Tidlig indsats i forhold til børn og unge med behov for særlig støtte.

Transkript

1 Standard fr Tidlig indsats i frhld til børn g unge med behv fr særlig støtte. 1. Plitiske målsætninger: Lkale løsninger Ressurcefkusering Tværfaglighed 2. Metder, indsats g initiativer til realisering af den plitiske målsætning: Skler, daginstitutiner, sundhedsplejen, familierådgivningen, familiehus m.fl. samarbejder m en tidlig indsats verfr børn g unge med behv fr særlig støtte. Familierådgivningen kvitterer indenfr den fastsatte frist fr underretninger g tager de nødvendige initiativer, sm underretningen giver anledning til. Børn g vksne kan annymt benytte sig af kmmunens åbne rådgivningstilbud. 3. Mål: Det er et mål fr den tidlige indsats, at alle relevante aktører på børnemrådet bliver inddraget i arbejdet mkring børn med særlige behv g bidrager til den fælles pgaveløsning Det er et mål fr den tidlige indsats, at alle sager, der starter sm underretningssager, behandles hurtigt g effektivt g med udgangspunkt i familiens g barnets ressurcer, så barnet kan fasthldes i lkalmiljøet g føle sig sm en del af dette. 4. Fremgangsmåde: Det tværfaglige samarbejde finder sted på alle niveauer i Børn g Unge. Et centralt samarbejdsfrum er Krdinerings-, Udviklings- g Knsultatinsmøderne. Der føres statistik ver alle underretningssager med henblik på løbende pfølgning g evaluering. 5. Evaluering: Der evalueres på følgende: Det tværfaglige samarbejde, herunder Krdinerings-, Udviklings- g Knsultatinsmøderne

2 Standard fr Inddragelse af frældremyndighedsindehaver g barnet/den unge. 1. Plitisk målsætning: Familiens rlle 2. Metder, indsatser g initiativer til realisering af den plitiske målsætning: 3. Mål: Persnlig kntakt til både frældre g barn Tæt samarbejde med andre samarbejdspartnere, der har en gd g bæredygtig kntakt til familien Kntakt til både frældre g barn ved pfølgning, g/eller ændringer af indsatsen g handleplanen. Generel skærpet bevågenhed på retssikkerhedslvens 4. Det er et mål, at frældre g barn føler sig mødt respektfuldt g hørt i frhld til egen sag. Det er et mål, at frældre g barn plever sig inddraget i alle beslutninger i frhld til egen sag, g at dette klart fremgår af jurnalføringen. Det er et mål, at arbejdet mkring frældre g barn er helhedsrienteret med inddragelse af relevante samarbejdspartnere. 4. Fremgangsmåde: Rådgiverne deltager i relevante kurser i samtaler med børn. Metder til inddragelse af frældre g barn er et gennemgående tema sm søges udviklet løbende g nye medarbejdere plæres i metderne Der udarbejdes relevante tjeklister til sagsbehandlingen, med fkus på inddragelse. Skemaer til undersøgelser med videre påbegyndes af frældrene g den unge med henblik på at styrke frældrenes g den unges ejerskab til undersøgelsesprcessen g det videre frløb. 5. Evaluering: Rådgiverne fretager løbende selvevaluering i hver enkelt sag på dertil indrettet skema

3 Standard fr Inddragelse af familie g netværk 1. Plitisk målsætning Familiens rlle Lkale løsninger Ressurcefkusering 2. Metder, indsatser g initiativer til realisering af den plitiske målsætning 3. Mål Stillingtagen til netværkets ressurcer indarbejdes sm del af 50 undersøgelserne Familiens hldning til netværkets inddragelse, samt mfanget heraf, drøftes med familien Scialrådgiveren bistår, hvr det er relevant, familien med at frmidle frståelsen g kntakten til netværket g krdinerer i frnødent mfang indsatsen fra netværket Det er et mål, at netværkets ressurcer bringes i anvendelse, hvr det har relevans Det er et mål, at der i alle nye sager freligger dkumentatin fr stillingtagen til netværkets rlle g muligheder i prblemløsningen 4. Fremgangsmåde Inddragelse af netværket sker i frståelse med familien 5. Evaluering Denne standard gøres til genstand fr en egentlig sagsrevisin

4 Standard fr Opfølgning g evaluering af resultaterne af indsatsen 6. Plitisk målsætning: Ressurcefkusering Plads til nye initiativer/muligheder 7. Metder, indsatser g initiativer til realisering af den plitiske målsætning: 8. Mål: Systematiserede tjeklister, baseret på afkrydsning i alle persnsager, således at der hurtigt vil kunne dannes verblik ver sagernes frmelle status Materiale til brug ved pfølgning af de enkelte franstaltninger, der sikrer knkret stillingtagen til mål g delmål i indsatsen Mål eller delmål, der ved en pfølgning knstateres ikke at være pnåede, skal justeres, ændres eller bringes til phør Opfølgning på alle franstaltninger minimum hver 12. måned Dynamisk udvikling i behandlingsindsatsen på persnsagsniveau g i de generelle tilbud Såvel lvens sm kmmunalt plitisk vedtagne krav til aktuelle, gdkendte handleplaner, børnesamtaler, pfølgningsmøder g jurnalisering er verhldte 9. Fremgangsmåde: Der udarbejdes, de fr sagsbehandlingen nødvendige, tjeklister, skabelner g manualer til brug fr systematisering af arbejdsgangene i persnsagerne 10. Evaluering: Effekten af indsatsen knstateres ved med regelmæssig sagsrevisin

5 Standard fr Indsatsen i frhld til unge, der er fyldt 15 år 11. Plitisk målsætning: Lkale løsninger Rummelighed Mangfldighed Familiens rlle 12. Metder, indsatser g initiativer til realisering af den plitiske målsætning: 13. Mål: Relatinerne i de unges eget netværk indarbejdes i pgaveløsningen Der arbejdes familierienteret med de unges prblemstillinger Fkus i arbejdet er ressurce- g udviklingsrienteret 50-undersøgelserne anvendes sm et aktivt redskab fr den unge til krtlægning g frståelse af egen situatin g muligheder 14. Fremgangsmåde: 15. Evaluering: Det er et mål, at behvet fr anbringelse af ver 15-årige reduceres i takt med udbygningen lkale alternative ambulante tilbud etableres Det er et mål, at den unges identitet sm en del af sin familie prethldes Det er et mål, at frenings- g erhvervsliv tager del i ansvaret fr pgaveløsningen fr målgruppen Det lkale beredskab udbygges således at der kan tilbydes alternative undervisnings- g beskæftigelsesmuligheder fr unge, der ikke længere kan rummes indenfr nrmalsystemets rammer Ungdmsknsulenterne støtter de unge i at etablere bæredygtige relatiner udenfr miljøer med frbindelse til kriminalitet g misbrug. Unge g deres familier tilbydes støtte til prethlde eller genetablere en bæredygtig relatin, således at den unge så vidt muligt kan frblive i eget hjem Denne standard gøres til genstand fr en egentlig sagsrevisin.