Skolen på Islands Brygge

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Skolen på Islands Brygge"

Transkript

1 Uddannelsesplan Skolen på Islands Brygge Skolen som uddannelsessted Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig: Stine Hjorth Pedersen, afdelingsleder Mail: Telefon: Skolen som uddannelsessted: Skolens på Islands Brygges grundværdier bygger på fællesskab, tillid, respekt, glæde og mestring. Det er således en indskrevet grundværdi at vi som skole vil bidrage til at uddanne lærere og pædagoger på højt fagligt niveau og arbejde med at afprøve og udvikle metoder der fremmer denne vision. Skolen er placeret tæt ved Amager Fælled og Metro station. Skolen på Islands Brygge, er en udviklingsorienteret skolen, som har dygtige og engagerede lærere, som følger med i og bruger moderne læringsmetoder. Skolen har de seneste år modtaget studerende på alle 4 praktikniveauer. Skolen på Islands Brygge er den største folkeskole i Københavns Kommune med omkring 1200 elever og har således mulighed for at tilbyde praktik for en rimelig stor gruppe studerede hvert år. En studerende på Skolen på Islands Brygge bliver lukket ind i skolens fællesskab med den gensidige forpligtelse det indebærer. Det indebærer også en gensidig tillid og respekt med det udgangspunkt, at alle vil gøre deres bedste inden for de funktioner de har. En studerende skal indgå seriøst i arbejdet og åbne sig op over for de indtryk og erfaringer som opholdet giver og skolen er på samme måde forpligtet til at hjælpe i et godt og konstruktivt samarbejde. Som en del af praktikken er der fuld tilstedeværelse for den enkelte studerende inden for almindelig arbejdstid, som dog kan aftales mere specifikt efter behov, hvis der er særlige forudsætninger til grund for dette. Skolen stiller faciliteter til rådighed for at arbejde på skolen, inden for hvad der er muligt. Når du skal i praktik, får du også adgang til skoleintra, hvor der hver dag lægges aktuelle opslag til alle, og hvor du i arkiverne og databaserne kan finde oplysninger om stort og småt. Du har også adgang til forældre- og elevintra, hvor du både kan se samt bidrage med information til forældrene og eleverne. Der er også adgang til den elektroniske lektiedagbog, som bruges i mange klasser. Derudover, forventer vi at den studerende 1

2 har læst skolens pædagogiske grundlag inden første møde. Vi forventer tillige at man ser sig selv som medarbejder på en arbejdsplads, med hvad der deraf følger af tavshedspligt, respekt for god omgangstone, at rydde op efter sig, melde sig syg til kontoret mm. Skolen forpligter sig til at udvælge de lærere til praktiklærere, der har den rette blanding af erfaring og faglig viden og som er indstillede på at se mulighederne i at få studerende ind og forstyrre dagligdagen og at kunne yde kvalificeret og passende vejledning til den enkelte. Vi tilstræber at tilbyde undervisning ud over den vejledning der følger med. Indholdet af undervisningen aftales med de studerende i en inddragende proces, og vil typisk være fokuseret på fx klasseledelse, inklusion eller andre aktuelle temaer. Målet med undervisningen er, at koble den erfarne lærers praktiske og teoretiske viden med den studerendes videns- og erfaringsniveau ift. færdighedsmålene. Vi tilstræber at sikre et højt informationsniveau både før og under praktikken både omkring gensidige forventninger og mere praktisk info. Praktikskoledag indeholder som minimum: Info om skolens historie, elevgrundlag og pædagogiske linje og relevante aftaler med praktiklærere, samt det formelle papirarbejde. Indholdet varieres efter de studerendes niveau. Det er tilladt til optage undervisningssekvenser til brug for uddannelsen. Hvis der er børn på optagelserne, skal hjemmet have haft mulighed for at godkende dette inden. I skoleåret 15/16 er følgende udviklingstiltag i gang på Skolen på Islands Brygge: - Pædagogisk program for ny skole. Efterår Læring der ses. Projekt og uddannelse af læringsagenter på mellemtrin. AP-Møller projekt med København og Frederiksberg kommuner. Hele året samt næste skoleår også. - Matematik indsats for alle matematiklærere i Område Amager. Hele året. - Demonstrationsskole for Undervisningsministeriets Udeskoleprojekt sammen med ca. 50 andres skoler. 0., 2., 4. og 8. årgang. - Opfølgende forløb om læringsmålsstyret undervisning med Fagligt Implementerings Team i BUF. 2

3 Fælles for alle 3 praktikperioder vil følgende gælde i forhold til kompetencemålene: Tilrettelæggelse inden for de overordnede kompetenceområder: Didaktik: Den studerende kan i samarbejde med kolleger begrundet målsætte, planlægge, gennemføre, evaluere og udvikle undervisning. Praktiklæreren/teamet vil med udgangspunkt i egen lærepraksis støtte den studerende i udformning af undervisningsplaner og kan her vise skriftlige års-, forløbs- og lektionsplaner med målsætning og evalueringsovervejelser. Praktiklæreren vil via systematisk observation af de studerendes undervisning udpege centrale iagttagelser og vejlede under hensyn til praktikniveau. Praktiklæreren vil i vejledningstimerne komme med refleksioner over de observationer, der er lavet. Klasseledelse: Den studerende kan lede undervisning samt etablere og udvikle klare og positive rammer for elevernes læring, og klassens sociale fællesskab. Praktiklæreren/teamet vil med udgangspunkt i egen lærerpraksis demonstrere, hvordan vedkommende selv organiserer og rammesætter sin undervisning i praksis i en klasse med elever med forskellige forudsætninger. Praktiklæreren vil i forbindelse med forberedelse og vejledning støtte den studerende i at rammesætte undervisningen i klassen for på den måde at udvikle den studerendes egen praksis både for at sikre arbejdsro og læringsudbytte af undervisningen. Praktiklæreren/teamet vil informere de studerende om klassens regler og rutiner samt synliggøre elevernes forskellige behov. Relations arbejde: Den studerende kan varetage det positive samarbejde med elever, forældre, kolleger og andre ressourcepersoner og reflektere over relationers betydning i forhold til undervisning samt elevernes læring og trivsel i skolen. Praktiklæreren vil med udgangspunkt i egen lærerpraksis vise og vejlede i, hvordan man som lærer kommunikerer med elever i undervisningen både verbalt og nonverbalt. Observation af studerende og videooptagelser kan indgå i arbejdet. Praktiklæreren giver den studerende mulighed for at etablere en kontakt til forældrene - primært i relation til den undervisning, den studerende har planlagt og vil gennemføre. Herunder vil den studerende oprette ugeplaner i forhold til undervisningen, men også have mulighed for at kommunikerer med forældrene via. kontaktbogen på intra, og derudover lave div. opslag på forældreintra, som er undervisningsrelateret. Praktiklæreren/teamet vil vejlede i konflikthåndtering. 3

4 Praktiklæreren/teamet vil informere om de enkelte elevers særlige behov. Eksamination: Eksaminationen tager udgangspunkt i de studerendes oplæg på baggrund af praktikopgaven, der illustrerer og motiverer de studerendes arbejde med udvalgte videns- og færdighedsmål inden for praktikkens kompetencemål. Det er praktiklærers ansvar, at: - At vejlede de studerende i løbet af praktikken også i forhold til undrespørgsmål og aktioner som siden bruges som udgangspunkt i praktikopgaven til eksamen. - At hente praktikopgaven fra wiseflow - At gennem noter fra prøven i et år efter prøvens afholdelse. Uddannelsesplan for praktikniveau I Rammer: Praktik over 15 uger, hvor de studerende er på skolen 2 hele dage om ugen samt blokpraktik til sidst. Der tilbydes midtvejsmøde og praktikundervisning inden for relevant færdighedsmål efter aftale med de studerende. De studerende har 1 praktiklærer, men kan godt observere eller udføre kortere undervisningsforløb i tilknyttede klasser på samme årgang, uden vejledning. Fag og aldersspecialisering kan dog få indflydelse på, hvor praktikanterne kan have timer. Fx kan det i et fag med få timer ugentligt være nødvendigt at sprede praktikken på flere klasser. Inden praktikstart modtager praktikanterne information fra skolen via UUC praktik hjemmeside. Det er vigtigt og nødvendigt, at alle læser informationerne og tager kontakt til skolen eller praktiklærerne i god tid, så praktikken kan planlægges. Skolens kontor står til rådighed for hjælp, lige som alle lærere og ikke mindst praktiklærerne kan hjælpe. Som praktikant følger man naturligvis skolens regler (som kan ses på hjemmesiden og på intra), og man forventes at gøre en indsats for at indgå på en konstruktiv måde, der matcher skolens kultur og ånd. Af samme grund indgår man i skolens hele liv, og det vil også sige, at man kan bruge lærerværelse, arbejdsrum, IT på samme måde som medarbejderne. På skolen gør vi os umage med at finde de helt rigtige praktiklærere, og alle lærere ser praktikken og praktikanternes tilstedeværelse som et ansvar for uddannelse af lærere, som vi skal tage del i, men også en mulighed for egen udvikling, refleksion over læringsmetoder og nye ideer. 4

5 Tilrettelæggelse: Praktikken tilrettelægges ud fra de fag, aldersspecialisering og så vidt muligt ønsker, som de studerende har. Praktikanterne mødes med praktiklærerne forud for praktikken og planlægger forløbet. Senest ved praktikstart og helst før informeres forældrene via intra om planerne for praktikperioden. Under praktikken har man mødepligt og skal ved sygdom sygemelde sig til skolens kontor samt give medpraktikanter besked, da det får indflydelse på dagens program. Ved raskmelding gives medpraktikanterne besked, og man fører ind i sin gruppes protokol, at man har været fraværende. Udover praktiktimer deltager praktikanterne i vejledning, evt. praktikundervisning og diverse møder på skolen i perioden. Det vil være helt naturligt og en del af uddannelsen at deltage i teammøder, lærermøder, skole-hjemsamarbejde, gårdvagter m.m. I lighed med lærerne forventes praktikanterne at være velforberedt til timer og vejledning, så man kan give god undervisning med mål, handleplan og evalueringsmuligheder. Som lærer og praktikant optræder man som en god rollemodel for eleverne og er sig sit ansvar bevidst. Herunder hører også, at man er en del af skolens (arbejds)kultur, som kan være anderledes en på professionshøjskolen. De studerende vil på skolen arbejde med videns- og færdighedsmålene på dette praktikniveau på følgende måde: Praktikniveau 1 Didaktik Færdighedsmål: Den studerende kan Målsætte, planlægge, gennemføre og evaluere undervisningssekvenser i samarbejde med medstuderende og kolleger, Redegøre for tegn på elevernes udbytte af undervisningen i forhold til formulerede mål og Vidensmål: Den studerende har viden om Folkeskolens formål og læreplaner, principper for undervisningsplanlægning, undervisningsmetoder og organisering af elevaktiviteter under hensyntagen til elevernes forudsætninger, Evalueringsformer og tegn på elevers målopnåelse på praktikskolen, Tilrettelæggelse på skolen I samarbejde med praktiklærer/team: Planlægning af længere forløb, hvoraf de studerende herefter varetager sekvenser. Observere elever og får vejledning om elevernes forudsætninger. Tale om praktiklæreres måde at evaluere på samt skolens arbejde med dette, samt aktivt at bruge evalueringsmodeller. Herunder at få indblik i Min uddannelse som et evalueringsværktøj. Analysere undervisningssekvenser med henblik på udvikling af undervisningen, Observations-, dataindsamlings- og dokumentationsmetoder, Hjælpe hinanden med videooptagelser, så den enkelte får optagelser af sig selv som aktiv underviser. Observere både hinanden og forskellige lærere og efterbehandler det oplevede. 5

6 Klasseledelse Relationsarbejde lede elevernes deltagelse i undervisningen, Kommunikere lærings- og trivselsfremmende med elever, Kommunikere med forældre om undervisningen og skolens formål og opgave, klasseledelse, Kommunikation, elevtrivsel, motivation, læring og elevrelationer, Skole-hjemsamarbejde, Optage og analysere video med fokus på klasseledelse og elevers tegn på deltagelse. Observere både hinanden og forskellige lærere og efterbehandler det oplevede med fokus på klasseledelse. Tale om praktiklæreres måde at kommunikere på samt skolens arbejde med dette. Deltage i teammøder og andre relevante mødefora. Så vidt muligt deltage i forældrearrangementer. Skrive til forældre på skole-intra herunder at skrive ugeplaner. Planlægge forældremøde med teamet, hvis relevant. Eksamen: Mundtlig eksamen, 2 eksaminatorer (praktiklærer og UCC praktikunderviser), karaktergivning efter 7-skalaen. Vi lægger stor vægt på, at de studerende og praktiklærerne oplever sig godt klædt på til denne opgave og dette sikres ved afholdelse af orienteringsog forventningsmøde efter behov, samt tilmelding af lærerne til praktiktemadage. Uddannelsesplan for praktikniveau II Rammer: Praktik over 6 uger, hvor de studerende er på skolen 5 hele dage om ugen. På disse dage deltager de tillige i skolens øvrige planlagte aktiviteter som fx featureuge. Der tilbydes midtvejsmøde og praktikundervisning inden for relevant færdighedsmål efter aftale med de studerende. De studerende har 1 praktiklærer, men kan godt observere eller udføre kortere undervisningsforløb i tilknyttede klasser på samme årgang, eller i andet linjefag med ingen eller få vejledningstimer, alt efter behov og konkret aftale. Den ansvarlige praktiklærer er den gennemgående ansvarsperson. Fag og aldersspecialisering kan dog få indflydelse på, hvor praktikanterne kan have timer. Fx kan det i et fag med få timer ugentligt være nødvendigt at sprede praktikken på flere klasser. Inden praktikstart modtager praktikanterne information fra skolen via UUC praktik hjemmeside. Det er vigtigt og nødvendigt, at alle læser informationerne og tager kontakt til skolen eller praktiklærerne i god tid, så praktikken kan planlægges. Skolens kontor står til rådighed for hjælp, lige som alle lærere og ikke mindst praktiklærerne kan hjælpe. Som praktikant følger man naturligvis skolens regler (som kan ses 6

7 på hjemmesiden og på intra), og man forventes at gøre en indsats for at indgå på en konstruktiv måde, der matcher skolens kultur og ånd. Af samme grund indgår man i skolens hele liv, og det vil også sige, at man kan bruge lærerværelse, arbejdsrum, IT på samme måde som medarbejderne. På skolen gør vi os umage med at finde de helt rigtige praktiklærere, og alle lærere ser praktikken og praktikanternes tilstedeværelse som et ansvar for uddannelse af lærere, som vi skal tage del i, men også en mulighed for egen udvikling, refleksion over læringsmetoder og nye ideer. Tilrettelæggelse: Praktikken tilrettelægges ud fra de fag, aldersspecialisering og så vidt muligt ønsker, som de studerende har. Praktikanterne mødes med praktiklærerne forud for praktikken og planlægger forløbet. Senest ved praktikstart og helst før informeres forældrene via intra om planerne for praktikperioden. Under praktikken har man mødepligt og skal ved sygdom sygemelde sig til skolens kontor samt give medpraktikanter besked, da det får indflydelse på dagens program. Ved raskmelding gives medpraktikanterne besked, og man fører ind i sin gruppes protokol, at man har været fraværende. Udover praktiktimer deltager praktikanterne i vejledning, evt. praktikundervisning og diverse møder på skolen i perioden. Det vil være helt naturligt og en del af uddannelsen at deltage i teammøder, lærermøder, skole-hjemsamarbejde, gårdvagter m.m. I lighed med lærerne forventes praktikanterne at være velforberedt til timer og vejledning, så man kan give god undervisning med mål, handleplan og evalueringsmuligheder. Som lærer og praktikant optræder man som en god rollemodel for eleverne og er sig sit ansvar bevidst. Herunder hører også, at man er en del af skolens (arbejds)kultur, som kan være anderledes en på professionshøjskolen. De studerende vil på skolen arbejde med videns- og færdighedsmålene på dette praktikniveau på følgende måde: 2. praktikniveau. Praktikniveau 2 Færdighedsmål: Den studerende kan Vidensmål: den studerende har viden om Tilrettelæggelse på skolen Didaktik Planlægge, gennemføre og evaluere et differentieret undervisningsforløb i samarbejde med medstuderende med anvendelse af en variation af metoder, herunder anvendelsesorienterede undervisningsformer og Undervisningsmetoder, principper for undervisningsdifferentiering, læremidler og it, I samarbejde med praktiklærer/team: Planlægning af længere forløb med fokus på differentiering, undervisningsmetoder samt it hvorefter de studerende gennemfører undervisningen. Observere elever og får vejledning om elevernes forudsætninger med fokus på varierede undervisningsformer, herunder hvordan bevægelse kan tænkes ind i 7

8 bevægelse i undervisningen, undervisningen. Hjælpe hinanden med videooptagelser, så den enkelte får optagelser af sig selv som aktiv underviser. Evaluere undervisningsforløb og elevers læringsudbytte, formative og summative evalueringsmetoder samt test, Få praktikvejledning i skolens måde at evaluere elevers læringsudbytte på med fokus på formative og summative metoder. Tale om og være bevidste om praktiklærerens måde at evaluere på, samt brug målstyret undervisning som evalueringsmetode. Herunder indblik i Min uddannelse som et platform for evaluering. Klasseledelse Relationsarbejde Observere egen praksis og den enkelte elevs læring med henblik på udvikling af undervisningen, Udvikle tydelige rammer for læring og for klassens sociale liv i samarbejde med eleverne og Samarbejde dialogisk med elever og kolleger om justering af undervisningen og elevernes aktive deltagelse, Kommunikere skriftligt og mundtligt med forældre om formål og indhold i planlagte undervisningsforløb, Observations-, dataindsamlingsog dokumentationsmetoder. Klasseledelse, læringsmiljø og klassens sociale relationer og Kommunikation, involverende læringsmiljøer, motivation og trivsel, Professionel kommunikation - mundtligt og digitalt, Observere både hinanden og forskellige lærere og efterbehandler det oplevede. Analysere det indsamlede materiale mhp. at udvikle undervisningen. Optage og analysere video med fokus på klasseledelse og elevers tegn på deltagelse. Udarbejde forslag til praksis på baggrund af analysen. Undervises eller vejledes i skolens arbejde med inklusion. Analysere og diskutere praksis ift. området med praktiklærer ved en vejledningstime. Deltage i teammøder og andre relevante mødefora. Deltager så vidt muligt i forældrearrangementer med et selvstændigt område, som de studerende varetager. Skrive til forældre på skole-intra herunder ugeplan. 8

9 Planlægge forældremøde med teamet hvis relevant. Eksamen: Mundtlig eksamen, 2 eksaminatorer (praktiklærer og UCC praktikunderviser) samt ekstern censor, karaktergivning efter 7-skalaen. Vi lægger stor vægt på, at de studerende og praktiklærerne oplever sig godt klædt på til denne opgave og dette sikres ved afholdelse af orienteringsog forventningsmøde efter behov, samt tilmelding af lærerne til praktiktemadage. Uddannelsesplan for praktikniveau III Rammer: Praktik over 6 uger, hvor de studerende er på skolen 5 hele dage om ugen. På disse dage deltager de tillige i skolens øvrige planlagte aktiviteter som fx faglig læseuge. Der tilbydes afsluttende evalueringsmøde med koordinator og praktikundervisning inden for relevant færdighedsmål efter aftale med de studerende. De studerende har 1 praktiklærer, men kan godt observere eller udføre kortere undervisningsforløb i tilknyttede klasser på samme årgang, eller i andet liniefag med ingen eller få vejledningstimer, alt efter behov og konkret aftale. Den ansvarlige praktiklærer er den gennemgående ansvarsperson. Fag og aldersspecialisering kan dog få indflydelse på, hvor praktikanterne kan have timer. Fx kan det i et fag med få timer ugentligt være nødvendigt at sprede praktikken på flere klasser. Inden praktikstart modtager praktikanterne information fra skolen via UUC praktik hjemmeside. Det er vigtigt og nødvendigt, at alle læser informationerne og tager kontakt til skolen eller praktiklærerne i god tid, så praktikken kan planlægges. Skolens kontor står til rådighed for hjælp, lige som alle lærere og ikke mindst praktiklærerne kan hjælpe. Som praktikant følger man naturligvis skolens regler (som kan ses på hjemmesiden og på intra), og man forventes at gøre en indsats for at indgå på en konstruktiv måde, der matcher skolens kultur og ånd. Af samme grund indgår man i skolens hele liv, og det vil også sige, at man kan bruge lærerværelse, arbejdsrum, IT på samme måde som medarbejderne. På skolen gør vi os umage med at finde de helt rigtige praktiklærere, og alle lærere ser praktikken og praktikanternes tilstedeværelse som et ansvar for uddannelse af lærere, som vi skal tage del i, men også en mulighed for egen udvikling, refleksion over læringsmetoder og nye ideer. Tilrettelæggelse: 9

10 Praktikken tilrettelægges ud fra de fag, aldersspecialisering og så vidt muligt ønsker, som de studerende har. Praktikanterne mødes med praktiklærerne forud for praktikken og planlægger forløbet. Senest ved praktikstart og helst før informeres forældrene via intra om planerne for praktikperioden. Under praktikken har man mødepligt og skal ved sygdom sygemelde sig til skolens kontor samt give medpraktikanter besked, da det får indflydelse på dagens program. Ved raskmelding gives medpraktikanterne besked, og man fører ind i sin gruppes protokol, at man har været fraværende. Udover praktiktimer deltager praktikanterne i vejledning, evt. praktikundervisning og diverse møder på skolen i perioden. Det vil være helt naturligt og en del af uddannelsen at deltage i teammøder, lærermøder, skole-hjemsamarbejde, gårdvagter m.m. I lighed med lærerne forventes praktikanterne at være velforberedt til timer og vejledning, så man kan give god undervisning med mål, handleplan og evalueringsmuligheder. Som lærer og praktikant optræder man som en god rollemodel for eleverne og er sig sit ansvar bevidst. Herunder hører også, at man er en del af skolens (arbejds)kultur, som kan være anderledes en på professionshøjskolen. De studerende vil på skolen arbejde med videns- og færdighedsmålene på dette praktikniveau på følgende måde: Praktikniveau 3: Praktikniveau 3 Didaktik Færdighedsmål: Den studerende kan Planlægge, gennemføre og evaluere længerevarende undervisningsforløb under hensyntagen til elev- og årsplaner i samarbejde med medstuderende og skolens øvrige ressourcepersoner, Vidensmål: Den studerende har viden om Organisations-, undervisnings-, og samarbejdsformer, Tilrettelæggelse på skolen I samarbejde med praktiklærer/team: Planlægning af længere forløb, hvorefter de studerende gennemfører undervisningen. Fokus på hvordan undervisningen hænger sammen med årsplan og målstyret undervisning. Herunder kendskab til Min Uddannelse, som et planlægningsværktøj til målstyret undervisning. Observere elever og får vejledning om elevernes forudsætninger med fokus på varierede undervisningsformer, herunder hvordan bevægelse kan tænkes ind i undervisningen. Hjælpe hinanden med videooptagelser, så den enkelte får optagelser af sig selv som aktiv underviser 10

11 Evaluere elevers læringsudbytte og undervisningens effekt og Metoder til formativ og summativ evaluering og Få praktikvejledning i skolens måde at evaluere elevernes læringsudbytte på med fokus på formative og summative metoder. Være bevidste om og kunne analysere praktiklæreres måde at evaluere på. Klasseledelse Relationsarbejde Udvikle egen og andres praksis på et empirisk grundlag. Lede inklusionsprocesser i samarbejde med eleverne. Støtte den enkelte elevs aktive deltagelse i undervisningen og i klassens sociale liv, samarbejde med forskellige parter på skolen, og Observations-, dataindsamlingsog dokumentationsmetoder. Læringsmiljø, inklusion, konflikthåndtering og mobning. Anerkendende kommunikation, og ligeværdigt samarbejde, inklusionsprocesser og Observere både hinanden og forskellige lærere og efterbehandler det oplevede. Analysere det indsamlede materiale og give bud på en ændring/udvikling af undervisningen. Optage og analysere video med fokus på klasseledelse og elevers tegn på deltagelse, herunder inklusionsarbejde. Udarbejde forslag til praksis på baggrund af analysen og med henvisning til teori omkring klasseledelse. Modtage vejledning eller undervisning i skolens inklusionsindsatser. Analysere og diskutere praksis ift. området med praktiklærer ved en vejledningstime Deltage i teammøder og andre relevante mødefora. Kommunikere med forældre om elevernes skolegang. Processer, der fremmer godt skole-hjemsamarbejde og samarbejdsformer ved forældremøder og forældresamtaler og kontaktgrupper. Deltager så vidt muligt i forældrearrangementer med et selvstændigt område, som de studerende varetager. Skrive til forældre på skole-intra herunder ugeplaner. Planlægge forældremøde med teamet hvis relevant. Eksamen: Mundtlig eksamen, 2 eksaminatorer (praktiklærer og UCpraktikunderviser) samt ekstern censor, karaktergivning efter 7-skalaen. 11

12 Vi lægger stor vægt på, at de studerende og praktiklærerne oplever sig godt klædt på til denne opgave og dette sikres ved afholdelse af orienteringsog forventningsmøde efter behov, samt tilmelding af lærerne til praktiktemadage. Forventninger til praktikkens parter Modellen illustrerer de forskellige kategorier af studieaktiviteter, de studerende har i praktikken. Herunder hvordan praktikkens 245 timers arbejde fordeles. 12

13 Studerende og praktiklærer/team forbereder fælles Praktiktimer/undervisning af klasse samt udførelse af andre læreropgaver som fx. lærermøder, forældremøder, gårdvagter, pædagogiske dage Fælles efterbehandling ca. 110 timer Praktikgruppe udarbejder undervisningsplaner ud fra fastlagt årsplan og tilrettelægger undervisning Praktikgruppe efterbehandler og forbereder spørgsmål til vejlederne ca. 50 timer 1 2 Vejledning med UC - underviser og praktiklærer, hvor den studerende har sat dagsordenen Praktiklærer observerer studerende udfra fokuspunkter, som de studerende har formuleret ca. 15 timer 4 3 Den studerende arbejder med selvstændig opkvalificering fagligt eller didaktisk De studerende udarbejder fokusområder, som de beder praktiklærer observere og vejlede på baggrund af. Udarbejdelse af synopsis til eksamen og valg af materiale fra praktikken Eksamen ca. 50 timer 13

Uddannelsesplan på Syvstjerneskolen

Uddannelsesplan på Syvstjerneskolen Uddannelsesplan på Syvstjerneskolen Skolen som uddannelsessted Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig: Skoleleder Ulla Andersen, uda@furesoe.dk, tlf. 7235 7000 Syvstjerneskolen samarbejder med

Læs mere

Mølleholmsskolens Uddannelsesplan

Mølleholmsskolens Uddannelsesplan MØLLEHOLMSKOLEN Trivsel og læring for alle Mølleholmsskolens Uddannelsesplan Skolen som uddannelsessted Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig: Afdelingsleder: Thomas Pedersen Friis - 43352298,

Læs mere

Nyboder Skole som uddannelsessted

Nyboder Skole som uddannelsessted Praktik uddannelsesplan Nyboder Skole Øster Voldgade 15, 1350 København K, tlf. 3366 4950 Praktik ansvarlig på Nyboder Skole: Mariann Würtz, tlf. 8232 8550 eller 2630 1734 mawurt@nyboderskole.kk.dk, Nyboder

Læs mere

Virum Skoles uddannelsesplan, 2014/2015

Virum Skoles uddannelsesplan, 2014/2015 Virum Skoles uddannelsesplan, 2014/2015 1 Læreruddannelserne på Metropol og UCC. Virum Skoles praktikuddannelsesplan Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig): Pia Garde: pg@virumskole.dk Troels

Læs mere

Skolens uddannelsesplan som læreruddannelsessted

Skolens uddannelsesplan som læreruddannelsessted Skolens uddannelsesplan som læreruddannelsessted Krogårdskolen Adresse Skoleager 1, 2670 Greve Webadresse: www.krogaaardskolen.dk Telefon: 43 97 31 35 Kontaktoplysning generelt: krogaardskolen@greve.dk

Læs mere

Uddannelsesplan for lærerstuderende på Tjørnegårdskolen

Uddannelsesplan for lærerstuderende på Tjørnegårdskolen Uddannelsesplan for lærerstuderende på Tjørnegårdskolen Skolen som uddannelsessted Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig Signe Nabe-Nielsen: signen@roskilde.dk, Tlf.: 46 31 44 36 Skolen som uddannelsessted

Læs mere

Uddannelsesplan 2016/2017

Uddannelsesplan 2016/2017 Uddannelsesplan 2016/2017 Skolen som uddannelsessted Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig: Lise Roar, souschef og faglig leder 7.- 9. Mail: LISROA@gladsaxe.dk Mobil: 20203103 Skolen som uddannelsessted:

Læs mere

Hvordan sikrer skolen, at den studerende kan opfylde kompetencemålene?

Hvordan sikrer skolen, at den studerende kan opfylde kompetencemålene? Hvordan sikrer skolen, at den studerende kan opfylde kompetencemålene? Praktikniveau 1 Kompetenceområde 1: Didaktik omhandler målsætning, planlægning, gennemførelse, evaluering og udvikling af Hvordan

Læs mere

Grønnevang Skole i Hillerød

Grønnevang Skole i Hillerød Grønnevang Skole i Hillerød Uddannelsesplan Skolen som uddannelsessted Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig Michael Schmidt misc@hillerod.dk Karin Marcher karm@hillerod.dk Skolen som uddannelsessted

Læs mere

Sankt Annæ Gymnasium. Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig Merete Emcken me@sag.dk Tlf : 36140164. Skolen som uddannelsessted

Sankt Annæ Gymnasium. Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig Merete Emcken me@sag.dk Tlf : 36140164. Skolen som uddannelsessted Sankt Annæ Gymnasium Uddannelsesplan for Sankt Annæ Gymnasium Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig Merete Emcken me@sag.dk Tlf : 36140164 Skolen som uddannelsessted Sankt Annæ Gymnasium er København

Læs mere

Hillerødsholmskolen som uddannelsessted

Hillerødsholmskolen som uddannelsessted Hillerødsholmskolen som uddannelsessted Praktikansvarlig Maria Nørholt Godtkjær Ledelsesperson Henrik Stockfleth Olsen Adresse Postnr. og by: 3400 Hillerød Fastnettelefon: 72 32 77 00 Emailadresse: hilleroedsholmskolen@hillerod.dk

Læs mere

Lille Næstved Skoles uddannelsesplan for lærerstuderende.

Lille Næstved Skoles uddannelsesplan for lærerstuderende. Lille Næstved Skoles uddannelsesplan for lærerstuderende. Præsentation af Lille Næstved Skole Lille Næstved Skole kan dateres tilbage til 1828 og er en folkeskole, der værner om sin tradition for indlæring

Læs mere

Uddannelsesplan for lærerstuderende på Tølløse Slots Efterskole

Uddannelsesplan for lærerstuderende på Tølløse Slots Efterskole Uddannelsesplan for lærerstuderende på Tølløse Slots Efterskole Tølløse Slots Efterskole har en aftale med UCSJ om at vi er praktikskole for lærerstuderende. Vi vil gerne være med i uddannelsen af lærere

Læs mere

Studieordning 2015-2016 Læreruddannelsen UCC Blaagaard/KDAS, Bornholm og Zahle 23-08-2015. Bilag 3: Praktik

Studieordning 2015-2016 Læreruddannelsen UCC Blaagaard/KDAS, Bornholm og Zahle 23-08-2015. Bilag 3: Praktik Bilag 3: Praktik Modulbeskrivelser PRAKTIK... 2 MODUL: PRAKTIK NIVEAU I... 2 MODUL: PRAKTIK NIVEAU II... 4 MODUL: PRAKTIK NIVEAU III... 6 Tilrettelæggelse af prøver i praktik på niveau I, II og III...

Læs mere

Uddannelsesplan for praktikanter på Reventlow Lille Skole

Uddannelsesplan for praktikanter på Reventlow Lille Skole Uddannelsesplan for praktikanter på Reventlow Lille Skole Reventlow Lille Skole er en lille privatskole, der ligger 4 km fra Søllested. Vi har elever fra Nakskov, Søllested, Rødby, Maribo samt de mindre

Læs mere

Skolen som uddannelsessted: Langebjergskolen

Skolen som uddannelsessted: Langebjergskolen Skolen som uddannelsessted: Langebjergskolen Langebjergskolen har en lang tradition for at modtage praktikanter og samarbejde med uddannelsesinstitutioner. Vi er åbne og interesserede og ser samarbejdet

Læs mere

Uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC på Pilegårdsskolen

Uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC på Pilegårdsskolen Uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC på Pilegårdsskolen Kontaktoplysninger Pilegårdsskolen Ole Klokkersvej 17 2770 Kastrup Tlf: 32507525 Skoleleder

Læs mere

UDDANNELSESPLAN. 1. Skolen som uddannelsessted

UDDANNELSESPLAN. 1. Skolen som uddannelsessted UDDANNELSESPLAN 1. Skolen som uddannelsessted Kontaktoplysninger Nordregårdsskolen Tejn Allé 3 2770 Kastrup Tlf.: 32514033 Sygetelefon.: 30760362 Mail: ng.uk@taarnby.dk Skoleleder: Niels Bahn Rasmussen

Læs mere

Stenhus Kostskoles uddannelsesplan for praktikanter

Stenhus Kostskoles uddannelsesplan for praktikanter Stenhus Kostskoles uddannelsesplan for praktikanter Nedenstående beskriver skolens plan for praktikanter. Denne uddannelsesplan er i overensstemmelse med kpetencebeskrivelsen for den pågældende praktikperiode.

Læs mere

Skabelon til uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC

Skabelon til uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC Skabelon til uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC Forord En praktikskoles uddannelsesplan skal godkendes på baggrund af kvalitetskrav. I bekendtgørelse

Læs mere

Rønneskolens uddannelsesplan

Rønneskolens uddannelsesplan Rønneskolens uddannelsesplan Kontaktoplysninger til praktikansvarlig Afdeling Søndermark: Andreas Grosbøll. Andreas.Grosboell@brk.dk Afdeling Østre: Gitte Lykkegaard. Gitte.Lykkegaard@brk.dk Afdeling Åvang:

Læs mere

Uddannelsesplan Brårup Skole

Uddannelsesplan Brårup Skole Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Brårup Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor

Læs mere

Uddannelsesplan Valhøj Skole

Uddannelsesplan Valhøj Skole Uddannelsesplan Valhøj Skole 2016 17 Rødager Allé 102, 2610 Rødovre 36 37 83 83, praktikmail: cn23013@rk.dk Skolen som uddannelsessted Valhøj Skole er en af Rødovres 6 folkeskoler beliggende mellem Damhussøen

Læs mere

Vejledning til kompetencemålsprøve. - For studerende

Vejledning til kompetencemålsprøve. - For studerende Vejledning til kompetencemålsprøve - For studerende Kompetencemålsprøven Hvert praktikniveau afsluttes med en kompetencemålsprøve. På praktikniveau 1 og 3 er kompetencemålsprøven ekstern og på praktikniveau

Læs mere

Uddannelsesplan for lærerstuderende på Trekronerskolen

Uddannelsesplan for lærerstuderende på Trekronerskolen Uddannelsesplan for lærerstuderende på Trekronerskolen Trekronerskolen er fast praktikskole for lærerstuderende fra UCSJ. Der er ofte mange studerende på skolen og her er mange praktiklærere som gerne

Læs mere

Uddannelsesplan Jebjerg Børnehus og Skole

Uddannelsesplan Jebjerg Børnehus og Skole Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Jebjerg Børnehus og Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse

Læs mere

Uddannelsesplan Stenløse Privatskole 2015/2016

Uddannelsesplan Stenløse Privatskole 2015/2016 Uddannelsesplan Stenløse Privatskole 2015/2016 Praktikansvarlig Afdelingsleder Lene Andersen Telefon:47 17 09 10 la@stenpriv.dk Skolen som uddannelsessted Stenløse Privatskole fungerer som praktikskole

Læs mere

Praktikskolens uddannelsesplan, 2014/2015

Praktikskolens uddannelsesplan, 2014/2015 Praktikskolens uddannelsesplan, 2014/2015 Dette dokument indeholder: Skabelon til uddannelsesplan, der indarbejdes som del af skolens hjemmeside. Vejledning til udfyldelse af punkterne i uddannelsesplanen.

Læs mere

UDDANNELSESPLAN FOR DET KONGELIGE VAJSENHUS

UDDANNELSESPLAN FOR DET KONGELIGE VAJSENHUS UDDANNELSESPLAN FOR DET KONGELIGE VAJSENHUS 1. Skolen som uddannelsessted Som uddannelsessted vil I som studerende opleve et læringsmiljø, der er præget af engagerede lærere. Vi ønsker på bedste vis, at

Læs mere

Uddannelsesplan for Guldberg

Uddannelsesplan for Guldberg Uddannelsesplan for Guldberg Indholdsfortegnelse Skolens grundoplysninger:... 2 Guldberg Skole Hvem er vi?... 2 Guldberg Skole som praktikskole... 4 Forventningerne til praktikkens parter... 4 Fælles for

Læs mere

Absalons Skoles uddannelsesplan for studerende i praktik

Absalons Skoles uddannelsesplan for studerende i praktik Absalons Skoles uddannelsesplan for studerende i praktik Grundoplysninger Absalons Skole Absalonsgade 2 4000 Roskilde Tlf: 46314150 Mail: absalonsskole@roskilde.dk http://si.absalonsskole.roskilde.dk Praktik

Læs mere

Uddannelsesplan Vestsalling Skole og Dagtilbud

Uddannelsesplan Vestsalling Skole og Dagtilbud Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Vestsalling Skole og Dagtilbud Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse

Læs mere

Kvalitetskrav til praktikskolerne

Kvalitetskrav til praktikskolerne Kvalitetskrav til praktikskolerne herunder krav til uddannelsesplaner på de enkelte praktikskoler og kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet

Læs mere

Uddannelsesplan for Kastrupgårdsskolen, praktikniveau 2 og 3, 2016/2017

Uddannelsesplan for Kastrupgårdsskolen, praktikniveau 2 og 3, 2016/2017 Uddannelsesplan for Kastrupgårdsskolen, praktikniveau 2 og 3, 2016/2017 Kontaktoplysninger Kastrupgårdsskolen Blåklokkevej 1 2770 Kastrup Tlf: 32470350 Sygetlf: 51 46 94 39 Mail: kg.uk@taarnby.dk Skoleleder:

Læs mere

Søndermarksskolens uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik

Søndermarksskolens uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik Søndermarksskolens uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik Uddannelsesplanen skal give en kort beskrivelse af, hvordan praktikskolen arbejder med at uddanne den lærerstuderende. Se BEK nr 231 af

Læs mere

Uddannelsesplan M.C. Holms Skole

Uddannelsesplan M.C. Holms Skole Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan M.C. Holms Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor

Læs mere

Uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC.

Uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC. Uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC. 1. Skolen som uddannelsessted Skolen på La Cours vej er skole som er skabt i en veksel mellem det moderne samfund

Læs mere

Praktik ansvarlige: Tomas Terp Nielsen E-mail: terpnielsen@hotmail.com

Praktik ansvarlige: Tomas Terp Nielsen E-mail: terpnielsen@hotmail.com UDDANNELSESPLAN (Lærerstuderende i praktik på Gørlev Idrætsefterskole). Gørlev Idrætsefterskole er en almendannende efterskole med fokus på idræt. Vores mål er at uddanne danne eleverne til selvstændige

Læs mere

Uddannelsesplan for Tjørnegårdsskolen

Uddannelsesplan for Tjørnegårdsskolen Uddannelsesplan for Tjørnegårdsskolen Tjørnegårdsskolen Praktikansvarlige: Lærer: Jeanette Svalberg @: jeanette.svalberg@skolekom.dk Mobil: 28 76 93 96 Skoleleder: Jakob Lykke @: jly@gentofte.dk Tjørnegårdsskolen

Læs mere

Uddannelsesplan. for. Lindebjergskolen som praktikskole

Uddannelsesplan. for. Lindebjergskolen som praktikskole Uddannelsesplan for Lindebjergskolen som praktikskole Lindebjergskolen ligger i Gundsølille ca. 10 km. fra Roskilde. Lindebjergskolen er en 2-sporet skole fra 0. 9. klasse med 340 elever, 37 lærere, 2

Læs mere

Hver skole har udfærdiget eget værdigrundlag og på Herstedøster skole er overskrifterne på de på fem værdier:

Hver skole har udfærdiget eget værdigrundlag og på Herstedøster skole er overskrifterne på de på fem værdier: Herstedøster Skole Trippendalsvej 2, 2620 Albertslund, tlf 43687300 Skoleleder Jens Rud Madsen jens.rud.madsen@albertslund.dk Praktikkoordinator Anette Iben Pohl anette.pohl@albertslund.dk Præsentation

Læs mere

Uddannelsesplan Langelands Efteskole

Uddannelsesplan Langelands Efteskole Uddannelsesplan Langelands Efteskole 1. Skolen som uddannelsessted Langelands Efterskole er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution. Institutionens formål er at drive en fri og uafhængig efterskole

Læs mere

Sorø Gymnastikefterskole Uddannelsesplan 2015/16

Sorø Gymnastikefterskole Uddannelsesplan 2015/16 Sorø Gymnastikefterskole Uddannelsesplan 2015/16 Praktikansvarlig: Signe Piil Pædagogisk leder Sorø Gymnastikefterskole Topshøjvej 50 4180 Sorø Tlf.: 57830034, Mobil: 22829215 E-mail: sa@sge.nu 1. Skolen

Læs mere

Retningslinjer for kompetencemålsprøven i praktik 2017

Retningslinjer for kompetencemålsprøven i praktik 2017 Retningslinjer for kompetencemålsprøven i praktik 2017 For praktiklærere og UC-undervisere Indholdsfortegnelse Forord... 2 Nationale fælles bestemmelser Praktikprøven... 2 Praktikopgaven... 3 Eksaminatorernes

Læs mere

Uddannelsesplan for Skovshoved Skole 2015/2016 Skovshoved Skole

Uddannelsesplan for Skovshoved Skole 2015/2016 Skovshoved Skole Uddannelsesplan for Skovshoved Skole 2015/2016 Skovshoved Skole Praktikansvarlig: Viceskoleleder Peter Vinkel @: pv@gentofte.dk mobil: 4086 1090 Skovshoved Skole Korsgårdsvej 1 2920 Charlottenlund Tlf:

Læs mere

Rødkilde Skole. Uddannelsesplan 2014

Rødkilde Skole. Uddannelsesplan 2014 Rødkilde Skole Uddannelsesplan 2014 Indholdsfortegnelse Kontakt... 3 Skolen som uddannelsessted... 3 Om Rødkilde Skole... 4 Muligheder for praksissamarbejde... 5 Forventninger til praktikkens parter...

Læs mere

Praktik uddannelsesplan - Skolen pa Duevej

Praktik uddannelsesplan - Skolen pa Duevej Praktik uddannelsesplan - Skolen pa Duevej 2016-17 Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig Skoleleder: Niels Christophersen Praktikansvarlig: Pernille Keyper Skolen som uddannelsessted Skolen på

Læs mere

Skabelon til uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC

Skabelon til uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC Skabelon til uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC Forord En praktikskoles uddannelsesplan skal godkendes på baggrund af kvalitetskrav. I bekendtgørelse

Læs mere

Uddannelsesplan for Korsvejens Skole for lærerstuderende i praktik fra professionshøjskolen Metropol og UCC, praktikniveau 3, 2016/2017

Uddannelsesplan for Korsvejens Skole for lærerstuderende i praktik fra professionshøjskolen Metropol og UCC, praktikniveau 3, 2016/2017 Uddannelsesplan for Korsvejens Skole for lærerstuderende i praktik fra professionshøjskolen Metropol og UCC, praktikniveau 3, 2016/2017 Kontaktoplysninger Korsvejens Skole Tårnbyvej 1-3 2770 Kastrup Telefon:

Læs mere

Rødkilde Skole Uddannelsesplan

Rødkilde Skole Uddannelsesplan Rødkilde Skole Uddannelsesplan 2016-2017 Kontakt Praktikansvarlig: Niels Toldam, telefon: 38 87 22 80. niels.toldam@roed.kk.dk Praktikkontaktlærer: Mette Svaneberg ms.roed@ci.kk.dk Skolen som uddannelsessted

Læs mere

praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Resen Skole

praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Resen Skole Praktikskolens uddannelsesplan for praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Resen Skole Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 I følge 13 jf. bekendtgørelsen om

Læs mere

Uddannelsesplan Nr. Søby Skole

Uddannelsesplan Nr. Søby Skole Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Nr. Søby Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor

Læs mere

Grøndalsvængets Skole er afdelingsopdelt i indskoling ( kl.), mellemtrin (4. 6. kl.) og udskoling (7. 9. kl.)

Grøndalsvængets Skole er afdelingsopdelt i indskoling ( kl.), mellemtrin (4. 6. kl.) og udskoling (7. 9. kl.) Grøndalsvængets Skole hvor faglighed og trivsel går hånd i hånd Grøndalsvængets Skole er folkeskolen i Københavns Nordvestkvarters grønne hjørne. Skolen har ca. 500 elever fordelt på 0. 9. klasse, herunder

Læs mere

en skole, hvor mennesker har lyst til at arbejde, at udfolde sig og udvikle sig.

en skole, hvor mennesker har lyst til at arbejde, at udfolde sig og udvikle sig. Uddannelsesplan 1. Skolen som uddannelsessted en skole, hvor mennesker har lyst til at arbejde, at udfolde sig og udvikle sig. en attraktiv, udviklende og udfordrende arbejdsplads, som har et tæt samspil

Læs mere

Bilag 3: Praktik. Studieordning 2013-2014 Læreruddannelsen UCC Blaagaard/KDAS, Bornholm og Zahle 10-03-2014

Bilag 3: Praktik. Studieordning 2013-2014 Læreruddannelsen UCC Blaagaard/KDAS, Bornholm og Zahle 10-03-2014 Bilag 3: Praktik Modulbeskrivelser PRAKTIK... 2 PRAKTIKNIVEAU I... 2 PRAKTIKNIVEAU II... 3 OVERGANGSORDNING FOR STUDERENDE PÅ LÆRERUDDANNELSEN BORNHOLM. PRAKTIKNIVEAU II... 5 PRAKTIKNIVEAU III... 5 OVERGANGSORDNING

Læs mere

Dragør Skole Nord Uddannelsesplan 2015/1016

Dragør Skole Nord Uddannelsesplan 2015/1016 Dragør Skole Nord Uddannelsesplan 2015/1016 Kontaktoplysninger Dragør Skole Nord Hartkornsvej 30 2791 Dragør Tlf kontor: 32890400 Tlf sygemelding: 32890403. Skal ske inden kl. 07.00. Mail: nordstrandskolen@dragoer.dk

Læs mere

praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Brårup Skole

praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Brårup Skole Praktikskolens uddannelsesplan for praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Brårup Skole Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 I følge 13 jf. bekendtgørelsen om

Læs mere

Uddannelsesplan for Løjtegårdsskolen, praktikniveau 1, 2014/2015

Uddannelsesplan for Løjtegårdsskolen, praktikniveau 1, 2014/2015 Uddannelsesplan for Løjtegårdsskolen, praktikniveau 1, 2014/2015 Skolen som uddannelsessted Kontaktoplysninger Løjtegårdsskolen Løjtegårdsvej 36 2770 Kastrup Tlf: 32507503 Sygetlf: 30760610 Mail: lg.uk@taarnby.dk

Læs mere

Retningslinjer for praktikniveau 1,

Retningslinjer for praktikniveau 1, Praktikperioden er på i alt 6 uger Praktikugerne er uge 46 47, 2016 og uge 7 11, 2017 (inkl. en uges vinterferie). Kompetencemålsprøven afholdes i uge 16, 2017 på praktikskolen. Omfang De studerende skal

Læs mere

Susåskolens uddannelsesplan for lærerstuderende

Susåskolens uddannelsesplan for lærerstuderende Susåskolens uddannelsesplan for lærerstuderende Susåskolen er en nydannet skole fra 1. august 2016 som følge af skolestrukturændringen i Næstved Kommune. Skolen består af 3 afdelinger, der alle grænser

Læs mere

Uddannelsesplan. Egeskovskolen som praktikskole. 1., 2. og 3. praktikniveau. Egeskovskolen. Vestre Ringvej Bjerringbro

Uddannelsesplan. Egeskovskolen som praktikskole. 1., 2. og 3. praktikniveau. Egeskovskolen. Vestre Ringvej Bjerringbro Uddannelsesplan Egeskovskolen som praktikskole 1., 2. og 3. praktikniveau Egeskovskolen Vestre Ringvej 11 8850 Bjerringbro skole.egeskov@viborg.dk Kultur og særkende som uddannelsessted Værdier og visioner

Læs mere

praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Nordre Skole

praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Nordre Skole Praktikskolens uddannelsesplan for praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Nordre Skole Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 I følge 13 jf. bekendtgørelsen om

Læs mere

Uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC

Uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC Uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC Forord En praktikskoles uddannelsesplan skal godkendes på baggrund af kvalitetskrav. I bekendtgørelse om

Læs mere

ISJ / Uddannelsesplan for lærerstuderende. Uddannelsesplan. for lærerstuderende. Institut Sankt Joseph. Ver

ISJ / Uddannelsesplan for lærerstuderende. Uddannelsesplan. for lærerstuderende. Institut Sankt Joseph. Ver Uddannelsesplan for lærerstuderende 1 Ver. 2016.1 Institut Sankt Joseph Uddannelsesplan for lærerstuderende Indhold Skolen som uddannelsessted 3 International afdeling på ISJ 4 Det professionelle miljø

Læs mere

VIA University College Læreruddannelsen i Aarhus. Prøven i praktik

VIA University College Læreruddannelsen i Aarhus. Prøven i praktik VIA University College Læreruddannelsen i Aarhus Prøven i praktik 1 I nærværende hæfte har vi forsøgt at samle den information om prøven i praktik, som man har brug for som studerende, praktiklærer og

Læs mere

for lærerstuderende i praktik fra UCC

for lærerstuderende i praktik fra UCC Avedøre Skole uddannelsesplan Avedøre Skoles uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik fra UCC 2016-17 Præsentation Avedøre Skole ligger i Hvidovre har ca. 650 elever ca. 90 ansatte lærere pædager.

Læs mere

Uddannelsesplan for Dyssegårdsskolen

Uddannelsesplan for Dyssegårdsskolen UDDANNELSESPLAN Uddannelsesplan for Dyssegårdsskolen 2016-2017 Præsentation af Dyssegårdsskolen Dyssegårdsskolen er en 3-sporet skole, hvor knap 730 børn og 80 medarbejdere fordelt på skole og GFO, har

Læs mere

Praktik/Uddannelsesplan, Helsingør skole/byskolen, 2014/2015

Praktik/Uddannelsesplan, Helsingør skole/byskolen, 2014/2015 Praktik/Uddannelsesplan, Helsingør skole/byskolen, 2014/2015 Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig : Merete Schou, praktikkoordinator merete.schou@skolekom.dk mobil: 28577374 Skolen som uddannelsessted

Læs mere

Uddannelsesplan praktikniveau I for Åløkkeskolen 2015-2016. Praktiske oplysninger

Uddannelsesplan praktikniveau I for Åløkkeskolen 2015-2016. Praktiske oplysninger Åløkkeskolen marts 2015 Uddannelsesplan praktikniveau I for Åløkkeskolen 2015-2016. Praktiske oplysninger Kong Georgs Vej 31 5000 Odense Tlf:63 75 36 00 Daglig leder: Hans Christian Petersen Praktikansvarlige:

Læs mere

UDDANNELSESPLAN for Nyager Skole

UDDANNELSESPLAN for Nyager Skole UDDANNELSESPLAN for Nyager Skole 2016-2017 Skolen som uddannelsessted Nyager Skole er en af Rødovre Kommunes seks folkeskoler, beliggende ved Vestvolden op mod Jyllingevej. Skolen er tegnet af arkitekten

Læs mere

Uddannelsesplan Nr. Felding Skole

Uddannelsesplan Nr. Felding Skole Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Nr. Felding Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til

Læs mere

Praktikskolens uddannelsesplan for. Praktik på 2. årgang 2. praktikniveau. Højslev Skole

Praktikskolens uddannelsesplan for. Praktik på 2. årgang 2. praktikniveau. Højslev Skole Praktikskolens uddannelsesplan for Praktik på 2. årgang 2. praktikniveau Højslev Skole Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 I følge 13 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til

Læs mere

Jakobskolens uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC

Jakobskolens uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC Jakobskolens uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC Forord En praktikskoles uddannelsesplan skal godkendes på baggrund af kvalitetskrav. I bekendtgørelse

Læs mere

praktik på 2. årgang 2. praktikniveau Praktikskole: Resen Skole

praktik på 2. årgang 2. praktikniveau Praktikskole: Resen Skole Praktikskolens uddannelsesplan for praktik på 2. årgang 2. praktikniveau Praktikskole: Resen Skole Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 I følge 13 jf. bekendtgørelsen om

Læs mere

Uddannelsesplan for lærerstuderende: Sædding Efterskole

Uddannelsesplan for lærerstuderende: Sædding Efterskole Uddannelsesplan for lærerstuderende: Sædding Efterskole Skolen som uddannelsessted Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig Skolens praktikansvarlige er viceforstander Ole Hauge tlf. 40112502, mail:

Læs mere

Uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolen Metropol

Uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolen Metropol Uddannelsesplan 2016-17 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolen Metropol Forord En praktikskoles uddannelsesplan skal godkendes på baggrund af kvalitetskrav. I bekendtgørelse om uddannelsen

Læs mere

Uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolen UCC

Uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolen UCC Uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolen UCC Forord En praktikskoles uddannelsesplan skal godkendes på baggrund af kvalitetskrav. I bekendtgørelse om uddannelsen til

Læs mere

praktik på 2. årgang 2. praktikniveau Praktikskole: Tingstrup Skole. Thisted.

praktik på 2. årgang 2. praktikniveau Praktikskole: Tingstrup Skole. Thisted. Praktikskolens uddannelsesplan for praktik på 2. årgang 2. praktikniveau Praktikskole: Tingstrup Skole. Thisted. Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 I følge 13 jf. bekendtgørelsen

Læs mere

Uddannelsesplan for 3. årgangs lærerstuderende på Tovshøjskolen

Uddannelsesplan for 3. årgangs lærerstuderende på Tovshøjskolen Uddannelsesplan for 3. årgangs lærerstuderende på Tovshøjskolen 20016/20017 Tovshøjskolen som uddannelsessted Tovshøjskolen er en 42 år gammel skole, som ligger i Aarhus Vest. Skoledistriktet omfatter

Læs mere

Retningslinjer for praktikniveau 2,

Retningslinjer for praktikniveau 2, Praktikperioden er på i alt 6 uger Praktikugerne er uge 39-45, 2016 (inkl. en uges efterårsferie). Kompetencemålsprøven afholdes i uge 50 2016. Prøven holdes på læreruddannelsen på Nyelandsvej. Omfang

Læs mere

Uddannelsesplan for lærerstuderende: Nøvlingskov Efterskole

Uddannelsesplan for lærerstuderende: Nøvlingskov Efterskole Uddannelsesplan for lærer: Nøvlingskov Efterskole Nøvlingskov Efterskole Nøvlingskovvej 5, 7480 Vildbjerg 9713 7144 www.noevlingskov.dk Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig. Skolens praktikansvarlige

Læs mere

Uddannelsesplan lærerstuderende

Uddannelsesplan lærerstuderende Uddannelsesplan lærerstuderende Vejgaard Østre Skole Grundoplysninger: Navn: Vejgaard Østre Skole Adresse: Chr. Koldsvej 1, 9000 Aalborg Telefon: 9631 6700 Webadresse: Vejgaardoestreskole.dk Kultur og

Læs mere

Uddannelsesplan Stoholm Skole

Uddannelsesplan Stoholm Skole Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Stoholm Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor

Læs mere

Brøndbyvester Skole har godt 1000 elever, 150 lærere og pædagoger

Brøndbyvester Skole har godt 1000 elever, 150 lærere og pædagoger Brøndbyvester Skole som uddannelsessted Brøndbyvester Skole har godt 1000 elever, 150 lærere og pædagoger Brøndbyvester Skole er firesporet og rummer ud over almenklasser også kommunens specialklasserække

Læs mere

Skabelon til uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC

Skabelon til uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC Skabelon til uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC Forord En praktikskoles uddannelsesplan skal godkendes på baggrund af kvalitetskrav. I bekendtgørelse

Læs mere

Uddannelsplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC.

Uddannelsplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC. Uddannelsplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC. Sophienborgskolen er i skoleåret 2015/16 praktiksted for lærerstuderende. Praktikken er et samarbejde mellem

Læs mere

H O RNSLET SKO LE. Uddannelsesplan for lærerstuderende - 1., 2. & 4. studieår

H O RNSLET SKO LE. Uddannelsesplan for lærerstuderende - 1., 2. & 4. studieår Uddannelsesplan for lærerstuderende - 1., 2. & 4. studieår Kultur og særkende som uddannelsessted Hornslet Skole er en distriktsskole, beliggende i Hornslet, Syddjurs Kommune. Skolen har 3-4 spor fra 0.-

Læs mere

praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole:_Birkelundskolen

praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole:_Birkelundskolen Praktikskolens uddannelsesplan for praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole:_Birkelundskolen Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 I følge 13 jf. bekendtgørelsen

Læs mere

Retningslinjer for praktikniveau 3,

Retningslinjer for praktikniveau 3, Praktikperioden er på i alt 6 uger Meritstuderende: Praktikugerne er uge 39-45, 2016 (inkl. en uges efterårsferie). Kompetencemålsprøven afholdes i uge 50 2016. Prøven holdes på læreruddannelsen på Nyelandsvej.

Læs mere

UDDANNELSESPLAN SKELGÅRDSSKOLEN

UDDANNELSESPLAN SKELGÅRDSSKOLEN UDDANNELSESPLAN SKELGÅRDSSKOLEN TÅRNBY 1. Skelgårdsskolen som uddannelsessted Skelgårdsskolen Ugandavej 138-142 2770 Kastrup Tlf: 32534211 Viceskoleleder: Henrik A. Bunde Praktikansvarlig: Susan Adamson

Læs mere

Flakkebjerg Efterskoles uddannelsesplan for praktikanter 2015/16

Flakkebjerg Efterskoles uddannelsesplan for praktikanter 2015/16 Flakkebjerg Efterskoles uddannelsesplan for praktikanter 2015/16 Praktikleder: Hans Kristjan Vinther, Tlf.: 5192848, Mail, KV@fepost.dk Flakkebjerg Efterskole Slagelsevej 13 4200 Slagelse Skolen som uddannelsessted:

Læs mere

Egelundskolen som praktikskole for læreruddannelsen

Egelundskolen som praktikskole for læreruddannelsen Egelundskolen som praktikskole for læreruddannelsen Kontaktoplysninger Adresse: Egelundsvej 8-10, 2620 Albertslund, tlf.: 43 64 73 50 Praktikansvarlig: Skoleleder Annelise Weng Praktikkoordinator: Nina

Læs mere

Uddannelsesplan praktikniveau for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC

Uddannelsesplan praktikniveau for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC Uddannelsesplan 2015-16 2. praktikniveau for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC Forord En praktikskoles uddannelsesplan skal godkendes på baggrund af kvalitetskrav. I

Læs mere

Principper for arbejdsplanen

Principper for arbejdsplanen Gammelgaardsskolen er en 50 år gammel skole, som ligger i Åbyhøj. Skoledistriktets elever er overordnet børn fra familier, der bor i villaer, men omfatter også børn fra lejligheder i Bispehaven og Gjellerup.

Læs mere

Den danske Design- og Håndværksefterskole skal være et sted, hvor boglig, aktiv og kreativ undervisning af høj kvalitet indgår i et unikt samspil.

Den danske Design- og Håndværksefterskole skal være et sted, hvor boglig, aktiv og kreativ undervisning af høj kvalitet indgår i et unikt samspil. Praktikskole: Praktikniveau: Den danske Design- og Håndværksefterskole Skolebyen 11 6900 Skjern 97 35 40 44 dhe@dhe.dk 3. niveau Skolens værdigrundlag Den danske Design- og Håndværksefterskole skal være

Læs mere

Uddannelsesplan. Uddannelsesplan Løgstrup Skole

Uddannelsesplan. Uddannelsesplan Løgstrup Skole Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Løgstrup Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor

Læs mere

Uddannelsesplaner for de lærerstuderende pa Atuarfik Edvard Kruse Uummannaq - Grønland

Uddannelsesplaner for de lærerstuderende pa Atuarfik Edvard Kruse Uummannaq - Grønland Uddannelsesplaner for de lærerstuderende pa Atuarfik Edvard Kruse Uummannaq - Grønland Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet på at formulere kvalitetskrav til praktikskolerne, så

Læs mere

Uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik på Herstedvester Skole i samarbejde med Professionshøjskolen UCC

Uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik på Herstedvester Skole i samarbejde med Professionshøjskolen UCC Uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik på Herstedvester Skole i samarbejde med Professionshøjskolen UCC Forord En praktikskoles uddannelsesplan skal godkendes på baggrund af kvalitetskrav.

Læs mere

Skabelon til uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC

Skabelon til uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC Skabelon til uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC Forord En praktikskoles uddannelsesplan skal godkendes på baggrund af kvalitetskrav. I bekendtgørelse

Læs mere