Indhold: Studieadm. koordinator Dato 20. juni Uddannelsessekretær Anne-Christina Nielsen
|
|
- Frode Kjeld Toft
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Titel Modul bestyrer Studieadm. koordinator Dato 20. juni 2016 Studieguide for sidefag i psykologi B01, Introduktion til psykologi, inkl. basal informationskompetence B01, Introduction to psychology, incl. basic information skills Uddannelsessekretær Anne-Christina Nielsen Indhold: 1. Om studieguiden... 2 Formålet med denne studieguide... 2 Opbygningen af denne studieguide Om modulet... 2 Modulbestyrer... 2 Studieadministrativ koordinator... 2 Underviserne... 2 Modulets varighed... 3 Forudsætning... 3 Formål... 3 Modulets genstandsområder/indhold/læringsmål Studieordningens mål for modulet... 4 Fagspecifikke målbeskrivelser:... 4 Generelle målbeskrivelser: Undervisningsaktiviteter Ugeplaner... 4 Forelæsninger:... 4 Modul uge 1 (uge 36)... 4 Modul uge 2 (uge 37)... 5 Modul uge 3 (uge 38)... 6 Modul uge 4 (uge 39)... 7 Modul uge 5 (uge 40)... 8 Modul uge 6 (uge 41) Prøven Omprøve Litteratur Evaluering Appendiks 1 særlige oplysninger om bogkøb... 11
2 1. Om studieguiden Formålet med denne studieguide Studie-guiden er dit orienteringskort til din uddannelse dvs. den beskriver, hvor du starter (hvilke forudsætninger, du forventes at have), hvilken rute du skal følge (under-visning og opgaver undervejs) og hvad målet er (hvad skal du kunne til eksamen). Studie-guiden hjælper dig også til at finde det rette udstyr (anbefaler litteratur og andre læringsressourcer). Endelig indeholder den alle de praktiske oplysninger, du har brug for. Opbygningen af denne studieguide Studie-guiden beskriver dine aktiviteter på ugebasis. For hver uge angives 1. Ugens forelæsninger med en kort angivelse af emnet, lokalet mm. 2. Ugens hold- og/eller gruppetimer 3. Litteratur til undervisning 2. Om modulet Modulbestyrer Assistant professor, psychologist, ph.d. tel Department of Psychology, University of Southern Denmark Studieadministrativ koordinator Anne-Christina Nielsen Tlf.nr / Underviserne I dette modul vil du møde følgende undervisere:, adjunkt, Institut for Psykologi (modulbestyrer og underviser) Mette Elmose Andersen, adjunkt, Institut for Psykologi Klaus Robering, professor, Institut for Design og Kommunikation Esben Nedenskov Petersen, lektor, Institut for Kulturvidenskaber Mikkel Hansen, lektor, Institut for Psykologi Kaya Roessler, professor, Institut for Psykologi Anja Hvidtfeldt Stanek, adjunkt, Institut for Psykologi Steven G. Ludeke, adjunkt, Institut for Psykologi Guido Makransky, lektor, Institut for Psykologi Søren Birkeland, adjunkt, Institut for Psykologi Christian Gerlach, professor (mso), Institut for Psykologi Ulrich Kirk, lektor, Institut for Psykologi 2
3 Modulets varighed Undervisning på modul 1 begynder tirsdag i uge 36 og slutter tirsdag i uge 41. Eksamen ligger i uge 43. Ang. eksamen: Se punkt 6, Prøven. Forudsætning Der kræves ingen særlige forudsætninger Formål Faget handler overordnet om en introduktion og gennemgang af kerneområderne i bacheloruddannelsen i psykologi. Modulet har til formål at give studerende en introduktion til og overblik over grundlæggende ideer, almenpsykologiske teorier og forskning inden for kognitiv psykologi, udviklingspsykologi, personligheds- og socialpsykologi, biologisk- og fysiologisk psykologi, konsulterende psykologi, sundhedspsykologi, klinisk psykologi, pædagogisk psykologi og arbejds- og organisationspsykologi, så den studerende efter afslutning af modulet har opnået de tilknyttede modulspecifikke og generelle målbeskrivelser. Modulet har desuden til formål at introducere videnskabsteoretiske grundantagelser og give de studerende basale informationskompetencer og effektive studiefærdigheder. Modulets genstandsområder/indhold/læringsmål Modulet giver en introduktion til følgende indhold: Introduktion til historiske og nutidige begreber og problemstillinger inden for kerneområderne. Introduktion til udvalgte grundlæggende teorier, begreber og empiri. Introduktion til udvalgte praksis relaterede professionsfærdigheder. Introduktion til læsning, forståelse og evaluering af videnskabelig litteratur inden for psykologi. Introduktion til videnskabsteori, etik og lovgivning. Introduktion til psykologiske forskningsmetoder. Genstandsområderne for faget er: Klinisk psykologi Kognitiv psykologi Sundhedspsykologi Pædagogisk psykologi Udviklingspsykologi Social- og Personlighedspsykologi Biologisk psykologi Arbejds- og organisationspsykologi Videnskabsteori og forskningsmetode Etik og lovgivning Fagets læringsmål er, at den studerende ved afslutning af modulet er i stand til at(det er det samme står i studieordningen): Tilegne sig viden inden for psykologiens historie, videnskabelige grundlag og grundlæggende forskningsmetoder. Redegøre for psykologiens grunddiscipliner samt disciplinernes videnskabelige og 3
4 forskningsmetodiske tilgange. Analysere og formidle forskellige videnskabelige og metodiske perspektiver på afgrænsede psykologiske problemstillinger. 3. Studieordningens mål for modulet Fagspecifikke målbeskrivelser: Der henvises til studieordningens Kapitel 3, 9 (PSY B01) for en uddybning af de fagspecifikke målbeskrivelser for dette modul. Generelle målbeskrivelser: Der henvises til studieordningens Kapitel 2, 6, Kompetenceprofil for en uddybning af de generelle målbeskrivelser for bacheloruddannelsen i psykologi. 4. Undervisningsaktiviteter Undervisningen gives dels som forelæsninger eller workshops for alle studerende; dels som gruppetimer. Forelæsninger foregår på engelsk eller dansk; Gruppeundervisning foregår på dansk. Gruppetimerne foregår i 4 grupper med ca. 25 studerende i hver. Se holdfordeling på e-learn. Undervisningen varetages af ældre studerende med supervision fra og tilgængelighed af modul tovholder ATJ eller anden VIP. Undervisningstype: Forelæsning ved VIP 36 Øvrige undervisningsaktiviteter Total: 79 Lektioner: 25 (Modul tovholder Nina Beck) 5. Ugeplaner Du finder din undervisningsplan her i Studieguiden og på SDU s hjemmeside. Evt. ændringer vil blive meddelt på e-learn (Blackboard). Du må ikke deltage i undervisningen for andre hold eller grupper. Er undervisningslokalet overfyldt, kan underviser bede om at ikke-holdsatte, forlader lokalet. Forelæsninger: Modul uge 1 (uge 36) TIRSDAG DEN 6. SEPT (LOKALE U48A): 8:15 10:00: Introduktion til modul 1 og psykologiens historie. Forelæsningen starter med en generel introduktion af modulets formål, indhold, og eksamensform. Vi vil komme ind på sammenhængen mellem studiestartstimer med faglige tuto- 4
5 rer, instruktortimer og forelæsningsrækken, og herunder give gode råd til hvordan man tilgår faget og dets litteratur bedst muligt. Derudover gives en introduktion til psykologiens historiske rødder som videnskabelig disciplin. Holt et. al., (2015), kapitel 1 Goodwin (2015), s TORSDAG DEN 8. SEPT (LOKALE U1): 14:15 16:00: Introduktion til et af videnskabsteoriens centrale spørgsmål Forelæsningen giver en introduktion til, hvad videnskab er, og hvordan man kan afgøre om noget er videnskab eller videnskabeligt dokumenteret. Herefter gennemgås to centrale begreber for vores måde at indhente viden på, nemlig induktion og deduktion. Derefter taler vi om, hvad der er målet med videnskab. Kragh (1999), s Popper (2013), s Popper (2013), s Modul uge 2 (uge 37) TIRSDAG DEN 13. SEPTEMBER 2016 (LOKALE U48A): 12:15 14:00: Videnskabsteoriens centrale begreber Videnskabsteori er en filosofisk disciplin, som beskæftiger sig med videnskabernes grundlag og præmisser. I videnskabsteorien undersøger man for eksempel videnskabelige teoriers logik og forhold til hinanden og deres relation til empiri. I denne forelæsning gives en generel introduktion af videnskabsteorien, dens centrale begreber og problemer. Der gives også et kort overblik om disciplinens historie og dens vigtigste skoler. Der inddrages eksempler fra psykologien og psykologiens historie. Klaus Robering Haig (2014), kapitel 1 ONSDAG DEN 14. SEPTEMBER 2016 (LOKALE U48A) 10:15 12:00: Introduktion til biologi, fysiologi og adfærd Forelæsningen giver overordnet en introduktion til den biologiske- og fysiologiske psykologis historiske udvikling, samt introduktion af udvalgte kerneområder i biologisk- og fysiologisk psykologi. Den biologiske og fysiologiske psykologis indflydelse på andre områder inden for psykologi inddrages også. Ulrich Kirk 5
6 Holt et.al. (2015), kapitel 3 og 4 Breedlove et.al. (2013), kapitel 1 TORSDAG DEN 15. SEPTEMBER 2016 (LOKALE U48A): 12:15 15:00: Anvendt videnskabsteori Forelæsningen giver en præsentation af anvendt videnskabsteori. Med forelæsningen gives en indblik i hvordan videnskabsteori ikke blot er en abstract disciplin frakoblet psykologien som praksis, men et vigtig redskab i såvel forståelsen af som udformningen af psykologisk forskning. Esben Nedenskov Petersen Nedenskov et.al.,(2014), kapitel 9 Modul uge 3 (uge 38) TIRSDAG DEN 20. SEPTEMBER 2016 (LOKALE U48A): 10:15 12:00: Videnskabsteori: om naturvidenskab, humaniora og historiske kontekster I denne forelæsning skal vi drøfte, om humaniora og natur-videnskaberne adskiller sig med hensyn til deres metoder og hvilken plads psykologien har i opdelingen af de videnskabelige discipliner. Vi skal også beskæftige os med hvordan en teoris historiske kontekst påvirker teoriens konceptuelle ramme. Vi kigger på nogle kendte psykologiske teorier, og ser på hvordan disse har været påvirket af faktorer uden for psykologien. Klaus Robering Haig (2014), kapitel 2 ONSDAG DEN 21. SEPTEMBER 2016 (LOKALE U48A): 10:15 12:00: Introduktion til etik og lovgivning Forelæsningen giver en introduktion til etik og lovgivning inden for psykologi. Søren Birkeland Etiske Principper for Nordiske Psykologer som findes på dp.dk hjemmeside ( TORSDAG TORSDAG DEN 22. SEPTEMBER 2016 KL. 12:15 15:00 (LOKALE U48A): 12:15-14:00 Introduktion til arbejds- og organisations psykologi Forelæsningen giver overordnet en kort introduktion til arbejds- og organisations psykologiens historiske udvikling, samt introduktion af udvalgte kerneområder i arbejds- og organisations psykologien. Arbejds- og organisations psykologiens indflydelse på/relation til andre områder inden for psykologi inddrages også. 6
7 Guido Makransky Holt et.al. (2015), kapitel 10 og 15 14:15-15:00: Mere videnskabsteori - om videnskabsteori i forhold til kvalitativ metode og humaniora (LOKALE U48A) Der fokuseres i denne forelæsning på videnskabsteori i forhold til kvalitativ metode, og her med særligt fokus på deltagerobservation. Selvom kvalitativ forskning ikke er forbeholdt humaniora, sættes der fokus på kvalitativ forskning og humanistisk videnskabsteori. Nielsen (2012), s Schmidt (2001), s Modul uge 4 (uge 39) TIRSDAG DEN 27. SEPTEMBER 2016 (LOKALE U48A): 10:15 12:00: Introduktion til pædagogisk psykologi Forelæsningen giver overordnet en kort introduktion til den pædagogiske psykologis historiske udvikling, samt introduktion af udvalgte kerneområder i pædagogisk psykologi. Den pædagogiske psykologis indflydelse på/relation til andre områder inden for psykologi inddrages også. Anja Hvidtfeldt Stanek Holt (2015), kapitel 7 Nissen (2006), "Pædagogisk psykologi et bud på en positiv bestemmelse ONSDAG DEN 28. SEPTEMBER 2015 (LOKALE U48A): 12:15 14:00: Introduktion til udviklingspsykologi Forelæsningen giver overordnet en introduktion til udviklingspsykologiens historiske udvikling, samt introduktion af udvalgte kerneområder i udviklingspsykologien. Udviklingspsykologiens indflydelse på andre områder inden for psykologi inddrages også. Holt (2015), kapitel 12 og 13 TORSDAG DEN 29. SEPTEMBER 2015 (LOKALE U48A): 12:15 15:00: Forelæsningen giver overordnet en introduktion til personligheds- og socialpsykologiens historiske udvikling, samt introduktion af udvalgte kerneområder i personligheds- og socialpsykologien. Personligheds- og socialpsykologiens indflydelse på andre områder inden for psykologi inddrages også. 7
8 Steven G. Ludeke Holt (2015), kapitel 14 og 15 McAdams (1995), s Modul uge 5 (uge 40) ONSDAG DEN 5. OKTOBER 2016 (LOKALE U48A): 10:15 12:00: Introduktion til sundhedspsykologi Forelæsningen vil give en kort en historisk introduktion samt en introduktion til skiftet fra den bio-medicinske model til den bio-psyko-sociale model. Sundhedspsykologiens formål er at anvende psykologiens viden til at forstå sygdom og sundhed. Faget er opstået i 1970erne og bevæger sig i feltet mellem humaniora og naturvidenskab. Faget har som formål at diskutere udvalgte sygdomsbilleder, sygdomsadfærd, livsstil, samspil mellem psyke og soma og samspil mellem behandlere, patienter og pårørende. Kaya Roessler Holt (2015), kapitel 16 Engel (1977), s TORSDAG DEN 6. OKTOBER 2016 (LOKALE U48A): 12:15 15:00: Introduktion til klinisk psykologi Forelæsningen giver en kort introduktion til den kliniske psykologis historiske udvikling, samt introduktion af udvalgte kerneområder i den kliniske psykologi, herunder psykiske lidelser, diagnosesystemer, caseformulering, assessment og intervention. Mette Elmose Holt (2015), kapitel 17 og 18 Fombonne (2009), s Dunne et.al. (2012, s FREDAG DEN 7. OKTOBER 2016 (LOKALE U48A): 12:15 15:00: Ontologi og epistemiologi, samt en introduktion til socialkonstruktivismen Forelæsningen giver en introduktion til begreberne ontologi og epistemologi samt hvordan ontologiske og epistemologiske forståelser hænger sammen med forskellige videnskabsteoretiske skoler og videnskabelige metoder. Vi gennemgår den videnskabsteoretiske skole socialkonstruktivismen og denne tilgangs betydning for psykologien drøftes. Rønn (2006), s Wenneberg (2002), kapitel 4 og 8, s og
9 Collin & Køppe (2014), s Modul uge 6 (uge 41) MANDAG DEN 10. OKTOBER 2016 (LOKALE U48A): 12:15 14:00: Introduktion til kognitiv psykologi Forelæsningen giver overordnet en introduktion til den kognitive psykologis historiske udvikling, samt introduktion af udvalgte kerneområder i kognitiv psykologi. Den kognitive psykologis indflydelse på andre områder inden for psykologi inddrages også. Christian Gerlach Holt (2015), kapitel 5, 8 og 9 Nørby et.al. (2011), kap. 16, s TIRSDAG DEN 11. OKTOBER 2015 (LOKALE U48A): 10:15 12:00: Afrunding og opsamling Vi afrunder og evaluerer faget, taler om eksamen og der er mulighed for at stille spørgsmål. 6. Prøven Mundtlig eksamen med forberedelse og hjælpemidler. Prøven afholdes i dagene oktober 2016 detaljeret tidsplan lægges på Blackboard forud for prøven. Bedømmelse Stk. 3. Bedømmelsen Bestået/ikke-bestået kan anvendes efter reglerne i eksamensbekendtgørelsen eller bekendtgørelsen om uddannelsen. Stk. 4. Bekendtgørelsens bestemmelser om bedømmelsen Bestået/ikke-bestået finder tilsvarende anvendelse ved bedømmelsen Godkendt/ikke-godkendt. Uddrag af karakterbekendtgørelsen kan ses her: 7. Omprøve Tid og sted oplyses senere. 8. Litteratur OBS: Vær opmærksom på reglerne om ophavsret. De findes på Blackboard under Generel Info, Psykologi SDU à Information til alle: dt-content-rid _3/orgs/faglig_vejleder_psykologi/ophavsret-a4-dansk_002.pdf Grundbøger og bogkapitler vil være at finde på instituttet fra semesterstart. 9
10 Antal sider i alt: ca Anbefalet litteratur: Grundbogen (hele bogen skal læses): Bogen er bestilt hjem og kan købes i Studenterboghandlen Holt, N, Bremner A, Sutherland E, Vliek M, Passer M, Smith R. (2015) PSYCHOLOGY: The science of mind and behaviour. McGraw- Hill (third edition). Artikler og bogkapitler: Breedlove MS & Watson NV (2013). Biological Psychology (7.edition). Sinauer Associates, Inc. Publishers. (Kapitel 1). Collin, F., & Køppe, S. (2014). Socialkonstruktivisme i humaniora. I F. Collin, & S. Køppe (Eds.), Humanistisk videnskabsteori. København: Lindhardt & Ringhof (Side ) Dunne, R. L., Kenardy, J., & Sterling, M. (2012). A randomized controlled trial of cognitivebehavioral therapy for the treatment of PTSD in the context of chronic whiplash. Clinical Journal of Pain, 28, Engel, G.L. (1977). The need for a new medical model: a challenge for biomedicine. Science, 196, Fombonne, E. (2009). Epidemiology of Pervasice Developmental Disorder. Pediatric Research, 65(6) Goodwin, J.C. (2015). A History of Modern Psychology. 5 th. Edition, John Wiley & Sons, s Haig, Brian D. (2014). Investigating the Psychological World: Scientific Method in the Behavioral Sciences. Boston MA: MIT Press. (Kapitlerne 1 og 2). Kragh, H. (1999). Videnskabens væsen. København: Fremad, s McAdams, D. P. (1995). What do we know when we know a person? Journal of personality, 63, Nedenskov, E & Schaffalitzky de Muckadell, C (2014). Videnskabsteori Lærebog for Sundhedsprofessionelle. København: Gads Forlag (Kapitel 9). Nielsen, K. (2012). Deltagerobservation i et historisk og videnskabsteoretisk perspektiv. I M. Pedersen, J. Klitmøller & K. Nielsen (red.): Deltagerobservation en metode til undersøgelse af psykologiske fænomener. København: Hans Reitzels forlag (s ). Nissen, M (2006): "Pædagogisk psykologi et bud på en positiv bestemmelse", i: Elle, B; Nielsen, K; Nissen, M (red.): Pædagogisk Psykologi positioner og perspektiver, Roskilde Universitetsforlag. Nørby, S., Kyllingsbæk, S., Harms, L., & Larsen, A. (2011). Kognitionspsykologi. I B. Karpatschof & B. Katzenelson (red.) Klassisk og moderne psykologisk teori (2 udg.). København: Hans Reitzels Forlag (kap. 16, pp ). Popper, K. (2013). The problem of Induction. In M. Curd, JA Cover & C. Pincock (ed). Philosophy of Science. The Central Issues. New York: W.W.Norton & Company, s
11 Popper, K. (2013). Conjectures and Refutations. In M. Curd, JA Cover & C. Pincock (ed). Philosophy of Science. The Central Issues. New York: W.W.Norton & Company, s Rønn, C. (2006). Almen videnskabsteori. København: Alinea, s Schmidt, LH. (2001). Viden-videnskab i det videnskabelige perspektiv, ibid. (red). København: Akademisk forlag, s Wenneberg (2002). Socialkonstruktivisme positioner, problemer og perspektiver. Frederiksberg: Samfundslitteratur (kapitel 4 og 8, s og ) 9. Evaluering Alle moduler ved bacheloruddannelsen bliver løbende evalueret. Evalueringen er anonym og ikke obligatorisk, men vi beder alle studerende om at deltage i dette arbejde. Formålet med evalueringen er at forbedre uddannelsens kvalitet og uddannelsen vil løbende blive justeret på baggrund af evalueringer blandt andet. Appendiks 1 særlige oplysninger om bogkøb Indkøb af lærebøger og supplerende faglig litteratur kan ske i: Studenterboghandelen (Campus) Tlf.: Alternativer: Fax: studenter@boghandel.sdu.dk Hjemmeside: Adresse: Studenterboghandelen, Campustorvet Åbningstider: mandag - torsdag ; fredag
Indhold: Studieadm. koordinator Dato Efterår 2015. Uddannelsessekretær Anne-Christina Nielsen
Titel Modul bestyrer Studieadm. koordinator Dato Efterår 2015 Indhold: Studieguide for bacheloruddannelsen i psykologi B01, Introduktion til psykologi, inkl. basal informationskompetence B01, Introduction
Læs mereIndhold: Studieadm. koordinator Dato 20. juni Uddannelsessekretær Anne-Christina Nielsen
Titel Modul bestyrer Studieadm. koordinator Dato 20. juni 2016 Studieguide for bacheloruddannelsen i psykologi B01, Introduktion til psykologi, inkl. basal informationskompetence B01, Introduction to psychology,
Læs mereIndhold: Studieadm. koordinator Dato 2. august Uddannelsessekretær Charlotte Dickmeiss
Titel Modul bestyrer Studieadm. koordinator Dato 2. august 2017 Studieguide for bacheloruddannelsen i psykologi B01, Introduktion til psykologi, inkl. basal informationskompetence B01, Introduction to
Læs mereStudieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Klinisk børn og unge Module B11: Clinical Psychology children and adolecents. Mini-studieguide...
Titel Modulansvarlig Valgfagsansvarlige: Studieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Klinisk børn og unge Module B11: Clinical Psychology children and adolecents Rikke Holm Bramsen Cathriona Cantio
Læs mereIndhold: Mini-studieguide. Om modulet. Valgfagsansvarlig. Undervisere
Titel Modulbestyrer Valgfagsansvarlige Studieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Psykotraumatologi Module B11: Psychotraumatology Rikke Holm Bramsen Studie adm. Uddannelsessekretær Anne-Christina
Læs mere1. Om studieguiden... 2 Formålet med denne studieguide... 2 Opbygningen af denne studieguide... 2
Titel Studieguide for bachelor i psykologi Modulnavn: B01, Introduktion til psykologi, inkl. basal informationskompetence Redaktør Allan Jones Nr. 3.0 (06/09/2011) Dato Efterår 2011 Indhold: 1. Om studieguiden...
Læs mereIndhold: Mini-studieguide. Om modulet. Valgfagsansvarlig. Undervisere
Titel Modulbestyrer Valgfagsansvarlige Studieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Psykotraumatologi Module B11: Psychotraumatology Rikke Holm Bramsen Ask Elklit Studie adm. Uddannelsessekretær Anne-Christina
Læs mere1. Om studieguiden... 2 Formålet med denne studieguide... 2 Opbygningen af denne studieguide... 2
Titel Studieguide for tilvalg i psykologi (bachelor) Modulnavn: PSY - TB01, Introduktion til psykologi TILVALG (5 ECTS) Redaktør Allan Jones Nr. 2.0 Dato Efterår 2011 Indhold: 1. Om studieguiden... 2 Formålet
Læs mereBacheloruddannelsen i Psykologi
Studieordning Bacheloruddannelsen i Psykologi ved Syddansk Universitet Godkendt af dekanen på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet d. 27. august 2013 Træder i kraft d. 1.9.2013 med tilføjelse pr. 1.9.2014
Læs mereBacheloruddannelsen i Psykologi
Studieordning Bacheloruddannelsen i Psykologi ved Syddansk Universitet Godkendt af dekanen på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet den 27. maj 2010 Opdateret september 2010. Indholdsfortegnelse Kapitel
Læs mereSYDDANSK UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I PSYKOLOGI - UDKAST SYDDANSK UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I PSYKOLOGI
SYDDANSK UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I PSYKOLOGI Ansvarligt fakultet Sundhedsvidenskabeligt Fakultet Ansvarligt studienævn Studienævnet for psykologi Campus by Odense Årgang(e) 2014
Læs mereBacheloruddannelsen i Psykologi
Studieordning Bacheloruddannelsen i Psykologi ved Syddansk Universitet Godkendt af dekanen på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet den 27. maj 2010 Opdateret 30. april 2011. Indholdsfortegnelse Kapitel
Læs mereStudieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Organisationspsykologi Module B11: Organisational psychology
Titel Modulbestyrer Valgfagsansvarlige Studieadm. koordinator Studieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Organisationspsykologi Module B11: Organisational psychology Rikke Holm Bramsen Morten Henriksen
Læs mereIndhold: Mini-studieguide. Om modulet. Valgfagsansvarlig. Undervisere
Titel Modulbestyrer Valgfagsansvarlige Studieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Global Psykologi Module B11: Global Psychology Rikke Holm Bramsen Morten Sodeman Studie adm. Uddannelsessekretær Anne-Christina
Læs mereStudieguide for kandidatuddannelsen i psykologi K05: Lovgivning og etik - Del 1 K05: Law and ethics for psychologists Part 1 Søren Birkeland
Titel Modulbestyrer Studieadm. koordinator Studieguide for kandidatuddannelsen i psykologi K05: Lovgivning og etik - Del 1 K05: Law and ethics for psychologists Part 1 Søren Birkeland Uddannelsessekretær
Læs mereStudieguide Masteruddannelsen i rehabilitering
Studieguide Masteruddannelsen i rehabilitering Modul 1: Introduktion til videnskabsteori og -metode (med forbehold for ændringer) MR 14, efterårssemester 2014 Undervisning i weekenderne den 5. - 6. september,
Læs mereStudieguide for kandidatuddannelsen i psykologi Modul K04: Praktikophold Module K04: Internship Nina Rottmann, Søren Birkeland
Titel Modulbestyrer Studieadm. koordinator Studieguide for kandidatuddannelsen i psykologi Modul K04: Praktikophold Module K04: Internship Nina Rottmann, Søren Birkeland Uddannelsessekretær Anne-Christina
Læs mereIndhold: Studieadm. koordinator Dato Juni Uddannelsessekretær Anne-Christina Nielsen
Titel Modulbestyrer Studieadm. koordinator Dato Juni 2016 Indhold: Studieguide for kandidatuddannelsen i psykologi Modul K04: Praktikophold Module K04: Internship Lotte Nygaard Andersen, Søren Birkeland,
Læs mereStudie-guide Masteruddannelsen i Rehabilitering
Studie-guide Masteruddannelsen i Rehabilitering Modul 1 - Introduktion til videnskabsteori og videnskabelig metode (med forbehold for ændringer) Masteruddannelsen i Rehabilitering MR 13, efterårssemester
Læs mereIndhold: Studieadm. koordinator. Uddannelsessekretær Anne-Christina Nielsen. Dato 29. juni 2015
Titel Modulbestyrer Studieadm. koordinator Studieguide for kandidatuddannelsen i psykologi K02: Færdighedstræning - Den professionelle samtale K02: Professional Communication Training Mette Elmose Dato
Læs mereVejledende karakterbeskrivelse for Bacheloruddannelsen i Psykologi 2011 studieordningen. 1. september 2011
Vejledende karakterbeskrivelse for Bacheloruddannelsen i Psykologi 2011 studieordningen 1. september 2011 Indledning....3 Niveaumodellen....4 Fagkrav og eksamenspræstationer....5 Bedømmelsesform: 7-trins-skalaen...5
Læs mereSemesterbeskrivelse. 1. semester, bacheloruddannelsen i samfundsfag Efterår 2017
Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag Skolen for Statskundskab Fibigerstræde 3 9220 Aalborg Øst Telefon 99 40 80 46 E-mail: ler@dps.aau.dk www.skolenforstatskundskab.aau.dk Semesterbeskrivelse,
Læs mereStudieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Resiliensprocesser hos udsatte børn og unge Module B11: Children and adolecents at risk
Titel Modulbestyrer Valgfagsansvarlige Studieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Resiliensprocesser hos udsatte børn og unge Module B11: Children and adolecents at risk Rikke Holm Bramsen Ida Skytte
Læs mereSundhedsuddannelserne
Sundhedsuddannelserne Modul 5: Mennesket i et tværfagligt sundhedsprofessionelt perspektiv Monofaglig undervisning i radiografuddannelsen Hold R08S 17. august 2009 Ret til ændringer forbeholdes Indhold
Læs mereModulbeskrivelse for modul 11
Modulbeskrivelse for modul 11 Modulets titel Kvalitetssikring i professionen gennem klinisk ræsonnering og behandling 15 ECTS Modulbeskrivelse modul 11 28.06.13 Side 1 Modulets tema. Modulet retter sig
Læs mereUddannelsessekretær Anne-Christina Nielsen
Titel Modulbestyrer Studieadm. koordinator Studieguide for KA-sidefag i psykologi SF-K08 Pædagogisk psykologi SF-K08 - Educational Psychology Anja Hvidtfeldt Stanek Uddannelsessekretær Anne-Christina Nielsen
Læs mere12. Modulbeskrivelse
12. Modulbeskrivelse Gældende pr. 1. september 2011 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Generelt... 3 2. Introduktion til modulet:... 3 3. Modulets fokusområde... 3 4. Fordeling af fag og
Læs mereIndhold: Studieadm. koordinator Dato 28.01.2015. 1. Om studieguiden... 2 Formålet med denne studieguide... 2 Opbygningen af denne studieguide...
Titel Modulbestyrer Studieadm. koordinator Dato 28.01.2015 Indhold: Studieguide for kandidatuddannelse i psykologi K06: Anvendt psykologi i et sundhedsperspektiv K06: Applied psychology in a general health
Læs mere1 af 5. Modulansvarlige Nina Tange, Ib Ravn, Undervisere Lektor Ib Ravn, Specialkonsulent Nina Tange,
Uddannelse: Masteruddannelsen i Positiv Psykologi Modul (nr. + navn): Modul 4, Masterprojekt ECTS: 15 Semester + år: Forår 2018 Undervisningssted: Emdrup hhv. Aarhus Modulansvarlige Nina Tange, nta@dpu.dk,
Læs mereStudieguide for Sommeruniversitet 2014. MR13 Uge 34 2014, Mandag den 18. august kl. 10.00 til fredag den 22. august kl. 16.00
Studieguide for Sommeruniversitet 2014 MR13 Uge 34 2014, Mandag den 18. august kl. 10.00 til fredag den 22. august kl. 16.00 Frederik VI s Hotel Rugårdsvej 590 5210 Odense NV Tlf.: 6594 1313 1. De studerendes
Læs merePsykologi B valgfag, juni 2010
Psykologi B valgfag, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Psykologi er videnskaben om, hvordan mennesker sanser, tænker, lærer, føler, handler og udvikler sig universelt og under givne livsomstændigheder.
Læs mereUndervisningslokale Der henvises til timeplanen: http://autumnschedule.au.dk/dk/default.aspx
Uddannelse: Masteruddannelsen i Positiv Psykologi Modul (nr. + navn): Modul 4, Masterprojekt ECTS: 15 Semester + år: Forår 2016 Undervisningssted: København hhv. Aarhus Modulansvarlige Nina Tange Undervisere
Læs mereKlik her for at se datoer for interne prøver](http://intra.ruc.dk/studier-og-kurser/alle-fag/ psykologi/ba-modul/kalender-for-ba-modulet/ "")
2. kandidatmodul: Metodeklynge v/peter Busch-Jensen Om kurset Fag Hjemmeside Kursustype Modul Undervisningssprog Eksamensform Eksamenstidspunkt Psykologi Http://www.ruc.dk/uddannelse/fag/psykologi/ Klynge
Læs merePsykologi B valgfag, juni 2010
Bilag 33 Psykologi B valgfag, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Psykologi er videnskaben om, hvordan mennesker sanser, tænker, lærer, føler, handler og udvikler sig universelt og under givne
Læs mereStudieguide for kandidatuddannelsen i psykologi Modul K04: Praktikophold Module K04: Practicum Mette Elmose
Titel Modulbestyrer Studieadm. koordinator Studieguide for kandidatuddannelsen i psykologi Modul K04: Praktikophold Module K04: Practicum Mette Elmose Uddannelsessekretær Anne-Christina Nielsen Dato 16.
Læs mereUndervisningsplan og samlet litteraturliste for WEB-hold på Teorier og metoder i arbejdet med mennesker med sindslidelser. Kolding foråret 2016
Undervisningsplan og samlet litteraturliste for WEB-hold på Teorier og metoder i arbejdet med mennesker med sindslidelser Kolding foråret 2016 Kære studerende Hermed en vejledende undervisningsplan, litteraturliste
Læs mereSemesterbeskrivelse. 1. semester, bacheloruddannelsen i Politik og administration Efterår 2018
Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag Skolen for Statskundskab Fibigerstræde 3 9220 Aalborg Øst Telefon 99 40 80 46 E-mail: dsd@dps.aau.dk www.skolenforstatskundskab.aau.dk Semesterbeskrivelse,
Læs mereStudieguide. Introduktion til videnskabsteori og videnskabelig metode (med forbehold for ændringer)
Studieguide Introduktion til videnskabsteori og videnskabelig metode (med forbehold for ændringer) Masteruddannelsen i Rehabilitering (MR12) og Beskrivende Radiograf (BR12) Studieåret 2012/13 Undervisning
Læs mereStudieadm. koordinator. Dato 11. januar 2016. Indhold:
Titel Modulbestyrer Studieadm. koordinator Studieguide for kandidatuddannelse i psykologi K06: Anvendt psykologi i et sundhedsperspektiv K06: Applied psychology in a general health perspective Kirstine
Læs mereModul 4: Masterprojekt (15 ECTS)
København, Forår 2015 Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS) Master i specialpædagogik Formål: På dette modul arbejder den studerende med teori og metoder inden for specialpædagogikken med henblik på at behandle
Læs mereSeminaroversigt Modul 3 Efterår 2017 Udvikling i klinisk sygeplejepraksis
Seminaroversigt Modul 3 Efterår 2017 Udvikling i klinisk sygeplejepraksis Der tages forbehold for ændringer! Ændringer til oversigten vil blive meddelt på BLACKBOARD Generelle oplysninger lokaler Adresse
Læs mereStudieplan Videnskabsteori og forskningsmetodologi Semester 2
OMRÅDET FOR SUNDHEDSUDDANNELSER Studieplan Videnskabsteori og forskningsmetodologi Semester 2 Bioanalytikeruddannelsen i Odense Forår 2017 Semester 2 Indhold 1. Fagets fokus og emner... 3 2. Lektionsplan...
Læs mereFAGMODULBESKRIVELSE for Filosofi og videnskabsteori
0 FAGMODULBESKRIVELSE for Filosofi og videnskabsteori ROSKILDE UNIVERSITET Indhold Fagmodulet i Filosofi og videnskabsteori... 1 Formål... 1 Kompetenceprofil Faglige og erhvervsrelaterede kompetencer...
Læs mereFagmodul i Psykologi
ROSKILDE UNIVERSITET Fagmodul i Psykologi DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 4. november 2015 2012-900 Bestemmelserne i denne fagmodulbeskrivelse udstedes i henhold til studieordningerne for Den Samfundsvidenskabelige
Læs mereModul 4: Masterprojekt (15 ECTS)
København, Forår 2014 Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS) Master i specialpædagogik Formål: På dette modul arbejder den studerende med teori og metoder inden for specialpædagogikken med henblik på at behandle
Læs mereSemesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 1. semester.
Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering,. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen
Læs mereKurset bedømmes ved porteføljeeksamen, der udarbejdes under kurset i grupper af 2-4 studerende.
3. sem: Socialpsykologisk forskning i praksis Om kurset obs på samlæsning mellem 2. kand: kvalitative metoder - avanceret (gammel studieordning) og 3. sem: socialpsykologisk forskning i praksis (ny studieordning)
Læs mereSeminaroversigt Modul 3 Efterår 2017 Udvikling i klinisk sygeplejepraksis
Seminaroversigt Modul 3 Efterår 2017 Udvikling i klinisk sygeplejepraksis Der tages forbehold for ændringer! Ændringer til oversigten vil blive meddelt på BLACKBOARD Generelle oplysninger lokaler og Idræt,
Læs mereModul 4: Masterprojekt (15 ECTS)
København, Forår 2015 Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS) Master i socialpædagogik I masterprojektet arbejder den studerende med en selvvalgt problemstilling inden for de socialpædagogiske områder. Efter
Læs mereStudieguide FORELØBIG UDGAVE
Studieguide FORELØBIG UDGAVE Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse 3. semester Brugerinddragelse i praksis og forskning Tidsmæssig placering af undervisning: Oktober december 2016 Tidspunkt for prøve:
Læs mereMasteruddannelsen i Ledelse af uddannelsesinstitutioner Modul 4, Masterprojekt ECTS: 15 Semester + år: Forår 2018 Undervisningssted: Emdrup
Uddannelse: Masteruddannelsen i Ledelse af uddannelsesinstitutioner Modul: Modul 4, Masterprojekt ECTS: 15 Semester + år: Forår 2018 Undervisningssted: Emdrup Modulansvarlig Hanne Knudsen Undervisere Hanne
Læs mereSYDDANSK UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR KANDIDAT SIDEFAG I PSYKOLOGI
SYDDANSK UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR KANDIDAT SIDEFAG I PSYKOLOGI Ansvarligt fakultet Sundhedsvidenskabeligt Fakultet Ansvarligt studienævn Studienævnet for psykologi Campusby Odense Årgang(e) 2013 SYDDANSK
Læs mereModulbeskrivelse for modul 11
Modulbeskrivelse for modul 11 Modulets titel Kvalitetssikring i professionen gennem klinisk ræsonnering og behandling 15 ECTS Modulbeskrivelse modul 11 14.06.12 (pebe) Side 1 Modulets tema. Modulet retter
Læs mereIndhold: Studieguide for sidefag i psykologi Modul SF-K7 - Klinisk psykologi Module SF-K07 Abnormal Psychology
Titel Modulbestyrere Studieadm. koordinator Dato 19.12.2014 Indhold: Studieguide for sidefag i psykologi Modul SF-K7 - Klinisk psykologi Module SF-K07 Abnormal Psychology Maj Hansen Uddannelsessekretær
Læs mereFagmodul i Filosofi og Videnskabsteori
ROSKILDE UNIVERSITET Studienævnet for Filosofi og Videnskabsteori Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 1. september 2013 2012-906 Bestemmelserne i denne fagmodulbeskrivelse
Læs mereSemesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 1. semester.
Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering,. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen
Læs mereStudieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk psykologi
Studieordning for Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk psykologi Danmarks Pædagogiske Universitet November 2005 Indhold Indledning... 1 Kapitel 1... 1 Uddannelsens kompetenceprofil...
Læs mereRettelsesblad til studieordning 2009 Filosofi Bacheloruddannelsen
Rettelsesblad til studieordning 2009 Filosofi Bacheloruddannelsen Ændringer i 13, 24 e) og g), 2 e) og g), 26 f), 33 e) og g), 34 c). 1. Bacheloruddannelsen: Ændring: 13 Førsteårsprøven Ved udgangen af
Læs mereFagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i arabisk 2019
Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i arabisk 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereFagmodul i Filosofi og Videnskabsteori
ROSKILDE UNIVERSITET Studienævnet for Kultur og Identitet Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 1. september 2017 2012-906 Ændringer af 1. september 2015, 1. februar 2016
Læs merePsykologi B Samlet undervisningsbeskrivelse August 2008 - maj 2011
Psykologi B Samlet undervisningsbeskrivelse August 2008 - maj 2011 Termin Juni 2011 Institution Uddannelse Grenaa Handelsskole HHX Fag og niveau Psykologi B Lærer(e) Hold Gitte Bjørn Psykologi B 3. år
Læs mereIndhold: 1. Om studieguiden. 2. Indholdsfortegnelse
Titel Modulbestyrer Studieadm. koordinator Studieguide for bachelor og bachelorsidefag i psykologi B03 - Udviklingspsykologi, inkl. metode 2 B03 - Developmental psychology, including methods 2 Cathriona
Læs mereMål Introducerer de studerende for forskellige anvendelser af IT i den offentlige sektor, samt til programmering af sådanne IT systemer.
Semesterbeskrivelse OID 1. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mereB. Forløbsmodel og eksamensoversigt
Rettelsesblad til Studieordning for bacheloruddannelsen centralt fag og tilvalg i Engelsk 2010 Gælder for studerende optaget pr. 1. september 2011 og fremefter B. Forløbsmodel og eksamensoversigt Forløbsmodel
Læs mereNina von Hielmcrone, Trine Schultz og John Klausen
Undervisningsprogram Fagområdets titel: Semester: Årgang/hold: Undervisere: Formål/læringsmål: Retlig regulering (FO3) 6. semester SOC 2009: Hold Y Nina von Hielmcrone, Trine Schultz og John Klausen Fagområdet
Læs mereTilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Filosofi kandidatkursus Dansk Tilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens
Læs mereModul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Viborg/Thisted Januar 2012 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Modulets tema og læringsudbytte Modulet retter sig mod menneskets viden, værdier,
Læs mereSemester- beskrivelse
Professionsbachelor i Ernæring og Sundhed Semester- beskrivelse Institut for sundhedsuddannelse 3 1. semester Indhold 1. Semesterets indhold og tilrettelæggelse 4 1.1. Semesterets opbygning 4 2. Temaer
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i europæisk etnologi 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalg i europæisk etnologi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereStudieguide for bachelor i psykologi Modulnavn: B08 Pædagogisk psykologi, inkl. test- og undersøgelsesmetode
Titel Modulbestyrer Studieadm. koordinator Studieguide for bachelor i psykologi Modulnavn: B08 Pædagogisk psykologi, inkl. test- og undersøgelsesmetode (a), børn og unge Modulnavn: B08 - Educational Psychology,
Læs mereSemesterbeskrivelse OID 3. semester.
Semesterbeskrivelse OID 3. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mereModulbeskrivelse Kvalitet i radiografi. Modul 12 - Teori
Modulbeskrivelse Kvalitet i radiografi Modul 12 - Teori Januar 2015 Indhold TEMA OG LÆRINGSUDBYTTE 3 Tema 3 3 OVERSIGT OVER MODULET 4 Introduktion til modulet 4 Studietid 4 Fordeling af fag og ECTS - point
Læs mereModulbeskrivelse. Modulets struktur og opbygning ECTS-point Teoretisk Klinisk Sygepleje 1 11. VIA, Sygeplejerskeuddannelsen i Silkeborg
Modul 6 E13 Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem Modulet retter sig mod folkesygdomme, patienter/borgere med kroniske sygdomme og kliniske
Læs mereKonference om Pædagogisk Sociologi
Konference om Pædagogisk Sociologi - for nye kandidatstuderende pa uddannelsen i pædagogisk sociologi Sted: Århus Universitet, DPU, Campus Århus Lokaler: Mandag den 29.8.: Bygning 2117, lokale 315 Tirsdag
Læs mereModul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Viborg/Thisted Januar 2011 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Modulets tema og læringsudbytte Modulet retter sig mod menneskets viden, værdier,
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i sprogpsykologi 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalg i sprogpsykologi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereSkolelederkursus efteråret 2012
Skolelederkursus efteråret 2012 Tema: Ledelse og coaching Vi fortsætter i sporet! Sidste års lederkursus om kvalitetsudvikling, kvalitetsstyring og evaluering blev et løft til en stor del af lederne på
Læs mere4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet. Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU)
København, Forår 2015 4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU) Koordinatorer og undervisere: Lektor, Helle Merete
Læs mereKurset bedømmes ved porteføljeeksamen, der udarbejdes under kurset i grupper af 2-4 studerende.
2. kand/3. sem: Socialpsykologisk forskning i praksis Om kurset obs på samlæsning mellem 2. kand: kvalitative metoder - avanceret (gammel studieordning) og 3. sem: socialpsykologisk forskning i praksis
Læs mereEvaluering sker løbende gennem kurset. Vil både være mundtlig og af skriftlig karakter.
Kursus i kvalitativ metode Om kurset Uddannelse Kursustype Undervisningssprog Psykologi Sommerkursus Dansk Kursus starter 01-07-2015 Kursus slutter 21-08-2015 Formål Med det formål at fremme de studerendes
Læs mereSYDDANSK UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR BACHELOR SIDEFAG I PSYKOLOGI
SYDDANSK UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR BACHELOR SIDEFAG I PSYKOLOGI Ansvarligt fakultet Sundhedsvidenskabeligt Fakultet Ansvarligt studienævn Studienævnet for psykologi Campusby Odense Årgang(e) 2013 SYDDANSK
Læs mereIndhold: Mini-studieguide. Om modulet. Valgfagsansvarlige. Undervisere
Titel Modulbestyrer Valgfagsansvarlige Studieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Affektiv neurovidenskabs Module B11: Affective neuroscience Rikke Holm Bramsen Ulrich Kirk Studie adm. Uddannelsessekretær
Læs mereLektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje
Peqqisaanermik Ilisimatusarfik. Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab. Sygeplejestudiet Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje 8. semester Hold 2010 Indholdsfortegnelse Indhold
Læs mereUddannelsessekretær Anne-Christina Nielsen
Titel Modulbestyrer Studieadm. koordinator Studieguide for bachelor i psykologi B08 Pædagogisk psykologi, inkl. test- og undersøgelsesmetode (a), børn og unge B08 - Educational Psychology, including Psychological
Læs mereFaglig udvikling i praksis (FIP) Psykologi Februar 2018
Faglig udvikling i praksis (FIP) Psykologi Februar 2018 Eksamen og eksamensspørgsmål Jette Hannibal, fagkonsulent Side 1 Eksamen generelt Undervisningsbeskrivelsen dokumenterer eksaminationsgrundlaget!
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Handelsgymnasiet Tradium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Psykologi C Anja
Læs mereSyddansk Universitet Samfundsvidenskab Master of Public Management December 2011 Forårssemesteret LEDELSE Læseplan
Syddansk Universitet Samfundsvidenskab Master of Public Management December 2011 Forårssemesteret 2012 LEDELSE Læseplan Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef for Personelstrategisektionen,
Læs mereLEDELSE Læseplan. Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef for Personelstrategisektionen, Forsvarskommandoen.
Syddansk Universitet Samfundsvidenskabelig Fakultet Master of Public Management Årgang 2013, 2. semester, foråret 2014 LEDELSE Læseplan 25. november 2014 Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef
Læs mereLæseplan Ledelse den store handleforpligtigelse i dynamik og kompleksitet
Syddansk Universitet Samfundsvidenskabelig Fakultet Master of Public Management Årgang 2015, 2. semester 10. december 2015 Læseplan Ledelse den store handleforpligtigelse i dynamik og kompleksitet Underviser:
Læs mereMasterprojekt (15 ETCS)
København, semester F2014 Masterprojekt (15 ETCS) Master i Børnelitteratur Koordinator: Lektor Anna Karlskov Skyggebjerg Undervisere: Lektor Anna Karlskov Skyggebjerg, aks@dpu.dk Lektor Nina Christensen,
Læs mereAnvendt videnskabsteori
Anvendt Reflekteret teoribrug i videnskabelige opgaver viden skabs teori Vanessa sonne-ragans Vanessa Sonne-Ragans Anvendt videnskabsteori reflekteret teoribrug i videnskabelige opgaver Vanessa Sonne-Ragans
Læs mereSemesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 3. semester.
Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 3. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning
Læs mereSYDDANSK UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I PSYKOLOGI STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I PSYKOLOGI
SYDDANSK UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I PSYKOLOGI Ansvarligt fakultet Sundhedsvidenskabeligt Fakultet Ansvarligt studienævn Studienævnet for Psykologi Campusby Odense Årgang 2016 Rettelser
Læs mere4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet. Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU)
København, Forår 2014 4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU) Koordinatorer og undervisere: Lektor, Helle Merete
Læs mereForsøgslæreplan for psykologi B valgfag, marts 2014
Bilag 33 1. Identitet og formål 1.1 Identitet Forsøgslæreplan for psykologi B valgfag, marts 2014 Psykologi er videnskaben om, hvordan mennesker sanser, tænker, lærer, føler, handler og udvikler sig universelt
Læs mereCand. scient. san.= sundhedsfaglig kandidatuddannelse Københavns Universitet
Enhedens navn Cand. scient. san.= sundhedsfaglig kandidatuddannelse Københavns Universitet Bente Appel Esbensen, Forskningsleder, ekstern lektor Glostrup Hospital, FORSEN Institut for Folkesundhedsvidenskab,
Læs mereVIA Ergoterapeutuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester
VIA Ergoterapeutuddannelsen Semesterbeskrivelse 2. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema: Menneske, aktivitet og omgivelser 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen
Læs mere31 Mundtlig. 8 Designteori hjemmeopgave ekstern karakterskala Projektledelse Skriftlig, take-home intern 6 timer karakterskala 5 33
Studieordning for bacheloruddannelsen i design og kulturøkonomi 2010 Rettelserne er godkendt af Studienævnet for Dansk, Engelsk og Design den 21. januar 2011. Rettelserne er godkendt af dekanen for Det
Læs mereStudieforløbsbeskrivelse
1 Projekt: Josef Fritzl manden bag forbrydelserne Projektet på bachelormodulet opfylder de givne krav til studieordningen på Psykologi, da det udarbejdede projekts problemstilling beskæftiger sig med seksualforbryderen
Læs mere11.12 Specialpædagogik
11.12 Specialpædagogik Fagets identitet Linjefaget specialpædagogik sætter den studerende i stand til at begrunde, planlægge, gennemføre og evaluere undervisning af børn og unge med særlige behov under
Læs mere