Katrine Danielle Bjaarnø G2/A AV-formidling: Web ES06

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Katrine Danielle Bjaarnø G2/A AV-formidling: Web ES06"

Transkript

1 Indholdsfortegnelse. 1. Indledning...side 2 2. Teori: 2.1 At designe et websted, der er både brugervenligt og effektivt....side CIFF For Begyndere.. side 2 3. Usabilitytest: 3.1 Forberedelser til usabilitytests.. side Resultater af usabilitytests....side Analyse af usabilityresultater..side 6 4. Receptionsanalyse: 4.1 Forberedelser til receptionsanalysen..side Resultater af receptionsanalysen side Analyse af receptionsresultater..side 9 5. Konklusion side 9 Litteraturliste side10 Bilag Side 1 af 10

2 1. Indledning Denne rapport er en fremstilling af metode og resultater i forbindelse med usabilitytests, og en receptionsanalyse af et website, designet af undertegnede og tre andre studerende ved Film- og Medievidenskab, Københavns Universitet. Websitet CIFF For Begyndere, omhandlede Copenhagen International Film Festival 1, havde til hensigt at lave et simpelt og kritisk 2 modstykke til festivalens officielle hjemmeside 3 til brugere, der ikke på forhånd havde et særlig stort kendskab til festivalen. Vi lagde billeder, film-trailers, generelle oplysninger om festivalen, anmeldelser, links og egne artikler ind på siden. Med usabilitytestene og receptionsanalysen håbede vi på, at vores mål med en simpel hjemmeside, med en kritisk og dermed alternativ fremstilling af CIFF, ville blive bekræftet af respondenterne. 2. Teori 2.1 At designe et websted, der er både brugervenligt og effektivt Jakob Nielsen har i sin artikel Enkelhed i webdesign 4 opstillet det akronyme begreb HOME RUN, hvor HOME står for: Højkvalitetsindhold, Ofte opdateret, Minimal downloadtid og Enkel brug; (Nielsen: 376) og RUN står for: Relevant for brugerens behov, Unikt for onlinemediet og Netcentreret virksomhedskultur. (Nielsen: 378) Begrebet HOME RUN er skabt ud fra en idé om, at mange websteder ikke opfylder disse krav. Der er ikke altid en sammenhæng mellem brugernes ønsker og websidens udformning. Det vejledende princip bag HOME RUN-begrebet er at gøre vejen mellem brugeren og brugerens mål så kort og enkel som muligt. Men det er ikke nok, at indholdet er af høj kvalitet, det skal også være relevant for den enkelte bruger. Herudover skal dette specifikke relevante indhold leveres på en måde der til fulde udnytter nettets potentiale. Det er ikke godt nok blot at kopiere eksempelvis avisens artikelform. Det unikke for onlinemediet er dets evne til at være ikke-lineær i sin opbygning. Nettet er komplekst i sin opbygning, og dette bør afspejles i opbygningen af websiden. 2.2 CIFF For Begyndere Vi har med vores website, CIFF For Begyndere, forsøgt at leve op til HOME RUN-begrebet så 1 Herefter betegnet CIFF. 2 Kritikken består i nogle artikler, der formidler den politiske debat, der har kørt i f.eks. Berlingske Tidende om, hvorvidt de to danske filmfestivaler, NatFilm og CIFF bør blive lagt sammen. Denne debat er ikke blevet fremlagt på CIFFs officielle hjemmeside, der selvfølgelig kun skal gøre positiv reklame for festivalen Jakob Nielsen: Enkelhed i webdesign in Godt Webdesign. IDG Forlag, Side 2 af 10

3 vidt muligt. De elementer af HOME RUN, vi især har bestræbt os på at opnå, er: Højkvalitetsindhold i form af de mest nødvendige oplysninger om festivalen og kritiske tekster; Minimal downloadtid ved ikke at lægge for mange billeder ind, men kun ét pr. subsite; Enkel brug via en nogenlunde stram opbygning og enkelt layout; Relevant for brugernes behov ved at give brugere med lidet kendskab til CIFF et mere kritisk og alternativt billede af festivalen, end der gives på den officielle hjemmeside; og Unikt for onlinemediet i form af enkelhed i designet på trods af mediets kompleksitet. 3. Usabilitytest 3.1 Forberedelser til usabilitytests Til usabilitytestene valgte vi at følge Steve Krugs Usability testing on 10 cents a day og Usability testing: The movie 5 der gennemgår, hvorledes en vellykket usabilitytest skal forløbe. Ud fra Krugs tekster lagde vi vægt på følgende punkter: Tre til fem respondenter er nok: Vi brugte tre respondenter. Udfør korte tests adskillige gange i forløbet, så man kan rette løbende: Vi valgte ikke at lave løbende rettelser på websitet, da vi var mere interesseret i, om de tre respondenter udpegede og lagde vægt på de samme problemer. Tag noter Observatøren bør holde sig i baggrunden Læg mærke til såkaldte head-slappers : Problemer der virker indlysende, når man ser en anden rende ind i dem. - og chok : Problemer som du ikke kan forstå, at respondenten ikke kan finde ud af. Vær mere opmærksom på handlinger og forklaringer, end på meninger og holdninger Vores nøgleord for usabilitytestene blev funktionalitet, og det var således også det vi bad respondenterne om at forholde sig til. Vi ønskede ikke at de skulle gå i dybden med indholdet i de forskellige tekster, da vi frygtede at de ville begynde at analysere dette i stedet. Respondenterne fik at vide, at de skulle kigge på websitet, lægge mærke til funktionalitet og æstetik, og tænke højt. 5 Steve Krug: Usability testing on 10 cents a day og Usability testing: The movie, in Don t Make Me Think. Macmillian, Side 3 af 10

4 3.2 Resultater af usabilitytests Resultaterne vises her i skemaform, for at give et overblik over respondenternes udtalelser. 6 Skema 1: Resultater af usabilitytests Respondenterne betegnes her med U# for Usabilityrespondent og respondentnummer. Respondenter/ U1 7 U2 8 U3 9 Emner og subsites Fremgangsmetode Klikker meget frem og tilbage i menuen Klikker menuen hurtigt igennem for overblik og går derefter i dybden Gennemgår ikke menuen slavisk, men følger de links, der er på subsitesene og bruger derefter menuen til subsites hun ikke har været inde på Header Ser ud som om solen laver genskin på skærmen. Godt med link til forside i header Forside Menu Program Trailers Meget tekst, men synes det er nødvendigt. Gerne præsentation af menupunkterne God, let tilgængelig. Stramt bygget op godt, da siden skal være informativ Filmene burde placeres i forhold til kategorier eller i datoorden. Specificer mht. de forskellige serier hvad er det? Lange scrolls er et minus. Efterlyser at kunne udskrive filmlisten Godt. Må gerne åbne i eksterne vinduer, så man kan vente og se dem senere Der mangler noget at man kan bruge den til noget, evt. links Mangler en fane til forsiden. Gerne mere grafik/anden skrifttype, så det skiller sig ud Gerne links til hver films website Fedt Anmeldelser Fedt Den Gyldne Svane Godt med konkrete oplysninger om alle priserne. Forvirrende fanenavn skal ændres til Priser Forvirrende fanenavn, når subsitet handler om alle priserne Links Godt med mange links Enhver hjemmeside med respekt for sig selv har masser af links Farve Billeder/Layout Flimrer for øjnene med hvid på gul. Godt med få billeder for mange billeder bliver for tungt og tager tid for pc en 6 Usabilitytestene findes i stikordsform i bilagene 1, 2 og 3. 7 Bilag 1. 8 Bilag 2. 9 Bilag 3. Overskrifterne til de forskellige link-grupper må gerne være tydeligere Gul farve god Sjove billeder. Kan godt lide layoutet Mangler en fane til forsiden Bør kun være på dansk, når al anden tekst også er det Gul farve ikke så lækker God opsætning med billeder for oven Side 4 af 10

5 Tekst at hente Hvid farve nedsætter læsevenligheden Markerer teksten, når han læser ligesom fingeren i bogen Links i tekst og fremhævet skrift er markeret på samme måde [fed] marker hellere links med understregning. Fremhævet tekst forstyrrer læsningen Afsendere Mangler præsentation Mangler præsentation Generelt Størrelsesmæssigt: godt at der er taget hensyn til 12 og 14 skærme. Fungerer godt, men den hvide tekst er et problem. Godt at alt inden for selve siden ikke åbner i nye vinduer Meget overskuelig hjemmeside ser meget professionel ud Om CIFFs officielle hjemmeside Har villet for meget. Meget uoverskuelig Rodet. Man kan se at vi er inspireret (pga. headeren) Uoverskuelig. Kan se at vi er inspireret af deres header Da der i forbindelse med receptionsanalysen fremkom observationer, der lægger sig op ad usabilitytests, fremlægges disse observationer også kort her. Skema 2: Usability-observationer fra receptionsanalysen 10 Respondenterne er betegnet R# for Receptionsrespondent og respondentnummer. R1: Gennemgår anmeldelserne slavisk Forvirring omkring noget tekst i artiklen CIFFs Fremtid, der er i kursiv: Hun tror først at det er et citat, men det er et resume af den efterfølgende artikel Forvirring omkring fanetitlen Den Gyldne Svane i menuen efterlyser de andre priser, indtil hun selv finder dem Om CIFFs officielle hjemmeside: Den er meget mere rodet R2: Forvirring omkring fanenavnet Den Gyldne Svane i menuen burde hedde Priser, som overskriften også lyder på selve subsitet Mangler præsentation af afsender Mangler mulighed for interaktion for opslagsagtig Har svært ved at læse den hvide tekst på gul baggrund. Markerer teksten mens han læser. Ønsker teksten centreret Synes ikke layout passer til indhold burde være mere progressivt Pænere end CIFFs officielle hjemmeside, som han finder fantasiløs, intetsigende og kedelig i sit farvevalg R3: Efterlyser punktopstilling, da tekstomfanget er overvældende Markerer teksten mens han læser, for læsevenlighedens skyld 10 Se bilagene 4, 5 og 6. Side 5 af 10

6 3.3 Analyse af usabilityresultater Højkvalitetsindhold: 11 Sitet roses for sine konkrete oplysninger om priserne, men mht. længere liste-oplysninger (så som filmlisten i Program og listen over links), har respondenterne svært ved at danne overblik. Der efterlyses tydeligere kategorier og definitioner. Minimal downloadtid: Fungerer. Enkel brug: Layoutet og opsætning fungerer godt, og respondenterne finder det overskueligt at navigere rundt i menuen. Den gule baggrundsfarve synes at være en smagssag mere end et decideret problem. Derimod er tekstfarven et stort problem for læsevenligheden. Unik for onlinemediet: De respondenter, der kender CIFFs officielle hjemmeside eller selv linker ind på den under testene, foretrækker den enklere opsætning i CIFF for begyndere. Relevans for brugernes behov: (Se afsnit 4. Receptionsanalyse). Head-slappers : Forvirringen omkring fanenavnet Den Gyldne Svane, der burde have heddet Priser. Manglende mulighed for at skelne mellem links og almindelig fremhævet tekst. Manglende præsentation af afsendere respondenterne kan ikke forholde sig til et ukendt navn, men skal selvfølgelig vide, hvem der taler. Chok : Ingen i gruppen havde set den hvide tekst som et problem, men det er det mest påpegede problem for respondenterne. Når vi netop leder fokus ned på teksterne, skal de selvfølgelig være så læsevenlige, som overhovedet muligt. Vi var overraskede over at respondenterne efterlyste en fane til forsiden i menuen, da vi med vilje havde linket til denne i headeren, og det var der ingen af respondenterne, der havde problemer med at finde ud af. 4. Receptionsanalyse 4.1 Forberedelser til receptionsanalysen Jan Foght Mikkelsen beskriver i kapitlet Pragmatisk receptionsteori 12, hvilke kompetencer, der kræves af en modtager i forbindelse med receptionen af en given tekst eller medie. (Mikkelsen: 54-55) Med henblik på dette, var det oplagt at finde respondenter, der er vant til at søge på nettet (internetbaseret kommunikativ kompetence : f.eks. unge, studerende, webbrugere), og som har 11 En nærmere indholdsanalyse foretages i selve receptionsanalysen. 12 Jan Foght Mikkelsen: Pragmatisk receptionsteori, in Reception af levende billeder. Akademisk Forlag, Side 6 af 10

7 forståelse for emnet ( kulturel kompetence : f.eks. Film- og Mediestuderende, eller i det mindste film- og kulturinteresserede). Således er to af respondenterne Film- og Mediestuderende og den tredje er webudvikler. Udfra dette forventede vi at der ville være gode chancer for at ramme de to kompetencer og dermed opnå konstruktive resultater under testene. I forbindelse med resultaterne fra receptionstestene, har vi brugt Kim Schrøders multidimensionale model til at redegøre for resultaterne. 13 Den multidimensionale model er delt op i fem dimensioner: motivation, forståelse, konstruktion, holdning og handling. Schrøder påpeger, at man kan bruge modellen fleksibelt, ved eventuelt at slå visse af dimensionerne sammen eller udelukke nogle (Schrøder: 71). I overensstemmelse med dette, har vi slået konstruktions-dimensionen og holdningsdimensionen sammen, da vi mener, at de i denne forbindelse ligger tæt op ad hinanden. Med hensyn til motivations-dimensionen, valgte vi at beholde den, selv om respondenterne ikke selv har opsøgt vores website, men er blevet pålagt at bruge den. Dette bundede i vores nysgerrighed efter, om der alligevel kunne spores mere eller mindre grad af motivation hos de tre respondenter, og hvorvidt respondenternes eventuelle forskellige grad af kendskab til CIFF, ville have indflydelse på pointen med, at sitet er for begyndere. Ud fra de fem dimensioner lavede vi en guide til spørgsmål, der skulle stilles respondenterne før og efter at respondenterne gennemgik websitet. 14 Således spurgte vi først ind til motivationsdimensionen, hvorefter respondenterne selv gennemgik sitet, og efterfølgende stillede vi spørgsmål i forbindelse med de sidste fire dimensioner. Respondenternes gennemgang at websitet valgte vi at gøre til en kombineret usability- og receptionstest, hvor usability-elementet blev at bede respondenterne finde ud af, hvad siden er ( get it testing ), (Krug: 153) og receptions-elementet blev, hvorvidt og hvordan de forstod indholdet. Under respondenternes gennemgang lagde vi som i usabilitytesten vægt på at påvirke respondenterne mindst muligt. Testføreren skulle forholde sig passivt observerende, og forsøge at svare respondenten så kort som muligt, hvis denne havde spørgsmål, for på den måde at modvirke et ført resultat. 4.2 Resultater af receptionsanalysen Vi har valgt at stille resultaterne op i skemaform som dem, Schrøder giver eksempler på i sin artikel (Schrøder: 70-71) Kim Schrøder: Generelle aspekter ved mediereception in Mediekultur 35. SMID, Spørgsmålsguide: se Bilag Receptionstestene findes i stikordsform i bilagene 4, 5 og 6. Side 7 af 10

8 Skema 3: Resultater af receptionsanalysen Respondenterne er betegnet med R# for Receptionsrespondent og nummer Respondenter/ R1 16 R2 17 R3 18 Receptionsdimensioner og temaer Motivation Baggrund Kendskab til CIFF Motivation før/ Motivation under Forståelse Udbytte af sitet/ Indhold Bidt mærke i noget specifikt Konstruktion/Holdning Relevans generelt/ For respondenten selv Holdning til debatten Ændret holdning til CIFF Kan se et formål med sitet Mangler/Evt. forbedringer Handling Større interesse/ nysgerrighed omkring CIFF Ville læse sitet, hvis han/hun fandt det på nettet Film- og Medievidenskab på tilvalg og sidefag Begrænset kendskab til CIFF, men føler at hun burde kende mere til den pga. uddannelse Meget motiveret/ Endnu mere motiveret Kan referere overordnede temaer: Festivalens formål og hvad den går ud på Kritik af ledelsen Sitet er generelt let forståeligt Ja, studierelateret/ Ikke personligt Synes ikke at NatFilm og CIFF skal lægges sammen da det vil ødelægge NatFilm Vækket interesse Ja. Meget oplysende Links til personer f.eks. instruktører Vil gerne følge med i debatten omkring en eventuel sammenlægning af filmfestivalerne Ja, pga. titlen For Begyndere IT-ingeniør studerende og webudvikler Lille kendskab til CIFF og interesse for at besøge festivalen Lidt motiveret/ Mere motiveret Kan generelt referere det læste detaljeret og huske oplysninger, der er hentet fra flere forskellige subsites Statsstøtten. Opfanger sitets kritik af festivalen, men synes ikke den forarger nok Ja/ Nej Spændende Ja. Mere kritisk nu Ja. Oplysende De mange informationer skabte forvirring. Specielt trailer og program var overflødigt Sitet har vækket interesse for debatten. Har et mere kritisk syn på festivalen Måske hvis det kom frem på en Google-søgning Film- og Medievidenskab på OB Festivalbruger Motiveret/ Ringe motiveret Husker flere artikler og især holdningerne i disse Sitet er negativt indstillet Måske/ Nej Kan godt lide CIFF, og synes ikke den skal lægges sammen med NatFilm Overrasket over den høje statsstøtte. Teksterne har provokeret, men ikke ændret holdningen Sitet er tvetydigt i sit budskab, da det vil skabe debat, men samtidig giver faktuelle oplysninger. Artiklerne virker som debatoplæg. Forstår ikke helt hvad sitet vil Information omkring særarrangementer og introduktion til de forskellige filmserier Større interesse for en film pga. anmeldelse. Vil gerne læse mere om debatten, men ikke opsøge det selv Nej 16 Bilag Bilag Bilag 6. Side 8 af 10

9 4.3 Analyse af receptionsresultater Når alle tre respondenter opfanger kritikken i teksterne, er der tale om det, Jan Foght Mikkelsen kalder en legitim læsning eller tolkning af teksten. (Mikkelsen: 67) At de så reagerer forskelligt på kritikken er meget interessant. Det er netop begynderne (R1 og R2), hvis interesse for CIFF bliver vækket af sitet: - R1, der har et begrænset kendskab til CIFF reagerer med interesse og åbenhed overfor teksterne. Hun bliver interesseret og nysgerrig, men ikke provokeret eller påvirket af kritikken. Hun ville bruge sitet, hvis hun havde fundet det på nettet. - R2, der har et lille kendskab til CIFF, lader sin holdning til CIFF påvirke af kritikken, og opnår et mere kritisk syn på festivalen. Han ville være åben for at bruge sitet, hvis han fandt det på nettet. - R3, der har det største kendskab til CIFF, bliver direkte provokeret over kritikken i teksterne, og hægter sig ved at sitet er negativt indstillet. Dette sker, ifølge Schrøder, oftest kun hvis læseren er i opposition til teksten hvilket godt kan siges at være R3 s tilfælde, da han tidligere har besøgt festivalen og udtaler at han godt kan lide den. Han efterlyser mere beskrivelse af hele den ånd, der er omkring en filmfestival, hvilket R1 og R2 ikke synes at mangle, måske fordi de i kraft af deres begynderstatus ikke er interesseret i stemning, men i fakta og oplysninger. R3 går altså i opposition, og ville ikke bruge sitet, hvis han fandt det på nettet. Således kan man sige, at hvad angår relevans for brugernes behov 19, lever sitet op til sit formål med at henvende sig til begyndere. 5. Konklusion Vi mener, at CIFF For Begyndere er et rimelig vellykket website, der lever op til sin titel, kravet om brugervenlighed, og vores intention om, at være et simpelt og kritisk modstykke til den officielle festivalhjemmeside. Usabilitytesten gav os nogle gode idéer om, hvad der kan forbedres rent æstetisk, og receptionsanalysen bekræftede vores teori om, at brugere med lidet kendskab til festivalen kunne få nytte af sitet. Katrine D. Bjaarnø 19 Jfr. HOME RUN-begrebet, s. 1. Side 9 af 10

10 Litteraturliste Krug, Steve: Usability testing on 10 cents a day og Usability testing: The movie in Don t Make Me Think. Macmillian, Mikkelsen, Jan Foght: Pragmatisk receptionsteori in Reception af levende billeder. Akademisk Forlag, Nielsen, Jakob: Enkelhed i webdesign in Godt Webdesign. IDG Forlag, Schrøder, Kim: Generelle aspekter ved mediereception in Mediekultur 35. SMID, Henvisning til hjemmeside: Side 10 af 10

Redesign af Cinnober. Analyse af hjemmesiden Cinnober

Redesign af Cinnober. Analyse af hjemmesiden Cinnober Redesign af Cinnober Gruppe 25 Vi har i denne uge arbejdet på at redesigne hjemmesiden til butikken Cinnober, som ligger på Strøget i København. Cinnober sælger bøger og andre kontorartikler. Deres hjemmeside

Læs mere

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Avisforside Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Vi vil meget gerne høre dine umiddelbare tanker om forsiden til avisen. Hvad forventer du dig af indholdet og giver den dig lyst til

Læs mere

Headeren er for stor når man kommer ind på siden. Det virker irriterende at man skal scrolle for at få indholdet vist.

Headeren er for stor når man kommer ind på siden. Det virker irriterende at man skal scrolle for at få indholdet vist. Ekspertvurdering Antal af eksperter: 1 Tid brugt til evaluere website: 2 timer. Konklusion: Da jeg gennemgik sitet for fejl, mangler og problemer fandt jeg hurtigt ud af, at det største issue var tekst,

Læs mere

SKRIV TIL NETTET. - et hurtigt overblik

SKRIV TIL NETTET. - et hurtigt overblik SKRIV TIL NETTET - et hurtigt overblik Af Nis Hollesen Webmaster Norddjurs Kommune nih@norddjurs.dk Senest opdateret 05.02.2011 Skriv til nettet: Et hurtigt overblik I denne manual kan du få et hurtigt

Læs mere

Kend dine brugere. Om brugertest. 2 sem., feb. 2010 Multimediedesigner, København nord

Kend dine brugere. Om brugertest. 2 sem., feb. 2010 Multimediedesigner, København nord Kend dine brugere Om brugertest 2 sem., feb. 2010 Multimediedesigner, København nord Andreas Frandsen, Ninette Nielsen Agnete Gnistrup, Senia Lundberg Side 1 af 7 Indholdsfortegnelse Indledning s. 2 Valg

Læs mere

Portfolio redesign. Kia Dahlen! cph-kd51@cphbusiness.dk! 1. semester eksamen! MUL-A 2013! !!! www.mul17.itkn.dk/portfolio/index.html!

Portfolio redesign. Kia Dahlen! cph-kd51@cphbusiness.dk! 1. semester eksamen! MUL-A 2013! !!! www.mul17.itkn.dk/portfolio/index.html! Portfolio redesign Kia Dahlen cph-kd51@cphbusiness.dk 1. semester eksamen MUL-A 2013 www.mul17.itkn.dk/portfolio/index.html Underviserer: Ditlev Skanderby Frederik Tang Ian Wisler-Poulsen Jesper Hinchely

Læs mere

SKRIV! GENTOFTE CENTRALBIBLIOTEK 2014

SKRIV! GENTOFTE CENTRALBIBLIOTEK 2014 SKRIV! GENTOFTE CENTRALBIBLIOTEK 2014 SÅDAN SKABER DU EN VEDKOMMENDE TEKST Skriv det vigtigste først. Altid. Både i teksten og i de enkelte afsnit. Pointen først. Så kan du altid forklare bagefter. De

Læs mere

Stine Dorry Meulengracht Madsen Rapport Multimedie og kommunikation

Stine Dorry Meulengracht Madsen Rapport Multimedie og kommunikation Portfolioudvikling I denne rapport vil du kunne læse om mit porfolios tilblivelse. Det skal give læseren indblik i mine designvalg og hele processen bag projektet. Hjemmesiden er kodet fra bunden i HTML

Læs mere

Tjek dine miljøvalg på nettet - når det gælder en tryksag. www.miljonet.org

Tjek dine miljøvalg på nettet - når det gælder en tryksag. www.miljonet.org Tjek dine miljøvalg på nettet - når det gælder en tryksag Kære læser, Du sidder med en brochure, der beskriver et nyt websted,. Det er et websted med rigtig mange oplysninger om de miljøpåvirkninger, der

Læs mere

NIVEAU: 7.-9. klasse. VARIGHED: 1-5 lektioner LÆRINGSMÅL

NIVEAU: 7.-9. klasse. VARIGHED: 1-5 lektioner LÆRINGSMÅL Om Prøveopgaver Forudsætningen for at kunne løse en opgave tilfredsstillende er, at man ved, hvad opgaven kræver. Prøveopgaver består af en række forløb, hvor eleverne træner i at aflæse opgaver, som bliver

Læs mere

Kommunikation/IT A 2014

Kommunikation/IT A 2014 Kommunikation/IT A 2014 Facebook side projekt Forside Indholdsfortegnelse Formål:... 3 KIE-modellen:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 4 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion...

Læs mere

PROJEKTOPGAVE -Et brugervenligt website af: Michéla, Mathilde, Christian & Andreas

PROJEKTOPGAVE -Et brugervenligt website af: Michéla, Mathilde, Christian & Andreas PROJEKTOPGAVE -Et brugervenligt website af: Michéla, Mathilde, Christian & Andreas INDHOLD GRUPPEMEDLEMMER...3 DESIGNBRIEF...4 KOMMUNIKATIONSANALYSE...4-5 KOMMUNIKATIONSMODEL...5 ARGUMENTATION FOR DESIGNPRINCIPPER...6

Læs mere

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Indhold Formalia, opsætning og indhold... Faser i opgaveskrivningen... Første fase: Idéfasen... Anden fase: Indsamlingsfasen... Tredje fase: Læse- og bearbejdningsfasen...

Læs mere

============================================================================

============================================================================ Nå hvar det så det? Skrevet af MoparMalthe - 2006/09/24 09:32 Nå hvar det så det vi har gået og ventet på så længe, og fået tudet ørerne fulde med at det skulle nok blive åhhh så fantastisk. Helt ærligt

Læs mere

Bliv opdaget på Internettet! - 10 gode råd til at optimere din hjemmeside til søgemaskiner

Bliv opdaget på Internettet! - 10 gode råd til at optimere din hjemmeside til søgemaskiner Bliv opdaget på Internettet! - 10 gode råd til at optimere din hjemmeside til søgemaskiner Af Henrik Bro og Martin T. Hansen I har måske allerede en flot, og informativ hjemmeside. Og alle jeres kursister

Læs mere

Hjemmeside redesign af Dansk Jagt- og Skovbrugsmuseum

Hjemmeside redesign af Dansk Jagt- og Skovbrugsmuseum Hjemmeside redesign af Dansk Jagt- og Skovbrugsmuseum Usability dokumentation Lavet af Sarina, Maria og René MulB-13 22.11.2013 I forbindelse med ekspertvurderingstests udarbejdes som hovedregel altid

Læs mere

Charlotte Plenge. Kom/IT Projekt HTX Roskilde. Joachim K. Bodholdt 05-05-2009

Charlotte Plenge. Kom/IT Projekt HTX Roskilde. Joachim K. Bodholdt 05-05-2009 Charlotte Plenge Kom/IT Projekt HTX Roskilde Joachim K. Bodholdt 05-05-2009 Indholdsfortegnelse Målgruppe analyse... 3 Persona... 4 Scenariobeskrivelse... 4 Struktur for webside.... 5 Synopsis... 6 Hvem

Læs mere

WWW Evaluation. Ressourcens troværdighed, indhold funktionalitet. Elektronisk. Let at publicere. Svært at publicere. Du har hjælp til kontrollen

WWW Evaluation. Ressourcens troværdighed, indhold funktionalitet. Elektronisk. Let at publicere. Svært at publicere. Du har hjælp til kontrollen WWW Evaluation Kvalitetsvurdering af Information på hjemmesider Inspireret af http://www.aub.auc.dk/mileinternet/ 1 Mangfoldighed Nettets styrke og svaghed Ressourcens troværdighed, indhold funktionalitet

Læs mere

PROJEKT 3, 1. SEM WEBSITE FROM CLIENT BRIEF

PROJEKT 3, 1. SEM WEBSITE FROM CLIENT BRIEF Links til portfolio Anna Emely Jensen Oliver Alexander Vedel Trojahn Maja Scheel Kvint Cecilie Sørensen http://www.annaemely.wordpress.com https://www.olivervedel.wordpress.com http://www.cphbusiness.makvi.dk

Læs mere

Analyse af website: cinnobershop.dk

Analyse af website: cinnobershop.dk Analyse af website: cinnobershop.dk Gruppe 12: Brit, Caroline, Line & Søren v1_7/3-16 Indholdsfortegnelse ANALYSE Kommunikation 3 Wireframes - Home 4 - about 5 - webshop 6 - webshop/betaling 7 Grafiske

Læs mere

Projekt Reklamefilm Kom/IT. 18-03-2014 2.y, HTX, EUC Syd Sønderborg Sahra M. Andersen

Projekt Reklamefilm Kom/IT. 18-03-2014 2.y, HTX, EUC Syd Sønderborg Sahra M. Andersen Projekt Reklamefilm Kom/IT 18-03-2014 2.y, HTX, EUC Syd Sønderborg Sahra M. Andersen Projektbeskrivelse Projektet går ud på at der skal udarbejdes en reklamefilm, der reklamere for en virksomhed/institution/produkt,

Læs mere

Poster design. Meningen med en poster

Poster design. Meningen med en poster Poster design At præsentere et naturvidenskabelig emne er ikke altid lige nemt. Derfor bruges ofte plakater, såkaldte posters, til at fremvise forskning på fx messer eller konferencer. Her kan du finde

Læs mere

Produkt. Index side GRAFISK DESIGN

Produkt. Index side GRAFISK DESIGN Grafisk design Produkt Index side Produkt Underside - kontakt Redegørelse OPGAVEN I forbindelse med valgfag, som jeg tog i København, havde vi lært forskellige nye funktioner, som vi skulle implementere

Læs mere

Afsluttende opgave - Kommunikation/IT C Klasse 1.1

Afsluttende opgave - Kommunikation/IT C Klasse 1.1 11-05-2015 Affaldshåndtering Afsluttende opgave - Kommunikation/IT C Klasse 1.1 Hans Rasmussen & Kevin Kumar ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM Indhold Affaldshåndtering i Grønsted kommune... 2 Krav... 2 Design...

Læs mere

Skærmlayout på websiden

Skærmlayout på websiden Skærmlayout på websiden Af Kaj Søndergaard En bog i et flot layout er dejlig at få i hånden. Man får lyst til at bladre i bogen for at finde ud af om indholdet ser ud til at være værd at ofre tid på. Hvis

Læs mere

Gruppe 9 Visuel Interface Design, 27/09/2011

Gruppe 9 Visuel Interface Design, 27/09/2011 Gruppe 9 Visuel Interface Design, 27/09/2011 Først øvelse. Lav en designanalyse i tekst og billeder af det udleverede website www.kariyer.net. Vi startede med en hjemmeside, der så ud som følgende: Gennemgående

Læs mere

Case: http://www.julius-nielsen.dk/

Case: http://www.julius-nielsen.dk/ Case: http://www.julius-nielsen.dk/ Hjemmesidens formål og målgruppe Formålet med hjemmesiden må være at informere potentielle kunder om firmaet, da hjemmesiden indeholder informationer om firmaets historie,

Læs mere

Roskilde Tekniske Gymnasium. Afsluttende opgave Ældre og handicappede Frederik & Peter

Roskilde Tekniske Gymnasium. Afsluttende opgave Ældre og handicappede Frederik & Peter Roskilde Tekniske Gymnasium Afsluttende opgave Ældre og handicappede Frederik & Peter Indhold Indledning... 2 Problemformulering... 2 Ressource planlægning... 2 Kommunikationsplanlægning... 3 Case... 3

Læs mere

Sådan indlægges nyheder på DSqF s hjemmeside trin for trin

Sådan indlægges nyheder på DSqF s hjemmeside trin for trin Sådan indlægges nyheder på DSqF s hjemmeside trin for trin Systemkrav For at kunne bruge Composite kræves: Windows 95 eller nyere (bemærk - kun Windows kan bruges) Browseren Internet Explorer 6.0 eller

Læs mere

Projekt: Kend dine brugere. Tr09mul02 Andreas Münter Jesper Hansen Tommy Pedersen Robin Hansen

Projekt: Kend dine brugere. Tr09mul02 Andreas Münter Jesper Hansen Tommy Pedersen Robin Hansen Projekt: Kend dine brugere Tr09mul02 Andreas Münter Jesper Hansen Tommy Pedersen Robin Hansen Indholdsfortegnelse Introduktion: 3 Marketing: 3 Usability test: 4 Mockup design 6 Opsumering 7 Konklusion

Læs mere

Forslag til opgavestruktur, typografi og layout

Forslag til opgavestruktur, typografi og layout Forslag til opgavestruktur, typografi og layout Af Maj Wedderkopp, december 2009 Opgavestrukturen er opgavens skelet, der allerede i indholdsfortegnelsen giver et overblik over opgaveelementerne. Sammen

Læs mere

Oliver Marco van Komen Afsluttende opgave 02-05-2014. Kost ved slidgigt. Case 2. Personlig fysisk hjælp

Oliver Marco van Komen Afsluttende opgave 02-05-2014. Kost ved slidgigt. Case 2. Personlig fysisk hjælp Kost ved slidgigt Case 2. Personlig fysisk hjælp Problemobservering Sygdommen slidgigt også kaldes artrose er den mest udbredte led sygdom overhovedet, det kan medføre voldsomme smerter. Sygdommen påvirker

Læs mere

FORMIDLINGS- ARTIKEL

FORMIDLINGS- ARTIKEL FORMIDLINGS- ARTIKEL + OVERVEJELSER OMKRING ARTIKLENS FORMIDLING 50 Shades of Green en undersøgelse af uklare begreber i miljøkommunikation Specialeafhandling af Signe Termansen Kommunikation, Roskilde

Læs mere

!!! Undervisningsbeskrivelse. Termin Grundforløb 2013 til studieretningsforløb 2014. Oversigt over undervisningsforløb

!!! Undervisningsbeskrivelse. Termin Grundforløb 2013 til studieretningsforløb 2014. Oversigt over undervisningsforløb Undervisningsbeskrivelse Sted EUC Vest Skole HTX Underviser Hold 1.G Oversigt over undervisningsforløb Termin Grundforløb 2013 til studieretningsforløb 2014 Titel 1 Titel 2 Titel 3 Tine Helen Schlaikjer

Læs mere

Administration af subsites BRUGERVEJLEDNING FOR ADMINISTRATOREN

Administration af subsites BRUGERVEJLEDNING FOR ADMINISTRATOREN Administration af subsites BRUGERVEJLEDNING FOR ADMINISTRATOREN Indholdsfortegnelse Introduktion... 2 Definitioner... 2 Generelt... 3 Oprettelse af en skabelon... 4 Sidetypeskabeloner... 5 Globale displaymoduler...

Læs mere

Konceptbeskrivelse Gruppe 3

Konceptbeskrivelse Gruppe 3 Konceptbeskrivelse Gruppe 3 Konceptbeskrivelse: Kantinen Titel på kanal: "Kantinen". Kanalen "Kantinen" skal tage fat på forskellige emner omkring Mediehøjskolens kantine. Disse emner er blandt andet;

Læs mere

Delaflevering Re-design af Kirsten Kjærs Museums hjemmeside (kkmuseum.dk)

Delaflevering Re-design af Kirsten Kjærs Museums hjemmeside (kkmuseum.dk) Delaflevering Re-design af Kirsten Kjærs Museums hjemmeside (kkmuseum.dk) Gruppe: HÅT - or not Therese Dons Christensen, Else Vad, Marie Svan Olsen og Sofie Sol Danø Vejledning Litteraturvalg vil vi for

Læs mere

Jonas Krogslund Jensen info@j-krogslund.dk +45 2635 6096. Iben Michalik ibenmic@hotmail.com +45 2877 0664

Jonas Krogslund Jensen info@j-krogslund.dk +45 2635 6096. Iben Michalik ibenmic@hotmail.com +45 2877 0664 SENIOR LAND Jonas Krogslund Jensen info@j-krogslund.dk +45 2635 6096 Iben Michalik ibenmic@hotmail.com +45 2877 0664 Michael Himmelstrup eycoco@gmail.com +45 2720 7222 Peter Stillinge Dong peterstillinge.dong@gmail.com

Læs mere

Indhold Formål:... 3 De 6 faser:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 3 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion...

Indhold Formål:... 3 De 6 faser:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 3 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion... Indhold Formål:... 3 De 6 faser:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 3 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion... 4 Fase 5: Test... 5 Fase 6: Offentliggørelse... 5 Kanyle-modellen:...

Læs mere

Retningslinjer for redigering og skrivestil på ballerup.dk

Retningslinjer for redigering og skrivestil på ballerup.dk Sidst opdateret: 14. feb. 2011 Retningslinjer for redigering og skrivestil på ballerup.dk Indhold Introduktion... 1 Midtersektion... 2 Overskriften/titlen:... 2 Hovedbillede/Topbillede:... 2 Resume:...

Læs mere

GRUPPE 5 Line - Nanna - Thea - Sarah

GRUPPE 5 Line - Nanna - Thea - Sarah GRUPPE 5 Line - Nanna - Thea - Sarah Gruppeopgave uge 40 Redesign af website - Feelgood Bakery 2. oktober 2015 Link til site http://nannalauth.com/fgb/website.html Kode Brugernavn : keammd Adgangskode

Læs mere

Gruppe 15. Redesign af bageriet FeelGood Bakery s website. Gruppen Består af: Nanna Søderquist Christian Thorsø Rolf Josephsen Søren Henrik Wilhardt

Gruppe 15. Redesign af bageriet FeelGood Bakery s website. Gruppen Består af: Nanna Søderquist Christian Thorsø Rolf Josephsen Søren Henrik Wilhardt Gruppe 15 Redesign af bageriet FeelGood Bakery s website Gruppen Består af: Nanna Søderquist Christian Thorsø Rolf Josephsen Søren Henrik Wilhardt Link til redesignet website: www.feelgoodbakery.thorsoe.dk

Læs mere

Afsluttende opgave 2009 Kommunikation/IT

Afsluttende opgave 2009 Kommunikation/IT Afsluttende opgave 2009 Kommunikation/IT Tema: Kulløse Miljømesse Rapport af: Jacob Almann Tinnesen, Oliver Mørk og Oscar Helmersen Roskilde Tekniske Gymnasium Klasse 1.1 Afleveret: 24-04-2009 Side 1 af

Læs mere

Websitet handler om websitet i sin helhed, dvs. hvor mange besøgende du har i alt osv.

Websitet handler om websitet i sin helhed, dvs. hvor mange besøgende du har i alt osv. Statistikmodulet. Statistikmodulet er et grundlæggende værktøj til at forstå og analysere trafikken på dit website, og det kan du benytte til mange ting, lige fra at se hvor mange besøgende du har, til

Læs mere

Introducering af Flip MinoHD: http://celikshadow.dk/flip/

Introducering af Flip MinoHD: http://celikshadow.dk/flip/ Introducering af Flip MinoHD: http://celikshadow.dk/flip/ Ahmad Hahmoud Besir Redzepi Jeffrey Lai 04/05-2009 2.semester 3. projekt Indholdsfortegnelse: 1.0 Forord 3 2.0 Kommunikationsplan 4 3.0 Navigationsdiagram

Læs mere

- Skabe de rette forventninger til indholdet (er det her virkelig værd at give mig i kast med?)

- Skabe de rette forventninger til indholdet (er det her virkelig værd at give mig i kast med?) Skær din webtekst ind til benet Når du skriver tekster til nettet, skriver du til en travl og utålmodig bruger der læser med musen i hånden. Klik, klik, klik På jagt efter relevant information om et bestemt

Læs mere

Afsluttende opgave Webdesign Den 24. maj 2007 Klasse 1.2

Afsluttende opgave Webdesign Den 24. maj 2007 Klasse 1.2 Side 1 af 1 Afsluttende opgave i Kom/IT Den afsluttende opgave har jeg valgt at lave alene. Jeg har valgt opgave 1. webdesign, på grund af min interesse for dette. Opgaven går ud på at designe et brugervenligt

Læs mere

MUL B SofieKen, SimoneIbsen, SørenLind, SilleNoël. Unique Landscapes. URL:

MUL B SofieKen, SimoneIbsen, SørenLind, SilleNoël. Unique Landscapes. URL: MUL B SofieKen, SimoneIbsen, SørenLind, SilleNoël Unique Landscapes URL: http://sillenoel.com/uniquelandscapes/index.html 1 7. Ekspertvurdering Kvalitetsvurdering af Unique Landscapes nuværende website.

Læs mere

Heldigvis har systemet indbygget en hjælp, som man kan benytte, hvis denne vejledning ikke berører det opståede problem.

Heldigvis har systemet indbygget en hjælp, som man kan benytte, hvis denne vejledning ikke berører det opståede problem. Indhold Introduktion...2 Hjælp...2 Office knappen...2 Menulinjen...3 Fast værktøjslinje Hurtig adgang...3 Menupunkter...4 Startside...4 Indsæt...5 Sidelayout...5 Referencer...6 Forsendelser...6 Gennemse...6

Læs mere

Afsluttende projekt(kom/it): E-learning Hjemmeside om ballonprojekt Af: Kevin, Martin og Sara

Afsluttende projekt(kom/it): E-learning Hjemmeside om ballonprojekt Af: Kevin, Martin og Sara Afsluttende projekt(kom/it): E-learning Hjemmeside om ballonprojekt Af: Kevin, Martin og Sara Roskilde Teknisk Gymnasium Dato 02/04/13 08/05/13 Side 1 af 9 Indhold Problem... 3 Overvejelser... 3 Produkt...

Læs mere

Redesign af website. Gruppe 27: Fanøfærgen. Website: Feelgood Bakery. Link til redesign: http://madsklarlund.dk/feelgoodbakery/

Redesign af website. Gruppe 27: Fanøfærgen. Website: Feelgood Bakery. Link til redesign: http://madsklarlund.dk/feelgoodbakery/ Redesign af website Gruppe 27: Fanøfærgen Website: Feelgood Bakery Link til redesign: http://madsklarlund.dk/feelgoodbakery/ Dagmar Büchert Julie Otzen Mads Klarlund Mathias Duhn Larsen 2. Koncept & idé

Læs mere

Webzoo Joomla Beginners Guide

Webzoo Joomla Beginners Guide Webzoo Joomla Beginners Guide Indholdsfortegnelse Joomla Vejledning 2 FTP-opsætning 2 Sektioner, Kategorier og Indhold 3 Sektioner 4 Kategorier 5 Artikler 6 Artikler - Indsæt billede 7 Artikler - Indsæt

Læs mere

ActiveBuilder Brugermanual

ActiveBuilder Brugermanual ActiveBuilder Brugermanual Forfatter: TalkActive I/S Dato: Juni 2004 Version: R. 1.01 Sprog: Dansk Copyright 2004 - Talk Active - all rights reserved. Indhold: 1. INDLEDNING...2 2. QUICK-START...3 3. OPBYGNINGEN

Læs mere

Konstruktiv Kritik tale & oplæg

Konstruktiv Kritik tale & oplæg Andres mundtlige kommunikation Når du skal lære at kommunikere mundtligt, er det vigtigt, at du åbner øjne og ører for andres mundtlige kommunikation. Du skal opbygge et forrådskammer fyldt med gode citater,

Læs mere

Bilag 2. Noter. Alternativ: Skriv pakkelabel i søgefeltet Klik på linket ved teksten øverst: pakke labels

Bilag 2. Noter. Alternativ: Skriv pakkelabel i søgefeltet Klik på linket ved teksten øverst: pakke labels Bilag 1 Bilag 2 Projekt 1 - usability test og marketing Gruppe: Senia, Agnete, Andreas, Ninette Website: postdanmark.dk Undersøgelsesområde: navigation og funktionalitet Tests: Brugertest (funktionalitet)

Læs mere

Først skal du oprette dig i systemet, d. v. s. du skal have en såkaldt Googlekonto bestående af en mailadresse og et kodeord.

Først skal du oprette dig i systemet, d. v. s. du skal have en såkaldt Googlekonto bestående af en mailadresse og et kodeord. Gmail Indhold Indhold...1 Introduktion...2 Opret dig i systemet...2 At skrive mails...5 Sende en mail til flere personer...8 Vedhæfte en fil...9 Kladde...10 Signatur...11 Modtagne mails...12 Stjernemarkering...14

Læs mere

BONUSINFORMATIONER i forbindelse med emnet Billeder og grafik

BONUSINFORMATIONER i forbindelse med emnet Billeder og grafik BONUSINFORMATIONER i forbindelse med emnet Billeder og grafik Dette dokument indeholder yderligere informationer, tips og råd angående: Tabelfunktionen SmartArtfunktionen Billedfunktionen Samt en ekstra

Læs mere

CSR. 2. Semester 1. projekt http://s733l.dk/csr/index.php. Udarbejdet af MulA: Anders Lauridsen. Casper Christiansen Casper.christiansen1992@gmail.

CSR. 2. Semester 1. projekt http://s733l.dk/csr/index.php. Udarbejdet af MulA: Anders Lauridsen. Casper Christiansen Casper.christiansen1992@gmail. CSR 2. Semester 1. projekt http://s733l.dk/csr/index.php Udarbejdet af MulA: Anders Lauridsen Andrs.lauridsen@gmail.com Casper Christiansen Casper.christiansen1992@gmail.com Jonatan Nielsen Jonatantwn@hotmail.com

Læs mere

Kommunikation/IT Rapport Roskilde Tekniske Gymnasium

Kommunikation/IT Rapport Roskilde Tekniske Gymnasium Kommunikation/IT Rapport Side 1 af 8 Indholdsfortegnelse Formål:... 3 Teori:... 3 Form og farver... 3 Skrifter og typografi... 4 Billeder og illustration... 5 Komposition og layout... 5 Produkt:... 6 Brainstorm

Læs mere

1 // Grafisk design. Hjemmesiden før. Kunde. Produkt. Opgave. Målgruppe. Bogforlaget Frydenlund A/S. www.his2rie.dk

1 // Grafisk design. Hjemmesiden før. Kunde. Produkt. Opgave. Målgruppe. Bogforlaget Frydenlund A/S. www.his2rie.dk Kunde Bogforlaget Frydenlund A/S Produkt www.his2rie.dk Opgave Hjemmesiden før Redesign af hjemmesiden www.his2rie.dk, som ejes af forlaget. Min opgave lød på, at udforme et nyt design til hjemmesiden,

Læs mere

Vend billedet... med de 10 bud for B2B-webdesign. Quick Guide til bedre markedsføring

Vend billedet... med de 10 bud for B2B-webdesign. Quick Guide til bedre markedsføring Vend billedet... med de 10 bud for B2B-webdesign Quick Guide til bedre markedsføring 1 Lign en forretning Produktet kommer først Præsentér dine B2B-produkter og -serviceydelser allerede på forsiden af

Læs mere

Dansk-historie-opgave 1.g

Dansk-historie-opgave 1.g Dansk-historie-opgave 1.g Vejledning CG 2012 Opgaven i historie eller dansk skal træne dig i at udarbejde en faglig opgave. Den er første trin i en tretrinsraket med indbygget progression. I 2.g skal du

Læs mere

ELEMENTER Jeg vælger fonten Raleway, som er en af Googles mange gratis webfonte. Det er en grotesk skrift, som især bruges til websites, da de på

ELEMENTER Jeg vælger fonten Raleway, som er en af Googles mange gratis webfonte. Det er en grotesk skrift, som især bruges til websites, da de på Grafisk design Design af hjemmeside til indretningsarkitekt med firma navn enrico indret, som jeg tidligere har designet logo for. Firmaet laver udelukkende erhvervsindretning og målgruppen for sitet er

Læs mere

Opgaveteknisk vejledning Word 2016 til Mac. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015

Opgaveteknisk vejledning Word 2016 til Mac. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Opgaveteknisk vejledning Word 2016 til Mac Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden

Læs mere

Delaflevering. Webdesign og webkommunikation, (hold 2), IT Universitetet, f2011. Kim Yde, kyd@itu.dk. Kenneth Hansen, kenhan@itu.

Delaflevering. Webdesign og webkommunikation, (hold 2), IT Universitetet, f2011. Kim Yde, kyd@itu.dk. Kenneth Hansen, kenhan@itu. Delaflevering Webdesign og webkommunikation, (hold 2), IT Universitetet, f2011. Kim Yde, kyd@itu.dk Kenneth Hansen, kenhan@itu.dk 1 Indholdsfortegnelse Problemfelt - Problemformulering... 3 Målgruppe...

Læs mere

Redaktørvejledning for www.bredstrup-pjedsted.dk Skriv en artikel

Redaktørvejledning for www.bredstrup-pjedsted.dk Skriv en artikel Arbejdsgang - Skriv artiklens tekst - Gør billeder klar - Log-in på hjemmesiden - Opret ny artikel - Vælg kategori - Skriv overskrift - Indsæt tekst - Tilføj billeder - Gennemgå artiklens indstillinger

Læs mere

1-1 Usability evaluering af den simple udgave

1-1 Usability evaluering af den simple udgave BILAG 1 s. 2 af 19 Bilag 1 1-1 Usability evaluering af den simple udgave...5 1-2 Heuristisk inspektion af den simple udgave...6 1-3 Usability evaluering af den avancerede udgave...8 1-4 Heuristisk inspektion

Læs mere

Kommunikation og Samfund

Kommunikation og Samfund rt Kommunikation og Samfund KOM/IT Jannik Nordahl-Pedersen HTX - Roskilde Klasse 3.5 28-02- 2 0 1 2 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Indledning... 3 Problemformulering... 3 Valg af løsning...

Læs mere

Her vil jeg gerne være Det er sådan dine kunder skal tænke

Her vil jeg gerne være Det er sådan dine kunder skal tænke Her vil jeg gerne være Det er sådan dine kunder skal tænke I denne gennemgang lægger vi vægt på hjemmesidens opbygning. For at få det optimale udbytte af en hjemmeside skal mange elementer spille sammen.

Læs mere

Det er vigtigt at være en god formidler og taler

Det er vigtigt at være en god formidler og taler Formidlingsartikel Det er vigtigt at være en god formidler og taler Sprog er et af de mest centrale redskaber i vores liv og dagligdag. Sprog gør det muligt for os at kommunikere med hinanden og påvirke

Læs mere

Komunikation/It C Helena, Katrine og Rikke

Komunikation/It C Helena, Katrine og Rikke HTX Afsluttende projekt E-learning Komunikation/It C Helena, Katrine og Rikke 1.1 01-05-2013 Systemudvikling Indledende aktiviteter Kommunikationsplanlægning for projektet, Laswells fem spørgsmål. o Hvem

Læs mere

Portfolioudvikling. Line la Fontaine. Multimediedesigner

Portfolioudvikling. Line la Fontaine. Multimediedesigner Portfolioudvikling Line la Fontaine Multimediedesigner Indholdsfortegnelse - Designvalg s. 1-9 - Målgruppe s. 1 - Wireframes/skitser s. 1-5 - Informationsarkitektur s. 6-7 - Farver s. 8 - Typografi s.

Læs mere

Computerens - Anatomi

Computerens - Anatomi 2014 Computerens - Anatomi Rapporten er udarbejdet af Andreas og Ali Vejleder Karl G Bjarnason Indholdsfortegnelse Formål... 2 Indledning... 2 Case... 3 Design... 3 Skitser... 4 Planlægning... 5 Kravsspecifikation...

Læs mere

At vurdere websteder. UNI C 2008 Pædagogisk IT-kørekort. af Eva Jonsby og Lena Müller oversat til dansk af Kirsten Ehrhorn

At vurdere websteder. UNI C 2008 Pædagogisk IT-kørekort. af Eva Jonsby og Lena Müller oversat til dansk af Kirsten Ehrhorn At vurdere websteder af Eva Jonsby og Lena Müller oversat til dansk af Kirsten Ehrhorn Trykt materiale, f.eks. bøger og aviser, undersøges nøje inden det udgives. På Internet kan alle, der har adgang til

Læs mere

Opgaveteknisk vejledning Word 2013. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015

Opgaveteknisk vejledning Word 2013. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Opgaveteknisk vejledning Word 2013 Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden mens man

Læs mere

Vejledning i redigering af apotekets hjemmeside

Vejledning i redigering af apotekets hjemmeside i redigering af apotekets hjemmeside It-afdelingen Januar 2007 INDHOLDSFORTEGNELSE FEJL! BOGMÆRKE ER IKKE DEFINERET. 1 INTRODUKTION 3 2 ADMINISTRATION 4 3 OPBYGNING 4 SIDER 5 FIL ARKIV 6 ARTIKLER 7 ØVRIGE

Læs mere

Bilag 9 Transskribering, Mand 24 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Bilag 9 Transskribering, Mand 24 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER Bilag 9 Transskribering, Mand 24 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Bruger Facebook rigtig meget Kigger lidt på Instagram Elsker at bruge

Læs mere

Bilag B Redegørelse for vores performance

Bilag B Redegørelse for vores performance Bilag B Redegørelse for vores performance Vores performance finder sted i en S-togskupé, hvor vi vil ændre på indretningen af rummet, så det inviterer passagererne til at indlede samtaler med hinanden.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2009 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen, 2500 Valby Uddannelse Fag og niveau

Læs mere

Lektionsplan: Drengen i den stribede pyjamas

Lektionsplan: Drengen i den stribede pyjamas Lektionsplan: Drengen i den stribede pyjamas Lektionsplan Modul Indholdsmæssigt fokus Færdighedsmål Læringsmål Undervisningsaktivitet Tegn på læring 1 (1/3 lektion) 2 (1 2/3 lektioner) 3 4 Introduktion

Læs mere

UDFORDRINGEN. modul 4 - udfordringen. Opgaven I vores sidste modul lød opgaven for vores gruppe på at lave en ja-kampagne

UDFORDRINGEN. modul 4 - udfordringen. Opgaven I vores sidste modul lød opgaven for vores gruppe på at lave en ja-kampagne modul 4 - udfordringen UDFORDRINGEN Opgaven I vores sidste modul lød opgaven for vores gruppe på at lave en ja-kampagne til valget om retsforbeholdet den 3. december 2015. Vi fokuserede på emnet human

Læs mere

[AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT]

[AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT] 2010 Pernille Ketscher & Kasper Lassen [AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT] Indhold Skema over fordeling af opgaver.... 3 Kommunikationsplan.... 4 Overvejelser for kommunikationsplanen.... 5 Overvejelserne for

Læs mere

Bilag 5 Interview og user tests med tre studerende

Bilag 5 Interview og user tests med tre studerende Bilag 5 Interview og user tests med tre studerende Vi interviewer tre studerende den 22. og 23. april 2014 efter aftale. Vores formål er efter user tests med hver af de studerende at få kendskab til deres

Læs mere

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt:

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt: Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt: 1. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart? Inden besøget i Østerhåb har

Læs mere

TVM 7 Gruppe 8 Signe, Sanne, Rebekka, Karen og Mads. Opgave 2. Analyseopgave. Gruppe 8: Sanne, Signe, Karen, Rebekka og Mads

TVM 7 Gruppe 8 Signe, Sanne, Rebekka, Karen og Mads. Opgave 2. Analyseopgave. Gruppe 8: Sanne, Signe, Karen, Rebekka og Mads Opgave 2. Analyseopgave. Gruppe 8: Sanne, Signe, Karen, Rebekka og Mads A) Find 2 forskellige eksempler på web- tv, hvor indslag er integreret i webkontekst og tekst (nyheder, tema, how to mv.) Beskriv

Læs mere

Girls Day in Science - En national Jet

Girls Day in Science - En national Jet Girls Day in Science - En national Jet Jet Net.dk event Vejledning til Virksomheder Hvorfor denne vejledning? Denne vejledning til virksomheder indeholder ideer til, tips og eksempler på ting der tidligere

Læs mere

Delaflevering FUA.4 Betina Korsbro, Mi Louise Hansen, Jesper Led Lauridsen og Knud Back

Delaflevering FUA.4 Betina Korsbro, Mi Louise Hansen, Jesper Led Lauridsen og Knud Back Delaflevering FUA.4 Betina Korsbro, Mi Louise Hansen, Jesper Led Lauridsen og Knud Back 1 Indhold 1.1 Generelt i forhold til projektet 1.1.1 Problemformulering Kalundborg kommune har gennem de senere år

Læs mere

1 Robbins, Jennifer N.: Learning Web Design, s. 41

1 Robbins, Jennifer N.: Learning Web Design, s. 41 I designarbejdet forbundet med at udvikle en hjemmeside, er det vigtigt at gøre sig nogle overvejelser over hvilken optimale skærmstørrelse man designer til, da dette har konsekvens for den efterfølgende

Læs mere

Undervisningsmateriale - Rapport

Undervisningsmateriale - Rapport Kom/IT Undervisningsmateriale - Rapport Klasse 1.7 Mathias Saxe H. Jensen 10-05-2011 Side 1 af 10 Indhold Forside... 1 Indledning... 3 Problemstilling... 3 Målgruppe... 3 Problemformulering... 4 Kommunikationsplan...

Læs mere

Rapport om brugerevaluering af pilotprojektet Bedre Breve i Stevns Kommune

Rapport om brugerevaluering af pilotprojektet Bedre Breve i Stevns Kommune Rapport om brugerevaluering af pilotprojektet Bedre Breve i Stevns Kommune Lektor Karsten Pedersen, Center for Magt, Medier og Kommunikion, kape@ruc.dk RUC, oktober 2014 2 Resume De nye breve er lettere

Læs mere

Hvad bør du vide om layout og typografi

Hvad bør du vide om layout og typografi Hvad bør du vide om layout og typografi Når man vil lave en tekst, som andre skal læse, er det vigtigt at vælge en skrifttype, der er motiverende og inspirerende at læse for målgruppen. Derfor bør man

Læs mere

Guide til din computer

Guide til din computer Guide til din computer Computerens anatomi forklaret på et nemt niveau Produkt fremstillet af Nicolas Corydon Petersen, & fra Roskilde Tekniske Gymnasium, kommunikation & IT, år 2014 klasse 1.2 12-03-2014.

Læs mere

Et krav til portfolien var at det skulle udvikles fra bunden uden brug af CSS-frameworks, samt HTML og CSS skulle valideres uden fejl.

Et krav til portfolien var at det skulle udvikles fra bunden uden brug af CSS-frameworks, samt HTML og CSS skulle valideres uden fejl. Indledning Mit sidste projekt her på 1.semester gik ud på at jeg skulle lave et redesign af mit første portfolio, som jeg lavede i starten af semesteret. Formålet var at vise hvad jeg havde lært siden

Læs mere

Hensigten har været at træne de studerende i at dele dokumenter hvor der er mulighed for inkorporering af alle former for multimodale tekster.

Hensigten har været at træne de studerende i at dele dokumenter hvor der er mulighed for inkorporering af alle former for multimodale tekster. Projekt edidaktik Forsøg med multimodal tekstproduktion På Viden Djurs er der I to klasser blevet gennemført et forsøg med anvendelse af Microsoft Office 365. Hensigten har været at træne de studerende

Læs mere

Forebyggelse af ludomani blandt 6-10. klassetrin.

Forebyggelse af ludomani blandt 6-10. klassetrin. Forebyggelse af ludomani blandt 6-10. klassetrin. Overskrift: Præsentation af undervisningsmateriale. Til læreren. Vi ved, at en betydelig del af eleverne, som går i 7-10 kl. på et eller andet tidspunkt

Læs mere

Sådan opdaterer og vedligeholder du din hjemmeside i Wordpress.

Sådan opdaterer og vedligeholder du din hjemmeside i Wordpress. Wordpress manual Sådan opdaterer og vedligeholder du din hjemmeside i Wordpress. Dette er en manual til de mest grundlæggende ting og funktioner i Wordpress, så du selv kan redigere indholdet eller tilføje

Læs mere

Mia Søiberg Trine Teglhus Anni Pedersen EFFEKTIV EFTERUDDANNELSE. Til deltagere der vil lære nyt i praksis. Dansk Psykologisk Forlag

Mia Søiberg Trine Teglhus Anni Pedersen EFFEKTIV EFTERUDDANNELSE. Til deltagere der vil lære nyt i praksis. Dansk Psykologisk Forlag Mia Søiberg Trine Teglhus Anni Pedersen EFFEKTIV EFTERUDDANNELSE Til deltagere der vil lære nyt i praksis Dansk Psykologisk Forlag Mia Søiberg, Trine Teglhus og Anni Pedersen EFFEKTIV EFTERUDDANNELSE Til

Læs mere

Webmail Gmail Generelt Side 1

Webmail Gmail Generelt Side 1 Webmail Gmail Generelt Side 1 Webmail Gmail Generelt Side 2 Indholdsfortegnelse Oprette en Gmail...... Side 4 Indbakken Oversigt...... Side 9 Skriv en mail...... Side 11 Formateringsværktøjer...... Side

Læs mere