FTF s diplomuddannelse i ledelse for organisationsog tillidsrepræsentanter

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "FTF s diplomuddannelse i ledelse for organisationsog tillidsrepræsentanter"

Transkript

1 FTF s diplomuddannelse i ledelse for organisationsog tillidsrepræsentanter Hold

2 Vil du være med til at skabe fremtidens fagbevægelse? Fagbevægelsen har brug for nytænkende ledere, der står på en solid vidensmæssig platform. Vil du være en af dem, der kan skabe relationer og opbygge nye fællesskaber, hvor man sammen kan finde svarene på de udfordringer fagbevægelsen og samfundet står overfor? I givet fald kan FTF s diplomuddannelse i ledelse for organisations- og tillidsrepræsentanter være stedet, hvor du får stærke innovative, analytiske og kommunikative kompetencer og evne til at opbygge relationer. Både på offentlige og private arbejdspladser er det en udfordring for tillids- og fællestillidsrepræsentanter at blive inddraget i de strategiske beslutninger. Aktuelt sætter Tillidsreformen yderligere fokus på nødvendigheden heraf. Men vi ved fra en ny, stor europæisk undersøgelse af arbejdsgivernes syn på TR s indflydelse og samarbejde, som også danske arbejdsgivere er en del af, at tillidsrepræsentanter, der opfattes som kompetente og innovative, i langt højere grad bliver inddraget, end dem, der ikke gør. Det er lige præcis derfor FTF i samarbejde med Professionshøjskolen UCC for syvende gang udbyder denne diplomuddannelse i ledelse. Som nogle af dem, der er i gang med eller har afsluttet uddannelsen siger, så oplever de, at de nu kan matche ledelsen, fordi de langt bedre kan afkode ledelsens strategier. De har også fået en helt anden indsigt i økonomi, som gør, at de kan stille de rigtige spørgsmål og rette fokus på det, der er vigtigst. Endelig er de også blevet meget mere bevidste om deres egen ledelsesrolle i det hverv, de er valgt til, eller det job de er ansat i. I diplomuddannelsen kombinerer vi teorier, metoder og erfaringsbaseret viden og giver en solid faglig og personlig lederuddannelse til fagbevægelsens fornyere. Både dem, der har deres daglige virke på danske arbejdspladser i tæt samarbejde med kolleger og lokale ledere og dem, som er valgt til politiske poster i deres fagforening eller er ansat til at skabe værdi for medlemmerne i fagforeningerne. Bente Sorgenfrey Formand, FTF

3 Diplomuddannelsen i ledelse er både generelt kvalificerende og samtidig tonet til målgruppens behov. Den bygger på en treenighed af forskningsviden, professionsviden og praksisviden, hvilket giver relevante teoretiske svar på praktiske og professionsrettede problemstillinger. Der formidles ikke teori for teoriens skyld, men kun den teori, der giver mening og har et klart anvendelsessigte i forhold til de studerendes virkelighed. Uddannelsen er funderet i en kritisk og reflekteret tilgang til tingene og formidler denne tilgang til de studerende, som forventes at udvikle evnerne til kritisk refleksion i takt med uddannelsens afvikling. Systematisk brug af kompetente undervisere med stor erfaring medvirker til en kobling mellem praksisfeltet og uddannelsen. Endelig tilrettelægges læreprocesser og formidling på en måde, der sikrer samspil mellem de studerendes erfaringer og uddannelsens formidling af teorier og metode. Der inddrages endvidere relevant materiale fx diverse aftaler vedr. MED-systemer m.v. fra deltagernes dagligdag. Uddannelsen gennemføres på 3 år og svarer til 60 ECTS point (European Credit Transfer System), hvilket svarer til et fuldtidsstudieårsværk. Hvert modul på 5 ECTS point afvikles over 4 undervisningsgange og 2 studiegruppedage, svarende til 22 timers undervisning Hvert modul afsluttes med en skriftlig eller kombineret (skriftlig og mundtlig) eksamen med intern eller ekstern censur. Afgangsprojektet indledes med et kick-off arrangement samt et 2-dages internat, og det afsluttes med en kombineret eksamen med ekstern censur Hvem kan optages som studerende? Deltagelse forudsætter, at du enten er valgt som organisations- eller tillidsrepræsentant eller ansat i én af organisationerne. Adgang og merit sker efter gældende regler. For at blive optaget på en diplomuddannelse eller på et modul skal du have en bacheloruddannelse, professionsbacheloruddannelse, diplomuddannelse, pædagoguddannelse, læreruddannelse eller en anden relevant uddannelse mindst på niveau med en kort videregående uddannelse eller en reguleret videregående voksenuddannelse. Der kræves to års relevant erhvervserfaring efter afsluttet grunduddannelse. Det er vigtigt, at der i forbindelse med tilmelding fremsendes dokumentation for at ansøgeren opfylder adgangskravene, typisk i form at en kopi af uddannelsesbevis samt kopi af lønspecifikation eller andet, hvoraf ansøgerens anciennitet fremgår. Hvis du har spørgsmål i den anledning, er du velkommen til at kontakte Anne Gildbak, som er studieadministrativ koordinator hos UCC, telefon eller Hvis du er i tvivl om du opfylder adgangskravene, er du velkommen til at kontakte studievejledningen for diplomuddannelser på telefon eller Opfylder du ikke de formelle adgangskrav til diplomuddannelserne? Men har du realkompetencer, som du mener kan sidestilles med adgangskravene til den uddannelse, du ønsker optagelse på? Så kan du søge om at blive realkompetencevurderet til et adgangsbevis og derved få adgang til uddannelsen. Du kan søge om realkompetencevurdering både i forhold til kravet om adgangsgivende uddannelse og kravet om mindst to års relevant erhvervserfaring. Hvis dine realkompetencer anerkendes, får du et adgangsbevis, og kan optages på uddannelsen. Du skal sende os et udvidet CV, som indeholder en kort beskrivelse af dig selv, din uddannelsesbaggrund, din erhvervserfaring og dine øvrige erfaringer. Du skal dokumentere dine uddannelser og erhvervserfaringer (og så vidt muligt dine øvrige erfaringer, fx som frivillig, idrætstræner eller hvad du ellers finder relevant). Sammen med dette skal du sende et udfyldt ansøgningsskema, så vi kan se præcist hvad du søger RKV til. GRUNDUDDANNELSE Det personlige lederskab 1: Professionelt lederskab 2: Lederskab og kommunikation Ledelse og medarbejdere 1: Ledelse i dynamiske processer 2: Ledelse i lærings- og kompetencerelationer Ledelse og organisation 1: Organisation og processer 2: Organisation, styring og strategi OVERBYGNING Strategisk ledelse Økonomisk ledelse Hvert modul er på 5 ECTS point Et valgfrit modul på 5 ECTS points, der vælges inden for udbuddet hos UCC eller hos anden udbyder Et afgangsprojekt på 15 ECTS points

4 Uddannelsens obligatoriske moduler: Det personlige lederskab På det personlige lederskab arbejdes teoretisk og praktisk med udvikling af dit personlige lederskab med afsæt i dig og din konkrete dagligdag og kontekst. Din praksis relateres til ledelse set ud fra henholdsvis psykologiske, sociologiske og filosofiske optikker. Temaerne er identitet, magt, mestring og kommunikation - og indsigt i kommunikationens betydning for udvikling af identitet og ledelse i en organisatorisk kontekst. Der arbejdes løbende med en personlig kompetence- og udviklingsplan. Ledelse og kommunikation. Hvordan skaber du dig selv og dit lederskab gennem sproget? Ledelsesbaseret coaching. Anerkendelse i ledelse Undervisning: Tirsdag 28/ Undervisning: Onsdag 29/ Studiegruppedag: Tirsdag 4/ Undervisning: Tirsdag 11/ Undervisning: Onsdag 12/ Studiegruppedag: Torsdag 20/ Aflevering af skriftlig opgave: Mandag 1/ Mundtlig eksamen: Tirsdag 9/12 og onsdag 10/ MODUL 1: PROFESSIONELT LEDERSKAB Modulet understøtter dit arbejde med egen læring. Læring forudsætter, at man sætter sig selv i spil, udfordrer egen praksis og egne forestillinger om rollen som organisations- og tillidsrepræsentant, og er villig til at arbejde reflekteret med de dilemmaer, der opstår i spændingsfeltet mellem praksis og forestillinger. Der indgår tilbud om at få foretaget testen Jungs typeindex. At træde i karakter som professionel leder At kende sine præferencer og udfordringer i det professionelle lederskab At åbne for indblik i nødvendige kompetencer for et lederskab dit lederskab. Tillid og magt og magt og autoritet Undervisning: Tirsdag 2/ Undervisning: Onsdag 3/ Studiegruppedag: Tirsdag 9/ Undervisning: Tirsdag 16/ Undervisning: Onsdag 17/ Studiegruppedag: Tirsdag 23/ Aflevering af skriftlig opgave: Tirsdag 7/ MODUL 2: LEDERSKAB OG KOMMUNIKATION Her sættes fokus på at udvikle dine kommunikative kompetencer og indsigt i kommunitionens betydning for udvikling af identitet og organisation. Arbejdet på modulet er selvsagt meget involverende og det forventes, at de studerende byder aktivt ind i forhold til de læreprocesser, som modulet rummer. Der formidles viden om, hvordan valg af position og perspektiv i kommunikationen har indflydelse på iagttagelsen af egen praksis. Uddannelsens obligatoriske moduler: Ledelse og medarbejdere Modulerne har som omdrejningspunkt udviklingen i relationen mellem ledelse og medarbejdere og dermed i betingelserne for dit virke som repræsentant og interessevaretager. MODUL 1: LEDELSE I DYNAMISKE RELATIONER Relationer og hierarkier er under forandring. Nye ledelsesstrukturer og -former vinder indpas i takt med, at den kollektive medarbejderindflydelse er under pres, samtidig med at omfanget af den enkelte medarbejders selvledelse øges indenfor en række områder. Desuden øges behovet for at opkvalificere og nyfortolke personalepolitikken. I takt med dette ændres betingelserne for rollen som organisations- og tillidsrepræsentant, og som dialogpartner i organisationen. Organisations- og tillidsrepræsentanten i et rolle- og positioneringsperspektiv Kommunikation i organisationer: Individ og relation Forhandling i et kommunikationsteoretisk perspektiv Magt i organisationer, de former magten antager og den måde man kan se den på og agere i den Konflikthåndtering og de mange herunder de svære samtaler Undervisning: Tirsdag 17/ Undervisning: Onsdag 18/ Studiegruppedag: Tirsdag 3/ Undervisning: Tirsdag 10/ Undervisning: Onsdag 11/ Studiegruppedag: Tirsdag 17/ Aflevering af skriftlig opgave: Torsdag 9/4 2015

5 MODUL 2: LEDELSE I LÆRINGS- OG KOMPETENCERELATIONER På modulet arbejdes der med øvelser bl.a. i forbindelse med de svære samtaler -, dialog i refleksionsgrupper og fælles diskussioner, hvor vi sammen udfordrer hinanden og rollen som organisations- og tillidsrepræsentant bl.a. set i lyset af de forandringer, som rollen undergår i takt med samfundsudviklingen. Kompetenceudvikling og læreprocesser Ledelse af læringsmiljøer Team og teamledelse Ledelse med værdier Ledelse af arbejdsmiljø, ledelse med social kapital Undervisning: Tirsdag 28/ Undervisning: Onsdag 29/ Studiegruppedag: Tirsdag 5/ Undervisning: Tirsdag 12/ Undervisning: Onsdag 13/ Studiegruppedag: Torsdag 21/ Aflevering af skriftlig opgave: Tirsdag 26/ Eksamen: Tirsdag 9/6 og onsdag 10/ Obs: Som beskrevet under Praktisk oplysninger, er det planen, at modulerne overgår til blended learning, og derfor kan der afhængig af den konkrete planlægning forekomme ændringer i ovenstående datoplaner. Organisationsforståelser Styringsparadigmer og arbejdets udvikling og forandring Forandringsprocesser i en kompleks organisatorisk kontekst Ledelse af forandringsprocesser Undervisning: Tirsdag 1/ Undervisning: Onsdag 2/ Studiegruppedag: Tirsdag 8/ Undervisning: Tirsdag 15/ Undervisning: Onsdag 16/ Studiegruppedag: Tirsdag 22/ Aflevering af skriftlig opgave: Tirsdag 6/ Eksamen: Tirsdag 20/10 og onsdag 21/ MODUL 2: ORGANISATION, STYRING OG STRATEGI På modulet arbejder vi med strategisk ledelse af udviklings- og forandringsprocesser i en kompleks organisatorisk kontekst. Ved at tage udgangspunkt i din praksis, vil vi med forskellige teorier reflektere over betydningen af beslutninger, fortællinger og fortolkninger om organisationers identitet, som konstant er til forhandling. Undervisningen vil inddrage din egen rolle som organisations- og tillidsrepræsentant i forbindelse med centrale organisatoriske udfordringer og den strategiske ledelse af dem. Uddannelsens obligatoriske moduler: Ledelse og organisation Modulerne har som omdrejningspunkt udviklingen i relationen mellem ledelse og medarbejdere og dermed i betingelserne for dit virke som repræsentant og interessevaretager. MODUL 1: ORGANISATION OG PROCESSER Hensigten er, at du tilegner dig kompetencer til at forstå og forholde dig reflekterende til, hvordan man kan iagttage centrale organisatoriske udfordringer og iværksætte nødvendige forandringsprocesser. Vi arbejder med forskellige teoretiske tilgange til at beskrive og analysere de faglige organisationers samspil med det omgivende samfund med henblik på at igangsætte processer, der kan skabe vigtige forandringer. Strategisk ledelse i et samfund i konstant forandring Samarbejdskultur og medarbejderindflydelse offentlig og privat. Strategisk udvikling med interessenter, arenaer og netværk At forstå kultur i organisationer som en strategisk og styringsmæssig ressource Undervisning: Tirsdag 3/ Undervisning: Onsdag 4/ Studiegruppedag: Tirsdag 10/ Undervisning: Tirsdag 17/ Undervisning: Onsdag 18/ Studiegruppedag: Tirsdag 24/ Aflevering af skriftlig opgave: Tirsdag 8/ Obs: Som beskrevet under Praktisk oplysninger, er det planen, at modulerne overgår til blended learning, og derfor kan der afhængig af den konkrete planlægning forekomme ændringer i ovenstående datoplaner.

6 Organisationsfaglige moduler i Strategisk ledelse og Økonomisk ledelse Modulerne er specielt tilrettelagt for organisations- og tillidsrepræsentanter, og i tilrettelæggelsen vil der blive taget højde for, at de studerende både kommer fra den offentlige og private sektor. Formålet med modulet Strategisk ledelse er at give de studerende overblik over og forståelse af hvordan forskellige styringsteknologier fungerer, og hvordan de påvirker relationerne mellem organisationens ledelse og medarbejdere samt samspillet mellem organisationen og dens omverden. Formålet med modulet Økonomisk ledelse er at bidrage til de studerendes forståelse af centrale økonomiske teorier og begrebsdannelser og dermed øge deres færdigheder og gennemslagskraft i forbindelse med drøftelse af organisationens økonomi. Historisk rids af styringsteknologiernes udvikling og filosofien bag disse Styring er ikke værdifri Værdier og organisationsforståelse bag tidens styringsteknologier Udvalgte styringsteknologier: Mål - og rammestyring, netværksstyring, kvalitetsstyring og økonomistyring Valgfrit modul, eksempler: Viden- og innovationsledelse Innovationsledelse i offentlige institutioner Forandringsledelse Ledelse og forhandling i politisk styrede organisationer Ledelse og styring i politisk styrede organisationer Projektledelse Ledelse og coaching Ledelse og filosofi Afgangsprojektet I afgangsprojektet skal du identificere, reflektere over og analysere en selvvalgt tværfaglig ledelsesmæssig/ organisatorisk problemstilling og angive løsninger og handlemuligheder gennem anvendelse af teorier, strategier og metoder. Arbejdet med afgangsprojektet skal relateres til studiets øvrige moduler og uddybe arbejdet i disse moduler med videnskabsteoretiske, strategiske og metodiske perspektiver og din egen professionelle kompetenceudvikling. Afgangsprojektet gennemføres som en vekselvirkning mellem vejledning, egentlig undervisning og selvstudium. Der afleveres en større skriftlig opgave med efterfølgende mundtligt forsvar med ekstern censur.

7 Praktiske oplysninger Ovenstående moduler påregnes udbudt efter følgende plan: Det personlige lederskab Efterår 2014 Ledelse og medarbejdere Forår 2015 Ledelse og organisation Efterår 2015 Organisationsfaglige moduler Forår 2016 Rækkefølgen er valgfri for de studerende. Det betyder, at man kan tilmelde sig på et hvilket som helst tidspunkt i ovenstående plan ligesom man frit kan vælge kun at gennemføre ét eller flere moduler i planen. Undervisningen afvikles i blokke af to sammenhængende dage. Mellem blokkene er der såkaldte studiegruppedage, hvor de studerende arbejder sammen i grupper. Undervisningen finder sted fra kl til Al undervisning afvikles i København. Undervisningen bliver understøttet af litteratur i form af bøger, kompendier og via UCC s intranet, der er formidlingsforum for artikler, undervisningsmateriale samt kommunikation mellem deltagere og undervisere. Deltagerne indkøber selv de nødvendige bøger og udgiften er erfaringsmæssigt ca kr. pr. dobbeltmodul. UCC leverer digitale kompendier via intranettet. TID OG PENGE Du skal selv undersøge, om din organisation eller arbejdsgiver vil bidrage til at dække udgifterne i forbindelse med din deltagelse i uddannelsen, dvs. udgifter til undervisningsgebyret, bøger og transport. Vi vil desuden anbefale, at du undersøger mulighederne for, at din arbejdsgiver giver dig tid fri med løn - til at deltage i uddannelsen. Da dette er et tilbud, der giver dig en kompetencegivende uddannelse på diplomniveau, vil din arbejdsplads også få stort udbytte af at du deltager. TILMELDING Tilmelding sker elektronisk på Tilmeldingsfrist til første modul er den 6. juni FLERE OPLYSNINGER KAN FÅS HOS Konsulent Dorte Limbjerg, FTF, telefon , Projektleder, lektor Ib Kristiansen, UCC, telefon , UCC har i foråret 2014 indledt et udviklingsprojekt, hvor dele af den traditionelle undervisning understøttes/ erstattes af e-læring. Projektet forventes videreført i 2015, og derfor kan der afhængig af den endelige planlægning - forekomme mindre ændringer i datoplanerne for Ledelse og medarbejdere samt Ledelse og organisation. UNDERVISERE Formål: Netværksgrupperne mødes med deres facilitator. Hver enkelt deltager præsenterer sin udfordring og sit dilemma. Facilitatoren og de andre deltagere sparrer og giver feedback på problemstillingen. På baggrund af netværks mødet skal deltagerne arbejde på en analyse samt et eller flere løsningsforslag eller tiltag som imødekommer udfordringen og/eller dilemmaet. DELTAGERANTAL Diplomuddannelsen gennemføres med minimum 16 og maximum 30 deltagere. PRIS Prisen pr. delmodul i efteråret 2014 er kr. pr. deltager eller kr. pr. dobbeltmodul. Beløbet opkræves forud for starten af det eller de moduler, man har tilmeldt sig. Prisen dækker undervisning og vejledning, kompendier, brug af UCC s intranet samt forplejning (morgenmad, frokost og eftermiddagskaffe). Prisen reguleres hvert år pr. 1. januar i h.t. den almindelige omkostningsudvikling

8 Stor øjenåbner Uddannelsen har fra dag 1 givet mig værktøjer til at reflektere over mine - og andres - personlige og ledelsesmæssige udviklingsområder. Det har været en stor øjenåbner og til gavn både for mit samspil med kommunens ledelse og mine medlemmer. Rasmus Hangaard Balslev, Dansk Socialrådgiverforening Godt fundament Det var meget inspirerende at få nye perspektiver på mine arbejdsopgaver og opgaveløsning gennem teorier og drøftelser med netværket af tillids- og organisationsrepræsentanter på studiet og kompetente lærerkræfter. Nu tre år efter afslutning af studiet oplever jeg stadigvæk at jeg har et godt fundament, når jeg skal imødekomme stadig stigende krav om at agere hurtigt og effektivt Anette Albrechtsen, Dansk Told & Skatteforbund Mere strategisk arbejde Den nye virkelighed for os har gjort det nødvendigt, at vi arbejder mere strategisk, dokumenterende og målrettet i et forsøg på fortsat indflydelse. Det har uddannelsen i høj grad været med til at finde nogle værktøjer, som faktisk gør det muligt at arbejde på en sådan måde. Claus Oxfeldt, Politiforbundet Lærer at håndtere konflikterne Det er ikke kun kollegerne, der skal kompetenceudvikles ift. deres job. Det skal TR og de faglige ledere også. Det rigtig gode ved FTF s diplomuddannelse er, at vi skal bruge problemstillinger fra vores egen dagligdag. Det er til tider hårdt, men man lærer fx at håndtere konflikterne samtidig med at de bruges i en eksamensopgave. Sanne Lauridsen, Danske Kreds, Finansforbundet Udvikler lederskab Fagbevægelsens kompetencegab i forhold til vores modpart bliver større og større, så det er tvingende nødvendigt at uddanne sig for fortsat at have indflydelse og respekt. Uddannelsen i ledelse og organisation har givet mig nogle fantastiske ledelsesværktøjer, som jeg bruger i forbindelse med mit lederskab som sekretariatsleder i Københavns Politiforening. Så hvis du vil udvikle dit lederskab, din status, dine kompetencer og din anseelse og respekt, kommer du ikke udenom FTF s diplomuddannelse i ledelse og organisation. Jan Hempel, Politiforbundet Forstår dynamiske processer Diplomuddannelse i ledelse modul 1 ledelse i dynamiske processer, giver en god forståelse for, hvad der er på spil for medarbejdere på en arbejdsplads, hvor der ofte sker udvikling og forandringer. Samspillet mellem mennesker har stor betydning for det enkelte individ. Modulet giver mulighed for at vinkle situationer og episoder ud fra forskellige teorier, hvilket giver en bredere forståelse for dynamiske processer. Carina Bjerge, Ergoterapeutforeningen Kompetent med- og modspiller Det har været brugbart at anvende forskellige videnskabsteorier til at analysere problemfelter i egen organisation. Det giver flere vinkler på en sag og dermed flere mulige løsningsforslag. Som TR giver uddannelsen en forståelse for, hvordan man tænker som ledelse og jeg føler mig dermed som en bedre og kompetent med- og modspiller til ledelsen. Ruth Friis Linderod, Uddannelsesforbundet Hovedorganisation for offentligt og privat ansatte

FTF s diplomuddannelse i ledelse for organisationsog tillidsrepræsentanter

FTF s diplomuddannelse i ledelse for organisationsog tillidsrepræsentanter FTF s diplomuddannelse i ledelse for organisationsog tillidsrepræsentanter Hold 8-2015 - 2018 Vil du være med til at tegne fremtidens fagbevægelse? Fagbevægelsen har brug for vidende og nytænkende ledere.

Læs mere

LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE

LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE Styrk dine personlige og faglige ledelseskompetencer med Ledernes Diplomuddannelse. En målrettet og fleksibel uddannelse, der kan forenes med karriere

Læs mere

LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE

LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE Styrk dine personlige og faglige ledelseskompetencer med Ledernes Diplomuddannelse. En målrettet og fleksibel uddannelse, der kan forenes med karriere

Læs mere

Diplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog

Diplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog AU HERNING BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES Aarhus Universitet Fagmodulets navn Ledelse og coaching Udbydende udd.retning samt kursuskode Diplomuddannelsen i ledelse Uddannelsen er en 2-årig erhvervsrettet

Læs mere

Skolelederkursus efteråret 2012

Skolelederkursus efteråret 2012 Skolelederkursus efteråret 2012 Tema: Ledelse og coaching Vi fortsætter i sporet! Sidste års lederkursus om kvalitetsudvikling, kvalitetsstyring og evaluering blev et løft til en stor del af lederne på

Læs mere

Diplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog

Diplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog AU HERNING BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES Aarhus Universitet Fagmodulets navn Ledelse og coaching Udbydende udd.retning samt kursuskode Diplomuddannelsen i ledelse Uddannelsen er en 2-årig erhvervsrettet

Læs mere

Modul 2 Det personlige lederskab 2: Det professionelle lederskab (5 ECTS point)

Modul 2 Det personlige lederskab 2: Det professionelle lederskab (5 ECTS point) Modul 2 Det personlige lederskab 2: Det professionelle lederskab (5 ECTS point) Studievejledning - studiestart uge 46 2010 Studievejledningen er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om diplomuddannelsen

Læs mere

LEDERUDDANNELSE 2014/15

LEDERUDDANNELSE 2014/15 UDDANNELSE LEDERUDDANNELSE 2014/15 Obligatoriske moduler i diplomuddannelse i ledelse Uddannelsen har som målgruppe alle kommunale ledere med personaleansvar og som gennemfører PULS. Er i Albertslund Kommune

Læs mere

CENTER FOR DIAKONI OG LEDELSE. Diplom i ledelse. Diakoni og Ledelse. www.diakoni.dk

CENTER FOR DIAKONI OG LEDELSE. Diplom i ledelse. Diakoni og Ledelse. www.diakoni.dk CENTER FOR DIAKONI OG LEDELSE Diplom i ledelse Diakoni og Ledelse www.diakoni.dk Om uddannelsen Peter Fischer-Møller, Biskop over Roskilde Stift Jo mere komplekst et samfund bliver, jo vigtigere er det,

Læs mere

Modul 1 - Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunikation (5 ECTS point)

Modul 1 - Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunikation (5 ECTS point) Modul 1 - Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunikation (5 ECTS point) Studievejledning studiestart uge 5 2011 Studievejledningen er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om diplomuddannelsen

Læs mere

Modul 3 - Ledelse og medarbejdere 1: Ledelse i dynamiske relationer (5 ECTS point)

Modul 3 - Ledelse og medarbejdere 1: Ledelse i dynamiske relationer (5 ECTS point) Modul 3 - Ledelse og medarbejdere 1: Ledelse i dynamiske relationer (5 ECTS point) Studievejledning for holdstart uge 35-2011 Studievejledningen er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om diplomuddannelsen

Læs mere

Coaching i organisationer

Coaching i organisationer 2015 Coaching i organisationer Med fokus på mangfoldighed. Et kompetencegivende forløb med eksamen. Fagmodulet er på 60 lektioner/10 ECTS point og er et valgfag på akademiuddannelsen i ledelse. FIU-Ligestilling

Læs mere

KOOPERATIONENS LEDERUDDANNELSE

KOOPERATIONENS LEDERUDDANNELSE KOOPERATIONENS LEDERUDDANNELSE EN AKADEMIUDDANNELSE 2014-2016 Reventlowsgade 14, 2., 1651 København V Tlf.: 33 55 77 30 www.kooperationen.dk kontakt@kooperationen.dk Akademiuddannelsen Kooperationens lederuddannelse

Læs mere

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder Dansk Erhverv har skabt et Praksisnært og handlingsorienteret lederudviklingsforløb, der skal hjælpe dig til indsigtsfuld

Læs mere

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder Dansk Erhverv har skabt et Praksisnært og handlingsorienteret lederudviklingsforløb, der skal hjælpe dig til indsigtsfuld

Læs mere

CENTER FOR DIAKONI OG LEDELSE. Diplom i ledelse. Diakoni og Ledelse. www.diakoni.dk

CENTER FOR DIAKONI OG LEDELSE. Diplom i ledelse. Diakoni og Ledelse. www.diakoni.dk CENTER FOR DIAKONI OG LEDELSE Diplom i ledelse Diakoni og Ledelse www.diakoni.dk Om uddannelsen Peter Fischer-Møller, Biskop over Roskilde Stift Jo mere komplekst et samfund bliver, jo vigtigere er det,

Læs mere

NGO-Konsulent Formidling Ledelse af frivillige Konfliktløsning Håndtering af partnerskaber Mødeledelse

NGO-Konsulent Formidling Ledelse af frivillige Konfliktløsning Håndtering af partnerskaber Mødeledelse NGO-Konsulent Formidling Ledelse af frivillige Konfliktløsning Håndtering af partnerskaber Mødeledelse Facilitering Flow og fremdrift af arbejdsprocesser NGO ere er medlems- og frivillighedsbaserede vidensorganisationer,

Læs mere

KOOPERATIONENS LEDERUDDANNELSE

KOOPERATIONENS LEDERUDDANNELSE KOOPERATIONENS LEDERUDDANNELSE EN AKADEMIUDDANNELSE 2015-2018 Reventlowsgade 14, 2., 1651 København V Tlf.: 33 55 77 30 www.kooperationen.dk kontakt@kooperationen.dk Akademiuddannelsen Kooperationens lederuddannelse

Læs mere

master i Organisatorisk Coaching og læring Studiestart forår 2015

master i Organisatorisk Coaching og læring Studiestart forår 2015 master i Organisatorisk Coaching og læring Studiestart forår 2015 Vi er på Aalborg Universitet stolte over at kunne tilbyde en forskningsbaseret videreuddannelse i Organisatorisk Coaching og Læring. Vi

Læs mere

Diplom i ledelse. Diakoni og Ledelse. www.diakoni.dk

Diplom i ledelse. Diakoni og Ledelse. www.diakoni.dk Diplom i ledelse Diakoni og Ledelse www.diakoni.dk Om uddannelsen Peter Fischer-Møller, Biskop over Roskilde Stift Jo mere komplekst et samfund bliver, jo vigtigere er det, at tænke ledelse med ind i arbejdet.

Læs mere

AKADEMI FAG. merkonom. KURSUSCENTRETS UDBUD -efterår 2011. Organisation. Ledelse i praksis Coaching

AKADEMI FAG. merkonom. KURSUSCENTRETS UDBUD -efterår 2011. Organisation. Ledelse i praksis Coaching KURSUSCENTRETS UDBUD -efterår 2011 AKADEMI FAG Organisation Du bliver Ledelse i praksis Coaching merkonom 4 med fagmoduler Ta et selvstændigt uddannelsesforløb - eller ta faget som en del af din akademiuddannelse

Læs mere

Dato og forløbsplan MDI efterår 2013. Ledelse og organisation. Delmoduler: Organisation og processer. Organisation, styring og strategi.

Dato og forløbsplan MDI efterår 2013. Ledelse og organisation. Delmoduler: Organisation og processer. Organisation, styring og strategi. Anita Monnerup Pedersen Studiekoordinator for Ledelse og organisation 05-04- 2013 Dato og forløbsplan MDI efterår 2013 Ledelse og organisation Professionsinstituttet KLEO ledelse og organisationsudvikling

Læs mere

AKADEMI FAG. merkonom KURSUSCENTRETS UDBUD. Organisation. Ledelse i praksis Coaching. Kommunikation i praksis Projektstyring Human Resources

AKADEMI FAG. merkonom KURSUSCENTRETS UDBUD. Organisation. Ledelse i praksis Coaching. Kommunikation i praksis Projektstyring Human Resources KURSUSCENTRETS UDBUD -1. halvår 2012 AKADEMI FAG Organisation Du bliver Ledelse i praksis Coaching merkonom 4 med fagmoduler Ta et selvstændigt uddannelsesforløb - eller ta faget som en del af din akademiuddannelse

Læs mere

Læringsspillet. R bust. Ledelse af forandrings- og udviklings processer ved brug af Læringskonceptet robust

Læringsspillet. R bust. Ledelse af forandrings- og udviklings processer ved brug af Læringskonceptet robust Læringsspillet R bust Ledelse af forandrings- og udviklings processer ved brug af Læringskonceptet robust Sikkerheds- og beredskabskultur er ikke kun inde i vores hoveder. Den består og skabes hele tiden

Læs mere

master i Læreprocesser uddannelse i fornyelse Studiestart forår 2015

master i Læreprocesser uddannelse i fornyelse Studiestart forår 2015 master i Læreprocesser uddannelse i fornyelse Studiestart forår 2015 Læring kræves i mange sammenhænge. Når arbejdspladser og medarbejdere skal omstille sig, når elever og studerende skal tilegne sig viden,

Læs mere

Master i Pædagogisk Ledelse. Studiestart forår 2015

Master i Pædagogisk Ledelse. Studiestart forår 2015 Master i Pædagogisk Ledelse Studiestart forår 2015 En moderne skole eller børnehave er en kompleks organisation, der stiller store krav til ledelse. Men al forskning peger på, at det, det drejer sig om,

Læs mere

- nedbryder siloer og skaber samarbejde på tværs

- nedbryder siloer og skaber samarbejde på tværs - nedbryder siloer og skaber samarbejde på tværs Den Professionelle Fællesskaber er en unik, ny uddannelse for ledere, konsulenter, projektledere og andre, der skaber samarbejde på tværs og nedbryder organisationens

Læs mere

Ledelsesbaseret coachuddannelse - tilpasset din virksomhed

Ledelsesbaseret coachuddannelse - tilpasset din virksomhed Specialdesignet ledelsesbaseret coachuddannelse MacMann Berg, +45 86761344, www.macmannberg.dk Side 1 af 5 Ledelsesbaseret coachuddannelse - tilpasset din virksomhed MacMann Bergs ledelsesbaserede coachuddannelse

Læs mere

PKU - Proceskonsulentuddannelsen

PKU - Proceskonsulentuddannelsen PKU - Proceskonsulentuddannelsen Systemisk valgfagspakke på diplomniveau Proceskonsulentuddannelsen fra Go Proces - i daglig tale PKU - henvender sig til alle, der arbejder med mennesker og sociale processer.

Læs mere

PKU V - Proceskonsulentuddannelsen for vejledere

PKU V - Proceskonsulentuddannelsen for vejledere PKU V - Proceskonsulentuddannelsen for vejledere Systemisk valgfagspakke på diplomniveau PKU V er en særlig proceskonsulentuddannelse til vejledere. Det er uddannelsen, du tager, når du vil udfordre din

Læs mere

DIF LEDERAKADEMI En uddannelse for administrative, sportslige og politiske ledere i DIF s specialforbund 2014-15

DIF LEDERAKADEMI En uddannelse for administrative, sportslige og politiske ledere i DIF s specialforbund 2014-15 En uddannelse for administrative, sportslige og politiske ledere i DIF s specialforbund 2014-15 FOR ADMINISTRATIVE, SPORTSLIGE OG POLITISKE LEDERE I DIF S SPECIALFORBUND BLIV EN ENDNU BEDRE LEDER Strategisk

Læs mere

Lederens værktøjskasse - MBK A/S

Lederens værktøjskasse - MBK A/S Vil du have praktiske ledelsesværktøjer til den daglige kommunikation? Vil du have redskaber til at takle de udfordringer, du møder som leder? Vil du have mere styr på din egen ledelse og få mere gennemslagskraft?

Læs mere

Diplomuddannelsen i ledelse

Diplomuddannelsen i ledelse AU HERNING BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES AARHUS UNIVERSITET Fagmodulets navn Økonomisk Ledelse Udbydende udd.retning samt kursuskode Diplomuddannelsen i ledelse Uddannelsen er en 2-årig erhvervsrettet uddannelse

Læs mere

Velfærdsteknologi i praksis

Velfærdsteknologi i praksis AKADEMIUDDANNELSE Velfærdsteknologi i praksis En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik Uddannelsen henvender sig især til ansatte inden for social-og sundhedområdet og det

Læs mere

Praksisnær Lederuddannelse

Praksisnær Lederuddannelse Praksisnær Lederuddannelse - for ledere i første række t ed - m spunk ng N a g ud i DI is ks pra Efteråret 2014 Et samarbejde mellem Leder i første række Som leder i første række er du en vigtig og synlig

Læs mere

PKU - Proceskonsulentuddannelsen

PKU - Proceskonsulentuddannelsen PKU - Proceskonsulentuddannelsen Valgmodulspakke med systemisk toning på diplomniveau Proceskonsulentuddannelsen fra Go Proces - i daglig tale PKU udbydes i samarbejde med UCC i København (Kbh hold) og

Læs mere

UniQ kompetenceudvikling Forår 2013

UniQ kompetenceudvikling Forår 2013 UniQ kompetenceudvikling Forår 2013 AARHUS AU UNIVERSITET BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES AU HERNING På vej mod kompetenceudvikling Forord Kære kommende studerende, Formålet med denne brochure er at give

Læs mere

Lederuddannelse. inden for de frie grund- og efterskoler

Lederuddannelse. inden for de frie grund- og efterskoler Lederuddannelse inden for de frie grund- og efterskoler Lederuddannelsen er et særligt tilrettelagt forløb for ledere inden for de frie grund- og efterskoler. Forløbet er organiseret i internater og netværk,

Læs mere

Lederuddannelser. en vej til god ledelse

Lederuddannelser. en vej til god ledelse Lederuddannelser en vej til god ledelse Hvorfor lederuddannelse? God ledelse er afgørende for private virksomheders konkurrenceevne og produktivitet. God ledelse er også afgørende for den service, som

Læs mere

Akademiuddannelse i Sundhedspraksis

Akademiuddannelse i Sundhedspraksis Akademiuddannelse i Sundhedspraksis En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik Uddannelsen henvender sig især til social-og sundhedsassistenter og lignende faggrupper. Nu også

Læs mere

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Akademiuddannelser

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Akademiuddannelser UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Akademiuddannelser 2 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLTS DIPLOMUDDANNELSER Praktisk Personlig vejledning Kontakt studievejlederne i Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler på

Læs mere

Modul 4: Ledelse og medarbejdere 2: Ledelse i lærings- og kompetencerelationer (5 ECTS point)

Modul 4: Ledelse og medarbejdere 2: Ledelse i lærings- og kompetencerelationer (5 ECTS point) Modul 4: Ledelse og medarbejdere 2: Ledelse i lærings- og kompetencerelationer (5 ECTS point) Studievejledning - studiestart uge 46 2009 Studievejledningen er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om

Læs mere

Ledelse i praksis - MBK A/S

Ledelse i praksis - MBK A/S Vil du være en endnu bedre leder? Vil du være stærkere i den daglige kommunikation? Vil du vide mere om, hvordan du leder forskellige medarbejdertyper? Vil du være bedre til at skifte ledelsesstil, så

Læs mere

Teamkoordinator-uddannelsen

Teamkoordinator-uddannelsen Teamkoordinator-uddannelsen De mange krav, den store kompleksitet og den accelererende udvikling, som opleves overalt i samfundet i dag, er også blevet en naturlig del af skolens virkelighed. For at navigere

Læs mere

Ledig? Ta et akademifag på bare seks uger - med seks ugers selvvalgt uddannelse...

Ledig? Ta et akademifag på bare seks uger - med seks ugers selvvalgt uddannelse... Ta et akademifag på bare seks uger - med seks ugers selvvalgt uddannelse... Ledig? Kursuscentret, Frederikshavn Handelsskole Kirkegade 9 9900 Frederikshavn Telefon 9620 5597 Fax 9620 5639 www.kursuscentretfh.dk

Læs mere

Diplomuddannelsen i Ledelse Valgfag inden for uddannelsens faglige område

Diplomuddannelsen i Ledelse Valgfag inden for uddannelsens faglige område Projektledelse et er, at deltagerne i en dynamisk vekselvirkning mellem teori og praksis kan arbejde med analyse, refleksion og håndtering af projektledelse. Projektbeskrivelse og -specifikation, projektets

Læs mere

Lederuddannelse. inden for de frie grund- og efterskoler

Lederuddannelse. inden for de frie grund- og efterskoler Lederuddannelse inden for de frie grund- og efterskoler Lederuddannelsen er et særligt tilrettelagt forløb for ledere inden for de frie grund- og efterskoler. Forløbet er organiseret i internater og netværk,

Læs mere

Playmakeruddannelsen et bud på uddannelse af fremtidens kommunale medarbejdere. lea@viauc.dk

Playmakeruddannelsen et bud på uddannelse af fremtidens kommunale medarbejdere. lea@viauc.dk I Playmakeruddannelsen et bud på uddannelse af fremtidens kommunale medarbejdere Dogmeudfordring Styring Medborgerskabelse Viden der virker Ledelse og engagement Mål og resultater Tillid og ansvar Innovation

Læs mere

Uddannelsen i voksenundervisning, faglig formidling og didaktik

Uddannelsen i voksenundervisning, faglig formidling og didaktik Uddannelsen i voksenundervisning, faglig formidling og didaktik Efterår 2014 Forår 2015 VPC-ERHVERV 2 formål Uddannelsen i voksenundervisning, faglig formidling og didaktik AKADEMIUDDANNELSEN MODUL 1 120

Læs mere

Kursuskatalog. Ergoterapeutforeningens. for tillidsvalgte og ledere

Kursuskatalog. Ergoterapeutforeningens. for tillidsvalgte og ledere Kursuskatalog Ergoterapeutforeningens 2015 for tillidsvalgte og ledere I 2015 kan Etf s og F, AMiR og ledere vælge mellem uddannelse, kurser og workshops og glæd dig til flere nye tilbud på programmet

Læs mere

Studieordning for Diplomuddannelsen i ledelse

Studieordning for Diplomuddannelsen i ledelse rev. 1. juni 2009 Diplomuddannelsen i ledelse er en del af det kompetencegivende videreuddannelsessystem for voksne. Rammeloven for Bekendtgørelsen om diplomuddannelsen i ledelse er lov om erhvervsrettet

Læs mere

Fællesskaberen deltager, anviser og leder i fællesskabet og den fælles skabelse

Fællesskaberen deltager, anviser og leder i fællesskabet og den fælles skabelse Fællesskaberen deltager, anviser og leder i fællesskabet og den fælles skabelse Den Professionelle Fællesskaber er en unik, ny uddannelse for ledere, konsulenter, projektledere og andre, der skaber et

Læs mere

Merkonom lederuddannelse. practical. leadership. - få eksamensbevis som erhvervsleder, og skil dig ud fra mængden. michelsen hr lederakademi

Merkonom lederuddannelse. practical. leadership. - få eksamensbevis som erhvervsleder, og skil dig ud fra mængden. michelsen hr lederakademi Merkonom lederuddannelse practical leadership 18 måneders MERKONOM lederuddannelse på MICHELSEN LEDERAKADEMI - få eksamensbevis som erhvervsleder, og skil dig ud fra mængden m lederakademiet udvikler fremtidens

Læs mere

PROCESLEDER / KONSULENT

PROCESLEDER / KONSULENT PROCESLEDER / KONSULENT UDFYLDER KRAVENE DOL & DIL / 10 ECTS For tilmelding eller yderligere BLIV PROCESKONSULENT MED KANT OG TEORETISK BALLAST Bliv klædt på til udvikling, fascilitering og evaluering

Læs mere

Modul 6: Ledelse og Organisation 2: Organisation, styring og strategi (5 ECTS point)

Modul 6: Ledelse og Organisation 2: Organisation, styring og strategi (5 ECTS point) Modul 6: Ledelse og Organisation 2: Organisation, styring og strategi (5 ECTS point) Studievejledning - studiestart forår 2010 Studievejledningen er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om diplomuddannelsen

Læs mere

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER EFTERÅR 2015

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER EFTERÅR 2015 TRACs INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM STYRK DIG SELV I ROLLEN SOM LEDER AF KREATIVE PROJEKTER INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM TRACS INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER EFTERÅR 2015 STYRK DIG

Læs mere

Akademiuddannelsen i Ledelse Valgfag inden for uddannelsens faglige område

Akademiuddannelsen i Ledelse Valgfag inden for uddannelsens faglige område Coaching i organisationer Deltageren udvikler i en dynamisk vekselvirkning mellem teori og praksis sin samtale- og kommunikationskompetence med særligt fokus på at kunne coache i organisatorisk kontekst.

Læs mere

Diplomuddannelse i beskæftigelse

Diplomuddannelse i beskæftigelse Diplomuddannelse i beskæftigelse Kompetencer inden for beskæftigelsesområdet Arbejdsmarked og beskæftigelse Arbejdsmarkedet er afhængigt af en velfungerende beskæftigelsesindsats. Med det enstrengede arbejdsmarkedssystem

Læs mere

LEDELSE MED SPECIALE I DETAILHANDEL AKADEMIUDDANNELSEN I RETAIL

LEDELSE MED SPECIALE I DETAILHANDEL AKADEMIUDDANNELSEN I RETAIL LEDELSE MED SPECIALE I DETAILHANDEL AKADEMIUDDANNELSEN I RETAIL Tag en akademiuddannelse Uddannelsen tager udgangspunkt i din virkelighed, og undervisningen giver dig mulighed for aktivt at bruge din erhvervserfaring

Læs mere

LEDELSE Læseplan. Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef for Personelstrategisektionen, Forsvarskommandoen.

LEDELSE Læseplan. Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef for Personelstrategisektionen, Forsvarskommandoen. Syddansk Universitet Samfundsvidenskabelig Fakultet Master of Public Management Årgang 2013, 2. semester, foråret 2014 LEDELSE Læseplan 25. november 2014 Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef

Læs mere

Har du lederambitioner ser du dig selv som leder i fremtiden?

Har du lederambitioner ser du dig selv som leder i fremtiden? Har du lederambitioner ser du dig selv som leder i fremtiden? Vil du gerne være blandt fremtidens ledere, der gør en markant forskel og evner at skabe nye og innovative resultater? Vil du øge værdien af

Læs mere

Lederuddannelsen Den Bevidste Leder

Lederuddannelsen Den Bevidste Leder Lederuddannelsen Den Bevidste Leder FORMÅL Formål med uddannelsen Ledelse handler om at få resultater gennem mennesker. Bevidste ledere er en forudsætning for at skabe attraktive arbejdspladser, og bevidst

Læs mere

Sundhedspraksis. En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik AKADEMIUDDANNELSE

Sundhedspraksis. En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik AKADEMIUDDANNELSE Sundhedspraksis AKADEMIUDDANNELSE En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik Uddannelsen henvender sig især til social-og sundhedsassistenter og lignende faggrupper. Akademiuddannelse

Læs mere

Studievejledning Diplom i Ledelse tonet til Projektledelse

Studievejledning Diplom i Ledelse tonet til Projektledelse Studievejledning Diplom i Ledelse tonet til Projektledelse Denne studievejledning er udarbejdet af University College Syddanmark og IBA Erhvervsakademi Kolding 1 i henhold til Bekendtgørelse om diplomuddannelsen

Læs mere

DIPLOMUDDANNELSE TIL LEDERE I FRIVILLIGE ORGANISATIONER

DIPLOMUDDANNELSE TIL LEDERE I FRIVILLIGE ORGANISATIONER DIPLOMUDDANNELSE TIL LEDERE I FRIVILLIGE ORGANISATIONER 2012-2015 DIPLOMUDDANNELSE TIL LEDERE I FRIVILLIGE ORGANISATIONER Styrk dine kompetencer som leder af frivilligt arbejde Center for frivilligt socialt

Læs mere

Morgendagens mellemledere 2010. - den fleksible mellemlederuddannelse

Morgendagens mellemledere 2010. - den fleksible mellemlederuddannelse 1 Morgendagens mellemledere 2010 - den fleksible mellemlederuddannelse 2 Mellemlederen i krydsfeltet I det moderne vidensamfund, der er præget af konstant forandring, skal mellemlederen løbende kunne tilpasse

Læs mere

Din ambition. Samfundets fremtid.

Din ambition. Samfundets fremtid. Din ambition. Samfundets fremtid. Internationalt topakkrediteret. Den eneste i Danmark. MASTER OF PUBLIC ADMINISTRATION Er du leder i den offentlige sektor, i en faglig eller frivillig organisation eller

Læs mere

Indhold. side 2 Praktiske oplysninger

Indhold. side 2 Praktiske oplysninger Ergoterapeutforeningens TR-kursuskatalog 2014 I 2014 kan Etf s tillidsrepræsentanter, TR, fællestillidsrepræsentanter, FTR, og arbejdsmiljørepræsentanter, AMiR, vælge mellem uddannelse, kurser og workshops

Læs mere

LEDELSE I PRAKSIS 6 UGERS SELVVALGT UDDANNELSE

LEDELSE I PRAKSIS 6 UGERS SELVVALGT UDDANNELSE LEDELSE I PRAKSIS 6 UGERS SELVVALGT UDDANNELSE Ledelse i Praksis 1. 2. 3. Lederuddannelse og træning af din personlige lederprofil Leder du efter et professionelt kursus, hvor du lærer ledelse i praksis,

Læs mere

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

Systemisk leder- og konsulentuddannelse Hold 45, København, 2016-2017 I særklasse den bedste lederuddannelse i mit meget lange lederliv. Mine møder er blevet langt mere effektive, og jeg har fået skærpet mine strategiske kompetencer. (Anker

Læs mere

19.7 ALMEN PÆDAGOGIK. Pædagogisk diplomuddannelse

19.7 ALMEN PÆDAGOGIK. Pædagogisk diplomuddannelse Pædagogisk diplomuddannelse 19.7 ALMEN PÆDAGOGIK Mål for læringsudbytte skal opnå kompetencer inden for pædagogisk virksomhed i offentlige og private institutioner, hvor uddannelse, undervisning og læring

Læs mere

Velkommen til HR-Uddannelserne i Danmark

Velkommen til HR-Uddannelserne i Danmark Velkommen til HR-Uddannelserne i Danmark HR-Uddannelserne i Danmark er et samarbejde mellem flere konsulentvirksomheder og har en række af landets dygtigste og mest erfarne undervisere på området. Vi tilbyder

Læs mere

STUDIEORDNING for Akademiuddannelse i Socialpædagogik 1.10.2012

STUDIEORDNING for Akademiuddannelse i Socialpædagogik 1.10.2012 STUDIEORDNING for Akademiuddannelse i Socialpædagogik 1.10.2012 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 2. Uddannelsens formål 3. Uddannelsens varighed 4. Uddannelsens titel 5. Adgangskrav 6. Uddannelsens mål

Læs mere

UniQ kompetenceudvikling Efterår 2012

UniQ kompetenceudvikling Efterår 2012 UniQ kompetenceudvikling Efterår 2012 AARHUS AU UNIVERSITET BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES AU HERNING På vej mod kompetenceudvikling Forord Kære kommende studerende, Formålet med denne brochure er at give

Læs mere

Master i. international virksomhedskommunikation

Master i. international virksomhedskommunikation Master i international virksomhedskommunikation 2 Fleksibel og målrettet uddannelse til dig, der vil videre i karrieren Har du brug for at forbedre dine kommunikative og ledelsesmæssige kompetencer enten

Læs mere

Præsentation af DKL. Temamøde for Kost og Ernæringsforbundet d. 19. Og 22. maj 2008

Præsentation af DKL. Temamøde for Kost og Ernæringsforbundet d. 19. Og 22. maj 2008 Præsentation af DKL Temamøde for Kost og Ernæringsforbundet d. 19. Og 22. maj 2008 Overblik - Sammenhæng mellem diplom i Ledelse og DKL. Det er bare farven der har en anden lyd DKL: 1. Fag: Det personlige

Læs mere

Strategisk relationel ledelse - videregående uddannelse for erfarne ledere og konsulenter

Strategisk relationel ledelse - videregående uddannelse for erfarne ledere og konsulenter Hold 1, Aarhus, marts 2014 Strategisk relationel ledelse - videregående uddannelse for erfarne ledere og konsulenter Strategi er alt for vigtigt til kun at være noget ledere beskæftiger sig med. I takt

Læs mere

Fagmodul Datoer Tidspunkt Eksamen Forløb for SVUberettiget

Fagmodul Datoer Tidspunkt Eksamen Forløb for SVUberettiget Akademiuddannelsen - Fagudbud Foråret 2014 Undervisning i dagtimerne: Fagmodul Datoer Tidspunkt Eksamen Forløb for SVUberettiget Pris ledige Kommunikation & formidling Kommunikation i praksis 26.-27.03.,

Læs mere

Kontrol og tilsyn Uddannelsestilbud

Kontrol og tilsyn Uddannelsestilbud KOMPETENCEUDVIKLING.DK Kontrol og tilsyn Uddannelsestilbud Deltag på nyudviklede diplomfag eller AMU-uddannelser målrettet kontrol- og tilsynsfunktioner i den offentlige sektor. Styrk og forny dine kompetencer

Læs mere

Projektledelse - og ledelse af mennesker

Projektledelse - og ledelse af mennesker Projektledelse - og ledelse af mennesker Udvikling/ Mennesker/ Resultater Projekter er en arbejdsform, der kan fremme innovation, udvikling, samarbejde og helhedsorienterede løsninger. Arbejdsformer og

Læs mere

DIPLOM i erhvervsøkonomi HD

DIPLOM i erhvervsøkonomi HD Efteruddannelse DIPLOM i erhvervsøkonomi HD forskningsbaseret efteruddannelse Investér i din humane kapital Vælger du at give dig i kast med en HD-uddannelse, så foretager du en sikker investering i din

Læs mere

AKADEMIFAG. -2. halvår 2014. Det strategiske lederskab. Økonomistyring i praksis Human Resource Management. Ledelse i praksis

AKADEMIFAG. -2. halvår 2014. Det strategiske lederskab. Økonomistyring i praksis Human Resource Management. Ledelse i praksis AKADEMIFAG -2. halvår 2014 Det strategiske lederskab Ledelse i praksis Coaching og konflikthåndtering Positiv psykologi i ledelse Økonomistyring i praksis Human Resource Management Erhvervsøkonomi Kommunikation

Læs mere

SOCIALPSYKIATRIENS PÆDAGOGISKE DIPLOMUDDANNELSE I PSYKOLOGI

SOCIALPSYKIATRIENS PÆDAGOGISKE DIPLOMUDDANNELSE I PSYKOLOGI SOCIALPSYKIATRIENS PÆDAGOGISKE DIPLOMUDDANNELSE I PSYKOLOGI ET SAMARBEJDE MELLEM UNIVERSITY COLLEGE SJÆLLAND OG KOMMUNER PÅ SJÆLLAND OG LOLLAND FALSTER Den lige vej til uddannelse WWW.UCSJ.DK Socialpsykiatriens

Læs mere

PKU - Proceskonsulentuddannelsen

PKU - Proceskonsulentuddannelsen PKU - Proceskonsulentuddannelsen Valgmodulspakke med systemisk toning på diplomniveau Proceskonsulentuddannelsen fra Go Proces - i daglig tale PKU udbydes i samarbejde med UCC i København (hold i København)

Læs mere

Nanoq Akademi 6. feb. 2015. Lederudvikling. Træn dine ledermuskler. Nanoq Akademi, side 1

Nanoq Akademi 6. feb. 2015. Lederudvikling. Træn dine ledermuskler. Nanoq Akademi, side 1 Lederudvikling Træn dine ledermuskler Nanoq Akademi, side 1 Er du ny leder? Eller vil du genopfriske dine lederevner? - Træn derfor dine Ledermuskler Et skræddersyet lederudviklingsforløb i Grønland på

Læs mere

Dansk Socialrådgiverforening Toldbodgade 19B 1253 København K Tlf.:70 10 10 99 ds@socialrdg.dk. TR-uddannelsen i. Dansk Socialrådgiverforening 2013

Dansk Socialrådgiverforening Toldbodgade 19B 1253 København K Tlf.:70 10 10 99 ds@socialrdg.dk. TR-uddannelsen i. Dansk Socialrådgiverforening 2013 Dansk Socialrådgiverforening Toldbodgade 19B 1253 København K Tlf.:70 10 10 99 ds@socialrdg.dk TR-uddannelsen i Dansk Socialrådgiverforening 2013 1. udgave, januar 2013 1 Overblik over TR-uddannelsen Dansk

Læs mere

STUDIEORDNING for Diplomuddannelsen i ledelse

STUDIEORDNING for Diplomuddannelsen i ledelse STUDIEORDNING for Diplomuddannelsen i ledelse Side 1 af 71 1. Indledning...4 2. Uddannelsens formål...4 3. Uddannelsens varighed...5 4. Uddannelsen titel...5 5. Adgangskrav...5 6. Uddannelsens mål for

Læs mere

Lederens retorik - troværdig og overbevisende kommunikation

Lederens retorik - troværdig og overbevisende kommunikation Lederens retorik - troværdig og overbevisende kommunikation Efter- og Videreuddannelse 2012/2013 Lederens retorik troværdig og overbevisende kommunikation Mange mennesker opfatter kommunikation som en

Læs mere

Bliv proceskonsulent med kant og teoretisk ballast

Bliv proceskonsulent med kant og teoretisk ballast Bliv proceskonsulent med kant og teoretisk ballast Bliv klædt på til udvikling, facilitering og evaluering af målorienterede forandringsprocesser i organisationer - samt ipad som formidlingsværktøj. Proceskonsulentuddannelsen

Læs mere

Vejledning til. Den Juridiske Sagsbehandleruddannelse (JUSA) - Grønland

Vejledning til. Den Juridiske Sagsbehandleruddannelse (JUSA) - Grønland Side 1 af 5 Vejledning til Den Juridiske Sagsbehandleruddannelse (JUSA) - Grønland Formål med uddannelsen Den Juridiske Sagsbehandleruddannelse, JUSA-Grønland er en uddannelse, som har sigte på at opkvalificere

Læs mere

Diplomuddannelse retning sportmanagement

Diplomuddannelse retning sportmanagement Merkantil Diplomuddannelse retning sportmanagement DIP MAN LOM I G AGE O MEN LFT 20 13 med fokus på ledelse af Golfklubber Uddannelsen udbydes under åben uddannelse i samarbejde med Dansk Golf Union og

Læs mere

Lederuddannelser PB 1

Lederuddannelser PB 1 Lederuddannelser 1 LEDELSE KAN LÆRES Ledelse kan læres Effektiv ledelse er grundstenen til en virksomheds fortsatte succes. Med vore kurser i ledelse tilbyder vi et komplet efteruddannelsesforløb af nøglepersonerne

Læs mere

Fag Undervisningsdage Tid Sted Eksamen

Fag Undervisningsdage Tid Sted Eksamen 6 ugers selvvalg - Akademiuddannelsen Brug din ret til uddannelse, mens du er ledig! Vi har udvalgt nogle fag fra Akademiuddannelserne og tilrettelagt dem, så du kan deltage i din første ledighedsperiode

Læs mere

Lederuddannelser til dig som er leder i den offentlige sektor

Lederuddannelser til dig som er leder i den offentlige sektor Lederuddannelser til dig som er leder i den offentlige sektor Centerleder Områdeleder Sektionsleder Institutionsleder Idrætschef Gruppeleder Halinspektør Køkkenleder Pleje- og omsorgsleder Sjakbajs Tilsynsførende

Læs mere

Mannaz Lederuddannelse med netværk

Mannaz Lederuddannelse med netværk Mannaz Lederuddannelse med netværk Mannaz Lederuddannelse med netværk Handlingsbaseret ledelse Få et godt overblik, effektive metoder og konkrete ledelsesværktøjer This player requires a modern web browser

Læs mere

Lederuddannelse i folkeoplysningen

Lederuddannelse i folkeoplysningen Lederuddannelse i folkeoplysningen Projektrapport Lene Buerup Andersen, LOF og Marlene Berth Nielsen, NETOP Juli 2009 [Skriv et resume af dokumentet her. Resumeet er normalt en kort beskrivelse af dokumentets

Læs mere

Kursuskatalog Speditørskolen - ledelse

Kursuskatalog Speditørskolen - ledelse Kursuskatalog Speditørskolen - ledelse Praktisk lederuddannelse Uddannelsen er: Tæt på din hverdag Tilpasset dit behov som leder Tilrettelagt, så teori og praksis kan forenes erfaringsudveksling med andre

Læs mere

Bliv en bedre leder uddan dig efter behov

Bliv en bedre leder uddan dig efter behov Bliv en bedre leder uddan dig efter behov WWW.OFFENTLIGLEDERUDDANNELSE.DK Tag del i DOL og få papir på professionel ledelse! God ledelse i den offentlige sektor er til gavn for både borgere, medarbejdere

Læs mere