Afsnittene i bogen er centreret om de fire IT-kompetencer, som vi har arbejdet med gennem årene suppleret med et afsnit med kategorien lærerværktøj.
|
|
- Maja Knudsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1
2 Forord Inspiration til IT-dannelse Tre år med IT-dannelse som udviklingsprojekt på et stort uddannelsessted som Randers HF & VUC giver masser af idéer til, hvordan man kan understøtte den faglige læringsproces med IT. Et bredt udvalg af disse bud har vi samlet i dette hæfte i håb om, at de tjener til gensidig inspiration. Afsnittene i bogen er centreret om de fire IT-kompetencer, som vi har arbejdet med gennem årene suppleret med et afsnit med kategorien lærerværktøj. Indsamling At kunne finde, bearbejde og vurdere information fra nettet på kvalificeret vis Udtryk At kunne udtrykke sig fagligt kompetent via nye digitale medier Refleksivitet At kunne reflektere over, hvordan medierne bruges mest hensigtsmæssigt Deltagelse/kommunikation At kunne deltage aktivt lærende og fagligt bidragende i undervisningen via de nye medier Lærerværktøj Et prikdiagram oplister alle idéerne med en oversigt over deres primære formål, selv om det selvfølgelig ikke udelukker opfyldelsen af andre formål. De enkelte idéer er beskrevet meget kort med henblik på anvendelsesmulighed - - og med henblik på at komme videre - Hæftet suppleres desuden af diverse IT-vejledninger og andre godter, som findes henholdsvis på it-forum for lærere og på First Class under ITvejledninger. En særlig tak går til Anders Højgaard, alle superbrugere samt forsøgslærere gennem de seneste tre år - og sidst men ikke mindst også en rigtig stor tak til alle lærere, der har bidraget med gå-på-mod og erfaringer - alle med det ærværdige mål for øje at øge kursisternes IT-dannelse. På vegne af BIT-banden Malou Ingildsen Krogh og Zita Bilgrav Jakobsen 2
3 Prikdiagram Anbefalede IT-redskaber eller metoder inden for: Indsamling Deltagelse/ kommunikation Udtryk/Formidlingskompetence Refleksivitet Se side Opsamling på forløb Træningsbane Opstart på forløb Værktøjer til lærerforberedelse Deltagelse/kommunikation Refleksivitet Udtryk/Formidlingskompetence Indsamling Studie-/introtimerelateret Mundtlighed Skriftlighed K = Klasse T = Team/par I = Individuelt Se bilag side Værktøjer til lærerforberedelse Mindmaps 5 I/T Hold styr på dine yndlingslinks 6 I Hold styr på dine notater 7 I Informationssøgning 8 I/T Quiz for motivation og repetition 9 I/T Skriv samme sted på samme tid 10 T/K Mikroblogging 11 T/K Ordforrådstræning 12 I/T Fokus på personer (fakebook) 13 I/T Den fælles, virtuelle opslagstavle 14 I/T Bevægelse med IT 15 T Film og trailers 16 T Mundtlige afleveringer 17 I/T Animationer 18 I/T Præsentationsværktøjer 19 I/T Fokuseret retteteknik for kursister 20 I Refleksionsmaterialer 21 T/K 3
4 Anbefalede IT-redskaber eller metoder inden for: Indsamling Deltagelse/ kommunikation Udtryk/Formidlingskompetence Refleksivitet Se side Opsamling på forløb Træningsbane Opstart på forløb Værktøjer til lærerforberedelse Deltagelse/kommunikation Refleksivitet Udtryk/Formidlingskompetence Indsamling Studie-/introtimerelateret Mundtlighed Skriftlighed K = Klasse T = Team/par I = Individuelt Se bilag side Værktøjer til lærerforberedelse Facebook under lup 22 T/K Multitasking 23 I/K 37 Tutorsamtale 24 I 38 Tomat-dannelse 25 Klasseledelsesredskab i forhold til brug af medier 26 Klippeværktøjer 27 Kryds og pusle 28 Retteværktøjer til læreren 29 Gemmesteder 30 Bonus: Linksamling til lærerforberedelse/ materialedeling 42 4
5 Mindmaps Nemt og hurtigt lave flotte mindmaps på computeren. Et mindmap kan bruges til at danne overblik over en tekst eller et begreb. Det bruges efterfølgende som talepapir til et mundtligt oplæg eller til repetition. På bubbl.us behøver du ikke oprette dig som bruger. Et login giver dog mulighed for at gemme op til tre mindmaps. Alle mindmaps kan nemt gemmes, fx som billedfiler (jpg eller png), og kopieres over i fx word eller power point
6 Hold styr på dine yndlingslinks Samle dine yndlingslinks og evt. koordineres med farver. Googles søgefelt er i midten, og du kan søge direkte fra siden. Overskuelig startside, som du kan redigere efter behov. Du kan også bruge bogmærker/favoritter i de forskellige browsere. 6
7 Hold styr på dine notater Samle alle notater i én fil. I OneNote kan oprettes en fane pr. fag (eller andet), og til hver fane kan der laves forskellige sider. Du kan skrive hvor som helst på siden, og det er let at sætte billeder ind. OneNote er en del af officepakken. Du kan finde en hurtig introduktion her: 7
8 Informationssøgning Give bud på konkrete øvelser med henblik på at opkvalificere kursisternes informationssøgning på nettet. I bilagene og på internettet BILAG S Forskellen mellem trykte og digitale medier Google.dk Analysér hjemmesiden Find materiale til din opgave via SkoDa.emu.dk 8
9 Quiz for motivation og repetition Lave quizzer, som kursisterne kan konkurrere i eller bruge til individuel øvelse. På nogle quizsider kan du finde quizzer, som andre allerede har lavet. Med Quizlet går opgaverne ud på at få termer og definitioner (eller oversættelser) til at passe sammen lidt á la vendespil. Kursister bruger dette link til socrative: Hot potatoes: 9
10 Skriv samme sted på samme tid Samle fælles noter til fx en film. Noterne kan evt. tages, mens man ser filmen. Bruges til opsamling på gruppearbejde. Samle en fælles brainstorm eller notatsamling. Dokumentet kan downloades som word-fil, når I er færdige og kan derefter deles på fx ludusweb. Når du opretter et dokument, afgør du, om de som har linket skal kunne redigere i dokumentet (altså skrive og slette i det), eller om det blot er til læsning. Indstillingerne kan ændres undervejs. Google docs: Når du har en google-konto (det har du, når du har oprettet en gmail), har du adgang til dit eget google drev, hvorfra du kan oprette google dokumenter. 10
11 Mikroblogging Kursisterne kan besvare et spørgsmål eller brainstorme på et emne på TodaysMeet. Det er nemt at oprette, velfungerende i praksis, og kursisterne kan skrive i det på samme tid. Dog egner det sig ikke til længere indlæg. Facebook, hvis holdet har en Facebookside. 11
12 Ordforrådstræning rådstræning Ved at lave ordskyer kan du fokusere arbejdet med nøgle- eller temaord. Quizlet og Tarsia lægger op til træning af oversættelser eller definitioner, idet du skal parre termer og definitioner. På TodaysMeet kan læreren skrive et nøgleord eller en relevant glose, som kursisterne så (evt. på tid) skriver sætninger med. Du kan selv forberede quizzen, eller du kan lade kursisterne lave dem til hinanden. Lav en ordsky: Lav en ordsky: Tarsia findes her: 12
13 Fokus på personer (fakebook) Lave en facebookprofil for en romanfigur eller en historisk person. Hvad ville vedkommende like? Hvad ville han skrive på sin væg? Hvilke bøger ville han læse? Hvilket politisk parti ville han stemme på? Hvem ville kommentere på hans indlæg? Fakebook: 13
14 Den fælles, virtuelle opslagstavle Lave en virtuel arbejdsmappe/opslagstavle med dit hold. Med en blog eller på Padlet kan du samle (kursistproducerede) tekster, mindmaps, billeder, videoer og meget andet. Padlet ligner på sin vis en traditionel opslagstavle, men med en masse virtuelle fordele, herunder uploading af filer. Blog og Facebook-grupper er velegnede til kommentering af indlæg. Padlet egner sig fint til afgrænsede forløb, hvorimod en blog kan samle materiale for et helt år/fag. Lav din egen blog på fx
15 Bevægelse med IT Du kan lave fysiske poster med QR eller virtuelle poster med woop. Woop er især godt, hvis du trænger til at komme udenfor. App en bruger telefonens gps til at finde poster. Når du er det rigtige sted, dukker der et spørgsmål og tre svarmuligheder op på skærmen. Det skal besvares (korrekt), før du får den næste post. Med QR kan man selv definere opgavetypen. Lav QR-koder: (her kan også lægges billeder ind) Lav QR-koder: (login ikke nødvendigt) Lav QR-koder: QRReader er en app til Android og iphone. Den bruges til at scanne QR-koden. Woop er en app til Android og iphone. 15
16 Film og trailers Lave film eller forfilm i forskellige genrer. Fokus kan lægges på indhold, filmiske virkemidler eller begge dele. Lav fx en roman om til en tv-avis eller et digt om til en krimi. I filmer selv eller bruger billeder, I allerede har taget. Rediger med imovie. imovie er en app til iphone/ipad. Det er nemmest at arbejde med på ipad. 16
17 Mundtlige afleveringer Optag en video (lyd og billede) af dig selv og send den som link, eller lav en traditionel PowerPoint præsentation med voiceover. Med screencast optager du det, der sker på dit skærmbillede og det, du siger imens. Brug det fx til at forklare matematiske udregninger, grammatiske regler eller noget helt tredje. Alle tre kan bruges til mundtlige afleveringer. Der er mulighed for at gøre det om, inden produktet afleveres, hvilket højner kvaliteten og det sproglige fokus i forhold til klassiske fremlæggelser på klassen. (links sendes på mail og fylder derfor ikke så meget) Lydoptager/kamera-funktion på tablet eller mobil (fil til upload) PowerPoint er en del af officepakken 17
18 Animationer Lave små animationer på kort tid med dertilhørende dialoger, som afspejler det faglige indhold, der er i fokus. Du vælger selv scene, udseende, følelser og dialog. Der kan vælges forskellige sprog. App en Puppet Pals til smartphones eller tablets kan lave lignende animationer med lydoptagelse. 18
19 Præsentationsværktøjer Med præsentationsværktøjer som PowerPoint og Prezi kan du understøtte mundtlige fremlæggelser med illustrationer, videoer og nøgleord. Med PowerPoint fås en lineær præsentation, hvor der er fokus på et dias ad gangen. Der kan indsættes lydfiler eller videoer, fx fra YouTube. Med Prezi og Popplet laves en slags opslagstavle, som du kan overskue i sin helhed, eller du kan fokusere på enkelte dele ad gangen. Vælg selv hvilken sti, du vil følge gennem de enkelte dele af opslagstavlen. PowerPoint er en del af officepakken. (mindmap-opbygning) 19
20 Fokuseret retteteknik for kursister Med Fremhæv til læsning kan du søge på enkelte ord eller tegn. Det kan bruges som fejlfinderredskab, men også til at spotte manglende variation i sproget. Søg fx på og eller. (punktum). I engelsk kan du fx søge på he og dernæst tjekke, om det efterfølgende udsagnsord ender på s i nutid. Med cd-ord kan tekster læses højt, og du kan lytte sig til at finde fejl og usammenhængende passager. Ordforslagsfunktionen i cd-ord er for nogle god at bruge, mens du skriver. Fremhæv til læsning er en funktion i Word (under Søg og Avanceret søgning ). Cd-ord er installeret på alle lærer- og kursist-computere. Cd-ord duer ikke til MAC. 20
21 Refleksionsmaterialer Skabe debat og refleksion om sociale mediers indflydelse i hverdagen ved hjælp af artikler eller små YouTube klip. Lad kursisterne drøfte, hvad vi bruger medierne til, og hvordan vi påvirkes. De kan evt. også analysere deres eget brug af sociale medier og supplere med, hvad de i øvrigt har oplevet. Kort artikel om Facebook: Kort video som oplæg til diskussion af sociale medier: Kort artikel om afhængighed af mobiltelefon: Kort video om fem måder, hvorpå de sociale medier påvirker os (se den evt. uden lyd): Kort YouTube film om digital mobning: Artikel om fomo: 21
22 Facebook under lup Gøre kursisterne klogere på Facebook og mediets indvirkning på os. Når resultaterne af deres netsøgning deles på klassen, er der en oplagt mulighed for at drøfte fordele og ulemper ved mediet. Hvordan gør jeg? Lad kursisterne google efter Facebook gør, Facebook er eller Facebook makes me - gerne i grupper, så det ikke er de samme artikler, der dukker op. Lad dem præsentere de hovedpunkter, de har fundet for hinanden. Drøft fordele og ulemper ved Facebook-brugen. Supplér med en klassediskussion af, hvilke fordele og ulemper Facebook har i skole-regi. GUIDE Sådan finder du ud af hvad Facebook ved om dig: 22
23 Multitasking Du kan lave en øvelse med dit hold, hvor de ser fx en dokumentar, nyheder eller lignende. Når de ser filmen, er de inddelt i grupper, som har forskellige grader af fagligt fokus. En efterfølgende test vil afsløre, i hvilken grad multitasking hæmmer læringsprocessen. Hvordan gør du? Inddel i grupper: 1. Gruppe: Er fuldt optaget at dokumentaren 2. Gruppe: Ser filmen samtidig med at de er på FB 3. Gruppe: Ser filmen samtidig med at de er på FB og evt. SMS er med hinanden Se dokumentar e.l. Lad kursisterne svare på spørgsmål i 5-10 min. Saml op og diskutér begrebet multitasking. BILAG S Forslag til konkret dokumentar, en test klar til udlevering, en besvaret test samt et eksempel på et opsamlingsresultat. Hvor kom jeg fra (artikel) 23
24 Tutorsamtale Inddrage kursistens forhold til brug af IT i undervisningsrummet i tutorsamtalerne, således at kursisten reflekterer over sin egen IT-dannelse. Hvordan gør jeg det? I bilaget finder du forslag til konkrete spørgsmål, som den enkelte kursist kan forberede sig på forud for en tutorsamtale. Herunder også spørgsmål vedrørende brug af IT. Herudfra kan du og den enkelte kursist lave fremadrettede aftaler på området. Når samtalerne er afsluttede, kan du i dit team også samle op på ITemner på klassen i det omfang, det viser sig relevant. BILAG S. 41 Forberedelsesspørgsmål til tutorsamtale 24
25 Tomat-dannelse Hvad er det? Formålet er at anerkende kursisternes eventuelle behov/afhængighed af sociale medier. Metoden er sekvensering af timerne. Indlæg en sociale-medier-pause efter 23 minutters undervisning forudsætningen er selvfølgelig, at de 23 minutter er uden brug af sociale medier. Sideløbende tages IT-dannelse op i studie-/introtimer. Brug ikke et tomat-/æggeur. De tikker. Introduktionsvideo findes her: 25
26 Klasseledelsesredskab i forhold til brug af medier Et tydeligt blinklyssignal: Skabe en fast rutine i klassen, så du hurtigt kan signalere, i hvilken grad pc o.l. må anvendes, og hvor fokus skal være. Her på siden 26
27 Klippeværktøjer Med Shrink kan du nemt udvælge klip fra en film og gemme de enkelte klip som filer. Hvis filklippene skal deles med kursister, er det mest praktisk at dele v.h.a. USB-nøgler, da filerne fylder en del. Med Klippeværktøj markerer du den del af et billede (/skærmbillede), du vil indsætte et andet sted (copypaste). Næste gang du indsætter (ctrl + v eller højreklik + indsæt) indsættes det område, du markerede. Dermed slipper du for at beskære dit billede efterfølgende. Shrink findes på lærercomputerne. Klippeværktøj findes på lærercomputerne. 27
28 Kryds og pusle Lave begrebsøvelse eller andre former for træningsopgaver ved hjælp af forskellige typer puslespil eller krydsord. Puzzlemaker Tarsia: Hot potatoes: 28
29 Retteværktøjer til læreren Du kan med funktionen Registrer ændringer i Word overstrege og indsætte tekst i en opgave. Kursisten kan så acceptere eller afvise din ændring. Desuden kan du indsætte kommentarer. Med Fejlretter har du derudover mulighed for at gemme og dermed genanvende standardkommentarer til kursisternes skriftlige opgaver. Du kan desuden lave statistik over fejltyper. Fejlretter er et tilføjelsesprogram til Word, som købes med licens til et år ad gangen. (Programmet hænger sammen med Enggram engelsk grammatik online men er ikke fagspecifik.) Registrer ændringer og Ny kommentar findes i Word under Gennemse. 29
30 Gemmesteder OneDrive og Dropbox er systemer, hvori du kan gemme og evt. dele filer og mapper virtuelt. (log in med udc) 30
31 Bilag OPGAVE 1: FORSKELLE MELLEM TRYKTE OG DIGITALE MEDIER OPGAVE 2: GOOGLE.DK OPGAVE 3: ANALYSÉR HJEMMESIDEN OPGAVE 4: FIND MATERIALE TIL DIN OPGAVE VIA SKODA.EMU.DK MULTITASKING MULTITASKING ER DET EN GOD IDE? HVOR KOM JEG FRA FORBEREDELSE TIL TUTORSAMTALE LINKSAMLING TIL LÆRERFORBEREDELSE/MATERIALEDELING
32 OPGAVE 1: FORSKELLE MELLEM TRYKTE OG DIGITALE MEDIER Det er vigtigt, at kursisterne lærer at skelne forskellige afsendere og forskellige budskaber og bliver i stand til at kunne vurdere indholdet af et givent materiale. Trykte medier fx avisartikler og lærebøger information er et afsluttet projekt skrevet af personer med faglig indsigt faglig kvalitetskontrol af oplysninger af en redaktør ingen mulighed for interaktion mellem brugere via mediet lokalt tilgængelig information Digitale medier fx hjemmesider og leksika på internettet information er en fortsat proces ikke nødvendigvis skrevet af personer med faglig indsigt ikke nødvendigvis en kvalitetskontrol af oplysninger mulighed for interaktion mellem brugere via mediet globalt tilgængelig information Diskussion: Hvilke følger har forskellene for os, når vi søger information? Hvordan skal vi forholde os til de to medier? OPGAVE 2: GOOGLE.DK Eksempel på emne: Hvordan er debatten om forbud mod kamphunde i Danmark? Klik på avanceret søgning i Google Skriv nøgleord kamphund + forbud + Danmark i søgefeltet: Indtast flere ord. Vælg sprog: dansk. Vælg dato: den seneste uge. Bemærk antallet af resultater nu. Vælg og læs 3 artikler, som repræsenterer forskellige medier og forskellige holdninger i den aktuelle debat. Lav en konklusion på emnet. Hvad ved du nu om informationssøgning på google? 32
33 OPGAVE 3: ANALYSÉR HJEMMESIDEN Klik ind på skolens hjemmeside. Ud fra skemaet nedenfor laver du en analyse Prøv at vurdere hjemmesidens anvendelighed i forhold til emnet: "At være hf-kursist". Afsender Modtager/bruger Indhold Form Formål Aktualitet Fx privatperson, faglig ekspert, forening, organisation, offentlig myndighed, webmaster. Fx alment interesserede læser, faglig ekspert, køn, aldersgruppe, interesse. Fx centralt indhold, tema og underordnede temaer. Links og billeder. Opbygning: menubjælke, venstre spalte, midten, højre spalte Multimediale funktioner: chat, blog, video, lyd, afstemning m.v. Fx informere, debattere, underholde, undervise. Forfattelsestidspunkt og opdatering. 33
34 OPGAVE 4: FIND MATERIALE TIL DIN OPGAVE VIA SKODA.EMU.DK Ud fra det, der nu er blevet gennemgået om informationssøgning, skal du nu selv forsøge på SkoDa at finde brugbart materiale til din opgave. Prøv at specificere din søgning fx i Infomedia 34
35 MULTITASKING Spørgsmålene nedenfor bygger på en dokumentarfilm. Udsendelsen hedder Fedt, fup og flæskesteg (afsnit 5). Du finder det på video.supportcenter.dk, søg på titlen og så er det den fra 4/12. Spørgsmål til Multitasking og Dokumentar; Fedt, Fup og Flæskesteg (afsnit 5) 1. Hvilken sygdom har chaufføren Kurt haft? 2. Hvad skal der til for at kalde et produkt light? 3. Hvilke to typer light produkter kigges der på i dette program? 4. Kan Kurt smage forskel på almindelig Cola og Light Cola i forsøget? 5. Er der forskel i hjernen på om du drikker almindelig Cola eller light Cola? 6. Er der forskel på mætningsvarigheden på light produkter og almindelige? 7. Hvilket sukker-forsøg blev der lavet med rotter? 8. Hvad kalder du det, når en person har tilbøjelighed til at tømme en hver pose/æske/flaske helt, når først du er gået i gang med den? 9. Er det sundt at spise light når du er gravid? 10. Hvilket sødestof, mener du, har en påvirkning på graviditet? 11. Hvilken oplevelse får Tulle hvis hun ikke koncentrerer sig om de chips? 12. Må du bruge figurer, billeder og tegninger der giver en illustration af at produktet er sundt og slankende, selvom det ikke er tilfældet? 13. Hvilket fedt-forsøg blev der lavet med rotter? 14. Hvilke af disse rotter tog på? 15. Er det bevist at lightprodukter er grund til at der kommer flere og flere fede? 16. Drikker Kurt vand? 35
36 Spørgsmål til Multitasking og Dokumentar; Fedt, Fup og Flæskesteg (afsnit 5) 1. Hvilken sygdom har chaufføren Kurt haft? Blodprop 2. Hvad skal der til for at kalde et produkt light? En reduktion af minimum 30% i sukker eller fedt i forhold til den normale varer 3. Hvilke 2 typer light produkter kigges der på i dette program? A) Sukkerfrie, Hvor du erstatter sukker med sødemidler. B) Fedtfattige, Hvor du erstatter fedt med noget andet. 4. Kan Kurt smage forskel på almindelig Cola og Light Cola i forsøget? Nej det kan han ikke. 5. Er der forskel i hjernen på om du drikker almindelig Cola eller light Cola? Ja hjernen registrere noget forskelligt. 6. Er der forskel på mætningsvarigheden på light produkter og almindelige? Ja du bliver mere og hurtigere sulten af light produkter. 7. Hvilket sukker-forsøg blev der lavet med rotter? Nogle fik druesukker andre fik druesukker. 8. Hvad kalder du det, når en person har tilbøjelighed til at tømme en hver pose/æske/flaske helt, når først du er gået i gang med den? Sukkeafhængighed 9. Er det sundt at spise light når du er gravid? Nej 10. Hvilket sødestof, mener du, har en påvirkning på graviditet? Aspartam 11. Hvilken oplevelse får Tulle hvis hun ikke koncentrerer sig om de chips? En ud af bureauet oplevelse. 12. Må du bruge figurer, billeder og tegninger der giver en illustration af at produktet er sundt og slankende, selvom det ikke er tilfældet? Nej 13. Hvilket fedt-forsøg blev der lavet med rotter? Nogle fik almindelige chips, andre fik low-fat chips. 14. Hvilke af disse rotter tog på? De sidste tog mere på end de andre. 15. Er det bevist at lightprodukter er grund til at der kommer flere og flere fede? Nej det er stadig meget omdiskuteret. 16. Drikker Kurt vand? Ja når han børste tænder. 36
37 MULTITASKING ER DET EN GOD IDE? Resultat: Her ses en graf over antal rigtige svar for de tre grupper Fokus FB FB+SMS Der er jo heldigvis en tendens, der viser at koncentrationen og ikke mindst udbyttet falder enormt når der ikke er fuld fokus fordi du enten sidder på FB eller SMS et. 37
38 HVOR KOM JEG FRA Artiklen kan desuden hentes fra infomedia. 38
39
40 40
41 FORBEREDELSE TIL TUTORSAMTALE I nogle af dine svar kan der være stor forskel fra fag til fag. Husk derfor at være så konkret som muligt angiv for eksempel, hvilke fag du taler om, når du skriver dine svar, og også gerne, hvad der er nemt/svært i faget (Drejer det sig om bestemte emner? Mundtlighed? Skriftlighed? Bestemte arbejdsformer? Osv.) Jo mere konkret du er, jo bedre er udgangspunktet for tutorsamtalen, som vil finde sted i perioden. 1) Hvordan vurderer du din egen forberedelse til timerne? 2) Hvordan vurderer du din aktivitet i timerne? 3) Hvad er du god til? 4) Hvad har du brug for at blive bedre til? 5) Hvilke forslag har du til at forbedre de ting, som du har nævnt under punkt 4? 6) Hvad er du god til, når det drejer sig om at bruge IT i undervisningen? 7) Hvad har du brug for at blive bedre til, når det drejer sig om IT? 8) I hvilke situationer, synes du, at IT understøtter dit faglige udbytte af undervisningen? 9) I hvilke situationer, synes du, at IT forstyrrer dit faglige udbytte af undervisningen? 10) Hvordan vurderer du, at IT fungerer i klassen samlet set? 11) Er der andet, som du har brug for at tale med din tutor om?
42 Linksamling til lærerforberedelse/ materialedeling Film TV Aviser Infomedia via Desuden Skolekom: Emu: Skoletube: 42
43 43
44 44
VELKOMMEN 3. KOM GODT I GANG 4 Log ind 5 Kontrolpanel 6 Tilpas profil 7 Tilknyt hold 8 Tilknyt fag 9
VEJLEDNING 1.0 Indhold VELKOMMEN 3 KOM GODT I GANG 4 Log ind 5 Kontrolpanel 6 Tilpas profil 7 Tilknyt hold 8 Tilknyt fag 9 SÅDAN OPRETTER DU EN QUIZ 10 Quiz info 11 Tilføj spørgsmål 12 Tilføj formel til
Læs mereIT- & MEDIEkompetencer vol. 2.0 Tinglev Skole, august 2013 NH & MA
0.- 3. klasse Mål Programmer/links Klasse behandle udstyret pænt 0. tænde computeren og logge sig på skolens netværk med uni-login. 0. Logge af og lukke rigtigt ned for computeren åbne og lukke programmer
Læs mereVEJLEDNING 0. Velkommen til Randers HF & VUC IT
VEJLEDNING 0 Velkommen til Randers HF & VUC IT Randers HF & VUC 2018 Som studerende på Randers HF & VUC har du adgang til flere IT-tjenester, som du har brug for i dit studie. LUDUS LUDUS-web er stedet
Læs merePædagogisk IT. Vejledning i Office 365 Til elever og familier. Side 1. Kan udfyldes for at hjælpe med at huske
Navn: Uni-login: Uni-login kode: Office365 email: Kan udfyldes for at hjælpe med at huske UNI-LOGIN @undervisning.kk.dk Side 1 Indledning Velkommen til denne vejledning i Office 365, som introducerer på
Læs mereOnsdags-workshops foråret 2014
Onsdags-workshops foråret 2014 Hver onsdag kl.15-17 Alle workshops er gratis 15. Januar: Google konto til meget mere end g-mail 22. januar: Google Chrome browseren fra Google 29. januar: NemID, borger.dk
Læs mereDet sprogpædagogiske kørekort 2012/2013. Modul 9: Rettelse af kursistopgaver (Del 1)
Det sprogpædagogiske kørekort 2012/2013 Modul 9: Rettelse af kursistopgaver (Del 1) Christoph Schepers Indhold I Ret opgaver i Word Markér fejl i farver (nemt og hurtigt).. Brug Words egne retteværktøjer:
Læs mereFagligt indhold. Oplæg fra underviser Ar)kel Film Del af fagbog. Rammesætning. Indhold Form Evt. midler Distribu)on Deadline(s) Produk)on
En didaktisk model til ipadagogik Fagligt indhold Oplæg fra underviser Ar)kel Film Del af fagbog Rammesætning Indhold Form Evt. midler Distribu)on Deadline(s) Kobling )l praksis Produk)on Individuelt Gruppe
Læs mereIsenTekst Indhold til Internettet. Manual til Wordpress.
Manual til Wordpress Sådan opdaterer du din hjemmeside i Wordpress. Dette er en manual til de mest grundlæggende ting, så du selv kan redigere indholdet eller tilføje nyt på din hjemmeside. Guiden er skrevet
Læs mereLÆRERNES KOMPETENCEUDVIKLING PÅ IT-OMRÅDET 2013-14. Overordnede principper for kompetenceudviklingsplanen:
LÆRERNES KOMPETENCEUDVIKLING PÅ IT-OMRÅDET 2013-14 Overordnede principper for kompetenceudviklingsplanen: Generelt set skal planen forstås som en dynamisk størrelse, som løbende må justeres. Planen skal
Læs mereGoogle Chrome side 1 af13
Google Chrome side 1 af13 Indholdsfortegnelse: Download Google Chrome... Side 2 Overblik... Side 3 Angiv startside... Side 7 Søg direkte i adresselinjen... Side 8 Bogmærker sider... Side 8 Bogmærkeadministratoren...
Læs mereQr-koder som evalueringsform eller produktionsform
Qr-koder som evalueringsform eller produktionsform RAMMESÆTNING QR (Quick Response) koderne bliver også omtalt som 2D stregkoder og er kort fortalt en lille stregkode, som ved hjælp af en læser i din mobiltelefon,
Læs mereTabelrapport - Anvendelsen af it på ungdomsuddannelserne
Tabelrapport - Anvendelsen af it på ungdomsuddannelserne Tabelrapport - Anvendelsen af it på ungdomsuddannelserne 2015 Tabelrapport - Anvendelsen af it på ungdomsuddannelserne 2015 Danmarks Evalueringsinstitut
Læs mereGoogle Apps til Office 365 til virksomheder
Google Apps til Office 365 til virksomheder Skift nu Office 365 til virksomheder ser anderledes ud end Google Apps, så når du logger på, vil du få vist denne skærm for hjælpe dig med at komme i gang. Efter
Læs mereportal.microsoftonline.com
Office Online og OneDrive Office Online er et supplement til Officepakken, som du har liggende på computeren. Office Online ligger i skyen og åbnes i din webbrowser på adressen: portal.microsoftonline.com
Læs mereWorkshop om digitale fortællinger og multimodal formidling
Workshop om digitale fortællinger og multimodal formidling - Bedre læring for elever med ordblindhed og læsevanskeligheder Læringscenterets dag d. 29. august 2019 Du finder præsentationen her: http://kortlink.dk/ytgf
Læs mereportal.microsoftonline.com
Office Online Office Online er et supplement til Officepakken, som du har liggende på computeren. Office Online ligger i skyen og åbnes i din webbrowser på adressen: portal.microsoftonline.com Du skal
Læs mereDan Rolsted PIT. Side 1
Side 1 Side 2 Indledning I denne vejledning vil der vises hvordan Office 365 opsættes på de forskellige platforme, herunder IOS (ipad) og Android (HTC One). Derudover vil der også være vejledning til Windows
Læs mereSmartphone-funktioner til portfolio brug (med Nokia E71)
Smartphone-funktioner til portfolio brug (med Nokia E71) Indhold Billeder... side 1 Video... side 2 Lyd... side 3 Noter... side 3 SMS... side 4 Søg på internettet... side 5 Overføre filer fra telefonen
Læs mereHar du set underviserens video om RNA oprensning inden du gik i laboratoriet?
FØR Har du set underviserens video om RNA oprensning inden du gik i laboratoriet? Hvis nej - hvorfor ikke Jeg følte mig godt forberedt efter gennemgangen. Jeg kan ikke huske det, men jeg fandt først videoerne
Læs mere1. Semester: Identitet, sprog og relationer
1. Semester: Identitet, sprog og relationer Opgave 1: Dine arbejdsvaner Du sidder på dit værelse med musik i headsettet, en you-tube-video i gang på computeren, et stykke pizza på tallerkenen, historiebogen
Læs mereDu kan også bruge Dropbox sammen med din Iphone, Android telefon eller anden smartphone.
Dropbox Introduktion til Dropbox Dropbox er en online tjeneste, hvor man ganske gratis kan få noget lagerplads til sine dokumenter, billeder og meget mere. Der er mange muligheder med Dropbox, som bliver
Læs mereChristina Helleshøj Louise Breivik Emmering Hanna Niemann LÆS VERDEN LÆRERVEJLEDNING. Alfabeta
Christina Helleshøj Louise Breivik Emmering Hanna Niemann LÆS VERDEN LÆRERVEJLEDNING Alfabeta Læs verden Lærervejledning Læs verden er et læsemateriale, der består af en bog med læse, skrive og mundtlige
Læs mereManual til Wordpress. 1. Log ind på din Wordpress-side. Indhold:
Manual til Wordpress Sådan opdaterer du din hjemmeside i Wordpress: Dette er en manual til de mest grundlæggende ting, så du selv kan redigere indholdet eller tilføje nyt på din hjemmeside. Guiden er skrevet
Læs mereLærervejledning til undervisningsforløbet. Det digitale spejl
Lærervejledning til undervisningsforløbet Det digitale spejl Introduktion Det digitale spejl er et undervisningsforløb om net- etikette og digital adfærd. De traditionelle informationskanaler som fx aviser
Læs merePædagogisk IT. Vejledning i Office 365 til elever og deres familier. Version 4 Side 1. Kan udfyldes for at hjælpe med at huske
Navn: Uni-login: Uni-login kode: Office365 email: Kan udfyldes for at hjælpe med at huske UNI-LOGIN @undervisning.kk.dk Version 4 Side 1 Indledning Velkommen til denne vejledning i Office 365, som introducerer
Læs mereEvaluering af BIT foråret 2014
Evaluering af BIT foråret 2014 Køn Uddannelse Går du på et bestemt forløb Går du på et bestemt forløb Hvilken klasse går du i Dine it-kundskaber I dette afsnit vil vi bede dig om at besvare nogle spørgsmål
Læs mereUMS SharePoint Portal Opgaveafleveringsmodul
UMS SharePoint Portal Opgaveafleveringsmodul Version 1.0 Indhold UMS SharePoint Portal... 1 Ny opgave... 2 Rediger opgave... 4 Office dokumenter... 5 Kursisters besvarelser... 6 Sådan ser kursister opgaven...
Læs mereEasyIQ app brugermanual ios devices (ipad, iphone og ipod)
EasyIQ app brugermanual ios devices (ipad, iphone og ipod) ios-brugermanual til EasyIQ app Indhold Funktioner i EasyIQ App en... 2 Download EasyIQ app en i App Store... 2 Start og log på EasyIQ app en...
Læs mereIT-progressionsplan 2014
IT-progressionsplan 2014 (Planen er stadig under udvikling) Overordnet beskrivelse - "IT-dannelse" Eleverne skal undervises i forskellige systemer, hvorved de gennem undervisningen og den konkrete anvendelse
Læs mereVEJLEDNING ITS365. Gratis tilbud til alle kursister på Randers HF & VUC
VEJLEDNING ITS365 Gratis tilbud til alle kursister på Randers HF & VUC Randers HF & VUC 2014 INDLEDNING Randers HF & VUC tilbyder alle kursister tilknyttet skolen en Office 365 løsning kaldet ITS365. Her
Læs mereSelvevaluering 2015: it-området
Selvevaluering 2015: it-området Indhold Selvevaluering 2015: it-området... 1 Indledning... 2 Elevernes it-udstyr... 2 It-kompetencer... 3 Basis it-kompetencer... 4 Informationssøgning... 4 VidenZonen (intranet)...
Læs mereManual til Wordpress. 1. Log ind på din Wordpress-side. Indhold: Sådan opdaterer du din hjemmeside i Wordpress.
Manual til Wordpress Sådan opdaterer du din hjemmeside i Wordpress. Dette er en manual til de mest grundlæggende ting, så du selv kan redigere indholdet og lægge nyt på din hjemmeside. Guiden er skrevet
Læs mereFOTO strategi Gem Udvælg Rediger Gem
FOTO strategi 1. Gem billederne i en mappe på skrivebordet a. Opret en mappe på skrivebordet og navngiv den evt. med årstallet. b. Kopier billederne i kameraets DCIM-mappe og sæt den ind i mappen på skrivebordet.
Læs mereVEJLEDNING TIL LUDUS, WORD og ONLINE ORDBØGER
VEJLEDNING TIL LUDUS, WORD og ONLINE ORDBØGER VEJLEDNING TIL LUDUS, WORD og ONLINE ORDBØGER INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Ludus - Log ind. side 3 2. Ludus - Skriv note til læreren, når du er syg side 4 3. Ludus
Læs mereRedaktørvejledning for www.bredstrup-pjedsted.dk Skriv en artikel
Arbejdsgang - Skriv artiklens tekst - Gør billeder klar - Log-in på hjemmesiden - Opret ny artikel - Vælg kategori - Skriv overskrift - Indsæt tekst - Tilføj billeder - Gennemgå artiklens indstillinger
Læs merePrezi. Aldrig mere gammeldaws slideshows!? Version: December 2012
Prezi Aldrig mere gammeldaws slideshows!? Version: December 2012 Indholdsfortegnelse Hvad er Prezi?...4 Hvordan finder jeg Prezi?...5 Skoletube og Prezi...5 Lav din første Prezi-præsentation...5 Indtast
Læs mereINDLEDNING... 2 OPBYGNING AF INDHOLD... 5 LÆRERENS PRIVATE OMRÅDE ELEVSAMARBEJDE LÆRER-ELEV KOMMUNIKATION... 13
Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 2 HVAD ER EN ONENOTE KLASSENOTESBOG... 3 OPRETTELSE... 4 OPBYGNING AF INDHOLD... 5 PRINT FRA NETTET DIREKTE TIL ONENOTE... 6 INDARBEJDELSE AF UNDERVISNINGSMATERIALER...
Læs mereInspirationsliste til nyttige apps
Inspirationsliste til nyttige apps Research/videnstyring Delicious - sociale bogmærker Hvis du har en Delicious konto kan du via mobilen se dine bogmærker tilføje nye, tagge dem, for eksempel gemme links
Læs mereTweet dine råd - Og gør dem levende med Vine og Instagram
Tweet dine råd - Og gør dem levende med Vine og Instagram 1... 2... Indhold Twitter Opret Twitter Indstillinger og Twitter Skriv en Tweet Brug af Twitter Brug af flere Twitter konti Vine Opret Vine Optag
Læs mere5. Retorik; skrive taler, hvor man inddrager argumentation og de forskellige appelformer.
Skrivekompetencer Genrebevidsthed 1. Reproduktion: a. Lad elever reproducere genrer, fx i forbindelse med processkrivning. Eleverne kan bruge en eksemplarisk tekst (fx en undersøgelse, artikel etc.) som
Læs mereTweet dine råd. - og gør dem levende med Vine og Instagram
Tweet dine råd - og gør dem levende med Vine og Instagram Indhold Twitter Opret Twitter Indstillinger og Twitter Skriv en Tweet Brug af Twitter Brug af flere Twitter konti Vine Opret Vine Optag Vine Del
Læs mereHvordan bruger jeg WebMail?
AluData: Hvordan bruger jeg WebMail? Til Elisabeth 2014 AluData::Vanløse 1 Indholdsfortegnelse 1. Indledning...3 2. Vi kobler os på WebMail...3 3. Vi ser nærmere på postkassens opbygning...5 4. Vi skriver
Læs mereVejledning i redigering af apotekets hjemmeside
i redigering af apotekets hjemmeside It-afdelingen Januar 2007 INDHOLDSFORTEGNELSE FEJL! BOGMÆRKE ER IKKE DEFINERET. 1 INTRODUKTION 3 2 ADMINISTRATION 4 3 OPBYGNING 4 SIDER 5 FIL ARKIV 6 ARTIKLER 7 ØVRIGE
Læs mereINDHOLDSFORTEGNELSE. Godt i gang med Android tablet... Indledning. KAPITEL ET... De første trin med din Android-enhed. KAPITEL TO...
INDHOLDSFORTEGNELSE Godt i gang med Android tablet... Indledning KAPITEL ET... De første trin med din Android-enhed Første gang... 8 Tilknyt Google-konto... 9 Sikkerhedskopiering... 10 Hjemmeskærmen...
Læs mereRANDERS BIBLIOTEK. Introduktion til Facebook
RANDERS BIBLIOTEK Introduktion til Facebook Indhold 1. Facebook derfor!... 3 1.1. Hvorfor bruge Facebook?... 3 1.2. Hvad får jeg ud af at bruge Facebook?... 3 2. Biblioteket på Facebook... 4 2.1. Facebook-ansvarlige...
Læs mereApps. Kompenserende apps til mennesker med handicap www.digst.dk/~/media/files/mødet%20med%20borgeren/tilgængelighed...
Forslag til Apps til elever på mellemtrinnet, der har brug for kompenserende hjælpemidler. Nogle af informationerne er hentet fra Digitaliseringsstyrelsens materiale. Kompenserende apps til mennesker med
Læs mereWork Smarter med Office 365 Online kursus
Work Smarter med Office 365 Online kursus På dette online kursus gennemgår vi en række af de apps, der indgår i Office 365. Du får en grundig indføring i programmernes værktøjer, hvordan de supplerer hinanden
Læs mereFronter for elever - Første undervisning
Fronter for elever - Første undervisning Fronter for elever - Første undervisning 1 Kom godt i gang 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 0) Nulstille unilogin i UMS - (Elev) 4 1) Logge på Fronter
Læs mereVistemmernu. Et webbaseret værktøj udviklet af Programdatateket i Skive. E-mail: programdatateket@viauc.dk Web: http://www.programdatateket.
Vistemmernu Et webbaseret værktøj udviklet af Programdatateket i Skive E-mail: programdatateket@viauc.dk Web: http://www.programdatateket.dk Kolofon HVAL-vejledning Vistemmernu på HVAL.DK Forfatter: Susanne
Læs mereReklameanalyse - trykte reklamer
Reklameanalyse - trykte reklamer Undervisningsmateriale i analyse af trykte reklamer Egnet til mellemtrin Indholdsfortegnelse Introduktion.... 1 Formål... 1 Forløb... 2 Lektioner... 3 Lektion 1-2... 3
Læs mereKom godt i gang med Fronter
1 Kom godt i gang med Fronter. Kom godt i gang med Fronter Sådan logger du på Først skal du hente dit Brugernavn på https://netid.ucl.dk/ Du skal taste dit CPR-nummer med bindestreg: (Hav tålmodighed det
Læs mereGenerelt Windows tidligere versioner... 1 Windows Apple Mac Log på... 2 Rediger dokumentet Tilføj et tillægsdokument...
Vejledning i brug af dli dokumenthåndteringssystemet til forfattere og referenter Indhold Vejledning i brug af dli dokumenthåndteringssystemet til forfattere og referenter... 1 Generelt... 1 Windows tidligere
Læs mereTendenser i it-brug i de gymnasiale uddannelser! - Hvor er vi på vej hen?
Tendenser i it-brug i de gymnasiale uddannelser! - Hvor er vi på vej hen? Christian Dalsgaard Educational Research Learning and Media http://pages-tdm.au.dk/educationalresearch/ Center for Undervisningsudvikling
Læs mereByg web sider. Introduktion:
Introduktion: Du kender nu nogle enkle HTML tags, så nu er det på tide, at du kommer i gang med at lave din første side! Når du har nogle HTML-sider klar skal du have dem lagt op, så dine venner kan se
Læs mereAnnemette Søgaard Hansen/www.dinwebvejleder.dk
Google Docs Dokumenter Indholdsfortegnelse Værktøjer... Side 3 Menuer... Side 5 Opgave... Side 8 Få adgang til filerne fra din computer... Side 16 Vejledende løsning... Side 17 GoogleDocs Dokumenter 2
Læs mereInstallér din Officepakke 2013
Vær opmærksom på der godt kan forekomme andre billeder end dem som er illustreret. Dette er grundet ændringer fra microsoft. Blandt andet bliver SkyDrive ændret til OneDrive. Er du i tvivl om noget kan
Læs mereLEKTIEINKLUDERENDE UNDERVISNING
Herning HF & VUC LEKTIEINKLUDERENDE UNDERVISNING Ideer til lektieinkluderende undervisning Stine Aaen Dürr Idéer og øvelser Læsestrategier Formålet med læsestrategierne er at variere læsestrategierne og
Læs mereINDHOLDSFORTEGNELSE. Indledning... Lars Ljungqvist. KAPITEL ET... Velkommen til OneNote 2013. KAPITEL TO... 21 Din første notesbog: Madopskrifter
INDHOLDSFORTEGNELSE Indledning... Lars Ljungqvist KAPITEL ET... Velkommen til OneNote 2013 Hvad skal vi bruge OneNote til?... 10 Nyheder i OneNote 2013... 11 Download OneNote 2013 gratis hos Microsoft...
Læs mereIndhold Børnehaveklassen... 1 1.Klasse... 2 2.klasse... 3 3.klasse... 4 4.klasse... 5 5.klasse... 6 6.klasse... 7 7.-9.klasse... 7
Indhold Børnehaveklassen... 1 1.Klasse... 2 2.klasse... 3 3.klasse... 4 4.klasse... 5 5.klasse... 6 6.klasse... 7 7.-9.klasse... 7 Børnehaveklassen Kunne bruge tænde/slukke funktionen på maskinen Kunne
Læs mereKort introduktion til Google.
Google Side 1 af 10 Kort introduktion til Google.... 2 Tilpas din søgning... 2 Generelle Tips... 2 Udelukkelse af ord... 2 Brug af *... 3 Sætningssøgninger... 3 Jeg Føler Mig Heldig... 3 Avanceret søgning...
Læs mereIntroduktion. I denne vejledning 1 finder du nogle af de muligheder, Elevintra har. Flere følger senere. Login
Introduktion Elevintra er et samarbejdsværktøj for skolens elever og lærere. Det er web-baseret, hvilket betyder at du kan logge dig på hvilken som helst pc, bare der er Internet-adgang. I denne vejledning
Læs mereKære forældre... TJEKTASKEN.NU
Kære forældre... 2014 TJEKTASKEN.NU Formålet med denne folder er at gøre forældre opmærksomme på skolens tilbud om, at deres børn kan downloade og bruge udvalgte it-programmer derhjemme. Programmerne er
Læs mereALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Jeg er glad for at kunne sende dig den anden pixi-rapport fra
Læs mereVejledning i brug af dli dokumenthåndteringssystemet til virksomheder
Vejledning i brug af dli dokumenthåndteringssystemet til virksomheder Indhold Generelt... 1 Windows tidligere versioner... 1 Windows 10... 2 Apple Mac... 2 Log på... 2 Rediger dokumentet... 2 Tilføj et
Læs mereIT OG ORDBLINDHED. Ressourcecenteret Dalby Skole, Kolding
Indhold Hvilke IT-muligheder tilbydes på Dalby Skole for ordblinde? CD ord 10 Læse-og skrivestøtte Intowords Cloud Læse-Skrivestøttte Intowords på tablet/ipad Hvor finder jeg bøger og undervisningsmaterialer,
Læs mereMobning på nettet er et stigende problem, der særligt er udbredt blandt unge. Problemet omtales ofte i forskellige medier.
Om Prøveopgaver Forudsætningen for at kunne løse en opgave tilfredsstillende er, at man ved, hvad opgaven kræver. Prøveopgaver består af en række forløb, hvor eleverne træner i at aflæse opgaver, som bliver
Læs mereMateriale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning
Dit Liv På Nettet - Manus 8. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning 2015 Center for Digital Pædagogik Forord Dette manuskript er tilknyttet præsentationen
Læs mereNedenstående vejledning er baseret på personlige erfaringer og er derfor ikke en fyldestgørende afdækning af markedet.
Læseproblemer Nedenstående vejledning er baseret på personlige erfaringer og er derfor ikke en fyldestgørende afdækning af markedet. Der må også tages forbehold for, at der findes mange forskellige produkter
Læs mereINDHOLDSFORTEGNELSE. Windows 8.1... 5. KAPITEL ET... Den nye brugergrænseflade. KAPITEL TO... 23 Internet, e-mail, kontakter og kalender
INDHOLDSFORTEGNELSE Windows 8.1... 5 KAPITEL ET... Den nye brugergrænseflade Sådan får du Windows 8.1 på din pc... 8 Startskærmen... 9 Skrivebordet... 10 Kvikguide til den nye brugergrænseflade... 11 Amulet-menuen...
Læs mereDet digitale økosystem, hvor alt hænger sammen
i Hvidovre Kommune Det digitale økosystem, hvor alt hænger sammen Læring i skyen Med Google Apps kan du: Arbejde med elever og kollegaer i det samme dokument - på samme tid Nemt og hurtigt dele dokumenter,
Læs mereAnnemette Søgaard Hansen/www.dinwebvejleder.dk
Google Docs Regneark Indholdsfortegnelse Værktøjer... Side 3 Menuer... Side 6 Opgave... Side 13 Få adgang til filerne fra din computer... Side 19 Vejledende løsning... Side 20 GoogleDocs Regneark 2 Google
Læs mereOpret en nyhed LEJERBO.DK OPRET EN NYHED 1. LOG PÅ MIT LEJERBO OG LOG PÅ SOM REDAKTØR. Gå ind på din hjemmeside, fx
1 Opret en nyhed 1. LOG PÅ MIT LEJERBO OG LOG PÅ SOM REDAKTØR Gå ind på din hjemmeside, fx https://afd154-0.lejerbo.dk I øverste højre hjørne klikker du på Mit Lejerbo eller hængelåsen. Du sendes til login-siden
Læs mereAcademy pakke 1 Online kurser
Academy pakke 1 Online kurser Med Academy pakke 1 får du ubegrænset adgang til alle vores online kurser inden for Office 365. Anvender I Office 365 i din virksomhed, ved du også, at fildeling og samarbejdet
Læs mereHotmail bliver til Outlook
FÅ MEST UD AF DIN MAILKONTO: Hotmail bliver til Outlook Den populære e-mail-tjeneste Hotmail har fået en ordentlig overhaling og har samtidig skiftet navn til Outlook. Følg med i vores guide, og bliv fortrolig
Læs mereDIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2016
www.taarnbybib.dk DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2016 TÅRNBY KOMMUNEBIBLIOTEKER VELKOMMEN TIL TÅRNBY KOMMUNEBIBLIOTEKERS KURSER 2 Vil du gerne lære om det nye Windows styresystem, se hvad en 3D-printer
Læs mereCOOP brugermanual til Podio BRUGERMANUAL. til Podio. 23. februar 2015 Side 1 af 38
BRUGERMANUAL til Podio 23. februar 2015 Side 1 af 38 INDHOLDSFORTEGNELSE HVAD ER PODIO?... 3 HVAD KAN VI PÅ PODIO?... 4 Aktivitet... 4 Bestyrelsesmøder... 4 Arrangementer & aktiviteter... 5 Opslagstavle...
Læs mereIndhold. Jennie Mathiasen. Google Drev
Indhold Opret Googlekonto... 2 Åbning af Google Drev... 5 Værktøjet Ny... 8 Værktøjet Mappe... 8 Værktøjet Upload fil... 10 Værktøjet Google Docs... 13 Værktøjet Google Sheets... 16 Værktøjet Google Slides...
Læs mereBrugervejledning MT Højgaards Projektweb
Brugervejledning MT Højgaards Projektweb Indhold Generelt om Projektweb 3 Oprette og få adgang til en projektwebplads 3 Finde rundt på projektwebpladsen 4 Tilføje filer til projektwebpladsen 5 Arbejde
Læs mereQuickguide til kredscms. Login
Quickguide til kredscms Dette er en quickguide, der vil præsentere dig for de mest basale funktioner i kredscms. Finder du ikke svar her, så prøv at spørge andre webmastere via debatforummet på leder.fdf.dk:
Læs mereVUC IT Niveau G. Drev Mapper Filer
VUC IT Niveau G Drev Mapper Filer Harddiske og andre lagringsmedier ( drev ) Det mest enkle er at tænke på disk-drev som et arkivskab. Drev navngives med et bogstav. Normalt navngives med C:, D:, E: osv.
Læs mereKom godt i gang med OneDrive
Kom godt i gang med OneDrive Office365 er en mulighed for lærere og elever at bruge en office-pakke på egne enheder - man kan downloade det til brug på pc - mac - tablets og smartphones, i alt op til 5
Læs mereSammenfatning af lærerevaluering i 1v November 2007
Lærerevaluering november 2007 Side 1 af 8 1v Helsingør Gymnasium Sammenfatning af lærerevaluering i 1v November 2007 Nedenstående er en sammenfatning af den første lærerevaluering, der er gennemført i
Læs mereDen digitale Underviser. Videoredigering. Windows Live Movie Maker
Den digitale Underviser Videoredigering Windows Live Movie Maker Indhold Indhold... 1 Windows Movie Maker... 2 Om at oprette et projekt... 3 Optage og downloade video... 4 A. Optage din egen video:...
Læs mereGoogle Apps. Lær at oprette, organisere, dele og slette dokumenter. Udarbejdet af PLC, version 2013!!!!!!! Side 1 af 9
Lær at oprette, organisere, dele og slette dokumenter. Udarbejdet af PLC, version 2013!!!!!!! Side 1 af 9 Arbejde i faner Google Apps arbejder i faner, derfor er det vigtigt, du er bekendt med det. Mappen
Læs mereSådan opdaterer og vedligeholder du din hjemmeside i Wordpress.
Wordpress manual Sådan opdaterer og vedligeholder du din hjemmeside i Wordpress. Dette er en manual til de mest grundlæggende ting og funktioner i Wordpress, så du selv kan redigere indholdet eller tilføje
Læs mereDenne guide er til Keynote. Apples svar på powerpoint. Tryk på mappen Værktøj. Gå til næste side. Denne guide er lavet af Rasmus Andersen.
Tryk på mappen Værktøj. Side 1 Tryk på Keynote ikonet. Side 2 Keynote husker din sidst præsentation. Opret en ny præsentation, tryk på præsentationer. Side 3 Her har du en oversigt over alle de præsentationer
Læs mereBrug af Office 365 på din iphone eller ipad
Brug af Office 365 på din iphone eller ipad Startvejledning Se mail Konfigurer din iphone eller ipad til at sende og modtage e-mail fra dit Office 365-konto. Se din kalender, uanset hvor du er Du kan altid
Læs mereVærkstedsundervisning hf-enkeltfag Vejledning/Råd og vink August 2010
Værkstedsundervisning hf-enkeltfag Vejledning/Råd og vink August 2010 Alle bestemmelser, der er bindende for undervisningen og prøverne i de gymnasiale uddannelser, findes i uddannelseslovene og de tilhørende
Læs mereArticles... 3 I gang med Adobe Connect... 4 Når du skal invitere deltagere til et Adobe Connect møderum...11 Sådan redigerer du en video optaget i
WEB KONFERENCER Table of Contents Articles... 3 I gang med Adobe Connect... 4 Når du skal invitere deltagere til et Adobe Connect møderum...11 Sådan redigerer du en video optaget i Adobe Connect og indsætter
Læs mereBrugermanual til MOBI:DO Make på Internettet
Brugermanual til MOBI:DO Make på Internettet Introduktion Med MOBI:DO Make kan du oprette guides, som kan ses i MOBI:DO. En guide virker som en checkliste, der fører brugeren hele vejen igennem en arbejdsopgave.
Læs mereStrategirapport for Bloggen alletidersslankekur.dk
Kan du heller ikke finde rundt i alle de slankekure, du bliver bombaderet med i ugeblade, aviser og tv så se med på min blog, hvor jeg foreløbig har samlet 23 slankekure her kan du finde lige den, der
Læs mere13:00-13:10 Velkomst - og præsentation af tankerne bag netværket. 13:10-13:30 Netværksdannelse - fordeling i fagfamilier på tværs af skolerne.
2013-11-13 Netværksmøde for faglige IT-vejledere 13:00-13:10 Velkomst - og præsentation af tankerne bag netværket. 13:10-13:30 Netværksdannelse - fordeling i fagfamilier på tværs af skolerne. -> 13:30-14:15
Læs mereSådan laver du en film (VIDEO)
QUICK GUIDE Sådan laver du en film (VIDEO) En trinvis guide til nogle af de værktøjer, der er nødvendige for at lave en digital fortælling 1. Sådan skaber du en digital fortælling For at skabe en digital
Læs mereDigitale færdigheder i forskole-3. klasse Forskolen 1. klasse 2. klasse 3. klasse UNI-login
Digitale færdigheder i forskole-3. klasse Forskolen 1. klasse 2. klasse 3. klasse UNI-login UNI-login At kunne logge på diverse apps med At kunne logge på diverse apps med eget UNI-login uden eller med
Læs mereVejledning til Office 365 for skoleelever i Aarhus Kommune, Børn og Unge
Vejledning til Office 365 for skoleelever i Aarhus Kommune, Børn og Unge Vejledning til Kom godt i gang med Office 365, download af Office 365, OneDrive samt Word, Excel og PowerPoint Version 1.03 (13.
Læs mereFind og brug informationer om uddannelser og job
Find og brug informationer om uddannelser og job Uddannelse og job; eksemplarisk forløb 4. 6. klasse Faktaboks Kompetenceområder: Fra uddannelse til job Kompetencemål: Eleven kan beskrive sammenhænge mellem
Læs mereOpsætningsvejledning efter opdatering (ghostning) af hybriderne
Opsætningsvejledning efter opdatering (ghostning) af hybriderne Indholdsfortegnelse Login til Windows... 2 Aktivering af Office 365... 3 Kom i gang med Office 365 og OneDrive for Business... 4 Opsætning
Læs mereVersion 1.04 (23. januar 2017) Udarbejdet af Mette Valbjørn, MBU Digitalisering
Vejledning til registrering på Office online portalen og mulighed for download af Office 365 til privat PC for medarbejdere med en az-ident i Aarhus Kommune, Børn og Unge Version 1.04 (23. januar 2017)
Læs mereSådan bruger du Google Drev
Sådan bruger du Google Drev Start med at gå ind på www.google.dk. Øverst til højre kan du logge ind hvis du ikke allerede er det. De fleste har en Google konto af en eller anden art, Gmail, Youtube, Google
Læs mereApple iphone. For at komme i gang med at bruge icloud på din iphone skal du gøre følgende:
Apple iphone Herunder får du en hurtig guide til, hvordan du kommer i gang med at bruge icloud, Dropbox, Onedrive og Google foto-backup-tjeneste på din iphone. icloud: Med icloud får du 5 gigabyte gratis
Læs mere