Søren Kierkegaard et kærlighedsmysterie

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Søren Kierkegaard et kærlighedsmysterie"

Transkript

1 Søren Kierkegaard et kærlighedsmysterie Rapport Koldingbibliotekerne December 2013

2 Baggrund for projektet En Kierkegaard festival som omdrejningspunkt Søren Kierkegaard fyldte 200 år d. 5. maj Søren Kierkegaard er som bekendt én af Danmarks absolut mest kendte forfattere på verdensplan, men samtidig er han også en forfatter, som relativt få har læst. Kierkegaards forfatterskab har ry for at være meget svært tilgængeligt, og derfor ligger der en helt særlig opgave i at formidle denne type litteratur. Hvis ikke bibliotekerne skulle påtage sig den opgave, hvem skulle så? Og netop i 2013 er det oplagte tidspunkt i anledning af 200 års fødselsdagen. Der blev arbejdet ud fra en tværmedial mangfoldighedsstrategi, hvor der skulle skabes mulighed for, at alle også nybegyndere kunne blive inspirerede og få indsigt i Kierkegaards univers på forskellig vis. Derfor besluttede Koldingbibliotekerne at arrangere en 2 måneders festival for Søren Kierkegaard i foråret 2013, som skulle spille på mange forskellige tangenter. Det sjove, det legende og de lærende elementer skulle inddrages og digitale medier skulle blandes med de traditionelle med det formål at gøre Kierkegaard levende og relevant i vores egen nutid. Søren Kierkegaard et kærlighedsmysterie, oprindeligt med titlen Søren Kierkegaards forsvundne notesbog blev et væsentligt del-element i festivalen, men der indgik også andre elementer i tæt samspil med kærlighedsmysteriet. Elementerne i arbejdet med Kierkegaard Søren Kierkegaard et kærlighedsmysterie et aktuelt kærlighedsmysterie med Kierkegaard ske vinkler realiseret gennem bl.a. en augmented reality app, videokanal, ibook, p-bog og facebook. Derudover: HATTEN en kæmpestor labyrintisk høj hat (3,5 m. høj x 5 m i dia.), som man kunne gå ind i. Udvendig med information om arrangementer og lign. Indvendig med varierende Kierkegaard formidling via 11 ophængte ipads: bl.a. en digital tidslinie, Kierkegaard video kanal, Facebook sider, Optag din egen video og upload, Stil spørgsmål til Kierkegaard oraklet, Besvar ugens dilemma spørgsmål og et stort tema afsnit i pressen om Kierkegaard. En stort arrangementsprogram med såvel alternative som klassiske arrangementer: fra Kierkegaard comedy show, over Kierkegaard Battles til filosofi walks, klassiske foredrag og Kierkegaard i præstekjole. En webbaseret Kierkegaard tidslinie der viser hvornår og hvilke konkrete begivenheder, der har fundet sted i Kierkegaards liv, hvilke værker han udgav, hvem hans samtidige var og konkrete historiske samtidige begivenheder.

3 En 200 års fødselsdagsfest for Kierkegaard Der var arrangeret en åbning af Kierkegaard festivalen i marts og der blev holdt en rigtig fødselsdagsfest d. 4. maj med taler, musik, kage, konkurrencer og balloner. 2. Fortællingen Søren Kierkegaard et kærlighedsmysterie Udgangspunktet skulle være to overordnede elementer, der udgjorde grundstammen i vores Kierkegaard for begyndere formidling: En ny fiktionsfortælling inspireret af brevroman-formatet gjorde brug af Søren Kierkegaardske temaer, der skulle bruges på forskellige platforme og YouTube kanalen Kierkegaard TV, der gennem 9 videofilm om det fiktionelle par Knud og Cordelia udrullede de ovenævnte temaer, og lod Kierkegaard diskutere dem med sig selv. Historien Et Kærlighedsmysterie set fra to sider (enten eller?) I Søren Kierkegaard et kærlighedsmysterie kan man følge en nutidig kærlighedshistorie, hvor et ungt par fortæller hver deres vinkel til den samme historie om dilemmaer og udfordringer i deres fælles parforhold. De har fået stillet denne opgave af deres parterapeut, som de har opsøgt for at få styr på deres liv og forhold. Parterapeuten stiller dem opgaven at skrive breve til hinanden om de tanker og følelser, som de har om fælles temaer. Det handler om kærlighed, sex og parforhold. De 9 temaer, der danner udgangspunkt for den fiktive historie, er hentet fra Kierkegaards univers. Temaer, der er alment menneskelige, og som alle kan forholde sig til. Med kærlighedsmysteriet bliver man præsenteret for 9 temaer via parrets breve, men undervejs kan man også vælge at se og høre Kierkegaard ske vinkler til de enkelte temaer. Det sker i form af videoer om Knud og Cordelia, hvor skuespilleren Claus F. Damgaard tager hvert enkelt tema op, og giver sin fortolkning af Kierkegaards perspektiv på det enkelte tema. Den røde enten-eller -tråd i det dramaturgiske setup går igen i Damgaards formidling i både kærlighedsbrevene og i video serien. I bedste Kierkegaard stil opstilles der på den ene side og på den anden side -perspektiver Men der lægges i sidste ende op til, at man selv må tage aktivt stilling, men at det skal gøres med hele din persons inderlighed og lidenskab Historien har en åben slutning, hvor det hele vejen under forløbet er muligt for brugerne at forholde sig til parforholdets dilemmaer.

4 Udviklingen af historien en kollektiv proces I praksis foregik skriveprocessen på den måde, at vi havde en afslutning, der lå fast inden selve skrivearbejdet startede, men derfra startede en slags skriveimprovisation, hvor de to bibliotekarer kom med forslag til konkret handling i de enkelte breve (kapitler). Disse forslag spillede op mod 9 Søren Kierkegaardske temaer udvalgte af skuespiller Claus Damgaard, der gennem sit mangeårige arbejde med Kierkegaard har opbygget en stor viden og forståelse af netop Kierkegaard. Jacob Knudsen selekterede ideerne til indhold og skrev derefter teksten. Eksperimenter med Greenscreen teknologi Undervejs blev det nødvendigt at etablere et samarbejde med en mediestuderende fra Hansenberg, da Kierkegaard-videoerne viste sig at være mere krævende teknologisk, end vi i første omgang havde forestillet os. Men bibliotekets sal blev i flere omgange omdannet til et mini-hollywood, hvor der bl.a. blev anvendt greenscreen-optagelser, så de små Kierkegaarder kunne materialisere sig på skuespillerens skuldre. 3. Medier og produkter Som et bærende element i den tværmediale mangfoldighedsstrategi kan kærlighedsmysteriet opleves på flere måder og via flere forskellige medietyper. Der er udviklet nedenstående del-elementer: Kærlighedsbrevene i form af tekster Kierkegaards vinkel til de 9 temaer i form af 9 video er Knud og Cordelia i hverdagssituationer i form af billeder Portrætbilleder af Søren Kierkegaard hentet fra det Kgl. Biblioteks arkiver Portrætbilleder af Søren Kierkegaard billede designet i Andy Warhol sk stil af Anne Mette Rasmussen fra D-Sign Tegnestuen De forskellige medieelementer er samlet i varierende former for mash-ups eller medie-typer, som kan benyttes til forskellige brugersituationer eller - typer: Augmented Reality Layar Der er udviklet en form for mash-up/samling af alle de ovennævnte delelementer, som kan opleves vha. brugernes smartphones via Layar app en. Med en smartphone og Layar app en i hånden kan brugere scanne de 9

5 forskellige billeder af Søren Kierkegaard, hvilket aktiverer adgangen til såvel kærlighedsbreve som video er. Breve og video er er organiseret ud fra de 9 temaer, og brugerne kan følge kærlighedsmysteriet på denne måde og desuden give deres besyv med på kærlighedsmysteriets udfordringer via et link til en Kierkegaard Facebookside. I projektet blev der opsat billeder til scanning/billedgenkendelse i det fysiske biblioteksrum på hovedbibliotek og de 3 lokalbiblioteker. Dette medie appellerer til den interaktive bruger, der gerne vil inspireres gennem flere forskellige sanser og flytte sig fysisk rundt undervejs. Se eksempel på grænsefladen på smartphonen her: Læs mere på ibook lavet i Book Creator er ligeledes et mash-up/samling af alle de ovennævnte del-elementer. Ibook kan hentes i itunes. Ibook en har den interaktive, digitale bog som format, og den integrerer både tekst, billede og video. Man kan bladre sig igennem bogen og aktivere video erne eller man kan springe rundt mellem temaerne via en menu. Ibook en anvendes på ipad eller iphone og brugssituationen er uafhængig af tid og sted blot man har internetadgang. Ibook kærlighedsmysteriet kan hentes i Itunes. Trykt bog De tekstbaserede kærlighedsbreve kan også stå alene og udkommer i en traditionel trykt p-bog, der garneres med portrætbilleder af Søren Kierkegaard designet i smuk Andy Warhol sk stil. Den trykte bog appellerer i højere grad til den stillesiddende fordybelse og brugeren, der foretrækker en tekstuel tilgang. Bogen udkom i efteråret Youtube-kanal Youtube kanalen kierkegaard.tv samler de 9 korte video er, der formidler nogle af Søren Kierkegaards centrale temaer i et nutidigt perspektiv. Video erne er udviklet i et samarbejde mellem skuespiller, Claus F. Damgaard og Koldingbibliotekerne. I videoerne indgår Billeder af Knud og Cordelia i samspil med videooptagelserne af Claus Damgaard. Brugere der foretrækker lyd og det levende billede, er målgruppe for denne kanal. Via youtube kanalen kan der desuden gives plads til dialog, kommentering og diskussion i tråden efter hver video. Se youtube kanalen her: Derudover: Facebook-side Der er oprettet en Søren Kierkegaard Facebook side, der primært har tjent det formål at informere om forskellige Kierkegaard arrangementer og give brugere

6 interessevækkende Søren Kierkegaard citater m.m. Men derudover har siden også givet brugere mulighed for at give deres holdning til kende i forhold til de 9 temaer. Der er lavet en integration mellem augmented reality Layar laget og Facebook siden, således at man undervejs i oplevelsen kan give udtryk for egne refleksioner og diskutere temaerne med andre brugere. Det samme gælder for ibook en. Se Facebooksiden her: Webside-diskussion På skuespiller Claus Damgaard webside kan man også se de 9 video er og her kan man også stille og få uddybende svar på video-spørgsmål, som sendes til Claus F. Damgaard. Man kan desuden se citater fra videoerne på hjemmesiden. Se web siden på: 4. Model for tværmedial mangfoldighedsformidling Et af arbejdsredskaberne i udviklingen af projektet var en model for tværmedial mangfoldighedsformidling. Modellen understøttede os i vores tænknings- og udviklingsarbejde og er her beskrevet i kort form: Hvad er tværmedial mangfoldighedsformidling? Den korte definition er, at et budskab fremstilles på forskellige medieplatforme med henblik på at nå flere forskellige brugergrupper. Hvad er formålet? At formidle et vanskeligt emne til flere forskellige brugergrupper. (f.eks. klassisk litteratur) Hvem er afsender? Hovedafsenderen (f.eks. biblioteket) går sammen med relevante samarbejdspartnere. Her tænkes både fagligt og medierettet, lokale og globale partnere. Hvad er budskabet? Sørg for at blive skarp på, hvilket budskab, der skal formidles. Tænk stort og enkelt med henblik på at modtageren skal indfanges og involveres med en kort tidshorisont. Hvilke medier skal i spil? Overvej relevante medier i forhold til modtageren. Overvej kombinationer af medier. Overvej tidssoliditeten i valgte medier og programmer.

7 Risiko for støj? Uanset valgte medier vil der altid optræde støj. Det kan være i forhold til brugerfladen, kompleksiteten i historien, internet- og telefonforbindelser samt forskellige versioner af operativsystemer. Hvem er modtageren? Her foretages målgruppevalg. Er der én eller flere veldefinerede målgrupper? Hvordan kan repræsentanter for målgruppen inddrages undervejs. Og sidst, men ikke mindst: Hvordan rammer vi målgruppen? Her tænkes sociale medier og pr i bred forstand. Hvilken effekt? Mht. effekten af den tværmediale mangfoldighedsformidling giver mange af de internetbaserede programmer god mulighed for kvantitativt at måle benyttelsesgraden. Suppleret med kvalitative interviews giver det god mulighed for at konstatere, om formålet er blevet opfyldt. 5. Formidling af projektet Online artikel Bibliotekarforbundets webside Projektet er blevet formidlet gennem Del din viden på Bibliotekarforbundets hjemmeside: aard Artiklen danner baggrund for denne rapport. Udsendelse af papirudgave Papirudgaven af Søren Kierkegaard et kærlighedsmysterie er udsendt gratis til landets centralbiblioteker. Seminar 19.september 2013 Den 19. september 2013 blev der afholdt et seminar ved Kolding Bibliotek om: Gaming som formidling. Her kunne man høre om og afprøve Søren Kierkegaard et kærlighedsmysterie, men også krimispillet Stol paa Ingen! og gps-skattejagt (Geocaching), Magi på biblioteket. De tre projekter er udtryk for Koldingbibliotekernes arbejde over de sidste 2 år

8 med spilbaseret formidling, hvor en række nye teknologier og medier er taget i brug i et tværmedialt formidlingsperspektiv. Oplæg og konferencer Projektet er præsenteret ved forskellige konferencer og oplæg: - Københavns Universitet, Cross-Media Masteruddannelse - København Universitet 6. Evaluering Målet for dette projekt har været flere: Dels har målet været at eksperimentere med måden at fortælle historier på, og hvordan man kan bruge historien i sammenhæng med forskellige medietyper. Kan man genbruge den samme historie på forskellige platforme og dermed dække en bredere målgruppe. Dels har vi ønsket at undersøge, hvordan man kan arbejde sammen på tværs af faggrupper og dermed skabe en samarbejdsplatform med mulighed for at dække flere medietyper og fortællingsformer. Vi har ønsket at lave et projekt, der gav bibliotekarerne konkret erfaring med de forskellige medier og dermed efterfølgende var i stand til at inddrage disse medier i nye projekter. Og endelig har vi ønsket at udvikle et anderledes format, der kan bruges til formidling af den klassiske litteratur. I dette konkrete tilfælde en populærkulturinspireret formidling af Søren Kierkegaard (for begyndere). Vi har derfor forsøgt at indsamle erfaringer på forskellige niveauer i dette projekt. Generel erfaring med tværmedial mangfoldighedsformidling Vores løbende kommunikation med brugerne vise,r at de generelt har taget godt imod de forskellige medietyper som inspiration til Søren Kierkegaards forfatterskab. Det giver en meget høj gennemslagskraft i formidlingen at have et stort overliggende, tværgående tema. Det gør formidlingen synlig og let kommunikérbar - ligesom tværmedialiteten også øger gennemslagskraften.

9 Tværmedial mangfoldighedsformidling fungerer godt som en overliggende konceptuel forståelse i udviklingsarbejdet. Når tværmedial mangfoldighedsformidling er en fælles tilgang og konceptuel forståelse i udviklingsarbejdet, så skabes der en fælles grundlæggende tænkemåde for hvordan medier kan og skal kunne spille sammen eller komplementere hinanden. Tværmedial mangfoldighedsformidling skaber også muligheden for at tiltrække helt andre og nye grupper af brugere til ellers svært tilgængeligt stof og litteratur. Ved at trække på forskellige medietyper over det samme tema kan der appelleres til flere forskellige sanser og læringstilgange. Det øger muligheden for at appellere til nye brugergrupper. Seminar-evaluering Testgruppen bestod af 30 personer fra biblioteksverdenen, arkivvæsenet, turistbureauer m. m. Der var en ligelig fordeling af mænd og kvinder. Aldersmæssigt var der en spredning fra ca år med hovedvægt af personer i gruppen år. Testpersonerne var på forhånd blevet bedt om at medbringe mobiltelefon eller tablet. Ligeledes havde alle testpersoner på forhånd hentet app en Layar. Generelt var der tilfredshed med Kierkegaard-app en. Især var man begejstret for, at det var lykkedes at få augmented reality til at virke, og samtidig i en sammenhæng hvor det gav mening. Der var en oplevelse af at produktet var nemt at gå til, og det var tydeligt på plakaterne hvad man skulle gøre. Det var nemt at finde scan-billedet og der var ingen der havde problemer med at aktivere det ekstra lag. Uddrag af testsvarene: Det er nemt at bruge. Historien hænger godt sammen. Det er godt set at bruge Kierkegaard i den form.. Det er ærgerligt at menuen forsvinder når man bevæger sig væk fra scanningsbilledet. Det havde været rart hvis man kunne scanne billedet og få augmented reality laget til at blive, så man kunne tage det med hjem og læse i sin helhed. Det er godt set, at menuen forsvinder, så man ikke kan tage hele indholdet med hjem. På den måde udnytter man den logik, der er i, at man oplever et ekstra lag, når man er til stede ved det billede, der skal aktivere laget. Hvis

10 man kunne tage det hele med hjem ville hele meningen med at skabe et ekstra lag forsvinde. Så kunne man lige så godt linke til en pdf-fil via qr-koder. Spil-oplevelsen er for ensartet. Der sker ikke noget nyt på de forskellige plakater. Når man scanner plakaten, kommer den samme menu op. De valg, der kan vælges, er de samme, dog er indholdet forskelligt i brevene. Det virker noget kedeligt. Det er godt, at spillet er styret kronologisk, så man ved hvor man skal gå hen. Læsekreds-evaluering Kolding Bibliotek har noget nær Danmarksrekord i læsekredse, derfor var det også naturligt at teste den trykte bog og Kierkegaard-videoerne på læsekredsen De 7: Her opfattede man de 9 temaer som meget Kierkegaardske, men nogle passede bedre end andre til handlingen i brevromanen.. Mht. kærlighedsforholdet mellem det unge par, var der bred enighed om, at det der med kærlighed nok dybest set ikke havde forandret sig ret meget fra Kierkegaard til nu. Ingen havde teste app-tilgangen via billederne i bogen. Man var ikke i besiddelse af smartphones, hvilket måske har sammenhæng med alderssammensætningen i gruppen, kvinder i slut-50 erne begyndelsen af 60 erne.kierkegaard-videoerne fik følgende ord med på vejen: Claus Damgaard er en fænomental Kierkegaard-fortolker. Det virker som klar tale. Skole-evaluering En 8-klasse på Christiansfeld skole har også testet produktet App en var sjov at prøve men man oplevede at indholdet var for svært til målgruppen. Personalets udbytte Projektet har givet kompetenceudvikling til bibliotekspersonale i forhold til teknisk udviklingsarbejde på nye medier og platforme samt i forhold til at arbejde tværmedialt.

11 Endelig har samarbejdet med utraditionelle samarbejdspartnere været givtigt og givet nye indsigter i værdien af tværfagligt samarbejde. Forskellige fagligheder er et STORT plus Søren Kierkegaard et kærlighedsmysterie -projektet har inkluderet flere forskellige fagligheder og med respekt for forskellighederne er der et stort potentiale og synergi at hente i et sådant heterogent samarbejde. Aktørerne i projektet inkluderede: Projektgruppe ved Koldingbibliotekerne bestående af bibliotekarer Projektmedarbejder med akademisk baggrund indenfor religion og med teknisk flair Kommunikationsmedarbejder med akademisk baggrund indenfor religion og med kommunikationsfaglig erfaring Multimediestuderende med specialisering i videoproduktion Dramaturg og konsulent, Jakob Knudsen, fra Vifin Skuespiller og Kierkegaard formidler, Claus F. Damgaard Forsker i tværmedialitet, Kjetil Sandvik, fra Københavns Universitet Med disse forskellige fagligheder i spil blev det helt åbenlyst, at der kunne og blev opnået helt særlige synergier i udviklingsarbejdet, når forskellighederne komplementerede hinanden. Følgeforsker Projektet er blevet fulgt af Kjetil Sandvik. Denne inddrager projektet i sin løbende forskning i digitale medier, ligesom projektet og dets resultater er blevet præsenteret for studerende ved Medier og erkendelse ved to lejligheder. Udfordringer i projektet Det er dog ikke uden udfordringer at arbejde eksperimenterende med digitale medier, og tre centrale udfordringer har været: De digitale mediers modenhed: Særligt Augmented Reality teknologien er ny og har derfor stadig sine udfordringer. Teknologien som sådan bliver mere og mere stabil, og må som

12 sådan betragtes som rimelig driftsikker. Den kræver dog, for at fungere optimalt, nye hurtige smartphones og en stabil internetforbindelse. Disse forhold bliver langsomt bedre, men der er stadig en stor gruppe, der har Smartphones af lidt ældre dato og bygninger/områder med dårlig internetadgang. Brugernes kendskab til medierne: Brugernes kendskab til Augmented Reality er endnu ikke stort, trods tilbagevendende nyhedsartikler og tv-indslag om teknologien. Derfor er brugergruppen endnu ikke så stor, når det gælder almindelige brugere. Dette betyder, at ønsker man at bruge teknologien i forhold til almindelige bruge, skal man gøre sig følgende overvejelser: Hvor mange potentielle brugere er der, og hvordan står det mål med de ressourcer, der er til rådighed? Til gengæld er vores oplevelse, at der i undervisningssammenhænge og lignende er bedre mulighed for både at synliggøre teknologien og introducere, hvordan man bruger den. Derfor er teknologien oplagt at bruge i disse sammenhænge. Brugernes lyst til at interagere med historien: Vi ville gerne have at brugerne interagerede med vores historie i form af facebook og youtube kommentarer til handlingen, temaerne og videoklippene. Det er dog ikke lykkedes i særlig høj grad i vores projekt. Der, hvor det har fungeret, har været i klassiske situationer som undervisningsforløb og læsekreds. Og et bud på, hvordan man kunne arbejde med brugerinteraktion i fremtiden, vil derfor være, at man tænker de digitale medier meget tættere sammen med disse klassiske måder at være i dialog med brugerne. 7. Konklusion Nye teknologier og ny tværmedial formidlingserfaring Generelt synes vi at vi har fået rigtig meget ud af arbejdet med udviklingen af tværmedial mangfoldighedsformidling. Vi har fået gode erfaringer med, hvordan man kan arbejde sammen i anderledes samarbejdskonstellationer. Konstellationer der har givet os mulighed for at skrive litteratur til både mobiltelefoner, ipads og papir. Lave videofilm med brug af greenscreen teknologi og selv samle det hele i Augmented Reality platformen Layar Creator.

13 Vi har fået gode erfaringer med at kunne tænke en fortælling og formidling af et emne, sådan at den er let overførbar til forskellige medieplatforme. Vi har fået erfaringer til, hvordan man kan tage klassisk litteratur og komplicerede emner og lave det om til folkelig og populærkulturelt inspireret formidling. Og ikke mindst har vi som bibliotek fået Hands on erfaring med forskellige former for medier og teknologier. I forhold til brugen af Augmented Reality teknologien er det anden gang inden for kort tid, vi har arbejdet med det. Projektet står på skuldrene af erfaringerne i et tidligere projekt: Stol paa Ingen! fra 2012, som også er omtalt på Del din Viden: I dette projekt startede arbejdet ved Koldingbibliotekerne med at bruge augmented reality som en ny teknologi til formidling, hvor leg og læring går hånd i hånd. I Stol paa Ingen! projektet blev der sat fokus på at give brugere mulighed for at være aktivt deltagende og at bruge det fysiske byrum som en form for spillebræt. Augmented reality teknologien byggede på gps teknologi, og i Søren Kierkegaard et Kærlighedsmysterie bygger teknologien på billedgenkendelse. Det betyder bl.a. at teknologien på en relativt nem måde, nu kan sættes i spil i det fysiske rum indendørs. Det var ikke indenfor rimelig teknisk rækkevidde under udviklingen af Stol paa Ingen!. Med de to projekter i ryggen har Koldingbibliotekernes medarbejdere nu opnået værdifulde erfaringer med at benytte augmented reality som teknologi i formidlingsøjemed. Erfaringerne inkluderer desuden: At arbejde med augmented reality som platform for kontekstsensitiv formidling At sætte det i samspil med med andre medieformater (ibooks, video, facebook) med henblik på at imødekomme flere forskellige brugs-situationer og bruger-typer At opnå indsigt og en konceptuel forståelse for at arbejde med tværmedial mangfoldighedsformidling At udvikle formidlingsformater, der kan fungere i såvel bemandede som ubemandede biblioteksrum Som en afsluttende bemærkning vil vi nævne, at vi også har fået en god erfaring med nogle af de udfordringer, der også er forbundet med at arbejde med digitale medier og forsøge sig på flere platforme på en gang. Der er en del, man skal tænke over, hvilket dog ikke vil afholde os fra at gøre brug af metoden fremadrettet..

Kommunikationsværktøj

Kommunikationsværktøj Hjælp til selvhjælp Kommunikationsværktøj Gode overvejelser til projektlederen om interessenter og kommunikation o o Tænk over projektets interessenter og over kommunikationen af jeres projekt fra start

Læs mere

Skolens digitale univers

Skolens digitale univers For it- og webansvarlige på friskolerne, bestyrelsesmedlemmer, forældre og andre interesserede Skolens digitale univers September-oktober 2015 Friskolernes Hus Kursusrække: Sådan udvikler du digitale univers

Læs mere

Den mobile kulturguide Formidling af kulturelle tilbud i kommunen

Den mobile kulturguide Formidling af kulturelle tilbud i kommunen Den mobile kulturguide Formidling af kulturelle tilbud i kommunen 2 Roskilde LIVE Case for Roskilde Kommune lanceret maj 2012 Scan QR-koden eller sms mob roskilde til 1969 En let og legende vej til kulturelle

Læs mere

AUGMENTED REALITY GØR TRYKSAGEN LEVENDE DEN GRAFISKE BRANCHE KOBLER TRYKTE OG DIGITALE MEDIER SAMMEN

AUGMENTED REALITY GØR TRYKSAGEN LEVENDE DEN GRAFISKE BRANCHE KOBLER TRYKTE OG DIGITALE MEDIER SAMMEN AUGMENTED REALITY GØR TRYKSAGEN LEVENDE DEN GRAFISKE BRANCHE KOBLER TRYKTE OG DIGITALE MEDIER SAMMEN Augmented Reality giver tryksagen en ny dimension, og det kunne 2.800 marketing- og kommunikationschefer

Læs mere

Strategi for brugerinvolvering: Robinson Ekspeditionen

Strategi for brugerinvolvering: Robinson Ekspeditionen Strategi for brugerinvolvering: Robinson Ekspeditionen Valg af TV program og begrundelse: Vi har valgt at lave en strategi for brugerinvolvering for Robinson Ekspeditionen (RE). Programmet er stadig kongen

Læs mere

Koncept 3, Skan og find det usete

Koncept 3, Skan og find det usete Koncept 3, Skan og find det usete Hvis en hjemmeside først optræder på side 10 i google søgeresultat er den praksis usynlig fordi meget få brugere bladrer om på side 10 i et søgeresultat. Tilsvarende er

Læs mere

Projektledelse. Uddrag af artikel trykt i Projektledelse. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret.

Projektledelse. Uddrag af artikel trykt i Projektledelse. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret. Projektledelse Uddrag af artikel trykt i Projektledelse. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret. Børsen Ledelseshåndbøger er Danmarks største og stærkeste

Læs mere

Mobil Kunst og Kulturformidling Formidling af kunst og kultur direkte via mobilen.

Mobil Kunst og Kulturformidling Formidling af kunst og kultur direkte via mobilen. Mobil Kunst og Kulturformidling Formidling af kunst og kultur direkte via mobilen. Index INDHOLDSFORTEGNELSE side Innovativ digital formidling... 3 Idékatalog 4 Udvalgte funktioner 5 Kort 6 Kalender 7

Læs mere

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer Dansk Pædagogisk Historisk tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasd Forening Rapport : Projektet "Børneinstitutionerne en

Læs mere

Aktiviteter i Learning Lab

Aktiviteter i Learning Lab Aktiviteter i Learning Lab Efteråret 2012 1 Lær nyt i Learning Lab Learning Lab i Skolegade er rigtig godt i gang efter en lang sommerferie, og vi har igen en masse spændende aktiviteter på tapetet i løbet

Læs mere

Engelsk for alle Projektansøgning 2005

Engelsk for alle Projektansøgning 2005 Engelsk for alle Projektansøgning 2005 Resumé Alle danskere har brug for et vist kendskab til engelsk, da engelsk som globaliseringens, Internettets og medieverdenens sprog, er Danmarks vigtigste fremmedsprog.

Læs mere

Strategisk brug af Sociale Medier. 9. maj 2011 Trine-Maria Kristensen

Strategisk brug af Sociale Medier. 9. maj 2011 Trine-Maria Kristensen Strategisk brug af Sociale Medier 9. maj 2011 Trine-Maria Kristensen Trine-Maria Kristensen Cand. scient. soc (PR) Marketing & Kommunikation Hovedet på bloggen siden 2004 Rådgivning og undervisning om

Læs mere

Synliggør din virksomhed via de digitale medier. Ishøj, 2. maj 2013 ved Vækstkonsulent Per Nygaard

Synliggør din virksomhed via de digitale medier. Ishøj, 2. maj 2013 ved Vækstkonsulent Per Nygaard Synliggør din virksomhed via de digitale medier Ishøj, 2. maj 2013 ved Vækstkonsulent Per Nygaard Agenda Tidens tendenser i markedsføring Sociale medier, big data og indholdsmarkedsføring Behøver jeg så

Læs mere

Slutrapport fra. projekt Del din stemme

Slutrapport fra. projekt Del din stemme Slutrapport fra projekt Del din stemme Indhold Projektresumé... 3 Projektets formål... 3 Mål og succeskriterier... 3 Målgruppen... 4 Rekruttering af frivillige... 5 Teknikker til brugergenereret indhold...

Læs mere

Galleriet på mobilen Formidling af udstillinger, kunstværker og kunstnerne bag

Galleriet på mobilen Formidling af udstillinger, kunstværker og kunstnerne bag Galleriet på mobilen Formidling af udstillinger, kunstværker og kunstnerne bag 2 Case: Galleri Christoffer Egelund September 2012 Scan QR-koden for at hente app en Galleriet på mobilen udvider rammerne

Læs mere

IT-kurser. Forår 2015

IT-kurser. Forår 2015 IT-kurser Forår 2015 Sådan tilmelder du dig På bibliotekets hjemmeside kan du tilmelde dig et eller flere af vores kurser. Det er nemt og bekvemt, og du kan gøre det, lige når det passer dig. Har du bestilt

Læs mere

15-11-2013 TANDLÆGE KAMPAGNE. Marc Sztuk, Simon Drabsch og Marcus Rasmussen

15-11-2013 TANDLÆGE KAMPAGNE. Marc Sztuk, Simon Drabsch og Marcus Rasmussen 15-11-2013 TANDLÆGE KAMPAGNE Marc Sztuk, Simon Drabsch og Marcus Rasmussen Forord Vi har tilmeldt os konkurrencen fra Tandlægeforeningen, om at lave en kampagne for at få flere unge til at tage til tandlæge.

Læs mere

DDB s mission og vision

DDB s mission og vision STATUS MARTS 2015 DDB s mission og vision Vi styrker, effektiviserer og synliggør det samlede offentlige bibliotekstilbud og sikrer alle borgerenem adgang til udvalgt, kvalitativt, aktuelt og alsidigt

Læs mere

Highlights fra Københavns Bibliotekers digitale strategi

Highlights fra Københavns Bibliotekers digitale strategi Highlights fra Københavns Bibliotekers digitale strategi Den 4. november 2014 Jakob Heide Petersen // Københavns Biblioteker Indhold Indledning bibliotekets opgave og fokus Biblioteksstrategi i København

Læs mere

Workshops i Learning Lab

Workshops i Learning Lab Workshops i Learning Lab Foråret 2012 It på din skole Kom og prøv! Learning Lab er et nyt tilbud til lærere, elever og skoleledere i Vejle Kommune. Det er et sted, hvor ny it og nye medier er i fokus,

Læs mere

Brug af digitale medier

Brug af digitale medier Brug af digitale medier Tønder Kommune bruger i vid udstrækning digitale medier både i den interne og den eksterne kommunikation. I de kommende år vil digitale medier få endnu større betydning både eksternt

Læs mere

- EN MOBIL APP UDVIKLET AF

- EN MOBIL APP UDVIKLET AF - EN MOBIL APP UDVIKLET AF MOBIL APP I TILKNYTNING TIL TV PROGRAM 2/7 NAVN: TATTOO SALONEN App en Tattoosalonen er lavet til diverse tatoveringsnørder, men også til brugeren som måske søger inspiration

Læs mere

Vejledning i upload af serier til Danske tegneseriskaberes app.

Vejledning i upload af serier til Danske tegneseriskaberes app. Vejledning i upload af serier til Danske tegneseriskaberes app. En kort intro Version 1.2 22/11/2012 Danske Tegneserieskabere har lavet appen for at give medlemmer og andre en nem adgang til at publicere

Læs mere

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper. Intro Dette emne sætter fokus på: at være udenfor fællesskabet. kontra at være opmærksomme på hinanden. Formål Noget af det, som eleverne på mellemtrinnet er mest bange for, når de er i skole, er at blive

Læs mere

Handlingsplan for 2015-2017

Handlingsplan for 2015-2017 Handlingsplan for 2015-2017 H andlingsplanen tager udgangspunkt i bibliotekspolitikkens værdigrundlag. Det handler om at omsætte disse til hverdag og kunne se værdierne leve sig ud i hverdagen på Brønderslev

Læs mere

Udvikling af digital kultur Det eksperimenterende fællesskab

Udvikling af digital kultur Det eksperimenterende fællesskab Udvikling af digital kultur Det eksperimenterende fællesskab Digitalisering er et vilkår i dag Digitale medier er med til at definere virkeligheden omkring os og dermed er de med til at definere os (Jostein

Læs mere

Cross media i et socialt medieperspektiv Ugeplan, uge 40 til 44, for 7. semester TVM0913, vers 02

Cross media i et socialt medieperspektiv Ugeplan, uge 40 til 44, for 7. semester TVM0913, vers 02 uge 40 1/10 2/10 3/10 4/10 5/10 Cross media i et socialt medieperspektiv Ugeplan, uge 40 til 44, for 7. semester TVM0913, vers 02 aktivitet Cross media Introduktion til forløbet Mål: cross media koncept,

Læs mere

LÆRERVEJLEDNING TIL UNDERVISNINGSFORLØBET COOL UDEN RØG

LÆRERVEJLEDNING TIL UNDERVISNINGSFORLØBET COOL UDEN RØG LÆRERVEJLEDNING TIL UNDERVISNINGSFORLØBET COOL UDEN RØG undervisningsforløbet Cool Uden Røg Formål Cool Uden Røg er et undervisningsforløb om rygning, identitet og selviscenesættelse. Formålet med forløbet

Læs mere

TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING

TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS GODE RÅD TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI-UDSTILLING Dette er tips og tricks til, hvordan man helt enkelt kan lave

Læs mere

KOMMUNIKATIONSINDSATSER

KOMMUNIKATIONSINDSATSER 27. august 2014 KOMMUNIKATIONSINDSATSER Indhold 1. Indledning... 2 2. Nuværende ADD-kommunikationsindsatser... 2 5.1 Presse... 2 5.2 Digitale platforme... 3 5.3 Dialog... 3 5.4 Profilering... 4 3. Alternative

Læs mere

Egebækskolen. Den nye folkeskolereform

Egebækskolen. Den nye folkeskolereform Egebækskolen Den nye folkeskolereform 1 Kære Alle I juni 2013 blev der som bekendt indgået aftale om en ny skolereform. Reformen træder i kraft 1. august 2014. Formålet med reformen er blandt andet, at

Læs mere

Bilag 3. Interview med leder af Film-X Kari Eggert Fortager d. 8-11-2013, København K. Interviewer: Hvordan og på hvilket grundlag opstod Film-X?

Bilag 3. Interview med leder af Film-X Kari Eggert Fortager d. 8-11-2013, København K. Interviewer: Hvordan og på hvilket grundlag opstod Film-X? Bilag 3 Interview med leder af Film-X Kari Eggert Fortager d. 8-11-2013, København K Interviewer: Hvordan og på hvilket grundlag opstod Film-X? Eggert: Det var helt tilbage i 1997-1998 hvor der var en

Læs mere

Koncept for decentral formidlingsstruktur i Nationalpark Skjern Å. Oktober 2010

Koncept for decentral formidlingsstruktur i Nationalpark Skjern Å. Oktober 2010 Koncept for decentral formidlingsstruktur i Nationalpark Skjern Å Oktober 2010 Kort om konceptet Borgerinddragelse og lokal forankring har været centrale elementer i det hidtidige arbejde med Nationalpark

Læs mere

Præmis/metahistorie: At skabe en forældrefri zone, hvor børn kan udfolde deres egen verden uden forældres indblanding.

Præmis/metahistorie: At skabe en forældrefri zone, hvor børn kan udfolde deres egen verden uden forældres indblanding. Analyse af cross media koncept: DR Ultra Pendlerkids Pendlerkids er som udgangspunkt en fiktionsserie produceret til DR Ultra. Det er en komediemusical-serie for børn, der på nuværende tidspunkt kører

Læs mere

Projektet er støttet af:

Projektet er støttet af: Projektet er støttet af: Hvordan kan folkebiblioteket få en rolle i forhold til skolereformen? Hvordan kan vi arbejde med unges digitale dannelse? Hvordan designer vi læringsforløb målrettet understøttende

Læs mere

Alle vil have apps. En løsning til alle

Alle vil have apps. En løsning til alle Alle vil have apps Der er flere mobiltelefoner end indbyggere i Danmark 86 % af alle nye telefoner er en smartphone 20 % af alle søgninger på nettet er via mobiltelefon Over 80 % af alle køb indledes på

Læs mere

Internetkurser. Varde Bibliotek. Efterår 2014. Varde Bibliotek. Rådhusstræde 2. 6800 Varde

Internetkurser. Varde Bibliotek. Efterår 2014. Varde Bibliotek. Rådhusstræde 2. 6800 Varde Internetkurser Efterår 2014 Rådhusstræde 2 6800 Varde Internetkurser efterår 2014 Velkommen til en ny undervisningssæson på. Vi har fået nye muligheder for at holde internetkurser, så vi nu kan benytte

Læs mere

Beskrivelse af projektet Den digitale oplevelse i formidlingen

Beskrivelse af projektet Den digitale oplevelse i formidlingen Beskrivelse af projektet Den digitale oplevelse i formidlingen Projektets mål Projektet tager afsæt i afprøvning af et nyt medie som en anderledes formidlingsform: et digitalt magasin der indeholder video,

Læs mere

Kommunikationsplan for Kreativ-Metapol.

Kommunikationsplan for Kreativ-Metapol. Kommunikationsplan for Kreativ-Metapol. Udgangspunkt/baggrund Det overordnede mål med Kreativ Metapol er, at styrke og videreudvikle visionen om Øresundsregionen som et kreativt vækstcenter for et bredt

Læs mere

Før under efter - kommunikation

Før under efter - kommunikation Før under efter - kommunikation 1 Få mere ud af arrangementet med kommunikation FØR UNDER - EFTER Vi afholder et arrangement for at gøre opmærksom på et emne eller et budskab Tænk arrangementet som én

Læs mere

FORTÆLLINGER VIS DIN HISTORIE I FREMTIDENS BIBLIOTEK

FORTÆLLINGER VIS DIN HISTORIE I FREMTIDENS BIBLIOTEK FORTÆLLINGER VIS DIN HISTORIE I FREMTIDENS BIBLIOTEK fremtidens Se introduktionsfilmen til arbejdet med Digitale Fortællinger bibliotek DIGITALE FORTÆLLINGER 3 Brugerne og biblioteket 3 Hvad er digitale

Læs mere

Biblioteket. Kurser for voksne Forår 2015

Biblioteket. Kurser for voksne Forår 2015 Kurser for voksne Forår 2015 1 Velkommen til bibliotekets kurser Sønderborg tilbyder en række kurser, der alle er relevante i forhold til bibliotekets digitale tilbud. Vi tilbyder også Drop In, hvor bibliotekets

Læs mere

Fremtidens forskning og forskningsbiblioteket Resumé

Fremtidens forskning og forskningsbiblioteket Resumé Fremtidens forskning og forskningsbiblioteket Resumé Danmarks Elektroniske Fag- og Forskningsbibliotek Fremtidens forskning og forskningsbiblioteket Resumé Massive teknologiske forandringer inden for forskning,

Læs mere

Digitalisering af turismeerhvervet - udfordringer og potentialer

Digitalisering af turismeerhvervet - udfordringer og potentialer Digitalisering af turismeerhvervet - udfordringer og potentialer Agenda Hvordan møder vi turisten i en digital verden FØR, UNDER og EFTER? Hvad er vores udgangspunkt og hvad ved vi om brugeren i dag? Hvad

Læs mere

Guide til projektledere: Succesfuld konceptudvikling, kommunikationsstrategi og eksekvering af dit projekt på BetterNow

Guide til projektledere: Succesfuld konceptudvikling, kommunikationsstrategi og eksekvering af dit projekt på BetterNow Guide til projektledere: Succesfuld konceptudvikling, kommunikationsstrategi og eksekvering af dit projekt på BetterNow version 1.0 maj 2012 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Definer budskabet

Læs mere

SKOLEN FOR FREMTIDEN

SKOLEN FOR FREMTIDEN Ansøgningsskema 2009 Projekt nr.: (udfyldes af Skolen for Fremtiden) Projekt navn: Læring gennem bevægelse på ikt-baserede interaktive borde og andre relaterede brugerflader Ansøger: Skolens navn Søndervangskolen

Læs mere

Ikke bare endnu en e-bog... CoMPreNDo. Sådan kommer du i gang med din egen app. Og hvad skal virksomheden overhovedet bruge en app til?

Ikke bare endnu en e-bog... CoMPreNDo. Sådan kommer du i gang med din egen app. Og hvad skal virksomheden overhovedet bruge en app til? Ikke bare endnu en e-bog... CoMPreNDo. Sådan kommer du i gang med din egen app Og hvad skal virksomheden overhovedet bruge en app til? Titel: Sådan kommer du i gang med din egen applikation 1. udgave -

Læs mere

KOMMUNIKATION 2013-2016 SUBSTRATEGI

KOMMUNIKATION 2013-2016 SUBSTRATEGI KOMMUNIKATION 2013-2016 SUBSTRATEGI P R Æ CIS O G VEDKO MMEND E INTRO PRÆCIS OG VEDKOMMENDE MISSION ˮ Institut for Menneskerettigheders kommunikation skal målrettet understøtte instituttets arbejde med

Læs mere

Velfærd gennem digitalisering

Velfærd gennem digitalisering Velfærd gennem digitalisering Sorø Kommunes Strategi for velfærdsteknologi og digitalisering 2011 2016 1. Indledning Strategi for velfærdsteknologi og digitalisering er udarbejdet i 2011 over en periode

Læs mere

29. januar 2014 kl. 9.00 15.30

29. januar 2014 kl. 9.00 15.30 ITS inviterer til informationsdag 29. januar 2014 kl. 9.00 15.30 Over det seneste år, har ITS sat en række nye it-ydelser i søen. Informationsmødet er en mulighed for at få et samlet overblik over de nye

Læs mere

IT og de sosiale medier v. Hans Jørgen Hansen daglig leder af FKF

IT og de sosiale medier v. Hans Jørgen Hansen daglig leder af FKF IT og de sosiale medier v. Hans Jørgen Hansen daglig leder af FKF 35 friskoler 0.-10. klasse 7200 elever Ca.850 ansatte 2 ansatte i FKF Hans Jørgen Hansen 2 Ny folkeskolereform fra 1.8.14 + ny digitaliseringsstrategi

Læs mere

Overenskomsten som e-bog

Overenskomsten som e-bog Overenskomsten som e-bog Som noget nyt har CO-industri og Dansk Industri (DI) udgivet industriens overenskomster samt Industriens Organisationsaftaler som e-bog. Det betyder, at du kan læse de nye overenskomster

Læs mere

HVORDAN KAN SILKEBORG BIBLIOTEKERNE HJÆLPE MIN LÆSEKREDS?

HVORDAN KAN SILKEBORG BIBLIOTEKERNE HJÆLPE MIN LÆSEKREDS? LÆSEKREDS SÅDAN! BØGER OG ROMANKASSER HVORDAN KAN SILKEBORG BIBLIOTEKERNE HJÆLPE MIN LÆSEKREDS? I Biblioteket hjælper gerne med at skaffe bøger til jeres læsekreds. Som en særlig service har vi en række

Læs mere

Strategi for it i skolen Fredericia Kommune 2012-16

Strategi for it i skolen Fredericia Kommune 2012-16 Strategi for it i skolen Fredericia Kommune 2012-16 1 Digitaliseringsstrategien for Fredericia Kommunes skoler 2008-12 hvilede på en række visioner, hvoraf langt de fleste allerede er realiseret i skolehverdagen.

Læs mere

Roskilde Tekniske Gymnasium. Eksamensprojekt. Programmering C niveau

Roskilde Tekniske Gymnasium. Eksamensprojekt. Programmering C niveau Roskilde Tekniske Gymnasium Eksamensprojekt Programmering C niveau Andreas Sode 09-05-2014 Indhold Eksamensprojekt Programmering C niveau... 2 Forord... 2 Indledning... 2 Problemformulering... 2 Krav til

Læs mere

BØRNEINDBLIK 9/14 ANALYSE: FAMILIENS ØKONOMI OG UNGES VIDEN OM PRIVATLIV PÅ NETTET RIGE BØRN LEGER BEDST PÅ NETTET

BØRNEINDBLIK 9/14 ANALYSE: FAMILIENS ØKONOMI OG UNGES VIDEN OM PRIVATLIV PÅ NETTET RIGE BØRN LEGER BEDST PÅ NETTET BØRNEINDBLIK 9/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 9/2014 1. ÅRGANG 18. DECEMBER 2014 ANALYSE: FAMILIENS ØKONOMI OG UNGES VIDEN OM PRIVATLIV PÅ NETTET RIGE BØRN LEGER BEDST PÅ NETTET Børn fra velstillede

Læs mere

I har ikke brug for endnu et nyt website!

I har ikke brug for endnu et nyt website! I har ikke brug for endnu et nyt website! Tusindvis af websites svæver formålsløst rundt i cyberspace. Mange af vores nye kunder har siddet med følelsen af, at de ikke fik nok ud af deres website. Og mange

Læs mere

Grafisk design og layout for ikke-grafikere

Grafisk design og layout for ikke-grafikere Grafisk design og layout for ikke-grafikere 4. og 5. maj 2009 Teknologisk Institut Taastrup 1. og 2. oktober 2009 Teknologisk Institut Taastrup Lær at opstille et appellerende og spændende layout Få indblik

Læs mere

Hvor og hvordan kan man være tilstede på nettet?

Hvor og hvordan kan man være tilstede på nettet? Hvor og hvordan kan man være tilstede på nettet? 1) Den klassiske tilstedeværelse Visitkort hele pakken blogs Fora Netbutik Distribueret indhold 2) De sociale medier Facebook LinkedIn Twitter Faglige blogs

Læs mere

Inspirationsliste til nyttige apps

Inspirationsliste til nyttige apps Inspirationsliste til nyttige apps Research/videnstyring Delicious - sociale bogmærker Hvis du har en Delicious konto kan du via mobilen se dine bogmærker tilføje nye, tagge dem, for eksempel gemme links

Læs mere

Fordelene ved at oprette en IT og mediepatrulje er mange og P hjælper gerne med oprettelse og

Fordelene ved at oprette en IT og mediepatrulje er mange og P hjælper gerne med oprettelse og IT og mediepatruljer Fordelene ved at oprette en IT og mediepatrulje er mange og PIT hjælper gerne med oprettelse og drift, men som skole kan I også selv gå i gang med at etablere IT og mediepatruljer.

Læs mere

Crossmedia Øvelse 4 d. 11/2 2013

Crossmedia Øvelse 4 d. 11/2 2013 Crossmedia Øvelse 4 d. 11/2 2013 Gruppe 7: Melissa, Line, Terese, Anita og (Sofie). Spørgsmål ud fra teksterne af Jenkins, Mossberg og Fuchs: Danmarksindsamlingen (Byg videre på jeres tidligere observationer

Læs mere

Fælles mål 2014. Fokus på It i folkeskolen 1994. Fokus på It i folkeskolen 2014. Fokus på It i folkeskolen 2004. Læringsperspektivet i Fælles Mål

Fælles mål 2014. Fokus på It i folkeskolen 1994. Fokus på It i folkeskolen 2014. Fokus på It i folkeskolen 2004. Læringsperspektivet i Fælles Mål 7-05-0 Eleverne ved noget om Harald Blåtand Fælles 0 It og mediedag Eleverne har fornemmelser for indbyggertal i Europas hovedstæder Fokus på It i folkeskolen 99 lighed Alm. pæd Teknologisk perspektiv

Læs mere

SKAB IDÉER. Et spil om lokalt iværksætteri

SKAB IDÉER. Et spil om lokalt iværksætteri SKAB IDÉER Et spil om lokalt iværksætteri SPILMANUAL FOR DIG, DER SÆTTER SPILLET I GANG GENERELT Spillet består af en spilmanual, en spilleplade og 13 øvelseskort. Derudover har du denne spilmanual, som

Læs mere

University College Sjællands Biblioteker. Udviklingsplan 2011 2013 for bibliotekerne i UCSJ

University College Sjællands Biblioteker. Udviklingsplan 2011 2013 for bibliotekerne i UCSJ University College Sjællands Biblioteker Udviklingsplan 2011 2013 for bibliotekerne i UCSJ 1 UCSJ Bibliotekernes formålsparagraf: Bibliotekernes primære formål er at betjene studerende, kursister og medarbejdere

Læs mere

Uge 40 2009 Stop før 5

Uge 40 2009 Stop før 5 Uge 40 2009 Stop før 5 Baggrund Danmark har en kedelig europæisk rekord, hvad angår unge og alkoholforbrug. Hvor det i mange andre lande er uacceptabelt at være fuld og ukontrolleret, er det i Danmark

Læs mere

Mål og strategi for Silkeborg Biblioteks hjemmeside

Mål og strategi for Silkeborg Biblioteks hjemmeside Mål og strategi for Silkeborg Biblioteks hjemmeside Endelig version ved Webredaktion 7. september 2006 Udarbejdet af webredaktionsgruppen Ulla Andersen, Kjellerup, ua@silkeborg.bib.dk Hans Jørgensen, Them

Læs mere

SYDBANK FÅR FLOT EFFEKT AF DIRECT MAIL TIL 18-25 ÅRIGE UNGE KUNDER LÆGGER MÆRKE TIL ET BREV FRA DERES BANK

SYDBANK FÅR FLOT EFFEKT AF DIRECT MAIL TIL 18-25 ÅRIGE UNGE KUNDER LÆGGER MÆRKE TIL ET BREV FRA DERES BANK SYDBANK FÅR FLOT EFFEKT AF DIRECT MAIL TIL 18-25 ÅRIGE UNGE KUNDER LÆGGER MÆRKE TIL ET BREV FRA DERES BANK Sydbank skabte en markant effekt, da banken sendte en direct mail med tilbud om en ny 18/25 konto

Læs mere

hvorfor ikke få alle dine behov dækket ét sted? Powernet one-stop-shop

hvorfor ikke få alle dine behov dækket ét sted? Powernet one-stop-shop hvorfor ikke få alle dine behov dækket ét sted? Powernet one-stop-shop velkommen Når du folder brochuren ud, åbner du samtidig op for en hel ny verden af muligheder for kommunikation med dine gæster. Ved

Læs mere

Årsberetning og regnskab 2007

Årsberetning og regnskab 2007 Årsberetning og regnskab 2007 Foreningen afløste den 1. januar 2007 Kultursamarbejdet i Ringkøbing Amt og har fungeret i 1 år. 1 Kultursamarbejdets vision er at synliggøre Midt- og Vestjylland og dets

Læs mere

Opsamlende rapport vedrørende evaluering af dansk, kultur og kommunikation årgang 0210 5. semester for Pædagoguddannelsen i Odense.

Opsamlende rapport vedrørende evaluering af dansk, kultur og kommunikation årgang 0210 5. semester for Pædagoguddannelsen i Odense. Opsamlende rapport vedrørende evaluering af dansk, kultur og kommunikation årgang 0210 5. semester for Pædagoguddannelsen i Odense. Evalueringen er forberedt af Charlotte Jørgensen og DKK faggruppens undervisere.

Læs mere

OPG. 3: STRATEGI FOR BRUGERINVOLVERING TAXAQUIZZEN GRUPPE 8: SALLY//LARS//ERIK//LINE BRUUN PROGRAM: TAXAQUIZZEN

OPG. 3: STRATEGI FOR BRUGERINVOLVERING TAXAQUIZZEN GRUPPE 8: SALLY//LARS//ERIK//LINE BRUUN PROGRAM: TAXAQUIZZEN OPG. 3: STRATEGI FOR BRUGERINVOLVERING PROGRAM: Taxaquizzen er en dansk tv-serie på Tv2, produceret efter det internationale koncept Cash Cab, som første gang blev vist på britisk tv i 2005. I programmet

Læs mere

Social-, Børne- og Integrationsministeriet. Kommunikationsstrategi

Social-, Børne- og Integrationsministeriet. Kommunikationsstrategi Social-, Børne- og Integrationsministeriet Kommunikationsstrategi 2 KOMMUNIKATIONSSTRATEGI Social-, Børne- og Integrationsministeriet arbejder for at skabe reelle fremskridt for den enkelte borger. Det

Læs mere

1. Hvad skal Naturvejlederforeningen kommunikere? (hvilke budskaber) 25. marts 2014

1. Hvad skal Naturvejlederforeningen kommunikere? (hvilke budskaber) 25. marts 2014 25. marts 2014 Kommunikationsplan for Naturvejlederforeningen - udkast Forslag til konkrete tiltag, der kan sættes i værk for at føre kommunikationsstrategien ud i livet. Nedenstående tiltag skal løbende

Læs mere

Velkommen til vort bud på en Kultur-, Fritids- og Turismepolitik for Lejre. Velkommen til OPLEV LEJRE.

Velkommen til vort bud på en Kultur-, Fritids- og Turismepolitik for Lejre. Velkommen til OPLEV LEJRE. UDVALGET FOR KULTUR OG FRITID - i Lejre Kommune Kære Borger, Kære Gæst - i Lejre Velkommen til vort bud på en Kultur-, Fritids- og Turismepolitik for Lejre. Velkommen til OPLEV LEJRE. Meningen med vore

Læs mere

Tag på danseoplevelser med professionelle dansere - og få hele børnehaven i bevægelse.

Tag på danseoplevelser med professionelle dansere - og få hele børnehaven i bevægelse. Foto: Jens Hemmel Tag på danseoplevelser med professionelle dansere - og få hele børnehaven i bevægelse. Et danseprojekt med otte kommuner og 39 børnehaver på Sjælland i efteråret 2010 og foråret 2011.

Læs mere

8. ARBEJDSPROCESSEN FOR SKABELSEN AF ET INTERNATIONALT WWW-STED... 113

8. ARBEJDSPROCESSEN FOR SKABELSEN AF ET INTERNATIONALT WWW-STED... 113 8. ARBEJDSPROCESSEN FOR SKABELSEN AF ET INTERNATIONALT WWW-STED... 113 8.1 FORSTÅELSE AF VIRKSOMHEDENS PRODUKTER/SERVICEYDELSER OG RESSOURCER... 114 8.2 INFORMATIONSSØGNING I RELATION TIL LANDE-, KONKURRENT-

Læs mere

IT i dagtilbud. Begynder manual VIFIN. Af Elin B. Odgaard

IT i dagtilbud. Begynder manual VIFIN. Af Elin B. Odgaard IT i dagtilbud Begynder manual Af Elin B. Odgaard VIFIN Indholdsfortegnelse IPad'en og dens dele Sådan ser ipad'en ud - Forsiden Sådan ser ipad'en ud - Bagsiden For at komme igang Hjemmeskærm som funktion

Læs mere

Online annoncering. Online annoncering. Snak om emnet og med andre på #novicell

Online annoncering. Online annoncering. Snak om emnet og med andre på #novicell Online annoncering Snak om emnet og med andre på #novicell 1 Agenda Facebook LinkedIn Banner & IP-baseret Affiliate AdWords Tracking 2 CPC (Cost Per Click ~ Pris pr. klik) TBF er CPM (Cost Per Thousand

Læs mere

Rapport under Koordineret markedsføring af folkebibliotekerne Nationalt tilskudsprogram

Rapport under Koordineret markedsføring af folkebibliotekerne Nationalt tilskudsprogram Film - Få fuldt udbytte af biblioteket Rapport under Koordineret markedsføring af folkebibliotekerne Nationalt tilskudsprogram Maj 2010 Projektleder: Sonja Ibach Nissen sin-kultur@aalborg.dk Se filmen:

Læs mere

Arbejdsstruktur I denne undervisningsmodel arbejdes ud fra en FØR - UNDER - EFTER struktur.

Arbejdsstruktur I denne undervisningsmodel arbejdes ud fra en FØR - UNDER - EFTER struktur. Kampagnevejledning Indholdsfortegnelse Intro Arbejdsstruktur Fag Se, hvordan andre har gjort Arbejdsprocessen Roller til eleverne Dataindsamlingen Testen - survey Spilleregler for kampagnen Muligheder

Læs mere

Onsdags-workshops foråret 2014

Onsdags-workshops foråret 2014 Onsdags-workshops foråret 2014 Hver onsdag kl.15-17 Alle workshops er gratis 15. Januar: Google konto til meget mere end g-mail 22. januar: Google Chrome browseren fra Google 29. januar: NemID, borger.dk

Læs mere

Fremtidens mobile intranet

Fremtidens mobile intranet Fremtidens mobile intranet Cand.comm. Mads Richard Møller KL Kommunikationsdøgn 6. november 2014 Inklusive kort beskrivelse af 10 udvalgte eksempler på mobil real practice Kort om baggrund og erfaring

Læs mere

STRATEGI 2015-2018. #meretilflere

STRATEGI 2015-2018. #meretilflere STRATEGI 2015-2018 #meretilflere MERE TIL FLERE Mere til flere er kernen i den vision og strategi, der bærer rammeaftalen mellem Kulturministeriet og Statsbiblioteket for 2015-2018. Meretilflere er måske

Læs mere

Ny skriftlighed i studieretningen IBC

Ny skriftlighed i studieretningen IBC Ny skriftlighed i studieretningen IBC Projektnummer 128981 Lise Fuur Andersen lfan@ibc.dk Lisbeth Pedersen lpe@ibc.dk Inger Ernstsen ier@ibc.dk Formålet med projektet er at udvikle en ramme for en fælles

Læs mere

ITMF projekt 506. Elevernes egne data i undervisningen. Slutrapport af Claus Herbert, 03-05-2004. ITMF projekt 506

ITMF projekt 506. Elevernes egne data i undervisningen. Slutrapport af Claus Herbert, 03-05-2004. ITMF projekt 506 Elevernes egne data i undervisningen Slutrapport af Claus Herbert, 03-05-2004 1. Perioden Denne rapportering omfatter perioden august 2003 til og med maj 2004. 2. Resumé Projektet har sat fokus på betydningen

Læs mere

Foto: http://www.colourbox.com/vector/cute- anime- style- girl- vector- 4248225

Foto: http://www.colourbox.com/vector/cute- anime- style- girl- vector- 4248225 Lærervejledning Foto: http://www.colourbox.com/vector/cute- anime- style- girl- vector- 4248225 Fag: Dansk, billedkunst Emne: Manga, berettermodel, fortælleteknik, tegneseriens virkemidler, billedkomposition,

Læs mere

Halvårsplan for 4.-5. klasse i dansk. Efteråret 2015. Livets Skole

Halvårsplan for 4.-5. klasse i dansk. Efteråret 2015. Livets Skole Halvårsplan for 4.-5. klasse i dansk Efteråret 2015 Livets Skole Dette er en samlet årsplan for 4.-5. klasse. Vi følger Undervisningsministeriets Fælles mål for faget dansk. Undervisningen vil være planlagt,

Læs mere

Energien i Horsens: Rundvisning

Energien i Horsens: Rundvisning Energien i Horsens: Rundvisning - historien om hvordan byen blev afhængig af fossile brændstoffer Når klassen ankommer til Danmarks Industrimuseum, vil den blive modtaget af en rundviser, der viser rundt

Læs mere

Reforma 14 åbner døre til nye løsninger og vidensudvikling på tværs af kommunerne i forhold til fremtidens praksis.

Reforma 14 åbner døre til nye løsninger og vidensudvikling på tværs af kommunerne i forhold til fremtidens praksis. - Et professionelt lærings- og udviklingsrum af folkeskolen Paper - Reforma 14 Baggrund: Folkeskolereformen er en blandt mange reformer, der åbner op for, at der arbejdes med nye løsninger og vidensudvikling

Læs mere

Sommerens Store Dille 2014

Sommerens Store Dille 2014 Sommerens Store Dille 2014 Site: http://chicdesigns.dk/hulahopring/index.html Af 1 Shiko Nzorubara Klasse: Mula A 2. Semester Vejleder: Merete Lindemann & Ivan Rosenvinge Frederiksen TABLE OF CONTENTS

Læs mere

Kirsten M. Poulsen MENTOR+ GUIDEN. om mentorskab og en-til-en-relationer

Kirsten M. Poulsen MENTOR+ GUIDEN. om mentorskab og en-til-en-relationer Kirsten M. Poulsen MENTOR+ GUIDEN om mentorskab og en-til-en-relationer 12 MENTORSKAB AFSNIT 1 Definitioner Nutidens mentorprogrammer er, næsten naturligvis, først blevet populære i USA. Her har man i

Læs mere

Pædagogisk vejledning. Industriens LEAN-kørekort

Pædagogisk vejledning. Industriens LEAN-kørekort Pædagogisk vejledning Industriens LEAN-kørekort Indholdsfortegnelse Indledning 3 Læsevejledning 3 1. Forudsætninger 3 1.1. Målgruppe 3 1.2. Deltagerforudsætninger 4 1.3. AMU kurserne i LEAN-kørekortet

Læs mere

Markedsføring og e-handel

Markedsføring og e-handel Eniro Danmark A/S Markedsføring og e-handel Lederanalyse blandt små og mellemstore private virksomheder Figurrapport, landsdele 14.11.2014 Indhold Om analysen... 3 Resultater... 4 Spørgsmål 1 - Hvor stor

Læs mere

Er de sociale medier også et ledelsesværktøj?

Er de sociale medier også et ledelsesværktøj? Er de sociale medier også et ledelsesværktøj? Bodil Damkjær er uddannet cand. phil og adm. direktør i PLINGyou A/S. Bodil hjælper dansk erhvervsliv med deres professionelle brand på LinkedIn. Bodil holder

Læs mere

Zinio. Hvordan virker den?

Zinio. Hvordan virker den? Zinio Hvordan virker den? Fakta Adgang til 190 magasiner i bibliotekspakken Kun engelsksprogede magasiner Udkommer samtidig med trykt version Intet loft på antal lån Lån ophører ikke, men skal dog slettes

Læs mere

Konference om Interaktiv teknologi, leg og læring: Design af læreprocesser med robotter som medier

Konference om Interaktiv teknologi, leg og læring: Design af læreprocesser med robotter som medier Konference om Interaktiv teknologi, leg og læring: Læreprocesser og robotsystemer Design af læreprocesser med robotter som medier og børn som med-designere Lektor, ph.d., Gunver Majgaard Mærsk Mc-Kinney

Læs mere

Odense Centralbibliotek 2015

Odense Centralbibliotek 2015 Odense Centralbibliotek 2015 Medie- og læsekompetencer Odense Centralbibliotek den 29. maj 2015 Projektet er støttet af kulturstyrelens udviklingspulje 1 Disposition 1. Introduktion, formål og metode 2.

Læs mere