Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download ""

Transkript

1 Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Åben, implicit og skjult normering i ordbogsarbejde Ebba Hjorth Sprog i Norden, 2001, s Nordisk Sprogråd Betingelser for brug af denne artikel Denne artikel er omfattet af ophavsretsloven, og der må citeres fra den. Følgende betingelser skal dog være opfyldt: Citatet skal være i overensstemmelse med god skik Der må kun citeres i det omfang, som betinges af formålet Ophavsmanden til teksten skal krediteres, og kilden skal angives, jf. ovenstående bibliografiske oplysninger. Søgbarhed Artiklerne i de ældre numre af Sprog i Norden ( ) er skannet og OCR-behandlet. OCR står for optical character recognition og kan ved tegngenkendelse konvertere et billede til tekst. Dermed kan man søge i teksten. Imidlertid kan der opstå fejl i tegngenkendelsen, og når man søger på fx navne, skal man være forberedt på at søgningen ikke er 100 % pålidelig.

2 Åben, implicit og skjult normering i ordbogsarbejde Ebba Hjorth Baggrunde~ Baggrunden f()r de følgende betragtninger er ikke at jeg er medlem af Dansk Sprognævns arbejdsudvalg, men at jeg siden 1991 har været beskæftiget med at udarbejde en stor ordbog i 6 bind over.det moderne danske sprog, Den Danske Ordbog (DDO). Arbejdet udføres i Det Danske Sprog- og Litteraturselskab, og ordbogen føjer sig ind i rækken af de store videnskabelige ordbøger som Selskabet siden sin grundlæggelse har udgivet, fx Ordbog over Det Danske Sprog i 28 bind, udgivet i tiden fra 1919 til 1956, og Holbergordbogen i 5 bind, udgivet Arbejdet pfl DDO blev sat i værk på baggrund af en politisk vilje til og en beslutning om at gøre en indsats for det danske sprog i disse europæiserede og globaliserede tider. Ordbogen bekostes af det danske kulturministerium og Carlsbergfondet i fællesskab med halvdelen til hver. Nyt i den danske ordbogsverd~n var det at ordbogen skulle udarbejdes på grundlag af et 40 millio11er ord stort elektronisk tekstkorpus, og at bevillingen blev givet på grundlag af en fuldt udarbejdet plan over ordbogens anlieg, dens. ordforråd, dens metode, dens sprogsyn, dens empiriske grundlag, den tidsforbrug og dens budget.

3 I denne plan - som jeg i parentes bemærket har været med til at udarbejde - står der bl.a. følgende om principperne for ordbogen: * Ordbogen skal dække det nutidige danske sptog til og med udgivelsestidspunktet. * Ordbogen skal være en almensproglig ordbog der også medtager de alment brugte fagord. * Ordbogen skal dække det skrevne sprog og inddrage det talte. * Ordbogen er deskriptiv i sit sigte. Den Skal dog være normativ for oplysninger om ortografi og vejledende med hensyn til oplysninger om bøjning, orddannelse, faste vendinger og konstruktionsmuligheder. * Ordbogen skal omfatte ca opslagsorg. Alle disse principper indeholder hver sine praktisk leksikografiske problemer som ikke nødvendigvis altid (!r forudset i en nok så smuk og gennemtænkt teoretisk plan. Det er dog nok det fjerde af de fem principper der har givet os de fleste overvejelser og de største hovedbrud: * Ordbogen er deskriptiv i sit sigte. Den skal dog være normativ for oplysninger om ortografi og vejledende med hensyn til oplysninger om bøjning, orddannelse, faste vendinger og konstruktionsmuligheder. Det første problem DDO skal altså iflg. sit kommissorium være; normativ for oplysninger om ortografi, altså den skal angive normen, den officielle danske norm, når det gælder stavningen. Umiddelbart synes det ikke at være en vanskelig opgave. Man slår vel op i den gældende retskrivningsordbog, Retskrivningsordbogen 1996 (R096), og gengiver opslagsordene i overensstemmelse med den. Men der viser sig snart problemer. Det er jo sådan at en del ord har dobbeltformer. Iflg. den officielle norm er det tilladt både at skrive dagregn og 138

4 dagsregn. Det ser således ud i R096: daglregn (el. dagsregn). dagslregn (el. dagregn). De to artikler er anbragt på deres alfabetiske plads, de indeholder de samme oplysninger, de henviser til hinanden, og de er i et og alt parallelle. Der er intet der peger på den ene frem for den anden, de er lige gode. Jeg har valgt at kalde dette for en åben normering. Men hvordan skal man nu håndtere den situation i en ordbog der med hensyn til stavningen skal angive normen. Pladshensyn gør at det ikke er en løsning at anbringe identiske ordbogsartikler to steder i ordbogen, blot med hver sit opslagord. DDO var imidlertid ikke det eneste opslagsværk der skulle løse det problem. Den Store Danske Encyklopædi, som begyndte sit arbejde næsten samtidig med DDO, skulle også tage stilling til problemet under hvilket opslagsord anbringer vi artiklerne? Og de to værker var enige om at findes en fælles løsning. Derfor nedsatte vi et lille udvalg bestående af tre personer: Erik Hansen - som repræsentant ikke for Sprognævnet, men for sig selv - Jørn Lund fra Nationalencyklopædien og mig fra Den Danske Ordbog. Vi listede alle de tilladte dobbeltformer, og hver især tog vi nu stilling til hvilken form af de eksisterende dobbeltformer vi foretrak at gøre til "hovedopslagsord". Hvis vi var enige, var problemet løst. Var vi ikke enige, vandt flertallet, hvis altså det ikke lykkedes for mindretalfot at vinde mindsten fra flertallet for sit synspunkt og dermed skabe et nyt flertal. Arbejdet var forbløffende uproblematisk. I langt de fleste tilfælde var vi enige. Det skal understreges at arbejdet blev udført på baggrund af udvalgsmedlemmernes personlige skøn førend DDO's elektroniske tekstkorpus var etableret. Senere undersøgelser i tekstkorpusset har vist at vi stort set havde valgt de former som i korpusset viste sig at være de mest frekvente. Det har 139

5 kun været nødvendigt at foretage nogle ganske få korrektioner af de trufne valg. I DDO kommer de to artikler til at se således ud: dagregn sb. se 0 dagsregn og dagsregn el. dagregn sb. fk. -en regn der ikke falder i byger, men varer hele dagen. I R096 var der, som vi så, ikke noget der pegede på den ene af dobbeltformerne frem for den anden. Det er der formelt set heller ikke i DDO. Den ene artikel fungerer som en henvisningsartikel, og i hovedartiklen optræder de to dobbeltformer som sideordnede og ligeværdige former, så vi handler i overensstemmelse med kommissoriet, men man kan alligevel ikke kalde det en åben normering som i R096. Det at oplysningerne koncentreres under den ene form, og den anden form blot fungerer som henvisningsartikel, kan efter min mening næppe undgå at få en skjult normerende virkning når man tager den udbredelse som de to værker har og forhåbentlig vil få, i betragtning. Det andet problem Et andet problem vi får med at angive den officielle norm i DDO hænger sammen med at ikke alle de ord der skal beskrives i ordbogen, optræder i RO, og med at DDO's empiriske materiale ikke altid kan bringes i overensstemmelse med RO's norm. Lad mig demonstrere det sidste først - og jeg skal måske her passende understrege at ikke alle de eksempler jeg anvender hører til sproget mest centrale ordforråd, men ligesom overdrivelse fremmer forståelsen, skader enkelhed ikke fremstillingen af problemerne, og enkelheden demonstrerer vanskelighederne lige så godt som sprogets mere komplicerede og centrale ord gør det. 140

6 Af R096 fremgår det at den berømte dessert bestående af bananer der er delt på langs og dækket med is, flødeskum og evt. chokoladesovs, hedder sådan hfr bananlsplit -ten Undersøger vi desserten i DDO's korpus får vi en konkordans der ser således ud: er ækylling æuden pjank æbanana SPL; æ(se hele middage t til k.yllingerne.1mj~ -frt::rnr 1aA'>!BANANA SPLIT ~ Jlrenhæv:;.ooBanan, is o ralala. Vær så'n artig, vær så'n artig. En banana split. Ha, ha, ha. Yes, my boys. og al den is, der glider ned.io"sig ordet Banana Split, og Anja er der straks," sige spise sine tre store oste-burgere og fem banana splitsjij Der var ulidelig varmt i M et". æ "Nå", siger jeg sødt og bestiller en banana split. " Han bliver ved med at rod indtil tjeneren kommer med min banana split. æ "Må jeg ikke se de der bill men; men han ville anbefale en banana split. '"l!l'og så lige et glas garn ne og tog imod.æ--nu får du eri banana-split støjnnede han, meris han se o-bordet, hvor en neger sad og spiste banana-split. Han smilede til Miriam over ikke? og de havde altså jorden største bananasplit og mine øjne de hang herud e så sagde jeg også til Ole vi skal have bananasplitprepilk> r;i<replii< 1d~INT>{la 1 >det. ja det skulle vi og vi fik sådan en bananasplit Ole og jeg vi åd jo også alle f landevejen med rejecocf<.tail, bøf og en bananasplit til dessert.to "Store bøffer til til den helt rimelige pris på 139 kroner.til Bananasplit hed sidste station på derine bana Ordet forekommer seksten gange i tekstkorpusset. Kun en af de seksten forekomster er i R096's danske form - kunne man vel kalde den. Det ene belæg stammer fra en talesprogstekst, og den samme sprogbruger siger tre andre steder i samme tekstudsnit bananasplit. Dertil kommer at sprogbrugeren siger ordet samtidig med at han ler, så formen er noget tvivlsom. Af de esterende femten forekomster er otte særskrevet, fem er skrevet i et ord, mens to er med bindestreg, hvilket vist snarest bør regnes som sammenskrevet. Hvordan opfylder vi vores forpligtelse til at følge normen i dette tilfælde? Vi henvender os til Sprognævnet og spørger om det at R096 kun har banansplit, betyder at Nævnet afviser bananasplit (i et 141

7 eller to ord) som dansk ord. Svaret lyder at bananasplit ikke afvises selv om ordet ikke er med i R096. Nævnet anbefaler dog den sammenskrevne form frem for den særskrevne i overensstemmelse med de almindelige sammensætningsregler i dansk og anbefaler at ordet i bestemt form i så fald hedder bananasplitten. På den baggrund ser artiklen i DDO's artikelbase således ud for øjeblikket Geg er dog overbevist om at det sidste ord ikke er sagt i denne sag endnu, og at ordet vil blive hevet frem til overvejelse og rettelse adskillige gange endnu): bananasplit el. banansplit sb. fk. -ten, - el. -ter, -tene el. -terne dessert bestående af en banan der er delt på langs og dækket med is, flødeskum og evt. chokoladesovs især i formen bananasplit. HIST: sidsteled eng. split 'delt, flækket genstand o.l.' Men har vi opfyldt vores forpligtelse med denne formulering? Ja det har vi vel. Vi angiver de to former 'bananasplit' og 'banansplit' side om side. Vi nævner ganske vist den udbredte først, men ellers er der ikke noget i artiklen der peger på den ene form frem for den anden. Det er en åben normering, mens man må sige at R096's normering i dette tilfælde er implicit. Man kan altså - uden at det afvises af Sprognævnet - bruge en mere engelsk form af et ord, blot man overholder det danske sprogs regler for orddannelse og bøjning. Den implicitte normering ligger i at reglerne for orddannelse og bøjning udledes af oplysninger andre steder i R096. Men hvis denne beskrivelse er rigtig, hvad så med ord der ikke står i Retskrivningsordbogen? En lang række grundstoffer og andre kemiske stoffer er medtaget i R096. I overensstemmelse med den normering der for disse ord udtrykkes, har Den Danske Ordbog valgt at beskrive kemikernes private ortografi således: 142

8 klor sb. (uofficiel stavemåde, alm. blandt kemikere: ehler) fk. el. itk. -en el. -et grundstof nr. 17 symbol: Cl; hører til halogenerne D freon spaltes i frit ustabilt klor; som "æder" ozonen Jørgen Steen: Geografi i syvende Lærerens bog ( 1989) gulgrøn og giftig luftart med stikkende lugt; kemisk særdeles reaktionsdygtig D Forslagsstillerne henviser til.. udslippet af 150 kg klor i efteråret 1978, hvor 14 mennesker måtte indlægges til observation for kloiforgiftning Status 1985, 1 dagligsproget hedder det "der er chlor i vandet", selvom der egentlig er tale om chlorundersyrling Paul Jespersgaard: Kemi 1 (1988). AFL: SUFF: ~sb. klorat, klorid ~vb. klore, klorere SMS: kloratom, -forbindelse, -gas HIST: af gr. chloros 'lysegrøn' DDO angiver åbent at klor er den officielle form, mens chlor som er almindelig i kemisk faglitteratur, beskrives som uofficiel og tilligemed vil blive angivet med en afvigende skrift der klart understreger at stavemåden ikke er i overensstemmelse med den officielle ortografiske norm. Men for mange af de kemiske betegnelsers vedkommende som ikke er medtaget i R096, er den gængse ortografi blandt fagfolk ikke i overensstemmelse med den ortografi som Sprognævnet ville angive hvis ordet kom med i en kommende retskrivningsordbog. Et eksempel på denne situation er ordet efedrin. efedrin sb. itk. -et, -er, -erne stof som får hudkarrene til at trække sig sammen og bronkierne til at udvide sig, og som bl.a. bruges i behandlingen af astma, høfeber og nældefeberisær i sg. D Drypning med efedrin næsedråber.. kan bedre luftpassagen og modvirke smerterne. HIST: af Ephedra '(planten) ledris' og -in Ordet er ikke med i R096. I DDO har vi valgt formen efedrin. 143

9 Men kemikerne vil gerne skrive ephedrin. Hvilken status har så en sådan ortografi? Er den i modstrid med den implicitte ortografiske norm og dermed uofficiel, eller er den accepteret? Bøjning Jeg vil nu beskæftige mig med en anden oplysningstype, nemlig bøjning. Åben normering Ordetjob er i R096 beskrevet således: job -bet, job, -bene Normen er åbent angivet. Ordet er intetkøn, og det hedder job i ubestemt flertal og jobbene i bestemt flertal. Vi husker nu at DDO skulle være deskriptiv i sit sigte, men normativ for oplysninger om ortografi og vejledende med hensyn til oplysninger om bøjning. Der rejser sig derfor det principielle spørgsmål: Er bøjningsformerne i R096 officiel ortografi? Angiver bøjningsoplysningerne i R096 normen? Er de bøjningsoplysninger der meddeles i R096, de officielle, og er alle andre uofficielle? Hvis svaret på dette spørgsmål er ja, skal DDO både angive normen, vejlede om brugen og beskrive virkeligheden. Det har vi valgt at gøre således: job sb. itk. -bet, - el. (uofficielt) -s-, -bene el. (uofficielt) -seae 1 fysisk el. åndelig virksomhed som man til stadighed udøver for at forsørge sig selv (og sin familie) fx som ansat i en virksomhed =mere formelt arbejde; typisk: civilt-, krævende-, nyt-, spændende-, hårdt -,fast-; bestride et -,få tilbudt et-, miste sit-, søge-, passe sit-, - og uddannelse, - og karriere, - indenfor det offentlige D Et godt job med masser af penge ville da være dejligt, Hun var lykkelig for sit job som ekspedient i Magasin 144

10 sted hvor man udøver denne virksomhed =arbejdsplads uden pl.; typisk: være på - 0 For os er det en stor forskel at arbejde samme sted.fordi vi nu kan køre sammen til og fra jobbet. 2 opgave el. stykke arbejde der skal udføres fx på arbejdspladsen el. i hjemmet = arbejdsopgave 0 Siden jeg var ti år, har det været mit job at dele gaver ud [: til jul]. APL: til bet. 1 SUFF: --* vb. jobbe--* adj. jobmæssig SMS: jobfunktion; til bet. 1 jobannonce, -marked, -rotation, -situation, -søgning; "bi-, deltids-, drømme-, fritids-, fuldtids-, halvdags-, kvinde-, lærer-, mande-, rengørings-, sekretær-, "skåne-, vikar-, ønskejob Ubestemt pluralis jobs er kolossalt frekvent i DDO-korpusset, og bestemt pluralis jobsene forekommer, især i talesprogsteksterne. Vi angiver R096's bøjningsformer og meddeler hvad materialet i øvrigt viser, og vi beskriver disse alternative bøjningsformer som uofficielle. Implicit normering I R096 er bøjningsoplysninger for en lang række sammensatte substantiver, verber og adjektiver ikke eksplicit angivet. Bøjninger skal i disse tilfælde findes under substantivets, verbets og adjektivets sidste sammensætningsled. Således skal bøjningsoplysninger til substantivet lagkage findes under substantivet kage, bøjningsoplysningerne til verbet gennemtære skal findes under verbet tære, og bøjningsoplysningerne til adjektivet køreklar skal findes under adjektivet klar. Denne implicitte angivelse af normen er pladsøkonomisk, men efter min mening ikke særlig brugervenlig. Dertil kommer at man meget let - med den pladsbesparende notation - implicit kommer til at beskrive former som ikke forekommer i sproget. Et eksempel: skøn! litteratur litteratur -en, -er 145

11 Om bøjningsoplysningerne i RO hedder det i vejledningen side 18: Ved substantiver er der givet oplysning om bestemt form singularis og ubestemt form pluralis når disse kendes (min udhævning). Man kan altså udlede af R096 at ordet skønlitteratur kendes i flertal. I DDO's korpus er der 84 forekomster af ordet skønlitteratur, men inden af dem er i flertal. På baggrund af at bøjningsoplysningerne i R096 for dette ord er implicitte, har vi på DDO valgt at lade vores materiale kombineret med introspektion være bestemmende for udformningen: skønlitteratur sb. fk. -en litteratur i form af poesi, prosa el. drama, skrevet med et kunstnerisk sigte og ofte helt el. delvis opdigtet =digtning mods.: faglitteratur; typisk: dansk - D Tidligere blev faglitterære forfattere ikke tillagt nogen større betydning, det var ligesom lidtfinere at skrive skønlitteratur. Skjult normering Ved fremmedord der ender på stum konsonant eller -c, er det ifølge R096's retskrivningsregler 6.5 tilladt at bruge en apostrof foran en dansk endelse. I den alfabetiske del af ordbogen kommer denne regel til syne således: elegantier -en, -er (jf. 6.5) Denne notationsmåde kommer til at fungere som en skjult normering. Formelt set er de to former - med og uden apostrof - ligestillede, men i praksis vil formen uden apostrof vinde frem, fordi formen med apostrof kræver et opslag bag i bogen i reglerne, og det gør den almindelige bruger ikke. I DDO har vi valgt at beskrive denne norm åbent, således: elegantier sb. fk. -en (el. -'en), -er (el. -'er), -erne (el. -'erne) person med særlig elegant fremtræden el. væsen; person der udmærker sig som særlig elegant, raffineret e.l. inden for sit felt D Bjørn Puggaard- 146

12 Muller blev 67 år. Han var elegantieren på de danske revyscener. Jeg skal til sidst give et par eksempler på hvordan DDO uden for de snævert ortografiske problemer har valgt at manøvrere i det vanskelige krydsfelt mellem nonn, usus og vejledning Konstruktion Verbet udarte har to beslægtede betydninger, dels betyder det udvikle sig på en uheldig måde især om situationer; begivenheder e.l., dels betyder det blot udvikle sig. De to betydninger afspejler sig i to forskellige valensmønstre og i forskellig brug af hjælpeverbum: udarte vb. -r, -de, -t udvikle sig på en uheldig måde især om situationer, begivenheder e.l. [NGT udarter (til/i NGT); hjælpevb.: være, NGT udarter sig (til/i NGT) (konstruktionen med sig regnes af nogle for ukorrekt; hjælpevb.: have] D Jeg er ked af det, men det forekommer mig, at dette her er ved at udarte til det rene goddag-mand-økseskaft, De ægteskabelige skænderier i lejligheden udartede sig til håndgemæng udvikle sig [NGT udarter sig (til/som NGT)] D denne senefredag aften [bød] på gedigent og glødende håndværk, der udartede sig til en stor hyldest til rocktraditionen. AFL: SUFF: -+ sb. udartning Imidlertid breder den refleksive brug sig til betydningen udvikle sig på en uheldig måde, en udvikling som mange ikke kan lide. Derfor vejleder vi ordbogsbrugeren med formuleringen "konstruktionen med sig regnes af nogle for ukorrekt". 147

13 Betydning Ord skifter betydning. Nogle glæder sig over at det sker, ser det som et tegn på at sproget er levende. Nogle opdager det næppe, mens andre raser over sædernes forfald. DDO's deskriptive sigte forpligter os naturligvis til at beskrive betydningsudviklingeme. Det kan se således ud: betænksom adj. -t, -me 1 som tænker på og tager hensyn til andre om personer jf.hensynsfuld 0 det var sødt og betænksomt af hendes far at give ham det arbejde som vidner om tanke på andre 0 [det falder] naturligt at pege på et medlemskab af Det kgl. Haveselskab som en betænksomjulegave. 2 (denne brug regnes af mange for ukorrekt) = "betænkelig D Der er dog flere ting, som gør aktieeksperterne betænksomme ved direkte at anbefale investorerne at købe aktien på nuværende kursniveau. AFL: til bet. 1 SUFF: --+ sb. betænksomhed Den accepterede betydning af ordet betænksom er beskrevet i betydning 1, mens en anden betydning som vidner som sammenfald med ordet betænkelig, er beskrevet i betydning 2. Det er det deskriptive sigte der opfyldes, men vi tilføjer en oplysning om at denne brug regnes af mange for ukorrekt. Det kan også se således ud: bjørnetjeneste sb. fk. -n, -r, -rne 1 handling som er velment, men som gør mere skade end gavn D Når nutidensforældre overforkæler deres børn, gør de dem og samfundet en bjørnetjeneste Politiken handling som er til stor hjælp for nogen; stor tjeneste (denne brug regnes af mange for ukorrekt) D Hvis du kan nå at rette opgaven til næste weekend, så gør du mig virkelig en bjørnetjeneste Søndagsavisen

14 HIST: efter en fabel af La Fontaine om bjørnen som kom til at slå sin sovende herre ihjel da den ville jage en flue på hans pande væk med en sten Disse åbentlyst normerende bemærkninger rundt omkring i ordbogen er altså anvendt for at opfylde kravet til ordbogen om at den skal vejlede brugeren i ordenes anvendelse. Til sidst vil jeg gerne give et - morsomt - eksempel på hvordan man kan arbejde helt i det skjulte som ordbogsredaktør og udøve sin egen helt personlige normeringsvirksomhed helt inde i sjælen på ordbogsbrugerne, måske endda uden at det bliver opdaget. Som gennemlæser af artikler stødte jeg en dag på denne betydningsbeskrivelse: fædrelandssang sb. fk. -en, -e, -ene sang hvis tekst forherliger fædrelandets historie, natur e.l. jf.nationalsang D Efter rektors tale kommer et kor af udvalgte elever frem og synger nogle kedsommeligefædrelandssange. I modsætning til redaktøren holder jeg utrolig meget af fædrelandssange, synger dem ofte og gerne, så for ikke at ende i den modsatte grøft, nøjedes jeg med at ændre verbet, men lod citatet stå. fædrelandssang sb. fk. -en, -e, -ene sang hvis tekst beskriver fædrelandets historie, natur e.l. jf. nationalsang D Efter rektors tale kommer et kor af udvalgte elever frem og synger nogle kedsommeligefædrelandssange. Jeg har i dette indlæg beskrevet åben, implicit og skjult normering i ordbøger, det vil sige i Retskrivningsordbogen 1996 og i Den Danske Ordbog. Jeg sagde indledningsvis at forudsæt- 149

15 ningerne for betragtningerne ikke er mit medlemskab af Sprognævnet, men mit arbejde på DDO. Jeg vil dog gerne tilføje at den egentlige forudsætning for indlægget er det gode og meget tætte samarbejde der er mellem Sprognævnet og DDO. Iflg. sagens natur har vist ikke mange brugt og nærlæst R096 så flittigt som DDO's redaktører, og ikke mange mennesker har stillet så irriterende og vanskelige spørgsmål til det tålmodige Sprognævn som DDO's redaktion. Hvad jeg har peget på og stillet af spørgsmål i det foregående, har alt sammen været ud fra et ønske om at begge ordbøger, Retskrivningsordbogen og Den Danske Ordbog, bliver så gode som muligt og opfylder deres formål i så høj grad som muligt. PS: i DDO-artiklerne er udtaleangivelser udeladt, etymologiske oplysninger og kildeangivelser er kun medtaget i nogle tilfælde. 150

NyS. NyS og artiklens forfatter

NyS. NyS og artiklens forfatter NyS Titel: Replik til Kirsten Rasks anmeldelse af RO 2012 (bragt i NyS 44) Forfatter: Anita Ågerup Jervelund og Jørgen Nørby Jensen Kilde: NyS Nydanske Sprogstudier 45, 2013, s. 141-145 Udgivet af: URL:

Læs mere

stavning bøjning udtale oprindelse betydning brug Baggrund og omfang

stavning bøjning udtale oprindelse betydning brug Baggrund og omfang Siden november 2009 har Den Danske Ordbog været tilgængelig på nettet. Redaktionen af Sprogmuseet har i den anledning bedt mig give en omtale af ordbogen, dens omfang og anlæg generelt og mere specifikt

Læs mere

NORDISKE STUDIER I LEKSIKOGRAFI

NORDISKE STUDIER I LEKSIKOGRAFI NORDISKE STUDIER I LEKSIKOGRAFI Titel: Forfatter: Den Danske Ordbogs tekstkorpus og spordhunde Kilde: Nordiske Studier i Leksikografi 2, 1993, s. 138-142 Rapport fra Konference om leksikografi i Norden,

Læs mere

NORDISKE STUDIER I LEKSIKOGRAFI

NORDISKE STUDIER I LEKSIKOGRAFI NORDISKE STUDIER I LEKSIKOGRAFI Titel: Forfatter: Erfaringer fra arbejdet med Den Danske Ordbog Ebba Hjorth Kilde: Nordiske Studier i Leksikografi 6, 2003, s. 127-140 Rapport fra Konference om leksikografi

Læs mere

http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive

http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Termer og normer på vestgrønlandsk Carl Christian Olsen Sprog i Norden, 1998, s. 94-98 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive Nordisk språkråd

Læs mere

NORDISKE STUDIER I LEKSIKOGRAFI

NORDISKE STUDIER I LEKSIKOGRAFI NORDISKE STUDIER I LEKSIKOGRAFI Titel: Forfatter: Hybris - nemesis - balance. Problemer med genbrug af ordbogsdata set fra Den Danske Ordbog Ebba Hjorth Kilde: Nordiska Studier i Lexikografi 4, 1997, s.

Læs mere

Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Lidt om færøsk sprogrøgt Kaj T. Larsen Sprog i Norden, 1975, s. 53-56 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive Dansk Sprognævn Betingelser

Læs mere

sproget.dk en internetportal for det danske sprog

sproget.dk en internetportal for det danske sprog sproget.dk en internetportal for det danske sprog Ida Elisabeth Mørch, Dansk Sprognævn Lars Trap-Jensen, Det Danske Sprog- og Litteratuselskab 1 Baggrunden 2003 Sprog på spil 2005 Ekstrabevilling 2006

Læs mere

Den Danske Ordbog - set i bakspejlet

Den Danske Ordbog - set i bakspejlet og skriftsprog hos de første generationer af den skriveføre almue. Det er en meget spændende historie som alle kollegaer med flid er blevet underholdt om i alle årene. Vibeke Sandersen har med vanlig grundighed

Læs mere

Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Årets bog Den Store Danske Udtaleordbog Jørgen Schack Sprog i Norden, 1992, s. 120-123 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive Nordisk språksekretariat

Læs mere

LexicoNordica Titel: Forfatter: Hvilke konsekvenser har brugersociologien for Den Danske Ordbogs udformning? Ebba Hjorth Kilde: LexicoNordica 1, 1994, s. 77-87 URL: http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/lexn/issue/archive

Læs mere

CD-ORD. Værktøjet til læsning og skrivning. mikro Værkstedet

CD-ORD. Værktøjet til læsning og skrivning. mikro Værkstedet CD-ORD 8 Værktøjet til læsning og skrivning mikro Værkstedet CD-ORD CD-ORD er et personligt værktøj, der tilbyder støtte til læsning og skrivning for alle - i skolen, på jobbet, under uddannelse eller

Læs mere

Normering og deskription i Den Danske Ordbog mere eller mindre? 1

Normering og deskription i Den Danske Ordbog mere eller mindre? 1 63 Lars Trap-Jensen Normering og deskription i Den Danske Ordbog mere eller mindre? 1 As a corpusbased dictionary, The Danish Dictionary has constantly during its compilation been confronted with the gap

Læs mere

Jeg kender Jesus -1. Jesus kender mig

Jeg kender Jesus -1. Jesus kender mig Jeg kender Jesus -1 Jesus kender mig Mål: Børnene får at vide, at Jesus kender og elsker dem, uanset hvem de er, og han ved hvad de laver. Tekst: Mark. 2, 13-17 (Levi kaldes til discipel). Visualisering:

Læs mere

Klart språk i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Klarsprogsarbejdet i Island Ari Páll Kristinsson og Eygló S. Halldórsdóttir Klart språk i Norden, 1999, s. 16-19 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/ksn/issue/archive

Læs mere

Forslag til principielle ændringer af dansk retskrivning til offentliggørelse i Retskrivningsordbogen 2012.

Forslag til principielle ændringer af dansk retskrivning til offentliggørelse i Retskrivningsordbogen 2012. Kulturminister Per Stig Møller Nybrogade 2 1203 Kbh. K Udkast til brev. Forslag til principielle ændringer af dansk retskrivning til offentliggørelse i Retskrivningsordbogen 2012. Med henvisning til Lov

Læs mere

Ny Forskning i Grammatik

Ny Forskning i Grammatik Ny Forskning i Grammatik Titel: Forfatter: Kilde: URL: Sætningsled Argumenter vs modifikatorer Finn Sørensen P. Durst-Andersen og J. Nørgård-Sørensen (red.). Ny Forskning i Grammatik 2, 1995, s. 41-47

Læs mere

Problem 1: Trykbevidsthed

Problem 1: Trykbevidsthed Page 1 of 5 04/20/09 - Sammen satte ord - fra et fonetisk perspektiv Retskrivningsordbogen har en enkelt regel hvor skrivemåden gøres afhængig af udtalen. Det drejer om 18? om hvorvidt en ordforbindelse

Læs mere

Sproglige rettelser (udkast)

Sproglige rettelser (udkast) Sproglige rettelser (udkast) Nutids-r navnemåde e Jeg accepterer ikke at du vil provokere for at hovere. (prøv med prøver) Ene ende Marathonløbene var dårligt tilrettelagt Pigen kom løbende ud i indkørslen

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Er brudeparret nervøst eller nervøse? 4. Sin eller ens/sig eller en? 6. Er en kongelig hofleverandør kongelig? 8.

Indholdsfortegnelse. Er brudeparret nervøst eller nervøse? 4. Sin eller ens/sig eller en? 6. Er en kongelig hofleverandør kongelig? 8. Sprogtip 2012 Indholdsfortegnelse Er brudeparret nervøst eller nervøse? 4 Sin eller ens/sig eller en? 6 Er en kongelig hofleverandør kongelig? 8 På eller i 10 Skal det med stort eller lille 2 12 Dobbeltformer

Læs mere

NyS. NyS og artiklens forfatter

NyS. NyS og artiklens forfatter NyS Titel: Om sammenhængen mellem eksplikative ledsætninger og determinative relativsætninger Forfatter: Kilde: Udgivet af: URL: Peter Harms Larsen NyS Nydanske Studier & Almen kommunikationsteori 1, 1970,

Læs mere

LexicoNordica Titel: Forfatter: Ordbogsbrug i Norden Henning Bergenholtz og Sven-Göran Malmgren Kilde: LexicoNordica 15, 2008, s. 1-4 URL: http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/lexn/issue/archive LexicoNordica

Læs mere

gr@mmatikrytteren Niveau F - august 2012 Månedsopgave August 2012 Niveau F Navn: PS Forlag ApS

gr@mmatikrytteren Niveau F - august 2012 Månedsopgave August 2012 Niveau F Navn: PS Forlag ApS Månedsopgave August 2012 Niveau F Navn: 1 Substantiver (navneord) Nogle substantiver kan være vanskelige at bøje. Det gælder følgende: 1. Substantiver, der ender på ar, -er, -ir, -or, -yr, -ær og ør 2.

Læs mere

http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive

http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Det danske sprogs stilling i grænselandet Knud Fanø Sprog i Norden, 1986, s. 69-73 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive Nordisk språksekretariat

Læs mere

Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk

Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk Grammatik på dansk er nu på Facebook: facebook.com/grammatikpd Her kan du følge med i sproglige spørgsmål og selv spørge.

Læs mere

Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk

Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk Grammatik på dansk er nu på Facebook: facebook.com/grammatikpd Her kan du følge med i sproglige spørgsmål og selv spørge.

Læs mere

Hjælp til kommatering

Hjælp til kommatering Hjælp til kommatering Materialet her indeholder en række forklaringer som er nødvendige for at kunne sætte komma. Vælg ud hvad du synes er relevant for dig. Indhold i materialet Hvis du venstreklikker

Læs mere

Generelle synspunkter i forhold til skolens formål og værdigrundlag.

Generelle synspunkter i forhold til skolens formål og værdigrundlag. TYSK Generelle synspunkter i forhold til skolens formål og værdigrundlag. Formål: Det er formålet med undervisning i tysk, at eleverne tilegner sig færdigheder og kundskaber, der gør det muligt for dem

Læs mere

Referencer. Udarbejdelse af teksthenvisninger og referenceliste i Word. Hvornår skal der henvises til kilder, og hvad skal du være opmærksom på:

Referencer. Udarbejdelse af teksthenvisninger og referenceliste i Word. Hvornår skal der henvises til kilder, og hvad skal du være opmærksom på: Referencer Udarbejdelse af teksthenvisninger og referenceliste i Word Hvornår skal der henvises til kilder, og hvad skal du være opmærksom på: Normalt anføres kildeangivelse, hver eneste gang man trækker

Læs mere

Forår. 1. Medbring eller find et tegn på forår. Du kan finde det i haven, skoven, stranden eller hjemme.

Forår. 1. Medbring eller find et tegn på forår. Du kan finde det i haven, skoven, stranden eller hjemme. Forår 1. Medbring eller find et tegn på forår. Du kan finde det i haven, skoven, stranden eller hjemme. 2 a: Du bliver delt ind i en gruppe, inden I skal i naturen. I naturen skal du bruge en af sanserne.

Læs mere

1. Navneord. 2. Fx barn, hus, skole. 3. Fx god, dygtig, hurtig. 4. Fx løbe, hoppe, tale. 5. Fx Århus, Hammel, Skovvangskolen. 6.

1. Navneord. 2. Fx barn, hus, skole. 3. Fx god, dygtig, hurtig. 4. Fx løbe, hoppe, tale. 5. Fx Århus, Hammel, Skovvangskolen. 6. 1. Navneord 2. Fx barn, hus, skole 3. Fx god, dygtig, hurtig 4. Fx løbe, hoppe, tale 5. Fx Århus, Hammel, Skovvangskolen 6. God, bedre, bedst 7. Smuk, smukkere, smukkest 8. Hurtig, hurtigere, hurtigst

Læs mere

DET LYDER DA ENS? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

DET LYDER DA ENS? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER DET LYDER DA ENS? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne elevernes skelneevne mellem ord, som har enslydende endelser som -er/- re/-rer/-ere. Her skal de både finde den rette ordklasse og bøjning,

Læs mere

Tillægsord (adjektiver) Hvilken ordgruppe tilhører ordene Hvis, da, og, når Præpositioner Adverbier Konjunktioner (biord)

Tillægsord (adjektiver) Hvilken ordgruppe tilhører ordene Hvis, da, og, når Præpositioner Adverbier Konjunktioner (biord) DANSK TEST, STUDY DANISH 2012 RIGTIGE SVAR SÆT RING RUNDT OM DET ORDGRUPPER Hvilken ordgruppe tilhører ordene Måske, aldrig, snart Tillægsord (adjektiver) Adverbier Konjunktioner (biord) Hvilken ordgruppe

Læs mere

4. KAPITEL - NOMINALSYSTEMET (substantiver, proprier, adjektiver, pronomen og numerale)

4. KAPITEL - NOMINALSYSTEMET (substantiver, proprier, adjektiver, pronomen og numerale) 4. KAPITEL - NOMINALSYSTEMET (substantiver, proprier, adjektiver, pronomen og numerale) I dette kapitel er det meningen at komme ind på de ordklasser, som tilhører NOMINER. Dvs. substantiver, propier,

Læs mere

Nyt fra Sprognævnet. Indhold. Den Danske Ordbog. 1999/3 september. Artikler. Spørgsmål og svar

Nyt fra Sprognævnet. Indhold. Den Danske Ordbog. 1999/3 september. Artikler. Spørgsmål og svar Nyt fra Sprognævnet 1999/3 september Indhold Artikler Den Danske Ordbog Den bare skjorte Spørgsmål og svar Fra... til Postdistrikt Odense Interessent Indtag eller indtagelse Den Danske Ordbog - en kommende

Læs mere

Forår. 1. Medbring eller find et tegn på forår. Du kan finde det i haven, skoven, stranden eller hjemme.

Forår. 1. Medbring eller find et tegn på forår. Du kan finde det i haven, skoven, stranden eller hjemme. Forår 1. Medbring eller find et tegn på forår. Du kan finde det i haven, skoven, stranden eller hjemme. 2 a: Du bliver delt ind i en gruppe, inden I skal i naturen. I naturen skal du bruge en af sanserne.

Læs mere

Sådan bruger du Den Engelske Regnskabsordbog

Sådan bruger du Den Engelske Regnskabsordbog Sådan bruger du Den Engelske Regnskabsordbog Visning Når du får et søgeresultat, kan du gøre skriften større eller mindre ved at klikke på knapperne yderst til højre på skærmen: større, mindre, nulstil.

Læs mere

Nogle bemærkninger til Henning Bergenholtz: Hurtig og sikker tilgang til informationer om ordforbindelser i LexicoNordica 16

Nogle bemærkninger til Henning Bergenholtz: Hurtig og sikker tilgang til informationer om ordforbindelser i LexicoNordica 16 LexicoNordica Titel: Forfatter: Nogle bemærkninger til Henning Bergenholtz: Hurtig og sikker tilgang til informationer om ordforbindelser i LexicoNordica 16 Christian Becker-Christensen Kilde: LexicoNordica

Læs mere

Hvad sker der med sin i moderne dansk og hvorfor sker det? Af Torben Juel Jensen

Hvad sker der med sin i moderne dansk og hvorfor sker det? Af Torben Juel Jensen Hvad sker der med sin i moderne dansk og hvorfor sker det? Af Torben Juel Jensen De fleste danskere behøver bare at høre en sætning som han tog sin hat og gik sin vej, før de er klar over hvilken sprogligt

Læs mere

Spirens store ønske. - en tegnet fortælling om spirer. Martin Frøsig & Miriam Sasha Sommer Forlaget Friske Spirer

Spirens store ønske. - en tegnet fortælling om spirer. Martin Frøsig & Miriam Sasha Sommer Forlaget Friske Spirer Spirens store ønske - en tegnet fortælling om spirer Martin Frøsig & Miriam Sasha Sommer Forlaget Friske Spirer Spirens store Ønske Forlaget Friske Spirer info @ friskespirer.dk www.forlagetfriskespirer.dk

Læs mere

Sprog i Norden. Nunat Aqqinik Aalajangiisartut Grønlands stednavnenævn. Kilde: Sprog i Norden, 2008, s. 185-188

Sprog i Norden. Nunat Aqqinik Aalajangiisartut Grønlands stednavnenævn. Kilde: Sprog i Norden, 2008, s. 185-188 Sprog i Norden Titel: Forfatter: Nunat Aqqinik Aalajangiisartut Grønlands stednavnenævn Carl Chr. Olsen Kilde: Sprog i Norden, 2008, s. 185-188 URL: http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive

Læs mere

Intro til design og brug af korpora

Intro til design og brug af korpora Intro til design og brug af korpora Jørg Asmussen ja@dsl.dk Det Danske Sprog- og Litteraturselskab www.dsl.dk Intro til design og brug korpuslingvistik af korpora Jørg Asmussen ja@dsl.dk Det Danske Sprog-

Læs mere

LexicoNordica. Nyt fra bestyrelsen for Nordisk Forening for Leksikografi. Kilde: LexicoNordica 21, 2014, s

LexicoNordica. Nyt fra bestyrelsen for Nordisk Forening for Leksikografi. Kilde: LexicoNordica 21, 2014, s LexicoNordica Titel: Forfatter: Nyt fra bestyrelsen for Nordisk Forening for Leksikografi Kilde: LexicoNordica 21, 2014, s. 375-378 URL: http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/lexn/issue/archive LexicoNordica

Læs mere

Jesus sagde:»det er med Himmeriget som med en mand, der skulle rejse til udlandet og kaldte sine tjenere til sig og betroede dem sin formue; én gav

Jesus sagde:»det er med Himmeriget som med en mand, der skulle rejse til udlandet og kaldte sine tjenere til sig og betroede dem sin formue; én gav Jesus sagde:»det er med Himmeriget som med en mand, der skulle rejse til udlandet og kaldte sine tjenere til sig og betroede dem sin formue; én gav han fem talenter, en anden to og en tredje én, enhver

Læs mere

NyS. NyS og artiklens forfatter

NyS. NyS og artiklens forfatter NyS Forfatter: Inge Lise Pedersen Anmeldt værk: Henrik Galberg Jacobsen: Ret og Skrift. Officiel dansk Retskrivning 1739-2005, bind 1-2. Dansk Sprognævns Skrifter 42. Odense: Syddansk Universitetsforlag,

Læs mere

Sådan bruger du Den Danske Regnskabsordbog

Sådan bruger du Den Danske Regnskabsordbog Sådan bruger du Den Danske Regnskabsordbog Visning Når du får et søgeresultat, kan du gøre skriften større eller mindre ved at klikke på knapperne yderst til højre på skærmen: større, mindre, nulstil.

Læs mere

Grammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf

Grammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf Grammatik: Substantiver (navneord) Substantiver er benævnelser for personer, steder, begreber og ting. Der findes to slags: Køn: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade,

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Hvordan skriver man citater? 4. De mest benyttede ord i dansk 6. Tillægsordenes bøjning 8. Gradbøjning af tillægsord 10

Indholdsfortegnelse. Hvordan skriver man citater? 4. De mest benyttede ord i dansk 6. Tillægsordenes bøjning 8. Gradbøjning af tillægsord 10 Sprogtip 2010 Indholdsfortegnelse Hvordan skriver man citater? 4 De mest benyttede ord i dansk 6 Tillægsordenes bøjning 8 Gradbøjning af tillægsord 10 Ordklasser 12 Køb himbær hos kømanden 14 Spørg om

Læs mere

Sundhedsdansk Kroppen

Sundhedsdansk Kroppen ORDLISTE Hvad betyder ordet? Ordet på dansk Oversæt til eget sprog - forklar Sundhedsdansk Kroppen Her kan du lære danske ord om kroppen. Du kan også øve dig i at tale om kroppen. NYE ORD Kroppens dele

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Websites om sprog 4. Bedragede eller bedrog? 6. Konfiskering eller konfiskation? 8. Dobbelt- eller enkeltkonsonant første del 10

Indholdsfortegnelse. Websites om sprog 4. Bedragede eller bedrog? 6. Konfiskering eller konfiskation? 8. Dobbelt- eller enkeltkonsonant første del 10 Sprogtip 2009 Indholdsfortegnelse Websites om sprog 4 Bedragede eller bedrog? 6 Konfiskering eller konfiskation? 8 Dobbelt- eller enkeltkonsonant første del 10 Dobbelt- eller enkeltkonsonant anden del

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

Kroppen. Sundhedsdansk. NYE ORD Kroppens dele. Her kan du lære danske ord om kroppen. Du kan også øve dig i at tale om kroppen.

Kroppen. Sundhedsdansk. NYE ORD Kroppens dele. Her kan du lære danske ord om kroppen. Du kan også øve dig i at tale om kroppen. Sundhedsdansk Kroppen Her kan du lære danske ord om kroppen. Du kan også øve dig i at tale om kroppen. NYE ORD Kroppens dele Skriv det rigtige ord på linjerne. hår øje øjenbryn mund hals næse knæ tå arm

Læs mere

gr@mmatikrytteren Niveau C marts 2013 Marts 2013 Niveau C Navn: Klasse: PS Forlag ApS www.opgavehylden.dk

gr@mmatikrytteren Niveau C marts 2013 Marts 2013 Niveau C Navn: Klasse: PS Forlag ApS www.opgavehylden.dk Marts 2013 Niveau C Navn: Klasse: 1 Bøj substantiverne (navneordene). Udfyld resten af skemaet. ubestemt ental bestemt ental ubestemt flertal bestemt flertal et påskeæg haren en dag flere dage et brev

Læs mere

Lyrik - Poesiforløb over emnet: Kærlighed 7. klasse

Lyrik - Poesiforløb over emnet: Kærlighed 7. klasse Lyrik - Poesiforløb over emnet: Kærlighed 7. klasse Navn: Klasse Side 1 af 10 Verseskrivning Er verse-skrivning ikke svært? Jo, det ært. For når det ikke rimer spor bliver man sor. 1 1. Medbring et kærlighedstegn:

Læs mere

Sandhed del 1. Relativ eller absolut sandhed 1?

Sandhed del 1. Relativ eller absolut sandhed 1? Sandhed del 1 Relativ eller absolut sandhed 1? Dagens spørgsmål: Når det gælder sandhed findes der grundlæggende to holdninger. Den ene er, at sandhed er absolut, og den anden at sandhed er relativ. Hvad

Læs mere

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Tirsdag den 7. december 2010 kl. 9.00-10.00. AVU101-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Tirsdag den 7. december 2010 kl. 9.00-10.00. AVU101-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen

Læs mere

2. Hvor meget får jeg maksimalt som betaling? Samme beregning som oven for, men af hele første oplag.

2. Hvor meget får jeg maksimalt som betaling? Samme beregning som oven for, men af hele første oplag. Tjekliste til forlagskontrakter Tjeklisten kan skabe et hurtigt overblik over, hvilke rettigheder og pligter man som forfatter er i gang med at aftale i forhold til forlaget - enten ved at man vurderer

Læs mere

Terminologiske oplysninger som del af det almensproglige: webportalen málið.is

Terminologiske oplysninger som del af det almensproglige: webportalen málið.is Nordterm 2017 Kongsberg, Norge Tema: «Hvem er brukerne av terminologiske ressurser og hvordan når vi ut til dem?» Ari Páll Kristinsson, Halldóra Jónsdóttir & Steinþór Steingrímsson Árni Magnússon-instituttet

Læs mere

Kære alle! 14. juni 2014

Kære alle! 14. juni 2014 Kære alle! 14. juni 2014 Løsning på Opgave nr. 2: 1. Lc6 som dækker b5 der truer nu Da7# Der er nu 2 Grimshaw-træk: Hvis sort trækker 1. Tb6 følger Da3# Hvis sort trækker 1. Lb6 følger elegant b8s# (andre

Læs mere

LexicoNordica. Herbert Svenkerud og Helge Parnemann Cappelens Tysk-Norsk og Norsk-Tysk Ordbok. Oslo: J.W. Cappelen.

LexicoNordica. Herbert Svenkerud og Helge Parnemann Cappelens Tysk-Norsk og Norsk-Tysk Ordbok. Oslo: J.W. Cappelen. LexicoNordica Forfatter: Anmeldt værk: Jens Erik Mogensen Herbert Svenkerud og Helge Parnemann. 1992. Cappelens Tysk-Norsk og Norsk-Tysk Ordbok. Oslo: J.W. Cappelen. Kilde: LexicoNordica 1, 1994, s. 277-280

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

Engelsk i dansk: Sproglig normering. En undersøgelse af unge storkøbenhavneres holdninger til bøjning og stavning af engelske ord i dansk

Engelsk i dansk: Sproglig normering. En undersøgelse af unge storkøbenhavneres holdninger til bøjning og stavning af engelske ord i dansk Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Engelsk i dansk: Sproglig normering. En undersøgelse af unge storkøbenhavneres holdninger til bøjning og stavning af engelske ord i dansk Margrethe Heidemann

Læs mere

Traktoren der så gerne ville sove

Traktoren der så gerne ville sove en NY BOG DER KAN FÅ DIT BARN TIL AT FALDE I SØVN Traktoren der så gerne ville sove Carl-Johan Forssén Ehrlin Illustreret af SYDNEY HANSON på dansk ved Lilian Kingo alvilda Instruktion til læseren Advarsel!

Læs mere

31-10-2013, 10:10:00 Mads: Ungdomsuddannelse 31-10-2013, 10:10:00 Vejleder Pernille er nu klar til at chatte med dig. 31-10-2013, 10:10:49 Mads: Hej,

31-10-2013, 10:10:00 Mads: Ungdomsuddannelse 31-10-2013, 10:10:00 Vejleder Pernille er nu klar til at chatte med dig. 31-10-2013, 10:10:49 Mads: Hej, 31-10-2013, 10:10:00 Mads: Ungdomsuddannelse 31-10-2013, 10:10:00 Vejleder Pernille er nu klar til at chatte med dig. 31-10-2013, 10:10:49 Mads: Hej, Kan det lade sig gøre at man kommer ud som elev, efter

Læs mere

Ude af sit gode skind

Ude af sit gode skind Svend Åg. Madsen Ude af sit gode skind Han er fyldt med bumser og hendes hud er ufattelig glat. Det er et slumpetræf at han har fået hende til bords. Men om et øjeblik er de færdige med at spise. Hun vil

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

HENRIK - I kan slet ikke gøre noget, uden at holde jer inde, indtil videre.

HENRIK - I kan slet ikke gøre noget, uden at holde jer inde, indtil videre. (Henrik - Leander, Octavius, begge drukne, især Octavius). HENRIK - Herre! LEANDER - Hvad vil du? HENRIK - Jeg, og I... LEANDER - Hvad Jeg og I? Hvad skal det sige? HENRIK - Nu er det altså sket. LEANDER

Læs mere

HARDSYSSEL HISTORISK SAMFUND AF 1906

HARDSYSSEL HISTORISK SAMFUND AF 1906 HARDSYSSEL HISTORISK SAMFUND AF 1906 Nyhedsbrev nr. 20 - februar 2019 Hardsyssel Historisk Samfund udsender med jævne mellemrum et elektronisk nyhedsbrev til vores medlemmer med stort og småt om arrangementer,

Læs mere

Spørgsmål om ophavsret den islandske erfaring

Spørgsmål om ophavsret den islandske erfaring Spørgsmål om ophavsret den islandske erfaring Sigrún Helgadóttir Árni Magnússon instituttet for islandske studier Leksikografisk afdeling Spåkteknologisk infrastruktur Nordiskt seminarium vid Wallenberg

Læs mere

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne 9 Min lejlighed 3 Substantiver III ental ubestemt en et ental ubestemt -en -et flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne flertal bestemt gruppe 1: -erne

Læs mere

CD-ORD. Alle kan læse og skrive med CD-ORD

CD-ORD. Alle kan læse og skrive med CD-ORD Alle kan læse og skrive med CD-ORD Få succes med læsning selv om du er ordblind. Skriv bedre tekster med færre fejl. Få selvtillid og mod på at lære. CD-ORD Hvad er CD-ORD? CD-ORD er Danmarks mest roste

Læs mere

NORDISKE STUDIER I LEKSIKOGRAFI

NORDISKE STUDIER I LEKSIKOGRAFI NORDISKE STUDIER I LEKSIKOGRAFI Titel: Forfatter: Om udvælgelse af ord til Den Danske Ordbog Henrik Andersson Kilde: Nordiske Studier i Leksikografi 3, 1995, s. 1-9 Rapport fra Konferanse om leksikografi

Læs mere

Substantiver - genus. For det meste samme genus i dansk og svensk: En stol Et bord. En kvinde, en mand Et barn. Undtagelser findes:

Substantiver - genus. For det meste samme genus i dansk og svensk: En stol Et bord. En kvinde, en mand Et barn. Undtagelser findes: Substantiver - genus For det meste samme genus i dansk og svensk: En stol Et bord En kvinde, en mand Et barn Undtagelser findes: Et digt, et kys, et menneske, et flag En finger, en bi, en pris, en krig

Læs mere

Myrefranz Der var engang en Zoo med mange flotte dyr. Der var også nogle dyr, som gæsterne aldrig så. De var nemlig alt for små. Det var myrerne, og

Myrefranz Der var engang en Zoo med mange flotte dyr. Der var også nogle dyr, som gæsterne aldrig så. De var nemlig alt for små. Det var myrerne, og Myrefranz Der var engang en Zoo med mange flotte dyr. Der var også nogle dyr, som gæsterne aldrig så. De var nemlig alt for små. Det var myrerne, og de havde en stor myretue bagerst i Zoo. Nederst i myretuen

Læs mere

http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive

http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Samarbejde mellem modersmålslærerforeningerne i Norden Lise Ettrup og Inger Madsen Sprog i Norden, 1979, s. 91-96 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive

Læs mere

Toilet- rapporten 2016

Toilet- rapporten 2016 Toiletrapporten 2016 En rapport om håndhygiejne, toiletter og restaurantbesøg Vores hænder er konstant i kontakt med bakteriefyldte genstande rundt omkring os. Ikke mindst på toilettet. Derfor er en af

Læs mere

Opgaveteknisk vejledning Word 2013. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015

Opgaveteknisk vejledning Word 2013. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Opgaveteknisk vejledning Word 2013 Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden mens man

Læs mere

Formål for faget tysk

Formål for faget tysk Formål for faget tysk Formålet med undervisningen i tysk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet tysk og kan udtrykke sig mundtligt og skriftligt.

Læs mere

Sprogtest til optagelsesprøven

Sprogtest til optagelsesprøven Sprogtest til optagelsesprøven Instruktion: Denne prøve tester, hvor god du er til retskrivning, grammatik og andre beslægtede emner. Du får 18 spørgsmål i alt. Der er fem svarmuligheder til hvert spørgsmål.

Læs mere

Hans-Peder Kromann. Base b11: FAGSPROGSBIBLIOGRAFIEN. Sprogbiblioteket, HERMES on-line katalog, Handelshøjskolen

Hans-Peder Kromann. Base b11: FAGSPROGSBIBLIOGRAFIEN. Sprogbiblioteket, HERMES on-line katalog, Handelshøjskolen Hans-Peder Kromann 103 Base b11: FAGSPROGSBIBLIOGRAFIEN Sprogbiblioteket, HERMES on-line katalog, Handelshøjskolen i København En fyldig bibliografi er et nyttigt redskab også for fagsprogsforskere, som

Læs mere

Den sang, vi lige har hørt, For at tænde et lys af Lars Lilholt, er skrevet over et stykke fra biblen. Det stykke vil jeg gerne læse for jer.

Den sang, vi lige har hørt, For at tænde et lys af Lars Lilholt, er skrevet over et stykke fra biblen. Det stykke vil jeg gerne læse for jer. Den sang, vi lige har hørt, For at tænde et lys af Lars Lilholt, er skrevet over et stykke fra biblen. Det stykke vil jeg gerne læse for jer. Alting har en tid, for alt, hvad der sker under himlen, er

Læs mere

følge med i udvalgte lyd- og billedmedier på engelsk om nære emner og danne sig en mening om, hvad det drejer sig om

følge med i udvalgte lyd- og billedmedier på engelsk om nære emner og danne sig en mening om, hvad det drejer sig om Formålet med undervisningen i engelsk er, at eleverne tilegner sig sproglige og kulturelle kundskaber og færdigheder, således at de kan anvende engelsk i forskellige sammenhænge, udvikler bevidsthed om

Læs mere

Test din viden om Pronominer

Test din viden om Pronominer Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Pronominer 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 1 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqw ertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwert yuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyui opåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopå

qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqw ertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwert yuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyui opåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopå qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqw ertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwert yuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyui opåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopå Find Selv Fejlen asdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasd fghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfghj

Læs mere

Undersøg job ARBEJDSKORT 1. Job i dagligdagen. Opgaven. Sådan kommer du i gang. Resultat. Tid

Undersøg job ARBEJDSKORT 1. Job i dagligdagen. Opgaven. Sådan kommer du i gang. Resultat. Tid ARBEJDSKORT 1 Undersøg job Job i dagligdagen Hver dag møder du, overalt hvor du kommer, mennesker på job. Hos bageren, i indkøbscentret, i sportshallen, i biografen, på gaden. På skolen er der dine lærere,

Læs mere

Om at være rollemodel

Om at være rollemodel Om at være rollemodel En særlig del af stilladseringen i Fandangos afsenderdel (skriftlig fremstilling) udgøres, at læreren er rollemodel for eleverne ved en tekstanalyse. At være rollemodel vil sige,

Læs mere

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Torsdag den 3. december 2009 kl. 9.00-10.00 AVU092-DADSP. (1 time)

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Torsdag den 3. december 2009 kl. 9.00-10.00 AVU092-DADSP. (1 time) Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) AVU092-DADSP Torsdag den 3. december 2009 kl. 9.00-10.00 Opgavesættet består af følgende opgaver: 1 Kommentér og omformulér en tekst 2 Fra navneord

Læs mere

DR LIGETIL Opgaver til Din geniale krop: Voksenliv

DR LIGETIL Opgaver til Din geniale krop: Voksenliv Opgave 1: Substantiver (Navneord) Læs først denne artikel: https://www.dr.dk/ligetil/voksenlivet-kan-give-baade-kaerlighed-stressog-boern Substantiver er ord, der betegner: levende væsner (for eksempel

Læs mere

Når vi forbereder et nyt emne eller område vælger vi de metoder, materialer og evalueringsformer, der egner sig bedst til forløbet.

Når vi forbereder et nyt emne eller område vælger vi de metoder, materialer og evalueringsformer, der egner sig bedst til forløbet. ENGELSK Delmål for fagene generelt. Al vores undervisning hviler på de i Principper for skole & undervisning beskrevne områder (- metoder, materialevalg, evaluering og elevens personlige alsidige udvikling),

Læs mere

CD-ORD. Alle kan læse og skrive med CD-ORD

CD-ORD. Alle kan læse og skrive med CD-ORD Alle kan læse og skrive med CD-ORD Få succes med læsning selv om du er ordblind. Skriv bedre tekster med færre fejl. Få selvtillid og mod på at lære. CD-ORD Hvad er CD-ORD? CD-ORD er Danmarks mest roste

Læs mere

Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Sprogpolitik, sprogrigtighed og fremtidens danskfag Ole Ravnholt Sprog i Norden, 2004, s. 59-71 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive Nordisk

Læs mere

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Øvelse 1-20: Øvelse 21-29: Øvelse 30-34: Øvelse 35-39: Øvelse 40-44: Øvelse 45-49: Øvelse 50-59: Øvelse 60-85: Der sættes komma efter ledsætninger, jf.

Læs mere

Substantivernes former

Substantivernes former Substantivernes former Der er fire forskellige betydningsformer af de fleste navneord : Nøgen form Ubestemt form Bestemt form Demonstrativ form brød et brød brødet det brød (der!) Ental, et rose en rose

Læs mere

Notat. Sygefravær i virksomhederne. Til: Dansk Erhverv Fra: MJC/MMM

Notat. Sygefravær i virksomhederne. Til: Dansk Erhverv Fra: MJC/MMM Notat Sygefravær i virksomhederne Til: Dansk Erhverv Fra: MJC/MMM Sygefravær koster hvert år erhvervslivet milliarder, og derfor arbejder mange virksomheder målrettet imod at få sygefraværet ned blandt

Læs mere

En rundvisning i ordnet.dk

En rundvisning i ordnet.dk Tur En rundvisning i ordnet.dk Guide Jørg Asmussen Det Danske Sprog- og Litteraturselskab Tid & Sted Fredag, 9. november 2012 Universität Flensburg Mere Denne præsentation findes under http://korpus.dsl.dk/staff/ja/pres/uniflens2012.pdf

Læs mere

Det første bud. Du må ikke have andre guder. Det vil sige: Vi skal over alle ting frygte og elske Gud og stole på ham.

Det første bud. Du må ikke have andre guder. Det vil sige: Vi skal over alle ting frygte og elske Gud og stole på ham. Det første bud. Du må ikke have andre guder. Vi skal over alle ting frygte og elske Gud og stole på ham. Det første bud. Du må ikke have andre guder. Det største af alt er kærlighed. Det er vigtigere end

Læs mere

10 typiske skrivefejl Sådan undgår du dem!

10 typiske skrivefejl Sådan undgår du dem! 10 typiske skrivefejl Sådan undgår du dem! Følgende tekst gennemgår de 10 mest almindelige skrivefejl. 1) Nutids-r Manglende nutids-r er en meget udbredt fejl. Eksempel: Hun referere til indholdet i teksten.

Læs mere

Seniorjobberen. 28 januar 2016. Endestationen ved afslutningen af arbejdslivet. Seniorjobberen Nyhedsbrev. Nr. 1. Nyhedsbrev

Seniorjobberen. 28 januar 2016. Endestationen ved afslutningen af arbejdslivet. Seniorjobberen Nyhedsbrev. Nr. 1. Nyhedsbrev 28 januar 2016 Nr. 1-28. januar 2016. Nr. 1 Endestationen ved afslutningen af arbejdslivet har været på besøg på Toilettet med opsyn ved Nørreport Station og talt med seniorjobber Steen Erik Svendsen.

Læs mere

OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26

OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26 2. s efter hellig tre konger 2014 ha. OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26 Jeg har altid syntes, at det var ærgerligt, at afslutningen, på mødet mellem den samaritanske

Læs mere

Læseplan faget engelsk. 1. 9. klassetrin

Læseplan faget engelsk. 1. 9. klassetrin Læseplan faget engelsk 1. 9. klassetrin Formålet med undervisningen i engelsk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet engelsk og kan udtrykke sig

Læs mere