Accenttegn På dansk har vi kun ét accenttegn (som i ét), og vi kan altid udelade det. Vi bruger accenten til at vise, at stavelsen er trykstærk.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Accenttegn På dansk har vi kun ét accenttegn (som i ét), og vi kan altid udelade det. Vi bruger accenten til at vise, at stavelsen er trykstærk."

Transkript

1 Notat Sprogregler For at sikre en ensartet opsætning af de dokumenter, vi udarbejder i Sund & Bælt samt datterselskaber, skal design og opsætning følge disse retningslinjer. Accenttegn På dansk har vi kun ét accenttegn (som i ét), og vi kan altid udelade det. Vi bruger accenten til at vise, at stavelsen er trykstærk. kun én gang I imperativ (bydemåde) kan accenten også tydeliggøre betydningen: levér, notér og markér. I de følgende ord er accenten valgfri: Allé/Alle, idé/ide, kupé/kupe Også i bestemt form: alléen/alleen, idéen/ideen, kupéen/kupeen. Visse udenlandske navne skal dog have forskellige former for accent, fx Turèll, Citroën. Ad eller af Hovedreglerne for forskellen på ad og af er: Ad: En bevægelse langs med noget: Hen ad vejen, op og ned ad ryggen. Det er op/ned ad bakke. En bevægelse gennem en åbning: De gik ind ad døren. Hun så ud ad vinduet. Side 1/17

2 Brevet kom ind ad brevsprækken. Signaludtryk: Du skal ikke trække på skuldrene ad forslaget. Hun snerrer ad alt og alle i dag. Dyt ad hende! Tidsudtryk m.m.: Han kommer langt op ad formiddagen. Lad os tage tingene en ad gangen. Af: En bevægelse væk fra noget: Projektet er ved at køre af sporet: Af banen, her kommer jeg! Det koster det hvide ud af øjnene. En indre årsag: Hun rystede af kulde. Jeg dirrede af indestængt raseri. Valgfrit ad/af: Grine/smile/le af eller ad noget. Gøre nar af eller ad noget eller nogen. Lade noget gå ind ad det ene øre og ud ad/af det andet. Afdelingsnavne Vi skriver kun afdelingsnavne med stort begyndelsesbogstav, hvis de står efter punktum. vær venlig at ringe til kommunikation... kontakt venligst teknisk afdeling henvend dig venligst på materielgården... Der er andre regler, når afdelingsnavnet indgår i en signatur eller på et visitkort. (Se signatur). Hvis det er et egenavn, skal det med stort begyndelsesbogstav, fx Korsør Station, Transportministeriet skrives også altid med stort. Bemærk, at vi skriver østbro og vestbro med småt. Også anlægsloven skrives med småt. Anførselstegn Side 2/17

3 Hos os bruger vi dobbelt anførselstegn:. Anførselstegn kan bruges især ved navne på skibe, bøger, film: Færgen Dronning Ingrid. Vores brochure Sådan får du BroBizz. Du kan også bruge det ved citater eller ord, som du ikke helt tager ansvaret for: Hun er en af de tunge drenge i branchen. Brug ikke for mange anførselstegn undtagen omkring citater. Brug i stedet kursiv for at fremhæve et begreb eller andet. Apostrof Apostrof står efter et bogstav eller mellem to bogstaver, ikke ovenover, og apostrof skal 1) signalere udeladelse af nogle bogstaver, fx Ha det godt 2) markere grænsen mellem et ord og dets endelse: Forkortelser uden punktum: pc en/pc er, vi har tre tv er hjemme. Taltegn og symboler: 1970 erne, en 13 er, her kommer 2 eren, B1909 s anfører. Fremmedord, der ender på ee: fx frisbee er, trainee en. Ved genitiv (ejefald): Brug kun apostrof i genitiv (ejefald), når et ord eller navn selv ender på -s, -z eller -x og efter forkortelser uden punktum. Altså apostrof her: Hans nye bil Liz Frisørsalon Alex hund Tv s ugeprogram Den moderne it s landvindinger Men ikke apostrof her: Sørens bilpark Hendes største glæde er... Jyttes Rengøring Frederiks bil Chr.s forslag Cirka tre min.s ventetid Bemærk, at det er skriften, der skal ende på -s, -z eller -x. Selv om et navn udtales med hvislelyd, skal det ikke have apostrof, hvis det ender på andet end de tre bogstaver: Daværende præsident Bushs tale til nationen. Side 3/17

4 Att. Vi bruger ikke att., da det anses for at være lidt gammeldags. I stedet skriver vi blot navnet, fx Sund & Bælt Lene Gebauer Thomsen Vester Søgade København V Bedes indbetalt (ikke bedes indbetales ) Den passive form af verberne (udsagnsordene) den, der ender på -s virker ret formel, og nogle har vanskeligheder med udtryk som: Sagen ventes afsluttet inden månedens udgang. Blanketten bedes indbetalt/underskrevet. Skaden forlanges udbedret. Altså ikke bedes indbetales/underskrives osv. Bindebogstaver: fuge-s eller ej? Sammensatte ord på dansk har undertiden fuge- eller bindebogstaver i form af -e-, -er- eller -s-: -e-: børnemad, drengestreger, nattetide, præstekrave, svendeprøve -er-: studenterhue, vesterlænding -s-: erhvervstilbud, Storebæltsbro, kørselsvejledning Det er især -s-, der giver problemer. Nogle synes irrationelt at det er finere at udelade det, men nogle ord skal have -s-, når de indgår som førsteled i en sammensætning. Reglen er, at det er førsteleddet i sammensætningen, der bestemmer. Er du fx i tvivl om, om sammensætninger, der har førsteleddet Øresund-, skal have -s-, skal du prøve at se på andre sammensætninger, der har det som førsteled, fx Øresundsbro, Øresundstrafik. Det vil sige, at dette ord kræver -s-, når det bruges som førsteled i alle sammensætninger, også i helt nye ord, fx Øresundsvejr/Øresundsregn. Er du i tvivl, så slå op fx i Retskrivningsordbogen eller Nudansk Ordbog under det første ord i sammensætningen. Dér kan du se, om ordet skal have -s- eller ej i sammensætninger. En meget udbredt regel er, at sammensætninger, der har et førsteled, som selv er en sammensætning, skal have: Første led usammensat vinglas vogntog togsæt Første led sammensat rødvinsglas lastvognstog S-togssæt Side 4/17

5 træbord vejbump egetræsbord landevejsbump Bindestreg Bindestreg har ikke mellemrum i modsætning til tankestreg. Bindestregen er en del af det ord, den optræder i, og den betyder, at der er tale om ét ord. Bindestreg bruger vi i: Sammensætninger og afledninger med en forkortelse: CPR-nr./cpr-nr., it-løsning, hf-elev, lokal-tv, tv-mæssig, edb-agtig. Sammensætninger med tal, symboler og enkeltbogstaver: 1900-tallet, -rytter, bolle-å, A-menneske, T-shirt. Sammensætninger, der består af sidestillede led: De rød-hvide farver, dansk-engelsk ordbog, Lolland-Falster. Sammensætninger, der har et fælles led, som er underforstået: Sø- og Handelsretten, huskøb og -salg Gruppesammensætninger: Væg til væg-tæppe, tænd og sluk-ur, læse let-bøger, Anders And-sprog Tidsangivelser fra-til: Vi har træffetid mandag-fredag kl Bindestregen betyder fra til. Det kan også skrives med ord: Mandag til fredag fra kl. 10 til kl. 16. Der var deltagere (eller Der var 20 til 30 deltagere). Vi holder ferielukket 8. juni-1. juli (eller Vi holder lukket fra 8. juni til 1. juli). En bindestreg kan lette læsningen af usædvanlige og/eller særligt lange sammensætninger, fx: Samba-by, BroBizzkørselsoversigts-bestilling. Pas dog på med at bruge for mange hjælpestreger de kan komme til at virke overpædagogiske eller ligefrem nedladende. Datoer Vores breve og s bliver dateret helt automatisk. Når du skal skrive datoer ind i tekster, skriver du ugedage og måneder fuldt ud. Skriv datoen, som du ville læse den op: Jeg foreslår, at vi mødes fredag den 15. september kl Af hensyn til den sproglige rytme skriver vi ikke den foran datoen, medmindre vi som i eksemplet ovenfor skriver ugedagen: Vi mødes 15. september. Side 5/17

6 I tabeller og andre opstillinger med eksempelvis intervaller kan det være praktisk at forkorte datoerne. I de tilfælde skriver vi altid årstallet helt ud, så det ikke kan forveksles med en måned. De/dem, jeg/mig osv. Den lette metode til at se, om det skal være de eller dem osv., er at fjerne alt, hvad der kommer bagefter eller indsætte ordet han/ham så kan du høre, hvad det skal være: Vi sender brochuren til dem/ham, (der bestiller BroBizz). Uden den efterfølgende der-sætning ville du aldrig komme til at skrive de/han så skal du heller ikke gøre det med der-sætningen, for den ændrer ikke ved ordets grammatiske stilling. Men den sikreste grammatiske regel at følge for de, (der) og dem, (der) er ret enkel: Det hedder de, der..., når ordet står som subjekt (grundled), ellers skal det være dem, der... Det samme gælder de andre personlige pronomener (stedord). Eksempler, hvor de er subjekt (grundled): De, der sender kuponen ind, har chance for at vinde. I morgen skal de, der er blevet valgt, møde kl De af jer, der har betalt, får udleveret en billet. Bemærk, at ordet aldrig kan være subjekt (grundled), når der står en præposition (et forholdsord) foran: Vi trækker lod blandt dem, der sender kuponen ind. Vi sender en hilsen til alle jer, der har tænkt på os. I morgen vil vi gerne se dem, der blev valgt, kl Vi trækker lod blandt alle medlemmerne. Også dem, der ikke er til stede ved mødet. Lone og jeg er glade for at være her i dag. Det er en stor glæde for Lone og mig at være her i dag. Vi andre kan have svært ved at forstå det. For os andre er det svært at forstå. Vi skriver i stedet for mail. Og vi skriver -adresser med små bogstaver: lgt@sbf.dk -en eller -ende? Det hedder: en gentagen handling og i flertal gentagne handlinger Side 6/17

7 og dermed også: gentagne gange. Endelsen -ende betegner verbernes præsens participium (lang tillægsform), der beskriver en igangværende handling eller en længerevarende tilstand, hvorimod -en/-ne beskriver en passiv eller afsluttet handling. Bemærk fx forskellen på disse formuleringer: over for over for over for Den iagttagne bilist (= der er blevet iagttaget) Den iagttagende bilist (= som er i færd med at iagttage) De ankomne gæster (= som er ankommet) De ankommende gæster (= som er i færd med at ankomme) De påløbne renter( = som er påløbet) De påløbende renter (= som påløber fortsat) Altså: Er det noget, der er i færd med at ske, skal endelsen være -ende, er det noget, der er sket/afsluttet, skal endelsen være -en/-ne. Et eller to ord På dansk kan vi næsten altid høre, om en ordforbindelse skal skrives i ét eller to ord. Prøv selv: Et ord en andenplads tredjeholdet dyreforsøg lillefinger stormagt To ord en anden plads det tredje hold dyre forsøg lille finger stor magt Det er ikke mellemrummet, vi kan høre, men derimod en forskel i ordforbindelsernes tryk: Hvis en ordforbindelse udtales med stærkt tryk på første led og svagere tryk på det andet, skal det være ét ord: Havebord, landeplage, medvirkende, statsautoriseret, systemanalytiker, posedame, rygekupe osv. Men hvis en ordforbindelse udtales med lige stærkt tryk på begge led, skal den stå i flere ord: Halv otte, ti procent, rød kat, hele dagen, alle sammen. Altid ét ord Sammensætninger, det vil sige ord, som består af mindst to selvstændige ord, skrives i ét ord på dansk. Vi kan høre det. Vi kan også se det på selve ordet/ordene. Hvis førsteleddet er et substantiv (navneord), skal det altid stå som ét ord: Bordben, brudekjole, erhvervsleder, herrebluse, skolelærer, vokslys, årsværk. Det samme gælder, hvis førsteleddet er et verbum (udsagnsord): Danseskole, hvervekampagne, løbegang, slåfejl, syngekonkurrence, vippehåndtag. Side 7/17

8 Hvis du er i tvivl, så prøv at sætte ordforbindelsen i bestemt form: Hvis begge ord så bliver bøjet, skal de i to ord, ellers ikke: Bilkøen (ikke bilen køen ). Præmieopgørelsen (ikke præmien opgørelsen ). Systemanalytikeren (ikke systemet analytikeren ). Det er kun, hvis førsteleddet er et adjektiv (tillægsord), at ordforbindelsen også kan optræde som to ord. Her er der altså slet ikke tale om en sammensætning: Dejlige sild, fint stof, et groft stykke, store brød, voldsom trængsel. Ordforbindelser med i Disse ordforbindelser skrives i to ord: I aften, i alt, i dag, i færd med, i gang, i kraft, i morgen, i øvrigt, i år Bemærk dog at ifølge er i ét ord, fx ifølge paragraf 3. Indenfor, udenfor, overfor m.fl. I en særlig gruppe ordforbindelser kan vi ikke høre, om de skal i ét eller to ord men der er til gengæld en fast regel for, hvornår de skal, og hvornår ikke. Det drejer sig om ordforbindelser, der består af et adverbium (biord) plus en præposition (forholdsord). I to ord Reglen er, at de skal stå i to ord, når ordforbindelsen har en styrelse, som her: Frem for noget andet... Inden for vores branche... Bilen løb ned ad bakken. Barnet sad neden under bordet. De spillede bold op ad muren. Brillerne ligger oven på køleskabet. Hun bor over for mig. Gå uden for døren! Flyet fløj lavt hen over husene. Han kørte zigzag ind imellem bilerne. Den pyt går jeg helst uden om. Det går jeg ud fra. Side 8/17

9 Læg mærke til, at styrelsen ikke nødvendigvis står bagefter (de to sidste eksempler). I ét ord Hvis ordforbindelsen ikke har en styrelse, skal den i ét ord: Kom nu bare indenfor! Der kommer også sol indimellem. Hovedet hang nedad. Hun bor lige nedenunder. Det går sandelig stejlt opad. Hun bor lige overfor. Børnene leger udenfor. Hun bor lige overfor i højhuset. (Men: over for højhuset) Firmanavne Som udgangspunkt skriver vi kun Sund & Bælt Holding A/S i aftaler, i øvrigt anvendes Sund & Bælt. Når vi sætter vores virksomheds navn i genitiv (ejefald), skriver vi (tilsvarende for datterselskaber): Sund & Bælt Holding A/S Sund & Bælts Forkortelser I Sund & Bælt bruger vi de almindelige forkortelser, fx... se s. 9 i dokumentet Bemærk, at Masimalt forkortes maks. og ikke max. Inklusiv forkortes inkl. Eksklusiv forkortes ekskl. % skrives pct. Side 9/17

10 Hvornår skal forkortelser have punktum, hvornår ikke? De vigtigste huskeregler er: Sæt ikke punktum ved: Forkortelser, hvor du kun udtaler forkortelsen, ikke hele ordet, fx cd, dvd, edb, it, pc, tv. Forkortelser, der skrives med versaler, fx DKK, EU, USA. Forkortelser, der betegner måleenheder, fx dl, km, l, mm, khz. Alle andre forkortelser skal have punktum, fx ca., dvs., jf. kr., mht. cpr-nr./cpr-nr. Enkelte forkortelser er forskellige i ental og flertal, fx 1 md. (måned), 2 mdr. (måneder). Klokkeslæt En af de få situationer, hvor vi beder dig om at bruge en forkortelse, er, når du skriver klokken for at angive et klokkeslæt. Skriv kl. i stedet for klokken. Vi holder frokost kl Vi bruger ikke kolon i tidsangivelser, fx 12:30 Kroner Når du skal angive et beløb i kroner, skal du bruge forkortelsen kr. Denne regel gælder kun, når ordet står i direkte forlængelse af cifre. Der betales et årligt abonnement på 120 kr. Kr. skal altid stå efter beløbet, det er lettest at læse. I tekster, hvor alle beløb er i hele kroner, behøver du ikke at skrive '00' efter kronebeløbet, men hvis nogle af beløbene indeholder decimaler, så skriv også '00' på beløbene i hele kroner. Ordet skrives fuldt ud, hvis kroner ikke er hæftet til cifre: på i alt godt to milliarder kroner. Når det er relevant at pege på, at vi mener danske kroner, bruger vi den internationale forkortelse DKK uden punktum og foran beløbet! Vi skriver 'DKK' foran beløbet, fordi denne skrivemåde stadig er den mest udbredte. Ligge eller lægge Side 10/17

11 Ligge kan ikke have objekt (genstandsled), mens lægge skal have det. Når du bruger lægge, skal handlingen altså gå ud over nogen eller noget: De lægger sig forrest vs. De ligger forrest. Vi lægger tingene åbent frem vs. Tingene ligger fremme. Skyerne lægger en skygge for solen vs. Skyerne ligger som et bånd på himlen. Det vil jeg lægge mig på sinde vs. Det ligger mig stærkt på sinde. Og så er der nogle faste udtryk: Han lægger/lagde ud med en vits. Kan du lægge ud for mig? Regeringen lægger/lagde op til forandringer. Kommer du i tvivl, så prøv at indsætte sidde eller sætte i eksemplet: Hvis det hedder sætte, skal det også være lægge, hedder det sidde, skal det være ligge. Nogen eller nogle Nogle betyder et par stykker, flere. Nogle gange går det galt. Nogle foretrækker cyklen frem for bilen. Nogen betyder nogen som helst : Kan du se nogen clips her? I nægtende og spørgende sætninger skal det som regel være nogen : Kan du se nogen (som helst) fejl i denne tekst? Jeg mener ikke, der er nogen, der kan have nogen indvendinger. Er du god til engelsk, svarer nogle til some, og nogen til any : Do you have any questions? = Har du nogen spørgsmål? -r-endelser Side 11/17

12 For visse ord er det svært at høre, om de skal ende på e-, -er, -r eller -ere. De grundlæggende regler for den slags bøjningsendelser er: Verber (udsagnsord) Når verber indeholder -r- i stammen, kan vi ikke høre forskel på, om endelsen er -e eller -er. Det gælder ord som at høre, at konstatere, at køre, at rekvirere, at sortere, at vurdere o.a. Som det ses, ender de på -e i infinitiv (navnemåde). Ligesom andre almindelige verber får disse ord altid -r på i præsens (nutid): Jeg hører, jeg konstaterer, jeg kører, jeg rekvirerer, jeg sorterer, jeg vurderer. Når de sættes sammen med ord som bør, kan, må, vil, skal, skal de stå i infinitiv, altså ende på -e: Vi bør sortere deltagerne efter alder. Kan du ikke høre? De måtte konstatere fakta. Du vil måske køre alene? Hun skal vurdere materialet. Høreprøven Den hurtige metode er høreprøven: Indsæt et andet verbum, hvor du kan høre endelsen, altså ét der ikke har -r- i stammen, fx smølfe/smølfer : Vi bør smølfe (= sortere) deltagerne efter alder. Vi smølfer (= sorterer) deltagerne efter alder. Gøre og røre Bemærk ordene gøre og røre de opfører sig forskelligt: at (ren)gøre, jeg (ren)gør, fx Vi rengør selv bilen. at (be)røre, jeg (be)rører, fx Hvad rører sig i byen? Substantiver (navneord) Substantiver, som ender på den tryksvage stavelse -er i ental, får -e på i flertal: en køber, køberen, flere købere, alle køberne en lærer, læreren, flere lærere, alle lærerne en murer, mureren, flere murere, alle murerne tysker, tyskeren, flere tyskere, alle tyskerne Substantiver, som ender på -or eller den trykstærke stavelse -ér i ental, får -er på i flertal: Side 12/17

13 en donor, donoren, flere donorer, alle donorerne en revisor, revisoren, flere revisorer, alle revisorerne en karakter, karakteren, flere karakterer, alle karaktererne en passager, passageren, flere passagerer, alle passagererne Substantiver, som ender på -re i ental, får -r på i flertal: en båre, båren, flere bårer, alle bårerne en ordre, ordren, flere ordrer, alle ordrerne en tåre, tåren, flere tårer, alle tårerne en vare, varen, flere varer, alle varerne Hvis du kommer i tvivl, kan du altid slå det pågældende ord op i en (net)ordbog. Signatur I eksemplerne på vores danske og engelske signaturer har vi brugt Sund & Bælts adresse i Vester Søgade. Du skal vælge den postadresse, der er relevant for dit arbejdssted. Arbejder du i Storebælt, vil det være naturligt, at din signaturs weblink er til storebælt.dk. Andre steder i koncernen kan sundogbælt.dk være det rigtige. Du skal også vælge, hvilke kontaktoplysninger der skal med i din signatur du kan eksempelvis erstatte det direkte telefonnummer med nummeret til en mobiltelefon eller en fax. Dansk signatur til s Standardsignatur i dine s dannes på baggrund af oplysninger i active directory, som personalefunktionen vedligeholder. Kontakt jha@sbf.dk, hvis du har ændringer. Venlig hilsen Navn Navnesen Titel titel (første ord med stort begyndelsesbogstav) Afdeling afdeling (første ord med stort begyndelsesbogstav) Venlig hilsen Lene Gebauer Thomsen Kommunikationschef Dir.tel. Mobil Sund & Bælt Holding A/S Vester Søgade København V Tel Fax Side 13/17 Sund & Bælts vigtigste opgave er at gøre det nemmere at være rejsende. Mere end kunder benytter hver dag Sund & Bælts trafikanlæg, dvs. Storebæltsforbindelsen, Øresundsmotorvejen og Øresundsbanen med tilhørende stationer, samt havnene i Odden, Ebeltoft, Spodsbjerg og Tårs. Sund & Bælt er et statsejet aktieselskab, der også gennemfører projekteringsarbejdet for en fast forbindelse over Femern Bælt med de tilhørende danske landanlæg.

14 Engelsk signatur til s Hvis du skal sende engelske s ud af huset, skal de følge disse retningslinjer: Best regards Navn Navnesen Title Title (engelsk titel med store begyndelsesbogstaver) Section Section (med store begyndelsesbogstaver) Stillingsbetegnelser Stillingsbetegnelser skrives kun med stort begyndelsesbogstav i signaturer, på visitkort, og hvis de står efter punktum. spørg efter økonomiassistent Navn Navnesen. har talt med direktør Navn Navnesen. jeg hørte transportministeren udtale sig fik i går lejlighed til at hilse på formanden for Sund & Bælts bestyrelse -t eller ikke -t? Det her skal du nok læse nogle gange, for t-problemerne er lidt omfattende og grammatiske. T-endelser falder især i to ordklasser: adjektiver (tillægsord) og adverbier (biord). Adjektiver (tillægsord) Et adjektiv lægger sig altid til et substantiv (navneord), og det skal rette sig efter dette substantivs form. Det vil sige: Et adjektiv, der lægger sig til et substantiv, der har et som kendeord, skal have -t på; lægger det sig til et substantiv, der har en som kendeord, skal adjektivet ikke have -t : (Et) fordelagtigt tilbud tilbuddet er/var fordelagtigt. (En) fordelagtig pris prisen er/var fordelagtig. Et hus fuldt af mennesker huset er/var fuldt af mennesker. En bil fuld af mennesker bilen er/var fuld af mennesker. (Et) ekstremt vejr vejret er/var ekstremt. Side 14/17

15 (En) ekstrem løsning løsningen er/var ekstrem. Faktisk kan du netop kende et adjektiv på, at det retter ind efter substantivet. Adverbier (biord) Adverbier kan du kende på, at de lægger sig til verber (udsagnsord), adjektiver (tillægsord) og andre adverbier (biord): De kørte stærkt. Bilen er tungt lastet. De kørte enormt stærkt. Langt de fleste adverbier er dannet af adjektiver (tillægsord) plus en -t-endelse: Han kører ekstremt. Han er ekstremt langsom. Han kører ekstremt langsomt. En mindre gruppe har dog valgfrit -t. Det drejer sig om ord, som ender på -ig og -lig, og som lægger sig til et adjektiv eller et adverbium. Du kan erstatte dem med ordene ret eller meget. De blev rimelig(t) glade. Det går vældig(t) godt. Lægger ordet sig derimod til et verbum, er -t et obligatorisk: Alle kørte forsigtigt. Forhandlingerne forløber rimeligt. Bemærk, at det kun drejer sig om ord, der ender på -ig- og -lig, og at det aldrig er forkert at sætte -t på. Så hvis du er i tvivl: Sæt -t på. En lille gruppe af hhv. adjektiver (tillægsord) og adverbier (biord) får dog aldrig -t på: Et krigerisk råb (og andre ord på -isk). Et lilla slag. Et ru bræt. Han er temmelig lille. Sagen drejer sig hovedsagelig om penge. Pludselig blev alt sort. Side 15/17

16 Tal Tal med mange cifre Vi bruger punktummer tusindtalsseparator for at øge læsevenligheden af tal med mange cifre. Restbeløbet udgør kr. Tal med punktum ordenstal Vi skriver ordenstallene op til og med ti med bogstaver men ikke i datoer. Det er den femte kundehenvendelse. Der er fejl i den 11. faktura. Vi mødes næste gang 5. december. Tal og talord Tal fra et til ti skrives med bogstaver, når de er en del af en tekst, men naturligvis ikke i tabeller, opstillinger eller foran måleenheder som 2 kr., 2 gram, 2 kilometer. Et, to, tre, fire, fem, seks, syv, otte, ni, ti, 11, 12, 13, 14 Der er tre kabeltromler. Der er 19 meter. I en tekst, hvor der i forvejen er mange tal eller måleenheder, benytter vi tal i stedet for bogstaver. Adresser på kuverter Når du skriver adresse på kuverter, skal du ikke skrive landekode foran postnummeret. Skriv i stedet landets navn nedenunder. Vor eller vores Den nutidige bøjning af pronominet (stedordet) vi er os og vores. Derfor er vores den naturlige form at bruge i de fleste sammenhænge, hvor vi skriver om et tilhørsforhold. Tidligere havde vores tre forskellige former: vor, vort og vore. Disse former lever videre i nogle faste vendinger eksempelvis i vor tid og i vore dage. I alle andre tilfælde skriver vi vores. Å/Aa-problemer Aa tæller som Å rent alfabetisk: Aa-/-aa- skal derfor alfabetiseres som Å-/-å-. Det vil sige, at Aalborg skal stå efter Ørsted, og Sandgaard skal stå efter Sandgærdet. Det samme gælder personnavne: Aase Aagard skal placeres nøjagtig ligesom Åse Ågård i navnelisterne. Side 16/17

17 I øvrigt er det ifølge Retskrivningsordbogen aldrig ukorrekt at skrive geografiske navne med Å-/- å-, uanset hvad visse byråd har besluttet. Det gælder altså også bynavne som Fåborg, Grenå, Tåstrup, Ålborg og Århus. Kun personnavne er undtaget: Her er det navnebærerne, som bestemmer, hvordan deres navn skal staves. Men alfabetiseringen ligger stadig fast: I danske stednavne skal Aa-/-aa- alfabetiseres, som om der stod Å-/-å-. Side 17/17

LaserTryk.dk præsenterer. Typiske sprogbøffer. Udgivet med tilladelse af den oprindelige forfatter, Telia

LaserTryk.dk præsenterer. Typiske sprogbøffer. Udgivet med tilladelse af den oprindelige forfatter, Telia LaserTryk.dk præsenterer Typiske sprogbøffer Udgivet med tilladelse af den oprindelige forfatter, Telia 1 Typiske sprogbøffer 1/6 Du vil her med stor sandsynlighed finde mindst én bøf eller fejl, som du

Læs mere

Hjælp til kommatering

Hjælp til kommatering Hjælp til kommatering Materialet her indeholder en række forklaringer som er nødvendige for at kunne sætte komma. Vælg ud hvad du synes er relevant for dig. Indhold i materialet Hvis du venstreklikker

Læs mere

Grammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf

Grammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf Grammatik: Substantiver (navneord) Substantiver er benævnelser for personer, steder, begreber og ting. Der findes to slags: Køn: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade,

Læs mere

Ordliste over anvendt fagterminologi

Ordliste over anvendt fagterminologi Ordliste over anvendt fagterminologi Adjektiv / tillægsord Adverbial / biled Adverbium / biord Akkusativ m. infinitiv Ord, der beskriver eksempelvis en person eller en genstand, f.eks. er stor, god og

Læs mere

dansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK

dansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK dansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK dansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK Træning dansk.gyldendal.dk 1. udgave, 1. oplag 2017 Gyldendal A/S, København Redaktion: Karen Agnild Efter idé af Mads Dyrmose Omslag og

Læs mere

GUIDE. for børn og deres voksne

GUIDE. for børn og deres voksne åh velkommen mens kultur føle halvtreds os øv tale menneske vi wow kær en selvfølgelig fordi land fjorten og fjerde den mærke hos du kærlighed hvem hviske tvivl snart stor da fascinerende forunderlig af

Læs mere

Minigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk

Minigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk Minigrammatik Oversigter fra Artikler (kendeord) 1 Artikler danner bestemte eller ubestemte former af substantiver (navneord). De viser også, hvilket køn et substantiv har, om det er ental eller flertal,

Læs mere

sproget.dk en internetportal for det danske sprog

sproget.dk en internetportal for det danske sprog sproget.dk en internetportal for det danske sprog Ida Elisabeth Mørch, Dansk Sprognævn Lars Trap-Jensen, Det Danske Sprog- og Litteratuselskab 1 Baggrunden 2003 Sprog på spil 2005 Ekstrabevilling 2006

Læs mere

21 sproglige dødssynder. (og hvordan du undgår dem)

21 sproglige dødssynder. (og hvordan du undgår dem) 21 sproglige dødssynder (og hvordan du undgår dem) Kære læser Vi håber, at du vil få gavn af vores lille e-bog om klassiske sproglige fejl. Send endelig bogen videre til kollegaer, venner, familie eller

Læs mere

Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk

Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk Grammatik på dansk er nu på Facebook: facebook.com/grammatikpd Her kan du følge med i sproglige spørgsmål og selv spørge.

Læs mere

andens hund). AD = langs med, hen over eller gennem noget AF = væk fra noget, om en årsag eller en anledning Nogle af eleverne skulle have hjælp

andens hund). AD = langs med, hen over eller gennem noget AF = væk fra noget, om en årsag eller en anledning Nogle af eleverne skulle have hjælp ENKELT el. DOBBELT KONSONANT: Mange ord staves med dobbeltkonsonant f.eks. lægge, skulle, fødder, lomme. Vokalen foran dobbeltkonsonanten er kort. Nogle af ordene findes også, hvor vokalen er lang, men

Læs mere

DET LYDER DA ENS? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

DET LYDER DA ENS? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER DET LYDER DA ENS? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne elevernes skelneevne mellem ord, som har enslydende endelser som -er/- re/-rer/-ere. Her skal de både finde den rette ordklasse og bøjning,

Læs mere

Dansk som andetsprog G

Dansk som andetsprog G Dansk som andetsprog G Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) AVU092-DSGSP Torsdag den 3. december 2009 kl.9.00-10.00 Dansk som andetsprog, niveau G Sproglig prøve Opgavesættet består af følgende

Læs mere

Sproglige rettelser (udkast)

Sproglige rettelser (udkast) Sproglige rettelser (udkast) Nutids-r navnemåde e Jeg accepterer ikke at du vil provokere for at hovere. (prøv med prøver) Ene ende Marathonløbene var dårligt tilrettelagt Pigen kom løbende ud i indkørslen

Læs mere

DANLATINSK FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

DANLATINSK FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER M20 DANLATINSK FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne eleverne i de danske og latinske betegnelser inden for den mest gængse grammatik. NB! Mulighed for selvkontrollerende aktiviteter med vendekortene.

Læs mere

Danskhjælpen er en lille opslagsgrammatik. Her kan du læse om de grammatiske emner, før eller imens du arbejder med dine Grammar-opgaver.

Danskhjælpen er en lille opslagsgrammatik. Her kan du læse om de grammatiske emner, før eller imens du arbejder med dine Grammar-opgaver. Danskhjælpen Danskhjælpen er en lille opslagsgrammatik. Her kan du læse om de grammatiske emner, før eller imens du arbejder med dine Grammar-opgaver. Adjektiver (At Risk) 2 Present Continuous (What s

Læs mere

gr@mmatikrytteren Niveau F - august 2012 Månedsopgave August 2012 Niveau F Navn: PS Forlag ApS

gr@mmatikrytteren Niveau F - august 2012 Månedsopgave August 2012 Niveau F Navn: PS Forlag ApS Månedsopgave August 2012 Niveau F Navn: 1 Substantiver (navneord) Nogle substantiver kan være vanskelige at bøje. Det gælder følgende: 1. Substantiver, der ender på ar, -er, -ir, -or, -yr, -ær og ør 2.

Læs mere

substantiver/navneord

substantiver/navneord appellativer/fællesnavne - ting, begreber og levende væsner - fx cykel, virkelighed, mening osv. proprier/egennavne - navne på personer, institutioner, steder, ting mv., som der kun er én af - fx Eva,

Læs mere

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Mandag den 10. december 2012 kl. 9.00-10.00. AVU121-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Mandag den 10. december 2012 kl. 9.00-10.00. AVU121-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen

Læs mere

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Onsdag den 7. december 2011 kl. 9.00-10.00. AVU111-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Onsdag den 7. december 2011 kl. 9.00-10.00. AVU111-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen

Læs mere

Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk

Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk Grammatik på dansk er nu på Facebook: facebook.com/grammatikpd Her kan du følge med i sproglige spørgsmål og selv spørge.

Læs mere

Værktøjskasse: Sproglære og grammatik

Værktøjskasse: Sproglære og grammatik Værktøjskasse: Sproglære og grammatik Vores sprog er først og fremmest et meddelelsesmiddel. Det vil sige at sproget er et middel til at videregive en meddelelse. I en simpel kommunikationsmodel kan vi

Læs mere

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Tirsdag den 7. december 2010 kl. 9.00-10.00. AVU101-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Tirsdag den 7. december 2010 kl. 9.00-10.00. AVU101-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen

Læs mere

Sprogpolitik. Skriv rigtigt. Aa p H

Sprogpolitik. Skriv rigtigt. Aa p H Sprogpolitik G Skriv rigtigt Aa p H Skriv rigtigt Denne del af skrivevejledningen handler om at skrive rigtigt. Hvordan er de vigtigste regler for at sætte komma? Hvilke forkortelser bruger vi? Hvornår

Læs mere

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne 9 Min lejlighed 3 Substantiver III ental ubestemt en et ental ubestemt -en -et flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne flertal bestemt gruppe 1: -erne

Læs mere

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Mandag den 23. maj 2011 kl. 15.00-16.00. AVU112-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Mandag den 23. maj 2011 kl. 15.00-16.00. AVU112-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen

Læs mere

Træningsopgaver på Dansk3-6

Træningsopgaver på Dansk3-6 Træningsopgaver på Dansk3-6 Lyde og bogstaver Hvordan lyder bogstaverne? Vokaler Hvordan lyder e? * Hvordan lyder i? * Hvordan lyder u? * Hvordan lyder y? * Konsonanter Hvordan lyder p? * Hvordan lyder

Læs mere

Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 1

Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 1 Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 1 Alfabetas grammatik Øvehæfte 1 Alfabeta 2006 Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen 1. udgave, 1. oplag 2006 Mekanisk, fotografisk

Læs mere

1. Navneord. 2. Fx barn, hus, skole. 3. Fx god, dygtig, hurtig. 4. Fx løbe, hoppe, tale. 5. Fx Århus, Hammel, Skovvangskolen. 6.

1. Navneord. 2. Fx barn, hus, skole. 3. Fx god, dygtig, hurtig. 4. Fx løbe, hoppe, tale. 5. Fx Århus, Hammel, Skovvangskolen. 6. 1. Navneord 2. Fx barn, hus, skole 3. Fx god, dygtig, hurtig 4. Fx løbe, hoppe, tale 5. Fx Århus, Hammel, Skovvangskolen 6. God, bedre, bedst 7. Smuk, smukkere, smukkest 8. Hurtig, hurtigere, hurtigst

Læs mere

Formerne: Udsagnsord (verbs) Tider (tenses): Navnemåde (infinitiv) eller på en anden vokal: Nutid (præsens):

Formerne: Udsagnsord (verbs) Tider (tenses): Navnemåde (infinitiv) eller på en anden vokal: Nutid (præsens): Formerne: Udsagnsord (verbs) Udsagnsord har 1. Former 2. Tider (i.e. tense) Navnemåde (infinitiv) Nutid (præsens) Datid (præterium) Lang tillægsform (præsens participium), bruges som tillægsord (adjektiv)

Læs mere

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Tirsdag den 22. maj 2012 kl. 9.00-10.00. AVU122-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Tirsdag den 22. maj 2012 kl. 9.00-10.00. AVU122-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen

Læs mere

Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner

Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner Laila Kjærbæk FIO2009 Tirsdag den 9. juni 2009 Pronominer Personlige Fx jeg, du (De), han, hun, den (det), vi, I (De), de; mig, dig (Dem), ham, hende, os,

Læs mere

DR LIGETIL Opgaver til Din geniale krop: Voksenliv

DR LIGETIL Opgaver til Din geniale krop: Voksenliv Opgave 1: Substantiver (Navneord) Læs først denne artikel: https://www.dr.dk/ligetil/voksenlivet-kan-give-baade-kaerlighed-stressog-boern Substantiver er ord, der betegner: levende væsner (for eksempel

Læs mere

Dansk som andetsprog G

Dansk som andetsprog G Dansk som andetsprog G Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift,

Læs mere

Dansk som andetsprog G

Dansk som andetsprog G Dansk som andetsprog G Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift,

Læs mere

Find stavefejlene i teksten. Skriv ordene rigtigt på linjerne under teksten. Se eksemplet.

Find stavefejlene i teksten. Skriv ordene rigtigt på linjerne under teksten. Se eksemplet. Anden del Stavefejl Find stavefejlene i teksten. Skriv ordene rigtigt på linjerne under teksten. Se eksemplet. Lyd og støj Lydstyrk måles i decibel. Forkortelsen for decibel er db. Meget kraftig lyd kan

Læs mere

Tag udgangspunkt i din modtager 6 Venlighed er obligatorisk 6 Overskrift 6 Begynd altid med det vigtigste først 6

Tag udgangspunkt i din modtager 6 Venlighed er obligatorisk 6 Overskrift 6 Begynd altid med det vigtigste først 6 Indholdsfortegnelse Godt sprog er vigtigt 5 Relevans for modtageren 6 Tag udgangspunkt i din modtager 6 Venlighed er obligatorisk 6 Overskrift 6 Begynd altid med det vigtigste først 6 Gør teksten overskuelig

Læs mere

Til læreren. Indledning - hurtigt overblik

Til læreren. Indledning - hurtigt overblik Indledning - hurtigt overblik Fælles Mål Mappens opbygning - kort oversigt Testarkene Test dig selv Dialogside - lærer-elev Ekstraark Forskellige læringsbehov Undervisningsdifferentiering Grammatik ét

Læs mere

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål Navneord Pigerne løb hen over vejen. Hvilket ord er navneord, og hvilken tid står de i? Pigerne, bestemt flertal. Vejen, ubestemt ental. Der var engang en dreng, som godt kunne lide at spise æbler. Der

Læs mere

I,. Grammatik. Indholdsfortegnelse. .nd-

I,. Grammatik. Indholdsfortegnelse. .nd- **-.nd- Grammatik Indholdsfortegnelse I,. \ b i:' F F 3 Udsagnsord 10 Navneord 14 Egennavne 15 Tillegsord 17 Forholdsord og biord 18 Udsagnsled og grundled 19 Genstandsled 20 Hensynsled 2I Omsagnsled til

Læs mere

Dansk D. Almen voksenuddannelse. Sproglig prøve. (1 time) Prøveafholdende institution. Tilsynsførendes underskrift

Dansk D. Almen voksenuddannelse. Sproglig prøve. (1 time) Prøveafholdende institution. Tilsynsførendes underskrift Dansk D Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen

Læs mere

LED EFTER LED FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

LED EFTER LED FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER LED EFTER LED FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne eleverne i at finde 5 forskellige sætningsled og forklare sammenhængen mellem led og ordklasser. Grundled udsagnsled genstandsled hensynsled

Læs mere

Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner

Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner Laila Kjærbæk FIO2010 Onsdag den 2. juni 2010 Pronominer (stedord) Et pronomen er et ord, der står i stedet for eller henviser til andre

Læs mere

Grammatiktræning. Dansk Gyldendal for mellemtrinnet - Træning. Dette hæfte tilhører:

Grammatiktræning. Dansk Gyldendal for mellemtrinnet - Træning. Dette hæfte tilhører: Grammatiktræning Dansk Gyldendal for mellemtrinnet - Træning Dette hæfte tilhører: http://dansk3-6.gyldendal.dk/ Når du får noget for, skriver du datoen det skal laves til i den første kolonne Lektie.

Læs mere

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Torsdag den 3. december 2009 kl. 9.00-10.00 AVU092-DADSP. (1 time)

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Torsdag den 3. december 2009 kl. 9.00-10.00 AVU092-DADSP. (1 time) Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) AVU092-DADSP Torsdag den 3. december 2009 kl. 9.00-10.00 Opgavesættet består af følgende opgaver: 1 Kommentér og omformulér en tekst 2 Fra navneord

Læs mere

Retskrivningsprøve 7. klasse

Retskrivningsprøve 7. klasse Høj fart Elevens navn: Første del a) 250 b) Det om jagten på adrenalin. Efter jagt på stabilitet og er vi blevet så trygge, at vi må ud og købe os til at mærke den. Mænd er gået fra at være til at skifte

Læs mere

Retskrivning og tegnsætning

Retskrivning og tegnsætning Retskrivning og tegnsætning Til afslutningen af D-niveauet hører en prøve i retskrivning. Du skal derfor i løbet af året træne din stavning samt din evne til at sætte komma. Hvis du har meget store vanskeligheder

Læs mere

1VÆLG DET RIGTIGE ORD

1VÆLG DET RIGTIGE ORD 36894_laer_oeve_skriv_korrekt 01/07/03 16:29 Side 5 1VÆLG DET RIGTIGE ORD Ad eller af? At eller og? Nogle eller nogen? Ad eller af? Denne lektion handler om at vælge ord. Vi har valgt at fortælle om tre

Læs mere

Safari Europa Ræv Safari Europa Hugorm Safari Europa Pindsvin

Safari Europa Ræv Safari Europa Hugorm Safari Europa Pindsvin Du skal se tre film o o o Safari Europa Ræv Safari Europa Hugorm Safari Europa Pindsvin Du skal lære o o o o o At tale på dansk om ting og dyr i naturen. At lytte godt efter, hvad der bliver sagt i filmene.

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Substantiver. n-ord og t-ord. Dage. en dag. Uger. en uge. Måneder. en måned. et år

Substantiver. n-ord og t-ord. Dage. en dag. Uger. en uge. Måneder. en måned. et år Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse 2 Substantiver 3 Personlige pronominer 4 Possisive pronominer 5 Refleksive pronominer 7 Spørgeord 8 Verber 9 Adjektiver. 17 Adverbier 20 Sætninger 21 Ordstilling

Læs mere

Retskrivningsprøve 9. klasse

Retskrivningsprøve 9. klasse Retskrivningsprøve9.klasse Pendulord Elevensnavn: Førstedel a) Etafde b) Enbjørnetjenestehar enuvendingogerblevettilet eller detssynonym;et pendulord.deterdet,dennetekst om,for deerfå,kommerder flereafdedrilske

Læs mere

gr@mmatikrytteren Niveau C marts 2013 Marts 2013 Niveau C Navn: Klasse: PS Forlag ApS www.opgavehylden.dk

gr@mmatikrytteren Niveau C marts 2013 Marts 2013 Niveau C Navn: Klasse: PS Forlag ApS www.opgavehylden.dk Marts 2013 Niveau C Navn: Klasse: 1 Bøj substantiverne (navneordene). Udfyld resten af skemaet. ubestemt ental bestemt ental ubestemt flertal bestemt flertal et påskeæg haren en dag flere dage et brev

Læs mere

Fagplan. Fransk B Niveau. Biology B

Fagplan. Fransk B Niveau. Biology B Fagplan Fransk B Niveau Biology B Fransk B Niveau Video Oversigt Grammatik...4 Udtale...9 Eksamen...10 18 videoer i Fransk B Niveau Sidst opdateret d. 28-07-2019 2/10 Videoplayerinstructions for the teacher

Læs mere

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. (1 time) Prøveafholdende institution. Tilsynsførendes underskrift

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. (1 time) Prøveafholdende institution. Tilsynsførendes underskrift Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen

Læs mere

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin Alex Og den hemmelige skat Ordklasser 3. klassetrin Navn: Klasse: 1. Skattekortet Her er Alex. Han er en meget glad dreng, for han har lige fået en ny Nintendo. Eller han har ikke fået den, faktisk er

Læs mere

TRÆNING DANSK3-6.GYLDENDAL.DK

TRÆNING DANSK3-6.GYLDENDAL.DK DANSK TRÆNING DANSK3-6.GYLDENDAL.DK DANSK TRÆNING DANSK3-6.GYLDENDAL.DK Træning dansk3-6.gyldendal.dk 1. udgave, 1. oplag 2017 Gyldendal AS, København Redaktion: Karen Agnild Efter idé af Mads Dyrmose

Læs mere

Ordklasserne. Skriftlig engelsk for 9. 10. kl. Interaktivt træningsprogram og hæfte. Forlaget Sprogbøger ApS

Ordklasserne. Skriftlig engelsk for 9. 10. kl. Interaktivt træningsprogram og hæfte. Forlaget Sprogbøger ApS Ordklasserne Bogstaver er vilkårligt valgte tegn. I forskellige sprog betyder de forskellige udtale-lyd, ligesom de i det skrevne sprog kan indgå forbindelser med andre bogstaver til ord og dele af ord.

Læs mere

Dansk som andetsprog G

Dansk som andetsprog G Dansk som andetsprog G Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift,

Læs mere

Dansk G. Almen voksenuddannelse. Sproglig prøve. Tirsdag den 4. december 2018 kl AVU181-DANsp/G. (30 minutter) Prøveafholdende institution

Dansk G. Almen voksenuddannelse. Sproglig prøve. Tirsdag den 4. december 2018 kl AVU181-DANsp/G. (30 minutter) Prøveafholdende institution Dansk G Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (30 minutter) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen

Læs mere

gyldendal tysk grammatik

gyldendal tysk grammatik agnete bruun hansen elva stenestad i samarbejde med carl collin eriksen gyldendal tysk grammatik agnete bruun hansen elva stenestad i samarbejde med carl collin eriksen gyldendal tysk grammatik gyldendal

Læs mere

4. KAPITEL - NOMINALSYSTEMET (substantiver, proprier, adjektiver, pronomen og numerale)

4. KAPITEL - NOMINALSYSTEMET (substantiver, proprier, adjektiver, pronomen og numerale) 4. KAPITEL - NOMINALSYSTEMET (substantiver, proprier, adjektiver, pronomen og numerale) I dette kapitel er det meningen at komme ind på de ordklasser, som tilhører NOMINER. Dvs. substantiver, propier,

Læs mere

Dansk D. Almen voksenuddannelse. Sproglig prøve. Tirsdag den 4. december 2018 kl AVU181-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution

Dansk D. Almen voksenuddannelse. Sproglig prøve. Tirsdag den 4. december 2018 kl AVU181-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution Dansk D Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen

Læs mere

NB! Se i øvrigt index med samlet oversigt forrest i mappen.

NB! Se i øvrigt index med samlet oversigt forrest i mappen. Indledning - hurtigt overblik Grammatik ét skridt ad gangen 3.-4. klassetrin er et differentieret grammatikmateriale, der tilgodeser det daglige arbejde med grammatik. Materialet indeholder øveark med

Læs mere

Grammatisk kompetens

Grammatisk kompetens Grammatisk kompetens Sprog er et system af tegn. Eleven skal lære regler. Sprogfærdighed er et mål i sig selv. Fremmedsproget er objekt for undervisningen. Sprogindlæring sker ved henvisning til regler,

Læs mere

De bøjes i måde (modus) og art (diatese). Navneordene står altid i akkusativ efter et verbum.

De bøjes i måde (modus) og art (diatese). Navneordene står altid i akkusativ efter et verbum. Opgave om verber Hvad er et verbum? 1. Navn Løsning 2. Et verbum kaldes også på dansk for et Udsagnsord navneord tillægsord biord sagnord 3. Hvilket af følgende udsagn gælder om verberne? De bøjes i køn,

Læs mere

Problem 1: Trykbevidsthed

Problem 1: Trykbevidsthed Page 1 of 5 04/20/09 - Sammen satte ord - fra et fonetisk perspektiv Retskrivningsordbogen har en enkelt regel hvor skrivemåden gøres afhængig af udtalen. Det drejer om 18? om hvorvidt en ordforbindelse

Læs mere

Dansk D. Almen voksenuddannelse. Sproglig prøve. (1 time) Prøveafholdende institution. Tilsynsførendes underskrift

Dansk D. Almen voksenuddannelse. Sproglig prøve. (1 time) Prøveafholdende institution. Tilsynsførendes underskrift Dansk D Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen

Læs mere

Periodemål 7.-9. klasse

Periodemål 7.-9. klasse Periodemål 7.-9. klasse I min praksis som lærer udvikler jeg forskellige ressourcer til brug i min undervisning. Her følger eksempler på mål for forskellige perioder med varierende fokusområder. ålene

Læs mere

Replikgengivelse en gennemgang af 59

Replikgengivelse en gennemgang af 59 Replikgengivelse en gennemgang af 59 Lars Christensen, Dansk Sprogrevision, 28.3.2014. Indhold Problemet 1 Hvad skal du gøre? 1 Anførselstegnets udseende 2 Indryk 2 Anførende udtryk ( 59.2) 2 Replikstreger

Læs mere

FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER. - Sætningskort (i 2 holdfarver) - Skilte med X og O - Facitliste - Arbejdsark (kopi/www)

FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER. - Sætningskort (i 2 holdfarver) - Skilte med X og O - Facitliste - Arbejdsark (kopi/www) eller O FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne eleverne i at finde udsagnsled og grundled i en sætning og gerne at få dem til at indse, hvilke ordklasser der udgør disse led. - Sætningskort (i 2

Læs mere

Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner

Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner Grammatik Institutionaliserede præpositioner Laila Kjærbæk FIO2009 Tirsdag den 2. juni 2009 Pronominer (stedord) Et pronomen er et ord, der står i stedet for eller henviser til andre ord, først og fremmest

Læs mere

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn 1 De tre prinsesser i bjerget det blå Der var engang en konge og en dronning, som ikke kunne få børn. De havde alt, hvad de ellers ønskede sig, men

Læs mere

Dansk AVU Basis-G Grammatik

Dansk AVU Basis-G Grammatik Dansk AVU Basis-G Grammatik 2011 Tine Friis-Jensen & Søren Egekvist Ver. 1.04 Dansk Grammatik AVU af Tine Friis-Jensen & Søren Egekvist er udgivet under Creative Commons Navngivelse-IkkeKommerciel DelPåSammeVilkår

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Ét eller flere ord? 4. Hvad kan man bruge semikolon til? 6. Gennem eller igennem? 8. Hvordan bruger man parentes?

Indholdsfortegnelse. Ét eller flere ord? 4. Hvad kan man bruge semikolon til? 6. Gennem eller igennem? 8. Hvordan bruger man parentes? Sprogtip 2007 Indholdsfortegnelse Ét eller flere ord? 4 Hvad kan man bruge semikolon til? 6 Gennem eller igennem? 8 Hvordan bruger man parentes? 10 Mellemrum i forbindelse med tegn 12 Hvordan skal man

Læs mere

Dansk som andetsprog G

Dansk som andetsprog G Dansk som andetsprog G Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift,

Læs mere

Tillægsord (adjektiver) Hvilken ordgruppe tilhører ordene Hvis, da, og, når Præpositioner Adverbier Konjunktioner (biord)

Tillægsord (adjektiver) Hvilken ordgruppe tilhører ordene Hvis, da, og, når Præpositioner Adverbier Konjunktioner (biord) DANSK TEST, STUDY DANISH 2012 RIGTIGE SVAR SÆT RING RUNDT OM DET ORDGRUPPER Hvilken ordgruppe tilhører ordene Måske, aldrig, snart Tillægsord (adjektiver) Adverbier Konjunktioner (biord) Hvilken ordgruppe

Læs mere

fortsætte høj retning mellem mindre over større

fortsætte høj retning mellem mindre over større cirka (ca) omtrent overslag fortsætte stoppe gentage gentage det samme igen mønster glat ru kantet høj lav bakke lav høj regel formel lov retning højre nedad finde rundt rod orden nøjagtig præcis cirka

Læs mere

LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER A6 I SKOLE LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER Kendskab til, identifikation og brug af 40 substantiver og 40 verber relateret til skolen. Øget ordforråd og træning af udtale. Sætningsdannelse og dialog.

Læs mere

Grammatik Blandet - Opsamling

Grammatik Blandet - Opsamling Grammatik Blandet - Opsamling FIO2000 Laila Kjærbæk Mandag den 15. juni 2009 Substantiver - øvelse Singularis Pluralis Indefinit Definit Indefinit Definit et akvarium akvariet akvarier akvarierne et billede

Læs mere

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin Opgavesæt nr. 1 Dansk 4. Klassetrin Opgave 1-5: Opgave 6-7: Opgave 8-11: Opgave 12-14: Opgave 15: Opgave 16-17: Opgave 18: Navneord Sætningsanalyse og ord Tillægsord Udsagnsord Skriv selv Dobbeltkonsonanter

Læs mere

Niveauafklaring i dansk

Niveauafklaring i dansk Navn... Dato... Værksted... Niveauafklaring i dansk På tur i naturen Opgave 1 - diktat På fjeldet med ungerne Fjeldet er en stor og et godt sted at tage med på travetur. Når er med på fjeldet er det vigtigt,

Læs mere

Træningsopgaver på dansk.gyldendal.dk

Træningsopgaver på dansk.gyldendal.dk Træningsopgaver på dansk.gyldendal.dk Retstavning Område Underområde Opgavesæt Hvilket bogstav? Opgaver Hvilket bogstav? #1 Hvilket bogstav? #2 -gt eller kt? #1 -gt eller kt? #2 -gt eller kt? #3 -gt eller

Læs mere

Retskrivningsprøve 8. klasse

Retskrivningsprøve 8. klasse Retskrivningsprøve8.klasse Hollywood Elevensnavn: Førstedel a) Selvom b) Derer gaderidenneverden,hvisnavneisigselvklingeraf natteliv, kosmopolitiskjetsetlirog storbyscenografier.sådanengadeersunsetstripilos

Læs mere

Sprogtest til optagelsesprøven

Sprogtest til optagelsesprøven Sprogtest til optagelsesprøven Instruktion: Denne prøve tester, hvor god du er til retskrivning, grammatik og andre beslægtede emner. Du får 18 spørgsmål i alt. Der er fem svarmuligheder til hvert spørgsmål.

Læs mere

Bevægelse i klassen. med

Bevægelse i klassen. med Bevægelse i klassen med Indledning Sundhed og aktivitet At det er sundt at bevæge sig og være fysisk aktiv, kan vist ikke herske nogen tvivl om. I takt med at skolen fylder mere i børnenes og de unges

Læs mere

Er Bliss stadig i live i Danmark

Er Bliss stadig i live i Danmark B Er Bliss stadig i live i Danmark B God morgen sol b v J K Hvorfor vælge bliss Bliss er et sprog Hvorfor vælge bliss Bliss visualisere sprogets struktur Bliss kan anskueliggøre, at grafiske symboler kan

Læs mere

Forår. 1. Medbring eller find et tegn på forår. Du kan finde det i haven, skoven, stranden eller hjemme.

Forår. 1. Medbring eller find et tegn på forår. Du kan finde det i haven, skoven, stranden eller hjemme. Forår 1. Medbring eller find et tegn på forår. Du kan finde det i haven, skoven, stranden eller hjemme. 2 a: Du bliver delt ind i en gruppe, inden I skal i naturen. I naturen skal du bruge en af sanserne.

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Rette bunkefejl i Legacy

Rette bunkefejl i Legacy Rette bunkefejl i Legacy - med programmet Microsoft Access Indhold Programmet Microsoft Access... 1 Oprette korte stednavne... 3 Den tunge måde at rette på... 3 Den lettere måde... 4 Slette stednavne...

Læs mere

Test din viden om Adverbier

Test din viden om Adverbier Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Adverbier 8 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden

Læs mere

HVIS ER DET? * 4 kegler * Lærertyggegummi

HVIS ER DET? * 4 kegler * Lærertyggegummi HVIS ER DET? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER - Sætningskort (gerne i 2 holdfarver til større At øge elevernes evne til at klasser eller konkurrence) analysere sig frem til og bruge det - Skilte med

Læs mere

Test din viden om Verber

Test din viden om Verber Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Verber 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden

Læs mere

VEKTOR. 500 med udsagnsord. TAKTILE LÆRINGSMIDLER

VEKTOR. 500 med udsagnsord.  TAKTILE LÆRINGSMIDLER 500 med udsagnsord Her trænes udsagnsordenes regelmæssige bøjningsformer. Igennem spillet præsenteres spillerne hele tiden for udsagnsordenes endelser, således at udsagnsordenes endelser tydeliggøres og

Læs mere

Tal i det danske sprog, analyse og kritik

Tal i det danske sprog, analyse og kritik Tal i det danske sprog, analyse og kritik 0 Indledning Denne artikel handler om det danske sprog og dets talsystem. I første afsnit diskuterer jeg den metodologi jeg vil anvende. I andet afsnit vil jeg

Læs mere

Words and Sentences Træn engelsk! LäraMera Program AB og Leripa AB Kristina Grundström Erik Truedsson

Words and Sentences Træn engelsk! LäraMera Program AB og Leripa AB Kristina Grundström Erik Truedsson Words and Sentences Træn engelsk! LäraMera Program AB og Leripa AB Grafik Kristina Grundström Musik Erik Truedsson Stemme Helen Melhuish 1 INDHOLDSFORTEGNELSE WORDS AND SENTENCES 1 Words and Sentences

Læs mere

Dansk som andetsprog G

Dansk som andetsprog G Dansk som andetsprog G Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift,

Læs mere

Filtmåtter med de 120 hyppige ord

Filtmåtter med de 120 hyppige ord VEJLEDNING TIL Fodspor Filtmåtter med de 120 hyppige ord Med bogen På sporet af ordet fang tyven, opgaveæsken og app en På sporet af ordet, Turbo-ord, sækkekort, Læs Lydret bøgerne, gulvtæppet og filtmåtterne

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2019/2020

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2019/2020 UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2019/2020 Undervisningen følger Forenklede Fælles Mål for undervisningen i faget - dog foretages undervisningen kun i 6.,7., 8. og 9. klasse. Formål Formålet med undervisningen

Læs mere