Indikatorspecifikation til boligsocial monitorering for Guldborgsund Kommune
|
|
- Rudolf Hald
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Indikatorspecifikation til boligsocial monitorering for Guldborgsund Kommune
2 Indholdsfortegnelse Indledning Børn under 18 år Statsborgerskab Familietype er ikke på kortet endnu Alder på beboere Fraflytning Fastboende Indkomst Beskæftigelse Uddannelse Enlige forsørgere/civilstand Sigtede mangler på kort Anbringelser Forebyggende foranstaltninger Andel 1-5 årige, der ikke er indmeldt i et dagtilbud er ikke på kort Karakterer ved afgangsprøven Fagligt svage elever Er ikke på kort! Segregeret undervisning
3 Indledning Denne indikatorspecifikation er udarbejdet med inspiration fra et pilotprojekt om boligsocial monitorering fra 2015 forankret i KL. Her beskrives de indikatorer, der med fordel kan inddrages i en monitoreringsindsats i udsatte boligområder. FLIS. Data I pilotprojektet er det blevet undersøgt, hvordan der kan udvikles analyseredskaber til boligsocial monitorering ved at sammen-tænke Fælleskommunalt Ledelsesinformationssystem (FLIS)og GIS. Der arbejdes med to forskellige typer data og to datakilder, henholdsvis FLIS 1 og Danmarks Statistiks boligsociale nøgletal 2. I Guldborgsund Kommune har vi ikke FLIS, men må i stedet anvende data fra de respektive fagsystemer. Fordelen ved fagdata er dog stadig, at det er kommunens egne opdaterede individdata. Det vil derfor være muligt at trække en række boligsocialt relevante data direkte ud fra fagdata på en månedlig basis. I et monitoreringsperspektiv er det afgørende, at data er aktuelle. En lang række af data stammer på dette tidspunkt fra Danmarks Statistiks boligsociale nøgletal. Ulempen herved er, at de skal tilkøbes, og at data ikke på samme måde som fagdata kan opdateres løbende og derved give et tidssvarende billede af situationen i bolig-områderne. (Nogle af nøgletallene indgår dog i Conzoom fra Geomatic, I FLIS samles kommunale data og nøgletal i et system, der skal gøre det lettere for kommunerne at sammenligne sig med hinanden. Det er muligt at nedbryde hvert enkelt nøgletal og analysere det i dybden. Guldborgsund Kommune har IKKE GIS (geoinformationssystemer) er computerbaserede systemer, som bruges til at registrere, modellere, lagre, manipulere, analysere og præsentere geografisk refereret data. GIS kan forstås som et IT-værktøj, hvormed der kan fremstilles geografiske kort samt analysere geodata. som kommunen allerede har indkøbt.) Nøgletallene fra Danmarks Statistik er sumtal for henholdsvis boligområdet og kommunen for en række årstal, der varierer for hver enkelt indikator. For de data, der trækkes fra fagsystemer kan kommunen selv bestemme tidsperioden for indikatoren. Det anbefales at bruge de senest opdaterede tal, samt ikke at gå længere tilbage end 5 år. På nuværende tidspunkt er brugen af begge datatyper det bedst mulige udgangspunkt for en fyldestgørende indikatorliste. Oversigt over datakilder
4 r Fagdata (eller FLIS) Udsatte børn og unge, samt skoledata På sigt: beskæftigelsesområdet & sundhedsområdet Monitorering ved hjælp af GIS Danmarks Statistiks boligsociale nøgletal (indgår i Geomatic Conzoom) beboersammensætning og socioøkonomiske data Eksempler på andre kommunale data Sundhedsdata fra sundhedsplejerske Elevfravær fra skoleforvaltningen Evidensbaserede indikatorer I forskningen taler man om, at social udsathed opstår, når en række risikofaktorer optræder i bestemte kombinationer over længere tid. Disse risikofaktorer eller baggrundskarakteristika øger fx sandsynligheden for, at et barn får sociale problemer 3. I monitoreringsprojekt er der et stort fokus på børn og unge, da vi ved at en tidlig indsats er vigtig for at bryde den sociale arv, der desværre i udsatte boligområder oftest er negativ. Hvis du er barn af kontanthjælpsmodtagere med ingen uddannelse ud over grundskolen er sandsynligheden for, at du selv får en uddannelse og kommer i arbejde betydelig mindre end for børn af forældre med uddannelse og job. Med udgangspunkt i tilgængelige data, og inspiration fra eksisterende monitoreringssystemer, er KL i samarbejde med SFI kommet frem til følgende basisliste af indikatorer. Listen skal tjene som inspiration til iværksættelse af boligsocial monitorering. Oversigt over indikatorer Boligsociale indikatorer Baggrundsvariable Socioøkonomiske baggrundsforhold Børn og unge Antal børn og unge under 18 år Etnisk sammensætning Familietype (antal husstande fordelt på typer) Alle beboere opdelt på alder Fraflytning Bruttoindkomst Tilknytning til arbejdsmarkedet Børn med enlige forsørgere Antal sigtede per 1000 indbyggere Anbringelse - Andel anbragte børn Forebyggende sociale foranstaltninger - Andel børn, der modtager en eller flere forebyggende foranstaltninger Dagtilbud - Andel 1-5 årige, der ikke er indmeldt i et dagtilbud 3 Afsnittet bygger på forskning lavet af SFI. Særligt: SFI, 2007: Socialt udsatte børn & SFI, 2010: Udsatte børnefamilier i Danmark 4
5 Karakterer ved afgangsprøven - Karaktergennemsnit i afgangsprøve, alm. klasse Fagligt svage elever - Andel af elever med karakteren 02 og derunder Inklusion og segregering - Elever der er i segregeret undervisning Ungdomsuddannelse - Andel årige, der ikke er i gang med eller har afsluttet anden uddannelse end grundskole Forskningen peger på, at netop disse parametre er interessante i en boligsocial sammenhæng. De henviser hver i sær til fænomenet socialt udsathed, og flere er blandt de risikofaktorer, der øger sandsynligheden for at barn fx bliver anbragt. Det betyder ikke at, man kan sige noget om det enkelte barn, men at man på gruppeniveau ved, at en række faktorer medfører en oversandsynlighed for sociale problemer. Det er derfor vigtigt, at man som kommune har det fulde overblik over en række af indikatorer, som tilsammen tegner et billede af det udsatte boligområde. Rækken af indikatorer vurderes at have en høj validitet. Dvs. at de måler det vi er interesserede i at måle, udsathed, ligesom de er underbyggede i forskningslitteraturen. Samtidig vurderes indikatorerne også generelt at have en høj reliabilitet. Dvs. at vi måler det systematisk og ensartet i denne sammenhæng på tværs af kommuner og tid. Indikatorsættet er udtryk for det bedst mulige med det vi ved fra forskningen og de data, der er let tilgængelige for kommunerne. Listen kan udvides, hvis man som kommune har lettilgængelig adgang til flere af egne data, og som nye områder vil blive indkørt i FLIS. Andre relevante indikatorer Der er en række af andre indikatorer, det også vil være relevant at inddrage i en monitoreringsindsats. Meget data er tilgængeligt i kommunerne, men kræver et lokalt samarbejde på tværs af forvaltninger. Andre data er ikke-kommunale som fx anmeldte kriminelle hændelser. Her vil det være nødvendigt at indgå i et datasamarbejde med kommunes lokale politiafdeling. Det er op til den enkelte kommune at fastlægge, hvilke indikatorer og data, der giver mening i den lokale kontekst. Evt. kommende data til boligsocial monitorering: - Anmeldelsestal (Politiet) - Tryghedsmålinger af oplevet tryghed (kommunens egen undersøgelse, der kan sige noget om udsatheden i et område, men ikke om den individuelle udsathed) - Skolefravær: gennemsnitlige fraværsdage & andel af elever med mere end 20 dages årligt fravær (folkeskolerne er forpligtet til at indberette data om elevers fravær fordelt på sygdom, lovligt fravær og ulovligt fravær. Den samlede mængde fravær er interessant, men det er mindre meningsfyldt at sammenligne på tværs af fraværstyper, da det registreres usystematisk) - Trivselsmåling i skolen 4-9 klasse (uni-c, nu styrelsen for IT og Læring) - Trivselsundersøgelser i daginstitutioner (kommunen kan lave sine egne undersøgelser) 5
6 - Sprogscreening i daginstitutioner (kommunens egne data) 6
7 1.1. Børn under 18 år CPRregistret Data hentes fra LOIS og bearbejdes ved hjælp af LOISstatistik eller LOISpivot Børn_under_18år Antal børn under 18 år Personer i alt bosat i boligområderne Tæller/nævner Periode for indikator Hele kommunen fordelt på skoledistrikter Tematiseret på kort Antal børn i skoledistrikter 7
8 1.2. Statsborgerskab CPRregistret Data hentes fra LOIS og bearbejdes ved hjælp af LOISstatistik Statsborgerskab forskellige statsborgere i alt bosiddende i boligområdet Personer i alt bosat i boligområderne Tæller/nævner Periode for indikator Hele kommunen fordelt på Skoledistrikter Tematiseret på kort Fordeling af Statsborgerskab 8
9 1.3. Familietype CPR, BBR Data hentes fra LOIS og bearbejdes ved hjælp af LOISstatistik. Det er også muligt at bruge Conzoom (statistikdata fra DST, CPR og BBR) Familietype Antal familietyper hustande i de respektive kategorier: enlige uden børn, enlige med børn, par uden børn, par med børn og øvrige inden for boligområdet Familietyper Hustande i alt i boligområdet Den respektive tæller/nævner Periode for indikator Hele kommunen fordelt på Skoledistrikter Tematiseret på kort Fordeling af Familietyper 9
10 1.4. Alder på beboere CPR Data hentes fra LOIS og bearbejdes ved hjælp af LOISstatistik Aldersfordeling Aldersdeling 0-6 år, 7-17 år, år, år, år, år og 65- år. Personer i alt bosiddende i boligområdet Den respektive tæller/nævner Periode for indikator Tematiseret på kort Hele kommunen fordelt på Skoledistrikter Fordeling af aldersgrupper 10
11 1.5. Fraflytning Ustabilitet i området CPR Data hentes fra LOIS og bearbejdes ved hjælp af LOISstatistik Fraflytning Antallet af fraflyttede fra boligområderne. Personer i alt bosiddende i boligområdet Den respektive tæller/nævner Periode for indikator Tematisering Hele kommunen fordelt på Skoledistrikter Antal fraflyttede fra skoledistrikter til andre kommuner 11
12 1.6. Fastboende Stabilitet i området CPR Data hentes fra LOIS og bearbejdes ved hjælp af LOISstatistik Fastboende Antallet af fastboende i boligområderne. Personer i alt bosiddende i boligområdet Den respektive tæller/nævner Periode for indikator Tematisering Hele kommunen fordelt på Skoledistrikter Antal fastboende i kommunen 12
13 Indkomst Jo lavere indkomstniveau, desto højere udsathed Geomatics Conzoom-data (statistiske beregninger fra DST, BBR og CPR) Data trækkes som WMS fra Geomatic som 100x100 meter celler Indkomst Gennemsnitlig indkomst pr. hustand for 100x100 meter cellerne Periode for indikator 2014 Hele kommunen på 100x100 meter cellerne Tematisering Der kan kun tematiseres på en kolonne 13
14 2.2. Beskæftigelse Jo lavere andel beskæftigede, desto højere udsathed Data giver mulighed for at undersøge andelen af beskæftigede, ledige og gruppen uden for arbejdsmarkedet i alt, samt fordelt på alder og etnicitet. Geomatics Conzoom-data (statistiske beregninger fra DST, BBR og CPR) Data trækkes som WMS fra Geomatic som 100x100 meter celler Arbejdsmarkedstilknytning Antal beskæftigede mellem bosat i boligområderne Alle beboere i boligområdet mellem år Tæller/nævner. Periode for indikator 2014 Hele kommunen på 100x100 meter cellerne Tematisering Der er kun en kolonne at tematisere på Seneste tal er fra 2014 Man skal være opmærksom på, at personer uden for arbejdsmarkedet omfatter en række forskellige grupper som både studerende og førtidspensionister. 14
15 2.3. Uddannelse Jo lavere andel uden anden uddannelse end grundskole, desto højere udsathed Geomatics Conzoom-data (statistiske beregninger fra DST, BBR og CPR) Data trækkes som WMS fra Geomatic som 100x100 meter celler Uddannelse Antal over 15 år med en uddannelse Alle beboere i boligområdet mellem år Tæller/nævner Periode for indikator 2014 Hele kommunen på 100x100 meter cellerne Tematisering Der er kun en kolonne at tematisere på 15
16 2.4. Enlige forsørgere/civilstand Jo højere andel af enlige forsørgere, desto højere grad af udsathed Geomatics Conzoom-data (statistiske beregninger fra DST, BBR og CPR) Data trækkes som WMS fra Geomatic som 100x100 meter celler Enlige_forsørgere Antal enlige forsørgere bosiddende i boligområdet Samlede personer bosat i boligområderne Tæller/nævner Periode for indikator 2015 Hele kommunen på 100x100 meter cellerne Tematiseret Der er kun en kolonne at tematisere på 16
17 2.5. Sigtede mangler på kort Jo højere antal sigtede per 1000 personer, desto højere udsathed - Dette er nogle tal, der kun bliver beregnet for de boligsociale områder, og vi kan endnu ikke få fat i disse data på anden vis. DST, Nøgletal på boligområdet Tabel 16: Personer på 15 år og derover fordelt på kriminalretlige afgørelser og sigtelser & Tabel 17: Personer fordelt på sigtelser Vi foretager ikke nogle udtræk her Sigtede Tabellen opgør sigtede pr i henholdsvis boligområdet og kommunen. Der er både tal for antal sigtede, sigtelser og afgørelser for personer på 15 år og derover. Det er interessant både at have informationer på antal sigtede og sigtelser. Tabel 17 beskriver antal sigtelser per 1000 personer for personer mellem år. Det vurderes meningsfuldt at bibeholde aldersdistinktionen i indsatsøjemed, men de to værdier vil også kunne slås sammen for en samlet værdi. Periode for indikator Der findes kun data for de to boligsociale områder Tematisering Indikatoren er i risiko for ofte at blive diskretioneret, da der tit vil være tale om relativt få tilfælde (der skal være minimum 6 personer i en kategori, hvorefter værdien omregnes til promille). Små boligområder er i større risiko end større for ikke at kunne få data på denne indikator. 17
18 Anbringelser Jo højere andel anbragte børn i et boligområdet, jo højere grad af udsathed. Fagdata Anbringelser Antal anbringelser i det enkelte område Antal anbringelser i hele kommunen Tæller/nævner Kvartalsvist kan data leveres, og er det passende? Periode for indikator der er mulighed for at få tal helt tilbage fra 2011? Hele kommunen fordelt på Skoledistrikter Tematisering Fordeling af anbringelsestyper 18
19 3.2. Forebyggende foranstaltninger Jo flere forebyggende foranstaltninger, der gives, jo højere grad af udsathed FLIS Data trækkes fra SQLdatabasen vha LIFAflis-løsning. Denne henter datatræk fra FLISportalen månedsvis. Forebyggende_foranstaltninger Antal forebyggende foranstaltninger i det enkelte område Antal forebyggende foranstaltninger i hele kommunen Tæller/nævner Kvartalsvist er det passende? Periode for indikator Tematisering der er mulighed for at få tal helt tilbage fra 2007, vil det give mening? Hele kommunen fordelt på Skoledistrikter Tematiseret på kolonne Observationer i procent af hele kommunen Indikatoren er i høj grad afhængig af kommunal praksis, og der kan derfor være forskel på, hvordan og hvornår man bruger forebyggende foranstaltninger fra kommune til kommune. Eller inden for den sammen kommune over tid, hvis der ændres praksis. Man skal derfor være påpasselig med at sammenligne på tværs af kommuner, men kan meningsfyldt sammenligne internt i kommunen mellem boligområdet og kommunen generelt med forbehold in mente. 19
20 3.3. Andel 1-5 årige, der ikke er indmeldt i et dagtilbud er ikke på kort Jo lavere andel 1-5 årige, der er indmeldt i et dagtilbud, jo større udsathed. DST, Nøgletal på boligområdet, tilkøbes Tabel 5 Vi har ikke disse tal, men har måske mulighed for at trække dem Dagtilbud Fra de boligsociale nøgletal kan udtrækkes andel af 1-2 årige, samt 3-5 årige, der er i dagtilbud. Det kan overvejes, om de to grupperinger med fordel kan slås sammen, eller om det er meningsfyldt i et indsatsperspektiv at bibeholde to værdier. Periode for indikator Tematisering Vi har mulighed for at vise en tabel med sen skolestart for hele kommunen.? 20
21 3.4. Karakterer ved afgangsprøven Jo lavere karaktergennemsnit ved afgangsprøven, desto højere udsathed FLIS Data trækkes fra SQLdatabasen vha LIFAflis-løsning. Denne henter datatræk fra FLISportalen månedsvis. Karakter Gennemsnitskarakter for det enkelte område Gennemsnitskarakter for hele kommunen Tæller/nævner Periode for indikator der er mulighed for at få tal helt tilbage fra 2007, vil det give mening? Hele kommunen fordelt på Skoledistrikter Tematisering Tematiseret på kolonne Observationer i procent af hele kommunen 21
22 3.5. Fagligt svage elever Er ikke på kort! Jo højere andel med karaktern 02 eller derunder ved afgangsprøven, desto højere udsathed. FLIS Fagligt_Svage_elever OBS elever, der har fået karakteren 02 eller derunder bare 1 gang? Eller i dansk/matematik? Eller? Periode for indikator Vælges lokalt (data ældre end 5 år vurderes forældet) 22
23 3.6. Segregeret undervisning Jo højere andel børn i segregeret undervisning, desto højere udsathed FLIS Data trækkes fra SQLdatabasen vha LIFAflis-løsning. Denne henter datatræk fra FLISportalen månedsvis. Segregeret_undervisning Antal elever i specialklasse for det enkelte område Antal elever i specialklasse for hele kommunen Tæller/nævner Årsvist er det passende? Periode for indikator der er mulighed for at få tal helt tilbage fra 2007, vil det give mening? Hele kommunen fordelt på Skoledistrikter Tematisering Tematiseret på kolonne Observationer i procent af hele kommunen Indikatoren er afhængig af kommunal praksis, og der kan derfor være forskel på, hvordan og hvornår man bruger segregeret undervisning fra kommune til kommune eller internt i kommunen over tid, hvis der ændres praksis. 4. Tandplejen 5. Boligforhold 23
INDIKATOR- SPECIFIKATION TIL BOLIGSOCIAL MONITORERING
BY- OG BOLIGOMRÅDER I KOMMUNERNE INDIKATORSPECIFIKATION TIL BOLIGSOCIAL MONITORERING By- og boligområder i kommunerne Indikatorspecifikation til boligsocial monitorering 1 INDIKATORSPECIFIKATION INDIKATOR-
Læs mereAfsluttende afrapportering af boligsociale data for Helhedsplan for Nordbyen Glarbjergvejområdet, Jennumparken & Vangdalen
Afsluttende afrapportering af boligsociale data for Helhedsplan for Nordbyen 2013 2017 Glarbjergvejområdet, Jennumparken & Vangdalen September 2017 1 Boligsociale data, september 2017 Baggrund... 3 0.
Læs mereVollsmose - Nøgletal. Kilde: Monitoreringssystemet
- Nøgletal Indhold Alderssammensætningen... 1 Indvandrere og efterkommere... 3 Børnefamilier... 6 Kontanthjælpsmodtagere... 8 SU-modtagere... 9 Fraflytning...11 Udsættelser...11 Alderssammensætningen Beboerantal
Læs mereDokumentation på tværs af kommunerne på det boligsociale område: Udfordringer og muligheder
Dokumentation på tværs af kommunerne på det boligsociale område: Udfordringer og muligheder Seminar om tværgående monitorering den 19. september 2014 1 Hvorfor er det vigtigt med tværfaglig monitorering
Læs mereBoligsociale data for Helhedsplan for Nordbyen Glarbjergvejområdet, Jennumparken & Vangdalen
Boligsociale data for Helhedsplan for Nordbyen 2013 2017 Glarbjergvejområdet, Jennumparken & Vangdalen August 2016 1 Boligsociale data, august 2016 Resume...3 Baggrund...4 0. Demografi...5 1. Beskæftigelsesgrad...10
Læs mereOmrådeprofil: Rødegårdsparken og Stærmosegårdsparken
Indhold Demografi... 2 Familier... 2 Børn per husstand... 2 Enlige forsørgere... 3 Børn- og ungesager... 3 Indvandrere og efterkommere... 4 Fraflytning... 4 Arbejdsmarked... 5 Uden for arbejdsmarkedet...
Læs mereBilag 5: Data. Data om børn og unge, som bor i Gellerup, Tovshøj og Ellekær
Bilag 5: Data Data om børn og unge, som bor i Gellerup, Tovshøj og Ellekær Metode og data Eksisterende data om børnene og de unge koblet med bopælsoplysninger (skoledistrikter) Som udgangspunkt præsenteres
Læs mereBoligsociale data for Helhedsplanen i Nordbyen Glarbjergvej, Jennumparken & Vangdalen
Boligsociale data for Helhedsplanen i Nordbyen 2013 2017 Glarbjergvej, Jennumparken & Vangdalen August 2015 Boligsociale data, august 2015 1. Resume...3 2. Baggrund...7 3. Demografi...8 4. Beskæftigelsesgrad...14
Læs mereMarkant fremgang blandt de unge i boligområder med boligsociale helhedsplaner
Dansk/vestlig Efterkommer Indvandrer Dansk/vestlig Efterkommer Indvandrer Dansk/vestlig Efterkommer Indvandrer Markant fremgang blandt de unge i boligområder med boligsociale helhedsplaner 1. Indledning
Læs mereDe supplerende nøgletal
De supplerende nøgletal På de følgende sider præsenteres skoletrivslen og -fraværet i de supplerende nøgletal for skoleåret 2017/18 for kommunerne Gentofte, Brønderslev, Favrskov, Syddjurs og Vesthimmerland.
Læs mereBilag 8. Nøgletal børn
Bilag 8 Nøgletal børn 1 Korrektion af karakterer - Kriterier for elevernes baggrund fra UNI-C/UVM Herkomst og oprindelsesland Forældrenes højeste fuldførte uddannelse Faderens/moderens arbejdsmarkedsstatus
Læs mereViborg Gymnasium og HF Stx
HF Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015 Læsevejledning
Læs mereVollsmose. Kilde: Monitoreringssystemet
Indhold Introduktion til databanken... 1 Sammenlignede grupper i databanken... 1 Spørgsmål og ønsker til data... 1 Alderssammensætningen... 2 Aldersfordelingen i udvalgte områder... 2 Aldersfordelingen
Læs mereOpvækst i ghettoområder
Opvækst i ghettoområder På den seneste ghettoliste pr. 1. december 217 indgår i alt 22 boligområder med samlet set 55. indbyggere. Det er almene boligområder med mindst 1. beboere, som er kendetegnet ved,
Læs mere- hvor går de hen? Viborg Katedralskole Stx
Viborg Katedralskole Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling
Læs mereHvad er den socioøkonomiske reference? Hvordan læses den socioøkonomiske reference?... 2
Indhold Hvad er den socioøkonomiske reference?... 2 Hvordan læses den socioøkonomiske reference?... 2 Hvordan kan man bruge den socioøkonomiske reference?... 3 Statistisk usikkerhed... 5 Bag om den socioøkonomiske
Læs mere- hvor går de hen? Vejlefjordskolen Stx
Vejlefjordskolen Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015
Læs mereUglevang Allerød DS-kode: Tabel 1. Befolkningen fordelt på oprindelse og alder 1. januar
Uglevang 321-11 201 Allerød DS-kode: 0267 Tabel 1. Befolkningen fordelt på oprindelse og alder 1. januar 2012-2016 Personer i alt Personer af dansk oprindelse Indvandrere og efterkommere 0-6 år 7-17 år
Læs mereBryder børnene den sociale arv og får en ungdomsuddannelse?
Bryder børnene den sociale arv og får en ungdomsuddannelse? Af Nadja Hedegaard Andersen, NCA@kl.dk Side 1 af 12 Formålet med dette analysenotat er at belyse udviklingen i andelen af unge 25-årige, der
Læs mereAarhus Kommunes kategoriseringsmodel
Transport-, Bygnings- og Boligudvalget 2017-18 TRU Alm.del Bilag 266 Offentligt Aarhus Kommunes kategoriseringsmodel Den 11. april 2018 Christian Mølgaard, Formand for Bestyrelsen for Boligsociale Helhedsplaner,
Læs mereLillerød Boligforening afd. 10 Ørnevang Allerød DS-kode: Tabel 1. Befolkningen fordelt på oprindelse og alder 1.
Lillerød Boligforening afd. 10 Ørnevang 32 201 Allerød DS-kode: 0266 Tabel 1. Befolkningen fordelt på oprindelse og alder 1. januar 2012-2016 Personer i alt Personer af dansk oprindelse Indvandrere og
Læs mereKVALITETSRAPPORT 2014/15. Anna Trolles Skole Middelfart Kommune
KVALITETSRAPPORT 2014/15 Anna Trolles Skole Middelfart Kommune Indholdsfortegnelse 1 RESULTATER 3 1.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 3 1.2 Elevernes faglige niveau når de forlader folkeskolen 9 1.3
Læs mereViborg Gymnasium og HF Hf
HF Hf giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015 Læsevejledning
Læs mereSocioøkonomisk kortlægning
LIFA A/S Landinspektører, rådgiver og informationsformidler Socioøkonomisk kortlægning Brian Damsgaard Fredericia Kommune Allan Larsen - LIFA I did not do it Men det har godt nok været spændende at overtage.
Læs mereForslag til folketingsbeslutning om en forstærket social- og integrationsmæssig indsats på skole-, dagtilbudsog boligområdet
2008/1 BSF 171 (Gældende) Udskriftsdato: 17. januar 2017 Ministerium: Folketinget Journalnummer: Fremsat den 3. april 2009 af Mette Frederiksen (S), Yildiz Akdogan (S), René Skau Björnsson (S), Pernille
Læs mereKVALITETSRAPPORT 2014/15. Lillebæltskolen Middelfart Kommune
KVALITETSRAPPORT 2014/15 Lillebæltskolen Middelfart Kommune Indholdsfortegnelse 1 RESULTATER 3 1.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 3 1.2 Elevernes faglige niveau når de forlader folkeskolen 9 1.3 Overgang
Læs mereNye adgangskrav truer den positive udvikling i de udsatte boligområder
Nye adgangskrav truer den positive udvikling i de udsatte boligområder 1. Indledning I 1 var der ca.2. borgere, som boede i et alment boligområde, omfattet af en boligsocial helhedsplan støtte af Landsbyggefonden.
Læs mereDe socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer
De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer Baggrund Den enkelte skoles faktiske karaktergennemsnit i 9. klasse har sammenhæng med mange forskellige forhold. Der er både forhold, som skolen
Læs mereLIFA A/S. Majkonference /05/2016
LIFA A/S Majkonference 2016 18/05/2016 Jeg vil forsøge at svare på: Hvad bringer den kortsigtede fremtid i forhold til GIS og persondata FLIS data er personfølsomme, men må vi så arbejde med dem? Hvordan
Læs mereVækst og beskæftigelse
Vækst og beskæftigelse Udsatte byområder Materiale til udlevering / Kvantitativ analyse Velfærdsanalyseenheden i Københavns Kommune Vækst og beskæftigelse for borgere i tre udsatte boligområder 2.660 boliger
Læs mereStengård Skole. Stengård Skole - Antal elever
Antal elever Samlet Bevilling (2018) 38.506.296 Bevilling pr. elev (2018) 66.851 Kr. (Kommunalt gennemsnit) 71.522 kr. Antal årsværk (lærere) 35,8 Antal årsværk (pædagoger) 17,0 Antal 6-16 årige i distriktet
Læs mereIntegrationspolitik for Frederiksberg Kommune 2010-2014
Integrationspolitik for Frederiksberg Kommune 2010-2014 Frederiksberg Kommune ønsker, at byen er et attraktivt sted at leve, bo og arbejde for alle borgere uanset etnisk oprindelse. Kommunen ser i udgangspunktet
Læs mereSTATUSRAPPORT 2015/16. Sølystskolen Silkeborg Kommune
STATUSRAPPORT 2015/16 Sølystskolen Silkeborg Kommune INDHOLDSFORTEGNELSE 1 RESULTATER 3 1.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 3 1.2 Elevernes faglige niveau når de forlader folkeskolen 9 1.3 Overgang
Læs mereSkovbrynet Skole. Skovbrynet - Antal elever
Antal elever Samlet Bevilling (2018) Kr. 37.081.753 Bevilling pr. elev (2018) Kr. 107.796 (Kommunalt gennemsnit) Kr. 71.522 Antal årsværk (lærere) 45,6 Antal årsværk (pædagoger) 16,3 Antal 6-16 årige i
Læs mereGladsaxe Skole. Gladsaxe Skole - Antal elever
Antal elever Samlet Bevilling (2018) Kr. 53.708.635 Bevilling pr. elev (2018) Kr. 67.900 (Kommunalt gennemsnit) Kr. 71.522 Antal årsværk (lærere) 63,6 Antal årsværk (pædagoger) 25,8 Antal 6-16 årige i
Læs mereMørkhøj Skole. Mørkhøj Skole - Antal elever
Antal elever Samlet Bevilling (2018) Kr. 32.050.268 Bevilling pr. elev (2018) Kr. 78.748 (Kommunalt gennemsnit) Kr. 71.522 Antal årsværk (lærere) 29,9 Antal årsværk (pædagoger) 14,7 Antal 6-16 årige i
Læs mereALDERSFORDELING. Aldersfordelingen i Vollsmose september Kilde: Monitoreringssystemet 13%
ALDERSFORDELING Aldersfordelingen i september 2012 19% 14% 7% 12% 13% 12% 23% 0-6 år 7-17 år 18-24 år 25-34 år 35-49 år 50-64 år over 65 år Indikator Beskrivelse 0-6 år Andelen af beboere i området mellem
Læs mereBuddinge Skole. Buddinge Skole - Antal elever
Antal elever Samlet Bevilling (2018) Kr. 45.354.523 Bevilling pr. elev (2018) Kr. 67.392 (Kommunalt gennemsnit) Kr. 71.522 Antal årsværk (lærere) 52,3 Antal årsværk (pædagoger) 29,6 Antal 6-16 årige i
Læs mereKVALITETSRAPPORT 2014/15. Virum Skole Lyngby-Taarbæk Kommune
KVALITETSRAPPORT 2014/15 Virum Skole Lyngby-Taarbæk Kommune Indholdsfortegnelse 1 PRÆSENTATION AF SKOLEN 3 2 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 4 3 RESULTATER 5 3.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 5 3.2
Læs mereBilag 1: Datarapport Kvalitetsrapport for skolevæsenet i
Furesø Kommune Center for Dagtilbud og Skole Bilag 1: Datarapport Kvalitetsrapport 2016-2017 for skolevæsenet i Furesø Kommune www.furesoe.dk Udgivet: 24. april 2018 Redaktion: Center for Dagtilbud og
Læs mereHvad er den socioøkonomiske reference? Hvordan kan man bruge den socioøkonomiske reference? Bag om den socioøkonomiske reference...
De socioøkonomiske referencer for grundskolekaraktererr 20100 en læsevejledning Indhold Hvad er den socioøkonomiske reference?... 2 Hvordan kan man bruge den socioøkonomiske reference?... 4 Bag om den
Læs mereFra enkeltsager til målrettet indsatsplanlægning ved brug af GIS og statistik
Fra enkeltsager til målrettet indsatsplanlægning ved brug af GIS og statistik Hvis der bare 2015 2014 var prikker! Præsentation på Jysk/Fynske GISkonference juni2015 v. Per Boesen, Høje-Taastrup Kommune
Læs mereEnghavegård Skole. Enghavegård Skole - Antal elever
Antal elever Enghavegård Skole Samlet Bevilling (2018) Kr. 53.692.321 Bevilling pr. elev (2018) Kr. 70.003 (Kommunalt gennemsnit) Kr. 71.522 Antal årsværk (lærere) 69,7 Antal årsværk (pædagoger) 24,7 Antal
Læs mereSociale og faglige faktorer har stor betydning for at få en uddannelse
Ungdomsuddannelse i Danmark Sociale og faglige faktorer har stor betydning for at få en uddannelse AE fremlægger i denne analyse resultaterne af en stor kortlægning af unges chancer for at få en ungdomsuddannelse.
Læs mereBilag 1: Nøgletal om udsatte børn og unge. Antal anbragte 0-22 år. Andel anbragte i plejefamilier
Bilag 1: Nøgletal om udsatte børn og unge Nedenfor angives udvalgte nøgletal for Kommune på udsatte børn og ungeområdet inden for anbringelser, forebyggende foranstaltninger, økonomi samt trivsel og skole.
Læs mereunge har været uden job og uddannelse i mindst 2 år
3. unge har været uden job og uddannelse i mindst år Næsten 3. unge i alderen -9 år er hverken i job eller under uddannelse. Gruppen kan karakteriseres som udsatte unge, da de har været uden for i mindst
Læs mere8,0 7,0 6,0 5,0 4,0 3,0 2,0 1,2 1,0 1,0 2,0 1,5 1,0 0,5
Nøgletal vedr. forsøg med socialrådgivere i dagtilbud og skoler Med henblik på at belyse hvilken effekt det har haft på de involverede dagtilbud og skoler, er der genereret en række nøgletal, der dels
Læs mereAnalyse 8. september 2014
8. september 2014 Børn med ikke-vestlig baggrund har klaret sig markant dårligere i den danske grundskole gennem de seneste ti år Af Kristian Thor Jakobsen og Katrine Marie Tofthøj Personer med ikke-vestlig
Læs mereEKSISTERENDE DATAKILDER
MINIKURSUS I DOKUMENTATION OG EVALUERING EKSISTERENDE DATAKILDER Ved Bodil Helbech Hansen, KL s Analyseenhed Agenda Oplæg om sundhedsdata Hvem Hvad Hvor Eksempler på regionale og kommunale sundhedsdata
Læs mereSociale investeringer i udsatte boligområder. Frans Clemmesen Cheføkonom Danmarks Almene Boliger
Sociale investeringer i udsatte boligområder Frans Clemmesen Cheføkonom Danmarks Almene Boliger Politiske perspektiver (Længere på literen) Offentlige udgifter Offentligt forbrug 513 mia. kr. Indkomstoverførsler
Læs mereDen sociale arv afspejler sig tydeligt i børns karakterer
Den sociale arv afspejler sig tydeligt i børns karakterer Der er stor forskel på, hvordan børn klarer sig i folkeskolen alt afhængigt af, hvilket hjem de kommer fra. Deler man børnene op i socialklasser,
Læs mereUdviklingen i udsatte boligområder i København og på Frederiksberg. v/bo Andersen Konsulent, Boligsocial Funktion, Landsbyggefonden
Udviklingen i udsatte boligområder i København og på Frederiksberg v/bo Andersen Konsulent, Boligsocial Funktion, Landsbyggefonden Emner i dagens workshop Udsatte boligområder hvordan udsat? Boligsociale
Læs mereØVELSE: ANVENDELSE AF DATA PÅ SKOLEOMRÅDET ET TÆNKT EKSEMPEL
ØVELSE: ANVENDELSE AF DATA PÅ SKOLEOMRÅDET ET TÆNKT EKSEMPEL I Varde Kommune ønsker man, som drøftet i går, at fokusere på det strategiske tema øget chancelighed/bryde den negative sociale arv. Konkrete
Læs mereKVALITETSRAPPORT FOR ØRSTEDSKOLEN 2016/17
KVALITETSRAPPORT FOR ØRSTEDSKOLEN 2016/17 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. FORORD 2. PRÆSENTATION AF SKOLEN 3. SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 4. RESULTATER 4.1. Bliver alle så dygtige, som de kan? 4.2. Elevernes
Læs mereSTATISTIK BEBOERE I DEN ALMENE BOLIGSEKTOR 2012
STATISTIK BEBOERE I DEN ALMENE BOLIGSEKTOR 2012 FORORD Beboere i den almene boligsektor 2012 indeholder oplysninger om beboere og husstande i den almene boligsektor fordelt på husstandstyper og størrelser,
Læs mereTransport-, Bygnings- og Boligudvalget TRU Alm.del Bilag 266 Offentligt KONSEKVENSER FOR BOSÆTNINGEN
Transport-, Bygnings- og Boligudvalget 2017-18 TRU Alm.del Bilag 266 Offentligt KONSEKVENSER FOR BOSÆTNINGEN HANS SKIFTER ANDERSEN Min opgave Hvad betyder Regeringens forslag for bosætningen? Hvor flytter
Læs mereOmrå de Søborg, Buddinge, Grønnemose
Områ de Søborg, Buddinge, Grønnemose Samlet Bevilling (2018) Kr. 144.783.681,00 Bevilling pr. elev (2018) Kr. 69.541 (Kommunalt gennemsnit) Kr. 71.522 Antal årsværk (lærere) 181,5 Antal årsværk (pædagoger)
Læs mereNøgletal for kerneområdet Læring og Trivsel
FAGCENTER FOR LÆRING & TRIVSEL Dato: 23. november Nøgletal for kerneområdet Læring og Trivsel Faglige resultater i Folkeskolen skoleåret -17 Karaktergennemsnit i bundne prøvefag, 9. klasse folkeskoler
Læs mereSocioøkonomisk reference for karaktererne for 9. klassernes afgangsprøver
Socioøkonomisk for karaktererne for rnes afgangsprøver Obligatorisk indikator i kvalitetsrapport 2.0 Den socioøkonomiske for gennemsnittet af karaktererne for de bundne prøver for 9. klasse for folkeskoler
Læs mereStatistik til kommunal planlægning. 1.a Nøgletal på kommuner og nøgletal på boligområder v/heidi Lucas Rasmussen og Anita Saaby Rasmussen
Statistik til kommunal planlægning 1.a Nøgletal på kommuner og nøgletal på boligområder v/heidi Lucas Rasmussen og Anita Saaby Rasmussen DST s standardprodukter: Brugerbetalte hyldevarer Opstår når flere
Læs mereHøring om lov om aktiv socialpolitik og lov om individuel boligstøtte
Studiestræde 50, 1554 København V, Telefon 3376 2000, Fax 3376 2001, www.bl.dk, email bl@bl.dk den 14. december 2015 Høring om lov om aktiv socialpolitik og lov om individuel boligstøtte Att. Styrelsen
Læs mereSingler i København KØBENHAVNS KOMMUNE
KØBENHAVNS KOMMUNE Singler i København Indholdsfortegnelse 1. Singlernes by 2. Singlers boligforhold 3. Singlers indkomst og brug af kommunale ydelser 4. Singlers socioøkonomiske status 5. Singlers uddannelse
Læs mereDe socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer
De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer Baggrund Den enkelte institutions eksamensresultat og eksamenskarakterer har sammenhæng med mange forskellige forhold. Der er både forhold, som institutionen
Læs mereSTATUSRAPPORT 2015/16. Strandskolen Greve Kommune
STATUSRAPPORT 2015/16 Strandskolen Greve Kommune INDHOLDSFORTEGNELSE 1 RESULTATER 3 1.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 3 1.2 Elevernes faglige niveau når de forlader folkeskolen 9 1.3 Overgang til
Læs mereHvordan kan it hjælpe med at løse sociale udfordringer i praksis?
Hvordan kan it hjælpe med at løse sociale udfordringer i praksis? Jesper Nygård Adm. direktør, KAB Digitale færdigheder for vækst og velfærd Konference den 23. februar 2011, Christiansborg Danskere med
Læs mereLæringsinformation PKØ Maj 2017
1 Læringsinformation PKØ Maj 2017 2 Befolkningsudvikling Flere indbyggere i Hedensted kommune Antal indbyggere i Hedensted kommune 46.750 46.596 46.500 46.250 46.000 45.750 45.500 45.250 45.000 2012 2013
Læs mereANALYSE AF: 15-17-ÅRIGE UDEN UDDANNELSE
ANALYSE AF: 15-17-ÅRIGE UDEN UDDANNELSE OM ANALYSEN Fokus på de unge mellem 15-17 år, som ikke er i gang med en uddannelse baseret på kvantitativ data Hvad er sandsynligheden for at de ender i jobcentret
Læs mereBilag 2. Uddybende oplysninger om alle undervisningssteder
Bilag 2 Uddybende oplysninger om alle undervisningssteder Skoleårene og 1 Indhold 1. Trivsel... 3 1.1. Faglig trivsel... 3 1.2. Ro og orden... 5 1.3. Social trivsel... 7 1.4. Støtte og inspiration... 9
Læs mereTidlige indikatorer for sociale foranstaltninger Oplæg 10. januar 2019 til Temadag om Ny viden fra Databasen Børns Sundhed
Tidlige indikatorer for sociale foranstaltninger Oplæg 10. januar 2019 til Temadag om Ny viden fra Databasen Børns Sundhed Mette Lunde Christensen, Specialkonsulent, Ph.d. i økonomi Introduktion: BSM s
Læs mereBilag til kvalitetsrapporten skoleåret 2016/2017. Oversigt over sygefravær blandt personale. Bundne prøvefag. Tal fra september 2018.
Oversigt over sygefravær blandt personale Tal fra september 2018. Bundne prøvefag 1 Karaktergennemsnit i bundne prøvefag pr. skole, 9. klasse, Skoleår: 2016/2017 Institutionstype: Folkeskoler, Kommunale
Læs mereDokumentation af serviceopgave
Dokumentation af serviceopgave Datagrundlag Anvendte registre Befolkning pr. 2 kvartal. 2015 http://www.dst.dk/da/statistik/dokumentation/kvalitetsdeklarationer/befo lkningen.aspx Vejregistret for valgdistrikterne
Læs mereOrientering om Underretninger 1. halvår 2018
Punkt 3. Orientering om Underretninger -058400 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen fremsender til Familie- og Socialudvalgets orientering status på Underretninger for. Beslutning: Til orientering.
Læs mereKVALITETSRAPPORT FOR. Torstorp Skole 2016/17
KVALITETSRAPPORT FOR Torstorp Skole 2016/17 INDHOLDSFORTEGNELSE Indhold INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 FORORD... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. PRÆSENTATION AF SKOLEN... 4 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING...
Læs mereSamlet oversigt over alle indikatorer i LIS
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Læs mereANBRAGTE 15-ÅRIGES HVERDAGSLIV OG UDFORDRINGER. Mette Lausten, SFI
ANBRAGTE 15-ÅRIGES HVERDAGSLIV OG UDFORDRINGER Mette Lausten, SFI DISPOSITION Statistik Forløbsundersøgelsen af anbragte børn født i 1995 (AFU) Resultater fra rapporten 2 Andel 0-17-årige i forebyggelse
Læs mereLæringsinformation PKØ Januar 2016
1 Læringsinformation PKØ Januar 2016 2 Befolkningsudvikling Flere indbyggere i Hedensted kommune Antal indbyggere i Hedensted kommune 46.400 46.200 46.197 46.000 45.800 45.600 45.400 45.200 45.000 2012
Læs mereKombination af surveys og registre: Muligheder og begrænsninger. Charlotte Nielsen Forskningsservice
Kombination af surveys og registre: Muligheder og begrænsninger Charlotte Nielsen Forskningsservice >> >> Disposition Hvorfor kombinere surveys og registerdata? Registerstruktur og indsamling af data i
Læs mereDe socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2016
De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2016 1 Indhold Sammenfatning.. 4 Elevgrundlag... 8 Skoleåret 2015/2016... 8 3-års perioden 2013/2014-2015/2016... 10 Skoletype... 11 December 2016
Læs mereSMÅBØRNSALLIANCEN. Nedenfor opsummerer vi de fire delkonklusioner i overbliksnotatet.
SMÅBØRNSALLIANCEN De små børns læring og livsduelighed i Danmark Formålet med dette overbliksnotat er at sikre et fælles vidensgrundlag for drøftelserne i Småbørnsalliancen. Notatet giver således en introduktion
Læs mere- hvor går de hen? Herning Gymnasium Stx
Herning Gymnasium Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling
Læs mereKVALITETSRAPPORT 2014/15. Issø-skolen Svendborg Kommune
KVALITETSRAPPORT 2014/15 Issø-skolen Svendborg Kommune Indholdsfortegnelse 1 FORORD 3 2 PRÆSENTATION AF SKOLEN 4 3 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 5 4 RESULTATER 6 4.1 Bliver alle så dygtige, som de kan?
Læs mereKommunal flytteanalyse Randers Horsens - Viborg
Kommunal flytteanalyse 2012 2014 Randers Horsens - Viborg Tabellen sammenholder til- og fraflytning, samt nettoudviklingen i Randers, Horsens og Viborg i perioden 2012 2014. Til- og fraflytninger, samt
Læs mereDel 3: Statistisk bosætningsanalyse
BOSÆTNING 2012 Bosætningsmønstre og boligpræferencer i Aalborg Kommune Del 3: Statistisk bosætningsanalyse -Typificeringer Indholdsfortegnelse 1. Befolkningen generelt... 2 2. 18-29 årige... 2 3. 30-49
Læs mereSTATUSRAPPORT 2015/16. Selsmoseskolen Høje-Taastrup Kommune
STATUSRAPPORT 2015/16 Selsmoseskolen Høje-Taastrup Kommune INDHOLDSFORTEGNELSE 1 PRÆSENTATION AF SKOLEN 3 2 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 4 3 RESULTATER 5 3.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 5 3.2
Læs mereSTATISTIK. Beboere i den almene boligsektor 2018
STATISTIK Beboere i den almene boligsektor 2018 Forord indeholder oplysninger om beboere, husstande, til- og fraflytninger, offentligt forsørgede, uddannelse og beskæftigelse samt indkomstforhold for beboerne
Læs mereBenchmarking på anbringelsesområdet i Aabenraa Kommune
Benchmarking på anbringelsesområdet i Aabenraa Kommune Aabenraa Kommune har henvendt sig til for at få belyst, hvilke forhold der er afgørende for udgiftsbehovet til anbringelser, og for at få sat disse
Læs mereSocioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2013.
Prøvefag og udtræksfag e referencer for grundskolekarakterer 2013. Sammenfatning: Dette notat er en sammenfatning af de socioøkonomiske referencer for grundskole karaktererne ved afgangsprøverne i 9. klasse
Læs mereKVALITETSRAPPORT 2014/15 Mølleskolen Skanderborg Kommune
FOTOGRAF: JENS PETER ENGEDAL KVALITETSRAPPORT 2014/15 Mølleskolen Skanderborg Kommune Indholdsfortegnelse 1 RESULTATER 3 1.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 3 1.2 Elevernes faglige niveau når de forlader
Læs mereKommissorium Helhedsorienteret indsats, der skal mindske betydningen af social baggrund
#BREVFLET# Click here to enter text. Dokument: Neutral titel Kommissorium Helhedsorienteret indsats, der skal mindske betydningen af social baggrund 1. Baggrund og mål Kvalitetsrapporten for 2014 har dokumenteret,
Læs mereSTATISTIK. Beboere i den almene boligsektor 2017
STATISTIK Beboere i den almene boligsektor 2017 Forord Beboere i den almene boligsektor 2017 indeholder oplysninger om beboere, husstande, til- og fraflytninger, offentligt forsørgede, uddannelse og beskæftigelse
Læs mereBilag De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer. Bilag 1: Socioøkonomiske baggrundsoplysninger
Bilag De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2017 Bilag 1: Socioøkonomiske baggrundsoplysninger Bilagstabel 1 Baggrundsoplysninger Baggrundsoplysning 9. klasse FSA karaktergennemsnit Køn
Læs mereDe socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2014
De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2014 Indhold Sammenfatning... 5 Indledning... 7 Datagrundlag... 9 Elever... 9 Fag, prøveform og niveau... 9 Socioøkonomiske baggrundsvariable... 10
Læs mereUU GULDBORGSUND KVARTALSRAPPORT 3. KVARTAL 2017
UU GULDBORGSUND KVARTALSRAPPORT 3. KVARTAL 2017 1 INDLEDNING Denne kvartalsrapport er den første som udgives af UU Guldborgsund. Kvartalsrapporten er UU Guldborgsunds ønske om, at præsentere relevant data
Læs mereBaggrundsviden for SSP handleplanen bydelen Vollsmose
Baggrundsviden for SSP handleplanen bydelen Vollsmose Geografi Befolkning Vollsmose er en bydel i den nordøstlige del af Odense, som udelukkende udgøres af almene boliger. Bygningsmassen er både høje etagebyggerier
Læs mereMere information på
Mere information på www.kk.dk/integrationsbarometer OVERSIGT OVER UDVIKLINGEN INDEN FOR INTEGRATIONSPOLITIKKENS 4 INDSATSOMRÅDER Alle indikatorer gennemgås på de følgende sider 1. Alle børn og unge skal
Læs mereAFRAPPORTERING SOCIAL SÆRTILSKUDSPULJE 17
AFRAPPORTERING SOCIAL SÆRTILSKUDSPULJE 17 Arbejdsmarked og Borgerservice Dato Sagsnummer Dokumentnummer 16. august 2016 2014-3371 2014-42379 Indledning Økonomi og Indenrigsministeriet har bevilliget Køge
Læs mereHvornår og hvordan lykkes inklusion 0-18 år? Fælles udvalgsmøde d. 22/ Børn og Unge-udvalget og Socialudvalget
Hvornår og hvordan lykkes inklusion 0-18 år? Fælles udvalgsmøde d. 22/4 2015 Børn og Unge-udvalget og Socialudvalget Hvor skal vi hen i dag? Temadrøftelse om inklusion Hvilken videnskal der til, hvis vi
Læs mereGentænk Aarhus Vest. Data om børn og unge, som bor i Gellerup, Tovshøj og Ellekær
Gentænk Aarhus Vest Data om børn og unge, som bor i Gellerup, Tovshøj og Ellekær Metode og data Eksisterende data om børnene og de unge koblet med bopælsoplysninger Som udgangspunkt præsenteres data for
Læs mereAnalyse 17. marts 2015
17. marts 2015 Indvandrerpiger fra ghettoer klarer sig særligt dårligt i grundskolen Af Kristian Thor Jakobsen Børn med ikke-vestlig baggrund klarer sig dårligst ved grundskolens afgangsprøver i dansk
Læs mereEffekt og Analyse Analyseteam
Relativt fattige i Danmarks Statistik har som opfølgning på FN s bæredygtighedsmål om at reducere fattigdommen i 2018 udviklet et nyt mål for relativ økonomisk fattigdom. På baggrund af dette mål opgøres
Læs mere