d'dansk 2. klasse Årsplan kapitel 1 Små digte - rim og remser

Transkript

1 d'dansk klasse Årsplan kapitel 1 Små digte - rim og rems Sprog Tekst læse hvdags vælge en finde aldspassede forbede anvende måd at for læse i sikkt ktekstbetingede forstå k i instrukti og i betydning gengive et af kombine baggrundsviden at nde s informati og læsens viden forbinde s emne med egen viden, faring og ide forholde sig s emne og læs refleksisspørgsmål Håndskrift og layout Forbedelse Fremsling * Resps Korrektur * Præsentati og evaluing Fremsling udtrykke sig i skrift, tale, lyd og i situati skrive små og store bogstav i bogstavs skriveveje formule og ets undrespørgsmål ideudviklingsmetod udarbejde tekst med r og skrift ets i og sætning og samtale om budt i en produkti stave lette præsentatisform bruge funkti i bruge formatingsfunkti l at enkel dispositi udarbejde tekst med genretræk ved tekst bruge l i resps stave evalue Oplevelse og indlevelse Undsøgelse Vurding forholde sig velkendte gennem lege med følge få øje på udpege lige, finde deltage i enkel tale om udtrykke begrunde sætte relati eget liv sætte It og kommunikati Kommunikati kommunike og relati i nære hvdagssituati veksle bruge tale i samtale og samtaleform krops og deltage i anvende it sætte sig kommunikatien kommunikati i kommunikati samtale variati af dansk med forstå lette ved danske, samtale iagttage,

2 d'dansk klasse Årsplan kapitel 2 Pigen d krøb Sprog Tekst læse hvdags vælge en finde aldspassede forbede anvende måd at for læse i sikkt ktekstbetingede forstå k i instrukti og i betydning gengive et af kombine baggrundsviden at nde s informati og læsens viden forbinde s emne med egen viden, faring og ide forholde sig s emne og læs refleksisspørgsmål Håndskrift og layout Forbedelse Fremsling * Resps Korrektur * Præsentati og evaluing Fremsling udtrykke sig i skrift, tale, lyd og i situati skrive små og store bogstav i bogstavs skriveveje formule og ets undrespørgsmål ideudviklingsmetod udarbejde tekst med r og skrift ets i og sætning og samtale om budt i en produkti stave lette præsentatisform bruge funkti i bruge formatingsfunkti l at enkel dispositi udarbejde tekst med genretræk ved tekst bruge l i resps stave evalue Oplevelse og indlevelse Undsøgelse Vurding forholde sig velkendte gennem lege med følge få øje på udpege lige, finde deltage i enkel tale om udtrykke begrunde sætte relati eget liv sætte It og kommunikati Kommunikati kommunike og relati i nære hvdagssituati veksle bruge tale i samtale og samtaleform krops og deltage i anvende it sætte sig kommunikatien kommunikati i kommunikati samtale variati af dansk med forstå lette ved danske, samtale iagttage,

3 d'dansk klasse Årsplan kapitel 3 Gys og gru Sprog Tekst læse hvdags vælge en finde aldspassede forbede anvende måd at for læse i sikkt ktekstbetingede forstå k i instrukti og i betydning gengive et af kombine baggrundsviden at nde s informati og læsens viden forbinde s emne med egen viden, faring og ide forholde sig s emne og læs refleksisspørgsmål Håndskrift og layout Forbedelse Fremsling * Resps Korrektur * Præsentati og evaluing Fremsling udtrykke sig i skrift, tale, lyd og i situati skrive små og store bogstav i bogstavs skriveveje formule og ets undrespørgsmål ideudviklingsmetod udarbejde tekst med r og skrift ets i og sætning og samtale om budt i en produkti stave lette præsentatisform bruge funkti i bruge formatingsfunkti l at enkel dispositi udarbejde tekst med genretræk ved tekst bruge l i resps stave evalue Oplevelse og indlevelse Undsøgelse Vurding forholde sig velkendte gennem lege med følge få øje på udpege lige, finde deltage i enkel tale om udtrykke begrunde sætte relati eget liv sætte It og kommunikati Kommunikati kommunike og relati i nære hvdagssituati veksle bruge tale i samtale og samtaleform krops og deltage i anvende it sætte sig kommunikatien kommunikati i kommunikati samtale variati af dansk med forstå lette ved danske, samtale iagttage,

4 d'dansk klasse Årsplan kapitel 4 Dyr - fakta og fikti Sprog Tekst læse hvdags vælge en finde aldspassede forbede anvende måd at for læse i sikkt ktekstbetingede forstå k i instrukti og i betydning gengive et af kombine baggrundsviden at nde s informati og læsens viden forbinde s emne med egen viden, faring og ide forholde sig s emne og læs refleksisspørgsmål Håndskrift og layout Forbedelse Fremsling * Resps Korrektur * Præsentati og evaluing Fremsling udtrykke sig i skrift, tale, lyd og i situati skrive små og store bogstav i bogstavs skriveveje formule og ets undrespørgsmål ideudviklingsmetod udarbejde tekst med r og skrift ets i og sætning og samtale om budt i en produkti stave lette præsentatisform bruge funkti i bruge formatingsfunkti l at enkel dispositi udarbejde tekst med genretræk ved tekst bruge l i resps stave evalue Oplevelse og indlevelse Undsøgelse Vurding forholde sig velkendte gennem lege med følge få øje på udpege lige, finde deltage i enkel tale om udtrykke begrunde sætte relati eget liv sætte It og kommunikati Kommunikati kommunike og relati i nære hvdagssituati veksle bruge tale i samtale og samtaleform krops og deltage i anvende it sætte sig kommunikatien kommunikati i kommunikati samtale variati af dansk med forstå lette ved danske, samtale iagttage,

5 d'dansk klasse Årsplan kapitel 5 Astor Sprog Tekst læse hvdags vælge en finde aldspassede forbede anvende måd at for læse i sikkt ktekstbetingede forstå k i instrukti og i betydning gengive et af kombine baggrundsviden at nde s informati og læsens viden forbinde s emne med egen viden, faring og ide forholde sig s emne og læs refleksisspørgsmål Håndskrift og layout Forbedelse Fremsling * Resps Korrektur * Præsentati og evaluing Fremsling udtrykke sig i skrift, tale, lyd og i situati skrive små og store bogstav i bogstavs skriveveje formule og ets undrespørgsmål ideudviklingsmetod udarbejde tekst med r og skrift ets i og sætning og samtale om budt i en produkti stave lette præsentatisform bruge funkti i bruge formatingsfunkti l at enkel dispositi udarbejde tekst med genretræk ved tekst bruge l i resps stave evalue Oplevelse og indlevelse Undsøgelse Vurding forholde sig velkendte gennem lege med følge få øje på udpege lige, finde deltage i enkel tale om udtrykke begrunde sætte relati eget liv sætte It og kommunikati Kommunikati kommunike og relati i nære hvdagssituati veksle bruge tale i samtale og samtaleform krops og deltage i anvende it sætte sig kommunikatien kommunikati i kommunikati samtale variati af dansk med forstå lette ved danske, samtale iagttage,

6 d'dansk klasse Årsplan kapitel 6 Rundt og rundt Sprog Tekst læse hvdags vælge en finde aldspassede forbede anvende måd at for læse i sikkt ktekstbetingede forstå k i instrukti og i betydning gengive et af kombine baggrundsviden at nde s informati og læsens viden forbinde s emne med egen viden, faring og ide forholde sig s emne og læs refleksisspørgsmål Håndskrift og layout Forbedelse Fremsling * Resps Korrektur * Præsentati og evaluing Fremsling udtrykke sig i skrift, tale, lyd og i situati skrive små og store bogstav i bogstavs skriveveje formule og ets undrespørgsmål ideudviklingsmetod udarbejde tekst med r og skrift ets i og sætning og samtale om budt i en produkti stave lette præsentatisform bruge funkti i bruge formatingsfunkti l at enkel dispositi udarbejde tekst med genretræk ved tekst bruge l i resps stave evalue Oplevelse og indlevelse Undsøgelse Vurding forholde sig velkendte gennem lege med følge få øje på udpege lige, finde deltage i enkel tale om udtrykke begrunde sætte relati eget liv sætte It og kommunikati Kommunikati kommunike og relati i nære hvdagssituati veksle bruge tale i samtale og samtaleform krops og deltage i anvende it sætte sig kommunikatien kommunikati i kommunikati samtale variati af dansk med forstå lette ved danske, samtale iagttage,

7 d'dansk klasse Årsplan kapitel 7 Trolddom og magi Sprog Tekst læse hvdags vælge en finde aldspassede forbede anvende måd at for læse i sikkt ktekstbetingede forstå k i instrukti og i betydning gengive et af kombine baggrundsviden at nde s informati og læsens viden forbinde s emne med egen viden, faring og ide forholde sig s emne og læs refleksisspørgsmål Håndskrift og layout Forbedelse Fremsling * Resps Korrektur * Præsentati og evaluing Fremsling udtrykke sig i skrift, tale, lyd og i situati skrive små og store bogstav i bogstavs skriveveje formule og ets undrespørgsmål ideudviklingsmetod udarbejde tekst med r og skrift ets i og sætning og samtale om budt i en produkti stave lette præsentatisform bruge funkti i bruge formatingsfunkti l at enkel dispositi udarbejde tekst med genretræk ved tekst bruge l i resps stave evalue Oplevelse og indlevelse Undsøgelse Vurding forholde sig velkendte gennem lege med følge få øje på udpege lige, finde deltage i enkel tale om udtrykke begrunde sætte relati eget liv sætte It og kommunikati Kommunikati kommunike og relati i nære hvdagssituati veksle bruge tale i samtale og samtaleform krops og deltage i anvende it sætte sig kommunikatien kommunikati i kommunikati samtale variati af dansk med forstå lette ved danske, samtale iagttage,

8 d'dansk klasse Årsplan kapitel 8 Mia i Kina Sprog Tekst læse hvdags vælge en finde aldspassede forbede anvende måd at for læse i sikkt ktekstbetingede forstå k i instrukti og i betydning gengive et af kombine baggrundsviden at nde s informati og læsens viden forbinde s emne med egen viden, faring og ide forholde sig s emne og læs refleksisspørgsmål Håndskrift og layout Forbedelse Fremsling * Resps Korrektur * Præsentati og evaluing Fremsling udtrykke sig i skrift, tale, lyd og i situati skrive små og store bogstav i bogstavs skriveveje formule og ets undrespørgsmål ideudviklingsmetod udarbejde tekst med r og skrift ets i og sætning og samtale om budt i en produkti stave lette præsentatisform bruge funkti i bruge formatingsfunkti l at enkel dispositi udarbejde tekst med genretræk ved tekst bruge l i resps stave evalue Oplevelse og indlevelse Undsøgelse Vurding forholde sig velkendte gennem lege med følge få øje på udpege lige, finde deltage i enkel tale om udtrykke begrunde sætte relati eget liv sætte It og kommunikati Kommunikati kommunike og relati i nære hvdagssituati veksle bruge tale i samtale og samtaleform krops og deltage i anvende it sætte sig kommunikatien kommunikati i kommunikati samtale variati af dansk med forstå lette ved danske, samtale iagttage,

9 d'dansk klasse Årsplan kapitel 9 Børn i bøg Sprog Tekst læse hvdags vælge en finde aldspassede forbede anvende måd at for læse i sikkt ktekstbetingede forstå k i instrukti og i betydning gengive et af kombine baggrundsviden at nde s informati og læsens viden forbinde s emne med egen viden, faring og ide forholde sig s emne og læs refleksisspørgsmål Håndskrift og layout Forbedelse Fremsling * Resps Korrektur * Præsentati og evaluing Fremsling udtrykke sig i skrift, tale, lyd og i situati skrive små og store bogstav i bogstavs skriveveje formule og ets undrespørgsmål ideudviklingsmetod udarbejde tekst med r og skrift ets i og sætning og samtale om budt i en produkti stave lette præsentatisform bruge funkti i bruge formatingsfunkti l at enkel dispositi udarbejde tekst med genretræk ved tekst bruge l i resps stave evalue Oplevelse og indlevelse Undsøgelse Vurding forholde sig velkendte gennem lege med følge få øje på udpege lige, finde deltage i enkel tale om udtrykke begrunde sætte relati eget liv sætte It og kommunikati Kommunikati kommunike og relati i nære hvdagssituati veksle bruge tale i samtale og samtaleform krops og deltage i anvende it sætte sig kommunikatien kommunikati i kommunikati samtale variati af dansk med forstå lette ved danske, samtale iagttage,

10 d'dansk klasse Årsplan kapitel 10 Vi s på r Sprog Tekst læse hvdags vælge en finde aldspassede forbede anvende måd at for læse i sikkt ktekstbetingede forstå k i instrukti og i betydning gengive et af kombine baggrundsviden at nde s informati og læsens viden forbinde s emne med egen viden, faring og ide forholde sig s emne og læs refleksisspørgsmål Håndskrift og layout Forbedelse Fremsling * Resps Korrektur * Præsentati og evaluing Fremsling udtrykke sig i skrift, tale, lyd og i situati skrive små og store bogstav i bogstavs skriveveje formule og ets undrespørgsmål ideudviklingsmetod udarbejde tekst med r og skrift ets i og sætning og samtale om budt i en produkti stave lette præsentatisform bruge funkti i bruge formatingsfunkti l at enkel dispositi udarbejde tekst med genretræk ved tekst bruge l i resps stave evalue Oplevelse og indlevelse Undsøgelse Vurding forholde sig velkendte gennem lege med følge få øje på udpege lige, finde deltage i enkel tale om udtrykke begrunde sætte relati eget liv sætte It og kommunikati Kommunikati kommunike og relati i nære hvdagssituati veksle bruge tale i samtale og samtaleform krops og deltage i anvende it sætte sig kommunikatien kommunikati i kommunikati samtale variati af dansk med forstå lette ved danske, samtale iagttage,

11 d'dansk klasse Årsplan kapitel 11 Garmanns gade Sprog Tekst læse hvdags vælge en finde aldspassede forbede anvende måd at for læse i sikkt ktekstbetingede forstå k i instrukti og i betydning gengive et af kombine baggrundsviden at nde s informati og læsens viden forbinde s emne med egen viden, faring og ide forholde sig s emne og læs refleksisspørgsmål Håndskrift og layout Forbedelse Fremsling * Resps Korrektur * Præsentati og evaluing Fremsling udtrykke sig i skrift, tale, lyd og i situati skrive små og store bogstav i bogstavs skriveveje formule og ets undrespørgsmål ideudviklingsmetod udarbejde tekst med r og skrift ets i og sætning og samtale om budt i en produkti stave lette præsentatisform bruge funkti i bruge formatingsfunkti l at enkel dispositi udarbejde tekst med genretræk ved tekst bruge l i resps stave evalue Oplevelse og indlevelse Undsøgelse Vurding forholde sig velkendte gennem lege med følge få øje på udpege lige, finde deltage i enkel tale om udtrykke begrunde sætte relati eget liv sætte It og kommunikati Kommunikati kommunike og relati i nære hvdagssituati veksle bruge tale i samtale og samtaleform krops og deltage i anvende it sætte sig kommunikatien kommunikati i kommunikati samtale variati af dansk med forstå lette ved danske, samtale iagttage,

12 d'dansk klasse Årsplan kapitel 12 En bog med kapitl Sprog Tekst læse hvdags vælge en finde aldspassede forbede anvende måd at for læse i sikkt ktekstbetingede forstå k i instrukti og i betydning gengive et af kombine baggrundsviden at nde s informati og læsens viden forbinde s emne med egen viden, faring og ide forholde sig s emne og læs refleksisspørgsmål Håndskrift og layout Forbedelse Fremsling * Resps Korrektur * Præsentati og evaluing Fremsling udtrykke sig i skrift, tale, lyd og i situati skrive små og store bogstav i bogstavs skriveveje formule og ets undrespørgsmål ideudviklingsmetod udarbejde tekst med r og skrift ets i og sætning og samtale om budt i en produkti stave lette præsentatisform bruge funkti i bruge formatingsfunkti l at enkel dispositi udarbejde tekst med genretræk ved tekst bruge l i resps stave evalue Oplevelse og indlevelse Undsøgelse Vurding forholde sig velkendte gennem lege med følge få øje på udpege lige, finde deltage i enkel tale om udtrykke begrunde sætte relati eget liv sætte It og kommunikati Kommunikati kommunike og relati i nære hvdagssituati veksle bruge tale i samtale og samtaleform krops og deltage i anvende it sætte sig kommunikatien kommunikati i kommunikati samtale variati af dansk med forstå lette ved danske, samtale iagttage,