SNEDKERUDDANNELSEN. Sammendrag fra Mænd og kvinder på kønsdominerede uddannelser. Juni 2013

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "SNEDKERUDDANNELSEN. Sammendrag fra Mænd og kvinder på kønsdominerede uddannelser. Juni 2013"

Transkript

1 SNEDKERUDDANNELSEN Sammendrag fra Mænd og kvinder på kønsdominerede uddannelser Juni

2 Indhold 1 Indledning og opbygning Side 3 2 Eleverne på snedkeruddannelsen Side 4 3 Barrierer for øget optag og fastholdelse Side 6 4 Erfaringer med tiltag målrettet øget optag Side 8 5 Kort om metode og dataindsamling Side 9 KORT OM PROJEKTET Nærværende sammendrag opridser kort resultaterne fra analysen om snedkerfaget og køn, som er en del af projektet og undersøgelsen Mænd til kvindeuddannelser og kvinder til mandeuddannelser. Projektet er finansieret af Ministeriet for Ligestilling og Kirke og gennemført i af Epinion i samarbejde med en referencegruppe bestående af repræsentanter for 3F, IDA, DSR, FOA, LO og NTS-centret. Undersøgelsen er gennemført med fokus på følgende fire uddannelser: 1) snedkeruddannelsen, 2) maskiningeniøruddannelsen, 3) social- og sundhedsuddannelsen og 4) sygeplejerskeuddannelsen og bygger på en litteratursøgning, en registeranalyse, to spørgeskemaundersøgelser samt kvalitative casestudier. Vi vil gerne takke alle de uddannelsesinstitutioner, som har medvirket og herunder særligt de ledere, medarbejdere og elever på de 16 uddannelsesinstitutioner, som har medvirket i interview. 2

3 Indledning og opbygning Formålet med undersøgelsen har været systematisk at generere viden om uddannelsesinstitutionernes erfaringer med barrierer for og tiltag til at påvirke og/eller understøtte kvinder og mænd i at træffe uddannelsesvalg, som er utraditionelt for deres køn. Undersøgelsen tager udgangspunkt i det kønsopdelte arbejdsmarked, og i at unge mænd og kvinder blandt mange andre faktorer påvirkes af status, image og vilkår på uddannelsesinstitutionerne, når de står overfor at træffe et (kønsutraditionelt) uddannelsesvalg. Antagelsen er, at ved at medtænke kønsdimensionen i eksempelvis vejledning, information og markedsføring af uddannelserne, forhold og vilkår på de enkelte uddannelsesinstitutioner og i studiemiljøet generelt, så kan de unge påvirkes til i højere grad at træffe kønsutraditionelle uddannelsesvalg eller med andre ord: Gøre det nemmere for de unge at træffe kønsutraditionelle uddannelsesvalg. For at opnå dette må uddannelsesinstitutionerne have større viden om, hvad der virker, når de ønsker at tiltrække en større andel af henholdsvis kvinder til mandeuddannelser og mænd til kvindeuddannelser. Dette ønsker denne undersøgelse at bidrage til. Fokus for dette sammendrag er snedkeruddannelsen Undersøgelsen Mænd til kvindeuddannelser og kvinder til mandeuddannelser har fokuseret på fire uddannelser: Snedkeruddannelsen, maskiningeniøruddannelsen, social- og sundhedsuddannelsen og sygeplejerskeuddannelsen. Omdrejningspunktet for sammendraget her er snedkeruddannelsen og indeholder således et kort oprids af de resultater fra den samlede undersøgelse, som omhandler snedkeruddannelsen og -faget. Sammendragets opbygning Sammendraget opridser først resultaterne omkring optag, køn og elevernes overvejelser i forbindelse med valget af snedkeruddannelsen. Herefter opridses resultaterne omkring barrierer for optag og fastholdelse samt erfaringer med tiltag målrettet øget optag. VIL DU VIDE MERE? Læs mere om undersøgelsen og download den samlede rapport samt sammendrag af resultaterne for de tre øvrige inddragede uddannelser her: 3

4 Eleverne på snedkeruddannelsen Godt 1 ud af 10 snedkerelever er kvinder, og de er typisk ældre end mændene I perioden var knap 12 procent af de personer, der påbegyndte en snedkeruddannelse kvinder. Tallet dækker over en forskel på 13 procentpoint fra den skole, der har optaget flest kvindelige studiestartere til den skole, der har optaget færrest. Se nedenstående tabel for kønsfordelingen på de enkelte erhvervsskoler. Registeranalysen viser endvidere, at der er en sammenhæng mellem køn og alder, idet de kvindelige studiestartere i gennemsnit er fem år ældre end de mandlige studiestartere. Dette kan ses af tabellen på side 5, som viser studestarteres alder fordelt på køn. Derimod er der ingen sammenhæng mellem elevernes køn og forældres etniske oprindelse. Analysen af de gennemførte interview peger på, at de kvindelige snedkerelever oftere har erhvervserfaring og/eller anden uddannelseserfaring bag sig, når de påbegynder snedkeruddannelsen. Studiestarteres fordeling på køn på snedkeruddannelsen i perioden Jeg tror, de [pigerne] bruger lidt mere tid på at finde ud af, hvad de egentlig vil og eventuelt prøver noget andet først, og så finder de ud af, at de gerne vil være snedkere. De vil som regel altid være møbelsnedkere [ ] Pigerne er gode til at holde fokus og er mere stabile også på deres uddannelse. Drengene skal vi engang i mellem have fat i kraven (underviser) Kvindelige elever er mere målrettede og vedholdende Flere ledere og medarbejdere oplever, at de kvindelige snedkerelever er mere målrettede og vedholdende igennem uddannelsen end den gennemsnitlige mandlige snedkerelev. Dette begrundes bl.a. med, at kvindernes valg af snedkeruddannelsen er mere velovervejet, netop fordi det er et utraditionelt valg. Generelt opleves det, at møbelsnedkeruddannelsen tiltrækker flere kvindelige elever end de øvrige to snedkeruddannelser, og at særligt bygningssnedkeruddannelsen tiltrækker få kvindelige elever. Institution Mandlige studiestartere Kvindelige studiestartere Herningholm Erhvervsskole 80 % 20 % Skive Tekniske Skole 86 % 14 % EUC Nord 88 % 12 % Københavns Tekniske Skole 88 % 12 % Syddansk Erhvervsskole 88 % 12 % Svendborg Erhvervsskole 93 % 7 % Roskilde Tekniske Skole 90 % 10 % EUC Syd - < 8 % Erhvervsskolen Nordsjælland - < 9 % Kilde: Danmarks Statistik. Note: Erhvervsskolen Nordsjælland og EUC Syd har for få personer i hver celle til at opfylde Danmarks Statistiks krav om anonymitet, derfor er de rapporteret som den laveste procentdel, der opfylder kravet. Syddansk Erhvervsskole blev dannet ved en fusion af Vejle Tekniske Skole og Odense Tekniske skole, og derfor er tallene for disse institutioner slået sammen med tallene for Syddansk Erhvervsskole. Note c: Syddansk Erhvervsskole og Københavns Tekniske Skole har to adresser, og disse er slået sammen. 4

5 Forudgående kendskab til snedkerfaget og erfaring fra andre uddannelser eller ufaglært arbejde Analysen af de kvindelige elevers overvejelser og adfærd forud for uddannelsesstart viser to fællestræk. For det første har de fået kendskab til uddannelsen gennem familie, omgangskreds, vejledere eller lignende. Flere har håndværkere i familien heriblandt en del tømrere som har været med til at skærpe interessen. Nogle af de elever, som har tømrere i familien fremstiller deres valg af snedkeruddannelsen, som udtryk for en interesse for træfag, men samtidig som et fravalg af tømreruddannelsen. kvindelige elever, fordi det opfattes mindre udpræget maskulint end tømrerfaget. Det bekræftes af flere af eleverne. For det andet har flere af de kvindelige snedkerelever, som før nævnt, været omkring andre uddannelser eller ufaglært arbejde af forskellig art inden de påbegyndte snedkeruddannelsen især inden for træfagene, træindustrien eller lignende. Jeg har lavet alt muligt forskelligt og har også været inde for træbranchen før, og så ville jeg gerne have en ny uddannelse (kvindelig snedkerelev) Min far er tømrer, og jeg synes, det er spændende men lidt hårdt. Derfor tænkte jeg, at snedker måske var lidt mere mig (kvindelig snedkerelev) Også blandt ledere, vejledere og undervisere sammenlignes snedkeruddannelsen ofte med tømreruddannelsen. Det er oplevelsen, at tømreruddannelsen i kraft af større omfang og synlighed er mere kendt blandt de unge, men at snedkerfaget måske har lettere ved at tiltrække Både for de elever, som tidligere har arbejdet indenfor træfagene, som ufaglærte og de elever, der tidligere har været i gang med en anden uddannelse, har mødet med en ambassadør (kolleger, vejleder mv.) for snedkerfaget haft betydning for valget af snedkeruddannelsen. Den pågældende ambassadør har typisk introduceret eleverne for idéen om at blive snedker, og samtidig givet dem et større kendskab til og et reelt billede af uddannelsen og faget ved at fortælle om deres egne oplevelser og erfaringer. Studiestarteres gennemsnitsalder og alder fordelt på køn på snedkeruddannelsen i perioden Alder Mænd Kvinder Gennemsnitsalder 23,3 år 28,3 år Aldersfordeling Mænd Kvinder Under 20 år 49 % 16 % år 19 % 34 % år 12 % 14 % Over 30 år 20 % 36 % I alt 100 % 100 % Kilde: Danmarks Statistik. 5

6 Barrierer for øget optag og fastholdelse Manglende synlighed, unuanceret vejledning og prioritering af gymnasiale uddannelser En af de store udfordringer for at øge optaget af kvindelige elever på snedkeruddannelsen er ifølge informanterne, at uddannelsen bl.a. qua sin størrelse ikke er særlig synlig, når de unge skal vælge uddannelse. Informations- og rekrutteringstiltag som fx brobygning og åbent hus, der bl.a. er til for at skabe synlighed, tiltrækker primært personer, som i forvejen overvejer snedkeruddannelsen. Disse aktiviteter bidrager derfor særligt til, at potentielle elever kan få be- eller afkræftet en bestemt uddannelse, som de overvejer, og således ikke til at øge rekrutteringspotentialet. Derudover stilles der spørgsmålstegn ved, hvorvidt UU-vejledningen vil foreslå kvinder at overveje snedkeruddannelsen. Samtidig oplever man på nogle skoler en generel samfundstendens til at favorisere de gymnasiale uddannelser og dermed negligere det faglige niveau på erhvervsuddannelserne samt videreuddannelses- og karrieremuligheder efter gennemført erhvervsuddannelse. Befolkningens opfattelse af snedkerfaget er unuanceret og utidssvarende Analysen af den brede befolknings opfattelse af snedkerfaget er stort set identisk med snedkerelevernes opfattelser forud for uddannelsesstart: Mange tænker på møbelsnedker, når de tænker på en snedker, og dette forbindes med et lidt romantisk billede af snedkeren ved høvlbænken, som producerer fine møbler med stor æstetik og finesse. Disse forestillinger er jævnfør interviewene med ledere, medarbejdere og elever ikke et dækkende billede af snedkerfaget, da det dels skjuler forskellene mellem møbel-, bygnings- og maskinsnedker og dels er et utidssvarende billede i forhold til, hvordan møbelproduktionen foregår i praksis i dag. De interviewede aktører sammenligner endvidere ofte snedkerfaget med tømrerfaget for at illustrere, at snedkerfaget har større fokus på design, finesse og æstetik og mindre vægt på fysisk hårdt arbejde. Disse forskelle smitter af på det billede, der tegnes af den typiske snedker, som beskrives mere mangesidet end den typiske tømrer. Gymnasierne suger jo alt, hvad der suges kan, og så kan vi tage, hvad der er tilbage. Det er lidt den vej det går, og det er desværre blevet umoderne at tage en erhvervsuddannelse (faglærer) Et tosidet kønsbillede Ser man på, hvordan de kvindelige snedkerelever og snedkere beskrives, så tegner der sig et tosidet kønsbillede. På den ene side beskrives de som en af drengene og dermed som forskellige fra typiske kvinder. Det nævnes eksempelvis, at de går mindre op i deres udseende, at de ikke er bange for at tage fat, og at de foretrækker den maskuline, direkte omgangsform frem for hønsegården. Samtidig italesættes særlige feminine egenskaber eller kompetencer hos de kvindelige snedkerelever og snedkere af flere af de interviewede aktører. Der peges bl.a. på egenskaber som omhyggelighed, fokus på detaljer, æstetisk sans, boglig styrke og gode sociale kompetencer. 6

7 De kvindelige elever beskrives således både som atypiske kvinder og som forskellige fra de mandlige elever. Det nævnes desuden af kvindelige elever, at man skal være opmærksom på, hvilket billede man fremstiller af de kvindelige elever, når de anvendes som rollemodeller i fx informations- og markedsføringsmateriale. Det er ofte billeder af kvinder i herreundertrøjer, sådan lidt mandhaftigt. Det er et sært signal at sende, at man skal være én af drengene, for det skal man slet ikke (kvindelig snedkerelev) Flere har netop oplevet, at det eksisterende materiale tenderer at reproducere billedet af de kvindelige snedkerelever som en af drengene. Dette unuancerede billede kan udgøre en barriere for øget optag, da det ikke signalerer, at faget er for alle uanset køn. Snedkerfaget forbindes primært med maskuline og neutrale associationer Analysen viser også, at danskerne primært associerer snedkerfaget med noget maskulint og neutralt, mens de kun i meget lille grad forbinder snedkerfaget med feminine associationer. Disse resultater er kommet frem på baggrund af en rundspørge, hvor et repræsentativt udsnit af den danske befolkning er blevet spurgt til, hvilke værdier og egenskaber de forbinder med snedkere. Samtidig er de blevet bedt om at angive, hvorvidt disse er henholdsvis feminine, neutrale eller maskuline. De hyppigst forekommende associationer både maskuline, neutrale og feminine kan ses af figuren nederst på siden. De få feminine associationer omhandler typisk den kreative og finesseorienterede del af snedkerfaget, mens de neutrale og maskuline associationer typisk er ord som håndværker, håndværk, træ og hårdt arbejde. Hyppigst forekommende maskuline, neutrale og feminine associationer på snedkeruddannelsen Maskuline associationer Neutrale associationer Feminine associationer Håndværker Træ Håndværk Handyman Stærk Hårdt arbejde Gammelt håndværk Arbejder med træ Dygtig med hænderne Møbler Maskulin Værktøj Sort arbejde Gør det selv Akkuratesse Træ Dygtig Omhyggelig Håndværker Kreativ faglig Møbler Præcision Håndværk Faglighed Uddannelse Præcision Snilde Fingernem Praktisk Hænder Omhyggelig Kreativ Detaljer Præcis Ej tømrer Øje for detaljer Tålmodig Præcision Interesse Finjusteringer Stole Omhu Flid Lugten af savsmuld Fingernem 7

8 Erfaringer med tiltag målrettet øget optag I forhold til tiltag målrettet øget optag har erhvervsskolerne generelt den opfattelse, at traditionelle markedsføringstiltag som annoncer, plakater og TV- og radiospots kun har lille eller ingen effekt. I stedet fremhæves bl.a. følgende praktiske erfaringer: Samarbejde med grundskolerne som har til formål at skabe større kendskab til erhvervsuddannelserne generelt og snedkeruddannelsen mere specifikt, og dermed opnå større synlighed omkring uddannelsen blandt ledere, lærere, elever og forældre på grundskoleniveau Samarbejde med UU-centrene som har til formål at etablere og vedligeholde gode relationer til UU-centrene samt at øge de enkelte UU-vejlederes kendskab til og opmærksomhed på erhvervsuddannelser generelt og snedkeruddannelsen specifikt Etablering af og vedligeholdelse af gode relationer til aftagere i lokalområdet med formålet om at udnytte, at mange snedkerelever har arbejdet ufaglært i træindustrien forud for uddannelsesstart, og at aftagerne således kan være en rekrutteringskilde Anvendelsen af rollemodeller i fx trykt eller elektronisk informations- og markedsføringsmateriale. Flere skoler er opmærksomme på at anvende kvindelige elever som rollemodeller for at vise, at uddannelsen også er for kvinder. Det gælder ligeledes til fx åbent hus og uddannelsesmesser, hvor potentielle elever også kan få en snak med de kvindelige rollemodeller om, hvordan det er at være kvinde på uddannelsen. En studievejleder udtrykker desuden ønske om at skabe mere synlighed om uddannelsen i form af fokus på kendte snedkere, men må erkende, at de er svære at finde Synlighed i lokalområdet fx i form af aktiviteter i lokalområdet, som viser snedkerarbejdet og de produkter, man som snedkerelev fremstiller. Ofte har der efterfølgende været lokal pressedækning Samarbejde med tømreruddannelsen, hvor alle elever på tømrer og snedkeruddannelsen starter i et fælles ti-ugers forløb og først derefter skal vælge uddannelse. Det er forventningen, at det i kraft af større kendskab til snedkeruddannelsen vil give flere elever på uddannelsen KONKRETE EKSEMPLER PÅ TILTAG MÅLRETTET ØGET OPTAG AF ELEVER Konkrete snedker-aktiviteter i lokalområdet På EUC Nord har man igangsat forskellige aktiviteter i lokalområdet med det formål at øge uddannelsens synlighed. Eksempelvis lavede nogle af snedkereleverne en skrivepult til Kronprins Frederik, som de overrakte ham som en gave fra kommunen i forbindelse med hans besøg i lokalområdet. Ligeledes har snedkerlærlingenes produkter også været udstillet på det lokale bibliotek i forbindelse med bibliotekets indvielse. Når disse aktiviteter afvikles har man samtidig haft omtale af disse i den lokale avis. Lærer til lærer På EUC Syd har man på tømreruddannelsen, som er placeret på samme skole som snedkeruddannelsen, etableret en aktivitet, der kaldes lærer til lærer. Her inviteres lærerne i folkeskolens ældste klasser ud på erhvervsskolen til en dag, som har til formål at øge lærernes kendskab til erhvervsuddannelser, herunder især anvendelsen af og kravene til de boglige fag. Fx ved en matematiklærer godt, hvilke krav, der stilles til matematik på gymnasiale uddannelser, og derfor bør de også have forståelse for, hvordan matematik anvendes på snedker- og tømreruddannelserne. 8

9 Kort om metode og dataindsamling Projektet og undersøgelsen, som sammendraget her bygger på, er udarbejdet for at belyse, hvilke barrierer der er for at øge optaget af det underrepræsenterede køn på følgende fire kønsdominerede uddannelser: Den mandsdominerede erhvervsuddannelse til snedker Den mandsdominerede bacheloruddannelse til maskiningeniør Den kvindedominerede erhvervsuddannelse til social- og sundhedshjælper og -assistent Den kvindedominerede professionsbacheloruddannelse til sygeplejerske Undersøgelsen beskriver herigennem også, hvordan man kan påvirke dette optag blandt minoritetskøn positivt. Således er der systematisk indsamlet og analyseret data, som skal formidle den nødvendige viden til relevante aktører om denne problemstilling. Undersøgelsen er udarbejdet af Epinion med støtte fra Ministeriet for Ligestilling og Kirke i perioden februar 2012 til marts 2013 og består af følgende dataindsamlingsaktiviteter og analyser: Registeranalyse, der identificerer de uddannelsesinstitutioner, hvor andelen af kønsminoriteten i studieoptaget er henholdsvis over og under gennemsnittet, samt sammenhænge mellem socioøkonomiske forhold og kønsspecifikke uddannelsesvalg Litteratursøgning, der identificerer eksisterende erfaringer om projekter/initiativer, og har haft til formål at øge optaget af kønsminoriteterne på de valgte uddannelser Spørgeskemaundersøgelse, der identificerer barrierer for at øge optaget af kønsminoriteten på de valgte uddannelser relateret til uddannelsernes image Kvalitative casestudier der beskriver og analyserer best practice for at øge optaget af kvinder på mandeuddannelser og mænd på kvindeuddannelser og dermed påvirker de unge piger og drenge til at træffe kønsutraditionelle uddannelsesvalg VIL DU VIDE MERE? På Epinions hjemmeside kan du læse mere om undersøgelsen og downloade den samlede rapport: I rapporten findes analyserne af de fire uddannelser. snedkeruddannelsen, maskiningeniøruddannelsen, social- og sundhedsuddannelsen og sygeplejerskeuddannelsen i deres fulde længde samt en tværgående konklusion, der samler op på de gennemgående pointer og resultater. Derudover kan de enkelte sammendrag for de øvrige inddragede uddannelser også findes her. Disse er opbygget på samme måde som nærværende sammendrag med fokus på barrierer for optag og fastholdelse og erfaringer med tiltag målrettet øget optag. 9

10 OM OS Vores kerne er faktabaserede konsulentydelser. Vi rådgiver typisk på baggrund af input fra organisationens stakeholders medarbejdere, medlemmer, kunder, samarbejdspartnere osv. KONTAKTPERSON THEA LUND JAKOBSEN MANAGER T: E: W: EPINION AARHUS NORDHAVNSGADE 1-3 DK AARHUS C T: E: TV@EPINION.DK W: EPINION COPENHAGEN RYESGADE 3F DK COPENHAGEN T: E: TYA@EPINION.DK W: AUSTRIA DENMARK NORWAY SWEDEN VIETNAM

SOCIAL OG SUNDHEDSUDDANNELSEN

SOCIAL OG SUNDHEDSUDDANNELSEN SOCIAL OG SUNDHEDSUDDANNELSEN Sammendrag fra Mænd og kvinder på kønsdominerede uddannelser Juni 2013 1 Indhold 1 Indledning og opbygning Side 3 2 Eleverne på social- og sundhedsuddannelsen Side 4 3 Barrierer

Læs mere

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN Sammendrag fra Mænd og kvinder på kønsdominerede uddannelser Juni 2013 1 Indhold 1 Indledning og opbygning Side 3 2 De studerende på sygeplejerskeuddannelsen Side 4 3 Barrierer

Læs mere

MASKININGENIØRUDDANNELSEN

MASKININGENIØRUDDANNELSEN MASKININGENIØRUDDANNELSEN Sammendrag fra Mænd og kvinder på kønsdominerede uddannelser Juni 2013 1 Indhold 1 Indledning og opbygning Side 3 2 De studerende på maskiningeniøruddannelsen Side 4 3 Barrierer

Læs mere

MÆND OG KVINDER PÅ KØNSDOMINEREDE UDDANNELSER

MÆND OG KVINDER PÅ KØNSDOMINEREDE UDDANNELSER MÆND OG KVINDER PÅ KØNSDOMINEREDE UDDANNELSER SAMLET RAPPORT JUNI 2013 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA Nærværende rapport beskriver den samlede analyse i projektet Mænd til kvindeuddannelser

Læs mere

Analyse af snedkeruddannelsen og-faget med fokus på uddannelsesvalg og køn

Analyse af snedkeruddannelsen og-faget med fokus på uddannelsesvalg og køn Analyse af snedkeruddannelsen og-faget med fokus på uddannelsesvalg og køn Rapport 3F og Snedkernes Uddannelser Maj 2013 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA Nærværende undersøgelse er

Læs mere

Holdninger til tortur. November 2012 KØBENHAVN EPINION OSLO EPINION AARHUS EPINION COPENHAGEN EPINION MALMÖ EPINION SAIGON

Holdninger til tortur. November 2012 KØBENHAVN EPINION OSLO EPINION AARHUS EPINION COPENHAGEN EPINION MALMÖ EPINION SAIGON Holdninger til tortur 16179 November 2012 KØBENHAVN DIGNITY 3. dec 2012 EPINION COPENHAGEN EPINION AARHUS EPINION OSLO EPINION MALMÖ EPINION SAIGON RYESGADE 3F 2200 COPENHAGEN N DENMARK T: +45 87 30 95

Læs mere

Sundhedsstyrelsen: Én af os. December 2012 KØBENHAVN EPINION OSLO EPINION AARHUS EPINION COPENHAGEN EPINION MALMÖ EPINION SAIGON

Sundhedsstyrelsen: Én af os. December 2012 KØBENHAVN EPINION OSLO EPINION AARHUS EPINION COPENHAGEN EPINION MALMÖ EPINION SAIGON Sundhedsstyrelsen: Én af os 14568 December 2012 KØBENHAVN Primetime 13. dec 2012 EPINION COPENHAGEN EPINION AARHUS EPINION OSLO EPINION MALMÖ EPINION SAIGON RYESGADE 3F 2200 COPENHAGEN N DENMARK T: +45

Læs mere

Befolkningsundersøgelse om velfærd

Befolkningsundersøgelse om velfærd t Befolkningsundersøgelse om velfærd Spørgsmål: Velfærd dækker bl.a. ældrepleje, sygehuse og børnepasning. Det diskuteres jævnligt, om det offentlige skal bruge flere eller færre penge på velfærd i de

Læs mere

KUNDECENTER

KUNDECENTER KUNDECENTER 2012-2013 Midttrafik Kundetilfredshed Årsrapport Baggrund Kundernes køn, alder og kommune Kendskab til kontaktkanaler Tilfredshedspunkter og samlet tilfredshed Net Promoter Score 3 5 9 13 20

Læs mere

Vejledere viser vejen. kønsmainstreaming i uddannelses- og

Vejledere viser vejen. kønsmainstreaming i uddannelses- og Vejledere viser vejen kønsmainstreaming i uddannelses- og erhvervsvejledningen Vejledere viser vejen kønsmainstreaming i uddannelses- og erhvervsvejledningen Forfattere: Lumi Zuleta og Zia Krohn. Redaktion:

Læs mere

Om de fem segmenter. De overbeviste 24 % De tillidsfulde 15 % De positive 38 % De negative 9 % De skeptiske 14 %

Om de fem segmenter. De overbeviste 24 % De tillidsfulde 15 % De positive 38 % De negative 9 % De skeptiske 14 % Rapport Oktober 2015 Om de fem segmenter I rapporten skelnes der mellem følgende fem segmenter: De overbeviste, som synes, de ved meget og er moderate eller stærke tilhængere af udviklingsbistand De tillidsfulde,

Læs mere

Lynmåling: Lene Espersen og Lars Barfoed

Lynmåling: Lene Espersen og Lars Barfoed Lynmåling: Lene Espersen og Lars Barfoed Danmarks Radio 14. januar 2011 Århus 2011 K Ø B E N H A V N Å R H U S INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvens... 5 4. Krydstabuleringer...

Læs mere

KØBENHAVN. 17. nov 2011 EPINION SAIGON

KØBENHAVN. 17. nov 2011 EPINION SAIGON Bedre Psykiatri KØBENHAVN Imageundersøgelse 17. nov 2011 EPINION COPENHAGEN EPINION AARHUS EPINION SAIGON RYESGADE 3F 2200 COPENHAGEN DENMARK T: +45 70 23 14 23 E: INFO@EPINION.DK W: WWW.EPINION.DK SØNDERGADE

Læs mere

Kendskabet til Nota maj 2013

Kendskabet til Nota maj 2013 t Kendskabet til Nota - 2013 15351 13. maj 2013 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenstabeller... 5 4. Kryds med

Læs mere

t Danske Regioner Gentest 3. dec 2014 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIE1 NNA

t Danske Regioner Gentest 3. dec 2014 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIE1 NNA t Danske Regioner 18801 Gentest 3. dec 2014 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenser... 5 4. Krydstabuleringer med

Læs mere

Kommunernes budgetter 2011

Kommunernes budgetter 2011 Kommunernes budgetter 2011 14737 KØBENHAVN Undersøgelse blandt ældrechefer Juni 2011 EPINION KØBENHAVN EPINION AARHUS EPINION SAIGON RYESGADE 3F DK-2200 KØBENHAVN N TLF. +45 87 30 95 00 TYA@EPINION.DK

Læs mere

Nordjysk Uddannelsesindblik 2015 - temaindblik: Elevsammensætning og social mobilitet på ungdomsuddannelserne

Nordjysk Uddannelsesindblik 2015 - temaindblik: Elevsammensætning og social mobilitet på ungdomsuddannelserne Nordjysk Uddannelsesindblik 2015 - temaindblik: Elevsammensætning og social mobilitet på ungdomsuddannelserne Denne publikation er en del af Region s årlige uddannelsesindblik. I denne publikation beskrives

Læs mere

Kendskabsundersøgelse jul 2016

Kendskabsundersøgelse jul 2016 t Kendskabsundersøgelse - 2016 20765 NOTA 7. jul 2016 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenser... 5 4. Kryds med

Læs mere

HVOR UDBREDTE ER LANGE SKOLEDAGE?

HVOR UDBREDTE ER LANGE SKOLEDAGE? HVOR UDBREDTE ER LANGE SKOLEDAGE? MINISTERIET FOR BØRN, UNDERVISNING OG LIGESTILLING NOTAT 31. AUGUST 2015 RESUMÉ Det er i denne kortlægning blandt landets folkeskoler blevet undersøgt, hvor stor en andel

Læs mere

Budgetundersøgelse om 2013

Budgetundersøgelse om 2013 Budgetundersøgelse om 2013 15817 KØBENHAVN FOA 28. aug 2012 EPINION COPENHAGEN EPINION AARHUS EPINION OSLO EPINION MALMÖ EPINION SAIGON RYESGADE 3F 2200 COPENHAGEN N DENMARK T: +45 87 30 95 00 E: TYA@EPINION.DK

Læs mere

Statistik for. erhvervsgrunduddannelsen (egu)

Statistik for. erhvervsgrunduddannelsen (egu) Statistik for erhvervsgrunduddannelsen (egu) 2002 November 2003 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning og resumé... 2 2. Indgåede aftaler... 2 3. Gennemførte og afbrudte aftaler... 5 4. Den regionale aktivitet...

Læs mere

Undersøgelse vedr. Julehjælp og madspild. Dansk Folkehjælp

Undersøgelse vedr. Julehjælp og madspild. Dansk Folkehjælp t Undersøgelse vedr. Julehjælp og madspild Dansk Folkehjælp Tabelrapport November 2016 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund...

Læs mere

Aarhus som Europæisk Kulturhovedstad i 2017

Aarhus som Europæisk Kulturhovedstad i 2017 Aarhus som Europæisk Kulturhovedstad i 2017 Aarhus 2017 5. aug 2016 AARHUS KØBENHAVN HAMBORG LONDON MALMØ NUUK OSLO SAIGON STAVANGER WIEN INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3.

Læs mere

HVEM ER GF1 ELEVERNE?

HVEM ER GF1 ELEVERNE? HVEM ER GF1 ELEVERNE? Statistik 2014-2016 INDHOLDSFORTEGNELSE 1.1 DET NYE GRUNDFORLØB... 2 1.2 FÆRRE ELEVER... 4 1.3 DRENGENE DOMINERER... 5 1.4 10. KLASSE TOPPER... 6 1.5 FÆRREST GF1-ELEVER I NORDJYLLAND...

Læs mere

Færre bryder den sociale arv i Danmark

Færre bryder den sociale arv i Danmark Færre bryder den sociale arv i Danmark Unge, der er vokset op med veluddannede forældre får i langt højere grad en uddannelse end unge, der er vokset op med forældre, der ikke har anden uddannelse end

Læs mere

Kommunernes budgetter 2011

Kommunernes budgetter 2011 Kommunernes budgetter 2011 14734 KØBENHAVN Undersøgelse blandt børnechefer Juni 2011 EPINION KØBENHAVN EPINION AARHUS EPINION SAIGON RYESGADE 3F DK-2200 KØBENHAVN N TLF. +45 87 30 95 00 TYA@EPINION.DK

Læs mere

Tak for invitationen til at tale om et emne, som optager mig og IT Universitetet meget. Tak også for at sætte emnet på dagsordenen med denne

Tak for invitationen til at tale om et emne, som optager mig og IT Universitetet meget. Tak også for at sætte emnet på dagsordenen med denne Tak for invitationen til at tale om et emne, som optager mig og IT Universitetet meget. Tak også for at sætte emnet på dagsordenen med denne konference. 1 Jeg er her i dag for at fortælle IT Universitetets

Læs mere

Aarhus som kulturhovedstad i 2017 November-måling

Aarhus som kulturhovedstad i 2017 November-måling Aarhus som kulturhovedstad i 2017 November-måling Aarhus 2017 28. nov 2016 AARHUS KØBENHAVN HAMBORG LONDON MALMØ NUUK OSLO SAIGON STAVANGER WIEN 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund...

Læs mere

HVOR UDBREDTE ER LANGE SKOLEDAGE?

HVOR UDBREDTE ER LANGE SKOLEDAGE? HVOR UDBREDTE ER LANGE SKOLEDAGE? RAPPORT MINISTERIET FOR BØRN, UNDERVISNING OG LIGESTILLING OKTOBER 2016 INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLD 1. Indledning og resumé 2. Indskolingen 3. Mellemtrinnet 4. Udskolingen

Læs mere

Brugerundersøgelse om hjemmehjælp i eget hjem og i plejebolig/plejehjem

Brugerundersøgelse om hjemmehjælp i eget hjem og i plejebolig/plejehjem t Brugerundersøgelse om hjemmehjælp i eget hjem og i plejebolig/plejehjem Social-, Børne- og Integrationsministeriet Aarhus December 2013 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE

Læs mere

Aarhus som kulturhovedstad i 2017 April-måling

Aarhus som kulturhovedstad i 2017 April-måling Aarhus som kulturhovedstad i 2017 April-måling Aarhus 2017 April 2017 AARHUS KØBENHAVN HAMBORG LONDON MALMØ NUUK OSLO SAIGON STAVANGER WIEN 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund...

Læs mere

HVEM ER GF1 ELEVERNE?

HVEM ER GF1 ELEVERNE? HVEM ER GF1 ELEVERNE? Statistik 2014-2017 INDHOLDSFORTEGNELSE 1.1 DET NYE GRUNDFORLØB 1... 2 1.2 FÆRRE ELEVER PÅ GF1... 4 1.3 DRENGENE DOMINERER GF1... 5 1.4 10. KLASSE TOPPER... 6 1.5 HOVEDSTADEN LEVERER

Læs mere

AARHUS KOMMUNE LGBT+ PERSONERS SYN PÅ AARHUS RAPPORT MARTS 2019

AARHUS KOMMUNE LGBT+ PERSONERS SYN PÅ AARHUS RAPPORT MARTS 2019 AARHUS KOMMUNE LGBT+ PERSONERS SYN PÅ AARHUS RAPPORT MARTS 2019 INDHOLD 3 BAGGRUND OG FORMÅL 4 HOVEDKONKLUSIONER 5-7 RESPONDENTERNES BAGGRUND 8-12 AARHUS EN GOD BY FOR ALLE 13-15 TRIVSEL OG ENSOMHED 16-19

Læs mere

ADFÆRDSANALYSE HÅRDE HVIDEVARER RAPPORT 08/03/2017

ADFÆRDSANALYSE HÅRDE HVIDEVARER RAPPORT 08/03/2017 ADFÆRDSANALYSE HÅRDE HVIDEVARER RAPPORT 08/03/2017 INDHOLD 1. KONKLUSIONER 2. HÅRDE HVIDEVARER 1. Købsfrekvens 2. Forbrug 3. Loyalitet 4. Før og efter køb 5. Eksta ydelser 3. MINDRE HUSHOLDNINGSAPPARATER

Læs mere

Rapport om Ligestillingsredegørelse

Rapport om Ligestillingsredegørelse Rapport om Ligestillingsredegørelse 2013 Professionshøjskolen UCC Lovgrundlag Alle departementer samt statslige virksomheder, styrelser, institutioner mv. med mere end 50 ansatte skal efter ligestillingslovens

Læs mere

Skolernes sociale profil

Skolernes sociale profil Skolernes sociale profil Rapport (2) Jammerbugt Kommune Marts 2015 AARHUS KØBENHAVN HAMBORG LONDON MALMØ NUUK OSLO SAIGON STAVANGER WIEN INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning...2 2. Metode og fremgangsmåde...3

Læs mere

Af sociolog og specialkonsulent Kenn Warming Institut for Menneskerettigheder

Af sociolog og specialkonsulent Kenn Warming Institut for Menneskerettigheder MANDEARBEJDE I KVINDEFAG Mænd finder deres egne veje i omsorgsfag Fredag den 8. juni 2018 Mænd er gode til at finde deres egen måde at være i traditionelle kvindejob som sygeplejersker og sosu'er. Det

Læs mere

Undersøg job. Arbejdskort 1. Job på skolen. Opgave. Hjælp. Resultat. Tid

Undersøg job. Arbejdskort 1. Job på skolen. Opgave. Hjælp. Resultat. Tid Arbejdskort 1 Undersøg job Job på skolen Hver dag møder du mennesker på job overalt, hvor du kommer. Hos bageren, i butikker, i sportshallen, i biografen, på gaden. På skolen er der dine lærere, servicemedarbejdere

Læs mere

Arnt Louw & Niels-Henrik M. Hansen

Arnt Louw & Niels-Henrik M. Hansen Notat Evaluering af projekt Faglært til Fremtiden flere unge i eud i Region H. LO-Hovedstaden og Region Hovedstaden Arbejdspakke 1: Tidlig undervisningsbaseret vejledning om eud og professionsmuligheder

Læs mere

OK-måling marts 2018 BUPL. 15. mar 2018 AARHUS KØBENHAVN HAMBORG LONDON MALMØ NUUK OSLO SAIGON STAVANGER WIEN 1

OK-måling marts 2018 BUPL. 15. mar 2018 AARHUS KØBENHAVN HAMBORG LONDON MALMØ NUUK OSLO SAIGON STAVANGER WIEN 1 OK-måling marts 2018 2018776 BUPL 15. mar 2018 AARHUS KØBENHAVN HAMBORG LONDON MALMØ NUUK OSLO SAIGON STAVANGER WIEN 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenser... 5 4.

Læs mere

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne 9. og 1. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsne og 1. klasse 213 Af Tine Høtbjerg Henriksen Opsummering Dette notat beskriver tilmeldingerne til ungdomsne og 1. klasse, som eleverne i 9. og 1. klasse

Læs mere

Tale til samråd i Folketingets Ligestillingsudvalg om kvote 2 og drenge i uddannelsessystemet

Tale til samråd i Folketingets Ligestillingsudvalg om kvote 2 og drenge i uddannelsessystemet Ligestillingsudvalget 2012-13 LIU alm. del Bilag 26 Offentligt Tale til samråd i Folketingets Ligestillingsudvalg om kvote 2 og drenge i uddannelsessystemet Spørgsmål A stillet af Fatma Øktem (V) Vil ministrene

Læs mere

Borgere og IT. Metodenotat/rapport. Grønlands Selvstyre. Digitaliseringsstyrelsen. 29. juli 2016

Borgere og IT. Metodenotat/rapport. Grønlands Selvstyre. Digitaliseringsstyrelsen. 29. juli 2016 Borgere og IT Grønlands Selvstyre Digitaliseringsstyrelsen Metodenotat/rapport 29. juli 2016 AARHUS KØBENHAVN HAMBORG LONDON MALMØ NUUK OSLO SAIGON STAVANGER WIEN INDHOLDSFORTEGNELSE 1. INDLEDNING 2 2.

Læs mere

Erhvervsuddannelserne skaber mønsterbrydere

Erhvervsuddannelserne skaber mønsterbrydere Erhvervsuddannelserne skaber mønsterbrydere Af de 25-årige unge med ufaglærte forældre, der bryder den negative sociale arv og får en uddannelse i dag, gennemfører over halvdelen en erhvervsuddannelse.

Læs mere

Uddan en møbelsnedkerlærling og få en dygtig faglært arbejdskraft

Uddan en møbelsnedkerlærling og få en dygtig faglært arbejdskraft Uddan en møbelsnedkerlærling og få en dygtig faglært arbejdskraft Hvorfor uddanne en møbelsnedker? Der bliver mangel på faglærte i fremtiden. De sidste nye tal viser, at vi kommer til at mangle ca. 30.000

Læs mere

Aarhus som kulturhovedstad i 2017 Måling i december

Aarhus som kulturhovedstad i 2017 Måling i december Aarhus som kulturhovedstad i 2017 Måling i december Aarhus 2017 Januar 2018 AARHUS KØBENHAVN HAMBORG LONDON MALMØ NUUK OSLO SAIGON STAVANGER WIEN 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund...

Læs mere

Kendskabsundersøgelse 2017

Kendskabsundersøgelse 2017 Kendskabsundersøgelse 2017 NOTA 8. januar 2018 AARHUS KØBENHAVN HAMBORG LONDON MALMØ NUUK OSLO SAIGON STAVANGER WIEN 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenser... 5 4.

Læs mere

BEDRE PSYKIATRI En landsdækkende undersøgelse

BEDRE PSYKIATRI En landsdækkende undersøgelse x BEDRE PSYKIATRI En landsdækkende undersøgelse Århus 29. marts 2011 1 1. KORT OM EPINION Epinion gennemfører specialdesignede undersøgelser af høj kvalitet, som sikrer et solidt grundlag for optimale

Læs mere

Kommunal rundspørge - Ældrechefer 2018

Kommunal rundspørge - Ældrechefer 2018 Kommunal rundspørge - Ældrechefer 2018 2018333 FOA 12. feb 2018 AARHUS KØBENHAVN HAMBORG LONDON MALMØ NUUK OSLO SAIGON STAVANGER WIEN 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenser...

Læs mere

Verdens Bedste Nyheder Befolkningsundersøgelse

Verdens Bedste Nyheder Befolkningsundersøgelse Verdens Bedste Nyheder Befolkningsundersøgelse Rapport September 2014 Om de fem segmenter I rapporten skelnes der mellem følgende fem segmenter: De overbeviste, som synes, de ved meget og er moderate eller

Læs mere

Hver 3. indvandrerdreng har ingen uddannelse udover folkeskolen

Hver 3. indvandrerdreng har ingen uddannelse udover folkeskolen Hver 3. indvandrerdreng har ingen uddannelse udover folkeskolen En kortlægning af de unges uddannelsesniveau viser, at over 2. under 3 år ikke har en erhvervskompetencegivende uddannelse samtidig med at

Læs mere

KUNDECENTER 2012. Midttrafik. Kundetilfredshed September

KUNDECENTER 2012. Midttrafik. Kundetilfredshed September KUNDECENTER 2012 Midttrafik Kundetilfredshed September Baggrund og anbefalinger Kundernes køn og alder Henvendelser ved personligt fremmøde Henvendelser per telefon Slippery slope og tilfredshed Historik

Læs mere

Madspild. Epinion. 4. feb 2016

Madspild. Epinion. 4. feb 2016 t Madspild 20216 Epinion 4. feb 2016 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenser... 5 4. Kryds med køn... 7 5. Kryds

Læs mere

BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE I HJEMMEPLEJEN OG PÅ PLEJECENTRE

BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE I HJEMMEPLEJEN OG PÅ PLEJECENTRE BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE I HJEMMEPLEJEN OG PÅ PLEJECENTRE NORDDJURS KOMMUNE 5. marts 2014 INDHOLD 1. Om rapporten 2. Tilfredsheden med hjemmeplejen i Norddjurs Kommune 3. Leverandører af hjemmepleje

Læs mere

Befolkningsundersøgelse om cabotage-regler. Dansk Transport & Logistik (DTL)

Befolkningsundersøgelse om cabotage-regler. Dansk Transport & Logistik (DTL) t Befolkningsundersøgelse om cabotage-regler 16625 Dansk Transport & Logistik (DTL) 2. apr 2013 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund...

Læs mere

Tilgang til og frafald på euv. Evaluering af erhvervsuddannelse for voksne (euv) Baggrundsrapport 1

Tilgang til og frafald på euv. Evaluering af erhvervsuddannelse for voksne (euv) Baggrundsrapport 1 Evaluering af erhvervsuddannelse for voksne (euv) Baggrundsrapport 1 INDHOLD 1 Indledning 4 2 5 2.1 Færre voksne starter på en erhvervsuddannelse 5 2.2 Færre voksne falder fra 11 Danmarks Evalueringsinstitut

Læs mere

FN s verdensmål for bæredygtig udvikling

FN s verdensmål for bæredygtig udvikling Analyse fra LEDERNE FN s verdensmål for bæredygtig udvikling Muligheder, forventninger, fordele og barrierer ud fra et ledelsesperspektiv Indledning Undersøgelsen belyser blandt andet: Virksomheders og

Læs mere

BOOM I SUNDHEDSFORSIKRINGER FOR DE VELSTILLEDE

BOOM I SUNDHEDSFORSIKRINGER FOR DE VELSTILLEDE 1. december 28 af Jonas Schytz Juul direkte tlf. 33557722 BOOM I SUNDHEDSFORSIKRINGER FOR DE VELSTILLEDE Der har været en voldsom stigning i sundhedsforsikringer, og op i mod 1 mio. personer har nu en

Læs mere

Undersøgelse af nye studerende på kommunikationsuddannelsen på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole - Aarhus. Efterår 2011.

Undersøgelse af nye studerende på kommunikationsuddannelsen på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole - Aarhus. Efterår 2011. Side 1 af 10 Undersøgelse af nye studerende på kommunikationsuddannelsen på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole - Aarhus. Efterår 2011. (September 2012 Christina Falkenberg) Side 2 af 10 1. Indholdsfortegnelse

Læs mere

Kendskabsmåling af Væksthusene

Kendskabsmåling af Væksthusene Kendskabsmåling af Væksthusene Epinion for Erhvervsstyrelsen Runde 9, juni 2011 Juni 2012 Hovedkonklusioner & Anbefalinger Kendskab og brug 3 6 Brugeroplevelsen 9 Ikke-brugernes opfattelse 17 Væksthusets

Læs mere

SURVEY OM NORMERINGER I DAGINSTITUTIONER

SURVEY OM NORMERINGER I DAGINSTITUTIONER SURVEY OM NORMERINGER I DAGINSTITUTIONER BUPL & FOA 29. APRIL 2019 FORMÅL OG METODE FORMÅL Formålet med denne undersøgelse er at kortlægge forældres holdninger til normeringer i daginstitutioner. Formålet

Læs mere

Politiske nøgletal AARHUS

Politiske nøgletal AARHUS Politiske nøgletal AARHUS Danmarks Radio 14. marts 2013 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenser... 5 3.1 Dagsorden... 5 3.2 Foretrukne statsminister... 9 3.3 Thorning-barometer...

Læs mere

Udsagn om kosmetik. Tabelrapport

Udsagn om kosmetik. Tabelrapport t Udsagn om kosmetik Tabelrapport Miljøstyrelsen Juni 2013 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenser... 5 2 1. KORT

Læs mere

Hvilken klasse går ud i?

Hvilken klasse går ud i? Hvilken klasse går ud i? 2 Alle svarpersoner (=335) 167 15 113 5 49 6 7. klasse 8. klasse 9. klasse 1. klasse 1/2 Angiv dit køn 25 Alle svarpersoner (=336) 211 2 15 125 5 Dreng Pige 2/2 28 29 235 Hvilke

Læs mere

JUSTITSMINISTERIETS FORSKNINGSKONTOR DECEMBER 2015 LÆGDOMMERES REPRÆSENTATIVITET. Undersøgelse vedrørende perioden til

JUSTITSMINISTERIETS FORSKNINGSKONTOR DECEMBER 2015 LÆGDOMMERES REPRÆSENTATIVITET. Undersøgelse vedrørende perioden til JUSTITSMINISTERIETS FORSKNINGSKONTOR DECEMBER 2015 LÆGDOMMERES REPRÆSENTATIVITET Undersøgelse vedrørende perioden 1.1.2016 til 31.12.2019. 1. Indledning I år 2000 gennemførte Justitsministeriets Forskningskontor

Læs mere

Rapport om Ligestillingsredegørelse

Rapport om Ligestillingsredegørelse Rapport om Ligestillingsredegørelse 2013 Københavns Erhvervsakademi 1 Indhold Status om ligestilling fra Københavns Erhvervsakademi 3 Ligestillingsindekset 4 Konklusion for Københavns Erhvervsakademi Vores

Læs mere

Undersøg job ARBEJDSKORT 1. Job i dagligdagen. Opgaven. Sådan kommer du i gang. Resultat. Tid

Undersøg job ARBEJDSKORT 1. Job i dagligdagen. Opgaven. Sådan kommer du i gang. Resultat. Tid ARBEJDSKORT 1 Undersøg job Job i dagligdagen Hver dag møder du, overalt hvor du kommer, mennesker på job. Hos bageren, i indkøbscentret, i sportshallen, i biografen, på gaden. På skolen er der dine lærere,

Læs mere

Borgere og IT. Metodenotat/rapport. Grønlands Selvstyre. Digitaliseringsstyrelsen. 15. januar 2018

Borgere og IT. Metodenotat/rapport. Grønlands Selvstyre. Digitaliseringsstyrelsen. 15. januar 2018 Borgere og IT Grønlands Selvstyre Digitaliseringsstyrelsen Metodenotat/rapport 15. januar 2018 AARHUS KØBENHAVN HAMBORG LONDON MALMØ NUUK OSLO SAIGON STAVANGER WIEN Undersøgelse af borgere og IT INDHOLDSFORTEGNELSE

Læs mere

Kommunal budgetundersøgelse for 2016

Kommunal budgetundersøgelse for 2016 t Kommunal budgetundersøgelse for 2016 19417 DELRAPPORT 4 FOA 21. aug 2015 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenser...

Læs mere

FORANDRINGSTEORI. Gældende for:

FORANDRINGSTEORI. Gældende for: FORANDRINGSTEORI Evaluering af projekter under Region Syddanmarks uddannelsespulje Gældende for: Projektnavn: Uddannelse til Kloge Hænder Projektperiode: 01.01.2015 30.06.2017 Projektejer: Syddansk Erhvervsskole

Læs mere

Elevundersøgelse 2013-14

Elevundersøgelse 2013-14 Elevundersøgelse 13-14 Første del En undersøgelse af elevers oplevede pres i gymnasiet. Elevbevægelsens Hus Vibevej 31 2 København NV Indhold Indledning Datagrundlag 4 5 DEL 1: Profil på alle respondenter

Læs mere

Borgmesterrundspørge om omprioriteringsbidraget. Project Report 1

Borgmesterrundspørge om omprioriteringsbidraget. Project Report 1 t Borgmesterrundspørge om omprioriteringsbidraget Project 20284 - Report 1 FOA & BUPL 8. mar 2016 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund...

Læs mere

Vandringer mellem folkeskoler og frie grundskoler

Vandringer mellem folkeskoler og frie grundskoler Vandringer mellem folkeskoler og frie grundskoler Sammenfatning På de frie grundskoler er andelen af elever steget med 2,7 procentpoint siden 2010/11, og i den tilsvarende periode er andelen af elever

Læs mere

Piger bryder den sociale arv drengene gør det modsatte

Piger bryder den sociale arv drengene gør det modsatte Piger bryder den sociale arv drengene gør det modsatte Pigerne er generelt bedre end drengene til at bryde den sociale arv. Og mens pigerne er blevet bedre til at bryde den sociale arv i løbet af de seneste

Læs mere

December Holdninger til fædres orlov og balance mellem familieliv og arbejdsliv. Analysen viser, at:

December Holdninger til fædres orlov og balance mellem familieliv og arbejdsliv. Analysen viser, at: December 2017 Holdninger til fædres orlov og balance mellem familieliv og arbejdsliv Analysen viser, at: 65% er helt enig (37%) eller delvis enig (28%) i, at fædre skal sikres bedre rettigheder til at

Læs mere

Brugerundersøgelse om. UU Vejledningen. UU Vejle. Indledning, formål og afgrænsning

Brugerundersøgelse om. UU Vejledningen. UU Vejle. Indledning, formål og afgrænsning Brugerundersøgelse om UU Vejledningen UU Vejle 2012 Indledning, formål og afgrænsning Elever i 9. klasse, 10. klasse og specialklasse har i marts og april 2012 evalueret den vejledning, som de har modtaget

Læs mere

Bryder børnene den sociale arv og får en ungdomsuddannelse?

Bryder børnene den sociale arv og får en ungdomsuddannelse? Bryder børnene den sociale arv og får en ungdomsuddannelse? Af Nadja Hedegaard Andersen, NCA@kl.dk Side 1 af 12 Formålet med dette analysenotat er at belyse udviklingen i andelen af unge 25-årige, der

Læs mere

Dansk Byggeri og 3F. Analyse af unge med uddannelsesaftale, som ikke fuldfører EUD bygge og anlæg. Kvantitativ belysning.

Dansk Byggeri og 3F. Analyse af unge med uddannelsesaftale, som ikke fuldfører EUD bygge og anlæg. Kvantitativ belysning. Dansk Byggeri og 3F Analyse af unge med uddannelsesaftale, som ikke fuldfører EUD bygge og anlæg Kvantitativ belysning April 2013 Seniorkonsulent Kim Madsen Side 1 Analyse af unge med uddannelsesaftale,

Læs mere

BILLUND KOMMUNE ANALYSE AF DAGINSTITUTIONERS SOCIALE PROFIL

BILLUND KOMMUNE ANALYSE AF DAGINSTITUTIONERS SOCIALE PROFIL BILLUND KOMMUNE ANALYSE AF DAGINSTITUTIONERS SOCIALE PROFIL RAPPORT VERSION 1.0 JULI 2016 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Metode og fremgangsmåde... 4 2.1 Udregning af den sociale profil score... 4 2.2 Aggregering

Læs mere

Læreruddannelsen på Fyns relevans

Læreruddannelsen på Fyns relevans UDARBEJDET JANUAR 2018 Læreruddannelsen på Fyns relevans Aftager- og dimittendundersøgelser 2017 Kontaktperson: Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Introduktion... 3 2. Præsentation af dimittenderne og

Læs mere

Indberetning af ligestillingsredegørelse 2015

Indberetning af ligestillingsredegørelse 2015 Indberetning af ligestillingsredegørelse 2015 Alle kommuner skal efter ligestillingslovens 5a indberette ligestillingsredegørelse i ulige år. Der skal derfor indberettes ligestillingsredegørelser i 2015.

Læs mere

Indvandrere og efterkommere bliver i højere grad mønsterbrydere

Indvandrere og efterkommere bliver i højere grad mønsterbrydere Indvandrere og efterkommere bliver i højere grad mønsterbrydere Siden 14 har flere unge med ufaglærte forældre fået en uddannelse. Stigningen skyldes især, at flere indvandrere og efterkommere med ufaglærte

Læs mere

Sygeplejestuderende 2005

Sygeplejestuderende 2005 Sygeplejestuderende 2005 Hvem er de? En undersøgelse af faktorer med betydning for valg af sygeplejerskeuddannelse og sygeplejeskole. Undersøgelsen omfatter studerende optaget på sygeplejeskolerne i Danmark

Læs mere

Markant fremgang blandt de unge i boligområder med boligsociale helhedsplaner

Markant fremgang blandt de unge i boligområder med boligsociale helhedsplaner Dansk/vestlig Efterkommer Indvandrer Dansk/vestlig Efterkommer Indvandrer Dansk/vestlig Efterkommer Indvandrer Markant fremgang blandt de unge i boligområder med boligsociale helhedsplaner 1. Indledning

Læs mere

Meningsmåling KNR. Valg til landstinget

Meningsmåling KNR. Valg til landstinget t Meningsmåling KNR Valg til landstinget Tabelrapport 19. nov 2014 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 4 2. Baggrund... 6 3. Frekvenser... 7

Læs mere

Kommunal budgetundersøgelse for runde. 8. okt 2014

Kommunal budgetundersøgelse for runde. 8. okt 2014 t Kommunal budgetundersøgelse for 2015-2. runde 18428 FOA 8. okt 2014 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenser...

Læs mere

Rapport om Ligestillingsredegørelse

Rapport om Ligestillingsredegørelse Rapport om Ligestillingsredegørelse 2013 Vejen Kommune 2 Lovgrundlag Alle kommuner og regioner skal efter ligestillingslovens 5a indberette ligestillingsredegørelse i ulige år. Der skal derfor indberettes

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse for PBA i international handel og markedsføring. Årgang 2009-2011 pr. 1. februar 2012

Beskæftigelsesundersøgelse for PBA i international handel og markedsføring. Årgang 2009-2011 pr. 1. februar 2012 Beskæftigelsesundersøgelse for PBA i international handel og markedsføring Årgang 2009-2011 pr. 1. februar 2012 Udarbejdet af Gitte Damgaard, Erhvervsakademi Aarhus, April 2012 Indholdsfortegnelse 1. Indledning...

Læs mere

HANDS-ON TOUR HÅNDBOG

HANDS-ON TOUR HÅNDBOG HANDS-ON TOUR HÅNDBOG FORORD Danske produktionsvirksomheder har brug for dygtige faglærte. Men erhvervsuddannelserne, som skal uddanne de dygtige industriteknikere, plastmagere, tekniske designere og

Læs mere

PR-analyse om psykisk sygdom - SUF Københavns Kommune. 11. feb 2016

PR-analyse om psykisk sygdom - SUF Københavns Kommune. 11. feb 2016 t PR-analyse om psykisk sygdom - SUF Københavns Kommune 20204 20204 11. feb 2016 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenser...

Læs mere

Analyse: God stemning i klasseværelset er afgørende for børns læring

Analyse: God stemning i klasseværelset er afgørende for børns læring Analyse: God stemning i klasseværelset er afgørende for børns læring Jeg lærer mere, hvis der er en god stemning i klassen Ni ud af ti elever i folkeskolens udskoling er enige i, at de lærer mere, hvis

Læs mere

Arbejdsgruppe vedr. ligestilling

Arbejdsgruppe vedr. ligestilling Område: Regional Udvikling Afdeling: Vækstforum og Erhvervsudvikling Journal nr.: 11/ Dato: 12. maj 2011 Udarbejdet af: Christian Brincker Nordbek E mail: Christian.Brincker.Nordbek@regionsyddanmark.dk

Læs mere

Mesterskaber i Skills for unge elektrikere

Mesterskaber i Skills for unge elektrikere Mesterskaber i Skills for unge elektrikere i elbranchen I forbindelse med udvælgelsen af kandidater til DM i Skills for unge elektrikere fastholder Dansk El Forbund og TEKNIQ, at der afholdes udtagelseskonkurrencer

Læs mere

Studenterne fra 2008 - hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012?

Studenterne fra 2008 - hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012? Studenterne fra 2008 - hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012? GL og Gymnasieskolernes Rektorforening følger de elever, der bestod en ungdomsuddannelse i 2008 på baggrund af dataudtræk fra Danmark

Læs mere

Naturfag i folkeskolen

Naturfag i folkeskolen marts 2011 Naturfag i folkeskolen Resume Unge menneskers interesse for naturfagene har været dalende i de seneste år, og det har betydning for bl.a. søgningen til ingeniøruddannelserne såvel som til læreruddannelsernes

Læs mere

Kommunal budgetundersøgelse for maj 2014

Kommunal budgetundersøgelse for maj 2014 t Kommunal budgetundersøgelse for 2015 18042 FOA 30. maj 2014 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenser... 5 2 1.

Læs mere

Flere unge i EUD. Målsætning: Flere unge opnår en erhvervsuddannelse (eud), der giver fodfæste på arbejdsmarkedet og selvforsørgelse

Flere unge i EUD. Målsætning: Flere unge opnår en erhvervsuddannelse (eud), der giver fodfæste på arbejdsmarkedet og selvforsørgelse Flere unge i EUD Målsætning: Flere unge opnår en erhvervsuddannelse (EUD), der giver fodfæste på arbejdsmarkedet og selvforsørgelse. Målsætning: Flere unge opnår en erhvervsuddannelse (eud), der giver

Læs mere

Uddrag af rapporten. Unge i erhvervsuddannelserne og på arbejdsmarkedet. - Værdier, interesser og holdninger

Uddrag af rapporten. Unge i erhvervsuddannelserne og på arbejdsmarkedet. - Værdier, interesser og holdninger Uddrag af rapporten Unge i erhvervsuddannelserne og på arbejdsmarkedet - Værdier, interesser og holdninger Hvem vælger hvad? Unge, der vælger EUD, ser uddannelsen som middel til at komme ud på arbejdsmarkedet

Læs mere

Ligestillingsudvalget LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt

Ligestillingsudvalget LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt Ligestillingsudvalget 2013-14 LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt Det talte ord gælder Talepapir til besvarelse af samrådsspørgsmål G og H (LIU d. 2. juni 2014) Tak for invitationen til

Læs mere

Efterskoleforeningen. Pixi-udgave af rapport. Efterskolernes effekt på unges uddannelse og beskæftigelse

Efterskoleforeningen. Pixi-udgave af rapport. Efterskolernes effekt på unges uddannelse og beskæftigelse Pixi-udgave af rapport Efterskolernes effekt på unges uddannelse og beskæftigelse Capacent Epinion Indhold 1. Et efterskoleophold 1 1.1 Flere skal gennemføre en ungdomsuddannelse 1 1.2 Data og undersøgelsesmetode

Læs mere