Folkeskolens afgangsprøve Maj Geografi. Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: 1/22 G1

Transkript

1 Folkeskolens afgangsprøve Maj 2014 G1 Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: Elevens underskrift Tilsynsførendes underskrift 1/22 G1

2 Indledning Fattige og rige lande På globalt plan er der i dag mere kontakt mellem lande og folk end tidligere. Men hvordan kan vi bekæmpe fattigdom og sikre en bæredygtig fremtid? Det er nogle af disse spørgsmål, du nu skal arbejde med. Cambodia Norge Kaare Øster 2/22 G1

3 Opgave 1 Bruttonationalprodukt (BNP) Hvilke af nedenstående udsagn er sande? Sæt 2 X BNP/indbygger kan bruges til at sammenligne to landes generelle velstandsniveau. Et lands BNP/indbygger viser, hvor mange mennesker, der lever i fattigdom. BNP/indbygger er udtryk for et lands rigdom udregnet som et gennemsnitligt beløb per indbygger. Frivilligt arbejde, sort arbejde og arbejde i selvforsyningslandbrug medregnes i et lands BNP/indbygger. BNP/indbygger fortæller, hvor mange naturlige råstoffer et land eksporterer. 3/22 G1

4 Opgave 2 Sådan hjælper Danmark Peter Bejder Hvad er baggrunden for, at Danmark især yder udviklingshjælp til lande i Afrika? Sæt et X De fleste immigranter i Danmark kommer fra afrikanske lande. Verdensdelen ligger i den tempererede klimazone og har barske naturforhold. Afrikanske lande er blandt verdens største udledere af CO 2 til atmosfæren. Mange afrikanske lande har et meget lavt bruttonationalprodukt (BNP). 4/22 G1

5 Opgave 3 Hvordan mindsker vi fattigdom i verden? Kaare Øster FN har opstillet en række mål for, hvordan verdens fattigste mennesker kan få et bedre liv. Hvilke af nedenstående mål arbejder FN blandt andet for? Sæt 2 X At skabe et bedre og mere bæredygtigt miljø. At rige lande som Danmark og Japan kun må handle med fattige lande. At både rige og fattige lande kun må bruge fossil energi. At alle verdens fattige skal flytte fra landbrugsområder til storbyer. At alle børn skal have ret til at gå i skole. 5/22 G1

6 Opgave 4 Fattigdom og udvikling Hvilke forhold skal du undersøge for at bestemme et lands udviklingsniveau? Sæt 2 X Antal indbyggere, der sidder i fængsel. Den klimazone, som landet ligger i. HDI (Human Development Index). Mængden af metaller i undergrunden. Omfanget af analfabetisme. Samlede udgifter til landets militær. 6/22 G1

7 Opgave 5 Havstrømme og fattigdom Kilde: Alinea Havstrømme er med til at påvirke klima og dyrkningsmuligheder på kloden. Hvilken betydning kan havstrømme have for dyrkning af afgrøder? Understreg det rigtige svar i hver parentes Benguelastrømmen kan være med til at begrænse dyrkning af afgrøder i (Namibia, Marokko, Indonesien, Australien). Humboldtstrømmen er med til at begrænse dyrkning af afgrøder i (Brasilien, Chile, Etiopien, Indien). En kold havstrøm er med til at begrænse dyrkning af afgrøder i (Østaustralien, Brasilien, Vestafrika, Filippinerne). Den Californiske Strøm er med til, at afgrøder i (Florida, Skandinavien, Mellemøsten, Mexico) ofte skal kunstvandes for at klare sig. 7/22 G1

8 Opgave 6 Fattigdom og naturkatastrofer Naturkatastrofer er med til at gøre livet endnu sværere for verdens fattige. Hvilken naturkatastrofe sker med størst hyppighed i hvert af de tre lande? Sæt et X i hver linje Lavine af sne Tørke og hungersnød Meteornedslag Tsunami Nepal Niger Mexico 8/22 G1

9 Opgave 7 Hvad går pengene til hos Folkekirkens Nødhjælp? Folkekirkens Nødhjælp Folkekirkens Nødhjælp samler ligesom andre organisationer penge ind til forskellige projekter i fattige lande. Illustrationen viser, hvordan Folkekirkens Nødhjælp i 2012 anvendte i alt 560,8 mio. kr. Understreg det rigtige svar i hver parentes Katastrofehjælp ydes til (skovplantning i troperne, ofre for oversvømmelser, udryddelse af malaria, kystsikring). Udviklingsbistand ydes til (at undgå jordskælv, skolegang, de rigeste folk i et land, frivillige hjælpere i Folkekirkens Nødhjælp). Folkekirkens Nødhjælp brugte i 2012 de fleste penge på (oplysning, katastrofehjælp, udviklingsbistand, sekretariatsudgifter). 9/22 G1

10 Opgave 8 Hvordan lever folk? HDI-placering nummer Forventet levealder Antal år i skolen i gennemsnit Telefoner per 100 indbygger C0 2 -udledning i tons per indbygger Land ,8 4,4 64,3 1,5 Land ,3 12,6 149,3 10,5 Land ,8 7,2 125,7 2,1 Land ,7 3,5 18 0,0 Kilde: UNDP, 2013 Hvilket land på verdenskortet passer med oplysningerne om de fire lande (Land 1, Land 2, Land 3 og Land 4) i tabellen? Sæt et X i hver linje Brasilien Congo Norge Indien Land 1 Land 2 Land 3 Land 4 10/22 G1

11 Opgave 9 Bryd ud af fattigdommen Folk i verdens ulande er ofte fanget i Fattigdomscirklen. Tag stilling til, hvordan den onde cirkel i et uland kan brydes. Sæt 3 X Der skal bruges færre penge på sundhedssystemet. Landmænd skal støttes og uddannes for at dyrke flere salgsafgrøder. Der skal bygges nye og bedre veje, jernbaner og lufthavne. Der skal produceres færre varer. Udviklingsbistand skal bruges til at give unge en bedre uddannelse. Landets naturlige råstoffer som jernmalm skal sælges billigere til verdens ilande. 11/22 G1

12 Opgave 10 Levevilkår og klima Kilde: GO Forlag Temperatur og nedbørsforhold har stor betydning for levevilkår rundt om i verden. Sæt et X i hver linje Højslette Ørken Regnskov Monsunområde Hydrotermfigur 1 Hydrotermfigur 2 Hydrotermfigur 3 Hydrotermfigur 4 12/22 G1

13 Opgave 11 Naturen raser I 2010 blev Haiti ramt af et voldsomt jordskælv. Understreg det rigtige svar i hver parentes Et så kraftigt jordskælv ramte Haiti, fordi landet (ligger ved tektoniske pladegrænser, består af bjergarter fra prækambrium, ligger midt på en tektonisk plade, består af istidsaflejringer). Tyfus spreder sig som en epidemi især på steder, hvor (kloaksystemet fungerer, drikkevandet er forurenet, befolkningstætheden er lav, klimaet er tempereret). Tallet på Richterskalaen viser (hvor tit der er jordskælv, et jordskælvs styrke, hvornår jordskælvet opstår, antal dræbte ved et jordskælv). 13/22 G1

14 Opgave 12 Uddannelse og fattigdom Kilde: GO-Atlas, Geografforlaget Folk, der ikke kan læse og skrive, er analfabeter. Hvilke af disse udsagn om analfabeter er sande? Brug kortet. Sæt 2 X De fleste analfabeter bor i den sydlige tempererede klimazone. Mange børn i fattige lande har ikke tid til at gå i skole, fordi de skal hjælpe familien med at arbejde. Folk i fattige lande synes ikke, at skolegang er nødvendig. Afrika er den verdensdel, der har flest lande med mere end 60% analfabeter. 25% af befolkningen i Brasilien er analfabeter. 14/22 G1

15 Opgave 13 Ørkener Der findes ørkener flere steder i verden. Det er steder, hvor levevilkårene er særligt hårde. Understreg det rigtige svar i hver parentes Sahara i Afrika og Great Sandy Dessert i Australien er tørre, fordi områderne ligger der, hvor der er (tropiske lavtryk, vandrende lavtryk, subtropiske højtryk, mangel på tryk) og derfor nedsynkende tør luft. Ørkendannelse langs kystområder kan forstærkes af (kolde havstrømme, overfiskeri, varme havstrømme, næringsfattige havstrømme). Nye områder med ørkener kan opstå, fordi jorden (udpines, lægges brak, urbaniseres, fredes) på grund af stort befolkningspres. 15/22 G1

16 Opgave 14 Børnedødelighed Kilde: UNICEF, 2012 Antallet af børn, der dør tidligt, kan fortælle meget om et lands udvikling og indbyggernes levevilkår. Hvilke af udsagnene er rigtige? Sæt 2 X Asien er den verdensdel, der har flest lande med en børnedødelighed på over 100 per 1000 børn. Verdensdelen Afrika har flest lande med en børnedødelighed over 150 per 1000 børn. Børnedødelighed er antallet af børn per 1000 levendefødte, som dør, før de fylder ti år. Alle vesteuropæiske lande har en børnedødelighed på over 20 per 1000 børn. Rent drikkevand kan nedbringe børnedødeligheden. Verdens ilande har en højere børnedødelighed end verdens ulande. 16/22 G1

17 Opgave 15 Naturkræfter Hvilke naturkræfter har været på spil? Understreg det rigtige svar i hver parentes En kraftig vind og ringe nedbør er forudsætninger for, at (et vulkanudbrud, en skovbrand, en oversvømmelse, et jordskælv) kan tage til. En havtemperatur på over 26 C kan sætte gang i (et jordskælv, en tsunami, en tropisk orkan, en langvarig tørkeperiode). To lithosfæreplader glider væk fra hinanden og kan udløse (en cyklon, et vulkanudbrud, en oversvømmelse, en skovbrand). 17/22 G1

18 Opgave 16 Rindende vand og toiletter Kilde: WHO og Unicef, 2006 Hvilke af nedenstående udsagn er sande? Brug kortet. Sæt 2 X Mere end halvdelen af Indiens befolkning har rindende vand og toiletter i deres boliger. 5 30% af Brasiliens indbyggere lever uden rindende vand og toiletter. I Norge har mindre end halvdelen af befolkningen adgang til rindende vand og toiletter. I Uganda har over halvdelen af befolkningen adgang til rindende vand og toiletter. Alle lande i den tropiske del af Afrika har adgang til rindende vand og toiletter. I Australien har de fleste indbyggere adgang til rindende vand og toiletter. 18/22 G1

19 Opgave 17 Madspild og holdninger I verden er der mere end 870 millioner mennesker, der sulter. Samtidig kasserer vi i Danmark og andre rige lande store mængder mad. Det kaldes for madspild. Hvilke af disse udsagn er udtryk for en rigtig faglig viden, en forkert faglig viden eller en holdning? Sæt et X i hver linje Folk i fattige lande sulter, fordi disse lande kun har sekundære og tertiære erhverv. Folk, der sulter, vil helst slippe for at arbejde for meget. I fattige lande går der mad tabt, blandt andet fordi høsten let kan slå fejl. Rigtig faglig viden Forkert faglig viden En holdning Alt madspild fra Danmark sendes til fattige lande 19/22 G1

20 Opgave 18 Få eller mange børn? Kaare Øster Fertilitet angiver det antal levendefødte børn, som 1000 kvinder har fået i løbet af et år. Hvilke forklaringer kan der være på, at fertiliteten er særlig høj i nogle lande? Sæt et X Fertiliteten er typisk høj, fordi sundhedssystemet er godt. I lande med høj fertilitet opfordrer regeringer ofte især fattige familier til at få mange børn. Lande med høj fertilitet har typisk en god fødevareforsyning. Forældrene har brug for mange børn for at sikre deres alderdom, fordi velfærdssystemet er ustabilt. 20/22 G1

21 Opgave 19 Klimaforandringer og befolkningsvækst Kaare Øster Den største befolkningstilvækst sker i disse år i Asien. Det har blandt andet betydning for klimaet. Understreg det rigtige svar i hver parentes. I Indien, Kina og andre asiatiske lande stiger udledningen af CO 2 og andre drivhusgasser, blandt andet fordi (indbyggernes forbrug stiger, produktionen falder, der bliver færre indbyggere, antallet af private biler falder). Udover CO 2 udledes blandt andet også drivhusgassen (oxygen, helium, hydrogen, metan). En stigning i et lands udledning af CO 2 skyldes blandt andet et øget forbrug af (vindkraft, vandkraft, kulkraft, atomkraft). En drivhusgas opfanger (varmestråling, lyn, ozon, nordlys). En stigning i et lands indbyggertal kan især skyldes (høj dødelighed, mange fødedygtige kvinder, færre plejehjem, udvandring). 21/22 G1

22 Opgave 20 Verdens store byer Kilde: UN Habitat FN forventer, at der i 2015 er 23 megabyer (> 10 millioner indbyggere) i verden. Brug diagrammet og kortet. Understreg det rigtige svar i hver parentes De fleste megabyer i 2015 ligger sandsynligvis i (ilande, Skandinavien, ulande, Europa). De to største megabyer i 2015 ligger sandsynligvis i verdensdelen (Nordamerika, Afrika, Europa, Asien). 22/22 G1

23

24