SLAGELSE NU TEMA: BØRNELIV. Ny teknologi løfter eleverne. Skovbørnehuset med skoven som legeplads. Monica er barn af musikskolen

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "SLAGELSE NU TEMA: BØRNELIV. Ny teknologi løfter eleverne. Skovbørnehuset med skoven som legeplads. Monica er barn af musikskolen"

Transkript

1 SLAGELSE NU online-magasin om det gode liv i Slagelse Kommune Ny teknologi løfter eleverne Monica er barn af musikskolen Skovbørnehuset med skoven som legeplads NR Julemenu til børnefamilien TEMA: BØRNELIV

2 LEDER: SEBASTIAN LUND MØLLER, 15 ÅR Det at være barn og ung i Slagelse Kommune er i virkeligheden nok ikke så forskelligt fra en hvilken helst anden provinskommune, men alligevel synes jeg, at kommunen har rigtig meget at byde på. Specielt for unge som mig selv: Der er en stor biograf og en koncentreret bymidte, hvilket er rart, så man ikke skal rundt over det hele for at lede efter netop det, man står og mangler. Ny teknologi løfter eleverne - når robotter bliver en del af undervisningen Børnegården - en institution, der har åbent, når de andre har lukket Fremtiden ser lys ud! SLAGELSE.NU Udgives af: Slagelse Kommune Redaktion: Slagelse Kommune Center for Plan og Erhvervsudvikling Tlf.: udvikling@slagelse.dk Skribenter: Lene Augustsen, CRELA Kommunikation René Madsen, Slagelse Kommune Sabrina Spangsdorf, Slagelse Kommune Layout: Ole Lund Sørensen, Slagelse Kommune Ulla Otbo, Slagelse Kommune Ingen tvivl om, at det som tæller mest hos børn og unge nok, er uddannelse og fritidsinteresser, og jeg synes bestemt, at Slagelse er rigtig godt med på begge punkter. Der er alt lige fra rulleskøjtebaner til tennis og basket. Skulle man være mere til de boglige ting og sager, så er der også mulighed for det igennem den gratis ungdomsskole, de tilbyder i kommunen. En af de ting, som jeg synes, er rigtigt fedt ved det her sted, er, at man kan gå igennem byen en råkold novemberdag, og alligevel kan du næsten være sikker på at møde nogen, du kender. Fordi alt mere eller mindre er samlet på det samme sted. Rent kulturelt er der også drøn på i Slagelse, både med musik, billeder og de levende af slagsen. Derfor er man næsten også altid sikker på at kunne finde på noget at lave her i byen, især som barn og ung. Med hensyn til ungdomsuddannelser eller uddannelser generelt, så kan Slagelse male med alle farverne. Og så er der for nyligt også kommet et universitet til byen. Fremtiden ser helt klart lys ud for os unge i Slagelse Kommune - og for de generationer, der kommer efter os. X-class - Danmarks største 10. klassecenter Fritid på de skrå brædder - mød Alex fra Skælskør, der er aktuel i TV2s julekalender Foto og illustrationer: Evan Hemmingsen, Evan Foto Colourbox Sebastian Lund Møller går i 9. klasse på Marievangsskolen i Slagelse, spiller fodbold på SBIs førstehold (U16) og hygger sig med sin guitar, når der er tid. Vægtløftere med sammenhold - vi har besøgt vægtløfterklubben, AK Atlas, i Slagelse 34

3 Det er sidst på eftermiddagen, og der er stille på gangene. De fleste elever på Antvorskov Skole er gået hjem, men i et lokale er fire elever og tre robotter stadig i gang. Senere på ugen skal robotterne vises frem på en konference, og det skal forberedes. NAO giver undervisningen et formål På Antvorskov Skole er tre Nao-robotter blevet en del af skoledagen. Det er med til at give undervisningen et formål. - Det er fritid, vi bruger på det, fordi der er ikke særlig lang tid til konferencen, men jeg har også fået fri til at arbejde med det hele skoledagen, siger Mikkel Emil Maris fra 7. klasse. Antvorskov Skole har tre såkaldte Nao-robotter, som bliver brugt på forskellig vis i undervisningen. De kan programmeres til at udføre mindre opgaver, og til konferencen skal de opføre en række scener. Trigonometri på robotter - Mikkel og jeg er ved at lave en scene om Babylons tårn. Vi har tre forskellige personer i scenen, så vi har en robot, der skal spille gud, en robot, der skal spille en tysk person og en, der taler fransk, fortæller Lea Kinimond Schümann fra 8. klasse. Eleverne er samlet om to bærbare computere. Via dem kan de programmere robotterne til at udføre bevægelser, tale og en lang række andre ting. Det kan lyde simpelt, men det kræver både, at man bruger matematik og fysik ellers vælter Nao. - Hvis vi skal lære trigonometri eksempelvis, så kan vi bruge NAO til at udføre trigonometri. Det bliver meget mere spændende, for så har vi et formål med at lære det. Nogen gange sidder man i undervisningen og tænker, hvad skal vi bruge det her til, men her har det et formål, siger 9.- klasseeleven Meriam Blom Dieu, som var oppe klokken 5.30, fordi der lige var en programmering, hun blev nødt til at afprøve. VIDEO: NAO på Antvorskov Skole Lærer at finde løsninger Udover at eleverne skal bruge konkrete fag som matematik og sprog, når de arbejder med robotten, så er det lige så meget mere ukonkrete færdigheder, som de lærer. - Der er næsten ikke nogen grænser for, hvad man kan få Nao til, men der er selvfølgelig nogle ting, som man ikke kan, og så er det, at vi må tænke i løsninger, siger Cecilie Thomsen fra 9. klasse. Og Mikkel Emil Maris fra 7. klasse supplerer: - Du tænker meget mere over, hvad du laver. Du kan sagtens være super god til at skrive regnestykker, men når du så går ud i virkeligheden, så kan det godt være svært at bruge. Jeg kan sidde og lave en fed programmering, men så kommer jeg herover, og så vælter Nao fire gange. Ting er bare ikke perfekte, så man lærer at finde løsninger, siger han

4 Søren Ranthe, skoleleder på Antvorskov Skole Robotter og ny teknologi løfter både de svageste og dygtigste elever. Derfor satser Antvorskov Skole nu stort på et nyt center for skoleteknologi. Ny teknologi løfter eleverne Da den første Nao-robot kom til Antvorskov Skole, så var det den første robot på en skole i Danmark. Derfor var det også svært at forudse, hvilken effekt robotterne ville have på eleverne. Men det viste sig hurtigt. - Der, hvor jeg fik pædagogisk gåsehud, det var, da jeg fik en meget introvert pige til at stå og holde et oplæg om Nao for 150 ledere i kommunen, og en anden dreng, som faktisk kun kan læse med en it-rygsæk, han sad pludselig og programmerede på engelsk, siger skoleleder Søren Ranthe. Ifølge ham er det både de svage og de dygtige elever, som bliver løftet, når de får lov at arbejde med ny teknologi. Forskere undersøger teknologi - Jeg kan se, at når vi nu hiver teknologier ind ikke for teknologiens skyld, men for at afsøge og udnytte alle børns potentialer - så sker der altså noget helt vildt med eleverne. Både de svage og de dygtige elever vinder på det, siger Søren Ranthe. Nu har Antvorskov Skole købt to robotter mere, og samtidig satser skolen på at skabe et nyt center for skoleteknologi, EduTechLab. Samtidig har han også tilknyttet en forskergruppe, som skal undersøge virkningen af ny teknologi i undervisningen. - Jeg vil have forskningen ind og se på, hvad der sker i de her læringsprocesser, når eleverne får lov til at arbejde med teknologi, så det ikke bare er noget, som jeg fornemmer og tror, siger Søren Ranthe. WWW 06-07

5 Spis ude - julemad for hele familien Spis Ude er både et koncept og en forening, som holder til i Skælskør. Foreningen blev stiftet i 2008 og formålet er i samarbejde med foreningens medlemmer at servere et godt, gedigent måltid og herigennem skabe interesse for ærlig mad, i videst muligt omfang produceret af lokale råvarer. Spis Ude blev startet af kokken Gunnar Hansen, den økologiske bonde Karsten Rasmussen og arkitekten Knud Kapper, som havde en fælles drøm om et langt, smukt, veldækket bord. I drømmen samledes unge og ældre, store og små, tilflyttere og indfødte om bordet. Drømmen blev til virkelighed og samler mange mennesker, hver gang de spiser ude. Spis ude har leveret de to lækre opskrifter på denne side. Opskriften på en god julemenu til den travle børnefamilie er leveret af kokken Gunnar Hansen. Appelsinmarineret andebryst med stegt rødkål med soltørrede tranebær og hindbær 2 store andebryster 3 økologiske appelsiner ½ rødkål 200 g soltørrede tranebær 2 håndfulde frosne hindbær og en god æbleeddike 4 bagekartofler 1 hel knoldselleri olivenolie salt og peber Antal personer: 4-6 personer Forberedelse: 30 min Tilberedning 20 min Optø andebrysterne i køleskabet natten over. Tag en skarp kniv og rids gennem skindet. Der skal kun lige skæres gennem skindet og fedtet, ridserne må gene ligge lidt tæt og så på kryds og tværs. Læg andebrysterne i en plastikpose og pres så saften af to økologiske appelsiner ned i posen sammen med et nip salt. Lad andebrysterne marinere et par timer. Skræl kartoflerne og sellerien. Skær begge dele i mindre stykker og kog dem i rigeligt vand uden salt. Når de er møre hældes vandet fra. Sørg for at alt vandet er væk. Pisk nu godt med et piskeris samtidigt med, at der hældes en god olivenolie i. Smag til med salt og peber og evt. lidt revet muskatnød. Tag andebrysterne op af posen og tør det af i køkkenrulle. Sæt en pande på blusset og lad den blive varm. Læg nu andebrysterne på panden med skindsiden nedad. Ikke noget smør på panden. Lad brysterne stege ved middel varme til fedtet er smeltet af skindsiden og det har fået en gylden farve. Vend brystet og brun det på kødsiden. Lad det stege 5 minutter ved svag varme. Tag andebrysterne af og lad det hvile 5-10-minutter. Medens andebrysterne hviler, steger du fintsnittet rødkål i andefedtet sammen med en håndfuld soltørrede tranebær. Når kålen har fået farve hældes der en håndfuld frosne hindbær i sammen med salt, peber og æbleeddike. Du kan også komme en håndfuld valnøddekerner i rødkålen. Skær andebrysterne i skiver og anret sammen med rødkål og selleri og evt. kartoffelmos. En hurtig dessert med hindbær frosne hindbær 10 blade husblas 1 l piskefløde sukker og citronsaft Antal personer: 4-6 personer Forberedelse: 20 min Tilberedning: 10 min Der er jo stadig hindbær i posen. Dem koger du op i en gryde med sukker og lidt friskpresset citronsaft. Læg 10 blade husblas i rigeligt koldt vand i 5 minutter. Tag husblassen op og kom den i de varme hindbær. Lad hindbærerne køle af. De skal ikke være helt kolde, men næsten. Pisk 1 l piskefløde til en let flødeskum. Rør flødeskum og hindbær sammen, smag evt. til med lidt flormelis. Kom fromagen i portionsskåle og sæt dem i køleskab en times tid. Pynt med flødeskum og sukkerristet havregryn. Gunnar Hansen 08-09

6 Børnegården - har åbent, når de andre har lukket! Børnegården er lidt anderledes end de fleste. Den har nemlig åbent, når andre har lukket. Som en af kun 4 steder i hele Danmark tilbyder Børnegården pasning udenfor normal arbejdstid. Børnegården har nemlig et døgnafsnit til forældre, der har et arbejdsbetinget behov for pasning udenfor den normale åbningstid. Tilbuddet gælder i aldersgruppen børn fra 0-10 år. VIDEO: Børnegården Børnegården er en integreret daginstitution og fungerer også som almindelig børnehave og vuggestue. I Børnegården har vi dog valgt at aldersopdele vores børnegrupper, således, at vi har et hus med vuggestue, et hus med mellemgruppe børn ca. 3-5 år, samt et hus for de ældste børn, ca. 5-6 år. De pædagogiske tanker og overvejelser omkring denne opdeling tager afsæt i, at børn indlæringsmæssigt og udviklingsmæssigt er forskellige alt efter alderstrin. Med aldersinddelingen kan vi bedre målrette den pædagogiske tilgang til det enkelte barn. WWW

7 Monica startede på musikskolen, da hun var barn. Nu kan hun skimte en musikalsk karriere ude i horisonten. Hun går på Musikalsk Grundkursus i Slagelse og drømmer om at spille med i et symfoniorkester. WWW Monica er barn af musikskolen også lige er startet i 1.g på gymnasiet. Men selv om der er mulighed for tage både MGK og gymnasiet på fire år, så har hun valgt at gennemføre begge dele på kun tre år. - Hvis det kommer til at gå ud over alle eksamenerne, så er det selvfølgelig dumt. Men nu prøver jeg at starte med den tre-årige, og så kan jeg altid forlænge, hvis det er, siger Monica. Hun startede på musikskolen, da hun var cirka 10 år på det, der hedder musikkarrusellen. Her fik hun mulighed for at prøve forskellige instrumenter, men siden blev det celloen, som blev hendes instrument, og det er også celloen, som er hendes hovedinstrument i dag. Kan klare hvad som helst Hendes drøm er en dag både at spille med i et symfoniorkester og undervise på sit instrument. Planen er at søge ind på musikkonservatoriet, men det er et af mange nøglehuller, hun skal igennem, før hun måske en dag kan få job i et symfoniorkester. - Jeg tør ikke satse 100 procent på det. Men jeg elsker musikken, og den måde man kan udvikle sig på. Man bliver jo aldrig færdig, og selvom jeg ikke kommer ind, så bliver jeg ved med at spille musik, fordi det er det, der gør mig glad, og jeg kan klare, hvad som helst, hvis bare jeg spiller, siger Monica. Monica Tønning, elev på MGK Det var egentlig bare for at prøve, hvordan optagelsesprøven er, at hun gik op i foråret. Så havde hun lidt erfaring, når hun for alvor ville prøve at komme ind næste år. Men der bliver ikke noget næste år for Monica Tønning. Hun kom ind på Musikalsk Grundkursus (MGK) allerede i første forsøg. - Jeg troede faktisk ikke, at jeg kunne komme ind i år, fordi det er en ret hård optagelsesprøve, men jeg tænkte, at det nok var meget smart at vide, hvordan optagelsesprøven foregik. Men så kom jeg ind, siger Monica. MGK er et tilbud til de mest talentfulde elever på musikskolen. Meningen er, at det skal være med til at forberede elverne på en videregående uddannelse inden for musikken, og uddannelsen bliver ofte taget sammen med en gymnasial uddannelse. Det gælder også Monica, som Gode lærere er inspiration - Jeg har altid godt kunnet lide at synge, og celloen er det instrument, som ligger tættest på menneskets egen stemme. Jeg tror, at det var det, som gjorde, at jeg kunne identificere mig med celloen, og så synes jeg bare, at det har en smuk klang og er et smukt instrument, siger Monica. Det kræver hårdt arbejde at gå på MGK. Hendes dag starter ofte kl. 6, hvor hun står op for at nå at øve, inden hun skal i skole, og hun bruger minimum 24 timer om ugen på musikken. Men selv om det først var, da hun blev ældre, at hun for alvor begyndte at bruge mange timer på musikskolen, så har hun altid været glad for at komme på skolen. Især fordi hun altid har haft gode lærere. - Gode lærere er inspiration. Når man er lille, vil man jo gerne være lige så god som sin lærer. Derfor er det rigtig vigtigt, at man har en god lærer, for der er rigtig mange, som kan finde på at stoppe, hvis de ikke har en god lærer, siger Monica. Fakta om musikskolen Både MGK og Musikskolen holder til på den tidligere Vestre Skole i Slagelse Musikskolen tilbyder undervisning på næsten alle instrumenter Fra 5 årsalderen kan børn få undervisning på et instrument, hvis barnet vurderes modent På mange af instrumenterne kan man selv vælge, hvor undervisningen skal foregå I det omfang musikskolen råder over instrumenter kan disse lejes Fakta om MGK Musikalsk Grundkursus - MGK i daglig tale Gratis tilbud om musikundervisning på højt niveau til alle unge mellem 14 og 25 år MGK kan normalt gennemføres på 3 år med ca. 10 timers undervisning om ugen MGK Sjælland tilbyder fem forskellige linjer: klassisk, rytmisk, folkemusik, tonemester og lydteknik 12-13

8 I udkanten af Slagelse ligger en efterskole. Ikke en helt almindelig efterskole, men et tilbud til unge med en diagnose inden for autismespektret. Et sted hvor de kan udvikle deres faglige færdigheder og samtidig arbejde med de sociale udfordringer, der ofte følger med det at have autisme. Rosenkilde - en ikke helt almindelig efterskole Lærer, Stine Aarøe Alle elever på Rosenkilde Efterskole er normalt begavede, og de arbejder så vidt muligt på at gennemføre 9. eller 10. klasses afgangsprøver. Den faglige del er dog kun en lille del af hverdagen på Rosenkilde Efterskole, hvor lærere og pædagoger sammen med eleverne fylder hverdagene med gode oplevelser og arbejder på at skubbe til de begrænsninger, der kan være med til at gøre livet med en autismediagnose svært. En af de lærere, der brænder for arbejdet, på den ikke helt almindelige efterskole, er Stine Aarøe. Hun har efterhånden været fem år på Rosenkilde Efterskole og betegner det selv som sit drømmejob. - Her er ingen dage, der ligner hinanden. Nogle gange er det hektisk, og andre er det stille og roligt, men det er aldrig kedeligt. Af hensyn til eleverne er det nødvendigt, at vi har en meget struktureret hverdag med faste rutiner, men vi har også plads til alt det, der gør et efterskoleophold spændende og interessant. Vi tager på ture, laver mad sammen og har forskellige sociale arrangementer hver anden weekend, hvor eleverne har mulighed for at blive på skolen, fortæller hun. Smider facaden Rosenkilde Efterskole hører til under Autisme Center Vestsjælland, der er en offentlig virksomhed og totalleverandør af tilbud inden for autismespektret i Danmark. Der går cirka tolv elever på skolen, og de er inddelt i to klasser med seks i hver. - De små klasser er absolut nødvendige for at give eleverne de bedste rammer for at lære og udvikle sig. Vi laver differentieret undervisning, så den enkelte elev arbejder på eget niveau, og vi kan se, det virker. De fleste børn og unge med autisme opbygger en facade for at tilpasse sig fællesskabet, når de er sammen med andre fx i skolen, og mange får først en diagnose, når de er i gang med grundskolen. Det betyder, at de har brugt mange ressourcer på at klare en almindelig hverdag, og derfor skal de lige vende sig til, at man hos os bare kan få lov til at være, den man er. Vi kommer meget tæt på hinanden i løbet af et ophold, og efter nogle måneder smider de fleste facaden. Når det er sket, kan vi for alvor hjælpe dem med at flytte sig socialt og fagligt, hvilket simpelthen er skønt, forklarer Stine Aarøe. Respekt for forskelligheder Under opholdet indkvarteres eleverne på enkeltmandsværelser med eget badeværelse. De spiser alle måltider sammen i restauranten og bruger fritiden på at dyrke deres interesser. - På mange måder ligner vi en almindelig efterskole. Vi har måske nok lidt flottere forhold med enkeltværelser og eget badeværelse, men det er absolut nødvendigt for, at vores elever kan finde den ro og tryghed, de behøver. De skal have et sted, der er deres eget, og hvor de kan gå hen, hvis der er brug for en pause. Eleverne er meget forskellige, men de har respekt for hinandens forskelligheder, hvilket er en af grundende til, at hverdagen som regel fungerer rigtig godt. Jeg kan se, at opholdet gør en forskel for eleverne, og jeg oplever, at de er bedre rustet til deres fremtid, når de tager herfra, konkluderer Stine Aarøe. WWW 14-15

9 Ro, overskud og tid til Ferdinand Familien Madsen I Flakkebjerg lidt uden for Slagelse bor en lille familie. Rikke og Jonas Madsen samt deres søn Ferdinand. De er flyttet fra Ringsted til landsbyen for to et halvt år siden. Egentlig kan de godt lide at bo i byen, men Ferdinand har brug for ro og for at kunne komme ud i det fri, når hverdagen bliver lidt for overvældende. Og det gør den faktisk tit, for Ferdinand på 12 år har for tre år siden fået stillet diagnosen autisme. Ikke at det ændrede så meget for familien Madsen, for Rikke og Jonas har altid vidst, at deres søn var anderledes, og at han højst sandsynligt ville få lige præcis den diagnose. Der fulgte dog nogle nye muligheder med diagnosen, Ferdinand fik blandt andet bevilliget en plads på en skole med speciale i autisme. - Ferdinand startede først i et tilbud i Ringsted, men det fungerede aldrig optimalt, så vi havde allerede kigget lidt på andre muligheder, da kommunen valgte at lukke skolen. Derefter valgte vi Rosenkilde Skole i Slagelse. Vi besøgte skolen én gang og kunne mærke, at dette ville være det helt rigtige for vores søn. Vi fandt et dejligt lille hus, pakkede vores ting og flyttede her til kommunen. Huspriserne i Flakkebjerg matchede vores budget, så jeg kunne arbejde deltid og dermed få mere tid til Ferdinand, så derfor blev det vores base, forklarer Rikke Madsen. Rutiner og god tid God tid er da også en altafgørende faktor for familien Madsen. Alt skal planlægges og helst foregå i et roligt tempo. Ferdinand har, i lighed med de fleste med autisme, brug for faste rammer og grundig forberedelse, når der skal ske nye ting. - Vi har en hverdag, der fungerer godt, og vi kan se, at Ferdinand har udviklet sig meget i de to et halvt år, hvor han har været tilknyttet Rosenkilde Skole. Vi har mange rutiner, og sørger for at planlægge efter Ferdinands behov. Når vi har aftaler én weekend, så holder vi den næste fri. En tur i Bilka eller Silvan skal også planlægges omhyggeligt, og må ikke tage for lang tid. Vi oplever dog, at det bliver bedre med tiden. Ferdinand er blevet ældre og har fået nogle redskaber til at tackle mange af de udfordringer, han møder, og der har skolen altså gjort en stor forskel, fortæller Jonas Madsen. Rosenkilde Skole er en intern skole, der hører under Autisme Center Vestsjælland. Skolen arbejder sammen med forældrene og eleverne om at udvikle de sociale, kommunikative, kognitive og faglige kompetencer. - Der er et rigtig godt samarbejde med lærerne på skolen. De løser alle eventuelle problemstillinger meget professionelt, og vi får den sparring, vi har behov for, konstaterer Jonas Madsen. God til computere Indtil videre er Ferdinands hverdag koncentreret omkring skolen og hans store interesse for computere og IT. - Ferdinands autisme gør, at han ofte får særinteresser, hvor han fordyber sig intenst i et emne. Han er også rigtig god til computere, og bruger meget tid på at spille og være på Skype. Computeren er samtidig et rigtig godt redskab til at udvikle de sociale kompetencer. Her kan han snakke og spille med andre uden nødvendigvis at skulle kigge dem i øjnene, og det gør det hele lidt nemmere. Lige nu er det svært at spå om Ferdinands fremtid, men vi tror på, at han kan få en ungdomsuddannelse, og måske bliver det inden for IT. Det er da vores håb, at vi skal se vores søn fortsat udvikle sig, få et godt liv og kunne klare sig selv. Der er vi jo ikke anderledes end andre forældre, siger Rikke Madsen

10 Efterår eller forår, sommer eller vinter oplev de mange aktiviteter for hele familien! Foto: Georg Hemmingsen Slagelse Lystskov Fodsporet Trelleborg Vikingefestival Julemarked Nordens største legeland Slagelse Lystskov ligger kun 20 min gang fra centrum af Slagelse by. Der er masser af stier til både vandreture og cykelture. I skoven finder du bl.a. Studentersøen, hvorfra der er direkte adgang til Soldatens Lod, som er en naturlejrplads med bålplads og shelters. Studentersøen er et yndet fiskested for mange lystfiskere, som fanger karper, gedde og suder. Ved søen kan du også se skildpadder. Slagelse Lystskov er blot en del af skovområdet øst for Slagelse by. Samlet dækker skovområdet et areal på 3800 ha og er det 6. største skovområde i Danmark. Fodsporet er en natursti, som er anlagt på den nedlagte jernbanestrækning Slagelse - Næstved og Dalmose - Skælskør. Her kan du gå, løbe, cykle eller lufte hunden i snor på en bred asfalteret sti gennem de smukke afvekslende sydvestsjællandske landskaber. Der er desuden to ridespor mellem Tjæreby - Dalmose og Hyllinge - Fodby. Langs stien er der mange faciliteter som f.eks. naturlegepladser, motionsoaser, bålhytter og shelterpladser. Hele stien er i alt 51 km, så du kan også bruge ruten til at træne til både ½ og helmaraton. Ca. 6 km fra Slagelse ligger Danmarks største synlige ringborg, Vikingeborgen Trelleborg. Hvert år i juli måned kan du besøge Trelleborgs Vikingefestival med deltagere fra hele Europa. Du kan bl.a. opleve arbejdende værksteder, handelsboder, optrin dagen igennem f.eks. dukketeater, slavemarked, kampshow og trælleofring. Lydende af metal, der slår mod metal, høje mandsbrøl og lugten af bål og mjød. I uge 29 indtages det skønne område af hundredvis af vikinger, der handler, kæmper og lever, som man gjorde da Harald Blåtand var ung. Traditionen tro afholder Slagelse Museum julemarked og julestue. Der er et hav af boder med alt fra pileflet, smykker, juledekorationer, julepynt, nisser, trædrejevarer og meget mere. I den gamle købmandsbutik byder vi på bl.a. friskmalet kaffe, kandis, gammeldags bolsjer, lakrids, hel syltet pommerans, ægte hele sukat, dobbeltrøget spegepølse og meget mere. Og i Korsør kan du opleve en hel særlig julestemning på Fæstningen med masser af boder, korsang og julehygge. Nordens største indendørs legeland ligger i Slagelse. Et slaraffenland for børn og barnlige sjæle, som kan slå sig løs på hele 7200 kvadratmeter. Her kan ungerne prøve kræfter med alt fra rutchebaner, boldkanoner, trampoliner, batteridrevne biler og motorcykler, klatrevæg og boldrum. Både små og store kan være med. Et godt sted, hvor krudtet kan blive brændt af, og hvor ungerne kan få motioneret både kroppen og lattermusklerne

11 I Slagelse ligger X-class, Danmarks største 10. klassecenter, hvor de unge har muligheden for at bruge et år på at skærpe de boglige færdigheder, nyde det sociale sammenhold og fordybe sig i deres interesser på et af linjefagene. 10. klasse er ikke et pause-år De står på kanten til voksenlivet. Grundskolen er afsluttet, og verden venter kun på dem de smukke unge mennesker med alle drømmene for fremtiden. I 9. klasse fik de at vide, at de kunne blive lige, hvad de havde lyst til. Men hvad havde de egentlig lyst til? Sidsel Sebber Andreasen, Christoffer Munk Lyngstrøm og Siham Abdi Rashid havde lyst til et år mere, før valget af fremtidig uddannelse skulle træffes. De havde lyst til at forbedre deres karakterer og beskæftige sig med dét, der virkelig interesserede dem. Derfor valgte de at tage 10.klasse på landets største 10. klassecenter X-class i Slagelse. - Det her er ikke et slappe-af-år. Vi har mange lektier, vi arbejder målrettet, og det er helt ok. Jeg er her for at lære noget mere, inden jeg skal videre. Det er et superfedt sted at være, vi møder mange forskellige typer, og vi har et godt fælleskab på grund af faglinjerne, forklarer Sidsel Sebber Andreasen, der er 16 år og går på linjen Samfundsfag og Moderne Medier. Tolv timers fodbold Ifølge de tre unge er det primært de tretten faglinjer, der er med til at gøre skoleåret til en hel speciel oplevelse. - Linjerne er grunden til skolens succes. Der er en linje for alle. Vi er meget forskellige, men vi har fælles interesser, fordi vi har valgt samme linje fx fodbold eller håndværk. Jeg har valgt fodbold og får mulighed for at spille tolv timers fodbold om ugen sideløbende med de boglige fag. Det er helt fantastisk, når man elsker fodbold, som jeg gør, konstaterer Christoffer Munk Lyngstrøm, der også er 16 år og har planer om at starte på HHX, når han til sommer skal videre. Glæder sig til at komme i skole For Siham Abdi Rashid på 18 år er året på X-class primært en mulighed for at tænke over fremtiden og samtidig forbedre karaktererne. - Jeg var meget splittet i forhold til, hvad jeg ville efter 9. klasse. Da jeg så fandt ud af, at X-class ikke kun var et pause-år, men en chance for at få bedre karakterer, så var det nemt at vælge. Jeg har rykket mig meget i skolen de sidste par år, så det er super at få givet det et sidste løft, inden jeg tager HF eller STX. Jeg har valgt billedkunstlinjen og får virkelig mulighed for at lave nogle fede ting. Vi går meget op i det sociale, og det er dejligt. Alle er søde, og man glæder sig til at komme i skole om morgenen. Jeg vil helt klart anbefale X-class til andre, fortæller hun. Sidsel Sebber Andreasen, Christoffer Munk Lyngstrøm og Siham Abdi Rashid 20-21

12 WWW X-class i Slagelse Har 13 faglinjer inden for emnerne: Kreative linjer Samfundsfagslinjer Erhvervslinjer Idrætslinjer Derudover er der to X-klasser, hvor der udelukkende arbejdes med at udvikle de boglige færdigheder hos elever med generelle indlærings vanskeligheder. X-class tilbyder tilvalg i tysk, fransk, fysisk/kemi samt ekstra undervisning i dansk, matematik og engelsk. X-class i Slagelse er så populært, at det tiltrækker elever fra hele Slagelse Kommune samt fra nabokommunerne Sorø, Næstved, Kalundborg og Ringsted. Skoleleder, Jes Lenhard Hansen Relationen rykker de unge For skoleleder Jes Lenhard Hansen er det ikke så mærkeligt, at de unge gerne vil anbefale et år på X-class. Han oplever nemlig dagligt, hvordan de udvikler sig og trives med de rammer, tiendeklassecentret kan tilbyde. - At have succes som tiendeklassecenter afhænger i høj grad af at have sindssygt dygtige og engagerede lærer, og det har vi. De arbejder med det, de kan lide, og fordi de både kører de praktiske og kreative linjefag, men også har de samme elever i de boglige fag, så kommer der automatisk en tæt relation imellem lærer og elever. Den relation er med til at flytte de unge faglig og socialt. Vi har faktisk ikke nogen elever, der tager herfra uden en plan for fremtiden, konkluderer han. Emma på isen Foto: Jonna Green 22-23

13 Finurlige facts om Slagelse Kommune Det vidste du nok ikke...?! Udover kunst og kultur fylder fritidsaktiviteter rigtig meget. Der er således 210 foreninger indenfor kultur og idræt i hele Slagelse Kommune. Hertil kommer 27 lokalråd og beboerforeninger i de mindre byer. I Korsør står der ved Korsør Kirkegård to egyptiske søjler, som er flere tusind år gamle. De stammer fra et stenbrud i Aswan i Egypten. De er lavet af granit og er meget glatte i overfladen, da de er drejet, en teknik der sidenhen er gået i glemmebogen. I to brønde på Trelleborg fandt man i 1930 erne dyreskeletter sammen med 5 skeletter af mennesker, hvoraf 4 var børn i alderen 4-7 år og en var voksen. Brøndene har sandsynligvis været anvendt til offerhandlinger helt frem til opførelsen af Trelleborg omkring 980. Der er 6 faste spillesteder: Kongegården i Korsør, Korsør Kultur og Medborgerhus, Kosmorama Skælskør, Det Røde Pakhus i Skælskør, Slagelse Musikhus og Badeanstalten, som er et lille intimt spillested i Slagelse. Slagelse Kommune blev i 2011 den første kommune i Danmark, som fik certificeret en børnehave som bevægelsesbørnehave med fokus på bevægelse og leg for både børn og personale. Sidenhen er 9 børnehaver blevet certificeret. Certificeringen er en del af projekt Breddeidrætskommune og er tildelt af Kulturministeriet

14 Info om skoler og fritid for børn og unge Folkeskolerne i Slagelse Kommune Slagelse Kommune har et alsidigt udvalg af folkeskoler - store, små, i byer, på landet og på øerne: 19 almenskoler med hvert sit skoledistrikt 1 10.klassecenter, som optager elever fra alle distrikter 3 heldagsskoler, som optager elever fra alle distrikter 3 specialskoler, som optager elever fra alle distrikter og fra andre kommuner 7 privatskoler Klassekvotienten er på 22,8 elever pr. klasse for de almene skoler og 5,3 elever pr. klasse for specialskolerne. Karaktergennemsnittet for alle elever i Slagelse Kommune er 7,9. Slagelse Kommune har en uddannelsespolitik, hvor ét af målene er at sikre, at så mange af kommunens skolebørn får en ungdomsuddannelse (erhvervsskole, gymnasium, handelsskole, mm.). Her er kommunen godt med, da hele 90 pct af en ungdomsårgang i Slagelse Kommune får en ungdomsuddannelse. Et andet område, som har stor fokus, er bevægelse og idræt. Idræt er tænkt ind som en del af hverdagen i mange skoler og hele 60 pct har et samarbejde med lokale idrætsforeninger om mere fysisk aktivitet i hverdagen. Endelig lægger Slagelse Kommune vægt på kvalificeret undervisning og arbejder med helt at undgå aflyst undervisning. I 2013 blev 99,2 pct af al undervisning gennemført med den planlagte lærer eller vikar. Lærernes arbejdstid i de almene skoler: 39,2 pct bruges på undervisning 46,7 pct bruges på opgaver i tilknytning til undervisning (forberedelse, rette opgaver, lejrskole, elevpraktik mm.) 14,1 pct bruges på andre opgaver (møder, efteruddannelse, afgangsprøver mm.) Fritidsområdet fokus på både bredden og eliten Slagelse Kommune har en bred vifte af foreninger og klubber, der tæller alt fra gymnastik, dans og kampsport over håndbold, fodbold og tennis og videre til skydning, sejlsport og street movement. I alt ca. 160 foreninger for børn og unge. At have et aktivt foreningsliv kræver også gode faciliteter. I Slagelse Kommune kan vi f.eks. byde på: To svømmehaller 20 sportshaller Stadions - bl.a. rulleskøjtestadion og atletikstadion Anlæg - bl.a. skydeanlæg, golfanlæg, ridebaneanlæg og motorsportsanlæg Skateboardbane Parkourbane Motionsoaser Grus- og kunstgræsbaner bl.a. Danmarks eneste vandbaserede kunstgræsbane Download vores app Oplev Slagelse. App en samler fritidsaktiviteter og arrangementer, og den viser vej til vores idrætsfaciliteter

15 I Slagelse Kommune findes et stort og varieret teaterliv. En kreativ og inspirerende legeplads for børn og unge. En legeplads, som har fostret flere lokale talenter igennem årene. Fritid på de skrå brædder Alex Høgh Andersen De færreste uden for kommunegrænsen er klar over, hvilket mangfoldigt og farverigt teaterliv, der egentlig eksisterer i Slagelse Kommune, og hvor mange muligheder der er for at være aktiv udøver eller begejstret publikum. Og det er egentlig en skam, mener en af dem, der har været med siden 1980 erne. Mette Stenbæk er vel nærmest en institution inden for det lokale børne- og ungdomsteatermiljø. Hun har instrueret, stået på scenen, siddet i bestyrelserne i teaterforeningerne, har lavet koreografi og så har hun set, hvordan teaterarbejdet i høj grad kan være med til at udvikle børn og unges selvværd. - At lave teater handler om at have det sjovt, om fællesskab og om samarbejde. Et fællesskab, hvor man er vigtig, hvor der bliver stillet krav til én, og hvor man får rykket sine grænser. Jeg kan se de vokser med opgaven, og så får de samtidig en sikkerhed i at være på. Ofte har teaterforeningerne også et stort aldersmæssigt spænd; fra de ældste, som måske for længst er nået pensionsalderen, til de yngste, der lige en periode, så kan du også se det på lønnen. Og så kan jeg godt Arbejde for to bliver startet belønnet i skole. At være sammen på kryds og lide tværs friheden, at jeg selv kan planlægge min dag, når jeg bare er Nicolai tog elinstallatør om at løse uddannelsen den opgave, oven det i IBI er at specialet levere et og godt færdig teaterstykke, så firmaet er fantastisk, Controel, som forklarer især hun. rådgiver dig er, at du kan løse en opgave på den måde, som du synes er til deadline. Men det allerbedste ved at være selvstæn- i marts startede han elektrikerfirmaer om projekteringen af IBI og laver detaljerede bedst. Det synes jeg er utroligt rart! planer og forslag. Bl.a. til en helt ny nulenergiskole i Haslev, Fra Slagelse og Skælskør til København som bliver proppet med IBI udstyr. Blogs, messer og alt det andet En af dem, der selv er startet med en rolle på et - Branchen er blevet taget lidt på sengen med alle de nye muligheder, og der er ikke ret mange som er specialiseret i at lave nistrative opgaver, som godt kan være svære at skulle klare ved Sammen med CVR nummeret er der også fulgt en masse admi- af de lokale teatre, er Alex Høgh Andersen. I en alder af 8 år havde han sin debut via Skælskør den her slags ting. Og samtidigt koster de enkelte komponenter som man bruger til IBI mange penge, og så er det kun ri- - Det er så ulempen ved at være selvstændig når du kom- siden af det almindelige arbejde. Musikskole med Ulla Jessen som instruktør. Hun opfordrede den teaterglade knægt til at søge ind meligt at kunden får mest muligt ud af dem, forklarer Nicolai. mer træt hjem efter en intensiv 40 timers arbejdsuge hos en på Eventyrteatret i København, og som 11- årig Livet som succesfuld selvstændig har givet lange arbejdsuger kunde og så også lige burde skrive et blogindlæg, planlægge en stod han for første gang som hovedrolleindehaver indtil nu, men det er ok mener Nicolai. messe, rette tekster til på hjemmesiden, bogføre og følge op på på scenen i Tivoli i Eventyrteatrets opsætning af - Jeg kan godt lide, at der er en meget direkte belønning for et tilbud, fortæller han. Østen for Solen og Vesten for Månen. Herefter arbejdsindsatsen som selvstændig at når du arbejder for to i Men faktisk er det allersværeste, at man står alene med beslutningerne og ansvaret i et mindre firma. vendte han i en periode tilbage til lokalområdet, hvor han spillede med i Oliver Twist på Musicalscenen i Slagelse og Vindebroen i Skælskør. Fore- - Selv når du Mette får ansatte Stenbæk er og det Alex stadigt Høgh Andersen dig, som har ansvaret. Dig der skal tage de store beslutninger for firmaet, forklarer Nicolai. stillinger der, ifølge ham selv, var med til at modne Derfor er han kendt flyttet og blive ind på genkendt Vækstfabrikken egentlig i Slagelse. ligger langt Det er fra ham, inden han igen vendte tilbage til Eventyrteateret og andre større udfordringer i hovedstaden. et avanceret min kontorfælleskab hverdag, hvor med jeg i 26 øjeblikket iværksættere lærervikar og mindre på virksomheder, min som gamle Slagelse skole og Kommune, forsøger EU at komme og Væksthus ind på Sjælland står bag. de tre teaterskoler. På den anden side ved jeg jo, at en af Rolle i TV2s julekalender Det betyder det at alle hører bl.a. med får en til vækstkonsulent faget, og det vil tilknyttet jeg da tage firmaet med, - Jeg kan kun anbefale andre teatertossede og børn der er forskellige fortæller Alex. gratis kurser i alt fra regnskaber, til markedsføring Her og Berømmelse ideudvikling. eller ej, så er Alex Høgh Andersen og unge at starte på nogle af de lokale scener. lærer man rigtig meget omkring det at være - Og med så synes faktisk jeg også, igen at vendt det giver tilbage en god til signalværdi Skælskør, hvor at være han i en forestilling og at performe på scenen. Jeg vækstfabrikant. har i 2014 Det medvirker viser at du i Borreby vil noget Teaters med dit opsætning firma, at det af haft stor glæde af det. De lokale forestillinger ikke blev bare er Sound noget of du Music sidder og med putter Mette med Stenbæk derhjemme! som instruktør. startskuddet til min passion for teaterverden, og jeg ved, at det er den vej, jeg skal, fortæller Her den er nogen - Det at spille er en bold hård med branche at bryde igennem i, og på unge skuespiller, der i dag er 19 år og netop Det har er vidt Borreby forskellige Teater firmaer får som jeg bor mulighed på Vækstfabrikken, for at lave nogle - it medvirket i TV2s julekalender Tvillingerne specialister, og super arbejdsmiljørådgiver, spændende ting. bogholdere Der mange m.m. fede og det teatermuligheder lokalt, og dem vil jeg også være en ak- er Julemanden, hvor han spiller storebroderen kun William. - Det giver både tiv del kollegaer, af, konstaterer nogle Alex andre Høgh selvstændige Andersen. at spille en fordel. - Det har været rigtig sjovt og spændende bold at op mod. Og så er det da fantastisk at sidde og grille med indspille julekalenderen, selvom det med at kommunens være erhvervsfolk en fredag eftermiddag og få nye input der (Vækstfabrikken deler adresse med Center for Er

16 Annelise Olsen Teater for børn og unge Vestsjællands Teaterkreds Annelise Olsen er formand for Vestsjællands Teaterkreds, der hvert år sørger for, at der er masser af professionelle teatertilbud til alle kommunens børn, unge og voksne. - Vi har altid en til to børne- og ungdomsforestillinger på programmet, og derudover sørger Slagelse Kommune for, at vi kan tilbyde to årlige forestillinger til kommunens børnehaver. Jeg synes jo, at det er vigtigt, at børnene lærer at gå i teateret og får gode oplevelser med herfra, og der gør vi sammen med Slagelse Kommune et stort stykke arbejde, fortæller hun. Børneforestillingerne målrettet institutionerne tilbydes både i Slagelse, Korsør og Skælskør. Det er Vestsjællands Teaterkreds, der indkøber forestillingerne og sørger for alt det praktiske. De tre Musketerer spilles på Fæstningen i Korsør - sommer 2014 Foto: Vibe Wilkens Teatertilbud i Slagelse Kommune Borreby Teater // Semiprofessionelt teater med flere årlige opsætninger Krabasken // Amatørteater med 3-4 årlige opsætninger Teater for børn og unge - Vestsjællands Teaterkreds Musicalscenen // Amatørscene med en stor musicalopsætning hver andet år samt lejlighedsvis dramaskole, kor- og danseundervisning UngSlagelse // Slagelse Ungdomsskole har to dramahold og et musicalhold Slagelse Teater - Vestsjællands Teaterkreds // Har eksisteret siden 1963 og tilbyder hvert år en række professionelle forestillinger for børn, unge og voksne samt gadeteater over hele kommunen 30-31

17 Det smukke vintervejr er snart over os! Storebæltsbroen er Slagelse Kommunes vartegn og har bl.a. stået model til kommunens logo. Broen er nok det mest fotograferede motiv uden for København. Der findes i hvert fald mange flotte billeder af den. Vi vil gerne dele nogle af dem med jer, så i hver udgivelse af Slagelse.nu præsenterer vi et af dem - og tilføjer lidt facts om vores bro. BROFAKTA: Opført: Designet af: Arkitektfirmaet Dissing + Weitling Tunnel indviet: 1. juni 1997 Broen indviet: 14. juni 1998 Længde i alt: 18 km Højbroen (vestbroen), længde: m Lavbroen (østbroen), længde: m Tunnel, længde: m Pris (1988-priser): 21,4 mia. kr. ØSTBROEN: Forbinder: Sjælland og Sprogø Længde: m Hængebroen (mellem de to ankerblokke): ca m Hængebroen, frit spænd: m Gennemsejlingshøjde: 65 m Pylonerne (brotårnene), højde: 254 m Kablerne, 2 stk.: Diameter 83 cm, længde 3 km. Kabelopbygning: tråde á 5,38 mm Bropiller: 19 stk., der hver vejer ca t ØSTTUNNEL: Forbinder: Sjælland og Sprogø Længde: m Bygget: Anvendelse: Togforbindelse Konstruktion: Boret tunnel med to separate tunnelrør Materiale: Den 40 cm tykke tunnelvæg består af i alt sammenboltede betonelementer Dybde: Tunnelen er på sit dybeste punkt 75 m under havoverfladen. (Kilde: FOTO: Elisabeth Vildhøj 32-33

18 Sammenholdet er supegodt Kris Suchow Breum startede vægtløftning som 8-årig. I dag er han Danmarksmester i sin sport. Han elsker sammenholdet i sporten og i sin klub AK Atlas. Det startede i et kælderrum under hans gamle skole. En skolekammerat tog den dengang 8-årige Kris Suchow Breum med til træning i Slagelses vægtløfterklub AK Atlas. Og selv om han ikke kunne løfte lige så meget som sine kammerater, så blev han hængende og trænede. - Det var min teknik, der var superdårlig dengang, men det er heldigvis blevet bedre med årene. Fordi vægtløftning er en sport, der vægter meget på teknikken frem for styrken, siger Kris Suchow Breum. Og hård træning har givet pote. I dag cirka 10 år senere kan den 18-årige Kris Suchow Breum kalde sig selv både Nordisk Mester for juniorer og senest kronede han værket med et Danmarksmesterskab i den voksne seniorrække. Vi er glade på hinandens vegne - Det var rigtig fedt, da jeg vandt DM. Det er det rigtige mesterskab, og jeg blev rigtig glad indeni. Det var en super følelse, siger han. Han elsker sin sport, men det er ikke træningen og mesterskaberne, der er det bedste ved vægtløftersporten. Det er fællesskabet, som han oplever i både klubben og sporten generelt. - Sammenholdet er supergodt i forhold til andre sportsgrene. Hvis du sammenligner med et fodboldhold, som taber en kamp, så er alle sure. Indenfor vægtløftning, der kæmper vi mod hinanden, men hvis vi taber, så er vi stadig glade på hinandens vegne, siger Kris Suchow Breum. Kim Suchow Breum Træner nye medlemmer - Det er ikke noget med, at nu er jeg den bedste, så derfor tager jeg det bedste plato. Sådan er det slet ikke. Jeg kan sagtens træne sammen med nogen, som ikke er på samme niveau, siger Kris Suchow Breum. Han bruger mange timer på træning og klubben hver uge. Udover at han selv skal træne, så giver han også en hånd med, når klubben deltager i arrangementer, som klubben kan tjene penge på, og han er også træner for nye medlemmer. - Jeg er rigtig glad for det, som jeg har lært i klubben, og jeg vil rigtig gerne være med til at videregive det til kommende generationer, så vi kan få nogle gode vægtløftere i Danmark, siger Kris Suchow Breum. Kim Suchow Breum Det gode sammenhold i klubben skyldes også, at der ikke bliver gjort forskel på folk. For selvom man er Danmarksmester, så får man ikke særbehandling, når der er træning

19 Vægtløftere får nye lokaler AK Atlas er vokset sig for stor til sine nuværende lokaler. Efter jul venter nye og bedre forhold for vægtløfterne i en af Danmarks bedste vægtløfterklubber. I dag holder AK Atlas til i et gammelt pakhus ved Slagelse Station, men i det nye år flytter klubben til nye lokaler, hvor der både er bedre plads og samtidig mere moderne faciliteter. - Vi er vokset fra de her lokaler. Vi har ikke køkken og kantine. Det får vi nu, og vi får bedre opvarmningsforhold samtidig med, at vi får plads til at afholde stævner, siger formand Frank Petersen. Formand i AK Atlas, Frank Petersen Klubben har cirka 100 medlemmer. Mange af dem er meget engageret i klubben, men der er plads til alle. - Vi forlanger ikke andet af folk, end det de selv vil. Vi synes, at det er okay, hvis man kommer herned for at styrketræne, betaler sit kontingent og ellers ikke rører en finger. Det er fair nok, men så skal du heller ikke forlange noget. Dem, som knokler, de får til gengæld også. Så når de eksempelvis rejser til stævner, så skal de overhovedet ikke tænke på, hvordan de skaffer penge til det, siger han. Is i Korsør Havn Foto: Frank Petersen 36-37

20 Med frisk luft i madkassen og skoven som legeplads: Naturbørnehuset i Korsør WWW 38-39

Møllevangskolen 7. årgang

Møllevangskolen 7. årgang December Møllevangskolen 7. årgang 2 Efter vi er startet i 7.klasse, er vi kommet op til de store hvor vi før var de ældste elever, er vi nu de yngste elever på gangen. Det kan medføre visse problemer

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2018 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Scenarie 1 Let adgang til ressourcer og gode individuelle løsninger

Scenarie 1 Let adgang til ressourcer og gode individuelle løsninger Scenarie 1 Let adgang til ressourcer og gode individuelle løsninger Hvad du ønsker, skal du få... Velkommen til år 2020. I skal nu møde familien Jensen, der består af far Per, mor Ulla og deres to børn,

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL UNGES FRITIDSLIV En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet april 2019 Grafisk design: Peter Waldorph

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

GRANBOHUS SKOVRIDERGÅRDEN. Fritid for unge og voksne med nedsat funktionsevne

GRANBOHUS SKOVRIDERGÅRDEN. Fritid for unge og voksne med nedsat funktionsevne GRANBOHUS SKOVRIDERGÅRDEN Fritid for unge og voksne med nedsat funktionsevne Tryg fritid i en gammel gård med sjæl De rette fysiske rammer til personer med specielle behov Skovridergården ligger midt i

Læs mere

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 4: Elevinterview 3 Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.

Læs mere

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Her på skolen er vi meget interesserede i at tilbyde den bedst mulige undervisning, trivsel og service til vores elever og jer som forældre. Derfor

Læs mere

Skolereform din og min skole

Skolereform din og min skole Skolereform din og min skole Information til forældre April 2014 Natur og Udvikling Folkeskolereform i trygge rammer Når elever landet over i august 2014 tager hul på et nyt skoleår, siger de goddag til

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Modul 3 Læsning, Opgave 1 Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad koster det for børn under 18 år? 2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin

Læs mere

Om eleverne på Læringslokomotivet

Om eleverne på Læringslokomotivet Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...

Læs mere

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 I: Hvilke nogle lektioner har I haft i dag? L: Hvilke nogle lektioner vi har haft i dag, vi har haft engelsk og samfundsfag.

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Sådan får du som skilsmisseramt den bedste jul med eller uden dine børn. Denne guide er lavet i samarbejde med www.skilsmisseraad.dk Danmarks største online samling

Læs mere

Selvevaluering skoleåret 09/10 Unge Hjem, efterskolen i Århus

Selvevaluering skoleåret 09/10 Unge Hjem, efterskolen i Århus Selvevaluering skoleåret 09/10 Unge Hjem, efterskolen i Århus Plan og mål for udviklingsarbejdet. Skoleåret 09/10 er det første skoleår hvor selvevalueringsobjektet tager udgangspunkt i elevernes fysiske

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Tidligere elever fortæller:

Tidligere elever fortæller: Tidligere elever fortæller: Hej! Så skriver Anna Andersen igen. Nu er 2. g ved at være forbi. Mange mener, at 2. g er det hårdeste år på gymnasiet, men jeg synes det har været til at overkomme. Der har

Læs mere

Sund og glad UGE 29 12/7-18/7 2015

Sund og glad UGE 29 12/7-18/7 2015 2015 Sund og glad UGE 29 12/7-18/7 2015 Side 2 Sund og glad Vi har her på Livsstilshøjskolen haft rigtig gode erfaringer med sommerkurset Sund og glad igennem de sidste 3 år. Hvert år er der både nye og

Læs mere

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007 Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007 I klassen: 1. Hvilken af nedenstående påstande passer bedst til dig? (93 a. Jeg er en af de dygtigste i klassen. 16 % b. Enkelte

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Råd og redskaber til skolen

Råd og redskaber til skolen Råd og redskaber til skolen v/ Anna Furbo Rewitz Udviklingskonsulent i ADHD-foreningen og projektleder på KiK ADHD-foreningens konference Kolding d. 4/9 2015 Temablokkens indhold De tre overordnede råd

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver? Spørgsmål familie www.5emner.dk Sæt kryds Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. 7 Hvad laver hun Hvad hun laver Hvor John kommer fra Hvor kommer John fra Er hun færdig med gymnasiet Hun er færdig med gymnasiet

Læs mere

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad

Læs mere

Få alle med inkluder mennesker med psykiske vanskeligheder

Få alle med inkluder mennesker med psykiske vanskeligheder Få alle med inkluder mennesker med psykiske vanskeligheder DANSK ARBEJDER IDRÆTSFORBUND IFs Idræt for sindet - siden 1996 Få alle med Mange mennesker med psykiske vanskeligheder dyrker efterhånden idræt

Læs mere

Hold%Øje%uge%35.% Jubilæum% %30%år % Det%skal%fejres!%%?%fredag%d.%6/9%kl.%14?16.30!% Kære!alle.!

Hold%Øje%uge%35.% Jubilæum% %30%år % Det%skal%fejres!%%?%fredag%d.%6/9%kl.%14?16.30!% Kære!alle.! Jubilæum% %30%år % Sæt % Det%skal%fejres%%?%fredag%d.%6/9%kl.%14?16.30% Viharplanlagt,atvibruge2dagetiljubilæumsGforberedelser.Alle klasserneforbereder2boder.derbliverbådeaktivitetsgog madboder,derkommerunderholdning,ogsåerderbestiltgodtvejr

Læs mere

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom Til søskende Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Der findes tusindvis af syndromer, som påvirker folk på mange forskellige måder. Nogle bliver man De, der

Læs mere

Sankt Hans 2015. Sæt det på en formel og politikeren vil diskutere det med dig.

Sankt Hans 2015. Sæt det på en formel og politikeren vil diskutere det med dig. Sankt Hans 2015 I dag tænder vi en masse bål. I gennem hele landet er der bål. Store og mindre bål, men bål. Vi mødes med alle mulige. Nogen vi kender. Nogen vi slet ikke kender og normalt ellers ikke

Læs mere

1Unge sportudøveres prioritering og planlægning

1Unge sportudøveres prioritering og planlægning 1Unge sportudøveres prioritering og planlægning UNGE SPORTUDØVERES PRIORITERING OG PLANLÆGNING Oldengaard.dk har foretaget en spørgeskemaundersøgelse over nettet for at afdække unge sportudøveres prioriteringer

Læs mere

Generalforsamling d. 23. april 2013

Generalforsamling d. 23. april 2013 Generalforsamling d. 23. april 2013 Det har været en lidt mærkelig oplevelse at skulle skrive dette års beretning, og jeg har prøvet at udskyde den så længe som muligt, for tidligere år er jeg kommet ind

Læs mere

Kapitel 1. Noget om årets gang

Kapitel 1. Noget om årets gang Kapitel 1 Noget om årets gang 1 4. Mennesker og måneder VOXPOP Er der en måned, du særlig godt kan lide, eller er der en, du ikke bryder dig om? Nina Ja... Jeg kan rigtig godt lide september. Efterårsmånederne

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Bella får hjælp til at gå i skole

Bella får hjælp til at gå i skole Bella får hjælp til at gå i skole Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Titelblad Bella får hjælp til at gå i skole Skrevet af : Rikke og Jan Have Odgaard Forlag : JHOconsult 997731 ISBN: 978-87-997731-2-1

Læs mere

Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården

Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården Evalueringen er udarbejdet af Matematiklærerne i 9.klasse Evalueringen af layoutet og redigeret

Læs mere

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole.

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. 1. Del omhandler efterskoleopholdet generelt. 2. Del omhandler undervisningen på Hardsyssel efterskole. 3. Del omhandler skolens værdigrundlag. 1. del 1. Hvor

Læs mere

KARISE EFTERSKOLE. Vi skaber rammerne for den tryghed og det nærvær, som vi mener, er en forudsætning for et rigt og spændende ungdomsliv.

KARISE EFTERSKOLE. Vi skaber rammerne for den tryghed og det nærvær, som vi mener, er en forudsætning for et rigt og spændende ungdomsliv. KARISE EFTERSKOLE På Karise Efterskole har alle elever særlige læringsforudsætninger, herunder unge med læringsvanskeligheder, udviklingshæmning og autisme. Vi tilrettelægger et læringsmiljø, hvor du vil

Læs mere

Kapitel 2 11.08.2014. Skolen bliver lukket efter sommerferien, så nu diskuterer vi, om vi skal oprette en friskole.

Kapitel 2 11.08.2014. Skolen bliver lukket efter sommerferien, så nu diskuterer vi, om vi skal oprette en friskole. Om skoletyper A Folkeskolen, friskole eller privatskole? Anna skal gå i en almindelig folkeskole. Vi vil gerne have, hun går sammen med børn fra mange forskellige miljøer. Skolen bliver lukket efter sommerferien,

Læs mere

Få en lærerig oplevelse for livet

Få en lærerig oplevelse for livet Få en lærerig oplevelse for livet UNDERVISNINgen Eleverne siger om linjefagene... Er godt pga. de mange valgmuligheder. Er godt, fordi man selv har valgt det. Er meget seriøse og man lærer meget. Fedt

Læs mere

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí?

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí? Kære Aabenraa Rotary Klub Como vão as coisas por aí? Jeg vil gerne først takke mange gange for, at I har givet mig muligheden for at komme ud som udvekslingsstudent og opleve en helt ny og spændende kultur!

Læs mere

Fælles start - fem muligheder! Formål: Det laver vi:

Fælles start - fem muligheder! Formål: Det laver vi: Fælles start - fem muligheder! Kan du lide at bruge din krop? Ved du, at det kan være udviklende,udfordrende men fremfor alt sjovt at bevæge sig? Ved du, at bevægelse giver energi og overskud og fremmer

Læs mere

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget 1 Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

VK Det bedste fundament for uddannelse

VK Det bedste fundament for uddannelse 2014 VK Det bedste fundament for uddannelse 1 Stephanie, 2.g og rytter Dét at være Team Danmark elev på VK, gør at jeg ikke er nødsaget til at gå på kompromis med min sport pga. min uddannelse, eller omvendt.

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1 Uge 22 Emne: Her bor jeg Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge22_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.40 Uge 22 l Her bor jeg Dagene er begyndt at

Læs mere

familieliv Coach dig selv til et

familieliv Coach dig selv til et Coach dig selv til et fantastisk familieliv At have børn fylder dit liv med mening og kærlighed men det kan være sin sag at bevare overskuddet og lykkefølelsen midt i en hektisk hverdag med job, alt for

Læs mere

Fælles start - fem muligheder! Formål: Det laver vi:

Fælles start - fem muligheder! Formål: Det laver vi: Fælles start - fem muligheder! Kan du lide at bruge din krop? Ved du, at det kan være udviklende,udfordrende men fremfor alt sjovt at bevæge sig? Ved du, at bevægelse giver energi og overskud og fremmer

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Nyhedsbrev august 2014 Nyt nyt nyt 3D-billeder Ansigtsmaling Ny legeplads på sporteren

Nyhedsbrev august 2014 Nyt nyt nyt 3D-billeder Ansigtsmaling Ny legeplads på sporteren Nyhedsbrev august 2014 Kære forældre Velkommen til et nyt skoleår, og særlig velkommen til den nye 0. årgang. Der er sket lidt ændringer i SFO. Alle dage undtagen torsdag har pædagoger og pædagogmedhjælpere

Læs mere

sport.dk Ung handicapidræt

sport.dk Ung handicapidræt sport.dk x- Ung handicapidræt Caroline kan det hele 18-årige Caroline Cecilie Nielsen har været til De Paralymp selv, hendes holdkammerater og hendes familie vandt hun e TEKST: KRISTIAN BANG LARSEN FOTO:

Læs mere

Nyhedsbrev fra Balle Børnehus.

Nyhedsbrev fra Balle Børnehus. Maj 2014 Nyhedsbrev fra Balle Børnehus. Så er det vist kommet til den tid, hvor et nyhedsbrev er på sin plads. Der er flere ting, vi tænker, der vil være rart at få formidlet ud til jer forældre. Fælles

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Min bog om Baunegård 1

Min bog om Baunegård 1 Min bog om Baunegård 1 Velkommen til Baunegård Denne lille bog er til dig, da du skal flytte ind på Baunegård. I bogen kan du læse eller få læst højt, hvad Baunegård er. Midt i Værløse ved en dejlig stor

Læs mere

Hvad er en gruppe, og hvorfor er det vigtigt at være en del af gruppen?

Hvad er en gruppe, og hvorfor er det vigtigt at være en del af gruppen? Navn: Hvad er en gruppe, og hvorfor er det vigtigt at være en del af gruppen? Dato: Kapitel 7: Øvelsesark 1 Side 1 af 2 I kapitel 7 i Børnenes lærebog ser vi på, hvad det betyder at være en del af en gruppe,

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

14. jan. 2015. U-centeret. Fagbrochure for skoleåret 2015/2016. Retninger - Opbygning Fagpakker. Nyborg kommunes 10. klasse tilbud.

14. jan. 2015. U-centeret. Fagbrochure for skoleåret 2015/2016. Retninger - Opbygning Fagpakker. Nyborg kommunes 10. klasse tilbud. 14. jan. 2015 U-centeret Fagbrochure for skoleåret 2015/2016 Retninger - Opbygning Fagpakker Nyborg kommunes 10. klasse tilbud. side 1 2 veje igennem 10. klasse Faglighed - afklaring - oplevelser U-centeret

Læs mere

Glæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-)

Glæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-) Aarhus 1900 CÆCILIE Jeg er 24 år og kommer oprindeligt fra Aalborg, hvor jeg har læst idræt i et år på Aalborg Universitet. Jeg følte for at prøve noget nyt, og jeg valgte at tage overlov fra studiet for

Læs mere

Indhold. Model for en dag vol. 2. Julegaveværksted. Det Blå Marked. Juledekorationer. Madbix med gæstekok. Nissebowling. Lucia.

Indhold. Model for en dag vol. 2. Julegaveværksted. Det Blå Marked. Juledekorationer. Madbix med gæstekok. Nissebowling. Lucia. Dag Dato Aktivitet Personale Tirs 4. nov Model for en dag vol. 2 To, Ki, Ja, Tr, Ti Tors 6. nov Butterflymøde Ki, Ja, Ca, Tirs Tors 11. nov 13. nov Svanesang Julegaveværksted Drengerøvsaften FIFA på PlayStation

Læs mere

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Undersøgelse af elevernes forventninger og selvopfattelse forud for deres rejse. Hvor gammel

Læs mere

Kære forældre. Velkommen til dagplejen i Syd 3, vi glæder os meget til at samarbejde med dig/jer

Kære forældre. Velkommen til dagplejen i Syd 3, vi glæder os meget til at samarbejde med dig/jer Kære forældre Velkommen til dagplejen i Syd 3, vi glæder os meget til at samarbejde med dig/jer Vi er 11 dagplejere, hvoraf den ene af os er ansat som gæstedagplejer og bor fra Humlegårdsbæk i Øst til

Læs mere

NAVIGATOR. For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!

NAVIGATOR. For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! NAVIGATOR For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! 16. AUGUST 2015-17. JUNI 2016 5 facts om Navigator * Uddannelsen varer 42 uger * Eleverne bor på Navigator Campus

Læs mere

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT Afsluttende opgave Navn: Lykke Laura Hansen Klasse: 1.2 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Fag: Kommunikation/IT Opgave: Nr. 2: Undervisningsmateriale Afleveres: den 30. april 2010 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene

Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene Center for Ungdomsstudier og Religionspædagogik (CUR) Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene Nogle få input omkring unge, foreningsliv og udviklingspuljer! DUF 6.oktober 2011 Victor s

Læs mere

Specialklasserne på Beder Skole

Specialklasserne på Beder Skole Specialklasserne på Beder Skole Det vigtige er ikke det vi er men det vi godt kunne være kan være ikke kan være endnu men kan og skal blive engang være engang Inger Christensen. Det Beder skoles værdigrundlag

Læs mere

LODRET PROCENT (VEJET) Danmarks Naturfredningsforening P56456 (27-Aug-2009) TABEL 1 KØN ALDER REGION

LODRET PROCENT (VEJET) Danmarks Naturfredningsforening P56456 (27-Aug-2009) TABEL 1 KØN ALDER REGION LODRET PROCENT (VEJET) Danmarks Naturfredningsforening P (Aug) TABEL KØN ALDER REGION CHI²TEST () "" signif. lav værdi "" test ej mulig INTERVIEW Mand Kvinde år år Hovedstaden Sjælland Syddanmark Midtjylland

Læs mere

Bavnehøj Skoles profil

Bavnehøj Skoles profil Bavnehøj Skoles profil Fra 2012 er Bavnehøj Skole profilskole. Vi har fokus på at sammenkoble faglig læring med fysisk aktivitet og en kreativ tilgang. Vores profil Læring i bevægelse kundskaber, krop

Læs mere

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES 20 PSYKOLOG NYT Nr. 20. 2004 HISTORIE Marianne er kronisk anorektiker. I snart 30 år har hun kæmpet forgæves for at slippe fri af sin sygdom. Fire gange har hun

Læs mere

Spørgsmål eleverne i 5. klasse skulle tænke over og besvare om skolereformen:

Spørgsmål eleverne i 5. klasse skulle tænke over og besvare om skolereformen: Skolereform Elevernes tanker om skolereformen 5. klasse har talt med deres klasselærer om Skolereformen. De skulle fortælle, hvad de vidste, hvad de havde hørt, hvad de troede, og hvad de havde af ønsker

Læs mere

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder

Læs mere

Horsens Gymnasium. ekskursion til udlandet må jeg indrømme, at jeg tog fejl. Du er velkommen til at kontakte skolen, hvis du har spørgsmål.

Horsens Gymnasium. ekskursion til udlandet må jeg indrømme, at jeg tog fejl. Du er velkommen til at kontakte skolen, hvis du har spørgsmål. Gå på... Horsens Gymnasium Horsens Gymnasium er et godt sted at lære og et godt sted at være. Vi ved, at hvis vores elever trives på skolen og oplever et godt fællesskab med deres klassekammerater og på

Læs mere

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse.

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Billede på forsiden: Rekordforsøg 30 piger på samme toilet i pige ugen. Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Foredrag: Torsdag d. 17.

Læs mere

Så står sommerferien for døren. Nu skal tiden nydes sammen med jeres familier og

Så står sommerferien for døren. Nu skal tiden nydes sammen med jeres familier og Så står sommerferien for døren. Nu skal tiden nydes sammen med jeres familier og der skal køres ned i gear. Desværre har vi oplevet at mange har ændret og slettet ferie, efter vi har lavet vores planlægning

Læs mere

10. klasse er et valgfrit skoleår

10. klasse er et valgfrit skoleår Afklaring Jeg ved ikke, hvilken ungdomsuddannelse jeg skal vælge Personlig udvikling Jeg skal blive mere moden 10. klasse er et valgfrit skoleår Personlig udfordring Jeg vil sige noget mere og være mere

Læs mere

HVEM ER DU? Du har lyst til et anderledes skoleår med mulighed for at udfolde dig inden for de fag, som interesserer

HVEM ER DU? Du har lyst til et anderledes skoleår med mulighed for at udfolde dig inden for de fag, som interesserer HVEM ER VI? Et energisk team af engagerede lærere, som har en helt speciel interesse i at arbejde med og undervise unge mennesker Et personale, der udfordrer dig fagligt og personligt En undervisning præget

Læs mere

Indstilling til TV2 / Lorrys pris for Fantastiske foreninger

Indstilling til TV2 / Lorrys pris for Fantastiske foreninger Indstilling til TV2 / Lorrys pris for Fantastiske foreninger Foreningens navn: Teatergruppen Syvstjernen Foreningstype: Kultur Hvor mange: 50-250 Kontaktperson: Tue Bertelsen Mail: tue.bertelsen@gmail.com

Læs mere

VADGÅRD SKOLE BLÆSER IGENNEM

VADGÅRD SKOLE BLÆSER IGENNEM VADGÅRD SKOLE BLÆSER IGENNEM På Vadgård Skole bliver der truttet, trompetteret og taget godt imod skolens nye tilbud om at give elever gratis undervisning i messinginstrumenter i samarbejde med Gladsaxe

Læs mere

Din tilfredshed med institutionen

Din tilfredshed med institutionen Din tilfredshed med institutionen a. Jeg er samlet set tilfreds med mit barns dag/fritidstilbud b. Der er et godt samarbejde mellem os og pædagogerne c. Jeg bliver taget med på råd i beslutninger (f.eks.

Læs mere

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid

Læs mere

Interview med pigerne

Interview med pigerne Interview med pigerne Interviewer: M = Michelle og J = Julie Informanter: K = Karla og S = Sofie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 M: For en god ordens skyld

Læs mere

Optagelsen starter da Kristian laver en introduktion til emnet og fortæller om de etiske regler.

Optagelsen starter da Kristian laver en introduktion til emnet og fortæller om de etiske regler. Bilag 2 T=Thomas A= Anders K= Kristian Optagelsen starter da Kristian laver en introduktion til emnet og fortæller om de etiske regler. K: Som sagt så kommer det til at handle om at være ung i Danmark

Læs mere

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? GLOSTRUP PRODUKTIONSHØJSKOLE - TORSDAG DEN 5. MARTS 2009 Dataindsamling ELEVER MED I UNDERØGELSEN RYGER IKKE-RYGER I ALT Antal drenge: 15 20 35 Antal piger: 11 7 18 Elever

Læs mere

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden!

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden! Kære kompagnon Jeg kan godt sige dig, at denne tale har jeg glædet mig til i lang tid - for det er jo hele 10 år siden jeg sidst havde en festlig mulighed for at holde tale for dig - nemlig da du blev

Læs mere

Sund og glad. Uge 29 13/7-19/7 2014

Sund og glad. Uge 29 13/7-19/7 2014 2014 Sund og glad Uge 29 13/7-19/7 2014 Side 2 Sund og glad Vi har her på Livsstilshøjskolen rigtig gode erfaringer med sommerkurset Sund og glad gennem de sidste 2 år. Det er en fantastisk uge, og derfor

Læs mere

Sund og glad UGE 29 17/7-22/7 2016

Sund og glad UGE 29 17/7-22/7 2016 2016 Sund og glad UGE 29 17/7-22/7 2016 Side 2 Sund og glad Vi har her på Livsstilshøjskolen haft rigtig gode erfaringer med sommerkurset Sund og glad igennem de sidste 4 år. Hvert år er der både nye og

Læs mere

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Øvelse 1-20: Øvelse 21-29: Øvelse 30-34: Øvelse 35-39: Øvelse 40-44: Øvelse 45-49: Øvelse 50-59: Øvelse 60-85: Der sættes komma efter ledsætninger, jf.

Læs mere