HVAD TÆNKER SKOVBO EFTERSKOLES ELEVER ANNO 2015?

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "HVAD TÆNKER SKOVBO EFTERSKOLES ELEVER ANNO 2015?"

Transkript

1 HVAD TÆNKER SKOVBO EFTERSKOLES ELEVER ANNO 2015? 1. Du er: D P Alle D P Alle 52,6 47,4 100,0 2. Hvilken klasse går du i? 9. klasse ,1 40,0 39,6 10. klasse ,6 60,0 64,8 3. Du bor sammen med: 50,0 Piger Alle Begge dine forældre ,6 57,8 63,7 Din far og din stedmor ,5 0,0 3,3 Din mor og din stedfar ,7 17,8 13,2 Din mor ,5 13,3 9,9 Din far ,0 4,4 2,2 på skift ,4 8,9 13,2

2 "Hvad sker der" Spørgsmål omkring din fritid 4. Hvad laver du i din fritid Dyrker du sport (behøver ikke være i en klub) Hverdag/næsten hverdag ,4 2,2 9,9 Flere gange om ugen ,7 15,6 30,8 En gang om ugen ,7 35,6 28,6 Sjældnere ,6 31,1 25,3 Aldrig ,3 11,1 7,7 Bruger du tid på en anden fritidsaktivitet (f.eks kreativ, musik) Hverdag/næsten hverdag ,1 20,0 29,7 Flere gange om ugen ,4 35,6 33,0 En gang om ugen ,6 22,2 20,9 Sjældnere ,9 17,8 14,3 Aldrig ,7 2,2 5,5 Lave lektier Hverdag/næsten hverdag ,8 28,9 31,9 Flere gange om ugen ,5 60,0 51,6 En gang om ugen ,3 4,4 4,4 Sjældnere ,9 4,4 7,7 Aldrig ,2 0,0 7,7 Er sammen med venner face2face Hverdag/næsten hverdag ,8 77,8 81,3 Flere gange om ugen ,2 15,6 15,4 En gang om ugen ,3 4,4 4,4 Sjældnere ,3 2,2 3,3 Aldrig ,0 0,0 0,0 Er sammen med venner på nettet (f.eks spil/chat, Facebook) eller på mobil (ringe, spille) Hverdag/næsten hverdag ,8 46,7 47,3 Flere gange om ugen ,0 37,8 37,4 En gang om ugen ,7 6,7 7,7 Sjældnere ,0 2,2 7,7 Aldrig ,2 4,4 3,3 Er sammen med kæreste Hverdag/næsten hverdag ,5 4,4 5,5 Flere gange om ugen ,0 8,9 4,4 En gang om ugen ,2 15,6 8,8 Sjældnere ,5 6,7 6,6 Aldrig ,3 57,8 74,7

3 Læser bøger/e-bøger/lydbøger Hverdag/næsten hverdag ,5 6,7 6,6 Flere gange om ugen ,2 11,1 6,6 En gang om ugen ,2 13,3 14,3 Sjældnere ,5 42,2 49,5 Aldrig ,3 24,4 26,4 Spiller playstation/x-box, computerspil m.v Hverdag/næsten hverdag ,6 2,2 11,0 Flere gange om ugen ,1 4,4 15,4 En gang om ugen ,6 4,4 12,1 Sjældnere ,3 42,2 35,2 Aldrig ,2 44,4 29,7 Tager væk fra skolen Hverdag/næsten hverdag ,0 0,0 0,0 Flere gange om ugen ,6 13,3 16,5 En gang om ugen ,1 48,9 44,0 Sjældnere ,0 26,7 31,9 Aldrig ,9 8,9 9,9 Går til fester (når du er hjemme) Hverdag/næsten hverdag ,2 0,0 1,1 Flere gange om ugen ,3 2,2 3,3 En gang om ugen ,7 17,8 13,2 Sjældnere ,5 51,1 53,8 Aldrig ,0 26,7 31,9 Frivilligt arbejde (f.eks hjælpetræner, kirke) Hverdag/næsten hverdag ,0 0,0 0,0 Flere gange om ugen ,5 0,0 3,3 En gang om ugen ,7 6,7 7,7 Sjældnere ,6 42,2 37,4 Aldrig ,9 48,9 54,9

4 5. Hvis du skulle lave noget eller gå til noget i din fritid, hvor vigtigt er følgende for dig? At det er sammen med mine venner Meget vigtigt ,3 44,4 42,9 Noget vigtigt ,3 31,1 36,3 Lidt vigtigt ,4 22,2 19,8 Ikke vigtigt ,5 2,2 4,4 Ved ikke ,2 0,0 1,1 At jeg lærer noget nyt Meget vigtigt ,7 51,1 48,4 Noget vigtigt ,5 35,6 39,6 Lidt vigtigt ,4 11,1 14,3 Ikke vigtigt ,0 2,2 1,1 Ved ikke ,2 0,0 1,1 At kunne snakke med en voksen leder Meget vigtigt ,2 6,7 11,0 Noget vigtigt ,6 44,4 38,5 Lidt vigtigt ,8 24,4 29,7 Ikke vigtigt ,9 22,2 23,1 Ved ikke ,2 2,2 2,2 At det ikke er for dyrt Meget vigtigt ,2 17,8 16,5 Noget vigtigt ,1 31,1 28,6 Lidt vigtigt ,5 35,6 39,6 Ikke vigtigt ,6 15,6 17,6 Ved ikke ,3 0,0 2,2 At det er tæt på, hvor jeg bor Meget vigtigt ,4 15,6 16,5 Noget vigtigt ,1 37,8 38,5 Lidt vigtigt ,3 28,9 28,6 Ikke vigtigt ,4 17,8 17,6 Ved ikke ,5 0,0 3,3 At lederne er unge Meget vigtigt ,2 0,0 1,1 Noget vigtigt ,9 17,8 14,3 Lidt vigtigt ,3 20,0 37,4 Ikke vigtigt ,0 55,6 46,2 Ved ikke ,3 6,7 5,5

5 At lære nye venner at kende Meget vigtigt ,1 31,1 35,2 Noget vigtigt ,3 53,3 47,3 Lidt vigtigt ,7 13,3 17,6 Ikke vigtigt ,2 2,2 2,2 Ved ikke ,2 0,0 1,1 At det skal være spændende Meget vigtigt ,1 71,1 73,6 Noget vigtigt ,3 24,4 26,4 Lidt vigtigt ,0 2,2 1,1 Ikke vigtigt ,2 0,0 1,1 Ved ikke ,2 0,0 1,1 At de voksne er dygtige Meget vigtigt ,7 60,0 65,9 Noget vigtigt ,8 26,7 30,8 Lidt vigtigt ,2 11,1 6,6 Ikke vigtigt ,0 2,2 1,1 Ved ikke ,0 0,0 0,0 At det er sjovt Meget vigtigt ,6 73,3 78,0 Noget vigtigt ,7 22,2 22,0 Lidt vigtigt ,3 4,4 4,4 Ikke vigtigt ,0 0,0 0,0 Ved ikke ,0 0,0 0,0 At vi begynder på samme niveau Meget vigtigt ,6 20,0 19,8 Noget vigtigt ,7 33,3 27,5 Lidt vigtigt ,8 42,2 38,5 Ikke vigtigt ,1 2,2 14,3 Ved ikke ,5 2,2 4,4 At der er tid til at hygge sig 0,0 Meget vigtigt ,2 64,4 58,2 Noget vigtigt ,3 26,7 27,5 Lidt vigtigt ,6 6,7 13,2 Ikke vigtigt ,5 2,2 4,4 Ved ikke ,2 0,0 1,1 At mødetidspunkterne ikke er de samme hver gang

6 Meget vigtigt ,2 4,4 3,3 Noget vigtigt ,9 6,7 8,8 Lidt vigtigt ,6 22,2 20,9 Ikke vigtigt ,9 44,4 52,7 Ved ikke ,2 22,2 18,7 6. Ønsker du efter Skovbo at gå til, blive medlem af (sæt X hvor et passer dig) Kan ikke opgøres procentuelt Sport Fritids- eller ungdomsklub Politisk ungdomsarbejde Ungdomsskole Kirkeligt ungdomsarbejde Musikundervisning Spejder Dans/teater/drama Går ikke til/ er ikke medlem af noget Andet : Skriv hvad # Har du tidligere fravalgt en fritidsaktivitet, fordi du ikke havde det godt med de andre deltagere - eller voksne Nej, jeg har aldrig oplevet noget dårligt til sports- eller fritidsaktiviter ,5 33,3 38,5 Ja, Jeg har oplevet det, men er ikke stoppet ,9 22,2 23,1 Ja, jeg har oplevet det og valgte at stoppe ,1 44,4 41,8 8. Jeg har det bedst (sæt et kryds) I skoletiden ,2 2,2 2,2 I min fritid ,2 40,0 46,2 Derhjemme ,0 24,4 18,7 Jeg har det godt alle steder ,1 35,6 37,4 9. Når du er sammen med dine venner, hvad bruger I så tid på (Sæt flere krydser) Kan ikke opgøres procentuelt Shopper Går på cafe Vi laver mad og spiser sammen Vi hører musik sammen Deler sjove videoer på yuotube sammen Hænger ud på sociale medier f.eks. Facebook Snakker om fremtiden Snakker om skolen Spiller spil (mobil/på computer) Snakker om kærester Dyrker sport Snakker om udseende og krop Andet : Skriv hvad # Når du er sammen med dine forældre, hvad bruger I så tid på at snakke om Hvordan jeg har det?

7 Ofte ,9 60,0 60,4 Af og til ,1 31,1 35,2 Sjældent ,7 11,1 9,9 Hvad man har lavet i løbet af ugen f.eks oplevelser i skolen/ fritidsak. Ofte ,4 57,8 69,2 Af og til ,9 35,6 29,7 Sjældent ,3 6,7 5,5 Om skolen og lektier Ofte ,5 40,0 41,8 Af og til ,5 51,1 53,8 Sjældent ,7 8,9 8,8 Hvad der kan stresse en Ofte ,9 26,7 25,3 Af og til ,9 37,8 30,8 Sjældent ,9 35,6 48,4 Hvordan man vælger uddannelse Ofte ,6 24,4 22,0 Af og til ,5 35,6 39,6 Sjældent ,7 40,0 42,9 Tanker om fremtiden Ofte ,6 35,6 34,1 Af og til ,4 48,9 58,2 Sjældent ,7 15,6 12,1 Hvad man drømmer om Ofte ,6 17,8 18,7 Af og til ,6 42,2 56,0 Sjældent ,6 40,0 29,7 Om samfundet eller politik Ofte ,4 17,8 17,6 Af og til ,7 37,8 41,8 Sjældent ,7 44,4 45,1 Udseende/krop Ofte ,3 15,6 9,9 Af og til ,3 37,8 33,0 Sjældent ,1 46,7 61,5 Tro og religion

8 Ofte ,0 33,3 35,2 Af og til ,3 33,3 30,8 Sjældent ,5 31,1 37,4 11. Har du nogle voksne (ud over dine forældre), so du kan snakke med om vigtige ting i livet Ja ,1 64,4 70,3 Ja, men jeg bruger dem ikke ,7 20,0 20,9 Nej, og jeg savner det ikke ,7 11,1 9,9 Nej, men jeg kunne godt tænke mig det ,2 4,4 3,3 12. Hvilke voksne kan du snakke med om vigtige ting i livet (udover dine forældre) Kan ikke opgøres procentuelt Venners forældre Ældre søskende Bedsteforældre Lærere Trænere/instruktører Andre 1 2 3

9 Og nu til nogle af de store spørgsmål 13. Hvor interesseret er du i? (Forstået som hvor megetoptager det dig) Arbejdsløshed Meget ,9 8,9 9,9 Noget ,8 28,9 31,9 Lidt ,8 51,1 42,9 Slet ikke ,4 2,2 9,9 Ved ikke ,7 11,1 9,9 Meget ,6 28,9 24,2 Noget ,6 24,4 28,6 Lidt ,6 35,6 34,1 Slet ikke ,7 8,9 15,4 Ved ikke ,0 2,2 1,1 Lektier/undervisning Meget ,9 46,7 35,2 Noget ,0 33,3 41,8 Lidt ,1 20,0 23,1 Slet ikke ,5 0,0 3,3 Ved ikke ,0 0,0 0,0 Forurening Meget ,9 17,8 14,3 Noget ,4 42,2 36,3 Lidt ,3 35,6 38,5 Slet ikke ,2 2,2 8,8 Ved ikke ,7 2,2 5,5 Flygtninge/indvandrere Meget ,3 15,6 22,0 Noget ,8 51,1 42,9 Lidt ,9 20,0 22,0 Slet ikke ,2 8,9 12,1

10 Ved ikke ,3 4,4 4,4 Retfærdighed i verden Meget ,7 66,7 56,0 Noget ,6 20,0 26,4 Lidt ,7 11,1 16,5 Slet ikke ,3 2,2 3,3 Ved ikke ,3 0,0 2,2 Alkohol/drikke alkohol Meget ,2 15,6 15,4 Noget ,3 15,6 22,0 Lidt ,8 55,6 45,1 Slet ikke ,1 13,3 19,8 Ved ikke ,2 2,2 2,2 Samfund og politik Meget ,4 6,7 12,1 Noget ,6 31,1 25,3 Lidt ,5 53,3 48,4 Slet ikke ,9 8,9 16,5 Ved ikke ,2 0,0 1,1 Fester Meget ,4 8,9 13,2 Noget ,1 35,6 37,4 Lidt ,6 42,2 30,8 Slet ikke ,4 8,9 19,8 Ved ikke ,2 4,4 3,3 Udseende/krop Meget ,3 46,7 37,4 Noget ,7 31,1 26,4 Lidt ,8 22,2 28,6 Slet ikke ,6 0,0 9,9 Ved ikke ,2 0,0 1,1 Sundhed Meget ,6 42,2 37,4 Noget ,7 53,3 49,5 Lidt ,2 6,7 11,0 Slet ikke ,9 0,0 5,5 Ved ikke ,0 0,0 0,0 Shoppe Meget ,9 37,8 24,2 Noget ,4 33,3 31,9 Lidt ,1 20,0 29,7 Slet ikke ,9 8,9 16,5

11 Ved ikke ,2 0,0 1,1 Krig/terror i verden Meget ,0 35,6 36,3 Noget ,8 51,1 42,9 Lidt ,7 6,7 14,3 Slet ikke ,7 6,7 7,7 Ved ikke ,3 0,0 2,2 Klimaforandringer Meget ,4 13,3 15,4 Noget ,7 35,6 28,6 Lidt ,2 31,1 41,8 Slet ikke ,9 11,1 11,0 Ved ikke ,3 8,9 6,6 Fremtid Meget ,7 73,3 72,5 Noget ,7 17,8 19,8 Lidt ,9 6,7 8,8 Slet ikke ,0 2,2 1,1 Ved ikke ,2 0,0 1,1 14. Føler du dig ensom Ja, næsten hvr dag ,2 4,4 3,3 Ja, ofte ,3 17,8 11,0 Engang i mellem ,1 33,3 29,7 Sjældent ,3 35,6 38,5 Aldrig ,6 6,7 19,8 Ved ikke ,2 2,2 2,2 15. Hvor ofte føler du dig stresset (dvs. at du ikke kan overskue det) Ja, næsten hver dag ,3 20,0 12,1 Ja, ofte ,1 44,4 35,2 Engang i mellem ,1 33,3 36,3 Sjældent ,9 2,2 13,2 Aldrig ,9 0,0 5,5 Ved ikke ,2 0,0 1,1 16. Tror du på Gud Ja ,7 71,1 71,4 Nej ,6 8,9 14,3 Måske ,2 20,0 17,6 17. Hvordan opfatter du tro og religion

12 Det har stor betydning for mig ,7 48,9 47,3 Det har nogen betydning for mig ,1 33,3 29,7 Det har mindre betydning for mig ,9 17,8 20,9 Det har ingen betydning for mig ,9 2,2 6,6 Connecting people - om brug af sociale medier 18. Hvor meget tænker du over, hvad du poster på Facebook, Instagram, Snapshat m.v. Tænker meget over det, fordi et er vigtigt at tegne et positivt billede af mig selv ,4 26,7 28,6 fordi det er ikke alle, der skal se hvad jeg skriver ,1 48,9 37,4 Tænker af og til over det ,6 22,2 27,5 Tænker ikke over det ,4 4,4 11,0 Jeg bruger ikke de sociale medier ,5 0,0 3,3 19. Ville du gerne bruge mere eller mindre tid på sociale medier (Face, Instagram m.v.) Mere tid ,9 2,2 6,6 Jeg bruger passende tid ,4 60,0 70,3 Mindre tid ,9 40,0 31,9

13 Et par spørgsmål om krop og udseende 20. Mener du at du vejer for meget Ja ,4 31,1 24,2 Nej ,2 28,9 47,3 Lidt ,9 37,8 30,8 21. Er du tilfreds med din krop Ja ,8 11,1 23,1 Nej ,1 35,6 30,8 Delvist ,7 53,3 49,5 22. Hvis du her og nu blev tilbudt et plastickirurgisk indgreb med alle udgifter betalt, ville du så tage i mod det? Ja ,0 11,1 5,5 Nej ,1 64,4 76,9 Måske ,4 24,4 20,9 Begrundelse: Fordi jeg ikke gider være en lort af plastic Ser det ikke nødvendigt Jeg er tilfreds med mit udseende Gud har skabt os som vi skal være Vil gerne være naturlig Gider ikke bruge min tid på det Fordi jeg ikke gider lave om på min krop, det er Gud der har skabt mig Mange siger jeg er tynd Jeg bryder mig ikke om kunstig/unaturlig indgreb ved kroppen, undtagen medicin Ikke naturligt, usundt psykisk og fysisk Der er også en risiko Synes bare det er dumt

14 Det er sygt Udseende er ikke vigtigt for mig, det er personligheden Det er overvurderet Jeg er som jeg er fordi man kan træne sig til det har ikke brug for det Fordi så er jeg ikke mig selv 23. Har det forhold,at der er fællesbadning efter en idrætsaktivitet (i skolen eller i fritiden) betydning for om du vælger at deltage i aktiviteten? Jeg melder fra.flovt at bade sammen med andre ,9 17,8 14,3 Flovt, men deltager alligevel i aktiviteten ,2 28,9 22,0 Ja, jeg deltager, men går i bad derhjemme ,9 42,2 33,0 Nej, jeg tænker alrig over det ,5 17,8 37,4 Fremtid 24. Ved du, hvad du vil efter efterskolen? Ja, jeg tager på gymnasiet eller handelsskole ,5 53,3 48,4 Ja, jeg har bestemt mig at beg. på en erhvervsu ,1 6,7 16,5 Jeg er ikke sikker, men har nogle ideer ,3 37,8 33,0 Jeg ved ikke, hvad jeg skal ,7 2,2 5,5 25. Tænker du over, hvad du skal lave efter efterskolen Det fylder meget i mine tanker ,5 53,3 48,4 Det er noget, der af og til dukker op ,3 37,8 46,2 Det er noget, der sjældent dukker op ,7 11,1 9,9 Det tænker jeg ikke over ,2 0,0 1,1 26. Hvad tænker du om din fremtid? Jeg er usikker på hvad jeg skal Ja ,2 68,9 60,4 Nej ,3 31,1 42,9 Jeg ved godt, hvad jeg skal Ja ,7 42,2 50,5 Nej ,7 55,6 50,5 Fremtiden lyder spændende Ja ,8 73,3 85,7 Nej ,5 22,2 14,3 Fremtiden lyder skræmmende Ja ,1 55,6 47,3

15 Nej ,2 40,0 52,7 27. Hvad kan gøre dig utryg? Sygdom i nærmeste familie Ja ,0 93,3 90,1 Nej ,4 6,7 12,1 Klimakrise Ja ,4 42,2 29,7 Nej ,8 57,8 71,4 Krig/terror Ja ,4 86,7 76,9 Nej ,6 13,3 23,1 Arbejdsløshed Ja ,8 57,8 52,7 Nej ,2 42,2 47,3 Andet som gør dig utryg? Drenge Min fars fremtid Mobning Skader Svigt Død Fremtiden Ikke at blive accepteret Hvis jeg er på skolen og ikke kan få fat i min mor og far Tanker om at miste min tro på Gud Økonomi Naturkatastrofer Død Piger Hvad gør dig glad? Drenge - Når jeg træner sammen med andre Er sammen med venner Min familie og mine venner At være sammen med venner - at have venner Computerspil/Film lignende Fitness, Arnold, familie, drøm, venner, religion At have et smukt liv Musik Lovsang, venner og familie, kirke, mad, fællesskab Andre er glade, fremskridt, læring

16 Komme hjem og se min familie Livet Dykning Mad, andre er glade, at smile Glæde udefra Venner og familie Se andre som er glade Venner og familie Piger Hvad drømmer du om? Drenge At blive ejendomsmægler At eje mit eget ejendomsmæglerfirma At få alle eage til at tælle og foretage mig noget som giver mening Mange gode venner og en god familie Godt job, som jeg kan lide at lave. Gift og havde børn Ejen virksomhed Musik Gøre en forskel Jægerkorpset, arkitekt Have det godt At verden bliver et bedre sted Godhed og tryghed, Guds plan for mig må lykkes Ikke at fucke op At være missionær for Gud At få en fantastisk kæreste Politi eller special agent Blive rig på programmering - forhåbentligt Pædagog God løn, et godt job og en god familie mekaniker lykke Pædagog Piger

17 6. Ønsker du efter Skovbo at gå til, blive medlem af (sæt X hvor et passer dig) Drenge #1 Fodbold At være mekaniker Programerings lektioner Skak Teter 9. Når du er sammen med dine venner, hvad bruger I så tid på (Sæt flere krydser) Drenge Laver musik #2 At spille skak Ha det sjovt Andre emner, du bruger tid på at snakke med dine forældre om #3 Hvordan det går på efterskolen Venner Hvad der sker Oplevelser Interesser Rengøring Arbejde Bare hygge Piger men mest om skolen Er der noget, du ville ønske du snakkede med dine forældre om?

18 #4 Hvordan vi egentlig har det. Hvad der sker rundt om i verden.

19

Spørgeskema. Unge 12-15 år. (Dansk)

Spørgeskema. Unge 12-15 år. (Dansk) Spørgeskema Unge 12-15 år (Dansk) Kære 12-15- årige din opfattelse, Godt at vide: Hvordan gør du? Eksempel: 15. Hvor stor en del af året bor du i dit boligområde? Hvad får du ud af det? 1 Først et par

Læs mere

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? GLOSTRUP PRODUKTIONSHØJSKOLE - TORSDAG DEN 5. MARTS 2009 Dataindsamling ELEVER MED I UNDERØGELSEN RYGER IKKE-RYGER I ALT Antal drenge: 15 20 35 Antal piger: 11 7 18 Elever

Læs mere

Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS

Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Du sidder nu med den første pixirapport fra Børnerådets nye Børneog Ungepanel.

Læs mere

I gamle dage drak man the på værelset - nu snupper man en hurtig smoothe på J&J.. Perspektiver på twwen, unge og en fritidsarena i forandring!

I gamle dage drak man the på værelset - nu snupper man en hurtig smoothe på J&J.. Perspektiver på twwen, unge og en fritidsarena i forandring! I gamle dage drak man the på værelset - nu snupper man en hurtig smoothe på J&J.. Perspektiver på twwen, unge og en fritidsarena i forandring! Horsens 6.april 2016 Fritidsarenaen er i forandring! Unge

Læs mere

KIDSCREEN-52 Health Questionnaire for Children and Young People. Child and Adolescent Version 8 to 18 Years Danish (DK)

KIDSCREEN-52 Health Questionnaire for Children and Young People. Child and Adolescent Version 8 to 18 Years Danish (DK) KIDSCREEN-52 Health Questionnaire for Children and Young People Child and Adolescent Version 8 to 18 Years Danish (DK) Dato.... Hej, Har du det godt? Hvordan har du det? Det kunne vi godt tænke os, at

Læs mere

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2011 I procent, antal i parentes

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2011 I procent, antal i parentes =0 Er du dreng eller pige? Dreng 51% (1.232) Pige 49% (1.198) Manglende svar 0% (8) Sådan er jeg for det meste: Meget glad 74% (1.808) Glad 22% (544) Ikke glad 3% (75) Hvad synes du om klassen? Meget glad

Læs mere

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. klasses undersøgelse anden opsætning

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. klasses undersøgelse anden opsætning RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Grundskole MÅLGRUPPE Udskoling UNDERSØGELSE 7. klasses undersøgelse anden opsætning GRUNDLAG Den Lille Skole - Klassetrin ( Alle ) RESPONDENT Børn/unge ANTAL

Læs mere

Sammenligningsniveau 1: Horsens - Klassetrin ( Alle ) - - Antal besvarelser: : Horsens - Klassetrin ( Alle ) - og - Antal besvarelser: 1820

Sammenligningsniveau 1: Horsens - Klassetrin ( Alle ) - - Antal besvarelser: : Horsens - Klassetrin ( Alle ) - og - Antal besvarelser: 1820 RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Anonym ungeprofilundersøgelse for GRUNDLAG Horsens

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Lidt om dig: Velkommen til undersøgelsen for elever i 4., 5. og 6. klasse

Lidt om dig: Velkommen til undersøgelsen for elever i 4., 5. og 6. klasse Velkommen til undersøgelsen for elever i 4., 5. og 6. klasse Tak fordi du vil besvare spørgeskemaet, som handler om sundhed og om hvordan du føler, at du har det. Sådan gør du: Brug musen til at krydse

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Spørgeskema. Unge 16-18 år. (Dansk)

Spørgeskema. Unge 16-18 år. (Dansk) Spørgeskema Unge 16-18 år (Dansk) Kære 16-18- årige din opfattelse, Godt at vide: Hvordan gør du? Eksempel: 15. Hvor stor en del af året bor du i dit boligområde? Hvad får du ud af det? 1 Først et par

Læs mere

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603 RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelsen 2015 - Fredericia GRUNDLAG

Læs mere

UNG I 2011 NYDANSKE UNGES OPLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, FRIHED OG GRÆNSER BILAG 3 4 NG I 2011 NYDANSKE UNGES PLEVELSE AF SOCIAL KONTROL,

UNG I 2011 NYDANSKE UNGES OPLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, FRIHED OG GRÆNSER BILAG 3 4 NG I 2011 NYDANSKE UNGES PLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, Research APS oktober 2011 Als Research APS oktober 2011 UNG I 2011 NYDANSKE UNGES NG I 2011 NYDANSKE UNGES OPLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, PLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, FRIHED OG GRÆNSER RIHED OG GRÆNSER BILAG

Læs mere

Total Er du... Procent Antal Dreng 89% 50 Pige 11% 6 Total 100% 56

Total Er du... Procent Antal Dreng 89% 50 Pige 11% 6 Total 100% 56 Er du... Dreng 89% 50 Pige 11% 6 100% 56 Hvilket klassetrin går du på? 4 25% 14 5 13% 7 6 18% 10 7 9% 5 8 21% 12 9 14% 8 100% 56 Hvor tilfreds er du samlet set med din skole? Meget tilfreds 23% 8 Tilfreds

Læs mere

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2013 I procent, antal i parentes

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2013 I procent, antal i parentes =0 Er du dreng eller pige? Dreng 50% (1.458) Pige 49% (1.437) Manglende svar 0% (9) Sådan er jeg for det meste: Meget glad 70% (2.039) Glad 26% (760) Ikke glad 3% (83) Hvad synes du om klassen? Meget glad

Læs mere

Klassetrinsgruppering=0-3 klasse

Klassetrinsgruppering=0-3 klasse Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Klassetrinsgruppering=0-3 klasse Er du dreng eller pige? Dreng 56% (126) 51% (5.378) Pige 44% (99) 49% (5.197) Manglende svar 0% (1) 0% (7) Sådan er jeg for det meste:

Læs mere

Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene

Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene Center for Ungdomsstudier og Religionspædagogik (CUR) Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene Nogle få input omkring unge, foreningsliv og udviklingspuljer! DUF 6.oktober 2011 Victor s

Læs mere

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 8. og 9. klasse

ELEVUNDERSØGELSE 8. og 9. klasse Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar Filter: Hvis IP-nummer er ulige, skal der stå matematik igennem skemaet. Hvis IP-nummer er lige, skal der stå dansk igennem skemaet. Velkommen til undersøgelsen.

Læs mere

Juni. Afrapportering fra: Lundehus, Kildevældsskolen & Rådmandsgade skole. Spørgeskema, gps og bevægelsesmåler

Juni. Afrapportering fra: Lundehus, Kildevældsskolen & Rådmandsgade skole. Spørgeskema, gps og bevægelsesmåler Afrapportering fra: Lundehus, Kildevældsskolen & Rådmandsgade skole Juni 2012 Spørgeskema, gps og bevægelsesmåler Rapporten er udarbejdet af Syddansk Universitet, Center for Interventionsforskning Indledning

Læs mere

BØRNEINDBLIK 8/14 ET AKTIVT FRITIDSLIV SKABER STØRRE TRIVSEL

BØRNEINDBLIK 8/14 ET AKTIVT FRITIDSLIV SKABER STØRRE TRIVSEL BØRNEINDBLIK 8/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 8/2014 1. ÅRGANG 21. NOVEMBER 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES FRITIDSLIV ET AKTIVT FRITIDSLIV SKABER STØRRE TRIVSEL Børn med et aktivt fritidsliv er oftere i god

Læs mere

Resultatskema klasse: Hvordan har du det? 2010 Skole: Malling Skole, Klasse: AI1 I procent, antal i parentes

Resultatskema klasse: Hvordan har du det? 2010 Skole: Malling Skole, Klasse: AI1 I procent, antal i parentes Resultatskema 0.-3. klasse: Hvordan har du det? 2010 Skole: Malling Skole, Klasse: AI1 (AI1) Er du dreng eller pige? Dreng 48% (12) 49% (71) 51% (1.400) Pige 52% (13) 51% (73) 49% (1.369) Manglende svar

Læs mere

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet 17.00-17.40 Oplæg ved Charlie Lywood. 17.40 18.25 Gruppearbejde klassevis. 18.25 19.00 Opsamling i plenum. SSP Furesø

Læs mere

Dine vaner. Dagens dato. Hvornår er du født? 2. Er du dreng eller pige? 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid?

Dine vaner. Dagens dato. Hvornår er du født? 2. Er du dreng eller pige? 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid? Dagens dato 2 0 Dato Måned År 1. Hvornår er du født? Dato Måned 1 9 År 2. Er du dreng eller pige? Dreng Pige Dine vaner 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid? Nej Skriv hvad 4. Hvor mange timer

Læs mere

Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13

Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13 Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13 Indhold Indhold... 1 Blandet... 4 er du tilfreds med at gå på Rathlouskolen?... 4 vil du anbefale en ven at gå på Rathlouskolen?... 5 Føler du, at skolen hjælper dig

Læs mere

RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen. MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9.

RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen. MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelse GRUNDLAG Glostrup - Klassetrin (7,8,9)

Læs mere

Gruppeinterview med unge fra 8. klasse fra Maglehøjskolen 24. februar 2015

Gruppeinterview med unge fra 8. klasse fra Maglehøjskolen 24. februar 2015 1 Gruppeinterview med unge fra 8. klasse fra Maglehøjskolen 24. februar 2015 Deltagere 6 unge fra 8. klasse, 4 piger, 2 drenge. Tilstede Interviewe og referent ---------------------------------------------------------------------------------------------------

Læs mere

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. og 9.-10. klasse

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. og 9.-10. klasse RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Grundskole MÅLGRUPPE Udskoling UNDERSØGELSE 7. og 9.-10. klasse GRUNDLAG Henriette Hørlucks Skole - Klassetrin ( Alle ) RESPONDENT Børn/unge ANTAL BESVARELSER

Læs mere

Sammenligningsniveau 1: Horsens - Klassetrin (8): Klassetrin (8) 2: Horsens - Klassetrin (9): Klassetrin (9)

Sammenligningsniveau 1: Horsens - Klassetrin (8): Klassetrin (8) 2: Horsens - Klassetrin (9): Klassetrin (9) RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Anonym GRUNDLAG Horsens - Klassetrin (7) RESPONDENT

Læs mere

Tallene i skemaet er i % og er resultatet af besvarelser fra 34 hold i almenundervisningen.

Tallene i skemaet er i % og er resultatet af besvarelser fra 34 hold i almenundervisningen. Svarskema Undervisningsmiljøundersøgelsen Guldborgsund Ungdomsskole Tallene i skemaet er i % og er resultatet af besvarelser fra 34 hold i almenundervisningen. Enkelte punkter er ikke besvaret og enkelte

Læs mere

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse 25. august 2005 Før du går i gang med at udfylde skemaet, skal du læse følgende igennem: Tag dig tid til at læse både spørgsmål og svarmuligheder godt igennem.

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 8. og 9. klasse

ELEVUNDERSØGELSE 8. og 9. klasse Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar Filter: Hvis IP-nummer er ulige, skal der stå matematik igennem skemaet. Hvis IP-nummer er lige, skal der stå dansk igennem skemaet. Velkommen til undersøgelsen.

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt. Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt. På Nøvlingskov vil vi gerne skabe trivsel og gode rammer for undervisning, fællesskab og efterskoleliv. Derfor har vi

Læs mere

Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del.

Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del. Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del. Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke Er du glad for din skole? 105 / 25% 264 / 62%

Læs mere

Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing.

Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing. Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing. 5 Først må du gerne lige fortælle dig navn, din alder, hvilken klasse du går i, og hvor du bor. Ja. Jeg hedder Line, og

Læs mere

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside.

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside. Hvordan har du det I TK s Ungdomsklub børnemiljøvurdering 2010 Samlet svar: Drenge & Piger Skema udleveret til: 80 medlemmer. Modtaget svar: 31 stk. svarende til 39 % Den videre proces. På baggrund af

Læs mere

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang.

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang. Spørgeskema Du vil i dette skema få nogle spørgsmål omkring din undervisning. Resultaterne er en del af en undersøgelse, der fokuserer på folkeskolen og elevernes tanker om at gå i skole. Undersøgelsen

Læs mere

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24 Arbejds ark 24 Cases Øvelse 1 CASE 1: HVORNÅR ER DER TALE OM PSYKISK SYGDOM? Y K I A T R I F O N D E N 15 S B Ø R N E - Peter på 16 år er for halvanden måned siden blevet forladt af sin kæreste gennem

Læs mere

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet Oplæg ved Charlie Lywood. Gruppearbejde klassevis. Opsamling i plenum. SSP Furesø 5. kl. forældremøde. 2 Forebyggelsesprogrammet

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Ve skabsløbet. Hej og tak, fordi jeg måtte besøge jeres skole.

Ve skabsløbet. Hej og tak, fordi jeg måtte besøge jeres skole. Ve skabsløbet n PRÆSENTATION AF RED BARNETS ARBEJDE Her får du ni tekster, som du kan bruge, når du holder oplæg på skoler om Red Barnets arbejde. Klip dem ud, og brug dem som talekort. Vær opmærksom på

Læs mere

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011 Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011 Emne Spørgsmål Svarmulighed Antal besvarelser Antal respondenter Baggrundsspørgsmål Er du: Dreng 24 80 30 Pige 56 80 70 Generel tilfredshed

Læs mere

Hvem? Mig! Livsvigtigt Hvilken af de følgende ting ville du have sværest ved at undvære?

Hvem? Mig! Livsvigtigt Hvilken af de følgende ting ville du have sværest ved at undvære? Hvem? Mig! Hvilket dyr ville du vælge til at symbolisere dig selv og hvorfor?......... Hvis du er dreng hvad synes du ville være sværest ved at være pige? Hvis du er pige hvad synes du ville være sværest

Læs mere

SPØRGESKEMA TIL ELEVER OM RESILIENS

SPØRGESKEMA TIL ELEVER OM RESILIENS SPØRGESKEMA TIL ELEVER OM RESILIENS BAGGRUND Skolen skal være et rart sted at være. Og klassen skal være et fællesskab, hvor alle elever kan lære noget og udvikle sig og hvor alle kan bidrage til at finde

Læs mere

Børneliv version 2.0. Perspektiver på tweens, fritidsliv og trivsel

Børneliv version 2.0. Perspektiver på tweens, fritidsliv og trivsel Børneliv version 2.0 Perspektiver på tweens, fritidsliv og trivsel Viborg 7.oktober 2013 Fire vigtige spørgsmål.. Hvor mange 9-12-årige har en FB-profil og hvor mange 15-årige går det til fest hver uge?

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret BILAGSRAPPORT Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.

Læs mere

1. Indledning... 3. 1.1 Formål... 3. 1.2 Metode... 3. 1.2.1 Dataindsamling... 4. 2. Analyse af spørgeskemaundersøgelsen... 4. 2.1. Konflikter...

1. Indledning... 3. 1.1 Formål... 3. 1.2 Metode... 3. 1.2.1 Dataindsamling... 4. 2. Analyse af spørgeskemaundersøgelsen... 4. 2.1. Konflikter... Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Formål... 3 1.2 Metode... 3 1.2.1 Dataindsamling... 4 2. Analyse af spørgeskemaundersøgelsen... 4 2.1. Konflikter... 4 2.2 Timerne og undervisningen... 5 2.3

Læs mere

Tag dig tid til at læse hvert enkelt spørgsmål omhyggeligt og svar så godt du kan. Husk at vi er interesseret i din egen mening.

Tag dig tid til at læse hvert enkelt spørgsmål omhyggeligt og svar så godt du kan. Husk at vi er interesseret i din egen mening. SUNDHEDSADFÆRD HOS SKOLEBØRN Kære elev. Tak fordi du vil hjælpe os med denne undersøgelse! Ved at svare på disse spørgsmål hjælper du os med at finde ud af mere om, hvordan børn og unge i Grønland lever

Læs mere

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver? Spørgsmål familie www.5emner.dk Sæt kryds Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. 7 Hvad laver hun Hvad hun laver Hvor John kommer fra Hvor kommer John fra Er hun færdig med gymnasiet Hun er færdig med gymnasiet

Læs mere

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Opstart: Del 1 Sundhedsstyrelsen Og NIRAS Konsulenterne 2 Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Når du skal i gang med at tabe dig, er der mange ting, du skal tænke

Læs mere

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet 19.00 19.45 Oplæg g ved Charlie Lywood. 19.45 20.25 Gruppearbejde klassevis. 20.25 21.00 Opsamling i plenum. ldremøde.

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 6. klasse

ELEVUNDERSØGELSE 6. klasse Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar Filter: Hvis IP-nummer er ulige, skal der stå matematik igennem skemaet hvor der står [dansk/matematik]. Hvis IP-nummer er lige, skal der stå dansk igennem skemaet.

Læs mere

Kæreste nej tak- opgaver

Kæreste nej tak- opgaver Kapitler Spørgsmål teori med eksempler side 2 Kapitel 1 Mikkel side 3 Kapitel 2 Sport side 4 Kapitel 3 Arbejde side 5 Kapitel 4 Posthuset side 6 Kapitel 5 Chefen side 7 Kapitel 6 Postbud side 8 Kapitel

Læs mere

Min Historie. Denne bog tilhører. Ungdommens Uddannelsesvejledning Rådhusstrædet 6 7430 Ikast tlf.: 9960 4200 www.uuib.dk

Min Historie. Denne bog tilhører. Ungdommens Uddannelsesvejledning Rådhusstrædet 6 7430 Ikast tlf.: 9960 4200 www.uuib.dk Min Historie Denne bog tilhører Hvem er jeg? Din identitet har at gøre med den måde, du opfatter dig selv på hvem du selv synes, du er. Den er de kendetegn, der afgrænser netop dig fra alle andre. Du kan

Læs mere

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega. Hej. u er bestemt ikke en særling! er er altid nogen, der skal være den første til noget, og du er så den første i din klasse. Jeg synes ikke, du skal bruge din energi på at tænke på det. et ændrer jo

Læs mere

Hvem er de unge og hvordan fastholder vi dem i foreningen?

Hvem er de unge og hvordan fastholder vi dem i foreningen? Hvem er de unge og hvordan fastholder vi dem i foreningen? Stille mus Indadrettet/usikker Har ikke mange venner Ser mere tv Bruger mere tid på at læse bøger og blade Hjælper til derhjemme Bruger internettet

Læs mere

5: Hvor tit læser du en bog i din fritid (ikke lektier)?

5: Hvor tit læser du en bog i din fritid (ikke lektier)? 5.5: Næsten hver dag 5.4: Flere gange om ugen 5.3: Flere gange om måneden 5.2: Sjældent 5.1: Aldrig 4: Hvilken klasse går du i? 3: Hvilken skole går du på? 2: Hvad er din alder? 1: Er du 5: Hvor tit læser

Læs mere

Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tween, ungdom og foreningsliv i en synes godt om -kultur!

Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tween, ungdom og foreningsliv i en synes godt om -kultur! Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tween, ungdom og foreningsliv i en synes godt om -kultur! Vingsted 20.november 2015 5.klasse i 1984 5.klasse i 2015 Foreningslivet

Læs mere

Resultatskema 7.-10 klasse: Hvordan har du det? 2016 Skole: Center-10, Aarhus High School, Klasse: 8FO I procent, antal i parentes

Resultatskema 7.-10 klasse: Hvordan har du det? 2016 Skole: Center-10, Aarhus High School, Klasse: 8FO I procent, antal i parentes Skole: Center-10, Aarhus High School, Klasse: 8FO (8FO) Køn Dreng 64% (7) 64% (7) 52% (3.711) Pige 36% (4) 36% (4) 48% (3.403) Er du glad for din skole? Meget tit 18% (2) 18% (2) 22% (1.571) Tit 18% (2)

Læs mere

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet Oplæg ved Charlie Lywood. 17.00 17.45 Gruppearbejde klassevis. 17.45 18.25 Opsamling i plenum. 18.25 19.00 5. kl. forældremøde.

Læs mere

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet Oplæg ved Charlie Lywood. 19.00 19.40 Gruppearbejde klassevis. 19.40 20.25 Opsamling i plenum. 20.25 21.00 SSP Furesø

Læs mere

Regitze Siggaard, Partnerskabsansvarlig, Kræftens Bekæmpelse Marts 2009

Regitze Siggaard, Partnerskabsansvarlig, Kræftens Bekæmpelse Marts 2009 Regitze Siggaard, Partnerskabsansvarlig, Kræftens Bekæmpelse Marts 2009 At ændre livsstil er svært..men ikke umuligt Kompetancer Kost Ressourcer Rygning Anerkendelse Alkohol Meningsfuldhed Motion Livsmod

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 5. klasse

ELEVUNDERSØGELSE 5. klasse Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentarer Filter: Hvis IP-nummer er ulige, skal der stå matematik igennem skemaet. Hvis IP-nummer er lige, skal der stå dansk igennem skemaet. Velkommen til undersøgelsen.

Læs mere

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Film og spørgsmål Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til 2 sider af samme sag Nikolajs version Hvad tænker

Læs mere

Det er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé...

Det er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé... Det er mig, Anna! Polfoto Maskot Indhold 1. Facebook....................... side 2 2. En ny ven....................... side 2 3. En lille hilsen................... side 2 4. På Skype.......................

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt. Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt. På Nøvlingskov vil vi gerne skabe trivsel og gode rammer for undervisning, fællesskab og efterskoleliv. Derfor har vi

Læs mere

BULT [BØRN OG UNGE LIDT FOR TUNGE]

BULT [BØRN OG UNGE LIDT FOR TUNGE] Sundhedsprofil BULT [BØRN OG UNGE LIDT FOR TUNGE] Personlig sundhedsprofil Barnets navn Alder Adresse Mors mobil-nr. Mors navn Mors adresse Fars mobil-nr. Fars navn Fars adresse Antal søskende alder Skemaet

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Dronninglund Efterskole Brønderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Dronninglund Efterskole Brønderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret BILAGSRAPPORT Dronninglund Efterskole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige

Læs mere

Trivselspolitik på Kragsbjergskolen

Trivselspolitik på Kragsbjergskolen Trivselspolitik på Kragsbjergskolen Kragsbjergskolen, efteråret 2010 At vi trives er vigtigt. Både for eleverne og for skolens personale. Trivsel skaber gode resultater og er afgørende for, at man lærer

Læs mere

Idékatalog 3/3 // Pilehaveskolen. (kit, nummer 8)

Idékatalog 3/3 // Pilehaveskolen. (kit, nummer 8) Idékatalog 3/3 // Pilehaveskolen (kit, nummer 8) 1) En beskrivelse af idéen 2) Et storyboard 3) En 3D model 4) En film af hver gruppe 5) Et podie til hver gruppe Alle elementer vedrørende hver gruppe samlet

Læs mere

Indhold. Indholdsfortegnelse 1

Indhold. Indholdsfortegnelse 1 Indhold Indholdsfortegnelse 1 1 Elevskema 2014 8 1.1 2014 - EQ01: Vi håber, du vil svare på spørgsmålene................................ 9 1.2 2014 - EQ02: Er du en dreng eller pige?.......................................

Læs mere

Afd. 3 uvm-undersøgelse

Afd. 3 uvm-undersøgelse Indhold Indhold... 1 Information... 3 Besvarelser medtaget i denne rapport... 3 Fysiske: Inventar... 4 Bordet du sidder ved i klassen, passer det godt til dig?... 4 Får du ondt i ryggen, når du sidder

Læs mere

PERSONLIG OG FAGLIG UDVIKLING FOR BØRN OG UNGE

PERSONLIG OG FAGLIG UDVIKLING FOR BØRN OG UNGE PERSONLIG OG FAGLIG UDVIKLING FOR BØRN OG UNGE HVIS MAN GØR DET, MAN ALTID HAR GJORT, FÅR MAN DE RESULTATER, MAN ALTID HAR FÅET. Hvad er Backspin? I Backspin tilbyder vi børn og unge personlige og faglige

Læs mere

Resultat af spørgeskemaundersøgelse om undervisningsmiljøet på Kongensgaard Efterskole.

Resultat af spørgeskemaundersøgelse om undervisningsmiljøet på Kongensgaard Efterskole. Resultat af spørgeskemaundersøgelse om undervisningsmiljøet på Kongensgaard Efterskole. Gennemført i uge 35 af 2011 som var den 4. uge af skoleåret 2011/2012. Eleverne har svaret med et kryds til hvert

Læs mere

Undervisningsmiljøundersøgelse på Kerteminde Efterskole 2011/2012

Undervisningsmiljøundersøgelse på Kerteminde Efterskole 2011/2012 Undervisningsmiljøundersøgelse på Kerteminde Efterskole 2011/2012 I det følgende spørgeskema beder vi dig om at sætte kryds ud fra det udsagn, du finder passer bedst. Er du en pige eller en dreng? Pige

Læs mere

Køn. Hvilken klasse går du i? Hvor gammel er du? Hvad synes du om at gå i skole? Hvordan synes du, at du klarer dig i skolen? (1) Pige.

Køn. Hvilken klasse går du i? Hvor gammel er du? Hvad synes du om at gå i skole? Hvordan synes du, at du klarer dig i skolen? (1) Pige. Køn (1) Pige (2) Dreng Hvilken klasse går du i? (1) 8. klasse (2) 9. klasse Hvor gammel er du? (3) 13 år (4) 14 år (5) 15 år (6) 16 år Hvad synes du om at gå i skole? (1) Vældig godt (2) Temmelig godt

Læs mere

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber.

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber. FREMTIDENS SKOLE - elever 7. årgang Du kan her se resultat af spørgeskemaundersøgelsen, som har været udsendt i december 2012 til alle elever i 7. årgang. 91 elever ud af årgangens 103 elever har svaret,

Læs mere

Københavnerbarometer 2011

Københavnerbarometer 2011 Københavnerbarometer 2011 3-06-2011 Powered by Enalyzer Survey Solution 1 Er du... Procent Antal Dreng 47% 149 Pige 53% 167 10 316 2 Hvilken skole går du på? Procent Antal Amager Fælled Skole 0 Bavnehøj

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

Københavnerbarometer 2011

Københavnerbarometer 2011 Københavnerbarometer 2011 3-06-2011 Powered by Enalyzer Survey Solution 1 Er du... Procent Antal Dreng 58% 122 Pige 42% 90 10 212 2 Hvilken skole går du på? Procent Antal Amager Fælled Skole 0 Bavnehøj

Læs mere

Forløbsundersøgelse af danske og etniske børn født i 1995. CAPI-Skema til barnet selv

Forløbsundersøgelse af danske og etniske børn født i 1995. CAPI-Skema til barnet selv Socialforskningsinstituttet 22-10-07 Forløbsundersøgelsen for børn født i1995 Us 1910-B: Børneinterview i 2006 Dines Andersen Forløbsundersøgelse af danske og etniske børn født i 1995 CAPI-Skema til barnet

Læs mere

Til dig der har barn der skal starte i klub sommeren 2009. Velkomst_folder.indd 1 09-01-2009 15:18:58

Til dig der har barn der skal starte i klub sommeren 2009. Velkomst_folder.indd 1 09-01-2009 15:18:58 Til dig der har barn der skal starte i klub sommeren 2009 Velkomst_folder.indd 1 09-01-2009 15:18:58 Mosede Klub Lilleholm 58 2670 Greve Tlf: 4360 0450 Hvis du vil have fat i dit barn, ring: 4360 0477

Læs mere

Københavnerbarometer 2011

Københavnerbarometer 2011 Københavnerbarometer 2011 30-05-2011 Powered by Enalyzer Survey Solution 1 Er du... Procent Antal Dreng 47% 164 Pige 53% 187 10 351 2 Hvilken skole går du på? Procent Antal Amager Fælled Skole 0 Bavnehøj

Læs mere

Københavnerbarometer 2011

Københavnerbarometer 2011 Københavnerbarometer 2011 3-06-2011 Powered by Enalyzer Survey Solution 1 Er du... Procent Antal Dreng 5 108 Pige 5 109 10 217 2 Hvilken skole går du på? Procent Antal Amager Fælled Skole 0 Bavnehøj Skole

Læs mere

Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tweens, ungdom og foreningsliv i en synes godt om -kultur!

Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tweens, ungdom og foreningsliv i en synes godt om -kultur! Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tweens, ungdom og foreningsliv i en synes godt om -kultur! Bernstorffsminde 12. november 2016 Børne- og ungdomslivet er

Læs mere

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Alle mennesker har alle slags humør! Men nogen gange bliver humøret alt for dårligt

Læs mere

SOCIAL ULIGHED I SUNDHED

SOCIAL ULIGHED I SUNDHED KAPITEL 2: SOCIAL ULIGHED I SUNDHED de rige er raske, de fattige er syge 20 www.op-i-røg.dk GÅ OP I RØG Kræftens Bekæmpelse www.op-i-røg.dk 21 Kapitel 2: Nogle er sundere end andre Det er dit eget valg,

Læs mere

Trivselsevaluering 2010/11

Trivselsevaluering 2010/11 Trivselsevaluering 2010/11 Formål Vi har ønsket at sætte fokus på, i hvilken grad de værdier, skolen fremhæver som bærende, også opleves konkret i elevernes dagligdag. Ved at sætte fokus på elevernes trivsel

Læs mere

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Naturlig enhed Vi hører altid radio og så tjekker jeg også min mobil, men vi ses ikke tv om morgenen. Men så sidder jeg også

Læs mere

Børnepanelrapport nr. 1: 2012. Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Børnepanelrapport nr. 1: 2012. Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL Børnepanelrapport nr. 1: 2012 Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 Kære læser Hvad er et godt liv for børn i Danmark? Det vil vi rigtig gerne vide i Børnerådet. For hvis vi ved det, kan

Læs mere

Information til unge om depression

Information til unge om depression Information til unge om depression Sygdommen, behandling og forebyggelse Psykiatri og Social psykinfomidt.dk Indhold 03 Hvad er depression? 03 Hvad er tegnene på depression? 05 Hvorfor får nogle unge depression?

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

Trivselsundersøgelse 5.-9. klasse 2007-2008. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6%

Trivselsundersøgelse 5.-9. klasse 2007-2008. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6% Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke Er du glad for din skole? 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6% Er du glad for dine lærere? Ja, dem alle sammen Ja, de fleste

Læs mere

BULT [BØRN OG UNGE LIDT FOR TUNGE]

BULT [BØRN OG UNGE LIDT FOR TUNGE] Sundhedsprofil BULT [BØRN OG UNGE LIDT FOR TUNGE] Personlig sundhedsprofil Barnets navn Alder Antal søskende: Alder: Dato for Indledende samtale: Vægt: Højde: BMI: Dato for 3. måneders samtale: Vægt: Højde:

Læs mere

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole Spørgeskema Undervisningsmiljø og trivsel Sådan udfylder du skemaet: Spørgeskemaet handler om det psykiske, fysiske og æstetiske undervisningsmiljø på din efterskole. Det indeholder også nogle spørgsmål

Læs mere