Egu - Årsmøde januar 2016

Transkript

1 Egu - Årsmøde januar 2016 Stig Nielsen Stig.Nielsen@uvm.dk Afdelingen for Undervisning og Dagtilbud Kontor for Forberedende Uddannelsestilbud og Almen Efteruddannelse Side 1

2 Nyt fra ministeriet Præsentation af oplæg Ny regering Ny struktur i ministeriet Hvad sker der nu og lige om lidt? Spørgsmål og svar Side 2

3 Ministeriet - organisationsændringer Tilført børn og ligestilling Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Ny afdeling for Undervisning og Dagtilbud Ændringer pr. 1/ : Vejledningskontoret får tilført almen voksenuddannelse, forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning og afgiver 10. kl., ungdomsskoler og Sydslesvigudvalget og skifter navn til Kontor for forberedende undervisning og almen efteruddannelse Omfatter så: Uddannelses- og Erhvervsvejledning Almen Voksenuddannelse Kombineret Ungdomsuddannelse Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse Erhvervsgrunduddannelsen Produktionsskoler Forberedende voksenuddannelse og ordblindeuddannelse Specialundervisning for voksne Side 3

4 Profilfigur alle Side 4

5 Med alle forbehold Tilgang 2011/ / /14 Antal personer Bestand Side 5

6 Erhvervsuddannelserne er optaget på GF er optaget på GF2, heraf på 25 år eller derover har været indkaldt til optagelsesprøve 64 procent af de indkaldte gennemførte 60 procent af dem, der gennemførte én eller begge optagelsesprøver bestod, mens 37 pct. ikke bestod (3 pct. uoplyst). 182 er betinget optaget og har været på sommerkursus 95 af disse er efterfølgende optaget Side 6

7 Kombineret Ungdomsuddannelse 1. optag i august/september 2015 Tovholderinstitutionerne: 10 produktionsskoler, 7 erhvervsskoler og 3 VUC er 90 udbudssteder fordelt over hele landet Ca. 80 pct. af pladserne er besat i første optagelsesrunde I 2016 kan optages elever Evalueringen/følgeforskningen igangsættes snarest - der skal foreligge evalueringsrapporter 1. september 2018 og 1. september 2020 samt statusafrapporteringer 1. september 2016, 2017 og 2019 Side 7

8 SFI-rapport om forberedende tilbud Konklusion; Ikke entydigt, at der er en effekt af at tage et forberedende tilbud på at komme i gang med en ungdomsuddannelse. Ikke entydigt positive effekter af deltagelse i forberedende tilbud på fastholdelse i ungdomsuddannelse på kortere sigt (dvs. året efter), hvor kun resultatet for et enkelt ud af 3 statusår er positivt. For produktionsskolerne er der dog tegn på positive effekter i 2 ud af 4 statusår. Forberedende tilbud synes ikke at forbedre chancerne for at komme i beskæftigelse blandt unge, der ikke er i ungdomsuddannelse efterfølgende Læs den eventuelt her Side 8

9 Rådet for Ungdomsuddannelser Formål: at rådgive ministeren om tværgående og fælles emner og udfordringer på ungdomsuddannelsesområdet: faglige, kompetencemæssige og pædagogiske problemstillinger sammenhænge i ungdomsuddannelsernes studie- og erhvervsrettede formål evaluering og kvalitetsudvikling elevernes trivsel at alle unge bliver udfordret af uddannelserne, så de bliver så dygtige, de kan den samlet set bedst mulige mindskelse i ungdomsuddannelserne af betydningen af social baggrund i forhold til fagligt resultat institutionelle udviklingstendenser, bl.a. virkning af fusions- og campusdannelser overgange mellem grundskole og ungdomsuddannelse og overgange mellem ungdomsuddannelse og videregående uddannelse. Side 9

10 Rådet for Ungdomsuddannelser Deskresearch om viden om forberedende tilbud Nye analyser på baggrund af SFI rapporten: Produktionsskoler og avu på institutionsniveau Opdatering af tidligere egu-undersøgelse Internationale erfaringer med restgruppe og forberedende forløb Læs eventuelt mere om Rådet for Ungdomsuddannelser Side 10

11 Rådet for de grundlæggende Erhvervsrettede Uddannelser (REU) REU nedsætter en arbejdsgruppe med henblik på løbende at følge og analysere udviklingen af de forberedende tilbud i overgangen mellem grundskole og erhvervsuddannelser, erhvervsgrunduddannelsen (egu), kombineret ungdomsuddannelse (KUU) samt andre uddannelser, der falder inden for REU s område. Det er arbejdsgruppens opgave at udarbejde diskussionsoplæg og indstillinger til REU vedrørende generelle og principielle spørgsmål og problemstillinger i relation til området for de anførte undervisnings- og uddannelsestilbud. Side 11

12 Ekspertgruppe Regeringen vil sikre, at ungdomsuddannelserne spiller bedre sammen, så omvalg og frafald reduceres. Derfor vil regeringen nedsætte en ekspertgruppe, der skal komme med forslag til at forbedre ungdomsuddannelsers indbyrdes sammenhæng. Statsminister Lars Løkke Rasmussens tale ved Folketingets åbning den 6. oktober 2015 Men langt fra alle forløb er gode nok. Der er eksempler på forberedende undervisning, som knap nok rykker de unge. Det er for dårligt. Derfor vil regeringen nedsætte en ekspertgruppe, der skal samle erfaringer, og se på, hvordan vi kan forbedre vejen fra folkeskole til den rigtige ungdomsuddannelse. Både for de fagligt svage. Og for alle de andre, der går en omvej til den uddannelse, der passer til dem. Statsminister Lars Løkkes Nytårstale 2016 Der har været meget fokus på, at alle skal være dygtigere og løbe hurtigere. Men vi må ikke blive så stålsatte på at nå først i mål, at vi glemmer dem, der stadig står tilbage ved start. Jeg tænker på de unge, der ikke rigtig har greb om skolen. Og dermed risikerer også at miste grebet om livet. ( ) Det vil vi tage fat på i det nye år sammen med mennesker, der kender de unge og deres problemer. Undervisere og ildsjæle. Erhvervsfolk og forskere. Side 12

13 Spørgsmål og svar. Side 13