IT-Vest Nyt. NR. 1 Sommer Artikler. Nyt om uddannelser. Aktiviteter. Nyt fra direktionen. Klip fra pressen

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "IT-Vest Nyt. NR. 1 Sommer 2001. Artikler. Nyt om uddannelser. Aktiviteter. Nyt fra direktionen. Klip fra pressen"

Transkript

1 Artikler HTML er også for humanister Computerkoder er ikke et ukendt begreb for den 23- årige Lotte Buchhave. Men hun ser først og fremmest computeren som et redskab for kreativitet. side 2 Raketingeniør og husmor i Schweiz Manglende IT-kompetencer skal indhentes - målet er et nyt spændende job. side 3 Bennys udfordring Jeg tager diplomuddannelsen for min egen skyld. Jeg tager det som en personlig udfordring, fortæller Benny Weibel, systemudvikler i KMD. side 4 Diplom, Master eller Kandidat Der kan ikke tegnes et entydigt billede af en IT-Vest studerende. Det kan nemlig både være en 25-årig kandidatstuderende og en 40-årig ingeniør på en masteruddannelse. side 5-6 Nyt om uddannelser Til efteråret forventer vi at starte fire nye kandidatuddannelser i IT-Vest. I dette nummer bringer vi en præs - entation af to af uddannelserne. Ny satsning inden for bioinformatik IT-Vest og Center for Bioinformatik ved Aarhus Universitet udbyder fra efteråret en ny kandidatuddannelse i Bioinformatik. side 7 IT skal tænkes i helheder Syddansk Universitet og Handelshøjskolen i År hus lancerer ny tværfaglig IT-Vest-uddannelse i IT, kommunikation og organisation. side 8 Aktiviteter side 9-10 Nyt fra direktionen side 10 Klip fra pressen side 11 Nyt fra IT-Vest udgives af IT-Vest direktionen Åbogade 34 C, 8200 Århus N telefon Redaktion: Anne Bøgh Hansen (IT-Vest) (ansv.) Gitte Stavad Andersen (Handelshøjskolen i Århus) Dorte Larsen (Aalborg Universitet) Anne Kathrine Overgaard (Syddansk Universitet) Michael E. Caspersen (Aarhus Universitet)

2 HTML er også for humanister Computerkoder er ikke et ukendt begreb for den 23-årige Lotte Buchhave. Men hun ser først og fremmest computeren som et redskab for kreativitet. - Jeg er typen, der ikke kan sidde stille med en bog alt for længe ad gangen. Derfor er jeg glad for, at vi har så mange praktiske opgaver foran computerskærmen, siger Lotte Buchhave. Hun er studerende på andet semester på IT-Vest uddannelsen Multimediedesign, teknologi og produktion, der afvikles på Syddansk Universitet i Odense. I øjeblikket arbejder hun blandt andet i en projektgruppe, som er ved at designe et elektronisk nyhedsbrev for multimediestuderende. Lotte Buchhave har en bachelorgrad i engelsk fra sidste år. Men efter fire års sprogstudier havde hun lyst til at prøve noget helt andet. Jeg var kørt træt i at læse engelsk på grund af de mange forelæsninger og for meget teori. Samtidig synes jeg, det var sjovt at sidde at lege foran computeren derhjemme. Så jeg valgte først og fremmest uddannelsen i multimediedesign, fordi det lød spændene og ikke på grund af hvilke jobmuligheder uddannelsen giver, siger Lotte Buchhave. Men hun er nu godt tilfreds med, at der efter alt at dømme er en stor efterspørgsel på unge med en IT-uddannelse. Tilsyneladende er det ikke kun hard-core IT-folk, som der er brug for. Virksomhederne vil også gerne have unge, der ved noget om kommunikation og design, fastslår Lotte Buchhave. Langt mellem nørderne Hovedparten af de 35 studerende på multimediedesign, teknologi og produktion har en humanistisk baggrund. Der er en næsten ligelig kønsfordeling på Jeg var kørt træt på grund af de mange forelæsninger og trængte til at lave noget mere praktisk rettet, siger Lotte Buchhave. Hun valgte at læse til kandidat i multimediedesign, teknologi og produktion efter at have afsluttet en bachelorgrad i engelsk. uddannelsen, og det er måske årsagen til, at der er langt mellem computernørderne på studiet. Der er to eller tre af drengene på studiet, der har styr på alt det tekniske, og som kan hjælpe os andre på vej. Men de fleste er som jeg først og fremmest interesseret i computeren som et værktøj. Mens de mandlige studerende har mest fokus på det tekniske i en multimedieproduktion, er kvinderne mere interesseret i de kreative løsninger, fortæller Lotte Buchhave. Frank Jensen, Syddansk Universitet 2

3 Raketingeniør og husmor i Schweiz Manglende IT-kompetencer skal indhentes målet er et nyt spændende job En international karriere inden for rumfartsteknologi endte lidt i en blindgyde for den 37-årige udlandsdansker Tina Thuesen, der besluttede, at hun ville have fyldt hullerne ud i sin viden. Efter grundige overvejelser fandt hun frem til, at hun ville supplere sin 14 år gamle eksamen som akademiingeniør, industriteknisk linje, fra Aalborg Universitet (AAU) med opdaterede IT-kvalifikationer. På trods af, at hun på 11. år bor i Schweiz, valgte hun at vende tilbage til AAU for at tage en Masteruddannelse i Informationsteknologi, Industriel IT (MII), der er en Åben Uddannelse i IT-Vest-regi. Hun begyndte i september 2000, og fjernundervisningen gør, at hun kan nøjes med at flyve til Danmark til seminarer hver anden måned og klare resten af studiet derhjemme i Zufikon, hvor hun bor med sin mand og deres tre børn på 1 1/2, 5 og 12 år. Faglig udvikling derhjemme Hendes baggrund er ikke helt almindelig for en masterstuderende. For tiden har hun valgt ikke at have et job og i stedet være hjemmeløbende husmor af hensyn til familien, men ud over at røre i kødgryder og skifte ble ville hun gerne udvikle sig fagligt. Derfor gik hun i gang med at efter- og videreuddanne sig med det klare mål at være klædt på til at søge et spændende job gerne som projektleder i en større virksomhed, når hun igen vil arbejde uden for hjemmet. Det mål koster. I tid såvel som i penge. Men modsat de fleste andre masterstuderende kan Tina Thuesen sagtens få tid til at læse, uden at det går ud over familien. Når børnene er i skole og børnehave om formiddagen, sætter hun sig til computeren, og der er også tid til, at arbejdet af og til afbrydes af en løbetur i skoven med familiens hund, ligesom hun når at dyrke sine fritidsinteresser skiløb, sejlsport og dykning. Den økonomiske omkostning ved at læse MII bærer hun selv, eftersom hun ikke har nogen arbejdsgiver til at betale, sådan som de fleste andre af hendes medstuderende har. Af egen lomme betaler hun de kr. om året plus udgifter til flybilletter og hotelophold under seminarerne i Aalborg. Satellitter og IT-support Tina Thuesen har tidligere været ansat i kvalitetsafdelingen i et firma i Schweiz, der beskæftiger sig med bl.a. rumfartsteknologi, hvor hun som konfigurationsmanager lavede databaseløsninger til kontrollen af konfigurationen af bl.a. Ariane-raketter og satellitter. Siden blev hun samme sted supporter på IT, og det var her, hun fandt ud af, at hun manglede egentlig funderet viden om IT og fik lyst til at tilegne sig den, da det sidste barn var kommet til verden, og hun besluttede sig for at droppe lønmodtagerjobbet. Det at arbejde i et virtuelt rum tiltrak hende også, ligesom hun gerne ville arbejde efter AAU s velkendte studieform med problemformuleret projektarbejde. Endelig indrømmer hun med et smil, at det virkede tiltrækkende, at hun efter så mange år i udlandet kunne få lov til at skrive og tale dansk. Noget tyder på, at MII er et attraktivt tilbud til danskere i udlandet. Ud over Schweiz er der MII-studerende, der er bosat i Island og Brasilien, så det ligger lige på tungen at betegne Master i Informationsteknologi, industriel IT som en efteruddannelse med et globalt touch. Lisbeth Carøe, Aalborg Universitet 3

4 NR.1 Sommer 2001 Bennys udfordring - Jeg gør det for min egen skyld. Jeg tager det som en personlig udfordring. Det er ikke min arbejdsgiver, der har bedt mig videreuddanne mig. Og jeg gør det heller ikke for at tjene flere penge. Benny Weibel er datamatiker og arbejder som systemudvikler i KMD. Ved siden af jobbet har han nu i et år været studerende på IT-Vest. Han tager diplomuddannelsen i softwarekonstruktion på enkeltfag, og han tager én dag ad gangen. - I starten var jeg i tvivl om hvorvidt jeg kunne håndtere både fuldtidsjob, familieliv og studium. Men indtil videre er det gået meget godt. Men mit udgangspunkt er, at jeg tager et modul ad gangen og ser hvordan det går. Det er klart, at jeg tager mig mindre af de hjemlige ting end førhen. Typisk i tiden op til eksamen. Uden en forståelse for dette på hjemmefronten kan det ikke lade sig gøre. Ud over et godt bagland har Benny Weibel den fordel, at han har en lidelsesfælle på jobbet. - Jeg læser sammen med en kollega. Vi laver de obligatoriske opgaver sammen, og det er meget praktisk at vi ikke behøver at mødes ude i byen men kan tage en snak umiddelbart efter arbejde. Målrettet til datamatikere Ifølge Benny Weibel rammer IT-Vests software-uddannelse lige præcis det han efterspørger. Og her er hans arbejdsgiver enig med ham. Hos KMD finder ledelsen det vigtigt at medarbejderne videreuddanner sig. Derfor har Benny Weibel fået sit kursus betalt plus fri til at deltage uden at skulle arbejde timerne ind på et andet tidspunkt. - Der findes ikke andre videreuddannelsestilbud, der reelt tager hensyn til at du er datamatiker. Det er selvfølgelig ikke alt jeg kan bruge direkte i mit job. Vores første modul handlede om Java og objektorienteret programmering, og det arbejder jeg ikke med til dag Benny Weibel, datamatiker og systemudvikler i KMD på diplomuddannelsen i Softwarekonstruktion på Aarhus Universitet. lig. Men det aktuelle modul om menneske-maskin interaktion kan jeg bruge direkte i min dagligdag. - I det hele taget får både jeg og KMD et stort udbytte af uddannelsen. Vi har kompetente undervisere og instruktører, der giver meget. Desuden er det spændende at møde medstuderende, der arbejder med helt andre ting end du selv gør, siger systemudvikleren, der spreder den toårige diplomuddannelse ud på tre år. For at få job, familie og studium til at hænge sammen. - Jeg spørger tit mig selv: kan du holde distancen og gennemføre? Jeg kan da godt føle lidt mental træthed, især i eksamensperioderne til jul og sommer. Men indtil videre har jeg fundet en god balance. Jeg tager bare én dag ad gangen. Michael E. Caspersen, Aarhus Universitet 4

5 Master, Diplom eller Kandidat? Der kan ikke tegnes et entydigt billede af en IT- Vest-studerende. En IT-Vest-studerende kan nemlig både være den 25-årige studerende på en kandidatoverbygning og den 40-årige erfarne ingeniør på en IT-masteruddannelse. IT-Vest opererer med tre typer uddannelser; Master, Diplom og Kandidat. Niveaumæssigt er de tre typer meget forskellige. Denne artikel ser på forskelle og ligheder mellem en master-, en diplom- og en kandidatuddannelse under IT-Vest. Master og diplom for de erfarne Masteruddannelser er erhvervsrettede uddannelser, der niveaumæssigt svarer til kandidatuddannelser. Diplomuddannelser er professionsorienterede og svarer niveaumæssigt til bacheloruddannelser. Indtil nu er det masteruddannelserne, der har præget IT-Vest billedet, men efterhånden forventes der at komme flere diplomuddannelser til. Master- og diplomuddannelser har en del fællestræk. De henvender sig til personer, der allerede har en uddannelse samt nogle års erhvervserfaring. Det er modne mennesker, der går på disse uddannelser. Gennemsnitsalderen ligger et stykke over 40 år. Master- og diplomuddannelser udbydes som deltidsuddannelser, således at deltagerne kan passe et arbejde ved siden af studierne. Undervisningen er ofte tilrettelagt som netbaseret fjernundervisning i kombination med aften- eller weekendseminarer. Varigheden for en masteruddannelse under IT-Vest er normalt tre år (deltid), hvorimod en diplomuddannelse strækker sig over to år (deltid). Master- og diplomuddannelserne udbydes efter reglerne om åben uddannelse. Dvs. at uddannelserne er tilrettelagt, så det er muligt at følge uddannelsen samtidig med at man arbejder. Der opkræves altid et beløb for deltagelse, og det er ikke er muligt at søge om SU. Foruden et uddannelsesmæssigt adgangskrav, stilles der altid krav om mindst 2 års relevant erhvervserfaring. Under IT-Vest udbydes flest masteruddannelser. I 2001 udbydes otte masteruddannelser og én diplomuddannelse. Der er tilsammen 150 studerende på masteruddannelserne, mens den eneste igangværende diplomuddannelse (Softwarekonstruktion) tæller 7 studerende på enkeltfag. Kandidat for de unge Kandidatuddannelserne - eller rettere de 2-årige kandidatoverbygninger - henvender sig til studerende, der er godt i gang med et uddannelsesforløb. De studerende her er typisk noget yngre og uden erhvervserfaring. Man læser på fuld tid og i dagtimerne. En kandidatuddannelse er gratis og SU-berettiget, og der stilles ikke krav om erhvervserfaring, når man søger om optagelse. Der er for tiden 174 studerende, der læser en kandidatoverbygning under IT-Vest. Der udbydes i kandidatoverbygningsforløb, heraf er de 3 dog stadig under godkendelse i Undervisningsministeriet. Dorte Larsen, Aalborg Universitet 5

6 Fakta Masteruddannelse - for personer med en relevant videregående uddannelse på minimum bachelorniveau og minimum to års relevant erhvervserfaring. Formålet er at give studerende med relevant erhvervsbaggrund en teoretisk, analytisk, metodisk og praktisk indsigt i informationsteknologi på videregående niveau. Der tages udgangspunkt i den studerendes erfaring fra erhvervsarbejde og tidligere uddannelsesbaggrund. Projekter og cases fra erhvervslivet vil i stort omfang blive inddraget i undervisningen. Den færdiguddannede vil opnå en større selvstændighed og faglighed gennem beherskelse af nye metoder og teknologier inden for det pågældende område. Diplomuddannelse - for personer med en relevant kort, mellemlang eller lang videregående uddannelse samt minimum to års relevant erhvervserfaring. Formålet er at give indsigt i udvalgte informationsteknologiske problemområder, samt faglige relationer til ét eller flere nærmere afgrænsede fagområder. Derudover vil deltagerne opnå teoretisk, metodisk og praktisk færdighed i anvendelse, udvikling og vurdering af IT-baserede systemer. Plakatkonkurrence Der blev i foråret udskrevet en plakatkonkurrence for de studerende på Multimediedesign, teknologi og produktion ved Syddansk Universitet. Vinderen blev Anna-Marie Epelle, der læser på tredje semester. Kandidatuddannelse - for studerende, der har afsluttet en bacheloruddannelse. Formålet er at kvalificere til løsning af begrebsmæssigt komplicerede informationsteknologiske problemer. Der lægges vægt på, at den studerende, foruden erhvervelse af IT-færdigheder, erhverver forståelse for den underliggende teknologi og de principper og metoder, som informationsteknologien bygger på. Endvidere skal man kunne bidrage til forbedring og nyudvikling af teorier, metoder og teknologier inden for fagområdet. 6

7 Ny satsning inden for bioinformatik IT-Vest og Center for Bioinformatik ved Aarhus Universitet udbyder fra efteråret en ny kandidatuddannelse i Bioinformatik. - Nu er mængden af biologiske data blevet så stor, at der skal specialuddannede folk til at håndtere dem. Det mener Christian Nørgaard Storm Pedersen, en af forskerne bag den nye kandidatuddannelse i bioinformatik ved IT-Vest. Han ser blandt andet i medicinalindustrien og i hospitalssektoren et stigende behov for fagfolk, der kombinerer biologisk viden med solide kompetencer inden for softwareudvikling. - Tag for eksempel DNA-sekvenser eller proteinstrukturer. De er så komplekse, at de kun kan lagres og analyseres af computerbaserede værktøjer, der udnytter informationsteknologien til det yderste. For eksempel kræver det særdeles effektive beregningsmetoder at analysere data, der er indsamlet med DNA-chips og lignende teknologier, der i stigende grad vil blive anvendt til at diagnosticere sygdomme. - Vores nye uddannelse sigter på at uddanne folk, der kan udvikle værktøjer til både at indsamle og håndtere disse biologiske data. Den slags er der brug for på hospitalernes laboratorier og hos store medicinalfirmaer som Lundbeck og Novo. Oplagt for biologer Ifølge Christian Nørgaard er Bioinformatik et oplagt valg for biologer, der vil kunne forøge deres jobchancer kraftigt med denne to-årige overbygning. Men uddannelsen henvender sig også til folk med anden naturvidenskabelig baggrund, for eksempel medicoingeniører eller matematikere. - Bioinformatik er en tværfaglig uddannelse. Vi fokuserer på udvikling og anvendelse af algoritmer og håndteringsværktøjer til biologiske data, med vægten lagt på udvikling. Vores studerende lærer både at varetage driften af de allerede eksisterende maskiner på laboratorierne og at udvikle ny software til dem. DNA-molekyle Netop med denne solide indføring i programudvikling er man som bioinformatiker godt rustet til de skiftende udfordringer på området, siger Christian Nørgaard, der er en af medarbejderne på Aarhus Universitets nyåbnede Center for Bioinformatik. Her samarbejder forskere fra det naturvidenskabelige fakultet og det sundhedsvidenskabelige fakultet med læger fra Aarhus Universitetshospital om genomanalyse og bioinformatik. Arbejdet foregår i krydsfeltet mellem biologi, molekylær biologi, statistik, fysik, kemi og datalogi. Og det foregår i tæt samarbejde mellem brugere og udviklere. Samme tværfaglighed gør sig gældende i bioinformatik-uddannelsen, der ifølge Christian Nørgaard udfylder et hul, der vil blive større og større i den kommende tid. - Jo mere mængden af biologiske data stiger, jo større bliver håndteringsproblemet. Det problem kan en bioinformatiker med sin viden om både biologi, statistik og softwareudvikling bidrage til at løse. Lena Bundgaard Mortensen, IT-Vest Uddannelsen er endnu ikke formelt godkendt af Undervisningsministeriet. 7

8 IT skal tænkes i helheder Syddansk Universitet og Handelshøjskolen i Århus lancerer ny tværfaglig IT-Vest-uddannelse. - Mange nystartede dot.com virksomheder forsvinder lige så hurtigt som de dukker op. Og mange offentlige og i øvrigt også private - IT-projekter kuldsejler. Begge dele skyldes ofte, at man ikke tænker nok i helheder, siger Ole Hagh, lektor på Handelshøjskolen i Århus. - Mange IT-iværksættere fokuserer for meget på de teknologiske muligheder og forsømmer at integrere teknologien i en effektiv organisation med en handlekraftig ledelse, der kender det marked de agerer på. Og omvendt fokuserer mange traditionelle erhvervsfolk på det forretningsmæssige og mangler ofte den fornødne teknologiske indsigt for at kunne vurdere mulighederne og begrænsningerne i store IT-projekter. - Det der er behov for er en sammensmeltning af de teknologiske og forretningsmæssige kompetencer, mener Ole Hagh, der er en af initiativtagerne til IT- Vests nye kandidatuddannelse i IT, kommunikation og organisation. Praksis og sammenhæng Uddannelsen er et tværfagligt samarbejde mellem Syddansk Universitet i Odense og Handelshøjskolen i Århus, og dens formål er netop at skabe større sammenhæng mellem områder som IT, organisation, projektledelse, strategi, netværksøkonomi, marketing og kommunikation. Uddannelsen er tilrettelagt, så de studerende får en bred tværfaglig forståelse af spændingsfeltet IT, kommunikation og organisation. Men tværfagligheden vil ikke kun gennemsyre undervisningen, der trækker på både matematikøkonomer (IT), sociologer, erhvervsøkonomer og humanister. - Da studiet giver adgang for bachelorer med mange forskellige baggrunde, og underviserne inddrages i fagligt samarbejde på tværs af fagområder, vil studieformen i sig selv bidrage til en tværdisciplinær teoriudvikling med stor praktisk anvendelighed, mener Ole Hagh. Han kalder i øvrigt sig selv for pragmatiker og lægger vægt på, at den nye uddannelse blander projektorienteret gruppearbejde om praksis-relevante opgaver med teoriformidlende læring. Han mener at der er et klart behov for integration af teori og praksis inden for området. - Efter endt uddannelse er man godt klædt på til at håndtere og implementere IT-løsninger i virksomheder og organisationer. Man har fået en fagligt forsvarlig forståelse af IT og dens muligheder. Man har fået en solid viden om intern og ekstern kommunikation i virksomheden. Og man har fået gode værktøjer til projektledelse. Alt i alt skulle dette sikre en bedre integration i virksomhederne af hvad teknologien kan udrette, hvad organisationen skal kunne håndtere og hvad markedet efterspørger. Anne Bøgh Hansen, IT-Vest Ole Hagh, lektor på Handelshøjskolen i Århus, er en af initiativtagerne til den nye uddannelse i IT, kommunikation og organisation. 8

9 Aktiviteter Objektteknologi 6. juni, kl. 9-11, IT-byen Katrinebjerg, Århus Center for Pervasive Computing og Alexandra Instituttet A/S inviterer til seminar med Dave Thomas. Dave Thomas er internationalt kendt og respekteret for sit arbejde inden for softwareudvikling, herunder objektteknologi - både som forsker og erhvervsmand. Han er f.eks. manden bag IBMs VisualWorks for Smalltalk og Java. Dave holder to foredrag: 1. Escape from Middleware - Applicatio Development with and by Intelligent End-Users. 2. Pervasive Systems Engineering - Experience and Opinions. Deltagelse er gratis. Tilmelding til: Lene Holst Mortensen E-Commerce Technologies and Business Models 13. juni, heldagsseminar, Aalborg Universitet LOKNIT (Ledelses-, organisations- og kompentenceudvikling baseret på Netværks Informations Teknologi afholder en konference om e-handel. Præsentationerne ved denne konference er en cocktail af internationale og danske foredragsholdere, hvis indlæg tilsammen sigter på at tilvejebringe den seneste forskning om e-handelsteknologier og forretningsmodeller til nordjysk erhvervsliv og offentlige institutioner. Læs mere på Kursus i Lotus LearningSpace 4 og QuickPlace juni, Aalborg Universitet E-learning Lab Nordjylland inviterer til hands-on kursus i Lotus Learning Space 4 og QuickPlace 2. Deltagelse er gratis, frokost for egen regning. Tilmelding senest den 14. juni til Henrik Nielsen, Konference om webarkivering juni, Det Kongelige Bibliotek, København Center for Internetforskning arrangerer i samarbejde med Danmarks Elektroniske Forskningsbibliotek en konference om arkivering af internettet. Læs mere om konferencen på Hypertext august, Aarhus Universitet Den internationale ACM konference om hypertekst og hypermedier afholdes i år i Århus. Konferencen er et tværfagligt forum, hvor forskere og praktikere fra en lang række faglige discipliner (eks. datalogi, lit - teratur, medicin og jura) mødes for at diskuter e udviklingen inden for hypermedier. Læs mere om konferencen på Networking the Learner 29. juli - 3. august, Bella Center et, København Dansk Dataforening og UNI-C er i år vær ter for den store World Conference on Computers in Education. Konferencen er stort lagt an med et forventet deltagerantal på 2000 fra mere end 60 forskellige lande. Læs mere om konferencen på E-learning - HHÅ i det vir tuelle universitet 13. september, kl 13-16, Handelshøjskolen i År hus Seminaret følger op på to konferencer om e-learning afholdt i april måned på Handelshøjskolen og knytter forbindelsen til Danmarks Virtuelle Universitet, DVUNI. Seminaret er åbent for både inter ne og eksterne deltagere med interesse i e-learning, netbaseret læring og elektronisk formidling understøttet og inspireret af et samarbejde på tværs af virksomheder, organisationer og uddannelsesinstitutioner. Tilmelding hos Karen Harboe, NIC Digital visions and User Reality 31. oktober - 3. november, Bella Centeret, København Nordic Interactive afholder til efteråret en stor nordisk konference i København. På konferencen præsenterer forskere og erhvervsfolk den seneste forskning og udvikling inden for interaktiv digital teknologi. I kon - ferencens EXPO vil der desuden være mulighed for at se og afprøve de nyeste forskningsinitiativer fra de førende forskningslaboratorier i Norden. Læs mere om konferencen på 9

10 Aktiviteter IT Indsatsen ved Aalborg Universitet IT Indsatsen ved Aalborg Universitet arrangerer løbende seminarer og workshops om IKT i undervisning, forskning og administration. Workshops tager udgangspunkt i universitetets dagligdag og er fortrinsvis for universitetets egne ansatte og studerende, herunder også fjernstuderende. Til seminarerne, som har et bredere sigte, er alle velkomne. Arrangementerne annonceres via AAUs arrange-mentskalender, på og på IT Indsatsens hjemmeside, Virtuelle Læringsmiljøer og Læringsformer på Aalborg Universitet Under Det Digitale Nordjylland (IT Fyrtårnet) er projektet Virtuelle Læringsmiljøer og Læringsformer (ViLLprojektet) netop startet med hjemsted på Aalborg Universitet. ViLL-projektet er et nordjysk forsknings-, udviklingsog videncenter inden for e-learning. Via et laboratoriemiljø e-learning lab Nordjylland - vil der blive udviklet, opsamlet og udvekslet viden og er faringer relateret til e-learning for ViLL-projektets partnere og for øvrige nordjyske interessenter. Interesserede institutioner og virksomheder kan gennem er hvervelse af "interesseaktier" samarbejde med e-learning lab Nordjylland. Læs mere om ViLL-projektet på: Nyt fra direktionen Ansøgning til Danmarks Virtuelle Universitet IT-Vest har i foråret ansøgt Danmarks Virtuelle Universitet om midler til udvikling af fleksibel netbaseret undervisning. IT-Vests projekt er blandt syv projekter som er udvalgt til 2. ansøgningsrunde. Vi har endnu ikke modtaget endeligt svar på ansøgningen. Ny central studievejleder Rikke Lene Gadeberg er ansat som ny central IT-Veststudievejleder. Rikke vil tage sig af vejledning af kommende studerende og andre med interesse for IT-Vests uddannelser. Rikke vil derudover deltage i møder og andre aktiviteter der har relation til IT-Vest studievejledning på tværs af institutionerne. Rikke er bachelor fra Handelshøjskolen i Århus og er netop ved at afslutte første år på IT-Vest kandidatuddannelsen i IT og organisationer ved Aarhus Universitet. Hun kan kontaktes på telefon: Indtil sommerferien vil Rikke kunne træffes mandage kl og torsdage kl Udnævnelse til uddannelseschef Lena Bundgaard Mortensen er udnævnt til uddannelseschef for IT-Vest. Lena kommer fra en stilling som IT- Vest koordinator og central studievejleder. I sit nye job vil Lena tage sig af den overordnede koordinering af IT-Vests samlede udbud af uddannelser, herunder styring af det overordnede samarbejde på tværs af institutionerne omkring studieadministration og studievejledning. Desuden vil hun stå for udvikling af IT-Vestuddannelserne i samarbejde med faglige repræsentanter fra de enkelte uddannelsesområder. Revision af IT-Vests hjemmeside IT-Vests centrale hjemmeside står over for en mindre revision. Indholdsmæssigt vil siden stort set forblive uændret, men for at forbedre navigationen på hjemmesiden har direktionen valgt at foretage visse strukturelle og layoutmæssige ændringer. Den nye hjemmeside forventes taget i brug i løbet af efteråret. IT-Vests bestyrelsesformand er gået af Tidligere chefredaktør og administrerende direktør for Fyens Stiftstidende, Hans Dam, har af personlige årsager trukket sig som bestyrelsesformand for IT-Vest. 10

11 NR.1 Sommer 2001 Klip fra Pressen Aalborg Universitet får center for digital uddannelse Aalborg Universitet forstærker nu forskningen i informations- og kommunikationsteknologi (IKT). Det sker med ansættelsen af Lone Dirkinck-Holmfeld i et nyoprettet forskningsprofessorat... Lone Dirkinck-Holmfeld bliver daglig leder af projektet Virtuelle Læringsmiljøer - et projekt under Det digitale Nordjylland. Projektet skal skabe et forsknings-, udviklings- og videnscenter inden for uddannelse via computer - kaldet E- Learning Lab Nordjylland. (Se også omtale under aktiviteter -red.). Nordjyske Stiftstidende, 16. februar 2001 Morten Kyng modtager international hæder Dr. scient og direktør for IT-Vest, Morten Kyng blev torsdag som eneste europæer udnævnt til medlem af det nystiftede CHI Academy i Seattle, Washington, USA. Akademiet er dannet for at hædre verdens førende forskere på området for menneske-maskin interaktion. Morgenavisen Jyllands-Posten, 10. april 2001 Det Virtuelle Læringsunivers Et dansk virtuelt universitet er under opbygning, og planerne er nu så fremskredne, at det bliver muligt for studerende at følge undervisning fra næste årsskifte. Nøgleordene i kommisoriet for Danmarks Virtuelle Universitet er livslang læring og fleksibel netbaseret undervisning. Sigtet med den livslange læring er at sikre en effektiv og konstant udvikling af arbejdsstyrken kompetencer. Den fleksible udformning betyder, at forskellige uddannelsesinstitutioner skal arbejde sammen på tværs for at udbyde attraktive kurser, der kan følges, uanset hvor og hvornår interesserede studerende er motiverede for at lære nyt. (Læs også omtale under nyt fra direktionen - red.). Djøfbladet, Nr. 9,

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN MASTER I SOFTWARE ENGINEERING itu.dk/master/software MASTER I SOFTWARE ENGINEERING Master i Software Engineering er til dig, som allerede er en erfaren software- og systemudvikler,

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN DIPLOM I IT NY VIDEN - NYE KOMPETENCER itu.dk/diplom NYE KOMPETENCER PÅ DELTID Diplomuddannelsen på IT-Universitet er til dig, som gerne vil tage en kompetencegivende akademisk

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN MASTER I IT STYRK DIN KARRIERE itu.dk/master OM MASTER I IT Master i IT er en videreuddannelse til dig, som ønsker at opnå specialiserede kompetencer inden for relevante IT-faglige

Læs mere

It og Sundhed uddannelsen. Sundhed kræver IT

It og Sundhed uddannelsen. Sundhed kræver IT It og Sundhed uddannelsen Sundhed kræver IT Vi ved, det er muligt at udvikle et samlet system, der kan lette behandlernes arbejdsgange, øge sikkerheden omkring patienterne og optimere behandlingen. Det

Læs mere

Master i. international virksomhedskommunikation

Master i. international virksomhedskommunikation Master i international virksomhedskommunikation 2 Fleksibel og målrettet uddannelse til dig, der vil videre i karrieren Har du brug for at forbedre dine kommunikative og ledelsesmæssige kompetencer enten

Læs mere

Hvad er en bachelor?

Hvad er en bachelor? 8 hvad er en bachelor? Hvad er en bachelor? En universitetsuddannelse kan sammensættes på flere måder, men består typisk af to dele en bacheloruddannelse på tre år og en kandidatuddannelse på to år. Bacheloruddannelsen

Læs mere

HD 2. del Finansiel Rådgivning. En efteruddannelse indenfor bank, pension, forsikring og realkredit

HD 2. del Finansiel Rådgivning. En efteruddannelse indenfor bank, pension, forsikring og realkredit HD 2. del Finansiel Rådgivning En efteruddannelse indenfor bank, pension, forsikring og realkredit Rådgiver inden for den finansielle sektor Hvem henvender uddannelsen sig til? Medarbejdere inden for bank

Læs mere

<> STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT. Specialiseringen i <<...>> VED <> i IT-VEST SAMARBEJDET

<<Institutionens logo>> STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT. Specialiseringen i <<...>> VED <<INSTITUTIONENS NAVN>> i IT-VEST SAMARBEJDET STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT Specialiseringen i VED i IT-VEST SAMARBEJDET FÆLLES SKABELON 10. marts 2008 1 Generel del af studieordning

Læs mere

DIPLOM i erhvervsøkonomi HD

DIPLOM i erhvervsøkonomi HD Efteruddannelse DIPLOM i erhvervsøkonomi HD forskningsbaseret efteruddannelse Investér i din humane kapital Vælger du at give dig i kast med en HD-uddannelse, så foretager du en sikker investering i din

Læs mere

Kommunikation og it. Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet. det humanistiske fakultet københavns universitet

Kommunikation og it. Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet. det humanistiske fakultet københavns universitet det humanistiske fakultet københavns universitet Kommunikation og it Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet det humanistiske fakultet 1 Vil du udvikle det nye Twitter? Vil

Læs mere

E F T E R U D D A N N E L S E

E F T E R U D D A N N E L S E 2016 EFTERUDDANNELSE S Y D D A N S K U N I V E R S I T E T A L T K A N L A D E S I G G Ø R E F O R S K N I N G S B A S E R E T E F T E R U D D A N N E L S E REDAKTIO N Michael Dichow Lund, fuldmægtig Anne

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN. KANDIDAT I SOFTWAREUDVIKLING OG -TEKNOLOGI ITU.dk/uddannelser

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN. KANDIDAT I SOFTWAREUDVIKLING OG -TEKNOLOGI ITU.dk/uddannelser IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN KANDIDAT I SOFTWAREUDVIKLING OG -TEKNOLOGI ITU.dk/uddannelser SOFTWAREUDVIKLING OG -TEKNOLOGI Den 2-årige kandidatuddannelse (MSc) i Softwareudvikling og teknologi er en moderne

Læs mere

Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA

Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA LEDERE DER ER KLAR TIL FREMTIDENS UDFORDRINGER SKABER FORUDSÆTNINGEN FOR VORES SUCCES Hos DESMI har vi sendt flere nøglemedarbejdere på MBA-uddannelsen på

Læs mere

<> STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT. Linjen i <<...>> VED <> i IT-VEST SAMARBEJDET

<<Institutionens logo>> STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT. Linjen i <<...>> VED <<INSTITUTIONENS NAVN>> i IT-VEST SAMARBEJDET STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT Linjen i VED i IT-VEST SAMARBEJDET FÆLLES SKABELON 1. april 2014 1 Generel del af studieordning for masteruddannelsen

Læs mere

master i ledelses- og organisationspsykologi Studiestart forår 2015

master i ledelses- og organisationspsykologi Studiestart forår 2015 master i ledelses- og organisationspsykologi Studiestart forår 2015 På LOOP arbejder vi med ledelse og konsultation ud fra psykologiske og læringsteoretiske perspektiver. Det er en humanistisk orienteret

Læs mere

GIV JERES MEDARBEJDERE ET FAGLIGT SKUB! HD erhvervsøkonomisk diplomuddannelse

GIV JERES MEDARBEJDERE ET FAGLIGT SKUB! HD erhvervsøkonomisk diplomuddannelse GIV JERES MEDARBEJDERE ET FAGLIGT SKUB! HD erhvervsøkonomisk diplomuddannelse 2 GIV JERES MEDARBEJDERE ET FAGLIGT SKUB Giv jeres medarbejdere et fagligt skub...... og klæd dem på til fremtidens udfordringer.

Læs mere

STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA. Studiestart JANUAR 2015

STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA. Studiestart JANUAR 2015 STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA Studiestart JANUAR 2015 LEDERE MED DE RETTE KOMPETENCER ER EN FORUDSÆTNING FOR VORES FORTSATTE SUCCES Jeg havde fornøjelsen af at sige tillykke til MBA-uddannelsens første dimittender

Læs mere

master i Læreprocesser uddannelse i fornyelse Studiestart forår 2015

master i Læreprocesser uddannelse i fornyelse Studiestart forår 2015 master i Læreprocesser uddannelse i fornyelse Studiestart forår 2015 Læring kræves i mange sammenhænge. Når arbejdspladser og medarbejdere skal omstille sig, når elever og studerende skal tilegne sig viden,

Læs mere

ALEXANDRA Instituttet. Nyhedsbrev nr. 1

ALEXANDRA Instituttet. Nyhedsbrev nr. 1 ALEXANDRA Instituttet Nyhedsbrev nr. 1 December 1999 Alexandra i støbeskeen Af Michael Holm, formand for bestyrelsen, Alexandra Instituttet A/S Alexandra er kommet godt igennem den første udviklingsfase,

Læs mere

Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets ansøgning, akkrediteringsrapporten og en uddybende sagsbehandlingsrapport.

Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets ansøgning, akkrediteringsrapporten og en uddybende sagsbehandlingsrapport. Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i katastrofehåndtering ved Københavns Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-

Læs mere

Årsberetning it-vest 2003

Årsberetning it-vest 2003 Årsberetning it-vest 2003 I år 2003 blev der i regi af it-vest afviklet 21 forskellige it-uddannelser heraf 10 kandidatuddannelser, 1 diplom og 10 masteruddannelser. På disse uddannelser var der i alt

Læs mere

3. Profil af studerende under åben uddannelse

3. Profil af studerende under åben uddannelse 3. Profil af studerende under åben uddannelse I det følgende afsnit beskriver vi de studerende under åben uddannelse på baggrund af deres tilknytning til arbejdsmarkedet, deres arbejdsområder og deres

Læs mere

Evalueringsrapport Master i it

Evalueringsrapport Master i it Evalueringsrapport Master i it Fagpakken It-forretningsforståelse og tilbudsproces Linjen i Organisation Studienævn for Uddannelse, Læring og Forandring Skolen for Erkendelses- og Forandringsprocesser

Læs mere

MBA PÅ AALBORG UNIVERSITET

MBA PÅ AALBORG UNIVERSITET Institut for Økonomi og Ledelse Fibigerstræde 2 9220 Aalborg Master of Business Administration Telefon: 9940 8255 Email: mba@aaumba.dk september 2015 MBA PÅ AALBORG UNIVERSITET Aalborg Universitet udbyder

Læs mere

Jura / HA(jur.) 3-årige Bacheloruddannelser

Jura / HA(jur.) 3-årige Bacheloruddannelser Campus Odense Miljøplanlægning Jura / HA(jur.) 3-årige Bacheloruddannelser SAMFUNDSVIDENSKAB 2 Jura vælg din retning Er du interesseret i samfundets love, og hvordan de bruges i praksis? Så er bacheloruddannelsen

Læs mere

Diplom i. erhvervsøkonomi

Diplom i. erhvervsøkonomi Diplom i erhvervsøkonomi HD 2 HD erhvervsøkonomisk diplomuddannelse Mange traditionelle job er på vej ud af arbejdsmarkedet. Fleksible medarbejdere er på vej ind de såkaldte omstillingsparate. Vi lever

Læs mere

LEDELSE OG INFORMATIK I BYGGERIET

LEDELSE OG INFORMATIK I BYGGERIET LEDELSE OG INFORMATIK I BYGGERIET CAND.TECH. I 2-ÅRIG KANDIDATUDDANNELSE KØBENHAVN FÅ KOMPETENCER TIL AT LEDE FREMTIDENS BYGGERI Har du mod på at udvikle dine ledelseskompetencer, og brænder du samtidigt

Læs mere

Medarbejderen. Til din Life Science virksomhed:

Medarbejderen. Til din Life Science virksomhed: Til din Life Science virksomhed: Medarbejderen med de kompetencer Kort og godt om din næste, potentielle medarbejder, der gennem hele sin uddannelse har haft skarp fokus på det bioteknologiske arbejdsmarked:

Læs mere

Program årgang 11 Forår 2013

Program årgang 11 Forår 2013 Program årgang 11 Forår 2013 Velkommen til forårssemesteret på Akademiet for Talentfulde Unge. Vi glæder os til mange sjove og udfordrende oplevelser sammen med jer i 2013. Forårets program fokuserer på

Læs mere

Sikkerhed og risikostyring

Sikkerhed og risikostyring Ny, international uddannelse Sikkerhed og risikostyring 2-årig Cand.scient.techn. uddannelse ESBJERG Bliv ekspert i sikkerhed og risikostyring Drømmer du om at blive ekspert i at rådgive virksomheder om

Læs mere

Efteruddannelsesmuligheder til Offentlige ansatte 3F-medlemmer der ønsker en kort eller videregående uddannelse. Dine. efteruddannelsesmuligheder

Efteruddannelsesmuligheder til Offentlige ansatte 3F-medlemmer der ønsker en kort eller videregående uddannelse. Dine. efteruddannelsesmuligheder Efteruddannelsesmuligheder til Offentlige ansatte 3F-medlemmer der ønsker en kort eller videregående uddannelse Dine efteruddannelsesmuligheder Din overenskomst giver dig mulighed for at deltage i en række

Læs mere

ET MODERNE OG INNOVATIVT UNIVERSITET

ET MODERNE OG INNOVATIVT UNIVERSITET IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN ET MODERNE OG INNOVATIVT UNIVERSITET Vi gør Danmark usædvanligt dygtig til at skabe værdi med it OM IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-Universitetet i København er et selvstændigt,

Læs mere

AARHUS AU UNIVERSITET BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES. i Økonomi og Ledelse

AARHUS AU UNIVERSITET BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES. i Økonomi og Ledelse AARHUS AU UNIVERSITET BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES HD i Økonomi og Ledelse HD økonomi & ledelse vejen til en karriere i erhvervslivet HD er en anerkendt diplomuddannelse med specialisering inden for det

Læs mere

Vejledning i at skrive en motiveret ansøgning

Vejledning i at skrive en motiveret ansøgning Vejledning i at skrive en motiveret ansøgning Denne vejledning er en hjælp til dig, som skal skrive en motiveret ansøgning i forbindelse med ansøgning om optagelse på IT-Universitetets kandidat- master

Læs mere

Cand. scient. san.= sundhedsfaglig kandidatuddannelse Københavns Universitet

Cand. scient. san.= sundhedsfaglig kandidatuddannelse Københavns Universitet Enhedens navn Cand. scient. san.= sundhedsfaglig kandidatuddannelse Københavns Universitet Bente Appel Esbensen, Forskningsleder, ekstern lektor Glostrup Hospital, FORSEN Institut for Folkesundhedsvidenskab,

Læs mere

NYHEDSBREV SEPTEMBER 2008. Nyt tilbud til studerende ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Studiejob. Side

NYHEDSBREV SEPTEMBER 2008. Nyt tilbud til studerende ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Studiejob. Side Studiejob Hvordan finder jeg et relevant studiejob? Det spørgsmål er der mange studerende, der stiller sig selv. Nogle har måske et par gode bud men ved du også, at kan hjælpe? Fokus I 2008 har vi sat

Læs mere

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Tilfredshedsundersøgelse 2013 Tilfredshedsundersøgelse 2013 [Institutionsnavn] Spørgeskema Erhvervsakademier Sådan udfylder du spørgeskemaet Du bedes besvare spørgeskemaet med udgangspunkt i de oplevelser og erfaringer, du har som

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i it og sundhed ved Københavns

Akkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i it og sundhed ved Københavns Akkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i it og sundhed ved Københavns Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

Studievalg og videregående uddannelse

Studievalg og videregående uddannelse Studievalg og videregående uddannelse VUC v. Vejledernavn Vejleder, Studievalg Nordjylland Hvem er jeg? Charlotte Høygaard Hansen Vejleder, Studievalg Nordjylland Uddannelse: Student Hjørring Gymnasium

Læs mere

KONTAKT. Studiecenter ARTS. Studievejledningen. Aarhus. Emdrup. Niels Juelsgade 84, bygning 2110, 8200 Aarhus N T: 8716 1380 E: studvej@dpu.

KONTAKT. Studiecenter ARTS. Studievejledningen. Aarhus. Emdrup. Niels Juelsgade 84, bygning 2110, 8200 Aarhus N T: 8716 1380 E: studvej@dpu. BACHELORUDDANNELSEN I UDDANNELSESVIDENSKAB 2012 De første 180 studerende startede på Bacheloruddannelsen i Uddannelsesvidenskab i 2010. KONTAKT Studiecenter ARTS Emdrup Tuborgvej 164, 2400 København NV

Læs mere

Det Tekniske Gymnasium

Det Tekniske Gymnasium Bliv godt rustet til både erhvervslivet og en videregående uddannelse på det innovative gymnasium: Det Tekniske Det Tekniske Det Tekniske er opbygget på samme måde som det almene gymnasium og handelsgymnasiet.

Læs mere

Tryk på "language"-knappen nedenfor og vælg "English" hvis du ønsker en engelsk version af spørgeskemaet. Tryk "next" for at fortsætte.

Tryk på language-knappen nedenfor og vælg English hvis du ønsker en engelsk version af spørgeskemaet. Tryk next for at fortsætte. Velkommen til Introundersøgelsen // Welcome to the Introduction Survey Tryk på "language"-knappen nedenfor og vælg "English" hvis du ønsker en engelsk version af spørgeskemaet. Tryk "next" for at fortsætte.

Læs mere

Det er et fuldtidsjob at være studerende

Det er et fuldtidsjob at være studerende Studieaktivitetsmodellen Det er et fuldtidsjob at være studerende Din arbejdsuge er på 40 timer og rummer mange forskellige studieaktiviteter Din vej til viden, færdigheder og kompetencer Mange forskellige

Læs mere

LÆRERUDDANNELSEN I SKIVE JEG LÆSER OGSÅ TIL LÆRER I SKIVE LÆRERUDDANNELSEN UDDANNELSEN I SKIVE ER TÆT PÅ SKOLENS HVERDAG! VIAUC.

LÆRERUDDANNELSEN I SKIVE JEG LÆSER OGSÅ TIL LÆRER I SKIVE LÆRERUDDANNELSEN UDDANNELSEN I SKIVE ER TÆT PÅ SKOLENS HVERDAG! VIAUC. LÆRERUDDANNELSEN I SKIVE JEG LÆSER OGSÅ TIL LÆRER I SKIVE LÆRERUDDANNELSEN UDDANNELSEN I SKIVE ER TÆT PÅ SKOLENS HVERDAG! Giver dig et fremtidigt fundament Og åbner op for nye muligheder... VIAUC.DK/LAERERISKIVE

Læs mere

MASTER i. offentlig ledelse

MASTER i. offentlig ledelse E f t e r u d d a n n e l s e MASTER i offentlig ledelse for sk ningsba se re t e ft e rud d a n n e lse 2 Din vej til kommandobroen 3 Hver eneste leder i den offentlige sektor står over for store strategiske

Læs mere

Medvirke til at studerende på Syddansk Universitet overvejer job og karriere gerne tidligt i uddannelsesforløbet

Medvirke til at studerende på Syddansk Universitet overvejer job og karriere gerne tidligt i uddannelsesforløbet KarriereCentret Medvirke til at studerende på Syddansk Universitet overvejer job og karriere gerne tidligt i uddannelsesforløbet Hjælpe med information og vejledning i overgangen fra studieliv til arbejdsliv

Læs mere

2012 FIND DIN FREMTID

2012 FIND DIN FREMTID FIND DIN FREMTID 2012 HVOR SIKKER ER DU PÅ DINE KOMPETENCER? Din kompetenceudvikling er for vigtig en sag til, at du kan overlade den til andre. Du skal selv stille krav til dig selv og din virksomhed.

Læs mere

Åbent Hus 2013. Teknisk-, Natur- og Sundhedsvidenskabelige uddannelser side 2-4 Samfundsvidenskabelige og humanistiske uddannelser side 5-7

Åbent Hus 2013. Teknisk-, Natur- og Sundhedsvidenskabelige uddannelser side 2-4 Samfundsvidenskabelige og humanistiske uddannelser side 5-7 FÅ INSPIRATION TIL DIT STUDIEVALG Åbent Hus 2013 PROGRAM og oversigtskort Teknisk-, Natur- og Sundhedsvidenskabelige uddannelser side 2-4 Samfundsvidenskabelige og humanistiske uddannelser side 5-7 AALBORG

Læs mere

Datalogistudiet. Rolf Fagerberg. Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet. Studiestart, 1. september 2014

Datalogistudiet. Rolf Fagerberg. Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet. Studiestart, 1. september 2014 Datalogistudiet Rolf Fagerberg Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet Studiestart, 1. september 2014 Datalogistudiet Studiestart, 1. september, 2014 1 / 15 Hvad arbejder du med bagefter?

Læs mere

Make it work! En Quick-guide til integration af virtuel mobilitet i internationale praktikophold

Make it work! En Quick-guide til integration af virtuel mobilitet i internationale praktikophold Make it work! En Quick-guide til integration af virtuel mobilitet i internationale praktikophold Hvad? Internationale praktikophold får større og større betydning i forbindelse med internationaliseringen

Læs mere

Referent: Kathrine Andersen, Studiesekretær

Referent: Kathrine Andersen, Studiesekretær Institut for Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier Campusvej 55 5230 Odense M Tlf.: 6550 1475 E-mail: katan@ifpr.sdu.dk 20. oktober 2015 Ref.: HT/katan Møde med aftagerpanel for Masteruddannelsen i børne-

Læs mere

Foreløbig godkendelse af Kandidatuddannelse i medicinsk bioinformatik

Foreløbig godkendelse af Kandidatuddannelse i medicinsk bioinformatik Syddansk Sdu@sdu.dk Afgørelse om foreløbig godkendelse 10. december 2013 Ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Syddansk s ansøgning

Læs mere

Håndbog for net-studerende ved IT-Universitetet i København

Håndbog for net-studerende ved IT-Universitetet i København Håndbog for net-studerende ved IT-Universitetet i København Jane Andersen IT-Universitetet i København, Rued Langgaards Vej 7, 2300 København S, jane@itu.dk 31. januar 2005 1. Indledning IT-Universitetets

Læs mere

Almen kemi Miljøkemi Medicinalkemi Grøn og bæredygtig kemi Gymnasierettet kemi

Almen kemi Miljøkemi Medicinalkemi Grøn og bæredygtig kemi Gymnasierettet kemi københavns universitet science - det natur- og biovidenskabelige fakultet Almen kemi Miljøkemi Medicinalkemi Grøn og bæredygtig kemi Gymnasierettet kemi Læs kemi på Københavns Universitet Kemi 1 2 SCIENCE

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN KANDIDAT I IT & BUSINESS (E-Business) ITU.dk/uddannelser IT & BUSINESS (CAND.IT I E-BUSINESS) Kunne du tænke dig at arbejde i krydsfeltet mellem it og forretningsudvikling?

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I SOFTWAREUDVIKLING

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I SOFTWAREUDVIKLING IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I SOFTWAREUDVIKLING BLIV BACHELOR I SOFTWAREUDVIKLING HVEM STUDERER SOFTWAREUDVIKLING? Verdens mest succesfulde virksomheder som Google og Apple er skabt af mennesker

Læs mere

TEKNISK GYMNASIUM HTXFREDERIKSHAVN HTX TEKNISK GYMNASIUM FREDERIKSHAVN 2015. eucnord.dk

TEKNISK GYMNASIUM HTXFREDERIKSHAVN HTX TEKNISK GYMNASIUM FREDERIKSHAVN 2015. eucnord.dk TEKNISK GYMNASIUM HTXFREDERIKSHAVN HTX TEKNISK GYMNASIUM FREDERIKSHAVN 2015 eucnord.dk Velkommen til HTX Frederikshavn Studieforberedelse og almendannelse Teknisk Gymnasium tilbyder et fællesskab, hvor

Læs mere

TEKNISK GYMNASIUM HTXFREDERIKSHAVN HTX TEKNISK GYMNASIUM FREDERIKSHAVN 2014. eucnord.dk

TEKNISK GYMNASIUM HTXFREDERIKSHAVN HTX TEKNISK GYMNASIUM FREDERIKSHAVN 2014. eucnord.dk TEKNISK GYMNASIUM HTXFREDERIKSHAVN HTX TEKNISK GYMNASIUM FREDERIKSHAVN 2014 eucnord.dk Velkommen til HTX Frederikshavn Studieforberedelse og almendannelse Teknisk Gymnasium tilbyder et fællesskab, hvor

Læs mere

Det Tekniske Fakultet på Syddansk Universitet. Kort sagt 28. maj 2013

Det Tekniske Fakultet på Syddansk Universitet. Kort sagt 28. maj 2013 Det Tekniske Fakultet på Syddansk Universitet Kort sagt 28. maj 2013 Syddansk Universitet Facts Oprettet i 1966 Indtægter: 2.800 mill. kr. 5 fakulteter: Det Tekniske Fakultet Det Naturvidenskabelige Fakultet

Læs mere

Aalborg Universitet It-institut Uddannelse Adgangskrav 2012 Institut for Elektroniske

Aalborg Universitet It-institut Uddannelse Adgangskrav 2012 Institut for Elektroniske Oversigt over adgangskrav til it-uddannelser på de danske universiteter Senest opdateret 23. april 2012 af it-vest samarbejdende universiteter. Se også www.futurepeople.dk Aalborg Universitet Datalogi

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2013

Beskæftigelsesundersøgelse 2013 Beskæftigelsesundersøgelse 2013 Opsummering af årets resultater Marts 2014 For 2013 findes separate rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse

Læs mere

DELTIDSSTUDIUM MED SEMINARER I AALBORG OG KØBENHAVN SPLIT MASTERUDDANNELSE I SPROGUNDERVISNING, LINGVISTIK OG IT SPLIT.AAU.DK

DELTIDSSTUDIUM MED SEMINARER I AALBORG OG KØBENHAVN SPLIT MASTERUDDANNELSE I SPROGUNDERVISNING, LINGVISTIK OG IT SPLIT.AAU.DK DELTIDSSTUDIUM MED SEMINARER I AALBORG OG KØBENHAVN SPLIT MASTERUDDANNELSE I SPROGUNDERVISNING, LINGVISTIK OG IT SPLIT.AAU.DK OPTIMER DIN SPROGUNDERVISNING Masteruddannelse i sprogundervisning, lingvistik

Læs mere

Videregående uddannelser og eliteidræt. Fleksible vilkår for eliteidrætsudøvere på de videregående uddannelser i Esbjerg Kommune

Videregående uddannelser og eliteidræt. Fleksible vilkår for eliteidrætsudøvere på de videregående uddannelser i Esbjerg Kommune Videregående uddannelser og eliteidræt Fleksible vilkår for eliteidrætsudøvere på de videregående uddannelser i Esbjerg Kommune Aalborg Universitet Aalborg Universitet Esbjerg udbyder ingeniør og IT-relaterede

Læs mere

Studievalg og videregående uddannelse. Skole v. NN Vejleder Studievalg Nordjylland

Studievalg og videregående uddannelse. Skole v. NN Vejleder Studievalg Nordjylland Studievalg og videregående uddannelse Skole v. NN Vejleder Studievalg Nordjylland Hvem er jeg? Charlotte Høygaard Hansen Vejleder, Studievalg Nordjylland Uddannelse: Student Hjørring Gymnasium og HF Cand.mag.

Læs mere

TEKNISK GYMNASIUM HTXHJØRRING HTX TEKNISK GYMNASIUM HJØRRING 2014. eucnord.dk

TEKNISK GYMNASIUM HTXHJØRRING HTX TEKNISK GYMNASIUM HJØRRING 2014. eucnord.dk TEKNISK GYMNASIUM HTXHJØRRING HTX TEKNISK GYMNASIUM HJØRRING 2014 eucnord.dk Velkommen til HTX Hjørring Studieforberedelse og almendannelse Teknisk Gymnasium tilbyder et fællesskab, hvor aktiviteterne

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i systembiologi ved Danmarks Tekniske Universitet.

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i systembiologi ved Danmarks Tekniske Universitet. Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i systembiologi ved Danmarks Tekniske Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-

Læs mere

Studieordning for bacheloruddannelsen i softwareudvikling ved IT-Universitetet i København

Studieordning for bacheloruddannelsen i softwareudvikling ved IT-Universitetet i København Studieordning for bacheloruddannelsen i softwareudvikling ved IT-Universitetet i København Studieordning a 1. september 2012 Revideret 16. juni 2014 Revideret 19. august 2015 Indhold Indledning Kapitel

Læs mere

Notat. Bilag B: Øvrig tværgående lederudvikling i Århus Kommune. Personalestyregruppen. Kopi til: Den 15. januar 2009.

Notat. Bilag B: Øvrig tværgående lederudvikling i Århus Kommune. Personalestyregruppen. Kopi til: Den 15. januar 2009. Notat Til: Til: Kopi til: Personalestyregruppen Drøftelse Den 15. januar 2009 Århus Kommune Borgmesterens Afdeling Bilag B: Øvrig tværgående lederudvikling i Århus Kommune Følgende tiltag skal planlægges

Læs mere

CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot System Engineering

CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot System Engineering Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot System Engineering Studiestart september 2009, Version

Læs mere

Inspiration - I hvilken grad er du blevet inspireret af kurset på Videns- og Innovationselevatoren?

Inspiration - I hvilken grad er du blevet inspireret af kurset på Videns- og Innovationselevatoren? Hvad er din alder? Hvad er din uddannelsesmæssige baggrund? Cand. scient. og meritlærer Cand.merc. i Organisation og virksomhedsledelse, samt HD i Informatik Erhvervssproglig korrespondent Cand. mag tysk

Læs mere

På hvilke(n) institution(er), har du fulgt fagpakker i løbet af din uddannelse til Master i it?

På hvilke(n) institution(er), har du fulgt fagpakker i løbet af din uddannelse til Master i it? Evalueringsrapport, Fagpakken Masterprojekt, efterår 2015 Evalueringsundersøgelsen blev sendt til 4 studerende den 2/2 2016. Tre har gennemført hele undersøgelsen, mens en kun har besvaret en del af undersøgelsen,

Læs mere

Fakta om ingeniør- og cand. scient.-uddannelserne 2011. Optag på uddannelserne 2007-2011

Fakta om ingeniør- og cand. scient.-uddannelserne 2011. Optag på uddannelserne 2007-2011 Fakta om ingeniør- og cand. scient.-uddannelserne 2011 Optag på uddannelserne 2007-2011 September 2011 Fakta om ingeniør- og cand.scient.- uddannelserne Denne analyse dokumenterer de faktuelle forhold

Læs mere

Retningslinier for indhold på den online studyguide Sidst opdateret: 24. november 2011

Retningslinier for indhold på den online studyguide Sidst opdateret: 24. november 2011 Retningslinier for indhold på den online studyguide Sidst opdateret: 24. november 2011 Indhold Bachelorbeskrivelsen (Full Degree Undergraduate)... 3... 3... 3 Fagligt indhold... 3 Kombinations- & kandidatmuligheder...

Læs mere

CIVILINGENIØR I VELFÆRDSTEKNOLOGI - bachelordel

CIVILINGENIØR I VELFÆRDSTEKNOLOGI - bachelordel Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen CIVILINGENIØR I VELFÆRDSTEKNOLOGI - bachelordel Bachelor of Science in Engineering, Welfare Technology Version 1.0, Studieordningen

Læs mere

Master i Pædagogisk Ledelse. forskningsbaseret

Master i Pædagogisk Ledelse. forskningsbaseret Master i Pædagogisk Ledelse forskningsbaseret En moderne skole eller børnehave er en kompleks organisation, der stiller store krav til ledelse. Men al forskning peger på, at det, det drejer sig om, er

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I DIGITALE MEDIER OG DESIGN ITU.dk/uddannelser BLIV BACHELOR I DIGITALE MEDIER OG DESIGN Interesserer du dig for digitale medier og kommunikation? Kunne du forestille

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I DIGITALE MEDIER OG DESIGN ITU.dk/uddannelser BLIV BACHELOR I DIGITALE MEDIER OG DESIGN Interesserer du dig for digitale medier og kommunikation? Kunne du forestille

Læs mere

Optagelsesregler. for. IT-Universitetet i København

Optagelsesregler. for. IT-Universitetet i København Optagelsesregler for IT-Universitetet i København Indholdsfortegnelse Indledning Kapitel 1: Baggrund Kapitel 2: Optagelsesområder og kapacitet Kapitel 3: Adgangskrav til kandidatuddannelsen Kapitel 4:

Læs mere

Studieordning for Masteruddannelse i Arbejdsmarked og Personaleforhold (MAP) Master of Labour Market Regulation and Human Resource Management

Studieordning for Masteruddannelse i Arbejdsmarked og Personaleforhold (MAP) Master of Labour Market Regulation and Human Resource Management Studieordning for Masteruddannelse i Arbejdsmarked og Personaleforhold (MAP) Master of Labour Market Regulation and Human Resource Management ved Aalborg Universitet Gældende fra den 1.9.2006 med korrektioner

Læs mere

Studieordning for masteruddannelsen i biblioteks- og informationsvidenskab Spor 2: Forskningsbibliotekarer, fagreferenter og dokumentalister mv.

Studieordning for masteruddannelsen i biblioteks- og informationsvidenskab Spor 2: Forskningsbibliotekarer, fagreferenter og dokumentalister mv. Studieordning for masteruddannelsen i biblioteks- og informationsvidenskab Spor 2: Forskningsbibliotekarer, fagreferenter og dokumentalister mv. Danmarks Biblioteksskole. 3. april 2003 Indholdsfortegnelse

Læs mere

TEKNISK GYMNASIUM HTXHJØRRING HTX TEKNISK GYMNASIUM HJØRRING 2015. eucnord.dk

TEKNISK GYMNASIUM HTXHJØRRING HTX TEKNISK GYMNASIUM HJØRRING 2015. eucnord.dk TEKNISK GYMNASIUM HTXHJØRRING HTX TEKNISK GYMNASIUM HJØRRING 2015 eucnord.dk Velkommen til HTX Hjørring Studieforberedelse og almendannelse Teknisk Gymnasium tilbyder et fællesskab, hvor aktiviteterne

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i anvendt IKT ved Danmarks Tekniske

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i anvendt IKT ved Danmarks Tekniske Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i anvendt IKT ved Danmarks Tekniske Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-

Læs mere

9. semester, Humanistisk Informatik, Interaktive digitale medier, Aalborg Besvaret af:16 + 3 med nogle svar

9. semester, Humanistisk Informatik, Interaktive digitale medier, Aalborg Besvaret af:16 + 3 med nogle svar Studienævnet for Humanistisk Informatik 9. semester, Humanistisk Informatik, Interaktive digitale medier, Aalborg Besvaret af:16 + 3 med nogle svar Har du været i praktik i dette semester? Hvilke jobfunktioner

Læs mere

HF i Aars. ... på den almindelige måde. eller med sport og film. ... mange års erfaring gør en forskel!

HF i Aars. ... på den almindelige måde. eller med sport og film. ... mange års erfaring gør en forskel! HF i Aars... på den almindelige måde eller med sport og film... mange års erfaring gør en forskel! 1 Hvad kan en HF-eksamen bruges til? En HF-eksamen kan bruges til alle videregående uddannelser, såfremt

Læs mere

Værdi af lederuddannelse

Værdi af lederuddannelse Værdi af lederuddannelse En undersøgelse af brugernes udbytte af Akademi- og Ledernes Hovedorganisation December 2004 Indledning Kompetenceudvikling af ledere er afgørende for at sikre virksomheders og

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN ENKELTFAGSKURSER OPNÅ NYE KOMPETENCER itu.dk/enkeltfag OM ENKELTFAG Hvert semester udbyder IT-Universitetet omkring 80 forskellige kurser. Et enkeltfagskursus tager 12-16 uger,

Læs mere

masterprogram i Direkte Udbydes i København, Odense og Aarhus

masterprogram i Direkte Udbydes i København, Odense og Aarhus masterprogram i Direkte & Indirekte Skatter (MMA) Udbydes i København, Odense og Aarhus 2 Masterprogram i Direkte & Indirekte Skatter (MMA) Masterprogram i Direkte & Indirekte Skatter (MMA) Rådgivning

Læs mere

Elsin 2013. International læringskonference Building Learning Capacity for Life

Elsin 2013. International læringskonference Building Learning Capacity for Life International læringskonference Building Learning Capacity for Life International læringskonference Building Learning Capacity for Life Hotel LEGOLAND i Billund 18. + 19. + 20. juni Fire foredrag med internationale

Læs mere

master i Organisatorisk Coaching og læring Studiestart forår 2015

master i Organisatorisk Coaching og læring Studiestart forår 2015 master i Organisatorisk Coaching og læring Studiestart forår 2015 Vi er på Aalborg Universitet stolte over at kunne tilbyde en forskningsbaseret videreuddannelse i Organisatorisk Coaching og Læring. Vi

Læs mere

HF i Aars. ... på den almindelige måde. ... eller med sport. ... mange års erfaring gør en forskel!

HF i Aars. ... på den almindelige måde. ... eller med sport. ... mange års erfaring gør en forskel! HF i Aars... på den almindelige måde... eller med sport... mange års erfaring gør en forskel! 1 Hvad kan en HF-eksamen bruges til? En HF-eksamen kan bruges til alle videregående uddannelser, såfremt de

Læs mere

master i rehabilitering

master i rehabilitering Efteruddannelse ENKELTFAG Master i master i rehabilitering Projektledelse Psykosocial rehabilitering Tværkulturel rehabilitering Aktiviteters betydning for sundhed i en rehabiliteringskontekst Borgere

Læs mere

ny uddannelse 2-årig civilingeniøruddannelse ses.aau.dk

ny uddannelse 2-årig civilingeniøruddannelse ses.aau.dk ny uddannelse MATERIALETEKNOLOGI 2-årig civilingeniøruddannelse ses.aau.dk I vores højteknologiske samfund er der et stort behov for avanceret materialeviden, fordi det i høj grad er materialerne, der

Læs mere

CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot Systems Engineering

CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot Systems Engineering Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot Systems Engineering Studieordningen er delt op i

Læs mere

Fakta om ingeniør- og cand. scient.-uddannelserne 2012. Optag på uddannelserne 2007-2012

Fakta om ingeniør- og cand. scient.-uddannelserne 2012. Optag på uddannelserne 2007-2012 Fakta om ingeniør- og cand. scient.-uddannelserne 2012 Optag på uddannelserne 2007-2012 September 2012 Fakta om ingeniør- og cand.scient.- uddannelserne Denne analyse dokumenterer de faktuelle forhold

Læs mere

Master i. offentlig ledelse

Master i. offentlig ledelse Master i offentlig ledelse 2 En ny vej til professionel ledelse i det offentlige Hver eneste leder i den offentlige sektor står over for store strategiske udfordringer. Reformer som fx strukturreformen,

Læs mere

EKsTRA bonus DATATEKNIKER

EKsTRA bonus DATATEKNIKER Erhvervsuddannelse med ekstra bonus DATATEKNIKER Vil du også ha lidt ekstra? svendebrev og hf-niveau I EN uddannelse! ErhvErvsuddannElsE med EKsTRA bonus EUX Datatekniker er et helt nyt tilbud til dig.

Læs mere

Studieretninger 2015-2016

Studieretninger 2015-2016 Studieretninger 2015-2016 Velkommen til teknisk gymnasium Undervisningen på Holstebro Tekniske Gymnasium er præget af den naturvidenskabelige måde at tænke på. Ved at lege med ordet naturvidenskab har

Læs mere

Forskningsområdet: Informatik. Lektor Pernille Kræmmergaard, cand.merc., Ph.d. AFL, Handelshøjskolen i Aarhus

Forskningsområdet: Informatik. Lektor Pernille Kræmmergaard, cand.merc., Ph.d. AFL, Handelshøjskolen i Aarhus Forskningsområdet: Informatik Lektor Pernille Kræmmergaard, cand.merc., Ph.d. AFL, Handelshøjskolen i Aarhus Forskningsområdet: Informatik Informatikgruppen forsker i ledelse af udvikling, implementering

Læs mere

Der skal nu fokus på implementering i den daglige drift, samt udvikling af udvalgte temaer og områder.

Der skal nu fokus på implementering i den daglige drift, samt udvikling af udvalgte temaer og områder. UDKAST Handlingsplan 2012-2013 - Videregående uddannelser Indledning Kompetenceparat 2020 er en langsigtet satsning med det formål at hæve kompetenceniveauet markant i regionen frem mod 2020, gennem en

Læs mere