Studieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Aug jun 2011

Transkript

1 Studieplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug jun 2011 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Grenaa Tekniske Gymnasium htx Programmering C Klavs Skjold Bjerg Htx2n Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Visual Basic for Applications - Excel Titel 2 C# Titel 3 Eksamensprojekt Titel 4 Side 1 af 6

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Indhold Visual Basic for Applications - Excel Introduktion til Visual Basic for Applications i Excel Makroer kontra VBA Moduler og procedure Objekter og reference Egenskaber og metoder Variabler Håndtering af input og output Kontrolstrukturer Kald af sub-procedure Kald af funktionsprocedure Hændelser Håndtering af fejlmuligheder Test og debugging Håndtering af brugerdefinerede dialogbokse, menuer, værktøjslinier Kap 1-17, Excel Makroer med Viasual Basic af Jens-Henrik Olsen, Teknisk Forlag Projektoplæg - Excel VBA programmering Projekt.docx Noter samt kodestumper fra internettet. Omfang Særlige fokuspunkter Kernestof programmeringssprog. elementer i programmeringssprogets opbygning såsom data- og kontrolstrukturer. programmers regelbundne opførsel ud fra programmets enkelte elementer. programmers interaktion med omgivelserne. programdele og biblioteksmoduler. arbejdsgange i programmeringsprocessen. abstrakte programmeringsbeskrivelser og dokumentation. 32 lektioner heraf 5 lektioner afsat til projektarbejde læreplanens mål: redegøre for programmering som planlægning af en computers aktiviteter, herunder interaktion med omgivelserne. læse enkle programmer og redegøre for deres funktionsmåde. rette og tilpasse enkle programmer anvende eksisterende programdele og biblioteksmoduler i arbejdet med at programmere et fungerende system demonstrere kreativitet og systematik i programmeringsprocessen løse en enkel problemstilling gennem udviklingen af et program. Side 2 af 6

3 Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/gruppe arbejde med anvendelse af Excel Visual Basic Editor. Forløbet har været bygget op omkring udviklingen af en VBA løsning på baggrund af projektoplæg - Excel VBA programmering Projekt. Eleven har løbende afleveret løsning og fået tilbagemelding på det afleverede. Side 3 af 6

4 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 C# Indhold Introduktion til Microsoft.NET udvikling Server Controls Metoder, Klasser & Namespaces Properties og Collections Operatorer Betingelser Løkker Introduktion til OO metoder o Use Case o Metoder/Klasser o Flowdiagram/Sekvensdiagram Beginning C Game Programming ( C# Grundbog, Niels H. Madsen & Michell Cronberg Videotutorials, noter samt kodestumper fra internettet. Projektoplæg Lommeregner i C# Mediaplayer i C# Yatzy OO (Use Case) Omfang Særlige fokuspunkter Kernestof programmeringssprog. elementer i programmeringssprogets opbygning såsom data- og kontrolstrukturer. programmers regelbundne opførsel ud fra programmets enkelte elementer. programmers interaktion med omgivelserne. programdele og biblioteksmoduler. arbejdsgange i programmeringsprocessen. abstrakte programmeringsbeskrivelser og dokumentation. 28 lektioner heraf 6 lektioner til projektarbejde læreplanens mål: redegøre for programmering som planlægning af en computers aktiviteter, herunder interaktion med omgivelserne. læse enkle programmer og redegøre for deres funktionsmåde. Side 4 af 6

5 Væsentligste arbejdsformer rette og tilpasse enkle programmer anvende eksisterende programdele og biblioteksmoduler i arbejdet med at programmere et fungerende system demonstrere kreativitet og systematik i programmeringsprocessen løse en enkel problemstilling gennem udviklingen af et program. Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 5 af 6

6 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)retur til forside Titel 4 Indhold Eksamensprojekt Eksamens arbejde Selvvalgt opgave i enten Visual Basic for Application, Java eller C#. Udarbejdelse af projektrapport Omfang Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer 27 lektioner heraf 16 vejlednings lektioner læreplanens mål: redegøre for programmering som planlægning af en computers aktiviteter, herunder interaktion med omgivelserne. læse enkle programmer og redegøre for deres funktionsmåde. rette og tilpasse enkle programmer anvende eksisterende programdele og biblioteksmoduler i arbejdet med at programmere et fungerende system demonstrere kreativitet og systematik i programmeringsprocessen løse en enkel problemstilling gennem udviklingen af et program. Selvstændigt projektarbejde. Side 6 af 6