Studieguide Kandidatuddannelsen i Fysioterapi
|
|
- Tobias Kristoffersen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Studieguide Kandidatuddannelsen i Fysioterapi Analyser af bevægelse og muskelfunktion i relation til idrætsskader Analyses of movement and muscle function - in relation to sports injuries CSF14, 3. semester Undervisning foregår på Syddansk Universitet, Campus Odense den september samt oktober 2015 Aflevering af eksamensopgave d. 19. oktober 2015 kl (Studieguiden er med forbehold for ændringer) 1
2 Indhold 1. De studerendes forudsætninger Modulbeskrivelse Mål Kompetencemål for modulet Undervisningsformer & pædagogiske intentioner Omfang Modulets prøver Evaluering af modulet Lektionsplan... 6 Litteratur Modulansvarlige Tovholder Studiesekretær Undervisere
3 1. De studerendes forudsætninger Man skal være uddannet fysioterapeut og kunne optages på Kandidatuddannelsen i Fysioterapi. Der optages studerende på Kandidatuddannelsen i Fysioterapi eller andre via Tompladsordningen. Ifølge studieordningen for Kandidatuddannelsen i Fysioterapi kan studerende der er uddannet fysioterapeut før 2001 kun optages på Kandidatuddannelsen i Fysioterapi med en supplering på 15 ECTS. Der kan gives merit for anden uddannelse udover fysioterapiuddannelsen der mindst svarer til de 15 ECTS. Hvis der er flere ansøgere til modulet end der er pladser vil studerende på Kandidatuddannelsen i Fysioterapi have fortrinsret. Er der stadig ledige pladser til Tomplads-studerende prioriteres ansøgere efter følgende kriterier: 1. gennemførte kurser afholdt af Faggruppen for Idrætsfysioterapi (FFI) 2. anden universitetsuddannelse 3. deltagelse i forsknings- og/eller udviklingsarbejde 2. Modulbeskrivelse Modulet ønsker at give den studerende en forståelse for og færdigheder i anvendelse af bevægelses- og muskelfunktionsanalyser i relation til kardinale idrætsskader, såsom akutte knæ- og ankel-distorsioner, akutte muskelskader og overbelastningsskader i både ankel, knæ, hofte og skulderregion. Dette opnås bl.a. gennem en introduktion til forskning indenfor analyse af bevægelser og muskelfunktion, i relation til specifikke idrætsskader og en introduktion til basale biomekaniske og fysiologiske aspekter relevante for kardinale idrætsskader og deres specifikke opståen. Den studerende vil desuden blive præsenteret for, afprøve og evaluere øvelser og øvelsesprincipper, relevante for de nævnte idrætsskader, i forhold til biomekaniske og fysiologiske forhold omkring skadestyper. Endelig vil den studerende opnå færdigheder i forhold til planlægning af forebyggelse og behandling af idrætsskader, specielt i forhold til øvelsesvalg og progression. 3. Mål At give de studerende forudsætninger for at kunne analysere bevægelser og muskelfunktion i relation til idrætsskader i både over- og underekstremiteter med henblik på specifik forebyggelse og behandling af idrætsskader. 4. Kompetencemål for modulet Den studerende vil opnå viden om: 3
4 basale biomekaniske og fysiologiske forhold som gør sig gældende, i forhold til idrætsskader og deres specifikke opståen. forståelse for analyse af bevægelser og muskelfunktion i relation til nogle af hyppigste og mest alvorlige idrætsskader, såsom akutte knæ- og ankeldistorsioner, akutte muskelskader og overbelastningsskader i både ankel, knæ, hofte og skulderregion. og forståelse for at analysere og evaluere forskellige øvelses- og træningsprincipper på baggrund af biomekaniske og fysiologiske forhold omkring skadestype. og kan forstå basale biomekaniske og fysiologiske forhold som gør sig gældende, i forbindelse udvælgelse, udførelse og progression af specifikke øvelser. og kan anvende denne viden som begrundelse for optimal planlægning af forebyggelse og behandling af idrætsskader, specielt i relation til øvelsesvalg og progression, og dermed kunne planlægge aktive tiltag i forhold til forebyggelse og genoptræning af specifikke idrætsskader. Den studerende vil opnå færdigheder i at anvende analyse af bevægelser og muskelfunktion i relation til nogle af hyppigste og mest alvorlige idrætsskader, såsom akutte knæ- og ankeldistorsioner, akutte muskelskader og overbelastningsskader i både ankel, knæ, hofte og skulderregion. forstå og forholde sig kritisk til videnskabelig litteratur indenfor analyse af bevægelser og muskelfunktion og i relation til specifikke idrætsskader. 5. Undervisningsformer & pædagogiske intentioner Der arbejdes med en kombination af forelæsninger og gruppearbejde. De studerende forventes at deltage aktivt i diskussionerne under forelæsningerne. Derudover forventes de at bidrage aktivt til gruppearbejdet samt løsningen af opgaverne både under modulet og i forbindelse med eksamen. 6. Omfang Kurset giver 7.5 ECTS point. Kurset løber over 4 uger, hvor konfrontationstimerne ligger i uge 1 og 3. I uge 2 og 4 skal de studerende indhente relevant litteratur og forberede cases-oplæg og endelig synopsis. Konfrontationstimer Cases, oplæg undervejs Litteratur 34,0 timer 6,0 timer 115,0 timer 4
5 Prøve I alt 60,0 timer 212,0 timer 7. Modulets prøver Den afsluttende summative prøve (synopsis) er individuel for at give den studerende mulighed for, på et videnskabeligt grundlag, selvstændigt at arbejde med analyser, øvelsesvalg og progression. Den afsluttende summative prøve afleveres som en synopsis omhandlende en selvvalgt problemstilling. Denne skal indeholde analyse af bevægelser og muskelfunktion i relation til en kardinal idrætsskade i ankel, knæ, hofte og/eller skulderregion. Synopsen udarbejdes på baggrund af en idrætsfysioterapeutisk problemstilling, klinisk eller teoretisk, som den studerende selv vælger. De endelige kliniske problemstillinger formuleres sammen med kursusundervisere/kursusholdere i en klinisk/teoretisk problemstilling på max. 300 ord. Der benyttes ekstern censor og synopsen vurderes som bestået/ikke bestået. Synopsen skal afleveres senest mandag d. 19. oktober kl Model for synopsis (Analyse af bevægelse og muskelfunktion), Krav: 10 A-4 sider, 1.5 linje afstand, eksklusiv referencer. Synopsen skal indeholde en indledning og 3 læringsområder i forhold til den valgte problemstilling: Indledning: Skadesmekanisme/ involverede anatomiske strukturer/ basale fysiologiske forhold Læringsområde 1: Funktionel anatomi, fysiologi og biomekanik Læringsområde 2: Undersøgelse, test og analyse af relevante bevægelser og muskelfunktion Læringsområde 3: Klinisk/faglig ræsonnering med inddragelse af viden omkring muskel-funktion og bevægelse i forhold til den aktuelle valgte kliniske problemstilling. Prøven bedømmes Bestået/ikke-bestået med intern censur, jævnfør Bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse ved universitetsuddannelser (karakterbekendtgørelsen) kapitel 3 ( For at opnå bedømmelsen Bestået skal den studerende kunne: 5
6 Udvise basal viden om forskellige bevægelsesmønstre i relation til idræt og skader Udvise forståelse for analyse af bevægelser og funktion i relation til specifikke skader og skadessituationer med inddragelse af biomekaniske og fysiologiske forhold. Kunne forstå og evaluere forskellige analyse redskaber i forhold til bevægelse og muskelfunktion, i relation til specifikke idrætsskader. Udvise forståelse for at kunne anvende denne viden som begrundelse for optimal planlægning af forebyggelse og behandling af specifikke idrætsskader, herunder øvelsesvalg og progression. Kunne planlægge aktive tiltag i forhold til forebyggelse og genoptræning af specifikke idrætsskader. Den studerende bedømmes ikke-bestået hvis den studerende: ikke har den basale viden om forskellige bevægelsesmønstre i relation til idræt og skader ikke har den grundlæggende forståelse for analyse af bevægelser og funktion i relation til specifikke skader og skadessituationer og ikke kan inddrage de biomekaniske og fysiologiske forhold. ikke forstår og/eller ikke kan evaluere forskellige analyseredskaber i forhold til bevægelse og muskelfunktion, i relation til specifikke idrætsskader. ikke kan koble den teoretiske viden sammen med øvelsesvalg og progression ikke kan planlægge aktive tiltag i forhold til forebyggelse og genoptræning af specifikke idrætsskader. Ved ikke bestået eksamen i første forsøg, aftales der tidspunkt for aflevering og bedømmelse af ny synopsis med censor og eksaminator 8. Evaluering af modulet Evaluering af modulet vil foregå ved, at der på sidste undervisningsdag i modulet vil blive afholdt en evalueringstime af modulansvarlig/tovholder og studieleder for det samlede hold, hvor både modulet og forskellige praktiske/pædagogiske aspekter diskuteres. I denne time eller umiddelbart efter vil den studerende også få tid og mulighed for at svare på den elektroniske evaluering via e-learn (Blackboard). Den mundtlige og skriftlige evaluering supplerer hinanden. 9. Lektionsplan Mandag d.21/ Lokale U143 6
7 Velkomst og introduktion (Eva Jespersen) Motorisk kontrol: Centrale og perifere mekanismer. (Thomas Bandholm) Ankelskader i idræt (Thomas Bandholm) Frokost Basal biomekanik og idrætsmedicin: momenter, power, styrke, energi, stress osv. (Jesper Bencke) Funktionel anatomi og bevægelsesanalyse af idrætsspecifikke bevægelser. (Jesper Bencke) Pause Introduktion til forskellige metoder til evaluering af muskelaktivitet, bevægelser, kræfter og motorisk kontrol: visuel bevægeanalyse, 2-D, 3-D, EMG, goniometer. (Jesper Bencke) Tirsdag d. 22/ Lokale U Bevægelsesanalyse af skadesproblemstillinger i underekstremiteten. Biomekanisk analyse af typiske skader i UE: knævalgusmoment (finte). Bevægelsesanalyse og muskelstyrke hos patienter med tidligere knæskader. (Mette Zebis) Øvelsesevaluering i forhold til behandling og forebyggelse af skader i UE. Haseaktivitet under øvelser (rettet imod knævalgus). Øvelser med egen kropsvægt, elastik, træningsmaskiner, frie vægte gennemgås. (Mette Zebis) Frokost Statisk og dynamisk vurdering foden og associationen til skader. Har fodens bevægelser betydning for risikoen for en overbelastningsskade? 7
8 Klinisk statiske test til vurdering af foden - hvad kan vi bruge dem til? Fortæller statiske tests noget om hvordan foden bevæger sig under gang og løb? Dynamiske test til vurdering af foden - fordele og begrænsninger. (Michael Rathleff) Onsdag d. 23/ Lokale U Bevægelsesanalyse af skadesproblemstillinger i underekstremiteten. Biomekanisk analyse af typiske skader i UE: kraftudvikling over hoftemuskler ved spark, sprint, retningsskift osv. (Kristian Thorborg) Pause Øvelsesevaluering i forhold til behandling og forebyggelse af skader i UE. Træningsøvelser til hoftefleksorer/abduktorer/adduktorer (lyskeskade), hasemuskeltræning (haseskader). Øvelser med egen kropsvægt, elastik, træningsmaskiner, frie vægte gennemgås. (Kristian Thorborg) Pause Cases og oplæg i grupper. Forberedelse af klinisk problemstilling/synopsis (Kristian Thorborg og Eva Jespersen) Mandag d. 05/ Lokale U Neuromuskulær funktion hos tidligere menisk opererede (Jonas Thorlund) Frokost Vurdering af muskelstyrke og power i relation til forskellige idrætsskader (Anders Holsgaard) Pause
9 Øvelsesevaluering i forhold til behandling og forebyggelse af skader i OE. Scapulastabilitetstræning vs rotatorcuff:, mange versus færre gentagelser. Øvelser med egen kropsvægt, elastik, træningsmaskiner, frie vægte) (Lars Andersen) Tirsdag d. 06/ Lokale U Bevægeanalyse af skadesproblemstillinger i ryg og truncus - fokus på roning og stressfrakturer i ribbenene (Anders Vinther) pause Bevægeanalyse af skadesproblemstillinger i ryg og truncus - fokus på roning og stressfrakturer i ribbenene (Anders Vinther) Frokost Lokale U Neuromuskulær funktion, knæ og hypermobilitet (Tina Junge) Pause Spørgetime vedr. klinisk problemstilling/synopsis (Eksamensopgave). (Eva Jespersen) Onsdag d. 07/ Lokale U Fremlægning af cases i grupper (Eva Jespersen) Pause Fremlægning af cases i grupper (Eva Jespersen) Evaluering af kurset (Eva Jespersen) 9
10 Litteratur Anbefalet: Clinical Sports Medicine. Brukner P and Khan K. Third/Fourth Edition. McGraw Hill. 2007/2011. Supplerende: Referencer på relevante videnskabelige artikler vil blive angivet af de enkelte foredragsholdere og videregivet til de studerende inden kursets start via tovholder Eva Jespersen. De studerende anskaffer selv de relevante artikler i den form de ønsker dem (papir eller pdf) via deres adgang til universitetets bibliotek. 10. Modulansvarlige Hans Lund, Kristian Thorborg og Eva Jespersen Hans Lund lektor (fysioterapeut, ph.d.) på Forskningsenheden for Muskuloskeletal Funktion og Fysioterapi (FoF), studieleder for master i rehabilitering (MR) og for kandidat i fysioterapi (CSF), Syddansk Universitet, Danmark Professor II, Høgskolen i Bergen, Norge Adresse: Institut for Idræt og Biomekanik Syddansk Universitet Campusvej 55 DK Odense M Tlf: Fax: mobil hlund@health.sdu.dk Kristian Thorborg lektor (fysioterapeut, ph.d.) Københavns Universitet Adresse: Artroskopisk Center Amager Hospital Italiensvej 1, DK-2300 Kbh. S Tlf: mobil kristianthorborg@hotmail.com 10
11 11. Tovholder Eva Jespersen Post doc (fysioterapeut, ph.d.) Syddansk Universitet, Danmark Adresse: Institut for Idræt og Biomekanik Syddansk Universitet Campusvej 55 DK Odense M mobil ejespersen@health.sdu.dk 12. Studiesekretær Inge Poetzch Studieadministrativ medarbejder, Uddannelse og kvalitet Institut for Idræt og Biomekanik Syddansk Universitet Campusvej 55 DK Odense M Tlf: ipoetzsch@health.sdu.dk 13. Undervisere Lars Andersen, Cand. Scient., Ph.d., Professor Thomas Bandholm, Fysioterapeut, Cand Scient., Ph.d., Seniorforsker Jesper Bencke, Cand Scient., Ph.d., Ganglaboratorieleder, Seniorforsker Anders Holsgaard, Cand Scient., Ph.d., Lektor Kristian Thorborg, Fysioterapeut, Ph.d., Lektor, Seniorforsker Jonas Thorlund, Cand Scient., Ph.d., Adjunkt Anders Vinther, Ph.d., Forskningsfysioterapeut Mette Zebis, Cand Scient., Ph.d., Seniorforsker Michael Skovdal Rathleff, Cand Scient., Ph.d, Post Doc Tina Junge, Fysioterapeut, Ph.d. stud, lektor UCL 11
12 14. Oversigt over modulet Uge 39 (21/09-23/09) Uge 40 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Undervisning Undervisning Undervisning Uge 41 (5/10-7/10) Uge 42 Undervisning Undervisning Undervisning Uge 43 (19/10) Aflevere synopsis kl
Studieguide Kandidatuddannelsen i Fysioterapi
Studieguide Kandidatuddannelsen i Fysioterapi Undersøgelse og rehabilitering af muskel-skader i relation til idræt Assessment and rehabilitation of muscle injuries - in relation to sport CSF16, Efterår
Læs mereFagbeskrivelse. Valgmodul: Undersøgelse og rehabilitering af muskel-skader i relation til idræt
Fagbeskrivelse Valgmodul: Undersøgelse og rehabilitering af muskel-skader i relation til idræt Assessment and rehabilitation of muscle injuries - in relation to sport Kandidatuddannelsen i Fysioterapi
Læs mereStudieguide Kandidatuddannelsen i Fysioterapi
Studieguide Kandidatuddannelsen i Fysioterapi Undersøgelse og rehabilitering af seneskader i relation til idræt Assessment and rehabilitation of tendon injuries - in relation to sport CSF15 Efterår 2016
Læs mereFagbeskrivelse. Valgfrit modul: Undersøgelse og rehabilitering af seneskader i relation til idræt
Fagbeskrivelse Valgfrit modul: Undersøgelse og rehabilitering af seneskader i relation til idræt Assessment and rehabilitation of tendon injuries - in relation to sport Valgfrit modul - Kandidatuddannelsen
Læs mereFagbeskrivelse. Elective course: Assessment and rehabilitation of tendon injuries. Valgfrit modul: Undersøgelse og rehabilitering af seneskader
Fagbeskrivelse Elective course: Assessment and rehabilitation of tendon injuries - in relation to sport Valgfrit modul: Undersøgelse og rehabilitering af seneskader i relation til idræt Kandidatuddannelse
Læs mereStudieguide Kandidatuddannelsen i Fysioterapi
Studieguide Kandidatuddannelsen i Fysioterapi Undersøgelse og rehabilitering af muskel-seneskader i relation til idræt Assessment and rehabilitation of muscle-tendon injuries - in relation to sport CSF13,
Læs mereStudieguide FORELØBIG UDGAVE
Studieguide FORELØBIG UDGAVE Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse 3. semester Brugerinddragelse i praksis og forskning Tidsmæssig placering af undervisning: Oktober december 2016 Tidspunkt for prøve:
Læs mereStudieguide for Sommeruniversitet 2014. MR13 Uge 34 2014, Mandag den 18. august kl. 10.00 til fredag den 22. august kl. 16.00
Studieguide for Sommeruniversitet 2014 MR13 Uge 34 2014, Mandag den 18. august kl. 10.00 til fredag den 22. august kl. 16.00 Frederik VI s Hotel Rugårdsvej 590 5210 Odense NV Tlf.: 6594 1313 1. De studerendes
Læs mereModul 13. Gældende pr. august Eksamensbekendtgørelse rettet
Modul 13 Gældende pr. august 2014 1 Indhold 1. Introduktion til modulet... 3 2. Ansøgningsprocedure... 3 2. Modulets fokusområde... 3 3. Fordeling af fag og ECTS på modulet... 3 4. Fagenes centrale temaer
Læs mereStudieguide for Projektledelse (Project Management) modul 2 - E17
Studieguide for Projektledelse (Project Management) modul 2 - E17 Kandidatuddannelsen i Fysioterapi (Studieguiden er med forbehold for ændringer) Udarbejdet:03.04.17 af tgu Opdateret:. 1. December 2017
Læs mereFagbeskrivelse. Modul: Brugerinddragelse i praksis og forskning. User involvement in health practice and research
Fagbeskrivelse Modul: Brugerinddragelse i praksis og forskning User involvement in health practice and research Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse Syddansk Universitet (med forbehold for ændringer)
Læs mere12. Modulbeskrivelse
12. Modulbeskrivelse Gældende pr. 1. september 2011 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Generelt... 3 2. Introduktion til modulet:... 3 3. Modulets fokusområde... 3 4. Fordeling af fag og
Læs mereSeminaroversigt Modul 3 Efterår 2017 Udvikling i klinisk sygeplejepraksis
Seminaroversigt Modul 3 Efterår 2017 Udvikling i klinisk sygeplejepraksis Der tages forbehold for ændringer! Ændringer til oversigten vil blive meddelt på BLACKBOARD Generelle oplysninger lokaler Adresse
Læs mereModulbeskrivelse. Lokalt tillæg til studieordningen. Modul 6 forår Rehabilitering og habilitering, som muliggør aktivitet og deltagelse.
Modulbeskrivelse Lokalt tillæg til studieordningen Modul 6 forår 2017 Rehabilitering og habilitering, som muliggør aktivitet og deltagelse. Genoptræning og behandling. Somatiske og psykiatriske problemstillinger
Læs mereStudieguide for Projektledelse SF2
Studieguide for Projektledelse SF2 Kandidatuddannelsen i Ergoterapi / Jordemodervidenskab /Klinisk Sygepleje det samfundsvidenskabelige spor (Studieguiden er med forbehold for ændringer) Udarbejdet: 13.09.2015
Læs mereStudieguide for Projektledelse SF2
Studieguide for Projektledelse SF2 Kandidatuddannelsen i Ergoterapi / Jordemodervidenskab /Klinisk Sygepleje det samfundsvidenskabelige spor (Studieguiden er med forbehold for ændringer) Udarbejdet: 13.09.2015
Læs mereStudie-guide Masteruddannelsen i Rehabilitering
Studie-guide Masteruddannelsen i Rehabilitering Modul 1 - Introduktion til videnskabsteori og videnskabelig metode (med forbehold for ændringer) Masteruddannelsen i Rehabilitering MR 13, efterårssemester
Læs mereKvalitetsudvikling og Projektledelse
1 FORELØBIGE STUDIEGUIDE Studieguide for Kvalitetsudvikling og Projektledelse Kandidat i Fysioterapi Obligatorisk, modul 3 Målgruppe: Studerende optaget på kandidatuddannelsen i Fysioterapi De studerendes
Læs mereSeminaroversigt Modul 3 Efterår 2017 Udvikling i klinisk sygeplejepraksis
Seminaroversigt Modul 3 Efterår 2017 Udvikling i klinisk sygeplejepraksis Der tages forbehold for ændringer! Ændringer til oversigten vil blive meddelt på BLACKBOARD Generelle oplysninger lokaler og Idræt,
Læs mereModulbeskrivelse for modul 8
Modulbeskrivelse for modul 8 Undersøgelse og behandling af belastningsskader og degenerative lidelser 15 ECTS Modulbeskrivelse modul 8 (revideret d. 20.11.14) Side 1 Modulets tema. Modulet retter sig mod
Læs mereStudieguide Med forbehold for ændringer. Kandidatuddannelsen i Ergoterapi (Cand. scient. i ergoterapi) Individuelle studieplaner
Studieguide Med forbehold for ændringer. Kandidatuddannelsen i Ergoterapi (Cand. scient. i ergoterapi) Individuelle studieplaner Årgang 2014 (efterår 2014 til efterår 2015) ( med forbehold for ændringer)
Læs mereProgram Træning som behandling af hjertepatienter
Læringsmål Program Træning som behandling af hjertepatienter Modul 1: 4. 6. oktober 2016 Modul 2: 24. november 2016 Hvidovre Hospital, Undervisningsbygningen Kettegård Allé 30, 2650 Hvidovre Modul 1: Lokale
Læs mereModulbeskrivelse for modul 11
Modulbeskrivelse for modul 11 Modulets titel Kvalitetssikring i professionen gennem klinisk ræsonnering og behandling 15 ECTS Modulbeskrivelse modul 11 28.06.13 Side 1 Modulets tema. Modulet retter sig
Læs mereFysioterapiuddannelsen Nordsjælland - Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS
Fysioterapiuddannelsen Nordsjælland - Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS Modulet starter i uge 17 og 46 Modulets tema Modulet retter sig mod den udviklingsorienterede selvstændige og kritiske
Læs mereModul 3. Identifikation og analyse af bevægelse og aktivitet. Oktober 2014. Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro
Modul 3 Identifikation og analyse af bevægelse og aktivitet Oktober 2014 Den Sundhedsfaglige Højskole VIA University College Side 1 af 7 Modulets tema Modulet retter sig mod det fysioterapifaglige aspekt
Læs mereModulbeskrivelse. Lokalt tillæg til studieordningen. Modul 8
Modulbeskrivelse Lokalt tillæg til studieordningen Modul 8 Rehabilitering og habilitering, som muliggør aktivitet og deltagelse. Genoptræning og behandling II. Psykiatriske og somatiske problemstillinger
Læs mereUndersøge og vurdere basale forhold ved overfladiske vævsstrukturer.
Modul 2 Berøring, kommunikation og manuel vævspåvirkning 15 ECTS Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 01.08.09 Side 1 Modulets tema. Modulet retter sig mod berøring
Læs mereMålemetoder i forebyggelse, behandling og rehabilitering
Målemetoder i forebyggelse, behandling og rehabilitering 1 Vil du vide, når der udkommer en bog inden for dit fag- og interesseområde? Så tilmeld dig vores nyhedsbrev på munksgaard.dk 2 Målemetoder i forebyggelse,
Læs mereModulbeskrivelse. Lokalt tillæg til studieordningen. Modul 4. Rehabilitering og habilitering, som muliggør aktivitet og deltagelse.
Modulbeskrivelse Lokalt tillæg til studieordningen Modul 4 Rehabilitering og habilitering, som muliggør aktivitet og deltagelse. Genoptræning og behandling I August 2015 ZEFR og HALN / TRHJ og LIFP 1 1.0.
Læs mereStudieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk filosofi
Studieordning for Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk filosofi Danmarks Pædagogiske Universitet November 2005 Indhold Indledning... 1 Kapitel 1... 1 Uddannelsens kompetenceprofil...
Læs mereProgram Træning af hjertepatienter
Program Træning af hjertepatienter Modul 1: 8. 10. januar 2019 Modul 2: 6. marts 2019 Bispebjerg Hospitals Uddannelsescenter, indgang 50, lokale 11 Tuborgvej 235, 2400 København NV Læringsmål Evidens og
Læs mereRadiologisk studieretning
11. Modulbeskrivelse Radiologisk studieretning Gældende pr. 1. februar 2013 MAGO 19. november 2012 1 Forord Modulbeskrivelse er primært tænkt som et opslagsværk for radiografstuderende, kliniske og teoretiske
Læs mereStudieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (dansk)
Studieordning for Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (dansk) Danmarks Pædagogiske Universitet November 2005 Indhold Indledning... 1 Kapitel 1... 1 Uddannelsens kompetenceprofil...
Læs mereKandidatuddannelsen i Ergoterapi / Fysioterapi/ Jordemodervidenskab /Klinisk Sygepleje/ Sundhedsfaglig kandidatuddannelse
Studieguide for valgfaget Fortællinger om og af patienter, behandlere og pårørende nye narrative strategier for patientinddragelse (Narrativ Medicin og Sprog) 3. semester, 2. kvartal, E16 Kandidatuddannelsen
Læs mereForskeruddannelsesprogrammet i Fysisk Aktivitet & Bevægeapparatet udbyder nu Klinimetri
Forskeruddannelsesprogrammet i Fysisk Aktivitet & Bevægeapparatet udbyder nu Klinimetri Vurdering af egenskaber hos kliniske måleredskaber. Syddansk Universitet Campusvej 55 5230 Odense M. 14. 16. december
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. August 1997
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B August 1997 Senest revideret august 2007 2 KAPITEL 1: FORMÅL OG FAGLIG BESKRIVELSE
Læs mereIndhold: Mini-studieguide. Om modulet. Valgfagsansvarlig. Undervisere
Titel Modulbestyrer Valgfagsansvarlige Studieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Psykotraumatologi Module B11: Psychotraumatology Rikke Holm Bramsen Studie adm. Uddannelsessekretær Anne-Christina
Læs mereStudieguide. Introduktion til videnskabsteori og videnskabelig metode (med forbehold for ændringer)
Studieguide Introduktion til videnskabsteori og videnskabelig metode (med forbehold for ændringer) Masteruddannelsen i Rehabilitering (MR12) og Beskrivende Radiograf (BR12) Studieåret 2012/13 Undervisning
Læs mereIndhold: Mini-studieguide. Om modulet. Valgfagsansvarlig. Undervisere
Titel Modulbestyrer Valgfagsansvarlige Studieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Psykotraumatologi Module B11: Psychotraumatology Rikke Holm Bramsen Ask Elklit Studie adm. Uddannelsessekretær Anne-Christina
Læs mereModul 2 Aktivitet og deltagelse i hverdagslivet. Ergoterapeutuddannelsen, PH Metropol
Aktivitet og deltagelse i hverdagslivet Ergoterapeutisk udviklingsarbejde Professionsfærdigheder og udøvelse Ledelse, dokumentation og kvalitetsudvikling Sundhedsfremme og forebyggelse arbejdsliv og arbejdsmiljø
Læs mere32. Medie- og kulturhistorie I-II 30. Medie- og kulturhistorie I-II (for multimediedesignere) (Media and Cultural History I-II)
Rettelsesblad til Studieordning for Bacheloruddannelsen i Medievidenskab 2012, centralt fag og tilvalg samt Studieordning for Bacheloruddannelsen i Medievidenskab 2012 (for multimediedesignere) Gælder
Læs mereModul 9RN. Radiologisk og nuklearmedicinsk studieretning. Katrine Borg-Hansen, Eksamensbekendtgørelse rettet
Modul 9RN Radiologisk og nuklearmedicinsk studieretning Gældende pr. 1.februar 2012 Indhold 1. Introduktion til modulet... 3 2. Modulets fokusområde... 3 3. Fordeling af fag og ECTS på modulet... 4 4.
Læs mereEksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 3. semester
Bachelor i sygepleje Hold 2015 Obligatoriske forhold, prøver og eksaminer... 3 Vurderingsformer... 3 Indstilling og afmelding til prøver... 4 Oversigt over prøver... 5 Interne prøver... 5 Rammer og kriterier
Læs mereSemesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 3. semester.
Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 3. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning
Læs mereModulbeskrivelse. Lokalt tillæg til studieordningen. Modul 11. Sundhedsfremme og forebyggelse.
Modulbeskrivelse Lokalt tillæg til studieordningen Modul 11 Sundhedsfremme og forebyggelse. Arbejdsliv, arbejdsmiljø og erhvervsrettet rehabilitering. August 2016 PIAJ og MALN / MSNI og MHOL 1 1.0. Indledning
Læs mereKonklusioner på evalueringer fra 2014 Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro NOTAT. Gør tanke til handling VIA University College
Gør tanke til handling VIA University College Konklusioner på evalueringer fra 2014 Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro Modul 1. De studerendes evaluering af modul 1 er positiv, både hvad angår indholdet
Læs mereKvalitetsudvikling og Projektledelse
1 Studieguide for Kvalitetsudvikling og Projektledelse Kandidat i Fysioterapi Obligatorisk, modul 3 Målgruppe: Studerende optaget på kandidatuddannelsen i Fysioterapi De studerendes forudsætninger: Opfylder
Læs mereSemesterbeskrivelse OID 3. semester.
Semesterbeskrivelse OID 3. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mereStudieguide. Kandidatuddannelsen i Fysioterapi Brugerfokuseret innovation i sundhedssektoren
Studieguide Kandidatuddannelsen i Fysioterapi Brugerfokuseret innovation i sundhedssektoren CSF 13 3. semester valgfrit modul. Undervisning fra 17/12 2014 16/1 2015 og prøve på den 20/1-23/1 2015 Studieguiden
Læs mereMaster i Idræt og Velfærd 2019
Master i Idræt og Velfærd 2019 Informationsmøde 30. april 2019 v/ studieleder Charlotte Svendler Nielsen csnielsen@nexs.ku.dk Dias 1 Program 17.00:Velkomst og generel information om uddannelsen v/ studieleder
Læs mereRettelsesblad til PBA-studieordning 2011 i erhvervssprog og it-baseret markedskommunikation Slagelse: Gælder for studerende indskrevet i 2014.
Rettelsesblad til PBA-studieordning 2011 i erhvervssprog og it-baseret markedskommunikation Slagelse: Gælder for studerende indskrevet i 2014. Ændringerne er understreget og markeret med rødt. Eksamensbestemmelserne
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalget i film- og medievidenskab 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalget i film- og medievidenskab 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2018 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel
Læs mereStudieordning for Adjunktuddannelsen
Studieordning for Adjunktuddannelsen Adjunktuddannelsen udbydes af Dansk Center for Ingeniøruddannelse 1.0 Formål 1.1 Formål Formålene med Adjunktuddannelsen er, at adjunkten bliver bevidst om sit pædagogiske
Læs mereStudieordning for SUPPLERINGSFAG I ETIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET
Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ETIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret marts 2007 Indhold Kapitel 1 Kapitel 2 Kapitel 3 Kapitel 4 Kapitel 5: Kapitel 6: Kapitel
Læs mere1.0. Indledning. 2.0. Rammer for modulbeskrivelsen
Modulbeskrivelse Modul 12 Ledelse, dokumentation og kvalitetsudvikling af ergoterapi. Klinisk undervisning VI April 2015 MHOL og PIAJ / TRHJ og LIFP 1 1.0. Indledning Modulbeskrivelsen for modul 12 består
Læs mereStudieguide for det valgfrie fællesmodul i Global Health (5 ECTS) /DMS
Studieguide for det valgfrie fællesmodul i Global Health (5 ECTS) 1.3-2018/DMS Indholdsfortegnelse Forudsætninger for deltagelse i faget... 3 Placering af faget... 3 Beskrivelse af faget... 3 Indholdet
Læs mereStudieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk psykologi
Studieordning for Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk psykologi Danmarks Pædagogiske Universitet November 2005 Indhold Indledning... 1 Kapitel 1... 1 Uddannelsens kompetenceprofil...
Læs mereRetningslinjer for modulprøve 6
Retningslinjer for modulprøve 6 0,5ECTS Formål Den studerende demonstrerer opnået læringsudbytte inden for modul 6 og afprøves i ergoterapeutisk intervention. Mål Den studerende skal præsentere viden om
Læs mereRetningslinjer. UCSF FORSKERKURSUS For Sundhedsfaglige Professionsbachelorer
Retningslinjer UCSF FORSKERKURSUS For Sundhedsfaglige Professionsbachelorer 2019-2020 1. Formål, målsætning og ansøgning UCSF udbyder årligt et forskerkursus. Målgruppen er klinisk sundhedsfaglige professionsbachelorer
Læs mereStudieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Klinisk børn og unge Module B11: Clinical Psychology children and adolecents. Mini-studieguide...
Titel Modulansvarlig Valgfagsansvarlige: Studieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Klinisk børn og unge Module B11: Clinical Psychology children and adolecents Rikke Holm Bramsen Cathriona Cantio
Læs mereBørne- og ungdomslitteratur
Vejledning for modulet Et modul fra PD i Dansk August 2010-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Dansk, bygger på følgende forudsætninger: At indholdet på modulet skal leve op til studieordningens
Læs mereValgfag for PBA11 - efterår 2015
Valgfag for PBA11 - efterår 2015 Professionsbachelor i Erhvervssprog og It-baseret markedskommunikation 68200101, 5 ECTS Language and Globalization Sprog og globalisering Hold: IVK31/IVK32, onsdag, kl.
Læs mereStudieordning for FAGLIG SUPPLERING I M U S I K V I D E N S K A B. November 2002
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I M U S I K V I D E N S K A B November 2002 Senest revideret november 2002 Faglig supplering i Musikvidenskab Kapitel 1:
Læs mereModulbeskrivelse for modul 8
Modulbeskrivelse for modul 8 Undersøgelse og behandling af belastningsskader og degenerative lidelser 15 ECTS Modulbeskrivelse modul 8 (revideret d. 27.10.14) Side 1 Modulets tema. Modulet retter sig mod
Læs mereSemesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 4. semester
Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 4. semester Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalget i køn, seksualitet og forskellighed 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalget i køn, seksualitet og forskellighed 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel...
Læs mereCand. scient. san.= sundhedsfaglig kandidatuddannelse Københavns Universitet
Enhedens navn Cand. scient. san.= sundhedsfaglig kandidatuddannelse Københavns Universitet Bente Appel Esbensen, Forskningsleder, ekstern lektor Glostrup Hospital, FORSEN Institut for Folkesundhedsvidenskab,
Læs mereCENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER CLEARINGHOUSE
Kursus for bedømmere af kliniske retningslinjer ECTS: Kurset er postgraduat og ækvivalerer 5 ECTS point ved bestået eksamen. Der udstedes eksamensbevis. Formål: Kurset giver kompetence til at fungere som
Læs mereStudieordning for kandidatuddannelsen i humanfysiologi (September 2009) (Revideret med virkning 1. sep. 2012)
DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET Studieordning for kandidatuddannelsen i humanfysiologi (September 2009) (Revideret med virkning 1. sep. 2012) De overordnede bestemmelser, der danner
Læs mereKlinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 6
Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 6 - Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Hold S12S Februar 2014 Februar 2014 Indholdsfortegnelse 1 Tema
Læs mereFysisk aktivitet og træning som behandling ONSDAG DEN 28. NOVEMBER 2012
- et forsknings og udviklingssymposium for fysioterapeuter, Region Nordjylland Det årlige forsknings- og udviklingssymposium for fysioterapeuter i Region Nordjylland afholdes ONSDAG DEN 28. NOVEMBER 2012
Læs mereKlinisk undervisning/praktik 2. semester
1 Klinisk undervisning/praktik 2. semester Temaer: Fysioterapeutisk intervention med fokus på bevægelsesanalyse og tilpasning af fysisk aktivitet Grundlæggende fysioterapeutisk undersøgelse, ræsonnering
Læs mereVejledning for modulet
Vejledning for modulet Et modul fra PD i psykologi Februar 2011-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Psykologi, bygger på følgende forudsætninger: At indholdet på modulet skal leve op til studieordningens
Læs mere31 Mundtlig. 8 Designteori hjemmeopgave ekstern karakterskala Projektledelse Skriftlig, take-home intern 6 timer karakterskala 5 33
Studieordning for bacheloruddannelsen i design og kulturøkonomi 2010 Rettelserne er godkendt af Studienævnet for Dansk, Engelsk og Design den 21. januar 2011. Rettelserne er godkendt af dekanen for Det
Læs mereRetningslinjer for modulprøve 9
Retningslinjer for modulprøve 9 0,5ECTS Formål Den studerende demonstrerer opnået læringsudbytte inden for modul 9 og afprøves i ergoterapeutisk indsats i et helhedsorienteret forløb med vægt på terapeutrolle
Læs mereNationale Rammer og kriterier for ekstern teoretisk prøve Menneske og omsorg i radiografi Radiografuddannelsen modul 1
Nationale Rammer og kriterier for ekstern teoretisk prøve Menneske og omsorg i radiografi Radiografuddannelsen modul 1 30. april 2009 1 2 Indhold Formål... 4 Rammer... 4 Tidsplan... 4 Prøvens udformning...
Læs mereSemesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen
Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen 7. semester Oplysninger om semesteret Skole for Sociologi og Socialt Arbejde Studienævn for Socialrådgiveruddannelsen Studieordning Professionsbacheloruddannelsen
Læs mereCand. Scient. San. Projektfysioterapeut Ph.d stud Morten Quist UCSF
Cand. Scient. San. Projektfysioterapeut Ph.d stud Morten Quist UCSF LUFT November 2011 UCSF Forskerkursus Afsluttende skriftlig rapport Rapporten Kursisternes individuelle arbejde med selvvalgt klinisk
Læs mereModulbeskrivelse for rekvireret modul for Københavns Kommune, Sundheds- og Omsorgsforvaltningen:
Modulbeskrivelse for rekvireret modul for Københavns Kommune, Sundheds- og Omsorgsforvaltningen: Palliativ indsats symptomlindring og evidensbaseret praksis (målrettet fysioterapeuter og ergoterapeuter)
Læs mereRettelsesblad til. Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02. Gælder for studerende indskrevet pr. 1.
Rettelsesblad til Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2016 For studerende indskrevet 2016 ændres studieordning fra 1. september
Læs mereRegler for speciale. Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet
Regler for speciale Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet er på 30 ECTS. Specialet er en fri skriftlig individuel eller gruppe (max. 2 personer)
Læs mereSemesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 1. semester.
Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering,. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen
Læs mereModulbeskrivelse - Modul 4
Fysioterapeutuddannelsen UCN Modulbeskrivelse - Modul 4 - Fysisk aktivitet i sundhed og genoptræning Klinisk undervisning III 1 Modul 4 - Fysisk aktivitet og træning som forebyggelses-, vedligeholdelses-
Læs mereHar den modulansvarlige introduceret dig til de formulerede læringsmål for modulets tema ved modulets start
Hvor tilfreds er du samlet set med modul 1? Har den modulansvarlige introduceret dig til de formulerede læringsmål for modulets tema ved modulets start Målet er at du kan beskrive nogle grundlæggende sundhedsfaglige
Læs mereVejledning for modulet
Vejledning for modulet Et modul fra PD i Voksenlæring Februar 2011-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Specialpædagogik, bygger på følgende forudsætninger: At indholdet på modulet skal leve
Læs mereStudieguide Masteruddannelsen i rehabilitering
Studieguide Masteruddannelsen i rehabilitering Modul 1: Introduktion til videnskabsteori og -metode (med forbehold for ændringer) MR 14, efterårssemester 2014 Undervisning i weekenderne den 5. - 6. september,
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder Hold BoSE14 Efteråret 2017 Revideret 1/8 2017 Indhold Tema: Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 5. Lokalt tillæg til studieordningen. Tværprofessionel virksomhed. August 2015 ASLD og BEJO / TRHJ og LIFP
Modulbeskrivelse Lokalt tillæg til studieordningen Modul 5 Tværprofessionel virksomhed August 2015 ASLD og BEJO / TRHJ og LIFP 1 1.0. Indledning Modulbeskrivelsen for modul 5 består af studieaktivitetsmodellen,
Læs mereStudieordning for SUPPLERINGSFAG I ANTROPOLOGI OG ETNOGRAFI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET
Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ANTROPOLOGI OG ETNOGRAFI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret august 2007 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1. Suppleringsuddannelsen
Læs mereModul 7. Gældende foråret Katrine Borg-Hansen,
Modul 7 Gældende foråret 2017 Indholdsfortegnelse 1. Introduktion til modulet... 3 2. Modulets fokusområde... 3 3. Fordeling af fag og ECTS-point på modulet... 3 4. Fagenes centrale temaer og læringsudbytte...
Læs mereModul 7. Gældende efteråret Katrine Borg-Hansen,
Modul 7 Gældende efteråret 2016 Indholdsfortegnelse 1. Introduktion til modulet... 3 2. Modulets fokusområde... 3 3. Fordeling af fag og ECTS-point på modulet... 3 4. Fagenes centrale temaer og læringsudbytte...
Læs mereRadiografuddannelsen University College Lillebælt. Modul 4. Modulbeskrivelse modul 4. Overgangsordning
Modulbeskrivelse modul 4 Overgangsordning Efteråret 2016 1 1.0 Generelt Deltagelse i undervisningen på modulet forudsætter, at den studerende har fulgt undervisning i modul 1-3. 2.0 Introduktion til modulet:
Læs mereDenne studieordning træder i kraft den 1. september 2013 og finder anvendelse i forhold til studerende, som optages fra og med dette tidspunkt.
2013-studieordning for den sundhedsfaglige kandidatuddannelse ved Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet på Københavns Universitet, Skolen for Human Sundhed og Medicin Denne studieordning træder i kraft den
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I O R G A N I S A T I O N S A N T R O P O L O G I. September 2003
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I O R G A N I S A T I O N S A N T R O P O L O G I September 2003 Senest revideret august 2007 1-årig suppleringsuddannelse
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalget i klassisk arkæologi 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalget i klassisk arkæologi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2.
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder. Professionsbachelor i sygepleje
Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder Professionsbachelor i sygepleje 1 Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 -
Læs mereSTUDIEORDNING FOR TYSK. Studieordning sept., 2015
Vejledende gennemgang af STUDIEORDNING FOR TYSK Studieordning sept., 2015 1-faglig Kandidat 1 Indledning Denne folder er en vejledende gennemgang af studieordningen for den 1-faglige kandidatuddannelse
Læs mereVIA Ergoterapeutuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester
VIA Ergoterapeutuddannelsen Semesterbeskrivelse 2. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema: Menneske, aktivitet og omgivelser 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen
Læs mereStudieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk antropologi
Studieordning for Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk antropologi Danmarks Pædagogiske Universitet November 2005 Indhold Indledning... 1 Kapitel 1... 1 Uddannelsens kompetenceprofil...
Læs mereIndivid og specialpædagogik
Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) Vejledning for modulet Et modul fra PD i Specialpædagogik Februar 2011 1 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Specialpædagogik, bygger på følgende forudsætninger:
Læs mere