3. Uddannelsessystemet

Transkript

1 3. Uddannelsessystemet 3.1 I almindelighed Flere perioder 1147 Benjaminsen, Lars: Chanceulighed i Danmark i det 20. århundrede. Udviklingen i intergenerationelle uddannelses- og erhvervschancer. Kbh , 52 s. (Ph.D.- afhandling / Sociologisk Institut, Københavns Universitet; 39) 1148 Berg, Jørgen: X-rum. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 19 (1971), s Bisgaard, Niels Jørgen og Carl Torp: Strejftog i opdragelsens historie. Værløse s Bisgaard, Niels Jørgen: Perspektiver på samordnet indskoling. I: Stort og småt om små og store. Festskrift til Hans Vejleskov 23. november Red. Minna Ronnefeld og Jens E. Olesen. Kbh s.; s Bjerg, Helle og Lisa Rosén Rasmussen: Enacting subjectivities in educational history. Methodological reflections on the use of qualitative interviews for history writing. I: Paedagogica Historica. Vol. 44, issue 6 (2008), s Blaksteen, M.: Direktøren. I: Degn og Direktør. Festskrift til Holger Knudsen. Red. Birte Kjær Jensen, Poul Lassen og Sten Sjørslev. Kbh s.; s Bodenstein, Eckhard:»Skolefrihed«in Dänemark. Studien zur Entstehung eines schulpolitischen Prinzips. Tønder s Brink, Agnete, Michael Schelde og Erik Bredmose Simonsen: Sækularisering i Danmark. En teoretisk analyse og historisk beskrivelse af sækulariseringsprocessen fra omkring 1870 til vor tid. Århus s.; s , , [sekulariseringstendenser inden for skolen] 1155 Bugge, Knud Eyvin: Hvornår begyndte den moderne opdragelse? I: Præsteforeningens Blad. Årg. 50 (1960), s Byrjalsen, Inger: Skolen i gamle dage. Kbh s. (De små fagbøger) 1157 Christensen, Dan Ch., Ingrid Markussen og Ellen Nørgaard: Beskrivelse af officielle og alment accepterede målsætninger og undervisningsmetoder i uddannelsessystemet I: U90. Samlet uddannelsesplanlægning frem til 90 erne. Kbh. 1978; bd. 2 s Clausen, H.P.: Dansk skolepolitik som undervisningsemne. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1967, s Coninck-Smith, Ning de: Intet nyt under solen. Et historisk perspektiv på kvalitetsdebatten. I: Folkeskolen. Årg. 108, nr. 22 (1991), s Coninck-Smith, Ning de: Skole og stat. Intentionerne i den statslige skolepolitik & Utrykt speciale, Københavns Universitet, Coninck-Smith, Ning de: The class of Methodological reflections on educational high school narratives from Denmark in the 1970s and 1980s. I: Paedagogica Historica. Vol. 44, issue 6 (2008), s Dahl, Per: Sidelys på den klassiske filologi i Danmark. I: Klassikerforeningens meddelelser. Nr. 126 (1989), s [dannelsesbegrebet i Danmark ] 1163 Dahler-Larsen, Peter: Evalueringskultur. Et begreb bliver til. Odense s. (University of Southern Denmark studies in history and social sciences; 318) 1164 Dahlgaard, Lauge: Uddannelsespolitik, ligestilling og lighed. I: Danske skoleproblemer - før og nu. En artikelsamling. Red. Ingrid Markussen under medvirken af Ib Goldbach. Kbh s.; s Damgaard Henningsen, Henrik: Skole og Identitet Fra helstatspatrotisme til nationalisme. Utrykt speciale, Københavns Universitet, Danske skoleproblemer - før og nu. En artikelsamling. Red. Ingrid Markussen under medvirken af Ib Goldbach. Kbh s Ehlers, Søren: I 1900-tallet kom vi for alvor i skole. Fra skolepolitik til kompetenceudvikling. I: Uddannelseshistorie. 2004, s ; også trykt i: Skole Kirke Arkiv. Tilegnet Erik Nørr på 60-årsdagen 11. november Red. Børge Riis Larsen, Christian Larsen og Vagn Skovgaard-Petersen. Kbh s.; s

2 1168 Ehlers, Søren: Livslang læring som politisk strategi i 1900-tallets Danmark. Samspillet mellem civilsamfund, stat og marked. I: Uddannelseshistorie. 2009, s Feldbæk, Ole: Skole og identitet Lovgivning og lærebøger. I: Dansk Identitetshistorie. Bd. 2. Kbh s.; s Fibæk Laursen, Per og Birgitte Simonsen: Uddannelse og samfund. I historisk belysning. Kbh s. (Unge Pædagogers pædagogiske serie. B; 10) 1171 Frånberg, Gun-Marie: Mobbning i nordiska skolor. Kartläggning av forskning om och nationella åtgärder mot mobbning i nordiska skolor. Kbh s Goldbach, Ib: Virkelighedens ideologi. I: Pædagogik. Årg. 8, nr. 4 (1978), s Grue-Sørensen, K.: Opdragelsens historie. 3 opl. Kbh bd. (Gyldendals pædagogiske bibliotek; 4-5) [1. udg. 1956] 1174 Hammerich, Paul: Danmarkskrønike Kbh Bd. 1 s [Inger Merete Nordentoft]; bd. 2 s ; bd. 3 s , Hansen, Erik Jørgen: Uddannelsessystemerne i sociologisk perspektiv. Kbh s. [uddannelsessociologi og de grundlæggende uddannelsespolitiske problemstillinger] 1176 Hansen, Erik Jørgen: Uddannelsessystemerne i sociologisk perspektiv. 1. udg. 2. oplag. Kbh s Hansen, Erik Jørgen: Ungdomsuddannelserne i historisk perspektiv. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2009, nr. 1, s Hansen, Mogens: Lektier og undervisning. I: Skolepsykologi. Årg. 21, nr. 3 (1984), s Hansen, Morten: Skolen kirkens datter? En undersøgelse af de religiøse agenters rolle i sekulariseringen af Danmark. Utrykt speciale, RUC, Hansen: John: Den der søger, skal finde, siger man -. Interview med Karen-Lise Lohmann. I: Vera. Nr. 29 (2004), s [Indblik i "Ester Pallesens samling"] 1181 Haue, Harry m.fl.: Skolen i Danmark. Fra 1500-tallet til i dag. Herning s. (Historiske kildehæfter) 1182 Haue, Harry: History of Education in Europe. Schooling and Child Labor in Europe since the Reformation. I: The World of Child Labor. An Historical and Regional Survey. Red. Hugh Hindman. New York 2009, s Haue, Harry: Uddannelsespolitik - I Danmark efter I: Rubicon. Årg. 15, nr. 1 (2007), s Hellner, W.F.: Tradition og fornyelse i dansk skole. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 1 (1953), s Henriksen, Holger: Kulturkampen. Bidrag til enhedsskolens historie. Haderslev; Kbh s Herlak, Ester: Undervisningens indhold. En udviklingslinje. 2. opl. Kbh s. (Gyldendals Pædagogiske bibliotek) [1. udg. 1969] 1187 Hilden, Adda: Hvad er en smugskole? I: Ask. Nr. 5 (1986), s [København] 1188 Hundebøll, Lis Møller: Thamesdaw. I: Mandelgaven. Vestjysk Jul. Årg. 9 (1984), s [om skolefestdagen Thomasdag] 1189 Jensen, Bernard Eric: Danske skolesyn historiseret. I: Kvan. Årg. 26, nr. 74 (2006), s Jensen, Julio: Vidensfødekæden fragmenter eller helhed? I: Uddannelseshistorie. 2007, s Johansen, Hans Chr.: Uddannelsesforhold og analfabetisme. I: Dansk socialhistorie. Bd. 4: en samfundsorganisation i opbrud Kbh s.; s Juul, Ida: Den danske velfærdsstat og uddannelsespolitikken. I: Uddannelseshistorie. 2006, s Juul, Ida: Educational narratives. Educational history seen from a micro-perspectiv. I: Paedagogica Historica. Vol. 44, issue 6 (2008), s Juul, Ida: Skoleminder fra glemslens bog. I: Asterisk. Nr. 45 (2009), s [undersøgelse af, om elevers oplevelser i skolen præger deres valg af job og uddannelse] 1195 Kjerulff-Jacobsen, Lone, Erik Petersen og Erik Worm: Dannelsesidealer. Kbh s Kjær, Holger: Synet paa Forholdet mellem Hjem og Skole i den danske Skoles Historie. I: Opdragelse og Undervisning i Danmark. Red. Einer Torsting. Bd. 1. Kbh s.; s

3 1197 Kjær, Iver: Morten Nielsens bindegilde. En ukendt dansk skuespiltekst fra latinskolemiljøet på Christian IVs tid. I: Ord, Sprog oc artige Dict. Et overblik og 28 indblik Festskrift til Poul Lindegård Hjorth. Red. Flemming Lundgreen-Nielsen, Marita Akhøj Nielsen, Jens Kousgård Sørensen. Kbh s. (Universitets-Jubilæets Danske Samfunds skriftserie; 544); s Kjærgaard, Helge: Den danske Skoles Tidsskrifter. I: Opdragelse og Undervisning i Danmark. Red. Einer Torsting. Bd. 2. Kbh s.; s Korsgaard, Ove: Demokrati som pædagogisk værdi. I: Vera. Nr. 49 (2009), s Korsgaard, Ove: Kampen om folket. Et dannelsesperspektiv på dansk historie gennem 500 år. Kbh s Kristensen, H.K.:»Skuelåpdrekken«og»tammesgild«. En gammel skolefest. I: Fra Ribe Amt. Bd. 18 ( ), s ; Årsskrift for Ribe Statsseminariums Elevforening. Årg. 55 (1979), s Kålund-Jørgensen, F.C.: Skolereformerne i de nordiske lande. I: Den Danske Realskole. Årg. 63 (1961), s Langkilde, H.P.:»Aprilsnarrene«i skolehistorisk belysning. I: Historiske Meddelelser om København. 4. rk., bd. 3 (1953), s [J.L. Heiberg] 1204 Larsen, Carl Aage og Bent Nielsen: Undervisningens indhold som udtryk for samfundets kultur. I: Lærerkursus 1975 (videreuddannelse for folkeskolelærere). Kbh bd. 2 s Larsen, Carl Aage og C.A. Høeg Larsen: Didaktiske emner belyst gennem 12 artikler. Kbh s Larsen, Christian og Jesper Eckhardt Larsen: Mellem nyhumanister, nordister, internationalister og emancipatorer. Dansk uddannelseshistorie i små hundrede år. I: Uddannelseshistorie. 2009, s Larsen, Christian: Fra skoleanordninger til Den Store Skolekommission. Studier i forandring i dansk uddannelsestænkning med særligt henblik på decentral uddannelse, privat uddannelse og professionsuddannelse. Ph.d.-afhandling. Kbh s Larsen, Johan: Fra chatollets gamle skuffer. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1971, s Laursen, Erik: Skolen - sorterende socialisering eller socialiserende sortering. I: Årbog for arbejderbevægelsens historie. Årg. 15 (1985), s Lyby, Thorkild C.: Danmark: Fra konfessionel til sekulariseret skole. I: Nordiske folkekirker i opbrud. National identitet og international nyorientering efter Red. Jens Holger Schjørring. Århus s.; s Læsestykker til opdragelsens historie. I udvalg ved Georg Christensen. 5. opl. Kbh s. (Gyldendals pædagogiske bibliotek; 1-2) [1. udg. 1955] 1212 Madsen, Anne: Betragtninger over en stak gamle stilehæfter. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1981, s Markussen, Ingrid: Kampen om den udelte skole. I: Danske skoleproblemer - før og nu. En artikelsamling. Red. Ingrid Markussen under medvirken af Ib Goldbach. Kbh s.; s Markussen, Ingrid: Uddannelseshistorisk forskning nogle udviklingslinier. I: Forskning for folkeskolen - undervisning og videre uddannelse. En samling artikler udgivet i anledning af Danmarks Lærerhøjskoles 125 års jubilæum. Red. Torben Brostrøm, Ingrid Markussen, Kaj Spelling. Kbh s.; s Markussen, Ingrid: Uddannelsessystemets struktur og arbejdslivets organisation. I: Problem och metoder i utbildningshistorisk forskning. Rapport från nordiskt symposium i Kungälv den oktober Red. Arne Remgård og Karl Axel Wengström. Lund s. (Utbildningshistorisk forskning i Göteborg; 1) (Pedagogisk orientering); s Markussen, Ingrid: Viden, fag og dannelse - nogle refleksioner om den offentlige skoles opdragelse og undervisning af børn. I: Uddannelseshistorie. 1991, s Materiale til disciplinen. Den danske skoles udvikling og aktuelle situation. Udg. Danmarks Lærerhøjskole. Institut for dansk skolehistorie. Kbh s Mathiasen, Helle: Uddannelsessystemet og informationsteknologien før, nu og snart. Fokus på folkeskolen og ungdomsuddannel- 63

4 serne. Utrykt speciale, Danmarks Lærerhøjskole, Mathiesen, Anders: Et kritisk socialhistorisk perspektiv på uddannelsespolitikken. I: Social kritik. Årg. 8, nr. 44 (1996), s Mathiesen, Anders: Noget om de statslige uddannelsesundersøgelsers historie i Danmark siden I: Nordisk Forum. Årg. 9 (1974), s Mathiesen, Anders: Uddannelse og produktion. Bidrag til belysning af det historiske forhold mellem den videnskabeligtekniske udvikling og arbejdskraftens kvalificering i Danmark. Kbh s. (Uddannelse og samfund) 1222 Mediås, Odd Asbjørn: Enhetsskolens utvikling i Danmark og Norge. Allmueskolen/folkeskolen/grunnskolen i utvikling fra første skolelover og fram til år Aalborg s Mærkedahl, Inge: Uddannelsesmønstre og erhvervsstruktur i Danmark. En historisk og geografisk analyse af ungdomsuddannelserne Kbh s. (Studie; 37) 1224 Mølgaard, S.: Den danske skole gennem 450 år. Ringkøbing, Herning , 20, 23 s Nellemann, Aksel H.: Den danske skoles historie. Kbh s.; løst tillæg 12 s. (Pædagogisk Forum; 5) 1226 Nielsen, Lars: Tilvalgsskolens historie i Danmark. I: Den Danske Realskole. Årg. 69 (1967), s. 418, Nielsen, Mogens: Hvilken viden har størst værdi. I: Unge Pædagoger. Årg. 48, nr. 8 (1987), s [om grundlæggende kundskaber] 1228 Nilsson, Ingrid og Håkon Andersson: Skilda lärohus. Några glimtar från ett nordiskt utbildningshistoriskt forskningsprojekt. I: Uddannelseshistorie. 1991, s Nissen, Gunhild: Skolen i historien. Kbh s. (Temahæfte til Dig og historien skoleår) 1230 Nordenbo, Sven Erik: Dygtighed, dannelse og komparation. I: Streiftog i historisk og komparativ pedagogikk. Artikkelsamling utgitt i forbindelse med Torstein Harboes 70-års dag. Red. Knud Tveit. Oslo s. (Rapport; 2:1997); s Nordenbo, Svend Erik: Frihed i den danske skole. I: Stort og småt om store og små. Festskrift til Hans Vejleskov 23. november Red. Minna Ronnefeld og Jens E. Olesen. Kbh s.; s Novrup, Johs.: Kundskab eller oplysning. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 5 (1957), s Nørgaard, Ellen m.fl.: Børn, skole, UP gennem 50 år. I: Unge Pædagoger. Årg. 50, nr. 7 (1989), s Nørgaard, Ellen: Kundskaber eller opdragelse - kundskaber og opdragelse. I: Tage Kampmann m.fl.: Et folk kom i skole Kbh s.; s Nørgaard, Ellen: Kundskaber, nyttige eller grundlæggende. I: Unge Pædagoger. Årg. 48, nr. 8 (1987), s Nørgaard, Ellen: Nogle synspunkter på forholdet mellem skolens differentiering og samfundsudvikling. I: Lærerkursus 1975 (videreuddannelse for folkeskolelærere). Kbh Bd. 4 s Nørgaard, Ellen: Tugt og dannelse. Tre historier fra kulturkampens arena. Kbh s Olsen, Lars: Den sociale mobilitet er gået i stå: I: Ugebrevet A , nr. 24, s ; Socialrådgiveren. Nr. 13 (2006), s Paludan, Charlotte: Fra kampen mod Balles lærebog til aktuel international modbevægelse. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2007, nr. 2, s Papadopaulos, George S.: Comprehensive Schooling in Denmark. An International Perspective. I: Degn og Direktør. Festskrift til Holger Knudsen. Red. Birte Kjær Jensen, Poul Lassen og Sten Sjørslev. Kbh s.; s Rasmussen, Palle: Fra dispution til supervision. Universitetspædagogik i historisk perspektiv. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1995, nr. 4, s Rasmussen, Palle: Socialdemokratiets uddannelsespolitik i efterkrigstiden - med udviklingen i England som eksempel. I: Årbog for arbejderbevægelsens historie. Årg. 17 (1987), s Rerup, Lorenz: Skole og mindretal. I: Uddannelseshistorie. 1991, s

5 1244 Rifbjerg, Sofie: Træk af den moderne opdragelses historie. 2. udg. Kbh s. (Gyldendals pædagogiske bibliotek) 1245 Ry Nielsen, Jens Carl: Social oprindelse og skolekarakterer. En sammenlignende analyse af studenterårgange 1957 og Kbh s. (Nyt fra samfundsvidenskaberne; 18) 1246 Rømer, Martin: Amsterdam og uddannelse. Uddannelsespolitik i EU - fra begyndelsen til nu. I: Folkeskolen. Årg. 115, nr. 19/20 (1998), s Saugsted Gabrielsen, Tone: Hvad skal vi med de praktiske fag i skolen? En historisk belysning af, hvordan vor kulturs teori/praksis dualisme har påvirket vor samfunds- og skoleudvikling. Kbh s. (Gyldendals pædagogiske bibliotek) 1248 Saugsted Gabrielsen, Tone: Hvor kommer de praktiske fag fra? I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 37 (1989), s Schou, Lotte Rahbek: Fag og helhed. En tredie vej. I: Mellem pædagogik og skole. Festskrift til professor Mogens Nielsen på 65- årsdagen den 29. marts Red. Spæt Henriksen m.fl. Århus s.; s Shine, Norman: Skoleforhold og børnebøger i Danmark fra reformationen til år I: Børn og Bøger. Årg. 29 (1976), s Skole som i gamle dage. Red. Nikolaj Lindegaard Helms og Karina Bruun Houg. Sorø s. (Kulturkørekort klasse) 1252 Skolehistorisk materialesamling. Udg. Institut for Dansk Skolehistorie, Danmarks Lærerhøjskole. 2. udg. Kbh s. [1. udg.: Materiale til disciplinen. Den danske skoles udvikling og aktuelle situation (1983)] 1253 Skov, Poul: Værdinormer om skolen. Analyse af konfliktmuligheder og mulige udviklingslinjer i skolen ud fra empiriske undersøgelser. Kbh.; Lund s. (Studia psychologica et paedagogica, Series altera; 67) 1254 Skovgaard-Petersen, Vagn: Barnets århundrede - i kikkert og spejl. Afskedsforelæsning på Danmarks Lærerhøjskole (DLH) den 30. august I: Uddannelseshistorie. 1999, s Skovgaard-Petersen, Vagn: Dygtighed og dannelse. Refleksioner over grundbegreber i skolens historie. I: Streiftog i historisk og komparativ pedagogikk. Artikkelsamling utgitt i forbindelse med Torstein Harboes 70-års dag. Red. Knud Tveit. Oslo s. (Rapport; 2:1997); s Skovgaard-Petersen, Vagn: Forty Years of Research into the History of Education in Denmark. I: Scandinavian Journal of Educational Research. Vol. 41, nr. 3-4 (1997), s Skovgaard-Petersen, Vagn: Historiske strejf - fra Johann Basedow til Holger Knudsen. I: Folkeskolen. Årg. 105 (1988), s Skovgaard-Petersen, Vagn: Lighed i skolen. Mulighed eller illusion? I: Danske skoleproblemer - før og nu. En artikelsamling. Red. Ingrid Markussen under medvirken af Ib Goldbach. Kbh s.; s Skovgaard-Petersen, Vagn: Om dannelse, fag og sammenhæng. I: Klassikerforeningens meddelelser. Nr. 129 (1990), s Skovgaard-Petersen, Vagn: På tværs af traditioner. Kættere i dansk skolepolitik. I: Uddannelse. Årg. 28 (1995), s Skovgaard-Petersen, Vagn: Skole- og uddannelseshistorie. En status. Forsøg på et overblik. I: Uddannelseshistorie. 1992, s Skovmand, Roar/Annalise Børresen: Skolehistorisk prisopgave. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1969, s Skovmand, Roar: Skolehistorien. Et forsømt område. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1967, s Skyum-Nielsen, Peder: Arveguldet. Danskernes værdier. 2. udg. Odense s Sondrup Andersen, Dorthe: Den humanistiske skolekomedie i Danmark. Odense s. (Odense University studies in literature; 13) 1266 Stærfeldt, Erik: Danskernes livsformer er rundet af socialiserende velfærdsinstitutioner. I: Vera. Nr. 49 (2009), s Uddannelsessystemet i tal gennem 150 år - Undervisningsministeriet Kbh s Villien, Karin: Begynderundervisningens særlige pædagogik. Blev båret af og bæres stadig af stærke kvinder. I: Skolestart. Årg. 23, nr. 3 (1993), s

6 1269 Warming, Christian: Skolen gennem 1000 år. Århus s. [en generel skolehistorisk oversigt med eksempelmateriale fra Den Gamle By, der henvender sig til gymnasieelever og lærere] 1270 Wiborg, Susanne: Socialdemokrati og skolepolitik: et komparativt perspektiv. I: Uddannelseshistorie. 2008, s Wiborg, Susanne: Velfærdsstaten under pres? Konsekvenser for uddannelserne. I: Uddannelseshistorie. 2006, s Wivel, Peter: Slaveanstalten. Skolens farlige forhistorie. Kbh s. (Høst s debatbog; 6) 1273 Wulff, Bertha: Tidehverv og personligheder i opdragelsens historie. 4. udg. Kbh s. [1. udg. 1950] 1274 Øhrgaard, Per: Almendannelsens historiske og aktuelle situation. I: Sproglæreren. Årg. 15, nr. 1 (1984), s Ørum, Bente og Torben Fridberg: Boys and girls in the Danish secondary school in this century. I: Scandinavian Journal of Educational Research. Vol. 17, nr. 1 (1973), s Aabenhus, Jørgen: Henne i skolen. Frederiksberg s. (I gamle dage (Dansklærerforening); 2) Perioden indtil Bredsdorff, Thomas. Student power Holberg s ideas on education. I: Orbis litterarum. Vol. 58, nr. 1 (2003), s Brier, Gunnar: Kristendom og skolegang fra Peder Palladius til Christian 6. I: Folkeskolen. Årg. 74 (1957), s Dahlerup, Troels: Den folkelige danmarkshistories fødsel. I: Skalk. 1986, nr. 6, s [om undervisning og læsefærdighed i 1600-tallet] 1280 Glebe-Møller, Jens: Fromhed styrker rigerne. Skole- og kirkepolitik under Christian IV. I: Christian IVs verden. Red. Svend Ellehøj. Kbh s.; s Glenthøj, Rasmus: Portal til den nationale skole i Danmark. Laurits Engelstoft om opdragelse til Almenaand og Fædrelandskjærlighed. I: Uddannelseshistorie. 2005, s Jørgensen, Aage: Peder Hegelund and Danish school drama. I: Aage Jørgensen: Idyll and abyss. Essays on Danish litterature and theater. Århus, Seattle s.; s Kjærgaard, Helge: Tugt og formaning. Nogle 200 år gamle tanker om børneopdragelse. I: Folkeskolen. Årg. 69 (1952), s Lauridsen, John T.: Blæs i bøssen! Fundraising på Christian 4.s tid. I: Magasin fra Det kongelige Bibliotek. Årg. 9, nr. 2 (1994), s [hvordan Chr. IV skaffede midler til sine uddannelsesinstitutioner] 1285 Randershåndskriftet. En samling skolekomedier fra ca En diplomatarisk udgave af GkS 794,2. Udg. Leif Stedstrup. Kbh bd. (869 s.) 1286 Risberg Eskildsen, Kasper: Én videnskab for kongen. Den ældre Enevældes lærdomsreformer & skabelsen af den danske oplysning. Utrykt speciale, Københavns Universitet, Smith, Ning og Signild Vallgårda: Flittig og lydig. Om de krav, der blev formuleret til arbejdskraften i anden halvdel af tallet. I: 10 års kritisk historieforskning. Red. Ning Smith og Johannes Thomsen. Kbh s.; s Thomassen, Jesper: Kirke- og skoleforvaltningen. I: Vor gunst tilforn. Kilder til dansk forvaltningshistorie Red. Ole Degn. Kbh s.; s Vincula Petri. En dansk Skolekomedie fra omkring Udg. Johs. Brøndum- Nielsen. Kbh s. (Universitets- Jubilæets Danske Samfund. Skriftserie; 455) 1290 Vore bedsteforældres tid. Red. Erik Kjærsgaard. Kbh s.; s Zeeberg, Peter: Stephanius»Colloquia familiaria«(københavn 1634) og den humanistiske skolekollokvie-genre. I: Museum Tusculanum. Nr. 48/51 (1982), s Perioden Arbejderkultur Red. Gunhild Agger og Anker Gemzøe. Kbh s.; s Betænkning til Dupont, Otto Jensen og Jørgen Jørgensens forslag af 4. januar 1955 om den udelte skole. I: Folketingstidende 66

7 1955/56, tillæg A, sp Betænkning vedr. de store fødselsårgange med særligt henblik på uddannelsesområdet. Kbh s. (Betænkning; 143) 1295 Billgren, Poul: Da den nye opdragelse var ny. Tilbageblik på de to tvillingområder skolen og børneforsorgen i epoken I: Børnesagens Tidende. Årg. 56 (1961), s Christensen, Rikke: Aspekter vedrørende undervisningen af de tyske flygtninge i Danmark i årene Utrykt speciale, Aarhus Universitet, Coninck-Smith, Ning de: A History of School Detention, or The Little Confinement. A Contribution to the History of Truancy in Denmark from 1875 to ca I: Discipline, moral regulation, and schooling. A social history. Red. Kate Rousmaniere, Kari Dehli og Ning de Coninck-Smith. New York s. (Studies in the history of education; 4) (Garland reference library of social science; 944); s Coninck-Smith, Ning de: Family strategies and schooling. Denmark Odense s. (Working Paper; 11. Child and youth culture) 1299 Coninck-Smith, Ning de: Internatet og skolens historie. Eller den»lille indespærring«. Et bidrag til skulkeriets historie i Danmark ca. I: Takten, takten, pass på takten. Studier i den offentlige oppdragelsens historie. Red. Petter Aasen og Alfred Oftedal Telhaug. Oslo s.; s ; også trykt i Ning de Conick-Smith: Skolen, lærerne, eleverne og forældrene. 10 kapitler af den danske folkeskoles historie i det 19. og 20. århundrede. Århus s.; s Dybdahl, Vagn: Det nye samfund på vej Kbh s. (Dansk socialhistorie; 5); s Elleby, Jens Filt: Socialisering: Uniformering og Ensretning. De Konservative i Odenses holdningsdannelse inden for Social forsorg: Bekæmpelse af arbejdsløshed: Skoleog Boligpolitik: Utrykt speciale, Syddansk Universitet, Gonon, Philipp: The German concept of Bildung and schools in the 19th century. I: Nordisk Pedagogik. Årg. 15, nr. 2 (1995), s Haue, Harry: Folkelig og akademisk almendannelse I: Velfærd og folkeoplysning. Red. Søren Eigaard. Odense s.; s Havrehed, Henrik: De tyske flygtninge i Danmark Odense s.; s [skole, oplysning] 1305 Jonas, Kurt: Tyske stile. I: Siden Saxo. Årg. 5 (1988), s [skoleforhold i tyske flygtningelejre i Danmark ] 1306 Karlshøj, Else: Da skolebilledet væltede. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1978, s [perioden ] 1307 Kjær, Holger: Dansk skolepolitik og mindretalsret. Fra Jacob Appel til Jørgen Jørgensen. Fredericia s Kjær, Holger: Ude af kurs. Jacob Appels mindretalspolitik og dansk skolelovgivning i dag. I: Friskolebladet. Årg. 71 (1974), s , 41-47; Dansk Udsyn. Årg. 53 (1973), s Kruchow, Chresten: Socialdemokratiet og enhedsskoletanken omkring århundredeskiftet. I: Skole for folket? Skole - skolebevægelse - socialdemokratiet i Skandinavien. Red. Karen Borgnakke m.fl. Kbh s. (Unge Pædagogers pædagogiske serie; A 21/22); s Larsen, Helge: Uddannelsespolitik efter systemskiftet ( ). I: Om Danmarks historie Festskrift til Tage Kaarsted. Odense s.; s Markussen, Ingrid: Støvletramp og skolegang. I: Folkeskolen. Årg. 112 (1995), s. 4-6 [besættelsesårene ramte de danske skoler meget forskelligt] 1311 Mauritzen, Brian: Sådan var det dengang Skolen. Kbh s Nissen, Gunhild: Fra dannelsesdiskussionen i 1830 ernes og 1840 ernes skoledebat. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1968, s Nørgaard, Ellen: New education in Denmark between the wars. I: History of Education. Vol. 20, nr. 1 (1991), s Nørgaard, Ellen: Socialpædagogisk. Hvad betød specialpædagogik i 1940? I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 38, nr. 1 (1990), s Priemé, Hans:»De kom, så og lærte«. Fire pædagoger på besøg i USA før I: Uddannelseshistorie. 1991, s [Hanna 67

8 Adler, Kirstine Frederiksen, Kristen Rovsing, Carl Johan Fogh] 1316 Skovgaard-Petersen, Vagn: Den politiske drøftelse af forbindelsen mellem almueskolen og den lærde skole. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1967, s Skovgaard-Petersen, Vagn: Towards an Education Policy in Denmark. Danish education planning in the nineteen forties. I: Scandinavian Journal of History. 1981, s Sørensen, Carsten: Hans Scherfig og skoledebatten i 30 rne. Et forsøg på at indplacere Hans Scherfigs to romaner - Den forsvundne fuldmægtig og Det forsømte forår - i skoledebatten i 30 rne. Utrykt speciale, Aalborg Universitetscenter, Willumsen, Birthe: Karen Kirstine - et hjælpeskolebarn I: Helsingør Stiftsbog. 1981, s Perioden Ahm, Jens: Debatten der lod vente på sig. Fra 20 års deltagelse i uddannelsesdebatten. Århus s Betænkning om de private skolers økonomi. En vurdering af de bygningsmæssige forhold. Kbh s. (Betænkning; 1013) 1322 Betænkning om den matematisknaturvidenskabelige uddannelses karakter og omfang. Kbh s. (Betænkning; 225) 1323 Betænkning om systemeksport inden for uddannelsessektoren. Kbh s. (Betænkning; 1012) 1324 Betænkning om undervisning af asylansøgerbørn. Kbh s., bilag (Betænkning; 1322) 1325 Betænkning vedr. forholdsregler til opretholdelse af god orden i skolen. Kbh s. (Betænkning; 407) 1326 Betænkning vedr. international ungdomsudveksling. Kbh s. (Betænkning; 645) 1327 Bevægelser inden for uddannelsessystemet i perioden Overgange, fuldførelser og afbrud. Kbh , 93 s. (Uddannelsesstatistik) 1328 Boyhus, Else-Marie: Skolehistorie er også en museumsopgave. Lolland-Falsters Stiftsmuseums skolehistoriske undersøgelse I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1967, s Coninck-Smith, Ning: Uddannelseseksplosion og nye elevkarakterer. Et essay om debatten i Sverige og Danmark ca. I: Historien, barnen och barndomarna. Red. J. Lind. Linköping 2009, 438 s.; s Dalsgaard, Ove E.: Kommunal uddannelsespolitik i en opbrudstid. I: Degn og Direktør. Festskrift til Holger Knudsen. Red. Birte Kjær Jensen, Poul Lassen og Sten Sjørslev. Kbh s.; s Dam, Ole: Først ved starten af en politisk-pædagogisk udvikling. I: Tidens Skole. Årg. 80, nr. 13 (1978), s. 2-4 [den uddannelsespolitiske udvikling i 1960 erne] 1332 De uddannelsessøgendes indkomstforhold I: Statistiske Efterretninger. Årg. 72 (1980), A 38, s De unges vej gennem uddannelsessystemet. Uddannelsesprofiler Kbh s. (Statistiske analyser af uddannelserne; 8:2001) 1334 Elbro, Carsten: Debat og indsigt 1982 til I: Dansk audiologopædi. Årg. 43, nr. 4 (2007), s [gennemgang af de sidste 25 års teorier om læseprocessen] 1335 Elbæk, Uffe: Kaospilot. En personlig beretning om en skole, en uddannelse og et miljø. Århus s En undersøgelse af en gruppe unges uddannelses- og beskæftigelsessituation i Århus amt. Højbjerg , 4 s Engel, Jens: Træk af opdragelse og uddannelse i Danmark i et tal- og tidsperspektiv - ved tærsklen til et nyt årtusinde. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1999, nr. 4, s Farmand, Frede: Mesteren fra Tvind. Historien om lærergruppens revolution. Auning s Fransen, Peter: Ungdomsfængsel dømt til opdragelse på ubestemt tid. Et element i 1950 ernes diskussion om straffelovsrevisionen. I: Samfundsplanlægning i 1950 erne. Tradition eller tilløb? Red. Else Hansen og Leon Jespersen. (Administrationshistoriske Studier; 17). Kbh s.; s Frederiksen, Vagn og Peter Møller Sørensen: Ungdom, uddannelse og fritid. 68

9 Kbh s. (Uddannelse og Samfund) 1341 Fridberg, Torben og Carl Nørregaard: Uddannelsernes formidling af den sociale arv. Kbh s. (Socialforskningsinstituttet. Studie; 35) 1342 Geertsen, Leif og Liselotte Taarup: Differentiering i skolen. Kbh s. (Gyldendals pædagogiske bibliotek) 1343 Gjelstrup, Ejnar: Veje til livslang uddannelse. Studier over modeller for eller tilbud om uddannelse for alle livet igennem. Esbjerg bd Gleerup, Jørgen: Uddannelsespolitiske tilløb. Om uddannelse og kultur fra 1968 til I: Uddannelse. Årg. 26, nr. 1 (1993), s , Goldschmidt, Ernst: U90 - et barn af 70erne. I: Uddannelse. Årg. 26, nr. 1 (1993), s Hansen, Berrit: Dannelsen af CVU er. Den politiske proces 1998 til 2002 centralt og decentralt. Baggrund 1965 til 1998 og formål. I: Uddannelseshistorie. 2003, s Hansen, Christian: Uddannelse som produktionsfaktor. Formelle uddannelsers betydning for økonomien i 1980 erne. Aabenraa s Hansen, Erik Jørgen og Erling Jørgensen: Ungdomsundersøgelsen. Nogle foreløbige resultater vedrørende den årige ungdoms uddannelsesvilkår. Kbh s. (Socialforskningsinstituttet. Studie; 7) 1349 Hansen, Erik Jørgen, Else Marie Sejer Larsen og Gunhild Nissen: Et nyt CUR? I: Uddannelse. Årg. 16 (1983), s Hansen, Erik Jørgen, Inge Mærkedahl og Michael Schwedler: Uddannelsessystemet og fremtidens beskæftigelsesstruktur. Kbh s. (Publikation. Socialforskningsinstituttet; 121) 1351 Hansen, Erik Jørgen: Afgangen fra skolesystemet før det 11. skoleår. Kbh s. (Socialforskningsinstituttet. Meddelelse; 6) 1352 Hansen, Erik Jørgen: Arbejderklassen og de højere uddannelser. I: Tidens Stemme. Årg. 38, nr. 7 (1983), s Hansen, Erik Jørgen: Arbejderklassen og de højere uddannelser. Kbh s. (Socialforskningsinstituttets pjece; 13) 1354 Hansen, Erik Jørgen: Arbejderklassen, bondestanden og skoleeksaminerne. Nogle træk af det danske skolesystems selektive virkning. I: Økonomi og Politik. Årg. 40 (1966), s Hansen, Erik Jørgen: De åriges uddannelsessituation Kbh bd. (Socialforskningsinstituttet. Publikationer; 31 og 47) Hansen, Erik Jørgen: Historien om restgruppen. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2002, nr. 2, s [restgruppen, som aldrig får nogen uddannelse, ] 1357 Hansen, Erik Jørgen: Historien om restgruppen. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2002, nr. 2, s [restgruppen, som aldrig får nogen uddannelse, ] 1358 Hansen, Erik Jørgen: Hvem bryder den sociale arv? Ungdomsforløbsundersøgelsens afsluttende rapport. Kbh bd. (Publikation. Socialforskningsinstituttet; 112) 1359 Hansen, Erik Jørgen: Lighedsproblemet i den danske uddannelsesstruktur. Kbh s. (Socialforskningsinstituttets småtryk; 2) 1360 Hansen, Erik Jørgen: Uddannelsesforhold i Danmark. Kbh s Haue, Harry: Almendannelse og 2005-reformen. Odense s Haue, Harry: En socialdemokratisk fiasko. Skole- og uddannelsespolitik i 1970erne. I: Arbejderhistorie. 2009, nr. 2, s Helveg Petersen, K. og Poul Erik Jensen: Skolen og udviklingen. Kbh s Helveg Petersen, K.: Tendenser i udviklingen af uddannelserne. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 25 (1977), s , Helveg Petersen, K.: Uddannelsesreform. I international belysning. Vejle s Himmelstrup, Kaj: Den sabeltandede undervisningsplan. Kbh s Hougaard, Ruth: Skolestart er andet og mere end samordning. I: Unge Pædagoger. Årg. 49, nr. 1 (1988), s Hummeluhr, Niels: Omkring Frederiksholm Kanal I: Degn og Direktør. Festskrift til Holger Knudsen. Red. Birte Kjær Jensen, Poul Lassen og Sten Sjørslev. Kbh s.; s Højlund, Niels: Uddannelsesdebat og tidsånd I: Uddannelse. Årg. 26, nr. 1 69

10 (1993), s. 7-10, Indførelse af et nyt tilskudssystem for de private skoler. Betænkning. Kbh s. (Betænkning; 1079) 1371 Jensen, Knud m.fl.: Alternativ undervisning. I: Uddannelse. Årg. 13 (1980), s Jordansen, Kr.: U90. Historiske forudsætninger og bærende idégrundlag. Præsteforeningens Blad. Årg. 68 (1978), s Jørgensen, Chr.: Hovedtræk i nordiske undervisningsplaner. I: Folkeskolen. Årg. 88 (1971), s Kampmann, Tage: En pædagogisk æra er forbi. I: Folkeskolen. Årg. 98 (1981), s [de sidste faginspektører pensioneres] 1375 Kjær Ottzen, Inger: Fotoudstilling i Tårnby. I: Uddannelseshistorie. 1984, s Kragh-Müller, C.C.: I morgen er det for sent. Ny udg. Kbh s. [1. udg. 1963] 1377 Kristensen, Hans Jørgen: 15 år rundt om en skolelov - og frem. I: Pædagogisk Orientering. 2004, nr. 4, s [gennemgang af de sidste 15 års pædagogiske historie set igennem Pædagogisk Orientering] 1378 Kristjánsdóttir, Bergthóra S. og Lene Timm: Tvetunget uddannelsespolitik. Dokumentation af etnisk ulighed i folkeskolen. Frederiksberg s. [de seneste 30 års uddannelsespolitik på dette område] 1379 Kyrre, Hans: Vor skole. Dens liv og love. 9. opl. Kbh s. [1. udg. 1933] 1380 Langager, Søren Christian: Ungdomsuddannelserne under forandring. Kbh s Mathiesen, Anders og Henning Salling Olesen: Skolereformer og uddannelsesøkonomi. Roskilde s Mathiesen, Anders: Restgruppen - hovedproblemet for en demokratisk uddannelsespolitik. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 36 (1988), s Mathiesen, Anders: Sorteringsskolen. Nogle bidrag til den uddannelsespolitiske diskussion om 12 års enhedsskole og universitetscentre Roskilde s. (Tema. Uddannelse) 1384 Mathiesen, Anders: Uddannelse og den økonomiske udvikling. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 23 (1975), s Mathiesen, Anders: Uddannelsespolitikken, uddannelsesfordelingen og arbejdsmarkedet. Kbh s. (Arbejdsnotat; 4) 1386 Matthiessen, P.C.: Befolkningsudviklingen og uddannelsessektoren. I: Uddannelse. Årg. 10 (1977), s Michelsen, Kai: Venstres og Socialdemokratiets skoledebat i 1970 erne. Formålsformulering, differentiering og evaluering. I: Danske skoleproblemer - før og nu. En artikelsamling. Red. Ingrid Markussen under medvirken af Ib Goldbach. Kbh s.; s Munk, Anders: Oplyst demokrati. I: Uddannelse. Årg. 8 (1975), s Møller, Anne: Skolepolitik og velfærdsstat. En historisk undersøgelse af dansk skolepolitik i 1960 erne og 1970 erne set i lyset af velfærdsstatslige målsætninger. Utrykt speciale, Københavns Universitet, Møller, Jes Fabricius: På sejrens vej. Historien om Skolesamvirket Tvind og dets skaber Mogens Amdi Petersen. Kbh s Nissen, Gunhild: Fra blå drømme til grå virkelighed. Nogle betragtninger over udviklingen i den danske skoleverden siden I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 24 (1976), s Nørgaard, Ellen: Centrale begivenheder i skoleåret I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 30 (1982), s Nørgaard, Ellen: De årige i pressen. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 28 (1980), s Nørgaard, Ellen: Klassekvotient i pressen. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 29 (1981), s Nørgaard, Ellen: Lidt om et halvt år og en bortvisning. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 30 (1982), s Nørgaard, Ellen: Nogle centrale begivenheder i skoleåret I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 29 (1981), s Nørgaard, Ellen: Skolen i pressen. Lidt om skoledebatten i efteråret I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 31 (1983), s Nørgaard, Ellen: Skolen i pressen. Lidt om ungdomsuddannelser og ungdomsarbejdsløshed - nok engang. I: Dansk Pædagogisk 70

11 Tidsskrift. Årg. 31 (1983), s Nørgaard, Ellen: Skolen i pressen. Nogle begivenheder i skoleåret I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 32 (1984), s Nørgaard, Ellen: Verdenskongres om uddannelsesforskning. I: Uddannelseshistorie. 1986, s Odde, Erik: Fremmedsprogede elever i danske skoler. Kbh s Olesen, Dorte: Deltagelse på uddannelsestrin Kbh s. (Uddannelsesanalyser. Undervisningsministeriets Økonomisk-statistiske Konsulent; 1:1975) 1403 Pedersen, Poul Ove: Uddannelsessystemet i regional belysning. I: Folk og Forskning. 1979, nr. 2/3, s Petersen, Tom Erik: Uddannelsessøgendes indkomstforhold. I: Uddannelse. Årg. 16 (1983), s Pilegaard, Torben: Danskernes læseregne-færdigheder. I: AKF-nyt. 2000, nr. 4, s Rahbek, Birgitte: Da arbejdskraften blev til mennesker. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 28 (1980), s [om undervisning af indvandrerbørn] 1407 Rasmussen, Jens: Undervisning i det refleksivt moderne. Politik, profession, pædagogik. Kbh s. [bl.a. skolereformer ] 1408 Rasmussen, Palle: Uddannelse og samfund. Kritiske analyser Aalborg s Schmidt, Erik Ib: U90. Baggrund og perspektiver. I: Pædagogik. Årg. 10, nr. 1 (1980), s Schultz Hansen, Inger: Centre for Videregående Uddannelse CVU. I: Uddannelseshistorie. 2001, s Simonsen, Birgitte: Dansk uddannelsespolitik og planlægning. Roskilde s. (Tema: uddannelse) 1412 Skolen i klassesamfundet. Red. Palle Rasmussen. Kbh s Skolen som brobygger mellem almue og elite. I: Folkeskolen. Årg. 93 (1976), s Skolestart. I.-II. Delbetænkning afgivet af det nedsatte udvalg vedr. samvirke mellem hjem, førskole, skole og fritidsforanstaltninger for børn i alderen 5-8 år. Kbh , 67 s. (Betænkning; 789, 853) 1415 Skov, Poul: Tid til undervisningen og - tid til eleverne. I: Uddannelse. Årg. 19 (1986), s [i løbet af 25 år er undervisningstiden i klasse reduceret med ca. 20 %] 1416 Skov, Poul: Udviklingen går mod enhedsskole. I: Uddannelse. Årg. 14 (1981), s Skov, Poul: Unges fremtid. Meget afgøres tidligt. Erfaringer fra en forløbsundersøgelse. Kbh s. (DPI; 20:1998) 1418 Sødring Jensen, Sven: En historie om tværfaglighed. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 26 (1978), s Telhaug, Alfred O. og Rolf Th. Tønnesen: Dansk Utdannelsespolitikk under Bertel Haarder. Dansk nyliberalistisk og nykonservativ utdanningspolitikk fra 1982 til Oslo s Telhaug, Alfred Oftedal, Odd Asbjørn Mediås og Petter Aasen: Fra fellesskap til individualisme? Utdanning som nasjonbygging i skandinavisk perspektiv. I: Uddannelseshistorie. 2002, s Thomsen, Ole B.: Some aspects of education in Denmark. Published for the Ontario Institute for Studies in Education. Toronto s. (Peter Sandiford Memorial Lectures; 1) 1422 Tjørnehøj, Henning: Uddannelse, arbejde og klassedeling. Kbh s Togeby, Lise: Indoktrineringsdebattens historie. Kampen for»at sikre demokrati, åndsfrihed og tolerance i skolen«. I: Dansk Udsyn. Årg. 56 (1976), s U90. Samlet uddannelsesplanlægning frem til 90 erne. Kbh bd. (570 s.) 1425 Uddannelse i Danmark: fra barn til voksen. Red. K. Helveg Petersen og Finn Jolander. Kbh spalter 1426 Undervisning og uddannelser. En redegørelse fra kontaktudvalget vedr. undervisningsspørgsmål. Kbh s. (Betænkning; 453) 1427 Unge og uddannelse. Oversigt over undersøgelser af unges uddannelsessituation i Danmark Red. Annette Kragh Rasmussen, Rona Petersen og Pierre Topaz. Kbh s. (Den røde serie; 2) [1. udg. 1977] 1428 Vestager, Margrethe: Ansvarlighed og uddannelse. I: Uddannelse. Årg. 31, nr. 7 71

12 (1998), s Wingender, Nete Balslev: Skolehistorie på museerne. I: Uddannelseshistorie. 1984, s Winther-Jensen, Thyge: Dansk uddannelsespolitik og reformarbejde i 80 erne. I: Education in a Single Europe. Red. Colin Brock & Witold Tulasiewicz. London og New York s.; s Ørum, Bente: Fra skole til erhverv. En beskrivelse af en generation unge. Kbh s. (Socialforskningsinstituttet. Meddelelser; 7) 1432 Ørum, Bente: Samspillet mellem social baggrund, intellektuelt niveau og placering i skolesystemet efter 7. klasse. Kbh s. (Socialforskningsinstituttet. Studie; 20) 1433 Østergaard-Nielsen, Martin: Når demokratiet slår hårdt. En bog om Tvind-sagen. Kbh s Køn, opdragelse og uddannelse 1434 Bech, Anna Grethe: Piger i gymnasiet i 100 år. I: Kvinden & samfundet. Årg. 119, nr. 3 (2003), s ; Gymnasieskolen. Årg. 86, nr. 3 (2003), s [de to første kvindelige studenter fra Aarhus Katedralskole i 1906, Ingeborg Brix og Else Bentzon] 1435 Betænkning vedr. kvinders uddannelsesproblemer. Kbh s. (Betænkning; 504) 1436 Conrad, Joan: Gik piger i skole? Et bidrag til en anden skolehistorie. I: Ungdommens historie. En antologi. Red. Claus Clausen. Kbh s.; s Drotner, Kirsten: Piger og ungdomskultur. I: Ungdommens historie. En antologi. Red. Claus Clausen. Kbh s.; s Hilden, Adda: Da kvinder lærte at lære. I: Fortid og Nutid. Bd. 34 (1987), s [pigeskolevæsen i København ] 1439 Hilden, Adda: Samfund og skole. I: Adda Hilden: Skal jeg sætte min datter i skole? Pigeopdragelse i Århus s.; s Jacobsen, Helle: Hvordan står det til med ligestillingen på undervisnings- og forskningsområdet i Danmark? Statusrapport Kbh s Jacobsen, Helle: Oversigt over forsknings- og udviklingsarbejder vedrørende køn og uddannelse. I: Nyt om uddannelsesforskning. Årg. 2, nr. 4 (1982), s Kall, Susanne Richardt, Helle Kappel Kjær og Karen Kolding: Gymnasiepiger Århus s Knudsen, Susanne: Piger, kvinder og skolegang. I: Kvindfolk. En danmarkshistorie fra 1600 til Red. Anne Margrete Berg, Lis Frost og Anne Olsen. Kbh. 1984; bd. 2 s Kristensen, Lene: Den eksamensberettigede pigeskole i Danmark En undersøgelse af den danske pigeskoles kønsideologi og pigeskolens indplacering i samfund og skolesystem. Med særlig vægt på perioden Utrykt speciale, Odense Universitet, Kruse, Anne-Mette: Hvorfor pigeklasser? Debatten i dag. I: Pigernes skole. Red. Adda Hilden og Anne-Mette Kruse. Århus s.; s Kruse, Anne-Mette: Pigeskole eller fællesskole? Debatten omkring århundredskiftet. I: Pigernes skole. Red. Adda Hilden og Anne-Mette Kruse. Århus s.; s Kvinder og uddannelse. I: Forum for Kvindeforskning. Årg. 3. nr. 4 (1983), s [temanr.] 1448 Larsen, Kirsten: Fra klassekamp til ligestilling. I: Unge Pædagoger. Årg. 49, nr. 6 (1988), s Lund, Kirsten: En med hughammeren! I: Bixen. Årg. 15, nr. 1 (1986), s [sammenholdning af nogle kvinders skoleerindringer fra 1960 erne med nogle ældre og en ny definition af disciplin-begrebet] 1450 Markussen, Ingrid: Hensynet til piger i den reventlowske skolepolitik. I: Kvinder, køn & forskning. Årg. 2, nr. 3 (1993), s Mogensen, Annegrete: Fra drengeskole til pigeskole? - en analyse af debatter om køn i gymnasieskolen omkring 1903 og Utrykt speciale, Aarhus Universitet, Nielsen, Lotte: Pigeliv fra 40 erne til 80 erne. I: Bixen. Årg. 15, nr. 2 (1986), s

13 1453 Olesen, Bodil: Studinernes århundrede. I: Årbog for Kvindemuseet. 2003, s [kvindelige elever i den danske gymnasieskole gennem 100 år] 1454 Pigeopdragelse - pigeliv. Red. Jette Drastrup. Gadstrup s. [delvist genoptryk af Forum for kvindeforskning nr. 1, 1. årg. 1981, og særnr. 1:1981] 1455 Pigeopdragelse. Med bidrag af Mette Winge m.fl. Roskilde s. (Forum for kvindeforskning. Temanummer) 1456 Pigernes skole. Red. Adda Hilden og Anne-Mette Kruse. Århus s Possing, Birgitte: Fru Bittermandels Spøgelse Fordrevet. Om de nye pigeskoler i 1700-tallet. I: Digternes Paryk. Studier i 1700-tallet. Festskrift til Thomas Bredsdorff. Red. Marianne Alenius m.fl. Kbh s.; s Possing, Birgitte: Lysten til at lære - læren for livet. Kvindefrigørelse gennem uddannelse. I: Uddannelse. Årg. 28 (1995), s [gennemgang af hvordan de danske kvinder fik frihed til at uddanne sig] 1459 Rasmussen, Erik: Lighedsbegreber. Kbh s. (Berlingske leksikonbibliotek; 157) [begrebet lighed både historisk og i nutidig samfundsdebat] 1460 Reisby, Kirsten: Piger i skolen - nu og i fremtiden. I: Pigernes skole. Red. Adda Hilden og Anne-Mette Kruse. Århus s.; s Schwartz, Bente: 10 år med ligestilling i folkeskolen. I: Unge Pædagoger. Årg. 49, nr. 6 (1988), s Scott Sørensen, Anne: Veje til fremtiden. Piger (og drenge) efter skolen. I: Pigernes skole. Red. Adda Hilden og Anne-Mette Kruse. Århus s.; s Winge, Mette:»Den Kunst at blive en god Pige, Hustru, Moder og Huusmoder«. Om pigelæsning og pigeopdragelse i Danmark til ca Kbh s Winge, Mette: Den søde pige. I: Forum for kvindeforskning. Årg. 1, nr. 1 (1981), s [Lis Byrdal: Kære unge pige (1952)] Årsoversigter 1465 Rasmussen, Victor: Skole og samfund [ ]. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1968, s ; 1969, s ; 1970, s Nissen, Gunhild: Skole og samfund [ ]. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1971, s ; 1972, s ; 1973, s ; 1974, s ; 1976, s Nørgaard, Ellen: Skole og samfund [ ]. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1979, s ; 1980, s ; 1981, s ; 1982, s ; 1983, s ; 1984, s Blaksteen, M.: Skolen i årets løb [ ]. I: Uddannelseshistorie. 1987, s ; 1988, s ; 1989, s ; 1990, s ; 1992, s ; 1993, s ; 1994, s ; 1995, s ; 1996, s ; 1997, s Holm-Larsen, Signe: Skolen i årets løb [ ]. I: Uddannelseshistorie. 1998, s ; 1999, s ; 2000, s ; 2001, s ; 2002, s ; 2003, s ; 2004, s ; 2005, s ; 2006, s ; 2007, s ; 2008, s ; 2009, s Pædagogiske foreninger, skolemuseer mv Andersson, Håkan: Skole och lärare i nordismens tjänst. De nordiska skolmöterna I: Utbildningshistoria. 1989, s (= Årsböcker i svensk undervisningshistoria. Årg. 69, vol. 163 (1989), s Biering-Sørensen, J.: Den skolehistoriske samling på Vordingborg statsseminarium. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1981, s Coninck-Smith, Ning de: Skolejubilæ(e)rne. Et bidrag til skolejubilæernes historie. I: Historie & Samtid. Årg. 28, nr. 3 (1989), s Degnbol, Lejf: Skolehistoriske udstillinger i Frederiksværk og Helsinge. I: Uddannelseshistorie. 1993, s Hvidtfeldt, Johan: Dansk Historisk 73

14 Fællesforenings skolehistoriske udvalg (med cirkulære). I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1972, s Rønne, Karl: Besøg på landsarkivets skolehistoriske udstilling I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1969, s Skovgaard-Petersen, Vagn: Ti år. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1976, s Vandkær, Viggo Thomsen: Billedsamling på Mosbjerg Centralskole. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1970, s Østergård, Peter: Skolehistorisk samling på Korshøjskolen i Harridslev. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1968, s Danmarks Pædagogiske Bibliotek (Statens Pædagogiske Studiesamling) 1479 Glenstrup, Christian: Danmarks Pædagogiske Bibliotek. Pædagogisk information gennem 100 år. I: Uddannelse. Årg. 20 (1987), s Hellner, Robert: Dansk Skolemuseum, Statens Pædagogiske Studiesamling, Danmarks Pædagogiske Bibliotek marts Kbh s Hellner, Robert: En bogekspert bliver voksen. I: Folkeskolen. Årg. 85 (1968), s Indstilling vedrørende den skolehistoriske samling på Danmarks Pædagogiske Bibliotek. Kbh s., bilag 1483 Johansen, Albert: Det begyndte på skolens loft. I: Folkeskolen. Årg. 104 (1987), s [Danmarks Pædagogiske Bibliotek 100 år] 1484 Müller, Poul: Statens Pædagogiske Studiesamling marts Kbh s. [særtryk af: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 10 (1962), s ] 1485 Müller, Poul: Statens pædagogiske Studiesamling. I: Opdragelse og Undervisning i Danmark. Red. Einer Torsting. Bd. 2. Kbh s.; s Skovgaard-Petersen, Vagn: Danmarks Pædagogiske Bibliotek Museum - studiesamling - bibliotek - i hundrede år. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 35 (1987), s Statens Pædagogiske Studiesamling fylder 75 år. I: Folkeskolen. Årg. 79 (1962), s Statens Pædagogiske Studiesamlings 75 års jubilæum. I: Den Danske Realskole. Årg. 64 (1962), s Danmarks Pædagogiske Institut 1489 Betænkning ang. oprettelse af et pædagogisk institut. Kbh s Danmarks Pædagogiske Institut Kbh s. (Rapport fra Danmarks Pædagogiske Institut; 15) 1491 Danmarks Pædagogiske Institut Red. Inge M. Bryderup. Kbh s. [litteraturoversigt s ] 1492 Florander, Jesper: Fra stavelister til informationsteknologi. 30 års pædagogisk forskningsarbejde. I: Uddannelse. Årg. 18 (1985), s Ljungstrøm, Claus: En kritisk skitse over Danmarks pædagogiske Instituts tidligere arbejder. Kbh s. Dansk Pædagogisk Tidsskrift 1494 Gregersen, Torben: Dansk Pædagogisk Tidsskrift bli r 25 år. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 26 (1978), s Nørgaard, Ellen: Dengang Dansk Pædagogisk Tidsskrift blev til. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2003, nr. 2, s Gyldendals pædagogiske Bibliotek 1496 Gregersen, Torben: Gyldendals pædagogiske Bibliotek. 25 år. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 28 (1980), s Pædagogisk Manifestgruppe 1497 Pædagogisk manifest Debatten omkring Pædagogisk Manifestgruppens skrifter s. [avis- og tidsskriftartikler] Det Pædagogiske Selskab 1498 Boisen, Bent: Til opdragelsens og undervisningens fremme. En 150-årig fejret. I: Folkeskolen. Årg. 87 (1970), s Et hanegal. Om skolen uden mure. Red. Leo Bresson m.fl. Frederikshavn s Petersen, Ole Peter: I Pædagogisk Selskab. I: Degn og Direktør. Festskrift til Holger Knudsen. Red. Birte Kjær Jensen, Poul Lassen og Sten Sjørslev. Kbh s.; s

15 1501 Skovgaard-Petersen, Vagn: 150 år med Det pædagogiske Selskab. I: Folkeskolen. Årg. 87 (1970), s Skovgaard-Petersen, Vagn: Det Pædagogiske Selskab fylder 150 år. I: Gymnasieskolen. Årg. 53 (1970), s Selskabet for Skole- og Uddannelseshistorie 1503 Hellner, Robert: Selskabet for Dansk Skolehistorie. I: Folkeskolen. Årg. 87 (1970), s Hellner, Robert: Selskabets 30 årsmøder I: Uddannelseshistorie. 1995, s Nørr, Erik: Vagn er med i det hele. Formænd, bestyrelser og redaktører i Selskabet for Dansk Skolehistorie I: Institut Selskab Museum. Skolehistorisk hilsen til Vagn Skovgaard-Petersen. Red. Inger Schultz Hansen og Erik Nørr. Kbh s.; s Pædagogisk Landsforening for Orientering (PLO) 1506 Kristensen, Hans Jørgen: PLO - en faglig forening. I: Degn og Direktør. Festskrift til Holger Knudsen. Red. Birte Kjær Jensen, Poul Lassen og Sten Sjørslev. Kbh s.; s Kristensen, Hans Jørgen: PLO og skolen i 25 år - og i fremtiden? I: Pædagogisk Orientering. 1990, nr. 1, s [PLO stiftet december 1964] 1508 Kristensen, Hans Jørgen: PLO og skolen i 25 år - og i fremtiden? I: Pædagogisk Orientering. 2004, nr. 4, s Undervisere for Tosprogede Elever 1509 Søgaard Thomsen, Ulla: 25 år på øretævernes holdeplads s. Roskilde Realskoleforening 1510 Christiansen, Grethe: Roskilde Realskoleforenings historie Roskilde s. Uni-C 1511 På forkant i 40 år. Jubilæum Red. Hans Ole Aagaard m.fl s. Historisk Selskab for Handicap og Samfund 1512 Ellehammer Andersen, Svend: Historisk Selskab for Handicap og Samfund - baggrund og forløb. I: Skolepsykologi. Årg. 26, nr. 1 (1989), s Skovgaard-Petersen, Vagn: Historisk Selskab for Handicap og Samfund. I: Uddannelseshistorie , s Udvalget for sikring af skolehistorisk materiale 1514 Skovgaard-Petersen, Vagn: Udvalget for sikring af skolehistorisk materiale. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1969, s ; 1970, s. 140 Dansk Skolemuseum 1515 Glenstrup, Christian og Vagn Skovgaard-Petersen: Dansk Skolemuseum - og pædagogisk studiesamling. I: Uddannelseshistorie. 1995, s Grinder-Hansen, Keld: Dansk Skolemuseum [ I: Uddannelseshistorie. 1997, s ; 1998, s ; 1999, s ; 2000, s ; 2001, s ; 2002, s ; 2003, s ; 2004, s ; 2005, s Grinder-Hansen, Keld: Dansk Skolemuseum materialesamling og museum. I: Institut Selskab Museum. Skolehistorisk hilsen til Vagn Skovgaard-Petersen. Red. Inger Schultz Hansen og Erik Nørr. Kbh s.; s Priemé, Hans: Rådhusstræde nr. 6. I: Uddannelseshistorie. 1995, s Scharleck, Margit: Dansk skolemuseum. Endelig en realitet. I: Børn & bøger. Årg. 48, nr. 8 (1995), s Skovgaard-Petersen, Vagn: Skole for livet. I: Uddannelseshistorie. 1995, s Miniforelæsning ved åbningen af Dansk Skolemuseum 1521 Vig Jensen, Ole: Undervisningsministerens tale ved åbningen af Dansk Skolemuseum, Rådhusstræde 6, den 2. oktober I: Uddannelseshistorie. 1995, s Flakkebjerg Skolemuseum 1522 Flakkebjerg Skolemuseum. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1980, s Rønne, Karl: Til museumsindvielse i 75

16 Flakkebjerg. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1981, s Horsens, Den gamle Skolestue 1524 Houmann, Jens og Niels Kolind:»Den gamle Skolestue«i Horsens. I: Årsskrift fra Horsens Museum. 1987/88, s Houmann, Jens og Niels Kolind: Skolemuseum i Horsens. I: Uddannelseshistorie. 1986, s Kolind, Niels:»Den gamle Skolestue«i Horsens. Et historisk værksted. I: Historie & Samtid. Årg. 28, nr. 3 (1989), s [en skolestue, indrettet som den så ud i 1930 erne] Den plessenske Skole i Vallensved 1527 Tommerup, Jens: Den Plessenske Skole i Vallensved - Et Skolemuseum i Sydsjælland. I: Uddannelseshistorie. 1994, s Historisk-Pædagogisk Studiesamling 1528 Ehlers, Søren: Historisk-Pædagogisk Studiesamling. I: Uddannelseshistorie. 2003, s Petersen, Morten og Inger Nørgaard: Historisk Pædagogisk Studiesamling ved DPU. Registratur (foreløbig). Kbh , 23 bl Petersen, Morten: Historisk- Pædagogisk Studiesamling ved DPU. I: Uddannelseshistorie. 2004, s. 145 Lærerstandens Brandforsikring 1531 Brøcher, Karl: En skolekrønike. Klip fra LBs årsberetninger s Johansen, Albert: En gnist der fængede. Lærerstandens Brandforsikring gennem 100 år. Kbh s Jørgensen, Jens Chr.: Med ildhu og omtanke i gensidig tillid Kbh s Onkels 100 års dag. I: Folkeskolen. Årg. 97 (1980), s Vikarkassen for den private realskoles lærere af Haubek, J.: Vikarkassen af I: Den Danske Realskole. Årg. 73 (1971), s Pædagogisk filosofi, psykologi og teori 1536 Achton, Steen: Opgøret med den antiautoritære pædagogik. I: Unge Pædagoger. Årg. 45, nr. 2 (1974), s Andersen, Henning: Et vendepunkt i pædagogikkens historie. I: Dansk Udsyn. Årg. 46 (1966), s Andersen, Sune: Chr. Kolds»pædagogik«. I: Friskolebladet. Årg. 69 (1973), s Bentzon, Adrian: Tilbageblik på Reformpædagogikken. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1996, nr. 6, s Biehl, Charlotte Dorothea: Pigeopdragelse. Indledning og udvalg ved Pil Dahlerup. Kbh s. (Hasselbalchs Kulturbibliotek; 281) [tale holdt 1778] 1541 Bjerg, Jens: Folkeskolen og den pædagogiske forskning i de sidste 25 år. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 37 (1989), s Boelskov, Birgit og Jørgen Boelskov: Reformpædagogikkens indflydelse på daginstitutionerne eller daginstitutionernes indflydelse på reformpædagogikken. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1997, nr. 1, s Bugge, K.E.: Lighed i skolen - belyst ud fra den franske revolution, Pestalozzi og Grundtvig. I: Dansk Udsyn. Årg. 59 (1979), s Bugge, K.E.: Lyksalighed som pædagogisk mål. I: Stort og småt om små og store. Festskrift til Hans Vejleskov 23. november Red. Minna Ronnefeld og Jens E. Olesen. Kbh s.; s Bugge, K.E.: Pædagogiske grundideer. 3. udg. Kbh s. (Berlingske Leksikon-bibliotek; 152) [1. udg. 1969] 1546 Bugge, Knud Eyvin: Theologi og pædagogik historisk belyst. Kbh s. (Kirkehistoriske Studier; 2. rk. nr. 13) 1547 Bøgelund, Th.: Psykologi og pædagogik I: Folkeskolen. Årg. 66 (1949), s Callewaert, Staf: Hvordan skal man skrive den danske pædagogiks historie? I: Tidskrift för Nordisk Förening för Pedagogisk 76

17 Forskning. Årg. 4, nr. 3/4 (1984), s [principanmeldelse af S.E. Nordenbo: Bidrag til den danske pædagogiks historie] 1549 Carlsen, Olaf: Pestalozzi og Danmark. Århus bd Carlsen, Olaf: Rousseau og Danmark. Et pædagogisk og lærdomshistorisk Længdesnit til Belysning af Rousseaus Indflydelse paa dansk Pædagogik til o Århus s Carlsen, Olaf: Sammenlignende pædagogikhistorie. I: Vor Ungdom. Årg. 70 (1949), s Chaiklin, Seth: Danish Pedagogical Psychology in Historical Perspective. I: Specialpædagogik ad nye veje. Et festskrift til Niels Egelund i anledning af hans 60 års dag. Red. Charlotte Ringsmose og Kirsten Baltzer. Kbh s.; s Coninck-Smith, Ning de: Om at forske i barndommens og institutionernes historie. I: Nordisk pedagogik. Årg. 8, nr. 3 (1988), s Conrad, Joan: Det liberalistiske 10-år. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 38 (1990), s [Bertel Haarders uddannelsespolitik] 1555 Dorf, Hans: Pædagogisk sociologi. En indføring. Kbh s. (Munksgaards undervisningsbibliotek) 1556 Elming, Eva: En analyse af nogle pædagogiske strømninger i det 20. århundrede og deres indflydelse på den pædagogik, der praktiseres i danske daginstitutioner. Utrykt speciale, Danmarks Lærerhøjskole, Engberg-Pedersen, H.: Undervisning i radio og tv. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1978, s Erritzøe, Lone: Psykoanalyse i mellemkrigstidens pædagogik. En materialedokumentation. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 27 (1979), s , Fatum, Poul: Den pædagogiske tænknings historie. Kbh bd. (Pædagogisk Forum; 7-8) 1560 Fibæk Laursen, Per: Universitetspædagogikkens barndom - og DUN's. I: Universitetspædagogik år Inkl. kortlægning af universitetspædagogiske centre i Danmark. Hellerup s.; s [DUN: Dansk Universitetspædagogisk Netværk] 1561 Folmer Nielsen, Kjeld:»Den danske linie«. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 36 (1988), s [mellem- og efterkrigstidens småbørnspædagogiske reformpædagogik] 1562 Forskning for folkeskolen. Undervisning og videre uddannelse. En samling artikler udgivet i anledning af Danmarks Lærerhøjskoles 125 års jubilæum. Red. Torben Brostrøm, Ingrid Markussen, Kaj Spelling. Kbh s Goldbach, Ib: Pædagogik, kultur, planlægning. Kbh s. (Pædagogiske Studier) 1564 Grue-Sørensen, K.: Almen pædagogik. En håndbog i de pædagogiske grundbegreber. Kbh s Grue-Sørensen, K.: Om pædagogikken som selvstændig videnskab. I: Nordisk Tidskrift för Vetenskap. Årg. 32 (1956), s Grue-Sørensen, K.: Pædagogik mellem videnskab og filosofi. En samling essays. Kbh s. (Gyldendals pædagogiske bibliotek; 15) 1567 Grundtvig, N.F.S.: Statsmæssig Oplysning. Et udkast om samfund og skole. Udg. K.E. Bugge og Vilhelm Nielsen. Kbh s Grønsved, Winnie: Pædagogisk udviklingsarbejde i folkeskolen. I: Folkeskolen og seminarierne. 1985, s Hansen, Mogens, Poul Thomsen og Ole Varming: Psykologisk-pædagogisk ordbog. 13. udg. Kbh s Hein, Mogens: Demokrati og opdragelse. Kbh Bd. 1: Angrebspunkter. 159 s Hemmingsen, Lis: Om undervisning i komparativ pædagogik. I: Uddannelseshistorie. 1998, s Henriksen, Holger: Om at lære af historien. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2001, nr. 4, s Henriksen, Holger: Skolens formål (1958, 1975, 1993). I: Degn og Direktør. Festskrift til Holger Knudsen. Red. Birte Kjær Jensen, Poul Lassen og Sten Sjørslev. Kbh s.; s Henriksen, Spæt og Ellen Nørgaard: På skuldrene af reformpædagogikken? I: Dansk 77

18 Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 36 (1988), s Henriksen, Spæt: Reformpædagogik. Progressiv pædagogik. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 24 (1976), s , Henriksen, Spæt: Reformpædagogikken. Det ufuldendte projekt. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1996, nr. 6, s Henriksen, Spæt: Visioner om en praktisk skole. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 25 (1977), s [den eksamensfri mellemskole] 1578 Hermansen, Ester: Barnet som subjekt i pædagogikken. I: Pædagogik. Årg. 6, nr. 3 (1976), s Hilden, Adda: Kvindepædagogik i 1800-tallet - baggrund og forudsætninger. I: Unge Pædagoger. 1984, nr. 1, s [kvinders muligheder for at kunne uddanne sig til lærere og blive ansat i det offentlige skolevæsen] 1580 Hilden, Adda: Kvindepædagogik i 1800-tallet - emancipation og besindelse. I: Unge Pædagoger. 1984, nr. 2, s. 3-9 [om Pauline Worm, Athalia Schwartz og Natalie Zahle] 1581 Hofmann, Franz: Træk af den pædagogiske teoris udvikling fra livsfilosofi til videnskab. Tiden indtil det 20. årh. Kbh s. [oversættelse af: Erziehungsweisheit - Paidagogia - Pädagogik. Berlin 1976] 1582 Holst, Jesper: Til forståelse af socialpædagogikken. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 38, nr. 1 (1990), s Illeris, Knud m.fl.: Pædagogisk udviklingsarbejde. Mellem selvforvaltning og styring. Kbh s. (Unge Pædagogers serie; B 51) 1584 Illeris, Knud, Per Fibæk Laursen, Birgitte Simonsen: Samfundet og pædagogikken. Kbh s. (Uddannelse og samfund) 1585 Illeris, Knud: Tendenser i 70 ernes pædagogik. I: Noter om historie og undervisning. 1981, særnr., s Jensen, Knud: Fra terpeskole til arbejdsskole. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 24 (1976), s Jensen, Niels Marinus: Pædagogiske ideer og kulturelle bevægelser I: Friskolens Tidende. Årg. 64 (1968), s , Jerlang, Espen og Jesper Jerlang: Psykologisk pædagogisk opslagsbog. Kbh s Kampmann, Jan: Der ønskes en redegørelse for og kritisk diskussion af fænomenet»struktureret pædagogik«, dets oprindelse og indflydelse på det danske førskoleområde. Utrykt speciale, Københavns Universitet, Kirkebæk, Birgit: Udelukket fra enhedsskolen. Specialpædagogikkens opkomst og nutidige historie. I: Specialpædagogik. Årg. 29, nr. 5 (2009), s Kofod Christoffersen, Karen: Som bonde blandt bønder? En analyse af filantropismens opdragelsestanker, som de blev formidlet til den danske landalmue i perioden gennem Peter Outzen Boisens prædikener. Utrykt speciale, Odense Universitet, Kristoffersen, Kirsten: Pædagogisk udviklingsarbejde på Herlev Statsskole. I: Uddannelse. Årg. 15 (1982), s Krogh-Jespersen, Kirsten: Undervisning og elevers læring. I: Skolen i morgen. Årg. 4, nr. 5 (2001), s. 2-4 [1990 ernes forenkling af pædagogiske udfordringer og visioner] 1594 Kruchov, Chresten: Pædagogisk udviklingsarbejde som forandringsstrategi. I: Nordisk Pedagogogik. Årg. 6, nr. 4 (1986), s Kyng, David: Pædagogikkens fødsel. En undersøgelse af den pædagogiske diskurs i Danmark fortrinsvis i 1700-tallet. I: Udkast. Årg. 15, nr. 2 (1987), s Leksikon for opdragere. Pædagogiskpsykologisk-social håndbog. Red. A.C. Højberg Christensen, K. Grue-Sørensen og Axel Skalts. Kbh bd Lyhne, Vagn: Læremesteren. Kant og oplysningens pædagogik. Århus s. (Opskrifter) 1598 Materialer og metoder i historiskpædagogisk forskning. Rapport fra nordisk symposium ved Institut for Dansk Skolehistorie, Schæffergården, København, november Red. Lejf Degnbol. Kbh s Mathiesen, Anders: Til kritikken af modernisering og privatisering - og retorikken om 78

19 de personlige kvalifikationer. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1999, nr. 1, s Mellemgaard, Signe og Mikkel Venborg Pedersen:»Die harmonische Entwicklung und Ausbildung aller Kräfte«- pædagogiske opdragelsesprincipper og det aristokratiske livs realiteter i Augustenborg omkring år I: Fortid og Nutid. 2000, s Møller, Ida: Ekspeditrice i en fiskeforretning. I: Årg. 11, nr. 1 (2001), s [pædagoger og pædagogik fra 1960 erne og op til nu] 1602 Netterstrøm, Lise: Opdragelsesskrifter i 1700-tallet. Pigeopdragelse og kvindesituationen i 1700-tallet. Utrykt speciale, Aarhus Universitet, Nielsen, Bent: Om krise, pædagogik og pædagoger. I: Pædagogik. Årg. 13 (1983), s Nielsen, Gurli: En folkeskolelærers bevidsthedsformidling i perioden omkring landboreformerne ca En undersøgelse af L.M. Wedels pædagogiske almuelitteratur. Utrykt speciale, Københavns Universitet, Nielsen, Kjeld F.: Børn bliver voksne - færdig med dem. Brudstykker af en kulturradikal pædagogik. I: Skolestart. Årg. 20, særnr. (februar 1990), s [Kursus for Småbørnspædagoger, Borups Højskole] 1606 Nielsen, Mogens: Nogle træk af det 20. århundredes pædagogiske idéhistorie. I: Pædagogiske Notater. Årg. 1, nr. 3 (1977/78), s Nielsen, Mogens: Om Ellen Nørgaards doktorafhandling:»lille barn, hvis er du?«. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Å 26 (1978), s ; debat: s Nielsen, Mogens: Omkring et kritisk moment i reformpædagogikken. I: Pædagogiske problemer i komparativ belysning. Red. Ib Goldbach m.fl. Kbh s.; s (Pædagogiske studier) 1609 Nissen, Poul: Involveringspædagogik I: Skolepsykologi. Årg. 23, nr. 5/6 (1986), s Nordenbo, Sven Erik: Bidrag til den danske pædagogiks historie. Kbh s Nordenbo, Sven Erik: Dansk pædagogisk forskning Status, vilkår og satsningsområder. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 36 (1988), s Nordenbo, Sven Erik: Dänische Bildungs- und Erziehungsphilosophie - von dem fünfziger Jahren bis heute. I: Jahrbuch für Bildungs- und Erziehungsphilosophie. Bd. 1 (1998), s Nordenbo, Sven Erik: Pædagogikkens filosofi. I: Philosophia. Årg. 16, nr. 1-2 (1987), s Nordenbo, Sven Erik: Træk af den pædagogiske filosofis udvikling i de sidste 25 år. I: Filosofiske Studier. Bd. 3 (1980), s Nordenbo, Sven Erik: Udviklinger og tendenser i pædagogisk forskning. I: Uddannelse. Årg. 13 (1980), s Nørgaard, Ellen: Lille barn, hvis er du? En skolehistorisk undersøgelse over reformbestræbelser inden for den danske folkeskole i mellemkrigstiden. Kbh s Nørgaard, Ellen: Nyt om uddannelsesforskning I: Nyt om uddannelsesforskning. Årg. 5, nr. 2 (1985), s Nørgaard, Ellen: Om historie og børneforskning. Indledning. I: Nordisk pedagogik. Årg. 8, nr. 3 (1988), s Nørgaard, Ellen: Pædagogik og kulturradikalisme. I: Den kulturradikale udfordring. Kulturradikalismen gennem 130 år. En antologi. Kbh s.; s Nørgaard, Ellen: Pædagogik og kulturradikalismen. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2000, nr. 3, s Nørgaard, Ellen: Reformpædagogikken i Danmark. Nogle overvejelser og eksempler. I: Danske skoleproblemer - før og nu. En artikelsamling. Red. Ingrid Markussen under medvirken af Ib Goldbach. Kbh s.; s Nørgaard, Ellen: Soria Moria Slot, og vejen der hen til. I: Uddannelseshistorie. 1991, s [reformpædagogik i mellemkrigstiden] 1623 Nørgaard, Ellen: UP gennem 60 år - eller - om at en Pippi kan blive en moden kvinde. I: Unge Pædagoger. 2000, nr. 1-2, s Oettingen, Alexander von: Det pædagogiske univers en grundstudie i almen pædagogik. Kbh s. 79

20 1625 Oettingen, Alexander von: Pædagogisk filosofi som reflekteret omgang med pædagogiske antinomier. Perspektivering af K. Grue- Sørensens filosofiske pædagogik. Århus s. [disputats, DPU] 1626 Oversigt over uddannelsesforskning vedrørende de årige. Red. Helle Jacobsen. Kbh s. (Publikation fra Udvalget vedrørende Uddannelsesforskning; 2) 1627 Pedersen, Ove K.: Pædagogik og stat. I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 2006, nr. 3, s [bl.a. pædagogikkens historie, folkeskolens formålsparagrafs betydning for den moderne danske stats udvikling] 1628 Ploug Olsen, Tom: Tradition, tendenser - en signatur? Pædagogisk udviklingsarbejde i Danmark. I: Nordisk Pedagogik. Årg. 6, nr. 4 (1986), s Pædagogikkens hvem hvad hvor. Red. K. Grue-Sørensen og Thyge Winther-Jensen. Kbh s Pædagogisk opslagsbog. Alfabetisk ordnet. Red. Lars Jakob Muschinsky og Karsten Schnack. 5. udg.. Kbh s. [1. udg. 1978] 1631 Pædagogiske perspektiver. Pædagogiskfilosofiske studier. Red. Ib Goldbach og Spæt Henriksen. Kbh s. (Gyldendals pædagogiske bibliotek) Pædagogiske teorier. En indføring i nyere pædagogiske teorier. Red. Stig Kjerulf og Poul Svendsen. 2. udg. Kbh s. [1. udg. 1982] 1633 Pædagogiske tænkere. Et tekstudvalg. Red. Ulla Liberg. 1. udg. 5. oplag. Kbh s. [Christen Kold og Sofie Rifbjerg] 1634 Reiff, Johannes: Pædagogisk generations-status. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Årg. 11 (1963), s Reisby, Kirsten: Didaktik i en mellemtid. Cirriculære eftertanker. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2004, nr. 2, s Reisby, Kirsten: Tæt på processen i pædagogisk udviklingsarbejde. I: Nordisk Pedagogik. Årg. 6, nr. 4 (1986), s Ronnefeld, Minna og Hans Vejleskov: Det musiske i opdragelsen. Nogle overvejelser over musisk opdragelse i relation til spørgsmålet om frihed og lighed og med særligt henblik på småbørns- og begynderundervisning. Kbh s. (Undervisningsserien. DLH; 7) 1638 Rosendal Jensen, Niels: Pædagogik - historie og fremtid. Kbh s. (Marxistisk pædagogik og psykologi) 1639 Salling Olesen, Henning: Fra reformpædagogik til kritisk empirisk socialvidenskab. I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2004, nr. 4, s Sjöstrand, Wilhelm: Introduktion til pædagogikken. Kbh s. (Pædagogiske Studier) Skovgaard Nielsen, Henrik: Erfaringspædagogik i pædagogisk-historisk belysning. I: Noter om historie & undervisning. Nr. 71 (1982), s Skovgaard-Petersen, Vagn: Ideer bag idyllen. Brudstykker af et pædagogisk program. I: Kronprins og menneskebarn = Kronprinz und Menschenkind. Red. Christian Gether. Sorø s.; s Skovmand, Roar: De frie skoletanker og reformerne i 1920 erne og 30 erne. Om Ellen Nørgaards doktordisputats»lille barn, hvis er du?«. I: Årbog for Dansk Skolehistorie. 1977, s Sådan kan man også undervise. Pædagogiske retninger i Danmark. Red. Ruth Hougaard. Kbh s. (Forum for pædagogik og psykologi) Temarapport om uddannelsesforskning vedrørende de årige. Red. Ellen Nørgaard. Kbh s. (Publikation fra Udvalget vedrørende Uddannelsesforskning; 1) 1646 Torpe, Harald: Pædagogisk psykologi i hundrede år. I: Udviklingslinier i dansk psykologi fra Alfred Lehmann til i dag. Red. Ib Kristian Moustgaard og Arne Friemuth Petersen. Kbh s.; s Wagner, K.D.: Pædagogik i Danmark. Et par eksempler under lup. I: Pædagogik. Årg. 7, nr. 4 (1977), s Wagner, K.D.: Sprog og skole. Et opgør med et par myter fra før og nu. Kbh s. (Pædagogiske Studier) Winther-Jensen, Thyge: Den komparative pædagogiks udvikling i Danmark sammenholdt med udviklingen internasjonalt. I: Vi og de andre. Komparative, internasjonale, flerkulturelle pedagogiske studier i Norden. Red. Torstein Harbo og Thyge Winther- Jensen. Oslo s. (Publication. Nor- 80