Kemilærerforeningens beretning

Transkript

1 Kemilærerforeningens beretning Foreningen og medlemmerne I starten af august 2016 var der 834 medlemmer af Kemilærerforeningen, hvoraf 479 også var medlemmer af andre foreninger under LMFK. Det er 10 medlemmer mere end sidste år, og det et glædeligt, at der årligt ses et stigende antal medlemmer af foreningen. Styrelsen har i år bestået af: Johanne Jensen, Aalborg Katedralskole & HF, formand Vibeke Richter Föersom, Nærum Gymnasium, næstformand Hanne Thomsen, Christianshavns Gymnasium, kasserer Marianne Støckler, Viborg Katedralskole Tore Sandø Pedersen, Birkerød Gymnasium & HF Lis Hjæresen, Nyborg Gymnasium & HF, suppleant Lone Andersen, EUC Nord, suppleant 2. Gymnasiereformen Efter folketingsvalget i sommeren 2015 var der stille om gymnasiereformen i en lang periode, men i april 2016 kom udspillet fra regeringen til en ny gymnasiereform (Fra elev til studerende). Især i STX var der lagt op til ændringer, der bl. a. ville medføre en styrkelse af de naturvidenskabelige fag og især kemi. De væsentligste punkter af betydning for kemi var flg.: alle STX elever skulle have alle fire naturvidenskabelige fag på C niveau kravet om et naturvidenskabeligt fag på B niveau i STX skulle genindføres (undtagen for elever med særligt mange sprog i studieretningen) bioteknologi A og geovidenskab A skulle gøres til permanente fag i STX og HTX omlægning af NV med færre timer, som skulle hentes fra de involverede fag intern prøve i NV med medtællende karakter afskaffelse af AT styrkelse af SRP med indførelse af mundtlig prøve i STX og afskaffelse af SRP i HTX, som skulle erstattes med en omlægning af studieområdet Den 3. juni 2016 blev der lavet forlig i Folketinget, og her kunne det konstateres, at der fortsættes med tre naturvidenskabelige fag på C niveau, og at vores henvendelse med bekymringen for NV ikke var taget til efterretning. I forligsteksten var det nu besluttet, at fagene i NF og KS på HF skal være udtræksfag, således at eleverne kun skal eksamineres i det ene af de tre fag, hvor det i det nuværende system er en fællesfaglig eksamen. Vi mener, at dette vil dræbe den fællesfaglige ide med NF, og det vil ikke være til fordel for eleverne med en særfaglig eksamen i et fællesfagligt fag. I juni 2016 sendte de faglige foreninger i biologi, geografi og kemi et brev til politikerne, hvor vi gjorde opmærksom på det uheldige i denne beslutning. Vel vidende, at dette nok var for sent, håber vi alligevel at kunne påvirke processen, så det fællesfaglige fokus bevares og eksamensformen bliver acceptabel for eleverne i HF. Dette brev kan også læses andetsteds i bladet. Tak til de faglige foreninger i biologi, fysik og geografi for samarbejdet om henvendelserne til politikerne og tak til GL for opbakningen til udarbejdelsen af disse skrivelser. Vi ser frem til fortsat godt samarbejde, når den nye reform skal implementeres. I et forsøg på at styrke det faglige samarbejde i NF er der i foråret 2016 nedsat et udvalg med en repræsentant fra de faglige foreninger i biologi, geografi og kemi. Udvalget vil bl.a. ved samarbejde med fagkonsulenterne forsøge at styrke det fællesfaglige element i NF fx ved afholdelse af kurser. Med politikernes beslutning om enkeltfaglig eksamen i NF er der yderligere skabt afsæt for at arbejde med at styrke NF faget og få implementeret de nye bestemmelser. 3. Efteruddannelse Der har i årets løb været udbudt og afholdt flg. kurser: Kemikaliemærkning Den 29. september 2016 blev afholdt kursus i kemikaliemærkning på Sct. Knuds Gymnasium. Kurset indeholdt en kort gennemgang af regelgrundlaget for mærkning og omgang med kemikalier. Derudover var der undervisning i brugen af ChemiCare, lagt an på praktiske øvelser, så deltagerne blev fortrolige med programmet. Underviser var cand. scient Astrid Beck Vestergaard, Region Midtjylland. Af ovenstående punkter var det NV, som især vakte bekymring, og de faglige foreninger i biologi, fysik, geografi og kemi sendte sammen et brev til undervisningsminister Ellen Trane Nørby og til Børne og Undervisningsudvalget, hvor vi udtrykte vores bekymring ved timetallet samt prøveformen. Dette brev kan læses andetsteds i dette nummer af bladet. Fødevarekemi Den 12. og 13. november 2015 blev der afholdt kursus i fødevarekemi på KU Science. Kurset blev afholdt af Institut for Fødevarevidenskab og Kemisk Institut. Programmet var delt op i fire dele: Kemisk biologi og nanovidenskab, fødevarevidenskab, sensorik og kemometri. I en kombination af foredrag og praktiske øvelser fik deltagerne en indføring i guldnanopartikler, kemisk og sensorisk vurdering af spiseoliers holdbarhed samt indføring af sammenhængen mellem kemiske og sensoriske målinger. Bodil Allesen Holm, KU Science stod for det faglige program. LMFK-bladet 4 5/

2 Kemi og innovation Kurset blev afholdt den 12. og 13. november 2015 på Frederiksberg Gymnasium. Programpunkter var bl.a. foredrag om innovation og metoder til igangsættelse af innovative processer, innovative arbejdsmetoder i kemi og eksempler på praktiske forsøg. Ideudviklingen af innovative emner og forsøg blev suppleret med foredrag om innovative forløb på DTU. Kurset var afslutningen på et udviklingsprojekt og kursusleder var Hanne Thomsen, Kemilærerforeningen. Laboratoriesikkerhed Et kursus i laboratoriesikkerhed særligt for nye kemilærere blev afholdt den 4. december 2015 på SDU. Reglerne for mærkning blev gennemgået og der blev givet ideer til alternativer til særligt farlige kemikalier i undervisningen. Den daglige sikkerhed i laboratoriet blev gennemgået med praktiske øvelser. Desuden blev handlingsplaner ved uheld og didaktiske overvejelser om sikkerhed i laboratoriet diskuteret. Astrid Beck Vestergaard, Region Midtjylland og Mogens T. Jensen, SDU, var undervisere. Kursusledere var Inge Findorf, Teknisk Gymnasium Silkeborg og Lis Hjæresen, Kemilærerforeningen. Bæredygtig kemi Den 17. marts 2016 blev der afholdt kursus i bæredygtig og grøn kemi på KVUC. Kurset havde fokus på produktion af bioplast, bæredygtig anvendelse af plastic og produktion af biobrændsler om biodiesel og bioethanol. Der var foredrag ved Anders Jensen, KU og praktiske forsøg i laboratoriet med henblik på anvendelse i undervisningen. Kurset var afslutningen på et udviklingsprojekt om bæredygtig og grøn kemi. Kursusleder var Sheela Kirpekar, KVUC. Kursus i kemi og fagdidaktik Traditionen tro blev der afholdt kursus i kemi og fagdidaktik på Hotel Scandic Bygholm Park den 6. til 8. april Fødevarekemi og it redskaber i kemi til brug ved skriftlige prøver var hovedtemaerne, og inviterede foredragsholdere fra AAU og AU fortalte om cyclodextriner samt oxidation og antioxidanter i fødevarer. På kurset var der to workshops af hver en halv dags varighed: Kemi i køkkenet, hvor deltagerne afprøvede forskellige opskrifter og diskuterede den kemi, der lå bag. Den anden workshop: IT redskaber til brug ved skriftlig prøve i kemi bestod i præsentation og afprøvning af programmer som Wordmat, Marvin og ChemSketch samt håndtering af filer fra en række databaser. Workshoppen var afslutning på et udviklingsprojekt. Årets studentereksamensopgaver på STX og HTX blev gennemgået og derudover var der nyheder fra fagkonsulenten og foreningen. Undervisere på workshopene var Mette Malmqvist, Sønderborg Statsskole, Marianne Støckler, Viborg Katedralskole, Erik Nygaard, Herning Gymnasium, Anne Nørgaard, Aalborg Studenterkursus og Hanne Busk, Frederiksberg Gymnasium. Kursusleder var Johanne Jensen, Kemilærerforeningen. Kurset udbydes igen i marts Udviklingsprojekter Med udgangen af 2015 er der afsluttet tre udviklingsprojekter: Bæredygtig og grøn kemi I projektet blev der arbejdet med to temaer: Biobrændsler og bioplast. Biobrændsler: Der blev udarbejdet vejledninger til fremstilling af 2. generations bioethanol samt udbyttebestemmelse til kemiundervisningen i NF og på A og B niveau. Desuden blev der udarbejdet vejledninger til fremstilling af biodiesel og arbejdet med udbyttebestemmelse. Plastmaterialer: Vejledninger til fremstilling af bioplast er tænkt som et innovativt projekt i kemi C, hvor eleverne selv arbejder med udvikling af forsøg og forbedring af produktet. Desuden er der arbejdet med udvikling af undervisningsmateriale i tilknytning til fremstilling af bioplast og genanvendelse af plastmaterialer baseret på fossile brændstoffer. I den forbindelse har arbejdsgruppen besøgt en virksomhed, der arbejder med genbrug af plast. Projektet blev afsluttet med efteruddannelseskursus den 17. marts 2016 på KVUC. Tovholder på projektet var Sheela Kirpekar, KVUC. Udvikling af kursus om brug af IT redskaber til en digital skriftlig prøve Formålet med projektet var at udvikle et efteruddannelseskursus for kemilærere i stx og htx for at inspirere lærerne til at arbejde med og inddrage IT redskaber i den daglige undervisning for derigennem at sikre, at eleverne bliver rustet til fremtidige digitale eksamensformer. I projektet blev der arbejdet med udvikling af instruktioner til brug for download af freeware programmer og eksempler på anvendelse i kemiundervisningen. Der er bl. a. udviklet vejledninger til installationer af programmer som WordMat, samt anvendelse af dette. Desuden er der udviklet instruktioner og manualer til installationer af tegneprogrammer som ChemSktech og MarvinSketch. Vejledningerne er publiceret på databasen FoU Udviklingsprojekter på EMU en. Materialet blev præsenteret ved en workshop på Kursus i kemi og fagdidaktik den 7. april Tovholder på projektet var Hanne Busk, Frederiksberg Gymnasium. 64 LMFK-bladet 4 5/2016

3 Kemi og innovation Formålet med projektet var at udvikle et efteruddannelseskursus for kemilærere for at inspirere til at inddrage innovation i kemiundervisningen. I arbejdsgruppen har der været arbejdet med og diskuteret de fordele, men også de udfordringer, der er med at inddrage innovation i undervisningen, dels ud fra et elev perspektiv, et lærer perspektiv og i et samarbejde. Efteruddannelseskurset indeholdt foredrag om innovative metoder til at igangsætte innovative processer suppleret med eksempler på innovative kemiforsøg og workshops. Kurset blev afholdt den 12. og 13. november 2015 på Frederiksberg Gymnasium. Tovholder på projektet var Hanne Thomsen, Kemilærerforeningen. Der er ikke søgt midler til nye udviklingsprojekter i indeværende år. 5. Det regionale arbejde Formålet med det regionale arbejde er at skabe kontakt mellem kollegerne på forskellige gymnasier i regionerne samt mellem styrelsen og medlemmerne. Regionallederne planlægger hvert år et møde for kemilærerne i regionen med et efteruddannelsesmæssigt indhold. På disse møder er der god mulighed for at udveksle erfaringer fra undervisningen samtidig med, at der er tid til socialt samvær. Fagkonsulenten og en repræsentant fra styrelsen deltager i en del af mødet. Kemilærerforeningen opfordrer medlemmerne til at deltage i disse møder, da vi mener, at det regionale arbejde er meget vigtigt, og vi vil hermed gerne takke alle regionalledere for deres store arbejde. I det forløbne år er der blevet afholdt følgende møder: Region 1, 2 og 3: Sjælland og Bornholm 9. marts Besøg på DTU, Institut for fødevareforskning. Charlotte Jacobsen fortalte om sundhedseffekter af fedt, herunder fiske og algeolier og gav et indblik i sit arbejde med oxidation af fiskeolier. Efterfølgende møde og middag på Ordrup Gymnasium. Region 4: Mødet blev aflyst på grund af for få tilmeldinger. Derefter fortsatte mødet på Favrskov Gymnasium, hvor lærere fra Favrskov Gymnasium fortalte om forsøg med faseekstraktion vha. mikrokolonne bl.a. koffein fra kaffe, betacaroten fra gulerodssaft og capsaicin fra chili. Der var mulighed for selv at afprøve forsøg i skolens laboratorium. Region 7: Vestjylland 16. marts 2016: Viborg Katedralskole. Oplæg fra lektor ved uddannelsen sundhed og ernæring cand. scient. Sara Juul Østergaard om kemi i fødevarer. Saras oplæg blev suppleret med laboratorieeksperimenter. På alle regionalmøderne har der været nyt fra fagkonsulenten og styrelsen. I år har følgende kolleger været regionalledere/planlagt regionalmøde: Region 1 og 2: Gudrun Paulsen, Høje Tåstrup Gymnasium og Eva Spliid, Ordrup Gymnasium Region 3: Raino Kristian Hansen, VUC Roskilde Region 4: Lis Hjæresen, Nyborg Gymnasium & HF Region 5: Gurli Nielsen og Anna Bennetsen, Grindsted Gymnasium & HF Region 6: Karin Skjalm Rasmussen, Paderup Gymnasium Region 7: Claus Bjerre, Skive Gymnasium & HF Region 8: Lone Andersen, EUC Nord 6. Samarbejde med de videregående uddannelser Demonstrationsforelæsninger på de videregående uddannelser 2015/16: DTU december 2015 Igen i år kunne Kemilærerforeningen og DTU invitere til foredrag, hvor professor Niels Bjerrum, professor Rasmus Fehrman og lektor Anders Riisager underviste (og underholdt!) med demonstration af farlige og nyttige eksplosioner. I år var der ligesom de forrige år en overvældende tilslutning, så i alt 5 forelæsninger blev afviklet og knap 1200 elever fra alle niveauer fik en stor oplevelse, at dømme ud fra den store jubel undervejs. Region 5: Sydjylland 4. februar Virksomhedsbesøg på DuPont efterfulgt af workshop på Grindsted Gymnasium om erfaringer og emner i SRO, SRP og AT. Region 6: Østjylland 1. april Besøg på Grundfos med følgende program: Velkommen og kort introduktion til Grundfos Udviklingslaboratorierne vedr. materialer og vand fra kemisiden Hvad laver en kemiker på Grundfos? Udviklingscase: Elektrokemisk desinfektion med chlor Udviklingscase: Materialekemi og korrosion. LMFK-bladet 4 5/

4 KU januar 2016 I slutningen af januar afholdt lektor Anders Døssing på Kemisk Institut 5 farverige forelæsninger om nitrogenforbindelser, syre base og redoxkemi. Forelæsningerne, der er tilpasset de forudsætninger, som eleverne opnår på C niveau, men som også kan bruges som en introduktion til B niveau, er meget eftertragtede. Tæt på 1000 elever overværede forelæsningerne, og de utallige flotte forsøg med farveskift, røgringe og eksplosioner optog og begejstrede eleverne. Anders Døssing havde lavet en række spørgsmål, som blev besvaret under forelæsningen. Nogle klasser brugte det som forberedelse, andre til opsamling. Under alle omstændigheder, er det med til at skærpe elevernes opmærksomhed på det kemifaglige. AU januar 2016 Kemisk institut på Aarhus Universitet udbød i år 4 forelæsninger i januar. Over 500 elever og lærere deltog i Peter Halds forelæsninger om sprængstoffer. Forelæsningernes indhold og form lå langt fra traditionel gymnasieundervisning. Peter Halds forelæsninger var ud over humor og forsøg, præget af mange spændende historiske anekdoter og selvoplevede krigsoplevelser. Tak og næste år Kemilærerforeningen vil gerne takke alle involverede, herunder også laboranter, laboratorieteknikere og sekretærer, som gør et stort stykke arbejde for at vores elever kan få nogle udbytterige og spændende oplevelser med kemi. Det er af stor betydning for såvel gymnasieskolerne som for de naturvidenskabelige aftagerinstitutioner, at vi kan vise eleverne, de kommende studerende, kemi, anvendt i andre sammenhænge (og ikke mindst i større skala) end den, de kender fra skolelaboratoriet. Kemilærerforeningen er så heldig, at alle 3 institutioner har indvilliget i at gentage forelæsningerne næste år. De vil blive annonceret i LMFK bladet, på EMUen, Facebook og på Skolekom. Besøgsservice på de videregående uddannelser Kemilærerforeningen vil også gerne takke de videregående uddannelsesinstitutioner AAU, AU, SDU, RUC, DTU og KU for deres besøgsservice, som omfatter både spændende foredrag og laboratorieøvelser til vores kemielever. Et besøg på en videregående uddannelsesinstitution giver vores elever indblik i studiemiljøet, samt giver dem mulighed for at lære noget om et nyt spændende forskningsemne og udføre avancerede forsøg, som kun de færreste har mulighed for at lave hjemme på skolen. Eksperimentelt arbejde i forbindelse med SRP/SSO Mange af vores 3.g elever og 2. hf kursister har i år udført deres eksperimentelle arbejde i forbindelse med hhv. SRP og SSO i et veludrustet laboratorium og med dygtige vejledere på en af de videregående uddannelsesinstitutioner. Tak til alle de videregående uddannelsesinstitutioner som igen i år har taget imod vores elever og kursister i forbindelse med disse projekter. Efteruddannelse Kemilærerforeningen har igen i år haft et godt og udbytterigt samarbejde med de videregående uddannelsesinstitutioner i forbindelse med lærernes efteruddannelse. Det omfatter både større og mindre kurser, foredragsholdere i forbindelse med andre kurser og undervisningsmateriale. Tak for de mange bidrag. 7. Kemiolympiade blev året for den 1. Nordiske Kemiolympiade (1. NChO) med Danmark som vært. Selve konkurrencen blev afholdt på DTU i dagene 4. til 9. juli, hvor alle de nordiske lande deltog. Fra Danmark deltog Sofie Hillgaard Pedersen, Sofie Leiszner, Jan Krzak og Søren Lau Møller, og Danmark var klart bedste land med to guldmedaljer, en sølvmedalje og bronzemedalje. Finland en lige så klar nummer to med tre sølvmedaljer, Sverige og Norge fik to bronzemedaljer og Island fik en bronzemedalje. Selve konkurrencen blev muliggjort med økonomisk støtte fra Kemilærerforeningen, Carlsbergs Mindelegat, UVM og DTU. Hertil kom den kæmpe store indsats med at få den praktisk test til at virke fejlfrit, noget DTU stod bag. På grund af en meget kaotisk proces omkring værtsskabet for den 48. IChO så det længe ud til at, der ikke skulle være dansk deltagelse i den 48. IChO. Først var det Australien, der sprang fra af økonomiske grunde, så Kazan, Tatarstan, der sprang fra nok mest af politiske grunde, dernæst Pakistan, der meget sent meldte fra pga. afbud fra mange vestlige lande. Endelig endte det med at blive Georgien, der påtog sig værtsskabet med meget kort frist. Georgien havde faktisk kun 3 måneder til at få det hele op at stå, hvilket var en virkelig imponerende indsats. Den 48. IChO foregik i perioden 23. juli til 1. august. På grund af den store usikkerhed om, hvorvidt der ville blive afholdt en IChO eller ej, blev der to ugers ophold mellem den 1. NChO og den 48. IChO. Dette gjorde, at de danske deltagere ikke fik optimale vilkår til at forberede sig, da de fleste havde planlagt og købt ferie til efter den 1.NChO. Resultatet blev derfor lidt skuffende kun en bronzemedalje til Sofie Hillgaard Pedersen. Finland fik en bronzemedalje, Sverige, Norge og Island fik ingen medaljer. 66 LMFK-bladet 4 5/2016

5 Billedet viser alle de deltagne elever. De danske elever står som nr. 2 og 3 i første række Jan Krzak og Søren Lau Møller og som nr. 3 og 4 i anden række Sofie Hillgaard Pedersen og Sofie Leiszner. Det økonomiske grundlag for den Danske Kemiolympiade og deltagelsen i den Internationale Kemiolympiade var igen i år meget generøse sponsorater fra Carlsbergs Mindelegat, DTU, KU, AU, Haldor Topsøe A/S, Kemiforlaget, F&K forlaget samt en meget stor støtte fra UVM. Holdet bag årets Danske Kemiolympiade, den 1. Nordiske Kemiolympiade og den 48. Internationale Kemiolympiade var lektor Søren Hauge Andersen, lektor Susanne Mossin, lektor Pia Nielsen, lektor Michael Munck, lektor Hanne Busk, Ph.d. Helene Kolding, Ph.d. Dennis Jul Hansen og lektor Kurt B. Nielsen. 8. Kemikaliemærkning Styregruppen for mærkning af kemikalier består af fagkonsulent Keld Nielsen, rektor Jakob Thulesen Dahl, Gert Bergstein udpeget af Kemistyrelsen samt Jonna Pedersen, Henrik Simonsen, Mie Fastrup og Astrid Beck Vestergaard fra Afdelingen for Fysisk Arbejdsmiljø i Region Midt. Programmet ChemiCare er opdateret og kører, og databasen er nu også fuldt opdateret med de nye mærkningsregler for såvel faste stoffer som opløsninger, så skolerne har værktøjet så lovgivningens regler for mærkning kan overholdes. Den 29. september 2015 holdt Astrid Beck Vestergaard endnu et kursus i mærkningsregler samt programmet ChemiCare. Der er 127 abonnenter på databasen, hvilket har været meget stabilt gennem de seneste år 9. KemiForlaget KemiForlaget har haft et forrygende år og har således en fin økonomi. Den samlede omsætning har pga. en enkelt udgivelse været den højeste i KemiForlagets historie, hvilket må betragtes som en engangsbegivenhed. Ikke desto mindre glæder vi os over det, da overskuddet kan støtte andre projekter/udgivelser. Omsætningen blev på kr. mod forrige regnskabsårs kr. Regnskabet for 15/16 viser således et stort overskud på kr. mod sidste års lille overskud på kr. Årets topscorer på salgslisten er KemiForlagets ny udgivelse Bioteknologi A et overblik. I KemiForlaget er vi meget glade for, at hæftet er blevet så godt modtaget. Hermed en stor tak til forfattergruppen, som har arbejdet hårdt for at få hæftet færdigt. Efter denne udgivelse kommer sidste års ny udgivelse Energi, som også har solgt fint efterfulgt af Formelsamling Kemi A. Dernæst kommer Kost og Ernæring, Primærproducenter og Kemi der virker, som alle sælger stabilt. LMFK-bladet 4 5/

6 KemiForlaget har ikke p.t. nye titler på vej, men hold øje med nyhederne på KemiForlagets hjemmeside. Til gengæld har vi støttet udsendelse af et prøveeksamplar af et Kemispil/Flashkort: ABCbox KEMI, udarbejdet af Mette Malmqvist. Intensionerne med denne gave har været at gøre opmærksom på materialet, som inddrager andre pædagogiske vinkler til kemiundervisningen. Derudover har vi søsat et pilotprojekt, hvor vi håber på at få udviklet et nyt elektronisk navngivningsprogram inden for uorganisk/organisk kemi, som afløser for de gamle Organnavn mm tilpasset til både Mac og pc. Projektet er foreløbig i sin indledende fase, men vi håber, at vi snarest kan tilbyde salg af dette program velegnet til alle niveauer, men måske særlig henvendt til C niveauet. Vi er desværre ikke kommet videre med sidste års ide med at tilbyde Studentereksamens opgaverne, som en slags download med mulighed for selv at redigere og tilpasse opgaven. Vi håber på, at vi kan komme videre med det tekniske og, at vi i det kommende år også kan få overført lidt flere af de gamle titler som e bøger, men vi mærker jo desværre også i bestyrelsen, at tiden til det frivillige arbejde er blevet mindre. Skulle nogle af Jer ligge inde med gode ideer/manuskripter eller andre projekter, er I meget velkomne til at henvende Jer til KemiForlaget. Alle bøger købes direkte via LMFK s hjemmeside: lmfk.dk KemiForlaget har været repræsenteret med sine udgivelser ved Kemilærerforeningens årskursus, foruden online på KemiForlagets og LMFK sekretariatets hjemmesider. KemiForlagets hjemmeside fungerer godt på LMFK og vi vil igen opfordre til, at medlemmerne får benyttet sig af materialerne. Forlagets arbejde er i indeværende år blevet varetaget af Gitte Berg Jensen (sekretær), Hanne Busk (formand) og Sheela Kirpekar. Derudover har Hanne Thomsen (kasserer) og Tore Sandø Pedersen været repræsentanter fra Kemilærerforeningens bestyrelse. Tak for et godt samarbejde. Forlaget har i årets løb deltaget i det fælles samarbejde omkring LMFK salg; herunder det årlige fælles LMFK forlagsmøde. Derudover er vi via LMFK forlagene med i samarbejdet med Gymportalen/Lix, så vi kan udgive e/i bøger via EMU Login. Atter i år en særlig tak til LMFK sekretariats dygtige og engagerede medarbejdere. Endelig en stor tak til Gitte Berg Jensen som har repræsenteret KemiForlaget de sidste 8 år, men har valgt at stoppe med udgangen af denne periode. Vi vil savne dig og din meget grundige og samvittighedsfulde indsats for KemiForlaget. 10. F&K forlaget 68 LMFK-bladet 4 5/2016

7 Forlaget der ejes af både Kemilærerforeningen og Fysiklærerforeningen har kun en enkelt udgivelse: Databogen. Salget af Databogen er faldet lidt fra 1338 eksemplarer sidste år til 1001 eksemplarer i år. I bestyrelsen for forlaget har i år siddet: Frank Borum (fysik), Martin Kaihøj (fysik) og Marianne Støckler (kemi). 11. Foreningens økonomi Den ordinære drift af Kemilærerforeningen gav et overskud på knap kr i det forløbne regnskabsår (1. juni maj 2016). Overskuddet skyldes blandt andet lidt større indtægter på kontingent, men også betydeligt lavere omkostninger i forbindelse med årsmødet. Derudover er bidraget på kr. til den Nordiske Kemiolympiade først overført i det nye regnskabsår. Samlet er der et overskud på godt kr, som især skyldes et flot overskud i Kemiforlaget, overskud i F&K forlaget samt overskud på efteruddannelseskurserne. Høholt som yder en stor indsats i det daglige arbejde på sekretariatet med de mange forskelligartede opgaver, der opstår, og som altid sørger godt for os til LMFK møderne. Som ekstra hjælp har de nu Helene Agerkvist, som har afløst Anna Kaihøj. En særlig stor tak til sekretærerne for det kæmpe arbejde, der har været med til at få de nye arbejdsgange til at fungere på sekretariatet. Ligeledes en meget stor tak til Helle Larsen, som nu har forladt sekretariatet, men som gennem mange år lagde et flot stykke arbejde i forbindelse med årskurserne, for KemiForlaget samt i sekretariatets øvrige arbejdsopgaver. 13. Afslutning Kemilærerforeningen har haft stor glæde af de mange, som har udført et stort arbejde i foreningen: Regionalledere, forlagsbestyrelser, arrangører af kurser og andre arrangementer, revisorer, deltagere i arbejdsgrupper og bidragsydere til beretningen. En stor tak til alle for jeres indsats og bidrag til at vi har en forening med et højt aktivitetsniveau. 12. LMFK og sekretariatet I foråret 2015 flyttede sekretariatet til Høffdingsvej i Valby. Årsagen var den trængte økonomiske situation som gjorde, at der måtte findes et sted med en lavere husleje. Sekretariatet er nu godt etableret det nye sted, men desværre kunne denne flytning ikke redde økonomien. Det var derfor nødvendigt at reducere medarbejderstaben i foråret 2016 således, at der nu er to sekretærer, hvor der før var tre. Det betød omstruktureringer i arbejdsopgaverne og dermed mere travlhed her i foråret for at få de nye rutiner kørt ind. Udover at passe opgaverne for LMFK, så administrerer sekretariatet kurser, konferencer og regnskaber for Undervisningsministeriet og DASG. Desuden ydes også hjælp til andre faglige foreninger med medlemsregistrering, kontingentopkrævninger, kursusadministration og regnskaber. Flg. foreninger benytter en eller flere af disse ydelser: Psykologilærerforeningen, Tysklærerforeningen, Musiklærerforeningen, Geografilærerforeningen og Idrætslærerforeningen. Hjemmesiden er velfungerende og fungerer fint hvad angår tilmeldinger til kurser m.m. I Kemilærerforeningen arbejder vi dog på at lave en anden opsætning af hjemmesiden. Vi har arbejdet på at få en materialebank i gang, hvor Eva Spliid, Ordrup Gymnasium, nu er redaktør. LMFK sekretariatets medarbejdere: Anne Alstrup og Lisette Ligeledes en stor tak til: Jan Geertsen, Sct. Knuds Gymnasium for arbejdet med redigering af kemis hjemmeside på emuen samt nyhedsbreve KemiForlagets bestyrelse, som har lagt et stort arbejde i at få bearbejdet og trykt undervisningsmateriale til glæde for underviserne Fagkonsulent Keld Nielsen for et godt og konstruktivt samarbejde. En del af foreningens arbejde er diskussioner af nye tiltag inden for undervisningen, og her har vi stor glæde af Kelds deltagelse som repræsentant for UVM. I reformarbejdet har dette været vigtigt og vi er meget glade for at Keld holder os godt informeret. Vi møder altid stor imødekommenhed hos Keld til såvel deltagelse i møder som med gode ideer til det videre arbejde i foreningen. Gert Bergstein, Grindsted Gymnasium & HF for sin indsats som Kemilærerforeningens repræsentant i styregruppen af kemidatabasen. Eva Spliid, Ordrup Gymnasium, som har påtaget sig at få vores materialebank til at fungere. Jørgen Kloch, Frederiksborg Gymnasium & HF og Jørgen Retsbo, Københavns VUC, for den interne revision af regnskaberne. Sheela Kirpekar, Københavns VUC, for hvervet som ordstyrer på skolekom. På Kemistyrelsens vegne Johanne Jensen LMFK-bladet 4 5/