Lektion 16: Genoprettelsen af kejserdømmet
|
|
- Gabriel Axelsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Romerrigets historie Lektion 16: Genoprettelsen af kejserdømmet Indholdsfortegnelse 1. Vejledning 2. Introduktion 3. Diocletians regering 4. Hærreformen 5. Tetrarkiet 6. Arbejdsopgaver De fire kejsere (tetrarkerne) på Sankt Markuspladsen i Venedig: Diocletian, Maximian, Galerius og Constantius. Historiens Verden Fjernundervisning 1
2 Vejledning 1. Læs først lektionsteksten, som introducerer til Genoprettelsen af kejserdømmet af Jan Brix. 2. Herefter anbefales det, at du læser følgende tekst fra Romerrigets historie: a. Diocletians reformer af Jan Brix 3. I forbindelse med denne lektion kan du med fordel læse følgende kildetekster: a. Aurelius Victor 39 (Diocletian og delingen af riget) Oversat: Hans Bæk Hansen b. Lactantius 7-10 (Diocletian og medkejserne i tetrarkiet) Oversat: Hans Bæk Hansen c. Lactantius 42 (Diocletians død) Oversat: Hans Bæk Hansen 4. På Kursusportalen kan du lytte til foredraget: a. Diocletians genoprettelse af kejserdømmet v/ Jan Brix 5. Til denne og den efterfølgende lektion kan du indlede med at læse kapitel 12 i Erik Christiansens bog (Romersk historie/romerrigets historie). Herefter vil jeg anbefale, at du tager fat i følgende bøger. Begynd med Pat Southerns The Roman Empire from Severus to Constantine (New York: Routledge, 2001), som giver et glimrende indblik i hele perioden. Herefter kan du læse Roger Rees Diocletian and the Tetrarchy (Edinburgh: Edinburgh Press, 2004) samt Timothy D. Barnes The New Empire of Diocletian and Constantine (Cambridge, 1982) og ikke mindst Stephen Williams Diocletian and the Roman Recovery (New York: Routledge, 1997). Historiens Verden Fjernundervisning 2
3 2. Introduktion I denne lektion kommer vi til at beskæftige os med Diocletian og hans reformer, som reddede Romerriget fra et kollaps. Det var dog en proces, som allerede var blevet påbegyndt i 270 erne og tidligt i 280 erne e.v.t. I disse årtier var det lykkedes kejser Aurelian, der blev kejser i 270 (død i 275 e.v.t.) at tilbageerobre de dele af riget, som havde løsrevet sig. Det handlede først og fremmest om dronning Zenobias Palmyra, der blev tilbageerobret og sidenhen ødelagt i 274 e.v.t. Dette skaffede Aurelian titlen Restitutor Orientis ( Genopretter af østen ), og senere besejrede han den galliske kejser, hvorefter han fik titlen Restitutor Orbis ( Genopretter af verden ). Aurelian blev myrdet af sine egne soldater, hvorefter fulgte Tacitus og Probus. Probus blev ligeledes dræbt af sine egne soldater, hvorefter en mindre borgerkrig brød ud. Denne borgerkrig blev vundet af den illyriske officer Diocletian, der blev kejser i 284 e.v.t. 3. Diocletians regering Diocletian regerede fra 284 til 305 e.v.t., og i denne periode blev der gennemført en lang række reformer grundet en række problemer. Det største og første problem, som Diocletian måtte tage sig af, var spørgsmålet om tronfølgen. Diocletian havde ingen sønner og måtte derfor på anden vis sikre kejsermagten i Romerriget. Diocletian reformerede kejserdømmet fra illusionen om eksistensen af en republik til et åbenlyst autokrati med forvandlingen af styreformen fra et principat til et dominat. Diocletian blev ikke længere omtalt som princeps ( Førsteborger ), men som dominus ( Herre ). Det var et åbenlyst militærautokrati med guddommelig legitimation. Hele kejserhoffet ændrede sig under Diocletian, der åbenlyst gjorde kejseren guddommelig, og ceremonierne blev forvandlet med pomp og pragt. Diocletian blev den jordiske repræsentant for den himmelske Jupiter samt Herkules. Undersåtterne skulle være loyale overfor kejserne, men de kristne nægtede at deltage i kejserkulten og blev forfulgt som resultat af dette under den såkaldte Store Kristenforfølgelse. Derudover gennemførte han en reform af administrationen og hæren, hvilket førte til en opdeling af de gamle provinser i mindre enheder, hvilket skulle lette skatteindsamlingen. Med hensyn til hæren lagde han større vægt på infanteriet og etablerede mobile enheder ved strategiske steder. De kunne herefter, i tilfælde af germanske eller persiske invasioner, hurtigt rykke ind i kampzonen. Hans mest revolutionerende skridt var dog etableringen af tetrarkiet. 4. Hærreformen Diocletians vigtigste opgave var at sikre rigets sikkerhed udadtil og stabilitet inadtil. Med sin militære baggrund indledte han et oprustningsprogram, der førte til, at den stående hær blev næsten fordoblet. Samtidig indførte han en ny strategi, der skulle imødegå den form for trusler, som havde truet Romerriget under den store krise fra midten af det 3. århundrede. I stedet for det grænseforsvar, som man havde anvendt siden Hadrian ( e.v.t.), tilstræbtes nu det såkaldte forsvar i dybden. Dette indebar opførelsen af meget omfattende forsvarsanlæg. Tanken bag den nye strategi var, at invasionsstyrkerne ikke skulle kunne rasere frit, når først de var trængt igennem grænseforsvaret. Ved grænserne (latin: limes) blev der oprettet militser (de såkaldte limitanei), men det virkelige forsvar fandtes i de befæstede byer. Mellem grænsen og byerne fandtes en række vejforter og depoter, der fungerede som oplagring af strategiske reserver udstationeret i baglandet. På den måde kunne hæren bevæge sig mindst tre gange så hurtigt, da den ikke skulle have forsyninger med. Historiens Verden Fjernundervisning 3
4 Den romerske forsvarspolitik gennemgik en revolution i denne periode, hvilket var for at tilpasse sig den nye udfordring fra germanerne. Det var faktisk en udvikling, som kom til at præge de militære anlæg langt op i middelalderen indtil indførelsen af krudt og kanoner. Et godt eksempel herpå er Aurelians mur omkring Rom og Theodosius mur omkring Konstantinopel. Murene blev markant tykkere end tidligere, og de blev forsynet med brystværn og skydeskår, hvilket gjorde det muligt at forsvare fra toppen af muren. Desuden opførte man fremskudte tårne, som gjorde det muligt at angribe fjenden fra siden. Ved anlæggelsen af Roms bymur blev der eksempelvis anbragt et tårn for hver tredive meter (i alt 381 tårne). Muren blev endvidere forsynet med jordvolde og voldgrave, som gjorde det vanskeligere for angriberne at få belejringsmaskinerne helt hen til muren. 5. Tetrarkiet Den mest revolutionerende reform var dannelsen af tetrarkiet, der resulterede i en decentralisering af magten. Tidligere havde dette været en fordel for forsvaret af riget, men det havde vist sig særdeles farligt for rigets indre stabilitet. Det var nemlig herved blevet magtbase for magtbegærlige hærførere. Han fik imidlertid gennemført andre reformer, som afværgede denne fare. For det første delte han provinserne op i mindre enheder, så antallet af provinser blev fordoblet fra omkring 50 til ca. 100 provinser. Dernæst adskilte han den civile administration fra den militære, hvilket gjorde det umuligt for en statholder at føre krig. Det sidste skridt var et forsøg på at løse den tronfølgekrise, der faktisk siden Augustus havde plaget rigets stabilitet og var en kilde til uro og ustabilitet. Diocletian gjorde sin soldaterkammerat, Maximian, til medkejser, men hans autoritet var begrænset til de vestlige provinser, mens Diocletian fokuserede på de østlige provinser. Udnævnelsen af Maximian fandt sted i 285 e.v.t., da han blev udråbt til Cæsar, men året efter blev han ligeværdig kejser, da han fik titlen Augustus. Det stod hurtigt klart, at dette arrangement var en succes, hvilket fik Diocletian til at tage det fulde skridt. Diocletian og Maximian var ligeværdige Augusti, og i 293 e.v.t. tog de skridtet til at udnævne to juniorkejsere (eller Caesares). Både Galerius og Constantius var erfarne hærførere, men de var ikke i familie med hverken Diocletian eller Maximian. Det dynastiske element blev dog implementeret via adoption og ægteskab med de to seniorkejseres døtre. Herefter var det hensigten, at de to juniorkejsere skulle overtage kejsermagten, hvorefter der skulle udnævnes to nye juniorkejsere osv. Tetrarkiet var det første forsøg på at løse tronfølgeproblemet, og til det formål blev der etableret en imperieideologi. De fire kejsere (tetrarkerne) regerede som en forenet gruppe, de udstedte edikter i fællesskab og fejrede triumfer. Et symbol på denne harmoni er statuen af tetrarkerne på Sankt Markuspladsen i Venedig. Diocletian skabte et stabilt system, men det var et imperium, som var under konstant belejring, og tetrarkiet kom ikke til at overleve ham. Han skabte et nyt imperium, der kom til at vare i århundreder, men der var konstante interne og eksterne trusler. Romerriget var bebyrdet af tunge skatter og centralt kontrolleret, og hele rigets eksistens lå i hænderne på hæren; i spidsen for riget stod de guddommelige kejsere. Diocletian havde dog skabt et genialt system med tetrarkiet, som dog havde en markant fejl. Det tetrarkiske system krævede, at kejserne var loyale overfor dette arrangement. Diocletian var den første og således også den eneste kejser, der frivilligt abdicerede, hvorefter han trak sig tilbage til sit palads i Spalato (nuværende Split i Kroatien). Han tvang sin medkejser Maximian til at gøre det samme, hvorefter Galerius Historiens Verden Fjernundervisning 4
5 og Constantius blev ophøjet til Augusti. Det var formentlig kun tøvende, at Maximian trak sig tilbage, og desuden havde han sønnen Maxentius, der blev forbigået i den efterfølgende udnævnelse af juniorkejsere. I stedet for Maxentius faldt valget på Maximinus Daia og Flavius Severus. Maxentius følte sig, som søn af Maximian, forbigået, hvilket fik ham til at tage magten i Rom og udråbe sig selv til kejser med Maximians støtte. Constantius 1.s søn, Konstantin (latin: Constantinus), blev ligeledes forbigået. Konstantin flygtede fra Galerius hof i Nikomedia til Britannien, hvor Constantius kæmpede mod pikterne. Constantius døde dog i 306 e.v.t., hvorefter Konstantin blev udråbt til Augustus af soldaterne, og dermed var borgerkrigen en realitet. Således afsløredes den vigtigste fejl ved tetrarkiet, nemlig det forhold, at kejserne skulle se bort fra egen familie, hvilket var umuligt. 6. Arbejdsopgaver 1. Var Diocletians reformer nødvendige, og hvilken effekt havde de? 2. Var tetrarkiet Diocletians opfindelse, eller var det en videreførelse af noget lignende? Historiens Verden Fjernundervisning 5
Lektion 11: Det augustæiske Principat
Romerrigets historie Lektion 11: Det augustæiske Principat Indholdsfortegnelse 1. Vejledning 2. Introduktion 3. Reorganiseringen af Romerriget 4. Principatet - fred og fremgang 5. Tronfølgen 6. Arbejdsopgaver
Læs mereOtto von Bismarck. Lynkarriere. Danmark går i Bismarcks fælde. Vidste du, at... Bismarck udvider Preussens magt og samler riget. Fakta.
Historiefaget.dk: Otto von Bismarck Otto von Bismarck Meget få personer har haft større betydning for en stats grundlæggelse og etablering, end Otto von Bismarck havde for oprettelsen af det moderne Tyskland
Læs mereKejser Augustus. Augustus' familie. Borgerkrig. Vidste du, at.. Slaget ved Actium. Augustus' regeringstid. Fakta. Augustus' eftertid
Historiefaget.dk: Kejser Augustus Kejser Augustus Kejser Augustus levede på den tid, hvor der var jernalder i Danmark. Han var Romerrigets første kejser fra 27 f.v.t. til 14 e.v.t. Han er bl.a. kendt for
Læs mereromerrigets historie Lektion 1: Roms grundlæggelse 1. Vejledning 2. Introduktion 3. Kildegrundlaget 4. Roms grundlæggelse 5.
romerrigets historie Lektion 1: Roms grundlæggelse Indholdsfortegnelse 1. Vejledning 2. Introduktion 3. Kildegrundlaget 4. Roms grundlæggelse 5. Arbejdsopgaver Den capitolinske ulvinde med Romulus og Remus.
Læs mere1. verdenskrig og Sønderjylland
Historiefaget.dk: 1. verdenskrig og Sønderjylland 1. verdenskrig og Sønderjylland 1. verdenskrig varede fra 1914-1918. Danmark deltog ikke i krigen, men Sønderjylland hørte dengang til Tyskland. Derfor
Læs mereTreårskrigen. Helstaten. Revolutionen. Fakta. Hertugdømmerne. Krigen bryder ud. Preussen griber ind. Slaget ved Isted. vidste
Historiefaget.dk: Treårskrigen Treårskrigen Danmarks første grundlov, blev født i Treårskrigens skygge. Striden stod mellem danskere og slesvig-holstenere, der tidligere havde levet sammen i helstaten.
Læs mereKonstantinopel. Grundlæggelse. Vidste du, at... Kejser Justinian. Det store skisma. Fakta. Det Byzantinske riges hovedstad
Historiefaget.dk: Konstantinopel Konstantinopel Efter i 320'erne at have vundet enemagten i Romerriget grundlagde kejser Konstantin den Store ved Bosporus' bredder det nye Rom, Konstantinopel. Byen, grundlagt
Læs mereOsmannerriget. Begyndelsen. Storhedstiden. Vidste du, at.. Nederlag og tilbagegang. Fakta. Forsøg på modernisering. Opløsning.
Historiefaget.dk: Osmannerriget Osmannerriget Det Osmanniske Rige eksisterede i over 600 år. Det var engang frygtet i Europa, men fra 1600-tallet gik det tilbage. Efter 1. verdenskrig opstod republikken
Læs mereKejser Augustus. Augustus' familie. Borgerkrig. Vidste du, at... Slaget ved Actium. Augustus' bygningsværker. Fakta. Augustus' eftertid
Historiefaget.dk: Kejser Augustus Kejser Augustus Kejser Augustus levede på den tid, hvor der var jernalder i Danmark. Han var Romerrigets første kejser fra 27 f.v.t. til 14 e.v.t. Han er bl.a. kendt for
Læs mereOversigt over Belgiens tilhørsforhold fra 1482 til 1830: 1. Den østrigsk/spanske periode 1482-1558. 2. Den spanske periode 1558-1713
BELGIENS HISTORIE 1482-1830 Oversigt over Belgiens tilhørsforhold fra 1482 til 1830: 1. Den østrigsk/spanske periode 1482-1558 2. Den spanske periode 1558-1713 3. Den 2. østrigske periode 1714-1794 4.
Læs mereVersaillestraktaten. Krigsafslutningen. Dolkestødsmyten. Den dårlige fred. Vidste du, at... Krigen i erindringen. Fakta
Historiefaget.dk: Versaillestraktaten Versaillestraktaten 1. verdenskrig stoppede 11. november 1918 kl. 11. Fredstraktaten blev underskrevet i Versailles i 1919. Krigsafslutningen Krigens afslutning regnes
Læs mereKejseren bruger soldater. Gud nøjes med engle
Kejseren bruger soldater. Gud nøjes med engle Prædiken til 1. juledag 2015 af præst Kristine S. Hestbech I juleevangeliet hører vi om kejserens befaling og om englens budskab. Kejserens befaling var ikke
Læs mereDe Slesvigske Krige og Fredericia
I 1848 bestod det danske rige ikke kun af Danmark, men også blandt andet af hertugdømmerne Slesvig, Holsten og Lauenborg, hvor den danske konge bestemte som hertug. Holsten og Lauenborg var også med i
Læs mereDETAILBESKRIVELSE AF EMNE
DETAILBESKRIVELSE AF EMNE Titel Danmark og Romerriget i tiden omkring år 0. Elevgruppe Formål 3. 6. klassetrin. Formålet med emnet er, at eleverne får: Viden om stammesamfundet i Danmark i Jernalderen.
Læs mereHistorisk Bibliotek. Augustus. Jesper Carlsen
Historisk Bibliotek Jesper Carlsen Forlaget Meloni 2009 Serie: Historisk Bibliotek Forfatter: Jesper Carlsen Redaktør: Thomas Meloni Rønn Serieredaktører: Henning Brinckmann & Lars Groth Læs mere om serien
Læs mereKorstogene. Opfordring fra paven. Jerusalem erobres. Vidste du, at.. Mellemøsten samles. Tempelherrerne. Handel. Korstog til andre lande.
Historiefaget.dk: Korstogene Korstogene I 1099 erobrede kristne korsfarere Jerusalem fra muslimerne. De skabte et kongedømme, som varede i hele 200 år. Af Kurt Villads Jensen Opdateret 11. december 2013
Læs mereEVENT 2014. Kejser Augustus. Magt og Fred. Projektbeskrivelse
EVENT 2014 Kejser Augustus Magt og Fred Projektbeskrivelse Indholdsfortegnelse Eventen Kejser Augustus magt og fred... 2 Hvornår og hvor?... 2 Kejser Augustus... 3 Eventens arbejdskomite.... 4 Eventens
Læs mereEMU Kultur og læring
EMU Kultur og læring Forsvar, slotte og herregårde Mennesket har altid forsøgt at beskytte sig mod ydre fare. Gruppens sikkerhed har været højt prioriteret. Ansvaret har traditionelt været lagt i hænderne
Læs mereFøropgaver Systemskiftet 1901 Rigets Overlevelse...
Føropgaver Systemskiftet 1901 Rigets Overlevelse Demokratiets udvikling og deltagere (1 lektion) Introducér periode og begreber for eleverne med det skriftlige undervisningsmateriale Systemskiftet 1901.
Læs mereStod Jesus op af graven? En historiker ser på fakta
Jürgen Spiess Stod Jesus op af graven? En historiker ser på fakta CREDO Forord Da jeg gik i gymnasiet, skulle vi vælge mellem den matematiske og den sproglige linje. Jeg valgte den sproglige. Det var der
Læs mereTorstenssonkrigen. Årsager. fakta. Fakta. Øresundstolden. Beslutningen tages. Invasion. kort. Modoffensiv. Koldberger Heide. vidste. Vidste du, at...
Historiefaget.dk: Torstenssonkrigen Torstenssonkrigen Med Torstenssonkrigen tvang Sverige Danmark til omfattende landafståelser. Dermed var Danmark ikke længere en stormagt i Østersøen. Årsager Sverige
Læs mereOldtidens egypten Peter Frederiksen m.fl : Grundbog til historie Verdenshistorien indtil 1750, s.
Oldtidens egypten Peter Frederiksen m.fl : Grundbog til historie Verdenshistorien indtil 1750, s. 1. Hvilken betegnelse anvendes for den kulturkreds som oldtidens Egypten er en del af 2. Hvad var grundlaget
Læs mereChristian den 4. Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien Historisk Bibliotek tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan læseren
Læs mereTorstenssonkrigen Årsager fakta Fakta Øresundstolden 1643-44: Beslutningen tages 13. oktober 1644: 13. august 1645: Invasion kort Koldberger Heide
Historiefaget.dk: Torstenssonkrigen Torstenssonkrigen Med Torstenssonkrigen tvang Sverige Danmark til omfattende landafståelser. Dermed var Danmark ikke længere en stormagt i Østersøen. Årsager Sverige
Læs mereHvorfor taler vi ikke latin i dag?
Hvorfor taler vi ikke latin i dag? 19. september 2013 Latin var engang et sprog, der blev talt i store dele af Europa. Så hvorfor og hvordan forsvandt det, og hvad har vi tilbage af det i dag? Det svarer
Læs mereTreårskrigen. Revolutionen. Hertugdømmerne. Krigen bryder ud. Fakta. Preussen griber ind. Slaget ved Isted. Fredsslutning. vidste
Historiefaget.dk: Treårskrigen Treårskrigen Danmarks første frie forfatning blev født i Treårskrigens skygge. Striden stod mellem danskere og slesvig-holstenere, der tidligere havde levet sammen i helstaten.
Læs mereLærervejledning: Skolemateriale til 4.-6. og 7.-9. klassetrin
Lærervejledning: Skolemateriale til 4.-6. og 7.-9. klassetrin Besøg på Kroppedal Museum Fyrsten fra Ishøj Temaer i udstillingen Det foreliggende skolemateriale kan bruges som forberedelse til et besøg
Læs mere1. INDLEDNING OG PROBLEMFORMULERING...3 2. FORSKNINGSOVERSIGT...5 3. REKRUTTERING AF BARBARER FØR KONSTANTIN DEN STORE...7
Indholdsfortegnelse: 1. INDLEDNING OG PROBLEMFORMULERING...3 2. FORSKNINGSOVERSIGT...5 3. REKRUTTERING AF BARBARER FØR KONSTANTIN DEN STORE...7 4. BRUGEN AF BARBARER FRA KONSTANTIN TIL ADRIANOPEL...9 4.1
Læs mereEusebius om Konstantins korsvision og sejren ved Den milviske bro, 312 1 2 3 40 Under kejser Diocletian etableredes et firekejserstyre (Tetrarkiet). Riget blev delt i en østlig og en vestlig del. Hver
Læs mereAlliancerne under 1. verdenskrig
Historiefaget.dk: Alliancerne under 1. verdenskrig Alliancerne under 1. verdenskrig Europa var i tiden mellem Tysklands samling i 1871 og krigens udbrud blevet delt i to store allianceblokke: den såkaldte
Læs mereKl Burkal Kirke. Tema: Sendt af Jesus. Salmer: 13, 355, 448; 364, 724. Evangelium: Matt. 28,16-20
Kl. 10.00 Burkal Kirke Tema: Sendt af Jesus Salmer: 13, 355, 448; 364, 724 Evangelium: Matt. 28,16-20 Vi har netop hørt Missionsbefalingen som er det sidste der står i Mattæusevangeliet. (Vi har endda
Læs mereMellemøsten før 1400. Persere, arabere og tyrkere. Perserriget. Romerriget. Vidste du, at.. De arabiske storriger. Arabisk kultur og sprog.
Historiefaget.dk: Mellemøsten før 1400 Mellemøsten før 1400 Mellemøstens historie før 1400 var præget af en række store rigers påvirkning. Perserriget, Romerriget, de arabiske storriger og det tyrkiske
Læs mereStormen på Bastillen. Stormen Skildring af parisernes storm på den gamle fæstning i Paris. Stormen blev med tiden selve symbolet på revolutionen.
Den franske Revolution Stormen på Bastillen Vi skriver den 14. juli 1789, og stemningen var mildt sagt på kogepunktet i Paris. Rygterne gik. Ja, de løb faktisk af sted i ekspresfart. Hæren var på vej mod
Læs mereVerdens fattige flytter til byen
Verdens fattige flytter til byen Af Henrik Valeur, 2010 Om 20 år vil der være to milliarder flere byboere end i dag. Den udviklingsbistand, verden har brug for, er derfor byudviklingsbistand. FN forventer,
Læs mereElevtekst A Hvor kommer Helgi fra og hvor er han på vej hen?
Kopiside 4 Break 3 - Historisk baggrund Elevtekst A Hvor kommer Helgi fra og hvor er han på vej hen? Josefine Ottesens roman om Helgi Daner er ikke bare ren fantasi. Flere af hovedpersonerne er kendt som
Læs mere#22 Guds advarsel dyrets mærke!
#22 Guds advarsel dyrets mærke! I vores studium af Bibelen har vi indtil nu set vor himmelske faders vedvarende anstrengelser for at frelse menneskeslægten fra den visse tilintetgørelse. Da flere katastrofer
Læs mere3. Ridderlove På side 5 øverst kan du læse om ridderlove. Skriv tre love om, hvordan man skal være i dag.
Opgaver til Borgen 1. Konge og tigger Se på tegningen side 5 øverst til højre. Skriv i pyramiden, hvem du mener, der er de øverste i samfundet i dag, og hvem der ligger i bunden. 2. Er det bedst hos far
Læs mereTema Antikken og oldtiden. 12 bøger. Hvor handlingen foregår i en fjern fortid
Tema Antikken og oldtiden 12 bøger Hvor handlingen foregår i en fjern fortid 12 gode bøger, hvis eneste fællesnævner er at de foregår i en ganske fjern fortid. Her er krimier, dramaer, kærlighedshistorier
Læs mereDen Russiske Revolution
Historiefaget.dk: Den Russiske Revolution Den Russiske Revolution Rusland oplevede tre revolutionære omvæltninger i perioden 1905-1917. Oktoberrevolutionen førte til oprettelsen af Sovjetunionen, som blev
Læs mereHELGENÆS: RYES SKANSER
HELGENÆS: RYES SKANSER Ved Dragsmur, ved overgangen fra Mols til Helgenæs, finder vi Ryes Skanser, et imponerende skanseanlæg, der stammer fra Treårskrigen 1848-51. Skanserne stod færdige i 1848 og blev
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til 1. søndag i Advent 2014 Bording.docx. 30-11-2014 side 1
30-11-2014 side 1 Prædiken til 1.søndag i advent 2014. Tekst. Matt. 21,1-9. Bording. I sommerferien gik jeg en aften hen af fortovet på Kürfürstendamm i Berlin, ikke så langt fra den sønderbombede ruin
Læs mereDe allierede. De allierede i 1939. Tysk angrebskrig i Vest 1940 og Øst 1941. Vidste du, at.. Japansk angreb på USA og Østfronten
Historiefaget.dk: De allierede De allierede De lande, som bekæmpede Tyskland og Japan under 2. verdenskrig, kaldes de allierede. De allierede i 1939 De allierede gik sammen, fordi Tyskland i september
Læs mereKongeriget. Opgaver til. frederik 4. Hvor gammel var frederik 4. da. Hvor blev frederik 4. Han blev gift:... Født: [F]... Gift: [G]...
Opgaver til Kongeriget FAMILIE Søn af Christian 5. af Danmark-Norge (1646-1699) og Charlotte Amalie af Hessen-Kassel (1650-1714). Gift 1. gang i 1695 med den 4 år ældre Louise af Mecklenburg-Güstrow (1667-1721)
Læs mereFolkene er ivrige efter at høre dig, cæsar...
Denne tredje dag før Ides i oktober regner det over byen. I nogle timer har Rom, den hovmodige by, haft en ny cæsar. Kejser Claudius er død i nattens løb. hans efterfølger vil handle hurtigt. Hans navn
Læs mereDen Store Nordiske Krig. foto. Lynkrig. Neutralitet. foto2. Invasionen af Skåne. Svensk kapitulation i Nordtyskland. Invasionen af Norge. fakta.
Historiefaget.dk: Den Store Nordiske Krig Den Store Nordiske Krig foto Den Store Nordiske Krig var den sidste af svenskekrige i danmarkshistorien. Danmark stod denne gang på vindernes side, men kunne dog
Læs mereJuledag I 2016 Ølgod
I går blev spændingen udløst. Den dag, vi havde ventet på, oprandt endelig. Mange har gået og talt ned til juleaften. Børn har åbnet chokoladejulekalendere og pakker med tal på, vi har talt søndage i advent,
Læs mereDet er problemformuleringen, der skal styre dit arbejde. Den afgør, hvad det vil være relevant for dig at inddrage i opgaven.
Problemformulering "Jeg vil skrive om 1. verdenskrig", foreslår du måske din faglige vejleder. Jo, tak. Men hvad? Indtil videre har du kun valgt emne. Og du må ikke bare "skrive et eller andet" om dit
Læs mereArbejdsopgaver til reformationen, STX.
Arbejdsopgaver til reformationen, Til underviseren: I det nedenstående findes opgaver om Reformationen til brug i gymnasiets historie og religionsundervisning. Opgaverne er udarbejdet af Det Nationalhistoriske
Læs mereCitation for published version (APA): Lange, C. H. (2015). Augustus og borgerkrigens triumf. Carlsbergfondet. Aarsskrift, 26-31.
Aalborg Universitet Augustus og borgerkrigens triumf Lange, Carsten Hjort Published in: Carlsbergfondet. Aarsskrift Publication date: 2015 Document Version Tidlig version også kaldet pre-print Link to
Læs mereProgram for Gøngemarked 2014
Program for Gøngemarked 2014 Oplev teaterstykket om Lykkes fald Kaj Lykke var en af Danmarks rigeste og mægtigste mænd i 1600-tallet. Men så kom levemanden til at fornærme Danmarks dronning, Sofie Amalie.
Læs mereLæringsforløb DAGLIGDAG I ROMERRIGET
Læringsforløb DAGLIGDAG I ROMERRIGET Den digitale Historiebog - Læringsforløb - ROMERRIGET 2013 Meloni Forfatter: Rene Bank Larsen Redaktør: Henning Brinckmann DTP: Tore Lübeck Fotos: Colourbox og Thomas
Læs mereTuren tager jer med rundt til de steder, hvor man kan se Thomas B. Thriges Gades forløb og dens konsekvenser.
I Thomas B. Thriges Gades hjulspor Turen tager jer med rundt til de steder, hvor man kan se Thomas B. Thriges Gades forløb og dens konsekvenser. Turen begynder ved Ruinen bag rådhuset. 1. I forbindelse
Læs mereIMPERIUM. Senatus Populusque Romanus Senatet og det romerske folk. Nøglepunkter for magistraternes erstatning af kongedømmet
Senatus Populusque Romanus Senatet og det romerske folk IMPERIUM Romerne var overbevist om at imperium, som det var brugt på deres tid, var et levn fra kongetiden. Imperium (at beordre) var efter sigende
Læs mereHistoriefagligt arbejdsark til Stx og hf.
Historiefagligt arbejdsark til Stx og hf. Intro Velkommen til udstillingen Den romerske forbindelse. Hvem var romerne? Hvem var germanerne? Hvilke kontakter havde de med hinanden? Hvilken viden havde de
Læs mereHvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand?
Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? At han var konge, havde stor magt, var en dygtig kriger, klog og gjorde danerne kristne. Hvem fik den store Jellingsten til Jelling?
Læs mereLektion 8: Marius og Sulla
Romerrigets historie Lektion 8: Marius og Sulla Indholdsfortegnelse 1. Vejledning 2. Introduktion 3. Gaius Marius Homo novus 4. Forbundsfællekrigen 5. Magtkamp mellem Marius og Sulla 6. Sullas magtovertagelse
Læs mereSankt Helena og historien om hvordan hun fandt Korset
KORSETS OPHØJELSE Sankt Helena og historien om hvordan hun fandt Korset Efter Jesu død på Golgata forsvandt korset fra det sted, hvor Jesus blev korsfæstet. Da de jødiske ledere så de mange mirakler som
Læs mereSituations og trusselsvurdering for de danske enheder til sikkerhedsstyrken ISAF i Afghanistan
Situations og trusselsvurdering for de danske enheder til sikkerhedsstyrken ISAF i Afghanistan Frem mod præsidentvalget i 2014 er det meget sandsynligt, at de indenrigspolitiske spændinger i Afghanistan
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2017 Skive-
Læs mereOptakten til 1. verdenskrig
Historiefaget.dk: Optakten til 1. verdenskrig Optakten til 1. verdenskrig Krigen varede fra 1. august 1914 til 11. november 1918 og fandt mest sted i Europa, hvor skyttegravskrigen på Vestfronten er mest
Læs mereNapoleon Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne
Læs mererenæssancen og reformationen
renæssancen og reformationen Lektion 1: Renæssancens oprindelse Indholdsfortegnelse 1. Vejledning 2. Introduktion 3. Krisen i det 14. århundrede 4. Renæssancens oprindelse 5. Humanismen 6. Italien i det
Læs mereFra Jerusalem til folkekirken
Lektion 15 Fra Jerusalem til folkekirken For ca. 2000 år siden, blev en gruppe mennesker grebet af det ubegribelige. De så, at Kristus var opstået fra de døde. Siden har budskabet om Kristus spredt sig
Læs mereUdefra kom pres og problemer, indefra uro og udfordringer. Men de skulle løftes i flok af det kompetente og debatterende senat.
Ugebrev Nr. 34, skoleåret 2013-14. 16. maj 2014 Republikken Rom handler om perioden før kejserne overtog romerriget med Julius Cæsar som den første. Her var magten delt og styret af senatet, spillet af
Læs mereSæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han var prins. At han var konge. At han havde stor magt. At han var en dygtig kriger. At han var klog.
Eftertest Læringsmål 1 Du skal kunne fortælle om den store Jellingsten og monumentområdet Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han
Læs mereFacitliste til før- og eftertest
Facitliste til før- og eftertest Læringsmål 1 Du skal kunne fortælle om den store Jellingsten og monumentområdet Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Hvem fik den store
Læs mereNr. 100 - Persillekræmmeren 2014. Krigen 1848-50
Nr. 100 - Persillekræmmeren 2014 Krigen 1848-50 Krigen blev udkæmpet fra 1848 til 1850 mellem Danmark og tyske stater om herredømmet over hertugdømmerne Slesvig og Holsten. Hertugdømmerne var delvis selvstændige
Læs mereTriggere - I gang med emnet. [lærervejledning nordiske syvårskrig]
[lærervejledning nordiske syvårskrig] Nordiske Syvårskrig I 1523 var Kalmarunionen definitivt opløst. I Norden var der to kongeriger, der i de følgende århundreder kæmpede om status og magt i de nordeuropæiske
Læs mereSpørgsmål reflektion og fordybelse
I dag kender stort set alle Grækenland for den dybe økonomiske krise, som landet nu befinder sig i. Mange har også viden om Grækenland fra ferierejser. Grækenland er et forholdsvis nyt land. Grækenland
Læs mereMENNESKESØNNEN Kapitel 1. Hvad er kristendommens symbol? Hvorfor blev det dette symbol? I hvilken by blev Jesus født?
MENNESKESØNNEN Kapitel 1 Hvad er kristendommens symbol? Hvorfor blev det dette symbol? I hvilken by blev Jesus født? Hvad viste sig på himlen, da Jesus blev født? Hvem kom for at fejre hans fødsel? Hvordan
Læs mere. Tog magten i Romerriget og blev tildelt navnet Augustus (Den Ophøjede)
Romerne og germanerne (side 47-59) Karakteriser jernalderen Side 54-58 kan du læse om Danmark i jernalderen. Hvad levede man af i Danmark? Beskriv, hvordan en landsby så ud. Hvilke forskellige befolkningsgrupper
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VID Gymnasier
Læs mereAntallet af kristne i Rom præliminære tanker.
Antallet af kristne i Rom præliminære tanker. Torben Svendrup ph.d. Kulturhistorisk Akademi Denne artikel er et foreløbigt arbejde, hvor jeg vil fremsætte nogle præliminære tanker med det formål, at indkredse
Læs mereDen 2. verdenskrig i Europa
Historiefaget.dk: Den 2. verdenskrig i Europa Den 2. verdenskrig i Europa 2. verdenskrig varede fra den 1. september 1939 til den 8. maj 1945. I Danmark blev vi befriet et par dage før, nemlig den 5. maj
Læs mereTordenskjold blev født i Trondhjem i Norge i 1690.
Lavet af 4.a. Tordenskjold blev født i Trondhjem i Norge i 1690. Tordenskjold hed rigtigt Peter Wessel. Han havde 6 søstre og 11 brødre. Her er sangen om Tordenskjold Jeg vil sjunge om en helt vidt berømt
Læs merePAULUS. og de første kristne VEJLEDNING OG OPGAVER
Knud Erik Andersen Inger Røgild PAULUS og de første kristne VEJLEDNING OG OPGAVER Knud Erik Andersen og Inger Røgild: Paulus og de første kristne. Vejledning og opgaver Serie: Tro møder tro Haase & Søns
Læs mereKarne. Karne er gud for krig, ambition og udfordring. Han er gud for soldater, stridsmænd og folk med ambitioner om at opnå noget større i livet.
Karne Karne er gud for krig, ambition og udfordring. Han er gud for soldater, stridsmænd og folk med ambitioner om at opnå noget større i livet. Når der udbryder konflikt, glæder det ham, og han ser gerne
Læs mereUDKIG HISTORIEKANON HISTORIEKANON: REFORMATIONEN FRA TALLET REFORMATIONEN
UDKIG HISTORIEKANON FRA HISTORIEKANON: Mange var begyndt at stille spørgsmål til den katolske kirke og mente at paven i Rom gik for vidt, da han sendte sine afladshandlere ud for at skaffe midler til bygningen
Læs merePrædiken til 3. s. e. påske kl 10.00 i Engesvang
1 Prædiken til 3. s. e. påske kl 10.00 i Engesvang 402 Den signede dag 448 Fyldt af glæde 69 Du fødtes på jord 376 Lyksaligt det folk Nadververs 248 v. 4 på Alt hvad som fuglevinger fik 722 Nu blomstertiden
Læs mere18. søndag efter trinitatis 15. oktober 2017
Kl. 10.00 Burkal Kirke Tema: Det største bud Salmer: 731, 16, 374; 54, 668 Evangelium: Matt. 22,34-46 I den sidste tid inden Jesu lidelse og død, hører vi i evangelierne hvordan de jødiske ledere hele
Læs mereB8-0146/2016 } B8-0169/2016 } B8-0170/2016 } B8-0177/2016 } B8-0178/2016 } RC1/Am. 2
B8-0178/2016 } RC1/Am. 2 2 Betragtning B B. der henviser til, at libyerne som led i Det Arabiske Forår gik på gaden i februar 2011, hvorefter der fulgte ni måneder med civile uroligheder; der henviser
Læs mereNapoleons historie fortalt med mønter
Napoleons historie fortalt med mønter Af Franck Petersson. rigs mest kendte konge, Louis XIV. Napoleons far var af lavadelen, og Napoleon var nr. 4 i en børnefl ok på 11, hvoraf tre døde som små. Heraf
Læs mere3. klasse skoleår 12/13
3. klasse skoleår 12/13 Redaktørens forslag til en årsplan for 3. klasse. Om årsplanen Denne årsplan er bygget op, således at eleverne starter med at blive introduceret til faget historie, ved at arbejde
Læs mereHer er ideer til, hvordan kanonpunktet Den westfalske Fred kan integreres i emner/temaer.
Systemskiftet 1901 Det danske demokratiske system er udviklet, siden det blev etableret i 1849. Systemskiftet i 1901 hører til de afgørende ændringer. I første omgang blev denne praksis ikke grundlovsfæstet.
Læs mereRenæssancen i Norditalien
Kulturspillets weekendkurser 2014 Renæssancen i Norditalien Tid: Lørdag den 1. feb. 2014 Sted: Århus, nærmere adresse følger Norditalien blev arnested for den historiske epoke, der trak Europa ud af Middelalderens
Læs mereUndervisningsmateriale til mellemtrinnet med digitalt værktøj: Puppet Pals eller Adobe Voice
Undervisningsmateriale til mellemtrinnet med digitalt værktøj: Puppet Pals eller Adobe Voice Historie Færdighedsmål: Kildearbejde: Eleven kan med afsæt i enkle problemstillinger anvende kildekritiske begreber
Læs mere4. Statsreligion. Den Øverste Harmonis Hal i den Forbudte By. Opført i 1406-1420, nedbrændt
Det billede, som ordet statsreligion fremkalder hos de fleste, er Himlens Tempel og Himlens Alter i Beijing, men disse er kun toppen af kransekagen, for der eksisterede tilsvarende templer i provinshovedstæderne
Læs mereLindvig Osmundsen Side 1 21-06-2015 Prædiken til 3.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 3.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 15,1-10.
Lindvig Osmundsen Side 1 21-06-2015 Prædiken til 3.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 15,1-10. Hvem elsker det sorte får? Hvem elsker den uregerlige dreng som aldrig kan gøre som han skal. Hvem
Læs mere30. nov. 2014 1.s. i advent. BK kl. 900. Strellev 1030. Der er dåb begge steder.
30. nov. 2014 1.s. i advent. BK kl. 900. Strellev 1030. Der er dåb begge steder. Da Jesus drog ind i Jerusalem oplevede mange af byens indbyggere, hvad de længe havde længtes efter at opleve. Her var der
Læs mereÅrsplan for Historie, Samfundsfag og Kristendom i 8. klasse 2017/2018
Årsplan for, Samfundsfag og Kristendom i 8. klasse 2017/2018 Undervisningen tilrettelægges ud fra fagenes forenklede fælles mål samt skolens værdigrundlag. I 2016 lavede man et forsøg med en fælles eksamen
Læs mere2. påskedag 28. marts 2016
Kl. 9.00 Burkal Kirke Tema: Møde med den opstandne Salmer: 229, 236; 241, 234 Evangelium: Joh. 20,1-18 "Sorg er til glæde vendt, klagen endt!" Disse linjer fra en julesalme kan passende stå som overskrift
Læs mereNY DANSK LEDELSE PROFESSIONEL LEDELSE FREMTID FREMTID DIGITAL CEO KRAV LEAN DANSK DIGITAL HILDEBRANDT & BRANDI VÆKST LEDELS VÆKST INNOVATION LEAN
LEDELS DANSK DIGITAL FORMAND KONOMI KOMPLEKSI RESULTATER RESULTATER CEO GLOBAL GLOBAL PROFESSIONEL GLOBALISER DELING VÆK ORGANISAT DELING VÆKST ORGANISATION DELING RESULTATER RESULTATER DANSK DANSK LEDER
Læs mere#19 Sabbaten Guds tegn på tro
#19 Sabbaten Guds tegn på tro I en tidligere lektie lærte vi, at vejen til frelse udelukkende kan opnås gennem Jesus Kristus. Kun ved tro på Jesus, kan hans fuldkomne retfærdighed blive vores. Gud har
Læs mereGudstjeneste i Skævinge Kirke den 29. marts 2015 Kirkedag: Palmesøndag/A Tekst: Matt 21,1-9 Salmer: SK: 176 * 83 * 57 * 192 * 471,1 * 190
Gudstjeneste i Skævinge Kirke den 29. marts 2015 Kirkedag: Palmesøndag/A Tekst: Matt 21,1-9 Salmer: SK: 176 * 83 * 57 * 192 * 471,1 * 190 For tiden kan hendes majestæt Dronning Margrethes kjoler ses på
Læs mereIdeologier som truer demokratiet i 1930 erne. Kommunisme, fascisme, nazisme
Ideologier som truer demokratiet i 1930 erne. Kommunisme, fascisme, nazisme Hvad er en ideologi? Det er et sammenhængende system af tanker og idéer som angiver hvordan samfundet bør være indrettet. Evt.
Læs mereKristi himmelfart 25. maj 2017
Kl. 9.00 Bjolderup + nadver: 261, 251; 257, 264 Kl. 10.30 Burkal Kirke: 250, 251, 254; 259, 724 Tema: Herrens medvirken Evangelium: Mark. 16,14-20 Himmelfarten kan man let gøre grin med, fordi det virker
Læs mereDesign dit eget computerspil med Kodu
Design dit eget computerspil med Kodu I sensommeren var vi to CFU-konsulenter ude i SFO en på Borup Ris Skolens Grønbro-afdeling. Her var vi sammen med børnene for at få erfaringer i arbejdet med platformen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Rybners Gymnasium HTX Teknologihistorie C
Læs mereHvordan håndterer vi skilsmisser i det kristne fællesskab. Hvordan undgår vi at gøre skade i vores iver for at rumme dem begge.
Hvordan håndterer vi skilsmisser i det kristne fællesskab. Hvordan undgår vi at gøre skade i vores iver for at rumme dem begge. Aftale om at gå fra hinanden i fordragelighed. (sjælden) Skilsmisse pga.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2014. VUC Vestegnen. HFe Fag og niveau
Læs mere