Hos Social og Sundhedsskolen i Silkeborg er der et LUU for SOSU, et LUU for PÆD og et LUU

Transkript

1 Uddannelsesansvarlig Joan Sindberg, Favrskov Kommune Jette Ohlsen, FOA Uddannelsesansvarlig Lillian Gade Abrahamsen, Region Midtjylland Annie Schacht, FOA Mette Fuglsig Schjødt, FOA Tine Thordén, FOA Uddannelsesansvarlig Marianne Bech Andersen, Sundhed og Omsorg, Aarhus Kommune Konsulent Jane Kortnum, Børn og Unge, Aarhus Kommune Udviklingskonsulent Ole Svejstrup, Socialpsykiatri og udsatte voksne, Aarhus Kommune Underviser Nille Meyer, SOSU Aarhus Vejleder Verner Sønderby, SOSU Aarhus Konstitueret Uddannelsesleder Dorte Greve Engsig, SOSU Aarhus Uddannelseschef Mette Hedegård Jørgensen, SOSU Aarhus Direktør Niels Brun Madsen, SOSU Aarhus Afbud: Jette Ohlsen, FOA Uddannelsesansvarlig Malene Holmgaard Møller, AUH Århus Sygehus Uddannelsesansvarlig Liselotte Brahe, AUH, Region Midtjylland Afdelingsleder Carsten Bartholdy Neergaard, Fenrishus, Region Midtjylland Elevrepræsentant Stefan Haugaard Randlev, SOSU Aarhus Elevrepræsentant Jeanett Riddersborg Villumsen Avci, SOSU Aarhus udgår Elevrepræsentant Iben Stagaard, SOSU Aarhus udgår Underviser Line Crump Horsted, SOSU Aarhus udgår Referat fra møde i det lokale uddannelsesudvalg for SOSU Aarhus Onsdag d. 23 november kl på SOSU Aarhus, lokale D Godkendelse af dagsordenen Dagsordenen blev godkendt Karen Roed er inviteret med til mødet som ny uddannelseschef på SOSUØstjylland. 2. Referat af LUU møde den 7. september 2016 Referatet blev godkendt 3. Status og drøftelsespunkt: Skolens fusionering: Silkeborg Aarhus v/ Direktør Niels Brun Madsen (30 min.) På baggrund af en kort orientering om hvor vi står i processen, drøftes de mulige konsekvenser for LUU og LUU s fremtidige organisering og rolle. Fusion mellem SOSU Aarhus og Silkeborg er endelig godkendt. Rammerne for den nye skole er på plads. Nedgangen i dimensioneringen for 2017 har dog skabt en del uro. Der har været nogle opsigelser, bl.a. i ledergruppen. Uddannelseschef Mette Hedegaard Jørgensen stopper bl.a. pr. 31/ Hos Social og Sundhedsskolen i Silkeborg er der et LUU for SOSU, et LUU for PÆD og et LUU for AMU. Hos SOSU Aarhus er der et LUU for SOSU/PÆD og et LUU for AMU SOSU og et LUU for AMU PÆD.

2 Drøftelse: Hvordan skal udvalgene sammensættes fremadrettet? Skal udvalget deles i PÆD/SOSU? Hvem skal være med? Hvad med Skanderborg Kommune? Fokus på at udarbejde dagsordenen således at punkterne grupperes efter uddannelse. Antal LUU 1, 2 eller 3? Opdeling i SOSU/PÆD kan blive nødvendigt. Et samlet LUU bliver stort. Der er 7 Kommuner skal alle være repræsenteret? Skal der være underudvalg? Hvordan bruger vi de gode erfaringer på tværs. Hvad er bedst for uddannelserne? Aarhus godt præsenteret fra mange afdelinger/magistrater. Er vi er nød til at differentiere i forhold til størrelser? Vil opdeling men fælles møder en gange imellem med fælles temaer være en idé? Et driftsorienteret LUU. En opdeling i LUU kan anbefales SOSU/PÆD og at medlemskredsen bliver bredt repræsenteret de første par år. Der skal tænkes mere strategisk. Senere kan der evt. skæres ned på antal repræsentanter. I LUU, Social og Sundhedsskolen i Silkeborg, er der en repræsentant fra hver arbejdsgiver og en fra FOA. Møderne er blevet nærværende og giver bedre sparring til skolen (Social og Sundhedsskolen i Silkeborg). Det er nemt at mødes men på andre måder et lidt smalt udvalg. Direktørerne indkalder formandskaberne fra de to skoler til en fælles drøftelse af sammensætning af et ny LUU for hoveduddannelserne. 4. Kort status omkring PA uddannelsen og seneste udmelding om kvote/adgangsbegrænsning GF2 (10 min) v/ Mette Hedegård Jørgensen PA dimensioneringen på landsplan for 2017 er faldet fra til 700 elevpladser ekstra pladser. SOSU Østjylland har fået 64 pladser (i forhold til de 700 pladser). Det nye er adgangsbegrænsning på GF2 PA: SOSU Østjylland har fået en kvote på 54 pladser i Der kan tegnes uddannelsesaftaler for GF2 PA uden om kvoten. Udfordringerne er at kunne holde kvaliteten med de mange forskellige uddannelsesforløb under både Gf2 og hovedforløb med den meget begrænsede GF2 kvote og dimensionering på hovedforløbet (EUD, EUV 2+3, EUX). 5. LUU mødet opdeles herefter i to grupper: SOSU og PA (1 time og 10 min.) SOSU gruppen: Drøftelsespunkt: De nye social og sundhedsuddannelser v/ uddannelsesleder Dorte Engsig og Uddannelseschef Karen Brix Roed Der er mange opgaver i forberedelsen af de nye SOSU uddannelser som dels griber ind i hinanden og kræver stor samarbejdsvillighed. Uddannelserne er udfordret af især nye uddannelsesordninger og dimensionering hvilket betyder mange omlægninger der fortsat er i proces. Derfor vil punkterne bære præg af orientering og feedback på arbejdsprocessen.

3 1. Gennemgang og drøftelse af/feedback på arbejde med LUP for SOSUhjælper. (materiale vedlagt referatet). SOSU hjælper uddannelsen har en ny profil fra Kompetencemålene er ændret og skolens mål er at 10 % af undervisningen skal foregå i simulation. Skoleperiode 1: Fokus på etik, kommunikation, tavshedspligt Skoleperiode 2: Er kortet ned til14 uger. Eleverne skal til prøve i et uddannelsesspecifikfag 24 timers prøve Det valgfrie uddannelsesspecifikke fag vil være Mødet med borgeren med psykisk sygdom. LUU tiltræder da det emne er mindre repræsenteret i den nye uddannelsesordning. De valgfri uddannelsesspecifikke fag /påbygningsfagene har nye titler og indhold. Arbejdsgiverne vender tilbage med melding om ønsket af erhvervrettet påbygning i løbet af 1 uge. 2. Orientering om arbejdet med skolepraktikplaner/flowplan for SOSU assistent uddannelsenherunder placering af optag og strukturen i uddannelsen. Flowplanen er under udarbejdelse af skoler og arbejdsgivere i regionen og eftersendes inden mødet. Det aftales at EUD + EUV elever optages til start februar 2017 og elever med merit til maj Der arbejdes videre omkring tidspunkt for øvrige optag. Assistenteleverne er bundet på rækkefølgen af praktikperioderne. Afkortning er fastsat og beskrevet i Bekendtgørelsen. Uddannelsen har 5 skoleperioder. Der skal afholdes prøve i Grundfag, Farmakologi og afsluttende prøve. (der er ingen prøvetræk) Der orienteres om reglerne for afkortninger og indvirkning på ansættelsestidspunkter. Her er der behov for tæt samarbejde mellem skole og praktik bla. gennem RKV. På grund af overlap i psykiatrien og standardafkortningen for ansøgere med SSH baggrund vil disse først kunne optages til maj 2017 optaget. Arbejdsgruppen i regionen med arbejdsgiver og skoler arbejder fortsat på en flowplan. 3. Orientering om fordeling af elever fordelt på optagstidspunkt og arbejdsgiver. Bilag vedhæftes. Fordelingen skal ses som udkast og aftales endeligt mellem arbejdsgiverne. 4. Gennemgang og drøftelse af/feedback på arbejdet med LUP for SOSU assistent (oplæg vedlagt referatet)

4 SOSU LUP assistent er på Skitseplan. De 2 første skoleperioder er bundet på indhold, da de knytter an til forskellige elevtyper og deres afkortninger. LUU orienteres og nikker til den videre proces med arbejdet 5. Orientering om indhold i påbygningsfag og arbejdsgivernes forventning til påbygningsfag på SOSU assistent uddannelsen. (Oversigt over fagene og deres formål vedhæftet dagsordenen.) 6. Kort status på arbejdsgruppen arbejde med LUP GF2/sosu v/ underviser Kian Hald Jensen Et rigtig godt oplæg, flot arbejde. LUU godkendte arbejdsgruppens oplæg og giver grønt lys for fortsat arbejde. PA gruppen: Drøftelsespunkt: Fremtidig optag på PA set i lyset af adgangsbegrænsningen på GF2 PA Hvilket samarbejde om optag GF2 (skole praktik) kalder dette på, kan der arbejdes for at GF2 ansøgere får uddannelsesaftale ved start GF2 osv. Drøftelse af udfordringer og handlinger i forhold til den nuværende situation omkring adgangsbegrænsning: EUX forløbet er problematisk da der egentlig ikke er tilstrækkelig volumen til at køre det. De nuværende GF2 EUX eleverne er i klemme, da de er blevet lovet en fortsættelse af deres uddannelse og da de fra start har fået at vide at arbejdsgiverne vil ansætte et hvis antal af dem. Derfor er det modsat øvrige skoler svært at trække dette tilbage på nuværende tidspunkt. Der er nu brug for at arbejde med følgende tiltag: Afklaring på om EUX eleverne kan lægges oveni dimensioneringen (Niels og Jane K) Afklaring af om EUX eleverne kan ansættes under GF2 forløbet og derfor evt. tælles oven i den meget stramme Gf2 kvote. (Niels, Jane) Mette formulerer henvendelse. Afklaring af hvorvidt det samme er muligt for de 5 elever der skal ansættes fra MSB (Mette) 6. Beslutningspunkt: Formel godkendelse af skole praktikplaner (SOSU og PA) forår 2017 v/ Karen Brix Roed og Mette Hedegård Jørgensen (5 min) SOSU: Hjælperuddannelsen: LUU tiltræder som udgangspunkt 4 optag på SSH optag i Februar maj, august og november, dog med den bemærkning, at nogle arbejdsgivere alene ønsker 2 optag nemlig februar og august i stedet for 4 optag. Dette vil give en udfordring i år, og skal afklares ved efterfølgende møde med arbejdsgiverne. Herudover var der ønske fra arbejdsgiver om evt. kun 2 optag (2 hold pr gang) fremover. Dette drøftes på LUU i 2017.

5 Skolepraktikplanerne for SSA feb og SSA maj merit 2017 blev godkendt. Arbejdsgiver og skole drøfter udfordringerne omkring skolepraktikplanerne løbende og punktet skal på næste LUU møde. PÆD: Skolepraktikplanerne er udarbejdet i samarbejde med B&U. FOA ingen bemærkninger. Skolepraktikplanerne blev godkendt. 7. Orienteringspunkt: Kort opfølgning på arbejdsgruppens beslutninger om håndteringen af merit for praktik ud over det standardiserede v/ Mette Hedegård Jørgensen (5min). Når der er tale om merit ud over det standardiserede er det arbejdsgiver der laver RKV med sparring fra skolen. Mette Hedegaard Jørgensen mangler navne på aktuelle personer der skal stå til rådighed i forhold til at foretage denne meritvurdering fra de forskellige områder. Deadline for indgivelse af navne er 1/ Orienteringspunkt: Orientering om tilbud om grundfagsforløb v/ Karen Brix Roed (10 min) Der arbejdes med at etablere tilbud om særskilte grundfagsforløb (som enkeltfag, GF2 forkortet mv.). Der gives en kort status på dette. Der orienteres om at det kan etableres undervisningsforløb til ansøgereder der mangler dansk, naturfag eller førstehjælp (fx social og sundhedshjælpere uddannet før 2002) Der kan både blive tale om grundforløb 2 forkortet eller enkeltfag. 9. Kort oplæg og drøftelse: Rekruttering v/ Karen Brix Roed (30 min) Pr 1. januar 2017 træder de nye uddannelses bekendtgørelser i kraft. Det betyder at elever på SOSU uddannelsernes hovedforløb som udgangspunkt skal optages fra GF2 SOSU. Når vi ser på erfaringerne fra det forløbne år ser det ud til, at vi får udfordringer med at rekruttere elever til GF2 SOSU svarende til de hovedforløbspladser der er dimensionering til. Der vil dog i en overgangsfase kunne kompenseres ved at optage SOSU hjælpere på merit forløb, men på sigt bør vi sammen overveje tiltag omkring rekruttering. Der vil blive give et oplæg til en kort drøftelse. Der er pt. 43 GF2 SOSU elever klar til start maj. Pt. har vi kun 1/3 af det antal elever som vi skal have klar til start januar Vi har derfor store rekrutteringsproblemer. Oplæg v/ Karen, Bente: Hvad kan der gøres for at rekruttere flere elever? Kortsigtet Arbejdsgiver Skolen A kassen FOA Annoncering Praktikpladsgaranti såfremt eleven gennemfører GF2 tilfredsstillende Få kontakt til ledige hjælpere. Kan der evt. hentes penge via Kompetencefonden (til faglærte)? Voksenelever/voksenlærlinge ordningen. Der er kommet nye regler inden for voksenlærlinge ordningen. Der optjenes ikke dagpenge med mindre uddannelse er mere end 18 mdr.

6 Langsigtet Arbejdsgiver FOA Skolen Hvad kan man gøre? Sende mails ud i organisationen, direkte kontakt til ansatte (ufaglærte). Holde informationsmøder. Løbende samarbejde med Jobcentret (virksomhedspraktikker, løntilskudsjob) og UU. Kontakte sygehjælpere og plejehjemsassistenter Stande, messer 10. Orientering fra formanden v/ Joan Sindberg Joan Sindberg er blevet kontakte af John Steffensen, SEVU, der har spurgt om interessen for at PASS/SEVU stiller som proceskonsulenter i foråret for LUU SOSU i forhold til de nye uddannelser og hvordan vi får vi skabt harmoni mellem de forskellige mål praktikken skole. Der var enighed i LUU om at tage imod tilbuddet, og vi håber det kommer op at stå. Joan Sindberg giver besked til John Steffensen. 11. Orientering fra skolen v/ Niels Brun Madsen Ingen bemærkninger. 12. Punkter til næste møde Der indkaldes til ekstraordinært møde i januar 2017 hvor det praktiske omkring de nye uddannelser og et fremtidigt LUU skal drøftes. Mødet kan evt. holdes eftermiddag kl / Eventuelt Ingen bemærkninger.