D E S N Y H E D S B R E V

Transkript

1 D E S N Y H E D S B R E V D E C E M B E R I D E T T E N U M M E R : N Æ S T E N N Y D E S H J E M M E S I D E N Æ S T E N N Y D E S H J E M M E - S I D E 1 Nu kan du gå ind på og få en helt ny oplevelse. Vi kan kun anbefale at du slår et smut forbi siden og går på opdagelse i alt om evaluering. E V A L U E R I N G A F Å R S K O N - F E R E N C E N 1 Vi har fået et nyt look og en mere brugervenlig struktur E R F A - G R U P P E R 2 E V A L U E R I N G A F Å R S K O N F E R E N C E N G Å - H J E M M Ø - D E 2 Tak til de mange af jer, der har udfyldt evalueringsskemaet. gere. 83 % af de tidligere deltagere var således meget til- evalueringsfaglige problemstillinger. Næsten to ud af tre N Y B O G : E V A - L U E R I N G O G T E S T I G E O - C E P R A - S T R I B E N 6 O G 7 P Å G A D E N K O N F E R E N - C E R Det giver os en god mulighed for at få en tilbagemelding på, hvordan deltagerne har vurderet årets konference. Det giver det bedst tænkelige grundlag for at planlægge næste års konference. Her er en række af evalueringsresultaterne. fredse eller tilfredse med konferencen. Af de deltagere, der var med på de professionelle udviklingsseminarer om torsdagen, var 77 % meget tilfredse eller tilfredse. 77 % af deltagerne var meget tilfredse eller tilfredse med foretrækker i øvrigt, at konferencen foregår over to hverdage, og ikke som nu over fredag og lørdag. Deltagerne har overvejende været tilfredse med konferencens fysiske rammer på Hotel Nyborg Strand. Endelig er der en række kom- 63 % af deltagerne, der har parallelsessionerne om freda- mentarer omkring de sociale D A N S K E V A L U E R I N G S S E L S K A B svaret på evalueringsskemaet, er tilknyttet evalueringsområdet som offentligt ansatte gen, og 74 % af deltagerne var meget tilfredse eller tilfredse med fredagens plenumoplæg. aktiviteter og festen, hvor der blandt andet ser ud til at være opbakning til, at vi næste år Dansk Evalueringsselskab C/O Center for Kvalitetsudvikling Olof Palmes Allé Århus N konsulenter, og 16 % er tilknyttet området som privat ansatte konsulenter. Forskere udgør 6 %. 95 % af deltagerne var alt i alt meget tilfredse eller tilfredse I evalueringsskemaet er der også spurgt om, hvorvidt årskonferencen udgør en platform for erfaringsudveksling og diskussion med andre interessenter inden for evalue- igen skal have levende musik til festen fredag aften. Det er KREVI, der har stået for at gennemføre evalueringen og vi siger KREVI mange tak for endnu en gang i år at stå Telefon: med årskonferencen. Overord- ringsfeltet. 91 % af deltagerne for denne opgave. Stina.Andersen@stab.rm.dk net er der ikke nogen stor forskel i tilfredsheden med konferencen mellem tidligere har vurderet, at konferencen i høj grad eller nogen grad udgør en platform for erfarings- Peter Rhode Formand deltagere og førstegangsdelta- udveksling og diskussion af

2 Side 2 E R F A - G R U P P E R ERFA-grupper om resultatba- sig forskellige erfagrupper, medlemmerne. De under- Mads Teisen (Kbh.) seret styring og programteo- og var der flere der benytte- støttes af selskabet, men mateis@tmf.kk.dk ri dannet i København og de sig af. Faktisk så mange, hensigten er, at de skal dri- Müzeyyen Boztoprak (Kbh.) Århus. DES-bestyrelsen har valgt at etablere ERFAgrupper, som kan være interessante for DES- at der nu er to erfagrupper om hvert område i både øst og vest. Der er endnu ingen tilmeldt i Nordjylland, men ves fagligt af medlemmerne selv. Det er stadig muligt for DES medlemmer at melde sig til ERFA-grupperne. mboz@at.dk Trine Haslam (Aalborg) tlh@ucn.dk medlemmer. I forbindelse med DES årskonference var der mulighed for at tilmelde det er der også stadig mulighed for. DES s erfagrupper er et relativt nyt tilbud til Venligst skriv til følgende for tilmelding: G Å - H J E M - M Ø D E Du inviteres hermed til: Gå-hjem hjem-møde møde onsdag den 27. januar 2010: Hvordan isolerer vi sammenhængen mellem indsats og resultat? Matching som metode til effektevaluering Onsdag 27. januar 2010, på Danmarks Evalueringsinstitut, Østbanegade 55, 3. sal, 2100 Kbh Ø. V/ seniorøkonom Rasmus Jakobsen, Centre for Economic Business Research (CEBR) og metodekonsulent Niels M. Søndergaard, Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) ledige i arbejde eller en mentorordning for at nedbringe frafaldet på en erhvervsuddannelse, er det grundlæggende evalueringsproblem at afgøre, hvor meget af den forandring, vi kan konstatere, der skyldes indsatsen, og hvor meget der skyldes, at de andre forhold har ændret sig i mellemtiden. Gå-hjem-mødet vil præsentere matching, der er en metode til effektevaluering, som har vundet stadig større udbredelse de senere år. Kort fortalt er ideen i matching at matche hver enkelt individ, der deltager i en pen. I Danmark har vi unikke muligheder for at anvende metoden i forhold til mange andre lande på grund af de registerdata om hver enkelt borger, der indsamles hos Danmarks Statistik. Oplæget består af en ikkematematisk og ikke-teknisk introduktion til matching som metode. Derefter vil tre konkrete evalueringer gennemført af CEBR og EVA der bruger matching, blive gennemgået som cases. Eksemplerne er hentet fra evaluering af beskæftigelsespolitik, forsknings- og innovationspolitik og uddannelsespolitik Tilmelding finder sted til sekretariatet på Stina.Andersen@stab.rm.dk senest den 20. januar Det grundlæggende problem i effektevaluering er at isolere sammenhængen mellem en given indsats og dens resultater. Den sociale verden står aldrig stille, og når vi igangsætter en aktiveringsindsats for at skaffe indsats, med et eller flere individer, der ligner det så meget som muligt, men som ikke har deltaget i indsatsen. På den måde opbygges der ad statistisk vej en kontrolgruppe, der kan fungere som sammenligningsgrundlag i forhold til indsatsgrup- men vil også kunne generaliseres til andre politikområder. Afslutningsvis vil oplæget diskutere styrker og svagheder ved matching som metode.

3 Side 3 N Y B O G : E V A L U E R I N G O G T E S T I G E O G R A F I Evaluering og test i geografi Evaluering og test i geografi henvender sig til undervisere i folkeskolen og til linjefagsstuderende. Bogen fokuserer på intern evaluering i geografi og indeholder fem artikler, der hver for sig viser, hvorledes evaluering i faget kan styrke elevernes faglighed. Artiklernes indhold forholder sig til de grundlæggende overvejelser om evaluering i geografi og giver eksempler på evalueringsformer som begrebskort, portfolio, mindmap og praksisforsøg. Faglighed, test og evalueringskultur: Serien, der er resultatet af et samarbejde med CEPRA, nationalt videncenter for Evaluering i praksis ved University College Nordjylland, har til formål at give inspiration til at integrere den interne evaluering i undervisningen, så elevernes læring optimeres. Bøgerne i serien er udarbejdet med baggrund i indførelsen af folkeskolens nye nationale obligatoriske test i læsning, matematik, fysik/kemi, engelsk, biologi, geografi og dansk som andet sprog. Serien henvender sig til lærere og skoleledere i grundskolen og til studerende på lærer- og pædagoguddannelserne. Forfattere: Joan Bentsen, Søren Witzel Clausen, Jens Peter Møller, Birgitte Lund Nielsen, Henrik Nørregaard Redaktører Tanja Miller Bodil Christensen Hans Jørgen Staugaard Signe Holm-Larsen Bogen kan købes på C E P R A - S T R I B E N 6 O G 7 E R P Å G A D E N N U Cepra-striben 6 Tema: Undervisningsevaluering Temanummeret beskæftiger sig gennem de 7 artikler, med at gøre op med den forestilling at undervisningsevaluering er noget, der foregår ved siden af eller bagefter undervisningen. Målet med dette nummer er at sætte gang i en faglig diskussion om undervisningsevaluering. En diskussion der kan konkretiserer hvordan didaktik, skabelse af læringsmiljøer og involvering sammen med undervisningsevaluering kan blive til en meningsfuld beskæftigelse, der giver læring og dermed bonus for deltagerne i undervisningsevaluering. Du kan læse forordet til tidsskriftet og købe det på under menupunktet Tidsskrift. Cepra-striben 7 Tema: Innovation og evaluering er temaet for det sidste nye nummer af CEPRA-striben. Det er det 7. i rækken af farverige og aktuelle tidsskrifter om evaluering. Denne gang har vi stillet skarpt på spørgsmål som: Hvordan kan man evaluere innovative processer? og Kan evaluering i sig selv betragtes som innovation? Temanummeret tager fat i en væsentlig diskussion af, hvordan processer kan evalueres og af hvordan resultater af procesevalueringer kan blive en del af udviklingen og på den måde undervejs skabe og benytte sig af læring. Du kan læse forordet til tidsskriftet og købe det på under menupunktet Tidsskrift.

4 Side 4 K O N F E R E N C E R The European Academy for Click here and find detailed Do not miss this unique please, do not hesitate to con- Taxes, Economics & Law is information on the 5th chance to meet hundreds of tact us. delighted to announce the 5th European Annual Sym- posium EU Funds This annual forum brings together around 600 EU European Symposium EU Funds 2010! The 5th European Symposium will focus on the following red-hot EU Funds topics: your European colleagues and all institutions involved at this important European Knowledge Network event on EU Funds. We would be very pleased to welcome you personally at the 5th European Annual Symposium EU Funds 2010! Funds specialists from all over Europe. Hundreds of colleagues exchange knowledge, experience and best practice between EU Institutions and Member States. 5th European Annual Symposium EU Funds 2010 ERDF - ESF - CF - EAFRD - EFFMarch 22nd 24th 2010, Berlin, Germany S I M P L I F I C A T I O N G O O D I N T E N T I O N S, B A D T I M I N G? S T R O N G E R E U F U N D S F O R E C O N O M I C R E C O V - E R Y? E V A L U A T I O N H O W T O I M P R O V E? F I N A N C I A L C O N T R O L N E W R I S K S, N E W M E T H O D S? Strategic discussions will mingle with issues concerning the implementing level in the Member States. For direct online application simply go to this website: veranstaltungen/ veranstaltungsbuchung.html? tx_adveranstaltungen% 5bsuid%5d=619 In case of further questions or comments on this important European Symposium, How to plan, implement and transnational cooperation Klingenberg evaluate EU funded projects Agriculture social affairs and Managing Directors according to the existing EU funds regulations of the European Commission? European Workshop Management of EU Funded Projects European Requirements & Financial Responsibilities 1 st and 2 nd February 2010, Berlin This European seminar has been designed especially for project managers implementing EU funded projects in the areas of regional development Infrastructure education In case you have any further questions or comments regarding this event please do not hesitate to contact us. Furthermore, it would be very kind if you could pass this information on to your colleagues. We are looking forward to welcoming you at this practical European workshop. Yours sincerely Dipl.-Jur. Christoph Brauner / Dipl.-Jur. Christian Europäische Akademie für Steuern, Wirtschaft & Recht European Academy for Taxes, Economics & Law Hausvogteiplatz Berlin / Germany Tel.: (general office) Tel.: (direct line) Fax: (booking fax) regina.luening@euroacad.eu Internet:

5 Side 5 K O N F E R E N C E EASY-ECO ECO Training on Strategic Environmental Assessment in Trento, Italy We would like to announce that applications for the next training within the EASY-ECO series of events (European Conferences and Trainings Courses on Evaluation of Sustainability) are now open. Deadline for applications has been extended to 6 December The training focuses on the theory and practice of evaluation of sustainable development, with a special focus on the instrument of Strategic Environmental Assessment (SEA). The online phase of the training, hosted by Research Institute for Managing Sustainability of the Vienna University of Economics and Business, will be held online from December 2009 to February The on-site phase of the training, hosted by the Department of Civil and Environmental Engineering of the University of Trento, will be held on 8 12 March, 2010, in Trento, Italy. Both the online and on-site phase will be supported by leading evaluation thinkers and experienced trainers (Frans Leeuw, Thomas Widmer, Clive George, Wolfgang Meyer, Corrado Diamantini, Stefano Bagli and others). EASY-ECO Trainings explore key elements in evaluation of sustainable development such as roles of evaluation in the policy cycle, approaches to evaluation, stages of evaluation, methods and techniques to conduct evaluation, and evaluation markets. After attending one of the trainings, participants will be able to conduct actual evaluation projects as fullfledged members of an evaluation team. In addition, the trainees will be embedded in a thematic network of leading scientists and practitioners. The training is intended for young researchers and practitioners active in evaluation research or sustainable development. The cost of the training fee for the online phase is EUR 200 and for the on-site training EUR 250 (excluding travel and subsistence). EU- Grants are available for young researchers (with less than ten years research experience) to cover all costs (travel expenses, training fees, accommodation and living allowance). Details on the content and organization of this training and other upcoming events as well as on the application procedure can be found at or you can also contact the scientist-incharge, Michal Sedlacko (michal.sedlacko@wu.ac.at).