BILAGSOVERSIGT. Bilag 1: Samarbejdsaftale med Sundhedscenter Aalborg 2. Bilag 2: Træningsmappen 3. Bilag 3: Mailkorrespondance med fysioterapeut 18
|
|
- Trine Eriksen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 BILAGSOVERSIGT Bilag 1: Samarbejdsaftale med Sundhedscenter Aalborg 2 Bilag 2: Træningsmappen 3 Bilag 3: Mailkorrespondance med fysioterapeut 18 Bilag 4: Interviewguide til det indledende og afsluttende interview 20 Bilag 5: Samtykkeerklæring 24 Bilag 6: Transskriptionsregler 25 Bilag 7: Søgebilag 26 Bilag 8: SMARTdevice oversigt 56 1 af 56
2 BILAG 1: SAMARBEJDSAFTALE MED SUNDHEDSCENTER AALBORG 2 af 56
3 BILAG 2: TRÆNINGSMAPPEN 3 af 56
4 4 af 56
5 5 af 56
6 6 af 56
7 7 af 56
8 8 af 56
9 9 af 56
10 10 af 56
11 11 af 56
12 12 af 56
13 13 af 56
14 14 af 56
15 15 af 56
16 16 af 56
17 17 af 56
18 BILAG 3: MAILKORRESPONDANCE MED FYSIOTERAPEUT Til Fysioterapeut Min projektgruppe og jeg fra Folkesundhedsvidenskab på AAU har været ude og interviewe flere af jeres KOLdeltagere i forbindelse med deres brug af skridttælleren de får udleveret, og har fået en masse brugbar viden til vores speciale projekt. Vi skal i vores projekt også beskrive selve casen, som er selve forløbet på Sundheds Center Aalborg og i den forbindelse har vi fået udleveret en træningsmappe, hvor der står en masse nyttig viden. På en af siderne under overskriften: "Træningsmuligheder efter Rehabilitering" står der en liste over fem træningsmuligheder: Aktivitetscentre, fysioterapi klinikker, outdoorfitness, træning/fitnesscentre og seniorsport. Bliver disse muligheder præsenteret på andre måder end i mappen? fx mundtligt ved en undervisning, eller får I nogen ind udefra der fortæller om mulighederne, eller hvordan foregår dette? Jeg håber du kan hjælpe os :) Med Venlig Hilsen Specialegruppe Til Specialegruppe Du får lige en undervisningsplan til hvis ikke i har fået den med i første omgang. Vi har en undervisning kun omhandlende motion efter rehabilitering, hvor dem du har set og mange flere muligheder for fortsat motion, bliver fremlagt og snakket om. Med Venlig Hilsen Fysioterapeut 18 af 56
19 Til Fysioterapeut Tak for hurtigt svar, fysioterapeut. Vi havde fået et eksemplar af undervisningsplanen, men din beskrivelse af undervisningen, hvor de bliver introduceret for muligheder for fortsat motion var det jeg var nysgerrig efter at høre om. Har I noget overblik over hvor mange der bruger disse motionstilbud er det noget i taler om ved opfølgningen efter 3 og 12 måneder? Med Venlig Hilsen Specialegruppe Til Specialegruppe Vi snakker med alle borgerne inden de slutter på de 8 uger og får stort set aftaler med alle om fortsat motion. Ved 3 og 12 mdr. opfølgning følger vi så op på om de er kommet i gang med motion eller om vi kan hjælpe til at de så kommer igen. Så vi gør meget ud af at de fortsætter med motion på egen hånd. Med Venlig Hilsen Fysioterapeut Til Fysioterapeut Det lyder godt nok til, at I gør alt, hvad I kan for at holde dem i gang:). Hvad er så billedet ved opfølgningerne er folk fortsat aktive i motionstilbuddene efter henholdsvis 3 og 12 måneder? Med Venlig Hilsen Specialegruppe Til Specialegruppe Det er desværre meget forskelligt og ikke noget vi har noget statistik på. Men vi oplever typisk ved de 3 mdr. at flere ar blevet mere aktive. Der er typisk ikke det store fremmøde til de 12 mdr. om det skyldes at det er så langt ude i fremtiden eller om folk ikke vil komme da de er faldt tilbage i gamle vaner følger vi ikke op på. Med Venlig Hilsen Fysioterapeut 19 af 56
20 BILAG 4: INTERVIEWGUIDE TIL DET INDLEDENDE OG AFSLUTTENDE INTERVIEW Interviewguide ved udlevering af skridttæller til deltagere Tidligere brug 1) Har du dyrket motion i din fritid, før du blev henvist til dette hold? 2) Har du i forbindelse med motion i fritiden anvendt nogen form for smartdevices? (giv eksempler på, hvad smartdevices betyder at det kan være andet end skridttællere) Hvis nej gå til sp. 4 Hvis ja s.3: 3) Hvilken type device? a) Hvilke data kunne den opsamle (skridt, trapper, søvn mv.) b) Kunne den andet end at opsamle data (give feedback, andet)? c) Hvordan brugte du den? (hvor lang en periode, havde du den altid på dig, andet) d) Hvad er formålet med den for dig/ hvorfor brugte/bruger du den? (motivation for at øge aktivitetsgraden, for sjov, andet) e) Hvilken betydning har brugen af smartdevices for dig i forhold til at dyrke motion? f) Kan du nævne nogle ting, der støtter dig i brugen af den? g) Kan du nævne nogle ting, der er barrierer i forhold til at bruge den? h) Hvordan påvirker den dit daglige liv? Information/viden om smartdevices 4) Har du hørt om smartdevices før i dag? Hvis nej gå til sp.5 Hvis ja: a) Hvor har du hørt om dem? (venner, avisen, TV, radio?) b) Hvad har du hørt om dem? (om brugen, om udbyttet,?) 20 af 56
21 Forventninger 5) Hvad er dine forventninger til den udleverede device? a) Hvad skal den kunne rent teknisk? b) Hvordan forventer du, at den vil påvirke din grad af motion? c) Hvordan forventer du, at den vil påvirke din sygdom? d) Hvad tror du, at devicen betyder for f.eks. fysioterapeuter og din egen læge i forhold til at bedre din sygdom? e) Hvad tror du din fysioterapeut forventer vil ske, hvis du bruger devicen? f) Hvordan tror du, at din fysioterapeut ønsker, at du skal bruge den? g) Hvad tror du din læge forventer vil ske, hvis du burger devicen? h) Hvordan tror du, at din læge ønsker, at du skal bruge den? 6) Grundoplysninger: a) Køn b) Alder c) Sygdomsårsag 21 af 56
22 Interviewguide ved aflevering af skridttæller fra deltagere Tidligere brug 1. Har du dyrket motion i din fritid, før du blev henvist til dette hold? (uddybes for første hold, da der ikke rigtigt blev spurgt ind til det ved udlevering). 2. Har du i forbindelse med motion i fritiden anvendt nogen form for smartdevices? (giv eksempler på, hvad smartdevices betyder at det kan være andet end skridttællere) Erfaringer med den udleverede device og dens funktion 3. Hvordan har du anvendt skridttælleren? (hvor meget, hvordan rent praktisk) 4. Kan du huske, hvad dine forventninger til skridttælleren var, da du fik den udleveret? 5. Har den udleverede skridttæller levet op til dine forventninger? Eventuelt noget I savnede? 6. Hvordan har skridttælleren påvirket din fysiske aktivitet (positivt, negativt, gået mere, længere osv.) 7. Hvilken betydning har skridttælleren haft for dig mht. motivation for mere fysisk aktivitet? 8. Har skridttælleren ændret på dine tidligere daglige vaner? 9. Hvordan føler du, at brug af skridttælleren har påvirket din KOL/dit helbred? Evt. fremtidig brug af device 10. Vil du fortsætte med at anvende skridttæller efter i dag (købe en)? Hvis ja sp. 11: Hvis nej gå til sp Hvorfor? 12. Hvordan vil du bruge den? 13. Vil du købe en som den udleverede eller? 14. Hvad skal den kunne? hvorfor? Hvordan har det været/er det at træne sammen på hold? Hvor meget betyder det sociale for jer? 15. Kunne en device, der muliggør socialt interaktion med andre være noget, du kan tænke dig at bruge? Hvorfor/hvorfor ikke? (forklar, hvad der ligger i dette) Hvis i også kan se de andre fra holdets aktivitet? Hvis I kan kommunikere med hinanden og opmuntre hinanden gennem denne software? Fordele/ulemper ved den udleverede device 16. Kan du fortælle, hvad du ser som fordele og ulemper ved devicen og brugen af den på baggrund af dine erfaringer fra denne sidste uge Hvis jeres SMARTdevice automatisk uploadede jeres daglige antal skridt, til enten jeres mobil eller computer (Altså så i slipper for selv at skulle notere det)? Hvis i på jeres mobil eller computer kan se alt jeres aktivitet? Hvordan var det selv at skulle skrive antal skridt ned i en dagbog? 22 af 56
23 1. Grundoplysninger: a. Køn b. Alder c. Sygdomsårsag 23 af 56
24 BILAG 5: SAMTYKKEERKLÆRING Samtykkeerklæring Vedr. forskningsprojektet: Hvordan opfatter henholdsvis brugerne og sundhedsprofessionelle smartdevices til rehabilitering? og specialeprojektet: Brug af smartdevices til fastholdelse af deltageres motivation til fysisk aktivitet efter endt intervention v/aalborg Universitet Folkesundhedsvidenskab, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Niels Jernes Vej 14, 9220 Aalborg 1. Den viden, som forskerne og de specialestuderende erhverver om personlige forhold, må ikke udnyttes eller videregives til tredje person (vejleder og censor er undtaget for de studerendes vedkommende). 2. De udarbejdede data er anonymiseret, så ingen konkrete personer kan identificeres. Anonymiseringen er foretaget således, at data kan anvendes som udgangspunkt for forskellige analyser. Denne aftale forpligter undertegnede personer at sikre, at uvedkommende ikke får adgang til data. Data må opbevares på undertegnede personers egne pc i forbindelse med det konkrete projektforløb. Efter afslutningen af de respektive projekter er alle undertegnede forpligtet til at slette samtlige data. Undertegnede personer er selv ansvarlige for forsvarlig sletning af data. Nedenstående deltager kan ikke gøres ansvarlig for materiale og konklusioner udarbejdet på baggrund af udleverede data. 3. De indsamlede data vil danne grundlag for artikler i relevante tidsskrifter og for de studerendes vedkommende for en specialerapport til Skolen for Medicin og Sundhedsteknologi til brug for bedømmelse til eksamen. Denne rapport vil indgå i universitetets arkiv. Nedenstående deltager er berettiget til at modtage en kopi af såvel artikler og specialerapport, hvis det ønskes. Dato: 18. februar 2016 Forskere: Anna Marie Høstgaard og Louise Holm Thomsen Dato: 18. februar 2016 Studerende: Kasper Clausen, Lars Justesen og Martin Lind Kelstrup 24 af 56
25 BILAG 6: TRANSSKRIPTIONSREGLER Interviewers tilkendegivelse om aktiv lytning transskriberes ikke, da det ikke vurderes at have nogen relevans for analysen, men kan virke forstyrrende og skabe pauser i de interviewedes sætninger. Grin og lignende transskriberes med ( ) hvor det vurderes at have betydning for indholdet. For at give en mere læsevenlig tekst transskriberes øh og andre fyldord, der ikke har betydning for sætningens betydning, ikke. Utydelig tale skal transskriberes med # # Synlige minuttal for at skabe overblik, f.eks.: 42:32 Navn: xxxx. For at skabe overblik over skift i citater er følgende font valgt: Calibri, Størrelse: 11, Linjeafstand: Enkelt og automatisk afsnit. Afbrydelser fra andre deltageren midt i en sætning [ ] Den afbrydende deltager indskrives: TAB [Minuttal Navn: xxxx] 25 af 56
26 BILAG 7: SØGEBILAG Titel: Problemformulering: Brug af SMARTdevice og dertilhørende socialt medie til at opnå varige adfærdsændringer i fysisk aktivitetsniveau for deltagere i KOL rehabiliteringsforløbet på Sundhedscenter Aalborg. Hvordan kan varige ændringer i fysisk aktivitetsniveau opnås gennem anvendelse af SMARTdevices samt dertilhørende socialt medie for deltagere af KOL rehabiliteringsforløbet ved Sundhedscenter Aalborg, og hvordan kan dette rehabiliteringsforløb forandres således, at SMARTdevices og det dertilhørende sociale medie bliver en inkorporeret del af forløbet? Litteraturstudiet blev foretaget på databaserne Cinahl, PsycNET, PubMED og Sociological abstracts. Nedenstående er de brugte søgetermer for søgning 1 (SMARTdevice) og søgning 2 (socialt medie) på alle databaserne. I hver søgning er facet 1 inddraget på tre forskellige niveauer, hvor eksempelvis Søgning 1 KOL omhandler KOL, Søgning 1 Kronisk omhandler kroniske syge, og i sidste niveau er facet 1 fjernet. Det endte med, at facet 1 blev fjernet i alle databaser, da søgningerne med facet 1 inkluderet gav for få hits. Således er Søgning 1, uden facet 1 og Søgning 2, uden facet 1 den endelige søgning på hver database. Efter gennemgangen af søgestrategien for hver database, er en udskrift fra søgningen vedlagt som søgedokumentation. 26 af 56
27 CINAHL CINAHL SØGNING 1 KOL (1 HIT) AND Facet 1 KOL Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 SMARTdevice OR (MH "Pulmonary Disease, Chronic Obstructive") (8503) Chronic obstructive pulmonary dis*" (5910) Maint* (63482) Sustain* (28432) Retain* (9847) Adher* (24026) Kontrollerede emneord: (MH "Physical Activity") (20386) (MH "Physical Fitness") (8773) (MH "Exercise") (24872) Physical activit* (32451) (MH "Pedometers") (804) (MH "Wearable Sensors") (91) Activity track* (22) Fitness track* (12) Pedometer* (1132) Exercis* (94530) Wearable* (370) Fitness (15726) CINAHL SØGNING 1 KRONISK (5 HITS) AND Facet 1 Kronisk sygdom Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 SMARTdevice OR (MH "Chronic Disease") (31702) Chronic dis*" (38138) Maint* (63482) Sustain* (28432) Retain* (9847) Adher* (24026) Kontrollerede emneord: (MH "Physical Activity") (20386) (MH "Physical Fitness") (8773) (MH "Exercise") (24872) Physical activit* (32451) (MH "Pedometers") (804) (MH "Wearable Sensors") (91) Activity track* (22) Fitness track* (12) Pedometer* (1132) Exercis* (94530) Wearable* (370) Fitness (15726) 27 af 56
28 CINAHL SØGNING 1, UDEN FACET 1 (140 HITS) AND Facet 1 Fjernet Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 SMARTdevice OR Maint* (63482) Sustain* (28432) Retain* (9847) Adher* (24026) Kontrollerede emneord: (MH "Physical Activity") (20386) (MH "Physical Fitness") (8773) (MH "Exercise") (24872) Physical activit* (32451) (MH "Pedometers") (804) (MH "Wearable Sensors") (91) Activity track* (22) Fitness track* (12) Pedometer* (1132) Exercis* (94530) Wearable* (370) Fitness (15726) CINAHL SØGNING 2, KOL (0 HITS) AND Facet 1 KOL Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 Socialt medie OR (MH "Pulmonary Disease, Chronic Obstructive") (8486) Chronic obstructive pulmonary dis*" (5892) Maint* (63482) Sustain* (28432) Retain* (9847) Adher* (24026) Kontrollerede emneord: (MH "Physical Activity") (20386) (MH "Physical Fitness") (8773) (MH "Exercise") (24872) Physical activit* (32451) (MH "Social Media") (3191) Social media* (3909) Social network* (11389) Exercis* (94530) Fitness (15726) 28 af 56
29 CINAHL SØGNING 2, KRONISK (3 HITS) AND Facet 1 Kronisk sygdom Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 Socialt medie OR (MH "Chronic Disease") (31616) Chronic dis*" (38027) Maint* (63482) Sustain* (28432) Kontrollerede emneord: (MH "Physical Activity") (20386) (MH "Physical Fitness") (8773) (MH "Exercise") (24872) (MH "Social Media") (3191) Social media* (3909) Retain* (9847) Adher* (24026) Physical activit* (32451) Social network* (11389) Exercis* (94530) Fitness (15726) CINAHL SØGNING 2, FACET 1 FJERNET (55 HITS) AND Facet 1 Fjernet Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 Socialt medie OR Maint* (63482) Kontrollerede emneord: (MH "Physical Activity") (20386) (MH "Physical Fitness") (8773) (MH "Social Media") (3191) Sustain* (28432) (MH "Exercise") (24872) Social media* (3909) Retain* (9847) Adher* (24026) Physical activit* (32451) Social network* (11389) Exercis* (94530) Fitness (15726) 29 af 56
30 CINAHL SØGEDOKUMENTATION 30 af 56
31 31 af 56
32 32 af 56
33 33 af 56
34 34 af 56
35 PSYCNET PSYCNET SØGNING 1, KOL (2 HITS) AND Facet 1 KOL Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 SMARTdevice OR {Chronic Obstructive Pulmonary Disease} (894) {Exercise} (18500) Chronic obstructive pulmonary dis*" (1826) Maint* (200433) Sustain* (60356) Longterm (109820) Retain* (24012) Physical activit* (30190) Exercis* (71673) Fitness (14791) Activity track* (68) Fitness track* (13) Pedometer* (659) Wearable* (434) Adher* (28538) Selfmonitoring device* (20) PSYCNET SØGNING 1 KRONISK (10 HITS) AND Facet 1 Kronisk sygdom Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 SMARTdevice OR {Chronic Illness} (9355) Kontrollerede emneord: {Exercise} (18500) Chronic dis*" (14698) Maint* (200433) Sustain* (60356) Longterm (109820) Retain* (24012) Adher* (28538) Physical activit* (30190) Exercis* (71673) Fitness (14791) Activity track* (68) Fitness track* (13) Pedometer* (657) Wearable* (426) Selfmonitoring device* (20) 35 af 56
36 PSYCNET SØGNING 1, UDEN FACET 1 (290 HITS) AND Facet 1 Fjernet Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 SMARTdevice OR Kontrollerede emneord: {Exercise} (18500) Maint* (200433) Sustain* (60356) Longterm (109820) Retain* (24012) Adher* (28538) Physical activit* (30190) Exercis* (71673) Fitness (14791) Activity track* (68) Fitness track* (13) Pedometer* (657) Wearable* (426) Selfmonitoring device* (20) PSYCNET SØGNING 2, KOL (1 HIT) AND Facet 1 KOL Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 Socialt medie OR {Chronic Obstructive Pulmonary Disease} (894) Kontrollerede emneord: {Exercise} (18500) {Social Media} (2666) Chronic obstructive pulmonary dis*" (1826) Maint* (200433) Sustain* (60356) Longterm (109820) Retain* (24012) Adher* (28538) Physical activit* (30190) Exercis* (71673) Fitness (14791) Social media* (5881) Social network* (26012) 36 af 56
37 PSYCNET SØGNING 2, KRONISK (16 HITS) AND Facet 1 Kronisk sygdom Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 Socialt medie OR {Chronic Illness} (9355) Kontrollerede emneord: {Exercise} (18500) {Social Media} (2666) Chronic dis*" (14698) Maint* (200433) Sustain* (60356) Longterm (109820) Retain* (24012) Adher* (28538) Physical activit* (30190) Exercis* (71673) Fitness (14791) Social media* (5881) Social network* (26012) PSYCNET SØGNING 2, FACET 1 FJERNET (237 HITS) AND Facet 1 Fjernet Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 Socialt medie OR Kontrollerede emneord: {Exercise} (18500) {Social Media} (2666) Maint* (200433) Sustain* (60356) Longterm (109820) Retain* (24012) Adher* (28538) Physical activit* (30190) Exercis* (71673) Fitness (14791) Social media* (5881) Social network* (26012) 37 af 56
38 PSYCNET SØGEDOKUMENTATION 38 af 56
39 39 af 56
40 40 af 56
41 41 af 56
42 42 af 56
43 43 af 56
44 PUBMED PUBMED SØGNING 1 KOL (3 HITS) AND Facet 1 KOL Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 SMARTdevice OR "Pulmonary Disease, Chronic Obstructive"[Mesh] (42133) Maintain (381642) Sustain (25370) Kontrollerede emneord: Exercise [Mesh] (136818) Physical fitness [Mesh] (23464) Activity tracker (24) Fitness tracker (6) Longterm (617420) Pedometer (1476) Chronic obstructive pulmonary disease (43813) Retain (35878) Adherence (107957) Physical activity (74619) Wearable (3557) Selfmonitoring device (30) Exercise (318489) Fitness (68301) PUBMED SØGNING 1 KRONISK (10 HITS) AND Facet 1 Kronisk sygdom Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 SMARTdevice OR "Chronic disease"[mesh] (233877) Chronic disease (257367) Maintain (381642) Sustain (25370) Longterm (617420) Retain (35878) Kontrollerede emneord: Exercise [Mesh] (136818) Physical fitness [Mesh] (23464) Activity tracker (24) Fitness tracker (6) Pedometer (1476) Wearable (3557) Adherence (107957) Physical activity (74619) Selfmonitoring device (30) Exercise (318489) Fitness (68301) 44 af 56
45 PUBMED SØGNING 1, UDEN FACET 1 (262) AND Facet 1 Fjernet Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 SMARTdevice OR Maintain (381642) Sustain (25370) Kontrollerede emneord: Exercise [Mesh] (136818) Physical fitness [Mesh] (23464) Activity tracker (24) Fitness tracker (6) Longterm (617420) Pedometer (1476) Retain (35878) Wearable (3557) Adherence (107957) Physical activity (74619) Selfmonitoring device (30) Exercise (318489) Fitness (68301) PUBMED SØGNING 2, KOL (1 HITS) AND Facet 1 KOL Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 Socialt medie OR "Pulmonary Disease, Chronic Obstructive"[Mesh] (42133) Chronic obstructive pulmonary disease (43813) Maintain (381642) Sustain (25370) Longterm (617420) Retain (35878) Adherence (107957) Kontrollerede emneord: Exercise [Mesh] (136818) Physical fitness [Mesh] (23464) Physical activity (74619) "Social Media"[Mesh] (2466) Social media (4452) Social network (5671) Exercise (318489) Fitness (68301) 45 af 56
46 PUBMED SØGNING 2, KRONISK (2 HITS) AND Facet 1 KOL Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 Socialt medie OR "Chronic disease"[mesh] (233877) Chronic disease (257367) Maintain (381642) Sustain (25370) Longterm (617420) Retain (35878) Kontrollerede emneord: Exercise [Mesh] (136818) Physical fitness [Mesh] (23464) "Social Media"[Mesh] (2466) Social media (4452) Social network (5671) Adherence (107957) Physical activity (74619) Exercise (318489) Fitness (68301) PUBMED SØGNING 2, FACET 1 FJERNET (60 HITS) AND Facet 1 Fjernet Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 Socialt medie OR Maintain (381642) Sustain (25370) Longterm (617420) Retain (35878) Kontrollerede emneord: Exercise [Mesh] (136818) Physical fitness [Mesh] (23464) "Social Media"[Mesh] (2466) Social media (4452) Social network (5671) Adherence (107957) Physical activity (74619) Exercise (318489) Fitness (68301) 46 af 56
47 PUBMED SØGEDOKUMENTATION 47 af 56
48 48 af 56
49 49 af 56
50 SOCIOLOGICAL ABSTRACTS SOCIOLOGICAL ABSTRACTS SØGNING 1 KOL (0 HITS) AND Facet 1 KOL Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 SMARTdevice OR Kontrollerede emneord: SU.EXACT( Physical Fitness ) (1571) Activity track* (1) "Chronic obstructive pulmonary disease*" (45) Maint* (42205) Sustain* (22147) Longterm (18115) Retain* (6334) Adher* (6178) Physical activit* (1775) Exercis* (11816) Fitness (2641) Fitness track* (1) Pedometer* (15) Wearable* (22) Selfmonitoring device* (0) SOCIOLOGICAL ABSTRACTS SØGNING 1 KRONISK (0 HITS) AND Facet 1 Kronisk sygdom Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 SMARTdevice OR SU.EXACT( Chronic Illness ) (1184) Chronic disease*" (928) Maint* (42205) Sustain* (22147) Longterm (18115) Retain* (6334) Adher* (6178) Kontrollerede emneord: SU.EXACT( Physical Fitness ) (1571) Physical activit* (1775) Exercis* (11816) Fitness (2641) Activity track* (1) Fitness track* (1) Pedometer* (15) Wearable* (22) Selfmonitoring device* (0) 50 af 56
51 SOCIOLOGICAL ABSTRACTS SØGNING 1, UDEN FACET 1 (4 HITS) AND Facet 1 Fjernet Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 SMARTdevice OR Kontrollerede emneord: SU.EXACT( Physical Fitness ) (1571) Activity track* (1) Maint* (42205) Sustain* (22147) Longterm (18115) Retain* (6334) Adher* (6178) Physical activit* (1775) Exercis* (11816) Fitness (2641) Fitness track* (1) Pedometer* (15) Wearable* (22) Selfmonitoring device* (0) SOCIOLOGICAL ABSTRACTS SØGNING 2, KOL (0 HITS) AND Facet 1 KOL Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 Socialt medie OR "Chronic obstructive pulmonary disease*" (45) Maint* (42205) Sustain* (22147) Longterm (18115) Retain* (6334) Adher* (6178) Kontrollerede emneord: SU.EXACT( Physical Fitness ) (1571) Physical activit* (1775) Exercis* (11816) Fitness (2641) Social media* (1413) Social network* (16499) 51 af 56
52 SOCIOLOGICAL ABSTRACTS SØGNING 2, KRONISK (2 HITS) AND Facet 1 Kronisk sygdom Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 Socialt medie OR SU.EXACT( Chronic Illness ) (1184) Chronic disease*" (928) Maint* (42205) Sustain* (22147) Longterm (18115) Retain* (6334) Adher* (6178) Kontrollerede emneord: SU.EXACT( Physical Fitness ) (1571) Physical activit* (1775) Exercis* (11816) Fitness (2641) Social media* (1413) Social network* (16499)) SOCIOLOGICAL ABSTRACTS SØGNING 2, FACET 1 FJERNET (41 HITS) AND Facet 1 Fjernet Facet 2 Fastholdelse Facet 3 Fysisk aktivitet Facet 4 Socialt medie OR Maint* (42205) Sustain* (22147) Longterm (18115) Retain* (6334) Adher* (6178) Kontrollerede emneord: SU.EXACT( Physical Fitness ) (1571) Physical activit* (1775) Exercis* (11816) Fitness (2641) Social media* (1413) Social network* (16499) 52 af 56
53 SOCIOLOGICAL ABSTRACT SØGEDOKUMENTATION 53 af 56
54 54 af 56
55 55 af 56
56 BILAG 8: SMARTDEVICE OVERSIGT Funktioner DK* Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4 Niveau 5 Skridttæller SMARTfunktioner Pulsmåler + + GPS + Mobil APP Computer software Placering Lomme Lomme Håndled Håndled Håndled Mærke Omron + Walking Style III Pris 249 kr. Fitbit Zip Flex Charge HR Surge Pris 359 kr. 444 kr. 719 kr kr. Garmin + Vivofit 1 Vivosmart HR Forerunner 225 Pris 359 kr. 887 kr kr. Polar + Loop A360 M400 HRM** Pris 432 kr kr kr. *DK=Understøtter Dansk. ** Har ikke indbygget pulsmåler i form af Optisk Pulsmåler, men der medfølger et pulsbælte. Priser er billigste netpris fundet på pricerunner.dk i projektperioden til Ovenstående tabel er en visuel niveauinddeling af aktivitetsmålere på baggrund af funktioner. I Niveau 1, som er det mest simple, er der kun medtaget et eksempel nemlig den Omron som blev anvendt i casen. Der findes mange forskellige mærker men fælles for pedometre på dette niveau er at de kun kan måle skridt og ikke har nogle SMARTfunktioner og er designet til at have i lommen eller at klipse fast i tøjet. Niveau 2 har samme placeringsmuligheder som det simple pedometer på Niveau 1, men disse understøtter SMARTfunktioner. Niveau 35 er blevet opdelt på baggrund af sensorer, her findes også et væld af mærker, og kun et udsnit af de mest kendte er medtaget. Fælles for niveau 24 er at de går i kategorien SMARTdevices, da de kan samarbejde med en tilhørende APP til Android eller iphone, samt software til PC eller MAC. Niveauinddelingen er som nævnt på baggrund af funktioner. Fælles for de fire SMARTdevices er at hvert mærke har minimum et produkt i niveau 35, så det muliggør at forskellige brugere kan købe forskellige produkter på baggrund af deres præferencer, men stadig kan interagere med hinanden gennem den medfølgende APP eller software. 56 af 56
BILAGSOVERSIGT. Bilag 1. Søgeprotokol til struktureret litteratur søgning. Bilag 2. Deltager information. Bilag 3. Oplæg til interview
BILAGSOVERSIGT Bilag 1. Søgeprotokol til struktureret litteratur søgning Bilag 2. Deltager information Bilag 3. Oplæg til interview Bilag 4. Samtykkeerklæring Bilag 5. Interviewguide Bilag 1. Søgeprotokol
Læs mereBilag til Samtalen om samliv og seksualitet med den palliative patient. Masterafhandling ved Masteruddannelsen i Sexologi, Aalborg Universitet
Forfatter: Susanne Duus Studienummer 20131891 Hovedvejleder: Birgitte Schantz Laursen Nærmeste vejleder: Mette Grønkjær Bilag til Samtalen om samliv og seksualitet med den palliative patient Masterafhandling
Læs mereBilag 1 Informationsfolder
Bilag 1 Informationsfolder 1 2 Bilag 2 Interviewguide 3 Interviewguide Før interview Interview nr.: Inden interviewet startes får informanten følgende informationer: Vi er ergoterapeutstuderende og er
Læs mereVil du deltage i et forskningsprojektet der handler om psykoedukation til pårørende?
Vil du deltage i et forskningsprojektet der handler om psykoedukation til pårørende? (Forskningsprojektets titel: Psykoedukation af pårørende til forebyggelse af nye depressive episoder: en lodtrækningsundersøgelse
Læs mereVejledning om videregivelse. af personoplysninger til brug for forskning og statistik
Vejledning om videregivelse af personoplysninger til brug for forskning og statistik 1 Indholdsfortegnelse 1. Baggrund 2. Definitioner 2.1. Personoplysning 2.2. Anonymiseret personoplysning (i persondatalovens
Læs mereGevinsten ved netværksdannelse efter endt KOL-rehabilitering et kvalitativt studie
Mandag d. 8. december 2014, Danmarks Lungeforening, Vejle Sygehus Gevinsten ved netværksdannelse efter endt KOL-rehabilitering et kvalitativt studie Iben Emilie Christensen, cand.scient.soc og projektleder
Læs mereVejledning til udfyldelse af anmeldelsesskema til Datatilsynet
Afdeling: Direktionssekretariatet Udarbejdet af: Dorte Riskjær Larsen Sagsnr.: 13/1121 E-mail: dorte.riskjaer.larsen @ouh.regionsyddanmark.dk Dato: 26. september 2013 Telefon: 2128 4616 Vejledning til
Læs mereDin deltagelse i projektet hvad sker der?
Din deltagelse i projektet hvad sker der? 1. Første kontakt med projektet Hvis du vælger at deltage i projektet, sender din læge en henvisning til projektet. Du bliver kontaktet af en care manager (en
Læs mereNy prøveform i matematik B og forberedelsesmaterialet i matematik A. FIP Matematik HHX
Ny prøveform i matematik B og forberedelsesmaterialet i matematik A Matematik B Projektoplægget udleveres torsdag den 4. april 2019 og eleverne afleverer mandag den 29. april 2019 i to fysiske eksemplarer.
Læs mereStudieretningsprojektet i 3.g 2007
Studieretningsprojektet i 3.g 2007 Det følgende er en generel vejledning. De enkelte studieretnings særlige krav og forhold forklares af faglærerne. STATUS I 3.g skal du udarbejde et studieretningsprojekt.
Læs mereAt skrive en god deltagerinformation (december 2011)
At skrive en god deltagerinformation (december 2011) Generelt om deltagerinformationen I forbindelse med videnskabelige forsøg, der inddrager forsøgspersoner, er der fastsat regler for, hvordan man informerer
Læs mereDeltagerinformation. Målgruppe: Beboere på plejehjem. Du skal være over 65 år og skal have boet på plejehjem i minimum 6 måneder.
Bilag 8 Deltagerinformationsbrev Deltagerinformation En kvalitativ undersøgelse af hvordan en velfærdsteknologi i form af en Trivselsskærm, kan fremme plejehjemsbeboernes sociale netværk, med udgangspunkt
Læs mereForsøgets titel: Startløbemængden og risikoen for løbeskader hos nybegyndere
Deltagerinformation Forsøgets titel: Startløbemængden og risikoen for løbeskader hos nybegyndere Vi vil spørge, om du vil deltage i et videnskabeligt forsøg, der udføres af Ortopædkirurgien, Region Nordjylland.
Læs mereBILAG A: OVERSIGT OVER SATSPULJEN
BILAG A: OVERSIGT OVER SATSPULJEN Oversigt over satspuljen Børns trivsel i udsatte familier med overvægt eller andre sundhedsrisici. Udmøntning af satspuljen Børns trivsel i udsatte familier med overvægt
Læs mereJuridiske retningslinjer for indsamling af patientdata til brug i opgaver og projekter
Sygeplejerskeuddannelsens Ledernetværk Juridiske retningslinjer for indsamling af patientdata til brug i opgaver og projekter 1. Indledning Formålet med Sygeplejerskeuddannelsen er at kvalificere den studerende
Læs mereForsøgets titel: Startløbemængden og risikoen for løbeskader hos nybegyndere med BMI 30-35
Deltagerinformation Forsøgets titel: Startløbemængden og risikoen for løbeskader hos nybegyndere med BMI 30-35 Vi vil spørge, om du vil deltage i et videnskabeligt forsøg, der udføres af Ortopædkirurgien,
Læs mereRetningslinjer for sygeplejestuderendes indsamling af patientdata til brug i interne opgaver og udviklingsprojekter
Sygeplejerskeuddannelsen Retningslinjer for sygeplejestuderendes indsamling af patientdata til brug i interne opgaver og udviklingsprojekter Februar 2018 Disse retningslinjer gælder interne opgaver og
Læs mereHvad er vigtigt for patienter i almen praksis og fysioterapipraksis. Bilagssamling
Hvad er vigtigt for patienter i almen praksis og fysioterapipraksis Bilagssamling 1 Indhold Bilag 1 - Litteratursøgning... 3 Bilag 2 Projektinformation... 4 Bilag 3 Vejledende spørgsmål... 6 Bilag 4 Interviewguide...
Læs mereOpdateret november 2018
Opdateret november 2018 Telemedicinske områder Titel Status/Hvad Hvor Kontaktperson Kronisk Obstruktiv Lungesygdom (KOL) KOL 2019 ØA/Udvikling Telemedicinsk hjemmemonitorering til borgere med KOL Annette
Læs mereRetningslinjer for afsluttende eksamensprojekt på laborantuddannelsen - Laborant AK.
Side 1 af 5 Retningslinjer for afsluttende eksamensprojekt på laborantuddannelsen - Laborant AK. Laborantuddannelsen afsluttes med et eksamensprojekt. Det afsluttende eksamensprojekt kan gennemføres på
Læs mereLivsstilsændringer blandt medarbejdere i danske kommuner
Livsstilsændringer blandt medarbejdere i danske kommuner Om Mobile Fitness Mobile Fitness er stiftet i 2005 og ejet af Institut for Human Ernæring på Det Biovidenskabelige Fakultet på Københavns Universitet
Læs mereDanskernes holdning til digital velfærd. September 2013
Danskernes holdning til digital velfærd September 2013 1. Indledning 2 1.1 Digital velfærd nye muligheder...2 1.2 Hovedresultater...2 2. Danskernes overordnede holdning til digital velfærd 3 2.1 Danskerne
Læs mereBilag 1: Interviewguide til Sundheds-IT konsulent
Bilag 1: Interviewguide til Sundheds-IT konsulent Informanten spørges om samtalen må optages, forud for start af optagelsen. Introduktion til interview Tak for din deltagelse i dette interview. Vi vil
Læs mereJuridiske retningslinjer for indsamling af patientdata
INFORMATION Juridiske retningslinjer for indsamling af patientdata Til brug i opgaver og projekter Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle Marts 2018 TS: 1317137 Indhold 1. Indledning... 3 2. Informeret samtykke...
Læs mereRetningslinjer for diplomingeniørpraktik
Studienævnet for Energi Institut for Energiteknik Dokumentdato: 17. september 2019 Dokumentansvarlig: Studiesekretariatet Retningslinjer for diplomingeniørpraktik Alle diplomingeniørstuderende skal som
Læs mereJuridiske retningslinjer for indsamling af patientdata til brug i opgaver og projekter
Sygeplejerskeuddannelsens Ledernetværk Revideret senest den 14. juni 2013 Juridiske retningslinjer for indsamling af patientdata til brug i opgaver og projekter 1. Indledning Formålet med Sygeplejerskeuddannelsen
Læs mere2. Spm1. Er det en fordel med et preformuleret(?) specialeprojekt? Og i givet fald hvorfor? Eller er det bedst selv at være med?
Udkast til referat af fokusgruppeinterview angående temaet det gode specialeforløb. Tirsdag d 24.03.09, Det biovidenskabelige fakultet. Deltagere: Interviewer/ordfører: Jakob Lundgren Willesen Medinterviewer/logbogsholder:
Læs merePatientinformation. TeleCare Nord
Patientinformation TeleCare Nord patientinformation TeleCare Nord TeleCare Nord er et telemedicinsk projekt for KOL-patienter i Nordjylland. Projektet baserer sig på gode resultater fra tidligere telemedicinske
Læs mereProjektguide (kandidat- og masterstuderende på DKM, INT, MMT og SWU samt diplomstuderende)
August 2002 Projektguide (kandidat- og masterstuderende på DKM, INT, MMT og SWU samt diplomstuderende) Denne projektvejledning omfatter: 1. Projekttyper 2. Antal deltagere i projektgruppe 3. Hvad skal
Læs mereAkademiMerkonom VEJLEDNING I PROJEKTARBEJDE. Nordjyllands Erhvervsakademi
AkademiMerkonom VEJLEDNING I PROJEKTARBEJDE Forord For at kunne indstille sig til eksamen i de enkelte fagmoduler på 1. del og det obligatoriske fagmodul på 2. del på AkademiMerkonom skal den studerende
Læs mereDeltagerinformation om deltagelse i et sundhedsvidenskabeligt forsøg
Deltagerinformation om deltagelse i et sundhedsvidenskabeligt forsøg Forsøgets titel: Individuel tværfaglig intervention for børn med cerebral parese Betydningen af tre- dimensionel klinisk ganganalyse
Læs mereDeltagerinformation om deltagelse i et sundhedsvidenskabeligt forsøg
Deltagerinformation om deltagelse i et sundhedsvidenskabeligt forsøg Forsøgets titel: Individuel tværfaglig intervention for børn med cerebral parese Betydningen af tredimensionel klinisk ganganalyse på
Læs mereKandidatuddannelsen i Socialt Arbejde
Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde Referat fra Studienævnsmøde Onsdag, den 22. januar 2014 kl. 11.00 14.30 Sted: Deltagere: Afbud: Aalborg Universitet, Kroghstræde 7, lokale 76a Lars Uggerhøj, Dorte
Læs mereSundheds-hotspottet betyder en fælles elektronisk platform til deling af information som borger, kommune, egen læge, hospital og apotek kan anvende.
BORGERINFORMATION Horsens på Forkant med sundhed er et tværsektorielt udviklings- og forskningsprojekt i Horsens Kommune. I projektet er der både fokus på behandlingen af borgeren og på kommunikationen
Læs mereSamtalebesøg: Ny støtte til patienter, der tager medicin for deres type 2 diabetes
Samtalebesøg: Ny støtte til patienter, der tager medicin for deres type 2 diabetes Baggrund for projektet Når du er til ambulant besøg, kan det være svært at nå at få talt om alle de ting, der er vigtige.
Læs mereEleverne lærer at måle puls samt at formidle, hvordan det føles at have KOL gennem en kort film på mobil eller tablet.
Lærerark Hvordan føles det at have KOL? Læringsmål på forløbet Eleverne lærer at måle puls samt at formidle, hvordan det føles at have KOL gennem en kort film på mobil eller tablet. Kort om opgaven Læreren
Læs mereINDHOLDSFORTEGNELSE BILAG 1 STIGNING I ANTALLET AF ÆLDRE. 3 BILAG 2 STIGNING I ÆLDRE ETNISKE MINORITETER. 8 BILAG 6 BREV TIL ERGOTERAPEUT.
BILAGSMAPPE INDHOLDSFORTEGNELSE BILAG 1 STIGNING I ANTALLET AF ÆLDRE... 3 BILAG 2 STIGNING I ÆLDRE ETNISKE MINORITETER... 4 BILAG 3 FREMSKRIVNING AF ÆLDRE ETNISKE MINORITETER... 5 BILAG 4 ANTAL TYRKISKE
Læs mereDiabetes rehabilitering - sådan gør vi i Hjørring Kommune
Diabetes rehabilitering - sådan gør vi i Hjørring Kommune Hvem er jeg? Else Deichmann Nielsen Sygeplejerske ved Borgersundhed, Sundhedscenter Hjørring. 67.816 indbyggere Hjørring Sundhedscenter Træningsenheden
Læs mereBilag 2: Evalueringsrapport - undersøgelse af brugertilfredshed med kronikerrehabiliteringen i Solrød Kommune, 2017.
SOLRØD KOMMUNE Bilag 2: Evalueringsrapport - undersøgelse af brugertilfredshed med kronikerrehabiliteringen i Solrød Kommune, 2017. Indledning og datagrundlag Undersøgelsen af brugertilfredsheden med kronikerrehabiliteringen
Læs mereBØRNEINDBLIK 5/14 ELEVER ER BEKYMREDE FOR FOLKESKOLEREFORMEN
BØRNEINDBLIK 5/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 5/2014 1. ÅRGANG 3. JUNI 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES SYN PÅ FOLKESKOLEREFORMEN ELEVER ER BEKYMREDE FOR FOLKESKOLEREFORMEN Omkring fire ud af ti elever i 7.
Læs mereOversigt. Score: 2,42ud af 3
BioRemind Connect Oversigt Appens navn : BioRemind Connect Dato: 3/11/2017 Score: 2,42ud af 3 Resume: BioRemind Connect er en platform der kombinerer web og app. I platformen kan behandleren sammensætte
Læs mereOpdateret juni Titel Status/Hvad Hvor Kontaktperson
Opdateret juni 2018 e områder Titel Status/Hvad Hvor Kontaktperson Kronisk Obstruktiv Lungesygdom (KOL) KOL 2019 ØA/Udvikling hjemmemonitorering til borgere med KOL Annette Lyneborg Nielsen Annette.lyneborg.nielsen@regionh.dk
Læs mereSkriftlig deltagerinformation
Skriftlig deltagerinformation Tak for din interesse for RunSAFE. Tilmelding: Hvis du ikke allerede har udfyldt tilmeldings spørgeskemaet på: http://www.vilober.dk/deltag-klik-her-2/runsafe/sporgeskema-2
Læs merePerspektiver på egenomsorg professionelles og patienters
Perspektiver på egenomsorg professionelles og patienters Oplæg v. Lone Grøn, Senior projektleder, Dansk Sundhedsinstitut Temamøde om egenomsorg som led i patientuddannelse 3.Marts 2010, Comwell Middelfart
Læs mereReferat af møde i Censorformandskabet for Uddannelser i Folkesundhedsvidenskab den 23. oktober 2012
Censorformandskabet for de Folkesundhedsvidenskabelige Uddannelser i Danmark Sundhedsvidenskabeligt Fakultetssekretariat Niels Bohrs Vej 9-10 6700 Esbjerg Tlf. 6550 1000 Fax 6550 4283 www.sdu.dk/health/censorfsv
Læs mereRetningslinjer for diplomingeniørpraktik
Retningslinjer for diplomingeniørpraktik Alle diplomingeniørstuderende skal som et led i uddannelsen gennemføre et praktikophold af en varighed på 30 ECTS. Praktikken er placeret på den sidste del af 6.
Læs mereBilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.
Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med
Læs mereKoncept for medarbejderudviklingssamtaler ved Klinisk Institut OSK, marts 2019
Koncept for medarbejderudviklingssamtaler ved Klinisk Institut OSK, marts 019 I det nedenstående er det beskrevet, hvem der har ansvar for at afholde medarbejderudviklingssamtaler i Klinisk Institut. Alle
Læs mereArtikelsøgning - Workshop. Berit Elisabeth Alving
Artikelsøgning - Workshop Berit Elisabeth Alving Program: 1. Søgeteknikker og søgestrategier 2. Søgninger i sundhedsfaglige databaser: PubMed Embase/ Cinahl Pubmed Embase Cinahl Tidsskrifter om alle sundhedsfaglige
Læs mereInden for rammerne af disse regler kan det enkelte studienævn fastsætte mere specifikke retningslinjer.
Det Humanistiske Fakultetskontor Kroghstræde 3 Postboks 159 9100 Aalborg Sagsbehandler: Lisbeth Videbæk Thomsen Telefon: 9940 9602 Email: lvt@adm.aau.dk Dato: 19-06-2015 Sagsnr.: 2015-441-00025 DET HUMANISTISKE
Læs mereALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL UNGES FRITIDSLIV En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet april 2019 Grafisk design: Peter Waldorph
Læs mereRegler for speciale. Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet
Regler for speciale Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet er på 30 ECTS. Specialet er en fri skriftlig individuel eller gruppe (max. 2 personer)
Læs mereAarhus Universitetshospital
Anmodning om deltagelse i det videnskabelige forsøg: Behandling af patienter med langvarige helbredsproblemer (kroniske funktionelle lidelser) med gruppeterapi Originaltitel: Behandling af multi-organ
Læs mereS p ø r g e g u i d e l æ r e r n e. Indledende: April 2010
Indledende: Dette interview følger op på det første i efteråret og data herfra indgår i den endelige evaluering. Nogle spørgsmål ligner spørgsmål fra 1 interview, men vil have et andet perspektiv (vise
Læs mereEvaluering af projekt #Sundsammen Marts 2018
Evaluering af projekt #Sundsammen Marts 2018 1 Indhold 1. Formål med projekt SundSammen... 3 2. Formål med evalueringen... 3 3. Metode... 3 4. Hovedkonklusioner fra interviewene... 4 4.1 Motivation for
Læs mereBilag. Allergi. Udarbejdelse af beslutningsgrundlag for sekundære og tertiære forebyggelsesindsatser med henblik på at øge allergikeres livskvalitet
Bilag Allergi Udarbejdelse af beslutningsgrundlag for sekundære og tertiære forebyggelsesindsatser med henblik på at øge allergikeres livskvalitet Maja Lynderup Behrmann, Helene Vinther og Maj Nørbæk Jensen
Læs mereInformation til deltagere
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET D E T S U N D H E D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T Information til deltagere Akupunktur og klimakterielle symptomer: Et randomiseret studie Deltagerinformation
Læs mereFå adgang til medieovervågningen
Få adgang til medieovervågningen Som ansat har du mulighed for at modtage den daglige medieovervågning, som Forsvaret og Forsvarsministeriet abonnerer på. Medieovervågningen giver dig adgang til artikler
Læs mereDansk-historie-opgave 1.g
Dansk-historie-opgave 1.g Vejledning CG 2012 Opgaven i historie eller dansk skal træne dig i at udarbejde en faglig opgave. Den er første trin i en tretrinsraket med indbygget progression. I 2.g skal du
Læs mereVejledning til udfyldelse af anmeldelsesskemaet for Sundhedsvidenskabelig
Gældende fra 2. marts 2015 og erstatter tidligere vejledninger Vejledning til udfyldelse af anmeldelsesskemaet for Sundhedsvidenskabelig forskning i Region Syddanmark Generelt om anmeldelse Alle forskningsprojekter
Læs mereBilag 3 interview IP3
Bilag 3 interview IP3 Projekttitel: Supervision & Flow - A Relation? Overvågning & Flow - En Sammenhæng? Gruppenr: 11 Hus: SAMBACH 20.1 Semester: 2 Årstal: 2016 Udarbejdet af: Jakob Aagaard Hansen - Studienr.:
Læs mereBilag 1. Pubmed søgning
12.0 Bilagsliste Bilag 1... 2 Pubmed søgning... 2 Bilag 2... 3 Litteraturvurdering af kvantitativ artikel... 3 Bilag 3... 5 Litteraturvurdering af kvalitativ artikel... 5 Bilag 4... 7 Tilladelse fra datatilsynet...
Læs mereAftale om projektorienteret forløb i en virksomhed
Aftale om projektorienteret forløb i en virksomhed Studienævn for elektronik og it, Aalborg Universitet Navn på studerende: Virksomhed: ver: 16. juni 2014 Forord Med denne vejledning ønsker Studienævn
Læs mereSundhedsteknologi Første projektarbejde Efterår 2013
Sundhedsteknologi Første projektarbejde Efterår 2013 Velkommen til sundhedsteknologi! Denne lille skrivelse er ment som en hjælp til at komme hurtigt i gang med det første projektarbejde i de administrativt
Læs mereTestrapport. Resultater for test af SENS motion systemet hos borgere med udviklingshæmning
Testrapport Resultater for test af SENS motion systemet hos borgere med udviklingshæmning 1. Baggrund Virksomheden SENS Innovation ApS, Specialcenter for Unge og Voksne Østruplund i Region Syddanmark og
Læs mereLITTERATURSØGNING. ref. Lund H(1999)
LITTERATURSØGNING Årligt publiceres ca 2 mill. medicinsk videnskabelige artikler i ca 20.000 forskellige tidsskrifter. Der findes i dag mere end 800 databaser, som giver mulighed for at søge på denne store
Læs mereHåndbog til Større Skriftlig Opgave. Aalborg Katedralskole Arkiv
Håndbog til Større Skriftlig Opgave Aalborg Katedralskole 2017 Større Skriftlig Opgave (SSO) er en eksamensopgave, der optræder med en selvstændig B- niveau-karakter med vægten 1,5 på eksamensbeviset.
Læs mereDistrict or. Vejledning til Zonta klubber Sådan behandler vi persondata
District or Vejledning til Zonta klubber Sådan behandler vi persondata August 2018 1 1. Indledning... 3 2. Hvad er personoplysninger?... 3 3. Hvornår må klubben behandle personoplysninger?... 3 3.1 Zontas
Læs merestørre skriftlig opgave
større skriftlig opgave VEJLEDNING TIL SSO 2014-2015 Større skriftlig opgave Den større skriftlige opgave er en individuel opgave, der skrives af alle HF-kursister. Man skriver i et eller flere fag, som
Læs mereTillæg til studieordningen for bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi
Tillæg til studieordningen for bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi Universitet 2012 1 Tillæg til studieordningen for bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi marts 2012. Modulerne beskrevet i tillægget,
Læs mereTelehomecare forskning
Matchmakingkonference 2011 Telehomecare forskning Institut for Medicin og Sundhedsteknologi, Aalborg Universitet Ved Birthe Dinesen, lektor, PHD, cand.scient.adm. Agenda 1. Kort præsentation 2. Telehomecare
Læs mereBilag 3 Interviewguide
Bilag 3 Interviewguide Vi har udformet to interviewguides en guide til interview af en person og en guide til interview af en fokusgruppe. Begge guides er inspireret af Kristian Larsen, Bente Jensen og
Læs mereBilag 15: Transskription af interview med Stephanie
15: Transskription af interview med Stephanie I denne transskription vil Interviewer blive refereret til som Int og respondenten vil blive refereret til som Stephanie. Spørgsmål vil være i fed og svar
Læs mereAarhus Universitetshospital
Anmodning om deltagelse i det videnskabelige forsøg: Behandling af patienter med langvarige helbredsproblemer (kroniske funktionelle lidelser) med medicin Originaltitel: Behandling af multi-organ bodily
Læs mereDR Byen Emil Holms Kanal 20 0999 København C. Att.: DR Jura, Politik og Strategi. Klage over skjult reklame for Fitness World vist i nyhederne på DR1
DR Byen Emil Holms Kanal 20 0999 København C Att.: DR Jura, Politik og Strategi Radio- og tv-nævnet 19. december 2013 Sagsnr. 2013-014871 Louise Nygaard Andersen Fuldmægtig, cand.jur. lna@kulturstyrelsen.dk
Læs mereStudieretningsopgaven
Håndbog til Studieretningsopgaven Aalborg Katedralskole 2013-14 Studieretningsopgaven (SRO) er en afleveringsopgave, som skal forberede jer på studieretningsprojektet (SRP) i 3g. Der er tale om en individuel
Læs mereSkema til slutafrapportering - for puljeprojekter under den Styrkede indsats for patienter med kronisk sygdom.
Skema til slutafrapportering - for puljeprojekter under den Styrkede indsats for patienter med kronisk sygdom. Tilskudsmodtageren skal i forbindelse med puljeprojektets afslutning besvare følgende spørgsmål
Læs mereEksamensreglement og anvendelse af it
Eksamen og terminsprøver 2015/2016 Eksamensreglement og anvendelse af it INDHOLDSFORTEGNELSE EKSAMENSREGLEMENT Eksamensstart 3 Mødetid 3 Prøvestart 3 Prøvevagt 3 Hjælpemidler 4 Mundtlig eksamen 4 Sygdom
Læs mereIntroduktion til refleksionskort
Kommuner Introduktion til refleksionskort VIDENSCENTER FOR BRUGERINDDRAGELSE i sundhedsvæsenet Hvorfor skal man inddrage borgerne? Borgerens viden om egen sygdom, hverdagsliv og behandlingsforløb er vigtig
Læs mereJuridiske retningslinjer for indsamling af patientdata til brug i opgaver og projekter
Sygeplejerskeuddannelsen Juridiske retningslinjer for indsamling af patientdata til brug i opgaver og projekter Revideret 30. august 2016 1 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 2. Informeret samtykke 3
Læs mereEKSAMENSPROJEKTET. Oplæg 7. januar 2016.
EKSAMENSPROJEKTET Oplæg 7. januar 2016. Oversigt: Tilmelding/regler. Arbejdsprocessen og vejledningen. Synopsens indhold. Den mundtlige eksamen. At det er en eksamen betyder, at regler og frister skal
Læs mereAALBORG SYGEHUS MEDICINSK BIBLIOTEK. Kursuskatalog. Kurser i informationssøgning og referencehåndtering
AALBORG SYGEHUS MEDICINSK BIBLIOTEK Kursuskatalog Kurser i informationssøgning og referencehåndtering Medicinsk Biblioteks kursusoversigt Velkommen til Medicinsk Biblioteks kursuskatalog I kataloget finder
Læs mereEtiske retningslinjer
Etiske retningslinjer Generelle etiske retningslinjer Studerende på sociologiuddannelsen er underkastet de retningslinjer, der gælder for god forskningsetik inden for samfundsvidenskaberne. Et sæt af generelle
Læs mereEKSAMENSBESTEMMELSER FOR AFGANGSPROJEKTET. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra januar 2015
EKSAMENSBESTEMMELSER FOR AFGANGSPROJEKTET Kommunomuddannelsen på akademiniveau Gældende fra januar 2015 Kommunomuddannelsen www.cok.dk/kommunom 12-01-2015 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Eksamen på Afgangsprojektet...
Læs mereMan fandt, at KOL sygdommen i Danmark medfører store samfundsudgifter til medicin, sygedagpenge, hjemmehjælp osv. De seneste analyser tyder på, at
DEL III A Metode Introduktion Denne kliniske retningslinje for fysioterapi til patenter med KOL blev udarbejdet i perioden september 2006 til januar 2007 efter en model, som i 2004 blev vedtaget i den
Læs mereBilag 13: Transskription af interview med Marc
13: Transskription af interview med Marc I denne transskription vil Interviewer blive refereret til som Int og respondenten vil blive refereret til som Marc. Spørgsmål vil være i fed og svar vil være i
Læs mereSøgeprotokol for opdatering på NKR 10 KOL
Søgeprotokol for opdatering på NKR 10 KOL Projekttitel/aspekt Opdateret søgning på NKR for KOL - Primærlitteratur Projektleder / fagkonsulent Henriette Callesen / Camilla Koch Ryrsø Søgespecialist Kirsten
Læs mereFormkrav og redaktionelle retningslinjer
Formkrav og redaktionelle retningslinjer for skriftlige opgaver ved Sundhedsuddannelserne UCC 2/11/16/lc 1 Generelle krav Opgaver kan udarbejdes på dansk, svensk og norsk. Ønske om aflevering på andre
Læs mereNej Ja, leder af ledere Ja, leder af ledere og medarbejdere Ja, leder af medarbejdere
BILAG 2 VIP SPØRGESKEMA ÅRLIG MÅLING AF TRIVSEL OG TILFREDSHED KU ønsker at være en arbejdsplads, hvor medarbejderne trives og hvor den administrative understøttelse fungerer godt. I forlængelse af strategi
Læs mereIagttagelse af Datatilsynets vilkår, databehandleraftaler, og den dataansvarliges kontrol med databehandlere.
Dato Datatilsynet Borgergade 28, 5. 1300 København K CVR-nr. 11-88-37-29 Telefon 3319 3200 Fax 3319 3218 E-mail dt@datatilsynet.dk www.datatilsynet.dk J.nr. 2015-019-0014 Sagsbehandler Camilla Knutsdotter
Læs mereCasearbejde: Avisproduktion
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Casearbejde: Avisproduktion TværSund Modul 5 UNIVERSITY COLLEGE Dagsorden Casearbejde overblik Casearbejde lidt mere detaljeret De fælles fokuspunkter De individuelle fokuspunkter
Læs mereVirksomhedsprojekt. Betingelser
Virksomhedsprojekt Betingelser Den studerendes tilknytning til en virksomhed formaliseres med denne kontrakt. Kontrakten indgås mellem den studerende, instituttet for den uddannelse, hvor den studerende
Læs merefor individer med tilbagevendende depression
Deltagerinformation om deltagelse i et videnskabeligt forsøg for individer med tilbagevendende depression Forsøgets titel: Mindfulness-baseret kognitiv terapi til forebyggelse af tilbagevendende depression:
Læs mereTilbage til fysisk krævende arbejde med ondt i ryggen. Et prospektivt kontrolleret interventionsprojekt GoBack.
Tilbage til fysisk krævende arbejde med ondt i ryggen. Et prospektivt kontrolleret interventionsprojekt GoBack. Vi vil spørge om du vil deltage i en videnskabelig undersøgelse. Det er frivilligt at deltage
Læs mereHvad er motivation, og hvordan hjælper man studiestartere?
Hvad er motivation, og hvordan hjælper man studiestartere? Workshop om studiestart for decentrale AAU-vejledere 19. april 2018 Dorte Ågård Institut for Læring og Filosofi, AAU dagard@learning.aau.dk Min
Læs mereOpskriften på det gode netværk
Opskriften på det gode netværk Det gode netværk har 3 ben Tovholdere Kommune Netværk Danmarks Lungeforening En netværksgruppes start Starten på et netværk er oftest via en fagperson i kommunens sundhedscenter,
Læs mereRegler for kandidatspecialer ved Det Humanistiske Fakultet, AAU pr. 1. februar
Det Humanistiske Fakultetskontor Kroghstræde 3 Postboks 159 9100 Aalborg Tlf. 9940 9591 Fax 9815 6864 humfak@adm.aau.dk Sagsbehandler: Janus Skjoldborg Tlf. 9940 9602 jms@adm.aau.dk 29. marts 2014 Ref.:
Læs mereVi har ca. 1 time. Jeg har taget lidt med, så vi ikke sidder her og tørster. Tag en kop kaffe/te/kakao og en croissant. Gør dig det behageligt.
Bilag 7: Spørgeguide til brug for interview Intro: (5 min.) Velkommen og tusind tak, fordi du vil deltage i vores samtale om unge og økonomi. Jeg hedder XX. Vi er 5 studerende fra Roskilde Universitet,
Læs mereNOTAT. Juridiske retningslinjer for indsamling af patientdata til brug i opgaver og projekter. Sygeplejerskeuddannelsen, VIA Sundhed Side 1 af 9
Juridiske retningslinjer for indsamling af patientdata til brug i opgaver og projekter 1. Indledning Formålet med sygeplejerskeuddannelsen er at kvalificere den studerende til selvstændigt at kunne udføre
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE Juridiske retningslinjer for prøver Indhold Retningslinjer for deltagelse eller inddragelse af patienter i interne kliniske prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen Odense... 3 Retningslinjer
Læs mere