Uddannelsesprogram. For hoveduddannelsen i Intern medicin: Endokrinologi

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Uddannelsesprogram. For hoveduddannelsen i Intern medicin: Endokrinologi"

Transkript

1 Uddannelsesprogram For hoveduddannelsen i Intern medicin: Endokrinologi Videreuddannelsesregion Syd Sygehus Lillebælt, Medicinsk Afdeling, Fredericia og Kolding sygehus og OUH Odense Universitetshospital, Endokrinologisk Afdeling M

2 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning 2. Uddannelsens opbygning 3. Plan for kompetenceudvikling og kompetencegodkendelse 4. Uddannelsesvejledning 5. Evaluering af den lægelige videreuddannelse 6. Nyttige kontakter 7. Kompetencekort 8. Logbog 2

3 Tillykke med din uddannelsesstilling i Intern Medicin: Endokrinologi i hoveduddannelsesforløb med ansættelse på Medicinsk Afdeling, Sygehus Lillebælt Fredericia/Kolding Sygehus og Endokrinologisk Afdeling M, Odense Universitetshospital. 1. Indledning Specialet Intern Medicin: Endokrinologi er beskrevet i målbeskrivelsen, som findes på hvor også speciallægeuddannelsen er beskrevet. Speciallægeuddannelsens hoveduddannelsesforløb understøttes ved anvendelse af uddannelsesprogrammer, som kan findes på under det relevante speciale. Uddannelsesprogrammerne udleveres ved første ansættelse i forløbet. Specielle regionale forhold Det endokrinologiske speciale er i Region Syddanmark repræsenteret på følgende afdelinger: Odense Universitetshospital, Endokrinologisk Afdeling M (Højt specialiseret afdeling) OUH Svendborg Sygehus, Medicinsk Afdeling Sygehus Lillebælt, Medicinsk Afdeling, Fredericia og Kolding Sygehus Sydvestjysk Sygehus Esbjerg, Endokrinologisk Afdeling Der opslås årligt 4 hoveduddannelsesforløb i Intern Medicin: Endokrinologi Oplysninger om hoveduddannelse i Intern Medicin: Endokrinologi findes på hjemmesiden for Den lægelige Videreuddannelse i Videreuddannelsesregion Syd: START SÅDAN HER!: Udover at du skal have dette herværende UDDANNELSESPROGRAM i hånden, så start også med at orientere dig i MÅLBESKRIVELSERNE for Endokrinologi og for de fælles intern medicinske kompetencer fra 2013 som begge findes på da disse målbeskrivelser i en vis udstrækning uddyber uddannelsesprogrammet. Download (og udskriv) tilhørende hjælpeskemaer kaldet KOMPETENCEKORT for både de fælles intern medicinske og for de endokrinologiske kompetencer, kan hentes på og på som du skal bruge sammen med uddannelsesprogrammet hvis ikke du har fået alle kompetencekortene udleveret i papirformat af den uddannelsesansvarlige overlæge i forbindelse med din tiltrædelse i hoveduddannelsesforløbet. 2.1 Uddannelsens opbygning Uddannelsens varighed og indhold er beskrevet i målbeskrivelsen ( Dette uddannelsesprogram angiver, hvordan forløbet udmøntes i det aktuelle uddannelsesforløb, dvs. de konkrete ansættelser: antal, sted og varighed. Uddannelsesprogrammet beskriver dit uddannelsesforløb over 60 måneder. Programmet er udarbejdet med baggrund i målbeskrivelsen 2014 for speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Endokrinologi Ud over at beskrive uddannelsesforløbet, beskriver uddannelsesprogrammet ligeledes hvilke kompetencer, der skal opnås hvor og hvornår i uddannelsesforløbet. 3

4 Dit hoveduddannelsesforløb er opbygget af 3 moduler og ser sådan her ud: Medicinsk afdeling på Sygehus Lillebælt, Fredericia 1. ansættelse 2. ansættelse 3. ansættelse Medicinsk afdeling på Sygehus Lillebælt, Kolding Endokrinologisk Afd. M. OUH Odense Universitetshospital Medicinsk afdeling på Sygehus Lillebælt, Kolding 12 måneder 12 måneder 24 måneder 12 måneder 2.2 Præsentation af uddannelsens ansættelsessteder, herunder organisering af faglige funktioner og læringsrammerne Nedenfor findes kort beskrivelse af de(t) ansættelsessted(er) lægen skal ansættes på i denne del af speciallægeuddannelsen. Beskrivelsen er tilstræbt kort, men kan evt. findes i mere udførlig udgave på ansættelsesstedets hjemmeside ud fra det anførte link. 1. og 3. ansættelse: Medicinsk afdeling, Sygehus Lillebælt, Fredericia (1.) og Kolding (1. og 3.) ( 2. ansættelse: Endokrinologisk Afd. M. OUH Odense Universitetshospital 1. ansættelse Fredericia Ansættelsesstedet generelt: Der er ca indlæggelser og 2500 medicinske skader årligt på afdelingen. Akut delvist selekteret indtag. På afdelingen er flg. specialer repræsenteret: Intern medicin: Endokrinologi, Intern medicin: Kardiologi (kun ambulatorievirksomhed), Intern medicin: Lungemedicin (kun ambulatorievirksomhed), Intern medicin: Reumatologi og Intern medicin: Nefrologi. Endvidere forefindes et semiintensivt afsnit med 2 sengepladser. Der er 2 modtagesenge. Der er i alt 25 senge. Der er 2 hæmodialyseafsnit Endokrinologi: Der er ca årlige ambulante besøg i endokrinologisk ambulatorium, ca. 150 type 1 diabetikere er på insulinpumpebehandling, der er ca. 400 type 1 diabetikere, ca type 2 diabetikere. Desuden en stor del thyreoidea-patienter og osteoporosepatienter samt mere speciel endokrinologi. Intern medicin: De kompetencer, der ikke kan opnås på afdelingerne i Fredericia og Kolding, opnås ved fokuserede ophold på de afdelinger i Region Syddanmark, hvor det er muligt at erhverve disse kompetencer under hensyntagen til den enkelte uddannelseslæges kompetencer. Afdelingen varetager alle regionsfunktioner i endokrinologi og insulinpumpebehandlingen af voksne type 1 diabetikere i Sygehus Lillebælt 4

5 Organisation af specialer og faglige arbejdsfunktioner (funktionsbeskrivelse) Der er tilstrækkelig speciallægerepræsentation til at sikre supervision af uddannelsen af både de intern medicinske og de nefrologiske kompetencer, idet der på afdelingen i dagtid er ansat speciallæger i Intern medicin: Endokrinologi, speciallæger i Intern medicin: Nefrologi, speciallæger i Intern medicin: Kardiologi, speciallæger i Intern medicin: Lungemedicin, speciallæger i Intern medicin: Infektionsmedicin, speciallæger i Intern medicin: Gastroenterologi og Hepatologi, specilalæger i Intern medicin: Geriatri, speciallæger i Intern medicin: Reumatologi samt speciallæger i intern medicin uden subspeciale. Intern medicin: De kompetencer, der ikke kan opnås på afdelingerne, opnås ved fokuserede ophold på de afdelinger i Region Syddanmark, hvor det er muligt at erhverve disse kompetencer under hensyntagen til den enkelte uddannelseslæges forudsætninger. Det drejer sig om følgende speciale; Intern medicin: hæmatologi. Den uddannelsessøgende forventes selv at arrangere det fokuserede ophold efter rådgivning af vejleder. Forløbet for opholdet forventes planlagt i samråd med speciallæge på den pågældende afdeling. Vagtstrukturen er opbygget på flg. måde i Fredericia: Forvagt, som varetages af læger i KBU, og læger i første år af hoveduddannelsesforløbet (endokrinologi og nefrologi), bagvagt, som varetages af læger i hoveduddannelsesforløb efter 1 år, samt speciallæger. Der er desuden nefrologisk bagbagvagtsfunktion på tilkald. Vagthyppighed: Vagtfunktionerne varetages af forvagt til kl. 22, og bagvagt er døgndækket med tilstedeværelse. Lægen kan forvente at varetage: stuegang på endokrinologiske og nefrologiske patienter, ambulatorium, akutte endokrinologiske patienter samt intensivafdeling. Stuegangsfunktion1-2 dage om ugen, speciallægesuperviseret. En gang ugentligt har den uddannelsessøgende ambulatoriefunktion, som er superviseret Konferencer: Tværfaglige morgenkonferencer kl Daglige teamkonferencer kl med deltagelse af de stuegangsgående læger samt speciallæger. Konferencer derudover afhænger af specialetilknytning. Konferencer i Endokrinologisk Ambulatorium ved speciallæge. Der er endokrinologisk konference, fælles for Kolding og Fredericia, hver 2. måned, hvor emner og cases fremlægges af den uddannelsessøgende Formaliseret undervisning: Undervisning 2 gange om ugen, onsdag kl og fredag kl med repræsentation af alle specialer. Den uddannelsessøgende forventes at varetage selvstændigt 1 morgenundervisning om året og er forpligtet til at deltage i grenspecialets undervisning hver 4. uge. 5

6 1. og 3. ansættelse Kolding Ansættelsesstedet generelt: Kolding Sygehus er en del af Sygehus Lillebælt og har funktion som akut sygehus. På matriklen findes følgende kliniske afdelinger: Akut modtageafdeling (FAM) og medicinsk og kirurgisk skadestue. Intensiv afdeling, ortopædkirurgi, parenkymkirurgi, pædiatri, kardiologi og intern medicin. Desuden ligger psykiatrisk afdeling som nabo til Kolding sygehus, men er planlagt at skulle flytte til Vejle. Herudover er der røntgenafdeling og klinisk kemisk afdeling. Sygehuset modtager akutte uvisiterede og visiterede patienter fra det meste af Sygehus Lillebælts optageområde. Der foregår herudover også elektiv udredning og behandling indenfor sygehusets subspecialer. Kardiologiske patienter visiteres direkte til kardiologisk afdeling, evt. efter primær tele-ekg visitering, som sker via kardiologisk afdeling i Vejle. Ansættelsesforhold i øvrigt: Uddannelseslægen er i hele forløbet ansat på medicinsk afdeling i Kolding. Mhp. at sikre bredden i erhvervelsen af de medicinske kompetencer i forhold til common trunk er det planlagt at uddannelseslægen i 3 måneder af ansættelsen er tilknyttet kardiologisk afdeling i dagarbejdsfunktionen. Uddannelseslægen vil her komme til at deltage i stuegangsfunktion og ambulatoriearbejdet på kardiologisk afdeling. Idet vagten er fælles med kardiologisk afdeling, vil dette ophold ikke berøre vagtfunktionen. Organisation af specialer og faglige arbejdsfunktioner (funktionsbeskrivelse) Medicinsk afdeling: Medicinsk afdeling er repræsenteret med følgende specialer: Intern Medicin: Endokrinologi, Intern medicin: Gastroenterologi og Hepatologi, Intern medicin: Geriatri, Intern medicin: Infektionsmedicin og Intern medicin: Reumatologi samt Intern medicin: Lungesygdomme med læger udgående fra medicinsk afdeling i Vejle. Afdelingen råder over ca. 65 sengepladser i Medicinsk afdeling og FAM tilsammen. Kardiologisk afdeling har 24 sengepladser. I 2013 var der i de medicinske sengeafdelinger A+B i alt 2571 udskrivelser og i akutafdelingen 2903 udskrivelser. Der var ambulante medicinske kontakter i 2013 indenfor afdelingens subspecialer. Det drejer sig både om elektive og subakutte patientkontakter. I medicinsk afdeling er ansat 21 overlæger/afdelingslæger, hvoraf 17 går i vagt, enten speciallægevagt eller bagvagt.. 6

7 Der er yngre læger i uddannelsesstillinger indenfor følgende specialer: introduktionsstilling i intern medicin, hoveduddannelsesstilling i Almen medicin (varierende antal stillinger), hoveduddannelse i Intern medicin: Geriatri, Intern medicin: Endokrinologi og Intern medicin: Infektionsmedicin. Herudover ad hoc ansatte læger i hoveduddannelse i Klinisk Farmakologi og Arbejdsmedicin. Organisering af arbejdet: Mødetid kl til morgenkonference, hvor arbejdet fordeles. Arbejdsfunktioner: Som uddannelseslæge i Intern Medicin: Endokrinologi har man enten vagtarbejde se vagtinstruks - eller dagfunktion. I dagfunktion varetager man enten stuegangsfunktion eller ambulatoriefunktion. Vagtstruktur: Der er tre vagtlag i afdelingen: mellemvagt, bagvagt og speciallægevagt. Uddannelseslægen er som hovedregel indplaceret i medicinsk bagvagtslag. Man kan dog ved behov starte som mellemvagt og siden rykke op i bagvagtslaget. Der er aftalt vagtfællesskab med kardiologisk afdeling for mellem- og bagvagternes vedkommende. Mellemvagtslaget udgøres af læger i introduktionsstilling, HU-læger i almen medicin, og læger i de første år af deres HU-forløb i de intern medicinske specialer Mellemvagtslaget består af læger fra både kardiologisk og medicinsk afdeling, og er 16-skiftet. I mellemvagten er funktionen delt op så man enten hovedsagelig passer kardiologisk afdeling (M2) eller medicinsk afdeling og akutte patienter i FAM (M1). Afhængig af belastningen i løbet af dagen aftaler de to mellemvagter løbende fordelingen af arbejde. Mellemvagt M1 har toskiftet tilstedeværelsesvagt og M2 har tilstedeværelsesvagt fra kl på hverdage, og fra i weekends og helligdage. Fra kl passer M1 både medicinsk afdeling og kardiologisk afdeling sammen med bagvagten. Bagvagtslaget udgøres af 2-3 speciallæger samt læger i fase 3 i HU-forløb i intern medicinske specialer, herunder Intern Medicin: Endokrinologi Bagvagtslaget er niskiftet døgnvagt med rådighedsvagt fra hjemmet fra kl Bagvagten er ansvarlig for medicinsk afdeling samt kardiologisk afdeling fra kl , når den kardiologiske sweeper har fri samt hele døgnet søndage og søgne-helligdage. Kardiologisk afdeling har kardiologisk speciallægetilstedeværelse fra kl mandag lørdag (sweeper). Denne har bagvagtsansvaret for kardiologisk afdeling inkl. de akutte kardiologiske patienter i dette tidsrum. Speciallægevagten er fjorten-skiftet med døgndækkende tilstedeværelse med vagt fra vagtværelse fra ca. kl Speciallægevagten har det overordnede ansvar for modtagelsen og behandlingen af de akut indlagte patienter i FAM. Se i øvrigt vagtinstrukser. 7

8 FAM: Alle akutte patienter indlægges via FAM. Undtaget herfra er kardiologiske patienter, der indlægges direkte i kardiologisk sengeafdeling og patienter med åben indlæggelse eller patienter, der overflyttes fra andre afdelinger. Disse modtages direkte i relevant sengeafsnit. FAM er en selvstændig afdeling med egen afdelingsledelse. FAM består af en modtageafdeling samt en sengeafdeling, hvoraf medicinsk afdeling råder over ca. 20 senge. Patienter kan være indlagt i FAM sengeafdeling op til 2 døgn. Der er ansat yngre læger i FAM, hovedsagelig i KBU-stillinger og disse fungerer som forvagter for de kliniske afdelinger med patienter i FAM. Der er et antal speciallæger ansat i FAM, disse fungerer som flowmaster i dagtid. Mellemvagt og bagvagt har i dagtid funktion i FAM modtagelse og akutafdeling. Her deltager de sammen med læger fra medicinsk afdeling i stuegangsfunktionen på de indlagte patienter, og varetager sammen med flowmaster og forvagter modtagelsen og behandlingen af de akutte medicinske patienter. I FAM arbejdet er der rig mulighed for at tilegne sig de fleste af de mere akutte intern medicinske kompetencer og ligeledes en del af de endokrinolgiske kompetencer. Der er næsten daglig allokeret medicinske speciallæger til arbejdet i FAM i dagtid og i vagttid er der speciallægetilstedeværelse. Således gode muligheder for supervision af disse funktioner. Arbejdet i FAM giver mulighed for at opøve kompetencer i administration, kommunikation og samarbejde. Se i øvrigt separat vagtinstruks. Sengeafdelinger: Der er to medicinske sengeafdelinger: Sengeafdeling A, 23 senge: Geriatri, endokrinologi, intern medicin, gastroenterologi Sengeafdeling B, 24 senge: Infektionsmedicin og lungemedicin Stuegang: Stuegang starter med ca. 15 min. tavlekonference i sengeafsnittet. Uddannelseslægen deltager selvstændigt i stuegangsfunktioner på FAM sengeafdeling og i de medicinske sengeafsnit. Der planlægges som regel stuegang med samtidig deltagelse af speciallæge mhp. supervision. Man deltager i de planlagte konferencer, som foregår i afsnittet. Der planlægges afdelingstilknytning ca. 3 måneder af gangen og gennemsnitlig stuegangsfunktion 4-8 dage/måned med samling af stuegangsdage, således at der opnås kontinuitet i denne funktion. Man kan her opnå de intern medicinsk kompetencer af mindre akut karakter, foruden rutine i stuegangsfunktion, sikre den gode udskrivelse, kommunikere med patienter og personale. Ambulatorium: Medicinsk afdeling har foruden akutte funktioner elektiv ambulant funktion inden for specialerne Intern medicin: Endokrinologi, Intern medicin: Gastroenterologi og Hepatologi, Intern medicin: Infektionsmedicin, Intern medicin: Reumatologi, Intern medicin: Geriatri og intern medicin. I intern medicinsk ambulatorium foregår planlagte indgreb så som lumbalpunktur, pleurascentese, ascitespunktur, knoglemarvsbiopsi etc. Der foregår medicinske endoskopier i kirurgisk dagklinik. Uddannelseslægen har selvstændig ambulatoriefunktion med egne faste ambulatorier i endokrinologisk ambulatorium, ca. 2 gange månedligt. Her har lægen mulighed for at følge dels endokrinologiske specialepatienter under supervision af speciallæge, men også mulighed for at sætte egne patienter fra indlæggelsen til ambulant opfølgning, evt. med supervision af speciallæger fra andre subspecialer. 8

9 Uddannelseslægen vil ligeledes få ambulante funktioner i de øvrige af afdelingens subspecialer, herunder kardiologi under opholdet på kardiologisk afdeling. Assistance (tilsyn): Varetages primært af bagvagter eller speciallæger. Tilsyn i dagtid foretages som hovedregel af stuegangsgående/ambulatoriesiddende speciallæger/uddannelseslæger i relevant speciale. Kan uddelegeres til hoveduddannelseslæge efter aftale med og under supervision af speciallæge. Uopsættelige tilsyn og tilsyn i vagt foretages af bagvagten. Konferencer: Morgenkonferencer, alle hverdage : Deltagelse af alle afdelingens læger samt afgående vagthold. Her gennemgås problemorienteret det foregående døgns vagtarbejde forelagt af afgående vagthold. Der er mulighed for diskussion. Desuden gives administrative beskeder. Afdelingskonferencer, afd. A, hverdage kl : Tavlekonference med gennemgang og plan for afdelingens indlagte patienter med deltagelse af stuegangsgående læger og sygeplejersker. En gang ugentlig holdes tværfaglige konferencer mellem læger, sygeplejersker og fysioterapeuter. Afdelingskonferencer, afd. B, hverdage Kl : kort tavlekonference med gennemgang af plan for indlagte patienter med deltagelse af stuegangsgående læger og sygeplejersker Kl : Middagskonference med stuegangsgående læger og speciallæge tilknyttet afsnittet. Afdelingskonferencer, FAM Hverdage kl : tavlekonference med fordeling af patienter til stuegangsgående læger Hverdage kl : tavlekonference med status på patientbelægning og flow Alle dage kl : tavlekonference med status på patientbelægning og flow Røntgenkonference, hverdage kl Gennemgang af røntgenundersøgelser ved røntgenafdelingen med afdelingens læger Konferencer i vagten: alle dage Medicinsk konference med deltagelse af til- og afgående medicinske mellemvagter samt medicinsk bagvagt alle dage FAM tavlekonference. Deltagelse af alle til og afgående vagthold i FAM, dvs. FAM-læger, ortopædkirurger, parenkymkirurger og medicinere samt sygeplejersker fra FAM modtagelse og sengeafsnit. Der skabes i fællesskab et overblik over patientindtag, belægning, flow i afdelingen og arbejdet fordeles i forhold til dette lørdag og søndag samt helligdage. Medicinsk konference mellem til- og afgående medicinsk vagthold. Undervisning: Konferencer: 9

10 under deltagelse i og ledelse af konferencer opnås kompetencer i bl.a. organisation, kommunikation og samarbejde. Uddannelseslægen skal kondensere et vagtforløb eller et patientforløb til kort relevant information og der skal planlægges videre forløb sammen med de tilstedeværende. Der deltager i alle konferencer mere seniore læger, der kan supervisere Formaliseret undervisning: Tirsdage : Undervisning ved afdelingens yngre læger. Emne efter eget valg, vejleder kan evt.hjælpe. Det kan dreje sig om case-fremlæggelse eller gennemgang af konkret problemstilling efter litteraturgennemgang, herunder EBM-opgave. Der udarbejdes undervisningsplan for ½ år af gangen af uddannelseskoordinerende yngre læge Onsdage : Undervisning ved afdelingens speciallæger indenfor pågældendes speciale. Der udarbejdes plan for ½ år af gangen af uddannelsesansvarlige overlæge Torsdage Ad hoc undervisning ved eksterne undervisere inden for relevante emner. Plan laves løbende ved uddannelsesansvarlig overlæge Mandage og fredage Ad hoc undervisning vedr. administrative og tekniske emner, f.eks. EPJ, FMK. Kurser og kongresser: Ved ønske om deltagelse i kurser eller kongresser udover de obligatoriske kurser skal indgives ansøgning til den ledende overlæge. Såfremt man får dette bevilget, forventes det at man efterfølgende laver en fremlæggelse for afdelingens læger herom. Den uddannelsessøgende skal i løbet af de 5 års hoveduddannelse have gennemgået kurserne arrangeret af Dansk Endokrinologisk Selskab ( Diabetes, adipositas og dyslipidæmi. Thyreoidea- og calciummetabolisk relaterede sygdomme Hypofyse-, gonade- og binyresygdomme Endokrinologisk laboratorieteknik. Så vidt det er muligt deltager den uddannelsessøgende i kongresser og møder sammen med afdelingens speciallæger. Efter hjemkomsten fremlægges det faglige udbytte for afdelingens øvrige læger. Forskning: Der er i afdelingen ansat en overlæge i et deltids forskningslektorat Ved ønske om deltagelse i forskningsprojekter kan man henvende sig forskningslektoren eller en af afdelingens øvrige speciallæger. Forskning og udvikling er højt prioriterede områder på Sygehus Lillebælt. Forskning og udvikling er en forudsætning for et højt niveau i patientbehandlingen og -plejen. Forskningen på Sygehus Lillebælt er organiseret under Center Sygehus Lillebælt og forankret på Syddansk Universitet via institut for Regional Sundhedsforskning. Sygehus Lillebælts Forskningsstruktur: 10

11 Der er opslået professorat i endokrinologi på Sygehus Lillebælt, det er endnu ikke besat. Medicinsk projektambulatorium er en enhed under Medicinsk Afdeling. De beskæftiger sig primært med forskningsstudier nationalt og internationalt indenfor kardiologi og nefrologi Ansættelse på Endokrinologisk afd. M, OUH Endokrinologisk afdeling M er Region Syddanmarks højtspecialiserede endokrinologiske afdeling og modtager patienter fra Region Syddanmark og fra Region Sjælland. Afdelingen har desuden regionsfunktion i Region Syddanmark samt hovedfunktion sv.t. OUH s lokale optageområde. Afdelingen indgår i den generelle medicinske funktion på OUH i samarbejde med Fælles Akut Modtagelse (FAM). Organisering og afsnit: Sengeafsnittet M1 har 16 senge (12 i week-enden) og 85% af de indlagte patienter har endokrinolologisk aktions- og/eller tillægsdiagnose, mens ca. 15% af patienterne her en intern medicinsk aktionsdiagnose uden endokrinologisk grundsygdom. Patienterne overflyttes fortrinsvist fra FAM, men overflyttes også fra andre afdelinger i Region Syd/Sjælland eller indlægges direkte fra ambulatoriet. Endokrinologisk daghospital er placeret i forlængelse af sengeafsnittet. Her gennemføres accelererede udrednings og behandlingsforløb for patienter, som skønnes at kunne opholde sig hjemme. Desuden fungerer daghospitalet som ambulant udredningsenhed og som generelt ambulatorium. Endokrinologisk ambulatorium er placeret på 3. sal i indgang 93. Diabetes klinikken og osteoporoseklinikken er placeret på henholdsvis 2. og 1. sal. Her varetages kortere udrednings og behandlingsforløb indenfor disse diagnoser Fælles Akut Modtagelse (FAM), Odense Universitetshospital Til funktionen er knyttet et sengeafsnit med pt. 36 senge plus fire senge i stueetagen. Sengene bliver brugt til korte forløb. Der er tilknyttet et medicinsk daghospital sammen med et diagnostisk center, der begge har ambulatorium status. Organisation af arbejdsfunktioner: Art Omfang Supervision Kommentar Stuegang afdeling M 1 Sengeafsnit M1 er inddelt i tre tværfaglige teams: Team 1: Diabetes, fodsår, thyreoidea, calcium- og knoglemetaboliske sygdomme. Team 2: Diabetes (nyopdaget, ketoacidose). Team 3: Hypofyse, gonade, binyre og anorexia nervosa. Stuegang afvikles i de respektive teams kl. 8:15 09:15. Såvidt muligt deltager alle tilstedeværende læger. Efter en kort tværfaglig konference bliver opgaverne uddelegeret. Hver læge er kontaktlæge for typisk 1-3 patienter under hele indlæggelsesforløbet.. Forbereder stuegang i teamrummet sammen med mindst 1 specialllæge. Speciallægen (superviser) er tilgængelig hele dagen for supervision. Til middagskonference fremlægges alle patienter og her gives feedback på udrednings og behandlingsplan. Middagskonferencen er omdrejningspunkt for diskussion af patienterne og feed back til H-lægen 11

12 Ambulatorium H-læger har cirka 2 ugentlige ambulatoriedage. H-lægen kan forvente at møde patienter med alle typer endokrinologiske sygdomme. I de fleste ambulatorier arbejder HU-lægen dør om dør med en speciallæge, som kan supervisere efter behov. H-lægen deltager i håndteringen af alle patientkategorier der kommer i ambulatoriet. Træning i common trunk kompetencer På afdeling M1 har ca. 1/2 af patienterne en intern medicinsk aktionsdiagnose idet mange specialepatienter præsenterer sig med common trunk problemstillinger. H- lægen deltager i det intern medicinske vagtlag på FAM. Supervision sker såvel via endokrinologisk afdelings speciallæger men også i høj grad via konkret rådgivning, /tilsyn/ konference med andre speciallæger fra OUH s øvrige intern medicinske specialer. Når common trunk træning sker i FAM, foretages supervisionen af FAM`s speciallæger samt via speciallægevagten. Der er gode muligheder for at udbygge common trunk kompetencer i vagten og til stuegang. Træning af højtspecialiserede funktioner indenfor specialet H-lægen møder højtspecialiserede patienter på stuegang og på tilsyn på andre afdelinger, H-lægen tilknyttes på skift de enkelte klinikker (diabetes, calcium-metabolisme, thyroidea, ernæring, hypofyse-binyre, hypertension og daghospitalet), hvor uddannelseslægen i samarbejde med den klinikansvarlige overlæge foretager opfølgning på højtspecialiserede patienter. Supervision foretages af superviser ved stuegang ved middagskonferencen.. I ambulatoriet vil komplekse patienter typisk blive diskuteret med klinikkens overlæger H-lægen tilknyttes på skift de enkelte klinikker og opnår dermed kompetencer i det brede spektrum af endokrinologiske sygdomme Vagtfunktion Vagt i den fælles akutmodtagelse (FAM) H-lægen deltager i vagter på FAM. FAM modtager akutte patienter fra alle medicinske dobbeltspecialer og varetager den medicinske skadestuefunktion. FAM er beliggende i eget hus, se nærmere på selvstændig beskrivelse af FAM funktionen. Der er ca. vagt på FAM hver 2. uge men hyppigheden kan veksle. Vagt i egen afdeling H-lægen varetager i specialevagt i egen afdeling fra kl I weekenden tilstedeværelse fra kl og herefter vagt fra egen bolig. I dagtiden består funktionen i stuegang på indlagte patienter på FAM og journaloptagelse på indkaldte patienter. Om eftermiddagen foretages tilsyn på andre afdlinger på OUH. Vagthyppighed veksler men typisk 1-2 vagter pr. uge På FAM superviseres H- lægen af den intern medicinske vagthavende overlæge. På specialevagten i afdeling M foretages supervisionen af overlæge bagvagten som der løbende kan konfereres med i vagten. Konferencer Daglige konferencer: 08:00 08:15: Morgenkonference, Lokale 7 i stueetagen indgang 93. Ved morgenkonferencen holdes mandtal hvorfor den er obligatorisk. 08:15 08:25: Tværfaglig teamkonference, sengeafsnit M1. 13:30 14:00: Middagskonference, Lokale 7 i stueetagen indgang

13 Mandag 14:30-15:30: Hypofyse eller diabetes Forskningsmøde. Tirsdag 14:15 15:15: Endokrinologisk Forskningsenhed (EFE), Daghospitalet. Program: Se Onsdag 14:15-14:45: Tværfaglig DM konference, Lokale 7 i stueetagen indgang 93. Formaliseret undervisning H-lægen forventes at deltage med præsentationer i onsdags og torsdags undervisningen. Dag Form Undervisere Onsdag* Alternerende Videnskabeligt møde i Endokrinologisk Forsknings Enhed primært externe foredragsholdere og Ph.D-studerende Klinisk undervisning/faglig opdatering: overlæger fra andre afdelinger, nyt fra kongresser, nyt fra afd M s terapi-områder, YL oplæg (f.eks fremlæggelse og diskussion af ny instruks) Interne og externe oplægsholdere. Torsdag Casebaseret undervisning HU-læger Onsdag 1 gang pr. måned Meet the Experts SpecialeAnsvarlige overlæger En gang pr semester: Katedral uundervisning Afdelingens overlæger Undervisningseftermiddag for YL Tilrettelægges så man på et år kommer igennem alle klinikker * anden onsdag i måneden fælles undervisning i FAM Kurser og kongresser: Der gives fri med løn til obligatoriske kurser - øvrige efter individuel ansøgning. Det anbefales at man ved 1. vejleder samtaler drøfter hvilke kurser og kongresser, der kunne være relevante og hvad mulighederne er. Forskning H-lægen vil blive introduceret til de forskningsaktiviteter, der foregår i afdelingen. Hvis den uddannelsessøgende læge ikke allerede er i gang med et forskningsprojekt, opfordrer vi til at han/hun sammen med vejleder identificerer et emne. Afdelingens forskningsleder bidrager gerne med at formidle kontakter til relevante samarbejdspartnere i og uden for afdelingen og med diskussion af mulige projektemner. 3.1 Plan for kompetenceudvikling og kompetencegodkendelse Kompetencemålene, der skal vurderes og godkendes, er anført i målbeskrivelserne, hvor der angives forslag til læringsmetoder for hver enkelt kompetencevurdering. Målbeskrivelsen indeholder desuden en generel beskrivelse af lærings- og vurderingsstrategier. Målbeskrivelsen findes på 13

14 I dette uddannelsesprogram angivet fordelingen af hvilke kompetencer der godkendes under de 3 respektive ansættelser (de ansættelser der er skitseret under afsnit 2.1). Fordelingen er aftalt på møde i det regionale uddannelsesudvalg for Intern Medicin: Endokrinologi i Region Syd d. 4. juni 2014, og fremgår af højre kolonne i checklisten (tabellerne) nedenfor. Hvornår de enkelte kompetencer godkendes i løbet af den enkelte ophold aftales ved de løbende hovedvejledersamtaler og når den individuelle uddannelsesplan for hver af de 3 ansættelser laves. CHECKLISTE De fælles intern medicinske kompetencer Efter endt uddannelse skal den uddannelsessøgende selvstændigt, på specialistniveau kunne. Kompetencer Nr. Kompetence Konkretisering af kompetence (inklusiv lægeroller) FIM1 FIM2 Varetage diagnostik, behandling, profylakse af de almindelige medicinske sygdomsmanifestatio ner, herunder kunne afgøre om patienten skal henvises til andet speciale. Varetage god kommunikation Medicinske ekspert 1.Brystsmerter, 2.Åndenød 3.Bevægeapparatets smerter 4.Feber 5.Vægttab 6.Fald & Svimmelhed 7.Ødemer 8.Mavesmerter og afføringsforstyrrelser, 9.Den terminale patient 10.Bevidsthedspåvirkni ng og/eller fokale neurologiske udfald 11.Væske og elektrolytforstyrrelser 12.Det abnorme blodbillede 13.Forgiftningspatiente n 14.Den shockerede patient Kommunikator Indhente information fra patienter og pårørende eksempelvis stille relevante spørgsmål, lytte og forstå og give plads til samtalepartneren. Videregive og indhente information ved tværfaglige møder, ved stuegang og konferencer og i journalnotater og epikriser, eksempelvis Læringsstrategi(er), anbefaling Selvstudier og klinisk erfaring Konferencefre mlæggelse og diskussion Iagttage andres arbejde (herunder epikriseskrivning) Undervise Udarbejde instrukser Udarbejde undervisnings materiale Deltagelse i teoretiske kurser Identificere gode rollemodeller Opsøge feedback Kompetencevurderings metode(r) obligatorisk(e) Case-baserede diskussioner, Opnåelse af kompetencen vurderes ved hjælp af generisk kompetencekort FIM1 til brug for hoveduddannelse Hvornår / hvor godkende Ansæt 1 / 360-graders evaluering Ansæt 1 / 14

15 både mundtligt og skriftligt kunne fremstille en problemstilling kortfattet og struktureret, samt formulere en konklusion. FIM3 Samarbejde med andre personalegrupper, patienter og pårørende Samarbejder Samarbejde med andre faggrupper, eksempelvis at planlægge sit eget arbejde under hensyntagen til andre personalegrupper og pårørende, vejleder og supervisere ved behov, overholde aftaler. Samarbejde indenfor egen faggruppe, eksempelvis være opmærksom på fælles arbejdsforpligtigelser, vejlede og supervisere ved behov, gøre fornuftigt brug af andres viden og erfaring. Identificere gode rollemodeller Opsøge feedback SOL kurser 360-graders evaluering Ansæt 1 / FIM4 Agere professionelt Professionel Forholde sig etisk til en problemstilling, eksempelvis omtale patienter, kolleger og samarbejdspartnere respektfuldt, og overveje det etiske i en mulig behandling. Forholde sig til egne evner og begrænsninger, eksempelvis søge hjælp ved behov, kende egne læringsbehov, planlægge egen uddannelse, følge med i specialets udvikling, vedligeholde videnskabelig viden, forholde sig til egne karrieremuligheder. FIM5 Lede og organisere Leder- og administrator Administrere sin egen tid, eksempelvis blive færdig til tiden med stuegang/ambulatorie/v agtarbejde, samtaler, Identificere gode rollemodeller Opsøge feedback Identificere gode rollemodeller Opsøge feedback SOL kurser 360-graders evaluering Ansæt 1 / 360-graders evaluering Ansæt 3/ 15

16 med andre opgaver og bevare overblikket over opgaverne også i pressede situationer. Lede og fordele arbejdsopgaver, eksempelvis lede et vagthold, fordele opgaver i forbindelse med stuegang herunder vide, hvilke opgaver lægen bør bede andre varetage. FIM6 Gennemføre stuegang Leder og administrator, samarbejder, kommunikator, medicinsk ekspert Påtage sig lederrollen, demonstrere samarbejdsevne i relation til plejepersonale, patienter og pårørende og udvise den nødvendige medicinske ekspertkompetence jf. mål nr. 1 Identificere gode rollemodeller Opsøge feedback Refleksion over gode og dårlige stuegange Overvejelser over egen faglig og personlig udvikling siden intro niveau Direkte observation af stuegang, kompetencekort FIM6, LINK Ansæt 3 / FIM7 Varetage ambulatoriefunktion Leder og administrator, samarbejder, kommunikator, medicinsk ekspert Opsøge feedback Identificere gode rollemodeller 360 graders evaluering Casebaseret diskussion Ansæt 1 / Påtage sig lederrollen, demonstrere samarbejdsevne i relation til plejepersonale, patienter og pårørende og udvise den nødvendige medicinske ekspertkompetence jf. mål nr. 1 FIM8 Sikre den gode udskrivelse Leder og administrator, samarbejder, kommunikator, Medicinsk ekspert I samarbejde med det tværfaglige team sikre adækvat plan (plejeforanstaltninger, genoptræning, udredning) for patient, der udskrives. Formidle planen, således at det er klart for patient, Læsning af journaler, refleksion over patientforløb i forbindelse med epikrise skrivning, træne epikriseskrivning Overvejelser over egen faglig og personlig udvikling siden intro niveau Audit af egne udskrivelsesnotater/epikr iser Hjælpeskema: auditskema, FIM8, LINK Ansæt 1 / 16

17 hjemmepleje, praktiserende læge og evt. ambulatorielæge, hvad formål og plan for det ambulante forløb er. FIM9 Udviser vilje og evne til kontinuerligt at opsøge ny viden, vurdere og udvikle egen ekspertise samt bidrage til udvikling af andre og faget generelt. Akademiker, Professionel Med rutine kunne anvende databaser, fx Pubmed, videnskabeli gt bibliotek eller andre tilgange til en evidensbase ret litteratursøg ning Afdelingsundervisning Udarbejde EBMopgave og fremlægge resultaterne heraf Refleksion over og diskussion af arbejdsfunktioner sammen med daglig klinisk vejleder Bedømmelse af opgave og præsentation. Kompetencekort FIM9 til brug for vurderingen findes på LINK Kompetencekort til brug ved stuegang FIM 6, LINK Ansæt 1 / Formidle et videnskabeli gt budskab til kolleger og andet personale ved hjælp af forskellige hjælpemidle r som overhead, grafiske ITprogrammer og lign. Angive struktur i en præsentatio n I vagtfunktion, på stuegang eller i ambulatoriet: Identificere faglige pro blemstillinger som kræver personlige studier (lærebøger, litteratursøgni ng, guidelines mv.) Identificere faglige problemstillin ger som kræver kvalitetssikrin g, herunder gældende 17

18 retningslinjer og videnskabelig evidens Problematiser e, kondensere og fremlægge en syge historie De Endokrinologiske specialespecifikke kompetencer: Fra målbeskrivelsen for hoveduddannelse i Intern medicin: Endokrinologi Komp etence r Nr. Kompetence Konkretisering af kompetence (inklusiv lægerolle(r)) E1 T1DM Gennemføre visitation, behandling og kontrol af patienten med T1DM, med henblik på glykæmisk kontrol samt forebyggelse, opsporing og behandling af senkomplikationer, herunder samarbejde internt og eksternt om det kroniske forløb. Medicinsk ekspert, kommunikator, samarbejder, sundhedsfremmer, professionel. E2 T2DM Gennemføre visitation, behandling og kontrol af patienten med T2DM, med henblik på glykæmisk kontrol samt forebyggelse, opsporing og behandling af senkomplikationer, herunder samarbejde internt og eksternt om det kroniske forløb. Medicinsk ekspert, kommunikator, samarbejder, sundhedsfremmer, professionel. E3 Ernæringsrelaterede sygdomme Redegøre for livsstilsfaktorers betydning, komplikationer, medicinske og kirurgiske behandlingsmuligheder samt information af patienten. Medicinsk ekspert, kommunikator, samarbejder, sundhedsfremmer, professionel. Læringsstrategier, anbefaling Mesterlære, selvstudium, afdelingsundervisnin g, læringsdagbog, deltagelse i videnskabelige projekter. Specialespecifikt kursus: Diabetes mellitus og ernæringsrelaterede sygdomme Mesterlære, selvstudium, afdelingsundervisnin g, læringsdagbog, deltagelse i videnskabelige projekter. Specialespecifikt kursus: Diabetes mellitus og ernæringsrelaterede sygdomme Mesterlære, selvstudium, afdelingsundervisnin g, læringsdagbog, fokuseret klinisk ophold, deltagelse i videnskabelige projekter. Specialespecifikt kursus: Diabetes mellitus og ernæringsrelaterede Kompetencevurderi ngs metode(r) obligatorisk(e) Struktureret interview, i henhold til skema E 1 Struktureret interview, i henhold til skema E 2 Struktureret interview, i henhold til skema E 3 Hvornår / hvor godkende Ansæt 3 / Ansæt 3 / Ansæt 3 / 18

19 E4 Osteoporose Gennemføre visitation samt redegøre for udredning, behandling samt inklusiv information af patienten. Medicinsk ekspert, kommunikator, samarbejder, sundhedsfremmer, professionel. sygdomme Mesterlære, selvstudium, afdelingsundervisnin g, læringsdagbog, deltagelse i videnskabelige projekter. Specialespecifikt kursus: Knogle- og calciummetabolisk relaterede sygdomme Struktureret interview, i henhold til skema E 4 Ansæt 3 / E5 E6 Calciummetaboliske sygdomme Thyroideasygdomme Redegøre for udredning, behandling, tværfagligt samarbejde og kontrol samt information af patienten. Medicinsk ekspert, kommunikator, samarbejder, sundhedsfremmer, professionel. Redegøre for diagnostik, behandling, komplikationer og kontrol samt information af patienten. Medicinsk ekspert, kommunikator, samarbejder, sundhedsfremmer, professionel. Mesterlære, selvstudium, afdelingsundervisnin g, læringsdagbog, deltagelse i videnskabelige projekter. Specialespecifikt kursus: Knogle- og calciummetabolisk relaterede sygdomme Mesterlære, selvstudium, afdelingsundervisnin g, læringsdagbog, deltagelse i videnskabelige projekter. Specialespecifikt kursus: Thyreoideasygdomme Struktureret interview, i henhold til skema E 5 Struktureret interview, i henhold til skema E 6 Ansæt 2 / OUH Ansæt 2 / OUH E7 E8 E9 Hypofysesygdomme Binyresygdomme Gonadesygdomme: Gennemføre visitation samt redegøre for diagnostik, medicinsk og kirurgisk behandling, komplikationer og kontrol samt information af patienten. Medicinsk ekspert, kommunikator, samarbejder, sundhedsfremmer, professionel. Gennemføre visitation samt redegøre for diagnostik, medicinsk og kirurgisk behandling, komplikationer og kontrol samt information af patienten. Medicinsk ekspert, kommunikator, samarbejder, sundhedsfremmer, professionel. Redegøre for initial diagnostik, herunder differentialdiagnoser, samt opstille plan for behandling, kontrol og information af patienten. Medicinsk ekspert, kommunikator, samarbejder, sundhedsfremmer, professionel. Mesterlære, selvstudium, afdelingsundervisnin g, læringsdagbog. Deltagelse i videnskabelige projekter. Specialespecifikt kursus: Hypofysesygdomme Mesterlære, selvstudium, afdelingsundervisnin g, læringsdagbog. Deltagelse i videnskabelige projekter. Specialespecifikt kursus: Binyre- og gonadesygdomme Mesterlære, selvstudium, afdelingsundervisnin g, læringsdagbog. Deltagelse i videnskabelige projekter. Specialespecifikt kursus: Binyre- og gonadesygdomme Struktureret interview, i henhold til skema E 7 Struktureret interview, i henhold til skema E 8 Struktureret interview, i henhold til skema E 9 Ansæt 2 / OUH Ansæt 2 / OUH Ansæt 2 / OUH 19

20 E10 Leder administrator akademiker: Deltager aktivt i opgaver relateret til organisering og ressourceforbrug, retlige og etiske problemstillinger samt egen faglig udvikling, vejledning af læger under speciallægeuddannelse, afdelingens forskning og udvikling Leder-administrator, akademiker, samarbejder, kommunikator E11 Professionel: Viser evne til vurdering af egen kunnen og behov for yderligere læring, viser evne til at kunne erhverve medicinske ekspertkompetencer, viser evne til sprogligt, kulturelt og personligt at udvise professionel lægelig adfærd. Professionel, leder-administrator, akademiker, samarbejder, kommunikator Læring i daglig klinisk arbejde, selvstudium, læringsdagbog, afdelingsundervisnin g, deltagelse i videnskabelige projekter. Læring i daglig klinisk arbejde, deltagelse i videnskabelige projekter, afdelingsundervisnin g 360 graders feedback, i henhold til skema E 10a (vejlederskema) og E10b (skema til bedømmere) Samlet porteføljevurdering, i henhold til skema E 11 (udfærdiges efter hvert uddannelsesophold) Ansæt 3 / Ansæt 3 / 20

21 3.2 Kort beskrivelse af læringsmetoder samt hvordan de anførte kompetencevurderingsmetoder skal anvendes på det enkelte ansættelsessted 1., 2., og 3. ansættelse: Læringsmetoder: I henhold til målbeskrivelsen: mesterlære, undervisning, selvstudium med refleksion og relevante kurser. Kompetencevurderingmetoder: I henhold til målbeskrivelsen 3.3 Obligatoriske kurser og forskningstræning Kurser: De generelle kurser er overordnet beskrevet i målbeskrivelsen. Kurserne udmøntes og planlægges hovedsageligt regionalt, af det regionale videreuddannelsessekretariat og af Sundhedsstyrelsen. Der er derfor forskel på kursernes opbygning og varighed samt tilmeldingsprocedure. Lægen skal selv holde sig orienteret om de regionale vilkår, inklusiv vilkår for tilmelding. Ud over nedenstående beskrivelse, henvises til målbeskrivelsen og hjemmeside for kursusbeskrivelse ved det regionale videreuddannelsessekretariat og Sundhedsstyrelsen: ( og /Laege/Generelle%20kurser.aspx Forskningstræning: Oversigt udarbejdes af de regionale følgegrupper/uddannelsesudvalg/-råd i samarbejde med den postgraduate lektor, og findes på det regionale videreuddannelsessekretariat s hjemmeside: /Laege/Generelle%20kurser.aspx 21

22 4. Uddannelsesvejledning Organisering af den lægelige videreuddannelse Den uddannelsesansvarlige overlæge sørger for at den uddannelsessøgende læge får tildelt en hovedvejleder under ansættelsen i afdelingen. Afdelingen har en Uddannelsesansvarlig Yngre læge og en valgt tillidsrepræsentant som deltager i det månedlige skemalæggermøde (uddannelsesudvalg), hvor den individuelle uddannelsesorienterede vagt-tilrettelæggelse/dagtids arbejde finder sted, med afsæt i den enkelte uddannelsessøgendes behov. Der forsøges tilgodeset introduktion til nye funktioner afhængig af den uddannelsessøgendes kompetencer. Alle læger med højere charge forventes at fungere som kliniske vejledere. Rammer for uddannelsesvejledning Den uddannelsessøgende aftaler med hovedvejleder tidspunkt for introduktionssamtale (indenfor de første 4 uger), og der skal aftales løbende samtaler, typisk med 1-3 måneders intervaller. Det forventes at der afsættes en time til introduktionssamtale og slutevalueringssamtale og min. til løbende samtaler under ansættelsen. Antal og hyppighed af samtaler justeres ved behov. Den dannelsesansvarlige overlæge deltager i møderne ved behov. Udarbejdelse af uddannelsesplan Uddannelsesplanen udarbejdes i forbindelse med introduktionssamtalen og koordineres med uddannelsesansvarlig overlæge og skemalægger (og drøftes ved skemalæggermøde). Uddannelsesplanen skal anvendes som redskab til sikring af læringsprogression og progressionen i det tillærte og til godkendelse af de enkelte kompetencer Supervision og klinisk vejledning i det daglige arbejde Alle læger med højere charge er kliniske vejledere (for h-lægen drejer det sig om en endokrinologisk speciallæge) og kan godkende opnåede kompetencemål. Det er forventet, at den uddannelsessøgendelæge selv er opmærksom på når kompetencer opnås i den kliniske hverdag og at der aftales med hovedvejleder eller klinisk vejleder tidspunkt for evaluering. Der tilstræbes at der gives feedback enten i eller efter læringssituation/evaluering, samt ved de krydspunkter/konferencer mm der er arrangeret som beskrevet under afsnittet om Organisation af specialer og faglige arbejdsfunktioner ved endokrinologisk afdeling på Sydvestjysk Sygehus Vedrørende møder og konferencer henvises der til afsnittet om Organisation af specialer og faglige arbejdsfunktioner ved afdeling på sydvestjysk Sygehus og til godkendelse af de enkelte kompetencer. 22

23 2. ansættelse: Endokrinologisk afd. M, Odense Universitetshospital Rammer for uddannelsesvejledning og udarbejdelse af uddannelsesplan Den uddannelsesansvarlige overlæge sørger for at den uddannelsessøgende læge får tildelt en hovedvejleder under ansættelsen i afdelingen. Afdelingen har en Uddannelsesansvarlig Yngre læge. Alle læger med højere charge forventes at fungere som kliniske vejledere. Den uddannelsessøgende og hovedvejlederen aftaler introduktionssamtale indenfor de første 2-3 uger af ansættelsen. Herefter aftales løbende samtaler, typisk med 2-3 måneders intervaller. Det forventes at der afsættes en time til introduktionssamtale og slutevalueringssamtale og min. til løbende samtaler under ansættelsen. Antal og hyppighed af samtaler justeres ved behov. Den dannelsesansvarlige overlæge deltager i møderne ved behov. Supervision og klinisk vejledning i det daglige arbejde Alle læger med højere charge er kliniske vejledere og kan godkende opnåede kompetencemål. Det er forventet at den uddannelsessøgende læge selv er opmærksom på når kompetencer opnås i den kliniske hverdag og at der aftales med hovedvejleder eller klinisk vejleder tidspunkt for evaluering. Der tilstræbes at der gives feedback enten i eller efter læringssituation/evaluering, samt ved krydspunkter og konferencer. 5. Evaluering af den lægelige videreuddannelse Alle ansættelsesforløb, som den uddannelsessøgende læge deltager i, skal evalueres i det elektroniske web-baserede system Bekendtgørelsen om uddannelse af speciallæger stiller krav om, at yngre lægers evalueringer af uddannelsesstederne skal offentliggøres, hvilket i anonymiseret form ligeledes sker på Alle læger får ved uddannelsesstart tilsendt en adgangskode til systemet. Denne kode skal gemmes og anvendes ved evaluering af alle fremtidige ansættelser i løbet af speciallægeuddannelsen. Ved afslutningen af et delforløb vil systemet via mail eller sms minde uddannelseslægen om at evaluere det aktuelle forløb. Det er derfor vigtigt, at systemet er opdateret med gældende mobilnummer og adresse. Når der er foretaget en evaluering, vil den til afdelingen tilknyttede uddannelsesansvarlige overlæge modtage en mail med evalueringen. Ingen andre får en kopi, så alle andre overlæger og vejledere kender ikke til evalueringen 23

24 6. Nyttige kontakter Uddannelsesansvarlige overlæger Der henvises til hjemmesiden for det enkelte ansættelsessted (www-adresse og LINK) Postgraduat klinisk lektor for denne uddannelse: Findes på hjemmesiden for det regionale videreuddannelsessekretariat: Specialeselskabets hjemmeside Yngre endokrinologer: Sundhedsstyrelsen Regionale sekretariater for Den lægelige videreuddannelse Videreuddannelsesregion Nord: Videreuddannelsesregion Syd: Videreuddannelsesregion Øst: Specialets hjemmeside i Videreuddannelsesregion Syd, herunder kontaktoplysninger på specialets sagsbehandler: 7. Kompetencekort Er udfærdiget som hjælpeskemaer til hjælp ved erhvervelsen af/træningen i de pågældende kompetencer (dvs. er den uddannelsessøgendes ejendom og skal IKKE indsendes til Sundhedsstyrelsen). - Kompetencekort for de fælles interne medicinske kompetencer: Findes i Porteføljen (for reumatologi) fra 2014 på: og disse hjælpeskemaer findes på: - Kompetencekort for de endokrinologiske kompetencer: Findes i Porteføljen (for endokrinologi) fra 2013 på: 8. Logbog Logbog for hele hoveduddannelsen i endokrinologi efter 2014 måbeskrivelsen (både for de Fælles interne medicinske kompetencer og for de speciale specifikke endokrinologiske kompetencer findes i Målbeskrivelse for Intern Medicin: Endokrinologi HUSK: at skrive navn og cpr. nummer på hver side og sørg for at der er brugt STEMPEL /eller i hvert tilfælde navne tydeliggørelse af underskrift med brug af blokbogstaver udover selv underskrifts signatur. 24

Målbeskrivelse for. Introduktionsuddannelsen I de Intern Medicinske Specialer

Målbeskrivelse for. Introduktionsuddannelsen I de Intern Medicinske Specialer Målbeskrivelse for Introduktionsuddannelsen I de Intern Medicinske Specialer 1 Sundhedsstyrelsen Dansk Selskab for Intern Medicin Juli 2013Målbeskrivelse for speciallægeuddannelsen i Intern Medicin Redaktion

Læs mere

Medicinsk afdeling, SLB, Kolding

Medicinsk afdeling, SLB, Kolding Uddannelsesprogram for Hoveduddannelsen i Almen medicin på Medicinsk afdeling, SLB, Kolding Ansættelsesforhold: Uddannelseslægen i almen medicin (AP-læge) har en samlet medicinsk ansættelse i 9 måneder.

Læs mere

Uddannelsesprogram. For hoveduddannelsen i Intern Medicin: Endokrinologi

Uddannelsesprogram. For hoveduddannelsen i Intern Medicin: Endokrinologi Uddannelsesprogram For hoveduddannelsen i Intern Medicin: Endokrinologi Videreuddannelsesregion Syd Sydvestjysk Sygehus, Endokrinologisk Afdeling og OUH Odense Universitetshospital, Endokrinologisk Afdeling

Læs mere

Uddannelsesprogram. Almen medicin. Hoveduddannelsesstilling i almen medicin. Medicinske Sygdomme. Kolding Sygehus en del af Sygehus Lillebælt

Uddannelsesprogram. Almen medicin. Hoveduddannelsesstilling i almen medicin. Medicinske Sygdomme. Kolding Sygehus en del af Sygehus Lillebælt Uddannelsesprogram Almen medicin Hoveduddannelsesstilling i almen medicin på Medicinske Sygdomme Kolding Sygehus en del af Sygehus Lillebælt August 2018 1 1. Indledning... 3 2. Uddannelsens opbygning...

Læs mere

Uddannelsesprogram. for hoveduddannelsen i Intern Medicin:Endokrinologi. Videreuddannelsesregion Syd. OUH, Svendborg Sygehus, Medicinsk Afdeling M/FAM

Uddannelsesprogram. for hoveduddannelsen i Intern Medicin:Endokrinologi. Videreuddannelsesregion Syd. OUH, Svendborg Sygehus, Medicinsk Afdeling M/FAM Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i Intern Medicin:Endokrinologi Videreuddannelsesregion Syd OUH, Svendborg Sygehus, Medicinsk Afdeling M/FAM og OUH, Odense Universitetshospital, Endokrinologisk

Læs mere

Uddannelsesprogram. For hoveduddannelsen i Intern Medicin: Endokrinologi

Uddannelsesprogram. For hoveduddannelsen i Intern Medicin: Endokrinologi Uddannelsesprogram For hoveduddannelsen i Intern Medicin: Endokrinologi Videreuddannelsesregion Syd Sydvestjysk Sygehus, Endokrinologisk Afdeling og OUH Odense Universitetshospital, Endokrinologisk Afdeling

Læs mere

Medicinsk afdeling, SLB, Vejle

Medicinsk afdeling, SLB, Vejle Medicinsk afdeling, SLB, Vejle Ansættelsesstedet generelt Vejle Sygehus er en del af Sygehus Lillebælt. Vejle Sygehus er et kræftsygehus, men med indtag af akutte patienter her iblandt medicinske og kardiologiske

Læs mere

Uddannelsesprogram. Introduktion, intern medicin Kardiologisk afdeling Kolding

Uddannelsesprogram. Introduktion, intern medicin Kardiologisk afdeling Kolding Uddannelsesprogram Introduktion, intern medicin Kardiologisk afdeling Kolding Maj 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning 3 2.1 Uddannelsens opbygning 3 2.2 Præsentation af uddannelsens ansættelsessteder,

Læs mere

Uddannelsesprogram. For hoveduddannelsen i Intern Medicin: Endokrinologi

Uddannelsesprogram. For hoveduddannelsen i Intern Medicin: Endokrinologi Uddannelsesprogram For hoveduddannelsen i Intern Medicin: Endokrinologi Videreuddannelsesregion Syd Sygehus Sønderjylland, Medicinsk Center Sønderborg, Nyremedicinsk Klinik og OUH Odense Universitetshospital,

Læs mere

Uddannelsesprogram. Almen medicin. Hoveduddannelsesstilling i almen medicin. Medicinske Sygdomme. Kolding Sygehus en del af Sygehus Lillebælt

Uddannelsesprogram. Almen medicin. Hoveduddannelsesstilling i almen medicin. Medicinske Sygdomme. Kolding Sygehus en del af Sygehus Lillebælt Uddannelsesprogram Almen medicin Hoveduddannelsesstilling i almen medicin på Medicinske Sygdomme Kolding Sygehus en del af Sygehus Lillebælt Revideret august 2019 1 1. Indledning... 3 2. Uddannelsens opbygning...

Læs mere

Uddannelsesprogram for den fælles introduktionsuddannelse i de intern medicinske specialer

Uddannelsesprogram for den fælles introduktionsuddannelse i de intern medicinske specialer Uddannelsesprogram for den fælles introduktionsuddannelse i de intern medicinske specialer Region Syd Intern medicin Medicinsk Afdeling, Kolding Sygehus Maj, 2014 1 Indholdsfortegnelse 1. Indledning..3

Læs mere

Uddannelsesprogram for den fælles Introduktionsuddannelse i Intern medicin

Uddannelsesprogram for den fælles Introduktionsuddannelse i Intern medicin Uddannelsesprogram for den fælles Introduktionsuddannelse i Intern medicin Center for Ortopædi og Medicin, Medicinsk klinik og Geriatrisk klinik, Aabenraa, Sygehus Sønderjylland Din introduktionsstillings

Læs mere

Uddannelsesprogram for den fælles introduktionsuddannelse

Uddannelsesprogram for den fælles introduktionsuddannelse Uddannelsesprogram for den fælles introduktionsuddannelse i intern medicin Medicinsk Center, Sønderborg Sygehus Sønderjylland Din introduktionsstillings sammensætning: 12 måneders ansættelse ved Medicinsk

Læs mere

Uddannelsesprogram. Introduktionsstilling. Intern medicin. Medicinsk Afdeling / Regionshospitalet Holstebro, Hospitalsenheden Vest

Uddannelsesprogram. Introduktionsstilling. Intern medicin. Medicinsk Afdeling / Regionshospitalet Holstebro, Hospitalsenheden Vest Uddannelsesprogram Introduktionsstilling Intern medicin Medicinsk Afdeling / Regionshospitalet Holstebro, Hospitalsenheden Vest Målbeskrivelse 2013 Godkendt den 07.01.2015 af DRRLV INDHOLDSFORTEGNELSE

Læs mere

Uddannelsesprogram for den fælles Introduktionsuddannelse

Uddannelsesprogram for den fælles Introduktionsuddannelse Uddannelsesprogram for den fælles Introduktionsuddannelse i Intern medicin Center for Ortopædi og Medicin, Medicinsk klinik Aabenraa Sygehus Sønderjylland Din introduktionsstillings sammensætning: 12 måneders

Læs mere

Uddannelsesprogram. Region Syddanmark Introduktionsuddannelse i de Intern Medicinske Specialer Medicinsk Afdeling, OUH Svendborg Sygehus

Uddannelsesprogram. Region Syddanmark Introduktionsuddannelse i de Intern Medicinske Specialer Medicinsk Afdeling, OUH Svendborg Sygehus Uddannelsesprogram Region Syddanmark Introduktionsuddannelse i de Intern Medicinske Specialer Medicinsk Afdeling, OUH Svendborg Sygehus November, 2013 1 Indhold 1. Indledning...3 2.1 Uddannelsens opbygning...3

Læs mere

Uddannelsesprogram. for hoveduddannelsen i Intern Medicin:Endokrinologi. Videreuddannelsesregion Syd. OUH, Svendborg Sygehus, Medicinsk Afdeling M/FAM

Uddannelsesprogram. for hoveduddannelsen i Intern Medicin:Endokrinologi. Videreuddannelsesregion Syd. OUH, Svendborg Sygehus, Medicinsk Afdeling M/FAM Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i Intern Medicin:Endokrinologi Videreuddannelsesregion Syd OUH, Svendborg Sygehus, Medicinsk Afdeling M/FAM og OUH, Odense Universitetshospital, Endokrinologisk

Læs mere

Uddannelsesprogram. Introduktion, Intern medicin Medicinsk afdeling Fredericia/Kardiologisk afdeling Kolding. Maj 2014

Uddannelsesprogram. Introduktion, Intern medicin Medicinsk afdeling Fredericia/Kardiologisk afdeling Kolding. Maj 2014 Uddannelsesprogram Introduktion, Intern medicin Medicinsk afdeling Fredericia/Kardiologisk afdeling Kolding Maj 2014 Uddannelsesprogram Intern medicin Medicinsk Afd. Fredericia/Kardiologisk 1 Afd. Kolding

Læs mere

Uddannelsesprogram Region Syddanmark Introduktionsuddannelse i Intern Medicin Medicinsk Afdeling M og Geriatrisk Afdeling G OUH Svendborg juni 2014

Uddannelsesprogram Region Syddanmark Introduktionsuddannelse i Intern Medicin Medicinsk Afdeling M og Geriatrisk Afdeling G OUH Svendborg juni 2014 Uddannelsesprogram Region Syddanmark Introduktionsuddannelse i Intern Medicin Medicinsk Afdeling M og Geriatrisk Afdeling G OUH Svendborg juni 2014 Navn: Uddannelsesprogram for Introduktionsuddannelsen

Læs mere

Uddannelsesprogram for den fælles Introduktionsuddannelse i Intern medicin

Uddannelsesprogram for den fælles Introduktionsuddannelse i Intern medicin Uddannelsesprogram for den fælles Introduktionsuddannelse i Intern medicin Center for Ortopædi og Medicin, Medicinsk klinik og Geriatrisk klinik Aabenraa Sygehus Sønderjylland Din introduktionsstillings

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002299 Afdelingsnavn Medicinsk afdeling Hospitalsnavn Svendborg Hospital Besøgsdato 15-09-2015 Temaer

Læs mere

Uddannelsesprogram. Introduktionsstilling i. Intern Medicin. Geriatrisk Afdeling Aarhus Universitetshospital. Målbeskrivelse 2013

Uddannelsesprogram. Introduktionsstilling i. Intern Medicin. Geriatrisk Afdeling Aarhus Universitetshospital. Målbeskrivelse 2013 Uddannelsesprogram Introduktionsstilling i Intern Medicin Geriatrisk Afdeling Aarhus Universitetshospital Målbeskrivelse 2013 Godkendt den 03.07.2015 af DRRLV INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning...3 2. Uddannelsens

Læs mere

Uddannelsesprogram. Region Syddanmark. Introduktionsuddannelse i de Intern Medicinske Specialer

Uddannelsesprogram. Region Syddanmark. Introduktionsuddannelse i de Intern Medicinske Specialer Uddannelsesprogram Region Syddanmark Introduktionsuddannelse i de Intern Medicinske Specialer Kredsløbscentret, Hjertemedicinsk Klinik, Sygehus Sønderjylland Februar 2015 1 Indhold 1. Indledning...3 2.1

Læs mere

Udkast til Paradigme for sammensætning af hoveduddannelsesforløb

Udkast til Paradigme for sammensætning af hoveduddannelsesforløb Udkast til Paradigme for sammensætning af hoveduddannelsesforløb i den lægelige videreuddannelse Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse i Region Syddanmark december 2012 Indholdsfortegnelse: Indledning...

Læs mere

Uddannelsesprogram for Introduktiosstilling i pædiatri ved Pædiatrisk afdeling på Sydvestjysk Sygehus Esbjerg

Uddannelsesprogram for Introduktiosstilling i pædiatri ved Pædiatrisk afdeling på Sydvestjysk Sygehus Esbjerg Uddannelsesprogram for Introduktiosstilling i pædiatri ved Pædiatrisk afdeling på Sydvestjysk Sygehus Esbjerg 1 Beskrivelse af børneafdelingen i Esbjerg Afdelingen består af: børnemodtagelse stationært

Læs mere

Målbeskrivelse for den fælles grunduddannelse i de intern medicinske specialer

Målbeskrivelse for den fælles grunduddannelse i de intern medicinske specialer beskrivelse for den fælles grunduddannelse i de intern medicinske specialer Sundhedsstyrelsen Dansk Selskab for Intern Medicin Juli 2013 1 beskrivelse for den fælles grunduddannelse i Intern Medicin Redaktion

Læs mere

Medicinsk afdeling, SLB Vejle /Rygambulatoriet, SLB Middelfart. og Reumatologisk afdeling OUH Odense Universitetshospital

Medicinsk afdeling, SLB Vejle /Rygambulatoriet, SLB Middelfart. og Reumatologisk afdeling OUH Odense Universitetshospital Uddannelsesprogram For hoveduddannelsen i Intern medicin: Reumatologi Videreuddannelsesregion Syd Medicinsk afdeling, Vejle /Rygambulatoriet, Middelfart. og Reumatologisk afdeling OUH Odense Universitetshospital

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002325 Afdelingsnavn Fælles AkutModtagelse (FAM) Hospitalsnavn Odense Universitetshospital Besøgsdato

Læs mere

KBU Kompetencevurderingsskemaer

KBU Kompetencevurderingsskemaer KBU Kompetencevurderingsskemaer Kort brugsvejledning: Kompetencevurderingsskemaerne på de følgende sider relaterer sig til de 16 kompetencer som skal opnås i KBU uddannelsen jf. målbeskrivelsen fra 2016.

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00000355 Afdelingsnavn Hæmatologisk klinik Hospitalsnavn Ålborg Universitetshospital Besøgsdato 28-05-2015

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00001825 Afdelingsnavn Endokrinologisk afd. M Hospitalsnavn Odense Universitetshospital Besøgsdato

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Holstebro, Hospitalsenheden Vest Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig.

Inspektorrapport. Temaer. Holstebro, Hospitalsenheden Vest Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002226 Afdelingsnavn Neurologisk Afdeling Hospitalsnavn Holstebro, Hospitalsenheden Vest Besøgsdato

Læs mere

Vejledning i udarbejdelse af uddannelsesprogrammer

Vejledning i udarbejdelse af uddannelsesprogrammer Vejledning i udarbejdelse af uddannelsesprogrammer Godkendt den xx.xx.xxxx af Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse 1 Indhold Generelt om uddannelsesprogrammer...3 Praktisk udarbejdelse af uddannelsesprogrammer...4

Læs mere

Uddannelsesprogram. For introduktionsstilling i de intern medicinske specialer. Videreuddannelsesregion Syd

Uddannelsesprogram. For introduktionsstilling i de intern medicinske specialer. Videreuddannelsesregion Syd Uddannelsesprogram For introduktionsstilling i de intern medicinske specialer Videreuddannelsesregion Syd Reumatologisk afdeling C OUH Odense Universitetshospital November 2013 Uddannelsesprogram for den

Læs mere

Uddannelsesprogram for Fælles Introduktionsuddannelse i de Intern Medicinske Specialer. Hjertemedicinsk afdeling, Vejle Sygehus, Sygehus Lillebælt

Uddannelsesprogram for Fælles Introduktionsuddannelse i de Intern Medicinske Specialer. Hjertemedicinsk afdeling, Vejle Sygehus, Sygehus Lillebælt 1 års ansættelse Uddannelsesprogram for Fælles Introduktionsuddannelse i de Intern Medicinske Specialer Hjertemedicinsk afdeling, Vejle Sygehus, Sygehus Lillebælt November 2013 Din introduktionsstillings

Læs mere

Uddannelsesprogram. Hoveduddannelsesforløb i

Uddannelsesprogram. Hoveduddannelsesforløb i Uddannelsesprogram Hoveduddannelsesforløb i Intern Medicin: Endokrinologi Medicinsk afdeling, Regionshospitalet Randers og Medicinsk endokrinologisk afdeling, Aalborg Universitetshospital Målbeskrivelse

Læs mere

Introduktion til Hjerne- og Nervesygdomme afdeling og Sygehus Lillebælt. Beskrivelse af Hjerne- og Nervesygdomme afdeling, Kolding Sygehus

Introduktion til Hjerne- og Nervesygdomme afdeling og Sygehus Lillebælt. Beskrivelse af Hjerne- og Nervesygdomme afdeling, Kolding Sygehus Introduktion til Hjerne- og Nervesygdomme afdeling og Sygehus Lillebælt I ansættelsens første uger, foregår der en generel introduktion til Sygehus Lillebælt sideløbende med introduktionen til afdeling

Læs mere

Uddannelsesprogram. For hoveduddannelsen i Intern medicin: Reumatologi

Uddannelsesprogram. For hoveduddannelsen i Intern medicin: Reumatologi Uddannelsesprogram For hoveduddannelsen i Intern medicin: Reumatologi Videreuddannelsesregion Syd OUH Svendborg sygehus, Reumatologisk afdeling Rygcenter Syddanmark, Middelfart og Reumatologisk afdeling,

Læs mere

Et uddannelses- og læringsmiljø i top. Else Vestbo Aarhus Universitetshospital 19. marts 2019

Et uddannelses- og læringsmiljø i top. Else Vestbo Aarhus Universitetshospital 19. marts 2019 Et uddannelses- og læringsmiljø i top Else Vestbo Aarhus Universitetshospital 19. marts 2019 Disposition Hvem er vi? Simulationstræning Supervision og kompetencevurdering Struktureret kompetencevurdering

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002250 Afdelingsnavn Lungemedicinsk afdeling J Hospitalsnavn Odense Universitetshospital Besøgsdato

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002215 Afdelingsnavn Medicinsk afdeling Hospitalsnavn Køge Sygehus Besøgsdato 13-03-2014 Temaer

Læs mere

Uddannelsesprogram for klinisk basisuddannelse i psykiatri i Region Sjælland

Uddannelsesprogram for klinisk basisuddannelse i psykiatri i Region Sjælland Uddannelsesprogram for klinisk basisuddannelse i psykiatri i Region Sjælland Rammer Uddannelsens varighed er 6 måneder. Psykiatrien sammenkobles med enten 6 måneders medicin eller 6 måneders kirurgi eller

Læs mere

Målbeskrivelse for speciallægeuddannelsen i. Intern Medicin: Endokrinologi

Målbeskrivelse for speciallægeuddannelsen i. Intern Medicin: Endokrinologi Målbeskrivelse for speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Endokrinologi Sundhedsstyrelsen Dansk Endokrinologisk Selskab April 2014 Målbeskrivelse for speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Endokrinologi

Læs mere

Uddannelsesprogram. Region Syddanmark. Intern Medicin: Endokrinologi Afd M, Odense Universitetshospital. Oktober Uddannelsesprogram Afd M 1

Uddannelsesprogram. Region Syddanmark. Intern Medicin: Endokrinologi Afd M, Odense Universitetshospital. Oktober Uddannelsesprogram Afd M 1 Uddannelsesprogram Region Syddanmark Intern Medicin: Endokrinologi Afd M, Odense Universitetshospital Oktober 2016 Uddannelsesprogram Afd M 1 Indholdsfortegnelse 2.1 Uddannelsens opbygning... 3 2.2 Præsentation

Læs mere

Uddannelsesprogram. Region Syddanmark. Intern medicin: Gastroenterologi og Hepatologi. Medicinsk Afdeling, Sygehus Lillebælt, Vejle Sygehus

Uddannelsesprogram. Region Syddanmark. Intern medicin: Gastroenterologi og Hepatologi. Medicinsk Afdeling, Sygehus Lillebælt, Vejle Sygehus Uddannelsesprogram Region Syddanmark Intern medicin: Gastroenterologi og Hepatologi Medicinsk Afdeling, Sygehus Lillebælt, Vejle Sygehus og Afdeling for Medicinske Mavetarmsygdomme S, OUH Odense Universitetshospital

Læs mere

Uddannelsesprogram. Region Syddanmark. Intern Medicin: Endokrinologi Afd. M, Odense Universitetshospital. Marts 2019

Uddannelsesprogram. Region Syddanmark. Intern Medicin: Endokrinologi Afd. M, Odense Universitetshospital. Marts 2019 Uddannelsesprogram Region Syddanmark Intern Medicin: Endokrinologi Afd. M, Odense Universitetshospital Marts 2019 Godkendt af Uddannelsesudvalget for Intern Medicinsk Fællesuddannelse 26.3.2019/gkr Uddannelsesprogram

Læs mere

KURSUSPLAN FOR TIDLIG

KURSUSPLAN FOR TIDLIG KURSUSPLAN FOR TIDLIG KLINIKOPHOLD PÅ MEDICINSK AFDELING SYGEHUS THY-MORS 7. JANUAR - 24. JANUAR 2013 Regionshuset Niels Bohrs Vej 30 9220 Aalborg Ø Information vedrørende tidlig klinikophold: Medicinsk

Læs mere

Introduktion til Medicinsk/Pædiatrisk afdeling, D.I.H.

Introduktion til Medicinsk/Pædiatrisk afdeling, D.I.H. Introduktion til Medicinsk/Pædiatrisk afdeling, D.I.H. Indledning Dronning Ingrids Hospital tjener som lokalsygehus for distriktet Nuuk og som landsdækkende sygehus for de øvrige distrikter. Optageområdet

Læs mere

Uddannelsesprogram. Introduktionsstilling Intern Medicin. Infektionsmedicinsk afdeling/aalborg Universitetshospital. 2013 målbeskrivelsen

Uddannelsesprogram. Introduktionsstilling Intern Medicin. Infektionsmedicinsk afdeling/aalborg Universitetshospital. 2013 målbeskrivelsen Uddannelsesprogram Introduktionsstilling Intern Medicin Infektionsmedicinsk afdeling/aalborg Universitetshospital 2013 målbeskrivelsen Godkendt den 04.03.2015 af DRRLV INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning...3

Læs mere

Den lægelige videreuddannelse Uddannelsesprogram

Den lægelige videreuddannelse Uddannelsesprogram Den lægelige videreuddannelse Hoveduddannelsesforløb i Almen Medicin, psykiatrisk ansættelse Psykiatrisk Afdeling Aabenraa Overlæge Lene Høgh 20-04-2016 Indhold Ansættelsesstedet generelt... 2 Organisation

Læs mere

DAGENS MEDICINs KBU-GUIDE 2015

DAGENS MEDICINs KBU-GUIDE 2015 DAGENS MEDICINs KBU-GUIDE 2015 SYGEHUS LILLEBÆLT Vejle Sygehus, side 2 Kolding Sygehus, side 5 Fredericia Sygehus, side 7 KBU guide Vejle Sygehus 1. Hvilke uddannelsesforløb har jeres hospital/praksis?

Læs mere

Den kliniske basisuddannelse i Videreuddannelsesregion Nord

Den kliniske basisuddannelse i Videreuddannelsesregion Nord Den kliniske basisuddannelse i Videreuddannelsesregion Nord Lægefaglig indstilling Hospital/sygehus: Sammensætning af kliniske basisforløb: 1. ansættelsessted 2. ansættelsessted 1. Medicinsk Afdeling,

Læs mere

Uddannelsesprogram for den fælles introduktionsuddannelse i de interne medicinske specialer

Uddannelsesprogram for den fælles introduktionsuddannelse i de interne medicinske specialer Uddannelsesprogram for den fælles introduktionsuddannelse i de interne medicinske specialer Medicinsk Afdeling, Kolding Sygehus Januar 2018 Godkendt af uddannelsesudvalget den 31.1.2018/gkr 1 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Uddannelsesprogram. Den Kliniske Basisuddannelse. Afdeling, hospital / Afdeling, hospital el. Almen praksis. Målbeskrivelse årstal

Uddannelsesprogram. Den Kliniske Basisuddannelse. Afdeling, hospital / Afdeling, hospital el. Almen praksis. Målbeskrivelse årstal Uddannelsesprogram Den Kliniske Basisuddannelse Afdeling, hospital / Afdeling, hospital el. Almen praksis Målbeskrivelse årstal Godkendt xx.xx.xxxx af DRRLV (udfyldes af VUS) INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning...3

Læs mere

Særdeles. X Uddannelsesprogram. X Uddannelsesplan. X Medicinsk ekspert - Læring i rollen som medicinsk ekspert

Særdeles. X Uddannelsesprogram. X Uddannelsesplan. X Medicinsk ekspert - Læring i rollen som medicinsk ekspert Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002352 Afdelingsnavn Medicinske Sygdomme Hospitalsnavn Kolding Sygehus Besøgsdato 26-11-2018 Temaer Score Særdeles problematisk Utilstrækkelig Tilstrækkelig Særdeles god

Læs mere

Sundhedsstyrelsens vejledning om udarbejdelse og revision af målbeskrivelser i speciallægeuddannelsen

Sundhedsstyrelsens vejledning om udarbejdelse og revision af målbeskrivelser i speciallægeuddannelsen VEJ nr 9005 af 01/01/2012 (Gældende) Udskriftsdato: 19. februar 2015 Ministerium: Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse Journalnummer: Sundhedsstyrelsen, j.nr. Senere ændringer til forskriften Ingen

Læs mere

Uddannelsesprogram. For hoveduddannelsen i Intern medicin: Reumatologi

Uddannelsesprogram. For hoveduddannelsen i Intern medicin: Reumatologi Uddannelsesprogram For hoveduddannelsen i Intern medicin: Reumatologi Videreuddannelsesregion Syd Sydvestjysk Sygehus, Reumatologisk afdeling Rygcenter Syddanmark, Middelfart og Reumatologisk afdeling,

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Nyremedicinsk Klinik, Medicinsk Center. Besøgsdato 24-02-2015. Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for.

Inspektorrapport. Temaer. Nyremedicinsk Klinik, Medicinsk Center. Besøgsdato 24-02-2015. Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002257 Afdelingsnavn Nyremedicinsk Klinik, Medicinsk Center Hospitalsnavn Sygehus Sønderjylland

Læs mere

Kirurgisk uddannelsesprogram. for hoveduddannelse i almen medicin. kirurgisk afdeling Køge Roskilde

Kirurgisk uddannelsesprogram. for hoveduddannelse i almen medicin. kirurgisk afdeling Køge Roskilde Kirurgisk uddannelsesprogram for hoveduddannelse i almen medicin kirurgisk afdeling Køge Roskilde Forord. Den kirurgiske del af uddannelsen i Almen Medicin skal sikre opfyldelsen af den tilhørende del

Læs mere

Kommentarer til Inspektorrapport efter besøg i Akutafdelingen, Regionshospitalet Horsens, 17. december 2013

Kommentarer til Inspektorrapport efter besøg i Akutafdelingen, Regionshospitalet Horsens, 17. december 2013 Kommentarer til Inspektorrapport efter besøg i Akutafdelingen, Regionshospitalet Horsens, 17. december 2013 v./uddannelsesansvarlig afdelingslæge Nikolaj Raaber og ledende overlæge Ove Gaardboe - 240214

Læs mere

Anbefalinger vedr. sammensætning af uddannelsesforløb

Anbefalinger vedr. sammensætning af uddannelsesforløb DASAMS Dansk Samfundsmedicinsk Selskab Anbefalinger vedr. sammensætning af uddannelsesforløb Version og udgave:2.1 Dato: 15.01.2015 Ansvarlig: Anita Sørensen Jf. Bekendtgørelse nr. 1257 af 25/10/2007 er

Læs mere

PORTEFØLJE. for. Speciallægeuddannelsen. i intern medicin: endokrinologi. Dansk Endokrinologisk Selskab. Juli 2007. Portefølje for (navn): Cpr.nr.

PORTEFØLJE. for. Speciallægeuddannelsen. i intern medicin: endokrinologi. Dansk Endokrinologisk Selskab. Juli 2007. Portefølje for (navn): Cpr.nr. PORTEFØLJE for Speciallægeuddannelsen i intern medicin: endokrinologi Dansk Endokrinologisk Selskab Juli 2007 Portefølje for (navn): _ 1 Porteføljens formål Porteføljen er et redskab til: At fungere som

Læs mere

Arbejdspapir i forbindelse med udarbejdelse af uddannelsesprogrammer for hoveduddannelsen i Akutmedicin i Region Nordjylland

Arbejdspapir i forbindelse med udarbejdelse af uddannelsesprogrammer for hoveduddannelsen i Akutmedicin i Region Nordjylland Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Nordjylland Ansættelse som udgangspunkt i akutafdelinger i 60 måneder: 1) 18 mdr RH inkl. 6 mdr intern medicin

Læs mere

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen på anæstesiologisk afdeling Slagelse- sygehus

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen på anæstesiologisk afdeling Slagelse- sygehus Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen på anæstesiologisk afdeling Slagelse- sygehus Indholdsfortegnelse: Indledning Præsentation af uddannelsesforløbet Beskrivelse af afdelingen Præsentation

Læs mere

Portefølje. Hoveduddannelsesstilling. Klinisk Onkologi. November 2015

Portefølje. Hoveduddannelsesstilling. Klinisk Onkologi. November 2015 Portefølje Hoveduddannelsesstilling i Klinisk Onkologi November 2015 Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 3 1. ANSÆTTELSE: medicinsk afdeling... 4 Introduktionssamtale intern medicin, 12 måneders ansættelse...

Læs mere

Uddannelsesprogram. Region Syddanmark. Almen medicin

Uddannelsesprogram. Region Syddanmark. Almen medicin Uddannelsesprogram Region Syddanmark Almen medicin H-stilling i almen medicin - LOKALT UDDANNELSESPROGRAM for Parenkym kirurgisk afdeling Sydvestjysk Sygehus (SVS) Juli 2015 Herværende lokale uddannelsesprogram

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00001933 Afdelingsnavn Børneafdelingen Hospitalsnavn Sygehus Lillebælt, Kolding Besøgsdato 03-06-2015

Læs mere

DAGENS MEDICINs KBU-GUIDE 2016

DAGENS MEDICINs KBU-GUIDE 2016 DAGENS MEDICINs KBU-GUIDE 2016 SYGEHUS LILLEBÆLT Vejle Sygehus, side 2 Kolding Sygehus, side 5 Fredericia Sygehus, side 7 KBU guide Vejle Sygehus www.dagensmedicin.dk/karriere/kbu-guiden/vejle-sygehus

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002205 Afdelingsnavn Børne- og ungdomsafdelingen Hospitalsnavn Nykøbing Falster Besøgsdato 28-10-2014

Læs mere

Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland

Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland Ansættelse 60 måneder 21 mdr RH 6 mdr intern medicin RH - 15 mdr UH 18 mdr RH Fokuserede ophold

Læs mere

Uddannelsesprogram Den kliniske basisuddannelse i almen praksis Januar 2018

Uddannelsesprogram Den kliniske basisuddannelse i almen praksis Januar 2018 Uddannelsesprogram Den kliniske basisuddannelse i almen praksis Januar 2018 Uddybende beskrivelse af formålet med KBU samt de øvrige punkter kan søges her: https://www.sst.dk/da/uddannelse/kbu/bekendtgoerelser-og-vejledninger

Læs mere

Du skal i besvarelsen tage udgangspunkt i de mål og kompetencer, der er beskrevet i uddannelsesprogrammet for det pågældende uddannelseselement.

Du skal i besvarelsen tage udgangspunkt i de mål og kompetencer, der er beskrevet i uddannelsesprogrammet for det pågældende uddannelseselement. SPØRGESKEMA EVALUER.DK Du skal nu foretage en evaluering af det uddannelsessted, hvor du netop har afsluttet eller er ved at afslutte et uddannelseselement. Besvarelsen tager ca. 10-15 min. Vigtig tilbagemelding

Læs mere

Uddannelsesprogram for Fælles Introduktionsuddannelse i de Intern Medicinske Specialer. Hjertemedicinsk afdeling, Vejle Sygehus, Sygehus Lillebælt

Uddannelsesprogram for Fælles Introduktionsuddannelse i de Intern Medicinske Specialer. Hjertemedicinsk afdeling, Vejle Sygehus, Sygehus Lillebælt 1 års ansættelse Uddannelsesprogram for Fælles Introduktionsuddannelse i de Intern Medicinske Specialer Hjertemedicinsk afdeling, Vejle Sygehus, Sygehus Lillebælt Maj 2015 Din introduktionsstillings sammensætning:

Læs mere

Centerdanelse i Sygehus Sønderjylland Patientforløb og teams Konsekvenser for HU

Centerdanelse i Sygehus Sønderjylland Patientforløb og teams Konsekvenser for HU Centerdanelse i Sygehus Sønderjylland Patientforløb og teams Konsekvenser for HU Videreuddannelsesrådet 13. december 2012 Ny struktur Baggrund for centerdannelse (I) NATIONALE MEGATRENDS REGION SYDDANMARK

Læs mere

Faglig profil for specialet klinisk biokemi

Faglig profil for specialet klinisk biokemi Faglig profil for specialet klinisk biokemi Roskilde den 20. juni 2008 Nedenstående kompetencer vægtes positivt Prioriterede områder i specialet Akademiker Interesse og evne for forskning Medicinsk ekspert

Læs mere

Medicinsk afdeling MEA Aarhus Universitetshospital MEA

Medicinsk afdeling MEA Aarhus Universitetshospital MEA Medicinsk afdeling Aarhus Universitetshospital Medicinsk Endokrinologisk Afdeling 2 sengeafsnit 49 senge 1 Endokrinologisk Ambulatorium 40.000 konsultationer pr. år 1 Intern medicinsk ambulatorium Forskning

Læs mere

Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus

Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling i Diagnostisk Radiologi Ved Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus Sygehus Syd Region Sjælland 2012 Uddannelsesprogrammet er udfærdiget i samarbejde med Uddannelsesrådet

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002344 Afdelingsnavn Geriatrisk Afdeling Hospitalsnavn Ålborg Universitetshospital Besøgsdato 26-03-2015

Læs mere

Specialtandlægeuddannelsen

Specialtandlægeuddannelsen Specialtandlægeuddannelsen Sundhedsstyrelsen Maj 2013 Indledning 3 Organisering af specialtandlægeuddannelsen 3 Opbygning af specialtandlægeuddannelsen 3 Introduktionsuddannelsen 3 Hoveduddannelsen 4 Uddannelsesprogram

Læs mere

Uddannelsesprogram. For fælles Introduktionsuddannelse i. Intern medicin. Medicinsk afdeling, Hospitalsenheden Midt Viborg. Målbeskrivelse 2013

Uddannelsesprogram. For fælles Introduktionsuddannelse i. Intern medicin. Medicinsk afdeling, Hospitalsenheden Midt Viborg. Målbeskrivelse 2013 Uddannelsesprogram For fælles Introduktionsuddannelse i Intern medicin Medicinsk afdeling, Hospitalsenheden Midt Viborg Målbeskrivelse 2013 Godkendt den 23. oktober 2014 af DRRLV INDHOLDSFORTEGNELSE 1.

Læs mere

Uddannelsesprogram for den fælles. Introduktionsuddannelse i Intern medicin

Uddannelsesprogram for den fælles. Introduktionsuddannelse i Intern medicin Uddannelsesprogram for den fælles Introduktionsuddannelse i Intern medicin Center for Ortopædi og Medicin, Geriatrisk klinik, Aabenraa, Sygehus Sønderjylland Din introduktionsstillings sammensætning: 12

Læs mere

Uddannelsesprogram. Region Syddanmark. Intern medicin: Nefrologi. Medicinsk Afdeling, Sygehus Lillebælt, Fredericia/Kolding og

Uddannelsesprogram. Region Syddanmark. Intern medicin: Nefrologi. Medicinsk Afdeling, Sygehus Lillebælt, Fredericia/Kolding og Uddannelsesprogram Region Syddanmark Intern medicin: Nefrologi Medicinsk Afdeling, Sygehus Lillebælt, Fredericia/Kolding og Nyremedicinsk Afdeling Y, OUH Odense Universitetshospital Maj 2016 Indholdsfortegnelse:

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00000229 Afdelingsnavn Neurologisk Afdeling Hospitalsnavn Sydvestjysk Sygehus, Esbjerg Besøgsdato

Læs mere

Uddannelsesprogram for introduktionsstilling i dermatologi i Region Nord

Uddannelsesprogram for introduktionsstilling i dermatologi i Region Nord 1 Uddannelsesprogram for introduktionsstilling i dermatologi i Region Nord 1. Indledning Det dermato-venerologiske speciale varetager forebyggelse, diagnostik, behandling og forskning inden for hudsygdomme

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002323 Afdelingsnavn Akutafdelingen Hospitalsnavn Slagelse Sygehus Besøgsdato 19-01-2015 Temaer

Læs mere

Generisk kompetencekort til case baserede strukturerede interviews

Generisk kompetencekort til case baserede strukturerede interviews FIM1, kompetencekort til medicinske ekspertkompetencer, hoveduddannelsen. Generisk kompetencekort til case baserede strukturerede interviews Det strukturerede interview er en samtale mellem den uddannelsessøgende

Læs mere

Sygehus Nord består af Køge Sygehus, Roskilde Sygehus, Holbæk Sygehus og Kalundborg Sygehus.

Sygehus Nord består af Køge Sygehus, Roskilde Sygehus, Holbæk Sygehus og Kalundborg Sygehus. 1 1) Medicinsk Afdeling Region Sjælland har et befolkningsunderlag på 806.000 borgere, der betjenes af 2 somatiske sygehusenheder: Sygehus Nord og Sygehus Syd. Sygehus Nord består af Køge Sygehus, Roskilde

Læs mere

KARRIEREVEJ TIL NEUROLOGI. Anne-Mette Hejl Postgraduat lektor i neurologi Overlæge på Rigshospitalet, phd. Anne-mette.hejl@regionh.

KARRIEREVEJ TIL NEUROLOGI. Anne-Mette Hejl Postgraduat lektor i neurologi Overlæge på Rigshospitalet, phd. Anne-mette.hejl@regionh. KARRIEREVEJ TIL NEUROLOGI Anne-Mette Hejl Postgraduat lektor i neurologi Overlæge på Rigshospitalet, phd. Anne-mette.hejl@regionh.dk Lidt om neurologi Ca. 300 neurologer i Danmark De fleste på sygehuse,

Læs mere

Læringsstrategier, anbefaling. Klinisk arbejde. Selvstudium triagemanual eller lign. Klinisk arbejde. Selvstudium af arbejdsgangsbeskrivelser

Læringsstrategier, anbefaling. Klinisk arbejde. Selvstudium triagemanual eller lign. Klinisk arbejde. Selvstudium af arbejdsgangsbeskrivelser 1 Kompetencer Læringsstrategier, anbefaling Kompetencevurderings metode(r) Kvittering for opnået kompetence obligatorisk(e) Dato + underskrift Nr. Kompetence Konkretisering af kompetence (inklusive lægeroller)

Læs mere

1. FORORD... 3 2. LOGBOG FOR HOVEDUDDANNELSEN I INTERN MEDICIN : NEFROLOGI... 4 3. BEVIS OVER GENNEMGÅEDE OG GODKENDTE KURSER...

1. FORORD... 3 2. LOGBOG FOR HOVEDUDDANNELSEN I INTERN MEDICIN : NEFROLOGI... 4 3. BEVIS OVER GENNEMGÅEDE OG GODKENDTE KURSER... Portefølje for hoveduddannelsen i Intern Medicin: Nefrologi Udarbejdet af Dansk Nefrologisk Selskab 2013 Indholdsfortegnelse 1. FORORD... 3 2. LOGBOG FOR HOVEDUDDANNELSEN I INTERN MEDICIN : NEFROLOGI...

Læs mere

I1. Generisk kompetencekort til medicinske ekspertkompetencer i introduktionsuddannelsen

I1. Generisk kompetencekort til medicinske ekspertkompetencer i introduktionsuddannelsen I1. Generisk kompetencekort til medicinske ekspertkompetencer i introduktionsuddannelsen I1. Generisk kompetencekort til introduktionsuddannelse Det strukturerede interview er en samtale mellem den uddannelsessøgende

Læs mere

AFDELINGSSPECIFIK UDDANNELSESPROGRAM FOR PÆDIATRISK ANSÆTTELSE I HOVEDUDDANNELSEN FOR SPECIALET ALMEN MEDICIN BØRNE- OG UNGEAFDELING I ESBJERG

AFDELINGSSPECIFIK UDDANNELSESPROGRAM FOR PÆDIATRISK ANSÆTTELSE I HOVEDUDDANNELSEN FOR SPECIALET ALMEN MEDICIN BØRNE- OG UNGEAFDELING I ESBJERG AFDELINGSSPECIFIK UDDANNELSESPROGRAM FOR PÆDIATRISK ANSÆTTELSE I HOVEDUDDANNELSEN FOR SPECIALET ALMEN MEDICIN BØRNE- OG UNGEAFDELING I ESBJERG 1 Indledning: I hoveduddannelsen til specialet almen medicin

Læs mere

!" # $ % &&& $ '!" #! $ ' ( &!#)

! # $ % &&& $ '! #! $ ' ( &!#) " # $ % &&& $ ' " # $ % &&& $ ' &#) $ % &&& )' % *++, -./ / 00 )0-1 0"0 0-23$45 4 0"0 0-23$45 4 60-2)3$447306/5 70 7-01 1 %6 1-1 04-./ " # $ % & ' ) ) ** # $ + +,-&./ -&. -&. -&. " *.0 & -./ 2 % -. - 71

Læs mere

Inspektorrapport Temaer

Inspektorrapport Temaer Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002394 Afdelingsnavn NAE Klin. Onkologi - Overafdeling Hospitalsnavn Næstved sygehus Besøgsdato

Læs mere

Generel uddannelsesplan for introduktionsuddannelse i kirurgi. v. Kirurgisk Afdeling, Sygehus Thy-Mors

Generel uddannelsesplan for introduktionsuddannelse i kirurgi. v. Kirurgisk Afdeling, Sygehus Thy-Mors Generel uddannelsesplan for introduktionsuddannelse i kirurgi v. Kirurgisk Afdeling, Sygehus Thy-Mors Oversigt 1) Før ansættelsen 2) Introduktion til afdelingen 3) Uddannelsens elementer i henhold til

Læs mere

Uddannelsesprogram Region Syddanmark. Hoveduddannelse Intern Medicin: Infektionsmedicin Odense Universitetshospital. SLB Kolding Sygehus

Uddannelsesprogram Region Syddanmark. Hoveduddannelse Intern Medicin: Infektionsmedicin Odense Universitetshospital. SLB Kolding Sygehus Uddannelsesprogram Region Syddanmark Hoveduddannelse Intern Medicin: Infektionsmedicin Odense Universitetshospital Infektionsmedicinsk afd. Q Klinisk mikrobiologisk afdeling SLB Kolding Sygehus Medicinsk

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002300 Afdelingsnavn Karkirurgisk afdeling Hospitalsnavn Slagelse Sygehuse Besøgsdato 03-06-2015

Læs mere

Modul Modul EBM-opgave Modul EBM-opgaven +360⁰ ⁰

Modul Modul EBM-opgave Modul EBM-opgaven +360⁰ ⁰ Kompetencefordeling på modulerne 1-3. Fælles grunduddannelse i de intern medicinske specialer November 2010 Mål Gråsten Esbjerg/Vejle/Svendborg S1 Brystsmerter Modul 1 Modul 1 S2 Respirationspåvirkning

Læs mere

DAGENS MEDICINS KBU-GUIDE 2016

DAGENS MEDICINS KBU-GUIDE 2016 DAGENS MEDICINS KBU-GUIDE 2016 INDHOLD VEJLE SYGEHUS S.2 KOLDING SYGEHUS S.6 FREDERICIA SYGEHUS S.9 Klinisk basisuddannelse på Vejle Sygehus Vejle Sygehus svarer på 22 spørgsmål om KBU 1. Hvilke uddannelsesforløb

Læs mere