Administrationsbacheloruddannelsen
|
|
- Laura Thomsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Mission, Vision og uddannelsesfaglig strategi for Administrationsbacheloruddannelsen University College Lillebælt - Den sociale Højskole Mission At uddanne kommende administrationsbachelorer til at udføre et selvstændigt, innovativt og professionelt administrativt arbejde inden for et af de valgte specialområder. Under uddannelsen at give de studerende viden og værktøjer til at håndtere udviklingsorienterede situationer, deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde med en professionel tilgang samt tilegne sig færdigheder og ny viden i en struktureret sammenhæng i relation til professionen. Vision 1. At administrationsbacheloruddannelsen er blevet kendt og anerkendt af både kommende studerende og aftagere af uddannelsen. 2. At optaget af studerende er af en størrelse, som kan understøtte en udfoldelse af faglige miljøer både vedr. grund- og valgmoduler. 3. At administrationsbachelorernes jobfunktioner er velbeskrevet og anerkendt som en styrkelse og smidiggørelse af forvaltningsområdets sagsbehandlings- og beslutningsprocesser. 4. At administrationsbachelorerne gør en synlig og mærkbar forskel mhp. at andre professionsgrupper herunder velfærdsprofessionerne styrkes i egen professionsudøvelse. 5. At der er en velbeskrevet og fungerende forsknings- og praksistilknytning. 6. At der er velbeskrevne og velfungerende, landsdækkende efteruddannelsestilbud. Side 1 af 7
2 Uddannelsesfaglig strategi for administrationsbacheloruddannelsen Kort indledning Udbyderne har sammen med KL besluttet at anvende betegnelsen Administrationsbachelor for uddannelsen, da denne i daglig tale er mere mundret end Professionsbachelor i offentlig administration. Uddannelsen blev besluttet oprettet i foråret 2008, hvor der forelå en overordnet studieordning gældende for alle udbudssteder. Lige til det sidste var der usikkerhed om, hvorvidt ansøgertallet kunne give baggrund for start af den nye uddannelse efter sommerferien Uddannelsen bliver derfor konkret indholdsmæssigt udviklet sideløbende med, at første hold er startet. Det er planen, at hele uddannelsen er udviklet i førsteudgaven ved udgangen af Den helt overordnede strategi er derfor at udvikle det konkrete studieforløb, så det er attraktivt for både nuværende og kommende studerende. Det første hold administrationsbachelorer på 16 studerende startede på Den sociale Højskole i Odense i september De studerende er nu i gang med 2. semester, og der er pt. 15 studerende (forår 2009). Der er en fælles studieordning på landsplan, og uddannelsen har et tæt samarbejde på tværs af alle udbudssteder. Repræsentanter fra hvert udbudssted mødes ca. 4 gange om året. Ved mødet i august deltager yderligere underviserne fra de forskellige udbudssteder, som underviser på uddannelsen, for at udveksle erfaringer og sætte fokus på uddannelsens faglige identitet. 1. Kvalitetssystem Til denne uddannelse har Den sociale Højskole overført nogle dele af det eksisterende kvalitetssystem for socialrådgiveruddannelsen. Indtil videre har vi således på administrationsbacheloruddannelsen implementeret elektroniske semesterevalueringer, hvor de studerende efter endt semester bliver bedt om at besvare et spørgeskema. Spørgeskemaet indeholder spørgsmål vedrørende informationer om uddannelsen, udbytte af fagundervisning, udbytte af særlige forløb, studiemiljø, studievejledning og uddannelsesstedets faciliteter. Studiekoordinatoren udarbejder derefter en rapport, som drøftes på det førstkommende dialogmøde, hvor holdets undervisere og to studenterrepræsentanter samt grunduddannelsens souschef deltager. I forlængelse af denne drøftelse kan der ske justeringer, der får betydning for det igangværende semester og/eller for de kommende semestre. Når det første hold er afsluttet vil der blive udarbejdet dimittend- og aftagerundersøgelser, hvilket allerede er implementeret på socialrådgiveruddannelsen. Uddannelsen vil i øvrigt følge University College Lillebælts fælles kvalitetssikringssystem, som forventes afprøvet i efteråret 2009 og implementeret i foråret Side 2 af 7
3 2. Internationalisering Uddannelsens studiekoordinator har kontakt med International Enhed med henblik på at finde internationale uddannelsesinstitutioner, som de studerende kan rejse til for at følge et semester. Uddannelsens 4. semester er planlagt, så studerende kan læse dette semester i udlandet (jf. Studieordning, stk. 2.6, s. 10). International Enhed vil også hjælpe eventuelle studerende, som ønsker at tage praktikken på 6. semester i udlandet. De studerende har givet udtryk for, at de gerne vil på en studietur, og at denne eventuelt kunne gå til Bruxelles for at besøge Europaparlamentet. Denne studietur kunne eventuelt arrangeres for både det nuværende og det kommende hold (september 2009). De studerende er derfor blevet opfordret til at arbejde videre med denne mulighed. Den sociale Højskole giver et bidrag til de studerende, hvis der ligger et fast program og efterfølgende rapport for studieturen. Den sociale Højskole vil derudover trække på erhvervsakademiernes erfaring med internationale samarbejdsinstitutioner, da der er en række berøringsflader mellem deres uddannelser og administrationsbacheloruddannelsen. Højskolen udbyder uddannelsen i samarbejde med Tietgen Business College i Odense ved Erhvervsakademi Lillebælt. Denne uddannelsesinstitution har en række internationale samarbejdsinstitutioner, som Den sociale Højskole kan benytte sig af. Den internationale koordinator på Tietgen Business College har indvilget i sparring ang. internationalisering. På længere sigt sættes der fokus på brug af international litteratur og forskning i undervisningen. 3. Uddannelsesudvikling Uddannelsens uddannelsesudvalg består af i alt 11 medlemmer: en forvaltningsleder fra henholdsvis Staten, Regionerne, Kommunerne, en repræsentant fra henholdsvis KL og HK, to medlemmer fra uddannelsessektoren (Syddansk Universitet og Erhvervsakademi Lillebælt) samt to medarbejderrepræsentanter og to studenterrepræsentanter. Højskolen mangler stadig navne på nogle af medlemmerne. Udvalget har derfor endnu ikke holdt nogen møder, men det er hensigten at holde det første møde i juni Her vil udvalget drøfte gensidige forventninger og fastsatte en forretningsorden. Uddannelsen står over for en særlig udfordring, idet den skal gøres kendt og der skal banes en vej for dimittendernes praktik- og karrieremuligheder. Uddannelsen har en landsdækkende studieordning. Udbyderne 1 mødes 4 gange årligt for at udveksle erfaringer og for at drøfte planlægning af uddannelsens indhold (undervisning og fælles eksamener), praktik, internationalisering og rekruttering. På møderne deltager uddannelsesinstitutionernes nærmeste ledere og studiekoordinatorer, samt samarbejdspartnere (Tietgen Business College i Odense fra Erhvervsakademi Lillebælt samt Erhvervsakademi Nordjylland). 1 University College Lillebælt, VIA University College, University College Vest, University College Nordjylland, Professionshøjskolen Metropol Side 3 af 7
4 Udbyderne deltager også i møder med Kommunernes Landsforening, ca. 1 gang hvert halve år. Møderne er planlagt på KL s opfordring og foregår i KL-Huset i København. Her har emnerne blandt andet været uddannelsens faglige profil og forventninger fra kommunale forvaltningschefer. Fagforeningen HK har holdt et møde for 2-3 studenterrepræsentanter fra hvert uddannelsessted (Århus, Odense og København) i marts 2009 for at præsentere HK som faglig organisation og for at drøfte gensidige forventninger med de studerende. HK har også planlagt et Topmøde for alle studerende på administrationsbachelor fra alle udbudssteder i maj Her deltager yderligere en kommunal forvaltningschef, der vil fortælle om de studerendes karrieremuligheder i kommunerne. I løbet af hvert semester holdes der to Dialogmøder, hvor underviserne på semestret, to studenterrepræsentanter, uddannelsens studiekoordinator samt uddannelsens souschef deltager. Her drøfter deltagerne forskellige aktuelle emner som blandt andet status på semestret, kommende projekter og eksamener, studenterorganisation. Det er også her ledelsen og studiekoordinatoren kan komme med generelle orienteringspunkter. Dialogmøderne fremmer dermed de studerendes indflydelse på uddannelsen, og der tages løbende en temperaturmåling på holdet og uddannelsen. Professionshøjskolernes Rektorkollegium har besluttet at etablere et Samfundsfagligt udvalg, der skal arbejde med policy i forhold til socialrådgiveruddannelsen og administrationsbacheloruddannelsen. Fra University College Lillebælt deltager Alice Rasmussen, der er studierektor for begge uddannelser. Udvalget har endnu ikke afholdt nogen møder. Ved udgangen af juni 2009 skal uddannelsens semester (grunddelen) være færdigudviklet, og ved udgangen af december 2009 skal uddannelsens semester (studieretningerne) være færdigudviklet. Der vil derfor blive udarbejdet en Studieplan, hvor implementeringen af den fælles Studieordning er nærmere beskrevet. Denne Studieplan fungerer dermed som arbejdsredskab for uddannelsens studiekoordinator og underviserne, og vil løbende blive evalueret og revideret. At skabe og styrke uddannelsens faglige identitet er en af uddannelsens store udfordringer. Højskolen vil derfor arrangere forskellige dialogfora med aftagerne med henblik på at oprette et godt netværk med dimittendernes kommende arbejdsgivere. 4. Fastholdelse Efter ca. 3 mdr. blev alle studerende indkaldt til en studievejledningssamtale sammen med en af Den sociale Højskoles 3 studievejledere. Der blev afsat 30 min. til hver studerende. I samtalen blev blandet andre følgende emner drøftet: hvordan det går på uddannelsen, hvordan det går på holdet, sammenhængen mellem uddannelse og studiejob. Det er studievejledernes vurdering, at de studerende er glade for tilbuddet. De studerende får samtidig sat ansigt på studievejlederne, hvilket kan få dem til at kontakte studievejledere på et senere tidspunkt, hvis de får brug for dette. På Dialogmøderne drøfter deltagerne også, hvordan det går på holdet, så der løbende kan følges op på eventuelle problemstillinger. Side 4 af 7
5 De studerende er repræsenteret i Højskolens DSR (De Studerendes Råd) sammen med socialrådgiverstuderende, hvor de kan være med til at forme det sociale miljø på Højskolen. Dette giver en større tilknytning til Højskolen og til de andre studerende. Fremover vil brug af gæsteundervisere fra praksis blive planlagt som fællesarrangementer for alle hold på uddannelsen for at styrke det faglige og sociale miljø på uddannelsen. 5. Rekruttering I efteråret 2008 deltog 10 elever fra ungdomsuddannelserne i Brobygning på administrationsbacheloruddannelsen, hvor de fulgte de studerende på 1. semester i 3 dage. Brobyggerne gav udtryk for, at det havde været et godt forløb, og flere af dem virkede meget interesserede i uddannelsen. Uddannelsen var også repræsenteret på den landsdækkende uddannelsesmesse Uddannelse uden grænser i Odense Congress Center i februar 2009, der forløb over 3 dage. Her deltog 4 studerende og uddannelsens studiekoordinator. Der er yderligere afholdt Åbent Hus umiddelbart optil ansøgningsfristen for kvote 2 i marts Der er også planlagt et Informationsmøde for potentielle studerende i starten af juni 2009 optil kvote 1 i juli I april 2009 deltager 2 studerende i arrangementet Åben By, der skal promovere Odense som studieby. Udbyderne af uddannelsen har en fælles hjemmeside, der informerer om uddannelsen Der henvises til denne hjemmeside i forskellige markedsføringsmaterialer. KL har indhentet nogle citater fra en række kommunale ledere, der udtaler sig om forventningerne til de færdiguddannede administrationsbachelorer og om forskellige karrieremuligheder. Disse citater er anvendt på University College Lillebælts hjemmeside om administrationsbachelor ( og vil blive brugt i andre markedsføringsmaterialer som appetitvækkere. Uddannelsen er løbende i kontakt med University College Lillebælts Kommunikationsenhed for at drøfte nye muligheder for markedsføring. 6. Professionsbasering De studerende skal i praktik på uddannelsens 6. semester, første gang i foråret Praktikken ligger dermed på uddannelsens overbygningsdel, der er delt op i 6 studieretninger (Human resource, Beskæftigelse, Velfærd, Økonomi, Skat og afgift, Uddannelses- og erhvervsvejledning). Udviklingen af praktikken drøftes på møderne for udbyderne samt på udbydernes møder med KL. Side 5 af 7
6 Uddannelsens uddannelsesudvalg vil også drøfte udviklingen af praktik-semestret og uddannelsens professionsbasering. De studerende arbejder i løbet af uddannelsen med projekter, der tager udgangspunkt i den hverdag, de studerende skal ud i, når de bliver færdige. På 1. semester arbejdede de studerende således med lovgivningsprocessen og betydningen af nye love inden for forskellige samfundsrelevante områder. På 2. semester har de arbejdet med kommunale forvaltningers kommunikation til forskellige målgrupper i 3 konkrete sager. Dette forår skal de også besøge Faaborg-Midtfyn Kommunes økonomiafdeling for at drøfte økonomistyring på forskellige områder. Der kommer endvidere to gæsteundervisere fra Odense Kommune, som vil fortælle om kommunens offentlige/private samarbejde. På uddannelsens 3. semester skal de studerende fra alle 3 udbudssteder mødes til en fællesdag, hvor de skal arbejde med en konkret opgave inden for faget Innovation, evaluering og kvalitetssikring. Dagen vil starte med et oplæg fra en medarbejder fra praksis. Rammerne og indholdet for denne fælles dag er stadig under udvikling. Højskolen arbejder med at planlægge en dag i starten af næste semester (efterår 2009), hvor de studerende på både 1. og 3. semester kan møde et panel bestående af medarbejdere fra praksis, der repræsenterer de seks studieretninger på overbygningen. Denne dag vil både styrke de studerendes kendskab til det arbejdsmarked, de uddannes til, og styrke aftagernes kendskab til de studerendes forventninger til forskellige arbejdsopgaver og karrieremuligheder. 7. Udviklingsbasering i forhold til profession og forskning Administrationsbacheloruddannelsens forskningstilknytning har ved flere lejligheder været drøftet med det Samfundsvidenskabelige Fakultet på Syddansk Universitet, der har vist stor imødekommenhed. Forskningstilknytningen skal derfor præciseres og konkretiseres i forhold til de forskellige studieelementer for at afklare, inden for hvilke områder Højskolen kan indgå i et samarbejde med SDU. Højskolen vil også vurdere undervisernes kompetencer for at afklare, om nogle af dem skal opkvalificeres i forhold til at undervise på administrationsbacheloruddannelsen. Udbyderne af uddannelsen vil på det kommende møde i august 2009 drøfte forskellige muligheder for forskningstilknytning. Uddannelsens uddannelsesudvalg består af repræsentanter fra både praksis og uddannelsessektoren, og det er derfor oplagt at drøfte udviklingsbasering i forhold til profession og forskning på udvalgets møder. Højskolen vil ligeledes hente inspiration fra University College Lillebælts videncentre. Uddannelsen vil tage kontakt til klyngekoordinatoren for Læring og profession for at få input til arbejdet med at styrke identiteten for en ny professionsbacheloruddannelse. Posten som klyngekoordinator for Velfærd er stadig ubesat, og Højskolen kan derfor kun anbefale, at denne position besættes, da Side 6 af 7
7 uddannelsen vil kunne få et godt samarbejde med denne koordinator omkring udfordringerne for en ny velfærdsuddannelse. Uddannelsen vil også drøfte mulighederne for efter- og videreuddannelse inden for offentlig administration med University College Lillebælts socialfaglige efter- og videreuddannelsesafdeling. 8. Teknologi i undervisningen I undervisningslokalerne er der mulighed for at anvende computer, Internet, videofremvisning, Power- Point samt overhead. Da det første hold studerende startede med 16 studerende kan der blive nogle praktiske forhold omkring gennemførsel af de seks studieretninger på overbygningen, som eventuelt kan løses ved at afholde fjernundervisning. Denne mulighed vil udbyderne drøfte på de landsdækkende møder. På længere sigt vil Højskolen vurdere, om uddannelsen kan udbydes som fjernstudie med indkald på Højskolen ca. hver 3. uge. Dette praktiserer Højskolen med stor succes for socialrådgiveruddannelsen og vil derfor kunne trække på de mange gode erfaringer fra denne uddannelsesform. Den 23. november 2009 Alice Rasmussen Studierektor Administrationsbacheloruddannelsen Side 7 af 7
Bioanalytikeruddannelsen Odense. Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen
Bioanalytikeruddannelsen Odense Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen ************* Kulturen i afdelingen skal understøtte medarbejdernes professions- og
Læs mereHandleplan for opfølgning på studentertilfredshedsundersøgelse og undervisningsmiljøvurdering 2014 på VIA Administrationsbachelor i Aarhus
VIA University College Dato: 24. april Handleplan for opfølgning på studentertilfredshedsundersøgelse og undervisningsmiljøvurdering 2014 på VIA Administrationsbachelor i Aarhus Ultimo 2014 er der gennemført
Læs mereHandleplan for opfølgning på studentertilfredshedsundersøgelse og undervisningsmiljøvurdering 2014 på VIA Administrationsbachelor i Viborg
VIA University College Dato: 24. april Handleplan for opfølgning på studentertilfredshedsundersøgelse og undervisningsmiljøvurdering 2014 på VIA Administrationsbachelor i Viborg Ultimo 2014 er der gennemført
Læs mereVIA ADMINISTRATIONSBACHELOR. Få en praktikant. fra administrationsbacheloruddannelsen VIA University College
Få en praktikant fra administrationsbacheloruddannelsen VIA University College Skaber værdi for både praktikant og praktiksted Få en praktikant Administrationsbacheloruddannelsen ønsker løbende at indgå
Læs mereAdministrationsbachelor. - katalog over valgmoduler. september 2015
Administrationsbachelor - katalog over valgmoduler september 2015 Professionshøjskolen Metropol VIA University College (VIA UC) University College Lillebælt (UCL) University College Sjælland (UCSJ) University
Læs mereRekrutteringsopgave Efterår 2014
Rekrutteringsopgave Efterår 2014 Camilla Skov Nielsen Michael Lindgaard Hedemann 8912- HR Valg af stilling og organisation Vi har valgt University College Lillebælt (UCL) som organisation. Stillingen vi
Læs mereREFERAT Uddannelsesudvalgsmødet Administrationsbachelor
REFERAT Uddannelsesudvalgsmødet Administrationsbachelor Mødetidspunkt: Tirsdag den 7. februar 2017 kl. 13:30-15:30 Mødested: Referent Deltagere: Fraværende: Hobrovej 85, 9000 Aalborg - Lokale 5.k.22 Julie
Læs mereBeskrivelse af aftagerkontakt
side 1/ Afdeling/enhed Oprettelsesdato Udarbejdet af Dokumentnavn Pædagoguddannelsen i UCL 20-sep-2013 ELWA 131023 Beskrivelse af praksis for aftagerkontakt K3 Beskrivelse af aftagerkontakt Indledning:
Læs mereUdbud af bygningskonstruktøruddannelsen med afstigning til byggetekniker ved EUC Vest
Udbud af bygningskonstruktøruddannelsen med afstigning til byggetekniker ved EUC Vest Akkreditering af nyt udbud af eksisterende uddannelse Journalnummer: 2008-547/HME DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Strategi 2020. Sammen skaber vi fremtidens velfærd i Danmark
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Strategi 2020 Sammen skaber vi fremtidens velfærd i Danmark En fælles retning mod 2020 University College Lillebælts mission, vision og strategier danner tilsammen billedet
Læs mere- katalog over valgmoduler i 2019
Administrationsbachelor - katalog over valgmoduler i 2019 september 2018 Københavns Professionshøjskole VIA University College (VIA UC) University College Lillebælt (UCL) Professionshøjskolen Absalon (PHA)
Læs mereMødevirksomhed mellem Kliniske uddannelsessteder på Fyn og Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense
Mødevirksomhed mellem Kliniske uddannelsessteder på Fyn og Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense University College Lillebaelt 1 TS-dok.nr. 343531 13. januar 2014 Formålet med den beskrevne mødevirksomhed
Læs mereSocialrådgiveruddannelsen
Mission, Vision og uddannelsesfaglig strategi for Socialrådgiveruddannelsen University College Lillebælt - Den sociale Højskole Mission Socialrådgiveruddannelsen skal kvalificere de studerende til at varetage
Læs mere- katalog over valgmoduler i 2018
Administrationsbachelor - katalog over valgmoduler i 2018 september 2017 Professionshøjskolen Metropol VIA University College (VIA UC) University College Lillebælt (UCL) Professionshøjskolen Absalon (PHA)
Læs mereAftagerevaluering. Aftagernes vurdering af relevansen af dimittendernes kompetencer. Januar 2016 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Aftagerevaluering Aftagernes vurdering af relevansen af dimittendernes kompetencer Januar 2016 Tværgående Uddannelsesudvikling, Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Konklusion...
Læs mereAdministrationsbachelor - katalog over valgmoduler i 2017 Vælges i oktober 2016.
Administrationsbachelor - katalog over valgmoduler i 2017 Vælges i oktober 2016. Professionshøjskolen Metropol VIA University College (VIA UC) University College Lillebælt (UCL) University College Sjælland
Læs mereIntegration af kliniske retningslinier D. 6. maj 2010 Samarbejde mellem Center for Kliniske retningslinier og Professionshøjskolerne
Integration af kliniske retningslinier D. 6. maj 2010 Samarbejde mellem Center for Kliniske retningslinier og Professionshøjskolerne Professionshøjskolerne en ny kontekst og omstilling til nye opgaver
Læs mereStandard for den gode praktik
Standard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen Baggrunden for denne standard er krav til undervisningens kvalitet. Kravene er defineret i bekendtgørelse nr. 339 af 06/04 2016 om akkreditering
Læs mereCenter for Sygepleje og Bioanalyse. Efterår 2016
Center for Sygepleje og Bioanalyse Beskrivelse af samarbejdsfora med aftagerfeltet om udvikling af grunduddannelserne For UCSJ er det er afgørende vigtigt, at vore studerende er klædt på til arbejdsmarkedet,
Læs mereUdbud af professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring. Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse
Udbud af professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse Udbud af professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring
Læs mereTrine Quist, Søren Jul Andersen, Anke Beuck, Mette Spendrup, Poul Dahl, Jan Skougaard,
Mødeforum: Uddannelsesudvalget Socialrådgiveruddannelsen Dato: 30. september 2009 Tid: Kl. 12.00 15.30 Sted: Lokale 1484/232 Mødeleder: Deltagere: Afbud: Referent: Torben Rugholm Trine Quist, Søren Jul
Læs mereUdbud af administrationsøkonomuddannelsen ved Køge Handelsskole
Udbud af administrationsøkonomuddannelsen ved Køge Handelsskole Akkreditering af nyt udbud af eksisterende uddannelse Journalnummer: 2008-587/AGI DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud af administrationsøkonomuddannelsen
Læs mereErnærings- og sundhedsuddannelsen Ankerhus Slagelsevej 70-74, 4180 Sorø. Uddannelsesudvalg for ernæring og sundhedsuddannelsen
Dagsorden Mødedato: Mandag den 13. september 2010 Starttidspunkt: Kl. 14:00 Sluttidspunkt: Kl. 16:00 Mødested: Mødelokale: Campus Slagelse Ernærings- og sundhedsuddannelsen Ankerhus Slagelsevej 70-74,
Læs mereDanmarks største professionshøjskole
Danmarks største professionshøjskole VIA University College er en af Danmarks største uddannelsesinstitutioner og det forpligter Vias værdier er: originalitet VIA udvikler uddannelser og løsninger, som
Læs mereMandag den 5/10 kl. 12.00-15.00
Temadag på tværs Mandag den 5/10 kl. 12.00-15.00 Program 12.00-12.05 Velkomst v. Lise Kofoed - Kort præsentation af medlemmer i fagligt pædagogisk udvalg - Dagens program 12.05-12.35 Orientering om ny
Læs mereStudierelevante jobs ved UCL, Sygeplejeuddannelsen i Odense
Studierelevante jobs ved UCL, Sygeplejeuddannelsen i Odense Sygplejerskeuddannelsens hensigt med at etablere studierelevante jobs er at anvende studerendes erhvervede studiekompetencer i mødet med medstuderende
Læs mereDimittendundersøgelse for UCN s Fysioterapeutuddannelse 2015
Dimittendundersøgelse for UCN s Fysioterapeutuddannelse 2015 Indhold Indledning... 2 Lidt om dimittenderne... 2 Beskæftigelsessituation... 3 Dimittender i ansættelsesforhold... 3 Selvstændige/iværksætter...
Læs mereIndeksoversigt. Beregningerne er foretaget for uddannelserne til 1,00 1,00 0,99 0,98 0,97 0,58 0,71 0,86 0,90 0,90 0,87 1,00 0,97 0,97 0,97
Kvalitetsindeks for SIMAC 2010 Indeksoversigt Kvalitetsindekset tager udgangspunkt i en beregningsmetode, som er beskrevet i et notat af 6. september 2005 til de maritime skoler/centre (sag. 200506322).
Læs mereEt engageret studieliv
i UCSJ Et engageret studieliv 22. april 2014 Nærværende politik for studenterinddragelse er udarbejdet i et samspil mellem organisationen UCSJ og de studerende på UCSJs grunduddannelser. Politikkens formål
Læs mereDIPLOMUDDANNELSER for socialrådgivere. KL og Dansk Socialrådgiverforening, 2011
DIPLOMUDDANNELSER for socialrådgivere KL og Dansk Socialrådgiverforening, 2011 1 DIPLOMUDDANNELSER for socialrådgivere KL og Dansk Socialrådgiverforening er enige om, at diplomuddannelser indenfor det
Læs mereMål og strategi for videnudvikling i UCN. Professions-
Mål og strategi for videnudvikling i UCN. Professions- og udviklingsbasering samt forskningssamarbejde Dokumentdato: Dokumentansvarlig: bbc Godkendt af UCN s direktion den 27. oktober 2008 Senest revideret:
Læs mereMøde i uddannelsesudvalget for forvaltnings- og administrationsuddannelserne
Dato & tid 12. marts 2015 kl. 14-16 Referent Inge Elscurt Afbud Annette Liboriussen, SKAT Tina Funch Bjerregaard, Foreningen af offentlige HR-chefer Jane Johansen Pade, Moderniseringsstyrelsen Ole Gram
Læs mereUdbud af bioanalytikeruddannelsen ved Professionshøjskolen University College Lillebælt
Udbud af bioanalytikeruddannelsen ved Professionshøjskolen University College Lillebælt Akkreditering af nyt udbud af eksisterende uddannelse Journalnummer: 2008-462/BTH DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud
Læs mereUddannelsesudvalget for Administrationsbacheloruddannelsen. Dato: 14. maj 2013 Tid: Kl. 13.30 15.30
Referat Mødeforum: Uddannelsesudvalget for Administrationsbacheloruddannelsen Journalnr.: U0160-7-04-1-13 Ref.: Lene Tetsche Dato: 17. maj 2013 Dato: 14. maj 2013 Tid: Kl. 13.30 15.30 Sted: Mødeleder:
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Vejen mod 2020. 10 mål for rejsen
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Vejen mod 2020 10 mål for rejsen Vejen mod 2020 Strategi 2020 beskriver University College Lillebælts mission, vision og strategi. De danner tilsammen billedet af, hvad University
Læs mereAdministrationsbachelor - katalog over valgmoduler september 2015
Administrationsbachelor - katalog over valgmoduler september 2015 Professionshøjskolen Metropol VIA University College (VIA UC) University College Lillebælt (UCL) University College Sjælland (UCSJ) University
Læs mereBygningskonstruktøruddannelsen
Bygningskonstruktøruddannelsen 100% professionsbachelorvilkår ja tak, og gerne hurtigt Med loven om professionshøjskoler (2007) er rammerne skabt for de praksisnære videregående uddannelser. Et særligt
Læs mereDiplomuddannelse i international handel og markedsføring ved Erhvervsakademi Århus
Diplomuddannelse i international handel og markedsføring ved Erhvervsakademi Århus Akkreditering af nyt udbud af godkendt uddannelse Journalnummer: 2009-0237/JSR DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Diplomuddannelse
Læs mereEvaluering af meritpraksis på erhvervsakademier og professionshøjskoler. Tabelrapport
Evaluering af meritpraksis på erhvervsakademier og professionshøjskoler Tabelrapport 1 DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT 2 Indhold Indledning s. 4 Indledende spørgsmål s. 5 Meritansøgningen s. 5 Resultat af
Læs mereUdbud af diplomuddannelse til naturfagsvejleder ved University College Lillebælt
Udbud af diplomuddannelse til naturfagsvejleder ved University College Lillebælt Akkreditering af nyt udbud af eksisterende uddannelse Journalnummer: 2008-508/MA DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud af diplomuddannelse
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Strategi Sammen skaber vi fremtidens velfærd i Danmark
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Strategi 2020 Sammen skaber vi fremtidens velfærd i Danmark En fælles retning mod 2020 University College Lillebælts mission, vision og strategier danner tilsammen billedet
Læs mereMøde for regionale uddannelsesnetværk den 5. november 2009 opsamling på gruppedrøftelser og evaluering
09-0371 - BORA - 16.11.2009 Kontakt: Bodil Rasmussen - bora@ftf.dk - Tlf: 3336 8869 Møde for regionale uddannelsesnetværk den 5. november 2009 opsamling på gruppedrøftelser og evaluering Opsamling af de
Læs mereRolle- og ansvarsbeskrivelse
2016 Rolle- og ansvarsbeskrivelse Uddannelsesleder til ressourcer, praktik og processer Læreruddannelsen i Odense og Pædagoguddannelserne i Odense og Svendborg 1. Ledelsesniveauer Beskrivelserne tager
Læs mereStandard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen ved UCL
Standard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen ved UCL Baggrunden for denne standard er krav til undervisningens kvalitet. Kravene er defineret i bekendtgørelse om akkreditering og godkendelse
Læs mereRammeaftalen gælder for 2015-2018. Hver part kan opsige aftalen med 6 måneders varsel til udgangen af et kalenderår.
1 1. Aftalens parter Aftalen indgås mellem: Aabenraa Kommune Skelbækvej 2 6200 Aabenraa www.aabenraa.dk og IBC Birkemosevej 1 6000 Kolding www.ibc.dk 2. Aftaleperiode og opsigelse Rammeaftalen gælder for
Læs mereAdjunktprogrammet i UCL
Adjunktprogrammet i UCL 2016-2017 Indholdsfortegnelse Adjunktprogrammet i UCL 2016-2017... 1 1. Indledning... 3 2. Formål... 4 3. Struktur og indhold... 4 3.1 Introduktionsdag... 4 3.2 Kursusdage... 4
Læs mereTilfredshedsundersøgelse 2013
Tilfredshedsundersøgelse 2013 [Institutionsnavn] Spørgeskema Erhvervsakademier Sådan udfylder du spørgeskemaet Du bedes besvare spørgeskemaet med udgangspunkt i de oplevelser og erfaringer, du har som
Læs mereSamarbejde mellem Sygeplejerskeuddannelsen og kliniske undervisningssteder. Tillæg til studieordning. Sygeplejerskeuddannelsen i Randers
Samarbejde mellem Sygeplejerskeuddannelsen og kliniske undervisningssteder Tillæg til studieordning Sygeplejerskeuddannelsen i Randers VIA University College - Sygeplejerskeuddannelsen i Randers Sygeplejerskeuddannelsen
Læs mereVeje til viden om fremtidens kompetencebehov
Veje til viden om fremtidens kompetencebehov Veje til viden om fremtidens kompetencebehov_færdig.indd 1 03-06-2015 09:44:53 Veje til viden om fremtidens kompetencebehov Side 2 Hvordan arbejder uddannelsesinstitutionerne
Læs mereTilfredshedsundersøgelse 2010
Tilfredshedsundersøgelse 2010 [Institutionsnavn] Spørgeskema Sådan udfylder du spørgeskemaet Du bedes besvare spørgeskemaet med udgangspunkt i de oplevelser og erfaringer, du har som studerende på [Institutionsnavn].
Læs merePraktik (klinisk uddannelse) ved UC SYD. Samarbejdsaftale. Ergoterapeutuddannelsen. ucsyd.dk. Institut for sundhedsuddannelse
Praktik (klinisk uddannelse) ved UC SYD Samarbejdsaftale Ergoterapeutuddannelsen Et praktiksted er et ledelsesmæssigt afgrænset område, der er godkendt af UC SYD som uddannelsessted for 1. Indledning studerende
Læs mereUdbud af diplomuddannelse i international handel og markedsføring ved Handelsskolen København Nord
Udbud af diplomuddannelse i international handel og markedsføring ved Handelsskolen København Nord Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse Journalnummer: 2008-568/AHT DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud
Læs mereProcedure for evaluering af undervisning på læreruddannelsen i Aarhus September 2014
Procedure for evaluering af undervisning på læreruddannelsen i Aarhus September 2014 Krav til evaluering af undervisning. For at sikre kvalitet i undervisningen på VIAs ordinære uddannelser og videreuddannelser
Læs mereHandleplan for fastholdelse og trivsel Ernæring og sundhedsuddannelsen
Handleplan for fastholdelse og trivsel. 2018 Ernæring og sundhedsuddannelsen Dimittender i perioden: Optagede: 42 hvert år i august hele perioden (ledighedsdimensionering først fra 2015) 01.09 2017 31.08
Læs mereMødeindkaldelse. Dagsorden. Dato: 27-03-2012 Tid: 12.30 15.30. Sted: Campus Århus N, lokale 33.11
Mødeindkaldelse Mødeforum: Overordnet samarbejdsorgan for klinisk undervisning Dato: 27-03-2012 Tid: 12.30 15.30 Sted: Campus Århus N, lokale 33.11 Mødeleder: Deltagere: Afbud: Referent: Bodil Primsø Tove
Læs mereUCSJ revideret 4/11 2008.
UCSJ revideret 4/11 2008. Undervisningsministeriet Udviklingskontrakt 08-09 University College Sjælland Formelt: Periode: 1. September 2008 31.december 2009 Evaluering: juni 2009 Ressourceregnskab for
Læs mereUddannelse til professionsbachelor i arbejdsliv og sundhed ved Professionshøjskolen Lillebælt University College i Vejle
Uddannelse til professionsbachelor i arbejdsliv og sundhed ved Professionshøjskolen Lillebælt Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse Indstilling til Akkrediteringsrådet November 2012 Sagsnummer: 2012-379
Læs mereRevideret november 2018 Kvalitetspolitik for bachelor- og afgangsprojekter
Revideret november 2018 Kvalitetspolitik for bachelor- og afgangsprojekter Professionshøjskolen Absalon / Kvalitetspolitik for bachelor- og afgangsprojekter / Revideret november 2018 2 / 10 Indhold 1.
Læs mereHandlingsplan for studentertilfredshedsundersøgelsen og undervisningsmiljøvurdering Pædagoguddannelsen i Randers
Find vejen frem VIA University College Dato: 30. april 2015 Journalnr.: U0124-4-04-1-14 Handlingsplan for n og undervisningsmiljøvurdering 2014 - Pædagoguddannelsen i Randers Resultaterne af Studentertilfredshedsundersøgelsen
Læs mereUdbud af uddannelse til professionsbachelor i offentlig administration ved Professionshøjskolen Sjælland University College
Udbud af uddannelse til professionsbachelor i offentlig administration ved Professionshøjskolen Sjælland University College Akkreditering af nyt udbud af godkendt uddannelse Journalnummer: 2009-92/MSN
Læs mereAfsluttende afrapportering til: Fonden for ENTREPRENØRSKAB vedr. projekt:
Afsluttende afrapportering til: Fonden for ENTREPRENØRSKAB vedr. projekt: Entreprenørskab i den ergoterapeutiske profession og uddannelse - styrkelse af entreprenante og innovative processer i grunduddannelsen.
Læs mereUdbud af erhvervsakademiuddannelse inden for automationsteknologi ved Nordjyllands Erhvervsakademi
Udbud af erhvervsakademiuddannelse inden for automationsteknologi ved Nordjyllands Erhvervsakademi Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse Journalnummer: 2008-524/SHC DANMARKS Evalueringsinstitut Udbud
Læs mereForudsætninger for indgåelse af kontrakt
Forudsætninger for indgåelse af kontrakt Forudsætninger for indgåelse af kontrakt om klinisk undervisning med Ergoterapeutuddannelsen ved University College Nordjylland (UCN). Målsætningen for klinisk
Læs mereUdbud af diplomuddannelse i vurdering ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy
Udbud af diplomuddannelse i vurdering ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy Akkreditering af udbud af ny uddannelse Journalnummer: 2009-0084/KJE DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud af diplomuddannelse
Læs mereUdbud af erhvervsakademiuddannelse inden for ernæringsteknologi ved Dalum UddannelsesCenter
Udbud af erhvervsakademiuddannelse inden for ernæringsteknologi ved Dalum UddannelsesCenter Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse Journalnummer: 2008-520/KWJ DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud af
Læs mereMødeindkaldelse J.nr.: U Ref: RESC Dato: 22. december 2011
Mødeindkaldelse J.nr.: U0200-7-04-118- 10 Ref: RESC Dato: 22. december 2011 Mødeforum: Uddannelsesudvalget for Psykomotorikuddannelsen Dato: 16.11.2011 Tid: 14-17 Sted: Psykomotorikuddannelsen i Randers,
Læs mereKommunikationsstrategi 2013
Kommunikationsstrategi 2013 4 STYRKER x 3 MÅLGRUPPER x 3 TRIN Baggrund Kommunikationsstrategien 4 x 3 x 3 er sammen med kommunikationspartnerne udviklet af den nyetablerede fælles kommunikationsafdeling
Læs mereUddannelsesudvalg for PB i Kristendom, Kultur og Kommunikation (3K)
Referat Dato Mødeforum: Uddannelsesudvalg for PB i Kristendom, Kultur og Kommunikation (3K) Dato: 14september Tid: 12:00-15:00 Sted: Diakonhøjskolen, Aarhus Mødeleder: Deltagere: Afbud: Referent: Formand
Læs mereStrategi for udvikling af fag og uddannelse
Vedtaget version november 2013 Strategi for udvikling af fag og uddannelse Uddannelse skal sikre, at HK eren får jobbet. Kompetenceudvikling skal sikre, at HK eren er attraktiv og udvikles i jobbet. Faget
Læs mereSurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 8. semester foråret 2018
SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 8. semester foråret 2018 Om evalueringsundersøgelsen Evalueringsskemaet er udsendt til 81 studerende den 22. juni 2018. Der
Læs mereUdvalget for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser 2013-14 L 17 Bilag 1 Offentligt
Udvalget for Forskning, 2013-14 L 17 Bilag 1 Offentligt Notat Kommenteret høringsoversigt til lovforslag om ændring af lov om onshøjskoler for videregående uddannelser og lov om Danmarks institut og om
Læs mereStrategi for Internationalisering ved Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg, Vejle og Odense, University College Lillebælt
Strategi for Internationalisering ved Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg, Vejle og Odense, University College Lillebælt Internationalisering med indblik og udsyn 1. Indledning Internationalisering er et
Læs mereDimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Mekatronik. 1. Indledning
Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Mekatronik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Læs mereHvad er en bachelor?
8 hvad er en bachelor? Hvad er en bachelor? En universitetsuddannelse kan sammensættes på flere måder, men består typisk af to dele en bacheloruddannelse på tre år og en kandidatuddannelse på to år. Bacheloruddannelsen
Læs mereUdbud af uddannelse til professionsbachelor
Udbud af uddannelse til professionsbachelor i sportsmanagement ved Nordjyllands Erhvervsakademi Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse Journalnummer: 2008-585/ENG DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud
Læs mereAnkerhus Slagelsevej 70-74, 4180 Sorø. Uddannelsesudvalg for Bioanalytikeruddannelsen. 1. Velkomst og godkendelse af dagsorden...
Dagsorden Mødedato: Torsdag den 31. oktober 2013 Starttidspunkt: Kl. 13:00 Sluttidspunkt: Kl. 16:00 Mødested: Ankerhus Slagelsevej 70-74, 4180 Sorø Mødelokale: Deltagere: Uddannelsesudvalg for Bioanalytikeruddannelsen
Læs mereUdbud af diplomuddannelse i vurdering ved Professionshøjskolen University College Nordjylland
Udbud af diplomuddannelse i vurdering ved Professionshøjskolen University College Nordjylland Akkreditering af udbud af ny uddannelse Journalnummer: 2009-0087/KJE DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud af
Læs mereStrategi for Internationalisering ved Sygeplejerskeuddannelsen, University College Lillebælt.
Seneste udkast 14. januar 2013 Strategi for Internationalisering ved, University College Lillebælt. Internationalisering med indblik og udsyn 1. Indledning Internationalisering er et strategisk satsområde
Læs mereForslag. Lov om ændring af lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser og lov om erhvervsrettet grunduddannelse og
Lovforslag nr. L 23 Folketinget 2011-12 Fremsat den 16. november 2011 af ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser (Morten Østergaard) Forslag til Lov om ændring af lov om erhvervsakademiuddannelser
Læs mereEvalueringsrapport for dimittendevaluering ½ års dimittend RAD511 forår 2015 Antal studerende på holdet: 25 Antal besvarelser: 13 Svarprocent: 52 %
Evalueringsrapport for dimittendevaluering ½ års dimittend RAD511 forår 2015 Antal studerende på holdet: 25 Antal besvarelser: 13 Svarprocent: 52 % Hvad er dit køn? Har du fået job? Inden for hvilken gren
Læs mereStrategi Blended Learning i KomU
Notat Afdeling/enhed Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler Oprettelsesdato 15-apr-2016, rev. 6-maj-2016, rev. 5-juli-2016, rev. 2 nov-2016. Udarbejdet af Peder Ohrt med sparring af ledere og medarbejdere
Læs mereAkkreditering. Diplomingeniøruddannelsens produktionsretning ved Syddansk Universitet DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT
Akkreditering Diplomingeniøruddannelsens produktionsretning ved Syddansk Universitet DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Akkreditering Diplomingeniøruddannelsens produktionsretning ved Syddansk Universitet 2005
Læs mereInspirationskatalog. Introduktion
Inspirationskatalog Introduktion Inspirations kataloget er udarbejdet på baggrund af de statsfinansierede praksisnære innovationsprojekter. Rammen for de praksisnære innovationsprojekter er sat op omkring,
Læs mere3,94 4 3,42 3,29. uddannelsesinstitution. Kunstneriske. Martime
Notat Nyuddannedes vurdering af uddannelsernes relevans s- og Forskningsministeriet har bedt dimittender fra ordinære videregående uddannelser, der færdiggør deres uddannelse i perioden 1. oktober 2012
Læs mereKvalitetsstandard for klinisk undervisning af studerende på uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje
Kvalitetsstandard for klinisk undervisning af studerende på uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje Formål med klinisk undervisning Tilbyde studerende på modul 6, 11 og 12 på uddannelsen til professionsbachelor
Læs mereMødevirksomhed mellem Kliniske uddannelsessteder på Fyn og Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense
Mødevirksomhed mellem Kliniske uddannelsessteder på Fyn og Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense University College Lillebaelt 1 Formålet med den beskrevne mødevirksomhed er, at den skal afspejle
Læs mere10 respondenter (52,6 %) er kvinder, 9 er mænd og de har en gennemsnitsalder på 28 år.
Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i produktionsteknik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Læs mereIndsatsområde: Frafald Resultatkrav Indikatorer Milepæle Vægt Afrapportering Lavt frafald blandt de studerende på professionsbacheloruddannelserne
Afrapportering for rektor Ulla Kochs resultatlønskontrakt 1. januar 2011 til 31. december 2011 Indsatsområde: Frafald Lavt frafald blandt de studerende på professionsbacheloruddannelserne Udvikling af
Læs mereVelkommen til en uddannelse med mening, mennesker og muligheder
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Velkommen til en uddannelse med mening, mennesker og muligheder UNIVERSITY COLLEGE University college? Betegnelsen university college bruges verden over om videregående uddannelsesinstitutioner
Læs mereKvalitetssikring af praktik
Kvalitetssikring af praktik Praktikken kvalitetssikres løbende. Uddybning Udbuddet skal redegøre for og dokumentere, at det løbende sikres, at praktikken fungerer tilfredsstillende, fx gennem krav til
Læs mereUdbud af uddannelse til professionsbachelor som diplomingeniør i bæredygtig energiteknik ved Aalborg Universitet
Udbud af uddannelse til professionsbachelor som diplomingeniør i bæredygtig energiteknik ved Aalborg Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse Journalnummer: 2008-538/GRZ DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT
Læs mere7. semester. Praksisinnovation, entreprenørskab, udvikling og forskning i radiografi. September 2018 RADIOGRAFUDDANNELSEN UCL
RADIOGRAFUDDANNELSEN UCL 7. semester Praksisinnovation, entreprenørskab, udvikling og forskning i radiografi September 2018 UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole Niels Bohrs Allé 1. 5230 Odense M
Læs mereLovgrundlag. Læringsmål
Modul og hold Lovgrundlag Tema Læringsmål Modul 7 - Hold SOO-17 Hold, 2 og 3, SOV-F17 og SOV- F17- Net Uddannelses- og Forskningsministeriet, Bekendtgørelse nr. 766 af 24.6.2011 om uddannelse til professionsbachelor
Læs merePolitik for studie- og karrierevejledning på Aalborg Universitet
Politik for studie- og karrierevejledning på Aalborg Universitet Indhold Indledning...2 Lovgrundlag...2 Formål...2 Målsætning 1: Retningslinjer og krav...2 Målsætning 2: Professionel vejledning...2 Målsætning
Læs mereDimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Global Management and Manufacturing
1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser. Undersøgelsen er rettet mod dimittender fra perioden 1. januar
Læs mereSamarbejde mellem Sygeplejerskeuddannelsen og kliniske undervisningssteder. Tillæg til studieordning. Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens
Samarbejde mellem Sygeplejerskeuddannelsen og kliniske undervisningssteder Tillæg til studieordning Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens VIA University College Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens Udarbejdet
Læs mereSurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 8. semester foråret 2018
SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 8. semester foråret 2018 Om evalueringsundersøgelsen Evalueringsskemaet er udsendt til 93 studerende den 25. juni 2018.
Læs mereLene Musiat Tina Funch Bjerregaard, Foreningen af offentlige HR chefer Annette Liboriussen, SAC Skatteministeriet Nee Marianne Attle, FTF
Dato & tid 23.1. 2013 kl. 14-16 Referent Afbud Lene Musiat Tina Funch Bjerregaard, Foreningen af offentlige HR chefer Annette Liboriussen, SAC Skatteministeriet Nee Marianne Attle, FTF Deltagere Jakob
Læs mere1. Uddannelsesstationer
Notat Afdeling/enhed Oprettelsesdato Kvalitet og Evaluering 02-maj-2017 Udarbejdet af HKK Journalnummer Dokumentnavn Uddannelsesstationer Dokumentnummer 3 1. Uddannelsesstationer Med en ny forsøgsordning
Læs mereREFERAT Uddannelsesudvalg Design
REFERAT Uddannelsesudvalg Design Mødetidspunkt: Mødested: Referent Deltagere: Fraværende: Mødeleder Onsdag den 15 februar Sofiendalsvej 60, 9200 Aalborg SV SD - 1.1.0.5 LBD Casper Sørensen Elsebeth Gabel
Læs mere