Herefter skal de enkelte klasser stille med 2-6 unge, der ønsker at deltage i debatturneringen den 12. april.

Transkript

1

2 Vi forestiller os, at vores arrangement starter i de deltagende klasser på første årgang af ungdomsuddannelserne (KG, KHS, HTX & KPR). Her skal hver klasse have to modulers forberedende undervisning herunder i samfundsfag, hvor formålet er, at eleverne får en gennemgang af de emner, der skal debatteres til selve arrangementet, samt dansk, hvor en gennemgang af argumentation og debat skal gives. Herefter skal de enkelte klasser stille med 2-6 unge, der ønsker at deltage i debatturneringen den 12. april. På dagen for turneringen bliver eleverne opdelt i hold med deltagere fra andre skoler. Under turneringen skal de dyste mod andre hold. To hold modtager et politisk spørgsmål og får også at vide, hvilken side de skal argumentere for. Grupperne får nu 10 minutter til at forberede debatten (her kan dommeren evt. fungere som vejleder for grupperne) og vælge en repræsentant til denne debat. Herefter debatterer man mod den anden gruppe ved den valgte repræsentant i ca. 5 minutter. Når tiden er gået afgør dommeren hvilken gruppe, som vinder. Debattens emner er opgjort og kan findes længere nede, de vil altså ikke komme bag på eleverne. Samtidig har den debatterende tre sparringspartnere i gruppen, samt en ungdomspolitiker at spørge til råds. Der er altså fokus på kunsten at debattere det er muligt at vinde uden megen politisk indsigt. Vi fortsætter gennem kvalifikationsrunden indtil semifinalerne, og ender med en finale, hvor vi kårer det skarpeste hold af debattører i Køge. Hvis eksempelvis Topskat bliver det politiske emne der skal debatteres, er formatet således, at grupperne enten får at vide, at de skal debattere for eller imod. Man kan blive stillet i en position, hvor man skal debattere mod sin egen holdning! Forløbet starter i klasserne, hvor vi opfordrer jer til at bruge et til to moduler på at få kikket på de emner som skal diskuteres (se længere nede) til debatturneringen. Brug f.eks. et samfundsfagsmodul op at finde argumenter for og imod det pågældende emne. Udvælg 2-6 elever fra klassen som skal dyste til debatturneringen på Tapperiet d. 12 april. Deltagerne skal tilmelde sig på

3 Når deltagerene ankommer til Tapperiet, bliver de opdelt i hold på tværs af alle skolerne. Herefter kører turneringen indtil finalen hvor vi finder et vinderhold. o 1. præmie er gavekort på kr. 500,- til hver deltager på førstepladsen. o 2 præmie er gavekort på kr. 250,- til hver deltager andenpladsen. Programmes er lagt således at venner og familie, der ønsker at se på, med fordel kan ankomme fra kl 18:00, hvor semifinaler og finaler foregår på scenen, og hvor der er indslag fra ungerådet og fra de ungdomspolitiske partier. Dagens program 15:45 Ankomst for alle deltagere Holddeling Indbyrdes præsentation på hold 16:30 Kort introduktion til dagen ved Turneringslederen 1. indledende runde 2. Indledende runde 3. indledende runde 4. indledende runde 18:00 Pause 18:10 Præsentation af semifinalister 18:15 Ungdomspolitiske partier debatterer et dilemma fra indledende runde på scenen 18:25 1. semifinale på scenen 18:35 Ungerådet indtager scenen 18:45 2. semifinale på scenen 18:55 Ungdomspolitiske partier debatterer et dilemma fra indledende runde på scenen 19:05 Finale på scenen 19:15 Præmieoverrækkelse og afslutning Mulighed for at snakke med diverse ungdomspolitiske partier og ungerådet Der vil være mulighed for mad og drikke undervejs Om Debatturneringen En debats opbygning Alle debatter ved debatturneringen foregår efter samme model: Først udleveres debattens dilemma og gruppernes standpunkt i debatten Herefter får alle grupper 10 minutters forberedelse, hvor alle hjælpemidler er

4 Afgørelse af en debat Pointsystemet Turneringens opbygning Holddannelser tilladte. Gruppen vælger en repræsentant, som skal forsvare gruppens standpunkt i debatten Debatten udfoldes mellem to personer på 5 minutter, der trækkes lod om rækkefølgen mellem disse to. Debatten foregår efter nedenstående plan 30 sekunders præsentation for første debattør 30 sekunders præsentation for anden debattør 3 minutters debat, som styrers af en ordstyrer/dommer 30 sekunders afslutning for første debattør 30 sekunders afslutning for anden debattør Herefter afgøres debatten I de indledende runder afgøres debatten af bordets dommer. Dommeren tildeler point til de to hold efter deres niveau i debatten. I semifinaler og finale afgøres debatten af salen. Her går alle blandt publikum til hhv. højre og venstre, efter hvilken af debattørerne på scenen, det mener, har klaret sig bedst. I indledende runder benyttes nedenstående pointsystem, hvor hver debat er 3 point værd 3 point til det vindende og 0 point til det tabende hold, hvis der er tale om en klar afgørelse af debatten 2 point til det vindende og 1 point til det tabende hold, hvis der er tale om en tæt afgørelse af debatten Debatturneringen er inddelt i syv runder; fire indledende runder, to semifinaler og én finale Indledende runder: Der er 4 indledende runder, som foregår fra kl 16:30-18:00. I de indledende runder debatterer grupperne 1 mod 1 ved borde i salen. Hver debat består af 10 minutters forberedelse og 5 minutters debat Debatten styres og afgøres af en dommer, som sidder ved bordet. I hver indledende runde skal en gruppe repræsenteres af et nyt gruppemedlem, således at alle gruppemedlemmer ved afslutning af de indledende runder, har prøvet at debattere. De fire hold med højest pointscore efter de indledende runder går videre til semifinalerne. Semifinaler: Der afholdes 2 semifinaler, som foregår i tidsrummet 18:25-18:55 Semifinalerne har samme opbygning som de indledende runder med 10 minutters forberedelse og 5 minutters debat. Under holdenes forberedelse til debatten foregår der anden underholdning på scenen. Efter endt forberedelse fremsætter hvert hold en repræsentant, som skal dyste i semifinalen mod repræsentanten fra modstanderholdet. Semifinalen afgøres af salen Det vindende hold går videre til finalen. Finalen: Der afholdes én finale, som foregår i tidsrummet 19:00-19:15, med efterfølgende præmieoverrækkelse. Finalen foregår ligesom semifinalerne også mht. afgørelsen. Alle hold består af 3-4 personer, og sammensættes af turneringsledelsen ved turneringens start.

5 Dilemmaer Mad, drikke, snacks Materialer Præmieoverrækkelsen Adresse Internet Program Arrangører Alle hold består så vidt muligt af en blanding af mennesker på tværs af skoler, køn og politisk overbevisning. På debatdagen vil de nedenstående dilemmaer danne grundlag for turneringen Topskat Homoseksuelle vielser Aktiv dødshjælp Legalisering af hash Værnepligt Grænsekontrol Bilfri søndag Borgerløn Afskaffelse af monarkiet Afskaffelse af karaktersystemet i gymnasiet Stemmeret som 16-årig Adskillelse af kirke og stat DR licens Det er tilladt at forberede sig på disse dilemmaer på forhånd eller at snakke om dilemmaerne i klassen for turneringen. Rækkefølgen for dilemmaerne på dagen følger ikke ovenstående liste. I semifinalerne og finalen, som foregår på scenen, vil der blive debatteret ukendte emner som ikke har politisk karakter. Under de indledende runder vil der være snacks tilgængeligt for alle. Fra klokken 18:00 er der gratis mad for alle tilmeldte. Caféen er åben under hele arrangementet, hvor der er mulighed for at købe forplejning På dagen vil der være skriveredskaber og papir til alle grupper til brug under forberedelsen. Computere, mobil eller andet som kan benyttes til forberedelsen kan medbringes af eleverne selv. Der vil ved præmieoverrækkelsen være præmier til bege finalister i form af gavekort til Køge Handelsstandsforening. Under præmieoverrækkelsen vil der desuden blive uddelt en række lodtrækningspræmier blandt alle deltagere. Tapperiet Søndre Badevej 1, 4600 Køge Der er kommunalt WIFI på Taperiet i form af et Hotspot, som kan benyttes på dagen. Man tilkobler sig WIFI ved brug af en sms-kode. Findes i separat skema Debatturneringen arrangeres som et samarbejde mellem Ungerådet i Køge Campus Køge Venstres Ungdom Konservativ Ungdom Socialistisk Folkepartis Ungdom Radikal Ungdom Dansk Folkepartis Ungdom Socialistisk Ungdoms Front

6 Liberal Alliances Ungdom Modulundervisning Alle deltagere skal så vidt muligt have modtaget to modulers forberedende undervisning inden debatturneringen. Det vil være oplagt hvis eleverne har et modul samfundsfag, hvor formålet er, at eleverne får en gennemgang af de emner, der skal debatteres til selve arrangementet og evt. en generelt indføring i politisk debat, samt et modul dansk, hvor de får en gennemgang af argumentation og debat, herunder sproglige virkemidler og appelformer. Deltagelse Alle klasser stiller med 2-6 elever ved turneringen. Disse elever kommer ikke på hold sammen. Tilmelding Tilmelding på senest torsdag d. 07 april 2016 Spørgsmål: Kontakt Ungerådet: Christian Johansen, crdj@outlook.dk M.: