Modulbeskrivelse Modul 1

Transkript

1 Modulbeskrivelse Modul 1 Modulets tema og læringsudbytte Tema: Modulets tema er: Sygepleje, fag og profession Modulet retter sig mod introduktion til studiet af sygepleje, fag og profession og mod problemstillinger, fænomener og kontekster, som sygeplejersker arbejder med og i. Modulet retter sig ligeledes mod patientologi, patientsituationer og fortællinger. Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte: At søge og udvælge udviklings- og forskningsbaseret viden om grundlæggende sygeplejesituationer og patienters oplevelser, reaktioner og handlinger At redegøre for udvalgte dele af den menneskelige organismes opbygning og funktion At redegøre for menneskets fysiologiske behov At identificere centrale opfattelser af sygeplejens genstands- og virksomhedsområde, herunder hvad sygepleje retter sig mod begrebsmæssigt, teoretisk, praktisk og holdningsmæssigt At forstå, hvad det vil sige at være patient At anvende teoretiske og kliniske metoder til at observere, identificere og beskrive udvalgte fænomener i sygepleje At tilrettelægge egen læring og anvende forskellige studiemetoder herunder indgå i forpligtende samarbejde med andre. (Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje. BEK nr. 29 af 24/01/2008, s.16) Modulets struktur og tema Modulets fag: Fag/ECTS point Teoretisk Klinisk Sygepleje 8 1 Biokemi og biofysik 2 0 Anatomi og fysiologi 3 1 De 2 kliniske ECTS point afvikles som 1 uge a 30 timer og foregår i somatiske afdelinger (medicinske og kirurgiske) eller på plejecentre

2 og som 4 lektioner i færdighedslaboratoriet. Det bestræbes, at den studerende er i klinisk undervisning i samme afsnit/plejecenter i modul 1 og 4. Modulets indhold Sygeplejen Patientologi o Patient og pårørendeperspektiv o Patientens oplevelser og reaktioner o Patientens møde med sundhedsvæsenet Sygepleje som profession o Centrale opfattelser af sygeplejerskens virksomhed og genstandsområde o Centrale værdier i professionen o Fagidentitet o Sygeplejens kundskabsgrundlag og metode. o Sygeplejeprocessen med fokus på dataindsamlingen o Sygeplejeteorier og begreber. Virginia Hendersons teori om sygepleje og menneskets grundlæggende behov o Sygeplejersken som professionsudøver. Hygiejne samt kropspleje og velvære o Intro til SIC o Kropsopfattelse B. Price o Model for praktiske færdigheder Sygepleje i relation til immobilisation med fokus på hud, muskler og led Sygepleje i relation til søvn og hvile Opgaveskrivning o Planlagt studieaktivitet i relation til litteratursøgning o Skriftlig opgave i relation til søvn og hvile eller hud o Afsluttende intern prøve på modul 1 i relation til patientologi Anatomi og fysiologi Celler

3 Huden Sanser Knogler, muskler og led Nervesystem Blodet Biokemi og biofysik Grundlæggende fysik og kemi Kemiske reaktioner, ioner, enzymer og kemiske bindinger. Klinisk undervisning Forberedelse til den kliniske undervisning o Før refleksion o Forberedelse til det konkrete kliniske undervisningssted o Efterrefleksion o Hygiejne og kropspleje o Observationer af kliniske parametre Sygeplejeprofessionens metoder Teoretiske og kliniske metoder Observation af en patient o Sygeplejeprocessen med fokus på dataindsamlingen o Udføre udvalgte procedurer. Refleksionsmetoder Commonsense Stringent teoretisk Forsknings- og udviklings metoder Søgestrategier systematisk litteratursøgning Undervisnings- og arbejdsformer Forelæsninger/oplægstimer

4 Dialogbaseret undervisning Opgave vejledning Gruppearbejde Individuelt Færdighedstræning og simulationsbaseret undervisning i SIC Anvendelse af Test EPJ E-lærings aktiviteter Selvstudie gruppearbejde Vejledning o Virtuel via Lync o E-portfolio Kollektiv og individuel studievejledning. Samarbejdsrelationer mellem studerende teoretiske og kliniske undervisere Den teoretisk og kliniske undervisning tilrettelægges i samarbejde mellem undervisere ved sygeplejerskeuddannelsen og de kliniske uddannelsesansvarlige sygeplejersker. Klinisk undervisning o Undervisning i SIC (simulations innovations center) planlægges af undervisere og kliniske vejledere i samarbejde. Fokus er hygiejne, uniformsetikette og kropspleje o I klinikken samarbejder studerende og kliniske vejledere om den studerendes individuelle uddannelsesforløb Studerendes evaluering inddrages i planlægning af undervisningsforløb i teori og klinik o Evaluering foregår systematisk på følgende måder: Evalueringsskemaer studerende udfylder Evaluering i dialog mellem studerende og undervisere Ledelsen tager initiativ til nye udviklingsområder på baggrund af evalueringer Evalueringsskema for den kliniske undervisning drøftes i dialog mellem studerende og klinisk vejledere Klinisk forum: samarbejdsforum mellem uddannelsessted og klinik Litteratur

5 Teoretisk undervisning: Der er et krav om sider pr. ECTS point (på modul 1 er det sider) Klinisk undervisning: Der er et krav om 30 sider pr ECTS point (på modul 1 er det 30 sider) Heraf udgør selvvalgt litteratur 15 sider pr. ECTS point (på modul 1 er det 225 sider) Den studerende dokumenterer den selvvalgte litteratur i e-portfolie. Teoretisk undervisning: Litteratur fremgår lektionsplan, der er tilføjet efter modulbeskrivelsen Klinisk undervisning: Litteratur meddeles af det kliniske undervisningssted. Bedømmelse Afsluttende intern prøve på modul 1: Se kriterier på uddannelsens hjemmeside. Planlagt studieaktivitet: Se kriterier på uddannelsens hjemmeside

6 Lektionsplan Lektionsplan Nedenstående er lektionsplanen for: Sygeplejefag. Anatomi, fysiologi og biokemi Sygeplejefag Overordnet Fag: Sygepleje Lektioner: 64 lektioner, heraf 5 vejledningslektioner og 12 til at rette opgave Underviser: Helle Flodager (), Marlene Holmberg (HLMB), Annette Rahn (), Birgit Truelsen Larsen (BITL), Anne Boier Sørensen (ANBS) og studievejleder Annette Worm Nielsen, (MEKM) Mette Kold Madsen. Lek. Nr. Emne/indhold Undervisnings og arbejdsform Litteratur/pensum Initialer Lektion Velkomst og introduktion til studiet og Campus Horsens bygning G Hvem er du? Vi? Intro til biblioteket ved Birgit Truelsen Lektion Intro ved uddannelsesleder Birgitte Hindsgaul Præsentation af undervisere Studerende præsenterer hinanden (navn, alder, skolebaggrund, bopæl) Rundvisning på biblioteket I er oprettet som lånere i biblioteket, når I kommer på studiet. Jeres lånernummer er: Login: cpr.nr. Pinkode: de sidste fire cifre i jeres cpr.nummer, SJE BITL BH

7 Lektion 4-5 Intro til IT ved Bjarne Faaborg Intro til studienet, LYNC, skema.dk og andre VIA-systemer BF/LATH Lektion Lektion 1-2 At studere på en videregående uddannelse Hvad er studievejledning? Gruppedannelse på modul 1 samt gruppekontrakt HYTTETUR Velkommen til sygeplejefaget Oplæg på klassen Dialog Introduktion til sygeplejerskens virksomhedsområde Introduktion til praktik pladser i klinikken Fagidentitet Jørgensen Stray Peter og Rienecker (2011) håndbogen for studiestartere på videregående uddannelser. Samfundslitteratur.s.45 76, s og s Anvend skimmelæsning Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje. BEK nr. 28 af 24/01/2008; Undervisningsministeriet. Gå til netversion lokaliseret den Læs side 6-17 Frederiksen K, Beedholm K (2012) Virksomhed som sygeplejerske I: Hjortsø M, (red) Sygeplejebogen Udgave. København. Gads Forlag. s (er indscannet) ANWN Lektion 3-6 Hvad er sygepleje? At studere sygepleje Litteratur i alt: 33 sider Jørgensen Bidstrup Birgit (2012) At studere sygepleje I: Hjortsø M, (red) Sygeplejebogen Udgave. København. Gads Forlag. s (16)

8 Autorisation Tavshedspligt Bekendtgørelsen af lov om autorisation af sundhedspersoner og om sundhedsfaglig virksomhed. LBK nr. 877 af 04/08/2011 (læs kap 1-7, 13) (2) Indenrigs og sundhedsministeriet LBK nr 913 af 13/07/2010. Kap 9 Tavshedspligt, videregivelse og indhentning af helbredsoplysninger m.v. (1) Gå til netversion Sygeplejeetisk Råd (2004) De Sygeplejeetiske Retningslinjer 2.7 Sygeplejersken skal værne om fortrolige oplysninger om patienten Lektion 7 Lektion Intro til interview Interview af sygeplejersker Sygeplejens virksomhedsområde Patientologi Intro til afsluttende modul 1 opgave Forberede spørgsmål til interview af sygeplejersker i klinikken omkring sygeplejerskens virksomhedsområde Fremlæggelse af gruppearbejde Forståelse for hvad det vil sige at være patient. Præsentation af centrale begreber - Der sættes via en patientfortælling fokus på dels patientoplevelser og reaktioner i forbindelse med sygdom og Litteratur i alt: 19 sider Schwartz B. Fortæl din historie. I Sygeplejersken. Årg. 102, nr 23 (2002) s (indscannes) Madsen, Kirsten Halskov; Winther, Bodil (2011): Patientologi, I Suhr, Lis, Winther, Bodil (red): Basisbog i sygepleje krop og velvære København, Munksgaard, p Tatt, A Dyrvig (2008): Jeg føler mig som et tæppe, der er ble- vet trampet på med beskidte støvler. I: Sygeplejersken. 13/2008 p.

9 kontakten med sundheds- væsenet og dels sygeplejerskens tilgang til mødet med mennesket som patient. LÆS ARTIKLEN Jeg føler mig som et tæppe, der er blevet trampet på med beskidte støvler som danner baggrund for en øvelse. Analyse ved hjælp af teori om patientologi (indscannes) Frederiksen, K & Beedholm, K 2011 I: S Glasdam (red.) Bachelorprojekter inden for det sundhedsfaglige område indblik i videnskabelige metoder. Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck, København, s (Særligt fokus på s. 75, 80, 81) Litteratur i alt: 25 sider Den komp. Lektion Intro ved DSR/SLS kompetencer i relation til konflikthåndtering Vi arbejder med konflikthåndtering Andersen, Heidi & Jørnø Leth Marianne (2013) Kommunikation i praksis.1. udgave Samfundslitteratur. S Kopieres og lægges ud ANWN Krop og velvære Personlig hygiejne Håndhygiejne øvelse i håndvask Berøring Lis Horstmann Nøddeskou (2012): Personlig hygiejne I: Hjortsø, Marianne (red): Sygeplejebogen 2.4. udgave. p (21) Bergstrøm G. et al. Sygeplejebogen 5 Procedurer og teknikker (2015) 1. udgave, 1. oplag. Gads Forlag. s (62) MEKM/ Mona Husk at medbringe egen toilettaske, tandbørste, top og shorts, så I kan få søg viden under temaet hud og væv. Herunder tema vask og pleje og personlig hygiejne. E-Dok, Region Midtjylland, søg: Kropspleje.

10 oplevelsen af et sengebad. Nedre toilette på dukker Regional retningslinje dok.rm.dk/edok/admin/gui.nsf/desktop.html?open Lausten, Sussi (2011) Klinisk retningslinje for håndhygiejne Færdighedsmodellen Intro til modellen Analyse af videooptagelser Sygeplejeprocessen med Forelæsning, dialog og fokus på dataindsamling. øvelse i dataindsamling Anvendelse af Sundhedsstyrelsen: Vejledning af sygeplejefaglige optegnelser Dreyer-Kramshøj, M 2010, Robotter har indtaget plejehjemmet, Sygeplejersken, årg. 103, nr 36, s Aeldrepleje.aspx Litteratur i alt: sider 83 Model for udøvelse af praktiske færdigheder i sygepleje Sundhedsstyrelsen: Vejledning om sygeplejefaglige optegnelser. Vejledning nr af 15. januar %20sygeplejefaglige%20optegnelser.aspx (4) Suhr, Lis og Winther, Bodil (2011): Klinisk beslutningstagen i sygeplejen. I: L Suhr og B Winther (red): Basisbog i syge- pleje krop og velvære. Munksgaard Danmark, København 2011 s (25) Letion Klinik Uge 10 Litteratur i alt: 29 sider Intro til E-portfolie Et studieværktøj LATH Samtale med en patient i klinikken. Indsamle data. Se kriterier til intern prøve modul 1 dannelsesdokumenter/documents/modul%201/1%20- Klinik

11 27-30 Data anvendes i bearbejdelsen af afsluttende intern prøve på modul 1. Sygepleje i relation til hud, knogler, muskler og led ved immobilitet Oplæg om tryksår Metoder til tryksårsscreening %20Modul%20Afsluttende%20intern%20prøve.pdf Knygle Hansen, Birgitte og Schmidt Dam, Randi (2011) Mobilitet og immobilitet. I Suhr, L og Winther B (red): Basisbog i sygepleje krop og velvære. Munksgaard Danmark, København 2011 s og s (15) Dorshe, Karin Marion, Fremmelevholm, Aase, Prævalensundersøgelse for tryksår på Odense Universitetshospital 2010, Sygeplejersken, nr 4 p (6) Videnskab_og_sygepleje.aspx 31 Introduktion til Elektronisk patientjournal (Epj) Introduktion, film og små øvelser Litteratur: sider 21 Sundhedsstyrelsen (2013). Vejledning om sygeplejefaglige optegnelser. København (4 sider) ANBS Mundpleje Repetition af: Øvre toilette Nedre toilette på dukker Færdighedstræning i SIC Borchersen, Jeanette et al (2010):Klinisk retningslinje til identifikation af behov for mundpleje og udførelse af tandbørstning hos voksne hospitalsindlagte patienter. e-slutversion pdf MEKM/ Mona Bergstrøm G. et al. Sygeplejebogen 5 Procedurer og teknikker (2015) 1. udgave, 1. oplag. Gads Forlag. s (9) søg viden under tema hud og væv. Vask og pleje. Nedre toilette kvinde og nedre toilette mand. Model for udøvelse af praktiske færdigheder i sygepleje

12 36-39 Sygepleje og Kropsopfattelse At sanse i sygeplejen Virginia Hendersons teori om sygepleje og menneskets grundlæggende behov Forelæsning Dialog Gruppearbejde og filmklip Kristian s fortælling om at have sygdommen ALS Bruun Jacobsen, Dorthe (2011): Personlig hygiejne, I: Suhr, Lis, Winther, Bodil (red): Basisbog i sygepleje krop og vel- være København, Munksgaard, p Lomborg, K Krop og velvære. I: I: Suhr, Lis, Winther, Bodil (red): Basisbog i sygepleje krop og velvære København, Munksgaard, p (16 sider) Lawler, J Bak skjermbrettene. Sygepleje, somologi og kropslige problemer. Gyldendal Norsk Forlag AS, Oslo. Kap pp (41 sider). Henderson, Virginia (2012): ICN Sygeplejens grundlæggende principper. Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck (hele bogen er pensum) Mathisen J. Hvad er sygepleje Virginia Hendersons svar. I: Hjortsø M, redaktør. Sygeplejebogen udgave. København: Gads Forlag; 2012 s (22) MEKM MEKM Sygeplejeprocessen fortsat Letion Introduktion til Referencehåndtering Sundhedsstyrelsen: Vejledning om sygeplejefaglige op- tegnelser. Vejledning nr 9019 af 15. januar %20sygeplejefaglige%20optegnelser.aspx (4) Professionshøjskolerne University College, Denmark (2010), E- læringsmateriale om sygeplejeprocessen Projekt: Udvik lingsprojekt m1le&tema=1&emne BITL

13 komp. Letion 19 Letion Letion Letion Intro til planlagt studieaktivitet i uge 13 Argumentation Planlagt studieaktivitet Kildekritik og databasesøgning Kritisk søge og ud vælge praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden Læse og anvende artikler til besvarelse af en problemformulering Referencehåndtering Referencer opgaven Litteraturlisten Oplæg om kilder til sundhedsvidenskabelig information og litteratur Gruppearbejde Øvelse på ub testen. Introduktion til søgeteknik og søgestrategi Introduktion til bibliotek.dk + artikelsøgning Funktion og indhold i referencer og litteraturliste Fælles introduktion til Zotero program til håndtering af referencer og generering af litteraturliste Rienecker, L., Stray Jørgensen, P., & Skov, S. (2012). Den gode opgave: Håndbog i opgaveskrivning på videregående uddannelser (4. udgave ed.) Frederiksberg: Samfundslitteratur. Side Hegelund, S. Akademisk argumentation. side Litteratur- og informationssøgning til opgaven.- I: Rienecker, L., Stray Jørgensen, P., & Skov, S. (2012). Den gode opgave: Håndbog i opgaveskrivning på videregående uddannelser (4. udgave ed.). Frederiksberg: Samfundslitteratur. Side (14 sider). Orienter jer i Retningslinjer for opgaveskrivning s (ligger på hjemmesiden) elsesdokumen- ter/documents/overordnede%20uddannelsesdokumenter/retning slinjer%20for%20opgaveskrivning%20- sygudd-horsen.pdf / BITL BITL BITL Øvelse

14 47-48 Arbejde med planlagt studieaktivitet Sygepleje i relation til søvn og hvile Aflevere planlagt studieaktivitet kl Bachmann M og Lindhardt J. Patientens behov i forbindelse med søvn og hvile. I: Hjortsø M redaktør. Sygeplejebogen udgave. København; Gads Forlag; 2012 s (40) Henderson, Virginia (2012): ICN Sygeplejens grundlæggende principper. Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Buscks Troelsen Skou, M (2013) Patienter sover for dårligt. Sygeplejersken Nr årgang s (4) Litteratur: sider 45 Center for kliniske retningslinjer, 2016, Sygeplejeinterventioner til fastholdelse og forbedring af søvnkvalitet hos voksne indlagte patienter Letion Introduktion til skriftlig opgave i sygplejen Opsamling vedr. argumentation i fht. sygeplejeproblem Opgave har fokus på temaet søvn og hvile eller huden. Afleveres på studienettet Dialog Spørgsmål vedr. argumentation

15 Letion Vejledning på opgave Aftales med Aflevere opgave kl på studienettet Gennemgang og feedback af skriftligopgave Lektion 32 Letion 33 Intro/spørgsmål til intern prøve på modul 1 Evaluering og gruppedannelse Intern prøve på modul 1 Aflevering af planlagt studieaktivitet Se kriterier for opgaven på hjemmesiden for uddannelsen Afleveres KL. 12:00 i wiseflow /

16 Anatomi, Fysiologi og biokemi Overordnet Fag: Anatomi, Fysiologi og Biokemi Lektioner: 37 Underviser: Annette Rahn () Lek. Nr. Emne/indhold Undervisnings og arbejdsform Litteratur/pensum Initialer 1-3 Intro til anatomi og fysiologi og biokemi Cellen. almen kemi, osmose, diffusion, periodiske system Forelæsning Dialog Gruppearbejde Sand, O., Sjaasted, Ø., Haug, E., Bjålie, J.G.(2008). Menne- skets anatomi og fysiologi. Gads Forlag, Kbh. s , Nielsen, O. & Springborg, A. (2011). Biokemi og genetik. (5th ed.) Kbh. Nyt nordisk Forlag Arnold Busck. S , Nielsen, O. F. & Bojsen-Møller, M. J. (2012). Anatomi og fysiologi: Hånden på hjertet. Munksgaard Danmark. S17-47,

17 4-6 Intro til anatomi og fysiologi. Cellen. almen kemi, osmose, diffusion, periodiske system Forelæsning Dialog Gruppearbejde Sand, O., Sjaasted, Ø., Haug, E., Bjålie, J.G.(2008). Menne- skets anatomi og fysiologi. Gads Forlag, Kbh. s , Nielsen, O. & Springborg, A. (2011). Biokemi og genetik. (5th ed.) Kbh. Nyt nordisk Forlag Arnold Busck. S , Nielsen, O. F. & Bojsen-Møller, M. J. (2012). Anatomi og fysiologi: Hånden på hjertet. Munksgaard Danmark. S17-47, Hud og slimhinder, Øjet/øret, syrer, baser, ph, celledeling Dialog Gruppearbejde Nielsen, O. & Springborg, A. (2011). Biokemi og genetik. (5th ed.) Kbh. Nyt nordisk Forlag Arnold Busck. S , Sand, O., Sjaasted, Ø., Haug, E., Bjålie, J.G.(2008). Menneskets anatomi og fysiologi. Gads Forlag, Kbh. s , , , Nielsen, O. F. & Bojsen-Møller, M. J. (2012). Anatomi og fysiologi: Hånden på hjertet. Munksgaard Danmark. S , 152, , , 489,

18 10-12 Hud og slimhinder og sanser Dialog Nielsen, O. & Springborg, A. (2011). Biokemi og genetik. (5th ed.) Kbh. Nyt nordisk Forlag Arnold Busck. S , Sand, O., Sjaasted, Ø., Haug, E., Bjålie, J.G.(2008). Menneskets anatomi og fysiologi. Gads Forlag, Kbh. s , , , Nielsen, O. F. & Bojsen-Møller, M. J. (2012). Anatomi og fysiologi: Hånden på hjertet. Munksgaard Danmark. S , 152, , , 489, Knogler, muskler og led, musklernes stofskifte, calciumstofskifte, hormoner og vitaminer med indflydelse på stofskiftet Gruppearbejde Sand, O., Sjaasted, Ø., Haug, E., Bjålie, J.G.(2008). Menneskets anatomi og fysiologi. Gads Forlag, Kbh. s Nielsen, O. & Springborg, A. (2011). Biokemi og genetik. (5th ed.) Kbh. Nyt nordisk Forlag Arnold Busck. S Nielsen, O. F. & Bojsen-Møller, M. J. (2012). Anatomi og fysiologi: Hånden på hjertet. Munksgaard Danmark. S ,

19 16-19 Knogler, muskler og led, musklernes stofskifte, calciumstofskifte, hormoner og vitaminer med indflydelse på stofskiftet Gruppearbejde Dialog spørgsmål Sand, O., Sjaasted, Ø., Haug, E., Bjålie, J.G.(2008). Menneskets anatomi og fysiologi. Gads Forlag, Kbh. s Nielsen, O. & Springborg, A. (2011). Biokemi og genetik. (5th ed.) Kbh. Nyt nordisk Forlag Arnold Busck. S Knogler, muskler og led, musklernes stofskifte, calciumstofskifte, hormoner og vitaminer med indflydelse på stofskiftet Fremlæggelse Dialog spørgsmål Nielsen, O. F. & Bojsen-Møller, M. J. (2012). Anatomi og fysiologi: Hånden på hjertet. Munksgaard Danmark. S , Sand, O., Sjaasted, Ø., Haug, E., Bjålie, J.G.(2008). Menneskets anatomi og fysiologi. Gads Forlag, Kbh. s Nielsen, O. & Springborg, A. (2011). Biokemi og genetik. (5th ed.) Kbh. Nyt nordisk Forlag Arnold Busck. S Nielsen, O. F. & Bojsen-Møller, M. J. (2012). Anatomi og fysiologi: Hånden på hjertet. Munksgaard Danmark. S ,

20 23-25 Nervesystemet, receptorer, regulering af receptorer, synapser, aksontransport, neurotransmittere Forelæsning Dialog Sand, O., Sjaasted, Ø., Haug, E., Bjålie, J.G.(2008). Menneskets anatomi og fysiologi. Gads Forlag, Kbh. s. 93,95-96, , Nielsen, O. & Springborg, A. (2011). Biokemi og genetik. (5th ed.) Kbh. Nyt nordisk Forlag Arnold Busck. S Nielsen, O. F. & Bojsen-Møller, M. J. (2012). Anatomi og fysiologi: Hånden på hjertet. Munksgaard Danmark. S , , , , Nervesystemet, receptorer, regulering af receptorer, synapser, aksontransport, neurotransmittere Forelæsning Dialog spørgsmål Sand, O., Sjaasted, Ø., Haug, E., Bjålie, J.G.(2008). Menneskets anatomi og fysiologi. Gads Forlag, Kbh. s. 93,95-96, , Nielsen, O. & Springborg, A. (2011). Biokemi og genetik. (5th ed.) Kbh. Nyt nordisk Forlag Arnold Busck. S Nielsen, O. F. & Bojsen-Møller, M. J. (2012). Anatomi og fysiologi: Hånden på hjertet. Munksgaard Danmark. S , , , , 495

21 29-31 Nervesystemet, receptorer, regulering af receptorer, synapser, aksontransport, neurotransmittere Forelæsning Dialog spørgsmål Sand, O., Sjaasted, Ø., Haug, E., Bjålie, J.G.(2008). Menneskets anatomi og fysiologi. Gads Forlag, Kbh. s. 93,95-96, , Nielsen, O. & Springborg, A. (2011). Biokemi og genetik. (5th ed.) Kbh. Nyt nordisk Forlag Arnold Busck. S Nielsen, O. F. & Bojsen-Møller, M. J. (2012). Anatomi og fysiologi: Hånden på hjertet. Munksgaard Danmark. S , , , , Blodet, ilt- og kuldioxidtransport, hæmostase, erytrocytdannelse Forelæsning Dialog spørgsmål Sand, O., Sjaasted, Ø., Haug, E., Bjålie, J.G.(2008). Menneskets anatomi og fysiologi. Gads Forlag, Kbh. s , Nielsen, O. & Springborg, A. (2011). Biokemi og genetik. (5th ed.) Kbh. Nyt nordisk Forlag Arnold Busck. S Nielsen, O. F. & Bojsen-Møller, M. J. (2012). Anatomi og fysiologi: Hånden på hjertet. Munksgaard Danmark. S , ,

22 35-36 Blodet, ilt- og kuldioxidtransport, hæmostase, erytrocytdannelse + opsamling på modulet Forelæsning Dialog spørgsmål Sand, O., Sjaasted, Ø., Haug, E., Bjålie, J.G.(2008). Menneskets anatomi og fysiologi. Gads Forlag, Kbh. s , Nielsen, O. & Springborg, A. (2011). Biokemi og genetik. (5th ed.) Kbh. Nyt nordisk Forlag Arnold Busck. S Nielsen, O. F. & Bojsen-Møller, M. J. (2012). Anatomi og fysiologi: Hånden på hjertet. Munksgaard Danmark. S , , Litteratur : Nielsen, O. F. & Bojsen-Møller, M. J. (2012). Anatomi og fysiologi: Hånden på hjertet. Munksgaard Danmark. Nielsen, O. & Springborg, A. (2011). Biokemi og genetik. (5th ed.) Kbh. Nyt nordisk Forlag Arnold Busck Sand, O., Sjaasted, Ø., Haug, E., Bjålie, J.G.(2008). Menneskets anatomi og fysiologi. Gads Forlag, Kbh.