NyS. NyS og artiklens forfatter

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "NyS. NyS og artiklens forfatter"

Transkript

1 NyS Titel: Korpus Et overblik over projektets baggrund, fremgangsmåder og perspektiver Forfatter: Kilde: Udgivet af: URL: Jørg Asmussen NyS Nydanske Sprogstudier 30. Korpuslingvistik, 2002, s Akademisk Forlag A/S NyS og artiklens forfatter Betingelser for brug af denne artikel Denne artikel er omfattet af ophavsretsloven, og der må citeres fra den. Følgende betingelser skal dog være opfyldt: Citatet skal være i overensstemmelse med god skik Der må kun citeres i det omfang, som betinges af formålet Ophavsmanden til teksten skal krediteres, og kilden skal angives, jf. ovenstående bibliografiske oplysninger. Søgbarhed Artiklerne i de ældre NyS-numre (NyS 1-36) er skannet og OCR-behandlet. OCR står for optical character recognition og kan ved tegngenkendelse konvertere et billede til tekst. Dermed kan man søge i teksten. Imidlertid kan der opstå fejl i tegngenkendelsen, og når man søger på fx navne, skal man være forberedt på at søgningen ikke er 100 % pålidelig.

2 Korpus 2000 Et overblik over projektets baggrund, fremgangsmåder og perspektiver JØRG ASMUSSEN INDLEDNING - DE YDRE RAMMER FOR KORPUS 2000 Korpus 2000 er navnet på et projekt hos Det Danske Sprog- og Litteraturselskab, DSL, og blev igangsat i april2000. Formålet med projektet er at opbygge et tekstkorpus, der skal afspejle alment dansk skriftsprog fra årene omkring år 2000, nærmere betegnet Dette korpus, der ligesom projektet kommer til at hedde Korpus 2000, skal være rimelig stort: det skal bestå af mindst 20 millioner løbende tekstord fordelt på mindst tekstprøver. Og det skal være offentligt tilgængeligt forstået på den måde, at alle skal kunne udføre sproglige undersøgelser på dette korpus, både over internettet og vha. et cd-rom-baseret system. Projektet støttes med 2,8 mio. kr. af Ar 2000 Fonden, "som skal fremme folkelige initiativer og debat, der viser veje til en fortsat positiv udvikling af det danske samfund og demokrati"- som det hed på dens i mellemtiden nedlagte hjemmeside. Fonden administreres af Forskningsministeriet. En væsentlig betingelse for Fondens bevilling var, at projektet formidles til en så bred offentlighed som muligt, at det altså ikke blot kommer en snæver kreds af fagfolk til gode. Dette er de ydre, faste rammer for projektet. 1 I det følgende vil jeg dels gøre rede for baggrunden for projektet og dels for, hvordan man på projektet søger at udfylde de skitserede rammer, så Korpus både projektet og produktet-kan være til nytte for så mange som muligt. De formidlingsmæssige aspekter ved projektet skal jeg ikke komme ind på her. Ledetråden i redegørelsen vil være de følgende fire spørgsmål: l. Hvad er baggrunden for Korpus 2000? 2. Efter hvilke principper opbygges Korpus 2000? 27

3 3. Hvad forstås ved offentlig tilgængelighed? 4. Hvad skal Korpus 2000 bruges til?- og hvordan? l. HVAD ER BAGGRUNDEN FOR KORPUS 2000? Jeg skal under behandlingen af spørgsmål2 komme ind på, hvad jeg forstår ved begrebet korpus; lige nu vil jeg nøjes med den lidt løse definition større tekstsamling i elektronisk form. Prøver man at skaffe sig et overblik over, hvilke større tekstsamlinger over nyere dansk sprog der findes, tegner der sig sandsynligvis et ufuldstændigt billede. Korpus 2000 har prøvet at danne sig sådan et overblik gennem en officiel henvendelse til samtlige ca. 50 institutioner her i landet, som enten selv beskæftiger sig med sprogforskning eller må formodes at have en interesse heri, ikke mindst på et så omfattende materialegrundlag, som et tekstkorpus kan udgøre. Vi skrev i denne henvendelse: "(vi vil) opfordre jer til at kontakte os, hvis I skulle være bekendt med danske korpora, f.eks. af mindre omfang, af særlige teksttyper eller om særlige emner" 2 Der indløb to tilkendegivelser: en vedrørende VISL's Korpus og en vedrørende Dansk Talesprogskorpus, BySoc. To korpora i øvrigt, som vi i forvejen var bekendt med eksisterede. Så vidt jeg er orienteret, findes der således følgende rimeligt tilgængelige danske korpora: DANwORD DK Den Danske Ordbogs Korpus Parole Dansk Talesprogskorpus VISL's Korpus Det er tænkeligt, at der herudover findes nogle fagsprogsorienterede tekstsamlinger i elektronisk form, evt. findes der også samlinger med oversat sprog samt originaltekster. Forlagsverdenen råder velsagtens også over et eller andet mindre lettilgængeligt. Endvidere findes der formodentlig en række ad hoc-samlinger, som typisk mere eller mindre legalt kan være tappet fra internettet eller fra andre (elektroniske) kilder. Fælles for disse formodede samlinger er, at de på grund af deres utilgængelighed ikke kan formodes at bidrage væsentligt til lingvistisk forskning. 28 NYS 30 KORPUS 2000

4 DANwORD består af 1,25 millioner løbende tekstord i 1000 tekstprøver på hver 250 ord, som er hentet fra fem forskellige medietyper hhv. tekstgenrer fra perioden Der er her tale om et pionerarbejde inden for opbygningen af dansksprogede tekstkorpora, men det er desværre aldrig rigtigt blevet ført videre. En nærmere beskrivelse af dette korpus' opbygning samt flere referencer findes fx i Ruus DK består af af 4 millioner løbende tekstord, l million for hvert af årene Hver årgang består af 500 tekstprøver på hver 2000 ord fordelt på medierne bøger, blade og aviser. DK87-90 er dermed stort set opbygget efter de samme principper som det amerikanske Brown Corpus fra tresserne og det tyske LIMAS-Korpus fra halvfjerdserne. Til forskel fra de to forbilleder inddrager DK konsekvent den diakrone dimension. Heller ikke DK blev umiddelbart ført videre, men slutter netop i året Siden 1993 administreres DK afdsl, som har suppleret tekstprøverne med yderligere oplysninger om blandt andet forfatterens alder og køn, tekstens emne og genre. DK indgår desuden som en del i Den Danske Ordbogs Korpus. DSL har siden 1993 udlånt DK på disketter eller cd-rom til interesserede og under visse betingelser. Dette korpus kan som noget nyt nu også downloades fra DSL's hjemmeside, dog ikke i form aflæsbare tekstdokumenter (som på disketterne og cd-rom'en), men som binært korpusmodul til konkordanssystemet Semaskop, som vi i forbindelse med Korpus 2000-projektet har under udvikling, og som ligeledes kan downloades i en testversion fra DSL's hjemmeside. Den Danske Ordbogs Korpus (DDO's Korpus) består af 40 millioner løbende tekstord fra perioden fordelt på godt tekstprøver. Hver tekstprøve er udstyret med en række nøje fastlagte oplysninger om selve tekstprøven og dens forfatter. En detaljeret beskrivelse af disse oplysninger og af opbygningen af D DO' s Korpus i det hele taget finder man i Norling-Christensen&Asmussen D DO' s Korpus blev til som led i DSL-projektet Den Danske Ordbog og blev færdig i Det har siden tjent som primær kilde til D DO og en særlig version af det på 36 mio.lbd. ord, som ikke indeholder tekstprøver, der af tekstleverandørerne er belagt med brugsrestriktioner, er blevet brugt af adskillige, både forskere, studerende og andre 3 Ulempen for andre brugere end redaktørerne på DDO har indtil for nylig været, at dette korpus af især tekniske årsager kun har været tilgængeligt hos DSL, hvor man dog uden større proble- 29

5 m er altid har kunnet udføre de undersøgelser, man ønskede. I mellemtiden kan D DO' s Korpus dog downloades fra DSL's hjemmeside som korpusmodul til konkordanssystemet Semaskop. PAROLE-Korpus består af løbende tekstord fordelt på 1500 tekstprøver. Hvert enkelt ord i dette korpus er morfosyntaktisk annoteret, altså forsynet med oplysninger om både ordklasse og bøjning samt grundform. Den morfosyntaktiske opmærkning af dette korpus er kontrolleret og rettet til, så det bl.a. kan tjene som udgangspunkt for træningen af automatiske taggere, men ikke mindst også kan tjene til udviklingen af annotationssensitive konkordans- og statistikværktøjer. PAROLE-Korpuset blev udarbejdet hos DSL under det EU-støttede projekt PAROLE (Preparatory Action for linguistic Resources Organization for Language Engineering) i perioden Selvom projektet er slutevalueret og godkendt af EU-Kommissionen, er det på mange måder ufuldstændigt. For den danske del af projektet mangler der først og fremmest et distribuerbart-dog ikke monosyntaktisk annoteret-korpus på 2,75 millioner løbende tekstord. PAROLE-Korpus kan downloades som SGML-dokument fra DSL's hjemmeside sammen med en udførlig dokumentation (Keson 1998). Det er desuden aftalt med ELDA (European Language resources Distribution Agency), at de ligeledes vil tage sig af distrubutionen. Dansk Talesprogskorpus-eller BySoc- er på i alt 1,3 millioner løbende tekstord og består af transskriptioner af ca. 80 samtaler. Det blev indsamlet af projektet Bysociolingvistik omkring Korpuset er offentligt tilgængeligt over internettet: man kan få opstillet konkordanser efter forskellige kriterier 4 Dele heraf indgår desuden i D DO' s Korpus, dog ikke i den alment tilgængelige version. VISL-Korpus består i øjeblikket af 10 millioner løbende tekstord. Korpuset er tilgængeligt på internettet: man kan her få opstillet konkordanser efter forskellige kriterier. Der er ingen umiddelbart tilgængelige eksplicitte oplysninger om sammensætningen af dette korpus, og der er heller ikke knyttet oplysninger til de enkelte brugte teksteksempler i dette korpus. Korpuset synes hovedsagelig at bestå af materiale fra ganske få (ca. 2) nyhedsmedier. Dele af dette korpus er morfosyntaktisk taggede. VISL står for Visual Interactive Syntax Learning- et projekt ved Syddansk Universitet i Odense. Af det nævnte fremgår det, at DSL turde være ganske markant repræsenteret i det mindste i den synlige del af det danske korpuslandskab. Dette " 30 NYS 30 KORPUS 2000

6 må især føres tilbage til DDO's Korpus, som både med hensyn til den meget varierede og tilstræbt balancerede sammensætning (både tale- og skriftsprog, både almensprog og alment fagsprog, både produktions- og receptionssprog, mange medier, mange genrer repræsenteret), med hensyn til annotationsgraden på tekstniveau og med hensyn til omfanget stadig er enestående blandt de dansksprogede korpora. Opbygningen af Den Danske Ordbogs Korpus har givet DSL mange erfaringer med opbygningen af store korpora, ikke blot hvad angår de principielle konceptuelle overvejelser, der ligger til grund for sådan et projekt, men især med hensyn til den praktiske afvikling af arbejdet; herunder ikke mindst selve tekstakvisitionen. Hertil kom hyppige henvendelser til DSL vedr. adgang til Den Danske Ordbogs Korpus eller vedr. mulige- nyere- alternativer. På denne baggrund anså vi det hos DSL som både nærliggende og tiltrængt at videreføre korpusaktiviteterne ved at igangsætte et nyt korpusprojekt, nemlig Korpus EFTER HVILKE PRINCIPPER OPBYGGES KORPUS 2000? Inden jeg kommer til selve principperne, skal det afklares, hvad jeg her vil forstå ved et korpus. Indtil nu har jeg blot anvendt betegnelsen korpus, som om der herskede bred enighed om, hvad begrebet egentlig dækker over. Men det gør der næppe: Er fx en ordbog eller ordseddelsamling et korpus? Enstak aviser? En radioudsendelse, optaget på bånd? Det bør afklares, hvilke kvalitative kriterier der egentlig konstituerer et korpus, og det skal desuden fastlægges, hvilke kvantitative mål der skal gælde, før man kan tale om et korpus. John Sindair 1996 påpeger, at elektronisk lagrede korpora, altså korpora i digital form, udgør et ret nyt fænomen, og at der derfor endnu ikke har udkrystalliseret sig en konsensus om, hvad der egentlig er et korpus - og om hvordan man i det hele taget kan klassificere korpora. Han opstiller derfor i sin rapport en definitions- og klassifikationsramme, som ikke skal diskuteres her, men som den følgende definition vil være delvis inspireret af. Et korpus betragtes herefter som en meget stor digitaliseret samling af prøver på skrevet eller nedskrevet løbende autentisk tekst, der med hensyn til forskellige teksttypologiske kriterier er struktureret efter et eksplicit princip med henblik på at muliggøre bestemte sprogvidenskabelige undersøgelser. Meget stor betyder, at samlingen kun 31

7 kan overskues vha. edb-baserede værktøjer. Meget stor betyder også så stor, at de sprogvidenskabelige undersøgelser, der kan udføres på baggrund af korpuset, vil kunne antage empirisk karakter - og derfor bl.a. vil kunne gentages med samme resultater på et andet korpus af tilsvarende teksttypologisk beskaffenhed 6 På baggrund af denne defmition er hverken ordbøger, seddelsamlinger, stakke af aviser eller båndoptagede radioudsendelser korpora. Definitionen indebærer, at et korpus ikke kan betragtes uafhængigt af det lingvistiske formål, det siden skal bruges til. Det er fx kun vanskeligt muligt at undersøge teksttypen erhvervskorrespondance på baggrund af et korpus, der udelukkende indeholder avisartikler. En leksikograf på jagt efter denotationer er ikke nødvendigvis tjent med et korpus bestående af deiktisk talesprog. En ordklasseopmærkning ville derimod måske være ønskelig for leksikografen. I modsætning måske til sociolingvisten, der både kan være interesseret i at have talesprog - produktionssprog i det hele taget - og oplysninger om sprogbrugeren; oplysninger, som måske igen er ganske irrelevante for den, der vil undersøge syntaksen i avisernes nyhedsartikler, og som måske ville have gavn af en eller anden form for syntaktisk opmærkning. Spørgsmålet er, om et korpus med universel anvendelighed overhovedet er et realistisk mål. Efter vores opfattelse er det det ikke. Alligevel ville det være det mest rationelle, om man kunne opnå en vis grad af generalitet, når nu der skal udarbejdes et nyt korpus, således at vores, dvs. Korpus 2000-projektets, bestræbelser kommer så mange til gode som muligt - ikke mindst også med henblik på opbygningen af fremtidige korpora. For at opnå denne generalitet har vi besluttet ikke at lade os binde af den konkrete korpusopgave, som Korpus 2000-projektet udgør, men at tilstræbe en fremgangsmåde, der kan genbruges i forbindelse med udarbejdelsen af andre korpora eller måske alternative Korpus 2000-korpora. Fælles for samtlige hidtidige danske korpusprojekter var netop, at man kun havde det planlagte korpus for øje, allerede under selve tekstindsamlingsfasen: da Den Danske Ordbogs Korpus blev opbygget, modtog man typisk tekster på diskette, valgte herfra de tekstprøver, der skulle bruges i korpus, fx ti sider fra en roman, udstyrede dem med de vedtagne tekst- og sprogbrugeroplysninger og konverterede det hele så, tekst og oplysninger, til det format, som er gældende for dette korpus. Mange af disse gamle disketter med råtekster til DDO's korpus eksisterer ganske 32 NYS 30 KORPUS 2000

8 vist den dag i dag- mange af dem dog i forældede fysiske formater- og de indeholder dermed råstof til adskillige potentielle korpora. Men der er ikke knyttet tekstuelle oplysninger til dem, for disse blev jo kun klistret på den prøve, den udvalgte del, der nu befinder sig i DDO's korpus: disse forhold gør det yderst resursekrævende, at udnytte det korpus-råstof, der jo faktisk ligger på disse gamle medier, og som ikke blev brugt i D DO' s korpus. Det særlige led, som vi så indskyder for at generalisere korpusopbygningen, er en database, som kommer til at indeholde de tekster, vi får, samt oplysninger om dem. Databasen er tilrettelagt på en sådan måde, at den principielt kan optage tekster af en hvilken som helst art, dvs. også tekster, der ikke umiddelbart er relevante for selve Korpus Det viser sig nemlig, at mange af de tekster eller teksttyper, som adskillige tekstleverandører tilbyder os, ikke umiddelbart er relevante for Korpus 2000, som oftest fordi vi har rigeligt af denne type i forvejen; men teksterne kan meget vel blive relevante i en anden sammenhæng, i et andet korpus. Som nævnt skal Korpus 2000 mindst indeholde 20 millioner løbende tekstord, men ifølge et foreløbigt forsigtigt skøn råder vi allerede på nuværende tidspunkt over ca. 150 millioner ord. Derfor ville det være et alvorligt spild af resurser, hvis vi forkastede alle de tekster, vi ikke umiddelbart får brug for i forbindelse med selve produktet Korpus I stedet for at forkaste 'overflødige' tekster optager vi alt tekstmaterialet, som vi får tilbudt, i databasen. Hver enkelt tekst, som vi indlemmer i databasen, forsynes dernæst med systematiske oplysninger om selve teksten og dens afsender. Vianvender i øvrigt en lettere modificeret version af de oplysningskategorier, som også bruges i DDO's Korpus 7 De mulige værdier, der skal kunne knyttes til oplysningskategorierne, hvilke genrebetegnelser, emner osv., vi skal operere med, er under løbende udarbejdelse. Vi kalder denne database bestående af tekster samt systematiserede tekstoplysninger for en tekstbank. Processen at indlemme en tekst i denne tekstbank og at forsyne den med de rette oplysninger, kalder vi tekstregistreringen. Denne proces skal der ikke redegøres for i detaljer her, men grundlæggende vil selve teksten blive opbevaret i to versioner i tekstbanken, et forholdsvis oprindeligt, typografi-orienteret format (RTF, som dtp- eller tekstbehandlingstekster konverteres til eller, for internetteksters vedkommende, HTML; herudover er ren tekst også tilladt som oprindeligt format der, hvor typografien ikke har spillet nogen 33

9 rolle). Herudover vil teksterne foreligge i et forholdsvis simpelt struktureret SGML- eller XML-format, nemlig det samme, som PAROLE (uden morfosyntaktisk opmærkning) foreligger i. Alle andre former for opmærkning, først og fremmest af morfosyntaktisk art, vil først blive tilføjet, når der udtrækkes et konkret korpus fra tekstbanken, idet denne opmærkning i høj grad må antages at være bestemt af rekvirentens præferencer. For Korpus 2000 har vi indtil videre besluttet en morfosyntaktisk opmærkning, som vil svare til den, der kendes fra PAROLE-Korpus. Dog vil søgesystemerne, som udvikles sideløbende med Korpus 2000, være i stand til at afbilde PAROLE-taggingen på en simplificeret måde over for brugeren, hvis han ønsker det. Fra tekstbanken kan der siden udtrækkes skræddersyede korpora efter forskellige rekvirenters forskellige ønsker. Den første rekvirent er os selv, og vi vil udtrække Korpus 2000, der- med D DO' s Korpus som delvist forbillede - skal indeholde så mange forskellige teksttyper som muligt i et så afbalanceret forhold som muligt, primært fra årene l. Men efter at selve Korpus 2000 er tilvejebragt, skal tekstbanken principielt kunne servicere en hvilken som helst rekvirent og kunne sammenstille korpora til vedkommende efter vedkommendes særlige specifikationer. Det kunne være korpora, som fx udelukkende består af avisartikler, eller af tekster vedrørende sundhed og helbred eller tekster forfattet af kvinder eller af unge - eller korpora efter alle mulige andre kriterier. Og jo mere materiale tekstbanken indeholder, jo mere specifikke ønsker kan efterkommes. Fremgangsmåden, først at etablere en tekstbank og sidenhen at udtrække det egentlige korpus herfra, har efter vores mening den styrke, at man under indsamlingen af tekster ikke tager stilling til, hvordan et senere korpus skal komme til at se ud, men overlader dette spørgsmål til en senere rekvirent. Ved at anvende dette tekstbankprincip håber vi, at vores arbejde også vil være til gavn for andre, der måtte have en interesse i at opbygge eller få adgang til særlige korpora. Disse vil nemlig med fordel kunne benytte sig af den tekstbank, der nu etableres i forbindelse med Korpus projektet og måske selv bidrage med tekstmateriale til banken. Det er vores tanke, at tekstbanken også efter afslutningen af projektet Korpus 2000 i sommeren 2002 fortsat bør udbygges og vedligeholdes, så den kan servicere alle korpusinteresserede. DSL er ved at undersøge mulighederne for et sådant fortsat arbejde. 34 NYS 30 KORPUS 2000

10 3. HVAD FORSTÅS VED OFFENTLIG TILGÆNGELIGHED? Det krav, at Korpus 2000 skal gøres offentligt tilgængeligt, indebærer en række ophavsretlige problemstillinger. Det turde være en selvfølge, at man med et korpusprojekt forsøger at etablere et arbejdsgrundlag - en materialesamling - for lingvister og andre sproginteresserede. Det er hverken hensigten at udgive et informations- eller tekstsøgesystem, ej heller at give korpusbrugerne adgang til fuldtekster. Alligevel skal teksterne jo opbevares i tekstbanken, som derfor er administrativt tilgængeligt for en gruppe af DSL's medarbejdere. Og det er da også med rette, at der blandt tekstleverandørerne er en del, der bekymret overvejer, om de fx virkelig vil have deres oprindeligt håndskrevne dagbogsoptegnelser deponeret i en sådan tekstbank Derfor betragter vi det som en nødvendighed dels at oplyse tekstleverandørerne om, hvad vi gør med deres tekster, herunder oplyse dem om, hvor tilgængelige teksterne bliver fortredjepart. Først når leverandøren giver sin tilladelse til, at vi må bruge teksterne, bliver de lagt ind i tekstbanken - uanset om leverandøren er et forlag, en festsangdigter eller indehaveren af en hjemmeside. En egentlig distribution af heltekster fra vores tekstbank, fx som XML-formateret korpus, vil der derfor næppe kunne blive tale om. En meget stor del af vores tekstleverandører lægger overordentlig stor vægt på, at deres tekster ikke videregives til andre, at andre end ikke må få hele tekster at se. Men leverandørerne accepterer dog generelt, at mindre tekstpassager godt må vises. Adgang til Korpus 2000 vil derfor blive givet gennem et konkordans- og statistiksystem på internettet. Dette system etableres omkring CQP-kernen, som blev udviklet ved Institut fur Masehinelle Sprachverarbeitung ved universitetet i Stuttgart 8, som vi- i delvis samarbejde med udviklerne fra IMS- udvikler et passende web-interface til. Desuden vil cd-rom-versionen af Korpus 2000 være indkapslet i det førnævnte konkordanssystem, som allerede nu kan downloades i en prototypeversion fra DSL's hjemmeside. En anden, supplerende, løsning på tilgængelighedsproblemet er muligvis et citatkorpus, som ikke består af lange sammenhængende tekstpassager, men i stedet for af mindre enheder fra tekster; enheder, hvis længde ikke overstiger et rimeligt citats længde. Til disse tekster kan der stadigvæk knyttes tekstuelle attributter og langt de fleste lingvistiske undersøgelser vil sandsynligvis kunne udføres ligeså godt på et sådant ci- 35

11 tatkorpus, som på et korpus bestående af større, sammenhængende tekster eller tekstuddrag. 4. HVAD SKAL KORPUS 2000 BRUGES TIL- OG HVORDAN? Da Korpus 2000's målgruppe ikke begrænser sig til fagfolk, men først og fremmest tænkes at bestå aflægfolk, vil der blive lagt vægt på, at konkordans- og statistiksystemet omkring selve korpuset dels vil kunne tjene til, at brugeren hurtigt og forholdsvis simpelt kan få be- eller afkræftet sine antagelser om sprogbrug- som denne tog sig ud omkring år 2000 og er afspejlet i Korpus , og dels også vil kunne tjene til at gøre brugeren opmærksom på bestemte sprogbrugsfænomener. Derfor vil søgesystemerne omkring Korpus 2000 ikke blot give indblik i korpus i form af traditionelle KW! C-konkordanser, som det så er op til brugeren at fortolke, men de vil også i form af blandt andet delvis automatisk fortolkede konkordanser og statistisk isolerede sprogbrugsfænomer i hele korpus kunne give et indblik i, hvad der i korpus er hyppigt eller sjældent, typisk eller utypisk, påfaldende eller mindre påfaldende sprogbrug. Dette vil evt. blive kombineret med en diakron perspektivering på baggrund af materiale fra D DO' s Korpus. Alle undersøgelsesfaciliteter skal som nævnt være nemme at gå til-også for fagfolk. En skelnen mellem lægfolk og fagfolk i anvendelsen af korpora er sandsynligvis kun af underordnet betydning. Hvis man antager, at eksperten vil have fuldstændig frie hænder til at kunne udføre alle tænkelige undersøgelser, er det nødvendigt, at han sætter sig ind i en kompleks formalisme, hvori han generelt kan udtrykke, hvad han specifikt søger efter i korpus. Det må dog anses for overordentlig usandsynligt, at en lingvist, der er stødt på et bestemt sprogbrugsfænomen og nu gerne vil have flere autentiske eksempler på dette eller lignende fænomener, vil være villig til først at skulle tilegne sig en formalisme, hvori kan formuleres en søgeforespørgsel til korpus, bare for denne ene undersøgelses skyld. Derfor vil Korpus 2000 prioritere søgemetoder, der nedtoner de formelle søgetekniske aspekter så vidt muligt. Dette betyder muligvis, at der med hensyn til søgemulighederne vil forekomme begrænsninger i forhold til sådanne søgninger, som udføres på baggrund af en søgeformalisme; derimod vil der være langt færre praktiske barrierer at overvinde for brugeren, før han ser et resultat. NYS 30 KORPUS 2000

12 For at kunne udbrede brugen af korpora inden for lingvistisk forskning bør disse derfor være lettilgængelige, hvilket dels selvfølgelig vil sige, at brugeren nemt skal kunne få adgang til dem, men i lige så høj grad, at undersøgelser skal kunne udføres umiddelbart på dem. Lettilgængelighed kan opnås ved at standardisere undersøgelserne, ved at opstille en række veldefinerede undersøgelsestyper. For at få et indtryk af, hvilke søgemuligheder brugerne ønsker, har vi allerede nu gjort en prototype af vorescd-rom-søgeværktøj Sernaskop tilgængelig til download fra vores hjemmeside. I løbet af sommeren 2001 følger så en internetversion til afprøvning direkte på vores hjemmeside. Det er Korpus 2000's håb, at disse tiltag vil kunne afføde en dialog med de fremtidige brugere om, hvad de mener at kunne bruge et tekstkorpus til, og hvad de forventer at kunne søge og finde i det. En sådan prøvede vi også at lægge op til i vores allerede nævnte henvendelse til de sprogforskningsinteresserede institutioner i Danmark: (vi opfordrer) alle, der måtte have interesse i projektet, til at kontakte os og fortælle os nærmere om jeres særlige behov, skrev vi. De reaktioner vi fik herpå, kan endnu tælles på en hånd. Min fortolkning af dette er, at man er afventende interesseret, men man ved ikke rigtig, hvad man dog skal bruge et korpus til. Grundlæggende mangler der stadig en bestemmelse af, i hvilke sammenhænge og under hvilke betingelser korpora bliver til nyttige redskaber for blandt andet lingvistisk forskning. Det er Korpus 2000's håb at kunne bidrage til en sådan bestemmelse. Jørg Asmussen Det Danske Sprog og Litteraturselskab, ja@dsl.dk 37

13 NOTER l. den officielle projektbeskrivelse for Korpus 2000 findes under /korpus.dsl.dk/korpus2000/beskrivelse.html 2. en fortegnelse over de institutioner med relation til sprogforskning, som Korpus 2000 har rettet henvendelse til vedr. evt. brug af og ønsker til danske korpora findes under /korpus.dsl.dk/korpus2000/inst-fortegnelse.htm; henvendelsens fulde ordlyd fmdes under 3. VISL's korpus er tilgængeligt under Oplysninger om dette korpus på hjemmesiden er yderst sparsomme 4. Dansk Talesprogskorpus, BySoc, er tilgængelig under / - på hjemmesiden findes der desuden flere oplysninger om dette korpus 5. En oversigt over nogle af brugerne og deres projekter findes under 6. Det skal her påpeges, at kravet om eksplicitte teksttypologiske kriterier, der i sidste ende vil kunne bidrage til en nøjagtig, formel, deklaration af korpora og de,rmed gøre korpora formelt sammenlignelige, indebærer en lang række hidtil kun sporadisk formulerede problemstillinger, hvis acceptable løsning næppe ligger lige om hjørnet Men kravet er en grundlæggende forudsætning for at kunne udføre empirisk korpusbaseret lingvistisk forskning. Oplysningskategorierne, som Korpus 2000 anvender i forbindelse med tekstregistreringen, findes under /korpus.dsl.dk/korpus2000/ etb-tekstkategorier 8. CQP: Corpus Query Processor. Flere oplysninger under / uni -stuttgart.de/projekte/corpus Workbench/ LITTERATUR Keson, B. (1998): Vejledning til det danske marjasyntaktisk taggede PAROLEkorpus. DSL. Norling-Christensen, O. & Asmussen, J. ( 1998 ): The Corpus o f the Danish Dictionary. Lexikas 8. Stellenbosch. Ruus, H. (1995): Danske kerneord I-II. København. Sinclair, J. (1996): Preliminary recommendations on Corpus Typology. BAGLESrapport 1996 NYS 30 KORPUS 2000

Intro til design og brug af korpora

Intro til design og brug af korpora Intro til design og brug af korpora Jørg Asmussen ja@dsl.dk Det Danske Sprog- og Litteraturselskab www.dsl.dk Intro til design og brug korpuslingvistik af korpora Jørg Asmussen ja@dsl.dk Det Danske Sprog-

Læs mere

NORDISKE STUDIER I LEKSIKOGRAFI

NORDISKE STUDIER I LEKSIKOGRAFI NORDISKE STUDIER I LEKSIKOGRAFI Titel: Forfatter: Den Danske Ordbogs tekstkorpus og spordhunde Kilde: Nordiske Studier i Leksikografi 2, 1993, s. 138-142 Rapport fra Konference om leksikografi i Norden,

Læs mere

Korpusbaseret lemmaselektion og opdatering

Korpusbaseret lemmaselektion og opdatering Korpusbaseret lemmaselektion og opdatering Jørg Asmussen Afdeling for Digitale Ordbøger og Tekstkorpora Det Danske Sprog- og Litteraturselskab www.dsl.dk Program 1. Introduktion til DSL 2. Introduktion

Læs mere

Det islandske ordklasseopmærkede korpus MÍM Sigrún Helgadóttir

Det islandske ordklasseopmærkede korpus MÍM Sigrún Helgadóttir Det islandske ordklasseopmærkede korpus MÍM Sigrún Helgadóttir Det islandske ordklasseopmærkede korpus Oversigt over foredraget: Hvor stammer projektet fra? Hvad er et ordklasseopmærket korpus? Hvordan

Læs mere

Spørgsmål om ophavsret den islandske erfaring

Spørgsmål om ophavsret den islandske erfaring Spørgsmål om ophavsret den islandske erfaring Sigrún Helgadóttir Árni Magnússon instituttet for islandske studier Leksikografisk afdeling Spåkteknologisk infrastruktur Nordiskt seminarium vid Wallenberg

Læs mere

sproget.dk en internetportal for det danske sprog

sproget.dk en internetportal for det danske sprog sproget.dk en internetportal for det danske sprog Ida Elisabeth Mørch, Dansk Sprognævn Lars Trap-Jensen, Det Danske Sprog- og Litteratuselskab 1 Baggrunden 2003 Sprog på spil 2005 Ekstrabevilling 2006

Læs mere

En rundvisning i ordnet.dk

En rundvisning i ordnet.dk Tur En rundvisning i ordnet.dk Guide Jørg Asmussen Det Danske Sprog- og Litteraturselskab Tid & Sted Fredag, 9. november 2012 Universität Flensburg Mere Denne præsentation findes under http://korpus.dsl.dk/staff/ja/pres/uniflens2012.pdf

Læs mere

NyS. NyS og artiklens forfatter

NyS. NyS og artiklens forfatter NyS Titel: Forfatter: Kilde: Udgivet af: URL: Danske resurser til automatisk opmærkning Dorte Haltrup NyS Nydanske Sprogstudier 30. Korpuslingvistik, 2002, s. 59-67 Akademisk Forlag A/S www.nys.dk NyS

Læs mere

Ny Forskning i Grammatik

Ny Forskning i Grammatik Ny Forskning i Grammatik Titel: Forfatter: Kilde: URL: Sætningsled Argumenter vs modifikatorer Finn Sørensen P. Durst-Andersen og J. Nørgård-Sørensen (red.). Ny Forskning i Grammatik 2, 1995, s. 41-47

Læs mere

Kvantitative metoder inden for korpuslingvistiske projekter

Kvantitative metoder inden for korpuslingvistiske projekter Kvantitative metoder inden for korpuslingvistiske projekter Illustreret ved eksempler fra Den Danske Ordbogs korpus, Korpus 2000 og Korpus 90 Jørg Asmussen Det Danske Sprog- og Litteraturselskab, DSL ja@dsl.dk

Læs mere

http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive

http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Termer og normer på vestgrønlandsk Carl Christian Olsen Sprog i Norden, 1998, s. 94-98 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive Nordisk språkråd

Læs mere

Det gode lokale samarbejde. - anbefalinger til et godt samarbejde mellem kommuner og frivillige sociale organisationer

Det gode lokale samarbejde. - anbefalinger til et godt samarbejde mellem kommuner og frivillige sociale organisationer Det gode lokale samarbejde - anbefalinger til et godt samarbejde mellem kommuner og frivillige sociale organisationer Rådet for Frivilligt Socialt Arbejde Februar 2007 Øvrige publikationer/foldere i samme

Læs mere

Vidensmedier på nettet

Vidensmedier på nettet Vidensmedier på nettet En sociokulturel forståelse af læring kan bringe os til at se bibliotekernes samlinger som læringsressourcer og til at rette blikket mod anvendelsespotentialerne. fra Aarhus Universitet

Læs mere

Sprog i Norden. Nunat Aqqinik Aalajangiisartut Grønlands stednavnenævn. Kilde: Sprog i Norden, 2008, s. 185-188

Sprog i Norden. Nunat Aqqinik Aalajangiisartut Grønlands stednavnenævn. Kilde: Sprog i Norden, 2008, s. 185-188 Sprog i Norden Titel: Forfatter: Nunat Aqqinik Aalajangiisartut Grønlands stednavnenævn Carl Chr. Olsen Kilde: Sprog i Norden, 2008, s. 185-188 URL: http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive

Læs mere

At skrive en artikel

At skrive en artikel At skrive en artikel 1. Du kan vælge mellem 3 artikeltyper o Portrætartikel, som beskriver en person, der er interessant i forhold til et bestemt emne. o Baggrundsartikel, der vil informere om et emne.

Læs mere

Formål & Mål. Ingeniør- og naturvidenskabelig. Metodelære. Kursusgang 1 Målsætning. Kursusindhold. Introduktion til Metodelære. Indhold Kursusgang 1

Formål & Mål. Ingeniør- og naturvidenskabelig. Metodelære. Kursusgang 1 Målsætning. Kursusindhold. Introduktion til Metodelære. Indhold Kursusgang 1 Ingeniør- og naturvidenskabelig metodelære Dette kursusmateriale er udviklet af: Jesper H. Larsen Institut for Produktion Aalborg Universitet Kursusholder: Lars Peter Jensen Formål & Mål Formål: At støtte

Læs mere

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse Formidlingsopgave AT er i høj grad en formidlingsopgave. I mange tilfælde vil du vide mere om emnet end din lærer og din censor. Det betyder at du skal formidle den viden som du er kommet i besiddelse

Læs mere

CD-ORD. Værktøjet til læsning og skrivning. mikro Værkstedet

CD-ORD. Værktøjet til læsning og skrivning. mikro Værkstedet CD-ORD 8 Værktøjet til læsning og skrivning mikro Værkstedet CD-ORD CD-ORD er et personligt værktøj, der tilbyder støtte til læsning og skrivning for alle - i skolen, på jobbet, under uddannelse eller

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: august 2010 - juni

Læs mere

Klassifikation af korpustekster, og kvantitative mål for sammensætningen af et almensprogligt korpus

Klassifikation af korpustekster, og kvantitative mål for sammensætningen af et almensprogligt korpus LexicoNordica Titel: Forfatter: Klassifikation af korpustekster, og kvantitative mål for sammensætningen af et almensprogligt korpus Ole Norling-Christensen Kilde: LexicoNordica 3, 1996, s. 121-129 URL:

Læs mere

Rapportens udformning Der henvises til»vejledning i udarbejdelse af projektrapport«, som udleveres særskilt.

Rapportens udformning Der henvises til»vejledning i udarbejdelse af projektrapport«, som udleveres særskilt. Til de studerende i store specialefag med projektarbejde. Vedr. Projektarbejde Projektarbejdet gennemføres som et gruppearbejde. De studerende er selv ansvarlige for ved fremmøde til undervisningen at

Læs mere

Rita Lenstrup. Kritiske bemærkninger til artikel af Henning Bergenholtz, Helle Dam og Torben Henriksen i Hermes 5 l990, side

Rita Lenstrup. Kritiske bemærkninger til artikel af Henning Bergenholtz, Helle Dam og Torben Henriksen i Hermes 5 l990, side Rita Lenstrup 109 Kritiske bemærkninger til artikel af Henning Bergenholtz, Helle Dam og Torben Henriksen i Hermes 5 l990, side 127-136. 1. Indledning I Hermes nr. 5 præsenteredes en sammenlignende vurdering

Læs mere

NyS. NyS og artiklens forfatter

NyS. NyS og artiklens forfatter NyS Titel: Replik til Kirsten Rasks anmeldelse af RO 2012 (bragt i NyS 44) Forfatter: Anita Ågerup Jervelund og Jørgen Nørby Jensen Kilde: NyS Nydanske Sprogstudier 45, 2013, s. 141-145 Udgivet af: URL:

Læs mere

Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Lidt om færøsk sprogrøgt Kaj T. Larsen Sprog i Norden, 1975, s. 53-56 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive Dansk Sprognævn Betingelser

Læs mere

Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt.

Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt. Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt. Kort gennemgang omkring opgaver: Som udgangspunkt skal du når du skriver opgaver i idræt bygge den op med udgangspunkt i de taksonomiske niveauer. Dvs.

Læs mere

GODE PENGE. Et kontant svar på gældskrisen OLE BJERG. Informations Forlag

GODE PENGE. Et kontant svar på gældskrisen OLE BJERG. Informations Forlag GODE PENGE Et kontant svar på gældskrisen OLE BJERG Informations Forlag Indhold Indledning 9 Så sikkert som penge i banken 11 Penge og den økonomiske videnskab 19 Gæld, Geld, Guilt 25 Fra guldstandard

Læs mere

Manuskriptvejledning De Studerendes Pris

Manuskriptvejledning De Studerendes Pris Fremsendelse af artikel Artikler skrevet på baggrund af bachelorprojekter, der er afleveret og bestået i det annoncerede tidsrum, kan deltage i konkurrencen om De Studerendes Pris. Det er kun muligt at

Læs mere

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse Formidlingsopgave AT er i høj grad en formidlingsopgave. I mange tilfælde vil du vide mere om emnet end din lærer og din censor. Dæng dem til med fakta. Det betyder at du skal formidle den viden som du

Læs mere

Fremstilling af digitalt undervisningsmateriale

Fremstilling af digitalt undervisningsmateriale Side 1 af 6 Fremstilling af digitalt undervisningsmateriale Rammer for indskanning og upload på Absalon Arbejdsgang for upload på Absalon Rammer for samling i digitalt kompendium Arbejdsgang for samling

Læs mere

Formålet med undervisning fra mediateket er at styrke elevernes informationskompetence, således de bliver i stand til:

Formålet med undervisning fra mediateket er at styrke elevernes informationskompetence, således de bliver i stand til: Informationssøgning Mediateket ved Herningsholm Erhvervsskole er et fagbibliotek for skolens elever og undervisere. Her fungerer mediateket ikke blot som bogdepot, men er et levende sted, som er med til

Læs mere

LexicoNordica. Nyt fra bestyrelsen for Nordisk Forening for Leksikografi. Kilde: LexicoNordica 21, 2014, s

LexicoNordica. Nyt fra bestyrelsen for Nordisk Forening for Leksikografi. Kilde: LexicoNordica 21, 2014, s LexicoNordica Titel: Forfatter: Nyt fra bestyrelsen for Nordisk Forening for Leksikografi Kilde: LexicoNordica 21, 2014, s. 375-378 URL: http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/lexn/issue/archive LexicoNordica

Læs mere

Bilag til AT-håndbog 2010/2011

Bilag til AT-håndbog 2010/2011 Bilag 1 - Uddybning af indholdet i AT-synopsen: a. Emne, fagkombination og niveau for de fag, der indgår i AT-synopsen b. Problemformulering En problemformulering skal være kort og præcis og fokusere på

Læs mere

Dansk/historie-opgaven

Dansk/historie-opgaven Dansk/historie-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 OPGAVENS OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.1 FORSIDE... 2 2.2 INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 2.3 INDLEDNING... 2 2.4

Læs mere

Fuldstændig fantastisk?

Fuldstændig fantastisk? Fuldstændig fantastisk? Holger Juul, lektor, ph.d., Center for Læseforskning, Københavns Universitet Enten-eller vs. både-og I marts-nummeret af Nyt om Ordblindhed tager Erik Arendal afstand fra det han

Læs mere

Artikler

Artikler 1 af 5 09/06/2017 13.54 Artikler 25 artikler. viden Generel definition: overbevisning, der gennem en eksplicit eller implicit begrundelse er sandsynliggjort sand dokumentation Generel definition: information,

Læs mere

DIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område)

DIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område) DIO Det internationale område Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område) Eleven skal kunne: anvende teori og metode fra studieområdets fag analysere en problemstilling ved at kombinere

Læs mere

Undervisningen i dansk på Lødderup Friskole. 6. oktober 2009 Der undervises i dansk på alle klassetrin (1. - 9. klasse).

Undervisningen i dansk på Lødderup Friskole. 6. oktober 2009 Der undervises i dansk på alle klassetrin (1. - 9. klasse). Undervisningen i dansk på Lødderup Friskole. 6. oktober 2009 Der undervises i dansk på alle klassetrin (1. - 9. klasse). De centrale kundskabs- og færdighedsområder er: Det talte sprog (lytte og tale)

Læs mere

Digitale Videnssystemer: Notater

Digitale Videnssystemer: Notater Digitale Videnssystemer: Notater Sigfred Hyveled Nielsen IVA / Københavns Universitet 3. Semester Denne tekst er skrevet af Sigfred Nielsen, og stillet til rådighed under Creative Commons Navngivelse-IkkeKommerciel-DelPåSammeVilkår

Læs mere

Definitioner på publikationstyper i PURE

Definitioner på publikationstyper i PURE Definitioner på publikationsr i PURE Definition Bidrag til tidsskrift/avis Artikel, peer reviewed Artikel Letter Kommentar / debat Review Videnskabelig anmeldelse Editorial Tidsskriftsartikel Anmeldelse

Læs mere

Computeren repræsenterer en teknologi, som er tæt knyttet til den naturvidenskabelige tilgang.

Computeren repræsenterer en teknologi, som er tæt knyttet til den naturvidenskabelige tilgang. Den tekniske platform Af redaktionen Computeren repræsenterer en teknologi, som er tæt knyttet til den naturvidenskabelige tilgang. Teknologisk udvikling går således hånd i hånd med videnskabelig udvikling.

Læs mere

Studenterportalen. Registrering og upload af bacheloropgaver og andre afgangsprojekter. Professionshøjskolen Metropol, marts 2011

Studenterportalen. Registrering og upload af bacheloropgaver og andre afgangsprojekter. Professionshøjskolen Metropol, marts 2011 Studenterportalen Registrering og upload af bacheloropgaver og andre afgangsprojekter Professionshøjskolen Metropol, marts 2011 Forord Dette materiale har til formål at beskrive hvordan du registrerer

Læs mere

Kvalitet i kvalitativ samfundsvidenskab -- en historie om filosofisk hermeneutik og kvalitative metoder i samfundsvidenskaberne

Kvalitet i kvalitativ samfundsvidenskab -- en historie om filosofisk hermeneutik og kvalitative metoder i samfundsvidenskaberne Kvalitet i kvalitativ samfundsvidenskab -- en historie om filosofisk hermeneutik og kvalitative metoder i samfundsvidenskaberne 2003 Forfatteren og Aalborg Universitetsforlag Udgiver: Center for industriel

Læs mere

1. Hvad er det for en problemstilling eller et fænomen, du vil undersøge? 2. Undersøg, hvad der allerede findes af teori og andre undersøgelser.

1. Hvad er det for en problemstilling eller et fænomen, du vil undersøge? 2. Undersøg, hvad der allerede findes af teori og andre undersøgelser. Psykologiske feltundersøgelser kap. 28 (Kilde: Psykologiens veje ibog, Systime Ole Schultz Larsen) Når du skal i gang med at lave en undersøgelse, er der mange ting at tage stilling til. Det er indlysende,

Læs mere

Almen studieforberedelse. - Synopsiseksamen 2015

Almen studieforberedelse. - Synopsiseksamen 2015 Almen studieforberedelse - Synopsiseksamen 2015 - En vejledning Thisted Gymnasium - stx og hf Ringvej 32, 7700 Thisted www.thisted-gymnasium.dk post@thisted-gymnasium.dk tlf. 97923488 - fax 97911352 REGLERNE

Læs mere

Korpus 2000 til hvilken nytte? Muligheder og grænser for empiriske sprogundersøgelser

Korpus 2000 til hvilken nytte? Muligheder og grænser for empiriske sprogundersøgelser Korpus 2000 til hvilken nytte? Muligheder og grænser for empiriske sprogundersøgelser JØRG ASMUSSEN Korpus 2000 er et korpus over dansk skriftsprog omkring år 2000 udarbejdet med henblik på at give alle

Læs mere

NyS. NyS og artiklens forfatter

NyS. NyS og artiklens forfatter NyS Titel: Om sammenhængen mellem eksplikative ledsætninger og determinative relativsætninger Forfatter: Kilde: Udgivet af: URL: Peter Harms Larsen NyS Nydanske Studier & Almen kommunikationsteori 1, 1970,

Læs mere

Metoder og produktion af data

Metoder og produktion af data Metoder og produktion af data Kvalitative metoder Kvantitative metoder Ikke-empiriske metoder Data er fortolkninger og erfaringer indblik i behov og holdninger Feltundersøgelser Fokusgrupper Det kontrollerede

Læs mere

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse Formidlingsopgave AT er i høj grad en formidlingsopgave. I mange tilfælde vil du vide mere om emnet end din lærer og din censor. Dæng dem til med fakta! Det betyder at du skal formidle den viden som du

Læs mere

Daglig brug af JitBesked 2.0

Daglig brug af JitBesked 2.0 Daglig brug af JitBesked 2.0 Indholdsfortegnelse Oprettelse af personer (modtagere)...3 Afsendelse af besked...4 Valg af flere modtagere...5 Valg af flere personer der ligger i rækkefølge...5 Valg af flere

Læs mere

Fra At lære en håndbog i studiekompetence, Samfundslitteratur 2003. Kapitel 4, s. 61-69.

Fra At lære en håndbog i studiekompetence, Samfundslitteratur 2003. Kapitel 4, s. 61-69. Side 1 af 7 Fra At lære en håndbog i studiekompetence, Samfundslitteratur 2003. Kapitel 4, s. 61-69. At læse Alle har prøvet at læse noget som man bagefter overhovedet ikke kan huske. Man har brugt tid

Læs mere

Deltagerinformation om deltagelse i et videnskabeligt forsøg

Deltagerinformation om deltagelse i et videnskabeligt forsøg Deltagerinformation om deltagelse i et videnskabeligt forsøg Forsøgets titel: Effekten af kiropraktisk behandling af spædbørnskolik Vi vil spørge, om I vil give jeres samtykke til, at jeres barn deltager

Læs mere

VisiRegn: En e-bro mellem regning og algebra

VisiRegn: En e-bro mellem regning og algebra Artikel i Matematik nr. 2 marts 2001 VisiRegn: En e-bro mellem regning og algebra Inge B. Larsen Siden midten af 80 erne har vi i INFA-projektet arbejdet med at udvikle regne(arks)programmer til skolens

Læs mere

Rasmus Rønlev, ph.d.-stipendiat og cand.mag. i retorik Institut for Medier, Erkendelse og Formidling

Rasmus Rønlev, ph.d.-stipendiat og cand.mag. i retorik Institut for Medier, Erkendelse og Formidling Rasmus Rønlev, ph.d.-stipendiat og cand.mag. i retorik Institut for Medier, Erkendelse og Formidling Rasmus Rønlev CV i uddrag 2008: Cand.mag. i retorik fra Københavns Universitet 2008-2009: Skrivekonsulent

Læs mere

Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI. Vision: Scenarier

Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI. Vision: Scenarier Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI Vision: Scenarier Et internationalt universitet med fokus på de studerende Vejviseren til dit rette valg Destination for læring & oplysning Livet & menneskene

Læs mere

Eksamensprojekt

Eksamensprojekt Eksamensprojekt 2017 1 Eksamensprojekt 2016-2017 Om eksamensprojektet Som en del af en fuld HF-eksamen skal du udarbejde et eksamensprojekt. Eksamensprojektet er en del af den samlede eksamen, og karakteren

Læs mere

Danske tegnsprogsordbøger En oversigt over eksisterende ordbøger over dansk tegnsprog, sammenholdt med projektet Ordbog over Dansk Tegnsprog.

Danske tegnsprogsordbøger En oversigt over eksisterende ordbøger over dansk tegnsprog, sammenholdt med projektet Ordbog over Dansk Tegnsprog. Danske tegnsprogsordbøger En oversigt over eksisterende ordbøger over dansk tegnsprog, sammenholdt med projektet Ordbog over Dansk Tegnsprog. Af Thomas Troelsgård. Projektet Ordbog over Dansk Tegnsprog

Læs mere

Fra spørgsmål til arkivalier

Fra spørgsmål til arkivalier Fra spørgsmål til arkivalier - Om Daisy, guider og registraturer Folder nr. 05 Rigsarkivet Søgning efter arkivalier På et arkiv kan det til tider opleves som en indviklet proces at komme fra spørgsmål

Læs mere

Scenen er din. Gode råd inden du går i pressen S Y D D A N S K U N I V E R S I T E T

Scenen er din. Gode råd inden du går i pressen S Y D D A N S K U N I V E R S I T E T Scenen er din Gode råd inden du går i pressen S Y D D A N S K U N I V E R S I T E T Kære forsker, Syddansk Universitet modtager dagligt mange henvendelser fra journalister, der vil vide mere om vores forskning,

Læs mere

Sprogteknologiske resourcer for islandsk leksikografi

Sprogteknologiske resourcer for islandsk leksikografi Eiríkur Rögnvaldsson Sprogteknologiske resourcer for islandsk leksikografi Seminar om leksikografi og sprogteknologi Schæffergården 31. januar 2010 Foredragets emne Islandsk sprogteknologi omkring århundredskiftet

Læs mere

UBVA s anbefalinger vedr. data management-politikkers regulering af forskerrettigheder

UBVA s anbefalinger vedr. data management-politikkers regulering af forskerrettigheder UBVA s anbefalinger vedr. data management-politikkers regulering af forskerrettigheder Den 25. januar 2016 Sagsnr. S-2015-850 UBVA Udvalget til Beskyttelse af Videnskabeligt Arbejde (UBVA) er et stående

Læs mere

Dansk Universitetspædagogisk Netværk, DUN

Dansk Universitetspædagogisk Netværk, DUN Tema Fra data til beslutninger Årgang 14 nr. 26 / 2019 Titel Forfattere Sidetal Udgivet af URL Fra data til beslutninger hvordan får vi en bredere forståelse af universitetsuddannelsernes værdi og betydning?

Læs mere

Forskningsbaseret undervisning på MMS Hvad, hvorfor og hvordan?

Forskningsbaseret undervisning på MMS Hvad, hvorfor og hvordan? Forskningsbaseret undervisning på MMS Hvad, hvorfor og hvordan? OKTOBER 2015 Forsvarsakademiet Svanemøllens Kaserne Ryvangs Allé 1 2100 København Ø Kontakt: Dekanatet, Anne-Marie Sikker Sørensen de-03@fak.dk

Læs mere

Manuskriptvejledning pr. 2015 Bachelorprisen

Manuskriptvejledning pr. 2015 Bachelorprisen Manuskriptvejledning pr. 2015 Bachelorprisen Fremsendelse af artikel Artikler skrevet på baggrund af bachelorprojekter, der er afleveret og bestået på det annoncerede tidspunkt, kan deltage i konkurrencen

Læs mere

Når vi forbereder et nyt emne eller område vælger vi de metoder, materialer og evalueringsformer, der egner sig bedst til forløbet.

Når vi forbereder et nyt emne eller område vælger vi de metoder, materialer og evalueringsformer, der egner sig bedst til forløbet. ENGELSK Delmål for fagene generelt. Al vores undervisning hviler på de i Principper for skole & undervisning beskrevne områder (- metoder, materialevalg, evaluering og elevens personlige alsidige udvikling),

Læs mere

Korpus 2000 m.fl. Jørg Asmussen, Det Danske Sprog- og Litteraturselskab, DSL. 24. april Korpus / 47

Korpus 2000 m.fl. Jørg Asmussen, Det Danske Sprog- og Litteraturselskab, DSL. 24. april Korpus / 47 Korpus 2000 mfl Jørg Asmussen, Det Danske Sprog- og Litteraturselskab, DSL 24 april 2006 Korpus 2000 1 / 47 Overblik ODS Den Danske Ordbog Korpus 2000 Flere korpora Søgeværktøjer Det Danske Sprog- og Litteraturselskab:

Læs mere

Artikler

Artikler 1 af 5 09/06/2017 13.47 Artikler 26 artikler. persontilstand Generel definition: tilstand hos en person, der vurderes i forbindelse med en indsats Persontilstanden vurderes og beskrives ud fra den eller

Læs mere

Mistanke om seksuelle overgreb mod børn i daginstitutioner

Mistanke om seksuelle overgreb mod børn i daginstitutioner Mistanke om seksuelle overgreb mod børn i daginstitutioner Else Christensen Børn og unge Arbejdspapir 7:2003 Arbejdspapir Socialforskningsinstituttet The Danish National Institute of Social Research Mistanke

Læs mere

BILAG 2. Produkt. 1. Rapporten. Til Køgebibliotekerne. Fra min projektplan er der skrevet omkring produktet til KøgeBibliotekerne:

BILAG 2. Produkt. 1. Rapporten. Til Køgebibliotekerne. Fra min projektplan er der skrevet omkring produktet til KøgeBibliotekerne: BILAG 2 Produkt Til Køgebibliotekerne Fra min projektplan er der skrevet omkring produktet til KøgeBibliotekerne: Der er i projektets beskrivelse blevet fastlagt, at der afleveres en rapport over nytten

Læs mere

RESUME TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER SOM VÆRKTØJ TIL JURIDISK OVERSÆTTELSE. KRITISK VURDERING AF ANVENDELIGHEDEN AF TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER TIL

RESUME TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER SOM VÆRKTØJ TIL JURIDISK OVERSÆTTELSE. KRITISK VURDERING AF ANVENDELIGHEDEN AF TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER TIL RESUME TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER SOM VÆRKTØJ TIL JURIDISK OVERSÆTTELSE. KRITISK VURDERING AF ANVENDELIGHEDEN AF TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER TIL OVERSÆTTELSE AF SELSKABSRETLIG DOKUMENTATION. I den foreliggende

Læs mere

GOD AKADEMISK PRAKSIS. - Sådan håndterer du kilder og undgår eksamenssnyd

GOD AKADEMISK PRAKSIS. - Sådan håndterer du kilder og undgår eksamenssnyd GOD AKADEMISK PRAKSIS - Sådan håndterer du kilder og undgår eksamenssnyd UNDGÅ EKSAMENSSNYD SDU forudsætter, at du kan arbejde selvstændigt og at eksamen altid afspejler dit arbejde. Når du står med dit

Læs mere

Danske lærebøger på universiteterne

Danske lærebøger på universiteterne Danske lærebøger på universiteterne Dansk Universitetspædagogisk Netværk (DUN) og Forlæggerforeningen har gennemført en undersøgelse blandt studielederne på landets otte universiteter om danske lærebøger

Læs mere

http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive

http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Samarbejde mellem modersmålslærerforeningerne i Norden Lise Ettrup og Inger Madsen Sprog i Norden, 1979, s. 91-96 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive

Læs mere

Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve. Radiografuddannelsen modul 4, overgangsordning University College Lillebælt

Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve. Radiografuddannelsen modul 4, overgangsordning University College Lillebælt Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve Radiografuddannelsen modul 4, overgangsordning University College Lillebælt Gældende efteråret 2016 Formål Formål med prøven er at bedømme i hvilken grad

Læs mere

a. Find ud af mere om sprogteknologi på internettet. Hvad er nogle typiske anvendelser? Hvor mange af dem bruger du i din hverdag?

a. Find ud af mere om sprogteknologi på internettet. Hvad er nogle typiske anvendelser? Hvor mange af dem bruger du i din hverdag? En computer forstår umiddelbart ikke de sprog vi mennesker taler og skriver. Inden for sprogteknologien (på engelsk: Natural Language Processing eller NLP), der er en gren af kunstig intelligens, beskæftiger

Læs mere

Retningslinjer for manuskripter til Dansk Tidsskrift for Teologi og Kirke

Retningslinjer for manuskripter til Dansk Tidsskrift for Teologi og Kirke Retningslinjer for manuskripter til Dansk Tidsskrift for Teologi og Kirke Version 2.1 (april 2016) Redaktionen vil være taknemmelig for, om tidsskriftets artikelforfattere gør sig bekendt med og følger

Læs mere

Christianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar- marts 2014 VEJLEDNING

Christianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar- marts 2014 VEJLEDNING Christianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar- marts 2014 VEJLEDNING Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) er andet trin i rækken af større, flerfaglige opgaver i gymnasiet. Den bygger

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 08-09 Institution Herningsholm Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Dansk A Benedicte

Læs mere

Faglige delmål og slutmål i faget Dansk. Trin 1

Faglige delmål og slutmål i faget Dansk. Trin 1 Faglige delmål og slutmål i faget Dansk. Trin 1 Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne i 1. klasse har tilegnet sig kundskaber og Det talte sprog Undervisningen tager udgangspunkt i elevernes sproglige

Læs mere

Bedømmelsesvejledning til prøven i skriftlig fremstilling D, december Dansk som andetsprog

Bedømmelsesvejledning til prøven i skriftlig fremstilling D, december Dansk som andetsprog Bedømmelsesvejledning til prøven i skriftlig fremstilling D, december 2016 Dansk som andetsprog Information om prøven i skriftlig fremstilling D Prøven i skriftlig fremstilling D består af et teksthæfte,

Læs mere

Kulturudvalget 2013-14 (Omtryk - 09-12-2013 - Fejl i folder) KUU Alm.del Bilag 49 Offentligt

Kulturudvalget 2013-14 (Omtryk - 09-12-2013 - Fejl i folder) KUU Alm.del Bilag 49 Offentligt Kulturudvalget 2013-14 (Omtryk - 09-12-2013 - Fejl i folder) KUU Alm.del Bilag 49 Offentligt However, the most impressive Scandinavian dictionary website at the moment is no doubt the Danish Ordnet.dk

Læs mere

Projekt - Valgfrit Tema

Projekt - Valgfrit Tema Projekt - Valgfrit Tema Søren Witek & Christoffer Thor Paulsen 2012 Projektet Valgfrit Tema var et projekt hvor vi nærmest fik frie tøjler til at arbejde med hvad vi ville. Så vi satte os for at arbejde

Læs mere

Det handler bl.a. om:

Det handler bl.a. om: Når du arbejder med Læseraketten og Hele Verden i skole-projektet får du og dine elever en oplagt mulighed for at opfylde flere af formålene i folkeskoleloven landstingsforordning nr. 8 af 21. maj 2002.

Læs mere

50 år med Kvartalsoversigten

50 år med Kvartalsoversigten 107 50 år med Kvartalsoversigten Kim Abildgren, Økonomisk Afdeling INDLEDNING OG SAMMENFATNING Nationalbankens Kvartalsoversigt er et centralt instrument for Nationalbankens kommunikation af penge- og

Læs mere

Partnerskaber: Formål og problemer

Partnerskaber: Formål og problemer Partnerskaber: Formål og problemer -belyst gennem Det Kongelige Biblioteks erfaringer Erland Kolding Nielsen Det Kongelige Bibliotek De nye partnerskaber - hvor går grænsen? Den 24. november 2011 Det Kongelige

Læs mere

Dagens plan. Gennemgang af danskfaget og -eksamen Genre- og analysebegreber Opgave til artikelanalyse

Dagens plan. Gennemgang af danskfaget og -eksamen Genre- og analysebegreber Opgave til artikelanalyse Dansk Dagens plan Gennemgang af danskfaget og -eksamen Genre- og analysebegreber Opgave til artikelanalyse Gennemgang af danskfaget og eksamen Hvorfor dansk? For din fremtid Evt. videre uddannelse Daglig

Læs mere

Susanne Teglkamp Ledergruppen

Susanne Teglkamp Ledergruppen Susanne Teglkamp Ledergruppen det dynamiske omdrejningspunkt Susanne Teglkamp Ledergruppen det dynamiske omdrejningspunkt LEDERGRUPPEN det dynamiske omdrejningspunkt Copyright 2013 Susanne Teglkamp All

Læs mere

Samarbejdet mellem forvaltning og skoleledelse

Samarbejdet mellem forvaltning og skoleledelse Samarbejdet mellem forvaltning og skoleledelse En undersøgelse af samarbejdet om elevernes læring og trivsel på tværs af landets kommuner Fakta og spørgsmål til refleksion SKOLE Indhold 3 Hvorfor denne

Læs mere

Det erhvervsrelaterede projekt 7. semester. Projekt plan

Det erhvervsrelaterede projekt 7. semester. Projekt plan Det erhvervsrelaterede projekt 7. semester Projekt plan Titel på projekt: TAKSONOM: PETER KRISTIANSENS ARKIV (SKRIVES MED BLOKBOGSTAVER) Projektsted: LARM AUDIO RESEARCH ARCHIVE (SKRIVES MED BLOKBOGSTAVER)

Læs mere

Skolevægring. Resultater fra en spørgeskemaundersøgelse blandt skoleledere på danske folkeskoler og specialskoler

Skolevægring. Resultater fra en spørgeskemaundersøgelse blandt skoleledere på danske folkeskoler og specialskoler Skolevægring Resultater fra en spørgeskemaundersøgelse blandt skoleledere på danske folkeskoler og specialskoler Udarbejdet af Analyse & Tal for Institut for Menneskerettigheder juli 017 Indledning Udsendelse

Læs mere

Virker knowledge management?

Virker knowledge management? Virker knowledge management? Virker knowledge management? Januar 2006 af professor Per Nikolaj Bukh, pnb@pnbukh.com, Aalborg Universitet 1. Indledning Gammel vin på nye flasker? Med jævne mellemrum dukker

Læs mere

11.4 Strategisk kompetenceudvikling som implementeringsredskab

11.4 Strategisk kompetenceudvikling som implementeringsredskab Visionær Ledelse Forlaget Andersen A/S 11.4 Strategisk kompetenceudvikling som implementeringsredskab Af Michael Jensen, direktør i Colea Consult mj@colea.dk Indhold Denne artikel har følgende indhold:

Læs mere

INTRODUKTION TIL SAMFUNDSVIDENSKABEN MATHILDE CECCHINI PH.D.-STUDERENDE 30. MARTS 2017

INTRODUKTION TIL SAMFUNDSVIDENSKABEN MATHILDE CECCHINI PH.D.-STUDERENDE 30. MARTS 2017 INTRODUKTION TIL SAMFUNDSVIDENSKABEN DAGENS PROGRAM Velkomst og introduktion Introduktion til samfundsvidenskabelig metode Introduktion til tre samfundsvidenskabelige forskningsprojekter Aftensmad Workshops

Læs mere

INTERN UDDANNELSE. Kommunikation og medier

INTERN UDDANNELSE. Kommunikation og medier INTERN UDDANNELSE Kommunikation og medier Kommunikation Kommunikation er en situation, hvor en afsender bringer et budskab videre til en modtager, som så i større eller mindre grad forventes at reagere

Læs mere

Forældrekompetenceundersøgelser i CAFA

Forældrekompetenceundersøgelser i CAFA Forældrekompetenceundersøgelser i CAFA Denne artikel beskriver, hvordan forældrekompetenceundersøgelser gennemføres i CAFA. Indledningsvis kommer der lidt overvejelser om betegnelsen for undersøgelsestypen,

Læs mere

Vejledning til Projektopgave. Akademiuddannelsen i projektstyring

Vejledning til Projektopgave. Akademiuddannelsen i projektstyring Vejledning til Projektopgave Akademiuddannelsen i projektstyring Indholdsfortegnelse: Layout af projektopgave!... 3 Opbygning af projektopgave!... 3 Ad 1: Forside!... 4 Ad 2: Indholdsfortegnelse inkl.

Læs mere

Dansk-historie-opgave 1.g

Dansk-historie-opgave 1.g Dansk-historie-opgave 1.g Vejledning CG 2012 Opgaven i historie eller dansk skal træne dig i at udarbejde en faglig opgave. Den er første trin i en tretrinsraket med indbygget progression. I 2.g skal du

Læs mere

Oplev boligudlejning i verdensklasse... boligspot. administration. solide onlineløsninger. Vedr. moduler: Basis + API + Reservation

Oplev boligudlejning i verdensklasse... boligspot. administration. solide onlineløsninger. Vedr. moduler: Basis + API + Reservation Oplev boligudlejning i verdensklasse... boligspot administration Vedr. moduler: Basis + API + Reservation solide onlineløsninger boligspot administration Et friskt pust i udlejningen Et friskt pust i udlejningen

Læs mere

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område Olof Palmes Allé Aarhus N. SIP-børn

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område Olof Palmes Allé Aarhus N. SIP-børn Dansk kvalitetsmodel på det sociale område Olof Palmes Allé 15 8200 Aarhus N SIP-børn Hvad er SIP-børn? Den korte version SIP-børn (det sociale indikatorprogram for børn og unge anbragt eller i behandling

Læs mere