Deltagere Årsmærke 2009

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Deltagere Årsmærke 2009"

Transkript

1

2 Deltagere Årsmærke 2009 Projektgruppe: Kirsten Francke Harboe Annemette Holst Andersen Bidragydere: Den store safari Slagelse Gruppe Alice Juul, Charlotte Larsen, Chrstina Rosenborg, Helena Daugaard Rasmussen, Stine Hviid Friis, Susanne Larsen Vi bestiger bjerge - Præstø Gruppe Dorthe Sølling, Susan Holm, Vibeke Louise Bundgaard Larsen, Liselotte Paaske Jensen, Susanne Vinther-Nielsen, Pia Westergaard, Annemette Hommel Den øde ø Korsør Gruppe Agnete Harboe, Julie Harboe Ideer til lege, kost og motion i de to sidste temaer: Camilla Johansen, Prof. bach. i ernæring og sundhed - speciale i ernæring og fysisk aktivitet Layout: Anne Eggers Hansen Illustrationer: Hakon Lund Jensen, Anne Eggers Hansen

3 Formål Temaet for Årsmærket 2009 er Eventyrer, der er et af korpsets strategiske fokusområder. Nu tænker du måske: Hvad er en eventyrer? Ifølge leksikonet defineres en eventyrer som en, der elsker spændende og farlige rejser og oplevelser. En eventyrer er for de grønne pigespejdere en pige eller kvinde, der tager imod udfordringer med gå-på-mod. Både når det handler om at lede andre eller kravle op i høje træer for at nyde udsigten. Årsmærket 2009 lægger op til, at den enkelte spejder lærer sine egne grænser at kende og får mod og lyst til at udfordre dem. Alene og sammen med andre. Formål Den store safari handler om at forberede sig på ukendte oplevelser, farlige sygdomme og afprøve, hvad man har lært. Vi bestiger bjerge handler om at overvinde fysiske og mentale barrierer, at udfordre sig selv og hinanden både med hensyn til grænser og formåen. Den øde ø handler om mange af de klassiske spejderfærdigheder, at kunne klare sig i naturen ved f.eks. at tilberede primitiv mad over bål, at bygge en bivuak, at passe på naturen og samtidig bruge den som legeplads. Forhåbentlig får alle grønne pigespejdere lyst til at opsøge eventyret, hvor det end findes. I Årsmærket 2009 møder I Indiana Joanna, der er en eventyrlysten opdagelsesrejsende. Sammen med hende sætter I kulør på spejderlivet med eksotiske sanseindtryk og spændende udfordringer i temaerne Den store safari, Vi bestiger bjerge og Den øde ø.

4 Hvordan bruges materialet? Temaerne Den store safari, Vi bestiger bjerge og Den øde ø er udarbejdet med oplæg fra forskellige ledergrupper, og derfor er sproget og opbygningen ikke helt ens. Ved alle aktiviteter er angivet formål, hvilke enheder de egner sig til og hvilke materialer I skal bruge. Da tidsforbruget for hver enkelt aktivitet vil variere fra gang til gang, og fra gruppe til gruppe, har vi ikke sat tal på dette. Spirer Grønsmutter Spejdere Seniorspejdere, Rangere, Augustas Hvert tema indledes med en lille tekst, der kan læses op for at skabe en ramme om aktiviteterne. I er selvfølgelig velkomne til at finde på en anden tekst, som det nu passer ind i jeres arrangement. Forrest i materialet (Den store safari) finder I færdige møder til hver aldersgruppe pluk eventuelt i aktiviteterne, hvis I ikke kan nå dem alle sammen. Her tager I på en spændende rejse til Afrika sammen med Indiana Joanna, I kommer på storvildtjagt og lærer at håndtere sygdomme og uheld i junglen. Dernæst har vi lavet to temaer, hvorfra aktiviteterne kan sættes sammen, som det passer jer. Vi forestiller os, at I bruger minimum to møder pr. tema for at tage Årsmærket. Vores mål har været at præsentere den mangfoldighed af udfordringer og fornøjelser, som Eventyrer repræsenterer med aktiviteter, sange og lege. På Pigespejdernet kan I finde en række bilag til arbejdet med Årsmærket I kan samarbejde med de øvrige enheder i gruppen og lave fælles arrangementer, hvor alle arbejder med det samme tema på forskellige niveauer. Blandt de foreslåede aktiviteter er der både store, som alle kan være med til og som måske tager lang tid, og små, sjove lege og ideer, der hurtigt kan laves. Har man lyst til at lave et stort arrangement sammen med nabogruppen eller resten af regionen, kan man med fordel udvælge aktiviteter fra mærket. Undervejs vil I støde på en del web-adresser. Dem har vi lagt ind som links på vores egen hjemmeside under Pigespejdernet Årsmærket Årsmærkets logo findes i år både som den flotte pin og som tatoveringer (der kan fjernes igen!). Begge dele kan købes på Tak til bidragyderne og god fornøjelse med de eventyrlige oplevelser. Projektgruppen

5 Junglenatten er mørk og varm. Mærkelige lyde omringer os. I træerne sidder fugle og aber. De kigger ned på os. Vi rykker tæt sammen ved bålet: Hvad har vi oplevet i dag? Måske har vi været på jagt? Måske har vi fundet skjulte skatte! Over bålet hænger en gryde. Vi er sultne, men gad vide, hvad der er i gryden? Hvem tør først smage? Som eventyrere går vi i fodsporene på den modige Indiana Joanna. Vi skal kunne overleve alle steder og oplever hele tiden spændende ting! Det, vi ikke tør i dag, det tør vi nok i morgen!

6 1. møde: Forberedelse af ekspeditionen Lave slangebøsser (se Leget%26oslash%3Bj) eller måske en kæmpe slangebøsse? (http://timian.dds.dk/index.php?id=65) Lave vilde dyr i stort format. (Brug gamle flyttekasser/frugtkasser eller lign. Eller skær dem ud i flamingo) Lave pas med eget foto, som pigerne selv har taget med mobil/digitalkamera. Alternativt kan pigerne selv tegne deres portræt på passet. (Se bilag) Tale med pigerne om vaccinationer, når man skal til udlandet. Prøve at vaccinere en appelsin med engangssprøjter fra apoteket. Øve at bære hinanden i kongestol (I tilfælde af sygdom skal man kunne transportere patienter, og der er ingen mulighed for ambulancer) Lege: Gæt hvilket dyr du er inspireret af legen nr. 217 Hvem er jeg fra bogen: Spil og leg. Synge Giraffen Gumle (findes i Sangbogen Evigglad samlet af Ingegerd Jenner Løth og i Giraffen Gumle - børnesange af Linda Vilhelmsen for både store og små). 2. møde: Gennemførelse af ekspedition i form af en skattejagt med poster. Synge Giraffen Gumle. Flyve til Afrika husk at vise pas og få et stempel i det. Poster: Spise noget fremmed mad (f.eks. abehjerne blomkål kogt med rød frugtfarve eller andet i forkert farve ) som udfordring. Gå på storvildtsjagt: Brug slangebøssen til at ramme de vilde dyr. Skyd fra flere positioner (liggende, siddende og stående). Rense et slangebid /sår, sætte plaster på. Løbe stafet, hvor pigerne skiftes til at bære hinanden i kongestol. Finde skatten (jordnødder, frugt, afrikansk amulet til hver pige eller lign.). Flyve hjem igen. Ekstra lege: Trække dyr op af hullerne på savannen (se bilag) og 123afrikanskbisonelefant (se bilag). Grene til slangebøsser, elastikker. papirkugler Pap, sakse, farver, maling Kopier af pas fra bilag, digitalkamera/mobil, printer, lim Appelsiner, engangssprøjter Bogen Spil og leg, papir, tape Sang Giraffen Gumle Stempel Skattekort Fremmed mad Førstehjælpskasse Skat Gå på ekspedition efter simpelt skattekort med tegninger/ fotos.

7 1. møde: Forberedelse af ekspeditionen Synge Homba hum hum ( Se og syng, Herning, Folkeskolens Musiklærerforening) Lege: Gæt hvilket dyr du er inspireret af legen nr. 217 Hvem er jeg fra bogen Spil og leg Lave en rebstige (brug grene - ikke rundstokke, arbejd med to tove ét i hver side. Se evt. her: php?ide=55423) Lave vilde dyr i stort format. (Brug gamle flyttekasser/frugtkasser eller lign. Eller skær dem ud i flamingo) Skyde efter dyrene med en gl. Nilfisk støvsuger, hvor slangen er sat til udblæsning og fyldt med bordtennisbolde. eller Bruge store sugerør gule ærter. I det tilfælde påmonteres dyrene kagedåselåg (metal), så man kan høre, om man rammer. Få viden om basale tropesygdomme som malaria, diarre pga. dårligt drikkevand m.m. ved at bruge spillet (se bilag): Få brikkerne til at passe sammen 3 og 3, vend og se løsningen (død post, sørg for en bemandet i nærheden til at hjælpe, hvis det er nødvendigt). Brikkerne forestiller: Lave pas med eget foto, som pigerne selv har taget med mobil/digitalkamera. Alternativt kan pigerne selv tegne deres portræt på passet. (Se bilag) Snitte eget spyd. 2. møde: Gennemførelse af ekspedition i form af en skattejagt med poster En på wc, en der holder sig på maven, en der kaster op = DÅRLIGT DRIKKEVAND Myg, en der sveder vildt, arm med myggestik = MALARIA Får en sprøjte, glad og rask ud, en på vej i en flyver = VACCINATIONER Flyve til Afrikas forskellige lande kuldene stiller op på række og stikker armene ud som vinger og synger Vil du rejse med i verden ud (se bilag, tekst af Susanne, melodi fra Politikens lystige børneviser). Gå på ekspedition efter kort. Afrikakort udleveres til hvert kuld med tal på, hvor posterne er. Posten findes ved at genkende landenes form. Lav forskellig rækkefølge til hvert kuld (se bilag). Hvert land har stempel, udstansningsjern eller stiftklemme til orienteringsløb, så man får et mærke i sit pas, hver gang man kommer til et nyt land. Poster: Spise noget fremmed mad (f.eks. stegte hjerter, stegt lever, abehjerne (blomkål kogt med rød frugtfarve) eller andet i en forkert farve). Lære førstehjælp i junglen: Suge gift fra et slangebid (lav 2 huller i en citron med strikkepind str. 3) Behandle bistik (insektsuger) Behandle et myggestik (læs mere på Statens Serum Instituts hjemmeside Konkurrence i hvem, der kaster længst med spyd. Finde skatten i et træ ved hjælp af rebstigen. Hent den enkeltvis (skatten kan være læderlap/krympeplast der forestiller et dyr/afrika. Alternativt noget slik jungleskrå, elefantfødder, abeguf, afrikastang, djunglevrål). Synge Homba hum hum. Gå på storvildtjagt: Ramme flødeboller, der flyver gennem luften fra en flødebollemaskine, med boldtræ. (Fremstil én eller lån den f.eks. af en institution i byen) eller 7

8 Ekstraopgave: Rejs en lille tur med bussen og iagttag undervejs kimsleg, når man kommer hjem. Ekstra lege: Trække dyr op af hullerne på savannen (se bilag) og 123afrikanskbisonelefant (se bilag). Sang Homba hum hum Bogen Spil og leg Tov, grene (pigerne kan evt. selv være med til at samle dem ind ved en tidligere lejlighed) Pap, sakse, farver, maling Kopier af pas (se bilag), digitalkamera/mobil, printer, lim Grene (lige ca. 1 meter), dolk Sang Vil du rejse med i verden ud Afrikakort, poster (se bilag) Stempler, udstansningsjern eller stiftklemmer til orienteringsløb Fremmed mad Flødeboller, boldtræ og flødebollemaskine eller Nilfisk støvsuger og bordtennisbolde eller sugerør, gule ærter og metallåg Tropesygdomsspil (se bilag) Citroner, strikkepind, insektsuger, antikløemiddel Skat (tips til skatten hold øje med Søstrene Grene/Tigerbutikken/Extra og lignende.) Evt. buskort 1. møde: Forberedelse af ekspeditionen Fremstille en vandrestav (find en passende kæp i naturen - snit, brænd, eller mal dekorative mønstre på, så den bliver personlig). Størrelse af vandrestav: Skal nå til brystkassen. Lære en sangleg: Løvejagt (se bilag) Lære at binde en lasso og kaste med den. Øve sig i at indkode GPS. 2. møde: Gennemførelse af ekspedition i form af en skattejagt med poster. Gå på ekspedition efter GPS skattejagt (læs mere på eller eller SMS kodeløb (Laves som stjerneløb med fælles startpunkt). Spejderne får en morsekode via sms. Svaret sendes tilbage som sms. Ved korrekt svar får spejderne en sms med grader og antal meter, hvor næste post ligger. Poster: Klare en udfordring: Spis melorme, fiskeøjne, grisehale, grisetæer eller snegle. Teste viden om tropesygdomme via en tipskuponquiz, som I selv kan udforme efter jeres pigers viden. Forslag til spørgsmål: Hvordan ved man, at man har fået difteri? 1= Man bliver grålig i ansigtet og får kolde tæer X= Man får gulhvide belægninger i halsen, feber, synkesmerter, hævede kirtler 2= Håret bliver gråt Hvad sker der, hvis man ikke behandles? 1= Ikke noget X= Man begynder at danse 2= Man gør som en sæl, kan ikke trække vejret, halsen lukker til Flere ideer kan fås på disse hjemmesider: og

9 Lære førstehjælp i junglen: Suge gift fra et slangebid. (Lav 2 huller i en citron med strikkepind str. 3) Bistik (insektsuger) Forebygge og behandle myggestik Hedeslag (læs mere på Statens Serum Instituts hjemmeside: Indfange en bøffelkalv med lassoen (i form af en træstub eller lignende eller fang hinanden, hvis det skal være sværere) Flere ideer: Brug vandrestaven og gå mindst 5 km. Undervejs synges råb/sange. Ridning (gerne på elefanter eller andre eksotiske dyr eller måske en rodeotyr?) eller søg efter rideskoler Grene, økser, dolke, brændere, maling, pensler. Sangleg: Løvejagt Reb til lassoer GPS 1 pr. patrulje, mobil (Kontakt de andre spejderkorps i nærheden eller lej på Fremmed mad Tipskupon om tropesygdomme Citroner, strikkepind, insektsuger, førstehjælpsbog, Træstubbe eller andet, der kan gøre det ud for bøffelkalve. seniorspejdere Gå på ekspedition efter svære koder á la Da Vinci Mysteriet, hvor den ene kode viser videre til næste sted osv. (se f.eks. Koder og signalering af Søren Carlsen (Spejderforlaget 1996) eller Knæk koden - håndbog om koder og signalering af Anja Jakobsen (Forlaget 55 Nord 2005)). Brug eventuelt kodeoversætteren på Poster: Klare en udfordring: Spise melorme, rosenkål, stegt lever, fiskeøjne, grisehale, grisetæer, snegle. Teste viden om tropesygdomme (få symptom og find sygdommen se bilag). Læs mere på Statens Serum Instituts hjemmeside: eller på Lære førstehjælp i junglen: Suge gift fra et slangebid (lav 2 huller i en citron med strikkepind str. 3) Bistik (insektsuger) Forebygge og behandle myggestik Hedeslag (læs mere på Statens Serum Instituts hjemmeside: Prøve at ride (gerne på elefanter eller andre eksotiske dyr eller måske en rodeotyr?) eller søg efter rideskoler Lære at binde en lasso og kaste med den. Indfange en bøffelkalv med lassoen (i form af en træstub eller lign. eller fang hinanden, hvis det skal være sværere) Afprøve Geocaching og måske lave sin egen Travelbug. Læs mere på og Fremstille en svævebane (se f.eks. Spejderlex side 97 (Lars Zacho Maarup (Det Danske Spejderkorps) 1.udgave 1988)) 9

10 Ulækker eller usædvanlig mad Tropequiz Citroner, strikkepind, insektsuger, førstehjælpsbog, Reb, træstubbe (eller andet, der kan gøre det ud for bøffelkalve) GPS (Kontakt de andre spejderkorps i nærheden eller lej på Materialer til svævebane Spejderlex rangere og augustas I Karen Blixens fodspor (www.karen-blixen.dk) vælg selv aktiviteter: eller andre friluftsuddannede mennesker.) Læs mere på eller Lære at binde en lasso og kaste med den. Indfange en bøffelkalv (i form af en træstub eller lign. eller fang hinanden, hvis det skal være sværere) Forskellige slags kaffe Litteratur om og af Karen Blixen. Filmen Mit Afrika Usædvanlig mad Quiz om tropesygdomme Reb, træstubbe (eller andet, der kan gøre det ud for bøffelkalve) GPS (Kontakt de andre spejderkorps i nærheden eller lej på Kaffesmagning (få evt. en aftale med en lokal kaffebutik om en smageaften) Besøge Karen Blixens danske bolig: Rungstedlund eller se filmen Mit Afrika (om hendes liv i Afrika). Klare en udfordring: Spise tatar, brisler, finker, østers, muslinger, foie gras. Skyde lerduer besøge en skydeklub (www.degulesider.dk søg under skydeklub) Tage på safari: Knuthenborg, Givskud, Randers Regnskov, Jesperhus, Zoologisk Have i København og andre byer røre ved slanger/fugleedderkopper/kakerlakker m.v. Teste viden om tropesygdomme. (få symptom og find sygdommen se bilag). Læs mere på Statens Serum Instituts hjemmeside eller på Prøve at ride (gerne på elefanter eller andre eksotiske dyr eller måske en rodeotyr?) eller søg efter rideskoler Prøve Geocaching få en til at lære det fra sig. (F.eks. en spejder/leder fra egen gruppe eller én af nabogrupperne 10

11 Forestil jer bjerge og kæmpestore træer, der rækker helt ind i himlen. Det er næsten til at blive svimmel af! Vi skal helt til tops, for der er udsigten bedst. Hvem vil med? Indiana Joanna er altid frisk på en udfordring. Nogle dage klatrer hun i træer eller på stiger. Andre dage vil hun lære noget nyt og spændende. Hvilke spændende udfordringer oplever I sammen med Indiana Joanna? 11

12 Træklatring Prusikklatring Høje, solide træer, klatreseler og eventuelt en instruktør Træklatring er spændende og kan gøres på mange niveauer. Det kan være en god idé at kontakte en klatreinstruktør. Sværhedsgraden kan justeres ved at vælge højere eller lavere træer og vurdere afstanden mellem træets grene. Desuden gør det også en stor forskel, om banen er sikret på forhånd, eller om pigerne selv skal klatre op, lave topsikring og gennemtænke banen. I kan læse mere på: Ud/Tema/Sundhed/Aktiv_naturen/Klatring/traeklatring/traeklatring.htm At overvinde grænser Træer, reb, klatreseler, prusikudstyr Prusikklatring er en metode til klatring, hvor man også bruger klatreudstyr, så man skal have fat i udstyr og en instruktør. Det smarte ved metoden er, at man klatrer op ad et reb og bruger sine benmuskler optimalt undervejs. Ved klatring i træer, hvor der er langt op til de nederste grene, kan prusikklatring bruges til at komme op til det første stykke. Man hænger et reb op i et træ. På rebet er bundet to prusiksnore, som man bruger til sikring i klatreselen og som trappetrin, man selv flytter op/ned. Overvinde grænser, lære at bruge udstyret Få styr på rebet Et langt reb Pigerne deles op i 2 hold, og hvert hold tager fat i en ende af rebet. Sammen skal de to hold nu prøve at binde en knude på rebet uden at give slip på det. Jo flere knuder der bindes, jo sværere bliver det. Man kan jo også prøve med et råbåndsknob. Samarbejde, motorik 12

13 Bestig en gudstjeneste Salmebøger, den lokale kirke og evt. præst eller andet personale. Det kan være en fordel at låne et patruljesæt salmebøger i den lokale kirke, før I kaster jer ud i disse opdagelser. Vælg et eller flere af forslagene: Gå på opdagelse i Den Danske Salmebogs Ritualbog (i standardudgaven : start side 793). Hvad kan man finde der? Hvilke dele er der i gudstjenesten? Bønner, læsninger, salmer, kollekt, prædiken mv. Skriv hver del på en seddel og læg dem i den rækkefølge, I tror, de kommer i. Se løsningen bagerst i salmebogen (fra side 793). Her er en gennemgang af højmessen. Kan også bruges til at følge med i, når man er til gudstjeneste og gerne vil vide, hvor langt man er nået. Besøg Lær en ny salme. Find en vejkirke og besøg den eller kontakt den nærmeste kirke og lav en aftale om at få en rundvisning. Tag gerne hele gruppen med. I kan evt. dele jer, så I går i hold, der er blandet på tværs af alder. Prøv at lægge jer ned på gulvet midt i kirken og kig så op mod loftet. Kirken ser helt anderledes ud fra dette perspektiv! Prøv at få lov til at komme alle de steder, man ikke plejer at komme, f.eks. op i tårnet, på kirkens loft, i kælderen, op til orglet, bag alteret, i sakristiet mv. Så vil I opdage, at der er rigtig mange kringelkroge i en kirke - især i de gamle kirker. Hvem arbejder i en kirke, og hvad laver de? Se i kirkebladet eller lav en aftale med graveren/organisten/kirketjeneren/ sognemedhjælperen/én fra menighedsrådet. De kan også vise rundt i kirken, hvis præsten ikke har tid. Vær med til at planlægge og gennemføre en gudstjeneste og skriv f.eks. selv bønnerne. Det kan være BUSK-gudstjenesten i oktober ( Børn-Unge-Sogn-Kirke, hvor bl.a. De grønne pigespejdere er medudgivere af materialet), en fastelavnsgudstjeneste, en spaghetti-gudstjeneste for de mindste, fredslysgudstjeneste i november/december sammen med Sct. Georgs Gildet, en julegudstjeneste i december, en påskegudstjeneste eller en høstgudstjeneste. Snak om, hvorfor det kunne være sjovt at medvirke til netop denne type gudstjeneste. Hvad vil I gerne bidrage med? F.eks. bønner, at I opfører en bibel-tekst eller en salme, hjælper med at pynte kirken eller noget helt andet. Hvis I synes, det er svært at forstå bibeltekster, så prøv at tage f.eks. nogle af Jesu lignelser eller fortællingerne om Jesus og dramatiser dem. Vælg gerne fra en børnebibel; de er ofte lettere at forstå. Dvs. I spiller dem som skuespil sammen eller delt i hold. I behøver ikke at lave rekvisitter, bare kast jer ud i det. Hvad fik I ud af det? Gav det et bedre indblik i, hvad teksterne ville fortælle? Snak om Fadervor; hvad er det vi beder om i denne bøn? Det er en slags alt-i-en-bøn. Kan I genskrive den med jeres egne ord eller tegne den? Måske kan den bruges til en gudstjeneste i kirken eller til en andagt, I holder, f.eks. på en tur eller lejr? At kende ritualerne i den danske folkekirke, at føle sig hjemme i kirken. 13

14 Bestig en flytning En boligbutik eller alternativt et katalog eller en hjemmeside for en butik Lav et boligløb i en boligbutik. Hvad koster det at etablere sig? Find den dyreste og den billigste indretning. I kan enten gå ud fra en liste over minimumsting, som skal være der, eller øge sværhedsgraden ved, at pigerne selv skal komme i tanke om alt fra sofa til køkkenrulleholder og rengøringsmidler. Hvad koster det at leve? Læg et budget for en uge. Prøv at føre Forbrugsdagbog i en uge. Hvad bruger I penge på? Hvor meget? At klare sig selv, at kunne stå på egne ben Bestig en opvask En opvask, 1-2 baljer, sæbe, børste, karklud og viskestykker Stigeløb Stiger, hus i to eller flere etager, lygtepæle, træer, bolde Hver patrulje tager en stige med til løbet. Stigen skal bruges på alle posterne. Vælg en eller flere af aktiviteterne. F.eks.: Få en aftale med én, der bor på 1. sal, og brug stigen til at klatre ind ad vinduet. Skyd til måls efter hullerne i stigen. Løb om kap med ét patruljemedlem i hvert hul i stigen. Brug stigen som båre. Sæt en person på stigen, som står lodret, og gå så catwalk ved, at de andre patruljemedlemmer flytter stigens ben ét ad gangen. Snigepost, hvor patruljen med stigen skal snige sig igennem en forhindringsbane. Brug stigen til at hente en post i en lygtepæl eller et træ. En post ligger i midten af en cirkel. I cirklen er jorden giftig, så man må orme sig ind til midten, mens man ligger på stigen. At røre sig sammen med andre, at samarbejde. Tag et kig på opvasken? Hvilken rækkefølge skal tingene vaskes i? Hvorfor? Husk også at tørre borde af bagefter osv. Lav en opvaskestafet med to eller flere konkurrerende hold. Start ved skyllebaljen med at skylle en ting af, løb videre til opvaskebaljen hvor der vaskes op i vand med sulfo, løb videre til næste post, hvor der tørres af i et viskestykke, sidste post er stabling af tingene og så tilbage for at klappe næste løber i hånden, så denne kan gå i gang med sin tur. At klare sig selv, at vide noget om hygiejne 14

15 Tre-rafteklatring To træer i passende afstand, tre rafter, besnøringsreb og evt. klatreseler Deltagerne skal være dus med vinkel- og krydsbesnøringer, filippinerbesnøring og lign. De skal sikre sig selv undervejs. Patruljen sætter første rafte op. Den står de på, mens den næste rafte bindes på. Tredje rafte bindes på, mens patruljen står på første rafte og støtter sig til anden rafte. Herefter bindes den nederste rafte af og sættes fast over nr. 3. På denne måde kommer hele patruljen til tops mellem træerne og ned igen. Alt efter sværhedsgraden skal det overvejes, om patruljen skal udstyres med klatreseler. At samarbejde, at bruge besnøringer og rafter 15

16 Bakkeræs Bakketoppe, tårne, etageejendomme, høje træer eller lignende, stiftklemmer til orienteringsløb, kontrolbogstaver. Lav et orienteringsløb mellem højdepunkter. Det handler om at nå så mange højdepunkter på tid som muligt. Posterne til løbet skal ligge højere end startpunktet (f.eks. ved spejderhytte/hus). Posterne kan være f.eks. stiftklemmer til orienteringsløb, kontrolbogstaver eller morsetegn. At kunne læse kort, at kunne orientere sig i omgivelserne Trappefanger Bestig visdom Biblioteket, opslagsværker, internettet osv. Hold hjernen i gang ved at udfordre jer selv. Vælg et emne, I ikke ved noget om, og undersøg det ved at bruge biblioteker, bøger, internettet eller måske én, I kender? Lav præsentationer for hinanden eller andre. Hvem har fundet det mest spændende emne? Kender I én, der er ekspert i et emne? Inviter vedkommende og hør, hvorfor dette emne er spændende. Hvordan bliver man ekspert i noget? At blive klogere, at lære at finde informationer, at lave præsentationer En passende trappe eller evt. bambuspinde Find en trappe med brede, lange og lave trin, så den ikke er for farlig eller byg en trappe af bambuspinde, der lægges på jorden. Alle samles på trappen og en fanger udpeges (flere fangere kan udpeges, hvis trappen er lang og/eller der er mange deltagere). Deltagerne skal nu løbe op og ned ad trappen, mens fangeren skal løbe op og ned for at fange dem. Hvis man står/lander på samme trin som fangeren, og fangeren siger taget eller fanget, bytter man plads. Tager fangeren to på én gang er de begge fangere. Man skal altså ikke røre hinanden for at blive fanget! At røre sig, at have det sjovt sammen 16

17 Bestig verden Informationsmaterialer, internettet, kort og globus Planlæg en virkelig rejse eller en drømmerejse. Det kan være til næste togstation eller om på den anden side af jorden, afhængig af alderen. Hvor vil I hen? Se på kort eller globus og tal om, hvilke spændende steder I allerede kender, og hvilke I godt kunne tænke jer at besøge. Husk det kan også være spændende at besøge ukendte steder tæt på dér, hvor I normalt holder til. Der findes pigespejdere over hele verden. Det kan I finde mere om på WAGGGS hjemmeside, Her kan I også læse om pigespejdernes Verdenscentre. Hvis I planlægger en rigtig udlandsrejse kan I med fordel kontakte korpsets IC-er (International Commissioner) Merete Emcken eller Charlotte Hjorth, for at få mere at vide om at rejse som spejder. At udvide horisonten, at turde tage på eventyr, at lære om WAGGGS og pigespejdere i andre lande Bestig dit kondital Stopur, 400 m bane eller stepbænke, løbesko og tøj Test jeres kondition ved enten at bruge Coopers løbetest eller Åstrands steptest. Steptesten er god, hvis I ikke er i så god form. Begge tests beskrives på nettet, her kan I også beregne jeres kondital Husk at varme op, så I undgår skader. Bestig din madpyramide Dette kan ske på forskellige måder. Vi giver her nogle forslag: Løb forskellige fødevarer væk Madvarer, stopur Hvor lang tid skal der løbes for at forbrænde chokolade og andet guf? Lav 3-4 løbebaner på f.eks. 200 meter. Ud for hver bane lægges de forskellige fødevarer, således at pigerne kan nyde dem, inden de løber. 1 gulerod (80 g = ca. 12 cm lang)...5,5 minutter 1/2 glas kakao (= 1,5 dl)... 11,5 minutter 1/4 guldbarre (= ca. 15 g)...13 minutter I den voksne udgave kan det være andre fødevarer: 1 øl:... Løbe i 15 minutter Et glas rødvin:...gå 3 km ½ cola og en Lion bar:...løbe 1 time og 5 minutter eller cykle 52 minutter En Big Mac menu:... Løbe 21 km eller cykle 48 km En tur i biografen (= en pose popcorn, en pose slik og ½ liter cola):...gå i 6 timer eller cykle 70 km At tænke over, hvad man spiser, at røre sig At røre sig, at dyste mod hinanden 17

18 I kan også sætte jer sammen ved et par pc-ere og gå på nettet, for at blive lidt klogere på jeres kost: Energiberegning Her har du muligheden for at beregne dit daglige energiforbrug, altså hvor mange kj (kilo Joule) din krop bruger på en dag, samt hvad og hvor meget mad du kan indtage. Prøv testen. Kostkompasset Test din sundhed med kostkompasset og find ud af, hvor sunde dine vaner er. Sukkerspionen Her kan du se, hvor meget sukker der er i de forskellige madvarer og tjekke, om dit sukkerindtag er for stort. 18

19 I er havnet på en øde ø sammen med Indiana Joanna. Heldigvis er det ikke en stenet klippeknold, så søg ind under de svalende træers skygge og tag et kig på jeres nye hjem. Er der kokospalmer, eller måske vilde jordbær til at fylde jeres sultne maver? Husk at være søde ved hinanden her er der intet ø-råd til at stemme hinanden hjem, og man overlever kun ved at være et velfungerende fællesskab. Her er en liste med aktiviteter, der kan være nyttige på en øde ø. Lav dem, der passer bedst til jeres ø. Der er jo stor forskel på øde øer! 19

20 Mad i naturen Praktiske/nyttige ting Bål eller trangia, kogegrej, Bjarne Egholm: Naturens egen køkkenhave eller Jonathan Hilton: Det vilde køkken, Eventyrernes idédatabase, se primimad. For at overleve på den øde ø, må I være i stand til at udnytte naturens spisekammer. Ikke alle øde øer har kokospalmer nok til at mætte alle, så I må være kreative for at lave varieret mad. Lav en lækker menu, som indeholder så mange naturingredienser som muligt, altså ting som I selv har været ude og indsamle. I menuen kan også indgå fisk, som I måske selv fanger. I kan f.eks. vælge et bestemt tema til jeres menu: skov, strand, mark eller have. Tilberedningens sværhedsgrad kan øges ved at lave middagen over bål eller trangia i stedet for i et almindeligt køkken. At kende planter, at lave primitiv mad Et stort udvalg af alle mulige ting For at være sikker på at medbringe og bruge de mest nyttige ting, skal I kunne skelne imellem nyttige og unyttige ting. Udvælgelsen af de nyttige ting kan ske ved at lave en kimsleg med ti nyttige og ti unyttige ting, hvor I får 2 minutter til at diskutere, hvilke ting der er nyttige. Bagefter skal I kunne huske de nyttige ting og glemme de unyttige. Sværhedsgraden kan øges ved at lave udvælgelsen til en stafet, hvor to hold dyster om hurtigst at hente de ti nyttige ting. Tager man en unyttig med i stedet for en nyttig, må man løbe tilbage igen og prøve at finde den rigtige. De nyttige/unyttige ting kan laves i par, f.eks. en stilet mod en vandrestøvle eller en plastikmug mod et almindeligt glas. At vide hvad der er praktisk i forhold til f.eks. lejrliv 20

Motion på legepladsen. Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde. Spirer

Motion på legepladsen. Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde. Spirer X Mål og formål Tid Aldersgren Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde Spirer Nr. 1 af 5 møder ét skema til hvert møde Tid Programpunkt Hvor står det /

Læs mere

Den nysgerrige. Skovtrolde - niveau 2 - trin for trin. Skovtrolde Niveau 2

Den nysgerrige. Skovtrolde - niveau 2 - trin for trin. Skovtrolde Niveau 2 Årstid: Årstid: Forår og sommer Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 2 - trin for trin Som skal grønsmutterne være sammen med Troldefine. Troldefine elsker

Læs mere

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Med udfordringsmærket drager spirerne ind i Disneys magiske

Læs mere

Loboratorium. Trin for trin. Løboratorium Niveau 2. De overordnede formål med mærket. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: Tre trin + et døgn

Loboratorium. Trin for trin. Løboratorium Niveau 2. De overordnede formål med mærket. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: Tre trin + et døgn Årstid: Hele året Forløbets varighed: Tre trin + et døgn Loboratorium Trin for trin De overordnede formål med mærket Formålet med,, er at udvide pigernes horisont indenfor løb og løbsformer. Pigerne vil

Læs mere

SPROG bruger vi. når vi vil meddele os til vores omgivelser. Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser.

SPROG bruger vi. når vi vil meddele os til vores omgivelser. Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser. SPROG bruger vi når vi vil meddele os til vores omgivelser Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser. til at tænke med Det er vigtigt at holde sig for øje, at udvikling

Læs mere

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune Barnet skal føle sig værdifuldt Barnet skal have mulighed for læring Barnet skal kunne håndtere modspil Barnet skal blive selvhjulpen Barnet udvikler indlevelsesevne Jeg aflæser og handler på barnets signaler

Læs mere

4 trin + en dag REDOK

4 trin + en dag REDOK Årstid: Hele året Forløbets varighed: 4 trin + en dag Udfordringen Formålet I dette mærke bliver pigerne udfordret på deres kommunikationsevner, kreative tænkning og logiske sans. Pigerne vil lære om skjulte

Læs mere

Kan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med

Kan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med Kan du slippe fri? Håndjern i reb Sammenhold og samarbejde går hånd i hånd i denne øvelse, hvor deltagerne to og to bliver bundet sammen med håndjern af knobreb - og så skal de forsøge at slippe fri af

Læs mere

Friluftsaktiviteter i Kærhaveskov

Friluftsaktiviteter i Kærhaveskov Friluftsaktiviteter i Kærhaveskov også for mennesker med funktionshæmninger Af Sanne Jensen, socialpædagog med videreuddannelse i specialpædagogik, friluftslivsvejleder, gymnastik- og kano-/kajakinstruktør.

Læs mere

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Kære børn Jeg er dyrepasser i zoologisk have. Jeg elsker mit arbejde og dyrene er mine allerbedste venner. Er der nogen af jer, der har været i zoologisk

Læs mere

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år)

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) De pædagogiske processer skal lede henimod, at barnet ved slutningen af vuggestuen med lyst har tilegnet sig færdigheder og viden, som sætter

Læs mere

Den nysgerrige. Udforskere - Niveau 2 - Trin for trin. Udforskere Niveau 2

Den nysgerrige. Udforskere - Niveau 2 - Trin for trin. Udforskere Niveau 2 Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 3 trin + en formiddag eller eftermiddag - - Trin for trin Den engelske opdagelsesrejsende Mary Kingsley er en af de eneste kvindelige

Læs mere

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Martin i Laos indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Indhold Børnene ved Mekong 10 Dyrene i landsbyen 14 Hvad spiser man i Laos 16 Martin i rismarken 18 Børnene vaccineres 20 Nee og Noo står op

Læs mere

TRANERNE. Den Røde tråd gennem tiden som mikrospejder.

TRANERNE. Den Røde tråd gennem tiden som mikrospejder. Den Røde tråd gennem tiden som mikrospejder. Møderne starter med flaghejsning Møderne slutter med mikroråb, håndtryk og spejderbror Alle møder i uniform og tørklæde på møder og ture Sange: Flagsangen,

Læs mere

For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids.

For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids. Pilleløb For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids. Formålet med løbet er at virkeliggøre for børnene,

Læs mere

Skab gode minder med høj puls. Inspiration til sjov motion og aktiviteter for hele familien, vennerne og kollegaerne

Skab gode minder med høj puls. Inspiration til sjov motion og aktiviteter for hele familien, vennerne og kollegaerne Skab gode minder med høj puls Inspiration til sjov motion og aktiviteter for hele familien, vennerne og kollegaerne Motion indledning skaber gode minder Dette hæfte er skrevet til børn og voksne i alle

Læs mere

Unger & udeliv Inspiration til friluftsliv med de yngste spejdere. Workshop for De grønne Pigespejdere 23. november 2013

Unger & udeliv Inspiration til friluftsliv med de yngste spejdere. Workshop for De grønne Pigespejdere 23. november 2013 Inspiration til friluftsliv med de yngste spejdere Workshop for De grønne Pigespejdere 23. november 2013 1 I kan forvente noget om Natur og friluftsliv er attraktivt Natur og friluftsliv styrker børns

Læs mere

Fang en krabbe. Husk redningsvest!

Fang en krabbe. Husk redningsvest! Fang en krabbe Prøv at fang en krabbe med: madding (små stykker fisk, et fiskeskellet eller muslinger) net, snor eller fiskesnøre klemme spand eller akvarium med vand Sådan fanger du en krabbe Få fat i

Læs mere

Pige. Kærlighed. Årstid: Hele året

Pige. Kærlighed. Årstid: Hele året Pige Kærlighed Målgruppe: Spejder Årstid: Hele året Varighed: 4 trin + et engagement Kærlighed - niveau 3 - trin for trin En stor del af en piges hverdag og tanker handler om kærlighed. Det kan være kærlighed

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 Uge 15 Emne: Verden omkring mig Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 HIPPY HippHopp Uge15_Verden omkring mig.indd 1 06/07/10 12.05 Uge 15 l Verden omkring

Læs mere

Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU.

Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU. AT LEGE ER AT LÆRE Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU. Med udgangspunkt i Pandrup kommunes mål vedr. læreplaner, der skal tage højde for

Læs mere

Naturen er, hvor man lever og oplever noget Mathias 0.b. Hvorfor skal børn ud i naturen og hvad siger børn selv til natur og udeliv?

Naturen er, hvor man lever og oplever noget Mathias 0.b. Hvorfor skal børn ud i naturen og hvad siger børn selv til natur og udeliv? Naturen er, hvor man lever og oplever noget Mathias 0.b. Hvorfor skal børn ud i naturen og hvad siger børn selv til natur og udeliv? Vi ved, set ud fra et voksenperspektiv, at natur og udeliv er afgørende

Læs mere

L Æ S O G L Æ R - S M Å FA G B Ø G E R - G R Ø N S E R I E. Min krop. Tekst og illustration: Jørgen Brenting. Baskerville

L Æ S O G L Æ R - S M Å FA G B Ø G E R - G R Ø N S E R I E. Min krop. Tekst og illustration: Jørgen Brenting. Baskerville L Æ S O G L Æ R - S M Å FA G B Ø G E R - G R Ø N S E R I E Min krop Tekst og illustration: Jørgen Brenting Baskerville Online materiale. Må kopieres af medlemmer af Baskervilles Depot. Materialet må kun

Læs mere

JEG er din KARTOFFEL!

JEG er din KARTOFFEL! JEG er din KARTOFFEL! I dette hæfte kan du lære noget om mig. Skriv dit navn: Ha det sjovt! Jeg er din Kartoffel! side 2 af 14 Mit kartoffelliv: Fra knold til kartoffelplante til knold. Jeg bliver lagt

Læs mere

Fatkaoplysninger. Aldersintegreret Institution Egeknoppen, Egedalvej 7 a-c 6818 Årre.

Fatkaoplysninger. Aldersintegreret Institution Egeknoppen, Egedalvej 7 a-c 6818 Årre. 1 Indholdsfortegnelse Fatkaoplysninger... 3 Indsatsområder 2013... 4 Sprog overordnet mål indskrives... 5 Motorik overordnet mål indskrives...10 Science overordnet mål indskrives...11 2 Fatkaoplysninger

Læs mere

Erhverve kniv sikkerhedsbevis og lære at vedligeholde egen kniv.

Erhverve kniv sikkerhedsbevis og lære at vedligeholde egen kniv. Færdighed Mini Junior Trop Kniv Erhverve kniv sikkerhedsbevis. Knivens historie samt Erhverve kniv sikkerhedsbevis og lære at vedligeholde egen kniv. Erhverve kniv sikkerhedsbevis og lære at vedligeholde

Læs mere

Magnus og Myggen Leg og lær med Magnus & Myggen Walkthrough

Magnus og Myggen Leg og lær med Magnus & Myggen Walkthrough Denne Walktrough fører dig igennem højdepunkterne i Magnus og Myggen Leg og lær med Magnus & Myggen. Du vil dog gå glip af glæden ved at opdage tingene selv og du vil også gå glip af mange af dialogerne

Læs mere

Sjov i Skov NATURCENTER HERSTEDHØJE SKOV OG NATURSTYRELSEN

Sjov i Skov NATURCENTER HERSTEDHØJE SKOV OG NATURSTYRELSEN Sjov i Skov NATURCENTER HERSTEDHØJE SKOV OG NATURSTYRELSEN Folder udarbejdet af 04G, Ballerup Seminariet i samarbejde med Naturcenter Herstedhøje, Tegninger: Bettina B. Reimer INDLEDNING VELKOMMEN TIL

Læs mere

Bilag 1: Introduktion i brug af dolk

Bilag 1: Introduktion i brug af dolk Bilag 1: Introduktion i brug af dolk Det er vigtigt, at pigerne lærer at håndtere og respektere dolken. Derfor disse regler: n er et redskab ikke legetøj. Snit altid væk fra dig selv. Brug aldrig dolk,

Læs mere

Aktiviteter 3.-4. klasse

Aktiviteter 3.-4. klasse Sorter affald Engangshandsker En pose affald 3 kasser til sortering af affald, fx papkasser Tusser Lim Et stort stykke plastik eller en voksdug Tag 3 stykker papir. Skriv genbrug på det ene stykke papir,

Læs mere

Hvad er det, du siger -3

Hvad er det, du siger -3 Hvad er det, du siger -3 Alt, hvad Djævelen siger, er falsk og forkert. Mål: Børn indser, at ting, som ser godt ud, ikke altid behøver at være godt. Hvis vi vil holde os til det, som er sandt og godt,

Læs mere

Svømmeprogram 3. august 2015

Svømmeprogram 3. august 2015 Svømmeprogram 3. august 2015 Introduktion - Formiddag Reglerne i hallen Navneleg med dyr Vi passer på hinanden i svømmehallen Ikke hoppe i vandet før instruktøren har givet tilladelse hertil Man må ikke

Læs mere

GPS 27-31. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt.

GPS 27-31. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt. GPS 27-31 Sådan kan det bruges Af Maj Højgaard m. fl. Evangelisk Børnemission I hjemmet I klubben I kirken På ferien www.opdagnyt.dk GPS 27: Moses og Josva Nøglesætning: Gud har en plan for dit liv Bibelvers

Læs mere

Blindt hækkeløb. 4x100 meter stafet uden arme. Balance bowling

Blindt hækkeløb. 4x100 meter stafet uden arme. Balance bowling Paralympiske Lege Paralympiske Lege (PL) kan bruges som en sjov og alternativ aktivitet for deltagere i alle aldre, dog vil disciplinerne passe bedst fra U-10 spillere og opad. Deltagerne deles op i hold

Læs mere

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin Alex Og den hemmelige skat Ordklasser 3. klassetrin Navn: Klasse: 1. Skattekortet Her er Alex. Han er en meget glad dreng, for han har lige fået en ny Nintendo. Eller han har ikke fået den, faktisk er

Læs mere

Aktiv Familie Ferie - Uge 31, 2012

Aktiv Familie Ferie - Uge 31, 2012 Aktiv Familie Ferie - Uge 31, 2012 Tlf.: 7649 6000 Tlf.: 7586 5533 Aktiv Familie Ferie... med sjove udfordringer & skønne natur- og friluftsoplevelser Drømmer I om at slippe hverdagens daglige gøremål,

Læs mere

SaBInE L emire. ting, DU KaN LAVe MEd DIt barn

SaBInE L emire. ting, DU KaN LAVe MEd DIt barn SaBInE L emire 365 ting, DU KaN LAVe MEd DIt barn Til Philip, Florian, Manon og Inès Tak for masser af inspiration 365 ting, DU KaN LAVe MEd DIt barn er en idé-bog til ting, du enten kan lave til dit barn

Læs mere

Malenes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Malene Schlünsen Preston Kragelundvej 8A 6622 Bække Tlf.: 41 40 30 85

Malenes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Malene Schlünsen Preston Kragelundvej 8A 6622 Bække Tlf.: 41 40 30 85 Malene s dagpleje Malenes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Malene Schlünsen Preston Kragelundvej 8A 6622 Bække Tlf.: 41 40 30 85 Malene Schlünsen Preston Redigeret af Maria Moesgaard KÆRE FORÆLDRE. Først

Læs mere

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Mål: Børnene oplever forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker at vi er med til at opbygge

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

SNEMÆND. Transmogrifferen er blevet lavet om til en tidsmaskine, og I er landet

SNEMÆND. Transmogrifferen er blevet lavet om til en tidsmaskine, og I er landet SNEMÆND Transmogrifferen er blevet lavet om til en tidsmaskine, og I er landet midt i en kold og snerig vinter udenfor Steens hus. Steen og Stoffer er helt vilde med at lave snemænd om vinteren. Men de

Læs mere

De seje kvinders fodspor

De seje kvinders fodspor Årstid: Hele året rundt Forløbets varighed: 4 trin + en dag Trin for trin Formål Det har ikke altid været en selvfølge, at kvinder kunne få lov til lige så meget som mænd. Derfor findes der en lang række

Læs mere

De simpleste knob er gode at kunne, og det er ikke svært. Lad også børnene prøve, hvis de har lyst.

De simpleste knob er gode at kunne, og det er ikke svært. Lad også børnene prøve, hvis de har lyst. Med reb og knuder Krop og bevægelse Natur-noter (skriv egne kommentarer her) Man kan udvide rammerne for gode, aktive bevægelsesaktiviteter ved at medbringe tov eller snor på turene, og hvis man lærer

Læs mere

Lindas dagpleje 2015. Kontakt oplysninger: Linda Aagaard Kulmbach Søndergade 61 6670 Holsted Tlf.: 75 39 13 50 / 29 21 19 50 bkulmbach@stofanet.

Lindas dagpleje 2015. Kontakt oplysninger: Linda Aagaard Kulmbach Søndergade 61 6670 Holsted Tlf.: 75 39 13 50 / 29 21 19 50 bkulmbach@stofanet. Linda s dagpleje Lindas dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Linda Aagaard Kulmbach Søndergade 61 6670 Holsted Tlf.: 75 39 13 50 / 29 21 19 50 bkulmbach@stofanet.dk Linda Aagaard Kulmbach Redigeret af Maria

Læs mere

Opgave 1. Vand og vandforsyning (fase 3) Vandets fordeling! Forholdet mellem saltvand og. Ferskvand. Ferskvandets fordeling

Opgave 1. Vand og vandforsyning (fase 3) Vandets fordeling! Forholdet mellem saltvand og. Ferskvand. Ferskvandets fordeling Opgave 1 Vandets fordeling! Hvor stor en del af jordens overflade er dækket af vand (brug bøger eller internettet)? % af jordens overflade er vand. Forholdet mellem saltvand og ferskvand Hvor mange % er

Læs mere

nu titte til hinanden

nu titte til hinanden nu titte til hinanden Taget fra Børnetekstrækken, Bog 10 Udvalgt salme Nu titte til hinanden. ( Syng med, Lohse nr. 79 el. DDS nr. 750). Tekst Se Udvalgt salme Mark 10,14b. Huskeord (Vælg et af følgende

Læs mere

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin Opgavesæt nr. 1 Dansk 4. Klassetrin Opgave 1-5: Opgave 6-7: Opgave 8-11: Opgave 12-14: Opgave 15: Opgave 16-17: Opgave 18: Navneord Sætningsanalyse og ord Tillægsord Udsagnsord Skriv selv Dobbeltkonsonanter

Læs mere

Mikkel og Line får stråler

Mikkel og Line får stråler Mikkel og Line får stråler En bog for børn om at få strålebehandling Aarhus Universitetshospital Onkologisk Afdeling D Stråleterapien Mikkel og Line får stråler Denne bog handler om Mikkel og Line. De

Læs mere

REDOK. Trin for trin. Overleveren. REDOK Niveau 1. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: 5 trin + en udfordring en dag

REDOK. Trin for trin. Overleveren. REDOK Niveau 1. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: 5 trin + en udfordring en dag Årstid: Hele året Forløbets varighed: 5 trin + en udfordring en dag Trin for trin Formål Formålet med dette mærke er at lære pigerne en specifik spejderfærdighed, som vil åbne deres øjne for en hemmelig

Læs mere

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER Velkommen til babyrytmik! I mappen her finder du de sange, vi synger til babyrytmik i kirken. Du er velkommen til at låne en mappe med hjem, hvis I har lyst

Læs mere

Kun en dråbe... 3 historier i én: Spildevandet på landet Spildevandet i byen Vandets kredsløb

Kun en dråbe... 3 historier i én: Spildevandet på landet Spildevandet i byen Vandets kredsløb Kun en dråbe... 3 historier i én: Spildevandet på landet Spildevandet i byen Vandets kredsløb Følg en vanddråbes rejse fra vandhanen, gennem kloakken, renseanlægget og naturens eget renseproces. DANSKE

Læs mere

Lege og aktiviteter der styrker motorikken

Lege og aktiviteter der styrker motorikken Lege og aktiviteter der styrker motorikken 1 Ideer til at styrke indskolingsbarnets motorik Jeres barn er nu startet i 0. klasse og er ca. 6 år gammelt. Det betyder at det som oftest kan: løbe, hoppe med

Læs mere

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER Velkommen til babyrytmik! I mappen her finder du de sange, vi synger til babyrytmik i kirken. Du er velkommen til at låne en mappe med hjem, hvis I har lyst

Læs mere

Den seje. Skæbnejæger - niveau 1 - trin for trin. Skæbnejæger Niveau 1

Den seje. Skæbnejæger - niveau 1 - trin for trin. Skæbnejæger Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en formiddag eller eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Når det er skæbnen, der råder, kan der ske

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp

Læs mere

Nyhedsbrev fra Naturskolen Juni 2013

Nyhedsbrev fra Naturskolen Juni 2013 Nyhedsbrev fra Naturskolen Juni 2013 Det dufter af midsommer derude. Netop nu står naturen i fuld flor det dufter af et væld af blomster og nyslået hø. Lige nu er naturen på sit højeste; råen har netop

Læs mere

Alle er med:-) www.spilcricket.dk. Spil og lege vejledning

Alle er med:-) www.spilcricket.dk. Spil og lege vejledning Spil og lege vejledning Cricketrundbold I skal bruge: Et gærde, et bat, en blød skumbold, en gul top og 3 kegler. Start med at stille banen op. Placer gærdet, så der er god plads foran det. Sæt den gule

Læs mere

AKTIVITETER. 3.-4. klasse

AKTIVITETER. 3.-4. klasse 1 Hvor mange reklamer og aviser modtager en familie? I denne aktivitet skal du undersøge, hvor mange reklamer og aviser din familie modtager i løbet af en uge. Du skal finde ud af, hvor mange kilo papir,

Læs mere

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege Hej skal vi lege? Legehæfte -Danselege Danseleg leg nr 1 - Boogie Woogie Legebeskrivelse: Deltagerne står i åben kreds med ansigtet ind mod midten. - Man gør de ting, man synger. Så tager vi højre fod

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge

Læs mere

Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen.

Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen. LÆSERÅD FOR BØRN Gennemgå de 26 læseråd med dit barn. Efter hvert punkt snakker I om hvordan det kan anvendes i forbindelse med læsning. Lyt til hinanden, og bliv enige før I går videre til næste punkt.

Læs mere

Leg, sjov og far-barn kvalitetstid.

Leg, sjov og far-barn kvalitetstid. Hurlumhejdage i Herning Et samarbejde mellem Herning Bibliotekerne Midtjysk Fysioterapi Herning Svømmehal Herning Fremad Fodboldeksperimentarium Leg, sjov og far-barn kvalitetstid. Herning Svømmehal Leg

Læs mere

Ringsted Private Skovbørnehave St. Bøgeskovvej 30 B 4100 Ringsted Telefon: 3810 5040 Hjemmeside: www.ringstedskovborn.dk

Ringsted Private Skovbørnehave St. Bøgeskovvej 30 B 4100 Ringsted Telefon: 3810 5040 Hjemmeside: www.ringstedskovborn.dk Ringsted Private Skovbørnehave St. Bøgeskovvej 30 B 4100 Ringsted Telefon: 3810 5040 Hjemmeside: www.ringstedskovborn.dk Hvad er Skovbørnehaven i St. Bøgeskov? Verdens dejligste børnehave med højt til

Læs mere

Skibet skal sejle. Hej med dig!

Skibet skal sejle. Hej med dig! Skibet skal sejle Hej med dig! Jeg er Thomas Tandstærk, og jeg ved en masse om teknik og natur. Jeg skal lære dig noget om at lave forsøg og undersøgelser. Når klassen er færdig får I et flot diplom! I

Læs mere

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål Navneord Pigerne løb hen over vejen. Hvilket ord er navneord, og hvilken tid står de i? Pigerne, bestemt flertal. Vejen, ubestemt ental. Der var engang en dreng, som godt kunne lide at spise æbler. Der

Læs mere

i de nordiske lande Frihed, naturoplevelser og spænding! Berndt Sundsten & Jan Jäger FØRSTE BOG OM Friluftsliv

i de nordiske lande Frihed, naturoplevelser og spænding! Berndt Sundsten & Jan Jäger FØRSTE BOG OM Friluftsliv Friluftsliv har altid fristet os mennesker. Vi kan tage på spændende ture overalt langt væk eller lige rundt om hjørnet. Vi kan tage på tur i flere uger, eller vi kan tage på tur en dag eller nogle timer.

Læs mere

Pædagogiske læreplaner i vuggestuen

Pædagogiske læreplaner i vuggestuen Personlig alsidig udvikling Pædagogiske læreplaner i vuggestuen Når vi udvikler børnenes personlige alsidige kompetencer, giver vi dem evnen til at: Føle sig unik og værdifuld for fællesskabet Være fortrolige

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte Prøve i Dansk 1 Maj-juni 2009 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Navn CPR-nummer Produktionsnr. 01 Dato Prøvenummer

Læs mere

Sanseintegration Dysfunktion i sanseapparatet skema

Sanseintegration Dysfunktion i sanseapparatet skema Sanseintegration Dysfunktion i sanseapparatet skema - Vestibulær sans (balance & acceleration) - Kinæstetisk sans (Muskler og led) - Taktil sans (følelser/berøring) Vestibulær dysfunktion: (balance & acceleration)

Læs mere

Goddag sang (Dalia Faitelson)

Goddag sang (Dalia Faitelson) Goddag sang Goddag goddag til alle sammen Idag idag vi mødes her Og ved I hvad, det ku være så dejligt Hvis I ta r med på eventyr Det handler om en lille tapper mus Der forlod sit hus Og solen den stakkel

Læs mere

Bevægelse og motion inspirationsøvelser til Læring i bevægelse

Bevægelse og motion inspirationsøvelser til Læring i bevægelse Bevægelse og motion inspirationsøvelser til Læring i bevægelse Tidsgruppe 0 10 minutter: Eleverne går tur i ring i modsat retning Eleverne får udleveret spørgsmålskort Når de mødes skal de svare på den

Læs mere

Jeg bygger kirken -2

Jeg bygger kirken -2 Jeg kirken - Forkyndelse og mirakler Mål: Kirken forbindes tit med søndagsmøder, som består af sang, prædiken og bøn. Men kirken er meget mere end det.. Gennem denne undervisning prøver vi at forklare

Læs mere

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi. Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6

Læs mere

Inspiration til fundraising for hold

Inspiration til fundraising for hold Inspiration til fundraising for hold Stafet For Livet samler først og fremmest penge ind via holdene. Holdene kan samle penge ved diverse aktiviteter for ud for stafetterne og ved at lave aktiviteter på

Læs mere

Tips om insekter i hjemmet

Tips om insekter i hjemmet Tips om insekter i hjemmet Har du fået ubudne gæster i form af insekter i dit hjem, er rengøring på insekternes yndlingssteder ofte nok, og du kan gøre meget for at forebygge insektangreb. Mange af de

Læs mere

Aktiviteter faglig bevægelse

Aktiviteter faglig bevægelse Side 1/4 Aktiviteter faglig bevægelse På alle folkeskolens klassetrin skal motion og bevægelse indgå i et omfang, der i gennemsnit svarer til cirka 45 minutter dagligt i løbet af skoledagen. Her får du

Læs mere

Nisseland. Sne og sø:

Nisseland. Sne og sø: Nisseland Sne og sø: Materialer: 1 pakke vat, et lille spejl og noget silkepapir Krøl silkepapiret sammen til en bakke. Spred vattet ud over det område, hvor nisselandskabet skal være. Lav et hul i vattet

Læs mere

AKTIVITETSFORSLAG til læreren

AKTIVITETSFORSLAG til læreren Røde Kors Blegdamsvej 27 2100 København Ø Tlf. 3525 9200 info@rodekors.dk AKTIVITETSFORSLAG til læreren Vi har samlet en række forslag til klasseaktiviteter i forbindelse med en emneuge om Afrika. Aktiviteternes

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 12 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge12_herborjeg.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 12 l Her bor jeg Hopp er på vej hen

Læs mere

Emilies sommerferieeventyr 2006

Emilies sommerferieeventyr 2006 Emilies sommerferieeventyr 2006 1. uge Min sommerferie startede faktisk en dag tidligere end forventet, da mormor kom om fredagen og passede Maria og mig. Det var rigtig hyggeligt og en god start på ferien.

Læs mere

Party-tip. disneyjunior.dk. DisneyJunior.co.uk. Disney

Party-tip. disneyjunior.dk. DisneyJunior.co.uk. Disney Party-tip DisneyJunior.co.uk ø Bed dine venner om at klæde sig ud som pirater til partyet! Så kan du uddele priser for bedste piratudklædning! Rul invitationen, som du udskrev fra denne side, sammen, og

Læs mere

SUNDHED FOR DIG: TIPS TIL ELEVER I 7.-10.KLASSE

SUNDHED FOR DIG: TIPS TIL ELEVER I 7.-10.KLASSE FYSISK SUNDHED AUGUST 2013 SUNDHED FOR DIG: TIPS TIL ELEVER I 7.-10.KLASSE Spis sund mad, se mindre TV, bevæg dig, sov godt, lav en klar aftale om alkohol med dine forældre og hold dig fra rygning. Spis

Læs mere

Hvorfor tage i skoven med udviklingshæmmede

Hvorfor tage i skoven med udviklingshæmmede Hvorfor tage i skoven med udviklingshæmmede elever? Af Lars Jensen, Lars Kjær, Jacob Svarre og Mie Hersted, lærere og pædagoger på Ådalsskolen i Ringsted. Flere klasser på specialskolen Ådalskolen i Ringsted

Læs mere

Valgfag i skoleåret 14/15 for 3.-7. klasse

Valgfag i skoleåret 14/15 for 3.-7. klasse Valgfag i skoleåret 14/15 for 3.-7. klasse I det kommende skoleår vil eleverne fra 3.-7. klasse have valgfag 2 sammenhængende lektioner hver torsdag i normale skoleuger. Eleverne vil have mulighed for

Læs mere

TROPICAL ZOO. Dyret i dig - A-B-E for en dag Lærerark - baggrundsviden: De tre aber

TROPICAL ZOO. Dyret i dig - A-B-E for en dag Lærerark - baggrundsviden: De tre aber Dyret i dig - A-B-E for en dag Lærerark - baggrundsviden: De tre aber Colobusabe Lige som vi mennesker bruger colobusaber i høj grad deres ansigt til at kommunikere med. Man kan altså se på deres ansigtsudtryk,

Læs mere

Steensgaard rundt. Alle skal have det godt her både dyrene, menneskene og naturen.

Steensgaard rundt. Alle skal have det godt her både dyrene, menneskene og naturen. Steensgaard rundt Mød vores lokale guide Regnormen Steno der har boet på Steensgaard hele sit liv, og som vil tage dig og dine voksne med på en spændende rejse fra hans jord til vores bord. Derfor er hele

Læs mere

Grupperådsmødet - Beretning 2015

Grupperådsmødet - Beretning 2015 Grupperådsmødet - Beretning 2015 Fælles aktiviteter: Gruppens sommerlejr gik til Fur fantastik tur med masser af glade spejdere der fik set øen. Se mere pr. gren. Klatretårnet er næsten fjernet kun stolper

Læs mere

Eksempler på historier:

Eksempler på historier: Eksempler på historier: Der var engang en mand Der havde en fisk Akvariet blev for gammelt Derfor skulle han købe et nyt Men han havde ikke noget at putte fisken i Derfor døde den og kom op i himlen Der

Læs mere

prise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen

prise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen 62 Slip kontrollen - lovsangsaften / TEEN EQUIP / Side 1 af 6 62 Slip kontrollen Introduktion til denne Temaaften Fokusset denne aften vil være på Guds storhed Gennem lovsang vil vi prise ham fordi han

Læs mere

Skatten. Kapitel 1 Jeg er Mads. Og ham der er Stuart. Vi er i et skib på vej til Mombasa. Wow hvor er hun lækker. Stuart det der er min kæreste, din forræder. Men Stuart hørte ikke noget han var bare så

Læs mere

Jeg håber, du har lyst til et PUF i år, for ellers kan det jo være du går glip af noget!

Jeg håber, du har lyst til et PUF i år, for ellers kan det jo være du går glip af noget! Hej spejder! Foto: Foto: Morten Gimm Kongsfelt, Morten Bjerrum Larsen, Morten Clausen og Henrik Weigelt Vi har lavet et helt nyt tilbud for dig og andre seje spejdere på mellem 11 og 12 år. Typisk de spejdere,

Læs mere

Lektion 1 VENSKAB (Den barmhjertige samaritaner)

Lektion 1 VENSKAB (Den barmhjertige samaritaner) Lektion 1 (Den barmhjertige samaritaner) MÅL Børnene skal vide, hvad et venskab er, hvordan det dobbelte kærlighedsbud lyder, og hvem der er deres næste. TIL LEDEREN Dette efterår starter vi med 4 lektioner

Læs mere

3.2 Jesus-planen. Check-in. Introduktion til denne lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål

3.2 Jesus-planen. Check-in. Introduktion til denne lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål 32 JESUS-PLANEN - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 1 AF 6 32 Jesus-planen Introduktion til denne lovsangsaften I aften handler om, at hver enkelt teenager opdager eller erfarer Jesusplanens betydning

Læs mere

KAPTAJN JACK OG HANS BESÆTNING SÆT SEJL!!

KAPTAJN JACK OG HANS BESÆTNING SÆT SEJL!! KAPTAJN JACK OG HANS BESÆTNING SÆT SEJL!! INDLEDNING KAPTAJN JACK OG HANS BESÆTNING Ud på det store hav sejler piratkaptajn Jack sammen med alle hans pirat venner. De bor på en øde ø med store palmer,

Læs mere

Væk med skimmelsvamp. sådan gør du. Sådan gør du. Tegn på skimmelsvamp: Tag kampen op: HUSK! Du bør lufte grundigt ud 3 x 15 minutter dagligt.

Væk med skimmelsvamp. sådan gør du. Sådan gør du. Tegn på skimmelsvamp: Tag kampen op: HUSK! Du bør lufte grundigt ud 3 x 15 minutter dagligt. Sådan gør du Tegn på skimmelsvamp: Væk med skimmelsvamp - når skimmelsvamp er væk sådan gør du Når skimmelsvamp er fjernet, er det vigtigt at støvsuge og afvaske grundigt, så du fjerner alt støv og skidt,

Læs mere

Lær at bruge munden. Mundstimulation og mundmotoriske lege

Lær at bruge munden. Mundstimulation og mundmotoriske lege Lær at bruge munden Mundstimulation og mundmotoriske lege Legeøvelser for læber, kæbe, tunge og gane - mundstimulation og mundmotoriske lege Når sproget skal udvikles, så er munden, tungen og ganen vigtige

Læs mere

Nedenfor kan du læse en samlet beskrivelse af de forskellige øvelser og lege, som er blevet tilrettet, så de er nemme at gennemføre.

Nedenfor kan du læse en samlet beskrivelse af de forskellige øvelser og lege, som er blevet tilrettet, så de er nemme at gennemføre. Sej, Sund & Synlig Du kan selv lave din egen Sej, Sund & Synlig -event på din skole, i din idrætsforening eller derhjemme til børnefødselsdagen. Målgruppen er primært yngre børn i folkeskolealderen. Nedenfor

Læs mere

Rie Wiberg. 24 juleideer. for alle

Rie Wiberg. 24 juleideer. for alle Rie Wiberg SM GR AG AT SP IS RØ VE 24 juleideer for alle Kære læser Rie Wiberg 24 juleideer for alle Jeg håber, at du får glæde af bogen her. Hvis du er interesseret i andre hobbies, så kig forbi www.altomhobby.dk,

Læs mere