Hjortshøj gør skolestart

Transkript

1 nr. 9 maj 2015 Ledige stillinger s. 6 Økoløft: Invitation til COOKING KIDS 2015 s. 8 Hjortshøj gør skolestart mindre farlig Når børnene i Hjortshøj starter i 0. klasse efter sommerferien er de bedre rustet til det liv, der venter dem. Hjortshøj Dagtilbud og den selvejende institution Kernehuset samler alle de ældste børn fra de fire institutioner to gange om ugen til fælles aktiviteter og besøg på skolen. Det er nemlig slet ikke så farligt at starte i skole. I Hjortshøj har daginstitutionerne startet et projekt, der skal gøre de ældste børn klar til skolestart. De samler børnene i en ældstebørnsgruppe og forbereder dem på deres nye liv som elev på Virupskolen. Projektet er et samarbejde mellem Hjortshøj Dagtilbud, den selvejende institution Kernehuset og Virupskolen. Børnehaveklasselederen fortæller, at de bruger de første tre måneder af skoleåret på at få børnene landet. Med vores projekt, håber vi på, at børnene er klar til at lære at skrive et A fra den første dag, fortæller Mai Britt Funk, der er pædagogisk leder i Spiren og daglig leder af projektet. Tættere samarbejde i Hjortshøj Virupskolen har ikke lokaler til projektet på selve skolen, men institutionerne har fået lov til at låne klubbens lokaler, og engang imellem kommer børnene også over og besøger skolen. På den måde lærer børnene, hvor de skal gå hen for at lave bål, hvor de finder fodboldbanerne, og hvor toiletterne på skolen er.

2 BU Nyt maj 2 SKOLESTART For nogle børn kan skolestarten godt være meget overvældende og en smule farlig. Når de får lov til at møde både skolen og SFO en, og samtidig får muligheden for at lære endnu flere af deres kommende skolekammerater at kende, håber vi på at kunne afmystificere det ukendte og farlige ved at skulle starte i skole, fortæller Mai Britt Funk. Solveig Astrid Grud er dagtilbudsleder i Hjortshøj Dagtilbud og har sammen med blandt andet Mai Britt Funk været med i hele processen. Vi har forsøgt at involvere så mange som muligt i projektet. Under planlægningen afholdte vi en tænketank, hvor vi inviterede både pædagoger, forældre, skolen og dagplejere fra Hjortshøj med. Her talte vi om indholdet af projektet, hvornår det skulle være, og hvor mange gange om ugen det var passende at mødes, fortæller Solveig Astrid Grud. I starten var nogle af forældrene imod projektet. Flere var bekymrede for, at deres børn kom ud til et alt for stort sted, hvor de ikke kendte nogen og følte sig utrygge. Institutionerne kunne dog forsikre dem om, at der altid ville være pædagoger med fra alle institutioner. Forældrenes bekymring har vist sig kun at være forældrenes. Fra første dag så vi børnene blande sig med hinanden, og vi kan se, at de ikke vælger aktiviteter ud fra, hvad de andre vælger, men ud fra hvad de gerne vil lave selv, fortæller Solveig Astrid Grud. Venskaber på tværs Et af målene med projektet er at skabe nye fællesskaber for alle børnene. Projektet skal være med til at skabe venskaber og relationer på tværs af de enkelte institutioner, så alle får en tryggere skolestart på Virupskolen. I alle fire institutioner har vi nogle børn med særlige udfordringer. Den første dag var vi en smule nervøse for, hvordan de ville håndtere så mange nye børn. Men det gik over al forventning. I Spiren har vi en bestemt pige, som vi var nervøse for, og det samme har de i Solsikken. Lynhurtigt fandt de to piger hinanden og legede sammen Forældrenes bekymring har vist sig kun at være forældrenes. Fra første dag så vi børnene blande sig med hinanden, og vi kan se, at de ikke vælger aktiviteter ud fra, hvad de andre vælger, men ud fra hvad de gerne vil lave selv, fortæller Solveig Astrid Grud hele dagen, og da vi skulle hjem til vores egne institutioner igen, brød begge piger ud i gråd, fortæller Mai Britt Funk. der er pædagogisk leder i Spiren og daglig leder af projektet. Forløbet kører som et projekt i år, men både Solveig Astrid Grud og Mai Britt Funk håber og tror på, at det kan blive en fast tradition for de nye skolestartere hvert år. Hjortshøj Dagtilbud og den selvejende institution Kernehuset startede projektet i april, hvor de mødtes én gang om ugen. Fra maj og frem mod sommerferien mødes de både tirsdag og onsdag, og hele forløbet slutter af med en temauge i juni.

3 3 MEDBORGERSKAB Fornyelse kommer indefra Kender du Medborgerskabsudvalget? Læs her om Helle Junge, der er pædagogisk leder i den integrerede institution Delfinhuset i Skæring - og medlem af Medborgerskabsudvalget. Det er en dobbeltrolle, som hun bruger bevidst i det daglige arbejde. Hun tror på, at samskabelse er vejen frem. Af Jannik Stanley Nielsen Jeg elsker at dele viden med andre, sætte nye idéer i spil og udfordre vanetænkningen. Både i den måde vi arbejder sammen på som kolleger i kommunen - og ikke mindst: den dialog, og det samarbejde vi har med borgerne. Og der giver mit arbejde i Medborgerskabsudvalget en stor inspiration til nye måder at løse opgaverne på. Det siger Helle Junge. Hun har været med fra starten i udviklingen af den nye medborgerskabspolitik i Aarhus, og har processen helt minde på livet. Og hun har ikke mødt andet end opbakning, inspiration og anderkendelse fra sine kolleger til de nye idéer. Gentænk medarbejderrollen Der er brug for at gentænke vores roller som medarbejdere, og stille spørgsmål ved flere forskellige ting: hvor meget kan vi forlange af borgeren som samarbejdspartner? - og er tiden løbet fra kommunens traditionelle rolle som myndighedshaver? Er kommunens rolle under en fundamental forvandling og hvad nu, hvis vi siger fint, vi tror faktisk på, at borgeren selv kan gøre en masse ting - hvor går så grænsen for, hvor meget vi kan forlange af hinanden? Hvordan gør vi, når vi tager ansvar på nye måder? Den diskussion synes jeg er vigtig og nødvendig at tage som ansat i Aarhus Kommune, siger den pædagogiske leder og medlem af Medborgerskabsudvalget. I følge Helle Junge er der ingen tvivl om, at der langt endnu, før kendskabet til det nye udvalg og medborgerskabspolitikkens utraditionelle måde at løse kommunale opgaver på, er kommet ud i alle kroge af kommunens mange fagområder. Fællesskab og samskabelse ja tak Men det er ok, gode ting kan tage tid om at modnes og nogle gange ved man slet ikke, at det er den rigtige løsning, før der er gået noget tid. Se bare åbningen af Aarhus Å. Der var vilde protester fra mange sider, men i dag kan ingen forestille sig, at det kan være anderledes. Jeg tænker, at den nye medborgerskabspolitik kan være lidt på samme måde: Vi eksperimenterer os vej frem og sætter sejl, mens vi sejler. Men alle bliver glade, når vi når i mål. Og hele processen er jo bygget på dialog og samskabelse. Det er for mig vejen frem: At vi arbejder med at sætte hinanden fri til at løse opgaverne på en anderledes måder end vores vaner og forestillinger normalt byder os, siger Helle Junge. Hendes egen erfaring som pædagogisk leder siger hende, at jo mere man inviterer borgeren indenfor i sit arbejde, involverer hinanden og har tillid jo mere tør man udtrykke sig selv og være med i processer, som kan virke umulige og langhårede - som kræver lidt ekstra mod af begge parter. Vi skal bare ikke arbejde med begrebet dem og os. Bare os. Et fælles samfund kræver en fælles indsats, siger Helle Junge. Fakta om medborgerskabsudvalget Medborgerskabsudvalget har 16 medlemmer, otte borgere, der er valgt efter en udvælgelsesproces, og otte byrådsmedlemmer, herunder borgmester Jacob Bundsgaard. Formand for udvalget er Tina Lindbæk, borgerrepræsentant. Udvalget tager aktivt del i en række initiativer i Aarhus Kommune, som blandt andet skal afprøve nye metoder for inddragelse af borgere, brugere m.m. i beslutningsprocesser. Aarhus Byråd har blandt andet givet udvalget følgende opgaver: Formulere et forslag til medborgerskabspolitik Udvikle et bredt og alsidigt katalog over borgerinddragelsesmetoder Gentænke kommunikationen mellem borger og kommune

4 4 NYHEDSNOTER BU AKADEMI - KURSER & EVENTS KURSER & EVENTS Tilmelding i Børn og Unges Kursusportal: Kontakt: kursus@mbu.aarhus.dk Kursus Startdato Tilmelding IT i din hverdag for Sundhed og Trivsel - Hold 01 og 02 ½-dags kursus for alle medarbejdere i Sundhed og Trivsel. Hold 1: 28. maj Hold 2: 11 juni Hold 1: 21. maj Hold 2: 4. juni Instruktørkursus i førstehjælp - Hold 01 UNO Friluftscenter udbyder 6-dages uddannelse for skoler og FU. 1. juni 26. maj Bemærk snart tilmeldingsfrist! Kursus vedrørende overenskomster på dagtilbuds- og skoleområdet - Hold 01, 02 og 03 Personale udbyder 2½-timers kursus for administrative ledere på skoler samt administrative medarbejdere i de kommende administrative fællesskaber. Hold 01: 11. juni Hold 02: 15. juni Hold 03: 17. juni 29. maj (alle 3 hold) Bemærk snart tilmeldingsfrist! Fyraftensmøde - Introduktion til visuel støtte og sociale historier - Hold 03 PPRS afholder 2-timers møde for pædagoger og lærere. 10. juni 3. juni Superbrugerkursus i Dagtilbud-Aarhus.dk (BørneIntra) - Hold 02 1½-dags kursus for superbrugere i BørneIntra. 3. juni 1. juni Bemærk snart tilmeldingsfrist! Arbejdsmiljøkursus: Forandringens 4 rum 2-dages kursus for arbejdsmiljøgrupper, der er nysgerrige på egne, gruppens og arbejdspladsens psykologiske mekanismer i forandringsprocesser og hvad der er hensigtsmæssige strategier/fokusområder. 8. september 31. august Arbejdsmiljø i Børn og Unge - 2 dages suppleringsuddannelse - Hold 07 2-dages kursustilbud til nye medlemmer af arbejdsmiljøgruppen. Kurset er et tilbud på opfølgning af den 3-dages obligatoriske grunduddannelse. 15. september 31. august Trio workshops grundskoleindberetning til STIL for skoleåret 2015/ Hold 01, 02 og 03 1-dags kursus for administrative ledere på skoler. Hold 01: 1. oktober Hold 02: 6. oktober Hold 03: 7. oktober Hold 01: 23. september Hold 02: 28. september Hold 03: 29. september Sygefraværsopfølgning og afsked som følge af sygefravær - Hold 07 og 08 Obligatorisk 1-dags kursus for ledere, der refererer til områdechef samt for administrative ledere på skoler. Hold 07: 2. oktober Hold 08: 20. november Hold 07: 24. september Hold 08: 12. november Trio workshop - nyt skoleår 2016/17- Hold 05, 06 og 07 1-dags kursus for administrative ledere på skoler Hold 05: 4. april, 2016 Hold 06: 7. april, 2016 Hold 07: 12. april, 2016 Hold 05: 27. marts, 2016 Hold 06: 30. marts, 2016 Hold 07: 4. april, 2016

5 BU Nyt maj 5 FU Ahmed An-Jaal (tv), Ahmed Mourad (mf) og Omar Ammar vandt tredjepladsen for hold ved Ungdomsringen og Den Danske Billard Union, DDBU s DM i pool i Herlev. Toveshøj-klub har Danmarks bedste poolspillere DM i pool blev en givtig turnering for tre medlemmer af ungdomsklubben i Toveshøj Af Stine Pedersen Ahmed Mourad, Omar Ammar og Ahmed An-Jaal havde dygtighed og heldet med sig, da de sammen med ungdomsklubben i Toveshøj for første gang deltog i Ungdomsringen og Den Danske Billard Union, DDBU s Danmarksmesterskab i pool, som blev holdt i Herlev for et par uger siden. Ahmed Mourad vandt bronze i sin aldersklasse, år, i den individuelle turnering, og sammen med Omar Ammar og Ahmed An-Jaal blev det også til bronze i samme aldersklasse ved gruppeturneringen. - Det var rigtig fedt at være med. Vi hyggede os, men jeg fik også lært noget. Jeg lærte for eksempel at tage chancer. I stedet for at gå efter de lette skud altid, prøvede jeg at satse og tage de svære først, forklarer Ahmed Mourad. Han er den af de tre DM-medaljevindere fra ungdomsklubben i Toveshøj, som har størst erfaring i pooldisciplinen, idet han har spillet i seks år. Indtil nu har det primært været i klubben i Toveshøj, samt på hans skole, der er blevet øvet; men efter DM-succesen overvejer Ahmed Mourad at begynde at spille i en egentlig poolklub. Omar Ammar og Ahmed Al-Jaal har begge spillet pool i knap tre år, og de betegner også førstegangsdeltagelsen ved DM som en succes: - Vi havde nogle gode dage, der var spændende, fordi vi prøvede noget nyt. Vi spillede på små hold, og det gjorde, at man var meget mere koncentreret om spillet, siger Omar Ammar. De tre klubkammerater spiller pool et par gange om ugen, og de har alle ambitioner om at kvalificere sig til DM igen til næste år: - Vi håber på at være med. Vi vil i hvert fald gøre vores bedste, konstaterer Ahmed An-Jaal. En stolt Ahmed Mourad med sine bronzemedaljer.

6 6 JOB LEDIGE STILLINGER Læs mere på Børn og Unges LinkedIn eller på aarhus.dk/job lige nu er der over 50 ledige stillinger i Børn og Unge. Leder for tværfaglig enhed, tidlig indsats Vi søger en leder med visioner for arbejdet med tidlig indsats og tværgående samarbejde. Du har stærke lederkompetencer og lyst til at præge og udvikle den tidlige og forebyggende indsats via vores nye tværfaglige enhed. Fra din nuværende stilling som pædagogisk leder eller dagtilbudsleder kender du værdien i at arbejde tværfagligt om tidlig indsats på 0-6 års området. Da du tillige er en leder, der tiltrækkes af at skabe resultater og udvikle dygtige faglige fællesskaber, motiveres du af muligheden for at stille dig i spidsen for en ny tværfaglig enhed, som forener de bedste erfaringer og kompetencer fra det sundhedsfaglige og pædagogiske område. Du bliver leder for seks teams med 18 pædagoger og 12 sundhedsplejersker, som fra august 2015 skal bistå kolleger, forældre og ledelser med opsporing, relationsdannelser, motorik, sprog og forældresamarbejde. Enheden skal samtidig udvikle og udbrede pædagogiske metoder inden for bevægelse, udholdenhed og robusthed. Derfor forestiller vi os, at du ud over at være solidt fagligt funderet, har gode erfaringer med at lede en fusions- eller forandringsproces og er et analytisk og strategisk tænkende menneske. Som leder agerer du struktureret og imødekommende. Vi kan tilbyde dig en halvtids lederstilling og mulighed for at sætte din samlede arbejdstid sammen som det passer dig bedst. Du har En pædagogfaglig uddannelse og en lederuddannelse Ledererfaring fra dagtilbud, herunder med selvstyrende teams og forældreinddragelse Læs mere om stillingen på BUportalen eller i Ugepakken 21. Øvrige udvalgte ledige stillinger i Børn og Unge: Skoleleder til Viby Skole Vores nye skoleleder vil sammen med os stå på tæer for hver dag at skabe den bedst mulige skole, med det afsæt vi har. Som skoleleder viderefører du indsatsen og stiller dig i spidsen for vores nye organisering på skolen, som træder i kraft den , og ansætter blandt andet vores nye pædagogiske leder. Ansøgningsfrist: 7. juni Kontorchef til Pædagogik og Integration (genopslag) Som kontorchef for Pædagogik og Integration har du faglige ambitioner og strategisk pondus til at sætte dagsorden på 0-18 års området. Kernen i dit arbejde er udvikling og implementering af strategiske og faglige indsatser i Børn og Unge. Ansøgningsfrist: 11. juni Projektleder til digitalisering i Børn og Unge Børn og Unge søger en stærk projektleder med erfaring inden for digitaliseringsprojekter. Ansøgningsfrist: 10. juni Leder for udskolingen, N.J. Fjordsgade Skole Ansøgningsfrist: 31. maj

7 7 NYHEDSNOTER KORT NYT Fort Ellekær bestormet af regn og indianere 7. maj vrimlede det med cowboys og indianere på udearealerne mellem Ellekærskolen og de to idrætsinstitutioner Tumlehøjen og Ellekær. Området var omdannet til Fort Ellekær. Ellekærskolen og Dagtilbud Ellekær i daglig tale kaldet Børneby Ellekær - har de sidste tre år haft en fælles featuredag, hvor skolens forskellige klasser har lavet aktiviteter sammen med stuerne i de enkelte afdelinger i dagtilbuddet. Tidligere er aktiviteterne foregået for- skellige steder i hele Børnebyen, men efter forslag fra en medarbejder blev alle aktiviteterne i år samlet ét sted. Der var nok at tage sig til, blandt andet pistolskydning, kast med lasso, regndans ved totempæl, squaredance, mad over bål og hygge med medicinkvinderne i den store tipi, der var dlånt af UNO Fritidscenter. Børnekulissen spillede teaterforestillingen Ulvehyl og Bjørneklo, hvor børn og voksne fra Børnebyen var de største skuespillere. En rigtig dejlig dag dog må vi hellere prioritere at danse soldans frem for regndans næste år, siger dagtilbudsleder Lisbeth Holmbjerg Jensen. Aarhus største street-festival triller til Godsbanen Gelleraps foregår i år på Godsbanen, men bag den populære street-festival står fortsat Ung i Aarhus og en masse energiske unge, der deler scene med hovednavnene Marwan og Ukendt Kunstner. Der øves og trænes intenst i disse uger på Ung i Aarhus rapskoler og Rap Akademiet, samt Gøglerskolens Street Art Academy. Alle steder er unge og store børn i fuldt sving med forberedelserne til årets Gelleraps den 30. maj. Den store scene bliver velbesøgt af både talentfulde rappere, sangere og dansere, som selv har skrevet tekster og været med til at koreografere trin og lave beats til en del af underholdningen fra klokken 13 til 20, hvor Gelleraps foregår. Ud over ungdomstalenterne får Gelleraps også besøg af to professionelle hovednavne, nemlig rapperen Marwan og Ukendt Kunstner, hvis sange er en blanding af r n b og urban music. For hele Aarhus børn og unge Gelleraps er tidligere blevet holdt i Globus1 ved Gellerupparken, men i år er Godsbanen i det centrale Aarhus blevet destination for dagens underholdning og aktiviteter. Arrangørerne af Gelleraps 2015 er dog som altid Ung i Aarhus, samt gode kræfter i Gellerup-Toveshøj. Og atter i år loves der stribevis af positive oplevelser for både deltagere og gæster. Gelleraps er et sammensurium af samarbejde på kryds og tværs mellem børn, unge og voksne. Alle bidrager med det, de kan, og alle har et ønske om at lave et fedt show, som Aarhus børn og unge kan mødes omkring, siger Ung i Aarhus Gelleraps-koordinator, Hanne Staahlnacke. Masser af street-aktivitet Foruden kræs for ørerne kan Aarhus børn og unge også kaste sig over fysiske aktiviteter som parkour, slackline, street soccer, street basket, street håndbold, pigeaktiviteter, beach volley og cykeldoktor. De kan også se på, mens dansere, graffitimalere og skatere battler mod hinanden. Få mere at vide på Gelleraps Facebook-side, Facebook.com/gelleraps, og på hjemmesiden

8 8 NYHEDSNOTER KORT NYT HMU: Styrk dialogen om ytringsfrihed på arbejdspladsen Med et helt opdateret materiale opfordrer HMU arbejdspladserne til selv at drøfte ytringskultur ved personale, -team og MED-møder. I Børn og Unge er arbejdet med ytringsfrihed og dialog tæt forbundet med indsatsen for høj social kapital og samarbejdet om at skabe kvalitet i børn og unges læring og udvikling. Det gælder også i HMU, hvis mission er at sikre, at samarbejdet på Børn og Unges arbejdspladser kendetegnes af samarbejde, tillid og retfærdighed. HMU har bedt Børn og Unges HovedArbejdsmiljøUdvalg, HAU, om at revidere Aarhus Kommunes materiale om ytringsfrihed med et mål om at sikre den fortsatte udvikling af en åben og konstruktiv dialogkultur og stærke arbejdsrelationer. Resultatet er et materiale til MED-udvalget, lederen og teamet. Materialet indeholder skabeloner til møder, øvelser, cases, et værdispil om dialog og ytringsfrihed samt en powerpoint om lovgivning. Læs mere om ytringsfrihedsmaterialet og afprøve det nye materiale i jeres MED-udvalg: NYT OM NAVNE Pædagogisk leder Kirsten Herman går på efterløn den 22. maj. I Aarhus Kommune har Kirsten en 45 år lang karriere inden for det pædagogiske fag bag sig senest som pædagogisk leder i Den Integrerede Institution Blomsterhaven i Elsted Dagtilbud, hvor hun har været siden Kirsten er en ildsjæl, der brænder for børnene, forældrene og sine medarbejdere, og som kan tale pædagogik på alle tider af døgnet. Hun har ydet en stor indsats gennem årene og vil blive savnet som leder, pædagog og kollega. Vi ønsker Kirsten et fantastisk otium og takker hende for al den energi, hun har lagt i sit pædagogiske virke, skriver Elsted Dagtilbud. Ny indskolings- og mellemtrinsleder på Gammelgaardsskolen. Charlotte M. Pedersen tiltræder den 1. maj i en nyoprettet stilling som indskolings- og mellemtrinsleder på Gammelgaardsskolen. Charlotte kommer fra en stilling som afdelingsleder på mellemtrinnet på Christinelystskolen. Hun har 22 års erfaring fra folkeskolen, og de sidste otte år har været på ledelsesniveau med særligt fokus på pædagogisk ledelse i Lemvig kommune. Hun afsluttede diplomuddannelsen i ledelse i Privat er Charlotte gift, og hun har to børn på 21 og 23 år. Økoløft: Invitation til COOKING KIDS 2015 Københavns Madhus afholder i samarbejde med Food Festival og Copenhagen Cooking en konkurrence for klasses skoleelever, der skal dyste i madhåndværkets sjove og udfordrende discipliner. I år er konkurrencens discipliner Frikadeller, Kartoffelsalat, Koldskål og Byg en snack hvor der både skal røres, piskes, pilles, tilsmages og hakkes. Fredag d. 4 september 2015 på Tangkrogen i Aarhus Efter konkurrencen fortsætter Cooking Kids på Food Festival fredag og lørdag, hvor der er åbent for alle, der vil prøve konkurrencens discipliner eller andre aktiviteter. Tilmelding 5. og 6. klassetrin (skoleåret 15/16) kan deltage i konkurrencen det kræver ingen forberedelse for hverken lærer eller elever. Det er gratis at tilmelde sig. Der er plads til 12 klasser i konkurrencen. Kun én klasse fra hver skole kan tilmelde sig, og der udvælges deltagere efter først til mølle-princippet i hver kommune/skoledistrikt i Region Midtjylland. Tilmelding senest den 4. juni 2015 kl via mail til cookingkids@kbhmadhus.dk Her skal fremgå: - Kommune, skolenavn, klassetrin (kommende) og spor, samt antal elever. - Lærer/kontaktperson: Navn, mail og telefonnummer. Læs mere om Cooking Kids her: cooking-kids