ROSKILDE UNIVERSITET KORT FORTALT

Transkript

1 ROSKILDE UNIVERSITET KORT FORTALT 2012

2 INDHOLD Undervisningsprincipper 3 Studiernes opbygning 4 Studiemiljøet 7 Forskningsprofil 8 RUC s styrelse 9 Bestyrelsens sammensætning 9 Akademisk råd 9 Institutter og studienævn 9 Økonomi 10 Faciliteter 10 Roskilde, en moderne forsknings- og uddannelsesby 11 RUC i tal 12 Fakta om Roskilde Universitet 12. udgave, juli 2012 Udgiver Roskilde Universitet HR og Kommunikation Redaktion Per Knudsen Layout DesignKonsortiet Tryk Prinfo Paritas, RUC Korallen i RUC s segl Roskilde Universitet bærer i sit segl en koral. Dermed hentydes til følgende træk ved korallers liv og død: Koraller kan kun trives i meget rent og saltholdigt vand, som er i stadig bevægelse. Derfor dør korallerne på læsiden af rev, men på vindsiden, hvor bølgeslaget og strømmen er stærkest, vokser de og udvikler sig i store og smukke kolonier. Det er dog de ældre, men mere forkalkede dele af revet, som giver det styrke og kraft til at modstå bølgeslaget gennem århundreder. Den latinske tekst kan på dansk gengives således: I stilheden døden, i strømmen livet.

3 ROSKILDE UNIVERSITET Roskilde Universitet (RUC) er oprettet i 1972 med det formål at udføre forskning og undervisning på højeste niveau. Disse aktiviteter er i dag organiseret i 6 multidisciplinære institutter: > Institut for Miljø, Samfund og Rumlig Forandring > Institut for Kultur og Identitet > Institut for Samfund og Globalisering > Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning > Institut for Natur, Systemer og Modeller > Institut for Kommunikation, Virksomhed og Informationsteknologier. Her tilbydes en lang række uddannelser på både bachelor-, kandidat- og ph.d.-niveau. 3

4 UNDERVISNINGSPRINCIPPER I sin korte historie har Roskilde Universitet på mange måder repræsenteret et brud med traditionel tankegang og praksis inden for universitetsundervisningen i Danmark. Bag undervisningen på Roskilde Universitet ligger følgende principper: Tværfaglighed og problemorientering, projektarbejde, gruppearbejde samt en nær sammenhæng mellem forskning og undervisning. Tværfaglighed og problemorientering: Tidligere tiders opdelte undervisning i faglige discipliner er afløst af en tværfaglig fokusering på det problem, der skal analyseres og løses. På samme måde som i universitetets forskning tilskyndes de studerende til at demonstrere, hvordan forskellige teoretiske indfaldsvinkler kan bidrage til forståelsen af det valgte problem. Projektarbejde: De studerende trænes i at tilrettelægge og udarbejde større skriftlige projektrapporter over de resultater, de gennem deres undersøgelser og analyser er nået frem til. Gruppearbejde: Gruppearbejde er den grundlæggende studieform gennem hele studiet. De studerende lærer betydningen af samarbejde og ansvar. Nær sammenhæng mellem forskning og undervisning: På Roskilde Universitet bliver forskerne tilknyttet de enkelte projektgrupper som vejledere. Vejlederen indgår i et aktivt samspil med gruppen som konsulent og vidende diskussionspartner. 4

5 STUDIERNES OPBYGNING Uddannelser på Roskilde Universitet følger grundlæggende en struktur, hvor man kan først læser en 3-årig bacheloruddannelse og derefter en 2-årig kandidatuddannelse. RUC s bachelor- og kandidatuddannelser består af to ligestillede fag, som den studerende selv vælger. Nogle fag læses som et fagintegreret forløb, hvor man følger et særligt tværfagligt tilrettelagt studieforløb. På RUC kan man læse følgende uddannelser: > 3-årig bacheloruddannelse > 2-årig kandidatuddannelse > 3-årig ph.d.-uddannelse = 1/2 år Ph.d. Kandidat Bachelor 5

6 RUC udbyder fire bacheloruddannelser inden for humaniora, humanistisk-teknologisk videnskab, naturvidenskab og samfundsvidenskab. Bacheloruddannelserne udbydes både som et dansk og et internationalt forløb (humanistisk-teknologisk samfundsvidenskab undtaget). På RUC indledes bacheloruddannelserne med en basisdel efterfulgt af en faglig specialisering, typisk inden for to fag. Kandidatuddannelserne er sammensat af to ligestillede fag, valgt blandt den vifte af fag, RUC tilbyder. Enkelte kandidatuddannelser er tilrettelagt som særlige fagintegrerede forløb. Herudover tilbyder Roskilde Universitet forskeruddannelser (ph.d.-programmer) indenfor flere områder. Antallet af ph.d.-programmer og ph.d.-studerende er øget markant de seneste år. Roskilde Universitet udbyder også en lang række masteruddannelser inden for forskellige fagområder, samt en diplomuddannelse som turistfører. 6

7 STUDIEMILJØET De studerende bliver tilknyttet såkaldte huse. Husene er den daglige arbejdsplads for ca. 110 studerende, en sekretær samt 4-6 undervisere. Husene er både en social enhed og en fysisk enhed, f.eks. en etage eller et afgrænset område i en af universitetets bygninger. Husstrukturen er et vigtigt særkende ved Roskilde Universitet. For de studerende udgør husene et studiemiljø med faglige og sociale aktiviteter, hvor de selv er med til at sætte dagsordenen. Der arbejdes i projektgrupper på 5-10 medlemmer, og hver gruppe har sin faste base i et af de grupperum, der ligger blandt forskernes og andre underviseres kontorer. Dette betyder i praksis, at der er en tæt kontakt mellem de studerende, underviserne og husets sekretær. 7

8 FORSKNINGSPROFIL Forskningen ved Roskilde Universitet karakteriseres ved klassisk fordybelse kombineret med en problemorienteret, tværvidenskabelig tilgang. Siden universitetets oprettelse er der udviklet nye, tværvidenskabelige forskningsfelter i forbindelse med uddannelser som f.eks. den Teknologisk-Samfundsvidenskabelige Planlægningsuddannelse (tek-sam), Kultur- og Sprogmødestudier, Internationale Udviklingsstudier, Performance Design og Journalistikuddannelsen. Samtidig er der udviklet forskningsfelter kendetegnet ved problemorientering og overskridelse af faggrænser inden for rammerne af mere traditionelle fag, bl.a. hum-tek. Det er dog den solide grundforskning, der skaber fundamentet for det tværvidenskabelige arbejde. For at sikre den fortsatte udvikling af den tværvidenskabelige forskning har Roskilde Universitet tilført grundforskningen øgede ressourcer. 8

9 RUC S STYRELSE Roskilde Universitets øverste myndighed er bestyrelsen, som fastlægger retningslinjer for universitetets organisation, langsigtede virksomhed og udvikling. Universitetets daglige ledelse varetages af rektortoratet (rektor, prorektor og universitetsdirektør) inden for de rammer, som bestyrelsen har fastsat. Institutledere og studieledere varetager deres opgaver efter bemyndigelse fra rektor. Bestyrelsen ansætter rektor og ansætter efter indstilling fra rektor universitetets øvrige øverste ledelse (prorektor og universitetsdirektør). BESTYRELSENS SAMMENSÆTNING Bestyrelsen består af 9 medlemmer og sammensættes af eksterne medlemmer (5 medl.) og af medlemmer, der repræsenterer universitetets videnskabelige personale, det teknisk-administrative personale og de studerende (4 medl.). Bestyrelsesformanden vælges af bestyrelsen blandt de eksterne medlemmer. De øvrige medlemmer skal vælges af og blandt henholdsvis det videnskabelige personale, det teknisk-administrative personale og de studerende. Mindst to af medlemmerne skal være repræsentanter for de studerende. AKADEMISK RÅD Universitetet nedsætter et akademisk råd, der har til opgave at rådgive rektor om den interne fordeling af bevillinger, om centrale strategiske forsknings- og uddannelsesområder og planer for videnudveksling, om sammensætning af sagkyndige udvalg, der skal bedømme ansøgere til videnskabelige stillinger og som tildeler ph.d.- og doktorgrader. INSTITUTTER OG STUDIENÆVN På RUC findes 6 institutter, der hver ledes af en institutleder, samt en række studienævn. Studienævnene består af et lige antal studerende og lærere. Det er studienævnenes opgave at planlægge og tilrettelægge undervisningen, godkende undervisningsplaner og udarbejde forslag til studieordninger. 9

10 ØKONOMI Som på landets øvrige universiteter betaler danske studerende ingen uddannelsesafgift for at studere på RUC (master- og diplomuddannelser dog undtaget). Roskilde Universitet modtager hovedparten af sine midler over Finansloven. Godt 16% af universitetets midler hentes fra andre kilder. I alt modtager Roskilde Universitet årligt ca. 750 millioner kroner til forskning og undervisning. FACILITETER På Roskilde Universitet har ca studerende, 700 forskere og undervisere samt 250 teknisk-administrative medarbejdere deres daglige arbejdsplads i de ca. 50 bygninger, som fysisk udgør universitetet. I disse bygninger er der studielokaler, auditorier, laboratorier, bibliotek, administrationskontorer, en central kantine og en boghandel. Der findes desuden forskellige værksteder tilknyttet forskning og undervisning. Til Roskilde Universitet hører der ca. 35 hektar jord. I de senere år er der sket en omfattende udbygning af Campus. Det egentlige Campus bygninger, haveanlæg og idrætsplads optager omkring hektar. Resten er dels skov og mose, dels bortforpagtet som landbrugsjord. Universitetet er medejer af den tidligere søminestation i Dragerup Skov ved Holbæk. Den bruges i forbindelse med studier i Isefjorden samt internationale kurser og seminarer. Endelig råder Roskilde Universitet over internationale gæsteboliger i Rockwool Kollegiet, Trekroner Kollegiet og kollegiet Korallen. De er alle beliggende få minutters gang fra universitet. 10

11 ROSKILDE, EN MODERNE FORSKNINGS- OG UDDANNELSESBY Roskilde Universitet ligger nogle få kilometer fra centrum af Roskilde by ( indbyggere) og cirka 30 kilometer vest for København (der bor i alt cirka 1.8 millioner mennesker i Hovedstadsområdet). I middelalderen var Roskilde Danmarks hovedstad og samtidig et religiøst centrum for hele Skandinavien. Byen har en berømt domkirke fra det 12. århundrede, som bl.a. fungerer som kongefamiliens officielle gravkirke. I dag er Roskilde et centrum for forskning og uddannelse. Foruden et stort antal uddannelsesinstitutioner, er byen hjemsted for Danmarks Tekniske Universitet (DTU) Risø, Aarhus Universitet (DMU), Center for Avanceret Teknologi, Statens Vejlaboratorium, Teknologisk Institut (Slagteriernes Forskningsinstitut) og Roskilde Universitet. De mange uddannelses- og forskningsinstitutioner er med til at skabe et aktivt og livligt bymiljø. Den årlige rock- og popmusikfestival, Roskilde Festivalen, betyder meget for Roskilde som kulturby. Roskilde bliver også hjemsted for et kommende rockmuseum, som Roskilde Universitet også er involveret i. Og den varierede industri yder et vigtigt bidrag til byens økonomiske udvikling. I Roskilde står omkring kollegieboliger til rådighed for RUC-studerende og andre uddannelsessøgende. 11

12 Biologi Antal studerende Fransk Tysk fordelt på fag Fysik Matematik Kemi Public Adm. with specialisation in EU-studies Miljøbiologi Datalogi Informatik Engelsk Medicinalbiologi Almen erhvervsøkonomi, HA Molekylærbiologi Plan, by og proces Virksomhedsledelse Teknologisk-samfundsvidensk. planlægning Arbejdslivsstudier Filosofi og videnskabsteori Sundhedsfremme og sundhedsstrategier Politik og Administration Geografi Pædagogik og Uddannelsesstudier Forvaltning Historie Dansk Performance-design Globale Studier Journalistik Virksomhedsstudier Socialvidenskab Kultur- og sprogmødestudier Internationale udviklingsstudier Psykologi Kommunikation ROSKILDE UNIVERSITET I TAL

13 Antal ansatte 2011, fordelt på institutter, bibliotek og fællesadministration (årsværk) Roskilde Universitetsbibliotek Institut for Kommunikation, Virksomhed og Informationsteknologier Institut for Kultur og Identitet Institut for Miljø, Samfund og Rumlig Forandring Fællesadministration Institut for Samfund og Globalisering Institut for Natur, Systemer og Modeller Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning /73 77/78 82/83 Videnskabeligt personale Deltids videnskabeligt personale Teknisk administrativt personale 87/88 92/93 97/98 02/03 07/08 08/09 09/10 10/ Hum-Bac. Hum-Tek-Bac. Nat-Bac. Sam-Bac. Overbygningsuddannelser Ph.d. Antal studerende på Roskilde Deltidsuddannelse Universitet

14 Antal afsluttede eksaminer 2011 Cand.techn.soc. (50) Cand.scient.soc. (135) Cand.scient.adm. (97) Cand.scient. (44) Humanistisk bachelorgrad (B.A.) (432) Cand.mag. (140) Den naturvidenskabelige bachelorgrad (B.S.) (104) Cand.comm. (342) Den erhvervsøkonomiske bachelorgrad (B.Sc) (35) Den samfundsvidenskabelige bachelorgrad (B.Sc) (452) Turistføreruddannelsen (åben uddannelse) (27) Master of Public Policy (15) Master i Voksenuddannelse (19) Master i uddannelse og læring (MUL) (26) Master i Computer-Mediated Communication (MCC) (8) Master i Kulturplanlægning (19) Master i Oplevelsesledelse (72) Master i Social Entreprenørskab (41) Antal studerende fordelt på deltidsuddannelser 2011 Master i Projektledelse og Procesforbedring (58) Master i Organisationspsykologi (158) Master i Professionel Kommunikation, MPK (69) 14

15 350 International studentermobilitet Udrejsende RUC-studerende på studieophold total Indrejsende internationale studerende på RUC total Udrejsende RUC-studerende via udvekslingsaftaler / / / / / / /11 Uddannelse Generel ledelse, administration og service Forskning Bygninger Formidling og vidensudveksling Omkostninger Indtægter Omkostninger og indtægter 2011 (Mio. DKK) Uddannelse Forskning (basistilskud) Eksterne midler Kapitaltilskud og øvrige formål Øvrige indtægter 15

16 Roskilde Universitet HR og Kommunikation Postboks Roskilde Tlf Fax