Pædagogisk Handleplan 2016

Transkript

1 ! Pædagogisk Handleplan 2016 Alle børn hos os særlige med forskellig psonlighed, evn og mål i livet. Pædagogisk arbejdes med barnets ressourc og potentiale. Med udgangspunkt i sundhed, gode relation og med inklusion i højsædet alle børn vigtige og velkomne. Barnets påvirkes af den kultur og de relation, det en del af. Især de relation barnet selv vælg og de fællesskab, barnet en del af, har stor betydning. De voksne, som omgås barnet i dagligdagen, har ansvaret og fokus på egen relation til barnet, så barnet har gode relation og positiv kontakt med de voksne, som omgiv det i hvdagen. D arbejdes i området med inspiration fra ressourcefokusede teori, hvor det barnet og kan, samt dets mulighed, i fokus. Områdets institution undlagt FN s børnekonvention, Dagtilbudsloven og Egedal Kommunes almene Børne- og Ungepolitik, Børn og Unge Politik for børn med særlige behov samt direktions- og centchefs handleplan. Området består af 4 integrede institution fra 0-6 år. Institutionne forskellige af størrelse og indretning. D sarbejdes i piod på tværs af institutionne og alle medarbejde en del af områdets medarbejdkreds.

2 Sprog og sprogudvikling I forbindelse med projektmidl tildelt fra ministiet til højnelse af den pædagogiske kvalitet i dagtilbud har område Ganløse/Slagslunde valgt i eftåret 2015 og i hele 2016 at sætte særlig fokus på sprogudvikling. Forskning på vdensplan og i Danrk vis, at n ved fokuset og systetisk indsats kan forbedre børnenes sprog væsentligt samt ændre uligheden blandt børnene, hvis n tidligt i barnets liv har fokus på barnets sprogudvikling. D foreløbig i pioden ansat en projektpædagog, som arbejd på skift i alle institutionne med sprog. Hendes fokus også sammen med det primære psonale at få øje på, hvor børn har brug for ekstra indsats fra psonalet. Børnene: Deltag i mindre grupp med projektpædagog omkring aktivitet med sprog. D anvendes en legende tilgang, hvor d diffences i forhold til barnets intess og input til processen. D foregår dialogisk læsning med alle børn med udgangspunkt i des udviklingsniveau D sarbejdes med andre fagpson omkring sprog, når det vurdes nødvendigt. Medarbejdne: Projektmedarbejden forpligtet til at dele sin faglige viden både i praksisnære relation men også i udviklingsforløb for psonalet Kompetenceudvikles i opgaveløsning. Forældrene: Deltag og informes om projektforløbende. Infortion om, hvordan n kan styrke sproget hos eget barn ved dialog i hjemmet og højlæsning. Egedal kommune deltag i forskningsprojekt om sprogarbejde med vuggestuebørn. Stjnehuset og Hvidehøj udtrukket til projektet, som start op i eftår 2016.

3 Sprog og læsekompetence Hovedansvarlig Farvekode Status Børn i Ganløse/Slagslunde skal have kendskab til sprogets nge mulighed. Områdets ledelse Målet forventes ikke opfyldt Sprogarbejde skal være en integret del af hvdagen og indgå i hvdagens nge aktivitet. D skal være særlig fokus på at identifice og arbejde systetisk med børn, som ramt af ulighed. Afsatte kron/ Psonalessourc Projektmedarbejd Målet forventes opfyldt, men kræv justing Målet forventes opfyldt Piode for målopfyldelse Farverk fra start til slut. Skriv dato når d gjort status Gør status 1 gang/måned i målopfyldelsespioden 2016 Milepæle Delmål/opgav, d skal gennemføres for at det ovordnede mål kan opfyldes. Farverk kun ved det forventede opfyldelsestidspunkt jan uar feb rua r rts apr il j jun i juli au gu st se pte okt ob no ve dece Delansvarlig 1 Fokus på sprog med de yngste 0-2 årige Projektpæ dagog og sprogansvarlige 2 Deltagelse i forskningsprojekt for de yngste 0-2 årige(stjnehuset og Hvidehøj) Ledelse og sprogansvarlige 3 Deltagelse i kommunalt projekt omkring tidlig skriftsprogudvikling(møllehøj) Gitte Dehn 4 Projektforløb for de 0-2 årige(basthøj og Møllehøj) med projektpædagog Signe Hau 5 Projektforløb med de 3 årige med projektpædagog Signe Hau 6 Projektforløb for de kommende skolebørn med projektpædagogen Signe Hau

4 Evaluing Medie og Læringsstrategi for Område Ganløse/Slagslunde. Familie- og Skoleudvalget vedtog i august 2012 en Medielæringsstrategi for 0-18 år. Med udgangspunkt i den stigende digitalising og de nye kommunikationsform, det nødvendigt, at børnene kan navige i en digital vden. Målet med den vedtagne strategi, at sikre at børn og unge i dagtilbud og skole tilbydes et læringsmiljø i dagtilbud og folkeskole, hvor digitale læringsmidl bidrag til børn og unges læring. Man ønsk også, at denne strategi kan være med til at binde dagtilbud og folkeskole endnu tætte sammen. I Området områdeled Penille Hagenn Nielsen ovordnet ansvarlig for Medie og Læringsstrategien. Hun indkald til Zonemød med skole og klub, hvor forventning og mål afstemmes og nye strategi for de 2 bysamfund lægges. D afholdes 2 årlige mød. De daglige lede ansvarlige for arbejdet i den enkelte institution og kan vælge at lade sig undstøtte af udvalgte medarbejde i des psonalegruppe, som kan hjælpe og inspire resten. Denne lokale strategi opdelt i følgende indsatsområd: Børnene: I henhold til lovgivningen omkring Lærplan skal børn introduces for it. Med Medielæringsstrategien ønsk n at undstøtte de læringsmål dagtilbud og skole i Egedal kommune arbejd med. I Medielæringsstrategien har n særlig fokus på de mobile enhed, som n forvent på bedre vis kan undstøtte børnenes læring. Målet for området, at børnene ved skolestart fortrolige med brug af Ipads. Hv institution har et antal børne Ipads. - Den enkelte institution skal påtænke mulighed, hvor Ipad kan bruges i de pædagogiske aktivitet - De Apps som anvendes udvalgt af psonalet, før de bruges sammen med børnene. - D vil i det løbende sarbejde med skolne i Ganløse og Slagslunde komme Apps til, som vil undstøtte børnenes viden og udvikling ved skolestart. - De digitale redskab skal være med til at supple læringsprocess som foregår i institutionen - Brug af de digitale midl til iagttagelse af barnets forståelse, evn samt de relation, barnet den del af. Medarbejdne: Vi som arbejdsplads ansvarlig for at kompetenceudvikle medarbejdne, så de kan navige i en digital virkelighed. Alle medarbejde i området har en Ipad som psonligt arbejdsredskab.

5 - D afholdes faringsforløb/eftuddannelsesforløb for alle faste medarbejde 1-2 gange årligt. - Mobile enhed som redskab i den pædagogiske planlægning og udførelse ses som en naturlig del af det daglige arbejde Forældrene: D skal arbejdes med forklaring på, hvordan digitale midl hos os bruges som læringsredskab i det daglige arbejde. - Forklaring på Egebørn om brug af Ipaden i hvdagen - D synlighed omkring, hvilke Apps, d bruges i det daglige arbejde med børnene. - Eksempl på, hvordan digitale medi suppl læringsprocess - Øget brug af Showbie til deling med forældrene af tial, filmsekvens og foto Medie og Læringsstrategi Hovedansvarlig Farvekode Status Med udgangspunkt i den stigende digitalising og de nye kommunikationsform, det nødvendigt, at børnene kan navige i en digital vden. Området ønsk ved hjælp af forskellige medieværktøj at præge barnets forståelse af vden. Samtidig skal værktøjne i stigende grad bruges i den daglige dokumentation, i iagttagelse af praksis og til forståelse for barnets pspektiv. Penille Hagenn Nielsen Afsatte kron/ Psonalessourc Målet forventes ikke opfyldt Målet forventes opfyldt, men kræv justing Målet forventes opfyldt Piode for målopfyldelse Farverk fra start til slut. Skriv dato når d gjort status Gør status 1 gang/måned i målopfyldelsespioden 2016 Milepæle Delmål/opgav, d skal gennemføres for at det ovordnede mål kan opfyldes. Farverk kun ved det forventede opfyldelsestidspunkt januar feb rua r rts ap ril j jun i juli au gu st se pte okt ob no ve dece Delansvarlig 1 D afholdes zonemød i området med skolne i Ganløse og Slagslunde samt klubben, hvor forventning og mål afstemmes og nye strategi for de 2 by lægges. Penille H. Nielsen 2 Alle børn fortrolige med brug af Ipad ved skolestart. Ansvarlig Pædagog og daglig led

6 3 Pædagogiske vurding og beskrivelse af Apps som bruges med børnene Penille Hagenn Nielsen 4 Sarbejde omkring Apps som vil undstøtte børnenes viden og udvikling ved skolestart. Skolen giv tilbagemelding på udbytte i skolen. Daglig led 5 6 Alle medarbejd kend Puppet pals, Writead, Imovie og bookcreator Pædagogiske og faglige diskussion samt beskrivels af, hvor og i hvilke læringsprocess, de digitale medi suppl læringsprocessen. Ledelsen Ledelsen 7 Opkvalificing af Psonalet Penille Hagenn Nielsen & Gitte Dehn 8 Afprøvning af nye digitale legegadget til udvikling af legen samt læringsprocess(f.eks. forsøg med klemm og talende skildpadd) Signe Hau Evaluing

7 Sund i Egedal Hovedansvarlig Farvekode Status Det politisk vedtaget, at alle enhed i Cent for Skole og Dagtilbud skal nå grundniveauet i forebyggelsespakkne Opfyldelse af grundniveauet i forebyggelsespakkne: I Område Ganløse Slagslunde ønsk vi at skabe miljø, hvor det sunde børneliv et let valg for både børn og voksne Områdeled Afsatte kron/ Psonalessourc Målet forventes ikke opfyldt Målet forventes opfyldt, men kræv justing Målet forventes opfyldt Piode for målopfyldelse Farverk fra start til slut. Skriv dato når d gjort status Gør status 1 gang/måned i målopfyldelsespioden 2016 Milepæle Delmål/opgav, d skal gennemføres for at det ovordnede mål kan opfyldes. Farverk kun ved det forventede opfyldelsestidspunkt jan uar feb rua r rts apr il j jun i juli au gu st se pte okt ob no ve de ce Del-ansvarlig

8 1 Inklusion og inddragelse af alle børn i dagtilbuddet Psonalet 2 Mobbefrit børneliv(udarbejdelse af antimobbestrategi) Psonalet 4 5 Medskabelsesproces for medarbejdne omkring arbejdet med sundhed Fortsat fokus på, hvad sund d samt miniming af sukkforbrug Ledelsen Vuggestue pædagog medhjælp 6 Fysisk aktivt børneliv Børnehave Pæd. Evaluing Involving af civilsamfundet Hovedansvarlig Farvekode Status Daginstitutionne arbejd i område Ganløse Slagslunde på altid at være en del af lokalsamfundet. Børnene skal kende des by og områdne omkring. De Daglige Lede Afsatte kron/ Psonalessourc Målet forventes ikke opfyldt Målet forventes opfyldt, men kræv justing Målet forventes opfyldt

9 Piode for målopfyldelse Farverk fra start til slut. Skriv dato når d gjort status Gør status 1 gang/måned i målopfyldelsespioden 2016 Milepæle Delmål/opgav, d skal gennemføres for at det ovordnede mål kan opfyldes. Farverk kun ved det forventede opfyldelsestidspunkt jan uar feb rua r rts apr il j jun i juli au gu st se pte okt ob no ve dece Delansvarlig 1 D afholdes 1 årlig forældrearbejdsdag, hvor n udfør små forbedring i bygningne og på legepladsen samt rydd op. Psonalet 2 D afholdes 1 årlig bedsteforældre/bedste ven dag, hvor barnet kan invit til besøg i des daginstitution. Psonalet 3 D sarbejdes med de 2 bylaug for fortsat at arbejde på at gøre de 2 by attraktive for børnefamili. Ledelsen 4 D invites bredt til det årlige science arrangement torsdag i uge 39. Karen Jensen Evaluing Praktiske oplysning: Områdeled: Penille Hagenn Nielsen, Tlf.: Mail: Penille.Hagenn.Nielsen@egekom.dk Områdebestyrelsesfornd: Rikke Glahn

10 Områdets Hjemmeside: Alle 4 enhed kommunalt drevne institution beliggende i Ganløse og Slagslunde by, i Egedal Kommune. Alle institutionne integrede institution. Ean nr.: Området består af: - Børnehuset Basthøj, Bastbjgvej 2, Ganløse, 3660 Stenløse. Tlf.: Mail: Basthoj@egekom.dk Daglig led: Anette Banggaard Rasmussen Tlf.: Mail: Anette.banggaard.rasmussen@egekom.dk - Børnehuset Hvidehøj, Lillestræde 5, Ganløse, 3660 Stenløse. Tlf Mail: Hvidehoj@egekom.dk Daglig Led: Maya Grandahl, Tlf.: Mail: Maya.Grandahl@egekom.dk - Møllehøjens Børnegård, Lillestræde 7, Ganløse, 3660 Stenløse. Tlf Mail: Mollehoj@egekom.dk Daglig Led: Gitte Dehn, Tlf Mail: Gitte.Dehn@egekom.dk - Børnehuset Stjnehuset, Blomstvej 25, Slagslunde, 3660 Stenløse. Tlf Mail: Stjnehuset@egekom.dk Daglig Led: Karen Jensen, Tlf.: Mail: Karen.Jensen@egekom.dk Daglige åbningstid:

11 Børnehuset Basthøj: Mandag til torsdag Fredag Børnehuset Hvidehøj: Mandag til torsdag Fredag Børnehuset Møllehøj: Mandag til torsdag Fredag Børnehuset Stjnehuset: Mandag til torsdag Fredag Lukkedage/Sammenlægningsug: Alle småbørnsinstitution I Egedal kommune har et skiftende antal lukkedage om året: Dagen eft Kristi Himmelfart, Grundlovsdag, 24 og 31. Dece samt dagene mellem jul og nytår. Datone I år : 6. Maj, 5. Juni, 27, 28, 29 og dece D tilbydes dog altid nødpasning eft behov et sted I kommunen på samtlige lukkedage undtagen Grundlovsdag, 24. dece. I ugne 29 og 30 d sammenlægningsug for området. I 2016 holdes d åbent I en af institutionne I Ganløse by. Venteliste til institutionne: Ventelist til området styres ovordnet af den centrale pladsanvisning I Borgsvice. Den lokale fordeling styres af områdeleden. Takst pr. Institutionsplads: Vugggestuetakst 0-2,11 år: Kr. 2641,00 pr. måned + Kr. 560,00 hvis dordning. Børnehavetakst 2,11-5 år: Kr. 1597,00 pr. måned + 560,00 hvis dordning. Børnehuset Basthøj, Børnehuset Hvidehøj og Møllehøjens Børnegård har kommunal dordning I 2015 og 2016 Obligatorisk afstemning vedr. Madordning for sk forventeligt I løbet af j mån 2016.