Nyhedsbrev påsken 2014

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Nyhedsbrev påsken 2014"

Transkript

1 Nyhedsbrev påsken 2014 Folkeskolereform og Solhverv Solhverv Privatskole skal levere en undervisning, der mindst står mål med folkeskolens. Det er den vigtigste ramme for vores skole i forhold til den nye folkeskolereform. Der er ikke noget krav om længere skoledag. Solhverv Privatskole har som altid taget udgangspunkt i de vejledende timetal for de enkelte fag, der er beskrevet i den nye folkeskolereform. Det er vigtigt at huske i den sammenhæng, at de vejledende timetal er for undervisningsdelen i folkeskolen og ikke dækker elevernes fulde skolegang, hvor der er afsat tid til understøttende aktiviteter. På Solhverv Privatskole er elevernes skolegang lig med undervisning. Vi hylder ideen om, at undervisning og leg skal være adskilte; dermed ikke være sagt, at der ikke foregår legende læring, for det gør der naturligvis som en af de mange læringsstile, vi bruger i dagligdagen, når børnene udfordres personligt og fagligt. Folkeskolereformen kan direkte aflæses i det lektionsløft, vi giver i mange årgange. Nogle af lektionerne er allerede blevet indført i indeværende skoleår som følge af den amputerede undervisning i april sidste år. For indskolingens klasse bliver der i skoleåret indført engelsk i de to 1. og 2. klasser med en enkelt lektion, mens de 2 nulte klasser får 3 lektioner med sprog og motorik og 1 grøn lektion, der tager udgangspunkt i nærmiljøet med elementer fra natur/teknik, biologi, geografi og historie. Den grønne lektion bliver også en del af 1. og 2. klassernes fagportefølje. Desuden får 1. klasse en ekstra lektion i dansk, mens 2. klasse beholder deres ekstra fra Det giver i alt et undervisningslektionstal på 24 lektioner i årgangene klasse. Vores mål er, at vores børn skal kunne læse ved udgangen af 2. klasse. Jeg vil ikke undlade at nævne, at den nuværende 2. klasse allerede har nået det mål. Jeg var rundt ved alle børnene i en religionstime, og man kan kun blive imponeret (og mægtig glad og stolt af undervisningens kvalitet på Solhverv). 1

2 3. klasse får med 3 lektioner til 27 lektioner fyldt mere på undervisningsplanen. Det er 1 dansktime og 2 lektioner i biologi og geografi, der supplerer de velkendte timer, mens den grønne lektion bliver afløst af 1 engelsktime, således at der er 2 engelsktimer om ugen. 3. årgang er den ældste årgang i indskolingen og timetallet afspejler da også, at børnene er undervisningsparate i længere tid ad gangen. Mellemtrinets (4.-6.) mest markante lektionsløft er vores indsats på sprogområdet med 4 lektioners undervisning i 4. årgang i engelsk og 2 lektioners tysk i 5. årgang. Løftet i dansk bibeholdes fra årgang har med 30 undervisningslektioner om ugen fået en forsmag på de kommende årganges undervisningsplan. Det bliver til 32 lektioners undervisning for både 5. og 6. årgang. Overbygningen (7.-10.) har mulighed for at vælge 35 lektioners undervisning. Solhverv Privatskole har indført valgfag i 7. klasse allerede fra indeværende skoleår, og det fortsætter vi naturligvis med. Det nye i valgfagssammensætningen er foruden det nye valgfag lektiecafe de faste rammer med bestemte fag bestemte dage. Vi har valgt at indføre en lektietime obligatorisk for alle elever i , vel at mærke en lektietime med faglærere til både de naturvidenskabelige og humanistiske fag. Det giver i vores optik en langt bedre mening end en pasningsordning Hvis vi ser på lektionsantallet over skoleforløbet, ligger vi et godt stykke over det vejledende timetal for folkeskolen, specielt i dansk, der ligger 150 timer over vejledende. Sprog og naturfag som biologi og geografi er også godt med, mens natur og teknik bliver erstattet af de traditionelle orienteringsfag. Solhverv bevarer både sløjd og håndarbejde, indtil der er kommet nogle erfaringer på bordet, der berettiger, at de 2 fagområder slås sammen til et under betegnelsen materiel design. Generelt er vi rigtig godt med, når det gælder antallet af undervisningslektioner, (hvilket for os er det allervigtigste) mens vi i understøttende aktiviteter lader vores SFO tage sig af børnenes universelle lyst til at skabe sig en plads i det frirum, alle børn har behov for. Der skal også for en skole som vores, hvor børnene kommer vidt forskellige steder fra, være mulighed for at børnene selv skal bestemme om deres fritidsinteresser skal udspille sig i skolens rammer eller i fritidsklubbens. Vi skal heller ikke knægte børnenes ret til bare at være børn. Det betyder også noget for os, at vi lader valgfagene være frivillige i 9. og 10. årgang. 9. årgang har med 33 obligatoriske undervisningslektioner (når de har valgt tysk) fået muligheden for at komme tidligere hjem en dag om ugen, mens 10. årgang får mulighed for det samme 2 gange om ugen. Når vi giver eleverne mulighed for at fravælge valgfagene, er det ud fra en holdning til den enkelte elevs frihed til selv at vælge, hvordan han eller hun ønsker sine eftermiddage til at forløbe. Der skulle gerne være tid til et fritidsjob eller en ridetur, hvis det er det man gerne vil. At have et fritidsjob modner mange unge og er med til at give dem et realistisk billede af, hvordan voksenlivet fungerer. Det frirum vil vi meget gerne give dem. 2

3 En skolegang i fuld balance for den enkelte elev Overordnet set ønsker vi en undervisning i balance med fritidsaktiviteterne, hvad enten det er et arbejde eller andet. Til sidst vil jeg stilfærdigt gøre opmærksom på, at vi via vores krav om ro i undervisningen(ikke stilhed), tid til fordybelse og en høj arbejdsmoral sammenholdt med lave veldefinerede klassekvotienter scorer mange undervisningsminutter til gavn og glæde for børnenes skolemæssige udvikling. Vikinger på Solhverv 3

4 Solhvervs gamle gymnastiksal var for en uge forvandlet til en vikingelandsby med drabelige vikinger og stolte vikingekvinder, der på hver deres måde gav de mange tilskuere et indblik i en verden, hvor mændene ganske vist fører sig frem, men hvor det i virkeligheden er de brave kvinder, der bestemmer, hvor sværdet skal stå. Det magede sig sådan, at kvinderne endelig kunne få fred til at passe jorden, mens mændene drog af sted for at hente store rigdomme med hjem. I et forrygende klimaks får Tormod, vores helt, dog held til at lukke munden på Thora, hans slagfærdige viv, så alt ender i fryd og gammen med masser af sang og vikingekrammere. Solhvervs 5. årgang havde masser af skuespiltalent og levede sig intenst ind i vikingernes brogede verden af slagsmål og muntre stunder. Lærerholdet bag musicalen var også begejstrede for de 2 forestillinger, der var kulminationen på de mange timers arbejde. Den første forestilling høstede helhjertet jubel fra Vebbestrup Børnehave og grundskolebørnene på Solhverv, mens forældre og bedsteforældre til aftenforestillingen næsten ikke kunne 4

5 få hænderne ned. Inge- Lise Sørensen, klasselærer for 5. klasse, var instruktør sammen med Mikkel Pedersen, der havde sørget for det musikalske islæt og det tekniske set-up, mens Kari Brøndum, Jens Sigurdsson og Helle Wormslev havde haft de kreative tanker på fuldt blus med at forvandle gymnastiksalen til Hedeby anno 850 e. kr. og eleverne til gæve vikinger. Det er tredje år, Solhverv sætter en musical op for 5. årgang, og med den ildhu og entusiasme, de unge mennesker lægger for dagen, er det en begivenhed, der givet bliver til en tradition mange år frem. Når viljen giver ømme fødder eller skolegang burde hedde skoleløb. Michael Maciej Larsen fra Solhvervs internationale 10. klasse imponerede alt og alle, da han kom i skole den anden dag. Michael bor i Hobro, og her blev han udsat for et mareridt a la Mr. Bean. Bussen kørte lige foran næsen på ham, og selvfølgelig forsøger man at løbe bussen op. Det lykkedes dog ikke, men hvad gør det, når man nu var i gang med at løbe. Jo, man fortsætter da, for den næste bus venter jo ikke lige om hjørnet. De 11 kilometer blev tilbagelagt i rask trav, så det var en lettere forpustet elev, der kom ind af døren til anden time. Det er godt gå.. løbet. Michael og en kvart Maraton senere havde overskud til et smil. 5

6 Udskolingstiltag En vigtig del af en skoles profil er den måde, den håndterer udskolingen på. Mange steder har man klientgjort eleverne via vejledernes rolle. Det er eksterne vejledere, der er i stand til at angive meget velkvalificerede veje, man kan tage henimod den ene eller den anden uddannelse. Alt sammen meget godt, men man mangler nærværet i vejledningen. Vejlederen skal i vores optik have et tæt samarbejde med faglærerne og klasselæreren omkring den enkelte elev. Man skal kunne justere de individuelle mål i de enkelte fag undervejs, så de passer til den drømmeuddannelse, man har set sig lun på. Det nytter ikke noget, at man skøjter let henover matematikken, hvis man har en tømrer lurende i sjælen. Det er rigtigt, at man kan starte grundforløbet på et begrænset FSA- niveau i faget, men det er også rigtigt, at man skal kunne præstere matematik på FS10 niveau for at gennemføre den teoretiske del af uddannelsen. Det kræver i vores optik kendskab og nærvær at guide i en bestemt retning i et dialogbaseret værdifællesskab med den enkelte elev. Alt andet lige giver det god mening at have vores egen vejleder i den komplicerede proces, det er at gøre en elev uddannelsesparat. Vi har erhvervsuge for 8. praktik for 9. og 10. årgang, brobygning for 10. årgang og endelig har vi 10. klasses egen uddannelsesmesse som en del af parathedstemaet, alt sammen krydret med en personlig involvering, der gør en forskel. Det er oven i købet sådan, at vores vejleder, Birgit Paulsen, også bliver spurgt til råds af elever, der har forladt vores skole, men som mangler en kvalificeret snak med en voksen, der kan hjælpe dem. Det er tillid, så det batter. Projekt 7. årgang Hele grundideen med projektet var at få teori og praksis til at være to sider af samme sag. Tanke: Man har et ønske om at lave en raket med et eller andet drivmiddel. Det betyder, at man skal søge informationer om, hvilke forudsætninger, der skal være til stede. Det gælder både teorien bag og den praktiske gennemførelse af ideen. Eleverne lavede en liste med det udstyr, de havde behov for, hvorefter de ansvarlige for projektet, Dan Skov Andersen og Jess Østergaard sørgede for, at det nødvendige var til stede. Der blev købt kobberrør, bagepulver, eddike, peberkorn, balloner, træ, metalrør og søm og skruer i læssevis. Dan og Jess var konsulenter hele vejen gennem projektet, der strakte sig over de sidste 4 dage i uge 14 med den store finale fredag, hvor tidligere lærer på Solhverv Poul Erik Kristensen agerede som dommer, da grupperne præsenterede deres ingeniørkunst inden for forskellige felter. Eleverne havde med deres virketrang og gåpåmod præsteret stort og nytænkende, så det var helt forståeligt, at der kom mange rosende og beundrende kommentarer fra Solhvervs mellemtrin og resterende overbygning, da 7. årgang præsenterede deres store udstilling i gymnastiksalen som afslutning. Der var to priser til eleverne, en dommerpris, der gik til Line Mortensen og Emma Clausen fra henholdsvis 7.b og 7.a for deres dampskib og en publikumspris, der havde projektet Peber på flugt som vinder. Det var lavet af Kirstine Laursen, Mette Frederiksen og Anne- Lykke Larsen fra 7.b. Der var dog mange andre af projekterne, der havde fortjent en præmie. 6

7 Camilla havde fat i vinden Michael og Anne lavede en magisk opstilling Publikumsfavoritten med Anne- Lykke, Kirstine og Mette Peter klar til affyring Line og Emma med dampen oppe 7

8 Solhverv indtager London Viceskoleleder Egon Thomsen har snakket med vores unge om turen. -Selv om jeg er United fan, så var det en mega-stor oplevelse at se Arsenals hjemmebane Emirates Stadium, siger Banusan Manuheran, der selv spiller fodbold på Hobros mesterrækkehold og var med klassekammeraterne fra Solhverv Privatskoles 10. kl. International på lejrskole i London. -Helt fantastisk at gå gennem tunnelen, sidde i trænerens stol og høre en tidligere topspiller fortælle om holdet og det 3,5 mia. dyre stadion. Det hele foregik på engelsk, men jeg forstod næsten det hele. Ingeborg Jacobsens største oplevelse på turen var musicalen Lion King. -Jeg er i forvejen en stor Disney fan, så jeg glædede mig virkelig til den her forestilling. Og sikke en oplevelse! Opstillingen, skuespillerne, kostumerne og stemningen gjorde et fantastisk indtryk. Udover de traditionelle seværdigheder i London besøgte klassen også privatskolen Harrow on the Hill, der har fostret 8 britiske premierministre, bl.a. Winston Churchill. Her fik eleverne et indtryk af, hvordan det er at gå på en traditionsrig engelsk drengeskole. Alle eleverne fik brug for deres engelskkundskaber, når de pruttede om prisen på Campden Market, og de fleste gjorde da også en god handel. -Allerede efter den første dag fandt vi ud af at bruge The Tube og kunne derfor let finde rundt i storbyen på egen hånd, slutter Ingeborg og Banusan, der er enige om, at London er en fed by. Banusan på Emirates Stadium Ingeborg og Big Ben 8

9 Foran London Eye Fra 10. til MiniSFO Jeg vil gerne benytte mig af lejligheden til at byde velkommen til alle vores MiniSFO er. Det er en stor glæde og med en vis form for stolthed, at man ser en flok dejlige børn være så spændte og tændte på, hvad der nu skal ske. Vores introforløb til 0. klasse er præget af de samme værdier, vi lægger til grund for skolegangen hos os i hele skoleforløbet. Fokus på det enkelte barns udvikling gennem udfordringer, der afstemmes og finpudses; vi tænker skolelivet som en god tid ind i skoledagen, hvor barnets trivsel er den bedste forudsætning for læring. Og man kunne godt fornemme, at de var så glade for deres 1. skoledag. Bare se her. 9

10 Årgangstræ Vi har Danmarks dejligste grønne skolegård, der ikke bare rummer en verden af muligheder for vores børn her på sydsiden, men skolegården fungerer også som en park for både store og små i Vebbestrup uden for Solhvervs åbningstid. Desuden er der masser af tidligere elever, der kommer forbi for lige at hilse på og se deres gamle skole. Det er en stor glæde for os at vise Solhverv frem med de forandringens vinde, der er blæst hen over de gamle bygninger og parkområde. Nu blæser det op igen. Solhverv Privatskole fylder 80 år og i den anledning planter nulte årgang 2014 et årgangstræ. Det bliver det første træ i det, der gerne skulle udvikle sig til en lund med enkeltstående træer, og hvor hvert træ er udstyret med et skilt, der fortæller træets danske og latinske navn, årstal for plantningen, og hvornår træet er indvandret til Danmark. Det første træ er bøgen, der i skarp konkurrence med egen er kendt som vores nationaltræ. Bøgen har været i det område, vi kender som Danmark i 2500 år og er en del af vores selvforståelse. Træet symboliserer, at her har man rod, her har man hjemme og det er lige det, vi gerne vil sige med dette træ. Alle Solhvervbørn - uanset hvor de kommer fra- er Solhvervs rødder. Vi håber på, at man senere i livet vil komme tilbage til Solhverv, finde sit træ og mindes sin skoletid som en god, spændende og udfordrende periode, der plantede én solidt i det samfund, vi alle er en del af. 10

11 Små gyldne øjeblikke. Da eleverne på 0.årgang havde gået i skole i 100 dage, skulle det fejres med en dags fest. Dagens mål var at arbejde med tallet 100 gennem forskellige tværfaglige værksteder. Eleverne skulle bl.a. tegne sig selv som 100-årig, bygge et LEGO tårn med 100 klodser, tælle 10 erne op og sæt det systematisk op, spille terningespil og meget mere. Dagen blev afrundet med et stykke kage på 100 kcal. ;o) 11

12 Alle hjernevindinger og fingre måtte tages i brug hos de tre ungersvende Der er hundrede ting at tænke på Kan det nu passe??? Huledage og litteratur passer bare godt sammen. Det lyste bogstaveligt ud af eleverne, da 0. klasserne byggede store huler med deres medbragte tæpper og puder. Børnene skulle medbringe deres yndlingsbog, 12

13 som blev brugt til højtlæsning og litteraturanalyse. Det var også spændende for eleverne at fortælle om, hvorfor netop den medbragte bog var deres yndlingsbog. Eleverne fordybede sig rigtigt i bogstavernes verden, når de sad i hulerne med lommelygterne og læste hinandens bøger. Det var en mørk og stormfuld aften. En fornøjelig dag på Aalborg Teater. Vitellobøgerne af Kim Fupz Aakeson er det store hit blandt børnene i de yngre klasser, og forud for den store forestilling i Aalborg havde børnene læst og snakket om bøgerne, der med deres brogede verden af voksne og børn rummer et universelt budskab, der går rent ind. Vitellos livret gik også rent ind hos børnene fra 0. årgang, der med stor fornøjelse spiste sig igennem spaghetti med smør og riveost, så man rigtig kunne forestille sig, hvordan det var at være søn af en italiensk mamma med spøjse vaner. 13

14 Det var bare sagen Jeg ønsker alle en god påske. Venlig hilsen Skoleleder Martin Miller 14

Sommerhilsen fra Solhverv Privatskole 2016

Sommerhilsen fra Solhverv Privatskole 2016 Sommerhilsen fra Solhverv Privatskole 2016 Nu er ferien for eleverne godt i gang, og det er derfor tid til at kigge lidt tilbage på det, der er sket siden sidste nyhedsbrev i julen. Flere elever på Solhverv

Læs mere

Assentoftskolen skoleåret 2014-2015.

Assentoftskolen skoleåret 2014-2015. Assentoftskolen skoleåret 2014-2015. Det betyder folkeskolereformen! Kære elever og forældre. Når et nyt skoleår begynder 11. august 2014, møder børnene en skoledag som på nogle punkter er anderledes end

Læs mere

Spørgsmål og svar om den nye skole

Spørgsmål og svar om den nye skole Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever får en mere varieret

Læs mere

Hvornår skal vi i skole?

Hvornår skal vi i skole? Folkeskolereformen + Hvordan bliver reformen på Sakskøbing Skole? Reformnyt nummer 3 juni 2014 Læs mere om: Mødetider Bevægelse Hvorden bliver den længere skoledag? Elever skal bevæge sig meget mere. IT

Læs mere

#Spørgsmål og svar om den nye skole

#Spørgsmål og svar om den nye skole #Spørgsmål og svar om den nye skole >Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. >Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? (3/7-2014) Alle elever får en

Læs mere

Spørgsmål og svar om den nye skole

Spørgsmål og svar om den nye skole Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever får en mere varieret

Læs mere

Solhverv Privatskole Tilsynserklæring / Tilsynsrapport 2014

Solhverv Privatskole Tilsynserklæring / Tilsynsrapport 2014 Privatskole Tilsynserklæring / Tilsynsrapport 20 Tilsynet er gennemført i perioden marts september i.h.t. Bekendtgørelse om certificeret tilsyn på frie grundskoler. Skolens navn: Privatskole, Nr. Truevej

Læs mere

NOTAT. Folkeskolereformen i Køge Kommune - vi gør en god skole bedre. Kommunikation. Rammefortælling:

NOTAT. Folkeskolereformen i Køge Kommune - vi gør en god skole bedre. Kommunikation. Rammefortælling: NOTAT Fælles- og Kulturforvaltningen Dato Sagsnummer Dokumentnummer Rammefortælling: Folkeskolereformen i Køge Kommune - vi gør en god skole bedre Skolerne i Køge Kommune vil se anderledes ud fra 1. august

Læs mere

Skraldindsamling 2014

Skraldindsamling 2014 Skolebladet Skraldindsamling 2014 FOLKESKOLEREFORM Som de fleste nok ved, blev folkeskolereformen vedtaget i folketinget sidste år. Det kommer til at betyde ændringer for jeres børn, skole-/hjemsamarbejdet

Læs mere

Erik Krogh Pedersen Lilli Hornum Inge Trinkjær

Erik Krogh Pedersen Lilli Hornum Inge Trinkjær I juni 2013 indgik regeringen aftale med Venstre, Dansk Folkeparti og Konservative om et fagligt løft af folkeskolen. Den nye folkeskole slår dørene op fra skolestart 2014. Intentionen med reformen af

Læs mere

NY FOLKESKOLEREFORM PÅ SKÅDE SKOLE

NY FOLKESKOLEREFORM PÅ SKÅDE SKOLE NY FOLKESKOLEREFORM PÅ SKÅDE SKOLE 1. august 2014 træder en ny folkeskolereform i kraft på alle landets skoler. Det betyder en længere skoledag for vores elever, nye fag, mere bevægelse, mulighed for lektiehjælp

Læs mere

Nyt fra skolelederen Kære forældre og andre læsere af vores nyhedsbrev!

Nyt fra skolelederen Kære forældre og andre læsere af vores nyhedsbrev! N Y H E D S B R E V N R. 1 0 2 0 1 4 Nyt fra skolelederen Kære forældre og andre læsere af vores nyhedsbrev! Årets julekalender Vinder af årets tegnekonkurrence, til brug på forsiden af julekalenderen

Læs mere

Information omkring næste skoleår

Information omkring næste skoleår Information omkring næste skoleår Kære forældre til elever på Skolecenter Jetsmark Sommerferien nærmer sig og vi skal sige farvel til en velkendt skoledag og goddag til en ny og anderledes skoledag. Ikke

Læs mere

Skolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015

Skolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015 Skolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015 Hvem, hvad, hvor og hvordan? Juni 2014 Indledning I dette skrift vil vi forsøge at give et billede af hvordan hverdagen kommer til at se ud på Borup Skole

Læs mere

Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program

Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Torsdag den 19. juni 2014 kl. 18.30-20.00 Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Kort orientering om overskrifterne i skolereformen Hvordan implementeres skolereformen på Brovst Skole,

Læs mere

Men det nye skoleår er ikke hvilket som helst skoleår men det første år med en ny skolereform og en ny arbejdstidsaftale for lærerne.

Men det nye skoleår er ikke hvilket som helst skoleår men det første år med en ny skolereform og en ny arbejdstidsaftale for lærerne. Baggesenskolen skoleåret 2014/2015 Kære forældre og elever på Baggesenskolen Sommeren er så småt begyndt at indfinde sig, og afgangselevernes sidste skoledag nærmer sig. Dette betyder at et skoleår går

Læs mere

Høringssvar fra personalet på Horne Skole

Høringssvar fra personalet på Horne Skole Høringssvar fra personalet på Horne Skole Horne Skole Den gode historie Udeskole i indskolingen. Skolens rammer er ikke kun det indendørs rum. Skolens rum strækker sig ud over fortovskanten. Ved implementeringen

Læs mere

HØJVANGSKOLEN !!!!!!!!!! Skolereform 2014. Højvangskolen 2014 Forældreudgave !!!

HØJVANGSKOLEN !!!!!!!!!! Skolereform 2014. Højvangskolen 2014 Forældreudgave !!! HØJVANGSKOLEN Skolereform 2014 Højvangskolen 2014 Forældreudgave 1 HØJVANGSKOLEN Højvangskolen 2014 3 Folkeskolens formål & Højvangskolens vision 4 Nye begreber i reformen 6 Motion og bevægelse 9 Fra børnehave

Læs mere

Skolecenter Jetsmark. Information omkring næste skoleår. 20. juni 2014. Kære forældre til elever på Skolecenter Jetsmark

Skolecenter Jetsmark. Information omkring næste skoleår. 20. juni 2014. Kære forældre til elever på Skolecenter Jetsmark Skolecenter Jetsmark 20. juni 2014 Information omkring næste skoleår Kære forældre til elever på Skolecenter Jetsmark Sommerferien nærmer sig og vi skal sige farvel til en velkendt skoledag og goddag til

Læs mere

Folkeskolereformen. for kommunens kommende folkeskolehverdag.

Folkeskolereformen. for kommunens kommende folkeskolehverdag. Folkeskolereformen Folkeskolereformen Når det nye skoleår begynder efter sommerferien, vil det være med en ny ramme for hverdagen på alle landets folkeskoler. Regeringen har vedtaget en folkeskolereform,

Læs mere

Dialogmøde mellem Udvalget for Familie og Børn, skolebestyrelserne og fagligt dialogforum Tema: Folkeskolereform Inviterede: Skolereformudvalget

Dialogmøde mellem Udvalget for Familie og Børn, skolebestyrelserne og fagligt dialogforum Tema: Folkeskolereform Inviterede: Skolereformudvalget Dialogmøde mellem Udvalget for Familie og Børn, skolebestyrelserne og fagligt dialogforum Tema: Folkeskolereform Inviterede: Skolereformudvalget Program 18.00 Indledning ved Trine Torp 18.10 Folkeskolereform

Læs mere

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse.

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Billede på forsiden: Rekordforsøg 30 piger på samme toilet i pige ugen. Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Foredrag: Torsdag d. 17.

Læs mere

Orienteringsmøde om skolereformen

Orienteringsmøde om skolereformen Orienteringsmøde om skolereformen John Larsen Gift og 2 børn Lia Sandfeld Gift og 2 børn Lærer 1993 Viceskoleleder 1999 Skoleleder 2002 Lærer 2002 Pædagogisk afdelingsleder 2013 Program Kort præsentation

Læs mere

Nyhedsbrev marts 2013 -der er sendt separat brev ud om den truende lockout

Nyhedsbrev marts 2013 -der er sendt separat brev ud om den truende lockout Nyhedsbrev marts 2013 -der er sendt separat brev ud om den truende lockout Mini-SFO ene er klar til deres første skoledag. Selv en gammel skolemand som undertegnede kan huske sin første skoledag. Man glæder

Læs mere

Folkeskolereform 2014

Folkeskolereform 2014 Folkeskolereform 2014 Tre nationale mål: 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.

Læs mere

Spørgsmål & Svar om den nye skoledag på Hareskov Skole

Spørgsmål & Svar om den nye skoledag på Hareskov Skole Spørgsmål & Svar om den nye skoledag på Hareskov Skole >Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. >Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever

Læs mere

Ny Folkeskolereform Bogense Skole. Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse.

Ny Folkeskolereform Bogense Skole. Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse. Ny Folkeskolereform Bogense Skole Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse. Program 16. juni 2014. Velkomst. Bogense skoles visioner, mål og pejlemærker Skolereformen 2014. formål og indhold. Skolereformen

Læs mere

Hold Øje uge 44. En ganske almindelig torsdag på Næringen 98. Aften-BØF I næste uge er Aften-BØF afløst af Musical-show.se længere ned i Hold Øje.

Hold Øje uge 44. En ganske almindelig torsdag på Næringen 98. Aften-BØF I næste uge er Aften-BØF afløst af Musical-show.se længere ned i Hold Øje. Hold Øje uge 44 En ganske almindelig torsdag på Næringen 98. Aften-BØF I næste uge er Aften-BØF afløst af Musical-show.se længere ned i Hold Øje. God weekend Hilsen Peter FRITS Denne uge i Frits har stået

Læs mere

Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.?

Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.? Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen Hvor sejler vi hen.? Program 1. Skolereformen generelt 2. Initiativer på Vittenbergskolen 3. Særligt for indskoling, mellemtrin og udskoling 1. Skolereformen

Læs mere

Naturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk

Naturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk Naturfagene i folkeskolereformen Overblik over reformens indhold på Undervisningsministeriets hjemmeside: www.uvm.dk/i fokus/aftale om et fagligt loeft affolkeskolen/overblik over reformen Eller som kortlink:

Læs mere

Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen

Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen 1 Tre overordnede nationale mål! Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold

Læs mere

Omstilling til ny folkeskole September 2016

Omstilling til ny folkeskole September 2016 Status på implementering af folkeskolereform Center for Dagtilbud og Skole Omstilling til ny folkeskole September 2016 14. september 2016 16/969 Emner: 1. Understøttende undervisning 2. Lektiehjælp og

Læs mere

FOLKESKOLEREFORMEN. Stensagerskolen

FOLKESKOLEREFORMEN. Stensagerskolen FOLKESKOLEREFORMEN Stensagerskolen Tre overordnede mål for folkeskolen 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund

Læs mere

Skolereform din og min skole

Skolereform din og min skole Skolereform din og min skole Information til forældre April 2014 Natur og Udvikling Folkeskolereform i trygge rammer Når elever landet over i august 2014 tager hul på et nyt skoleår, siger de goddag til

Læs mere

Skolelederens beretning 2015. For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker.

Skolelederens beretning 2015. For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker. Skolelederens beretning 2015 For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker. Jeg har været af sted på utallige lejrskoler i både udland og KBH. Hver eneste gang

Læs mere

Skolelederen juni 2014... s. 2. Løsnings Skoles legepatrulje på kursus... s. 6. Hilsen fra Skolebestyrelsen juni 2014... s. 7

Skolelederen juni 2014... s. 2. Løsnings Skoles legepatrulje på kursus... s. 6. Hilsen fra Skolebestyrelsen juni 2014... s. 7 Indhold Skolelederen juni 2014... s. 2 Løsnings Skoles legepatrulje på kursus... s. 6 Hilsen fra Skolebestyrelsen juni 2014... s. 7 Legepatruljen på tur på Vejle Idrætshøjskole 15. maj 2014 Skolenyt jul

Læs mere

Skolerne i Ishøj Kommune Vores skoler vores mål

Skolerne i Ishøj Kommune Vores skoler vores mål Foto: Thomas Mikkel Jensen Skolerne i Ishøj Kommune Vores skoler vores mål Information om målene for folkeskolerne i Ishøj Kommune Ishøj Kommune Folkeskolereformen betyder, at dit barns skoledag vil blive

Læs mere

Stensnæsskolen. November 2011. Skolernes motionsdag. I dette nummer: Motionsdag 1 Naturvidenskabsfestival

Stensnæsskolen. November 2011. Skolernes motionsdag. I dette nummer: Motionsdag 1 Naturvidenskabsfestival Stensnæsskolen November 2011 Frederikshavn Kommune Årgang 10 Nummer 9 I dette nummer: Motionsdag 1 Naturvidenskabsfestival 2-3 Ny medarbejder 4 Bag for en sag 4 Tværfaglig uge 4 Læsebånd 5 Madpakketips

Læs mere

Raketten - indskoling på Vestre Skole

Raketten - indskoling på Vestre Skole Børne- og Undervisningsudvalget 2012-13 BUU Alm.del Bilag 210 Offentligt Sådan hjælper du dit barn på vej I faget matematik Hjælp barnet til at blive opmærksom på alle de tal, der er omkring det i hverdagen

Læs mere

Velkommen til kontaktforældremøde 19.8.14

Velkommen til kontaktforældremøde 19.8.14 Skolereform på Hummeltofteskolen 14-1515 Velkommen til kontaktforældremøde 19.8.14 Program 1. Præsentation af den nye bestyrelse, bestyrelsens årsplan 14-1515 samt principper for kontaktforældrearbejdet.

Læs mere

Motivation. Læring. Lind Skole. Linjeklasser Lind Skole 2012-13. nye veje for skolens ældste elever. Science Innovativ International

Motivation. Læring. Lind Skole. Linjeklasser Lind Skole 2012-13. nye veje for skolens ældste elever. Science Innovativ International Motivation Engagement Læring Linjeklasser Lind Skole 2012-13 nye veje for skolens ældste elever Science Innovativ International Lind Skole Skolevænget 17 7400 Herning Tlf. 9626 6610 lind-skole@herning.dk

Læs mere

10. KlasseCentret. Dronninglund KLASSE en god start på din ungdomsuddannelse!

10. KlasseCentret. Dronninglund KLASSE en god start på din ungdomsuddannelse! 10. KlasseCentret Dronninglund 2014-15 2 10. KLASSE en god start på din ungdomsuddannelse! Indhold 10. KLASSE DIT VALG! Introforløb 3 Tværsuger og skolerejse 3 Dit præg på arbejdsmiljøet 3 Brobygning 4

Læs mere

Sådan bliver dit barns skoledag. En fagligt stærk folkeskole med tid til fordybelse og udforskning. gladsaxe.dk

Sådan bliver dit barns skoledag. En fagligt stærk folkeskole med tid til fordybelse og udforskning. gladsaxe.dk Sådan bliver dit barns skoledag En fagligt stærk folkeskole med tid til fordybelse og udforskning gladsaxe.dk Efter sommerferien møder eleverne ind til en ny og anderledes skoledag med flere stimer, mere

Læs mere

Fredagsnyt d. 30. september Kære alle

Fredagsnyt d. 30. september Kære alle Fredagsnyt d. 30. september 2016 Kære alle Siden sommerferien har mine vinduer på 1. sal stået åbne for at få luften cirkuleret her i varmen. Derfor strømmer der også skøn børnelyd op til mig og i denne

Læs mere

14. jan. 2015. U-centeret. Fagbrochure for skoleåret 2015/2016. Retninger - Opbygning Fagpakker. Nyborg kommunes 10. klasse tilbud.

14. jan. 2015. U-centeret. Fagbrochure for skoleåret 2015/2016. Retninger - Opbygning Fagpakker. Nyborg kommunes 10. klasse tilbud. 14. jan. 2015 U-centeret Fagbrochure for skoleåret 2015/2016 Retninger - Opbygning Fagpakker Nyborg kommunes 10. klasse tilbud. side 1 2 veje igennem 10. klasse Faglighed - afklaring - oplevelser U-centeret

Læs mere

December Kære elever, forældre og øvrige med tilknytning til Solhverv Privatskole

December Kære elever, forældre og øvrige med tilknytning til Solhverv Privatskole Julehilsen fra Solh Julehilsen fra Solhverv Privatskole December 2016 Kære elever, forældre og øvrige med tilknytning til Solhverv Privatskole Mit kalenderlys fortæller mig, at vi nærmer os afslutningen

Læs mere

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2014 skolekode 183008

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2014 skolekode 183008 1. Indledning Denne tilsynserklæring er udarbejdet af tilsynsførende Lisbet Lentz, der er certificeret til at føre tilsyn med frie grundskoler. Vurderingerne i erklæringen bygger på data fra interview

Læs mere

skolen åbnes VELKOMMEN TIL DEN NYE SKOLE INTERESSER, STYRKER OG POTENTIALER NYE FAG X 2 lektiehjælp samarbejde lokale kultur fordybe sig

skolen åbnes VELKOMMEN TIL DEN NYE SKOLE INTERESSER, STYRKER OG POTENTIALER NYE FAG X 2 lektiehjælp samarbejde lokale kultur fordybe sig VELKOMMEN TIL DEN NYE SKOLE MÅL: Alle elever skal trives og blive så dygtige, de kan! 2+5 x 2 DANSK VEJEN DERTIL: En ny skoledag der er varieret, fagligt udfordrende og motiverende for den enkelte elev

Læs mere

Folkeskolereformen i Gentofte Kommune

Folkeskolereformen i Gentofte Kommune GENTOFTE KOMMUNE BØRN, UNGE OG FRITID Folkeskolereformen i Gentofte Kommune - til dig, der har barn eller ung i vores folkeskoler FOLKESKOLEREFORMEN I GENTOFTE Når børn og unge til august begynder på et

Læs mere

NYHEDSBREV TIL FORÆLDRE APRIL 2016

NYHEDSBREV TIL FORÆLDRE APRIL 2016 NYHEDSBREV TIL FORÆLDRE APRIL 2016 MusikTeaterProduktion Om et øjeblik åbner teater og musikeleverne døren for dette års store forestilling: Insektliv I år samarbejder teater- og musiklinjen på Brøruphus

Læs mere

Folkeskolereformen på Engbjergskolen. Tirsdag den 8. april 2014

Folkeskolereformen på Engbjergskolen. Tirsdag den 8. april 2014 Folkeskolereformen på Engbjergskolen Tirsdag den 8. april 2014 Første spadestik Engbjergskolen -Version 2014 Intentionen med folkeskolereformen Intentionen er, at det faglige niveau i folkeskolen skal

Læs mere

Folkeskolereformen på Højboskolen. Tirsdag den 6. maj 2014

Folkeskolereformen på Højboskolen. Tirsdag den 6. maj 2014 Folkeskolereformen på Højboskolen Tirsdag den 6. maj 2014 Første spadestik Højboskolen -version 2014 Intentionen med folkeskolereformen Intentionen er, at det faglige niveau i folkeskolen skal løftes med

Læs mere

Mellemtrinnet (4.-6. årg.) har fri kl. 14.30 fire dage om ugen og kl. 15 en dag om ugen. Dagen til kl. 15 kan ses på elevernes skema.

Mellemtrinnet (4.-6. årg.) har fri kl. 14.30 fire dage om ugen og kl. 15 en dag om ugen. Dagen til kl. 15 kan ses på elevernes skema. Nyhedsbrev juni 2014 Folkeskolereformen 7 Sct. Jørgens Skole Helligkorsvej 42A 4000 Roskilde Tlf.: 46 31 44 00 E-mail: sctjorgensskole@roskilde.dk www.sctjorgensskole.roskilde.dk 27. juni 2014 Kære forældre

Læs mere

SKOLEREFORM 2014. Grauballe Skole. Grauballe Skole

SKOLEREFORM 2014. Grauballe Skole. Grauballe Skole SKOLEREFORM 2014 FILM OM SKOLEREFORMEN https://publisher.qbrick.com/embed.aspx?mid=9991a52e SKOLEREFORMENS FORMÅL Folkeskolereformen skal gøre en god folkeskole bedre. Vi skal bygge videre på folkeskolens

Læs mere

Vesthimmerlands Naturfriskole og Naturbørnehave

Vesthimmerlands Naturfriskole og Naturbørnehave Vesthimmerlands Naturfriskole og Naturbørnehave et valg for dit barn Naturbørnehave Kære forældre Med dette materiale, vil vi gerne invitere dig og dit barn ind i Vesthimmerlands Naturfriskoles verden.

Læs mere

Lundtofte Skole. Info om skolereformen det store skriv. Maj 2014

Lundtofte Skole. Info om skolereformen det store skriv. Maj 2014 Lundtofte Skole Info om skolereformen det store skriv Maj 2014 Kære forældre og elever på Lundtofte Skole, Folkeskolereformen træder i kraft den 1. august 2014. Folkeskolens styrker og faglighed skal fastholdes

Læs mere

Vallekilde-Hørve Friskole.

Vallekilde-Hørve Friskole. Vallekilde-Hørve Friskole. 20. juni 2014 Fredagsbrev nr. 786 Næste uge: 23. juni 24. juni 25. juni 26. juni 27. juni 28. juni Hjemgruppeuge 4.kl. på tur til København Farvel-fest for Erwin LM besøger 6.kl.

Læs mere

Decemberbrev til forældrene på Søndre Skole

Decemberbrev til forældrene på Søndre Skole Decemberbrev til forældrene på Søndre Skole Tiden går hurtigt, og at vi allerede skal holde juleferie, kan vi næsten ikke forstå. Der er sket meget i løbet af det først halve skoleår, fra børnene mødte

Læs mere

Å R G A N G 2, N U M M E R 3

Å R G A N G 2, N U M M E R 3 H E L L E R U P S K O L E U D S K O L I N G S T E A M UDSKOLINGEN T I T A N - U R A N U S N E P T U N - N A T U R I U M Nyhedsbrev for Hellerup Skoles udskoling Å R G A N G, N U M M E R 3 8. M A J 0 1

Læs mere

Spørgsmål og svar om den nye skole

Spørgsmål og svar om den nye skole Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Munkebjergskolen juni 2014 Alle elever

Læs mere

Velkommen til valgmøde

Velkommen til valgmøde Velkommen til valgmøde Gladsaxe Kommune Vadgård Skole 1) Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2) Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til

Læs mere

Det handler om dig...

Det handler om dig... Det handler om dig... Et stærkt tilbud med fokus på 10. klasse Åbent hus 16. januar 2017 www.fredensborgskole.dk fællesskab og faglighed Klar parat til start Kære studerende August 2017 åbner vi dørene

Læs mere

Til børn og forældre i Bjerregrav Børnehus/Friskole.

Til børn og forældre i Bjerregrav Børnehus/Friskole. Til børn og forældre i Bjerregrav Børnehus/Friskole. Den ene dag tager den anden. Lidt uhyggeligt. Inden vi får os set omkring, er endnu et skoleår gået. Og samtidig er vi dybt inde i planlægningen af

Læs mere

Eleverne har flere muligheder

Eleverne har flere muligheder 10. klasse på Sct. Mariæ Skole 10. klasse på Sct. Mariæ Skole er et tilbud til de elever, der ønsker et større fagligt og personligt overskud, inden de påbegynder deres videre ungdomsuddannelse. 10. klasse

Læs mere

1)Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.

1)Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Skolereformen. Skolereformens mål 1)Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2) Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.

Læs mere

Månedsinformation. Skole og SFO

Månedsinformation. Skole og SFO Månedsinformation Skole og SFO Marts 2013 Siden sidst. Vi går en spændende tid i møde. Vinteren vil ikke helt slippe sit tag i os og give plads til foråret. På samme måde vil den igangværende konflikt

Læs mere

Årsmøde 2013/14. Lynghøjskolen 10. juni 2014 i lokale 81/82

Årsmøde 2013/14. Lynghøjskolen 10. juni 2014 i lokale 81/82 Årsmøde 2013/14 Lynghøjskolen 10. juni 2014 i lokale 81/82 Dagsorden for årsmødet (18:00 20:30) Intro og velkomst (5 minutter) Årsberetning ved formand (10 minutter) Ny folkeskolereform hvordan bliver

Læs mere

UGEBREV nr. 79 uge 26

UGEBREV nr. 79 uge 26 UGEBREV nr. 79 uge 26 Årgang 5 Sommerferie Efter et langt og godt skoleår kan alle nu holde en velfortjent sommerferie. Alle børnene har fået et brev med hjem til hver familie med et sommerbrev, skemaer,

Læs mere

UGEBREV nr. 1 uge 32 Årgang 7 Nyt skoleår

UGEBREV nr. 1 uge 32 Årgang 7 Nyt skoleår UGEBREV nr. 1 uge 32 Årgang 7 Nyt skoleår Så er vi godt i gang med et nyt skoleår. Vi har haft en dejlig første uge med glade børn, der har glædet sig til at komme i skole efter sommerferien og møde deres

Læs mere

Kirstinebjergskolen Havepladsvej

Kirstinebjergskolen Havepladsvej Linjer Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2016 2017 Velkommen til fremtidens skole Kirstinebjergskolen går i skoleåret 2016-2017 ind i sit 4. år som den største skole i Fredericia med ca. 1750 elever. Skolen

Læs mere

Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang

Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175 7000 Fredericia Tlf. 7210 6250 Linjer Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2016 2017 Afdelingen på Havepladsvej er Kirstinebjergskolens flagskib, hvor elever fra basisafdelingerne

Læs mere

Spørgsmål og svar om den nye skole

Spørgsmål og svar om den nye skole Spørgsmål og svar om den nye skole Den følgende beskrivelse er et supplement til informationsmødet afholdt på skolen d. 16. juni 2014. >Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder

Læs mere

Center Nyt. Info-møde om den nye skolereform tirsdag d. 3. juni kl. 19.00. Centerklasserne Mølholm Skole og SFO Yggdrassil, Vejle April 2014

Center Nyt. Info-møde om den nye skolereform tirsdag d. 3. juni kl. 19.00. Centerklasserne Mølholm Skole og SFO Yggdrassil, Vejle April 2014 Center Nyt Centerklasserne Mølholm Skole og SFO Yggdrassil, Vejle April 2014 Info-møde om den nye skolereform tirsdag d. 3. juni kl. 19.00 Læs, lyt og se klip om: Den nye skole-reform På besøg i Den gamle

Læs mere

Nyhedsbrev nr. 3 i juni 2014 Kære forældre og elever

Nyhedsbrev nr. 3 i juni 2014 Kære forældre og elever Nyhedsbrev nr. 3 i juni 2014 Kære forældre og elever 26. juni 2014 Informationsmøder om Folkeskolereformen på Dybkærskolen og forældremøder i august og september 2014 Alle klasser skal i det kommende skoleår

Læs mere

Velkommen til Vestre Skole

Velkommen til Vestre Skole Velkommen til Vestre Skole Peter Jensen, som har 6. årgang og tidligere har startet 7. klassetrin Elever fra 9. årgang Alice Markussen, skoleleder Vestre Skole og Åløkkeskolen. Fra skolens Visions- og

Læs mere

Stensnæsskolen. Juli 2015. Skoleåret 2015-16. Nyhedsbrev Årgang 14 Nummer 7. Kære forældre

Stensnæsskolen. Juli 2015. Skoleåret 2015-16. Nyhedsbrev Årgang 14 Nummer 7. Kære forældre Stensnæsskolen Skoleåret 2015-16 Juli 2015 Nyhedsbrev Årgang 14 Nummer 7 I dette nummer: Skoleåret 2015-16 1 Rullende indskoling 2 Personale 2 Møde-/bustider 3 1. skoledag 4 Hjemmeside mm. 4 Kontaktlærerordning

Læs mere

IDRÆTSSKOLE I SVENDBORG KOMMUNE

IDRÆTSSKOLE I SVENDBORG KOMMUNE IDRÆTSSKOLE I SVENDBORG KOMMUNE Gør motion til viden Gudbjerg Skole gør motion til viden Gudbjerg Skole er en lille landsbyskole med ca. 130 elever i 0. 6. klasse. Skolen er placeret i Gudbjerg by ca.

Læs mere

Et fagligt løft af hele skoleforløbet. Elevernes faglighed, læring og trivsel. Fagopdelte timer og tid til understøttende undervisning

Et fagligt løft af hele skoleforløbet. Elevernes faglighed, læring og trivsel. Fagopdelte timer og tid til understøttende undervisning 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. 3. Tilliden til og trivslen i folkeskolen

Læs mere

UDSKOLINGEN 7. 9. årgang

UDSKOLINGEN 7. 9. årgang UDSKOLINGEN 7. 9. årgang Kære elever og forældre. Velkommen til Bryrup Skole. Skolen er inddelt i tre områder indskolingen, mellemtrinnet og udskolingen. Skolens lærere har valgt hvilket alderstrin af

Læs mere

Folkeskolens Fornyelse i Frederikssund. Information til forældre om folkeskolereformen

Folkeskolens Fornyelse i Frederikssund. Information til forældre om folkeskolereformen Folkeskolens Fornyelse i Frederikssund Information til forældre om folkeskolereformen En ny skole fra august 2014 Når elever landet over i august 2014 tager hul på et nyt skoleår, siger de goddag til en

Læs mere

FOLKESKOLEREFORM. Orienteringsaften 9. april 2014

FOLKESKOLEREFORM. Orienteringsaften 9. april 2014 FOLKESKOLEREFORM Orienteringsaften 9. april 2014 3 overordnede mål 1. Udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Mindske betydningen af social baggrund. 3. Tillid og trivsel skal styrkes

Læs mere

Målsætning for Gul gruppe menneskeligt/socialt

Målsætning for Gul gruppe menneskeligt/socialt Jeg synes, at Gul Gruppe er en meget åben gruppe. Man har ikke altid lige de samme holdninger, men man skal da i hvert fald ikke være bange for at sige det, man så føler. Emma P (elev i 6. klasse). Målsætning

Læs mere

Brenderup Realskole. Kundskaber for livet. læring, fællesskab identitet, kommunikation udvikling med tradition stærk faglighed

Brenderup Realskole. Kundskaber for livet. læring, fællesskab identitet, kommunikation udvikling med tradition stærk faglighed Brenderup Realskole Kundskaber for livet læring, fællesskab identitet, kommunikation udvikling med tradition stærk faglighed Brenderup Realskole er en enestående skole motiverende, professionel, fagligt

Læs mere

Forældremøde for alle forældre tirsdag den 18. november fra kl

Forældremøde for alle forældre tirsdag den 18. november fra kl Forældremøde for alle forældre tirsdag den 18. november fra kl. 18.30 20.00 Programmet for aftenen: 1. Næstformand i skolebestyrelsen Susanne Grunkin byder velkommen 2. Skoleleder Kirsten Kryger giver

Læs mere

Kragenyt april 2014 Indhold

Kragenyt april 2014 Indhold Kragenyt april 2014 Indhold Forår på Kragelundskolen Kragelundskolen og den nye reform Infomøde for forældre Valg til skolebestyrelsen Nye personalefaciliteter og håndværk/design. Kalender april juli 2014

Læs mere

Nyhedsbrev nr. 49. Velkommen til et nyt skoleår. Trafik. www.norreskov-skolen.dk Nørreskov-Skolen, den 4. september 2013

Nyhedsbrev nr. 49. Velkommen til et nyt skoleår. Trafik. www.norreskov-skolen.dk Nørreskov-Skolen, den 4. september 2013 www.norreskov-skolen.dk Nørreskov-Skolen, den 4. september 2013 Nyhedsbrev nr. 49 Velkommen til et nyt skoleår Hvor vi skal forberede den nye skolereform med mange flere timer til eleverne Hvor vi skal

Læs mere

Trivselspolitik på Kragsbjergskolen

Trivselspolitik på Kragsbjergskolen Trivselspolitik på Kragsbjergskolen Kragsbjergskolen, efteråret 2010 At vi trives er vigtigt. Både for eleverne og for skolens personale. Trivsel skaber gode resultater og er afgørende for, at man lærer

Læs mere

Folkeskolereformen - fokus på faglighed

Folkeskolereformen - fokus på faglighed Folkeskolereformen - fokus på faglighed Hvorfor en folkeskolereform Folkeskolen anno 2013.intellektuel og uddannelsesmæssig armod, Politikken Fokus på bedre uddannelse og bedre udnyttelse af skattekronerne,

Læs mere

Folkeskolereformen. Indhold og udmøntning

Folkeskolereformen. Indhold og udmøntning Folkeskolereformen Indhold og udmøntning Aftale om et fagligt løft af folkeskolen Aftale mellem regeringen, Venstre og Dansk Folkeparti om et fagligt løft af folkeskolen (7. juni 2013) Ny forligskreds

Læs mere

Alt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer.

Alt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer. Dimission 2016 Kære 9. klasse Først vil jeg ønske jer et stort til lykke med eksamen. Det har for de fleste af jer været en tid med blandede følelser. Det er dejligt at have læseferie, men det er et pres

Læs mere

Folkeskolen er den vigtigste institution i det københavnske velfærdssamfund. Kun med

Folkeskolen er den vigtigste institution i det københavnske velfærdssamfund. Kun med Stærke skoler! Folkeskolen er den vigtigste institution i det københavnske velfærdssamfund. Kun med en stærk folkeskole kan vi bygge et stærkt samfund. Kun ved at bygge videre på den pædagogiske indsats

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Nyhedsbrev. Hammerum, den 25. juni 2014

Nyhedsbrev. Hammerum, den 25. juni 2014 Hammerum, den 25. juni 2014 Nyhedsbrev Siden sidst Sommerferien banker på døren, og det betyder, at dette nyhedsbrev bliver det sidste i skoleåret 13/14. Når vi kigger tilbage på året, der er gået, må

Læs mere

Program: Velkomst. Skolereformen generelt. FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre. Principper for skole-hjem samarbejdet.

Program: Velkomst. Skolereformen generelt. FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre. Principper for skole-hjem samarbejdet. Program: Velkomst Skolereformen generelt FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre Principper for skole-hjem samarbejdet Spørgsmål Overblik over fagfordelingen FællesSkolen (SKOLEREFORM) for nutidens

Læs mere

Nyhedsbrev Elev Skole juni 2015

Nyhedsbrev Elev Skole juni 2015 Nyhedsbrev Elev Skole juni 2015 Til alle forældre med børn på Elev Skole. Vi kan så småt skimte sommerferien i det fjerne, men inden vi når dertil et længere nyhedsbrev med stort og småt fra Elev Skole.

Læs mere

Folkeskolereformen. Informationsmøde Torsdag den 19. juni 2014 kl. 19 20.30

Folkeskolereformen. Informationsmøde Torsdag den 19. juni 2014 kl. 19 20.30 Folkeskolereformen Informationsmøde Torsdag den 19. juni 2014 kl. 19 20.30 1 Program for aftenen Velkomst og program Folkeskolereformen overordnet set Folkeskolereformen på BRS Arbejdsprocessen med folkeskolereformen

Læs mere

FAVRSKOV. Principper

FAVRSKOV. Principper FAVRSKOV Principper 01-06-2014 Indhold Faglig fordybelse/lektiecafé... 3 Understøttende undervisning (UU)... 4 Holddannelse.... 5 Elevers brug af mobiltelefon og tablets på Lilleåskolen.... 6 Trivselspolitik

Læs mere

UGEBREV nr. 77 uge 24

UGEBREV nr. 77 uge 24 UGEBREV nr. 77 uge 24 Årgang 5 Samlæsning På en lille friskole som vores, er det en grundbetingelse, at vi skal samlæse klasserne, så de forskellige årgange har undervisning sammen. Det er en fin ting,

Læs mere

SKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN

SKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN SKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN HØJ FAGLIGHED GOD TRIVSEL FÆLLESSKAB Skolestart er en milepæl i alle børns liv og meget betydningsfuld såvel i en faglig som en social

Læs mere

FOLKESKOLEREFORMEN. Risskov Skole

FOLKESKOLEREFORMEN. Risskov Skole FOLKESKOLEREFORMEN Risskov Skole Tre overordnede mål for folkeskolen 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund

Læs mere