Erhvervsøkonomi. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Transkript

1 052420_EØ-D 08/09/05 13:26 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Casebaseret eksamen Erhvervsøkonomi Niveau D og Indhold: Opgave 1 Løn Side 1 Opgave 2 Afskrivninger Side 1 Opgave 3 Regnskabsopstilling Side 2 Opgave 4 Moms Side 3 Opgave 5A Registrering i AXAPTA 4.0 Side 3 Opgave 5B Registrering i Concorde/Navision C5 Side 5 Opgave 6 Lærerstyret emne Side 6 Opgave 7 Lærerstyret emne Side 6 Opgave 8 Elevstyret emne Budget Side 6 Uddannelsesstyrelsen Fredag den 23. september 2005 Kl

2 052420_EØ-D 08/09/05 13:26 Side 2

3 052420_EØ-D 08/09/05 13:26 Side 3 Side 1 af 6 sider Opgave 1: Løn I JYSK s butik i Skagen har de fået en ny økonomielev, som hedder Karen. Hun er startet i forretningen den 1. september. Da hun blev ansat, fik hun at vide, at hun de første 3 måneder vil få en månedsløn på kr I går bad økonomichefen hende om at tage sit skattekort med i dag, da de skal til at beregne løn for de fastansatte for september måned. På Karens skattekort står der, at hun har et skattemæssigt månedligt fradrag på kr og en trækprocent på 40. Opstil Karens lønseddel. Opgaven løses i regneark. Medbring diskette og udskrift til den mundtlige eksamen. Hvad er ATP? Hvor meget får Karen udbetalt i løn for september 2005? Hvilke konti skal Karen bruge, når hun skal bogføre sin lønseddel? Opgave 2: Afskrivninger Karen sidder med nogle bilag vedrørende forretningens inventar. Faktura fra Kontormontering A/S 15 varereoler kr Moms kr Betalt med check på foliokontoen..... kr Internt bilag. Årets afskrivninger på varereoler kr Bogfør bilagene på kontoskitser. Kontoskitserne skal medbringes til den mundtlige eksamen. Hvorfor afskriver forretningen på inventaret? Hvordan påvirker afskrivningerne årets resultat? Hvad kan man aflæse af kontoen for Inventar? Beregn inventarets bogførte værdi efter afskrivningen. Hvad viser kontoen for Akkumulerede afskrivninger?

4 052420_EØ-D 08/09/05 13:26 Side 4 Side 2 af 6 sider Opgave 3: Regnskabsopstilling Inden længe skal Karen på et skoleophold, hvor de skal lære om udarbejdelse af årsregnskaber, og hvad de kan bruges til. For at øver hende lidt, før hun skal af sted, har hendes oplæringsansvarlige givet hende en opgave. Han har fortalt hende, at forretningen sidste år havde en omsætning på kr og en renteindtægt på kr Samtidig viser han hende nedenstående graf, som viser fordelingen af omsætningen på diverse omkostninger og overskud. Karen er lidt usikker overfor opgaven, så hun har bedt om din hjælp. Renteomkostninger 8% Overskud 5% Afskrivninger på inventar 3% Afskrivninger på biler 1% Lønomk. 14% Øvrige omkostninger 7% Bilers driftsomkostninger 3% Lokaleomkostninger 8% Vareforbrug 45% Salgsfremmende omkostninger 6% Vareforbrug Salgsfremmende omkostninger Lokaleomkostninger Bilers driftsomkostninger Øvrige omkostninger Lønomk. Afskrivninger på biler Afskrivninger på inventar Renteomkostninger Overskud Du skal ud fra ovenstående oplysninger opstille forretningens resultatopgørelse i beretningsform med brug af noter. Opgaverne løses i regneark. Medbring diskette og udskrift til den mundtlige eksamen. Hvad sker der med overskuddet, hvis bilers driftsomkostninger stiger med kr ? Hvordan kan forretningen forsøge at gøre omkostningerne til vareforbrug mindre?

5 052420_EØ-D 08/09/05 13:26 Side 5 Side 3 af 6 sider Opgave 4: Moms Butikschefen i JYSK i Skagen har netop modtaget ny varer. Blandt dem er der nogle havestole, som han kan sælge for kr. 110,00 ekskl. moms pr. stk.; men han skal jo opkræve 25 % moms ved salget. Beregn, hvor meget han skal opkræve i moms, når han sælger en havestol. Vis på kontoskitser, hvordan han skal bogføre salget, når han sælger 4 havestole kontant. Kontoskitserne skal medbringes til den mundtlige eksamen. Butikschefen sidder også med fakturaen fra leverandøren af havestolene. På den kan han se, at han har givet kr. 90,00 for en stol incl. moms. Beregn, hvor meget han har betalt i moms for en stol. Vis på kontoskitser, hvordan han skal bogføre købet af 100 havestole, som han betaler fra girokontoen. Kontoskitserne skal medbringes til den mundtlige eksamen. Hvad sker der med den moms, som butikken får ind ved at sælge varer? Opgave 5A: Registrering i Axapta 4.0 Karen har haft et par fridage, så der ligger nogle bilag, som hun gerne vil have dig til at bogføre for sig. Brugernavn i AXAPTA 4.0: USAAP Dagens kontante varesalg kr Moms kr I alt kr Løn til personalet for august 2005: Bruttoløn kr ATP-bidrag kr. 224 Bidragsgrundlag kr AM-bidrag kr A-indkomst kr A-skat kr Til udbetaling kr Beløbet overføres fra kassekreditten til medarbejdernes lønkonti. Faktura fra Ika-Møbler Køb af 50 havestole kr Moms kr. 500 I alt betalt med check nr. 724 fra kassekreditkontoen kr

6 052420_EØ-D 08/09/05 13:26 Side 6 Side 4 af 6 sider Faktura fra Kontormontering A/S Ny disk til butikken kr Sofa til privatlejligheden kr Moms kr I alt betalt med check nr. 725 fra kassekreditkontoen kr Den private del af momsen udgør kr Kvitteret faktura fra Skagens Ny Boghandel Kuverter og brevpapir med logo kr Moms kr. 375 Beløbet er betalt kontant kr Købt benzin til varebilen kr. 260 Moms kr. 65 Betalt kontant kr. 325 Erhvervsforsikringer for 4. kvartal kr Privat livsforsikring for ejeren kr Betalt fra girokontoen kr Bankadvisering fra Skagens Bank Dags dato er tilskrevet renter på kassekreditkontoen kr Overført fra kassen til kassekreditkontoen kr Overført fra kassen til girokontoen kr Kassebeholdningen om aftenen er optalt til kr. 800 Registrer en eventuel kassedifference i kassekladden. Udskriv og bogfør dagens kassekladde for den 22. september 2005 Hvilke fordele og hvilke ulemper er der ved at bogføre i et edb-bogføringssystem?

7 052420_EØ-D 08/09/05 13:26 Side 7 Side 5 af 6 sider Opgave 5B: Registrering i Concorde/Navison C5 Karen har haft et par fridage, så der ligger nogle bilag, som hun gerne vil have dig til at bogføre for sig. Virksomhedsinitialer: CAN Bilag 835 Dagens kontante varesalg kr Moms kr I alt kr Bilag 836 Løn til personalet for august 2005: Bruttoløn kr ATP-bidrag kr. 224 Bidragsgrundlag kr AM-bidrag kr A-indkomst kr A-skat kr Til udbetaling kr Beløbet overføres fra kassekreditten til medarbejdernes lønkonti. Bilag 837 Faktura fra Ika-Møbler Køb af 50 havestole kr Moms kr. 500 I alt betalt med check nr. 724 fra kassekreditkontoen kr Bilag 838 Faktura fra Kontormontering A/S Ny disk til butikken kr Sofa til privatlejligheden kr Moms kr I alt betalt med check nr. 725 fra kassekreditkontoen kr Den private del af momsen udgør kr Bilag 839 Kvitteret faktura fra Skagens Ny Boghandel Kuverter og brevpapir med logo kr Moms kr. 375 Beløbet er betalt kontant kr Bilag 840 Købt benzin til varebilen kr. 260 Moms kr. 65 Beløbet kontant kr. 325

8 052420_EØ-D 08/09/05 13:26 Side 8 Side 6 af 6 sider Bilag 841 Erhvervsforsikringer for 4. kvartal kr Privat livsforsikring for ejeren kr Betalt fra girokontoen kr Bilag 842 Bankadvisering fra Skagens Bank Dags dato er tilskrevet renter på kassekreditkontoen kr Overført fra kassen til kassekreditkontoen kr Overført fra kassen til girokontoen kr Kassebeholdningen om aftenen er optalt til kr. 800 Registrer en eventuel kassedifference i kassekladden. Udskriv og bogfør dagens kassekladde for den 22. september 2005 Hvilke fordele og hvilke ulemper er der ved at bogføre i et edb-bogføringssystem? Opgave 6: Lærerstyret emne Opgave 7: Lærerstyret emne Opgave 8: Budget Elevstyret emne Her skal du/i arbejde selvstændigt med emnet i forhold til Jysk.

9 052420_EØ-D 08/09/05 13:26 Side 9

10 052420_EØ-D 08/09/05 13:26 Side 10 NORDISK MILJØMÆRKNING

11 052420_EØ-D 08/09/05 13:26 Side 11 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 2 sider Casebaseret eksamen Lærerbilag - gl. (nr. 655) og ny (nr. 689) bekendtgørelse Erhvervsøkonomi Niveau D og Gammel ordning lærerstyrede opgaver: Egenkapital og privatforbrug Miljø Ny ordning lærerstyrede opgaver: Organisationsprincipper Miljø Her formulerer læreren et spørgsmål i forhold til casehistorien om JYSK. Øvrige opgaver: Løn Afskrivninger Regnskabsopstilling Moms Registrering i AXAPTA 4.0 eller Concorde/Navision C5 Budget Uddannelsesstyrelsen Fredag den 23. september 2005 Kl

12 052420_EØ-D 08/09/05 13:26 Side 12

13 052420_EØ-D 08/09/05 13:26 Side 13 Side 2 af 2 sider Informationer og vejledning til caseopgaven: De anvendte tal i opgaverne er fiktive i forhold til JYSK s regnskab, så de er anvendelige i forhold til pensum på HG. Til registreringsopgaverne i AXAPTA 4.0 og Corcorde/Navision C5 anvendes den samme masterfil hele året. For AXAPTA 4.0 er brugernavnet: USAAP For Concorde/Navision C5 er virksomhedsinitialerne: CAN Skolerne er selv ansvarlige for, at der er en ubenyttet Mastercase til rådighed for eleverne ved eksamen. Der medsendes oplysninger, så den enkelte skole selv kan fremstille Mastercase i et andet Økonomiprogram, hvis dette ønskes. I opgaverne kan Lars Larsen fremstå som personlig ejer, selv om JYSK er et aktieselskab i Danmark. Visse opgaver tager udgangspunkt i en enkelt forretning og bliver derfor tilpasset forretningens størrelse i forhold til JYSK som koncern.