SKOLE SOCIAL P POLITI. Vejen til det gode liv Læseplan for det kriminalitets - og misbrugsforebyggende arbejde på folkeskoleområdet

Transkript

1 SKOLE SOCIAL P POLITI Vejen til det gode liv Læseplan for det kriminalitets - og misbrugsforebyggende arbejde på folkeskoleområdet

2 Forord Denne læseplan for folkeskolens undervisning i at forebygge misbrug og kriminalitet fokuserer på det gode børne- og ungdomsliv. Den er en naturlig forlængelse af byrådets børne- og familiesyn, som i høj grad bygger på, at alle børn og unge skal have mulighed for en tryg opvækst. En opvækst, hvor vores børn og unge føler sig værdsat. Og hvor alle er inkluderet i fællesskaber. Med læseplanen sætter vi spot på især tre områder: Forældrenetværk / medborgerskab Vi tror på, at børn og unge, som trives og har sunde relationer og livsvaner, holder sig fri af misbrug og kriminalitet. Derfor er trivsel et nøgleord i læseplanen. Og derfor lægger undervisningen mere vægt på trivsel i den enkelte klasse end på emnerne misbrug og kriminalitet. de skal bruge Facebook, Snapchat osv. Derfor er det vigtigt, at vi sætter tidligt ind og oplyser både dem og deres forældre om, hvordan man gebærder sig på de sociale medier og undgår mobning og overgreb. Læseplanen indeholder den nyeste viden og de nyeste metoder inden for især tidlig forebyggelse. Den er en slags idékatalog til skolerne, lærere og forældre. Med læseplanen kan I nemmere tage initiativer, der fremmer trivslen og forebygger misbrug og kriminalitet. Der skal lyde en stor tak til alle dem, der har været med i arbejdsgruppen og bidraget til læseplanens tilblivelse. Jeg glæder mig over resultatet og håber, at læseplanen vil blive brugt flittigt. Venlig hilsen Michael Gravesen Skolechef Det er ikke rart at være udenfor. Derfor lægger vi også vægt på, at forældrene så tidligt som muligt indgår i netværk og samarbejder om fx forældre og børnearrangementer. Den form for netværk og medborgerskab medfører næsten altid, at alle er inkluderet i fællesskabet. De sociale medier giver mange muligheder. Men vores børn og unge kan komme galt af sted, hvis de ikke lærer, hvordan 2

3 Arbejdsgruppe: Politiassistent Kurt Munk, Midt og Vestjyllands Politi Skoleleder Lise Graversen, Ulfborg Skole Skoleleder Agner Lund, Tvis Skole SSP koordinator Mona Stougaard, Det Kriminalpræventive Sekretariat Sundhedsplejerske Lone Kjær Hein Holstebro Kommune SSP Koordinator Jon A. Jørgensen Holstebro Kommune Ifølge folkeskolens 7 indgår følgende obligatoriske emner i den undervisning, der ikke er tildelt et selvstændigt timetal, men er integreret i de øvrige fag: 1. Færdselslære 2. Sundheds-, seksual og familieundervisning 3. Uddannelses-, erhvervs-, og arbejdsmarkedsorientering 4. Kriminalpræventiv undervisning (ikke lovfæstet) 3

4 Formålet med forebyggelse i folkeskolen er: At synliggøre og skabe forståelse for børne- og ungdomskulturen, så voksne omkring dem bedre kan handle. At give børn og unge kompetencer til, at kunne klare sig i livet og finde den livskvalitet, der passer den enkelte. At gøre en særlig indsats for børn og unge oplever et godt og socialt skolemiljø. At styrke børn og unges selvværd. At skabe et netværk af voksne omkring børn og unge gennem forældresamarbejde og de voksne, som børn og unge møder i dagligdagen. At bevidstgøre børn og unge om skadelige livsvaner, herunder brug og misbrug/afhængighed af rusmidler. Anvendelse af læseplanen: Læseplanen har til formål: At understøtte ovenstående. At sikre at alle elever i Holstebro Kommunes skoler modtager forebyggende undervisning hvert år. At der opnås ensartethed i gennemgang af arbejdsemner ved kommunens skoler. 4

5 Indhold: (Besøg af gæster udefra professionelle og frivillige) 1. kl. besøg forældreback up til forældremøde (dannelse af tidlige forældrenetværk) 3. Kl. Besøg af gademedarbejder i alle klasser (forældremøde vedr. sociale medier) 4. kl. Besøg af gademedarbejder i alle klasser (sociale medier) 6. kl. besøg af forældreback-up (en debataften for forældre om fester, alkohol osv) 7. kl. Trivselsseminar på årgangsniveau (fokus på det gode liv) 8. kl. Besøg af forældreback-up ( særligt tilbud til overbygningsskoler der modtager elever fra andre årgange på 8. årgang fokus på dannelse af forældrenetværk og forældreaftaler) 5

6 Udgangspunkt for undervisningen: Indhold og organisering af undervisningsforløb vil selvfølgelig være afhængig af, hvilken klasse der er tale om. På alle klassetrin arbejder klassen ud fra årets motto, som det fremgår af oversigt af det enkelte klassetrin 6

7 Forældremøder: I indsatsen med at forebygge kriminalitet og misbrug blandt eleverne i folkeskolen er det vigtigt, at forældrene i de enkelte klasser så tidligt som muligt indgår i involverende netværk. Målet med samarbejdet er, at alle børn og deres forældre bliver en del af klassens fællesskab. Ved at involvere sig i klassens trivsel kan forældrene være med til at forebygge, at nogle børn mistrives og kommer ud på et skråplan. Og når forældrene samarbejder omkring børnenes dagligdag, styrker det børnenes sociale liv. Samarbejdet mellem forældrene kan udvikles, så forældregruppen danner egentlige netværk. Jo tidligere netværket starter, des bedre. Det er meget lettere at kontakte hinanden om de problemer, der kan opstå, når forældre har stort kendskab til hinanden. Forældremødet er et oplagt sted at starte samarbejdet, da møderne er formaliserede og der er en lærer, forebyggelsesmedarbejder, forældreback-up eller andre, der kan sætte gang i dialogen og støtte processen. Forældrenes næste skridt er at blive enige om konkrete aftaler og handlinger. Det kan være aftaler om at kontakte hinanden, hvis man ser noget bekymrende, aftaler om fødselsdage, lommepenge, alkohol m.m. Forældrene tager initiativ til og organiserer det, som aftales på forældremødet. Arbejdet slutter først, når klassen forlader skolen. Og det betyder meget, at revision af indgåede aftaler er et fast punkt på forældremøderne. Klasselæreren er garant for, at dette sker. På de skoler med overbygning, der modtager elever fra grundskoler, er det afgørende, at skolen koordinerer indsatsen og sørger for, at de nye børn og deres forældre bliver en del af samarbejdet og fællesskabet. Dermed bevares den røde tråd i indsatsen for at forebygge kriminalitet og misbrug. Erfaringsudveksling: Hvis du har ideer og metoder i forhold til den kriminalitets og misbrugsforebyggende undervisning i folkeskolen, som denne læseplan ikke dækker, er du velkommen til at rette henvendelse til kommunens SSP-koordinator. Eventuelle ideer og metoder kan lægges ind på skolernes intranet og SSPs hjemmeside, så andre kan få glæde af dem. 7

8 ELEVER Bh. klasse Tema At blive en klasse I klassen taler vi med hinanden Ro Plads til alle Vente på hinanden Spisepause Madpakker Lille i en stor verden Fødselsdage sociale arrangementer Trin for trin (social og emotionel læring) Holdning og Handling (samme indhold som Trin for Trin ) FORÆLDRE Start på opbygning af forældrenetværk Fødselsdage (hvordan fejres dagen, hvem skal være med, varighed, gavestørrelse osv.) Legetøj i skolen Få alle med (Sociale arrangementer for alle elever i klassen) Dannelse af forældrenetværk Forældrenetværk arrangerer sociale arrangementer for elever og forældre Aftaleskema (Fra SSP- se hjemmeside) Samspillet indskoling (Dialogspil for forældre) Det Kriminalpræventive Råd 8

9 Tema At være en klasse I klassen hjælper vi hinanden Omgangstone Kommunikation Samværsregler Drilleri Plads til forskellighed Fødselsdage Slik i klassen 1. klasse Trin for trin (social og emotionel læring) Holdning og Handling (samme indhold som Trin for Trin ) Opfølgning på klasseaftaler fra sidste år Fødselsdage Forældre til forældre (forældrenetværk) Få alle med (Sociale arrangementer for alle elever i klassen) Legetøj Slik Forældre arrangerer et socialt arrangement for elever og forældre Aftaleskema fra SSP Samspillet indskoling (dialogspil for forældre) Det Kriminalpræventive Råd Folder om forældreback-up ELEVER FORÆLDRE Gæster Forældreback-up (Forældrenetværk) 9

10 ELEVER 2. klasse Tema Den gode kammerat Vi taler pænt til hinanden Omgangstone Kommunikation Samværsregler Trin for trin (social og emotionel læring) Holdning og Handling (samme indhold som Trin for Trin ) FORÆLDRE Opfølgning af klasseaftaler fra sidste år Fødselsdage Få alle med (Sociale arrangementer for alle elever i klassen) Mobiltelefon og omgangstone Søvn Forældre arrangerer et socialt arrangement for alle elever og forældre Aftaleskema fra SSP Samspillet indskoling (dialogspil for forældre) Det Kriminalpræventive Råd Folder om forældreback-up Der er så meget forældre ikke forstår (forældreguide om børnenes online - liv) 10

11 Tema Trivsel Vi er gode ved hinanden Omgangstone Kommunikation Samværsregler Den gode kammerat At være udenfor At gøre nar Sprogbrug 3. klasse ELEVER Trin for trin (social og emotionel læring) Holdning og Handling (samme indhold som Trin for Trin ) Opfølgning af klasseaftaler fra sidste år Fødselsdage (Få alle med) Mobiltelefon og omgangstone Påklædning? Forældre arrangerer et socialt arrangement for alle elever og forældre Aftaleskema fra SSP Der er så meget forældre ikke forstår (forældreguide om børnenes online - liv) FORÆLDRE Gæster Gademedarbejder (Sociale medier) 11

12 ELEVER 4. klasse Tema Kammeratskab I klassen er vi gode kammerater, selvværd og ligeværd Omgangstone Kommunikation Vi passer godt på hinandens ting Den gode kammerat Trin for trin (social og emotionel læring) Holdning og Handling (samme indhold som Trin for Trin ) Stærke sammen (læringsforløb, der styrker klassefællesskabet og det enkelte barn Red barnet) FORÆLDRE Opfølgning af klasseaftaler fra sidste år Fødselsdage (Få alle med) Mobiltelefon og omgangstone Påklædning? Mærkevarer Forældre arrangerer et socialt arrangement for elever og forældre Aftaleskema fra SSP Der er så meget forældre ikke forstår (forældreguide om børnenes online - liv) Folder om forældreback-up Gæster Gademedarbejder (Sociale medier) 12

13 Tema Dit og mit Hvad er dit og mit? Omgangstone Hvad er dit og mit Kommunikation Påklædning Gruppe klikedannelse Sprogbrug Online spil Pubertet og sundhed (mad, motion, rygning, søvn?) 5. klasse Trin for trin (social og emotionel læring) Holdning og Handling (samme indhold som Trin for Trin ) Stærke sammen (læringsforløb, der styrker klassefællesskabet og det enkelte barn Red barnet) Ung online (Pjece fra politiet) Opfølgning af klasseaftaler fra sidste år Påklædning og mærkevarer Mobiltelefon Fritid Komme hjem tidspunkter Forældreansvar generelt Lommepenge LAN parties Forældre arrangerer et socialt arrangement for elever og forældre Aftaleskema fra SSP Når børn er på nettet Video: ELEVER FORÆLDRE 13

14 ELEVER 6. klasse Tema Fra barn til ung Vi er en klasse, selvom vi er forskellige Pubertet Kærester Identitet/medier/seksualitet Hjemkomsttider Fritidsinteresser Grænsesøgning Sociale overdrivelser Kriminalitet Materiale Har du været nøgen på nettet (pjece på sikkerchat) Holdning og Handling (samme indhold som Trin for Trin ) Stærke sammen (læringsforløb, der styrker klassefællesskabet og det enkelte barn Red Barnet) Ung online (Pjece fra politiet) FORÆLDRE Opfølgning af klasseaftaler fra sidste år Alkohol og fester? Aftaleskema fra SSP Folder om forældreback-up Når børn er på nettet Video: 9H_4Xs Gæster Forældreback-up (forældrenetværk) 14

15 Tema Materiale Gæster Materiale Gæster Det gode liv Sjov uden alkohol og røg Gaming At sige nej Sociale overdrivelser Fester uden alkohol Til og fra fester Kropssprog Rygning 7. klasse Har du været nøgen på nettet (pjece på sikkerchat) Blå mandag (pjece fra Det Kriminalpræventive Råd) Holdning og Handling (samme indhold som Trin for Trin ) Ung online (Pjece fra politiet) Politi og gademedarbejdere (Trivselsseminar for 7. årgang) Opfølgning af klasseaftaler fra sidste år Information om alkohol og stoffer og det at være forældre til teenagere Sociale overdrivelser Blå mandag Alkohol og fester Seksualoplysning Fælles holdninger til alkohol/fester/fødselsdage Mobning Online spil Fælles ansvar for børnene i fritiden Aftaleskema fra SSP Blå mandag (pjece fra Det Kriminalpræventive Råd) Forældre til teenagere (gode råd til forældre fra GODA) Børn, unge og alkohol (pjece fra Sundhedsstyrelsen) Når børn er på nettet Video: watch?v=z2fo-9h_4xs Politi og gademedarbejdere (Trivselsseminar for 7. årgang) ELEVER FORÆLDRE 15

16 ELEVER 8. klasse Tema Kriminalitet et spørgsmål om valg Materiale 15 år og hvad så? Den kriminelle og seksuelle lavalder Grupperinger Sociale overdrivelser Misbrug og rusmidler Tyveri hæleri internethandel Gaming/gambling Kropssprog og signaler Rygning alkohol Den gode kæreste Holdning og Handling (samme indhold som Trin for Trin ) Børn, unge og alkohol (pjece fra Sundhedsstyrelsen) Har du været nøgen på nettet (pjece på sikkerchat) Ung online (Pjece fra politiet) Hæler eller stjæler (Pjece fra Politiet) FORÆLDRE Gæster Opfølgning af klasseaftaler fra sidste år Forældreansvar Unges problemer Alkohol og stoffer /sunde fritidsinteresser Kammeratskab Online spil Seksuelle og kriminelle lavalder Knallert Aftaleskema fra SSP Blå mandag (pjece fra Det Kriminalpræventive Råd) Forældre til teenagere (gode råd til forældre fra GODA) Hæler eller stjæler (Pjece fra Politiet) Børn, unge og alkohol (pjece fra Sundhedsstyrelsen) Når børn er på nettet Video: 9H_4Xs Forældreback-up (forældrenetværk)

17 Tema Selvstændig stillingtagen Mit valg Gruppepres Rusmidler Den gode kæreste Sidste skoledag Alkohol og stoffer Tyveri hæleri internethandel Gaming/gambling 9. klasse ELEVER Vild med dig (undervisningsmateriale om kærester) Holdning og Handling Har du været nøgen på nettet (pjece på sikkerchat) Sidste skoledag (pjece fra Det Kriminalpræventive Råd) Hæler eller stjæler (Pjece fra Politiet) Ung online (Pjece fra politiet) Opfølgning af klasseaftaler fra sidste år Den gode kæreste Rusmidler Ændret adfærd Aftaleskema fra SSP Forældre til teenagere (gode råd til forældre fra GODA) Hæler eller stjæler (Pjece fra Politiet) Børn, unge og alkohol (pjece fra Sundhedsstyrelsen) FORÆLDRE 17

18 ELEVER 10. klasse Tema Materiale Pligter og rettigheder Vi gør vores pligt vi kender vores ret Ansvarlighed Selvstændighed Initiativ Integritet Samarbejde Sidste skoledag Spirituskørsel Handel/hæleri/internet handel Vild med dig (undervisningsmateriale om kærester) Undgå vold og overfald (pjece fra Det Kriminalpræventive Råd) Sidste skoledag (pjece fra Det Kriminalpræventive Råd) Hæler eller stjæler (Pjece fra Politiet) Ung online (Pjece fra politiet) FORÆLDRE Materiale Gæster Opfølgning af klasseaftaler fra sidste år Unge i job Lektier Rusmidler Ændret adfærd Aftaleskema fra SSP Forældre til teenagere (gode råd til forældre fra GODA) Hæler eller stjæler (Pjece fra Politiet) Børn, unge og alkohol (pjece fra Sundhedsstyrelsen) Trafikinformatør

19 19 FORÆLDRE

20 Kontaktpersoner Tlf. nr. Temaer Forældrebackup Bestilling Holstebro Politiets forebyggelsesafdeling Forældrenetværk Forældreaftaler Forældrerollen 114 Kriminalitet og straffeattest Trafik og alkoholkultur Råd og vejledning Gademedarbejder Bestilling af Trivselsseminar for 7. årgang Gademedarbejder Henrik Sondrup (boligområdet Trekanten ) Gademedarbejder Karen Pilegaard (østlige del af kommunen) Gademedarbejder Henrik Thorup ( vestlige del af kommunen) Sociale medier, konflikter, mobning, integration, forældre til teenagere, råd og vejledning Sociale medier, konflikter, mobning, integration, forældre til teenagere, råd og vejledning Sociale medier, konflikter, mobning, integration, forældre til teenagere, råd og vejledning Sundhedsplejen Trivsel og sundhed Trafikinformatører (findes på Trafik- og alkoholkultur SSP koordinator Råd og vejledning SSP samarbejdet Forældreback-up Kriminalitet 20