Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution VUC Vestegnen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hf2 Engelsk B Camilla McCuiston og pædagogikumkandidat Nete Thillemann Hold 2.Q Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Crime Titel 2 Growing Up Titel 3 Clash of Cultures Titel 4 Love? Titel 5 Scotland* Titel 6 Below the Surface Holdet har gennem hele forløbet arbejdet med grammatik i Engelsk startgrammatik og i- bogen Engelsk grundgrammatik, Questions & Answers *Indgår ikke som eksamensemne Side 1 af 7

2 Titel 1 Crime Daniel Ransom: Rendezvous (Contexts, Gyldendal, 2004) Stephen King: The Man Who Loved Flowers (The Lift, Gyldendal, 1993) Lesley Glaister: Serrusalmus (Contexts, Gyldendal, 2004) Charles Ardai: The Good Samaritan (Crime in Fiction, Systime, 2008) Christine Poulson: Don t You Hate Having Two Heads? (Crime in fiction, Systime, 2008) Crime Fiction (Crime in Fiction, Systime, 2008: s. 7-11) Film: Se7en (David Fincher, 1995) Michael Connelly: The Drop (Orion Books, 2011) Ca. 30 lektioner - At forstå mundtligt og skriftligt engelsk - At tage noter - At læse engelske tekster meningsfyldt op - At opnå kendskab til tekstanalyse - med særligt fokus på short stories - At udvide ordforrådet Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/gruppearbejde/stationenlernen/Cooperative Learning/skriftligt arbejde/netsøgning Side 2 af 7

3 Titel 2 Growing Up Ernest Hemingway: Indian Camp (Contexts, Gyldendal, 2004) Michael Richards: Just Like That (Contexts, Gyldendal, 2004) Walter Dean Myers: Monkeyman (145 th Street: short stories, Delacorte, 2000) Lucy Cross: The Sin Bin or Lucy s Heart (Contexts, Gyldendal, 2004) Penelope Lively: Clara s Day (The Entrance, Systime, 1989) Alison Fell: The Shining Mountain (Contexts, Gyldendal, 2004) Film: This is England (Shane Meadows, 2006) Ca. 35 lektioner - At forstå mundtligt og skriftligt engelsk - At læse engelske tekster meningsfyldt op - At kunne anvende tekstanalytiske begreber - At kunne analysere film - At udvide ordforrådet Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/gruppearbejde/stationenlernen/Cooperative Learning/skriftligt arbejde/podcasting Side 3 af 7

4 Titel 3 Clash of Cultures Archie Weller: Going Home (The Grass Was Greener, Systime, 1999) The Stolen Generation, (TIME, 2000) Claude McKay: Africa, America (The Norton Anthology of African- American Literature, Norton, 1997) LeAlan Jones: Our America (Contexts, Gyldendal, 2004) Anne Jew: Everyone Talked Loudly in Chinatown (Departures, Systime 1998) Hanif Kureishi: My Son the Fanatic (The Decade of Contrasts, Systime, 1992) Film: Rabbit-Proof Fence (Phillip Noyce, 2002) Cross-Cultural Terms and Principles (Beyond Language Cross-Cultural Communication, Prentice Hall, 1993) Ca. 20 lektioner - At kunne redegøre for indhold og synspunkter - At kunne formulere sig klart og tydeligt på engelsk - At kunne anvende tekstanalytiske begreber - At blive bevidste om og kunne analysere forskellige genrer: artikel, novelle, digte mm. - At opnå og anvende viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i relation til emnet - At tilegne sig ordforråd Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/gruppearbejde/Cooperative Learning/stationenlernen/skriftligt arbejde Side 4 af 7

5 Titel 4 Love? Kate Chopin: The Story of an Hour Katherine Mansfield: Bliss James Thurber: Mr. Preble Gets Rid of His Wife DS_ ?currentPage=1 Nadine Gordimer: Country Lovers (Reflections of South Africa, Systime, 1986) Joe R. Lansdale: Love Doll: A Fable (A Lift, Too, Gyldendal, 2002) Elizabeth Brassington: Henry (The Sun Book of Short Stories, Bantam Books, 2007) Film: Notes on a Scandal (Richard Eyre, 2006) Eve Merriam: TEEVEE (The Lift, Gyldendal, 1993) Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer Ca. 40 lektioner - At analysere, fortolke og perspektivere en tekst indgående - At kunne skrive en disposition Klasseundervisning/gruppearbejde/Cooperative Learning/individuelt arbejde/podcasting Side 5 af 7

6 Titel 5 Scotland Naomi Mitchison: A Matter of Behaviour (Writing from Scotland, Cambridge University Press, 1997) Alan Spence: Brilliant (The Picador book of contemporary Scottish fiction, Picador, 1997) Alan Warner: The Man Who Walks (The Picador book of contemporary Scottish fiction, Picador, 1997) Alison Fell: There s Tradition for You (The Picador book of contemporary Scottish fiction, Picador, 1997) Irvine Welsh: Trainspotting (excerpt) (The Picador book of contemporary Scottish fiction, Picador, 1997) Film: Braveheart (Mel Gibson, 1995) Film: Trainspotting (Danny Boyle, 1996) Scotsman: City on the brink of new heroin epidemic, Ca. 20 lektioner - At forstå mundtligt og skriftligt engelsk - At tage noter - At læse engelske tekster meningsfyldt op - At opnå kendskab til tekstanalyse - med særligt fokus på short stories - At udvide ordforrådet Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/gruppearbejde/projektarbejde/podcasting/netsøgning/studietur Side 6 af 7

7 Titel 6 Below the Surface Charlotte Perkins Gilman: The Yellow Wallpaper Ernest Hemingway: Hills Like White Elephants _White_Elephants.pdf E.M. Forster: The Obelisk (Keep in Touch, Systime, 1986) Shirley Jackson: The Lottery (Evergreens, Sydfynske ord, 1997) Film: Lord of the Flies (Harry Hook, 1990) Kortfilm: The Lottery Ca. 30 lektioner - At analysere, fortolke og perspektivere en tekst indgående ifm. eksamenstræning - At skrive en disposition Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/gruppearbejde/individuelt arbejde/podcasting Side 7 af 7