12C. Natur/teknik tilindskolingen. Hans Lütken, Kirsten Lütken, Paw Christensen

Transkript

1 12C K O P I M A P P E Natur/teknik tilindskolingen Hans Lütken, Kirsten Lütken, Paw Christensen

2 Forord Denne mappe, der indeholder kopisider til fri kopiering samt farvetransparenter, der erstatter en elevbog, knytter sig tæt til Lærerens bog til Natek 1-2C. I lærerens bog er apparatur og emnemæssige sammenhænge beskrevet, og i en række tilfælde vil meningen med kopisider og farvetransparenter først blive helt klar, når man læser de relevante dele af lærerens bog. Denne beskriver også en del aktiviteter, hvortil der ikke er knyttet kopisider. Indholdsfortegnelse Korn og kartofler København, juli 1996 Paw Christensen, Kirsten Lütken og Hans Lütken Vejret Natek 1-2, Kopimappe C Samhørende titler: Natek 1-2C, Lærerens bog Forfattere: Paw Christensen, Hans Lütken og Kirsten Lütken Forlagsredaktion: Bent Lindhardt & Kim Boje Thomsen Grafisk tilrettelæggelse (kopisider): Karin Winther Grafisk tilrettelæggelse (transparenter): Karin Winther Omslag: Karin WInther Tegninger (kopisider): Leif Jeppesen Malerier (transparenter): Niels Witten Tryk: Tekst og Tryk A/S Tid Vi bevæger os Forlag Malling Beck udgave 1. oplag. Bestillingsnr Eksemplarer af nærværende værk er solgt på den betingelse, at det hverken erhvervsmæssigt eller på anden måde bruges til mangfoldiggørelse af hele værket eller dele deraf udover den umiddelbare købers eget forbrug af kopier. Herved forståes den skole, institution eller privatperson, der køber værket eller dele deraf til brug i en undervisningsvirksomhed, som drives umiddelbart af den købende institution, hvorimod mangfoldiggørelse, der tilsigter at dække flere skoler eller undervisningsinstitutioners behov, kun kan ske med skriftlig tilladelse fra forlaget. Lys og farver ISBN Vores by Læhegnet Albertslund Tlf: Fax Transparenter

3 Indholdsfortegnelse Korn og kartofler Se lærerens bog side 1 De fire kornsorter Hvor mange kerner? Prøv at tærske Mel som i gamle dage Spis grød det er sundt Bag boller Bag rugbrød Lav pasta Læg kartofler Med og uden skræl Let kartoffel-mos Lav grov-fritter Vejret 13 Dagens vejr Vejrsymboler Vejret dag for dag Fang regnen Mål regnen Min temperatur Temperaturer ude Lav en luft-pose Undersøg vinden Lav en boble-maskine Kompas-rose Lav en vejr-hane Hane-ark Hvor kommer vinden fra? Lav en drage Hvor bliver vandet af? Er der vand i luften? Se på sne Klip en sne-krystal Tid 32 Solpinden Lav et sol-ur Mål din skygge Skyggen i løbet af en dag Skyggen i løbet af et år Lav et salt-ur Et vand-ur En dag i mit liv Stam-træ Hvor lang er dagen?

4 42 Stjerne-billeder Lav et stjerne-ur Stjerne-ur Brug stjerne-uret Hvor længe? Mennesker til tids-linien Ting til tids-linien Vi bevæger os 49 Knogler i hånden Skelet-mennesker Skelet-manden Hjælp skelet-manden Hvilken muskel arbejder? Løft rigtigt Hold balancen Hold vejret Hjertet banker Lys og farver 58 Lav en snurre-top To-farvet snurre-top Snurre-skiver Lav en brille Farvede briller Hvilken farve er lysest? Blande lys Se på fjernsyn Se gennem prisme Holder farven i lys? Falme-mønstre Hvor falmer det mest? i sol-lys Et kalejdoskop Vores by 72 Skilte-ark Lav huse til byen Vej-ark Torvet Lav en by-del Trafik-ark Villaer Trafik-tælling

5 Farvetransparenter Se lærerens bog side 1 Høst i gamle dage Skelettet Om muskler Skeletter af dyr Farver i luften Farver i naturen Nyttige farver

6 De fire kornsorter 1 Undersøg kornet. Find egenskaber. korn lup stak aks havre strå kerne avner byg hvede rug Hvordan kan du kende korn-sorterne? hvede rug byg havre

7 Hvor mange kerner? 2 korn Pil akset i stykker. Læg kernerne i tier-bunker. tiere enere Hvede Rug Byg Havre

8 Prøv at tærske 3 Søm læderet på. 2 grene blød læder-lap blå søm hammer neg Fjern stråene. Tærsk. Saml kornet op. Hvor meget korn tærskede I? Find en god måde at måle på.

9 Mel som i gamle dage 4 flise flise-stump hånd-kost korn Fej flisen grundigt. te-ske stereo-lup Træk og skub mange gange. Fej sammen. Jeg lavede te-ske-fulde mel. Se på dit mel i lup. Er der sten i?

10 Spis grød det er sundt 5 Bland vand og gryn i gryden. Opskrift 1 liter vand 4 dl byg-gryn 1 tsk. salt smør sukker Rør og kog i 3 minutter. Kom salt i og rør rundt.

11 Bag boller 6 Bland mel, salt og sukker. Smørret smuldres i melet. Opskrift 5 dl hvede-mel 4 dl grahams-mel eller grutte-mel 2 tsk. sukker 50 g smør 1 tsk. salt Lun mælken og rør så gæren i. Bland det hele. 4 dl mælk 1 dl tyk-mælk eller kærne-mælk 1 æg 1 pk. gær Ælt dejen blank. Lad dejen hæve, til den er dobbelt så stor. Ælt dejen igen. Lav boller af den. Kom æg på. Lad dem hæve på pladen i 20 minutter. Bag på 200 C i 20 minutter.

12 Bag rugbrød 7 Kog kernerne i 5 minutter. Opskrift 1 dl knækkede rug-kerner 2 dl vand 1,5 dl mælk 1 dl kærne-mælk 25 g gær Lun mælken og rør så gæren i. 2 tsk. salt 5 dl rug-mel 3 dl hvede-mel Ælt det hele sammen. Lav små brød. Bland mel og salt i skålen. Lad dem hæve i ca. 45 minutter. Hæld mælken og rug-kernerne i. Bag på ca. 200 C i 20 minutter.

13 Lav pasta 8 Opskrift 300 g durum-hvede Hæld melet ud på bordet og lav en fordybning i midten. 3 æg 2 tsk. olie 1 2 tsk. salt Kom æg, salt og olie i hullet. Bland det hele. Ælt dejen, til den ikke klistrer. Del dejen i små kugler. Rul en kugle ud og skær strimler eller brug en maskine. Kog spagettien i 3 minutter. Velbekomme.

14 Læg kartofler 9 Hvor mange øjne har din kartoffel? Den har kartofler jord øjne. kniv urte-potte vand Kom jord i urte-potten. Læg kartoflen i. Vand jorden lidt. Skriv navn på urte-potten. Prøv også med halve kartofler. Prøv med et kartoffel-stykke, der kun har ét øje. Kan det gro?

15 Med og uden skræl 10 2 kartofler skrælle-kniv under-kop Skræl den ene kartoffel. Læg begge kartofler i vinduet i et par uger. Hvad tror du der sker? Skriv eller tegn i skemaet. Kartoffel Jeg tror Der skete Med skræl Uden skræl

16 Let kartoffel-mos 11 Skræl kartoflerne. Opskrift 1 2 kg kartofler 3 dl vand salt peber Skyl kartoflerne. Skær dem i stykker. Hæld vandet på. Kog dem i 15 minutter. Mos kartoflerne. Smag til med salt og peber. Velbekomme.

17 Lav grov-fritter 12 Vask kartoflerne. 4-5 kartofler stiv børste olie kniv Skrub dem grundigt. salt skål bage-papir bage-plade bage-pensel Skær dem i både. Stil bådene på bage-pladen. Kom olie på. Kom fritterne i ovnen ca. 1 time. Kom salt på.

18 Dagens vejr 13 Gå ud og se på vejret. Er der sol? Er der skyer? Regner eller sner det? Hvordan er vinden? Er det koldt eller varmt? saks papir lim farver Lav din egen vejrrapport: (kopiside 14) Skriv dag og dato. Klip det rigtige vejr. Lim på.

19 Vejr-symboler 14 Farv og klip ud.

20 Vejret dag for dag 15 Dato Dato Dato Dato Dato Dato Dato

21 Fang regnen 16 Lav regn-fangere. Regner det lige meget alle steder? 2 syltetøjs-glas 2 tragte tape 2 mærkater Regn-fangerne står og

22 Mål regnen 17 2 måleglas regn-fangere Hæld dit regnvand i måleglasset Vis med en farve, hvor højt vandet står. Regn-fangerne stod og

23 Min temperatur 18 Klip en tre-kant, der klæber i spidsen. saks post-it termometer Sæt trekanten på søjlens top Varm termo-meteret med dig selv. Med hånden. I arm-hulen. Vis temperaturen med tre-kanten. Hvor er du varmest?

24 Temperaturer ude 19 termometer post-it farver Klip en rød og en blå trekant saks Find et varmt sted. Vent 1 minut. Sæt den røde trekant på. Prøv igen og se, om du kan finde et varmere sted. Det varmeste sted er Find et koldt sted. Vent 1 minut. Sæt den blå trekant på. Prøv igen og se, om du kan finde et sted, der er koldere. Det koldeste sted er

25 Lav en luft-pose 20 pind sy-tråd Fyld posen med luft. tape plast-pose Luk posen. lille elastik tape Bind posen fast til pinden. sy-tråd tape

26 Undersøg vinden 21 Er vinden den samme alle steder? luft-pose Hvor blæser det meget? Hvor er der læ? Kan vinden blæse opad?

27 Lav en boble-maskine 22 gaze 2 pinde sæbe-vand 1 møtrik skål Bind gazen sammen. Bind pinde på. Bind møtrikken på. Prøv boble-ringen udenfor.

28 Kompas-rose 23 Farv kompas-rosen. farver Nord N Nord-vest NV Nord-Øst NØ Vest V Ø Øst SV Syd-vest SØ Syd-øst S Syd

29 Lav en vejr-hane 24 Lim hanerne sammen om sugerøret. haner lim suge-rør blomster-pind prop spænd-skive blyants-spidser Spids pinden. Sæt pinden fast i proppen. pind spændskive prop

30 Hane-ark 25 Farv hanerne. Klip dem ud. farver saks

31 Hvor kommer vinden fra? 26 vejr-hane kompas-rose Hold vejr-hanen op i vinden. Sted Vinden kommer fra i skolegården på sportspladsen

32 Lav en drage 27 2 bære-poser saks 2 tændstikker Klip top og bund af. snor Klip én af poserne op. 2 blomster-pinde tape Fold og klip. Sæt pindene fast. Sæt tændstikker på. Sæt snore på. Klip den anden pose til en lang strimmel. Del halen i to lige store dele. Tape halerne fast.

33 Hvor bliver vandet af? 28 Find en lille glat sten. Gør den våd. lille glat sten vand køkken-rulle Tør dråben af. Læg stenen på bordet. Tæl, indtil stenen er tør. Hvor langt talte du? Hvor er vandet nu?

34 Er der vand i luften? 29 Ånd ud. blanke genstande Kan man se, om du ånder vand ud? Ånd på en rude eller et spejl. Prøv at ånde på andre genstande. Hvor kom duggen fra? Fortæl om billedet. Ryger pigen?

35 Se på sne 30 bakke med is mørkt papir lup Hent lidt sne. stereo-lup te-ske Se på sneen i stereo-lup. Læg lidt sne på mørkt papir. Se på det i lup. Prøv også på bordet.

36 Klip en sne-krystal 31 saks silke-papir clips Fold papiret midt over. Læg det langs linien og tegn de skrå linier. Fold langs de skrå streger Fold på midten og sæt clips på. Tegn en takket linie. Klip langs linien. Fold ud.

37 Sol-pinden 32 pind små sten Læg en sten for enden af skyggen. Forudsig, hvor enden af skyggen er om 20 minutter. Læg en sten der. Vent 20 minutter og læg en ny sten, hvor skyggen nu er. Forudsig, hvor enden af skyggen er om 20 minutter.

38 Lav et sol-ur 33 ur sol-pinden Tegn en klokken 9-streg. Tegn en klokken 10-streg. Tegn en klokken 11-streg. Tegn en klokken 12-streg. Se på uret de næste dage. Går det rigtigt? Vent et par måneder. Går sol-uret nu rigtigt?

39 Mål din skygge 34 Læg en sten i solen i skolegården. Stil dig, så din skygge bærer stenen på hovedet. sten kompas-rose Mål længden af din skygge. Min skygge er fødder lang. Brug kompas-rosen. Sol-lyset kommer fra

40 Skyggen i løbet af en dag 35 ur Mål din skygge og retningen til solen. sten kompas-rose Klokken Skygge-længde Sol-lyset kommer fra Morgen fødder fødder Middag fødder fødder fødder Aften fødder Hvornår er din skygge kortest? Det er den klokken Så kommer sol-lyset fra Hvornår er din skygge længst? Det er den klokken Så kommer sol-lyset fra

41 Skyggen i løbet af et år 36 Mål din skygge hver måned. Måned Jeg måler klokken Skygge-længde august september oktober november december januar februar marts april maj juni I hvilken måned er din skygge længst? Så står solen lavt på himlen. På hvilken årstid er din skygge kortest? Så står solen højt på himlen.

42 Lav et salt-ur 37 bæger stop-ur tragt 2 plast-flasker dobbelt-kapsel fint salt Fyld et bæger salt i den ene flaske. Sæt flaskerne sammen. Vend salt-uret og tag tid. Saltet løb ned på Fyld salt i, så uret viser, hvor lang tid et æg skal koge. minutter sekunder.

43 Et vand-ur 38 Hvor mange spænd-skiver kan sejle i bægeret? clips fyrfads-lys lille bæger skål Ret en clips ud. Varm clipsen. spænd-skiver stop-ur Prik hul i bægeret. Hvor længe kan dit bæger flyde med 10 spænd-skiver? sekunder. Få dit bæger til at flyde i 15 sekunder. Jeg brugte spænd-skiver. Kan det flyde i 1 minut?

44 En dag i mit liv 39 Tegn streger Farv tids-rummene. Farv sort, hvor du sover.

45 Stam-træ 40 Skriv navn og alder på.

46 Hvor lang er dagen? 41 Farv dagen gul - og natten sort Forår Sommer Efterår Vinter dato dato dato dato

47 Stjerne-billeder 42 Lav stjerne-billedet. Prik huller i sort papir. Skriv navn på. tape nål sort papir hvid farve Karlsvognen Cassiopeja Orion Kan du finde stjernerne på himlen?

48 Lav et stjerne-ur 43 Klip en stjerne-skive ud. 2 kopi-side 44 split saks Sæt stjerne-skiven fast på den anden kopi-side. Nu kan du dreje stjernerne, som de drejer på himlen.

49 Stjerne-ur 44 Cassiopeja Nordstjernen Karlsvognen

50 Brug stjerne-uret 45 Kig mod nord. Find Karls-vognen og Nord-stjernen. Drej skiven, så Karls-vognen passer. cykel-bag-lygte clips stjerne-uret Hold skiven fast med en clips.

51 Hvor længe? 46 Hvor lang tid tager det stop-ur - at synge et vers af en sang? sekunder - at binde et snøre-bånd? sekunder - at løbe en tur rundt i skole-gården? - at blinke med øjnene? sekunder sekunder Hvor længe varer - en børne-udsendelse i TV? minutter - en biograf-film? timer minutter - en skole-dag? timer - skolens sommer-ferie? uger

52 Mennesker til tids-linien 47 tids-linje saks lim Klip figurerne ud og lim dem fast under tids-linjen.

53 Ting til tids-linien 48 lim saks cd-afspiller tids-linien tv radio cykel computer flyve-maskine video-kamera ion-kamera tele-fax måne-raket damp-lokomotiv telefon racer-bane 1. Lillebælts-bro veteran-bil støv-suger Klip figurerne ud og læg dem oven over tids-linjen, hvor du tror at de hører til. Lim dem fast, når din lærer har set det

54 Knogler i hånden 49 lampe blyant Læg din hånd på kopi-siden. Tegn uden om den. Kan du føle knoglerne i hånden? Tegn dem. Kommer der lys gennem hånden?

55 Skelet-mennesker 50 Find det rigtige skelet. Sæt en streg mellem børnene og deres skeletter.

56 Skelet-manden 51 saks splitter Klip ud. Saml skelettet rigtigt.

57 Hjælp skelet-manden 52 Bind sy-tråden fast til clipsen. skelet clips Sæt clipsen på skelettet ved A. Træk opad mod skelettets skulder. Hvad skete der? sy-tråd Sæt clipsen på skelettet ved B. Træk opad mod skelettets skulder. Hvad skete der? Prøv igen med clipsen på C - og træk mod hoften. Prøv også med clipsen på D - og træk mod hoften.

58 Hvilken muskel arbejder? 53 En muskel er hård, når den arbejder. En muskel er blød, når den hviler. Føl på overarmen. Musklen foran er Han løfter bordet. Musklen bagpå er Hvilken muskel arbejder, når man bøjer armen? Føl på overarmen igen. Musklen foran er Musklen bagpå er Hvilken muskel arbejder, når man strækker armen? Han maser bordet. Prøv at finde andre muskler, der arbejder. Hvor sidder din tygge-muskel?

59 Løft rigtigt 54 Prøv at løfte din skoletaske sådan: Hvor mange sekunder kan du holde den? stop-ur sekunder. Prøv igen. Nu skal du holde sådan. Hvor mange sekunder kan du nu holde den? sekunder. Prøv igen. Nu skal du holde sådan.: Hvor mange sekunder kan du nu holde den? sekunder. Hvordan er det lettest at holde sin skoletaske? Prøv igen med strakte arme. Arbejder musklerne på ryggen? Hold tasken ind til kroppen. Arbejder musklerne på ryggen?

60 Hold balancen 55 Stå med helt strakte ben. Kan du samle bægeret op? plast-bæger Stil bægeret 1 fod væk. Kan du nu samle bægeret op? Hvor langt væk kan du stille bægeret? fødder Stil dig op ad væggen. Prøv nu at samle bægeret op. Kunne du?

61 Hold vejret 56 Sæt dig ned på gulvet. Hold vejret. Hvor længe kunne du holde vejret? stop-ur sekunder. Løb en tur. Sæt dig ned på gulvet. Hold vejret. Hvor længe kunne du nu holde vejret? sekunder. Skal du bruge mere eller mindre luft, når musklerne arbejder? Jeg skal bruge luft. Prøv med andre muskler end benenes. Både store og små muskler. Bruger alle vore muskler lige meget luft? Bliver du forpustet af at tegne?

62 Hjertet banker 57 Tæl hjertets slag. stop-ur På 15 sekunder slår hjertet gange. På 1 minut slår hjertet gange. Løb en tur. Tæl hjertets slag igen. På 15 sekunder slår hjertet gange. På 1 minut slår hjertet gange. Slår hjertet hurtigere eller langsommere, når musklerne arbejder? Det slår Prøv med andre muskler end benenes.

63 Lav en snurre-top 58 clips skæv-bider pap-skive blomster-pind Klip pinden. Spids pinden. Klip en pap-skive ud. Sæt sammen. Prøv snurre-toppen Sæt clips på. Prøv igen. Blev den bedre?

64 To-farvet snurre-top 59 Farv en skive rød og grøn. papir Klip skiven ud. Sæt den fast på snurre-toppen. snurre-top farver skive-ark Hvordan tror du skiven kommer til at se ud, når den snurrer rundt? Forudsigelse. Resultat. Prøv med andre farver. Farv. Farv.

65 Snurre-skiver 60 Farv skiverne. Klip dem ud.

66 Lav en brille 61 Klip brillen ud. elastikker farvet plast saks hæfte-maskine Sæt elastikker på. Sæt glassene i brillerne.

67 Farvede briller 62 brille farvet plast rød, grøn, blå Se på verden og hinanden. Hvad er mærkeligt eller sjovt? Prøv flere glas på én gang i brillen. Kan du lave en sol-brille? Hvad gjorde du?

68 Hvilken farve er lysest? 63 brille farvede brille-glas Læg en rød, en grøn og en blå genstandpå sort papir. sort papir Brug de farvede briller. Læg genstandene i rækkefølge fra lysest til mørkest. Skriv farverne i skemaet. farvede genstande (røde, grønne, blå) Brille-glas lysest mørkest røde grønne blå

69 Blande lys 64 3 spots rød, grøn, blå skærm Lys på en hvid væg med 1, 2 og 3 lamper. Kan du få væggen gul? Hvilke farver skal du bruge? og Se på dine skygger, når 1, 2 og 3 lamper er tændt.

70 Se på fjernsyn 65 fjernsyn farver Tænd fjernsynet lup Gå tæt på. Se i luppen. Hvordan er farverne lavet? Farv felterne. Blå Gul Rød Hvid Hvordan laves de andre farver? Prøv at se.

71 Se gennem prisme 66 sort og hvidt papir prisme farver Hold prismet op til øjet. Se på vinduet. Kommer der farver på siderne? Vis farverne. Hvor laver prismet farver? Tegn og farv:

72 Holder farven i lys? 67 Læg to servietter i solen. Dæk halv-delen af hver serviet med et bræt. papir-servietter (ens-farvede) brætter Forudsig farven på servietterne. De skal ligge i dage. Sådan ser servietterne ud efter dage.

73 Falme-mønstre 68 papir-serviet (ensfarvet) genstande (kam, flaske, papirklip, spændskiver,...) Læg din serviet i solen. Læg én eller flere genstande ovenpå. Tegn servietten med dine genstande. Vent i dage. Se, hvordan servietten ser ud.

74 Hvor falmer det mest? 69 Læg 3 ens servietter i forskelligt lys. 3 farvede papir-servietter 3 brætter lampe A: I vindues-karm uden sol. B: I vindues-karm med sol De skal ligge i Forudsig række-følgen (skriv bogstaver i): dage. C:Under en lampe. falmer mest falmer mindst. Forsøget viste: falmer mest falmer mindst.

75 i sol-lys 70 Læg materialerne i solen. alu-folie stof avis-papir tapet fyrre-træ Hvad sker der med farven? Materiale farve antal dage falmer gulner holder farven avis-papir fyrre-træ

76 Et kalejdoskop 71 2 aflange spejle farver Sæt spejlene på højkant i cirklen. Hvor mange krydser kan du se? Lav farvede pletter i cirklen. Brug spejlene igen. Kan du se et pænt mønster? Hold spejlene op foran øjet og se på verden.

77 Skilte-ark 72 Butiks-skilte: Skilte til gade-navne: Skilte til pølse-vogn, is-kiosk, wc og telefon-boks: Pølser WC telefon is

78 Lav huse til byen 73 firkant-lister Spænd træet op sådan. Hjælp hinanden. trekant-liste brædder Lim taget på. høvlebænk sav lineal Sav 5 cm af til hus og tag. sandpapir lim farver Fire etager En etage to etager... Den tykke liste kan bruges til et hus med flere etager. Lim butiks-skilte på taget. Find selv på andre huse.

79 Vej-ark 74 Hoved-gade Side-gade Side-gade Vej Sti

80 Torvet 75

81 Lav en by-del 76 A2- papir lim huse Kopisider 72, 74 og 75 Sæt gader på. Giv dem navne. saks Sæt butikker på. Sæt boliger på. Tegn rundt om husene og skriv.

82 Trafik-ark 77 saks lim Lav 3 bus-stoppesteder. Lav 2 taxa-holde-pladser. Sæt 2 post-kasser op. Sæt fod-gænger-felter på. Lav 1 lys-kryds.

83 Villaer 78 En villa-grund er ca. 60 tern. Klip villa-grunde. A2-papir veje saks lim kvadrat-papir Lav en villa-vej. Sæt butikker på. Find selv på mere.

84 Trafik-tælling 79 Stedet er Tæl biler, lastbiler, cykler, knallerter og fodgængere, der kommer forbi. Tæl i minutter. Sæt streger i skemaet. klokken klokken biler lastbiler cykler knallerter fodgængere

85 Høst i gamle dage 1 Natek 1-2C

86 Skelettet 2 Natek 1-2C

87 Om muskler 3 Natek 1-2C

88 Skeletter af dyr 4 Natek 1-2C

89 Farver i luften 5 Natek 1-2C

90 Farver i naturen 6 Natek 1-2C

91 Nyttige farver 7 Natek 1-2C