IT bachelor og IT-Kandidat status 2010
|
|
- Dagmar Christoffersen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 IT bachelor og IT-Kandidat status Januar
2 Plan It-bacheloren Ide og baggrund Struktur og kurser Status på studerende Erfaringer Kandidatuddannelsen It-produktudvikling Ide og baggrund Struktur og kurser Adgang Organisering og bemanding mv. 2! 2
3 Ide og baggrund AU resultatkontrakt 2005/2006 siger: 100 studerende på nye IT-uddannelser Samarbejde med HUM er ikke på tapetet NAT ønsker det ikke HUM går igang for sig selv På NAT udpeger dekanen et udvalg OLM, MEC, MIS, KG. Udvalget fremsætter forslag som NAT fremsender til VTU Vi starter sommeren !
4 Ide og baggrund Fokus på it-produktudvikling Fra systemer til (masseproducerede) it-produkter Software, fysisk design, forretningsforståelse Inddrage kompetencer fra AAA og ASB Innovationsprocesser Fra opgaveløsning Til problemdefinering og problemløsning Introducere projektorienteret undervisning Erhvervsretning bl.a. gennem studiejobs Internationalisering gennem internships i udlandet 4 4!
5 DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET IT-PRODUKTUDVIKLING Udvikling af (masseproducerede) it-systemer Der kan være tale om f.eks. interaktiv software integreret i fysiske produkter,. interaktiv software integreret i fysiske omgivelser, fysiske produkter med tilhørende Web-services, eller rene software-produkter og web-services.! Særligt fokus på integrationen af software i fysiske produkter, herunder specielt det fysiske design, interaktiondesignet og tilhørende Web-services. Eksempler på it-produkter kan være GPS-applikationer, mobiltelefonapplikationer, medieafspillere, interaktive tavler, interaktive borde, interaktive omgivelser mv. Produkter er karakteriseret ved, at de har et fysisk design og en interaktion der er væsentlig forskellige fra en traditionel computer, og at central funktionalitet leveres via Web-services. 5
6 DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET STYREGRUPPE Michael Schwartchbach Kaj Grønbæk Peter Gall Krogh Marianne Graves Petersen Søren Poulsen Koordinering og opfølgning Kontakt til studieledelsen og studieadministration 6
7 It-kurser i kontekst q4 Datalogiens videnskabsteori Specialisering Valgfri q3 dekspsys 1 Specialisering Valgfri q2 Specialisering Valgfri Bachelorprojekt q1 Specialisering Valgfri q4 Specialisering Specialisering q3 dads 1 Statistik og databehandling Praksisprojekt q2 dcompnet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Produktdesignprojekt q3 dintdes Fysisk Design dwebtek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dprog2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dintprog 7! 7
8 Specialisering Produktdesign AARHUS q4 Datalogiens videnskabsteori Æstetisk interaktion Valgfri q3 dekspsys 1 Social computing Valgfri q2 Oplevelsesdesign Valgfri Bachelorprojekt q1 Advanced physical computing Valgfri q4 Visualisering og projektkom. Designteori og -historie q3 dads 1 Statistik og databehandling Praksisprojekt q2 dcompnet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Produktdesignprojekt q3 dintdes Fysisk Design dwebtek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dprog2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dintprog 8! 8
9 Specialisering Softwareudvikling AARHUS q4 Datalogiens videnskabsteori dsik Valgfri q3 dekspsys 1 ddist Valgfri q2 dsoftark dopsys Bachelorprojekt q1 dconc (it) Valgfri q4 dads 2 Valgfri q3 dads 1 Statistik og databehandling Praksisprojekt q2 dcompnet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Produktdesignprojekt q3 dintdes Fysisk Design dwebtek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dprog2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dintprog 9!
10 Specialisering Forretningsforståelse AARHUS q4 Datalogiens videnskabsteori Valgfri Business Models q3 dekspsys 1 Valgfri q2 q1 Bachelorprojekt Marketing Valgfri Valgfri q4 Statistik og databehandling q3 dads 1 Organisational Communication Praksisprojekt q2 dcompnet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Produktdesignprojekt q3 dintdes Fysisk Design dwebtek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dprog2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dintprog 10! 10
11 Eksempler på Kurser Bacheloruddannelsen I it
12 Store IT-Innovationer Uge1.1: Computer, Mus, Desktop Uge1.2: Den personlige computer Uge2.1: WorldWideWeb Uge2.2: Søgetjenester Uge3.1: Fra skrivebord til håndholdt Uge3.2: Allestedsnærværende IT Uge4.1: Mobilen og mobile web tjenester Uge4.2: IT til spil og leg Uge5.1: Multisensor, multimodal, multimedie Uge5.2: Mennesker og prototyper Uge6.1: Bruger-drevet Innovation Uge6.2: Innovationsmodeller Uge7.1: Innovationsmodeller + opsummering og afslutning 12!
13 FORRETNINGSFORSTÅELSE 1 Virksomhedens og dens interessenter 2 Virksomhedens Mission, Vision og Core Values 3 Virksomhedens core values og strategi. Balanced Score Card 4 Porters 5 forces 5 Porter + PEST Analyse 6 Boston modellen Kotler Anso" - Markedsbeskrivelse 7 Priselasticitet 8 Case 9 Customer relation management & Supply change management 10 Omkostningsmodeller 11 Forskellige forretningsmodeller: Porters generiske strategier 12 Årsregnskab 13 Regnskabsanalyse 15 Eksamensforberedelse 13! 13
14 FYSISK DESIGN " Deltagerne vil efter kurset have et grundlag for at forstå begrænsninger og muligheder I forhold til den menneskelige krop og de fysiske omgivelser relateret til design af pervasive computing artefakter og indsigt i sensorer og aktuatorers rolle i pervasive computing artefakter og miljøer. Deltagerne skal ved afslutningen af kurset kunne: anvende grundlæggende ergonomividen i design af pervasive computing artefakter og miljøer. identificere og analysere fysiske betingelser for pervasive computing miljøer. Designe den fysisk form af simple artefakter I forhold til hardware størrelse, placering af sensorer, aktuatorer og mekanik. (Phidgets) Kurset vil dække emner der strækker sig fra hånd, krop og rumlig ergonmi til perceptionen af form; praktiske og kunstneriske måder at registrere og forstå fysisk form og miljø; basal indsigt i sensorer og aktuatorer og deres muligheder for at måle og påvirke omgivelserne på gennem interaktive systemer. Endvidere vil der blive introduceret til produkt semantik, basal forståelse af fysiske materialer samt indsigt og grundlæggende færdigheder for bygning af fysiske modeler. Kursus øvelserne vil både indeholde analyse af eksisterende produkter og produktion af nye. " 14! 14
15 Fysisk Design Kursus plan Ugens undervisning annonceres via aula... Uge 1: Design og betydning - design intentioner Uge 2: Formforståelse og formgivning Uge 3:Mixed Enviroments + Phidgets - kursus opgave stilles Uge 4: Phidgets præsentation, plus idékritik Uge 5: Krop og rum Uge 6: Produktion og vejledning Uge 7: Kritik og perspektivering Eksamen d /3 15! 15
16 IT-PRODUKTDESIGNPROJEKT Deltagerne vil efter kurset have praktisk erfaring med gennemførsel af en design- og udviklingsproces, og et grundlag for at forstå metoder og processer i et produktudviklingsforløb. Kursets arbejdsform vil også træne deltagernes evne til at planlægge og gennemføre projekter og til at formidle og kommunikere faglige problemstillinger. Læringsmål Deltagerne skal ved afslutningen af kurset kunne: - skitsere relevante designkoncepter - konstruere og implementere en blandet fysisk og digital prototype. Den studerende skal derudover lære at formidle og dokumentere arbejdet med designprocesser inden for it-produktudvikling. Kurset giver således den studerende praktisk erfaring med deltagelse i udviklingsprojekter og herigennem styrke og udbygge den studerendes begrebsapparat og analytiske evne inden for produktudvikling !
17 Delopgaver (1/3) 1. Projekt brief: Argumenteret valg for afgrænsning af opgaven Præsentation af empiri Beskrivelse af første designidéer Teknologi overvejelser, herunder krav og ønsker til softwareløsningen 2. Der udarbejdes et designkoncept, der består af følgende: en visionsbeskrivelse en kort beskrivende tekst der inkluderer beskrevne brugsscenarier knyttet til visionsskitsen Diskussion og argumentation for alternativer og design valg 17!
18 Delopgaver (2/3) 3. Der udarbejdes 3 del-prototyper. Denne aktivitet er den mest omfattende i projektet. Der skal udarbejdes prototyper på: den fysiske form og interaktion den visuelle/auditive interaktion i software de Webservices, der er nødvendige 4. Prototyperne i punkt 3 integreres, og der argumenteres for i hvilket omfang og hvordan de realiserer visionsskitsen under punkt 2, samt hvordan de forholder sig til brugskonteksten. Afgrænsninger og mangler i den integrerede prototype diskuteres. Den integrerede prototype skal kunne demonstreres og argumentationen skal være kort og koncis - typisk et par sider. 18!
19 Delopgaver (3/3) 5. Der gennemføres en simuleret afprøvning af den integrerede prototype. I skal have mindst én mindre gruppe personer udenfor jeres egen gruppe til at gennemføre en simuleret afprøvning. Afprøvningen dokumenteres og de vigtigste resultater beskrives. 6. Der laves en kort skriftlig diskussion af perspektiverne i og evt. barrierer for at realisere jeres koncept i virkeligheden og etablere en forretning omkring dette. Dette diskuteres typisk på et par sider. Der lægges vægt på kvaliteten i argumentationen. 7. Rapport der samler ovenstående delafleveringer (1-6). Materialet samles i en ZIP, der uploades til Web, selve rapportdelen afleveres som en PDF fil. Der skal af formelle grunde også afleveres 5 kopier i print på Informationskontoret fredag d. 5. juni kl Resultaterne af ovenstående præsenteres som plancher på en udstilling i Spring Lab (Shannon 143) mandag d. 15. juni 2008 mundtlig eksamen gennemføres på nærmere angivne tidspunkter i resten af denne uge. 2-3 plancher i max A3 format printet på almindelig papir til opsætning på væg eller tavle. 19!
20 itpdp IT-PRODUKTER til Fremtidens Elektroniske Nyheder
21 21!
22 22!
23 23!
24 24!
25 25!
26 26!
27 27!
28 itpdp IT-produkter til Nattelivet 28
29 29!
30 30!
31 31!
32
33 33!
34 34 34!
35 35 35!
36 Andet og tredje studieår 36
37 It-kurser i kontekst q4 Datalogiens videnskabsteori Specialisering Valgfri q3 dekspsys 1 Specialisering Valgfri q2 Specialisering Valgfri Bachelorprojekt q1 Specialisering Valgfri q4 Specialisering Specialisering q3 dads 1 Statistik og databehandling Praksisprojekt q2 dcompnet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Produktdesignprojekt q3 dintdes Fysisk Design dwebtek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dprog2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dintprog 37! 37
38 Pervasive computing Uge 1: Introduktion til Pervasive Computing Uge 2: Design af Pervasive Systemer Uge 3: Lokation Inde og Ude Uge 4: Kommunikation og Input/Output Uge 5: Sensorer og P2P Uge 6: Kontekstbaserede Systemer Uge 7: Nye Arkitekturer og Afslutning Fælles obligatorisk projekt med Interaktive Medier 38! 38
39 Interaktive Medier Uge 1: Intro: Interactive media, New media, hypermedia, multimedia, narrative. Uge 2: New Media Genres - an overview Uge 3: Interactive Narratology Uge 4: Hypermedia and Interactive Fiction Uge 5: Web-based Narrative Uge 6: Computer Games Narratives Uge 7: Mediated Spaces Fælles obligatorisk projekt med Pervasive Computing 39!
40 Processøjlen Udviklingsmetoder Iterative udviklingsmetoder Innovation og Projektledelse Innovationsmodeller Projekledelsesteorier/metoder, der understøtter innovation Praksisprojekt Analyse af et virkeligt it-produktudviklingsprojekt I en virksomhed Forslag til redesign af proces og produkt Fremlægges for og kritiseres af virksomhed 40! 40
41 DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET RESTEN Specialiseringskurserne Valgfri kurser Fra datalogi, AAA, ASB og IMV, Bachelorprojekt Fokus på et forskningsområde Identificer et forskningsspørgsmål Design et eksperiment der adresserer forskningsspørgsmålet Skriv rapporten I artikelform Fremlæg på mini-konference (og eksamen individuel suk!) 41
42 DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET JANUAR 2010 TILVALG I IT præsen TATION 42
43 TILVALG FOR DATALOGER (30 ECTS) q4 Datalogiens videnskabsteori Æstetisk interaktion Valgfri q3 dekspsys 1 Social computing Valgfri q2 Oplevelsesdesign Valgfri Bachelorprojekt q1 Advanced physical computing Valgfri q4 Visualisering og projektkom. Designteori og -historie q3 dads 1 Statistik og databehandling Praksisprojekt q2 dcompnet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Produktdesignprojekt q3 dintdes Fysisk Design dwebtek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dprog2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dintprog 43
44 Status på studerende 44
45 Status it-bachelor årgange (34,34,55) 3 specialiseringer Produktdesign Forretningsforståelse Softwareudvikling 45! 45
46 Antal studerende Studiestartere år indskrevet Igang (F2010) Baggrund (07-09 optag) Adgang STX HTX ANDET Datalogi 55 % 32 % 13 % IT 54 % 27 % 19 % Specialiseringsvalg (årgang 07 og 08) Specialisering FF SU PD ! 46
47 INTERNATIONALISERING SIDeR konference 9 studerende i studerende i 2009 Internshipordning Samarbejde med AIESEC Eget netværk 47! 47
48 STUDIEJOBORDNING Tænkt som praktik Studiejobpulje I praksis 48! 48
49 Cand Scient i It-produktudvikling Cand. It i produkt- og forretningsudvikling (ASB) Datalogi Forretningsforståelse Produktdesign Softwareudvikling 49! 49
50 KANDIDATUDDANNELSEN I IT-PRODUKTUDVIKLING December
51 Behov for en ny kandidatuddannelse Tilbud om overbygning specielt til produktdesign De to samarbejdsinstitutioner har ikke kunnet komme med tilbud Uddannelsen udarbejdet af styregruppen for it-bach Sendt til akkreditering F2009 Akkrediteret her i december 2009 Start til sommer 51! 51
52 Kandidatuddannelsen Cand.scient. i it-produktudvikling Master of science (MSc) in ICT-Product Development Motivation samme som it-bach nu som kandidat og PhD "... koncepter og principper for it-produkter, der rækker ud over software på traditionelle computere samt udvikling af helt nye typer it-produkter, hvor fysisk formgivning, nye interaktionsformer og webservices er helt centrale. " 52! 52
53 Kandidatuddannelsens struktur q4 q3 Speciale q2 Valgfri Valgfri Valgfri q1 Valgfri Valgfri Valgfri q4 Innovationsprojekt q3 Augmented Reality Urban Interaktion P2P-baseret Web-teknologi q2 Positionering og lokationsbaserede services Interaktive Rum Server-baseret Web-teknologi q1 Context-awareness 3D Prototyping Klient-baseret Web-teknologi 3 søjler: Interaktionsdesign for pervasive computing Fysisk og rumlig design Avanceret webteknologi Valgfrihed: Computer Graphics Teknisk video og lyd / signalbehandling Strategisk design (evt. ASB).. 53! 53
54 Innovationsprojekt (15ECTS) Formål Deltagerne vil efter kurset have praktisk erfaring med gennemførsel af en forskningsbaseret innovationssproces, samt et grundlag for at forstå metoder og processer i innovationsforløb. Den tekniske og designmæssige udfordring tilrettelægges således at de studerende bliver konfronteret med forskningsbaserede udredningsmetoder, såvel omkring den tekniske løsning som den forretningsmæssige gennemførlighed. Indhold De studerende skal planlægge og gennemføre et innovationsprojekt, indenfor en rammeopgave der knytter sig til et typisk anvendelsesområde for pervasive computing produkter. Projektforløbet bygger direkte på de kompetencer, der er opbygget i de foregående fagsøjler. Men i det omfang, der er brug for yderligere stof, kan der i parallel med projektarbejdet tilbydes mini-kurser, der retter sig mod projektets konkrete problemstilling. Læringsmål Deltagerne skal ved afslutningen af kurset kunne: analysere en forskningsbaseret konkret problemstilling inden for et valgt anvendelses område. designe relevante løsninger inden kursets emneramme planlægge og beskrive en innovationsproces. evaluere prototyper med henblik på deres tekniske og forretningsmæssige gennemførlighed. Den studerende skal derudover lære at formidle og dokumentere arbejdet med innovationsprocesser inden for itproduktudvikling. Kurset giver således den studerende praktisk erfaring med deltagelse i udviklingsprojekter og herigennem styrke og udbygge den studerendes begrebsapparat og analytiske evne inden for produktudvikling og innovation 54!
55 Adgangskrav Specialisering i produktdesign Direkte adgang Specialisering I Softwareudvikling Krav om X kurser fra produktdesign Specialisering I Forretningsforståelse Krav om X kurser fra produktdesign PÅ ÅRGANG 2007 og 2008 KAN DER "REPARERES" INDIVIDUELT PÅ OVENSTÅENDE. 55! 55
56 Afrunding 56
57 Konklusion Uddannelserne er blevet skåret til I forhold til visioner Men vi er tilfredse med resultatet De studerende er glade, men der har da været nogle klager Sene udmeldinger af kursusbeskrivelser Ændring på undervisere og eksamen Trækker hårdt på resourcerne Hviler lige nu på for få hænder Specielt når vi starter kandidaten 57! 57
AARHUS UNIVERSITET INSTITUT FOR DATALOGI 2 NOVEMBER 2012 TILVALG I IT FOR DATALOGER
TILVALG I IT FOR DATALOGER præsen TATION IDE OG BAGGRUND Uddannelsen it Samarbejde med Arkitektskolen Aarhus (AAA) Bacheloruddannelsen i IT start E2007 Kandidatuddannelsen i IT-produktudvikling start E2010
Læs mereDATALOGISK INSTITUT DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET 2 NOVEMBER, 2012. Bachelororientering IT SPECIALISERINGSVALG.
2 NOVEMBER, 2012 Bachelororientering IT SPECIALISERINGSVALG csaudk Bachelororientering hvorfor? Bachelor Specialisering Kandidat.Alle skal træffe valg i løbet af bachelorudannelsen, som kan have indflydelse
Læs mereCsaudk. Bachelororientering Forår 2013 Valgfrie kurser på bacheloruddannelsen i It INSTITUT FOR DATALOGI SCIENCE & TECHNOLOGY AARHUS UNIVERSITET
Bachelororientering Bachelororientering Forår 2013 Valgfrie kurser på bacheloruddannelsen i It Csaudk Vigtige valg Krav til studieprogrammet Praktiske oplysninger valgfrie kurser? kandidat eller ej? slides
Læs mereDATALOGISK INSTITUT DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET 20 APRIL, Bachelororientering IT Valgfrihed + info om kandidat.
DATALOGISK INSTITUT DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET 20 APRIL, 2012 Bachelororientering IT Valgfrihed + info om kandidat csaudk VALGFRIE KURSER Kurser fra andre specialiseringer (alle) Kurser fra Søjlerne
Læs mereBachelor-Orientering for dataloger. Revideret 11. September 2015
Bachelor-Orientering for dataloger Revideret 11. September 2015 Bachelor-orientering Vigtige valg Krav til studieprogrammet Praktiske oplysninger Slides: www.cs.au.dk/studieorientering Bachelor-orientering
Læs merefaglig INfORmATION 2011/2012 bacheloruddannelsen I science.au.dk
faglig INfORmATION 2011/2012 bacheloruddannelsen I it science.au.dk 2 BACHELORUDDANNELSEN I IT IT I denne folder kan du læse mere om bacheloruddannelsen i it. Her er en beskrivelse af uddannelsens indhold
Læs mereCsaudk. BACHELORORIENTERING EFTERÅR 2013 Specialiseringer på bacheloruddannelsen i It INSTITUT FOR DATALOGI SCIENCE & TECHNOLOGY AARHUS UNIVERSITET
Bachelororientering BACHELORORIENTERING EFTERÅR 2013 Specialiseringer på bacheloruddannelsen i It Csaudk Hvorfor bachelororientering: Vigtige valg på Bachelor Kandidat Alle skal træffe valg i løbet af
Læs mereit-produktdesignprojekt (itpdp11)
it-produktdesignprojekt (itpdp11), kgronbak@cs.au.dk Majken Kirkegaard Rasmussen, AAA Jørgen Rasmussen, AAA Kursus Web: https://services.brics.dk/java/courseadmin/itpdp/ Projektkurset i kontekst!der skal
Læs mereFysisk Design. Peter Gall Krogh Professor Arkitektskolen Aarhus. INTERACTIVE SPACES.net
Fysisk Design Professor Arkitektskolen Aarhus Præsentation...Hvem er her? Hvem I kommer til at møde udover mig ;-):» Søren Lundtoft» Oskar Andersen» Troels Rasmussen» Mie Nørgaard Hvad forventer I jer
Læs mereBachelor-Orientering for IT-bachelorer. Revideret 10. oktober 2016
Bachelor-Orientering for IT-bachelorer Revideret 10. oktober 2016 Bachelor-Orientering Slides: www.cs.au.dk/studieorientering NB: ny studieordning fra efteråret 2017 Disse slides beskriver reglerne der
Læs mereStudieordning for bacheloruddannelsen i digital design og interaktive teknologier ved IT-Universitetet i København
Studieordning for bacheloruddannelsen i digital design og interaktive teknologier ved IT-Universitetet i København Studieordning af Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens titulatur, formål og mål for
Læs mereStudieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og interaktive teknologier
Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og interaktive teknologier Studieordning af Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens titulatur,
Læs mereBachelor-Orientering for dataloger. Revideret 29. september 2017
Bachelor-Orientering for dataloger Revideret 29. september 2017 Vigtige valg (efterår 2017) Studiestart i 2017 (side 3) Studiestart i 2016 (side 4) Studiestart i 2015 (side 5-15) Nu: Vælg kurser for foråret
Læs mereINSTITUT FOR DATALOGI SCIENCE & TECHNOLOGY AARHUS UNIVERSITET. Bachelororientering Søren Poulsen BACHELORORIENTERING F2015. 9 april 2015.
Bachelororientering BACHELORORIENTERING F2015 9 april 2015 Csaudk Vigtige valg Praktiske oplysninger Krav til studieprogrammet valgfrie kurser Optagelse på kandidat Fremdriftreform Disse slides på: cs.au.dk/studieorientering
Læs mereINSTITUT FOR DATALOGI SCIENCE & TECHNOLOGY AARHUS UNIVERSITET. Bachelororientering Søren Poulsen BACHELORORIENTERING 2015. 1 oktober.
Bachelororientering BACHELORORIENTERING 2015 1 oktober 2015 Csaudk Vigtige valg Praktiske oplysninger Krav til studieprogrammet Valg af specialisering valgfrie kurser Optagelse på kandidat Fremdriftreform
Læs mereStudieordning for Bacheloruddannelsen i digitale medier og design ved IT-Universitetet i København
Studieordning for Bacheloruddannelsen i digitale medier og design ved IT-Universitetet i København Studieordning af 1. august 2009 Revideret pr. 17. marts 2011 Revideret pr. 20. december 2012 Revideret
Læs mereINSTITUT FOR DATALOGI AARHUS UNIVERSITET. Kandidatorientering It Søren Poulsen. Kandidatorientering F2014 Valgfrie kurser, speciale, udland.
Kandidatorientering F2014 Valgfrie kurser, speciale, udland Csaudk Kassogram: Ændringer fra 2014 q4 Valgfri/specialisering Valgfri/specialisering Valgfri/specialisering q3 Valgfri/specialisering Valgfri/specialisering
Læs mereit-produktdesignprojekt (itpdp12)
it-produktdesignprojekt (itpdp12), kgronbak@cs.au.dk, CS-AU Tim Merritt, timothy.merritt@aarch.dk, AAA Kursus Web: https://services.brics.dk/java/courseadmin/itpdp/ Plan for de to første gange Program
Læs mereIT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN MASTER I IT STYRK DIN KARRIERE itu.dk/master OM MASTER I IT Master i IT er en videreuddannelse til dig, som ønsker at opnå specialiserede kompetencer inden for relevante IT-faglige
Læs mereIT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I DIGITALE MEDIER OG DESIGN ITU.dk/uddannelser BLIV BACHELOR I DIGITALE MEDIER OG DESIGN Interesserer du dig for digitale medier og kommunikation? Kunne du forestille
Læs mereIT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I DIGITALE MEDIER OG DESIGN ITU.dk/uddannelser BLIV BACHELOR I DIGITALE MEDIER OG DESIGN Interesserer du dig for digitale medier og kommunikation? Kunne du forestille
Læs mereINSTITUT FOR DATALOGI AARHUS UNIVERSITET. Kandidatorientering It Søren Poulsen. Kandidatorientering F20145. 9 April 2015. Csaudk
Kandidatorientering F20145 9 April 2015 Csaudk Vigtige valg Krav til studieprogrammet Praktiske oplysninger valgfrie kurser Optagelse på kandidat Fremdriftreform Disse slides på: cs.au.dk/studieorientering
Læs mereIT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN. KANDIDAT I SOFTWAREUDVIKLING OG -TEKNOLOGI ITU.dk/uddannelser
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN KANDIDAT I SOFTWAREUDVIKLING OG -TEKNOLOGI ITU.dk/uddannelser SOFTWAREUDVIKLING OG -TEKNOLOGI Den 2-årige kandidatuddannelse (MSc) i Softwareudvikling og teknologi er en moderne
Læs mereStudieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation
Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation Studieordning af 19. august 2015 Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens
Læs mereDansk A, Engelsk B og Matematik B. Bachelor: Bestået adgangsgivende eksamen (stx, eux, hf, hhx, htx, adgangskursus eller
Aalborg Universitet Datalogi Datalogi (bachelor og kandidat) Bachelor: Bestået adgangsgivende eksamen (stx, eux, hf, hhx, htx, adgangskursus eller tilsvarende) samt Dansk A, Engelsk B og Matematik A. Datalogi
Læs mereForventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer?
Kandidatuddannelsen i Interaktive digitale medier - Aalborg 6 respondenter 36 spørgeskemamodtagere Svarprocent: 17% Forventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer? I hvilken grad har
Læs mereAalborg Universitet It-institut Uddannelse Adgangskrav 2012 Institut for Elektroniske
Oversigt over adgangskrav til it-uddannelser på de danske universiteter Senest opdateret 23. april 2012 af it-vest samarbejdende universiteter. Se også www.futurepeople.dk Aalborg Universitet Datalogi
Læs mereKommunikation og it. Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet. det humanistiske fakultet københavns universitet
det humanistiske fakultet københavns universitet Kommunikation og it Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet det humanistiske fakultet 1 Vil du udvikle det nye Twitter? Vil
Læs mereIT-UNIVERSITETet I KØBENHAVN. medier og design. itu.dk/bachelor
IT-UNIVERSITETet I KØBENHAVN Bachelor i digitale medier og design itu.dk/bachelor Bliv bachelor i Digitale medier og design Interesserer du dig for digitale medier og kommunikation? Kunne du forestille
Læs mereKANDIDAT I DIGITAL DESIGN OG INTERAKTIVE TEKNOLOGIER IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
KANDIDAT I DIGITAL DESIGN OG INTERAKTIVE TEKNOLOGIER IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN DIN DIGITALE FREMTID Vil du lære at designe digitale og interaktive teknologier i et brugerdrevet perspektiv? Vil du gerne
Læs mereINSTITUT FOR DATALOGI SCIENCE & TECHNOLOGY AARHUS UNIVERSITET. Bachelororientering Søren Poulsen BACHELORORIENTERING F april 2015.
Bachelororientering BACHELORORIENTERING F2016 9 april 2015 Csaudk Vigtige valg Praktiske oplysninger Krav til studieprogrammet valgfrie kurser Optagelse på kandidat Fremdriftreform Disse slides på: cs.au.dk/studieorientering
Læs mereCIVILINGENIØR I VELFÆRDSTEKNOLOGI - bachelordel
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen CIVILINGENIØR I VELFÆRDSTEKNOLOGI - bachelordel Bachelor of Science in Engineering, Welfare Technology Version 1.0, Studieordningen
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot Systems Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot Systems Engineering Studieordningen er delt op i
Læs mereStudieordning for bacheloruddannelsen i softwareudvikling ved IT-Universitetet i København
Studieordning for bacheloruddannelsen i softwareudvikling ved IT-Universitetet i København Studieordning a 1. september 2012 Revideret 16. juni 2014 Revideret 19. august 2015 Indhold Indledning Kapitel
Læs mereSemesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 1. semester.
Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 1. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning
Læs mereStudieordning for Bacheloruddannelsen i digitale medier og design ved IT-Universitetet i København
Studieordning for Bacheloruddannelsen i digitale medier og design ved IT-Universitetet i København Studieordning af 1. august 2009 Revideret pr. 17. marts 2011 Revideret pr. 20. december 2012 Indhold Indledning
Læs mereBachelor-Orientering for IT-bachelorer. Revideret 28. september 2017
Bachelor-Orientering for IT-bachelorer Revideret 28. september 2017 Vigtige valg (efterår 2017) Studiestart i 2017 (side 3) Studiestart i 2016 (side 4) Studiestart i 2015 (side 5-9) Nu: valgfrit kursus
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot System Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot System Engineering Studiestart september 2009, Version
Læs mereUddannelsen giver ret til betegnelsen cand. polyt. i Teknisk IT; på engelsk Master of Science in Engineering (Information Technology)
BILAG 2: Kandidatuddannelser Studieordninger for kandidatuddannelser i naturvidenskab og teknisk videnskab. Ordningerne er gældende for studerende, som optages sommeren 2005 eller senere. Teknisk IT -
Læs merebacheloruddannelsen I
stu die bacheloruddannelsen I it Studiehåndbog 2012/2013 Studerende.au.dk 2 BACHELORUDDANNELSEN I IT Kolofon STUDIEHÅNDBOG FOR SCIENCE AND TECHNOLOGY 2012/13 Udgiver: Science and Technology Aarhus Universitet
Læs mereIndholdsfortegnelse. Side 1 af 7
Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for bacheloruddannelsen i machine learning og datavidenskab ved Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet 2019 Indholdsfortegnelse
Læs mereIT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN KANDIDAT I IT & BUSINESS (E-Business) ITU.dk/uddannelser IT & BUSINESS (CAND.IT I E-BUSINESS) Kunne du tænke dig at arbejde i krydsfeltet mellem it og forretningsudvikling?
Læs mereInnovationsprocesser: Uge 1.1: Intro
Innovationsprocesser: Uge 1.1: Intro Kursusintro Om de mange aspekter af innovation Centrale innovationsbegreber, professor, dr. scient. Centerleder, Pervasive Healthcare CS/AU & Alexandra Instituttet
Læs mereIdrætsuddannelsen ved Aalborg Universitet (AAU)
Idrætsuddannelsen ved Aalborg Universitet (AAU) Jesper Franch Studieleder Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, AAU Idrætsuddannelsen i Aalborg overordnet kompetenceprofil: Uddannelsen fokuserer på den
Læs mereBEK nr 1524 af 16/12/2013 (Historisk) Udskriftsdato: 24. juni 2016
BEK nr 1524 af 16/12/2013 (Historisk) Udskriftsdato: 24. juni 2016 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser Styrelsen
Læs mereIt i gymnasiet En ny start
It i gymnasiet En ny start Michael E. Caspersen Center for Scienceuddannelse Aarhus Universitet It for alle It, et alment fag kreativt revolutionerende grænseoverskridende meningsfuldt udbud for alle inspiration
Læs mereGodkendelsesbrev. Aarhus Universitet. Afgørelse om godkendelse af nyt udbud
Godkendelsesbrev Aarhus Universitet E-mail: au@au.dk Afgørelse om godkendelse af nyt udbud Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Aarhus Universitets (AU)
Læs mere32. Medie- og kulturhistorie I-II 30. Medie- og kulturhistorie I-II (for multimediedesignere) (Media and Cultural History I-II)
Rettelsesblad til Studieordning for Bacheloruddannelsen i Medievidenskab 2012, centralt fag og tilvalg samt Studieordning for Bacheloruddannelsen i Medievidenskab 2012 (for multimediedesignere) Gælder
Læs mereIT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN MASTER I INTERAKTIONSDESIGN Fra User Experience og digitale designprocesser til innovation og konceptudvikling MASTER I INTERAKTIONSDESIGN Masteruddannelsen er til dig, som
Læs mereStudiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA
Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA LEDERE DER ER KLAR TIL FREMTIDENS UDFORDRINGER SKABER FORUDSÆTNINGEN FOR VORES SUCCES Hos DESMI har vi sendt flere nøglemedarbejdere på MBA-uddannelsen på
Læs mereMøde i aftagergruppen for studienævn for elektronik og IT. Præsentation af Produkt og Design Psykologi og Cognitive Science uddannelserne
Møde i aftagergruppen for studienævn for elektronik og IT Præsentation af Produkt og Design Psykologi og Cognitive Science uddannelserne Baggrund Samarbejde imellem IES og Institut for Kommunikaiton (Psykologi)
Læs mereAdgangskrav for Digital Design og Kommunikation (optagelse august 2018)
Adgangskrav for Digital Design og Kommunikation (optagelse august 2018) For at søge om optagelse på IT-Universitetets kandidatuddannelse i Digital Design og Kommunikation skal du have en universitets-bacheloruddannelse
Læs mereModulansvarlig Elsebeth Korsgaard Sorensen (Dept. of Learning and Philosophy, Aalborg University)
Semesterbeskrivelse OID 4. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mereSTÅ STÆRKERE - TAG EN MBA. Studiestart JANUAR 2015
STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA Studiestart JANUAR 2015 LEDERE MED DE RETTE KOMPETENCER ER EN FORUDSÆTNING FOR VORES FORTSATTE SUCCES Jeg havde fornøjelsen af at sige tillykke til MBA-uddannelsens første dimittender
Læs mereSemesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 3. semester.
Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 3. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning
Læs mereIT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN MASTER I SOFTWARE ENGINEERING itu.dk/master/software MASTER I SOFTWARE ENGINEERING Master i Software Engineering er til dig, som allerede er en erfaren software- og systemudvikler,
Læs mereSemesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 4. semester
Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 4. semester Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mereAdgangskrav for Digital Innovation & Management (optagelse august 2018)
Adgangskrav for Digital Innovation & Management (optagelse august 2018) For at søge om optagelse på IT-Universitetets kandidatuddannelse i Digital Innovation & Management skal du have en universitets-bacheloruddannelse
Læs mereInformationsteknologi B Forsøgslæreplan, december 2010
Informationsteknologi B Forsøgslæreplan, december 2010 1.1 Identitet Informationsteknologi bygger på abstraktion og logisk tænkning. Faget beskæftiger sig med itudvikling i et samspil mellem model/teori
Læs meretilmelding via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på studieadministrationens hjemmeside.
Fagmodulkursus 1: Performance Design Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Tilmelding Studiemæssige forudsætninger Fremmedsproglige forudsætninger Målbeskrivelse (bedømmelseskriterier) Fagmodul i Performance
Læs mereRettelsesblad til. Studieordning for bacheloruddannelsen i Designkultur og økonomi Gælder for studerende indskrevet pr.
Rettelsesblad til Studieordning for bacheloruddannelsen i Designkultur og økonomi 2013 Gælder for studerende indskrevet pr. 1/9-2013 På 5. og 6. ester ændres forløbet, og enkelte discipliner har også fået
Læs mereADGANGSKRAV for Informatik og Kommunikation
ADGANGSKRAV for Informatik og Kommunikation CAND.SCIENT. Gældende pr. 1. september 2019 ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskravav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Humanistisk-teknologisk eller Naturvidenskabelig
Læs mere<<Institutionens logo>> STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT. Specialiseringen i <<...>> VED <<INSTITUTIONENS NAVN>> i IT-VEST SAMARBEJDET
STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT Specialiseringen i VED i IT-VEST SAMARBEJDET FÆLLES SKABELON 10. marts 2008 1 Generel del af studieordning
Læs mereProfilbeskrivelse for Business Controlling
Profilbeskrivelse for Business Controlling Bilag til studieordningen for kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi 1 af 10 Denne profilbeskrivelse er udarbejdet som et bilag, tilknyttet studieordningen for
Læs mereIT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN KANDIDAT I DIGITAL DESIGN OG KOMMUNIKATION
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN KANDIDAT I DIGITAL DESIGN OG KOMMUNIKATION DIN DIGITALE FREMTID Synes du, det er spændende at arbejde med digitale medier? Vil du gerne udfordre og designe de digitale medier
Læs merefaglig INfORmATION 2011/2012 bacheloruddannelsen I datalogi science.au.dk
faglig INfORmATION 2011/2012 bacheloruddannelsen I datalogi science.au.dk 2 BACHELORUDDANNELSEN I DATALOGI DATAlogI I denne folder kan du læse mere om bacheloruddannelsen i datalogi. Her er en beskrivelse
Læs mereDatamatiker Datalog. For studerende startet 2015
Datamatiker Datalog For studerende startet 2015 http://studerende.au.dk/studier/fagportaler/datalogi/studiemiljoe/inf ormationsmoeder/studieorientering-f2015/ 14-08-2015 Datamatiker 2015 1 Datamatiker
Læs mereADGANGSKRAV for Datalogi og Psykologi
ADGANGSKRAV for Datalogi og Psykologi CAND.SCIENT. ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskrav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Humanistisk-teknologisk eller Naturvidenskabelig bacheloruddannelse på RUC i Datalogi
Læs mereCIVILINGENIØR, CAND. POLYT I SOFTWARE ENGINEERING
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT I SOFTWARE ENGINEERING Master of Science (MSc) in Engineering (Software Engineering) Studieordning
Læs mereVÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN
VÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN LÆRINGSMÅL FOR INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB Tabellen på side 2 viser en række læringsmål for innovation og ud fra områderne: - Kreativitet
Læs mereStudieordning for bacheloruddannelsen i global virksomhedsinformatik ved IT-Universitetet i København
Studieordning for bacheloruddannelsen i global virksomhedsinformatik ved IT-Universitetet i København Studieordning af 10. juni 2010 Revideret den 19. august 2015 Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens
Læs mereI<ondidotuddonnelsen i informotionsvidenskob
Side 1 of 4 Nadja Lund Jeppesen HAR DEN 28. MAJ 201lf BESTAET I
Læs mereIT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN DIPLOM I IT NY VIDEN - NYE KOMPETENCER itu.dk/diplom NYE KOMPETENCER PÅ DELTID Diplomuddannelsen på IT-Universitet er til dig, som gerne vil tage en kompetencegivende akademisk
Læs mereRettelsesblad til. Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02. Gælder for studerende indskrevet pr. 1.
Rettelsesblad til Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2016 For studerende indskrevet 2016 ændres studieordning fra 1. september
Læs mereVelkommen DMD ere 2010! Lone Malmborg / malmborg@itu.dk
Velkommen DMD ere 2010! Lone Malmborg / malmborg@itu.dk Program 2 Formiddag 10:00 Velkommen til Digitale Medier og Design lidt om uddannelsen 10:20 John Paulin Hansen og Ditte Bergstrøm om Formidling,
Læs mereNedenstående opsummerer uddannelsesevalueringerne for uddannelserne under studienævnet for Kommunikation og Digitale Medier 2015.
Uddannelsesevaluering 2015 Studienævnet for Kommunikation og Digitale Medier Nedenstående opsummerer uddannelsesevalueringerne for uddannelserne under studienævnet for Kommunikation og Digitale Medier
Læs merefaglig INfORmATION 2011/2012 bacheloruddannelsen I biologi science.au.dk
faglig INfORmATION 2011/2012 bacheloruddannelsen I biologi science.au.dk 2 BACHELORUDDANNELSEN I BIOLOGI biologi I denne folder kan du læse mere om bacheloruddannelsen i biologi. Her er en beskrivelse
Læs mereMål Introducerer de studerende for forskellige anvendelser af IT i den offentlige sektor, samt til programmering af sådanne IT systemer.
Semesterbeskrivelse OID 1. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mereÆndringer på Diplom i it
Student Affairs and Programmes Direkte tlf.: 7218 5094 E-mail: aeli@itu.dk 24. marts 2015 Ændringer på Diplom i it Kære studerende på Diplom i it, IT-Universitetet i København stopper optaget på Diplom
Læs mereINTERAKTIONSDESIGN PROCESSEN (KAP 9), REPETITION, KÅRING AF ÅRETS BEDSTE MUSIKVIDEO OG PROJETK
INTERAKTIONSDESIGN PROCESSEN (KAP 9), REPETITION, KÅRING AF ÅRETS BEDSTE MUSIKVIDEO OG PROJETK Marianne Graves Petersen Associate Professor Computer Science Dept, University of Aarhus Center for Interactive
Læs mere1) Mennesker, computere og interaktion. Her er omdrejningspunktet basale forudsætninger for interaktion mellem mennesker og computere.
Semesterbeskrivelse OID 2. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mereInnovation PÅ TVÆRS Odense-Svenborg forår 2017
Innovation PÅ TVÆRS Odense-Svenborg forår 2017 Hvad er Innovation PÅ TVÆRS i UCL? Innovation PÅ TVÆRS (IPT) er et tre ugers forløb, hvor der alle dage arbejdes med et innovationsprojekt. Innovation PÅ
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereStudieordning for Kandidatuddannelse i Sygepleje (1)
Studieordning for Kandidatuddannelse i Sygepleje (1) UDKAST Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Aalborg Universitet Forord: I medfør af lov 367 af 25. maj 2013 om universiteter (Universitetsloven) med
Læs mereModulbeskrivelse for modul 11
Modulbeskrivelse for modul 11 Modulets titel Kvalitetssikring i professionen gennem klinisk ræsonnering og behandling 15 ECTS Modulbeskrivelse modul 11 28.06.13 Side 1 Modulets tema. Modulet retter sig
Læs mereBACHELOR I DIGITALE MEDIER OG DESIGN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
BACHELOR I DIGITALE MEDIER OG DESIGN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BLIV BACHELOR I DIGITALE MEDIER OG DESIGN Interesserer du dig for digitale medier og kommunikation? Kunne du forestille dig at designe
Læs mereProfilbeskrivelse for Styring og ledelse
Profilbeskrivelse for Styring og ledelse Bilag til studieordningen for kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi Kolding 1.sep. 2013 1 af 10 Denne profilbeskrivelse er udarbejdet som et bilag, tilknyttet studieordningen
Læs mereOptagelse på kandidatuddannelsen i Spil (optagelse august 2018)
Optagelse på kandidatuddannelsen i Spil (optagelse august 2018) For at søge om optagelse på IT-Universitetets kandidatuddannelse i Spil skal du have en universitets-bacheloruddannelse eller en professions-bacheloruddannelse.
Læs mereHD PÅ CBS FOR DIG DER VIL MERE. Stine Gregersen, Daglig leder af HD1
HD PÅ CBS FOR DIG DER VIL MERE Stine Gregersen, Daglig leder af HD1 AGENDA 1. Hvad er en HD-uddannelse? 2. HD-uddannelsens opbygning 3. Adgangskrav 4. Fleksibel undervisning 5. Blended Learning 6. Priser
Læs mereHUM TEOL JURA SUND SAMF SCIENCE BRIC. 8 institutter. 6 institutter. 12 institutter. 13 institutter. Bestyrelse. Rektorsekretariatet.
Samarbejde i studiemiljøet Kim Lefmann, Niels Bohr Institutet Københavns Universitet MBU konference om teknikfag og gruppeeksamen Roskilde, 24/1-2013 Dias 1 Bestyrelse Rektorsekretariatet Direktion Uddannelsesservice
Læs mereMULTIMEDIEDESIGNER 1. ÅRS PRØVE
MULTIMEDIEDESIGNER 1. ÅRS PRØVE Eksamensprojekt, 2. semester, forår 2010 TEMA: E-HANDEL Erhvervsakademiet København Nord Udleveret mandag d. 3. maj 2010 Afleveres i 4 eksemplarer senest d. 28. maj kl.
Læs mereSAMFUNDSFAG, CENTRALFAG
SAMFUNDSVIDENSKAB SYDDANSK UNIVERSITET SAMFUNDSFAG, CENTRALFAG 3-årig Bacheloruddannelse Et bredt samfundsengagement Samfundsfag, centralfag er for dig, der har en bred interesse i politiske og samfundsmæssige
Læs merefaglig INfORMATION 2011/2012 bacheloruddannelsen I matematik science.au.dk
faglig INfORMATION 2011/2012 bacheloruddannelsen I matematik science.au.dk 2 BACHELORUDDANNELSEN I MATEMATIK matematik I denne folder kan du læse mere om bacheloruddannelsen i matematik. Her er en beskrivelse
Læs mereStudieordning for SUPPLERINGSFAG I DESIGN OG DESIGNPROCESSER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET
Studieordning for SUPPLERINGSFAG I DESIGN OG DESIGNPROCESSER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret august 2007 KAPITEL 1: FORMÅL OG FAGLIG BESKRIVELSE 1. Suppleringsuddannelsen
Læs mereREFERAT af møde i Det Naturvidenskabelige Studienævn onsdag den 18. september 2013 kl i lokale 094
Dato: 6. november 2013 Reference: J.nr.: REFERAT af møde i Det Naturvidenskabelige Studienævn onsdag den 18. september 2013 kl. 9.15 i lokale 094 I mødet deltog: formand professor Poul Nielsen (IFK), professor
Læs mereKapitel 1... 3 FORMÅL... 3. Kapitel 2... 6. Kapitel 3... 9 INDHOLD... 9. Kapitel 4... 13 UNDERVISNINGSFORMER... 13. Kapitel 5... 14 EKSAMEN...
STUDIEORDNING STUDIEORDNING PR. 1. SEPTEMBER 2009 FOR BACHELORUDDANNELSEN I MARKETING AND MANAGEMENT COMMUNICATION (BAMMC) VED HANDELSHØJSKOLEN, AARHUS UNIVERSITET Denne studieordning er udarbejdet i henhold
Læs mereSemesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 2. semester
Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning
Læs mereStudieordning for kandidatuddannelsen i humanfysiologi (September 2009) (Revideret med virkning 1. sep. 2012)
DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET Studieordning for kandidatuddannelsen i humanfysiologi (September 2009) (Revideret med virkning 1. sep. 2012) De overordnede bestemmelser, der danner
Læs mereLandskabsarkitektur. Tag en uddannelse i landskabsarkitektur og vær med til at forme fremtidens byer og landskaber
det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Landskabsarkitektur Tag en uddannelse i landskabsarkitektur og vær med til at forme fremtidens byer og landskaber Landskabsarkitektur 1 2
Læs mereAkkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i anvendt IKT ved Danmarks Tekniske
Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i anvendt IKT ved Danmarks Tekniske Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-
Læs mere