Af Per Nørgård. Per Nørgårds skrifter. Udgivet af Ivan Hansen. Dansk Center for Musikudgivelse -

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Af Per Nørgård. Per Nørgårds skrifter. Udgivet af Ivan Hansen. Dansk Center for Musikudgivelse -"

Transkript

1 E R FA R I N G, E F T E R TA N K E O G T R O. R E F L E K S I O N E R PÅ B A S I S A F KO M P O S I T O R I S K P R A K S I S U D F R A U E N D E L I G H E D S H I E R A R K I E R N E ( ) Af Per Nørgård Det har ofte undret mig, at selve trosfænomenet ikke indtager en betydelig plads inden for forskningsområderne. Hvor ofte henvises der nemlig ikke til det, især fra lægeside, fx med visse uforklarlige helbredelser som anledning, og sædvanligvis med den autoritære mine af hvidkitlet videnskabelighed, der lover fred-og-ingen-fare ( det var skam bare selvsuggestion ). At denne videnskabelige kappe i virkeligheden dækker over gåder, stablet på gåder, véd videnskabsmænd naturligvis selv meget godt det psykosomatiske er ligesom elektricitet og magnetisme: man anvender det i praksis, men ved ikke hvad det er. Men den hvidkitlede myndighed undlader ikke at gøre sin virkning på den som til alle tider overtroiske befolkning. Samtidens stærkeste overtro er nu engang på den hellige ko kaldet videnskaben : befordret ned i menneskeforagten af den altforenklende dagspresse, med modeleksempel i det mindeværdige forsidefoto i Søndags Politiken af forelskede ledsaget af den fede overskrift: Er det bare kemi når vi elsker? Imidlertid forekommer trosfænomenet som virkefaktor jo ikke bare inden for det medicinske område (integreret i placebo-effekten ), men indenfor snart sagt et hvilket som helst handlingsfelt af menneskelig art. Det mest hyppigt påtrufne og derfor mest upåfaldende er naturligvis vor dagligdags spontane tale, hvor det faktisk til dato er ubegrebet af sprogvidenskaben, hvorledes det overhovedet kommer i stand til at vi tør åbne munden, uden forberedelse, og kaste os ud i en lang, ofte særdeles velformuleret tankerække ( vel at mærke velformuleret, først når den ér realiseret, hvilket taleren ikke kunne vide på forhånd!). Her finder vi, analogt med tros-helbredelserne, men ubemærket på grund af sin udbredthed, at troen på at kunne tale ikke blot giver mod, men også evne! Det samme gælder naturligvis for kunstnerisk, litterær, filosofisk og anden kreativ produktion på alle de områder, hvor man ikke på forhånd har nogen garanteret viden om, eller måske blot et klart billede af, hvor man skal hen. Troen giver energi med en styrke direkte proportional med troens. Nu er det jo imidlertid således fat. at vi bruger ordet tro også i forbindelse med en til vished grænsende forventning. Faldskærmsudspringeren tror på at faldskærmen vil folde sig ud fordi han statistisk set har grund til optimisme, ikke fordi han kender fabrikanten. Fodgængeren tror på, at lastbilen vil holde tilbage for ham ikke fordi han kender chaufføren, men fordi han véd at flertallet følger færdselslovene og dermed sandsynligvis også den pågældende chauffør. På en række områder er troen altså båret af en akkumuleret erfaring der giver tillid, en tillid, der dog naturligvis kan rystes hvilket netop synes at være et hovedkendetegn for just vor tid. Ikke uden grund indgår tillids-øvelser i psykologisk gruppeterapi (fx den velkendte med at lade sig falde bagover uden udtryk for panik og uden at gribe for sig i tillid til, at de bagvedstående griber), for aldrig før er der sat så mange spørgsmålstegn ved et hvert dybere trosforholds rimelighed og mulige gyldighed. Stadig længere væk fra de oprindelige skanser der hed troen på berettigelsen (af fx arveprivilégier) er det gået slag i slag: troen på politikernes bedreviden har med de to verdenskrige og ikke mindst det forinden, herimellem og bagefter stedfundne (og afslørede!) fået et grundskud, som udtrykker sig i de stadig hyppigere folkebevægelser. Ikke blot herhjemme Anti-atom og Anti-EF kampagnerne, men også Glistrups, Rindals og Poulsgaards virkninger, som er analoge med 1

2 folkebevægelserne og udtrykker den voksende mistillid til de etableredes styre. Troen på specialisterne gennemgår også p.t. nogle elevatorture, der meget vel kan ende med den helt store værdinihilistiske rutsjetur ned i braget: Bellum omnia contra omnes, hvori måske det enkelte ego kun bevarer den næsten grædefærdige omend rystede tro på at have ret fordi det er mig. Den ene dag står politikerne for skud under henvisning til kritiske økonomer, der ryster troen på politikerne ude i samme befolkning, hvis tillid til de økonomiske vismænd imidlertid i sig selv kan være på et meget lille sted. Hele tiden står i dette århundrede kirken for skud, for måske efter et nært familiemedlems død så at få lidt momentan fornyet tiltro (eller tilflugt?) hos de enkelte borgere. Snart er lægerne almindeligt mistænkeliggjorte, snart er de genstande for en tyrkertro, der lige så fuldt kan kaldes overtro, som den dyrkelse visse guruer og naturlærere er udsat for. Jeg søger en troens fænomenologi, hvoraf det kunne fremgå, hvilke varianter og overgangsformer der findes mellem, på den ene ekstreme side, den faktiske viden og på den anden, den rene tro. Men hvad er viden og hvad er tro? Nøjagtigt hvor bliver det fx upræcist at sige jeg tror i de følgende eksempler og burde det erstattes med jeg regner med eller ligefrem af jeg ved : jeg tror på Triniteten, jeg tror på Kristus som Guds enbårne søn, jeg tror på sandheden i evangeliernes helbredelsesberetninger, jeg tror på pålideligheden af i hvert fald de væsentligste træk i helgenlegenderne, jeg tror på naturhelbredelser, jeg tror på rigtigheden af Darwins udviklingslære, jeg tror på den videnskabelige uomstødelighed i den dialektiske materialisme, jeg tror på meteorologernes forudsigelser, jeg tror på trafikmeldingerne om kødannelser på hovedvejene og ventetider ved færgerne jeg tror på at min bil vil starte i aften. Fælles for alle disse eksempler er jo en vis fond af almene baggrunds-erfaringer, der kun delvis er draget direkte af den troende, og uden hvilke enhver tro enten hvilede tøjlesløst i subjektiv vilkårlighed eller var, om tænkeligt, en ren spekulativt funderet hypotese. Allerede yderpunkterne viden contra tro er det imidlertid vanskeligt at definere... Faktisk viden er jo viden om noget sandt, og det er jo, som sprogforskerne har påvist, en foreteelse, som er knyttet til den videndes eksistens som medlem af en bestemt sprogstamme m.m. og altså derfor i grunden kun relativ sandhed, sandhed inden for en afgrænset, omend kompliceret, rammebeskrivelse: Under de og kun de omstændigheder kan en vis påstand kaldes sand (når den vel at mærke går ud over den rent matematiske logik), mens den under andre omstændigheder, udsagt i andre kulturelle sammenhænge, ville blive opfattet som absurd eller fantastisk. Allerede viden er altså definitionsmæssigt flosset i kanten og kan derfor kun opfattes som gyldig som sandhed inden for ét særligt sprog, som selvbekræftende data fra et statistisk forudsigeligt kollektivsystem. Selv kritik af viden, fremsat på denne videns præmisser, bekræfter denne viden! Den usikkerhed der knyttes til vidensbegrebet fører det imidlertid ikke nærmere til tro, men snarere omvendt, for den relativitet der påføres vidensbegrebet er jo ikke uvished om virkeligheden i ens eget univers (herunder forstået bl,a. folkestamme og sprog), men om den absolutte sandhed der åbenbart ikke kan vise sig blandt en folkegruppes sproglige overenskomster. Enhver anvendelse af sproget, selv kritisk kulturelle (som denne tekst) bekræfter kulturen. Ved mere eksistentielle møder mellem repræsentanter for forskellige kulturer vil begge parter ofte opfatte hinanden som ret skøre (således som det så vitalt beskrives i Carlos Castanedas bøger om sit møde med den mexikanske Yapuiindianer Don Juan og hans lære).- Vi kan herved uddrage i hvert fald to forskellige begreber bag fællesbetegnelsen tro : 2

3 Troen inden for et sluttet system på, at dets overenskomster stadig er ved magt. ( jeg tror at vi kan nå det med bussen er således en dagligdagsbemærkning med stor kompleksitet bag sin enkle facade, og udsiger noget om forventning om bestemte intervaller mellem afgangene og bestemte trafikale situationer, uforudsebare hver for sig, men statistisk beregnelige, at fx kun halvdelen af trafiklysene er røde og kun et rimeligt gennemsnitligt antal biler samlet omkring de samme kryds). Herunder falder i virkeligheden også den viden (der altså går ud over de matematiske abstraktioner a la = 4), nemlig fx her i Vesten videnskaben, som bag sit objektive ydre dækker over et sæt af valg af spørgsmål til naturen: hvis så, hvad sker så. Naturlovene svarer til, svarer på spørgsmålene, i hvert fald til en vis grænse, men der er en del der tyder på, at en anden måde at forholde sig til naturen, at spørge anderledes, giver lige så virkelige svar! (Hvis man tror man kan operere med hænderne som en filippinsk kristen præst, så kán man). Men vi bør dog acceptere ordene naturvidenskabelige sandheder, når vi knytter dem til visse givne måder at se på nature: at indrette forsøgsbetingelserne osv. Kort sagt: det hele hænger meget godt sammen indenfor det givne samfund: man tror i fællesskab pa visse normer og så holder de i hvert fald et vist stykke tid. Der er vel nogen der vil kritisere anvendelsen af ordet tro i denne (videnskabelige) sammenhæng og sige at det er mere passende at erstatte det med viden (omend relativ) eller antagelse. Dette kan jeg dog ikke gå med på, eftersom ingen af disse ord indeholder ordet tros irrationelle associationer, og disse er absolut væsentlige at medtage i billedet, som ellers let kunne få en alt for autoritativ selvindlysende karakter, at naturlovene ér sådan og sådan i sig selv. Det er jo en kendsgerning (statistisk!) at troen selv i strengeste videnskabelige kontrolsammenhæng påvirker resultaterne, således som den amerikanske psykolog Robert Rosenthal har påvist (med den såkaldte Rosenthal-effekt ) i forbindelse med bl.a. rotteeksperimenter. Uden at gå så vidt som til at antyde at vor dagligdag kun fungerer så tæt op ad naturlovene som den gør her i Vesten, fordi vi er indoktrineret til at tro fuldt og fast på dem, må man have lov til at fastslå, at det i grunden er en meget opsigtsvækkende trojansk hest Rosenthal har indført i det objektive naturvidenskabelige verdensbillede. Over for dette ene yderpunkt af tros-begrebet, dér hvor det nærmer sig en omend relativ viden, står det andet, nemlig hvor det nærmer sig: Det subjektivt vilkårlige, gætteriet, evt. båret af ønsketænkning eller bliver rent spekulative konstruktioner på løseste erfaringsgrundlag. Hvis de semiologiske sociologer har ret vil det være forståeligt om mennesket instinktivt reagerede mod det relative i dets erkendelse udfra samfundstilknytninger og søgte det absolutte, det samlende og forbindende bag alle enkeltkulturernes forholds-betingede forståelsessystemer. Forståeligt ja, men nedslående urealistisk, må man samtidig mene, hvis sociologerne og semiologerne (som Saussure) følges i deres analyser: for disse absolutte sammenhæng an-sich må jo på en eller anden måde formuleres i et begrebssprog, og allerede derved ville meddelelsen blive medlems-betinget og altså relativ. Der synes ikke at være nogen logisk udvej fra dette dilemma (som allerede ligger implicit i den Kant ske kritik af fornuften). Relativisterne er så sikre på deres argumentation at de tilmed går så vidt som til at påstå, at de ikke er relativister, for dette ord ville jo implicere at der var noget absolut, tilgængeligt for tanken, men det ligger i argumentets natur at det eneste for mennesket absolutte (udover dets subjektive viden om behag/ubehag og om at det skal dø, osv.) er dets tilknytning til et eller andet specielt samfund og dets sandheder Det er stillet over for denne dead-end at jeg reagerede med et erkendelsesforsøg som vel næppe er enestående i sit indhold, men muligvis i sit udgangspunkt: Alle overvejelser 3

4 i det følgende er nemlig udsprungne af erfaringer og eftertanker i forbindelse med min kompositoriske praksis. Jeg skal kort skitsere grundtanken i dette erkendelsesforsøg: Vi antager at semiologernes påstand er korrekt og at ethvert tankeindhold er bundet til de restriktive bestemmelser i dets ophavssprog. Helt konkret kan disse sprogtyper eksemplificeres i de europæiske sprogstammers fælles tilhør til én af vistnok fire overtyper, kaldet: ansvarsbevidstheden. Hvad der kan være af realvirkelighed uden for dette filter indfanges ikke, den europæiske jeg-ansvarlighed udelukker fx den sproglige registrering af evt. overjegslige tilstande, der altså derfor bliver unormale. Over for dette ansvarlighedens sprog kan man sætte fx hebraisk med dets mangetydighed i hvert tegn, der nok er et ord, men også et princip, hvis individuelle aktuelle aspekt kun antydes og fremgår af sammenhængen. Herved sættes i hebraisk billedfantasien kraftigt i gang, korrespondensfølelsen vækkes og hebraisk er derfor ikke et bevisernes sprog, således som de europæiske med deres indbyggede kronometerbevidsthed. Vi har vel alle for at tage et andet eksempel læst om de mærkelige, ligesom drømmende samtaler mellem arabere, selv på statsmandsplanet, og må undres over den schizoidt prægede evne, der må besiddes af de få der behersker flere basalt afvigende sprog. For ifølge semiologerne kan de jo aldrig essentielt meddele sig til hinanden om deres beherskede sprogs forskelligheder, og én hjerne ville vel blive splittet hvis den skulle begrebsligt omfatte essentielt forskellige tilstande og virkelighedskoncepter hvis ikke disse udsprang af én væsentlig medfødt grundevne, nemlig den af sprogforskeren Chomsky forsvarede og af psykologen Piaget underbyggede fælles-grammatikalsk orienteringssans. Det er jo den samme evne der udnyttet i ret tid, får et barn i London og ét på Borneo til, mod alle odds, at kunne orientere sig i det hav af blabberlyde der omgiver det fra voksenverdenen. Der tænkes altså en medfødt åndeligt organisk udfoldelsesevne på linie med de organisk fysiske vækstevner. Man må heraf uddrage en højere lov end semiologernes, nemlig en dybere end sproget manifeste fænomen forbindende lovmæssighed. Mest kortfattet kan den udtrykkes i det velkendte som foroven således også forneden og mere poetisk i symbolet det i Gudsbillede-skabte-menneske. Herudfra kan man så fordybe sig i alle eksistensens nicher og i alle eksistensens temponiveauer og størrelsesformer og man vil da høre uendeligt forskellige historier men i et fælles rytmisk, proportioneret sprog af energiudladninger, med hvis interne konsekvens der ikke lader sig diskutere! Lad mig resumére: Jeg opstillede to ekstremer af erkendelsesformerne tro over for viden og påviste at viden kun var viden som tautologisk fænomen, inden for et sprog der dikterede denne viden. Forestillinger om det ikke-indenfor-sproget-synlige måtte derfor verbalt komme til kort som ubeviselige antagelser tro. Heroverfor sætter jeg forestillingen om det for menneskevæsenet uundværlige sprog som, trods mangfoldige essentielle nuancerings-muligheder, besidder en fælles udtryksform. Dette er bæreren af sprog som jeg tænker mig at det er bærer af alle andre manifesterede hierarkiske fænomener, i mineral, plante, dyre, menneske verdenerne, såsom krystalgitterdannelser, atomare oscillationsfænomener, vækst-processer, fosterudvikling, sprogdannelse, kulturmønstre og kunstneriske udtryk. Man kan så forske sammenlignende i dette supersprogs udtryksformer i forskellige elementer, således som det østrigske Institut für harmonikale Grundforschung gør det på en begrænset og ret statisk facon. Men man kan også koncentrere opmærksomheden om de supersproglige tilsynekomsters fænomener inden for ét felt, de rytmiske og energiafgivelsesmæssige love, således som de viser sig i fortløbende tid, og som de fx kommer til syne (eller rettere til lytning), i musikværelset. Jeg selv har herved som komponist kunnet iagttage stil og måder i den musikalske komposition og har forsøgt at overføre erfaringen til musikværkets opståelsesproces i tilhørerens bevidsthed, hvorved jeg gjorde mig til 4

5 iagttager af mine behov som lytter uafhængigt af stil og følelsesformernes art (og formulerede dem i et arbejde, kaldet Hierarkisk Genesis fra ). Det er erfaringer og eftertanker fra den særlige menneskelige funktion jeg dér udøvede, som skal afslutte dette indlæg. Lad mig antyde noget om mit såkaldte hierarkiske toneunivers: Det er en verden, der indeslutter umådeligt forskellige og forskelligt fortløbende tidsrum, samtidigt, det er som bølge-rørelser med mangfoldige interferensers vekslende formkarakter. Det er en verden med plads til mange melodiske skikkelser, og mange er der ofte levende og udfoldende sig i myternes former og tempi, og farvet af tidernes evigt cykliske vekslinger. Det er en verden, hvori man måske mest spontant kan genkende døgnrytmen, åndedraget, livskurven og årets kredsløb med dets skiftende mimiske udtryk. Hvor genfinder man ikke disse i alle tilværelsens fortrolige hændelsesfølger? Den konkrete kompositionsproces på basis af uendelighedssystemerne er baseret på en næsten tyveårig udvikling og udforskning af melodi, klang og rytme og resulterer i (den nødvendigvis kun fragmentarisk realiserede) forestilling om et uendeligt, hierarkisk netværk af melodiske, klanglige og rytmiske muligheder. 2 Om dette har jeg viden om dets genetiske principper, forestilling om det jeg endnu ikke har realiseret, (hvilket er det uendeligt meste!), erfaring om dets anvendelighed i kompositorisk praksis og herudfra forventning om dets fremtidige anvendelighed. Men hvor kommer nu troen ind (bortset naturligvis fra den akt og det forråd af tro, der er forudsætningen for enhver projektion af handlinger ind i et urealiseret værk-utopia )? Det skal i det følgende være mit forsøg at give et bidrag til troens fænomenologi ved at redegøre for visse særegne oplevelser i forbindelse med mine senere års kompositionsprocesser. Man skulle antage at der ved arbejdet udfra uendelighedshierarkierne ikke var andre erkendelseskategorier end de rent vidensmæssige, der kunne gøre sig gældende (bortset fra den nævnte tros-akt i springet ud mod det ikke-værende værk). Det forholder sig anderledes. Selve u-udtømmeligheden i det hierarkiske netværk af toner, rytmer, samklange gør en samlet betragtning af alle muligheder inden for blot et kortere tidsfragment umulig. Og uendeligheden gælder også indadtil Men der tilbyder sig altid konkrete toner, klange samt delklange og rytmer, når jeg én gang følger en eller flere stier i uendelighedens labyrint. Og disse konkrete toner kan jeg overskue bagud i tid og et godt stykke fremover, hvilket giver nok at holde sammen på. Arbejdet på dette plan modsvarer ganske arbejdet inden for traditionelle systemer, såsom dur/moll-harmoniken eller den strenge polyfone sats. Herved føler jeg fortrolighed og arbejdsprocessen rummer på dette plan blot de velkendte gåder for enhver kreativ virksomhed. Men herudover er der et Novum, som jeg nærmer mig en omtale af med stor usikkerhed ligesom på listefødder. For hvordan skal jeg redegøre for erfaringer som har forudsætninger i et gennem lang tid udviklet, og kun af en inderkreds tilegnet, strukturgrundlag? Min toneverden af uendelighedshierarkier er nok uendeligt dybe, komplicerede og uendeligt u-udforskelig, men samtidig er den rig på fortrolige rum med fortrolige væsener, karakterer som vi kendte dem i vores barndoms fædre, mødre, søstre, brødre, forelskelse og fjernere bekendte og slægtninge. Som et eksempel på det fortrolige ved denne verden har jeg valgt at gennemgå især koralerne fra værket Libra fra 1973 (for tenor solo, guitar, to kor (koral-kor og acappella-kor), to vibrafoner (el. klaverer el. harper) og træblæsere ad lib.) 2. Libra blev oprindelig komponeret som et guitarværk, men under kompositionsprocessen opstod samtidig med guitarmusikken en vokal stemme, ja flere stemmer gradvist opstod hele to kor og musikken var nu vokset til adskillige satser, med inddragelse af et digt af Rudolf Steiner og tekster af salmisten David, om harmoni, balance og kærlighed. Libra blev således en fællestitel for en række værker: det timelange dobbeltkor-værk (med tenor-solo, guitar, to vibrafoner og blæ- 5

6 seinstrumenter ad lib. og tilføjelsen integral version ) består af ti satser, og afspejler sider af dyrekredsens Vægt -princip (Libra), således som det udtrykkes af Rudolf Steiner i dennes digt af samme navn: Die Welt erhaltet welten ( Verden bærer verdener ), der sammen med fire Davidsalmer (sunget på tysk) indgår som tekster i værket. Udfra den store, integrale, version kan værket også opføres for mindre besætninger og af kortere varighed, fx for Tenor, Guitar og Koral-kor (sats afsluttende med sats 6), eller for Dobbeltkor og to Vibrafoner (sats 2-5-7). (Gennemgang af værket Libra ) 2 Den stadigt på-ny-bevægende oplevelse ved komposition med og i uendelighedshierarkierne er af især to grundarter: Den umiddelbart mest begribelige er den underligt konstant nyfødte glæde og taknemmelighed ved, at det hele går op, en glæde der selvfølgelig kan latterliggøres ud fra den indlysende betragtning, at da hele princippets udformning tilsiger sikkerhed for samstemthed, er der ingen grund til særlig taknemmelighed. Jeg véd det ikke! Måske denne blaserthed er berettiget, måske ikke. I hvert fald er jeg sikker på at fx tunnelingeniører vil dele disse taknemmelighedsfølelser, når de får to tunneludgravninger til at mødes efter års adskilt arbejde i hver sin ende. På tilsvarende måde kan jeg arbejde i en bestemt provins af uendelighedslandskabet og koncentrere mig om at få netop denne provins i fuldt flor. En dag skal jeg så omsider forbinde provinsens særlige tonelinier med de gennemgående linier og da er det som at skulle landsætte et månefartøj fra jorden. Det virker mirakuløst at se dette komplicerede netværk restløst indfattet i helheden. Glæden ved at finde den harmoniske tilslutning fuldbyrdet er tror jeg glæden og taknemmeligheden ved at se resultaterne af et åndeligt princip, og denne glæde bør aldrig kunne formørkes af blaserthed ordet princip betyder jo det første, det styrende, det fyrstelige. Troen på princippets holdbarhed ér viden men opleves i praksis som tro! Men der er en anden erfaring, som er af såkaldt irrationel natur, og dog inden for oplevelsens fænomenologi af betydelig følelsesmæssig lighed med den nævnte. Den kan kaldes trygheden i springet og manifesterer sig utallige gange i kompositionsarbejdet. Kort fremstillet udtrykker denne erfaring sig som de spontane indfald altid lige overraskende harmoniske indfatning i det store mønster en tilsyneladende frit svævende idé viser sig at kunne få borgerret i Uendelighedslandskabet, på en ligeså uventet som selvfølgelig måde. Det er, som havde indfaldet sin præ-eksistens i landskabet, en oplevelse som umiddelbart forekommer at være en af komponistens mere udelelige glæder. Men man kan imidlertid spørge om ikke denne erfaring er af ganske samme art som den irrationelle men indiskutabelt optrædende virkelighed man erfarer ved hengivelse til tilværelsens spontane handlinger, som ofte viser sig at være af søvngængersikker præcision i forhold til kommende begivenheder, men endnu ikke kendte? Endnu mere irrationelt men ligeså uafviseligt opleves det for de mange der har prøvet tilfældighedsaktionerne i forbindelse med Forvandlingernes bog I-Ching (med dens møntkast) og blind-opslaget i en bog, fx Biblen ligeså uafviseligt er de overmåde påprikken-stemmende resultater. Før de vantro hånligt afviser disse, indrømmet, absurd forekommende praktikere, bør de måske overveje om ikke Tilværelsen er så meget dybere end Dagen tænkte sig at også tilfældet og indskydelsen må tænkes indfattet i dens store, uendelige orden. Kan noget overhovedet falde uden for denne? Det er vel en trossag... Lad mig afslutte med de sidste linier fra R. M. Rilkes Sonet til Orfeus Singe die Garten, mein Herz, die du nicht kennst: Welchem der Bilder du auch im Inneren geeinst bist, Sei es auch ein Moment aus dem lebender Pein, Fühl das der ganze der rühmliche Teppich gemeint ist 6

7 (Med hvilket af billederne du end i dit hjerte er knyttet, selvom det er et moment fra smertens liv, føl at der menes det hele, det priselige tæppe.) P.S. Nogle spørgsmål om et Supersprog: Det er en forudsætning for indlæring af sprogmønstret, at barnet modtager sproglig påvirkning i en bestemt tidsfase, efter hvilken evnens udfoldelse synes forpasset. Muligvis besidder vi en analog evne for strukturering af tiden i supersprogets rytme og proportioner, en evne som også behøver vækkelse i de yngste eller unge år. Måske er det udfoldelse af disse evner som fx balineserne skaffer deres børn ved fra tidligste barndom at lade dem deltage i musiceren og ritualer af både teaterog tempelnatur? Har vi blot afglansen af et lignende tilbud at byde, en lignende ansvarlighed at opvise? Hvor mange evner ligger ikke forkrøblede i Vestens voksne? Det er et vanskeligt problem at afgøre om den viden om supersprogets eksistens på de øjeblikkeligt iagttagelige planer som kan erobres (ved intellektuel og følelsesmæssige anstrengelser -organismens vækstrytmer, samspilslove, krystalgitter, proportioner osv.) om den evigt vil være tro i forhold til de endnu ikke iagttagelige? Er selve problemet måske principielt uafgørligt? Jeg vil i det mindste gerne herved have lagt op til en drøftelse af om det essentielle i denne erkendelsesform mest korrekt udtrykkes i ordet tro eller viden? Noter 1 Per Nørgård: Hierarkisk Genesis: trin henimod en naturlig musikteori? (Musikoplevelsen som interferens mellem forventning og realisering.) (1977) artiklen er indeholdt i nærværende arkiv. 2) Ved foredraget gennemgåes på dette tidspunkt Nørgård-værket Libra (med klingende eksempler, klaverdemonstrationer, analyser osv.) ikke gengivet i foredragsteksten. Nørgårds officielle værknote til Libra er derfor indsat i afsnittet før, og kan muligvis give fornemmelse af værkets hierarkiske, fraktale natur, hvor stemmer i én sats indgår i andre satser, hvor yderligere forgrenede stemmer baseret på samme grundstruktur er kommet til. Der er tale om et værk af stemmer, der indeholder stemmer, der m.a.o. hierarkisk. For en yderligere uddybning at komponistens arbejde med uendeligheds-hierarkierne (melodiske uendelighedsrækker, rytmiske gyldne snit-lagdelinger og akkordiske overtone og undertone-samklange) se fx artiklen Inde i en symfoni. Om 3. Symfoni indeholdt i dette arkiv). Redaktionel note: Ovenstående er holdt som foredrag for teologiske studenter og lærere fra Københavns Universitet på Systematikerugen i Haslev, marts Som det fremgår, indgik desuden en gennemgang af Per Nørgårds Libra. Temaet for ugen var Æstetik og teologi, og samtlige bidrag i dette nummer af KREDSEN (45. årgang, nr. 2-3, 1978) er at betragte som indfaldsvinkler til dette problemområde. Bidrag i Æstetik og teologi -nummeret: Jørgen K. Bukdahl: Teologi og æstetik. Elmo J. Due: Dannelse uden sjæl. Niels H. Petersen: Den tvetydige sækularisering. Per Nørgård: Erfaring, eftertanke og tro. Jørgen K. Bukdahl: Efterord til artiklen Teologi og æstetik. 7

Jesus sagde:»det er med Himmeriget som med en mand, der skulle rejse til udlandet og kaldte sine tjenere til sig og betroede dem sin formue; én gav

Jesus sagde:»det er med Himmeriget som med en mand, der skulle rejse til udlandet og kaldte sine tjenere til sig og betroede dem sin formue; én gav Jesus sagde:»det er med Himmeriget som med en mand, der skulle rejse til udlandet og kaldte sine tjenere til sig og betroede dem sin formue; én gav han fem talenter, en anden to og en tredje én, enhver

Læs mere

Prædiken 4. søndag efter Hellig Tre Konger 2014, 2. Tekstrække, Matth 14,22-

Prædiken 4. søndag efter Hellig Tre Konger 2014, 2. Tekstrække, Matth 14,22- Prædiken 4. søndag efter Hellig Tre Konger 2014, 2. Tekstrække, Matth 14,22-33. Se om mennesker, der tilsyneladende kan overkomme alt og som ikke løber ind i modgang siger man undertiden, at de kan gå

Læs mere

"I begyndelsen var ordet," begynder Johannesevangeliet. Det er vigtigt for Johannes at gribe tilbage til begyndelsen og på den måde sige til os:

I begyndelsen var ordet, begynder Johannesevangeliet. Det er vigtigt for Johannes at gribe tilbage til begyndelsen og på den måde sige til os: Prædiken til 18. søndag efter trinitatis, 25/9 2016 Vor Frue Kirke Københavns Domkirke Stine Munch Da evangelisten Johannes vil fortælle evangeliet om Jesus Kristus begynder han historien på samme måde

Læs mere

Hjerner i et kar - Hilary Putnam. noter af Mogens Lilleør, 1996

Hjerner i et kar - Hilary Putnam. noter af Mogens Lilleør, 1996 Hjerner i et kar - Hilary Putnam noter af Mogens Lilleør, 1996 Historien om 'hjerner i et kar' tjener til: 1) at rejse det klassiske, skepticistiske problem om den ydre verden og 2) at diskutere forholdet

Læs mere

Hvad er formel logik?

Hvad er formel logik? Kapitel 1 Hvad er formel logik? Hvad er logik? I daglig tale betyder logisk tænkning den rationelt overbevisende tænkning. Og logik kan tilsvarende defineres som den rationelle tænknings videnskab. Betragt

Læs mere

Retfærdighed: at Jesus går til Faderen. Det retfærdige er, at noget sker som Gud vil, altså efter Guds vilje. Det retfærdige

Retfærdighed: at Jesus går til Faderen. Det retfærdige er, at noget sker som Gud vil, altså efter Guds vilje. Det retfærdige Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 3. maj 2015 Kirkedag: 4.s.e.påske/A Tekst: Joh 6,5-15 Salmer: SK: 722 * 393 * 600* 310,2 * 297 LL: 722 * 396 * 393 * 600* 310,2 * 297 Kristne menneskers

Læs mere

22. Nu bede vi den Helligånd

22. Nu bede vi den Helligånd 22. Nu bede vi den Helligånd Den eneste Helligåndssalme i Konfirmandsalmebogen. Den er oplagt at synge både til pinse, men også som bøn forud for prædikenen. Selvom den har mange år på bagen, rummer den

Læs mere

SPØRGSMÅLSTEGN VED SPØRGSMÅL?

SPØRGSMÅLSTEGN VED SPØRGSMÅL? SPØRGSMÅLSTEGN VED SPØRGSMÅL? MÅ JEG SPØRGE OM NOGET? Sådan starter mange korte samtaler, og dette er en kort bog. Når spørgsmålet må jeg spørge om noget? sjældent fører til lange udredninger, så er det,

Læs mere

Prædiken til 14. s.e.trin., Vor Frue kirke, 6. sept. 2015. Lukas 17,11-19. Salmer: 728, 434, 447, 674,1-2, 30 / 730, 467, 476, 11.

Prædiken til 14. s.e.trin., Vor Frue kirke, 6. sept. 2015. Lukas 17,11-19. Salmer: 728, 434, 447, 674,1-2, 30 / 730, 467, 476, 11. Prædiken til 14. s.e.trin., Vor Frue kirke, 6. sept. 2015. Lukas 17,11-19. Salmer: 728, 434, 447, 674,1-2, 30 / 730, 467, 476, 11. Af domprovst Anders Gadegaard Alt er givet os. Taknemmeligheden er den

Læs mere

Tekster: Es 58,5-12, 1 Joh 4,16b-21, Luk 16,19-31. 615.1-9 (dansk visemel.) Far verden 696 Kærlighed er 615.10-15 (dansk visemel.) 2 Lover den Herre

Tekster: Es 58,5-12, 1 Joh 4,16b-21, Luk 16,19-31. 615.1-9 (dansk visemel.) Far verden 696 Kærlighed er 615.10-15 (dansk visemel.) 2 Lover den Herre Tekster: Es 58,5-12, 1 Joh 4,16b-21, Luk 16,19-31 Salmer: Lihme 9.00 615.1-9 (dansk visemel.) Far verden 696 Kærlighed er 615.10-15 (dansk visemel.) 2 Lover den Herre Rødding 10.30 615.1-9 (dansk visemel.)

Læs mere

Appendiks 6: Universet som en matematisk struktur

Appendiks 6: Universet som en matematisk struktur Appendiks 6: Universet som en matematisk struktur En matematisk struktur er et meget abstrakt dyr, der kan defineres på følgende måde: En mængde, S, af elementer {s 1, s 2,,s n }, mellem hvilke der findes

Læs mere

Tue Tjur: Hvad er tilfældighed?

Tue Tjur: Hvad er tilfældighed? Tue Tjur: Hvad er tilfældighed? 16. 19. september 1999 afholdtes i netværkets regi en konference på RUC om sandsynlighedsregningens filosofi og historie. Som ikke specielt historisk interesseret, men nok

Læs mere

Prædiken 2. søndag efter påske

Prædiken 2. søndag efter påske Prædiken 2. søndag efter påske Salmer: Indgangssalme: DDS 662: Hvad kan os komme til for nød Salme mellem læsningerne: DDS 51: Jeg er i Herrens hænder Salme før prædikenen: DDS 233: Jesus lever, graven

Læs mere

PRÆDIKEN 2.PINSEDAG 9.JUNI 2014 AASTRUP KL. 9 VESTER AABY KL Tekster: Ez.11,19-20; Ap.G.2,42-47; Joh.6,44-51 Salmer: 723,294,458,313,11

PRÆDIKEN 2.PINSEDAG 9.JUNI 2014 AASTRUP KL. 9 VESTER AABY KL Tekster: Ez.11,19-20; Ap.G.2,42-47; Joh.6,44-51 Salmer: 723,294,458,313,11 PRÆDIKEN 2.PINSEDAG 9.JUNI 2014 AASTRUP KL. 9 VESTER AABY KL. 10.15 Tekster: Ez.11,19-20; Ap.G.2,42-47; Joh.6,44-51 Salmer: 723,294,458,313,11 Vor Gud og Fader uden lige! da blomstrer rosen i dit rige,

Læs mere

Tidsskriftet Replique udkommer hver måned med undtagelse af januar og august.

Tidsskriftet Replique udkommer hver måned med undtagelse af januar og august. R E P L I Q U E Replique, 4. årgang 2014 Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov. Tidsskriftet Replique udkommer hver måned med undtagelse af januar og august. Skriftet er

Læs mere

Tekster: 1 Mos 15,1-6, Hebr 11,1-6, Luk 17,5-10

Tekster: 1 Mos 15,1-6, Hebr 11,1-6, Luk 17,5-10 Tekster: 1 Mos 15,1-6, Hebr 11,1-6, Luk 17,5-10 Salmer: Vejby 9.00 4 Giv mig Gud en salmetunge 582 At tro er at komme (Laub) 321 O Kristelighed 588 Herre Gør mit liv til bøn Lem 10.30 4 Giv mig Gud en

Læs mere

SAML SELV EN LUTHERROSE DU KAN FÅ MED HJEM KREATIV

SAML SELV EN LUTHERROSE DU KAN FÅ MED HJEM KREATIV SAML SELV EN LUTHERROSE DU KAN FÅ MED HJEM KREATIV Hvordan opstod rosen, og hvad betyder de forskellige elementer i tegningen? Martin Luther kaldte selv lutherrosen for et teologisk kendetegn. Hvis man

Læs mere

Bedre Balance testen:

Bedre Balance testen: Bedre Balance testen: Sæt kryds på skalaen, hvor du umiddelbart tænker at det hører hjemme. prøv ikke at tænke så meget over hvad der står bare vælg det, der falder dig ind. Intet er rigtigt eller forkert

Læs mere

vi lærer og vi lærer af vore erfaringer der sker noget en hændelse en handling og vi får erfaringer

vi lærer og vi lærer af vore erfaringer der sker noget en hændelse en handling og vi får erfaringer Da Jesus så skarerne, gik han op på bjerget og satte sig, og hans disciple kom hen til ham. Og han tog til orde og lærte dem:»salige er de fattige i ånden, for Himmeriget er deres. Salige er de, som sørger,

Læs mere

22. søndage efter trinitatis II I mandags døde Trille, 70 ernes store kvindekampsikon og folkemusiker. Hun har skrevet smukke, poetiske sange og lagt

22. søndage efter trinitatis II I mandags døde Trille, 70 ernes store kvindekampsikon og folkemusiker. Hun har skrevet smukke, poetiske sange og lagt 22. søndage efter trinitatis II I mandags døde Trille, 70 ernes store kvindekampsikon og folkemusiker. Hun har skrevet smukke, poetiske sange og lagt stemme til både kærlighed, kamp og glæde. Og mon ikke

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 14.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 14. s. efter trinitatis 2016 Tekst. Johs. 5,1-15.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 14.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 14. s. efter trinitatis 2016 Tekst. Johs. 5,1-15. 28-08-2016 side 1 Prædiken til 14. s. efter trinitatis 2016 Tekst. Johs. 5,1-15. Et møde med Gud. Et liv med sygdom, 38 år. Et helt arbejdslivs længde. Hvad han fejlede får vi ikke at vide. Hvad hans personlige

Læs mere

Hvad er ateisme? Hvordan bliver man ateist? Dansk Ateistisk Selskab. Ateisme er kort og godt fraværet af en tro på nogen guddom(me).

Hvad er ateisme? Hvordan bliver man ateist? Dansk Ateistisk Selskab. Ateisme er kort og godt fraværet af en tro på nogen guddom(me). Dansk Ateistisk Selskab Hvad er ateisme? Ateisme er kort og godt fraværet af en tro på nogen guddom(me). Meget mere er der sådan set ikke i det. Der er ingen dogmatisk lære eller mystiske ritualer og netop

Læs mere

vederfarelser. overtro.

vederfarelser. overtro. Prædiken 10 søndag efter Trinitatis, 2. tekstrække, Matth. 11,16-24. bemærket vistnok ikke fordi, der er lagt op til, at det skal gå Sodoma særligt tåleligt. Kanske at sådanne udsagn skurrer noget i ørene.

Læs mere

Joh 16,16-22, s.1. Prædiken af Morten Munch 3 s e påske / 7.maj 2017 Tekst: Joh 16,16-22 DET STORE VENDEPUNKT

Joh 16,16-22, s.1. Prædiken af Morten Munch 3 s e påske / 7.maj 2017 Tekst: Joh 16,16-22 DET STORE VENDEPUNKT Joh 16,16-22, s.1 Prædiken af Morten Munch 3 s e påske / 7.maj 2017 Tekst: Joh 16,16-22 DET STORE VENDEPUNKT Vi er i Jesu lange afskedstale til disciplene dagen før hans død. Han forbereder dem i gådefulde

Læs mere

18. s. e. trin. I 2015 Ølgod

18. s. e. trin. I 2015 Ølgod For nogle år siden læste jeg i en avis om en ung kvinde, der var det forkerte sted på det forkerte tidspunkt. Hun blev det tilfældige offer for en overfaldsmand, og blev nedværdiget og ydmyget i al offentlighed.

Læs mere

6 FOREDRAG AF JES DIETRICH.

6 FOREDRAG AF JES DIETRICH. 6 FOREDRAG AF JES DIETRICH. Dette er en oversigt over de foredrag som jeg tilbyder. Der er for tiden 6 foredrag, og de er alle baseret på min bog Menneskehedens Udviklingscyklus, og på www.menneskeogudvikling.dk

Læs mere

Kierkegaard Lidenskabens forsvarer

Kierkegaard Lidenskabens forsvarer Kierkegaard Lidenskabens forsvarer Pia Søltoft Ph.d., lektor i etik og religionsfilosofi og Søren Kierkegaard Studier ved Afdeling for Systematisk Teologi Dias 1 "I Forhold til al Lidenskab gjelder det

Læs mere

Når Jesus sådan overfor disciplene foregriber et godt stykke af fremtidens begivenheder, fortæller han dem egentlig, at hvad

Når Jesus sådan overfor disciplene foregriber et godt stykke af fremtidens begivenheder, fortæller han dem egentlig, at hvad Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirker den 28. april 2013 Kirkedag: 4.s.e.påske/A Tekst: Joh 16,5-15 Salmer: SK: 583 * 393 * 600 * 520 * 588 LL: 583 * 585 * 393 * 600 * 520 * 588 Her mellem påske

Læs mere

2. søndag i fasten. Salmevalg

2. søndag i fasten. Salmevalg 2. søndag i fasten Salmevalg Som tørstige hjort monne skrige, 410 Dommer over levende og døde, 276 Kvindelil, din tro er stor, 158 De dybeste lag i mit hjerte, 28 Til himlene rækker din miskundhed, Gud,

Læs mere

død på korset for som en skrotsamler at samle alt og alle op, så intet og ingen bliver ladt tilbage eller i stikken.

død på korset for som en skrotsamler at samle alt og alle op, så intet og ingen bliver ladt tilbage eller i stikken. Gud, overbevis os om, at du er den, du er og lad din sandhed frigøre os, så vi bliver virkelig frie ved din elskede Søn, Jesus Kristus. Amen. Tekst: Joh 8.31-36 1 Reformatoren Martin Luther spurgte aldrig

Læs mere

I vores lykke-fikserede verden, er det så nemt som fod i hose at få dagens fortælling om Jesus galt i halsen og brække troens ben på den.

I vores lykke-fikserede verden, er det så nemt som fod i hose at få dagens fortælling om Jesus galt i halsen og brække troens ben på den. Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 21. februar 2016 Kirkedag: 2.s.i fasten/b Tekst: Mk 9,14-29 Salmer: SK: 402 * 388,1-4 * 299 * 643 * 388,5 * 609,4-5 LL: 402 * 388 * 643 * 609,4-5 I vores

Læs mere

2.Påskedag I dag er det 2.Påskedag, dagen efter Påskedag i vores kalender, men det er det ikke i evangeliet.

2.Påskedag I dag er det 2.Påskedag, dagen efter Påskedag i vores kalender, men det er det ikke i evangeliet. 2.Påskedag 20132. I dag er det 2.Påskedag, dagen efter Påskedag i vores kalender, men det er det ikke i evangeliet. Her møder vi to af Jesu disciple, det er stadig den første dag i ugen, søndag altså,

Læs mere

Selam Friskole. Religion. Målsætning og læseplan

Selam Friskole. Religion. Målsætning og læseplan Selam Friskole Religion Målsætning og læseplan September 2009 Religionsundervisning Formål for faget Formålet med undervisningen i kundskab til islam er, at eleverne erkender og forstår, at den religiøse

Læs mere

Hvad er socialkonstruktivisme?

Hvad er socialkonstruktivisme? Hvad er socialkonstruktivisme? Af: Niels Ebdrup, Journalist 26. oktober 2011 kl. 15:42 Det multikulturelle samfund, køn og naturvidenskaben. Konstruktivisme er en videnskabsteori, som har enorm indflydelse

Læs mere

Evangeliet er læst fra kortrappen: Luk 16,19-31

Evangeliet er læst fra kortrappen: Luk 16,19-31 1 1.søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 7. juni 2015 kl. 10.00. Koret Voices fra Sct. Pauli kyrka, Göteborg medvirker. Salmer: 745/434/685,v.4/614,v.1-5// 614,v.6-9/439/41/13. Åbningshilsen Hjertelig

Læs mere

- erkendelsens begrænsning og en forenet kvanteteori for erkendelsen

- erkendelsens begrænsning og en forenet kvanteteori for erkendelsen Erkendelsesteori - erkendelsens begrænsning og en forenet kvanteteori for erkendelsen Carsten Ploug Olsen Indledning Gennem tiden har forskellige tænkere formuleret teorier om erkendelsen; Hvad er dens

Læs mere

Tro, Viden & Vished. Erik Ansvang.

Tro, Viden & Vished. Erik Ansvang. 1 Tro, Viden & Vished Erik Ansvang www.visdomsnettet.dk 2 Tro, Viden & Vished Af Erik Ansvang Ethvert menneske, der ønsker at finde sin egen livskilde sin indre sol må søge lyset i sit indre. Åndeligt

Læs mere

4.s.i adv.b Johs 3,25-36 Salmer: Den amerikanske forfatter og komiker Mark Twain har sagt følgende: Jeg har i livet haft

4.s.i adv.b Johs 3,25-36 Salmer: Den amerikanske forfatter og komiker Mark Twain har sagt følgende: Jeg har i livet haft 4.s.i adv.b. 2015 Johs 3,25-36 Salmer: 86-90-108 325-87-80 Den amerikanske forfatter og komiker Mark Twain har sagt følgende: Jeg har i livet haft tusinder af bekymringer, kun enkelte af dem er blevet

Læs mere

ibelong Er vi fælles om at være alene?

ibelong Er vi fælles om at være alene? ibelong Er vi fælles om at være alene? Formål: Teenagerne skal se, at de ikke står alene midt i deres liv med både op- og nedture. De er en del af et kristent fællesskab på flere måder. Forslag til programforløb:

Læs mere

Nytårsdag B. Matt 6,5-13 Salmer: Nytårsdag. Denne særlige dag. Den første dag i et nyt og ubrugt år.

Nytårsdag B. Matt 6,5-13 Salmer: Nytårsdag. Denne særlige dag. Den første dag i et nyt og ubrugt år. Nytårsdag 2018. B. Matt 6,5-13 Salmer: 712-713-586 588-711-719 Nytårsdag. Denne særlige dag. Den første dag i et nyt og ubrugt år. En dag, hvor man ser tilbage og ser frem. Tænker på, hvordan 2017 gik.

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 5.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 5. s. e. trinitatis Tekst. Matt. 16,13-26.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 5.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 5. s. e. trinitatis Tekst. Matt. 16,13-26. 26-06-2016 side 1 Prædiken til 5. s. e. trinitatis 2016. Tekst. Matt. 16,13-26. Den tyske forfatter og præst Wilhelm Busch skriver fra nazitidens Tyskland. Det var i 1934, da nazisterne slog til lyd for,

Læs mere

15.s.e.trin. II 2016, Strellev 9.00, Ølgod / / / /728

15.s.e.trin. II 2016, Strellev 9.00, Ølgod / / / /728 Dengang jeg gik på pastoralseminariet for at skulle lære at være præst, fik jeg et godt råd af en af underviserne. Han sagde, at når man sidder og taler med et menneske, og samtalen går i stå, så skal

Læs mere

Når I konfirmander mødes i morgen til blå mandag, så forestiller jeg mig, at det er noget, mange af jer vil høre jer selv sige og spørge de andre om.

Når I konfirmander mødes i morgen til blå mandag, så forestiller jeg mig, at det er noget, mange af jer vil høre jer selv sige og spørge de andre om. 1 Prædiken til konfirmation 27. april kl. 11.00 749 I østen stiger solen op 17 Altmægtige og kære Gud (udvalgte vers) 70 Du kom til vor runde jord 439 O, du Guds lam 15 Op al den ting Hvor meget fik du?

Læs mere

Rosenkreuzet Symbol på en spirituel udviklingsvej

Rosenkreuzet Symbol på en spirituel udviklingsvej 1 Rosenkreuzet Symbol på en spirituel udviklingsvej Informationsrække i 7 dele Del 1: Dét, som virkeligt forandrer os Det Gyldne Rosenkreuz' Internationale Skole LECTORIUM ROSICRUCIANUM Internationale

Læs mere

6.s.e.trin. II 2016 Strellev 9.00, Ølgod

6.s.e.trin. II 2016 Strellev 9.00, Ølgod En gang i mellem kan man som præst opleve at skulle skrive en begravelsestale over et menneske, der har levet sit liv, som om han eller hun var lige der, hvor han eller hun skulle være. Set ude fra kan

Læs mere

3. s. i fasten II 2016 Ølgod 9.00, Bejsnap , 473 til nadver

3. s. i fasten II 2016 Ølgod 9.00, Bejsnap , 473 til nadver Vi er i denne vidner til en hård kamp mellem vinteren og foråret. Bedst som vi troede, foråret havde vundet, bedst som vi vejrede forårsluft og følte forårsstemningen brede sig, og begyndte at fantasere

Læs mere

Læsning. Prædikeren kap 3.

Læsning. Prædikeren kap 3. 02-01-2015 side 1 Prædiken til midnatsgudstjeneste 2014. Christianshede Læsning. Prædikeren kap 3. Alting har en tid, for alt, hvad der sker under himlen, er der et tidspunkt. En tid til at fødes, en tid

Læs mere

Prædiken Alle Helgens søndag

Prædiken Alle Helgens søndag Prædiken Alle Helgens søndag Salmer: DDS 732: Dybt hælder året i sin gang (mel. Crüger) DDS 544: Som dug på slagne enge DDS 571: Den store hvide flok vi se // DDS 573: Helgen her og helgen hisset DDS 406:

Læs mere

I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler.

I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler. I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler. Det skal medvirke til, at eleverne bliver i stand til at

Læs mere

Den sene Wittgenstein

Den sene Wittgenstein Artikel Jimmy Zander Hagen: Den sene Wittgenstein Wittgensteins filosofiske vending Den østrigske filosof Ludwig Wittgensteins (1889-1951) filosofi falder i to dele. Den tidlige Wittgenstein skrev Tractatus

Læs mere

Prædiken tl trinitats søndag, Jægersborg kirke 2015. Salmer: 750 447 441 Trefoldighedssalme // 321 291 v.5 725. Genfødt

Prædiken tl trinitats søndag, Jægersborg kirke 2015. Salmer: 750 447 441 Trefoldighedssalme // 321 291 v.5 725. Genfødt Prædiken tl trinitats søndag, Jægersborg kirke 2015 Salmer: 750 447 441 Trefoldighedssalme // 321 291 v.5 725 Genfødt Vi har i dag set to små børn blive døbt. Ida og Noelle. De er nu, som det lød i ritualet

Læs mere

Vore børns sygdom rører os dybt på mange måder. Vore børns død rører os på samme måde som sygdom, bare endnu dybere og stærkere.

Vore børns sygdom rører os dybt på mange måder. Vore børns død rører os på samme måde som sygdom, bare endnu dybere og stærkere. Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirker den 20. oktober 2013 Kirkedag: 21.s.e.Trin/A Tekst: Joh 4,46-53 Salmer: SK: 732 * 580 * 631 * 582 * 192,9 * 6 LL: 732 * 447 * 631 * 582 * 192,9 * 6 Der er

Læs mere

Det er en konflikt som rigtigt mange mennesker vil kende til.

Det er en konflikt som rigtigt mange mennesker vil kende til. Tekster: Sl 84, Rom 12,1-5, Luk 2,41-52 Salmer: Evangeliet, vi lige har hørt åbner i flere retninger. Det har en dobbelttydighed, som er rigtigt vigtig ikke bare for at forstå dagens evangelium, men det

Læs mere

Da Elisabeth var i sjette måned, blev englen Gabriel sendt fra Gud til en by i Galilæa, der hedder Nazaret, til en jomfru, der var forlovet med en

Da Elisabeth var i sjette måned, blev englen Gabriel sendt fra Gud til en by i Galilæa, der hedder Nazaret, til en jomfru, der var forlovet med en 1 Da Elisabeth var i sjette måned, blev englen Gabriel sendt fra Gud til en by i Galilæa, der hedder Nazaret, til en jomfru, der var forlovet med en mand, som hed Josef og var af Davids hus. Jomfruens

Læs mere

- og ORDET. Erik Ansvang.

- og ORDET. Erik Ansvang. 1 - og ORDET var GUD! Erik Ansvang www.visdomsnettet.dk 2 I Joh. 1,1 står der: I begyndelsen var Ordet, og Ordet var hos Gud, og Ordet var Gud! At alt i Universet er opstået af et skabende ord, er i sig

Læs mere

Replique, 5. årgang 2015. Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson.

Replique, 5. årgang 2015. Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson. Replique, 5. årgang 2015 Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson. Tidsskriftet Replique udkommer hver måned med undtagelse af januar og august. Skriftet er

Læs mere

til vores medmennesker, og vi kan ændre på vores egen adfærd, og leve efter De ti Bud i forhold til Gud og næsten.

til vores medmennesker, og vi kan ændre på vores egen adfærd, og leve efter De ti Bud i forhold til Gud og næsten. Gudstjeneste i Gørløse & Lille Lyngby Kirke den 27. juli 2014 Kirkedag: 6.s.e.Trin/B Tekst: Matt 19,16-26 Salmer: Gørløse: 402 * 356 * 414 * 192 * 516 LL: 402 * 447 * 449 *414 * 192 * 512,2 * 516 I De

Læs mere

Sandhed - del 2 To typer af sandhed

Sandhed - del 2 To typer af sandhed Sandhed - del 2 To typer af sandhed Her er nogle interessante citater fra Et Kursus i Mirakler : Frelse er genkendelsen af, at sandheden er sand, og at intet andet er sandt. Det har du måske hørt før,

Læs mere

21. søndag efter trinitatis II

21. søndag efter trinitatis II 21. søndag efter trinitatis II»Fædrene spiser sure druer, og sønnerne får stumpe tænder.«sådan hørte vi før ordsproget fra Ezekiels bog. Et ordsprog der heldigvis, vil ligge fjernt fra de fleste menneskers

Læs mere

Sangskrivere kan forstås ud fra to yderpunkter: som håndværkere der mener at sangskrivning

Sangskrivere kan forstås ud fra to yderpunkter: som håndværkere der mener at sangskrivning Sangskriverne pibler frem fra alle kanter. De har fået deres egen uddannelse, de har deres egen festival, og enhver hip café har sin egen sangskriveraften. Sangskrivning er en genre i opblomstring, og

Læs mere

Den gode overgang. fra dagpleje/vuggestue til børnehave. Brønderslev Kommune Version

Den gode overgang. fra dagpleje/vuggestue til børnehave. Brønderslev Kommune Version Den gode overgang fra dagpleje/vuggestue til børnehave Brønderslev Kommune 2018 Version 150218 Kære forældre Tiden er nu kommet til, at jeres barn snart skal starte i børnehave. Starten i børnehave er

Læs mere

15. søndag efter Trinitatis

15. søndag efter Trinitatis 15. søndag efter Trinitatis Salmevalg 751 Gud ske tak og lov 29 Spænd over os dit himmelsejl 400 Så vældig det mødte os 321 O Kristelighed 678 Guds fred er glæden i dit sind Dette hellige evangelium skriver

Læs mere

Sammenligning af fire metoder

Sammenligning af fire metoder Sammenligning af fire metoder Artikel af Finn Brandt-Pedersen (1926-1991) og Anni Rønn-Poulsens (f. 1943) fra Metode bogen - Analysemetoder til litterære tekster, 1980. Udgivet på Metodebogen.dk v. Jørn

Læs mere

321 O kristelighed. 367 Vi rækker vore hænder frem. 633 Har hånd du lagt. 726 Gak uf min sjæl. Lem O kristelighed

321 O kristelighed. 367 Vi rækker vore hænder frem. 633 Har hånd du lagt. 726 Gak uf min sjæl. Lem O kristelighed Tekster: Præd 5,9-19, 1 Tim 6,6-12, Luk 12,13-21 Salmer: Rødding 9.00: 321 O kristelighed 367 Vi rækker vore hænder frem 633 Har hånd du lagt 726 Gak uf min sjæl Lem 10.30 321 O kristelighed 307 Gud Helligånd,

Læs mere

Prædiken til 10.søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke Salmer: v. 376 v.1-4 // 2

Prædiken til 10.søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke Salmer: v. 376 v.1-4 // 2 Prædiken til 10.søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke 2014 Salmer: 402 448 v. 376 v.1-4 // 2 388 752 v.3-5 Ved gudstjenesten i dag fejrer vi tre små børns ankomst til verden. Tre små mirakler. For

Læs mere

Prædiken til Mariæ Bebudelsesdag af Erik Dybdal Møller. Luk. 1, 26-38

Prædiken til Mariæ Bebudelsesdag af Erik Dybdal Møller. Luk. 1, 26-38 Prædiken til Mariæ Bebudelsesdag af Erik Dybdal Møller Luk. 1, 26-38 Jeg synes ikke, jeg kan komme udenom, hvad angår salmevalg til denne dag, Mariæ Bebudelsesdag, at vælge dels den salme, vi lige har

Læs mere

Eleven kan deltage opmærksomt i sang, spil og bevægelse med bevidsthed om egen og andres rolle i musikalsk udfoldelse

Eleven kan deltage opmærksomt i sang, spil og bevægelse med bevidsthed om egen og andres rolle i musikalsk udfoldelse Fagformål for faget musik Eleverne skal i faget musik udvikle kompetencer til at opleve musik og til at udtrykke sig i og om musik, herunder synge danske sange. Faget skal bibringe dem forudsætninger for

Læs mere

ESOTERISME. - hvad er det? Erik Ansvang.

ESOTERISME. - hvad er det? Erik Ansvang. 1 ESOTERISME - hvad er det? Erik Ansvang www.visdomsnettet.dk 2 ESOTERISME - hvad er det? Af Erik Ansvang Hvilke associationer skaber ordet esoterisk eller okkult? Esoterisk og okkult Flere og flere bruger

Læs mere

18. søndag efter trinitatis I Salmer: 2, 12, 691, 54, 57, 696

18. søndag efter trinitatis I Salmer: 2, 12, 691, 54, 57, 696 18. søndag efter trinitatis I Salmer: 2, 12, 691, 54, 57, 696 Helligånden oplyse sind og hjerte og velsigne ordet for os. Amen Når jeg underviser mine konfirmander, har et af temaerne de seneste år været

Læs mere

Dialog nr. 4 Aktivt arbejde

Dialog nr. 4 Aktivt arbejde Dialog nr. 4 Aktivt arbejde Nærværende materiale er kun nogle hovedtræk af fasen med aktivt arbejde i programmet og dets intention er hverken at erstatte eller stå i stedet for: a. omhyggelig læsning og

Læs mere

2. Pinsedag. 13. juni Vestervig (Ashøje) Provstigudstjeneste.

2. Pinsedag. 13. juni Vestervig (Ashøje) Provstigudstjeneste. 2. Pinsedag. 13. juni 2011. Vestervig (Ashøje). 10.30. Provstigudstjeneste. Johs. 3,16-21: Thi således elskede Gud verden. Det er 2. pinsedag på Ashøje og i Jerusalem. Apostelen Peter er gået uden for

Læs mere

Sidst søndag efter helligtrekonger, den 9. februar 2014 Vor Frue kirke kl. 10

Sidst søndag efter helligtrekonger, den 9. februar 2014 Vor Frue kirke kl. 10 1 Sidst søndag efter helligtrekonger, den 9. februar 2014 Vor Frue kirke kl. 10 Jesper Stange Tekst: Johs 12,23-33 Salmer: 749, 434, 383, 449v.1-3, 289, 319, 467, 192v.7, 673 Du soles sol fra Betlehem

Læs mere

Om metoden Kuren mod Stress

Om metoden Kuren mod Stress Om metoden Kuren mod Stress Kuren mod Stress bygger på 4 unikke trin, der tilsammen danner nøglen til endegyldigt at fjerne stress. Metoden er udviklet på baggrund af mere end 5000 samtaler og mere end

Læs mere

Kyndelmisse 2014 Gettrup, Hurup

Kyndelmisse 2014 Gettrup, Hurup Kyndelmisse 2014 Gettrup, Hurup Det er kyndelmisse. Det er den dag, hvor man i gamle dage, i den katolske kirkes tid, bragte sine stearinlys til kirken, for at få dem velsignet, sammen med kirkens lys.

Læs mere

Tale af Bruno Gröning, Rosenheim, 31. august 1949

Tale af Bruno Gröning, Rosenheim, 31. august 1949 Henvisning: Dette er en oversættelse af den stenografisk protokollerede tale af Bruno Gröning den 31. august 1949 om aftenen på Traberhof ved Rosenheim. For at sikre kildens ægthed, blev der bevidst givet

Læs mere

3. søndag efter påske

3. søndag efter påske 3. søndag efter påske Salmevalg Se, nu stiger solen, 754 I døden Jesus blunded, 221 Stat op, min sjæl, i morgengry, 224 En liden stund, 540 Nu takker alle Gud, 11 Dette hellige evangelium skriver evangelisten

Læs mere

Almen studieforberedelse. 3.g

Almen studieforberedelse. 3.g Almen studieforberedelse 3.g. - 2012 Videnskabsteori De tre forskellige fakulteter Humaniora Samfundsfag Naturvidenskabelige fag Fysik Kemi Naturgeografi Biologi Naturvidenskabsmetoden Definer spørgsmålet

Læs mere

FRI VILJE. eller frie valg? Erik Ansvang.

FRI VILJE. eller frie valg? Erik Ansvang. 1 FRI VILJE eller frie valg? Erik Ansvang www.visdomsnettet.dk 2 FRI VILJE eller frie valg? Af Erik Ansvang Fri vilje determinisme? I Matthæusevangeliet (kap. 26, 42) kan man læse, at Jesus i Getsemane

Læs mere

Gudstjeneste i Skævinge Kirke den 25. maj 2015 Kirkedag: 2. pinsedag/a Tekst: Joh 3,16-21 Salmer: SK: 289 * 331 * 490 * 491 * 298,3 * 287

Gudstjeneste i Skævinge Kirke den 25. maj 2015 Kirkedag: 2. pinsedag/a Tekst: Joh 3,16-21 Salmer: SK: 289 * 331 * 490 * 491 * 298,3 * 287 Gudstjeneste i Skævinge Kirke den 25. maj 2015 Kirkedag: 2. pinsedag/a Tekst: Joh 3,16-21 Salmer: SK: 289 * 331 * 490 * 491 * 298,3 * 287 Begyndelsen af evangeliet: Således elskede Gud verden, at han gav

Læs mere

En af de faktorer, der er med til at dæmpe genkomstforventningen, ikke bare hos det enkelte menneske,

En af de faktorer, der er med til at dæmpe genkomstforventningen, ikke bare hos det enkelte menneske, Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 6. december 2015 Kirkedag: 2.s.i adv/b Tekst: Matt 25,1-13 Salmer: SK: 87 * 268 * 258 * 271 * 80,5-6 * 278 LL: 87 * 268 * 271 * 275,5 * 278 Evangeliet om

Læs mere

FORLIGELSENS VEJ. Prædiken af Morten Munch 6. s. e. trin, / 7. juli 2013 Tekst: Mat 5,20-26

FORLIGELSENS VEJ. Prædiken af Morten Munch 6. s. e. trin, / 7. juli 2013 Tekst: Mat 5,20-26 Mat 5,20-26 s.1 Prædiken af Morten Munch 6. s. e. trin, / 7. juli 2013 Tekst: Mat 5,20-26 FORLIGELSENS VEJ To slags vrede Vrede og forsoning er to store temaer i ethvert menneskes liv og i samfundet til

Læs mere

STANDBY UNDERVISNINGSMATERIALE. Litteraturguide ARBEJDSOPGAVER & SPØRGSMÅL KLASSE.

STANDBY UNDERVISNINGSMATERIALE. Litteraturguide ARBEJDSOPGAVER & SPØRGSMÅL KLASSE. UNDERVISNINGSMATERIALE Litteraturguide ARBEJDSOPGAVER & SPØRGSMÅL 7.-9. KLASSE LÆRERVEJLEDNING Hvordan er det at leve et almindeligt ungdomsliv med skoleopgaver, venner, fritidsjob og gymnasiefester, når

Læs mere

2.s.e.påske.B Johs 10,22-30 Salmer: Jeg har en slags tro, der handler meget om taknemmelighed. Og om tilgivelse.

2.s.e.påske.B Johs 10,22-30 Salmer: Jeg har en slags tro, der handler meget om taknemmelighed. Og om tilgivelse. 2.s.e.påske.B. 2016 Johs 10,22-30 Salmer: 754-448-674 342-482-233 Jeg har en slags tro, der handler meget om taknemmelighed. Og om tilgivelse. Hvis der er noget, der er svært, eller som jeg synes er umuligt

Læs mere

PROJICERING. Laurence J. Bendit.

PROJICERING. Laurence J. Bendit. 1 PROJICERING Laurence J. Bendit www.visdomsnettet.dk 2 PROJICERING Af Laurence J. Bendit Fra The Mirror of Life and Death (Oversættelse Thora Lund Mollerup & Erik Ansvang) I sindet findes der en bestemt

Læs mere

(18) Lod og del. Om gåden og kærligheden

(18) Lod og del. Om gåden og kærligheden (18) Lod og del Om gåden og kærligheden TEKST: FØRSTE KORINTHERBREV 13 DER ER to ting, man ikke skal tale for meget om: glæde og kærlighed. At tale om dem kunne udvande øjeblikket. For når glæde og kærlighed

Læs mere

Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år

Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år Værdigrundlag. Fællesskab. På Nr. Lyndelse Friskole står fællesskabet i centrum, og ud fra det forstås alle væsentlige aspekter i skolens arbejde.

Læs mere

Der kan sagtens være flere steder i en gudstjeneste, hvor vi har med Gud at gøre. I sidder hver især med erfaringer og et liv,

Der kan sagtens være flere steder i en gudstjeneste, hvor vi har med Gud at gøre. I sidder hver især med erfaringer og et liv, 2.s.e.Helligtrekonger, den 14. januar 2007. Frederiksborg slotskirke kl. 10.- Tekster: 2.Mosebog 33,18-23; Johs. 2,1-11: Salmer: 403-434-22-447-315/319-475 P.H. Bartolin - - - - - - - - - - - - - - - -

Læs mere

Studie 10. Herrens nadver

Studie 10. Herrens nadver Studie 10 Herrens nadver 56 Åbningshistorie Nadverens betydning for mig hænger sammen med to ting, jeg oplevede, da jeg var omkring 11 år. Jeg voksede op i den romersk-katolske tro. Jeg husker stadig messe-liturgien

Læs mere

At forsage er at sige nej eller at afvise noget. Når vi forsager djævelen, siger vi dermed nej til alt det onde vi siger fra over for verdens

At forsage er at sige nej eller at afvise noget. Når vi forsager djævelen, siger vi dermed nej til alt det onde vi siger fra over for verdens At forsage er at sige nej eller at afvise noget. Når vi forsager djævelen, siger vi dermed nej til alt det onde vi siger fra over for verdens ondskab, selvom vi godt ved, at den findes. Djævelen er Guds

Læs mere

Fold Kristendomsprofilen ud... på gulvet og i udvalgsarbejdet

Fold Kristendomsprofilen ud... på gulvet og i udvalgsarbejdet Kristendomsprofilen skal være en levende og dynamisk profil. En profil der også i fremtiden vil blive justeret, reformuleret og udviklet. Ligesom KFUM og KFUK er en levende og dynamisk bevægelse, skal

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 3.s. i fasten 2015.docx 08-03-2015. side 1. Prædiken til 3. s. i fasten 2015. Tekst: Luk. 11,14-28.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 3.s. i fasten 2015.docx 08-03-2015. side 1. Prædiken til 3. s. i fasten 2015. Tekst: Luk. 11,14-28. side 1 Prædiken til 3. s. i fasten 2015. Tekst: Luk. 11,14-28. Gud er den stærkeste magt, som kan beskytte et menneske på dets vej gennem livet. Jeg vil tage jer med til landet med 13 måneders solskin.

Læs mere

Anna Monrad, Ubberup Valgmenighed: Prædiken til 1. søndag i advent 2015

Anna Monrad, Ubberup Valgmenighed: Prædiken til 1. søndag i advent 2015 Anna Monrad, Ubberup Valgmenighed: Prædiken til 1. søndag i advent 2015 Advent handler som bekendt om forventning. De fleste af os kan godt lide, når alt går, som vi havde forventet. Så føler vi, at vi

Læs mere

Kapitel 1: Begyndelsen

Kapitel 1: Begyndelsen Kapitel 1: Begyndelsen Da jeg var 21 år blev jeg syg. Jeg havde feber, var træt og tarmene fungerede ikke rigtigt. Jeg blev indlagt et par uger efter, og fik fjernet blindtarmen, men feberen og følelsen

Læs mere

teentro Oversigt over temaer 1. Lær hinanden at kende 2. En Gud derude 3. Gud hernede 4. Hvorfor kom Jesus? frikirkelig konfirmation

teentro Oversigt over temaer 1. Lær hinanden at kende 2. En Gud derude 3. Gud hernede 4. Hvorfor kom Jesus? frikirkelig konfirmation teentro frikirkelig konfirmation Oversigt over temaer 1. Lær hinanden at kende Målet med denne samling er at have det sjovt og lære hinanden at kende. For at både du og teenagerne skal få mest muligt ud

Læs mere

Jobanalyserapport. for. Salgskonsulent (demo) 14-10-2008. Sidst ændret: 14-10-08

Jobanalyserapport. for. Salgskonsulent (demo) 14-10-2008. Sidst ændret: 14-10-08 Jobanalyserapport for Salgskonsulent (demo) 14-10-2008 Sidst ændret: 14-10-08 Profiles International Denmark Fossgårdsvej 32 2720 Vanløse +45 23740000 Copyright 1999-2003 Profiles International, Inc. 1

Læs mere

Julesøndag, den 30. december 2012 Vor Frue kirke kl. 10. Tekst: Luk 2,25-40 Salmer: 110, 434, 117, 449v.1-3, 129, 109, 116, 123v.

Julesøndag, den 30. december 2012 Vor Frue kirke kl. 10. Tekst: Luk 2,25-40 Salmer: 110, 434, 117, 449v.1-3, 129, 109, 116, 123v. 1 Julesøndag, den 30. december 2012 Vor Frue kirke kl. 10 Af Jesper Stange Tekst: Luk 2,25-40 Salmer: 110, 434, 117, 449v.1-3, 129, 109, 116, 123v.7-8, 716 Gud, lad os leve af dit ord Som dagligt brød

Læs mere

19. s.e. trinitatis Joh. 1,35-51; 1. Mos. 28,10-18; 1. Kor. 12,12-20 Salmer: 754; 356; ; 67 (alterg.); 375

19. s.e. trinitatis Joh. 1,35-51; 1. Mos. 28,10-18; 1. Kor. 12,12-20 Salmer: 754; 356; ; 67 (alterg.); 375 19. s.e. trinitatis Joh. 1,35-51; 1. Mos. 28,10-18; 1. Kor. 12,12-20 Salmer: 754; 356; 318-164; 67 (alterg.); 375 Lad os alle bede! Kære Herre Jesus, vi beder dig: Giv du os øjne, der kan se Din herlighed,

Læs mere

Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 6. september 2015 Kirkedag: 14.s.e.Trin/A Tekst: Luk 17,11-19 Salmer: SK: 3 * 330 * 508 * 582 * 468,4 * 12 LL: 3 * 508 * 582 * 468,4 * 12 I Benny Andersens

Læs mere

Nr. 3 September 2013 25. årgang

Nr. 3 September 2013 25. årgang KØBENHAVNS KOMMUNEKREDS Nr. 3 September 2013 25. årgang I dette nummer bl.a.: Portræt af en frivillig samtale med Sven Aage Knudsen Formidling af følelser uden ord Videnskabelig skabt legeplads til børn

Læs mere

Prædiken til 4. søndag efter påske, Joh 16,5-15. 1. tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 3. maj 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal.

Prædiken til 4. søndag efter påske, Joh 16,5-15. 1. tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 3. maj 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal. 1 Grindsted Kirke Søndag d. 3. maj 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 4. søndag efter påske, Joh 16,5-15. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud Dåb: DDS 448: Fyldt af

Læs mere