Undervisningsbeskrivelse
|
|
- Peter Svendsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar Maj 2016 Institution HF og VUC København Syd Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Kemi B Mohammed Allan 2keB615 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Reaktionshastighed Redoxkemi Kemisk ligevægt Struktur og egenskaber Organiske molekyler Syre-base kemi Biokemi: Triglycerid Side 1 af 18
2 Titel 1 Reaktionshastighed Indhold Basiskemi B, Helge Mygind 7-14 INDHOLD Kollisionsteorien Reaktanter- det akiverede kompleks produkter Endoterm/exoterm reaktions genkendelse ud fra reaktionsprofil Reaktionshastighed Hastighedsudtryk Sammenhæng mellem et stof koncentration og reaktionshastigheden Faktorer der påvirker reaktionshastighed: Koncentration Temperatur Overfladeareal Katalysator Inhibitor Laboratoriearbejde: Reaktionen mellem thiosulfationer og syre Omfang Særlig fokuspunkter Væsentlig arbejdsformer 10 lektioner Mål Være fortrolig med hvad der er nævnt under punktet indhold De kemiske færdigheder skal være på et meget tilfredsstillende niveau Progression Klasseundervisning (tavleundervisning) Opgaveløsning Diskussioner ( lærer/ elev dialog) Gruppearbejde (herunder elev/elev dialog) Laboratoriearbejde Kompetencer Opnå målene Klasseundervisning/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 2 af 18
3 Titel 2 Redoxkemi Indhold Basiskemi C, Helge Mygind. Side INDHOLD 1. Begreber Kan definerer og anvende følgende begreber: Oxidation. Reduktion. Oxidationstal (OT) Redoxreaktion (elektronoverførelse) 2. Færdigheder Anvendelse af spændingsrækken Afstemning af simple redoxreaktion (ud brug af OT) Skal kunne argumentere for at en redoxreaktion er en sammenlægning af to delreaktioner (oxidationsreaktion og reduktionsreaktion). D.v.s at kunne skrive et reaktionskema for en oxidationsreaktion, samt en reduktionsreaktion og lægge dem sammen til redoxreaktion. Kravet gælder kunne de simple redoxreaktioner. For de mere kompliceret redoxreaktioner kræves følgende: Afstemning af redoxreaktioner (med brug af OT) 3. Perspektivering Skal kunne give eksempler på forskellige typer redoxreaktioner, samt kunne afstemme dem. Se følgende: (a) Metal i saltopløsning (se spændingsrækken) Opskrivning og afstemning af redoxreaktionen (uden brug af OT) (b) Oxidation af alkoholer Opskrivning af et reaktionsskema for primær alkohol (generel formel) med permanganat-ionen R-CH 2OH - (l) + MnO 4 (aq) R-CHO (l) + MnO 2(s) afstemning af redoxreaktionen (med brug af OT) Skal kunne anvende denne afstemte redoxreaktion på alle reaktioner af primær alkoholer med kaliumpermanganat LABORATORIE/SKRIFTLIGT ARBEJDE 1. Forsøg 1 (redoxreaktioner og spændingsrækken) 2. Forsøg 3 (Redoxtitrering: bestemmelse af jernindholdet i ståluld vha. redoxkemi) Omfang 25 lektioner Side 3 af 18
4 Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer Mål Være fortrolig med hvad der er nævnt under punktet indhold De kemiske færdigheder skal være på et meget tilfredsstillende niveau Progression Klasseundervisning (tavleundervisning) Opgaveløsning Diskussioner ( lærer/ elev dialog) Gruppearbejde (herunder elev/elev dialog) Laboratoriearbejde Kompetencer Opnå målene Klasseundervisning/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 4 af 18
5 Titel 3 Kemisk ligevægt Indhold Basiskemi B, Helge Mygind., s s.44 + s.51 INDHOLD 1.Begreber/definitioner Irreversibel/reversibel reaktion. Kun den sidstnævnte kan opnå ligevægt Om en reaktion er i ikke-ligevægt/ligevægt. Indgreb i ligevægt. Som fører til at reaktionen indenfor et tidsrum kommer ud af ligevægt (ikke-ligevægt), og tilbage til ligevægt igen. Reaktionsbrøk (Y), ligevægtskonstant (K), ligevægtsloven (Y/K-metoden) Forudsigelser om forskydning af en reaktion enten mod venstre eller højre vha. Ligevægtsloven (Y/K-metoden) og Le Chateliers princip 2.Indgreb i ligevægt: Skal kunne tage udgangspunkt i et generelt/konkret reaktionsskema: A (aq) + B (aq) C (aq) Opskrivning af reaktionens reaktionsbrøk 1. type indgreb: Koncentrationsændring (tilførelse/fjernelse af stof). Påvirker kun Y-værdien Brug af Y/K-metoden, herunder illustrering af situationen grafisk (ligevægt-indgreb-ikke.ligevægt-ligevægt igen) samt Le Chateliers princip 2.type indgreb: Volumenændring Påvirker kun Y-værdien Forklaring ud fra Le Chateliers princip 3.type indgreb: Temperaturændring Påvirker kun K-værdien. Derfor siger man at ligevægtskonstanten er temperaturafhængig Forklaring ud fra Le Chateliers princip. Side 5 af 18
6 3.Perspektivering Eksempler på indgreb Tilsætning af syre/base til vand Et indgreb i ligevægten: Vandsautoprotolyse 2 H 2O (l) H 3O + (aq) + OH - (aq) Ligevægtskonstanten hedder her vands ionprodukt Indgrebet: Temperaturændring Skal kunne afgør om en ligevægtsreaktion er endo-/exoterm reaktion ved af sammenligne ligevægtsreaktionens K-værdier til forskellige temperaturer. (K stiger, Tstiger = endoterm), (K falder, T stiger = exoterm) Skal kunne forklare dette kort vha. potentialenergi diagrammet LABORATORIE/SKRIFTLIGT ARBEJDE Forsøg 5 (Kemisk ligevægt): Indgreb i ligevægt Omfang Særlige fokuspunkter 10 lektioner Mål Være fortrolig med begreberne under punktet indhold Vise forståelse af begreberne, samt kunne anvende dem. De kemiske færdigheder skal være på et meget tilfredsstillende niveau Progression Klasseundervisning (tavleundervisning) Opgaveløsning Diskussioner ( lærer/ elev dialog) Gruppearbejde (herunder elev/elev dialog) Computerbaserede træningsprogrammer Laboratoriearbejde Kompetencer Opnå målene Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 6 af 18
7 Titel 4 Struktur og egenskaber Indhold Basiskemi B, Helge Mygind. side INDHOLD 1) Kemiske bindinger Kovalentbinding (Et elektronpar der binder to atomer sammen) o Kovalentbinding: Hvert atom bidrager med en elektron σ-binding: stærk kovalentbinding. Stammer fra frontalt orbital overlap. π-binding: svag kovalentbinding. Stammer fra side til side overlap. Ionbinding (elektrisk tiltrækning mellem en kation og en anion) 2) Kemiske bindingers polaritet Afgøres ud fra atomernes elektronegativitetsforskel Opdeling efter polaritet: Upolær kovalentbinding: ( E 0,5). Polær kovalentbinding: ( 0,5 E 1,6). Samt IM+IM (1,6 E < 2) Ionbinding: M+IM (1,6 E 2). Samt ( E > 2) 3) Stoffer (neutrale stoffer) Afgøres ud fra hvilke kemiske bindinger der er mellem stoffets byggesten. Molekyle: Opbygget af atomer. Atomerne er kovalentbundet til hinanden Salt: Opbygget af ioner. Kationer og anioner er ionbundet til hinanden (Husk at ioner er ikke-neutrale partikler) Simpel ion = ikke-neutralt atom. Sammensat ion = ikke-neutral molekyle 4) Molekylers polaritet Polært molekyle (også kaldet dipolært molekyle) : Udelukkende polære kovalentebindinger, samt et asymmetrisk molekyle Upolært molekyle Udelukkende upolære kovalentebindinger, eller Polære kovalentebindinger, men symmetrisk molekyle Side 7 af 18
8 5) Molekylers rumlige form (Gælder både neutrale molekyler (eller bare molekyler) og ikke-neutrale molekyler (sammensatte ioner eller kompleks ioner) VSEPR-teorien Fremgangsmåde: o Tegn molekylets elektronprikformel o Tæl antal elektrongrupper omkring centralatomet(erne) o Find det i skemaet, derved finder man molekylets geometriske opbygning Ved flere centralatomer, skal man angive hvert centralatoms geometrisk opbygning o Opdel elektrongrupperne i kovalentebindinger og lone pair o Find det i skemaet, derved finder man molekylets geometriske form. Ved flere centralatomer, skal man angive hvert centralatoms geometrisk form Herved har man oplysninger fra skemaet om vinklerne mellem de kovalentebindinger omkring centralatomet, evt centralatomets hybridorbitaler. 6) Intermolekylær kræfter Kræfter mellem molekyler (neutrale molekyler) o.lign Dipol-dipol kræfter Polære molekyler tiltrækker hinanden Ion-dipol kræfter Polære molekyler tiltrækker ioner London kræfter Upolære molekyler tiltrækker hinanden Styrken af London kræfterne afhænger af to faktorer: o Antallet af elektroner i molekylet o Antallet af kontaktflader mellem molekylerne indbyrdes LABORATORIE/SKRIFTLIGT ARBEJDE Omfang Særlige fokuspunkter Intermolekylær kræfter, stoffers kogepunkt og opløselighed 10 lektioner Mål Være fortrolig med begreberne under punktet indhold Vise forståelse af begreberne, samt kunne anvende dem. De kemiske færdigheder skal være på et meget tilfredsstillende niveau Progression Klasseundervisning (tavleundervisning) Side 8 af 18
9 Væsentligste arbejdsformer Opgaveløsning Diskussioner ( lærer/ elev dialog) Gruppearbejde (herunder elev/elev dialog) Computerbaserede træningsprogrammer Laboratoriearbejde Kompetencer Opnå målene Klasseundervisning/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 9 af 18
10 Titel 5 Organiske molekyler Basiskemi B, Helge Mygind side , side ,side INDHOLD Et molekyle bestående af carbonatom(er) er et organisk molekyle. (Dog er der få undtagelser) 1) Generelt om carbonatomet ǀ C ǀ carbonatomets geometriske form= Tetraeder. Vinkler= 109,5 o Kovalentebindinger = 4 gange σ-bindinger \ C = / carbonatomets geometriske form= Plan form. Vinkler= 120 o Kovalentebindinger = 3 gange σ-bindinger og en π-binding C carbonatomets geometriske form= Lineær form. Vinkel= 180 o Kovalentebindinger = 2 gange σ-bindinger og to π-bindinger Side 10 af 18
11 Stofklasse 1: Carbonhydrider Udelukkende carbonatomer og hydrogenatomer Systematisk navngivning af carbonhydrider Fysiske egenskaber Man skal kunne argumentere for at alle carbonhydrider er upolære molekyler. (man kan tage udgangspunkt i alkaner og generalisere) Man skal kunne argumentere for at carbonhydrider holder sammen indbyrdes af London kræfter Isomeri Strukturisomere: Man skal kunne opskrive strukturisomere for en alkan ud fra en molekylformel Geometrisk isomere: (cis/trans isomere) Man skal kunne tegne en zizagformel for en alken ud fra det systematiske navn. Man skal kunne anvende cis/trans i det systematisk navn ved carbon-carbon dobbeltbinding Kemiske egenskaber (reaktionstyper) Substitutionsreaktion: Genkendelse og forklaring af reaktionen ud fra et konkret eksempel. Opskrivning og afstemning af reaktionsskemaet. o Fotokemisk substitution o Nukleophil substitution Additionsreaktion: Genkendelse og forklaring af reaktionen ud fra et konkret eksempel. Opskrivning og afstemning af reaktionsskemaet. Kondensationsreaktion: Opskrivning af en kondensationsreaktion mellem en alkohol og en carboxylsyre, som giver en ester under fraspaltning af et vand-molekyle 2) Stofklasse 2: Alkylhalogenid (alkyl halid) Carbonhydrid med halogen(er) a) Omtales i forbindelse med carbonhydrider, især som reaktionsprodukter for substitutions- og additionsreaktioner Side 11 af 18
12 3) Stofklasse 3: Alkoholer Organiske molekyle med en eller flere OH-grupper (alkoholgruppe: en funktionelgruppe) Dog er carbonatomet fra den funktionelle gruppe (C-OH) en del af hovedkæden. (d.v.s man tæller det med i hovedkæden, og skal have lavest mulig nr.) a) Opdeling af alkoholer Primær/sekundær/tertiær alkoholer. Det forudsættes at man kan genkende dem. b) Systematisk navngivning af alkoholer c) Fysiske egenskaber Man skal kunne argumentere for at alkoholer er halvpolære molekyler Man skal vide OH (hydroxy gruppen: den polære gruppe) dominere over 1-3 carbonatomer (den upolære gruppe) d) Kemiske egenskaber Redoxreaktioner o Oxidation af 1 o alkohol: med kaliumpermanganat i sur opløsning giver aldehyd o Oxidation af 2 o alkohol: med kaliumpermanganat i sur opløsning giver keton o Oxidation af 3 o alkohol: Kan ikke oxideres, derfor ingen reaktion Der er et krav at man kan opskrive/afstemme reaktionsskemaer for nævnte reaktioner med bl.a generelle formler. 4) Stofklasse 4: Carboxylsyre Carbonhydrid forlænget med COOH (carboxylsyre gruppe:en funktionelgruppe) Dog er carbonatomet fra den funktionelle gruppe (COOH) en del af hovedkæden. (d.v.s man tæller det med i hovedkæden, og har altid nr.1, da det kun kan side i enderne) Carbonhydrid forlænget med COOH hedder en carboxylsyre a) Systematisk navngivning af carboxylsyrer Side 12 af 18
13 5) Stofklasse 6: Ester R 1 COO R 2 Omtales kort i forbindelse med carboxylsyrer. Ester er produktet af en kondensationsreaktion af en alkohol og en carboxylsyre. Man skal kunne genkende dem. 6) Stofklasse 7: Oxoforbindelser Omtales kort i forbindelse med alkoholer. Produktet af en oxidation af en alkohol Man skal kunne genkende dem. Underklasse: Aldehyd Carbonhydrid forlænget med CHO (aldehyd gruppe: en funktionelgruppe) Dog er carbonatomet fra den funktionelle gruppe (CHO) en del af hovedkæden. (d.v.s man tæller det med i hovedkæden, og har altid nr.1, da det kun kan side i enderne) Carbonhydrid forlænget med CHO hedder en aldehyd Underklasse: Keton Carbonhydrid forlænget med C=O (carbonylgruppe: en funktionelgruppe) Dog er carbonatomet fra den funktionelle gruppe (C=O) en del af hovedkæden. (d.v.s man tæller det med i hovedkæden, og skal have lavest mulig nr., men aldrig nr.1) Carbonhydrid forlænget med C=O hedder en keton ANVENDELSE AF PC Træningsprogram: (organiske molekyler) Systematisk navngivning af organiske molekyler ud fra kemiske formler (sammentrukne strukturformler) LABORATORIE/SKRIFTLIGT ARBEJDE Forsøg Oxidation af primær/sekundær/tertiær alkohol med kaliumpermanganat i sur opløsning Fotokemisk substitutionreaktion af heptan med dibrom under medvirkning af lys Nukleophil substitution af bromheptan med natriumhydroxid Additionreaktion af hept-3-en med dibrom Fremstilling af estre Side 13 af 18
14 Omfang Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer 45 lektioner Mål Være fortrolig med begreberne under punktet indhold Vise forståelse af begreberne, samt kunne anvende dem. De kemiske færdigheder skal være på et meget tilfredsstillende niveau Progression Klasseundervisning (tavleundervisning) Opgaveløsning Diskussioner ( lærer/ elev dialog) Gruppearbejde (herunder elev/elev dialog) Computerbaserede træningsprogrammer Demoforsøg Laboratoriearbejde Kompetencer Opnå målene Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 14 af 18
15 Titel 6 Syre-base kemi Indhold Basiskemi B, Helge Mygind., side 93-98, side INDHOLD Syre-base reaktion. Protonoverførelse (H + overførelse) mellem reaktanterne 1)Begreber/færdigheder a) Syre, base, amfolyt Man skal kunne definere en syre og en base samt en amfolyt iflg. Brønsteds syre-base definition. Yderligere skal man have kendskab til Ahrrenius syre-base definition Man skal kunne angive i en syre-base reaktion følgende: Syre, base, korresponderende base, korresponderende syre. Man skal kende forskel på en stærk syre og en svag syre Man skal kunne opskrive et reaktionsskema for: Stærk syre med vand Og forklar at det er en irreversibel reaktion middelstærk/svag syre med vand Og forklar at det er en reversibel reaktion. Man skal kunne opskrive reaktionsbrøken og indføre ligevægtkonstanten (K S som hedder syrens styrkekonstant). Som er den værdi når reaktionen er i ligevægt. Dette skal bruges som udgangspunkt til at definere K S, K B, pk S, pk B Bemærk syrestyrke måles i vand, og derved skal reaktionsbrøkerne opskrives ud fra en reaktion af en syre og vand. Gælder også for baser. Anvendelse: Kunne sammenligne syrernes styrker ved kendskab til K S/pK S Man skal kunne afgøre ud fra pk S/pK B følgende: pk S < 0 stærk syre pk B > 14 uhyre svag base 0 < pk S 4 middelstærk syre 14 > pk B 10 meget svag base 4 < pk S 10 svag syre 10 > pk B 4 svag base 10 < pk S 14 meget svag syre 4 > pk B 0 middelstærk base pk S < 14 uhyre svag syre pk B < 0 stærk base Anvendelse: 1.Ex. En middelstærk syrers korresponderende base er en meget svag base. 2.Hvis man kender en syrers styrkeeksponent kan man regne dens korresponderende bases styrkeeksponent da pk S + pk B = 14 (da styrken måles i vand gælder nævnte ligning) Side 15 af 18
16 b) Vandige opløsninger Man skal kunne opskrive reaktion: vandsautoprotolyse Opskrive reaktionsbrøkken for reaktionen Angive ligevægtskonstanten for reaktionen, og vide at ligevægtskonstanten hedder vands ionprodukt. Derefter skal kunne definere en sur, basiske, og en neutral opløsning. Samt ph Man skal også kunne forklare, at ved tilsætning af f.eks en syre til vand, så gør man et indgreb på reaktionen (vandsautoprotolyse). Man skal også kunne forklare at når reaktionen er i ligevægt igen, hvad der er sket med oxoniumionens og hydroxidionens koncentration, samt ph-værdien. Man skal kunne beregne ph for: o Opløsning af en stærk syre: ph = -logc S o Opløsning af en svag syre: ph = 0,5*(pK S-logc S) Man skal kunne beregne poh for: o Opløsning af en stærk base: poh = -logc B o Opløsning af en svag base: poh = 0,5*(pK B-logc B) Man skal kunne omregne fra ph til poh, og omvendt Samt fra [H 3O + ] og [OH ] og omvendt Da det handler om vandsautoprotolyse gælder følgende: 1*10-14 M 2 = K V = [H 3O + ] * [OH ] eller 14 = pk v = ph + poh Anvendelse Man skal kunne forklare en titreringskurve for en stærk syre med en stærk base, og for en svag syre med en stærk base. Og sammenligne titreringskurverne LABORATORIE/SKRIFTLIGT ARBEJDE Forsøg Kolorimetrisk titrering af en svag syre med en stærk base (titrering af saltsyreopløsning med natriumhydroxidopløsning). Sammenligning med en potentiometrisk titrering af samme syre-opløsning Omfang 15 lektioner Side 16 af 18
17 Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer Mål Være fortrolig med begreberne under punktet indhold Vise forståelse af begreberne, samt kunne anvende dem. De kemiske færdigheder skal være på et meget tilfredsstillende niveau Progression Klasseundervisning (tavleundervisning) Opgaveløsning Diskussioner ( lærer/ elev dialog) Gruppearbejde (herunder elev/elev dialog) Computerbaserede træningsprogrammer Demoforsøg Laboratoriearbejde Kompetencer Opnå målene Klasseundervisning/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde. Halvdelen af undervisning var virtuel undervisning Side 17 af 18
18 Titel 7 Biokemi: Triglycerid Kompendium (kemi B): Fedtstoffer Mohammed Allan INDHOLD Glycerol + tre fedtsyrer Kondensationsreaktioner Forsøg Fremstilling af estre Omfang Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer 5 lektioner Mål Være fortrolig med begreberne under punktet indhold Vise forståelse af begreberne, samt kunne anvende dem. De kemiske færdigheder skal være på et meget tilfredsstillende niveau Progression Klasseundervisning (tavleundervisning) Opgaveløsning Diskussioner ( lærer/ elev dialog) Gruppearbejde (herunder elev/elev dialog) Computerbaserede træningsprogrammer Demoforsøg Laboratoriearbejde Kompetencer Opnå målene Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 18 af 18
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2014 - Maj 2014 Institution VUC Hvidovre Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Kemi B Mohammed
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2018 Institution HF & VUC Nordsjælland Helsingør afdeling Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug-dec 2014 Institution VUC Hvidovre Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF enkeltfag Kemi C Mohammed
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2014 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Kemi B Anja Skaar Jacobsen
Læs mereEksamensopgaver. Kemi B DER KAN OPSTÅ ÆNDRINGER I DE ENDELIGE SPØRGSMÅL
Eksamensopgaver Kemi B DER KAN OPSTÅ ÆNDRINGER I DE ENDELIGE SPØRGSMÅL 1. Redoxreaktioner Du skal inddrage eksperimentet Redoxreaktioner og de vedlagte bilag. Redegør for begreberne oxidation, reduktion
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Kemi B Merete Tryde
Læs mereGør rede for begrebet reaktionshastighed. Kom herunder ind på de faktorer, der påvirker reaktionshastigheden.
1 Reaktionshastighed Gør rede for begrebet reaktionshastighed. Kom herunder ind på de faktorer, der påvirker reaktionshastigheden. Bilaget samt eksperimentet Reaktionshastighed skal inddrages i din gennemgang.
Læs mereKemi B (3ckebeh11308) - juni Eksamensspørgsmål. HF & VUC Nordsjælland
Kemi B (3ckebeh11308) - juni 2014 - Eksamensspørgsmål HF & VUC Nordsjælland 1. Redox reaktioner Øvelse: Rustbeskyttelse Redegør for begreberne oxidation, reduktion og oxidationstal. Forklar konsekvenserne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2014 Københavns
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vintereksamen 2014 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Kemi B Gerda
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 16/17 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF & VUC Kbh. Syd hfe kemi B (C-B) Kira
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin VIN 2014 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF/HFe Kemi B Niels Johansson NkeB114V
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2018 Institution HF & VUC Nordsjælland - Hillerød afdeling Uddannelse HF enkeltfag Fag og niveau
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2014-januar 2015 Institution KVUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Kemi B Jesper Møller
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau HF & VUC Nordsjælland - Hillerød afdeling HF-e Kemi B Lærer(e)
Læs mereTitler på eksamensspørgsmål til kemi B maj/juni 2018
Titler på eksamensspørgsmål til kemi B maj/juni 2018 (3gkebsh1) Der kan komme ændringer til eksamensspørgsmålene. 1. Redoxreaktioner 2. Reaktionshastighed 3. Kemisk Ligevægt 4. Syre-base ligevægt 5. Carbonhydrider
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj.juni 2011 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Skole, HTX Vibenhus htx
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Thy Mors VUC & HF Hfe Kemi C-B Gunnsteinn Agnar
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1keb15e 0814 Ke
Undervisningsbeskrivelse for: 1keb15e 0814 Ke Fag: Kemi C->B, STX Niveau: B Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Kemi B enkeltfag Termin: Juni 2015 Uddannelse: STX Lærer(e): Jacob Juhl Gjerluf
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommereksamen 2019 Institution HF & VUC Thy-Mors Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Kemi B Gunnsteinn
Læs mereEksaminationsgrundlag for selvstuderende
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Skolens eksaminationsgrundlag: Jeg ønsker at gå til eksamen i nedennævnte eksaminationsgrundlag (pensum), som skolen har lavet. Du skal ikke foretage dig yderligere
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2018 Institution Hf og VUC København Syd Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Kemi B Monikka
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleår 16/17, eksamen maj-juni 2017 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Hfe Fag og niveau Kemi B, stx-bekendtgørelsen,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2011 Københavns Tekniske
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin SOM 2014 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF/HFe Kemi B Niels Johansson NkeB114
Læs mereDette er eksamensspørgsmålene uden bilag, som de indtil videre ser ud.
Kemi B, mundtlig eksamen (ER) Dette er eksamensspørgsmålene uden bilag, som de indtil videre ser ud. Der kan komme større eller mindre ændringer i spørgsmålene, hvis censor har indsigelser mod dem. Spørgsmål
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2011 Studenterkurset
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni, 2016/17 Institution Thy-Mors HF & VUC, Nykøbing afdelingen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Kemi B Gunnsteinn Agnar Jakobsson, kemi tfj-keb Holdet er
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleår 2018/2019, eksamen maj-juni 2019 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Hfe Fag og niveau Kemi B,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Vestegnens HF & VUC HF/HFe Kemi C B Peter Ingvardsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 13 - juni 15 Institution Københavns tekniske Skole - Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Vestegnens HF & VUC HFe Kemi C B Eva Egeberg Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 Københavns
Læs mereEksamensopgaverne offentliggøres selvfølgelig med det forbehold, at censor kan komme med ændringsforslag.
VUC Århus, 17. maj. 2011 Kære alle kursister på holdene ke02da1c (kemi C flex, helårsholdet) og ke05da1c (kemi C flex, halvårsholdet) På de næste mange sider vil I kunne se Jeres kommende eksamensopgaver
Læs mereSpørgsmål 1 Kemisk ligevægt
Spørgsmål 1 Kemisk ligevægt Du skal redegøre for den teori der ligger op til forståelsen af eksperimentet Indgreb i et ligevægtssystem. Du skal som minimum inddrage begreberne: Reversibel og irreversibel
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleår forår 2019, eksamen maj-juni 2019 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Hfe Fag og niveau Kemi B,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 14/15 Institution Th. Langs HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Hfe Kemi C Viktor Kristensen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Vestegnens HF & VUC HF/HFe Kemi C B Peter Ingvardsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011-maj 2013 Institution Københavns tekniske Skole - Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse SsS s. 1/6
Undervisningsbeskrivelse SsS s. 1/6 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Kemi C-B
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2010 Københavns
Læs mereEksperimenter: Forsøg med natron (journal) Propan-1-ol og propan-2-ol s kogepunkter (journal)
Undervisningsbeskrivelse for 2g (Pia Lassen) Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 12/13 Institution Thisted Gymnasium og FH Uddannelse stx Fag og niveau Kemi B
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 08 Institution Odense Katedrealskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/ stx Kemi B Per Pedersen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Vest Hfe/2-årig Hf, stx Kemi CB Jane
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1keb17e 0816 Ke
Undervisningsbeskrivelse for: 1keb17e 0816 Ke Fag: Kemi C->B, STX Niveau: B Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Kemi B enkeltfag Termin: Juni 2017 Uddannelse: STX Lærer(e): Helena Moos Nielsen
Læs mereEksaminationsgrundlag for selvstuderende
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Skolens eksaminationsgrundlag: Jeg ønsker at gå til eksamen i nedennævnte eksaminationsgrundlag (pensum), som skolen har lavet. Du skal ikke foretage dig yderligere
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Forløb: 9/7-2010 9/8-2012, Eksamen: 15/8-2012 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereEKSAMENSSPØRGSMÅL 2x Ke/s 2015 med Jørgen Mogensen
EKSAMENSSPØRGSMÅL 2x Ke/s 2015 med Jørgen Mogensen Eksamensdato: Tirsdag den 2. juni 2015 Antal elever: 2 Information til elever: Nedenfor er eksamensspørgsmålene anført. Der er 8 forskellige. Bilag til
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Vestegnens HF & VUC HFe Kemi C B Eva Degn Egeberg
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2017 Institution Vestegnens HF og VUC Uddannelse HFe Fag og niveau Lærer(e) Kemi C Carsten Ib Demant
Læs mereEksamensspørgsmål Kemi C, 2015, Kec124 (NB).
Eksamensspørgsmål Kemi C, 2015, Kec124 (NB). 1 Molekylmodeller og det periodiske system 2 Molekylmodeller og elektronparbindingen 3 Molekylmodeller og organiske stoffer 4 Redoxreaktioner, spændingsrækken
Læs mereKemi B 2a3ax 2012. Der er 14 elever, som skal til eksamen: Nogle fra 2a, nogle fra 3a og nogle fra 3x
Kemi B 2a3ax 2012 Der er 14 elever, som skal til eksamen: Nogle fra 2a, nogle fra 3a og nogle fra 3x De har læst kemi C efter forskellige lærebogssystemer På Kemi B har vi brugt H Mygind Basiskemi B, 1.
Læs mereEksamensspørgsmål kemib VUC Vejle 16. juni og 17. juni 2014. Spørgsmål:
Spørgsmål: 1. og 12. Syrer og baser, herunder øvelsen Bestemmelse af phosphorsyreindhold i cola. 2. og 13. Syrer og baser, herunder demonstrationsforsøget Phosphatpuffer 3. og 14. Syrer og baser, herunder
Læs mere1. Jern og redoxreaktioner Øvelse: Rustbeskyttelse (se bilag)
1. Jern og redoxreaktioner Øvelse: Rustbeskyttelse (se bilag) Fremstilling af jern i højovn ud fra hæmatit Støbejern, stål og smedejern og legeringer. BOS(basisk oxygen stålfremstilling) Opskriv og afstem
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 119 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Erhvervsgymnasiet Grindsted HTX Kemi B Dennis Wowern Nielsen (1g) og Anne Smet Andersen (2g) Hold 2.KP18 og 2.MI18 soversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2019 Institution Vestegnens HF og VUC Uddannelse HFe Fag og niveau Kemi C Lærer(e) Hold Stefan Vangsøe
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg
Læs mereEksamensopgaver i kemi b uden bilag (med forbehold for censors godkendelse)
Eksamensopgaver i kemi b uden bilag (med forbehold for censors godkendelse) Jern korrosion 1 redoxreaktioner 1. Metallers generelle egenskaber. Stikord: malm, tilstandsform, formbarhed, bindingstype, kuglepakning,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni, 2013 Institution VUC Skive-Viborg
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2013 Institution VUC Skive-Viborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Kemi C Niels-Erik Kirstein
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2013 Københavns
Læs mereEKSAMENSSPØRGSMÅL Kemi C maj/juni 2017
EKSAMENSSPØRGSMÅL Kemi C maj/juni 2017 Titler på eksamensspørgsmål 1. Grundstoffer og det periodiske system 2. Spændingsrækken 3. Elektronparbindinger 4. Bindingstyper 5. Saltes opløselighed i vand 6.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug 2014- dec 2014 Institution VUC Hvidovre Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Flex-kemi C Kemi C Mohammed
Læs mere10. juni 2016 Kemi C 325
Grundstoffer og Det Periodiske System Spørgsmål 1 Forklar hvordan et atom er opbygget og hvad isotoper er. Forklar hvad der forstås med begrebet grundstoffer kontra kemiske forbindelser. Atomer er placeret
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj/juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hotel-
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016 Institution HF & VUC Nordsjælland Hillerød-afdeling Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF-enkeltfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2018 Institution Vestegnens HF og VUC Uddannelse HFe Fag og niveau Kemi C Kursisterne er et såkaldt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2016 Institution Vid gymnasier/viden Djurs Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kemi B Hanne Lind
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Vest Stx, Hfe Kemi C Jane Harbo (JHA)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 11 Københavns tekniske
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 17/18 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Holstebro-Lemvig-Struer Hfe / Stx Kemi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution Herning Hf og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Kemi C Nis Bærentsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Kemi B Lars Peter Busch
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 09 Institution Københavns Tekniske Skole, Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin vinter 2014/15 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx kemi B Jan Pedersen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2015 Institution VUC Vestegnen Uddannelse Hfe Fag og niveau Lærer(e) Hold Kemi C Stefan Vangsøe 1keC02
Læs mereMed forbehold for censors kommentarer. Eksamensspørgsmål Kemi C, 2014, Kec223 (NB).
Med forbehold for censors kommentarer Eksamensspørgsmål Kemi C, 2014, Kec223 (NB). 1 Molekylmodeller og det periodiske system 2 Molekylmodeller og elektronparbindingen 3 Molekylmodeller og organiske stoffer
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin SOM 2015 Institution VUC-Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Kemi C Niels Johansson 14Ke0C Oversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution VUC Vestegnen Uddannelse HFE Fag og niveau Lærer(e) Hold Kemi C Marianne Engberg-Pedersen
Læs mereKlavs Thormod og Tina Haahr Andersen
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin december 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg gsk
Læs mereSupplerende emner, som eventuelt kan inddrages: Syre/base ligevægte Fordelingsforhold, K ow
Eksamenssørgsmål til Kemi B 2017 EJ Nr. 1 2 3 Tekst Redoxreaktioner Øvelse: Bestemmelse af C-vitamin i juice. Oxidation, reduktion, redoxproces, oxidationstal, afstemning af redoxproces, redoxreaktioners
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2013 juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Skole, HTX Vibenhus
Læs mereEksamensspørgsmål 2.a ke Fag: Kemi C (godkendt af censor) Lærer: Peter R Nielsen (PN) Censor: Thao Cao, Horsens Gymnasium
1 Ionforbindelser - egenskaber Gør rede for øvelsen Fældningsreaktioner Du skal beskrive, hvad en ion er. Giv derefter eksempler på ionforbindelser (med både simple og sammensatte ioner) samt navngivning
Læs mereEksamensspørgsma l kemi C, 2015, kec324 (CHT)
Oversigt Sp. 1 og 2 Ioner og Ionforbindelser Sp. 3, 4 og 5 Molekylforbindelser Sp. 6 Kemisk mængdeberegning Sp. 7 Koncentration i en opløsning Sp. 8 og 9 Organisk kemi Sp. 10 og 11 Syrer og baser Sp. 12
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution Herning Hf og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Kemi C Nis Bærentsen
Læs mereEksamensspørgsmål Kemi C, 2016, Kec225 (KSD).
Eksamensspørgsmål Kemi C, 2016, Kec225 (KSD). 1 Molekylmodeller og det periodiske system 2 Molekylmodeller og elektronparbindingen 3 Molekylmodeller og organiske stoffer 4 Redoxreaktioner, ph 5 Redoxreaktioner,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj/juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX
Læs mereStudieretningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Studieretningsplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2011 Teknisk Gymnasium
Læs mereEKSAMENSSPØRGSMÅL Kemi C december 2016 Helsingør. Spørgsmål 1. Grundstoffer og det periodiske system
EKSAMENSSPØRGSMÅL Kemi C december 2016 Helsingør Øvelse: Opløsningsmidlers egenskaber Spørgsmål 1 Grundstoffer og det periodiske system Forklar hvordan et atom er opbygget og hvad isotoper er. Grundstofferne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 11/12 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Kemi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin januar 2017 Institution HF & VUC København Syd Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold e-learningskemi C Kemi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Forårssemester 2019, eksamen maj/juni 2019 Institution Kolding Hf & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mere1. Jern og redoxreaktioner Øvelse: Rustbeskyttelse (se bilag)
1. Jern og redoxreaktioner Øvelse: Rustbeskyttelse (se bilag) Fremstilling af jern i højovn ud fra hæmatit Støbejern, stål og smedejern og legeringer. BOS(basisk oxygen stålfremstilling) Opskriv og afstem
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2017 Institution Vestegnens HF og VUC Uddannelse HFe Fag og niveau Kemi C Kursisterne er et såkaldt
Læs mere1 Atomets opbygning. Du skal fortælle om det periodiske system og atomets opbygning. Inddrag eksperimentet Reaktionen mellem kobber og dibrom.
1 Atomets opbygning Du skal fortælle om det periodiske system og atomets opbygning. Inddrag eksperimentet Reaktionen mellem kobber og dibrom. Kernepartikler og elektronstruktur Periodisk system - hovedgrupper
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 14 - juni 16 Institution Københavns tekniske Skole - Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2010 Teknisk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleår 2015-2016, eksamen maj-juni 2016 Institution Kolding Hf & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereStamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
v Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 13/14 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Kemi C Heidi Byberg
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Kemi B Elisabeth Møller
Læs mere