nr oktober 2007

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "nr oktober 2007"

Transkript

1 Budgettid værdier og visioner i tal Hvad skal vi med budgetter, når vi nu gang på gang erfarer, at de ikke holder? Tja, man kunne jo bruge anledningen til at se lidt dybere ind i skolens virksomhed og seriøst diskutere, hvordan man kan gøre mere for at fokusere de økonomiske ressourcer på skolens mål, værdier og visioner. Skolens fremtid er bestyrelsens vigtigste opgave: Hvad vil vi? Hvordan kommer vi derhen? Hvilke barrierer kan vi forudse og hvordan overvinder vi dem? Det handler i høj grad også om penge. Alle poster på skolens budget kunne være anderledes end de aktuelle tal! - Hvis omstændighederne var andre end det vi lige her og nu har at arbejde med. Omstændigheder lader sig påvirke et hurtigt blik på analyserne af medlemsskolernes regnskaber bekræfter, at det ikke er ufravigelige lovmæssigheder, der bestemmer fx hvor stor lønudgiften, undervisningsudgiften eller varmeudgiften pr. elev skal være. Forskellene fra skole til skole er så store, at ingen kan være i tvivl om, at udgifter (og indtægter) langt hen er et resultat af de beslutninger, skolens bestyrelse og ledelse træffer. Det er jo opmuntrende! Der er muligheder det forpligter, og det er faktisk spændende og sjovt at være med til at bruge dem. Selvfølgelig er der begrænsninger naivitet og dumhed belønnes heller ikke på en fri grundskole, det siger sig selv. Man skal være realistisk og forholde sig til den viden, der er til rådighed: Alt tyder fx på, at statstilskuddet stiger langsommere end lønninger og priser. På den anden side kan vi glæde os over, at skolerne er ved at komme rigtigt godt med, når det gælder ny løn lilleskolerne ligger samlet set over gennemsnittet for alle frie grundskoler, og beløbene er nu så høje, at al snak om lønefterslæb burde forstumme og erstattes af en sober, bæredygtig aftalekultur på hver enkelt skole. Det kommer ikke af sig selv er det noget, der skal sættes penge af til? Hvor skal man satse? Gamle vaner kan koste dyrt og stå i vejen for at pengene flyder hen til de indsatsområder, der understøtter visionen. Så fru vi plejer at. skal ikke nødvendigvis inviteres med til bords. Man skal spørge til fremtiden: Er vi tilstrækkeligt fokuseret på skolens kerneydelser? Er der sat penge af til opgradering af de undervisningsområder, vi vil være kendt for? Gør vi nok for at understøtte medarbejdernes faglige og personlige udvikling? Er der penge til netværksarbejde og til at gå ind projektfællesskaber som måtte opstå i løbet af året? Har ledelsen ordentlige arbejdsbetingelser? Automat-budgettering på grundlag af sidste års fakta er der ikke meget ved. Det bringer os ikke nærmere realiseringen af det vi hver især vil med vore skoler og det er heller ikke sjovt! Bestyrelsesarbejde skal være sjovt for at blive vedkommende. God arbejdslyst vi ses til regionsmøderne. Venlig hilsen, Torben Berg, formand for Lilleskolerne INDHOLD Budgettid værdier og visioner i tal Demokrati og handlekraft bestyrelsesarbejde er ledelse, men hvad vil det egentlig sige at varetage skolens interesser? Personalegoder på lavt blus i frie grundskoler vi skal føre en moderne personalepolitik, men har vi redskaberne? Kort ny om lilleskoler og frie grundskoler bl.a. om: - Vækst i elevtallet - Lokalløn på vej op - Mentorordning - Tilsyn - udvalg sat i stå - Konference om specialunderisning - Lilleskolefestival 2008 radioreportage fra i år - Tilsyn med skolernes værdigrundlag - Tilskud til pilotprojekter om madordninger - jubilæer Høring om kreativitet, innovation og naturvidenskab Hillerød Lille Skole har inviteret en række forskere, politikere og formidlere til en høring, den 10. januar på skolen. Alle er velkomne. Kalender 2007/08 REGIONSMØDER for bestyrelsesmedlemmer og ledere Skolekultur og forældrekultur to sider af samme sag 5. november på Randers Lille Skole - 7. november på Ryparken Lille Skole 14. november på Roskilde Lille Skole. Kl gratis der serveres et let måltid Engagement og indflydelse hænger sammen hvordan udvikler vi et levende demokrati? Eksempler og erfaringer Bestyrelsens rolle og ansvar Side 1 af 11

2 10 bud for godt bestyrelsesarbejde Oplæg og gruppedrøftelser 1. Du skal varetage skolens interesse 2. Du er bestyrelsesmedlem du er ikke forældre og heller ikke repræsentant for en gruppe af forældre eller andre særinteresser 3. Du er med til at træffe beslutninger om skolens fremtid og skal arbejde for at sikre skolens fortsatte eksistens 4. Du har et personligt ansvar 5. Du skal være saglig og fornuftig pragmatisk og afbalanceret i forhold til idealer og de faktiske vilkår 6. Beslutningerne træffes på bestyrelsesmøderne på et fyldestgørende grundlag - der kan ikke træffes beslutninger mellem bestyrelsesmøderne ( Bestyrelsen virker kun på bestyrelsesmøder Bestyrelsesposten, nr. 1, 4. september 2007, s. 7) 7. Ansvars- og opgavefordelingen mellem bestyrelse og skoleleder skal holdes klar og respekteres bestyrelsen er hverken personaleleder, sagsbehandler eller pædagogisk leder 8. Du er ikke klageinstans og bestyrelsen er ikke et ankenævn for beslutninger truffet af andre på skolen som har kompetence til at træffe beslutninger 9. Du har tavshedspligt og skal være opmærksom på din habilitet 10. Du er en del af skolens valgte ledelse og repræsenterer skolen som undervisningsinstitution du har aldrig fri Lilleskolerne har formuleret 10 bud for godt bestyrelsesarbejde, til Intromøde for nyvalgte bestyrelsesmedlemmer. De 10 bud er sammenfatte nogle erfaringer i 10 gode råd, som man kan tage med sig, diskutere og lade sig inspirere af. Bestyrelsesposten bringer i løbet af skoleåret 07/08 en klumme om hvert af de 10 bud. Klummerne skrives af 10 personer med erfaring fra ledelse på lilleskoler. Bestyrelsesarbejde ledelse Demokrati og handlekraft Du skal varetage skolens interesser Det er Lilleskolernes 1. bud på godt bestyrelsesarbejde. Men hvem er skolen egentlig? Hvorfor skal man hele tiden være over den? Hvad gør vi? Af Inger Kvist, skoleleder på Lilleskolen i Odense N år jeg tænker på bestemte skoler, dukker der altid ansigter op; på børn, lærere eller måske skolelederen, alt afhængigt af på hvilken måde jeg kender skolen. Der hører også ofte bygninger, legeplads eller bestemte situationer til en undervisning, en koncert, en samtale. Der kan ligefrem være dufte, et særligt lys eller en stemning i erindringen. Er det så skolen? Ja og nej! Det var skolen, som den så ud netop den dag med netop de lærere og børn, som netop gjorde sådan. Skolen i den forstand er ikke bestyrelsens arbejdsplads. Skal man prøve at gøre sig klart, hvilke ansvarsområder bestyrelsen har, er det bedre at betragte skolen som en konstruktion, en institution, som har et formål og en virksomhed. Set på den måde er skolen et fletværk af usynlige tråde, som ingenting er i sig selv. Kun befolket og levet bliver den synlig og får værdi. Skolen kan ikke vente Kunne man bare få fred og ro til at lave skole, ville det helt sikkert være meget bedre. Men den går ikke. Skolen er under konstant påvirkning, udefra såvel som indefra. Det må bestyrelsen forholde sig aktivt til gerne proaktivt. Som eksempler på udefra kommende krav kan man på lovgivningsområdet nævne den nye eksamenspakke, vi fik sidste år. Ikke just en gave, men pakkes ud skulle den, og bestyrelsen måtte forholde Side 2 af 11

3 sig til, hvordan de nye krav kunne spille sammen med den skole, vi ønsker at lave. Næsten lige så kontant øver også markedskræfterne indflydelse på skolen og har betydning for fx lånoptagelse, renteniveau, priser på byggeri mv. Også mange lokale forhold påvirker skolen. Elevgrundlaget kan ændres, hvis fx busruter ophører, kommunale ydelser kan tabes eller vindes, alle folkeskoler i området får måske skolemad næste år. Hvad gør vi så? Det er så langt fra alle emner, der er lige interessante at beskæftige sig med i bestyrelsen, men til gengæld kan man glæde sig over at se, hvor stor betydning det har for skolen, når tingene lykkes når man ikke er blevet løbet over ende, blot fordi man har sovet i timen. Allerhelst skulle man jo være på forkant. Endelig handler det i bestyrelsen om at kunne tage bestik af den tid, det samfund, den kultur, vi lever i. Hvad er det børnene har med sig? Hvad er forældrenes udgangspunkt og forventninger? Hvor er det, vi som samfund er på vej hen? Hvilke forandringer skal der til i skolen, for at vi kan matche og skabe fremtiden om 5 minutter, om 10 år? Bestyrelsen skal ikke ind i detaljerne, men den skal skabe rammerne, og den skal have blik for, at disse hele tiden er under forandring, hvad enten vi vil det eller ej. Man kan sige, at det er bestyrelsens opgave til stadighed at definere og tilvejebringe de bedste forudsætninger for et godt liv som barn og som voksen. Når forudsætningerne og rammerne er der, kommer de udøvende på banen. Det er børnene, personalet og forældrene. Det er dem, der hver dag levendegør og i virkeligheden skaber skolen. Det handler ikke kun om indstilling også om resurser og dermed prioriteringer. Demokrati som livsform "Demokrati er en vanskelig størrelse. Det er ikke bare noget man har, fordi man har besluttet det og nedskrevet det i love og paragraffer. Demokrati eksisterer kun, hvor der er levende mennesker, som vil det. Det er deres indstilling, der er afgørende, ikke bestemmelser og vedtægter. Demokrati kan vel nærmest betragtes som en livsform, hvor afgørelser ikke træffes ved slagsmål eller afstemninger, men ved samtalen og forhandlingen, på baggrund af gensidig respekt og forståelse, herunder også hensynet til helhedens interesse. Dét betoner nødvendigheden af samarbejde, af oplysning og af samtale eller diskussion. Det understreger samtidig nødvendigheden af det frie ord, den frie tanke og det frie initiativ." Sådan står der i Demokratiskriftet på Lilleskolen i Odense. Det er den demokratiske indstilling, vi søger at fremme i alle samarbejdsrelationer blandt børn, forældre, personale, skoleleder og bestyrelse. Det er krævende for det med respekt og forståelse og hensynet til helheden ligger ikke altid i umiddelbar forlængelse af ens eget ærinde. I mange, mange situationer vil parterne se tingene fra vidt forskellige vinkler. Bestyrelsen er bestyrelse. Skolelederen er leder. Lærerne er lærere. Børnene er børn. Forældrene er far og mor. Skal samarbejdet lykkes og bære frugt, er det helt afgørende, at det sker i gensidig respekt og forståelse for de særlige forudsætninger, den særlige indsigt, det ansvar og de opgaver, som de aktuelle deltagere i samarbejdet har. Dét er værd at være opmærksom på, hvis man går efter resultater, som peger fremad. Hvem er skolen egentlig for? Er det børnene her og nu. Er det børnene som voksne? Erhvervslivet, demokratiet eller samfundet her og nu? Hvilke opgaver har skolen helt konkret? Bestyrelsen må forholde sig bevidst til "produktet". Det er ikke tilstrækkeligt med en værdidebat om ærlighed, respekt, nærhed og andre gode ord, man nemt kan blive enige om. Hvem holder vi skole for? De bedrestillede? De resursesvage? Børn der har behov for specialunderpædagogisk bistand? Tokulturelle børn? Initiativ og livskraft Vi bliver aldrig færdige. Forandringerne hører aldrig op. Der fødes stadig nye børn. I alle initiativer, vurderinger og beslutninger må bestyrelsen i samarbejde med skolelederen tænke langt, have øje for samtid og samfund, have blik for ønsker og konsekvenser på både kort og langt sigt. Det gælder børnenes trivsel, udvikling, læring og muligheder i dag og i morgen. Det gælder også skolens udvikling og resurser i alle henseender, så den kan fortsætte som en livskraftig skole for fremtidens børn. Inger Kvist 2. oktober 20 Side 3 af

4 Personalegoder på lavt blus i staten Ingen privat sygesikring til ansatte på frie grundskoler Frie grundskoler må ikke tegne helt eller delvist arbejdsgiverfinansierede sygeforsikringer for lærerne. Det har Personalestyrelsen meddelt og Undervisningsministeriet tilføjer at forbuddet gælder alle medarbejdergrupper, idet ministeriet finder, at en generel forsikring mod sygdom ligger ud over, hvad skolerne kan anvende sine midler til, da sådanne forhold er institutionen uvedkommende. Personalestyrelsen har taget stilling til tre modeller: Præmien afholdes af medarbejder og betales ved træk i medarbejderens bruttoløn. Præmien er fuldt ud finansieret af arbejdsgiveren. Præmien afholdes af medarbejderen med løntræk i nettolønnen. Bruttolønsordningerne falder, fordi det vil gå udover de gældende overenskomster og aftaler om lønvilkår. Hvis bruttolønsordninger skal kunne anvendes, forudsætter det en aftale mellem Finansministeriet og organisationerne herom. Den fuldt arbejdsgiverfinansierede ordning forkastes, fordi der ville være tale om et løn- og ansættelsesvilkår, der falder indenfor Finansministeriets godkendelseskompetence. Ministeriet vil ikke godkende sådanne ordninger og mener, at det i givet fald skal indgå i prioriteringen af de midler, der indgår i overenskomstforhandlingerne. Hvis medarbejdere selv ønsker at tilslutte sig en forsikringsordning, der er etableret hos skolen og som betales af den ansattes nettoløn, så vil det være i orden. Tilbage står spørgsmålet, om der kan etableres en ordning, hvor lærerne selv betaler af nettolønnen, mens de øvrige medarbejdere, som ikke er omfattet af en statslig overenskomst, får præmien betalt af skolen. Det kan heller ikke lade sig gøre. Af to grunde. Dels har Undervisningsministeriet vurderet, at det vil være uretsmæssig brug af tilskudsmidler, dels er anvendelsen af ordninger med skattemæssige fordele betinget af, at alle ansatte på virksomheden tilbydes de samme ordninger. Lilleskolerne mener, at der er tale om utidssvarende forhold, og det er direkte bekymrende, når Undervisningsministeriet anfører, at sådanne forhold (forsikring mod sygdom) er institutionen uvedkommende. Medarbejdernes sundhed og adgang til hurtig og effektiv behandling i tilfælde af sygdom er i høj grad i skolens interesse en sygepolitik er vist de fleste steder et vigtigt element i den personalepolitik, der praktiseres. Personalegoder en mangelvare? Frynsegoder eller personalegoder kan ikke betragtes som en ret for offentligt ansatte. Så kontant udtaler den øverst ansvarlige for arbejdsgiversiden i staten, Finansministeren, sig i et svar til Folketingets Finansudvalg den 11. september i år. Det er ikke første gang spørgsmålet bringes op men linjen i svarene er den samme: Offentligt ansatte har ikke ret til personalegoder; men den enkelte arbejdsgiver må selv vurdere hvilke personalegoder, om nogen, der tilbydes de ansatte. De frie grundskoler er underlagt Finansministeren for så vidt angår løn- og arbejdsvilkår for lærere, ledere og børnehaveklasseledere. Yderligere er skolerne underlagt de almindelige hensyn og principper ved disponeringen af offentlige bevillinger givet til et bestemt formål. Heraf følger den forholdsvis restriktive politik, som Undervisningsministeriet anlægger over for skolerne. Det kan imidlertid være vanskeligt at finde ud af, hvilke personalegoder en skole må tilbyde sine medarbejdere, idet området ikke er konkret reguleret. Man kan skitsere grænserne således: Overenskomsternes bestemmelser skal overholdes personalegoder med elementer af aflønning forudsætter, at der er hjemmel hertil i aftalerne Hensynet til at der er tale om offentlige midler givet til bestemte formål skal respekteres Goderne skal kunne begrundes tjenstligt eller i, at de er i arbejdsgiverens interesse Side 4 af 11

5 Kort nyt om lilleskoler og frie grundskoler Flot vækst i elevtallet Tre ud af fire skoler melder om stigende elevtal, og der går 441 flere elever på lilleskolerne. Lilleskolerne øgede deres samlede elevtal med 6,3% fra 2006 til Den gennemsnitlige medlemsskole har nu 143 elever for 10 år siden gik der kun 111 elever på en gennemsnitlig lilleskole. Væksten fra 2006 til 2007 er størst i elevgruppen over 13 år, idet denne gruppe voksede med knap 9%, mens elevgruppen under 13 år steg med 5,2% fra 2006 til I SFO erne kom der 6,8% flere tilskudsberettigede børn på medlemsskolerne. Lilleskolerne: Gennemsnitlig skolestørrelse antal skoler elevtal gnmst. skolestørrelse Lokalløn: Lilleskolerne er godt med nye tal viser tendens Lokallønnen udgør gennemsnitligt 1000 kr. om måneden pr. lærer på vores medlemsskoler. Lærerne på lilleskolerne modtager 560 kr. mere i lokalløn om året end gennemsnittet for lærerne på alle frie grundskoler. Det viser beregninger, som Lilleskolerne har foretaget på grundlag af udtræk fra databaserne i Fordelingssekretariatet. Både på resultatløn og funktionstillæg ligger lilleskolerne over gennemsnittet for alle skoler, mens kvalifikationsløn anvendes i omtrent samme omfang som på gennemsnittet af alle frie grundskoler. Tallene viser også, at der er meget stor spredning, fra 0 kr. som minimum til kr. pr. lærer pr. år som maksimum. Gennemsnittet ligger betydeligt højere end medianen, hvilket indikerer, at en mindre gruppe af skoler ligger med betydeligt højere niveau for lokale tillæg end resten. Denne gruppe trækker så gennemsnittet op. At det forholder sig således kan næppe undre henset til, at nogle skoler ligger i byområder, hvor lønniveauet på de omkringliggende skoler herunder navnlig kommuneskolerne er forholdsvist højt. Oplysninger om skolens lokale løntillæg sammenlignet med alle frie grundskoler og andre lilleskoler fremgår af sidste side i brevet vedrørende statstilskud, som Lilleskolerne har sendt til skolen i september måned. Mentorordning Bestyrelsen har besluttet at iværksætte en mentorordning med henblik på at støtte nyansatte ledere. I praksis vil den nyansatte leder blive tilbudt 2-3 sessioner med en mentor, som Lilleskolerne honorerer. Mentoren vælges af den nye leder ud af et samlet mentorkorps, som tæller 15 erfarne skoleledere fra medlemsskolerne. Mentorerne vil i begyndelsen af 2008 blive samlet til en Side 5 af 11

6 kursusdag. Udover håndsrækningen til nyansatte ledere kan initiativet formentlig også inspirere til at udbrede mentoring på skolerne. Konference om specialundervisning 12. december Ledermødet i december vil udfolde sig som en konference om specialundervisningen, hvor der fokuseres på samspillet mellem skolens opgaver, de mange involverede samarbejdspartnere og økonomiske vilkår og regler skolen er underlagt. Programmet falder i to dele. Om formiddagen vil emnet blive belyst gennem en række oplæg. Om eftermiddagen indbydes deltagerne til at engagere sig i gruppedrøftelser på tværs af skoler om skolens opgaver med specialundervisningen hvordan skaber man sammenhæng og værdi i indsatsen? Skolerne opfordres til at inviterer skolens PPR-kontor/ skolepsykolog med. Formålet med konferencen er dels at bidrage til skolernes løsning af specialundervisningsopgaven, dels at manifestere en bred interesse for at udvikle specialundervisningen på medlemsskolerne og dermed bidrage til at give sammenslutningens synspunkter vægt. Lilleskolens Dag plakaten skal bestilles nu Elever fra Friskolen Østerlars kreerer årets lilleskoleplakat til brug for den årlige åbent-hus-dag, som vi opfordrer alle skoler til at afholde den første lørdag i november eller på en anden dag, der passer ind i skolens planlægning. Alle medlemsskoler modtager 2 eksemplarer. Plakaten udsendes i ugen op til efterårsferien. Lilleskolefestival 2008 hør radio fra årets festival Humlebæk Lille Skole er vært for Lilleskolefestival musik- og teaterfestivalen for de ældste elever på skolerne. Lilleskolerne har forstærket sit engagement i festivalen, som udelukkende hviler på medlemsskolernes lyst til at påtage sig værtskabet. Foreningen er således ansvarlig for at indkalde til et årligt møde, hvor værtsskolerne for de tre nærmeste år mødes. Endvidere har foreningen påtaget sig at koordinere udviklingen og redaktionen af festivalens særlig hjemmeside, ligesom vi forestår den praktiske del af rundsendelser til skolerne. Værtskabet for de kommende års festivaler er ved at blive afklaret. Ifølge den aktuelle plan vil Børnenes Friskole være vært i 2009, Norddjurs Friskole i 2010 og i 2011 vil Sdr. Jernløse og Holbæk gå sammen om værtskabet. Det skal dog understreges at planen tages med forbehold, idet Børnenes Friskole først vil være endelig afklaret med hensyn til de praktiske muligheder i løbet af oktober måned. En foreløbig festival-hjemmeside gik i luften i juni måned her kan man fx hente en radioreportage fra 2007-festivalen på Haslev Privatskole se link nedenfor. Hjemmesiden finansieres af deltagerbetalingen. Siden har tre formål. Dels et styringsværktøj til planlægning af festivalen, dels et kommunikationsværktøj mellem værtsskolen og deltagerne, dels en synliggørelse (kald det gerne PR) af festivalen og skoleformen. LINK til radioreportage - podcast LINK til festivalhjemmesiden: Side 6 af 11

7 Ledelsesudfordring: Forenkle og kvalificere opgaveløsningen Ledermødet 30. oktober i Odense handler dels om penge, dels om forenklet og kvalificeret opgaveløsning. Formiddagens program om penge har overskriften Fra husholdningsregnskab til professionel virksomhedsøkonomi og fokuserer på hvordan driftsøkonomien kan tilrettelægges, ikke mindst gennem fornuftige aftaler med pengeinstitutter. Om eftermiddagen introduceres en tankemåde som mange umiddelbart slet ikke forbinder med skole og da slet ikke med pædagogisk ledelse. Det handler om LEAN. Opgaverne indenfor ledelse og administration øges og de bliver stadig mere komplicerede. Hvordan kan LEAN tilgange bidrage til at forenkle og kvalificere opgaveløsningen i dagligdagen og i årets cyklus og hvordan kan LEAN og ledelse kombineres så skolerne bliver i stand til at udnytte de udfra kommende krav om dokumentation og rapportering på måder, der fra august 2008 styrker skolernes pædagogiske profil? Tilsyn med skolernes værdigrundlag Skolestyrelsen har afsluttet et tilsyn, der havde til formål at kontrollere, om der på skolernes hjemmeside er offentliggjort oplysninger om skolens værdigrundlag. Tilsynet er gennemført som en stikprøve undersøgelse af 35 udvalgte skoler. Ifølge friskolelovens 5, stk. 9 skal skolen offentliggøre oplysninger om sit værdigrundlag på skolens hjemmeside på internettet. Tilsynsrapporten konkluderer, at alle skoler opfyldte kravet om at offentliggøre oplysninger og at skolernes formål lå indenfor lovens rammer. 2 af de 35 skoler var medlem af Lilleskolerne. Bestemmelsen i lovens 5, stk. 9 er udfoldet i bemærkningerne til loven, hvori det hedder: Bestemmelsen indebærer, at skolen skal lægge oplysninger på skolens hjemmeside om centrale værdier for skolens undervisning og virksomhed. Det gælder såvel religiøse værdier som særlige pædagogiske værdier eller principper, der kan være væsentlige for forældrenes valg af skole for deres barn. Skolen skal tilsvarende oplyse, hvis den ikke har et værdigrundlag. Såfremt skolen ikke har formuleret de omtalte værdier for dens undervisning og virksomhed, lægges skolens vedtægtsbestemte formålsparagraf på skolens hjemmeside. Tilsyn arbejdsgruppe sat i stå En ministeriel arbejdsgruppe med deltagelse af FGF og Dansk Friskoleforening har i nogen tid arbejdet med forslag til ændring af tilsynsbestemmelserne. Nu har ministeriet imidlertid meddelt, at man ønsker at sætte arbejdet i bero formentlig fordi det næppe var til at komme igennem politisk med de tanker, udvalget arbejdede med. Lilleskolernes bestyrelse har taget dette til efterretning. Bestyrelsen har tidligere i forløbet haft store betænkeligheder ved et forslag om at flytte en stor del af det statslige tilsyn med undervisning væk fra ministeriet og over i et nævn. Vikartilskud til kort fravær også i 2008 Den nuværende vikartilskudsordning fortsætter i Det var ellers ventet, at Fordelingssekre- Side 7 af 11

8 tariatet var klar med en ny ordning til ikrafttræden 1. januar 2008 en ordning, hvor det er bebudet, at tilskuddet til kort fravær bortfalder. Kort fravær er fravær under 15 dage. Imidlertid er man ikke færdig med analyserne og detaljerne i den fremtidige model. Da den nuværende model rent teknisk fungerer fint, er Fordelingssekretariatets bestyrelse besluttet på at tage sig den fornødne tid, inden en ny model implementeres. I den forbindelse spiller det også en rolle, at det edb-teknisk er en stor og krævende opgave at få et nyt tilskudssystem til at fungere. Der er ikke fastsat en dato for et nyt vikartilskudssystem men et realistisk bud er 1. januar Tilskud til nye skolemadsordninger et pilotprojekt I 2008 vil der kunne opnås et tilskud på op til 800 kr. pr. elev til etablering af nye skolemadsordninger. Skolens projekt skal være på mindst 40 skoledage i 2008 indenfor perioden 1. februar til 31. december. Tilskudsordningen er etableret som et pilotprojekt for afprøvning og udvikling af forskellige former for forældrebetalte skolemadsordninger. Ved en skolemadsordning forstås en ordning, der indebærer, at alle elever på klassetrin har adgang til et frokostmåltid på skolen. Ved prioriteringen af ansøgninger lægges der vægt på projektets faglige indhold, at der samlet set afprøves forskellige skolemadskoncepter samt at de udvalgte skoler repræsenterer forskellige aldersgrupper, skolestørrelser, beliggenheder og forskellige socioøkonomiske grundlag. De faglige betingelser går blandt andet på, at skolen skal have en mad- og måltidspolitik for at etablere en sund skolemadsordning og skolen skal undersøge mulighederne for at fortsætte en forældrebetalt ordning efter projektets afslutning. Skolen skal gennemføre ledsagende aktiviteter i relation til mad og sundhed, og sikre at der altid er en lærer eller andet pædagogisk personale til stede, når eleverne spiser skolemaden. Endvidere er det en betingelse, at skolen deltager i en ekstern evaluering af projektet, hvis skolen udpeges hertil. Ansøgningsfristen er 12. oktober. Skolerne er blevet orienteret om links til ansøgningsskema m.m. i Skoleposten nr. 113 af 18. september. Rejsesygesikring nye regler pr. 1. januar 2008 Skolerne skal fra 2008 regne med udgifter til rejseforsikringer, når lejrskolen går til udlandet. Det er konsekvensen af, at omfangen af den offentlige rejsesygesikring ændres pr. 1. januar Ændringerne går dels på hvilke geografiske områder der er dækket, dels at ekstraudgifter til hjemtransport ikke længere er omfattet af det gule sygesikringskort undtagen når rejsen går til Norge, Sverige, Island, Færøerne eller Grønland. Skolerne har modtaget mere udførlig information i Skoleposten nr. 113 af 18. september. Jubilæer m.m. Bagsværd Friskole 50 år Jubilæet blev markeret den 15. september med en reception på skolen. Albertslund Lille Skole - 40 år Fødselsdagen blev fejret med åbent hus, lørdag, den 15. september kl Der var teater, udstilling, kagekonkurrence, sjov for børn, grill og meget, meget mere. Side 8 af 11

9 Norddjurs Friskole 25 år. Jubilæet blev markeret fredag den 14. september med et festligt arrangement på skolen fra kl til Musik, dans, taler og mad var blandt ingredienserne. Ørestad Friskole. Lotte Kamp har pr. 1. oktober overtaget det fulde skolelederansvar efter Kirsten von Müllen. Overdragelsen er led i en for længst tilrettelagt udviklingsplan for skolen. Kirsten von Müllen forsætter på skolen indtil hun skal på pension formålet med lederskiftet er at frigøre hendes tid til at færdigudvikle skolens evalueringssystem. Høring om kreativitet, innovation og naturvidenskab Af Henrik Tarp Vang, bestyrelsesformand Hillerød Lille Skole Hillerød Lille Skole afholder den 10. januar 2008 om aftenen i samarbejde med Lilleskoleforeningen en høring om kreativitet, innovation og naturvidenskab. Spørgsmålet vil være hvordan vi kobler det kreative, musiske med det naturvidenskabelige. Hvordan vi bevarer og motiverer børns nysgerrighed i forhold til de naturfænomener de møder i deres dagligdag og hvordan vi udvikler naturfaglige og kreative kompetencer. Høringen om kreativitet, innovation og naturvidenskab er en opfølgning på den høring Hillerød Lille Skole afholdt i januar måned i år om fremtidens skole. Her kom et panel bestående af direktør Lars Rohde fra ATP, bestyrelsesformand Helle Bro fra C4, tidligere udviklingsdirektør for Nokia, Lars Agerlin, konsulent Louise Weinreich fra DI, direktør Arne Carlsen fra DPU og Charlotte Antonsen fra Venstre med deres bud på hvilke faglige, kulturelle og sociale kompetencer det offentlige og private erhvervsliv vil efterspørge i de kommende år. Høringen er åben for alle interesserede, herunder pressen. Til panelet har vi indbudt følgende repræsentanter fra forskningen og formidlingen: Claus Hviid Christensen Professor i kemi, Danmarks Tekniske Universitet Trine Dahl-Jensen Seniorforsker i geofysik, GEUS, Miljøministeriet Henrik Hautop Lund Professor i robotteknik, Syddansk Universitet Lars-Henrik Schmidt Dekan, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole Margrethe Vestager Formand for Det Radikale Venstres folketingsgruppe Asger Høeg Direktør for Experimentariet Opponenter: Ester Gregersen, Lea Herdal og Steen Høyrup Pedersen Opsamling og perspektivering Olav Harsløf, Professor i Performance-design, RUC Ordstyrer Bennedicte Strøm Program 10. januar 2008: Velkomst og præsentation af deltagerne v/ Henrik Tarp Vang, fmd. skolens bestyrelse Om proceduren vedrørende høringen V/ Benedicte Strøm Forskningen: 10 min. oplæg fra paneldeltagere: Claus Hviid Christensen, Trine Dahl- Jensen, Henrik Hautop Lund Spørgsmål fra opponenterne: Ester Gregersen, Lea Herdal og Steen Høyrup Pedersen Spørgsmål fra salen Formidlingen: 10 min. oplæg fra de enkelte paneldeltagere: Lars-Henrik Schmidt, Margrethe Vestager, Asger Høeg Spørgsmål fra opponenterne: Ester Gregersen, Lea Herdal og Steen Høyrup Pedersen Spørgsmål fra salen Opsamling og perspektivering v/ Olav Harsløf Farvel og tak v/ Bent Faaborg, Leder af Hillerød Lille Skole Side 9 af 11

10 Hvem, hvor, hvornår: Claus Hviid Christensen, Professor Daglig leder af Danmarks Grundforskningsfonds Center for Bæredygtig og Grøn Kemi på Danmarks Tekniske Universitet. Han er forsker inden for design, syntese og test af nanostrukturerede materialer med særlig fokus på forståelse og udvikling af katalysatorer. Claus Hviid Christensen er opfinder bag 29 patenter, med brintpillen som et kendt resultat i offentligheden og har i 2007 modtaget Videnskabsmini-steriets EliteForsk-pris. Trine Dahl-Jensen, Seniorforsker Er ansat på Geus, De Nationale Geologiske Undersøgelser for Danmark og Grønland. Hun deltager for øjeblikket i kontinentalsokkelprojektet, der bl.a. handler om retten til udnyttelse af undergrunden i det Arktiske Ocean. Trine Dahl-Jensen har været leder for forskellige forskningsekspeditioner, bl.a. LORITA-1 og Galathea 3 ekspeditionen. Henrik Hautop Lund, Professor Forsker i sensor og actuator-teknologi ved Mærsk McKinney Møller Instituttet for Produktionsteknologi, Syddansk Universitet. Står i spidsen for forskningsprojektet Playware, der kombinerer legeforskning, robotteknologi og moderne kunstig intelligens. Før ansættelsen på Syddansk Universitet stod Henrik Hautop Lund bl.a. bag oprettelsen af LEGO Laboratoriet på Århus Universitet. Lars-Henrik Schmidt, Dekan Dekan for Danmarks Pædagogiske Universitetsskole fra d Fra Rektor for Danmarks Pædagogiske Universitet. Lars-Henrik Schmidt er Dr.phil. fra Århus Universitet og Professor i Filosofi fra Danmarks Pædagogiske Universitet Han har været gæsteprofessor rundt omkring på udenlandske universiteter og har siddet i en lang række udvalg og nævn, bla. etisk råd. Margrethe Vestager, MF, Cand.polit. fra Københavns Universitet. Landsformand for Det Radikale Venstre fra 1993 til Kirkeminister fra marts 1998 til december 2000 og Undervisningsminister fra marts 1998 til november Blev i 2001 valgt ind i Folketinget i Frederiksborg Amt og blev i 2007 Formand for Det Radikale Venstres folketingsgruppe. Asger Høeg, direktør for Experimentarium Blev 1988 adm. direktør for Experimentarium. Uddannet fra civilingiør fra Danmarks Tekniske Universitet. Han har siddet i en lang række bestyrelser, bl.a. i Dansk Naturvidenskabsformidling. Asger Høeg har siden 2004 været formand for The European Collaborative for Science, Industry and Technology Exhibitions (ECSITE) Olav Harsløf, Professor Er ansat på Roskilde Universitetscenter på Institut for Kommunikation, Virksomhed og Informationsteknologier som professor i Visuel kultur og performance-design. Han er mag.art. fra Københavns Universitet og tidl. rektor for Det frie Gymnasium, Rytmisk Musikkonservatorium og Statens Teaterskole. Olav Harsløf er med i styregruppen for det kommende Rockmuseum i Roskilde. Lea Herdal, socialpædagog Arbejder som familiekonsulent. Er tidligere forældre på Hillerød Lille Skole. Medlem af Allerød Byråd for SF, hvor hun sidder i Miljøudvalget, i Beskæftigelses- og Erhvervs-udvalget og Rådet for Bæredygtig Udvikling i Allerød. Lea Herdal var i 8 år formand for Skole- og Ungdomsudvalget i Allerød Kommune. Ester Gregersen, magister i uddannelsessociologi Lektor på Dannerseminariet, hvor hun underviser i socialfag og i kommunikation,organisation og ledelse. Ester Gregersen sidder i CVU København & Nordsjællands Efter og Videreuddannelsesudvalg som medarbejderrepræsentant Steen Høyrup Pedersen cand.psych. Er tilsynsførende for Hillerød Lille Skole. Lektor på Learning Lab Denmark, Organisering, viden og læring, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole. Leder af forskningsprogrammet Kompetenceudvikling. Forskningsfelter: arbejdslivsforskning, organisations-udvikling, læring og Side 10 af 11

11 kompetenceudvikling, udvikling af menneskelige ressourcer og praksislæring. Benedicte Strøm journalist cand.polit. Direktør og kommunikationsrådgiver i Kaster+Strøm. Har været informationschef og kommunikationsrådgiver i henholdsvis Finansrådet, Tivoli og SAS Component og nyhedsjournalist, redaktionssekretær, studievært og programansvarlig på henholdsvis DR-TVAvisen, DR- Sporten, TV3 og TV2. Praktiske oplysninger: Høringen finder sted den 10. januar på Hillerød Lille Skole, Brødeskovvej 3, Hammersholt, 3400 Hillerød, Tlf Det er gratis at deltage i høringen men tilmelding er påkrævet. Max 200 deltagere efter førsttil-mølle princippet. Man tilmelder sig høringen på: Kontoret@hillerod-lilleskole.dk Kom venligst i god tid Kl bliver dørene lukket for deltagere til høringen Henrik Tarp Vang KALENDER 2007/ oktober Ledermøder i Odense Professionel økonomistyring og finansiering samt introduktion til LEAN tænkning som værktøj til forenkling og kvalificering af opgaveløsningen 3. november Lilleskolens Dag plakaten kreeres af elever på Friskolen Østerlars 5. november Regionsmøde Randers Lille Skole, kl For bestyrelsesmedlemmer, skoleleder og medarbejdere. 7. november Regionsmøde Ryparken Lille Skole, kl For bestyrelsesmedlemmer, skoleleder og medarbejdere. 14. november Regionsmøde Roskilde Lille Skole, kl For bestyrelsesmedlemmer, skoleleder og medarbejdere november Specialundervisningstræf 2007 i Holbæk 12. december SPECIALUNDERVISNING konference/ledermøde i København. Skolerne opfordres til at invitere skolepsykologer og andre fra PPR med januar Refleksionsdøgn for ledere. et anderledes kursus i Tisvildeleje januar-maj 07/08 Kursus i projektstyring/projektledelse henvender sig til medarbejdere der har ledelsesopgaver på afdelingsniveau. Fagligt niveau og omfang svarende til modul på diplomuddannelse. Afsluttes med en eksamen 6. marts Ledermøde i Århus Tema fastlægges efter ledertræffet i Vejle april Bestyrelsestræf og Repræsentantskabsmøde 29. april Ledermøde i Holbæk Tema fastlægges efter ledertræffet i Vejle; overenskomstfornyelsen kan meget vel blive hovedtema 27. maj Intromøde for nyvalgte bestyrelsesmedlemmer i Jylland 3. juni Intromøde for nyvalgte bestyrelsesmedlemmer, Sjælland september Ledertræf 2008 på XXXX Side 11 af 11

BESTYRELSESTRÆF 2008

BESTYRELSESTRÆF 2008 Stem på undervisningsfriheden Jeg er ikke i tvivl: Undervisningsfriheden er ikke en selvfølgelighed! Mange politikere går ind for forslag, der reelt vil begrænse den enkelte skoles, den enkelte lærers

Læs mere

LILLESKOLETRÆF Til dette års træf skal vi mødes om nogle af de udfordringer,

LILLESKOLETRÆF Til dette års træf skal vi mødes om nogle af de udfordringer, INVITATION LILLESKOLETRÆF 2018 Velkommen til Lilleskoletræf 2018. Hvad er det for et samfund, vi laver lilleskole i og lilleskole til? Hvad er det for fællesskaber og offentligheder, der omgiver vores

Læs mere

INVITATION LILLESKOLETRÆF 2019 LILLESKOLERNES SAMMENSLUTNING

INVITATION LILLESKOLETRÆF 2019 LILLESKOLERNES SAMMENSLUTNING INVITATION LILLESKOLETRÆF 2019 LILLESKOLERNES SAMMENSLUTNING INVITATION LILLESKOLETRÆF 2019 Velkommen til Lilleskoletræf 2019. Hvad vil det sige, og hvad kræver det, at være en skole til tiden? Hvilken

Læs mere

Administrationskalender skoleåret 2012/2013

Administrationskalender skoleåret 2012/2013 august MÅNEDLIGE INDBERETINGER : Ansøgninger om tilskud til vikarudgifter, arbejdsgiver betaling af 1., 2., og 3. ledighedsdag, udbetalt erstatningsferie, arbejdsgivers betaling af sygedagpenge, efterindtægt

Læs mere

Styrelsesvedtægt for folkeskoler i Holbæk kommune

Styrelsesvedtægt for folkeskoler i Holbæk kommune 21. april 2016 Styrelsesvedtægt for folkeskoler i Holbæk kommune Læring og trivsel 21. april 2016 Læring og trivsel Indhold: Udvalgets forord... 4 Styrelsesvedtægt for folkeskolerne... 5 Skolebestyrelsens

Læs mere

Skolebestyrelsesvalg 2014 Forældreinformation

Skolebestyrelsesvalg 2014 Forældreinformation Skolebestyrelsesvalg 2014 Forældreinformation Center for Skoler og Dagtilbud Børn, Kultur og Sundhed Fredensborg Kommune Facts om skolebestyrelsen og skolebestyrelsesvalget Skolebestyrelsesvalg Ved alle

Læs mere

Hold hovedet koldt i sommervarmen

Hold hovedet koldt i sommervarmen nr. 33 Hold hovedet koldt i sommervarmen INDHOLD Finansministeren dikterer 1 % nedskæring i 2010. Oveni genopretningspakken kom regeringen med en nedskæring på 1 % af 2010 budgetterne. Det har vist sig

Læs mere

LILLESKOLETRÆF Alt i alt håber vi, at Lilleskoletræf 2017 vil klæde bestyrelser og ledere endnu bedre på til at skabe skole nu og i fremtiden.

LILLESKOLETRÆF Alt i alt håber vi, at Lilleskoletræf 2017 vil klæde bestyrelser og ledere endnu bedre på til at skabe skole nu og i fremtiden. INVITATION LILLESKOLETRÆF 2017 Velkommen til Lilleskoletræf 2017. Hvad skal der til for at lave lilleskoler i dag? Og hvorfor er det stadig vigtigt? Det er nogle af de spørgsmål vi skal zoome ind på og

Læs mere

Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune. Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune (daginstitutioner og dagpleje).

Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune. Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune (daginstitutioner og dagpleje). Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune (daginstitutioner og dagpleje). 1: Formål Vedtægten fastlægger mål og rammer for forældrebestyrelsernes

Læs mere

Værdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev

Værdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev Herlev Kommune Børne- og Kulturforvaltningen Telefon 44 52 70 00 Telefax 44 91 06 33 Direkte telefon 44 52 55 28 Værdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev Dato Journal nr. 15.3.04 17.01.10P22 Visionen

Læs mere

Skoleleder til Søholmskolen, Ringsted Kommune. Denne job- og personprofil indeholder følgende afsnit: Rammer og perspektiv.

Skoleleder til Søholmskolen, Ringsted Kommune. Denne job- og personprofil indeholder følgende afsnit: Rammer og perspektiv. Skoleleder til Søholmskolen, Ringsted Kommune Denne job- og personprofil indeholder følgende afsnit: Rammer og perspektiv 1) Stillingen 2) Ansættelsesvilkår 3) Skoleområdet i Ringsted 4) Søholmskolen Forventningerne

Læs mere

Referat af bestyrelsesmøde ved Ribe Katedralskole onsdag den 12. december 2007 kl

Referat af bestyrelsesmøde ved Ribe Katedralskole onsdag den 12. december 2007 kl Referat af bestyrelsesmøde ved Ribe Katedralskole onsdag den 12. december 2007 kl. 15.00 17.00. Tilstede fra bestyrelsen: Biskop Elisabeth Dons Christensen, Skoleinspektør Ina Krarup Nielsen, Direktør

Læs mere

Ny skole Nye skoledage

Ny skole Nye skoledage Skoleledelsesforløb 2013 KL og COK har i samarbejde med kommunale chefer og skoleledere tilrettelagt og udviklet et 3-dages udviklingsforløb for landets skoleledelser med henblik på at understøtte implementeringen

Læs mere

Lilleskoletræf 2016. Kære bestyrelser og skoleledelser

Lilleskoletræf 2016. Kære bestyrelser og skoleledelser Lilleskoletræf 2016 Kære bestyrelser og skoleledelser Velkommen til Lilleskoletræf 2016. At gå i, arbejde i, være forældre i den danske grundskole har ikke i mange år, om nogensinde, haft så stor bevågenhed

Læs mere

Viceskoleleder til Hanebjerg Skole i Hillerød Kommune

Viceskoleleder til Hanebjerg Skole i Hillerød Kommune Viceskoleleder til Hanebjerg Skole i Hillerød Kommune Hanebjerg Skole ligger naturskønt i Hillerød Kommune, har ca. 550 elever og har undervisning på tre matrikler i: Brødeskov, Gørløse og Uvelse. Skolen

Læs mere

Ramme for Tilsyn 2010 Bh. Rømersvej September

Ramme for Tilsyn 2010 Bh. Rømersvej September Dagtilbudsområdet Ramme for Tilsyn 2010 Bh. Rømersvej September Udfyldes af institutionen Tilsynets tilføjelser Evaluering læreplanstemaer Hvilke erfaringer gjorde I jer med evalueringen af læreplanstemaerne?

Læs mere

DM fagforening for højtuddannede. DM Leder

DM fagforening for højtuddannede. DM Leder DM fagforening for højtuddannede DM Leder DM Leder Det er vigtigt, at DM har fokus på ledere, fordi mange medlemmer af DM før eller senere bliver ledere. Det er en meget naturlig karrierevej for mange

Læs mere

på, at vi kan komme meget længere, og at betydelig flere skoler og skolefolk vil kunne finde inspiration, viden og nye mødesteder ved at være med.

på, at vi kan komme meget længere, og at betydelig flere skoler og skolefolk vil kunne finde inspiration, viden og nye mødesteder ved at være med. Formandens mundtlige beretning Lilleskolernes Sammenslutnings repræsentantskab Fredag den 8. marts, 2019 På Roskilde Lille Skole ----- Lilleskolernes Sammenslutning er et fællesskab. Et fællesskab for

Læs mere

Guide til jobsamtale som dimittend.

Guide til jobsamtale som dimittend. Guide til jobsamtale som dimittend. Tema Ansøger Arbejdsgiver Ankomst X: Ankommer til virksomheden i god tid og melder sin ankomst. Receptionist: Beder X vente i receptionen indtil, at Y og hans kollegaer

Læs mere

Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune (daginstitutioner og dagpleje).

Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune (daginstitutioner og dagpleje). Økonomi og Administration Sagsbehandler: Gitte Munk Nielsen Sagsnr. 28.09.16-P24-1-15 Dato:27.4.2016 Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud

Læs mere

LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART

LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART OM LÆR MED FAMILIEN Lær med Familien er en metode, der bygger bro mellem skole og hjem. Den består af en række

Læs mere

Indeværende notat er et bud på, hvordan en første udfoldelse af dette samarbejde og partnerskab kan se ud - set i lyset af folkeskolereformen.

Indeværende notat er et bud på, hvordan en første udfoldelse af dette samarbejde og partnerskab kan se ud - set i lyset af folkeskolereformen. Emne: Partnerskab og samarbejde ml. folkeskole og ungdomsskole i Vejle Kommune. Dato 03-03-2014 Sagsbehandler Erik Grønfeldt Direkte telefonnr. 76815068 Journalnr. 17.00.00-A00-1-13 1.0 Indledning Med

Læs mere

Fælles udmelding om mulighederne for fleksibilitet i brug af hjælpere for børn med nedsat funktionsevne

Fælles udmelding om mulighederne for fleksibilitet i brug af hjælpere for børn med nedsat funktionsevne 29. marts 2019 Fælles udmelding om mulighederne for fleksibilitet i brug af hjælpere for børn med nedsat funktionsevne Udarbejdet i samarbejde mellem - KL - Danske Regioner - Undervisningsministeriet -

Læs mere

Retsgrundlaget for undervisning i opholdssteder og døgninstitutioner uden intern skole, ministeriets sagsnr. 17/15588

Retsgrundlaget for undervisning i opholdssteder og døgninstitutioner uden intern skole, ministeriets sagsnr. 17/15588 Undervisningsministeriet Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Retsgrundlaget for undervisning i opholdssteder og døgninstitutioner uden intern skole, ministeriets sagsnr. 17/15588 04-10-2018 1. Indledning

Læs mere

Ledertræf 2014 Mod til at forme morgendagens skole

Ledertræf 2014 Mod til at forme morgendagens skole Ledertræf 2014 Mod til at forme morgendagens skole www.lilleskolerne.dk En sammenslutning af frie grundskoler Ny Kongensgade 10,1 1472 København K Telefon 4422 7920 Telefax 7020 2643 Forandringer præger

Læs mere

Vi har brug for at høre din mening! Til 3.000 tilfældigt udvalgte borgere i den nye Silkeborg Kommune 10. august 2006

Vi har brug for at høre din mening! Til 3.000 tilfældigt udvalgte borgere i den nye Silkeborg Kommune 10. august 2006 Til 3.000 tilfældigt udvalgte borgere i den nye Silkeborg Kommune 10. august 2006 Vi har brug for at høre din mening! Vi tillader os at skrive til dig i et vigtigt ærinde. Din nye kommune arbejder aktivt

Læs mere

Lederudvikling. Randers Kommune

Lederudvikling. Randers Kommune Lederudvikling 2010 2011 2012 Randers Kommune Pjece om lederudvikling Pjece om lederudvikling Pjecen om lederudvikling i Randers Kommune er udarbejdet af Personale og HR, december 2009. Pjecen er udsendt

Læs mere

Aftale mellem Randers Byråd og Vestervangsskolen 2012 & 2014

Aftale mellem Randers Byråd og Vestervangsskolen 2012 & 2014 Aftale mellem Randers Byråd og Vestervangsskolen 2012 & 2014 1. Formål med aftalen Randers Byråd har besluttet, at der fra 1. januar 2008 skal indgås aftaler med alle arbejdspladser i Randers Kommune.

Læs mere

Skoleledelsens samlede kvalitetsvurdering

Skoleledelsens samlede kvalitetsvurdering Side 1 af 5 Skoleledelsens samlede kvalitetsvurdering Vejledning til skoleledelsens samlede kvalitetsvurdering: Skolelederen skal nedenfor give en samlet kvalitetsvurdering ud fra data og dokumenter på

Læs mere

Forskning: Sådan møder praksis de nye lærere.

Forskning: Sådan møder praksis de nye lærere. Forskning: Sådan møder praksis de nye lærere. Af Lisbeth Lunde Frederiksen. Ph.d. Forsknings-og udviklingsleder VIA Profession og uddannelse Det er ikke uden betydning, hvordan praksis møder de nye lærere,

Læs mere

Stillings- og personprofil Skoleleder

Stillings- og personprofil Skoleleder Stillings- og personprofil Skoleleder Skovshoved Skole Maj 2015 Generelle oplysninger Adresse Stilling Reference Ansættelsesvilkår Skovshoved Skole Korsgårdsvej 1 2920 Charlottenlund Telefon: 39 98 55

Læs mere

Ved skolebestyrelsesformand Finn Juel Larsen

Ved skolebestyrelsesformand Finn Juel Larsen Ved skolebestyrelsesformand Finn Juel Larsen Desiderius Erasmus Vi voksne, er her for børnenes skyld!!! Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan Folkeskolen skal mindske

Læs mere

Vedtægten fastlægger mål og rammer for forældrebestyrelsernes arbejde.

Vedtægten fastlægger mål og rammer for forældrebestyrelsernes arbejde. Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune 1. Formål Vedtægten fastlægger mål og rammer for forældrebestyrelsernes arbejde. Vedtægten er gældende for alle dagtilbud i Horsens Kommune. 2.

Læs mere

Inatsisartutlov nr. 24 af 18. november 2010 om folkehøjskoler

Inatsisartutlov nr. 24 af 18. november 2010 om folkehøjskoler Inatsisartutlov nr. 24 af 18. november 2010 om folkehøjskoler Formål 1. Folkehøjskolerne tilbyder elever almendannende undervisning med sigte på folkelig oplysning af bred, almen og demokratisk karakter

Læs mere

Bekendtgørelse om vedtægter for friskoler og private grundskoler

Bekendtgørelse om vedtægter for friskoler og private grundskoler Bekendtgørelse om vedtægter for friskoler og private grundskoler UDKAST AF 11. JUNI 2012 I medfør af 5, stk. 1, i lov om friskoler og private grundskoler m.v., jf. lovbekendtgørelse nr. 1135 af 7. december

Læs mere

KOP\ Samarbejdsaftale. Korinth Efterskole - Spejderskolen. Gældende for perioden 2009 til 2011. Side l af S . :..

KOP\ Samarbejdsaftale. Korinth Efterskole - Spejderskolen. Gældende for perioden 2009 til 2011. Side l af S . :.. KOP\. :.. Samarbejdsaftale for Korinth Efterskole - Spejderskolen Gældende for perioden 2009 til 2011 Side l af S SAMARBEJDSAFTALE FOR 1 KORINTH EFTERSKOLE - SPEJDERSKOLEN 1 FORMÅL 3 BESTYRELSENS ANSVAR

Læs mere

3 naturvidenskabelige projekter

3 naturvidenskabelige projekter 3 naturvidenskabelige projekter For de ældste FIRST LEGO League (FLL) Siden 2003 For de mellemste Junior FIRST LEGO League (JrFLL) Siden 2011 For de yngste MINI League Siden 2012-1 - Børn og Unge har siden

Læs mere

Tilsynet er foretaget og udarbejdet på baggrund af Bekendtgørelse af lov om friskoler og private

Tilsynet er foretaget og udarbejdet på baggrund af Bekendtgørelse af lov om friskoler og private Bjarne Møller Pedersen Møllestensparken 49 4300 Holbæk Tlf.: 61 50 14 14 E- mail: bjarnemp1@gmail.com Tilsynserklæring vedr. Hellested Friskole og Børnehus 2015-2016 v/ forældrekredsens valgte tilsynsførende

Læs mere

Konference om samarbejde mellem forskere og VUC d. 4. oktober

Konference om samarbejde mellem forskere og VUC d. 4. oktober Konference om samarbejde mellem forskere og VUC d. 4. oktober VUC Videnscenter og Center for Forskning i Skoleudvikling (CFS), Syddansk Universitet inviterer hermed til idékonference om forskningstilknyttet

Læs mere

Ørebroskolen forventninger til en kommende leder

Ørebroskolen forventninger til en kommende leder Ørebroskolen forventninger til en kommende leder En tilbagemelding til brug for forvaltning, ansættelsesudvalg og ansøgere til stillingen. Baggrund for tilbagemelding (Se program og bilag for aftenen)

Læs mere

Forretningsorden for bestyrelsen på

Forretningsorden for bestyrelsen på Århus Friskole Bilag til Vedtægter for Århus Friskole 1. Indkaldelse af generalforsamling Formanden indkalder til generalforsamlinger i henhold til skolens vedtægter. 2. Afholdelse af generalforsamling

Læs mere

Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Holbæk Kommune

Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Holbæk Kommune Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Holbæk Kommune Styrelsesvedtægt og Bilag til styrelsesvedtægten udgør Holbæk Kommunes styringsgrundlag for den kommunale folkeskole. Vedtægt og bilag bygger på Folkeskolelovens

Læs mere

Stillings- og personprofil

Stillings- og personprofil Stillings- og personprofil Skoleleder Søgårdsskolen April 2017 Adresse Søgårdsskolen C.L. Ibsens Vej 3 2820 Gentofte Tlf. 39 98 51 60 http://soegaardsskolen.skoleporten.dk Stilling Reference Ansættelsesvilkår

Læs mere

HILLERØD KOMMUNE SKOLEN VED SKOVEN - SKOLELEDER. København August Jobprofil. gør god ledelse bedre

HILLERØD KOMMUNE SKOLEN VED SKOVEN - SKOLELEDER. København August Jobprofil. gør god ledelse bedre København August 2017 Jobprofil HILLERØD KOMMUNE SKOLEN VED SKOVEN - SKOLELEDER GENITOR APS LANGEBROGADE 6E, 3.TV 1411 KØBENHAVN K TLF. 31410178 KONTAKT@GENITOR.DK CVR-NUMMER: 35524258 JYSKE BANK REGNR.

Læs mere

I dette brev følger yderligere information om lockouten og hvordan en lockout vil påvirke skolerne og dermed elever og familier på Frederiksberg.

I dette brev følger yderligere information om lockouten og hvordan en lockout vil påvirke skolerne og dermed elever og familier på Frederiksberg. NOTAT Information 2 om lockout af lærere 1. marts 2013 Sagsbehandler: Dok.nr.: 2013/0005110-1 Skoleafdelingen Kære forældre til børn i folkeskoler i Frederiksberg Kommune Forhandlingerne mellem Kommunernes

Læs mere

GUIDE. Bestyrelsens opgaver

GUIDE. Bestyrelsens opgaver GUIDE Bestyrelsens opgaver Udskrevet: 2016 Indhold Bestyrelsens opgaver............................................................. 3 2 Guide Bestyrelsens opgaver Denne guide er skrevet til jer, der skal

Læs mere

Notat. Modersmålsundervisning i Ballerup kommune

Notat. Modersmålsundervisning i Ballerup kommune SKOLER OG INSTITUTIONER Dato: 25. september 2014 Tlf. dir.: 4477 3901 Fax. dir.: 4477 2051 EAN nr.: dbc@balk.dk Sagsid: 17.15.04-A00-1-14 Notat Modersmålsundervisning i Ballerup kommune I Ballerup Kommune

Læs mere

BIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet:

BIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet: Andet: Sociale medier i undervisningen fra hvornår? Evt. allerede fra 3. klasse. Computere med fra hvornår? Og hvad må de bruges til? Spilleregler. Kan skolen være en større debattør i Silkeborgs kulturliv?

Læs mere

ROSKILDE PRIVATE REALSKOLE

ROSKILDE PRIVATE REALSKOLE Skolelederens beretning: Skoleåret 2009/2010 Indledning: I Danmark har vi en helt speciel ordning, som gør vores skolesystem til noget helt unikt. Man har mulighed for at vælge, hvilken skole ens barn

Læs mere

Videreuddannelse i praksis.?

Videreuddannelse i praksis.? nr. 30 Videreuddannelse i praksis.? INDHOLD Nye elevtalskrav og filialer ved internationale skoler. Folketinget har ændret friskoleloven og blandet andet bestemt at der skal være mindst 3 elever i gennemsnit

Læs mere

Skovsgårdskolen og Tranum Skole En ny skole pr. 1. august 2012 i Jammerbugt Kommune

Skovsgårdskolen og Tranum Skole En ny skole pr. 1. august 2012 i Jammerbugt Kommune Skovsgårdskolen og Tranum Skole En ny skole pr. 1. august 2012 i Jammerbugt Kommune - forventninger til en kommende leder En tilbagemelding til brug for forvaltning, ansættelsesudvalg og ansøgere til stillingen.

Læs mere

Visioner og værdier for Mariagerfjord gymnasium 2016

Visioner og værdier for Mariagerfjord gymnasium 2016 Visioner og værdier for Mariagerfjord gymnasium 2016 Skolens formål Mariagerfjord Gymnasium er en statslig selvejende uddannelsesinstitution, der udbyder de ungdomsgymnasiale uddannelser hf, htx og stx

Læs mere

Bekendtgørelse af lov om elevers og studerendes undervisningsmiljø

Bekendtgørelse af lov om elevers og studerendes undervisningsmiljø LBK nr 316 af 05/04/2017 (Gældende) Udskriftsdato: 3. juli 2017 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 17/04685 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse

Læs mere

Styrelsesvedtægt for dagtilbud i Holbæk kommune

Styrelsesvedtægt for dagtilbud i Holbæk kommune Styrelsesvedtægt for dagtilbud i Holbæk kommune 18. maj 2016 Læring og trivsel 18. maj 2016 Læring og trivsel Indhold Udvalgets forord... 5 Styrelsesvedtægt for Holbæk Kommunes dagtilbud... 6 Forældrebestyrelsens

Læs mere

Orientering om regler for afholdelse af pædagogiske dage/weekends, omlægning af undervisningstiden samt regler for skoleovertagelser.

Orientering om regler for afholdelse af pædagogiske dage/weekends, omlægning af undervisningstiden samt regler for skoleovertagelser. Orientering om regler for afholdelse af pædagogiske dage/weekends, omlægning af undervisningstiden samt regler for skoleovertagelser. Lovgrundlag Folkeskoleloven 15 : Skoleåret begynder den 1. august og

Læs mere

EN VÆRDIBASERET SKOLE

EN VÆRDIBASERET SKOLE Lyst og evne til at bidrage til fællesskab Glæde og ansvarlighed Nye tanker ført ud i livet Høj faglighed der kan anvendes Evne til at udtrykke sig At forstå sig selv og andre EN VÆRDIBASERET SKOLE Det

Læs mere

Til tillidsrepræsentanten. Velkommen på holdet! en pjece til dig, der skal starte på FOAs TR-grunduddannelse

Til tillidsrepræsentanten. Velkommen på holdet! en pjece til dig, der skal starte på FOAs TR-grunduddannelse Til tillidsrepræsentanten F O A F A G O G A R B E J D E Velkommen på holdet! en pjece til dig, der skal starte på FOAs TR-grunduddannelse Velkommen på holdet! En pjece til dig, der skal starte på FOAs

Læs mere

Rammeaftale om personalepolitiske samarbejdsprojekter i amterne

Rammeaftale om personalepolitiske samarbejdsprojekter i amterne AMTSRÅDSFORENINGEN 11.16.1 Side 1 KOMMUNALE TJENESTEMÆND OG OVERENSKOMSTANSATTE Rammeaftale om personalepolitiske samarbejdsprojekter i amterne 2002 Side 2 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. OMRÅDE... 3 2. FORMÅL...

Læs mere

Notat vedrørende 2 stillinger som konsulenter i INSERO EDUCATION

Notat vedrørende 2 stillinger som konsulenter i INSERO EDUCATION Notat vedrørende 2 stillinger som konsulenter i INSERO EDUCATION Vores formål og hovedopgaver Vores team udvikler læringskoncepter inden for innovation og entreprenørskab, praktisk problemløsning og samspil

Læs mere

Vejledning til ansøgningsskema om rammeforsøg: Frihedsforsøg til folkeskoler

Vejledning til ansøgningsskema om rammeforsøg: Frihedsforsøg til folkeskoler Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Afdelingen for Almen Uddannelse og Tilsyn Vejledning til ansøgningsskema om rammeforsøg: Frihedsforsøg til folkeskoler Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf.:

Læs mere

Tilsynserklæring for N. Kochs Skole skoleåret 2012-2013

Tilsynserklæring for N. Kochs Skole skoleåret 2012-2013 Århus den 13/6 2013 Tilsynserklæring for N. Kochs Skole skoleåret 2012-2013 I henhold til lov om friskoler og private grundskoler har undertegnede i skoleåret 2012-13 ført tilsyn med N. Kochs Skole, Skt.

Læs mere

Aftale om kompetenceudvikling KOMPETENCEUDVIKLING.DK

Aftale om kompetenceudvikling KOMPETENCEUDVIKLING.DK Aftale om kompetenceudvikling KOMPETENCEUDVIKLING.DK Indholdsfortegnelse Cirkulære Generelle bemærkninger... 3 Ikrafttræden mv.... 3 Aftale 1. Formål... 5 2. Anvendelsesområde... 5 3. Strategisk og systematisk

Læs mere

VEDTÆGTER FOR BIOTECH RESEARCH & INNOVATION CENTRE (BRIC) NAVN 1. Forskningscentrets navn er "Biotech Research & Innovation Centre", forkortet BRIC.

VEDTÆGTER FOR BIOTECH RESEARCH & INNOVATION CENTRE (BRIC) NAVN 1. Forskningscentrets navn er Biotech Research & Innovation Centre, forkortet BRIC. Bestyrelsesmøde nr. 63, 7. juni 2012 Pkt. 13. Bilag 1. VEDTÆGTER FOR BIOTECH RESEARCH & INNOVATION CENTRE (BRIC) NAVN 1 Forskningscentrets navn er "Biotech Research & Innovation Centre", forkortet BRIC.

Læs mere

Fredagsbrev d.23/ uge 38

Fredagsbrev d.23/ uge 38 Fredagsbrev d.23/9 2016 uge 38 En uge, hvor det rigtige efterår lader vente på sig, og heldigvis for det. Børnene nyder udelivet rundt omkring skolen, og ser ud til at gå nye veje ved at finde andre lege.

Læs mere

NOTAT vedr. ansættelse af afdelingsleder ved Herningsholmskolen

NOTAT vedr. ansættelse af afdelingsleder ved Herningsholmskolen NOTAT vedr. ansættelse af afdelingsleder ved Herningsholmskolen Indledning Herningsholmskolen søger afdelingsleder til en ny afdeling på Holtbjerg. Stilling er ledig til besættelse pr. 1. april 2019. Stillingen

Læs mere

Bygaden Linjevalg 2018/19

Bygaden Linjevalg 2018/19 Bygaden Linjevalg 2018/19 Innovation og design Idræt International - Global Forord Af Kurt Simonsen Afdelingsskoleleder Bygaden Velkommen til Bygaden en udskoling med fokus på læring og fællesskab. Fredericia

Læs mere

Høringssvar fra Frie Børnehaver og Fritidshjem til Københavns kommunes Børne- og Ungeudvalg om Folkeskolereformen Faglig udmøntning.

Høringssvar fra Frie Børnehaver og Fritidshjem til Københavns kommunes Børne- og Ungeudvalg om Folkeskolereformen Faglig udmøntning. København, 22. januar 2014 Til Børne- og Ungeudvalget, Københavns Kommune Høringssvar fra Frie Børnehaver og Fritidshjem til Københavns kommunes Børne- og Ungeudvalg om Folkeskolereformen Faglig udmøntning.

Læs mere

Indhold. To visionære skoleledere Odsherred Kommune. To skoleledere til henholdsvis Vig Skole og Højby Skole

Indhold. To visionære skoleledere Odsherred Kommune. To skoleledere til henholdsvis Vig Skole og Højby Skole To visionære skoleledere 20. februar 2019 Betina Høst Poulsen Lundgaard Konsulenterne bistår ved rekruttering af To skoleledere til henholdsvis Vig Skole og Højby Skole Indhold 1. søger to visionære skoleledere

Læs mere

Pædagogisk Læreplan. Teori del

Pædagogisk Læreplan. Teori del Pædagogisk Læreplan Teori del Indholdsfortegnelse Indledning...3 Vision...3 Æblehusets børnesyn, værdier og læringsforståelse...4 Æblehusets læringsrum...5 Det frie rum...5 Voksenstyrede aktiviteter...5

Læs mere

Ansøgning om deltagelse i frihedsforsøg til folkeskoler

Ansøgning om deltagelse i frihedsforsøg til folkeskoler Ansøgning om deltagelse i frihedsforsøg til folkeskoler mere frihed til folkeskoler til professionel dømmekraft og praksisudvikling 1. Formål: Her beskrives skoleledelsens og skolebestyrelsens overordnede

Læs mere

NOTAT undervisning i hjemmet

NOTAT undervisning i hjemmet NOTAT undervisning i hjemmet 1 Indledning Som hjemmeunderviser hører man under Bekendtgørelse af lov om friskoler og private grundskoler m.v., og man skal naturligvis sørge for, at ens undervisning, uanset

Læs mere

2014 Vedtægt 2019 Vedtægt

2014 Vedtægt 2019 Vedtægt Vedtægt af 2014 og 2019. 2014 Vedtægt 2019 Vedtægt Navn, hjemsted og opgaver Navn og Hjemsted 1 1 Virksomhedens navn er Videnscenter for Specialpædagogik, forkortet ViSP. ViSPs hjemsted er i Næstved Kommune.

Læs mere

Evaluering af Medieleg i dagtilbud

Evaluering af Medieleg i dagtilbud Januar 2017 Evaluering af Medieleg i dagtilbud sag.nr. 13/30037 lfb Projektet Medieleg startede i efteråret 2013, og evalueres afsluttende december 2016. Der er til projektet brugt 550,000 kr., primært

Læs mere

Skolebestyrelsens arbejde

Skolebestyrelsens arbejde Skolebestyrelsens arbejde Skolebestyrelsens sammentræden Konstituerende møde: Bestyrelsen indkaldes til konstituerende møde af skoledistriktslederen. Bestyrelsen indkaldes til konstituerende møde inden

Læs mere

Kløverbladet. Februar 2010 Årgang 12, Nummer 3. 10/2 Skoleforældremøde. 12/2 Fastelavnsfest. 15/2-19/2 Vinterferie. 23/2 Klubaften

Kløverbladet. Februar 2010 Årgang 12, Nummer 3. 10/2 Skoleforældremøde. 12/2 Fastelavnsfest. 15/2-19/2 Vinterferie. 23/2 Klubaften Kløverbladet 10/2 Skoleforældremøde 12/2 Fastelavnsfest 15/2-19/2 Vinterferie 23/2 Klubaften 24/2 Intromøde for kommende 0. kl. og deres forældre 12/3 Skolens fødselsdag teaterforestilling 3. 7. kl. 17/3

Læs mere

TRIO. en daglig aktionsstyrke for opgaveløsning og trivsel AMR

TRIO. en daglig aktionsstyrke for opgaveløsning og trivsel AMR AMR TRIO en daglig aktionsstyrke for opgaveløsning og trivsel Introduktion til samarbejdet mellem leder, tillidsrepræsentant og arbejdsmiljørepræsentant Indhold 3 4 6 7 Forord: En daglig aktionsstyrke

Læs mere

PARATHEDSMÅLING. Bedre brug af hjælpemidler

PARATHEDSMÅLING. Bedre brug af hjælpemidler PARATHEDSMÅLING Bedre brug af hjælpemidler Indhold Introduktion til anvendelse af dokumentet 3 Resume af parathedsmålingen 4 Fælles og konkrete mål med implementeringen 6 Organisering og ledelse 9 Medarbejdere

Læs mere

Mål- og indholdsbeskrivelse. Dronninggårdskolens SFO/SFK

Mål- og indholdsbeskrivelse. Dronninggårdskolens SFO/SFK Mål- og indholdsbeskrivelse Dronninggårdskolens SFO/SFK 2018/2019 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 1 SFO/SFK på Dronninggårdskolen... 2 Mål- og indholdsbeskrivelse... 3 Kommunens børne- og ungepolitik...

Læs mere

Langsigtede mål , samt delmål for 2016

Langsigtede mål , samt delmål for 2016 Langsigtede mål 2014 2017, samt delmål for 2016 og koordineret samarbejde. Mål: Tidlig indsats Politikområde 01 og 03 Langsigtet mål: Flere børn og familiers vanskeligheder afhjælpes så tidligt som muligt

Læs mere

Forretningsorden for bestyrelse og ledelse ved Vinderød Privatskole

Forretningsorden for bestyrelse og ledelse ved Vinderød Privatskole Forretningsorden for bestyrelse og ledelse ved Vinderød Privatskole Bilag til 'Vedtægter for Vinderød Privatskole' Indhold 1. Bestyrelsen... 2 a. Konstituering... 2 b. Årets møder... 2 c. Mødedeltagelse...

Læs mere

Konferencen finder sted mandag den 16. september kl. 10-16 på Syddansk Universitet, Campusvej 55, Odense

Konferencen finder sted mandag den 16. september kl. 10-16 på Syddansk Universitet, Campusvej 55, Odense Invitation til konferencen VUC deler viden 2013 VUC Videnscenters første konference VUC deler viden 2013 viser resultater og deler viden om vigtige udviklingstendenser og projekter i og omkring VUC. Konferencen

Læs mere

Oprettelse af børnehave sammen med friskolen

Oprettelse af børnehave sammen med friskolen Oprettelse af børnehave sammen med friskolen Indhold 1. Hvorfor børnehave og friskole? 2. Friskoleloven 3. Aldersgrænse 4. Kommunale godkendelseskriterier 5. Løn- og ansættelsesvilkår 6. Den daglige pædagogiske

Læs mere

Årsberetning for Morten Børup Skolen lokalområdets ambitiøse folkeskole. Skoleåret

Årsberetning for Morten Børup Skolen lokalområdets ambitiøse folkeskole. Skoleåret Årsberetning for Morten Børup Skolen lokalområdets ambitiøse folkeskole. Skoleåret 2016-2017 I løbet af et skoleår sker der ganske meget på en skole. Denne årsberetning giver et overblik over de aktiviteter

Læs mere

Referat for bestyrelsesmøde nr. 9,

Referat for bestyrelsesmøde nr. 9, Referat for bestyrelsesmøde nr. 9, Tirsdag den 15. februar 2011 kl. 15.00-18.00 på Hilton, København Deltagere: Brian Krog Christensen, Randi Brinckmann, Nils O. Andersen, Wenche Erlien. Lene Beck Mikkelsen

Læs mere

Godkendt. Skolelederen skal indsende beslutningen om dispensation og hvordan øget DUS åbningstid finansieres til Skolechefen én gang årligt.

Godkendt. Skolelederen skal indsende beslutningen om dispensation og hvordan øget DUS åbningstid finansieres til Skolechefen én gang årligt. Punkt 16. Godkendelse af forslag stillet af Venstres byrådsgruppe om mulighed for at nedskalere tiden til understøttende undervisning mod, at to voksne er tilstede i den fagdelte undervisning / flytning

Læs mere

Gladsaxe Kommunes frivilligpolitik

Gladsaxe Kommunes frivilligpolitik Økonomiudvalget 02.10.2012 Punkt nr. 247-1 04.09.2012 UDKAST Gladsaxe Kommunes frivilligpolitik 2013-2017 Forord Forord indsættes her Frivilligpolitikken træder i kraft fra 16.01.2013. På vegne af Byrådet,

Læs mere

Fredagsbrev d uge 2.

Fredagsbrev d uge 2. Fredagsbrev d.12.01.2018 uge 2. Så er vi i gang igen, og den første uge er fløjet afsted. Som tak for rigtig mange timers arbejde udført af Pedelklubben og græsholdet, har Skolen og Hallens bestyrelse

Læs mere

VEJLBY SKOLE/JELLEBAKKESKOLEN

VEJLBY SKOLE/JELLEBAKKESKOLEN Risskov, den 15.januar 2013 Kære forældre på Vejlby skole og Jellebakkeskolen Så skal der være valg til skolebestyrelsen for den nye skole, som opstår af fusionen mellem Vejlby skole og Jellebakkeskolen.

Læs mere

Notat. Århus Kommunes stillingsprofil for skoleledere

Notat. Århus Kommunes stillingsprofil for skoleledere Notat Århus Kommunes stillingsprofil for skoleledere Overordnede forventninger Lederen skal se sig selv som en del af en helhed, der omfatter det lokale område, og hele Århus Kommune. Lederrollen tager

Læs mere

Selvevaluering på RpR

Selvevaluering på RpR Side 1 af 6 Selvevaluering på RpR Roskilde private Realskole er gået over til Selvevaluering. Dette erstatter det tidligere tilsyn med skolen, som en ekstern tilsynsførende har udført, og udgivet rapporter

Læs mere

PotentialePanelmøde Dato og år

PotentialePanelmøde Dato og år PotentialePanelmøde Dato og år Dagens program Kl. 15.45 Mødetid for panelet Kl. 16.00-16.45 Første deltager Firmanavn /person Kl. 16.45-17.00 Kort pause Kl.17.00-17.45 Anden deltager Firmanavn /person

Læs mere

ALLERØD KOMMUNE. [ str. 8,5x8,5] VÆRDIGHEDSPOLITIK ALLERØD KOMMUNE

ALLERØD KOMMUNE. [ str. 8,5x8,5] VÆRDIGHEDSPOLITIK ALLERØD KOMMUNE ALLERØD KOMMUNE [ str. 8,5x8,5] VÆRDIGHEDSPOLITIK ALLERØD KOMMUNE 2019-2021 Indhold INDHOLD... 2 FORORD... 3 INDLEDNING... 4 VÆRDIGRUNDLAG... 5 VISION... 6 INDSATSOMRÅDER... 7 1. LIVSKVALITET...7 2. SELVBESTEMMELSE...8

Læs mere

Inklusion begreb, organisation, praksis i skolen Effekten af specialundervisning hvad vi ved om hvad der virker Problemadfærd og børns invitationer

Inklusion begreb, organisation, praksis i skolen Effekten af specialundervisning hvad vi ved om hvad der virker Problemadfærd og børns invitationer SPECIALUNDERVISNINGSTRÆF 2009: Ny veje i skolen og specialundervisningen 11. - 13. november i Holbæk 19. maj 2009 Inklusion begreber, teori og praksis Effekten af specialundervisning Nyt fra SU-Styrelsen

Læs mere

Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Den dansk-franske Skole af 2014skole: 1. Skolens navn og skolekode

Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Den dansk-franske Skole af 2014skole: 1. Skolens navn og skolekode Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Den dansk-franske Skole af 2014skole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 280545 Skolens navn: Den dansk-franske Skole af 2014 1.1 Navn på den eller de

Læs mere

Koblingsprocenten falder og det kommunal bidrag stiger

Koblingsprocenten falder og det kommunal bidrag stiger Lilleskolerne - en sammenslutning af frie grundskoler Skole nr. 240 24. august 2010 Indhold Forslag til finanslov for 2011 Tilskud til lederuddannelse stadig en mulighed men varer det ved? Erik Clausen

Læs mere

Præsentation af. FastholdelsesTaskforce

Præsentation af. FastholdelsesTaskforce Præsentation af FastholdelsesTaskforce Præsentation Modelskoler FastholdelsesTaskforcen samarbejder med mindst ti erhvervsskoler om øget kvalitet i den pædagogiske ledelse og den pædagogiske praksis i

Læs mere

Privatinstitution oprettet efter friskolelovens 36 a. og dagtilbudslovens 20. Bilag til Vallekilde-Hørve friskoles vedtægt

Privatinstitution oprettet efter friskolelovens 36 a. og dagtilbudslovens 20. Bilag til Vallekilde-Hørve friskoles vedtægt Privatinstitution oprettet efter friskolelovens 36 a. og dagtilbudslovens 20 Bilag til Vallekilde-Hørve friskoles vedtægt 1 I henhold til 1 i Vallekilde-Hørve Friskoles vedtægter har friskolen efter godkendelse

Læs mere

Det gode lokale samarbejde. - anbefalinger til et godt samarbejde mellem kommuner og frivillige sociale organisationer

Det gode lokale samarbejde. - anbefalinger til et godt samarbejde mellem kommuner og frivillige sociale organisationer Det gode lokale samarbejde - anbefalinger til et godt samarbejde mellem kommuner og frivillige sociale organisationer Rådet for Frivilligt Socialt Arbejde Februar 2007 Øvrige publikationer/foldere i samme

Læs mere

Godkendelse af sammenlægning af Gistrup og Vaarst-Fjellerad skoler

Godkendelse af sammenlægning af Gistrup og Vaarst-Fjellerad skoler Punkt 6. Godkendelse af sammenlægning af Gistrup og Vaarst-Fjellerad skoler 2016-051261 Skoleudvalget indstiller, at byrådet godkender, at Gistrup og Vaarst-Fjellerad skoler nedlægges pr. 31. juli 2017,

Læs mere