Tilsynserklæring for Rudolf Steiner Skolen i Aarhus Skoleåret Vedrørende det forældrevalgte, eksterne tilsyn.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Tilsynserklæring for Rudolf Steiner Skolen i Aarhus Skoleåret Vedrørende det forældrevalgte, eksterne tilsyn."

Transkript

1 Tilsynserklæring for Rudolf Steiner Skolen i Aarhus Skoleåret Vedrørende det forældrevalgte, eksterne tilsyn. Tilsynet er foretaget på: Rudolf Steiner Skolen i Aarhus Strandvejen Aarhus Skolekode Tilsynet er foretaget af: Lærer, cand.phil. Britta Toft Haslegårdsvænget Aarhus V Tilsynsførende er certificeret ifølge gældende lov. Indhold i Tilsynsrapporten 1. Om indholdet i det eksterne tilsyn 2. Tilsynsbesøg i klasser og fag 3. Rammer og særlige fokuspunkter for tilsynsbesøgende 2015 / Vurdering af elevernes standpunkter i dansk, regning/matematik, engelsk og historie 5. Vurdering af skolens samlede undervisningstilbud 6. Forberedelse til frihed og folkestyre 7. Undervisningssproget 1.Om indholdet i det eksterne tilsyn Tilsynet og tilsynserklæringen er foretaget og udarbejdet på baggrund af gældende Bekendtgørelse af lov om friskoler og private grundskoler (Lbk nr 786 af ) med tilhørende relevante forskrifter. Det lovbestemte, forældrevalgte, eksterne tilsyn omfatter som minimum følgende punkter: Elevstandpunkterne i fagene dansk, regning/matematik, engelsk og historie og hvorvidt disse opfylder forventninger og krav svarende til folkeskolens niveau. Hvorvidt skolens samlede undervisningstilbud står mål med, hvad der almindeligvis kræves i Folkeskolen. Opfyldelse af skolens mål om at opdrage børnene til frihed og folkestyre. Om undervisningssproget er dansk Det er blevet tilstræbt fra tilsynsførendes side, at tilsynet ikke blot skulle være kontrollerende og kvalitetssikrende men også være kvalitetsudviklende. Dette er søgt varetaget gennem bl.a. samtaler med den enkelte lærer umiddelbart efter tilsynet, gennem samtaler med skolens ledelsesgruppe, med skolens bestyrelse samt med forældrekredsen. 1

2 Rudolf Steiner Skolen er ikke en prøveafholdende skole og afholder dermed heller ikke Folkeskolens Afgangsprøve. 2.Tilsynsbesøg i klasser og fag Der er foretaget 4 dages tilsynsbesøg i indeværende skoleår. Der er foretaget besøg i i alt 9 klasser i udvalgte fag ud af i alt 16 klasser fordelt på klassetrin. Datoer for tilsynsbesøg samt angivelse af klasser og fag fremgår af Bilag 1 i slutningen af rapporten. De aktuelle tilsynsbesøg er blevet meddelt forud for besøgene. Besøgene er desuden blevet fulgt op med en samtale med den enkelte lærer umiddelbart efter klassebesøget. Disse samtaler er frivillige, men ingen har takket nej. Ved samtalerne er følgende punkter blevet drøftet: Elevernes standpunkter sammenholdt med målene i undervisningsplanerne Lærerens fagdidaktiske kompetencer, herunder planlægning af undervisningen, lektionens forløb, tilrettelæggelsesformer og læringsaktiviteter og hvorvidt disse understøtter de opstillede læringsmål og forbereder eleverne til at leve i et samfund med frihed og folkestyre. Endelig fokuseres der på brugen af undervisningsmaterialer og hvorvidt disse understøtter de opstillede læringsmål Relationskompetencer, herunder lærerens fremtræden i klassen og karakteren af lærerens forhold til klassen Klasseledelseskompetencer, herunder karakteren af den måde klassen ledes på samt hvorvidt klasseledelsen forbereder eleverne til at leve i et samfund med frihed og folkestyre Se desuden Bilag 2 i denne rapport. 3.Rammer og særlige fokuspunkter for tilsynsbesøgene i Forud for tilsynsbesøgene blev der den 22. februar 2016 afholdt et møde mellem skolens ledelsesgruppe og tilsynsførende, hvor forventninger og fokuspunkter for tilsynet blev drøftet og afstemt. Det blev bl.a. besluttet, at der i indeværende skoleår ud over at sætte fokus på de centrale kundskabs- og færdighedsområder, tilrettelæggelsen samt materialeanvendelsen skulle sættes fokus på anvendelse af IT i undervisningen samt på inklusionsproblematikken. 4.Vurdering af elevernes standpunkter i dansk, regning/matematik, engelsk og historie Da skolen ikke afholder prøve i historie, er faget omfattet af Friskolelovens 8 a, stk. 5 og derfor underlagt krav om vurdering af standpunkt i historie. Som grundlag for en vurdering af elevernes standpunkter i de ovennævnte, tilsynspligtige fag er anvendt skolens undervisningsplaner. Undervisningsplanerne for de enkelte fag er tilgængelige på skolens hjemmeside. (www.steinerskolen-aarhus.dk) Undervisningsplanerne er blevet gennemlæst og sammenlignet med folkeskolens nye forenklede Fælles Mål og skønnes at stå mål med disse, bortset fra at anvendelsen af IT og færdigheder i forbindelse hermed hverken er indskrevet i undervisningsplanerne eller har en særskilt undervisningsplan. Der findes en undervisningsplan på skolens hjemmeside, der hedder EDB, men denne omfatter kun tekst- og billedbehandling, hvilket tilsynet ikke finder at være tilstrækkeligt, specielt ikke i sammenligning med folkeskolens nye forenklede fælles mål. I samtaler både med ledelse og lærere er det blevet oplyst, at skolen rent faktisk anvender IT i undervisningen i overskolen (9. 12.klasse). Tilsynsførende har desuden i en enkelt klasse set anvendelse at IT, der har forekommet at være meget 2

3 kompetent og tidssvarende, men da der ikke findes nogen beskrivelse heraf eller plan herfor, er det svært at tilnærme sig en objektiv vurdering af, om undervisningen står mål med den undervisning, der gives i IT i folkeskolen! Dette er drøftet både med skolens ledelse og bestyrelse, som er indstillet på at rette op herpå. Bortset fra beskrivelsen og anvendelsen af IT i undervisningen kan det kan konstateres, at skolens Undervisningsplaner lever op til kravene i de retningslinjer, der gøres gældende i Vejledningen om udarbejdelse af del- og slutmål samt undervisningsplaner for friskoler og private grundskoler (VEJ nr 9732 af ) Denne vejledning korresponderer i øvrigt ikke med Folkeskolen nye, forenklede Fælles Mål! Som grundlag for en vurdering af elevernes standpunkter er der desuden taget afsæt i de Årsplaner, som udarbejdes af den enkelte klasselærer på klassetrin. I årsplanerne findes der en beskrivelse af hvilket fag /fagområde der undervises i i hovedfagstimerne skoleåret igennem, hvilke aktiviteter, der tilrettelæggelse samt en beskrivelse af de færdigheder, der søges opnået i de enkelte hovedfag. Se skolens hjemmeside for en nærmere redegørelse for skoledagens opbygning. I skolens samlede periodeplan ( se hjemmesiden) fremgår det desuden, hvorledes skoledagen samt skoleåret for det enkelte klassetrin er bygget op. I den sammenhæng skal der gøres opmærksomt på, at der er en forskydning i forholdet mellem Steinerskolens undervisningsplaner og Folkeskolens, idet folkeskolens mål i dansk efter 2. klasse først nås på Steinerskolen efter 3.klasse. På Steinerskolen er det således målet, at eleverne først skal kunne læse efter 3. klasse. Vurderingen af elevernes standpunkter i de ovenfor nævnte fag bygger desuden på observationer i klasserne, på gennemsyn af skriftlige elevarbejder og opgaver samt på samtaler med lærerne. Generelt vurderes det at elevstandpunkterne i fagene dansk, regning/matematik, engelsk og historie opfylder forventninger og krav svarende til folkeskolens faglige niveau. Ingen klasser har givet anledning til betænkeligheder med hensyn til elevernes standpunkter. Der skal fortsæt være skarpt fokus på de centrale kundskabs- og færdighedsområder i de enkelte fag, sådan som disse beskrives i undervisningsplanerne. Det skal desuden fremhæves, at der er fundet god overensstemmelse mellem undervisningsplanerne og den faktiske undervisning. 5.Vurdering af skolens samlede undervisningstilbud Vurderingen er foretaget på grundlag af skolens egne formulerede mål og Undervisningsplaner, Periodeplan og Årsplaner (se ovenfor), som findes på skolens hjemmeside. Desuden er den foretaget på grundlag af observationer af undervisningen med særligt fokus på didaktiske overvejelser, undervisningens tilrettelæggelse, materialeanvendelse mv. (se Bilag 2). Undervisningen er bygget op omkring steinerpædagogiske målsætninger, herunder den særlige opfattelse af barnets udvikling i 7 års perioder. Dette afspejler sig både i den måde skoledagen er bygget op på, skoleårets cyklus samt udbuddet af fag. Der henvises til skolens hjemmeside for en uddybning heraf. Skoledagen starter med fælles morgensamling/morgensang. En klasse er for én uge af gangen ansvarlig for sang og recitation af vers eller lignende. I de 2 første timer er 3

4 der hovedfag, hvor der i 3-4 uger undervises i det samme fag, f.eks. matematik, historie, samfundsfag, biologi m.v. Disse perioder, hvor der er særlig koncentration om ét fag, giver meget fin mulighed for fordybelse i fagene. Derefter er der fagtimer, der typisk starter med sprogfag og derefter går timerne over i mere kreative, musiske og håndværksmæssige fag. Den enkelte lærer udarbejder en Årsplan, der gælder for ét skoleår af gangen. Årsplanen angiver, hvilke fag der arbejdes med i hovedfagstimerne og hvor lang tid de enkelte perioder varer. Årsplanerne afspejler, ligesom Undervisningsplanerne, de særlige steinerpædagogiske målsætninger. Der kunne ønskes en skarpere skelnen mellem beskrivelsen af aktiviteter og angivelsen af læringsmål! De forskellige fagkredse er bredere og langt mere omfattende end folkeskolens. Fagenes indhold og målsætninger er tilpasset alderstrinnet og kommer til udtryk i fagenes undervisningsplaner. Skolen lever på denne måde op til sin målsætning om at give en helhedsorienteret undervisning, der lægger vægt på at give eleverne kundskaber, der udvikler deres tanke, følelse og vilje. Tilsynet vurderer, at de fagområder og emner, der udbydes på Steinerskolen, er dækkende for den fagkreds og de obligatoriske emner, som folkeskolen omfatter. Som det fremgår af ovenstående findes en del af steinerskolens fag og fagområder ikke i folkeskolen. Med hensyn til undervisningens tilrettelæggelse er der en god balance mellem på den ene side lærerstyret klasseundervisning, klasseoverhøring og klassedialog og på den anden side andre tilrettelæggelsesformer som f.eks. pararbejde og gruppearbejde. Vekslingen mellem disse tilrettelæggelsesformer giver eleverne mulighed for både at være receptive og reproducerende og også problemløsende, samarbejdende og medansvarlige for udbyttet af undervisningen. I de fleste klasser er der elever, der har brug for særlig støtte (inklusion). Det er tilsynets vurdering, at denne problematik er blevet mere påtrængende med de nye tilskudsregler vedr. elever med særlige behov, idet de enkelte klasser skal rumme en større spredning både fagligt og læringsmæssigt. Der er fra skolens og lærernes side stort fokus på denne udfordring. Udfordringen imødekommes i det omfang det er muligt enten i form af tilstedeværelsen af en støttelærer eller den enkelte elev forlader klassen for at modtage særlig undervisning. I nogle klasser foregår begge dele samtidig. Det er tilsynets vurdering, at denne inklusion håndteres således, at der ikke findes helt urimelige situationer og udfordringer. Tilsynet anbefaler, at den enkelte lærer siger fra over for de helt uoverstigelige udfordringer og har modet til at konstatere, når de forhåndenværende udfordringer ikke kan løses på klassebasis! Samtidig anbefales det, at der foretages en revurdering af den måde, hvorpå en støttelærer kan indgå i klassens undervisning. Desuden vil tilsynet gerne påpege, at man ved en større anvendelse at IT ville være langt bedre i stand til at differentiere undervisningen. Tilsynet vil desuden gerne påpege, at når det drejer sig om inklusion i undervisningen, vil det fremadrettet ikke være nok at tilrettelægge ét undervisningsforløb pr. lektion! Hvis man tilnærmelsesvis skal møde den enkelte elev, der hvor vedkommende er, vil det være nødvendigt at tilrettelægge forskellige forløb for elever på forskellige niveauer i samme klasse. Hvis man tilrettelægger 4

5 undervisningen således, at alle elever skal undervises i det samme stof i det samme tidsrum (lærerstyret klasseundervisning), er der ikke store muligheder for inklusion. I den undervisning jeg har overværet, har der været en rimelig anvendelse af undervisningsmaterialer i form af opgaver og tekster, der har støttet op om lektionens læringsmål. Tilsynet vil dog gerne påpege, at man ved at være karrig med undervisningsmaterialerne, også kommer til at begrænse det faglige fundament og den faglige ballast, man giver eleverne med på deres videre uddannelsesvej. Der er ikke elever med fremmedsproget baggrund, der har behov for sprogstimulering. Alle taler og forstår dansk. 6.Forberedelse til frihed og folkestyre I Friskoleloven 1, stk.2, 4.pkt.stilles der krav om, at eleverne skal modtage en undervisning, der forbereder dem til at leve i et samfund som det danske med frihed og folkestyre samt at skolen skal udvikle og styrke elevernes kendskab til og respekt for grundlæggende friheds- og menneskerettigheder, herunder ligestilling mellem kønnene. Vurderingen af dette er foretaget dels på grundlag af skolens formulerede mål og intentioner med undervisningen, dels på grundlag af indholdet i og observationerne af tilrettelæggelse af undervisningen og af omgangsformerne mellem elever og lærere (se Bilag 2) I målsætningen for Rudolf Steiner Skolen i Aarhus gøres det gældende, at skolen er et folkeligt initiativ, der styres efter traditionelle demokratiske erfaringer, hvor den enkeltes frihed, mindretallets rettigheder og deltagernes ligeværdighed er centrale omdrejningspunkter. Børnene skal i deres dagligdag leve i og lære af en sådan demokratisk praksis. De skal efter evne inddrages i beslutninger om egne forhold og på den måde vokse ind i et fællesskab, der bæres af frihed, ansvar og empati. Det er tilsynets oplevelse ved besøgene på skolen, at den enkelte elev mødes der, hvor han/hun er, bliver mødt, rummet og set som enkeltindivider og også bliver udfordret der, hvor den enkelte befinder sig. Lærerne møder eleverne med stor respekt for den enkeltes frihed, integritet og muligheder. Omgangstonen mellem lærer og elever er respektfuld og anerkendende. Alle elever bliver set og hørt og der er generelt en respektfuld omgangstone, både fra lærernes - og elevernes side! Dette kommer til udtryk både i den almindelige omgang med eleverne og i den måde undervisningen tilrettelægges på samt i de krav, der stilles til eleverne og deres måde at omgås hinanden på. Samtidig bliver de mødt med opmærksomhed, omsorg, anerkendelse og relevante, alderssvarende krav. I undervisningen bliver der lagt vægt på, at eleverne ytrer sig og bliver lyttet til, samtidig med at der også lægges vægt på, at den enkelte ser og lytter til de andre i fællesskabet. Dette ser jeg som et af de væsentlige omdrejningspunkter i indføringen til frihed og folkestyre. Det er en grundholdning på skolen, at alle skal indgå i fællesskabet samtidig med at den enkelte selv har medansvar for at forme det. Eleverne arbejder både selvstændigt og skal fungere i grupper på tværs af kønnene og har mulighed for at tilegne sig redskaber, færdigheder og viden, der sætter dem i stand til at vurdere og bidrage til fællesskabet. 5

6 Det er således tilsynets vurdering, at skolen efter sit formål og i hele sit virke forbereder eleverne til at leve i et samfund som det danske med frihed og folkestyre samt udvikler og styrker elevernes kendskab til og respekt for grundlæggende frihedsog menneskerettigheder, herunder ligestilling mellem kønnene. 7.Undervisningssproget er dansk. Britta Toft Tilsynsførende 21. juni

7 Tilsynsbesøg Bilag 1 Forår 2016 Uge 15 Tirsdag den 12. april Uge 17 Tirsdag den 26. april Uge 19 Torsdag den 12.maj Uge 20 Onsdag den 18.maj Kl kl./l Hist.dk KL kl. Dansk Kl kl. Engelsk Kl kl./A Mat. Geo. Kl kl. Tysk Kl kl./h Mat. Kl kl. Dansk Kl vg. Tysk Kl kl. Tysk Kl kl. Fysik Kl kl. Engelsk Kl kl. Engelsk Lærer: Ana B Samtale: kl Lærer: JaMa Samtale: Kl Lærer: Matthew Ch Samtale: Kl Lærer: TR? Samtale: Kl Lærer: Mads E Samtale: kl Lærer:?? Samtale: kl Lærer: Bjørn S Samtale: kl Lærer: Burkhard F Samtale: kl Lærer: Moritz MB Samtale: umiddelbart efter Lærer: Jack B Samtale: kl Lærer: Hans Peter M Samtale: kl Lærer: Ivone G Samtale: umiddelbart efter Hvis tidspunkterne ikke passer jer eller hvis I har planlagt anden aktivitet i undervisningen end den angivne, vil jeg bede jer kontakte mig på mail: Ved tilsynet vil jeg især være opmærksom på inklusionsproblematikken samt anvendelsen af IT i undervisningen. I samtalerne vil jeg som sædvanlig tage udgangspunkt i Elevernes faglige niveau Undervisnings- og Årsplaner for perioden/ hovedfaget Undervisningens tilrettelæggelse Britta Toft / 3. marts

8 Tilsyn Fokuspunkter Bilag 2 Klasse Fag Lærer Dato Elevernes standpunkter Står elevernes færdigheder mål med færdighedsmålene i undervisningsplanen Fagdidaktiske kompetencer Planlægning af undervisningen Lektionens forløb Læringsaktiviteter/ tilrettelæggelsesformer Er der en dagsorden for dagens lektioner og bliver den gennemgået? Er der klare og synlige lærings- og færdighedsmål: o For perioden o For lektionen Er undervisningen differentieret / tilrettelagt efter individuelle forudsætninger? Lektionens tempo Stoffets progression Passende afveksling, udfordring, aktivitetsniveau Hvilke tilrettelæggelsesformer Læreroplæg med elevspørgsmål Elevoplæg med elevspørgsmål Fælles/individuel overhøring Klassedialog/ debat Instruktion (til gruppearbejde/ selvstændige opgaver) Selvstændige opgaver Gruppearbejde Projektarbejde Værksteder 8

9 Undervisningsmidler Rollespil Andet. I hvor høj grad opstilles målrettede læringssituationer og problemløsningsprocesser i praksisfællesskaber(man lader kursisterne finde løsninger i samarbejde med hinanden). Hvilke undervisningsmidler: Tavle IT-TV-Film Lærebøger Kopierede ark Selvfremstillet materiale Autentisk materiale (Aviser, arbejdsinstruktioner) Osv. osv. Relationskompetencer Hvordan vises der respekt og anerkendelse? Øjenkontakt, kropsholdning hvordan bevæger læreren sig i klasserummet? Hvordan er tonen? Har læreren alliancepartnere? Foregår der en ligeværdig dialog? Klasseledelseskompetencer I hvor høj grad er det læreren, der leder klassen? Feedback og spørgeteknik? Hvordan ledes diskussioner: 1. Bliver alle hørt? 2. Skærer læreren igennem? Hvordan reagerer læreren på elever, der ikke kommer til tiden? Har læreren kontrol over timens start og slut? Opfølgende samtale Lærerens refleksioner over egen undervisning. Tilsynsførendes refleksioner over lærerens undervisning. Britta Toft /

Tilsynserklæring for Rudolf Steiner Skolen i Aarhus Skoleåret 2014-15 Tilsynserklæring vedrørende det forældrevalgte, eksterne tilsyn.

Tilsynserklæring for Rudolf Steiner Skolen i Aarhus Skoleåret 2014-15 Tilsynserklæring vedrørende det forældrevalgte, eksterne tilsyn. Tilsynserklæring for Rudolf Steiner Skolen i Aarhus Skoleåret 2014-15 Tilsynserklæring vedrørende det forældrevalgte, eksterne tilsyn. Tilsynet er foretaget på: Rudolf Steiner Skolen i Aarhus Strandvejen

Læs mere

Tilsynet er foretaget på: Rudolf Steiner Skolen i Aarhus Strandvejen 102 8000 Aarhus C Skolekode: 75 10 62

Tilsynet er foretaget på: Rudolf Steiner Skolen i Aarhus Strandvejen 102 8000 Aarhus C Skolekode: 75 10 62 Tilsynserklæring for Rudolf Steiner Skolen i Aarhus Skoleåret 2013-14 Tilsynserklæringen gælder skoleåret 2013-14 og omfatter det forældrevalgte, eksterne tilsyn. Tilsynet er foretaget på: Rudolf Steiner

Læs mere

Tilsynserklæring 2015/2016

Tilsynserklæring 2015/2016 Tilsynserklæring 2015/2016 Jersie Privatskole Åsvej 1, Jersie 2680 Solrød Skolekode: 280467 Tilsynsførende: Iben Lindemark Baggrund for tilsynet I henhold til Friskolelovens 9 a skal jeg som tilsynsførende

Læs mere

Tilsynsplan Ørestad Friskole

Tilsynsplan Ørestad Friskole Tilsynsplan Ørestad Friskole Hvert år: Danskundervisning alle trin Matematikundervisning alle trin Engelskundervisning mellemtrin og udskoling Det samlede timetal og fagrækken oversigt over fag og timetal

Læs mere

Eksternt tilsyn med Skørbæk-Ejdrup Friskole 30.03.2015

Eksternt tilsyn med Skørbæk-Ejdrup Friskole 30.03.2015 Bestyrelsen Skørbæk-Ejdrup Friskole Ejdrupvej 33, Skørbæk 9240 Nibe Eksternt tilsyn med Skørbæk-Ejdrup Friskole 30.03.2015 Tilsynet med Skørbæk-Ejdrup Friskole, skolekode 831 006, er foretaget af chefkonsulent

Læs mere

Eksternt tilsyn med Skørbæk-Ejdrup Friskole 30.03.2014

Eksternt tilsyn med Skørbæk-Ejdrup Friskole 30.03.2014 Bestyrelsen Skørbæk-Ejdrup Friskole Ejdrupvej 33, Skørbæk 9240 Nibe Eksternt tilsyn med Skørbæk-Ejdrup Friskole 30.03.2014 Tilsynet med Skørbæk-Ejdrup Friskole, skolekode 831 006, er foretaget af chefkonsulent

Læs mere

Lovgrundlag. Lovgrundlag:

Lovgrundlag. Lovgrundlag: Lovgrundlag: Lovgrundlag. Tilsynet har sit grundlag i Lov om friskoler og private grundskoler mv.. Tilsynets indhold og krav er beskrevet i lovens kap. 3. 1. Formålet med tilsynet. Tilsynets formål er

Læs mere

I henhold til Friskolelovens 9 a skal jeg som tilsynsførende varetage tilsynet med:

I henhold til Friskolelovens 9 a skal jeg som tilsynsførende varetage tilsynet med: Tilsynserklæring 2014-2015 Hammer Frie Privatskole Hammer Skolevej 1A, Hammer 4700 Næstved Skolekode: 280538 Tilsynsførende: Iben Lindemark Baggrund for tilsynet I henhold til Friskolelovens 9 a skal jeg

Læs mere

Bekendtgørelse om Styrelsen for Undervisning og Kvalitets skærpede tilsyn med undervisningen på en fri grundskole

Bekendtgørelse om Styrelsen for Undervisning og Kvalitets skærpede tilsyn med undervisningen på en fri grundskole BEK nr 6 af 03/01/2017 (Gældende) Udskriftsdato: 28. februar 2017 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, j.nr. 16/12556 Senere ændringer

Læs mere

Eksternt tilsyn med Skørbæk-Ejdrup Friskole 20.02.2013

Eksternt tilsyn med Skørbæk-Ejdrup Friskole 20.02.2013 Bestyrelsen Skørbæk-Ejdrup Friskole Ejdrupvej 33, Skørbæk 9240 Nibe Eksternt tilsyn med Skørbæk-Ejdrup Friskole 20.02.2013 Tilsynet med Skørbæk-Ejdrup Friskole, skolekode 831006, er foretaget af chefkonsulent

Læs mere

Eksternt tilsyn med Skørbæk Ejdrup Friskole Skoleåret 2015/2016

Eksternt tilsyn med Skørbæk Ejdrup Friskole Skoleåret 2015/2016 Bestyrelsen Skørbæk-Ejdrup Friskole Ejdrupvej 33, Skørbæk 9240 Nibe Eksternt tilsyn med Skørbæk Ejdrup Friskole 30.03.2016 Skoleåret 2015/2016 Tilsynet med Skørbæk-Ejdrup Friskole, er foretaget af chefkonsulent

Læs mere

Skolens evaluering af den samlede undervisning giver et overblik over:

Skolens evaluering af den samlede undervisning giver et overblik over: Skolens evaluering af den samlede undervisning giver et overblik over: 1. Hvornår og hvordan har skolen evalueret trinmål og undervisningsplaner? 2. Står skolens undervisning mål med hvad der almindeligvis

Læs mere

Tilsynserklæring 2014/2015

Tilsynserklæring 2014/2015 Tilsynserklæring 2014/2015 Jersie Privatskole Åsvej 1, Jersie 2680 Solrød Skolekode: 280467 Tilsynsførende: Iben Lindemark Baggrund for tilsynet I henhold til Friskolelovens 9 a skal jeg som tilsynsførende

Læs mere

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2013 skolekode 183008

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2013 skolekode 183008 1. Indledning Denne tilsynserklæring er udarbejdet af tilsynsførende Lisbet Lentz, der er certificeret til at føre tilsyn med frie grundskoler. Vurderingerne i erklæringen bygger både på data, som jeg

Læs mere

Fokuspunkter ved. vurdering. & observation. af undervisning

Fokuspunkter ved. vurdering. & observation. af undervisning er ved & observation vurdering Observation og vurdering I det seneste OECD-Review fra 3. maj 2011 anbefales Danmark at integrere lærervurderinger i evalueringssystemet. Skolelederne skal overvære lærernes

Læs mere

Fokuspunkter ved. vurdering. & observation. af undervisning

Fokuspunkter ved. vurdering. & observation. af undervisning er ved & observation vurdering af undervisning Inspirationsmateriale til observation og vurdering af undervisning Lærervurdering er en naturlig del af skoleledelsens ansvarsområde, og Skolelederforeningen

Læs mere

Tilsynet er foretaget og udarbejdet på baggrund af Bekendtgørelse af lov om friskoler og private

Tilsynet er foretaget og udarbejdet på baggrund af Bekendtgørelse af lov om friskoler og private Bjarne Møller Pedersen Møllestensparken 49 4300 Holbæk Tlf.: 61 50 14 14 E- mail: bjarnemp1@gmail.com Tilsynserklæring vedr. Hellested Friskole og Børnehus 2015-2016 v/ forældrekredsens valgte tilsynsførende

Læs mere

vedr. Sorø Privatskole, Frederiksvej 8, 4180 Sorø for skoleåret 2012-13 v/ forældrekredsens valgte tilsynsførende Jens Pietras

vedr. Sorø Privatskole, Frederiksvej 8, 4180 Sorø for skoleåret 2012-13 v/ forældrekredsens valgte tilsynsførende Jens Pietras Jens Pietras, Møllebakken 3 4300 Holbæk Tlf.: 59-435954, mobil: 51240330 E-mail: jens@clioonline.dk eller jepi@ucc.dk Holbæk 30. april 2013 Tilsynserklæring vedr. Sorø Privatskole, Frederiksvej 8, 4180

Læs mere

Plan over tilsyn skoleåret 2013/14 Den Alternative Skole

Plan over tilsyn skoleåret 2013/14 Den Alternative Skole Plan over tilsyn skoleåret 2013/14 Den Alternative Skole Dato Tid Indhold Onsdag d. 20.-11 9.00 14.00 Deltage i undervisningen: Fremlæggelse på afgangsholdet om deres studietur til Montenegro og besøg

Læs mere

TILSYNSRAPPORT. Skole

TILSYNSRAPPORT. Skole TILSYNSRAPPORT Tilsynsførende Kent Lykke kent@uhrefriskole.dk Tlf. 28713934 Skole Feldborg Frie Børneunivers Bredgade 76 7540 Haderup Skolekode 280654 Tilsynsperiode 1.8.2015 til 19.4.2016 Kære bestyrelse,

Læs mere

Fredagsbrev d.23/ uge 38

Fredagsbrev d.23/ uge 38 Fredagsbrev d.23/9 2016 uge 38 En uge, hvor det rigtige efterår lader vente på sig, og heldigvis for det. Børnene nyder udelivet rundt omkring skolen, og ser ud til at gå nye veje ved at finde andre lege.

Læs mere

ML - CONSULT. Tilsynserklæring for: Ugelbølle Friskole Langkær 2, Ugelbølle. 8410 Rønde Telefon: 25200700

ML - CONSULT. Tilsynserklæring for: Ugelbølle Friskole Langkær 2, Ugelbølle. 8410 Rønde Telefon: 25200700 Tilsynserklæring for: Ugelbølle Friskole Langkær 2, Ugelbølle. 8410 Rønde Telefon: 25200700 Skoleleder: Michael Kjær. Hjemmeside: www.ugelboellefriskole.dk Email:info@ugelboellefriskole.dk CVR.nr. 32819087

Læs mere

Hovedopgaven består i at vurdere, om undervisningen i friskolen står mål med undervisningen i folkeskolen.

Hovedopgaven består i at vurdere, om undervisningen i friskolen står mål med undervisningen i folkeskolen. Tilsynserklæring for: Margrethelyst Friskole Persievej 2 8300 Odder Telefon: 77348529 www.margrethelyst.dk Email:info@margrethelyst.dk Skolekode:280214 Tilsynsførende: Pædagogisk konsulent ML- Consult

Læs mere

NOTAT undervisning i hjemmet

NOTAT undervisning i hjemmet NOTAT undervisning i hjemmet 1 Indledning Som hjemmeunderviser hører man under Bekendtgørelse af lov om friskoler og private grundskoler m.v., og man skal naturligvis sørge for, at ens undervisning, uanset

Læs mere

Tilsynsplan skoleåret 2011/2012

Tilsynsplan skoleåret 2011/2012 Tilsynsplan skoleåret 2011/2012 Dato Tid Indhold Mandag d. 22.-8. 17.00 20.00 Bestyrelsesmøde. Dialog i forhold til tilsynsrapporten. Forventninger til tilsynet. Gennemgang af tilsynsplan. Torsdag d. 15.-9.

Læs mere

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2014 skolekode 183008

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2014 skolekode 183008 1. Indledning Denne tilsynserklæring er udarbejdet af tilsynsførende Lisbet Lentz, der er certificeret til at føre tilsyn med frie grundskoler. Vurderingerne i erklæringen bygger på data fra interview

Læs mere

Tilsynserklæring

Tilsynserklæring Tilsynserklæring 2016 2017 Skole: Kertemindeegnens Friskole Revninge Bygade 55 Revninge 5300 Kerteminde Tilsynsførende: Gustav Reck, Ramsherred 64, 5900 Rudkøbing, tlf.: 51 20 33 46 e-mail: gr@kdvalgmenighed.dk

Læs mere

Eksternt tilsyn med Sct. Mariæ Skole

Eksternt tilsyn med Sct. Mariæ Skole Bestyrelsen Sct. Mariæ Skole Valdemarsgade 14 Postboks 1522 9100 Aalborg Eksternt tilsyn med Sct. Mariæ Skole 2016 24.11.2016 Tilsynet med Sct. Mariæ Skole, skolekode 851 053, er foretaget af certificeret

Læs mere

Tilsynet er foretaget på: Rudolf Steiner Skolen i Skanderborg Grønnedalsvej 14 8660 Skanderborg Skolekode: 74 50 08

Tilsynet er foretaget på: Rudolf Steiner Skolen i Skanderborg Grønnedalsvej 14 8660 Skanderborg Skolekode: 74 50 08 Tilsynserklæring for Rudolf Steiner Skolen i Skanderborg Skoleåret 2013-14 Tilsynserklæringen gælder skoleåret 2013-14 og omfatter det forældrevalgte, eksterne tilsyn. Tilsynet er foretaget på: Rudolf

Læs mere

Som tilsynsførende på Køng Idrætsfriskole har vores opgave været at føre tilsyn med:

Som tilsynsførende på Køng Idrætsfriskole har vores opgave været at føre tilsyn med: Tilsynets opgave Som tilsynsførende på Køng Idrætsfriskole har vores opgave været at føre tilsyn med: 1:Elevernes standpunkt i dansk, regning/matematik, engelsk og idræt. 2: At skolens samlede undervisningstilbud,

Læs mere

TILSYNSERKLÆRING februar 2009

TILSYNSERKLÆRING februar 2009 Skolen skal ifølge loven have en tilsynsførende, som forældrene vælger på årets generalforsamling. Den tilsynsførende skal føre tilsyn med elevernes standpunkt i udvalgte og altid dansk, matematik og engelsk

Læs mere

Bøvling Friskole. Skolens navn, hjemsted og formål

Bøvling Friskole. Skolens navn, hjemsted og formål Bøvling Friskole Skolens navn, hjemsted og formål 1. Bøvling Fri- og Idrætsefterskole er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution med hjemsted i Bøvlingbjerg, Lemvig Kommune, Region Midtjylland.

Læs mere

Evaluering af elevernes udbytte af undervisningen

Evaluering af elevernes udbytte af undervisningen Evaluering af elevernes udbytte af undervisningen Indholdsfortegnelse Elevernes udbytte af undervisningen... 3 Udtalelser... 3 Skriftlig tilbagemelding på selvstændige skriftlige opgaver.... 4 Mundtlig

Læs mere

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2015

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2015 1. Indledning Denne tilsynserklæring er udarbejdet af tilsynsførende Lisbet Lentz, der er certificeret til at føre tilsyn med frie grundskoler. Vurderingerne i erklæringen bygger på data, som jeg har indsamlet

Læs mere

Bekendtgørelse om Kvalitets- og Tilsynsstyrelsens skærpede tilsyn med undervisningen på en fri grundskole

Bekendtgørelse om Kvalitets- og Tilsynsstyrelsens skærpede tilsyn med undervisningen på en fri grundskole BEK nr 1172 af 12/12/2011 (Gældende) Udskriftsdato: 28. juni 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Ministeriet for Børn og Undervisning, Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen, j.nr. 058.24J.271

Læs mere

Solhverv Privatskole Tilsynserklæring / Tilsynsrapport 2014

Solhverv Privatskole Tilsynserklæring / Tilsynsrapport 2014 Privatskole Tilsynserklæring / Tilsynsrapport 20 Tilsynet er gennemført i perioden marts september i.h.t. Bekendtgørelse om certificeret tilsyn på frie grundskoler. Skolens navn: Privatskole, Nr. Truevej

Læs mere

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2016 skolekode

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2016 skolekode 1. Indledning Denne tilsynserklæring er udarbejdet af tilsynsførende Lisbet Lentz, der er certificeret til at føre tilsyn med frie grundskoler, og valgt af bestyrelsen på Ådalens Privatskole til at føre

Læs mere

Evalueringsplan for Landsbyskolen Samlet beskrivelse af skolens evalueringsplan:

Evalueringsplan for Landsbyskolen Samlet beskrivelse af skolens evalueringsplan: 1 Evalueringsplan for Landsbyskolen 1/6 Samlet beskrivelse af skolens evalueringsplan: 1. Med denne evalueringsplan redegøres for en samlet plan over, hvordan vi arbejder med evaluering. Planen skal dels

Læs mere

Evaluering på Klippen, Den Kristne Friskole

Evaluering på Klippen, Den Kristne Friskole Evaluering på Klippen, Den Kristne Friskole Følgende elementer indgår i skolens evalueringspraksis, idet der til stadighed arbejdes på at udvikle evalueringsmetoder på skolen, der ikke bare bliver evaluering

Læs mere

Sådan evaluerer vi Formål med og baggrund for evaluering: Der er flere formål med evalueringerne og med offentliggørelsen heraf:

Sådan evaluerer vi Formål med og baggrund for evaluering: Der er flere formål med evalueringerne og med offentliggørelsen heraf: Sådan evaluerer vi Formål med og baggrund for evaluering: Ifølge Lov om friskoler og private grundskoler m.v. skal skolen regelmæssigt foretage en evaluering af skolens samlede undervisning og udarbejde

Læs mere

Tilsynsrapporten er udarbejdet på baggrund af bekendtgørelse af lov om friskoler og private grundskoler m.v. LBK nr. 1135 af 07/12/2011

Tilsynsrapporten er udarbejdet på baggrund af bekendtgørelse af lov om friskoler og private grundskoler m.v. LBK nr. 1135 af 07/12/2011 Tilsynsrapport 2015 Langsø Friskole Onsdag den 12. august 2015 Tilsynsrapporten er udarbejdet på baggrund af bekendtgørelse af lov om friskoler og private grundskoler m.v. LBK nr. 1135 af 07/12/2011 Tilsynsrapporten

Læs mere

Bekendtgørelse om selvevaluering på frie grundskoler

Bekendtgørelse om selvevaluering på frie grundskoler BEK nr 620 af 09/06/2010 (Gældende) Udskriftsdato: 24. juni 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., sag nr. 131.29F.031 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse

Læs mere

Tilsynserklæring For Skt. Nikolaj Skole Skoleåret

Tilsynserklæring For Skt. Nikolaj Skole Skoleåret Skt. Nikolaj skole Kirkegade 54 6700 Esbjerg Tlf.: 75122988 www.sktnikolaj.dk Skolekode: 561 030 Skoleleder: Jørgen Stefan Jensen Tilsynserklæring For Skt. Nikolaj Skole Skoleåret 2014-2015 Ved Linda Jensen

Læs mere

SKOLENS EVALUERING AF DEN SAMLEDE UNDERVISNING

SKOLENS EVALUERING AF DEN SAMLEDE UNDERVISNING Bekendtgørelse af lov om friskoler og private grundskoler m.v. 1 a. Skolen fastsætter slutmål for de fagområder, som folkeskolens fagkreds naturligt kan opdeles i, og for folkeskolens obligatoriske emner.

Læs mere

Tilsynets beretning ved Aarhus Friskoles generalforsamling 16. maj 2013

Tilsynets beretning ved Aarhus Friskoles generalforsamling 16. maj 2013 Tilsynets beretning ved Aarhus Friskoles generalforsamling 16. maj 2013 Skolens tilsyn er forældrekredsens øjne og ører på, hvad der sker på skolen, hvordan der under-vises, hvad der undervises i, og om

Læs mere

Skolens evaluering af den samlede undervisning

Skolens evaluering af den samlede undervisning Vejledning: Skolens evaluering af den samlede undervisning Det fremgår af lov om friskoler og private grundskoler 1.b og 1.c., at en fri grundskole regelmæssigt skal gennemføre en evaluering af skolens

Læs mere

Tilsynserklæring 2013/14. Eksternt tilsyn på Michael Skolen for skoleåret 2013/14. Tilsynsførende lærer cand. pæd. Viggo Nørgaard Nielsen

Tilsynserklæring 2013/14. Eksternt tilsyn på Michael Skolen for skoleåret 2013/14. Tilsynsførende lærer cand. pæd. Viggo Nørgaard Nielsen Tilsynserklæring 2013/14 Eksternt tilsyn på Michael Skolen for skoleåret 2013/14 Tilsynsførende lærer cand. pæd. Viggo Nørgaard Nielsen Skolekode 151022 Tilsynet er gennemført efter gældende regler i friskoleloven

Læs mere

Ifølge skolens overordnede formål prioriteres idræt meget højt, da man tilstræber et vekslende samspil mellem idræt og læringen i de andre grundfag.

Ifølge skolens overordnede formål prioriteres idræt meget højt, da man tilstræber et vekslende samspil mellem idræt og læringen i de andre grundfag. Tilsyn Køng Idrætsfriskole i skoleåret 2011-2012 Tilsynets opgave Som tilsynsførende på Køng Idrætsfriskole er det vores opgave at føre tilsyn med elevernes standpunkt i dansk, regning/matematik og engelsk

Læs mere

Tilsynsrapport for Furesø Privatskole. Skoleåret 2011/2012

Tilsynsrapport for Furesø Privatskole. Skoleåret 2011/2012 Tilsynserklæring 21. Tilsynserklæringen, der skal være skrevet på dansk, skal mindst indeholde følgende oplysninger: 1) Skolens navn og skolekode. 2) Navn på den eller de tilsynsførende. 3) Dato for tilsynsbesøg

Læs mere

Tilsyn med friskoler og private grundskoler

Tilsyn med friskoler og private grundskoler OMRÅDER AMAGER Børne og Ungdomsforvaltningen i Københavns Kommune Artillerivej 126, 6. sal Tlf.: 32687428 Tilsyn med friskoler og private grundskoler 1. Oplysninger om skolen A. Skolens navn og adresse:

Læs mere

(Lovbekendtgørelse om friskoler og private grundskoler m.v. Nr af 7. dec. 2001)

(Lovbekendtgørelse om friskoler og private grundskoler m.v. Nr af 7. dec. 2001) Roskilde 26. maj 2016 Tilsynserklæring for skoleåret 2015-2016 Bogø Kostskole Bogø Hovedgade 57 4793 Bogø By Skolekode: 365008 Tilsynsførende: Annette Carlsson, valgt af forældrekredsen på Bogø Kostskole

Læs mere

Udtalelse fra tilsynsførende for Karrebæksminde Privatskole, Kirkebakken 8, 4736 Karrebæksminde

Udtalelse fra tilsynsførende for Karrebæksminde Privatskole, Kirkebakken 8, 4736 Karrebæksminde Udtalelse fra tilsynsførende for Karrebæksminde Privatskole, Kirkebakken 8, 4736 Karrebæksminde Skolekode 280813 Tilsynsførende Klaus Eusebius Jakobsen, rektor emeritus. Undervisningen på Karrebæksminde

Læs mere

Pædagogisk konsulent Merete Lorentsen, Kildegårdsvej 30,8544 Mørke Mobil: Mail: Side 1

Pædagogisk konsulent Merete Lorentsen, Kildegårdsvej 30,8544 Mørke Mobil: Mail: Side 1 Tilsynserklæring for: Ugelbølle Friskole Langkær 2, Ugelbølle. 8410 Rønde Telefon: 25200700 Skoleleder: Michael Kjær. Hjemmeside: www.ugelboellefriskole.dk Email:info@ugelboellefriskole.dk CVR.nr. 32819087

Læs mere

Information om certificering af tilsynsførende for de frie grundskoler

Information om certificering af tilsynsførende for de frie grundskoler Information om certificering af tilsynsførende for de frie grundskoler Certificeringsudvalget Oktober 2016 Sådan er (i hovedtræk) certificeringsprocessen for tilsynsførende på frie grundskoler Indstilling

Læs mere

Selvevaluering på (skolens navn)

Selvevaluering på (skolens navn) Selvevaluering på (skolens navn) Forældrekreds og bestyrelse har d. / 20 i fællesskab truffet beslutning om, at tilsynet med undervisningen, føres af skolen ved selvevaluering. Skolestyrelsen er underrettet

Læs mere

Tilsynsplan for 2013 for tilsynet med undervisningens indhold og kvalitet på de frie grundskoler

Tilsynsplan for 2013 for tilsynet med undervisningens indhold og kvalitet på de frie grundskoler Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5567 E-mail ktst@ktst.dk www.ktst.dk CVR nr. 29634750 Tilsynsplan for 2013 for tilsynet med undervisningens

Læs mere

HVOR GOD ER VORES SKOLE?

HVOR GOD ER VORES SKOLE? Hvor god er vores skole evalueringsmodel for Fredensborg Kommune april 2009 s. 1/8 HVOR GOD ER VORES SKOLE? 1 Vores skole opfylder kriteriet til fulde 2 Vores skole opfylder kriteriet i høj grad 3 Vores

Læs mere

TILSYNSERKLÆRING FOR TØMMERUP FRISKOLE FOR SKO- LEÅRET 2013/2014.

TILSYNSERKLÆRING FOR TØMMERUP FRISKOLE FOR SKO- LEÅRET 2013/2014. TILSYNSERKLÆRING FOR TØMMERUP FRISKOLE FOR SKO- LEÅRET 2013/2014. Så er foråret atter ved at bryde frem og endnu et spændende og givende skoleår på Tømmerup Friskole nærmer sig sin afslutning for afgangsklassen

Læs mere

Udtalelse fra Tilsynsførende for Copenhagen International School (CIS), Hellerupvej 22-26, 2900 Hellerup.

Udtalelse fra Tilsynsførende for Copenhagen International School (CIS), Hellerupvej 22-26, 2900 Hellerup. Udtalelse fra Tilsynsførende for Copenhagen International School (CIS), Hellerupvej 22-26, 2900 Hellerup. Skolekode 157041 Certificeret tilsynsførende for hhv. skoler med dansk og engelsk undervisningssprog,

Læs mere

Tilsynserklæring 2010/2011

Tilsynserklæring 2010/2011 Tilsynserklæring 2010/2011 Eksternt tilsyn på Michael Skolen for skoleåret 2010/2011 Tilsynsførende lærer cand. pæd. Viggo Nørgaard Nielsen Skolekode 151022 Tilsynet er gennemført efter gældende regler

Læs mere

Tilsynsvurdering april 2011

Tilsynsvurdering april 2011 Tilsynsvurdering april 2011 Hermed overgives tilsynsvurdering april 2011 til Spjellerup Friskoles generalforsamling. Tilsynsvurderingen er udarbejdet efter retningslinjer for tilsyn, som beskrevet på Undervisningsministeriets

Læs mere

Hjemmesidevejledning

Hjemmesidevejledning v Hjemmesidevejledning Ministeriets krav til informationer på frie grundskolers hjemmesider Friskoler og private grundskoler 23-02-2017 Indhold Indledning... 2 1 Lov om friskoler og private grundskoler...

Læs mere

Overordnede retningslinier vedr. elevplaner i Svendborg Kommune

Overordnede retningslinier vedr. elevplaner i Svendborg Kommune PRINCIPPER VEDR. DEN LØBENDE EVALUERING Evaluering og fastsættelse af mål er hinandens forudsætninger. For at styrke det fælles ansvar for elevernes læring opstiller lærerne tydelige mål, som formidles

Læs mere

Tilsynsrapport. Sorø Privatskole. Af tilsynsførende Jens Flemming Pietras For skoleåret 2013-2014. Frederiksvej 8 4180 Sorø. Udgivelsesdato 29-04-2014

Tilsynsrapport. Sorø Privatskole. Af tilsynsførende Jens Flemming Pietras For skoleåret 2013-2014. Frederiksvej 8 4180 Sorø. Udgivelsesdato 29-04-2014 2014 Tilsynsrapport Af tilsynsførende Jens Flemming Pietras For skoleåret 2013-2014 Sorø Privatskole Frederiksvej 8 4180 Sorø Udgivelsesdato 29-04-2014 Indhold Tilsynserklæring... 2 Grundlag... 2 Den tilsynsførendes

Læs mere

Tilsynserklæring 2013/2014

Tilsynserklæring 2013/2014 Tilsynserklæring 2013/2014 2014 Jersie Privatskole Åsvej 1, Jersie 2680 Solrød Skolekode: 280467 Tilsynsførende: Iben Lindemark Baggrund for tilsynet I henhold til Friskolelovens 9 a skal jeg som tilsynsførende

Læs mere

Der er i lærergruppen i forhold til den samlede evaluering og skolens 5. års evalueringsplan i 2013 fokus på følgende 3 områder:

Der er i lærergruppen i forhold til den samlede evaluering og skolens 5. års evalueringsplan i 2013 fokus på følgende 3 områder: Evaluering 2013 Der er i lærergruppen i forhold til den samlede evaluering og skolens 5. års evalueringsplan i 2013 fokus på følgende 3 områder: Evaluering, karakterer, udtalelser De praktisk-musiske fag

Læs mere

Tilsyn Iqra Privatskole 2017

Tilsyn Iqra Privatskole 2017 Indhold i rapporten 1. Baggrund for tilsynet 2. Rammer for tilsynet 3. Observationer i undervisningen 4. Skolens udvikling 5. Konklusion 1. Baggrund for tilsynet Tilsynsrapporten for Ikraskole ( skolekode

Læs mere

Formål for faget engelsk

Formål for faget engelsk Tilsynsførende Tilsyn ved Lise Kranz i juni 2009 og marts 2010. På mine besøg har jeg se følgende fag: Matematik i indskoling og på mellemtrin, engelsk på mellemtrin samt idræt fælles for hele skolen.

Læs mere

Tilsynserklæring maj 2013 april 2014 Marie Mørks Skole, Hillerød

Tilsynserklæring maj 2013 april 2014 Marie Mørks Skole, Hillerød Tilsynserklæring maj 2013 april 2014 Marie Mørks Skole, Hillerød Tilsynets form Mit andet år som skolens tilsynsførende har i sin form lignet sidste år. Men ud over fokus på undervisningen og skolens samlede

Læs mere

(Lovbekendtgørelse om friskoler og private grundskoler m.v. Nr. 1135 af 7. dec. 2001)

(Lovbekendtgørelse om friskoler og private grundskoler m.v. Nr. 1135 af 7. dec. 2001) Roskilde 28. maj 2014 Tilsynserklæring for skoleåret 2013-2014 Bogø Kostskole Bogø Hovedgade 57 4793 Bogø By Skolekode: 365008 Tilsynsførende: Annette Carlsson, valgt af forældrekredsen på Bogø Kostskole

Læs mere

Tilsynserklæring 2011/2012. Eksternt tilsyn på Michael Skolen for skoleåret 2011/2012. Tilsynsførende lærer cand. pæd. Viggo Nørgaard Nielsen

Tilsynserklæring 2011/2012. Eksternt tilsyn på Michael Skolen for skoleåret 2011/2012. Tilsynsførende lærer cand. pæd. Viggo Nørgaard Nielsen Tilsynserklæring 2011/2012 Eksternt tilsyn på Michael Skolen for skoleåret 2011/2012 Tilsynsførende lærer cand. pæd. Viggo Nørgaard Nielsen Skolekode 151022 Tilsynet er gennemført efter gældende regler

Læs mere

Tilsynserklæring 2008/2009

Tilsynserklæring 2008/2009 Tilsynserklæring 2008/2009 Eksternt tilsyn på Michael Skolen for skoleåret 2008/2009 Tilsynsførende: lærer cand.pæd. Viggo Nørgaard Nielsen Skolekode: 151022 Tilsynet er gennemført efter gældende regler

Læs mere

TILSYNSRAPPORT. Skole

TILSYNSRAPPORT. Skole TILSYNSRAPPORT Tilsynsførende Kent Lykke kent@uhrefriskole.dk Tlf. 28713934 Skole Herning Friskole H.C. Ørsteds Vej 68 7400 Herning Skolekode 657025 Tilsynsperiode 20.4.2015 til 19.4.2016 Kære bestyrelse,

Læs mere

Tilsynserklæring for N. Kochs Skole skoleåret 2012-2013

Tilsynserklæring for N. Kochs Skole skoleåret 2012-2013 Århus den 13/6 2013 Tilsynserklæring for N. Kochs Skole skoleåret 2012-2013 I henhold til lov om friskoler og private grundskoler har undertegnede i skoleåret 2012-13 ført tilsyn med N. Kochs Skole, Skt.

Læs mere

Fælles Mål. Formål med oplægget: At deltagerne fra centralt hold får et fælles indblik i baggrunden for og opbygningen af Fælles Mål.

Fælles Mål. Formål med oplægget: At deltagerne fra centralt hold får et fælles indblik i baggrunden for og opbygningen af Fælles Mål. Fælles Mål Formål med oplægget: At deltagerne fra centralt hold får et fælles indblik i baggrunden for og opbygningen af Fælles Mål. www.emu.dk Side 1 Nationale mål for Folkeskolereformen 1) Folkeskolen

Læs mere

Rapport 3. Tilsyn med Haderslev Realskole

Rapport 3. Tilsyn med Haderslev Realskole Rapport 3 Tilsyn med Haderslev Realskole ved Kim Eriksen forældrekredsens valgte tilsynsførende Om tilsyn generelt Der skal føres tilsyn med elevernes standpunkt i dansk, regning/matematik og engelsk samt

Læs mere

nr marts 2009 Finansiering af selvevalueringsmodeller ler og certificeringsordning

nr marts 2009 Finansiering af selvevalueringsmodeller ler og certificeringsordning nr. 19 UDDRAG s. 6-10 6 af Bestyrelsesposten nr. 19, angående lovforslag om ny tilsynsordning ved frie grundskoler Ny tilsynsordning foreslås at træde i kraft 1. august a 2010 Skolerne kan fortsætte med

Læs mere

Evaluering af skolens samlede undervisning

Evaluering af skolens samlede undervisning Evaluering af skolens samlede undervisning Fokuspunkter for evalueringen Elevernes faglige udbytte af undervisningen Elevernes trivsel Evalueringsformer der benyttes på skolen 1. Folkeskolens prøver 2.

Læs mere

Tilsynserklæring 2012/13 Eksternt tilsyn på Michael Skolen for skoleåret 2012/ 2013 Tilsynsførende lærer cand. pæd. Viggo Nørgaard Nielsen Skolekode

Tilsynserklæring 2012/13 Eksternt tilsyn på Michael Skolen for skoleåret 2012/ 2013 Tilsynsførende lærer cand. pæd. Viggo Nørgaard Nielsen Skolekode Tilsynserklæring 2012/13 Eksternt tilsyn på Michael Skolen for skoleåret 2012/ 2013 Tilsynsførende lærer cand. pæd. Viggo Nørgaard Nielsen Skolekode 151022 Tilsynet er gennemført efter gældende regler

Læs mere

Tilsynsrapport 2014 Langsø Friskole

Tilsynsrapport 2014 Langsø Friskole Tilsynsrapport 2014 Langsø Friskole Søndag den 16. marts 2014 Tilsynsrapporten er udarbejdet på baggrund af bekendtgørelse af lov om friskoler og private grundskoler m.v. LBK nr. 1135 af 07/12/2011 Tilsynsrapporten

Læs mere

Identificering af frihed og folkestyre på en fri grundskole

Identificering af frihed og folkestyre på en fri grundskole Identificering af frihed og folkestyre på en fri grundskole Kvalitets- og Tilsynsstyrelsens inspirationsmodel til identificering af frihed og folkestyre Kvalitets- og Tilsynsstyrelsens model er udarbejdet

Læs mere

-Tilsynets vurdering af elevernes standpunkt i dansk, matematik og engelsk og, hvis skolen er omfattet af friskolelovens 8 a, stk. 5, historie.

-Tilsynets vurdering af elevernes standpunkt i dansk, matematik og engelsk og, hvis skolen er omfattet af friskolelovens 8 a, stk. 5, historie. Tilsynserklæring 2015 Retningslinjer for tilsynserklæring -Tilsynets vurdering af elevernes standpunkt i dansk, matematik og engelsk og, hvis skolen er omfattet af friskolelovens 8 a, stk. 5, historie.

Læs mere

Det grundlæggende skolesyn for Herning Friskole.

Det grundlæggende skolesyn for Herning Friskole. Side 1 af 5 Det grundlæggende skolesyn for Herning Friskole. Institutionens formål er at drive en friskole efter de til enhver tid gældende love og andre retsregler for friskoler og private grundskoler

Læs mere

Besøget omfattede skoledagen fra kl.8.00-13.45. Lige nu er der ca. 63 elever i alt. Førskole til og med 6.klasse.

Besøget omfattede skoledagen fra kl.8.00-13.45. Lige nu er der ca. 63 elever i alt. Førskole til og med 6.klasse. 1 Tilsynserklæring for Odense Privatskole i skoleåret 2015/2016 Af tilsynsførende Fadime Ekici Vejle d. 30 maj 2016 Skolens adresse: Åsumvej 21,5240 Odense NØ Skolekode:280656 Jeg, Fadime Ekici har fået

Læs mere

Hovedopgaven består i at vurdere, om undervisningen i friskolen står mål med undervisningen i folkeskolen.

Hovedopgaven består i at vurdere, om undervisningen i friskolen står mål med undervisningen i folkeskolen. Tilsynserklæring: Margrethelyst Friskole Persievej 2 8300 Odder Telefon:77348529 www.margrethelyst.dk Email:info@margrethelyst.dk Skolekode:280214 Tilsynsførende: Pædagogisk konsulent ML- Consult v/merete

Læs mere

Øresunds Internationale Skole Engvej 153, 2300 København S. Tlf.: 32598002 www.o-i-s.dk ois@mail.sonofon.dk

Øresunds Internationale Skole Engvej 153, 2300 København S. Tlf.: 32598002 www.o-i-s.dk ois@mail.sonofon.dk 1 Øresunds Internationale Skole Engvej 153, 2300 København S. Tlf.: 32598002 www.o-i-s.dk ois@mail.sonofon.dk Øresunds Internationale Skoles formål, målsætning og værdigrundlag. Skolens formål. Øresunds

Læs mere

En ungdomsuddannelse Rudolf Steinerskolen

En ungdomsuddannelse Rudolf Steinerskolen En ungdomsuddannelse Rudolf Steinerskolen Tag din ungdomsuddannelse i Rudolf Steinerskolens overskole. ( 9.klasse og de tre videregående trin ) Læs om de nye tiltag i denne folder. Skanderborg november

Læs mere

Søndermarksskolens uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik

Søndermarksskolens uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik Søndermarksskolens uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik Uddannelsesplanen skal give en kort beskrivelse af, hvordan praktikskolen arbejder med at uddanne den lærerstuderende. Se BEK nr 231 af

Læs mere

Bilag 2: Til orientering konkret tilrettelæggelse pa Glostrup Skole

Bilag 2: Til orientering konkret tilrettelæggelse pa Glostrup Skole Bilag 2: Til orientering konkret tilrettelæggelse pa Glostrup Skole Denne del af dokumentet beskriver, hvordan folkeskolereformen udmøntes på Glostrup Skole i skoleåret 2014/15. Folkeskolereformen er en

Læs mere

(Lovbekendtgørelse om friskoler og private grundskoler m.v. Nr. 1135 af 7. dec. 2001)

(Lovbekendtgørelse om friskoler og private grundskoler m.v. Nr. 1135 af 7. dec. 2001) Roskilde 3. juni 2015 Tilsynserklæring for skoleåret 2014-2015 Bogø Kostskole Bogø Hovedgade 57 4793 Bogø By Skolekode: 365008 Tilsynsførende: Annette Carlsson, valgt af forældrekredsen på Bogø Kostskole

Læs mere

Tilsynserklæring Skolens navn og skolekode. Den lille skole, Gammelmosevej 228, 2800 Kongens Lyngby Skolekode: 15 90 15

Tilsynserklæring Skolens navn og skolekode. Den lille skole, Gammelmosevej 228, 2800 Kongens Lyngby Skolekode: 15 90 15 Tilsynserklæring Skolens navn og skolekode. Den lille skole, Gammelmosevej 228, 2800 Kongens Lyngby Skolekode: 15 90 15 Navn på den tilsynsførende. Thorstein Balle Fredericiagade 6.1.tv. 1310 København

Læs mere

Med denne evalueringsplan, ønsker vi på Ryslinge Friskole, at strukturere og opkvalificere vores daglige arbejde med evaluering.

Med denne evalueringsplan, ønsker vi på Ryslinge Friskole, at strukturere og opkvalificere vores daglige arbejde med evaluering. EVALUERINGSPLAN FOR RYSLINGE FRISKOLE Med denne evalueringsplan, ønsker vi på Ryslinge Friskole, at strukturere og opkvalificere vores daglige arbejde med evaluering. Evaluering er vores interne værktøj,

Læs mere

1. Indledning Tilsynsplanen beskriver Kvalitets- og Tilsynsstyrelsens tilsyn med undervisningen på de frie grundskoler for 2014.

1. Indledning Tilsynsplanen beskriver Kvalitets- og Tilsynsstyrelsens tilsyn med undervisningen på de frie grundskoler for 2014. Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5567 E-mail ktst@ktst.dk www.ktst.dk CVR nr. 29634750 Tilsynsplan for de frie grundskoler 2014 1. Indledning

Læs mere

Indholdsplan for Engelsk FS10+

Indholdsplan for Engelsk FS10+ Indholdsplan for Engelsk FS10+ Intro: På engelsk FS10+ holdene tales der engelsk hele tiden, bortset fra når vi arbejder med grammatik. Det forventes, at eleverne har et højt engagement i faget, at de

Læs mere

Holddannelse i folkeskolens ældste klasser

Holddannelse i folkeskolens ældste klasser Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Magistratsafdelingen for Børn og Unge Dato 22. oktober 2014 Holddannelse i folkeskolens ældste klasser Børn og Unge fremsender hermed Børn og Unge-byrådets

Læs mere

Evaluering af undervisningen på Halsnæs lilleskole

Evaluering af undervisningen på Halsnæs lilleskole Evaluering af undervisningen på Halsnæs lilleskole Bekendtgørelse af lov om friskoler og private grundskoler m.v.: 1 b. Skolen skal regelmæssigt underrette eleverne og forældrene, jf. 38, om sit syn på

Læs mere

Uddannelsesplan for lærerstuderende

Uddannelsesplan for lærerstuderende Uddannelsesplan for lærerstuderende 2016 Kære lærerstuderende Velkommen på Steinerskolen. Jeg håber, du vil føle dig velkommen. Vi er glade for at have studerende på skolen, og vi vil gøre vores allerbedste

Læs mere

Michaelskolen - Evalueringer 2010/2011. February 28, 2011

Michaelskolen - Evalueringer 2010/2011. February 28, 2011 Michaelskolen - Evalueringer 2010/2011 February 28, 2011 1 Contents 1 Evaluering af elevarbejde 3 1.1 Grundlaget for evalueringen..................... 3 1.1.1 Udarbejdelse af kompetencemål...............

Læs mere

Vi vil også se på det sociale miljø i klasserne. Hvilket er en væsentlig forudsætning for at eleverne kan få et fagligt udbytte.

Vi vil også se på det sociale miljø i klasserne. Hvilket er en væsentlig forudsætning for at eleverne kan få et fagligt udbytte. Tilsyn Køng Idrætsfriskole i skoleåret 2013-2014 Tilsynets opgave Som tilsynsførende på Køng Idrætsfriskole er udgangspunktet for vurderingen standpunktet for eleverne som helhed samt undervisningen generelt,

Læs mere

Strandmølleskolen Att: Bestyrelsesformand Thomas Hald Damgade 34, Postboks 128, 5610 Assens. Tilsyn med Strandmølleskolen

Strandmølleskolen Att: Bestyrelsesformand Thomas Hald Damgade 34, Postboks 128, 5610 Assens. Tilsyn med Strandmølleskolen Strandmølleskolen Att: Bestyrelsesformand Thomas Hald Damgade 34, Postboks 128, 5610 Assens Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. nr.: 33 92 50 00 E-mail:

Læs mere