Sammenfatning af undersøgelse af skolens arbejdsmiljø blandt elever og studerende.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Sammenfatning af undersøgelse af skolens arbejdsmiljø blandt elever og studerende."

Transkript

1 Sammenfatning af undersøgelse af skolens arbejdsmiljø blandt elever og studerende. 2, Hvilken uddannelse er du tilmeldt? - Sygeplejerskeuddannelsen = 32 % - Grundforløbet = 0 - Social- og sundhedshjælperuddannelsen = 35 % - Social og sundhedsassistent uddannelse = 32 % 3.1 Hvor gammel er du? - gennemsnitalder 37,5 år - yderpunkter; år. 3.3 Antal timer du bruger på dit studium? - gennemsnit bruges der 28 timer på studiet - yderpunkter; 1-55 timer - hvor der har været skrevet fra 2-3, er der taget højeste faktor. 3.4 Antal af timer der bruges på uddannelsesstedet? - - yderpunkter 6-42 timer 3.5 Transport til og fra skolen? - gennemsnit pr. uge 3.5 timer - yderpunkter; 3 min. 30 timer 3.6 Erhvervsarbejde? - gennemsnit 4.7 timer - yderpunkter; timer 3.7 antal gennemsnit timer på sport og motion? timer - yderpunkter; ½ - 20 timer 4. Hvor mange timer bruger du ved en pc.èr - på skolen; 4.1 time, yderpunkter; ½ -15 timer - i hjemmet; 5.7 time, yderpunkter; ½ - 30 timer - andre steder; 0.45 time, yderpunkter; 1-4 timer 5. Har du indenfor det seneste ½ år seriøst overvejet at opgive uddannelsen? - nej 92 % - ja 17 % Overvejelserne; - Psykisk pres af skolekrav - uoverensstemmelse mellem teori og praksis - Ikke sikker på det er lige mig to der svarede dette - Eksamen, lærerne og miljøet på skolen - eksamenspres - stress - kritisk sygdom - psykiske problemer - personlige problemer, 4 der svarede dette

2 - Manglende overskud til hobby og aktiviteter - tidskrævende i forhold til familien - økonomien ikke hænger sammen - praktiske problemer med supplering fra kommunen - studietræthed Flere positive bemærkninger; - er glad for at arbejde med mennesker to der har nævnt dette - jeg trives med det jeg gør - glad for uddannelsen - det er en dejlig uddannelse - jeg føler jer er, hvor jeg har det godt og hvor faget interessere mig - dejlige holdkammerater - trives godt på uddannelsen - godt tilrettelagt udd. forløb - giver mig forventet udfordringer - jeg er glad for arbejdet - synes det er spændende - er glad for studiet, det er spændende - har valgt rigtigt og ønsker at være sygeplejerske 7. Hvis du faktisk vælger at opgive uddannelsen, vil du så tro, at du - at tage et arbejde 69 % - anden uddannelse 25 % - andet end at studere og arbejde 5 % 9. følgende udsagn; min uddannelse er meningsfuld for mig 89 % i høj grad 11 % i nogen grad samlet set lærer jeg nok på min uddannelse 98 % i høj og nogen grad 2 % i kun mindre grad eller slet ikke uddannelsen lever op til den officielle beskrivelse af uddannelsen 98 % i høj og nogen grad 2 % kun i nogen grad uddannelsen lever op til mine forventninger - 96 % i høj og nogen grad 4 % kun i mindre grad eller slet ikke Der er klarhed omkring, hvad mit uddannelsessted forventer at mig som studerende 82 % i høj eller nogen grad 18 % kun i mindre grad Der er behov for, at lærerne og elev/studerende bliver bedre til at afstemme deres forventninger til hinanden 74 % i høj eller nogen grad 23 % i kun mindre grad 3 % slet ikke Jeg arbejder sammen med andre om opgaver indenfor udd. 93 % i høj eller nogen grad 7 % kun i mindre grad Jeg får opfyldt mit behov for at arbejde sammen med andre 97 % i høj eller nogen grad 3 % i kun mindre grad Jeg får opfyldt mit behov for at arbejde alene 87 % i høj eller nogen grad 11 % kun i mindre grad 2 % slet ikke

3 10. Hvilke læringssituationer får du mest ud af? - praktikforløb 82 % - holdundervisning 58 % - praktiske øvelser 51 % - gruppearbejde 49 % - når jeg arbejder alene med opgaver og lektier 45 % - opgaveskrivning 41 % - når vi har gæstelærer 29 % - projekter i fag 26 % - projekter på tværs af fag 20 % - læsegruppe 12 % - andre 3 % 11. Undervisnings indhold - i nogen grad tilfreds 51 % - i høj grad tilfreds 42 % - kun i mindre grad tilfreds 4 % - slet ikke 1 % mulighed for indflydelse på undervisningsindholdet 96 % i høj eller nogen grad 19 % kun i mindre grad 3 % slet ikke undervisningsform, 84 % i høj eller nogen grad 11 % kun i mindre grad 2 % slet ikke Dine muligheder for at få indflydelse på undervisningsform 72 % i høj eller nogen grad kun i mindre grad 22 % 3 % slet ikke daglig information fra uddannelsesstedet 79 % i høj eller nogen grad 15 % kun i mindre grad 5 % slet ikke information om større ændringer i dit uddannelsesforløb 74 % i høj eller nogen grad 13 % kun i mindre grad 2 % slet ikke information fra studenterorganisationer, elevråd eller lignende 63 % i høj eller mindre grad 29 % kun i mindre grad 8 % slet ikke dine muligheder for at planlægge og organisere din udd. 87 % i høj eller nogen grad 10 % i nogen grad 3 % slet ikke samarbejdet mellem dig og de andre udd. søgende 89 % i høj eller nogen grad 9 % kun i mindre grad 1 % slet ikke mulighed for at få hjælp til noget fagligt fra en fra dit hold 90 % i høj og i nogen grad 9 % kun i mindre grad studievejledning 86 % i høj eller nogen grad

4 11 % kun i mindre grad 2 % slet ikke 12. Har det været let eller svært at få faglig hjælp fra lærerne? - 76 % meget let eller let - hverken let eller svært 24 % 13. Hvordan oplever du samlet set de faglige udfordringer i din uddannelse? - der er passende 87 % - de er få små 6 % - de er for store 5 % 14 kommentar - ikke tilfredshed med alle undervisere - nogle eksterne lærere har vi haft uheld med - dansk og engelsk for store faglige udfordringer - mange eksamen i starten af uddannelsen - når man ikke bliver taget ordentligt imod som studerende i klinikken - når forberedelses tiden er for stram bliver udfordringen for stor - den teoretiske undervisning er udfordringerne for små grundet undervisning - kvaliteten i undervisningen er for svingende - bacheloruddannelse er uddannelsesniveauet ind imellem for lavt og for gymnasialt - mangelfulde indhold i bøgerne i forhold hvad der forventes i praktikken - læsemængden enorm - uddannelsesbogen er skrevet i det uendelige 15. kan du nå dine arbejdsopgaver i forbindelse med uddannelsen udenfor eksamensperioderne 57 % ofte 38 % af og til 4 % sjældent og aldrig kan du nå dine arbejdsopgaver i forbindelse med uddannelsen i eksamensperioderne 45 % ofte 41 % af og til 13 % sjældent og aldrig føler du dig stresset på grund af uddannelsen udenfor eksamensperioden 16 % ofte 60 % af og til 17 % sjældent 8 % aldrig føler du dig stresset på grund af uddannelsen i eksamensperioden 39 % ofte 42 % af og til 14 % sjældent 4 % aldrig Har du oplevet at blive mobbet? 79 % aldrig 16 % sjældent 4 % af og til 1 % ofte Har du oplevet at blive holdt udenfor? 70 % aldrig 20 % sjældent

5 8 % af og til 2 % ofte Har du oplevet at føle dig forfulgt af en eller flere af dine lærere? 82 % aldrig 17 % sjældent eller af og til 1 % ofte 16. følt dig ensom? 51 % slet ikke 46 % kun i mindre grad eller i nogen grad 3 % i høj grad følt dig glad og tilfreds 97 % i høj eller nogen grad 3 % kun i mindre grad eller slet ikke følt dig rolig og afslappet 86 % i høj eller nogen grad 13 % i mindre grad 1 % slet ikke følt dig veloplagt og haft overskud 81 % i høj og nogen grad 18 % kun i mindre grad 1 % slet ikke følt dig nervøs 49 % i høj eller nogen grad 33 % kun i mindre grad 18 % slet ikke følt dig langt nede 51 % slet ikke eller i mindre grad 22 % i høj eller nogen grad haft søvnbesvær 74 % slet ikke eller i mindre grad 26 % i høj eller nogen grad haft mavepine/maveproblemer 67 % slet ikke eller i mindre grad 11 % i høj eller nogen grad haft koncentrationsbesvær 70 % slet ikke eller i mindre grad 24 % i nogen grad 6 % i høj grad haft svært ved at huske 69 % slet ikke eller i mindre grad 20 % i nogen grad 11 % i høj grad haft svært ved at tænke klart 78 % slet ikke eller i mindre grad 14 % i nogen grad 8 % i høj grad 17. Hvordan vurdere du arbejdsbyrden udenfor eksamensperioden - 86 % meget passende og passende, 15 % hverken mere eller mindre

6 i eksamensperioden 73 % meget passende eller passende, 27 % hverken mere eller mindre 18. Har du anvendt professionel hjælp til personlige problemer i forbindelse med din uddannelse 84 % nej 12 % ja, en enkelt gang 4 % ja, flere gange 19. føler du dig som en del af et fællesskab på uddannelsen 92 % ja, i høj eller nogen grad 5 % kun i mindre 3 % nej, egentlig ikke 20. den sociale kontakt med en eller flere af dine kammerater 93 % meget tilfreds eller tilfreds 5 % hverken tilfreds eller utilfreds 2 % utilfreds den sociale kontakt med en eller flere af dine lærere 75 % meget tilfreds eller tilfreds 25 % hverken tilfreds eller utilfreds 1 % utilfreds de sociale aktiviteter på uddannelsen 64 % meget tilfreds eller tilfreds 34 % hverken tilfreds eller utilfreds 2 % utilfredse 21. ideer til hvordan det psykiske arbejdsmiljø kunne forbedres - kun arbejde 30 timer i praktikken - flere fælles fester - ikke stresset start - flere fællesarrangementer, foredrag, mentorordninger - bedre kommunikation mellem lærere og studerende - sociale arrangementer - mere ud af mandagssamling ellers undvære den - skabe mere ro til de studerende - forenkle og omskrive uddannelsesbogen - lave ens praktikregler - al læsning af pensum til dels kan lægge inden for 37 timer - at der undgås gruppeklikker ved at der dannes forskellige grupper - en dag om mdr. samle alle til aktiviteter så man lærer hinanden at kende Fysiske undervisningsmiljø 23. vurdering af samlet set pladsforhold 84 % i orden eller mindre problemer 16 % ikke i orden udstyr 99 % i orden eller mindre problemer 1 % ikke i orden mulighed for at se 92 % i orden eller mindre problemer 8 % ikke i orden stolens kvalitet 97 % i orden eller mindre problemer

7 2 % ikke i orden mulighed for indstilling af stolene 94 % i orden eller mindre problemer 6 % ikke i orden bordenes kvalitet 89 % i orden eller mindre problemer 10 % ikke i orden mulighed for at indstille borde 85 % i orden eller mindre problemer 15 % ikke i orden tilgang til dagslys 85 % i orden eller minde problemer 15 % ikke i orden afskærmning af sollys 97 % i orden eller mindre problemer 3 % ikke i orden kunstig belysning 95 % i orden eller mindre problemer 5 % ikke i orden indeklima generelt 27 % i orden 51 mindre problemer 22 % ikke i orden temperatur 91 % i orden eller mindre problemer 8 % ikke i orden mulighed for at regulere temperatur og indeklima 95 % i orden eller mindre problemer 5 % ikke i orden trækgener 96 % i orden eller mindre problemer 3 % ikke i orden lugtgener 95 % i orden eller mindre problemer 4 % ikke i orden støjgener 95 % i orden eller mindre problemer 5 % ikke i orden kulde eller varme fra store vinduespartier 2 % ikke i orden varme fra maskiner 96 % i orden eller mindre problemer 1 % ikke i orden daglig rengøring 98 % i orden eller mindre problemer 2 % ikke i orden mulighed for skiftende arbejdsstillinger i løbet af dagen 9 7 % i orden eller mindre problemer 3 % ikke i orden 24. kommentar - 10 mente at der var for mange mennesker i lokalerne - kan ikke se tavlen når de er så mange mennesker i klassen

8 - 3 mente at placering af borde når de er mange mennesker er ikke optimal - 2 mente at der var koldt på skolen, 2 yderligere specielt om mandag morgen - 7 mente at der var mørke lokaler og dårligt lys - 10 mente at der var dårligt indeklima, specielt klasselokale 9 (lugt og lyd) 13 mente dette - svært at lufte ud - 9 mente at bordene var svære at regulere og de vippede - 8 mente at bordene var for små - 4 mente at der manglede grupperum - bordene ved pc. erne ikke justerbare - 3 mente at der var problemer med støj når biler og busser kører udenfor klasselokalerne - vinylgulvet på gangen beskidt - rengøring kunne være bedre - 2 mente at det var svært at kunne skifte stillinger når de sidder ved bordet - 5 mente at det var dårlig udluftning ved at åbne vinduet - for varmt i lokalerne om sommeren - behov for op og hoppe program hver dag i 5 minutter - ondt i ryggen af stolene - overheadprojektor larmer - tavle laver skygger 25. hvordan vurdere du følgende opbevaring af overtøj 81 % i orden eller mindre problemer 20 % ikke i orden indgange 98 % i orden eller mindre problemer 2 % ikke i orden rygepolitik 98 % i orden eller mindre problemer 2 % ikke i orden overholdelse af rygepolitik 100 % i orden (97%) eller mindre problemer(3%) parkeringsforhold for bilister 77 % i orden eller mindre problemer 24 % ikke i orden parkeringsforhold for cyklister 99 % i orden eller mindre problemer 1 % ikke i orden toiletforhold 99 % i orden eller ikke i orden 1 % ikke i orden 26.hvordan vurdere du følgende forhold ved½ skolens it- pladser antallet af pcere 88 % i orden eller mindre problemer 12 % ikke i orden relevant udstyr til rådighed 100 % i orden eller mindre problemer mulighed for at indstille stol og bord, så det passer til dig 95 % i orden eller mindre problemer 6 % ikke i orden mulighed for at indstille skærmhøjde 90 % i orden eller mindre problemer 10 % ikke i orden plads på bordet 90 % i orden eller mindre problemer

9 27. 9 % ikke i orden mulighed for at tilpasse afstand fra skærm 97 % i orden eller mindre problemer 2 % ikke i orden hvordan bedømmer du generelt dit helbred 97 % fremragende, vældigt godt og godt 3 % mindre godt 28. er du generet af astma eller andre luftvejsgener 90 % aldrig eller sjældent 8 % af og til 2 % ofte allergi eller overfølsomhed 87 % aldrig eller sjældent 7 % af og til 7 % ofte eksem eller andre hudsygdomme 86 % aldrig eller sjældent 11 % af og til 2 % ofte hovedpine 38 % aldrig eller sjældent 52 % af og til 10 % ofte fysisk træthed 50 % aldrig eller sjældent 39 % af og til 11 % ofte smerte/gener i skuldre/nakke 50 % aldrig eller sjældent 37 % af og til 13 % ofte smerte og gener i ryg 73 % aldrig eller sjældent 19 % af og til 8 % ofte smerte andre steder i kroppen 82 % aldrig eller sjældent 15 % af og til 3 % ofte 29.er generne blevet værre eller bedre i din tid på skolen astma og andre luftvejsgener 88 % det samme 7 % det samme 5 % værre allergi eller overfølsomhed 100 % det samme eller bedre eksem eller andre hudsygdomme 91 % det samme eller bedre 9 % værre hovedpine 66 % det samme eller bedre

10 34 % værre fysisk træthed 71 % det samme eller bedre 29 % værre smerte/gener i skuldrenakke 66 % det samme eller bedre 34 % værre smerte andre steder 92 % det samme eller bedre 8 % værre 30.ryger du? nej, aldrig 57 % ja, dagligt- gennemsnit 10 eller flere dagligt 28 % ja, dagligt, 9 eller færre 6 % ja, men kun lejlighedsvis 9 % 31.ideer til forbedring af fysisk arbejdsmiljø - 4 mente pausegymnastik - røgfri udendørsarealer m. bænke og bord - justerbare borde - bedre lys i lokalerne - obligatorisk gymnastik 2 gange om ugen - flere printere - bærbare computere til rådighed - bedre plads til at lægge fra sig ved computerne 33.enig eller uenig i følgende udtalelser god atmosfære i bygningerne 99 % meget enig eller lidt enig 1 % lidt uenig gangarealerne kedelige 42 % meget enig eller lidt enig 59 % lidt uenig eller meget uenig gode fællesområder med aktivitet og liv 89 % meget enig og lidt enig 11 % lidt enig eller meget uenig undervisningslokalerne er generelt triste 64 % meget enig eller lidt enig 36 % lidt uenig eller meget uenig jeg kan finde mig et rart sted, hvor jeg kan få ro til at fordybe mig 68 % meget enig eller lidt enig 31 % lidt eller meget uenig jeg synes der mangler udsmykning på mit uddannelsessted 53 % meget eller lidt enig 47 % lidt eller meget uenig der er generelt for meget støj på mit uddannelsessted 44 % meget eller lidt enig 56 % lidt eller meget uenig Der er generelt godt dagslys i bygningerne 90 % meget eller lidt enige 10 % lidt eller meget uenig Jeg synes der er gjort nok ud af omgivelserne på uddannelserne 82 % meget eller lidt enig 18 % lidt eller meget uenig Bygningerne er generelt godt vedligeholdt

11 99 % meget eller lidt enige 1 % lidt uenig Jeg vil gerne bruge flere kreative sider af mig selv 65 % meget eller lidt enig 35 % lidt eller meget uenig 34 Æstetiske undervisningsmiljø Er følgende lokaler placeret hensigtsmæssigt i forhold til din anvendelse undervisningslokaler 97 % ja 3 % nej grupperum 90 % ja 10 % nej cafe/opholdsarealer 95 % ja 5 % nej lærernes kontorer 91 % ja 9 % nej biblioteket 96 % ja 4 % nej IT- faciliteter 94 % ja 6 % nej toiletter 97 % ja 3 % nej andre lokaler 82 % ja 18 % nej kommentar - sygepleje - køkken - ønsker flere toiletter - demostuen ligger skidt - kantine 36. Hvilke rum mangler - flere grupperum - et bevægerum - morgengymnastik - en gymnastiksal - flere computerrum - 9 mente -flere lukkede grupperum - dukke til at øve 1. hjælp og injektioner på - læserum hvor der er ro og evt. bløde møbler - studierum - soverum 37. Hvordan påvirker de fysiske rammer samlet set din trivsel på uddannelsen - meget positivt 22 % - positivt 67 % - 11 % hverken positivt eller negativt 38. ideer eller forslag til hvordan det æstetiske undervisningsmiljø kan forbedres. - et bevægelsesrum til morgengym, fælles fedt og gruppeaktiviteter

12 Lene Folkmann Ipsen - en slags gulv belægning på gulvet i cafen - varmere farver på væggene - mere kunst på væggene - udstilling af kunst, malerier ect. - Skillerum mellem grupperum over bibliotek meget støj - Mere lyse og bløde farver - trådløst netværk til studerende - en farvelaserprinter med et betalingssystem - fast massør/ afspændingspædagog

Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser

Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser Dansk Center for Undervisningsmiljø Danish Centre of Educational Environment www.dcum.dk dcum@dcum.dk

Læs mere

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole Spørgeskema Undervisningsmiljø og trivsel Sådan udfylder du skemaet: Spørgeskemaet handler om det psykiske, fysiske og æstetiske undervisningsmiljø på din efterskole. Det indeholder også nogle spørgsmål

Læs mere

Besvarelse af Spørgeskema

Besvarelse af Spørgeskema Besvarelse af Spørgeskema Undervisningsmiljø og trivsel Brøruphus Efterskole 0/5 . Er du pige eller dreng? Pige: 8 ( 55, %) Dreng: 66 (,6 %) I alt har 8 elever besvaret dette spørgeskema. Hvor gammel er

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 5 klasse, 6 klasse M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja, for

Læs mere

Hverken tilfredsstillende eller. Mindre Utilfredsstillende. Ja Nej. Ja Nej Ved ikke. Ikke så tit Nej, slet ikke

Hverken tilfredsstillende eller. Mindre Utilfredsstillende. Ja Nej. Ja Nej Ved ikke. Ikke så tit Nej, slet ikke Termometeret uge 25/26 2015 -Ta temperaturen på dit undervisningsmiljø! Værksteds navn Brønderslev Baggrund Dronninglund Er du: Hunkøn Hankøn Hvor gammel er du? Under16 år 16 17 år 18 19 år 20 24 år 25

Læs mere

Svarfordelingsrapport: UMV - 2015 - FULD

Svarfordelingsrapport: UMV - 2015 - FULD Rapporten er lavet d.02-03-205 Svarfordelingsrapport: UMV - 205 - FULD 02 Afgrænsninger Skabelon: Svarfordelingsrapport Områder: APV Trivsel Kortlægning: UMV - Elever - 205 Denne rapport: Elever Periode

Læs mere

Spørgeskema Uddannelsesmiljø i TAMU

Spørgeskema Uddannelsesmiljø i TAMU Spørgeskema Uddannelsesmiljø i TAMU Tilrettet af TAMU på baggrund af Spørgeskema fra Dansk Center for Undervisningsmiljø Sådan udfylder du skemaet: Spørgeskemaet handler om det psykiske, fysiske og æstetiske

Læs mere

Rapportering (undersøgelsens resultater)

Rapportering (undersøgelsens resultater) Det frie Gymnasium 2014/15 Bruger: CM Forside Hovedmenu Tidsregistrering Stamdata Log ud Kontakt Hjælp Søg Rapportering (undersøgelsens resultater) Tilbage Vis spørgeskema Rediger spørgeskema Spørgeskemaoplysninger

Læs mere

Hovedresultater fra Rytmisk Musikkonservatoriums undervisningsmiljøvurdering 2005

Hovedresultater fra Rytmisk Musikkonservatoriums undervisningsmiljøvurdering 2005 Hovedresultater fra Rytmisk Musikkonservatoriums undervisningsmiljøvurdering 2005 Udarbejdet af Personalemedarbejder Lene Krogh Jeppesen HOVEDRESULTATER FRA RYTMISK MUSIKKONSERVATORIUMS UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

Læs mere

Rapportering (undersøgelsens resultater) - Lectio - Brøndby Gymnasium

Rapportering (undersøgelsens resultater) - Lectio - Brøndby Gymnasium Side 1 af 14 Brøndby Gymnasium 2013/14 Bruger: KN Forside Hovedmenu Tidsregistrering Stamdata Bogdepot Log ud Kontakt Hjælp Søg Rapportering (undersøgelsens resultater) Tilbage Vis spørgeskema Rediger

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering 2014. Auto College

Undervisningsmiljøvurdering 2014. Auto College Undervisningsmiljøvurdering 2014 Undersøgelsen er gennemført via spørgeskemaundersøgelse Efterår 2014 Overordnede resultater 10 9 8 7 6 72,7 68,9 77,0 62,9 72,1 63,2 55,5 70,3 82,8 80,4 85,5 88,5 82,9

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Indskoling' 2009 2 klasse, 3 klasse M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 12 Er du glad for at gå i skole? 24 / 82.76% 5 / 17.24%,

Læs mere

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse 25. august 2005 Før du går i gang med at udfylde skemaet, skal du læse følgende igennem: Tag dig tid til at læse både spørgsmål og svarmuligheder godt igennem.

Læs mere

EVALUERING AF SPØRGESKEMA VEDR. TRIVSEL OG ARBEJDSMILJØ I BØRNEHØJDE PÅ SKOVGÅRDEN. ULTIMO 2011.

EVALUERING AF SPØRGESKEMA VEDR. TRIVSEL OG ARBEJDSMILJØ I BØRNEHØJDE PÅ SKOVGÅRDEN. ULTIMO 2011. EVALUERING AF SPØRGESKEMA VEDR. TRIVSEL OG ARBEJDSMILJØ I BØRNEHØJDE PÅ SKOVGÅRDEN. ULTIMO 2011. Undersøgelsen er foretaget med udgangspunkt i materialet fra www.termometeret.dk & DCUM. Eleverne har afkrydset

Læs mere

Karakterbogen Netværk C

Karakterbogen Netværk C Karakterbogen Netværk C HG afdelinger UU trivsels- og undervisningsmiljøundersøgelse 2007 Udarbejdet af ASPEKT R&D Karakterbogen Trivsels- og undervisningsmiljøundersøgelse 2007, HG afdelinger 2007 ASPEKT

Læs mere

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING UNDERVISNINGSMILJØVURDERING 1. Er du en pige eller en dreng 47 % Pige 53% Dreng Thyland Idrætsefterskole december 2011 2. Hvor godt eller dårligt synes du selv, du klarer dig i klassen? 6 Jeg er en af

Læs mere

Hvilken karakter på 13-skalaen vil du give skolens undervisning og læringsmiljø?

Hvilken karakter på 13-skalaen vil du give skolens undervisning og læringsmiljø? UNDERVISNINGSMILJØUNDERSØGELSE /min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen Hvilken linje/værksted går du på? Er du: kvinde: 29 (59,2%) mand: 20 (40,8%) Hvor gammel er du?_gennemsnit: 20,4 år.

Læs mere

Resultat af spørgeskemaundersøgelse om undervisningsmiljøet på Kongensgaard Efterskole.

Resultat af spørgeskemaundersøgelse om undervisningsmiljøet på Kongensgaard Efterskole. Resultat af spørgeskemaundersøgelse om undervisningsmiljøet på Kongensgaard Efterskole. Gennemført i uge 35 af 2011 som var den 4. uge af skoleåret 2011/2012. Eleverne har svaret med et kryds til hvert

Læs mere

Friskolen i Starreklinte

Friskolen i Starreklinte FRISKOLEN I STARREKLINTE Starreklinte, marts 2013 UMV Undervisningsmiljøvurdering på Friskolen i Starreklinte Indholdsfortegnelse: 1. Indledning, baggrund og struktur for Undervisningsmiljøvurderingen

Læs mere

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole.

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole. Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole. Tag dig tid til at læse spørgsmål og svarmuligheder godt igennem. Du kan kun sætte 1 kryds ud for hvert spørgsmål, hvis ikke der står noget andet.

Læs mere

Bøgevangskolens Undervisningsmiljøvurdering:

Bøgevangskolens Undervisningsmiljøvurdering: Bøgevangskolens Undervisningsmiljøvurdering: Udarbejdet foråret 2013 Ifølge lov om elevers undervisningsmiljø skal uddannelsesstedets ledelse sørge for, at der udarbejdes en skriftlig vurdering af det

Læs mere

Umv Basis spørgeskema til 4. 6. klasse

Umv Basis spørgeskema til 4. 6. klasse Trivsel 1 Er du glad for at gå i skole? Ja, altid Klassen og fællesskabet 2 Er du glad for din klasse? Ja, altid 3 Behandler I hinanden godt i klassen? Ja, altid 4 Har du nogen venner i klassen? Ja, mange

Læs mere

2014 Undervisningsmiljøvurdering

2014 Undervisningsmiljøvurdering 2014 Undervisningsmiljøvurdering For erhvervsuddannelserne Tradium Svarprocent: 67% (1023 besvarelser ud af 1529 mulige) Vurdering af det sociale, fysiske og æstetiske miljø (hvis valgt i undersøgelsen)

Læs mere

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole Tag dig tid til at læse spørgsmål og svarmuligheder godt igennem. Du kan kun sætte 1 kryds ud for hvert spørgsmål, hvis ikke der står noget andet.

Læs mere

Mariager Efterskole Undervisningsmiljøvurdering November 2006

Mariager Efterskole Undervisningsmiljøvurdering November 2006 Bilag 1 frekvensanalyse Baggrundsoplysninger Hvilken klasse går du i? 9.a 11.0 15,49 9.b 12.0 16,9 9.c 15.0 21,13 10.a 16.0 22,54 10.b 17.0 23,94 Hvilket køn: Dreng 37.0 52,11 Pige 34.0 47,89 Hvor godt

Læs mere

Samsø Efterskole. Undervisningsmiljøundersøgelse 2013. Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Samsø Efterskole. Undervisningsmiljøundersøgelse 2013. Datarapportering ASPEKT R&D A/S Samsø Efterskole Undervisningsmiljøundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S Sådan læses tabellerne Samsø Efterskole Undervisningsmiljøundersøgelse Ud af af efterskolens elever har helt eller delvist

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering for Lundebakkeskolen

Undervisningsmiljøvurdering for Lundebakkeskolen Undervisningsmiljøvurdering for Lundebakkeskolen Udarbejdet Juni 2013 og gyldig frem til juni 2016 Lundebakkeskolens UMV er udarbejdet ved hjælp af UMV-spørgeskema-skabelonen på klassetrivsel.dk Undersøgelsen

Læs mere

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

TILFREDSHED STUDERENDE 2013 HUM beelser: 77 TILFREDSHED STUDERENDE 2013 Svarprocent: 30% SVARPROCENT 01 På denne side fremgår procenten opdelt på uddannelsesniveau og alder. Bachelor 214 28 Kandidat 44 41 0 25 50 75 100 Inviterede

Læs mere

Solrød Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Solrød Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S Solrød Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 200 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Solrød Gymnasium Solrød Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse 200 Der har deltaget i alt 60 elever ud af 6

Læs mere

Storåskolens Undervisningsmiljøundersøgelse November 2009

Storåskolens Undervisningsmiljøundersøgelse November 2009 Storåskolens Undervisningsmiljøundersøgelse November 2009 Resultat af undervisningsmiljøvurderingen foretaget vinteren 2010 på Storåskolens afd. Måbjerg. Resultatet er en sammenfatning af 11 besvarelser.

Læs mere

BORNHOLMS SUNDHEDS- OG SYGEPLEJESKOLE

BORNHOLMS SUNDHEDS- OG SYGEPLEJESKOLE BORNHOLMS SUNDHEDS- OG SYGEPLEJESKOLE Gennemgang af det fysiske undervisningsmiljø tirsdag den 20. december 2011 Deltagere: Annette Jespersen (SOSU); Lene Folkmann Ipsen (LI), arbejdsmiljørepræsentant;

Læs mere

Nordfyns Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Nordfyns Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S Nordfyns Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 200 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Nordfyns Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 200 Datarapportering Undersøgelsen på Nordfyns Gymnasium Der har deltaget i alt

Læs mere

Spørgeskema. vedr. indeklima og trivsel

Spørgeskema. vedr. indeklima og trivsel Løbenummer: Spørgeskema vedr. indeklima og trivsel Virksomhed XXX måned og år Sådan udfylder du skemaet. Læs venligst dette igennem før du udfylder spørgeskemaet. De fleste af spørgsmålene besvares ved

Læs mere

FYSISK ARBEJDSMILJØ. Fordeling på køn: 52,5 pct. er piger. 47, 5 pct. er drenge. 44,9 pct. går i 9. klasse, 55,1 pct. går i 10.

FYSISK ARBEJDSMILJØ. Fordeling på køn: 52,5 pct. er piger. 47, 5 pct. er drenge. 44,9 pct. går i 9. klasse, 55,1 pct. går i 10. FYSISK ARBEJDSMILJØ Respondenter i alt: 99. Fordeling på køn: 52,5 pct. er piger. 47, 5 pct. er drenge. 44,9 pct. går i 9. klasse, 55,1 pct. går i 10. klasse INDENDØRS FÆLLESAREALER Altid For det Af og

Læs mere

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007 Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007 I klassen: 1. Hvilken af nedenstående påstande passer bedst til dig? (93 a. Jeg er en af de dygtigste i klassen. 16 % b. Enkelte

Læs mere

Psykisk arbejdsmiljø. Kort spørgeskema til vurderingen af det psykiske arbejdsmiljø. 2. Udgave

Psykisk arbejdsmiljø. Kort spørgeskema til vurderingen af det psykiske arbejdsmiljø. 2. Udgave Psykisk arbejdsmiljø Kort spørgeskema til vurderingen af det psykiske arbejdsmiljø. Udgave Spørgeskemaet Dette spørgeskema kan anvendes som et redskab til at kortlægge og vurdere det psykiske arbejdsmiljø.

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelse STX, HHX, HTX, HF

Elevtrivselsundersøgelse STX, HHX, HTX, HF 2013 Elevtrivselsundersøgelse STX, HHX, HTX, HF 1. Sådan besvarer du spørgeskemaet Inden du besvarer et spørgsmål bedes du læse både spørgsmål og svarmuligheder igennem. Det er vigtigt, at du svarer på

Læs mere

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Hummeltofteskolen Dato: 22. juni 2012. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til 2015.

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Hummeltofteskolen Dato: 22. juni 2012. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til 2015. UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Hummeltofteskolen Dato: 22. juni 2012 Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til 2015. UMV en indeholder de fire faser, som tilsammen udgør en

Læs mere

ARBEJDSPLADSVURDERING

ARBEJDSPLADSVURDERING ARBEJDSPLADSVURDERING Kortlægning KORTLÆGNING AABENRAA FRISKOLE 27. NOVEMBER 2014 Introduktion Alle virksomheder har pligt til at gennemføre en Arbejdspladsvurdering (APV) minimum hvert 3. år, der omfatter

Læs mere

Helt i orden. Bør Forbedres. 3. Er temperaturen behagelig? 5 6 OM SOMMEREN KAN DET VÆRE MEGET VARMT DET TRÆKKER DET KAN BLIVE 26 28 GRADER OM SOMMEREN

Helt i orden. Bør Forbedres. 3. Er temperaturen behagelig? 5 6 OM SOMMEREN KAN DET VÆRE MEGET VARMT DET TRÆKKER DET KAN BLIVE 26 28 GRADER OM SOMMEREN APV CENTER FOR BØRN OG UNDERVISNING ISHØJ KOMMUNE JUNI 2013 RESULTATER AF SPØRGESKEMAUNDERSØGELSEN. DER ER UD AF 15 BESVARELSER 80 % OG FORSLAG TIL HANDLINGSPLAN. Fysiske forhold Forslag til handlinger

Læs mere

Indeklima og medbestemmelse

Indeklima og medbestemmelse Børnepanelrapport nr. 2 / 2011 Indeklima og medbestemmelse BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 Kære læser I Børnerådet har vi valgt at have ekstra fokus på skolemiljø, og her er indeklimaet en vigtig del.

Læs mere

Sæt fokus på indeklimaet

Sæt fokus på indeklimaet Tryksag 541-643 Hvis I vil vide mere Kom godt i gang med standarder I er velkomne til at kontakte vores erfarne konsulenter inden for indeklima: Seniorkonsulent Erling Trudsø Ring 21 24 21 90 eller send

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering maj 2010

Undervisningsmiljøvurdering maj 2010 Undervisningsmiljøvurdering maj 2010 Ejer Anna Højgaard Andersen (AA) Udløbsdato 20-05-10 16:00 1 Undervisningsmiljø på Helsingør Gymnasium Dette spørgeskema handler om det fysiske og det psykiske undervisningsmiljø.

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelse

Elevtrivselsundersøgelse Elevtrivselsundersøgelse til Ressourceregnskab Masterspørgeskema 2009 stx, hhx htx og hf Dette er en særlig udgave, som kun medtager spørgsmål til stx, hhx, htx og 2-årigt hf på ungdomsuddannelser. Der

Læs mere

Overblik over resultatet for tjeklisten (fysiske forhold, som er blevet udfyldt for den enkelte klasse i fællesskab i klassen)

Overblik over resultatet for tjeklisten (fysiske forhold, som er blevet udfyldt for den enkelte klasse i fællesskab i klassen) I uge 47-49 gennemførte vi den lovpligtige Undervisningsmiljøvurdering (UMV) på Syvstjerneskolen. Det blev i form af en spørgeskemaundersøgelse, hvor den enkelte elev/klassen svarede på spørgsmål om undervisningen,

Læs mere

APV-Rapport om det Fysiske Arbejdsmiljø 2012

APV-Rapport om det Fysiske Arbejdsmiljø 2012 K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET APV-Rapport om det Fysiske Arbejdsmiljø 2012 Institut for Medier, Erkendelse og Formidling Det Humanistiske Fakultet Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE...

Læs mere

Trivselsevaluering 2010/11

Trivselsevaluering 2010/11 Trivselsevaluering 2010/11 Formål Vi har ønsket at sætte fokus på, i hvilken grad de værdier, skolen fremhæver som bærende, også opleves konkret i elevernes dagligdag. Ved at sætte fokus på elevernes trivsel

Læs mere

Arbejdspladsvurdering 2014 på Nordsjællands Efterskole - sammenstilling af indsamlede data

Arbejdspladsvurdering 2014 på Nordsjællands Efterskole - sammenstilling af indsamlede data Arbejdspladsvurdering 204 på Nordsjællands Efterskole - sammenstilling af indsamlede data Fysiske forhold A. Skolens rum Lokalitet / aktivitet Ikke A Pladsforhold 5 2 A2 Gulve/vægge/loft 0 A3 Indretning

Læs mere

Resultat af Undervisningsmiljøundersøgelse

Resultat af Undervisningsmiljøundersøgelse Resultat af Undervisningsmiljøundersøgelse I slutningen af skoleåret 2010/1011 gennemførte vi en undervisningsmiljøundersøgelse blandt alle skolens elever. 126 elever deltog i undersøgelsen. Undersøgelsen

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering 2006

Undervisningsmiljøvurdering 2006 Undervisningsmiljøvurdering 2006 Social- og Sundhedsskolen, Århus Udarbejdet af Sikkerhedsudvalget og Elevrådet Indhold Forord side 3 Anvendt metode side 4 Deltagere i undersøgelsen side 5 Hvad viser undersøgelsen

Læs mere

Undervisningsmiløjvurderingen (UMV) på Produktionsskolen k-u-b-a i 2011/12.

Undervisningsmiløjvurderingen (UMV) på Produktionsskolen k-u-b-a i 2011/12. Undervisningsmiløjvurderingen (UMV) på Produktionsskolen k-u-b-a i 2011/12. Undersøgelsen er lavet ved hjælp af et spørgeskema (bilag 1), som skolens elever besvarede i november/december 2011. En overvejende

Læs mere

Fysisk miljø på værkstederne Hvad synes du om sikkerheden ved brug af maskiner på værkstedet?

Fysisk miljø på værkstederne Hvad synes du om sikkerheden ved brug af maskiner på værkstedet? Hvad synes du om sikkerheden ved brug af maskiner på værkstedet? 49,2 37,3 13,6 Hvad synes du om værkstedets adgang til frisk luft? 44,8 0,0 3,4 29,3 22,4 Hvad synes du om værkstedets omklædnings faciliteter?

Læs mere

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2010 Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2010 Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Tørring Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse - Datarapportering Undersøgelsen på Tørring Gymnasium Der har deltaget i

Læs mere

Gode råd om INDEKLIMAET i din bolig Brøndbyparken Afdeling 3

Gode råd om INDEKLIMAET i din bolig Brøndbyparken Afdeling 3 April 2013 Gode råd om INDEKLIMAET i din bolig Brøndbyparken Afdeling 3 De fleste af os opholder os inden døre mere end 90 % af tiden. Derfor er indeklimaet meget vigtig for vores sundhed. Mange forskellige

Læs mere

Medarbejdertilfredshedsundersøgelse 2015 Skolerapport 100 besvarelser ud af 125 = 80%

Medarbejdertilfredshedsundersøgelse 2015 Skolerapport 100 besvarelser ud af 125 = 80% Medarbejdertilfredshedsundersøgelse 215 Skolerapport besvarelser ud af 125 = % 1 Tolkning af resultatet 6 1 1 Kilde: Ennova MTU 211 præsentation 2 Arbejdsglæde - tilfredshed og motivation 213 215 74 82

Læs mere

Arbejdets organisering Først kommer der en række spørgsmål om kravene til dit arbejde, samt arbejdets organisering og indhold

Arbejdets organisering Først kommer der en række spørgsmål om kravene til dit arbejde, samt arbejdets organisering og indhold Psykisk arbejdsmiljø Arbejdets organisering Først kommer der en række spørgsmål om kravene til dit arbejde, samt arbejdets organisering og indhold - Hvor ofte har du tid nok til dine arbejdsopgaver? Altid

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelse 2009-1010 Opfølgningsplan

Elevtrivselsundersøgelse 2009-1010 Opfølgningsplan Opfølgning Januar 2010 Elevtrivselsundersøgelse Side 1 af 9 Elevtrivselsundersøgelse 2009-1010 Opfølgningsplan Elevtrivselsundersøgelse 2009-10 er sammen med Undervisningsmiljøundersøgelsen nu færdigbehandlet.

Læs mere

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Kragelund Efterskole. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: juli 2014

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Kragelund Efterskole. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: juli 2014 UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Kragelund Efterskole Dato: 25. juni 2011 Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: juli 2014 UMV en indeholder de fire faser, som tilsammen

Læs mere

stud_puls: Udviklingsplan

stud_puls: Udviklingsplan stud_puls: Udviklingsplan Uddannelse:Bioanalytikeruddannelsen Hold:SB513 Pædagogisk - /uddannelsesansvarlige (tov-holder):aino Elmegaard Larsen (pædagogisk og faglig ansvarlig) Dato (stud_puls tilbagemelding):23/9-15

Læs mere

Spørgeskema. vedrørende indeklima

Spørgeskema. vedrørende indeklima Navn eller initialer. Spørgeskema vedrørende indeklima Virksomhed Dato år Sådan udfyldes skemaet Læs venligst dette igennem før du udfylder spørgeskemaet. De fleste af spørgsmålene besvares ved at sætte

Læs mere

Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø. Her er gjort plads til institutionens/firmaets eget logo og navn

Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø. Her er gjort plads til institutionens/firmaets eget logo og navn Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø Her er gjort plads til institutionens/firmaets eget logo og navn Hvilken afdeling arbejder du i? Hvad er din stilling? Psykisk arbejdsmiljø De følgende spørgsmål handler

Læs mere

Lærerarbejdspladser et praktisk værktøj

Lærerarbejdspladser et praktisk værktøj August 2014 Okt/nov 2014 Tilpasning til de nye forhold - hvad kan kredsen og arbejdsmiljørepræsentanten gøre hvornår? Arbejd for at få en retningslinje jf. MEDaftalen om, at Arbejdstilsynets vejledninger

Læs mere

Tema: UMV undervisningsmiljø

Tema: UMV undervisningsmiljø Tema: UMV undervisningsmiljø Klassetrin: 5. og 6. klasse 1. Med erfaringerne fra gæstelærerens besøg og undervisning kan eleverne arbejde over en længere periode, hvor de indsamler registreringer af problemer

Læs mere

Sangstrupvej 32 - Voldby e-mail: voldby.skole@nr-djurs.dk 8500 Grenaa. Tlf. 86 33 25 66 Fax. 86 33 25 63 SFO tlf. 86 33 26 60

Sangstrupvej 32 - Voldby e-mail: voldby.skole@nr-djurs.dk 8500 Grenaa. Tlf. 86 33 25 66 Fax. 86 33 25 63 SFO tlf. 86 33 26 60 Voldby Skole Sangstrupvej 32 - Voldby e-mail: voldby.skole@nr-djurs.dk 8500 Grenaa. Tlf. 86 33 25 66 Fax. 86 33 25 63 SFO tlf. 86 33 26 60 7. november 2006 Undervisningsmiljø for eleverne på Voldby Skole

Læs mere

tommelfingerregler til indretning af kontorarbejdspladser indretning arbejdsplads

tommelfingerregler til indretning af kontorarbejdspladser indretning arbejdsplads indretning arbejdsplads tommelfingerregler til indretning af kontorarbejdspladser En god ergonomisk arbejdsplads er nødvendig for at skabe et sundt arbejdsmiljø, for den enkelte medarbejder. Et sundt arbejdsmiljø

Læs mere

Rød skrift er besvarelser fra Systofte Blå skrift er besvarelser fra Lågerup. Spørgeskema. Crossklubmiljø

Rød skrift er besvarelser fra Systofte Blå skrift er besvarelser fra Lågerup. Spørgeskema. Crossklubmiljø Rød skrift er besvarelser fra Systofte Blå skrift er besvarelser fra Lågerup Spørgeskema Crossklubmiljø Før du går i gang med at udfylde skemaet, skal du læse følgende igennem: Tag dig tid til at læse

Læs mere

Spørgsmål til APV og Trivsel 2013

Spørgsmål til APV og Trivsel 2013 Bilag 4: Spørgsmål til APV og Trivsel 2013 Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø Spørgsmålene omhandler emner indenfor 6 kategorier: Samarbejde Krav i arbejdet Arbejdets organisering Personlige arbejdsforhold

Læs mere

Undervisningsmiljø på Skægkærskolen. Udarbejdet maj 2012. (kortlægning via spørgeskemaundersøgelser gennemført jan-feb. 2012).

Undervisningsmiljø på Skægkærskolen. Udarbejdet maj 2012. (kortlægning via spørgeskemaundersøgelser gennemført jan-feb. 2012). Undervisningsmiljø på Skægkærskolen. Udarbejdet maj 2012. (kortlægning via spørgeskemaundersøgelser gennemført jan-feb. 2012). UMVén er gennemført i samarbejde med sikkerhedsudvalget, elevråd og skolens

Læs mere

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Sdr. Bork Efterskole

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Sdr. Bork Efterskole UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Sdr. Bork Efterskole Dato:Juni 2010 Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: juni 2013 UMV en indeholder de fire faser, som tilsammen udgør

Læs mere

Indeklima og fagligt udbytte. En analyse af sammenhængen mellem elevernes oplevelse af indeklima og fagligt udbytte i grundskolen

Indeklima og fagligt udbytte. En analyse af sammenhængen mellem elevernes oplevelse af indeklima og fagligt udbytte i grundskolen Indeklima og fagligt udbytte En analyse af sammenhængen mellem elevernes oplevelse af indeklima og fagligt udbytte i grundskolen Indeklima og fagligt udbytte En analyse af sammenhængen mellem elevernes

Læs mere

Viby Gymnasium og HF Undervisningsmiljøvurdering, UMV. væsentlige problemstillinger. Rekvirent. Rådgiver

Viby Gymnasium og HF Undervisningsmiljøvurdering, UMV. væsentlige problemstillinger. Rekvirent. Rådgiver Rekvirent Viby Gymnasium og HF Søndervangs Allé 45, 8260 Viby J Att: Dinna Balling Telefon 87348014 E-mail: db@viby-gym.dk Rådgiver Orbicon Arbejdsmiljø Ringstedvej 20 4000 Roskilde Telefon 40 22 87 21

Læs mere

Arbejdspladsvurdering for Friskolen Thy

Arbejdspladsvurdering for Friskolen Thy APV Friskolen Thy Side 1 Arbejdspladsvurdering for Friskolen Thy Indledning Arbejdspladsvurderingen for Friskolen Thy bygger på et statistisk materiale med to skemaer, der er delt ud til 10 medarbejdere.

Læs mere

Oversigt over dimensioner i GL s spørgeskema om professionel kapital, 2015

Oversigt over dimensioner i GL s spørgeskema om professionel kapital, 2015 Oversigt over dimensioner i GL s spørgeskema om professionel kapital, 2015 Spørgsmålene er i videst muligt omfang hentet fra nyeste nationale undersøgelser gennemført af NFA, Det Nationale Forskningscenter

Læs mere

ET GODT UNDERVISNINGS MILJØ. Håndbog for studerende

ET GODT UNDERVISNINGS MILJØ. Håndbog for studerende ET GODT UNDERVISNINGS MILJØ Håndbog for studerende Indhold Indledning SIDE 4 Kapitel 2: Forberedelse SIDE 12 Kapitel 1: Fem spørgsmål om undervisningsmiljø SIDE 6 Forholdende for internationale studerende

Læs mere

Side 1 af 6. APV Vorrevangskolen 2006/07. Status for APV for lærer, pædagoger og administrativt personale

Side 1 af 6. APV Vorrevangskolen 2006/07. Status for APV for lærer, pædagoger og administrativt personale APV Vorrevangskolen 2006/07 Status for APV for lærer, pædagoger og administrativt personale Er temperaturforholdende tilfredsstillende? ja 1 1 9 3 14 ja/nej 2 2 nej 7 7 14 Der er koldt på gangene, der

Læs mere

3. Hvilket familieforhold har du til den 14/15-årige, som deltager i VestLiv årgang 89? (sæt kun ét kryds) Stedfar/ morens samlever Andet

3. Hvilket familieforhold har du til den 14/15-årige, som deltager i VestLiv årgang 89? (sæt kun ét kryds) Stedfar/ morens samlever Andet Dagens dato 2 0 Dag Måned År Baggrundsoplysninger 1. Er du kvinde eller mand? Kvinde Mand 2. Hvornår er du født? Dag Måned 1 9 År 3. Hvilket familieforhold har du til den 14/15-årige, som deltager i VestLiv

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret BILAGSRAPPORT Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.

Læs mere

Opfølgningsspørgeskema

Opfølgningsspørgeskema BRS-460 Opfølgningsspørgeskema for undersøgelsen Livskvalitet og Brystkræft Arbejdsmedicinsk Klinik Regionshospitalet Herning Gl. Landevej 61 7400 Herning BR-FUC GENERELT HELBRED OG VELBEFINDENDE SIDE

Læs mere

Brønderslev Kommune Børnemiljøvurdering

Brønderslev Kommune Børnemiljøvurdering 1 i Brønderslev Kommunes dagtilbud Ansvar og tidsplan for udarbejdelse af børnemiljøvurdering. Det er dagtilbuddets ledelse, der er ansvarlig for at der udarbejdes en børnemiljøvurdering. Ledelsens ansvar

Læs mere

UMV 2009 Redegørelse og handleplan

UMV 2009 Redegørelse og handleplan UMV 2009 Redegørelse og handleplan 07 09 2009 1 Studerende fra hold 06I, 06 II, 07I, 07 II, 08I og 08 II har deltaget i undervisningsmiljøvurdering i forårssemesteret 2009. Der blev udsendt elektroniske

Læs mere

Undervisningsmiljø på Nordjysk Musikkonservatorium

Undervisningsmiljø på Nordjysk Musikkonservatorium Undervisningsmiljø på Nordjysk Musikkonservatorium Nordjysk Musikkonservatorium har gennemført en undersøgelse af undervisningsmiljøet blandt de studerende i december måned 2005. Undersøgelsen er sendt

Læs mere

Dine vaner. Dagens dato. Hvornår er du født? 2. Er du dreng eller pige? 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid?

Dine vaner. Dagens dato. Hvornår er du født? 2. Er du dreng eller pige? 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid? Dagens dato 2 0 Dato Måned År 1. Hvornår er du født? Dato Måned 1 9 År 2. Er du dreng eller pige? Dreng Pige Dine vaner 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid? Nej Skriv hvad 4. Hvor mange timer

Læs mere

APV-Rapport Del 1 Det fysiske arbejdsmiljø

APV-Rapport Del 1 Det fysiske arbejdsmiljø Fysisk APV 2015 APV-Rapport Del 1 Det fysiske arbejdsmiljø Nykøbing Katedralskole 2015 Indhold 1. PROBLEMBESKRIVELSE... 1 2. HANDLINGSPLAN... 4 HANDLINGSPLAN ALVORLIGE PROBLEMER... 4 HANDLINGSPLAN - VÆSENTLIGE

Læs mere

DET PSYKISKE ARBEJDSMILJØ I BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN

DET PSYKISKE ARBEJDSMILJØ I BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN Baggrundsbeskrivelse DET PSYKISKE ARBEJDSMILJØ I BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN Introduktion Det psykiske arbejdsmiljø er det, der bestemmer, om man kan lide at gå på arbejde. Derfor er det et vigtigt emne både

Læs mere

Børn og Unge Trivselsundersøgelse Spørgeskema

Børn og Unge Trivselsundersøgelse Spørgeskema Ref.nr.: Børn og Unge Trivselsundersøgelse Spørgeskema TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014 2 PSYKISK ARBEJDSMILJØ De følgende spørgsmål handler om psykisk arbejdsmiljø, tilfredshed og trivsel i arbejdet. Nogle af

Læs mere

Trivselsundersøgelse 2010

Trivselsundersøgelse 2010 Trivselsundersøgelse n n og e-designer: Landskronagade 6-7 København Ø T 6 6 F 6 6 99 Indholdsfortegnelse Indledning... Metode... Trivselsanalyse for design... 7 Styrker og indsatsområder... 9 Hold. gang...

Læs mere

MTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

MTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse MTU 15 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 95% ( besvarelser ud af 63 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion

Læs mere

Rengøringsservice. Vejledende krav til lokaler: AMU - rengøring EUD - serviceassistent

Rengøringsservice. Vejledende krav til lokaler: AMU - rengøring EUD - serviceassistent Side1 SUS Uddannelsesudvalget for rengøring og service September 2011 Rengøringsservice Vejledende krav til lokaler: AMU - rengøring EUD - serviceassistent Side2 Lokalernes formål Teori- og praktiklokalernes

Læs mere

planlægning af oprydning, så børnene så vidt muligt køre cyklerne på plads. Undersøges nærmere Jens 1.7.10 Bliver løbende Rep. Jens 1.

planlægning af oprydning, så børnene så vidt muligt køre cyklerne på plads. Undersøges nærmere Jens 1.7.10 Bliver løbende Rep. Jens 1. Årsag til problem Manglende lyddæmpning i Multirum Lokaler der runger Multirum, gl. gym. og 1. kl. Svært ved at opfatte tale i Multirum, gl. gym. Installationer der støjer. Vaskemaskine / tørretumbler

Læs mere

Indeklima Grundlæggende begreber

Indeklima Grundlæggende begreber Indeklima Grundlæggende begreber 5000 Z ZZ 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 350 CO2 - niveau (ppm) Indeklima Vi mennesker befinder sig i dag langt den største del af tiden indendørs. Det er ikke

Læs mere

Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø

Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø Løbenummer: Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø Her er gjort plads til institutionens/firmaets eget logo og navn Dette spørgeskema er udviklet af Arbejdsmiljøinstituttet. Skemaet kan benyttes til at kortlægge

Læs mere

MTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

MTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse MTU 13 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 87% (145 besvarelser ud af 1 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion

Læs mere

Studieregler. Vi forudsætter derfor, at du arbejder med lyst og viser god vilje til at følge undervisningen.

Studieregler. Vi forudsætter derfor, at du arbejder med lyst og viser god vilje til at følge undervisningen. Da du er elev på et relativt stort HandelsGymnasium med ca. 450 elever, er det naturligt for os, at give dig nogle praktiske oplysninger i forbindelse med din uddannelse. Studieregler Du har - som alle

Læs mere

Fordelingssekretariatets arbejdspladsvurdering 2013

Fordelingssekretariatets arbejdspladsvurdering 2013 Fordelingssekretariatets arbejdspladsvurding 2013 A. Indeklima Ja Nej 1. Bliv d jævnligt ryddet op på dit kontor, så d kan gøres rent? 9 1 2. Er rengøringsstandarden tilfredsstillende? 10 3. Er rumtempaturen

Læs mere

Undervisningsevaluering Kursus

Undervisningsevaluering Kursus Undervisningsevaluering Kursus Fag: Matematik A / Klasse: tgymaauo / Underviser: Peter Harremoes Antal besvarelser: ud af = / Dato:... Elevernes vurdering af undervisningen Grafen viser elevernes overordnede

Læs mere

Evaluering af 'Mindfulness '

Evaluering af 'Mindfulness ' 4. oktober 211 Evaluering af 'Mindfulness ' I perioden 13-5-211 til 16-9-211 blev kurset 'Mindfulness ' afholdt for 41 deltagere. I forbindelse med kurset er der foretaget en evaluering. Resultaterne af

Læs mere

APV 2014. ArbejdsPladsVurdering 2014. Syddansk Musikkonservatorium og Skuespillerskole. Side 1 af 17

APV 2014. ArbejdsPladsVurdering 2014. Syddansk Musikkonservatorium og Skuespillerskole. Side 1 af 17 APV 2014 ArbejdsPladsVurdering 2014 Syddansk Musikkonservatorium og Skuespillerskole Side 1 af 17 Forord I november 2014 gennemførte vi på det daværende SMKS en arbejdspladsvurdering (APV) bland alle institutionens

Læs mere

Præsentation / Definition. Definition:en Arbejdsplads: Det geografiske sted Bygningen Arbejdsrummet Arbejdsbordet (-pladsen) Fælles-områderne.

Præsentation / Definition. Definition:en Arbejdsplads: Det geografiske sted Bygningen Arbejdsrummet Arbejdsbordet (-pladsen) Fælles-områderne. Udgangspunkt Kontorarbejdspladser Trivselsbegrebet Arbejdspladsen definition Need to have vs. Nice to have Spørgsmål og drøftelse Opgave: Trivsels-projekt Præsentation / Definition Anja Deltagerne Deltagernes

Læs mere