Efterkritik - Dialogforum 2009

Transkript

1 Efterkritik - Dialogforum 2009

2 Klaus Henriksen Præsentation Klaus Henriksen Baggrund: Journalist og chef i forskellige trykte og elektroniske medier Lektor på journalistuddannelsen på RUC I dag: Selvstændig udviklingskonsulent Efterkritiker værter og programmer

3 Formål med efterkritik Opmuntre hårdtarbejdende DR-medarbejdere? Vise, at man tør tale Statsradiofonien midt imod? Forbedre DRs programvirksomhed?

4 Hvorfor er efterkritik så svært at modtage? Bliver let personligt Dårlige oplevelser med efterkritik: Magtdemonstrationer Ukritisk rygklapperi Pædagogsandwich Derfor vigtigt med principper for efterkritikken

5 Efterkritikkens 5 k er 1. Konkret 2. Kærlig 3. Konstruktiv 4. Konceptuel 5. Kritisk

6 Konkret Konkret er: EKSEMPLER 1. Påstande skal ALTID illustreres/dokumenteres med konkrete eksempler - også gerne, pointen i eksemplet!

7 Konkret Vigtigste grunde til at efterkritikken skal være konkret: Eksempler dokumenterer, at der er noget om det (Tommelfingerregel: Min. 3 eksempler) Forklaringer på eksemplet gør, at vi kan lære af det

8 Kærlig Modtageren skal kunne mærke, at efterkritikeren vil ham/hende det vel ingen skjulte dagsordener! Det drejer sig om produktet - ikke om personen Efterkritik-sprog: - Undgå at tale om godt eller skidt hellere om noget fungerer eller ikke fungerer - Fokusér på produktet frem for producenten

9 Konstruktiv Kritik skal så vidt muligt følges af konkrete alternative forslag Hvis ikke det er muligt at finde på bedre alternativer, så sig det!

10 Konceptuel Efterkritikken skal tage udgangspunkt i koncept eller intention Sandt eller falsk: Der er for få mord i Olsenbanden! Der er for få biljagter i Pelle Erobreren! X-Faktor handler for lidt om finanskrisen! Film skal vurderes i forhold til deres genre Programvirksomhed i forhold til dens mål eller intention

11 Konceptuelt udgangspunkt Uddrag af DRs public service redegørelse 2007: DR skal afspejle hele landets kulturelle mangfoldighed, både for at kunne levere relevante og troværdige regionale nyheder og for at give danskerne lyst til at engagere sig nationalt, regionalt og lokalt.

12 Konceptuelt udgangspunkt P4-redaktørens intentioner: Aktualitet - lytterne kan regne med hurtig opdatering på både regionale og landsdækkende nyheder Substans - indholdet er gennemarbejdet og troværdigt Nærhed - vi er tæt på lytternes hverdag - både geografisk og emnemæssigt. Og vi taler til dem i et forståeligt, jordnært og uhøjtideligt dansk Vedkommende - P4 skal have nytteværdi for lytterne - de skal kunne bruge kanalen i deres hverdag. Og de skal selv kunne give deres besyv med Underholdende - bl.a. i den musik vi spiller - vi vil også gerne give lytterne noget at smile af hver dag

13 Konceptuelt udgangspunkt P4-redaktørens intentioner: Aktualitet - lytterne kan regne med hurtig opdatering på både regionale og landsdækkende nyheder Efterkritikken undersøger om programmerne lever op til intentionen Substans - indholdet er gennemarbejdet og troværdigt Nærhed - vi er tæt på lytternes hverdag - både geografisk og emnemæssigt. Og vi taler til dem i et forståeligt, jordnært og uhøjtideligt dansk Vedkommende - P4 skal have nytteværdi for lytterne - de skal kunne bruge kanalen i deres hverdag. Og de skal selv kunne give deres besyv med Underholdende - bl.a. i den musik vi spiller - vi vil også gerne give lytterne noget at smile af hver dag

14 Kritisk Efterkritikken skal have til formål at forbedre produktet ikke blot bevare status quo Derfor skal der også sættes fokus på det, der ikke fungerer Her er der behov for: - det konstruktive element: alternativerne - det kærlige element: Ingen tvivl om, at det handler om produktet

15 Hvornår er efterkritikken lykkedes? Når den ikke lykkes, er reaktionen: Forklarende: Det er også fordi Forsvarende: Det passer ikke Forsvind: Kan du selv gøre det bedre? Når den lykkes, er reaktionen: Lyttende: Hvad mener du? & Aha på dén måde!

16 God arbejdslyst!