Virtuelle Virksomheder -
|
|
- Peder Henningsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Virtuelle Virksomheder - En undersøgelse af Second Life Bilagsrapport Skrevet af: Vejleder: Afleveret: Henriette Rimmer Caspersen og Ada Scupula December 2007 Catharina Vedel-Smith HA-overbygningen Bachelor
2 ii Titelblad Sted Roskilde Universitets Center (RUC) HA-overbygningen Kursus Bachelorprojekt, efterår 2007 Vejledere Ada Scopula Projektvejleder RUC Projekt Virtuelle Virksomheder En undersøgelse af Second Life Bilag Aflevering Torsdag d. 20. december 2007 Deltagere Dato Henriette Rimmer Caspersen Dato Catharina Vedel-Smith
3
4 Indhold A Interviews 2 A.1 De syv stadier A.2 Interviewguides A.2.1 Præsentation A.2.2 Fremgangsmåde A.2.3 Forberedte kategorier A.2.4 Selve interviewguiderne A Interviewguide til Sisse Siggaard Jensen... 5 A Interviewguide til Flemming (Intoint) A Interviewguide Anders (FLSmidth) A Interviewguide til Sanne (TDC) A Interviewguide til uddybende interview med Anders (F.L.Smidth) B Transkribering 14 B.1 Interviewet med Sisse Siggaard Jensen C Billeder fra jobmessen 28
5
6 Bilag A Interviews A.1 De syv stadier 1. Tematisering, formålet der skal undersøges og en beskrivelse af det emne, der skal undersøges. Kaldes også for undersøgelsens hvorfor og hvad. 2. Design, hvordan man opnår den tilsigtede viden, indebærer en udarbejdelse af interviewguide. 3. Interview, selve gennemførelsen af interviewene på grundlag af interviewguiden. 4. Transskribering, forberedelse af interviewmaterialet til analyse. 5. Analyse, på grundlag af undersøgelsens formål og emne og interviewmaterialets karakter, hvilke analysemetoder der er velegnet til interviewene. 6. Verificering, fastslå interviewenes generaliserbarhed, validitet og realiblitet. 7. Rapportering, kommunikationen af undersøgelsens resultater og de anvendte metoder Kvale, 2006, Hans Reitzels forlag, s. 95. [2]
7 Interviews 3 A.2 Interviewguides En interviewguide er et redskab, som er kreeret af gruppen til at sørge for, at der er nogenlunde kontrol over interviewet, når det skal gennemføres 2. A.2.1 Præsentation For det første skal vi præsentere os selv og vores projekt for vores interviewpersoner. Denne præsentation indebærer, at de skal have at vide, hvad vores projekt går ud på, også selvom vi har underrettet dem om det i en mail tidligere, samt hvorfor netop de er blevet udvalgt til interviewene. Derefter skal de have muligheden for at sige, om de gerne vil være anonyme i interviewet og i projektet, og om det er i orden at vi optager interviewene på en mp3-afspiller, så vi kan høre interviewene igen og igen til behandlingen bagefter. Til sidst skal de have et tilbud om at få en kopi af rapporten, når den er færdig som tak for hjælpen. Vores præsentation var inspireret af nogle gode råd, som Ib Andersen præsenterer i bogen: Den skinbarlige virkelighed vidensproduktion inden for samfundsvidenskaberne kapitel 9. Disse råd bliver også fremført af Steinar Kvale i bogen: InterView, hvor han fremlægger de syv stadier 3, som det kvalitative interview kan deles op i. Selve præsentationen, som Andersen beskriver, hører under det første stadie: tematisering, hvor vi i selve rapporten gennemgik formålene med hver enkelt interview i kapitel 3 underafsnit Interviews, s. 14. A.2.2 Fremgangsmåde Interviewene er, som nævnt tidligere, semi-struktureret interviews, hvor der er forberedt nogle kategorier før de enkelte interviews start, som vi gerne vil ind på og vide noget om. Dette betyder, at der er ikke fastlagt faste spørgsmål, som er de eneste, vi gerne vil igennem, men at der er nogle få forberedte spørgsmål, der gerne skal få samtalen i gang. Herefter er det muligt at brede 2 Andersen, 2002, Samfundslitteratur, s. 212.[1] 3 Kvale, 2006, Hans Reitzels Forlag, s. 94 og rådene s. 117ff.[2]
8 4 A.2 Interviewguides sig ud i forskellige retninger afhængig af, hvilke svar interviewpersonerne kommer med. På denne måde forholder vi os åbne overfor nye indgangsvinkler og informationer, som interviewpersonerne kan komme med. Der er ydermere heller ikke afsat en fast tidsbegrænsning fra vores side på interviewene, da dette bare føre til unødigt pres og stres på intervieweren, hvor konsekvensen kan blive, at der ikke bliver fulgt op på de interessante svar. Derudover skal vi også være opmærksomme på, at man nemt kan komme til at påvirke interviewsituationen, hvilket vi vil komme nærmere ind på i rapporten kapitel 3 underafsnit Kildekritik af interviewene og interviewformen, s. 25. Til sidst er der selve måden, vi stiller vores spørgsmål på. Vi skal formulere vores spørgsmål ordentligt og på en sådan måde, at vi ikke ved et uheld kommer til at fornærme vores interviewpersoner, så de klapper i som en østers. Man kan risikere, at ens interviewpersoner nægter at svare på et spørgsmål, hvis man stiller et provokerende spørgsmål, og måske endda nægter at fuldende interviewet. Derfor skal man være meget opmærksom på, hvordan man griber sine spørgsmål an. F.eks. må man heller ikke få det til at lyde som om, at ens interviewperson er dum, da dette er sårende og kan have samme effekt som et provokerende spørgsmål. Det er derfor bedre, hvis man får sig selv til at fremstå som dum, og sørger for at interviewpersonen hele tiden føler sig godt tilpas under interviewet. Samtidig skal vi undgå at bruge ord og udtryk, som interviewpersonen ikke er bekendt med og give vedkommende tid til at gennemtænke sit svar. Derforuden er det vigtigt, at vi forholder os neutrale i vores spørgsmål, og ikke giver noget indtryk af, hvilke svar vi forventer at høre. På den måde skulle vi gerne få ærlige oguforbeholdne svar. Denne måde at stille spørgsmål på er inspireret af Andersens råd til, hvordan man kommer igennem interviewet 4. A.2.3 Forberedte kategorier De forberedte kategorier er ikke ens i alle interviewguides, da formålet med de forskellige interviews ikke har været det samme i dem alle. Hvilket vil 4 Andersen, 2002, Samfundslitteratur, s. 226.[1]
9 Interviews 5 kunne ses i selve interviewguiderne A.2.4 Interviewguides, s. 5. Kategorierne fremtræder ved at stå som fed overskrift, hvorunder vi på forhånd havde forberedt nogle åbne spørgsmål, så det var nemmere at huske, hvilke ting vi gerne ville have belyst i interviewet, men det betyder ikke at alle spørgsmål nødvendigvis blev stillet, hvis interviewpersonen selv kom ind på dem. Vi har forsøgt at holde os til den rækkefølge, som kategorierne kommer i, fordi det forekom os mest logisk, at det var den vej interviewene ville gå, men det er ikke ensbetydende med, at den rækkefølge holdt under selve interviewene. Kategorierne blev krydset af som på en tjekliste under selve interviewene, så vi vidste, om vi havde været igennem det hele. A.2.4 A Selve interviewguiderne Interviewguide til Sisse Siggaard Jensen Hvor længe har du selv været i Second Life? Hvorfor virksomheder i Second Life: Hvorfor mener du at virksomheder vælger Second Life frem for andre virtuelle verdener såsom World of Warcraft eller Project Entropia? Hvad mener du, at virksomheder kan bruge SL til? Hvad mener du at virksomheder får ud af at være i SL? Hvad mener du, at virksomheder bør bruge SL til? Altså er de gode nok til at udnytte mulighederne? Du har beskrevet at en person/avatar gennemgår nogle livscykluser, kan man sige det samme om virksomheder der etablerer sig i SL? Virksomhedernes fremtoning Hvor stor betydning mener du virksomhedernes visuelle fremtoning betyder i SL? Altså både den virtuelle bygning de sætter op og deres avatarer.
10 6 A.2 Interviewguides (Er der en rød trød mellem det image som virksomhederne gerne vil vise i virkeligheden og den fremtoning de har i SL?) Hvor gode er virksomhederne generelt til gøre noget ud af deres fremtoning? Vil virksomheder der ikke har lagt arbejde i deres fremtoning blive opfattet negativt? Fx hvis en person der har været længe i SL og gjort meget ud af sin avatar, møder chefen fra en virkelig virksomhed, og han fremstår med standard udseende og uerfaren. På karrierdagen i SL med PowerMatch, var der flere virksomheder der deltog for at finde nye medarbejdere. Vi kunne imidlertid ikke umiddelbart se at disse virksomheder skrev noget om dette på deres hjemmeside. Tror du i virkeligheden mange virksomheder er bange for at blive taget useriøst? Barrierer og problemer for virksomheder i Second Life: Efter din mening/ud fra din erfaring, vil alle typer af virksomheder så kunne få noget ud af at være i Second Life? Der er jo forskel på virksomheder med et konkret produkt og servicevirksomheder (Er der typer af virksomheder der ikke vil få noget ud af at være i SL, efter din mening/ud fra din erfaring?) Hvilke problemer mener du, at virksomheder vil støde på i SL? Hvorfor mener du, at mange virksomheder har trukket sig ud af SL igen? Fremtiden for virksomheder i Second Life: Tror du, at Second Life (eller en anden virtuel verden) en dag vil erstatte Internettet eller måske blive en uundværlig del af Internettet, og dermed også blive en uundværlig del af virksomhedernes hjemmesider? Tror du, at virtuelle verdener i en nær fremtid vil være en naturlig del af fremtidens virksomheder? Og hvordan?
11 Interviews 7 Med henblik på at mange virksomheder har trukket sig ud. Hvad vurdere du, så at der mangler i SL i dag, men som vil komme i fremtiden? A Interviewguide til Flemming (Intoint) Hvorfor virksomheder i Second Life: Hvad synes du er interessant for virksomheder i Second Life? Hvordan fik I selv ideen med at gå ind? Hvad har virtuelle verdener at tilbyde? Hvad kan virksomheder helt konkret få ud af at deltage i virtuelle verdener som Second Life ud fra dit synspunkt? (Der er forskel på typer af virksomheder) Hvad fortæller I om Second Life til virksomheder der henvender sig til jer? Barrierer og problemer for virksomheder i Second Life: Er der mange barrierer for at etablerer sig i Second Life? Hvorfor er det fx nødvendigt at I hjælper? Hvor mange ressourcer (skal) bruges der? Arbejdskraft, tid, penge (Bruges der frivillige Second Life beboere til arbejde eller ansatte i virksomheden) Hvorfor ser man en del virksomheder nu trækker sig ud? Hvad er problemerne? (ex manglende teknologi) Fremtiden for virksomheder i Second Life: Hvordan ser fremtiden ud for en kobling mellem virtuelle verdener og virksomheder? Tror du på at virtuelle verdener i en nær fremtid vil være en naturlig del af fremtidens virksomheder?
12 8 A.2 Interviewguides Hvad mangler der i dag, som vil komme med tiden? (Til slut - Har I lært noget om virtuelle verdner som marked, efter I er begyndt på det her?) A Interviewguide Anders (FLSmidth) Hvorfor virksomheder i Second Life: Hvorfor har I valgt at gå ind i Second Life? Hvorfor ikke en anden virtuel verden, hvad gør Second Life speciel? Hvordan fik I ideen til det? Hvad håber I på at få ud af at være i Second Life? Hvad har I indtil nu fået ud af at være i Second Life? Hvordan kan det være at I bad Intoint om hjælp til at blive etableret i Second Life? Barrierer og problemer for virksomheder i Second Life: Er I stødt på nogle problemer mens I har været i Second Life? Hvor mange ressourcer bruger I på Second Life? Kan det betale sig for jer at være i Second Life? (Har I eventuelt nogle tal vi må se?) Hvor mange af jeres ansatte arbejder med dette projekt? Hvorfor tror du, at andre virksomheder trækker sig ud i øjeblikket? Hvorfor vælger I at blive? Fremtiden for virksomheder i Second Life: Vil Second Life eller andre virtuelle verdener blive en naturlig del af FLSmidth i fremtiden?
13 Interviews 9 På hvilken måde vil Second Life eller andre virtuelle verdener blive en naturlig del af FLSmidth, f.eks. gennem markedsføring eller andet? Hvad synes du der mangler i dag, for at Second Life og andre virtuelle verdener kan blive en naturlig del af virksomheder? A Interviewguide til Sanne (TDC) I er egentlig ikke etablerede i Second Life, men... Overvejelser Hvornår overvejede I for første gang Second Life? Hvilke overvejelser har i haft om at etablerer jer i SL? Hvorfor har i valgt ikke at gå helt ind? Hvorfor var netop en jobmesse interessant? Hvorfor annoncerede I ikke fx på jerese hjemmeside at i var på den jobmesse i SL? Muligheder og barrierer Hvad kan TDC bruge SL til? Hvilke muligheder ser i ved SL? Hvilke barrierer ser i? Oplever du (Sanne) modstand fra dine kollegaer mod SL? Hvor stor betydning har det personlige (avatarens) udseende ved en jobmesse? Fremtiden Tror I at I vil etablerer jer i S eller en anden virtuel verden engang i fremtiden? Tror i virtuelle verdener bliver en del af fremtidens virksomheder?
14 10 A.2 Interviewguides A Interviewguide til uddybende interview med Anders (F.L.Smidth) Muligheder for innovation i Second Life Kender du til de syv kilder for innovation af Peter F. Drucker?/Hvordan forstår du begrebet innovation? Mener du, at der er grundlag for at kunne innovere i Second Life (for jer)? Hvorfor? Mener du innovation er vigtig for en virksomhed? Hvorfor? Hvilke muligheder for innovation ser du i Second Life?/ Hvordan vil du mene, man kan innovere i Second Life? (Hvilke af de muligheder synes du er de bedste?) Hvis I så en mulighed for at kunne være innovatører i Second Life, ville I så gribe den mulighed og udnytte den? Hvilken kilde til innovation, mener du ville være den mest relevante at bruge i Second Life som virksomhed? (Den uventede succes/fiasko/hændelse, Inkongruens (den manglende sammenhæng mellem det der er og hvad der bør være), Den nødvendige process, Ændringer i branchen og markedsstruktur, Demografi, Ændringer i perception, humør og svingninger samt Ny viden) Hvorfor netop denne kilde? Muligheder for markedsføring i Second Life Hvilke markedsføringsmuligheder ser du i Second Life? Hvordan vil I markedsfører jer i Second Life? Har I lavet nogle forundersøgelser eller vil I lave nogle forundersøgelser inden i markedsfører jer i Second Life? Har I gjort jer nogen tanker om, hvilken målgruppe I ville markedsføre jer til i Second Life?
15 Interviews 11 Har I overvejet, at en af de måder I kunne markedsføre jer på, ville være ved at lave events på jeres egen ø? Har I overvejet at I kunne markedsføre jeres Second Life ø via jeres hjemmeside? Hvordan vil du vende skepsisen i FLSmidth overfor Second Life? Har du overvejet at du kunne bruge markedsføring og innovation som to mulige redskaber til at vende skepsisen i FLSmidth?
16 12 A.2 Interviewguides
17
18 Bilag B Transkribering B.1 Interviewet med Sisse Siggaard Jensen You er Henriette. Cleo Destiny er Catharina. Chenet Shan er Sisse Siggaard Jensen. 8:58 Chenet Shan is Online 8:59 You: Hej :) 8:59 Chenet Shan: hej 8:59 Cleo Destiny: Hej 8:59 Chenet Shan: jeg blev lige opholdt lidt tid, fordi en af mine studerende på workshoppen jeg kører p.t. havde store problemer med sin maskine 8:59 Chenet Shan: sorry ;-)) 8:59 Cleo Destiny: Nååh, okay :) 9:00 Chenet Shan: jeg skal lige finde mine briller 9:00 You: Nå ja det sker at teknikken driller 9:00 You: ok
19 Transkribering 15 9:00 Chenet Shan: så kan jeg se noget igen 9:00 You: det hjælper jo lidt 9:00 Cleo Destiny: Det plejer at hjælpe :) 9:00 Chenet Shan: skal vi ikke sætte os ind i workshoplokalet? 9:00 Cleo Destiny: Lad os bare det 9:01 You: ja her er da plads :) 9:01 Chenet Shan: sid ned 9:01 You: tak 9:02 Chenet Shan: hvad har du gang i cleo 9:02 Cleo Destiny: Beklager men min forbindelse ryger lige et par gange 9:02 You: tror hun også har tekniske problemer 9:02 Chenet Shan: fint 9:02 Cleo Destiny: Nej, tror mere det er sl end mig ;) 9:03 You: så, må vi begynde eller vil du lige have nogle ting afklaret først? 9:03 You: jeg har ikke problemer 9:03 Cleo Destiny: Tror ikke der sker mere lige nu :) 9:03 Chenet Shan: sorry, jeg var lige ved at finde en god vinkel til at tege et snapshot af jer ;-)) 9:03 You: hehe jeg sidder med ryggen til men vi interviewer 9:03 Cleo Destiny: Du kan jo vende dig om ;) 9:04 Chenet Shan: brug rotate 9:04 Chenet Shan: højreklik
20 16 B.1 Interviewet med Sisse Siggaard Jensen 9:04 You: er vist kun ejeren der kan 9:04 Chenet Shan: sidder du bedre nu ;-)) 9:05 You: ja tak :) 9:05 Chenet Shan: lad os bare begynde 9:06 You: Ok vi vile lige starte med at spørge hvor længe du havr været i Second Life? var lidt i tvivl når du har flere avatare 9:06 Chenet Shan: er I der?? 9:06 You: yes! 9:06 Cleo Destiny: Jep 9:06 Chenet Shan: jeg har været der siden årskiftet og har haft to avatarer 9:07 Cleo Destiny: Øjeblilk, der er lidt tekniske problemer, men jeg er tilbage om et øjeblik 9:07 Chenet Shan: den jeg har nu er den seneste og jeg tror den er klavet i - jeg tjekker lige min profil - den er fra 27-2, dvs februar 9:07 Chenet Shan: ;-) 9:08 Chenet Shan: er I der? 9:08 You: ja, men fik lukket mit dokument, lige et øjeblik 9:08 Cleo Destiny: Godt. Hvorfor mener du at virksomheder vælger Second Life frem for andre virtuelle verdener såsom World of Warcraft eller Entropia? 9:10 Chenet Shan: wow er vel mere en verden, hvor den økonomi der udvikler sig er direkte knyttet til selve spillet, du kan få up-levellet din avatar eller sælge andre former for virtuelle produkter 9:10 Chenet Shan: mens i sl da lægger det mere op til at eksisterende virksomheder kan forsøge sig i det virtuelle også
21 Transkribering 17 9:10 Chenet Shan: om det er en god ide, det er så en anden sag 9:11 Chenet Shan: men man kan næppe forestille sig at FLSmidth sir at nu vil de etablere sig i wow 9:11 You: er Project Entropis ikke også det? Vi kender ikke så meget til det selv 9:11 Chenet Shan: ikke også hvad? 9:12 You: en verden med egen økonomi 9:12 You: som her i SL 9:12 Chenet Shan: jo, det er wow og sl også 9:12 Chenet Shan: men det er ikke det der adskiller dem 9:12 You: ok 9:12 You: det er mere temaerne? 9:12 Chenet Shan: selvom de selvfølgelig har hver sin valuta 9:13 Chenet Shan: hver verden er jo en måde at designe og skabe rammerne for kommunikation og social interaktion 9:13 Chenet Shan: nogle lægger mere umiddelbart op til at man kan etablere sig mens andre er mere omfattende 9:14 You: Hvad er det ved SL der adskiller det og gør det mere oplagt, efter din mening? Hvad mener du, at virksomheder kan bruge SL til? 9:14 Chenet Shan: der skal alt andet lige mindre til at etablere sig i sl end til først at sætte sig ind i de komplekse masserollespilsverdener for derefter at finde ud af hvordan den virksomhede man hhar eller tænker at udvikle bedst vil kunne etablere sig der 9:15 Cleo Destiny: Men er der ikke også det i SL bare i en anden form?
22 18 B.1 Interviewet med Sisse Siggaard Jensen 9:15 Chenet Shan: hvad 9:15 Chenet Shan: ikke også hav? 9:16 Cleo Destiny: Jeg tænker på, at der er da også meget at sætte sig ind i SL ligesom i WOW 9:16 Cleo Destiny: Det er bare to forskellige områder eller verdener og regler 9:16 Chenet Shan: det er slet ikke ligeså kompliceret efter min opfattelse 9:16 Chenet Shan: og du skal ikke have været der i rigtig lang tid for at have spillet forskellige avatarer op tilhighlevels 9:17 Chenet Shan: det er en forudsætning for at kende spillet - det kan tage halve og hele år 9:17 You: kan der være noget om 9:17 You: Hvad er det så virksomhederne kan bruge Secon Life til, efetr din mening? 9:17 Chenet Shan: når jeg slutter med... så betyder det at der kommer mere ellers kan I bare forsætte 9:18 You: ok det er en fin indikator 9:18 Chenet Shan: det synes jeg I skal spørgs virksomheder om 9:18 You: det har vi også i sinde ;) 9:18 Chenet Shan: fint 9:18 You: men har du selv et bud? som observatør? 9:19 Chenet Shan: de kan bruge det på naæsten lige så mange forskellige måder som tilfældet i øvrigt 9:19 Chenet Shan: for det første er sl ikke bare sl...
23 Transkribering 19 9:19 Chenet Shan: der er vidt, vidt, vidt forskellige øer, mainlands m.m. - så et spørgsmål om sl som sådan giver ikke mening for mit vedkommende 9:20 Chenet Shan: så der er et meget bredt sprktrum af anvendelsesmuligheder 9:20 You: Vi har slev tænkt på at de rmåske ikke er så meget salg i at være i SL, men mere et spørgsmål om branding 9:20 Chenet Shan: man kan skelne mellem de virksomheder, som findes i rl og som flytter en del af deres aktiviteter ind i sl 9:20 Chenet Shan: og så de der etablerer sig som virksomheder kun i sl 9:21 Cleo Destiny: Hvaordan skelner man mellem dem? 9:21 Chenet Shan: de første kan få lidt svært ved det, for de flytter som hovedregel blot ind med det de har i forvejen, som dengang virksomheder gik på nettet, hvor det blev brugt som en form for udvideet reklamebrochure 9:21 Chenet Shan: men der skal nytænkes når man flytter ind i et nyt medis 9:22 Cleo Destiny: Ok 9:22 You: ja, synes du de er gode nok til det? 9:22 Chenet Shan: det kommer an på hvad I mener med de? 9:22 You: Er de gode nok til at udnytte de muligheder de har, mener jeg 9:23 Chenet Shan: det er også en meget bred kategori ;-)) hvem er de? 9:23 You: RL virksomheder der flytter in i SL er vores fokus 9:23 Chenet Shan: har I nogle eksempler 9:23 You: Fx. FL Smith? 9:24 Chenet Shan: har I snakket med dem?
24 20 B.1 Interviewet med Sisse Siggaard Jensen 9:24 You: Det skal vi 9:24 Chenet Shan: okay 9:24 You: Der er selvfølgelig også TV2, men dem snakker vi ikke lige med 9:24 Chenet Shan: okay så svarer jeg meget generelt på et generelt spørgsmål: jeg synes ikke det er fantasien der præger de mange tiltag 9:24 You: det er mere sådan generelt, havd din vurdering er 9:25 You: Hvad kunne der fx. gøres for at de fik mere ud af det? 9:26 Chenet Shan: for nogles vedkommende er det, men det generelle indtryk er det helt forventelige med nye medier: de starter altid med at blive brugt ud fra forståelesen af gamle medier. Det er en kommunikationsklassiker. det ved vi. ligesom web et startede som en hypertekstversion af brochurer, så starter mange deres virksomhed med at bygge en kopi af deres hovedbygning. blot sdom eksempel 9:26 Chenet Shan:... 9:26 Chenet Shan: sådan udvikler nye medier sig. i starten var filmen - i stumfilmens dag - flimet teater, så fandt det sit eget udtryk og sprog 9:27 Chenet Shan: sådan går det også med sl eller andre former for virksomheder i vw 9:27 Cleo Destiny: Hvad står vw for? 9:27 Cleo Destiny: virtuel worlds? 9:27 Chenet Shan: nogle må give op fordi de iekke kan læser og tolke det nye medies mulighedere mens andre finder de innovative tiltag... 9:28 Chenet Shan: e-commerce er et rigtig godt eksempel og mon ikke sll vil udvikle sig nogenlubnde på samme måde 9:28 You: Det ville være interessant ja
25 Transkribering 21 9:28 You:? Du har beskrevet at en person/avatar gennemgår nogle livscykluser, kan man sige det samme om virksomheder der etablerer sig i SL? 9:28 Chenet Shan: det har nu taget ca 10 år føt e-handel er slået rigtigt igennem, men det blev spået den helt hurtihge genvej til rigdom da web udviklingen tog fart 9:29 Chenet Shan: ja det kunne man sikkert godt forestille sig 9:29 You: men er ike lige noget du ved? 9:30 Chenet Shan: men det vil helt sikkert adskille sig fra virksomhed til virksomhed, så jeg tror det ewr væsentligt at I differentierer lidt mere og præciserer 9:30 Chenet Shan: det var loige vejlederen, der stak hovedet frem, sorry:-)) 9:30 You: tror jeg du har ret i 9:30 You: hehe helt ok 9:30 You: Hvor stor betydning mener du virksomhedernes visuelle fremtoning betyder i SL? Altså både den virtuelle bygning de sætter op og deres avatarer. 9:31 Chenet Shan: betydning for hvad? 9:31 You: For deres projekter her, deres branding og image 9:31 You: I rl går de jo meget op i det 9:32 Chenet Shan: de skal nok tænke meget anderledes her 9:32 You: Kan du give et eksempel? 9:32 Chenet Shan: det nytter ikke en døjt at lave en monumental og flot creation eller bygning, hvis der ikke sker noget, hvis der ikke er events, aktiviteter eller andet, som skaber interesse og trækker avatarer til
26 22 B.1 Interviewet med Sisse Siggaard Jensen 9:33 Chenet Shan: det er bnoget af det sværeste og mest afgørende at finde frem til de kommunikationsformer som intereseserer indbyggerne i sl 9:33 You: ja enig 9:33 Chenet Shan: tomme bygninger - de være sig nok så flotte, er aldeles uinteressante, de bliver omtalt som spøgelsesbygninger eller kulisser 9:34 Chenet Shan: så noget af det dummeste man kan gøre er at tænke sin eksisterende marketingstrategi blot nu i sl 9:34 Chenet Shan: det kommer ikke til at interessere nogen herinde 9:35 You: Er igen lidt om hvor gode de er til at udnytte deres muligeder. Synes du virksomhederne er gode nok til at tænke over hvordan de kan skabe et levende sted, eller bygger de bare bygninger? 9:35 You: generelt set 9:35 Chenet Shan: for øjeblikket bygger de fleste blot bygninger og bliver glaade npår deres logo ligger herinde 9:36 Chenet Shan: det flytter ikkenoget 9:36 Cleo Destiny: Så det er bare for at få PR? 9:36 Chenet Shan: men det får de ikke 9:36 You: har du et eksempel på nogen der har gjort noget anderledes der virker? 9:36 Chenet Shan: det kan godt være de bliver besøgt en enkelt gang, men så kommer folk ikke tilbage medmindre der er nogetat komme for 9:37 You: nej 9:37 You: Er der generelt en rød trød mellem det image som virksomhederne gerne vil vise i virkeligheden og den fremtoning de har i SL? 9:37 Chenet Shan: det kommer igen ;-)) helt an på hvilke vi snakker om...
27 Transkribering 23 9:38 Chenet Shan: det er klart at de virksomheder der etablerer sig herinde som en ny virksomhed er mindre tilbøjelige til blot at flytte deres traditionelle pr tænkning med sig herind 9:39 Chenet Shan: men de der blot vil brande oig markedsføre sig på det navn de tror de har i forvejen - eller ved - de blir ganske hurtigt uinteressante 9:39 You: ja, men store virksomheder, der ahr et stærkt brand i rl, tænker de også i de baner i SL, eller glemmer de det? 9:39 Chenet Shan: jeg er ved at løbe ud af tid - hvor lang tid havde I regnet med 9:39 You: tager længere tid end vi lige havde regnet med. kan prøve at springe nogle over 9:40 You: hvor lang tid har vi? 9:40 Chenet Shan: en fem minutters tid mere 9:40 You: ups 9:40 You: vi ser havd vi kan nå 9:40 You: På karrierdagen i SL med PowerMatch, var der flere virksomheder der deltog for at finde nye medarbejdere. Vi kunne imidlertid ikke umiddelbart se at disse virksomheder skrev noget om dette på deres hjemmeside. Tror du i virkeligheden mange virksomheder er bange for at blive taget useriøst? 9:41 Chenet Shan: jeg tror mange er usikre på mediet - det er nyt, og hvad kan man mon risikere at rode sig ud i - det er klart nok 9:41 Chenet Shan: og så er det stadig kun få ildsjæle der er bag etableringen i sl 9:41 You: ja, men havde måske været smart at kommunikere mere us at man kunne komme og snakke med dem der
28 24 B.1 Interviewet med Sisse Siggaard Jensen 9:42 Chenet Shan: også for virksomheder som dem der deltog på powermatchen 9:42 You: ja 9:42 You:? Hvorfor mener du, at mange virksomheder har trukket sig ud af SL igen? 9:42 Chenet Shan: det tror jeg er den samme historie som da e-commerce skulle etablere sig 9:42 Chenet Shan: f ørst var der nogle ret febrile forestillinger om hav man kunne... 9:43 Chenet Shan: så viste det sig at være svært, at kræve tid, investeringer og frem for alt nytænkning... 9:43 Chenet Shan: de der var efter et hurtigt pr fix eller et gold rush får så kolde fødder... 9:44 Chenet Shan: det tager laaang tid at etablere sig i nye former og tænke nyt og det er svært, hårdt surt arbejde med rigtig mange gratis og ubetalte timer i det 9:44 You: og mange virksomehder har undervurderet det? 9:44 Chenet Shan: så over tid bliver der en række virksomheder der gør de erfaringer der skal til for at kunne fortsætte og bygge noget op 9:45 You: ok 9:45 You:? Hvilke problemer mener du, at virksomheder vil støde på i SL? 9:45 Chenet Shan: har I et afsluttende spm? 9:45 Chenet Shan: problemer... 9:45 Chenet Shan: det er vel nogle af dem jeg netop har peget på 9:45 You: ja når de etablere sig, ja lad os springe til det sidste
29 Transkribering 25 9:46 Chenet Shan: jeg går ikke udd fra at I tænker på tekniske m.m. 9:46 You: kunne være en del af det 9:46 Chenet Shan: der er mange begrænsninger i sl 9:46 Chenet Shan: men det er et meget stort kapitel som der ikkerigtig er tid til at åbne 9:46 You: ok, måske et kort 9:47 Chenet Shan: har I et kort? 9:48 You: ved ikke om der kan svares kort 9:48 You:? Tror du, at virtuelle verdener i en nær fremtid vil være en naturlig del af fremtidens virksomheder? Og hvordan? 9:48 Chenet Shan: prøv 9:50 Chenet Shan: jeg ved ikke hvad der er naturligt ;-)) men ja, jeg er ikke itvivl på det punkt. om det lige blir sl, det tror jeg ikke eller det blir ikke alene sl, men at det blir ligeså almindeligt at være i vw som det i dag er at være på web et det er jeg ikkei tvivl om 9:50 Cleo Destiny: Ok 9:50 You: bliver spændende at følge med i :) 9:50 Chenet Shan: jeg tror mange r& d afdelinger kan få meget ud af at eksperimentere her i de virtuelle omgivelser både npår det gælder ledelse, sa,marbejde, produktudvikling, testbeds m.m 9:51 You: så de er rustet når det VW bliver mere udviklede? 9:52 Chenet Shan: det tror jeg afgjort, det er en god investering at gøre nogle erfaringer i feltet 9:52 Chenet Shan: har I set min blog?
30 26 B.1 Interviewet med Sisse Siggaard Jensen 9:52 You: ok :) 9:52 You: ja 9:52 You: har læst den igennem 9:53 You: er meget interante observationer 9:53 Chenet Shan: okay, for nu bliver jeg nødt til at hast videre til min næste aftale ;-)) sorry at jeg blev forsinket, men I kan ringe tilmig, hvis I har brug for at følge oppå nogle af spørgsmålene 9:53 You: Tusind tak for din tid 9:53 Cleo Destiny: Ja, tak, det kan være vi gør det :) 9:53 Chenet Shan: vi ses ;-)) 9:53 Cleo Destiny: Ses :) 9:53 You: ja, hav en god aften 9:53 Chenet Shan: chaio;-) 9:54 Chenet Shan is Offline
31
32 Bilag C Billeder fra jobmessen
33
34
35
36 Litteratur [1] Andersen, I Den skinbarlige virkelighed vidensproduktion indenfor samfundsvidenskaberne. Samfundslitteratur. [2] Kvale, S InterView. Hans Reitzels Forlag.
Virtuelle Virksomheder -
Virtuelle Virksomheder - En undersøgelse af Second Life Skrevet af: Vejleder: Afleveret: Henriette Rimmer Caspersen og Ada Scupula December 2007 Catharina Vedel-Smith HA-overbygningen Bachelor ii Titelblad
Læs mereog avatarer Sisse Siggaard Jensen ~ Chenet Shan Web 3D Oplevelser i virtuelle verdener Lektor,, Ph.D. Kommunikation RUC
Sisse Siggaard Jensen ~ Chenet Shan Lektor,, Ph.D. Kommunikation RUC Web 3D Oplevelser i virtuelle verdener Aktører og avatarer Actors and Avatars Communicating in Virtual Worlds (VW) - an empirical analysis
Læs mereOpdeling af elevernes besvarelser fra spørgeskemaerne:
Opdeling af elevernes besvarelser fra spørgeskemaerne: Fokuspunkter Elevcentrering Informanternes svar -Føler du dig aktiv eller passiv i opgaverne - hvorfor? -Føler du mere eller mindre ejerskab over
Læs mereBilag 2: Interviewguide
Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan
Læs mereBilag 2 - Interview med Peter 21/4-2016
Mathias Frantsen (Interviewer): I1 Mikkel Toldam (Interviewer): I2 Peter(Interviewperson): P I1: Godt. Sådan, vi kører, der er lyd på, yes. Øhh hej med dig P: Hej, I1: Hvem er vi? Vi er begge to RUC studerende,
Læs mereBilag 6. Interview med Emil
Interview med Emil 5 10 15 20 25 30 Emil: Østjyllands Politi, det er Emil. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Emil: Ja hej. Cecilia: Hej. Nåmen tak fordi du lige havde tid til at snakke. Emil: Jamen selvfølgelig.
Læs mereVirkeligheder i Second Life
Virkeligheder i Second Life Sisse Siggaard Jensen, Ph.D., associate profesor SL navn: Chenet Shan SL øen: Research Island Denmark Innovation og sense-making i virtuelle verdener sisse@ruc.dk; worlds.ruc.dk
Læs mereBILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC
BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC 27.04.2015 Interviewer 1 (I1) Interviewer 2 (I2) Respondent (R) I1: Ja, vi vil jo lave en app, som skal vejlede den studerende igennem sit studieforløb.
Læs mereGenerelle ideer til Messecenter Vesthimmerland
Generelle ideer til Messecenter Vesthimmerland I det følgende har jeg skrevet refleksioner, spørgsmål og tanker vedr. hvilke områder jeg ser i kan forbedre og måske bør se nærmere på. Tankerne er inddelt
Læs mereMiss Markmans hemmeligheder. 10 sikre tips til succes på telefonen
Miss Markmans hemmeligheder 10 sikre tips til succes på telefonen Guldkorn fra tusindvis af timer på telefonen Vi gør det hver eneste dag. Igen og igen. Tager telefonen og ringer til beslutningstagere,
Læs mereBilag 5 - Transskription af interview med Ella
Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at
Læs mereInterviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.
Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev
Læs mereInterview med LCK s videpræsident
Interview med LCK s videpræsident 0.09-0.12 Interviewer 1: Kan du starte med at fortælle om hvad din rolle i LEO er? 0.15-0.44 Brødreskift: Altså jeg har jo været med at starte det op med Zenia. Og jeg
Læs mere2. Spm1. Er det en fordel med et preformuleret(?) specialeprojekt? Og i givet fald hvorfor? Eller er det bedst selv at være med?
Udkast til referat af fokusgruppeinterview angående temaet det gode specialeforløb. Tirsdag d 24.03.09, Det biovidenskabelige fakultet. Deltagere: Interviewer/ordfører: Jakob Lundgren Willesen Medinterviewer/logbogsholder:
Læs mereVirkeligheder i Second Life
Virkeligheder i Second Life Sisse Siggaard Jensen, Ph.D., associate profesor SL navn: Chenet Shan SL øen: Research Island Denmark Sense-making og innovation i virtuelle verdener sisse@ruc.dk; http://worlds.ruc.dk/index.php
Læs mereBilag 1: Interviewguide:
Bilag 1: Interviewguide: Vores interview guideforskningsspørgsmål Spiller folk på ITU multiplayer, frem for singleplayer? Skaber onlinespil sociale relationer mellem folk på ITU? Interviewspørgsmål Foretrækker
Læs mere2
1 2 3 Husk at selvom det er nærmest programmeret i os, at vi gerne vil svare, når vi bliver stillet et spørgsmål, så er det ok ikke at vide det! Og det der sker hvis du svarer på spørgsmål om adgangskrav
Læs mereBilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.
Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med
Læs mereRollespil Brochuren Instruktioner til mødeleder
Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Konflikter med kunder. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Henrik og Lisbeth, hvor Henrik
Læs mere5.1 HVEM ER DE POTENTIELLE FRIVILLIGE?
Mange organisationer tror, at de skal tage imod alle de frivillige, der kommer til dem. Vi mener, at når du har brugt tid på at finde ud af, hvilke frivilligroller der er behov for, så er det også vigtigt,
Læs mereTransskribering af interview 5
Transskribering af interview Interviewguiden er udarbejdet med udgangspunkt i de af Bryman (0) opstillede guidelines til kvalitative semistrukturerede dybdeinterviews. Spørgsmålene i interviewguiden inddeles
Læs mereSpørgsmål og svar om inddragelse af pårørende
Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende I Hej Sundhedsvæsen har vi arbejdet på at understøtte, at de pårørende inddrages i større omfang, når et familiemedlem eller en nær ven indlægges på sygehus.
Læs mereInterviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til.
Samtalevandring d. 9. maj 2012. Sanne, 23 år. Studerende på KEA. Bor på Jagtvej. Interviewer: Så lad os gå den her vej. Sanne: Ja. Interviewer: Fedt, you re mine nej. Sanne: Ej fuck, Maria har jo ikke
Læs mereWorkshop: Antropologiske undersøgelser. Anne-Marie Thoft, Innovationskonsulent Thit Fredens, Innovationskonsulent
Workshop: Antropologiske undersøgelser Anne-Marie Thoft, Innovationskonsulent Thit Fredens, Innovationskonsulent Kort introduktion Program for workshop Ditte Campbell fortæller om hendes arbejde med antropologiske
Læs mereBACHELORPROJEKTET - sådan gør du!
BACHELORPROJEKTET - sådan gør du! Med trin for trin-vejledninger, tjeklister og masser af gode tips Trine Toft, 2015 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 2 INDLEDNING AT SKRIVE VIDENSKABELIGT De større, akademiske opgaver,
Læs mereimod nye Tag godt Citat Hvorfor tror I, folk kommer langvejs fra for at deltage i netop jeres forening?
Hvorfor tror I, folk kommer langvejs fra for at deltage i netop jeres forening? imod nye Tag godt Det er nok det med, at de fleste af os i bestyrelsen er gode til lige at gå hen og lige sige hej, hvis
Læs mereNej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?
Transskription af interview med Emil 14/04/2016 Så skal jeg lige høre først, hvor gammel du er? Jeg er 25. 25, øh, og det er så basket du spiller? Dyrker du andre sportsgrene, sådan? Øh, altså, jeg går
Læs mereHvorfor bruger virksomhederne ikke jobnet til rekruttering?
Hvorfor bruger virksomhederne ikke jobnet til rekruttering? Rapport fra 25 telefoninterviews Undersøgelse for Jobcenter København Wanek & Myrner 2010 Formål Nærværende undersøgelse er en ud af seks undersøgelser,
Læs mereInterview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter
M: Så begynder vi så småt, det er egentligt bare nogle spørgsmål hvor du skal tage en stillingtagen, måske en kort refleksion vil nogle af dem kræve selvfølgelig og det gør ikke noget du tænker lidt ud
Læs mereEmployer Branding. En analyse af udbredelsen af Employer Branding i Region Nordjylland.
En analyse af udbredelsen af Employer Branding i Region Nordjylland. Baggrund og formål NORDJYSKE Medier ønsker at samle en række større nordjyske virksomheder til et seminar om, for herigennem at inspirere
Læs mereGruppeopgave kvalitative metoder
Gruppeopgave kvalitative metoder Vores projekt handler om radikalisering i Aarhus Kommune. Vi ønsker at belyse hvorfor unge muslimer bliver radikaliseret, men også hvordan man kan forhindre/forebygge det.
Læs mereEvaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården
Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården Evalueringen er udarbejdet af Matematiklærerne i 9.klasse Evalueringen af layoutet og redigeret
Læs mereTips til at lave en ansøgning
Tips til at lave en ansøgning Det er ikke nemt at skrive en god ansøgning. Det kræver forberedelse og tålmodighed, hvis du skal opnå et godt resultat. Virksomheden kender dig som udgangspunkt ikke og du
Læs mereBilag 4: Mailkorrespondance
Bilag 4: Mailkorrespondance 1. december 2014 kl. 13.12 Kære, Tak for at vil give dig tid til dette. Jeg har fået din mail fra XXXXXX, som jo er hjælper for mig. Jeg vedhæfter vores projektrapport i sin
Læs mereInterview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?
Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,
Læs mereBilag 3, Interview med Göcke
Bilag 3, Interview med Göcke 21 år Bosiddende i Hedehusene Studerende: KEA og salgsassistent i Vila Interviewer: Hvor længe har du arbejdet som salgsassistent? Respondent: Det har jeg i tre år. Jeg arbejder
Læs mereSkab bedre relationer gennem forbedring af image
Skab bedre relationer gennem forbedring af image I ve learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel. Maya Angelou Om
Læs mereINNOVATION. BLOGS. KU. DK
$ SPØRGEGUIDE TIL BRUGERTEST INNOVATION. BLOGS. KU. DK Katapult og Katalyst interviewer ca. 8 brugere af innovation.blogs.ku.dk for at samle viden om deres adfærd og behov i relationen til udvikling og
Læs mereInstagram til virksomheder
Instagram til virksomheder Instagram har 1 mia. brugere og hvis jeres virksomhed ikke er aktiv på mediet, er det på tide at I bliver det. På kurset opretter vi en Instagram profil til jer, hvis I ikke
Læs mereInterview med drengene
Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I
Læs mereBilag 9 Transskribering, Mand 24 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER
Bilag 9 Transskribering, Mand 24 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Bruger Facebook rigtig meget Kigger lidt på Instagram Elsker at bruge
Læs mereHensigten har været at træne de studerende i at dele dokumenter hvor der er mulighed for inkorporering af alle former for multimodale tekster.
Projekt edidaktik Forsøg med multimodal tekstproduktion På Viden Djurs er der I to klasser blevet gennemført et forsøg med anvendelse af Microsoft Office 365. Hensigten har været at træne de studerende
Læs mereTransskription af interview Jette
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte
Læs mereTransskribering af interview med tidligere fængselsindsat
Transskribering af interview med tidligere fængselsindsat Den fængselsindsattes identitet vil blive holdt anonym, derfor vil der i transskriberingen blive henvist til informanten med bogstavet F og intervieweren
Læs mereSociale medier 2012 Danskernes holdning til og brug af sociale medier Præsentation
Sociale medier 2012 Danskernes holdning til og brug af sociale medier Præsentation Kontakt: Merethe Kring merethe.kring@yougov.com www.yougov.dk København, februar 2012 1 Sociale medier ændrer verden 2
Læs mereKommunikatørens. Guide til Platforme. lahme.dk
Kommunikatørens Guide til Platforme lahme.dk Kommunikatørens Guide til Platforme 2 Kære læser, Ja, måske ved du allerede alt det, jeg vil fortælle dig i det nedenstående. Måske har du slet ikke brug for
Læs mereBilag 4: Elevinterview 3
Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.
Læs mereN: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.
Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige
Læs mereEt eksempel. Det kan være en god ide at vise en oversigt over det du vil tale om, men du sammensætter selv programmet
1 Et eksempel. Det kan være en god ide at vise en oversigt over det du vil tale om, men du sammensætter selv programmet 2 Find evt. et par gode billeder der passer til! Kort indledende præsentation 3 4
Læs mereS: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
Læs mereINTERN UDDANNELSE. Kommunikation og medier
INTERN UDDANNELSE Kommunikation og medier Kommunikation Kommunikation er en situation, hvor en afsender bringer et budskab videre til en modtager, som så i større eller mindre grad forventes at reagere
Læs mereKærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort
Kærligt talt 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog Af Lisbet Hjort Forlaget Go'Bog Kærligt talt-konceptet Kærligt talt-metoden går ud på at få et liv med indre ro og
Læs mereBilag H: Transskription af interview d. 14. december 2011
: Transskription af interview d. 14. december 2011 Interviewer (I) 5 Respondent (R) Bemærk: de tre elever benævnes i interviewet som respondent 1 (R1), respondent 2 (R2) og respondent 3 (R3). I 1: jeg
Læs mereEn kritisk analyse af samtalens form i et åbent kvalitativt interview
En kritisk analyse af samtalens form i et åbent kvalitativt interview David Rasch, stud. psych., Psykologisk Institut, Aarhus Universitet. Indledning En analyse af samtalens form, dvs. dynamikken mellem
Læs mereBilag 4 Transskription af interview med Anna
Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er
Læs mereDu har fået en fin ny hjemmeside. Alt er perfekt. Teksten er finpudset. Billederne spiller. Vennerne siger tillykke. Og lige om lidt, så sker der
Kender du det her Du har fået en fin ny hjemmeside. Alt er perfekt. Teksten er finpudset. Billederne spiller. Vennerne siger tillykke. Og lige om lidt, så sker der INTET. Ingen trafik ingen salg ingen
Læs mereAlternativ markedsføring
Alternativ markedsføring Kom/IT Projekt HTX Roskilde Joachim K. Bodholdt 05-05-2009 Indholdsfortegnelse Alternativ markedsføring online.... 3 Projekt beskrivelse:... 3 Case: Projekt 'Mørk & Juhl'... 4
Læs mereOPDAGELSESMETODE: INTERVIEW
OPDAGELSESMETODE: INTERVIEW Et interview er en samtale mellem to eller flere, hvor interviewerens primære rolle er at lytte. Formålet med interviewet er at få detaljeret viden om interviewpersonerne, deres
Læs mereEr du klædt på til test? VPP
Er du klædt på til test? Er du klædt på til test? 2 Indhold Bedre kendskab klæder dig på 3 Interviewet 4 Test er et hjælpeværktøj 5 Inden du testes 5 Interview-/testsituationen 6 Personvurdering over internettet
Læs mereInterview med eleven Cathrine I = interviewer (Anders), C = informant (Cathrine)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Ja, mit det navn det er selvfølgelig Anders, og du hedder? athrine. Yes. Og du går i? 3.e. 3.e. Og lige nu har crossfit.
Læs mereVejen til en troværdig virksomhedsprofil. Kontakt Bettina Skindstad Tlf: web:
Vejen til en troværdig virksomhedsprofil GÅ FREMTIDEN TRYGT I MØDE MED EN TROVÆRIDG VIRKSOMHEDSPROFIL Mit navn er Bettina Skindstad, og jeg arbejder for, at kunderne har kendskab til og køber af de virksomheder,
Læs mereAdwords i praksis annoncer på Google
3 timers kursus hos jer, hos Nielsens Bureau eller over internettet: Adwords i praksis annoncer på Google Adwords-annoncerne fra Google er en nem, hurtig og effektiv måde at gøre jeres produkter og ydelser
Læs mereFokusgruppeinterview. Gruppe 1
4 Fokusgruppeinterview Gruppe 1 1 2 3 4 Hvorfor? Formålet med et fokusgruppeinterview er at belyse et bestemt emne eller problemfelt på en grundig og nuanceret måde. Man vælger derfor denne metode hvis
Læs mereBilag 6 - Interview 3, Nini og Ole
Bilag 6 - Interview 3, Nini og Ole Interviewer = I Nini = N Ole = O I = Så kan jeg sige hej til Nini og Ole. For det første tak fordi i havde lyst til at være med, øhhm, først så kan jeg jo bare spørge
Læs mereInterview med butikschef i Companys Original
Interview med butikschef i Companys Original Interviewer 1: Amanda Interviewer 2: Regitze Butikschef: Lene Interviewer 1: Ja, det er bare, som sagt, til os selv, så vi selv kan analysere på det, men vi
Læs mereHvordan er dit selvværd?
1. kapitel Hvordan er dit selvværd? Hvad handler kapitlet om? Dette kapitel handler om, hvad selvværd er. Det handler om forskellen på selvværd og selvtillid og om, at dét at være god til tennis eller
Læs mereBilag 5 Interview og user tests med tre studerende
Bilag 5 Interview og user tests med tre studerende Vi interviewer tre studerende den 22. og 23. april 2014 efter aftale. Vores formål er efter user tests med hver af de studerende at få kendskab til deres
Læs mereDet Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag
Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag
Læs mereProjektindlevering, del 2, Teknologiopgaven bruges som forberedelse i forhold til bedømmelsen af teknologiprisen.
TEKNISK TEKNOLOGI BEDØMMING MODELL 1. Lag Hold nr: nr: Lagets Holdets alder: Lag Hold navn: Teknologiprisen Forslag Fri vurdering til spørsmål Konstruktion & design Funktionelle værktøjer Programmeringskundskab
Læs mereGuide til elevnøgler
21SKILLS.DK Guide til elevnøgler Forslag til konkret arbejde Arbejd sammen! Den bedste måde at få de 21. århundredes kompetencer ind under huden er gennem erfaring og diskussion. Lærerens arbejde med de
Læs mereForberedelse. Forberedelse. Forberedelse
Formidlingsopgave AT er i høj grad en formidlingsopgave. I mange tilfælde vil du vide mere om emnet end din lærer og din censor. Det betyder at du skal formidle den viden som du er kommet i besiddelse
Læs mereTransskriberet interview med ejeren af Indenta Clinic
Transskriberet interview med ejeren af Indenta Clinic Interviewlængde: 40 min. Interviewer: Shillan Saifouri Interviewperson: Helen Torkashvand ejer af Indenta Clinic Interviewet er foretaget d. 18 maj,
Læs mereGAMES R US DET AFSLUTTENDE PITCH
GAMES R US DET AFSLUTTENDE PITCH DET STORE PITCH I løbet af forløbet Games r Us er du blevet introduceret til en række forretningsmæssige redskaber, viden og teknikker. Det er nu tid til, at du skal samle
Læs mereBilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34
Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag
Læs mereSyv veje til kærligheden
Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse
Læs mereAfsluttende Projekt - Kom/IT
1 Afsluttende Projekt - Kom/IT Rasmus H. Plaep 1 Billedkilde: http://blog.snelling.com/files/2015/01/business-107.jpg Indhold... 0 Indledning... 2 Problemafgrænsning... 2 Problemformulering... 2 Teori...
Læs mereLærervejledning til undervisningsforløbet. Det digitale spejl
Lærervejledning til undervisningsforløbet Det digitale spejl Introduktion Det digitale spejl er et undervisningsforløb om net- etikette og digital adfærd. De traditionelle informationskanaler som fx aviser
Læs mereTør du tale om det? Midtvejsmåling
Tør du tale om det? Midtvejsmåling marts 2016 Indhold Indledning... 3 Om projektet... 3 Grænser... 4 Bryde voldens tabu... 6 Voldsdefinition... 7 Voldsforståelse... 8 Hjælpeadfærd... 10 Elevers syn på
Læs mereBilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie
Bilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie Dato for interview: 26. juli 2016 Lokation: København Varighed: 13 min Transskriberingen bygger på Steinar Kvales teori om grov transskribering, hvor tænkepauser,
Læs mereDet er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase.
Overgang fra mellemtrin til ældste trin samtale med 6. kl. Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase. Det er en meget anderledes arbejdsform, men
Læs mereKasper: Jeg hedder Kasper Thomsen, og jeg er 25 år gammel, og jeg læser HD 1. del på 4. semester
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Transskribering af interview, Kasper BM: okay, jeg skal først lige bede om dit navn, og din alder, og hvad du læser?
Læs mere1: Hvilket studium er du optaget på: 2: Hvilke af nedenstående forelæsninger har du deltaget i?
1: Hvilket studium er du optaget på: 2: Hvilke af nedenstående forelæsninger har du deltaget i? 3: Hvis du har deltaget i mindre end halvdelen af kursusgangene bedes du venligst begrunde hvorfor har deltaget
Læs mereBilag. Bilag 1: Cirkeldiagrammer
Bilag Bilag 1: Cirkeldiagrammer Bilag 2: Uddrag af transskriberet interview Uddrag af interview vedrørende Ugeskema gennemført d. 01.04.2016 R= Praktikant (Intervieweren) D= læreren. R: Hvad er så de største
Læs mereVi er ansvarlig for det vi gør og det vi ikke gør!
Vi er ansvarlig for det vi gør og det vi ikke gør! R e a d a R å d g i v n i n g Livet består af valg og konsekvenser. Du tog et aktivt valg da du tilmeldte dig mit nyhedsbrev og det er jeg glad for du
Læs mereWorkshop C. Praktikdokumentet i pædagoguddannelsen om diskrepansen mellem det, der forberedes, og det der sker i praktikken.
Workshop C. Praktikdokumentet i pædagoguddannelsen om diskrepansen mellem det, der forberedes, og det der sker i praktikken. I denne workshop inviteres du til at arbejde med og diskutere overvejelser,
Læs mereAfklaring af tegn: - Pause på 1-5 sek. ( ) - Minimal udeladelser for tydelighed (G) - Latter
Interviewperson: Tove Knudsen TK Interviewer: Asbjørn Busk Jørgensen ABJ Afklaring af tegn: - Pause på 1-5 sek. ( ) - Minimal udeladelser for tydelighed (G) - Latter I forbindelse med transskribering af
Læs mereKom godt i gang. Guide til at arbejde med det 21. århundredes kompetencer
21SKILLS.DK CFU, DK Kom godt i gang Guide til at arbejde med det 21. århundredes kompetencer Arbejde med det 21. århundredes kompetencer Arbejd sammen! Den bedste måde at få det 21. århundredes kompetencer
Læs mereEvalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet
Evalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet Denne evalueringsrapport vil give Aalborg Universitet vigtig information om dit studieophold, som vil komme andre studerende til gode og samtidig kan den
Læs mereElevernes evaluering af linjefagsundervisningen for skoleåret 2017/18
Elevernes evaluering af linjefagsundervisningen for skoleåret 2017/18 1 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Formål... 3 1.2 Metode... 3 1.2.1 Dataindsamling... 3 2. Analyse af spørgeskemaundersøgelsen...
Læs mere10 TIPS TIL BEDRE FONDSANSØGNINGER AF STEFFEN GREGERSEN
10 TIPS TIL BEDRE FONDSANSØGNINGER AF STEFFEN GREGERSEN 10 tips til bedre ansøgninger til fonde Forord 3 Tip 1 - Skriv en kort og præcis ansøgning 4 Tip 2 - Søg støtte til et konkret projekt 5 Tip 3 -
Læs mereCykelhandler projekt KOM / IT
2015 Cykelhandler projekt KOM / IT Indhold Indledning... 2 Tidsplan... 2 Fase 1 - Problemanalyse... 3 Informations problem... 3 Markedsundersøgelse... 3 Analyse af deres eksisterende medieprodukter...
Læs mereFACEBOOK MARKETING. Simple teknikker der kan booste virksomhedens salg og omsætning via Facebook.
FACEBOOK MARKETING Simple teknikker der kan booste virksomhedens salg og omsætning via Facebook. Hvorfor skal jeg bruge Facebook Marketing? Mange virksomheder spørger sig selv dette spørgsmål. Men de skal
Læs mereBILAG 9: INTERVIEW MED I6 (MYNDIGHEDSDEL)
BILAG 9: INTERVIEW MED I6 (MYNDIGHEDSDEL) Interviewer K: for Karen, N: for Nikita Interviewperson: I6 K: Først til at starte med vil vi gerne høre lidt om hvad er din uddannelsesbaggrund og din erhvervserfaring?
Læs mereGuide: Få en god jul i skilsmissefamilien
Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Sådan får du som skilsmisseramt den bedste jul med eller uden dine børn. Denne guide er lavet i samarbejde med www.skilsmisseraad.dk Danmarks største online samling
Læs mereNotatteknik. v. Rikke von Müllen, pædagogisk konsulent Pædagogisk Center Samfundsvidenskab Københavns Universitet
Notatteknik v. Rikke von Müllen, pædagogisk konsulent Pædagogisk Center Samfundsvidenskab Københavns Universitet www.samf.ku.dk/pcs Generelle formål med notater Bearbejdning af information i eget sprog
Læs mereTips & ideer om kommunikation
Tips & ideer om kommunikation Hvis du gerne vil vide Hvad du er gået glip af de sidste mange måneder, så fortvivl ej. Her er et uddrag af de (helt gratis og ultra nyttige) nyhedsbreve, der hver måned lander
Læs mereBilag 3 Transskription af interview med Kenneth
Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth M: Vi skriver om børnecheckens betydning for børnefamilier, og hvordan det vil påvirke de almindelige børnefamilier, hvis man indtægtsgraduerer den her børnecheck.
Læs mereALLE HUSKER ORDET SKAM
ALLE HUSKER ORDET SKAM Center for Kompetenceudvikling i Region Midtjylland lod sig inspirere af to forskere, der formidlede deres viden om social kapital, stress og skam og den modstand mod forandringer,
Læs mere