Námsgagnastofnun 2012 Tænk Tænk+ opgavebog A kapitel

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Námsgagnastofnun 2012 Tænk+ 09992. Tænk+ opgavebog A 1. 3. kapitel"

Transkript

1 Námsgagnastofnun 2012 Tænk Tænk+ opgavebog A kapitel

2 Efnisyfirlit Rend og hop med din krop Min krop A... 3 Min krop B... 4 Lytteøvelse Lytteøvelse Mine plusser og minusser.. 6 Lytteøvelse Lytteøvelse Vi er alle forskellige Lytteøvelse Fire unge mennesker Lytteøvelse Han kan dø af grin Lytteøvelse Vidste du? Man skal have 6 stykker om dagen Lytteøvelse Lytteøvelse Vand er godt for velværet.. 25 Lytteøvelse Sov længe én gang om ugen Mig dig og vi to Familien Lytteøvelse At have søskende Lytteøvelse Nanna har 13 søskende første del Nanna har 13 søskende anden del Lytteøvelse Forældre Lytteøvelse Brevkassen Lytteøvelse Venner Vi er venner for livet! Lytteøvelse Vi snakker da også Lytteøvelse Forskellige klasser Hjemmet Boliger Lytteøvelse Sådan bor jeg/tobias 13 år første del Lytteøvelse Sådan bor jeg/tobias 13 år anden del Lytteøvelse Mit hjem/anette 14 år første del Lytteøvelse Mit hjem/anette 14 år anden del Vores hjem i fremtiden Toilet med dufte og lyde Robotter i hjemmet Lytteøvelse Hvad er dit yndlingsmøbel Lytteøvelse For sjov Tænk+ opgavebog A kapitel 2012 Ásdís Lovísa Grétarsdóttir og Erna Jessen 2012 Teikningar: Þórey Mjallhvít Ómarsdóttir Ritstjóri: Harpa Pálmadóttir Yfirlestur: Morten Riber 1. útgáfa 2012 Námsgagnastofnun Kópavogi Hönnun og umbrot: Námsgagnastofnun 2

3 Rend og hop med din krop Min krop A Læsebogen side 3 A. Tegn kropsdelene og skriv hvad du gør. Skriv en sætning. 1. Mine kan se. Jeg ser min lærer. 2. Mine kan høre. Jeg 3. Min kan lugte. Jeg B. Besvar spørgsmålene på dansk. 1. Hvad kan vokse efter at man er død? 2. Hvor stort er dit hjerte? 3. Hvor meget vokser dit hår om måneden? 4. Hvor sidder kroppens største muskel? 5. Hvad sker der når du spiser og holder dig for næsen? Jeg 3

4 Rend og hop med din krop Min krop B Læsebogen side 3 hår A. Skriv ordene i kassen ind på billederne. albue ansigt ben fod hæl hånd hår lår mave mund næse ryg tænder øje øre B. Sæt kryds ved rigtigt eller forkert Rigtigt Forkert 1. Tungen er kroppens stærkeste muskel. 2. Det er godt for ørerne at bruge hovedtelefoner i mange timer. 3. Man kan godt slikke sin albue. 4. Maden kan være i maven i fire timer. 5. Når du nyser kraftigt kan du godt brække et ribben. 6. Du får bumser fordi du ikke vasker dig. 7. Kroppens tykkeste hud sidder på hælene. 8. Det er normalt at prutte. 4

5 Rend og hop med din krop Lytteøvelse 1 Du hører en dreng fortælle om sin krop. fingre fødder knæ øjne mave ansigt Lyt og skriv hvad han taler om. Brug ordene i kassen. 1. Jeg taler om mine 2. Jeg taler om mit 3. Jeg taler om mine 4. Jeg taler om mine 5. Jeg taler om min 6. Jeg taler om mine C. Dan par af de sætninger, som betyder det samme. 1. Jeg har ondt i maven. Jeg har tandpine. 2. Jeg har feber og ondt i kroppen. Jeg har halsbetændelse. 3. Jeg hoster og min hals er øm. Jeg er forkølet. 4. Jeg har ondt i min tand. Jeg har mavepine. 5. Min næse løber og jeg nyser. Jeg har hovedpine. 6. Jeg har ondt i hovedet. Jeg har influenza. Lytteøvelse 2 Du hører fire unge fortælle hvad de fejler. Sæt kryds ved det de fejler. Sæt kryds ved det de fejler. Gerda Heidi Jørgen Ebbe mavepine forkølelse tandpine halsbetændelse hovedpine 5

6 Rend og hop med din krop Mine plusser og minusser Læsebogen side 5 A. Hvem siger hvad? Sæt kryds. Hannah David Kristian Marie Louise 1. Jeg tænker meget på mit hår. 2. Jeg er glad for min krop. 3. Jeg er tilfreds med mig selv. 4. Jeg kan spise alt uden at blive tyk. 5. Jeg skal tabe mig. 6. Min næse er for stor. 7. Det er pænt at være veltrænet. 8. Jeg er lidt træt af at gå med briller. 9. Jeg synes at mine tænder er flotte. 10. Mit hår er lidt for tyndt. B. Dan par af ord med modsat betydning (andheiti). 1. tyk kedelig 2. pæn sur 3. stor sort 4. glad tynd 5. hvid grim 6. sjov lille 6

7 Rend og hop med din krop C. Byt om på bogstaverne og fisk adjektiverne (lýsingarorðin) op. rus vosj agld rsto næp ekelgid ilell ykt mrig tyk Lytteøvelse 3 Du hører 4 unge mennesker tale om sig selv. Sæt kryds ved de ord de siger. Karsten Laila Annika Sofus ben fødder hår hoved mave næse ryg tænder øjne ører 7

8 Rend og hop med din krop Lytteøvelse 4 Du hører en pige fortælle om sig selv. Lyt og sæt de rigtige ord ind i teksten. øjne jeg piger pæn ikke hår gammel Hej. Jeg hedder Liv og jeg er 14 år. Jeg tror de fleste tænker meget over hvordan de ser ud. Man vil jo gerne være. Jeg bruger meget makeup, fordi så synes jeg at jeg bliver pænere. Jeg synes selv at jeg har pænt. Min næse er for stor, og jeg ville gerne have store, flotte, brune i stedet for de kedelige grå øjne har. Men det kan man vist lave om på. C. Hvilke plusser og minusser har du? Skriv et plus og et minus. Plus: Minus: 8

9 Rend og hop med din krop Vi er alle forskellige Læsebogen side 6 A. Dejlige dig! 1. Her kan du tegne et billede af dig selv eller finde et foto og lime det ind i rammen. 2. Mit navn: 3. Min adresse: 4. Mit telefonnummer: yndlings = uppáhalds skuespiller = leikari 5. Min hårfarve: 6. Min øjenfarve: 7. Mit kæledyr: 8. Min yndlings-farve: 9. Min yndlings-film: 10. Min yndlings-skuespiller: 11. Mit yndlings-fag: 12. Mit yndlings-tvprogam: 13. Mit yndlings-computerspil: B. Skriv sætningerne færdige: Fx: Når jeg rejser til Danmark, tager jeg f l y e t 1. Hvis jeg skal ind og se en film går jeg i b 2. Hvis jeg skal ud at rejse, lægger jeg mit tøj i en k 3. Hvis spillerne skal skyde bolden ned i en kurv, spiller de b 9

10 Rend og hop med din krop 4. Hvis jeg ikke vil fryse om natten, sover jeg med en d 5. Hvis jeg ikke vil gå eller cykle i skole, må jeg tage b Hvad betyder ordet hvis på islandsk? Lytteøvelse 5 A. Før du lytter. Dan par af de danske og de islandske ord. 1. pandehår varir 2. smilehuller freknur 3. fregner augnhár 4. smal toppur 5. hestehale kringlóttur 6. øjenvipper spékoppar 7. læber mjór 8. rund tagl B. Mens du lytter Du hører to unge beskrive deres ansigter. Lyt og tegn. Sigurd Hannah 10

11 Rend og hop med din krop 4 unge mennesker Læsebogen side 7 8 A. Sæt kryds ved det rigtige svar. Thomas 1. Thomas kan godt lide at snakke med folk være alene 2. Thomas er høj og mørkhåret høj og lyshåret 3. Thomas kan godt lide at gå i byen gå ture i naturen 4. Thomases drøm er at rejse rundt i landet bo hos sin moster være sammen med sin søster gå tur med sin hund lille og mørkhåret lille af sin alder spille fodbold cykle bo på en bondegård blive fisker B. Skriv de ord der mangler. Du finder dem i kassen. kraftig lærer hestehale lektier langt glad Lea 1. Lea er middelhøj og lidt. 2. Hendes hår er og mørkeblondt. 3. Hun kan godt lide at have det i en. 4. Hun er altid og går i tøj i mange farver. 5. Lea hader. 6. Hendes drøm er at blive. 11

12 Rend og hop med din krop C. Sæt kryds ved det rigtige svar. Louise 1. Louise er stor og kraftig lille og slank 2. Louise har glat, mørkebrunt hår lyst, krøllet hår 3. Louise kan godt lide at rydde op spille klaver 4. Louises store interesse er at løbe cowboyfilm middelhøj høj og slank glat, lyst hår blå øjne og lyst hår synge synge i kor tøj flippede drenge D. Besvar spørgsmålene på islandsk. Morten 1. Lýstu hárinu á Morten. 2. Hvaða áhugamál hefur Morten á sumrin? 3. Hvað finnst Morten gott að gera á veturna? 4. Hvað dreymir Morten um að verða? 12

13 Rend og hop med din krop E. Hvad kan de unge lide og hvad kan de ikke lide? Skriv en ting om hver. Thomas kan lide Louise kan lide kan ikke lide kan ikke lide Lea kan lide Morten kan lide kan ikke lide kan ikke lide F. Dan par af de danske og de islandske ord. 1. ked af det hræddur 2. vred glaður 3. træt leiður 4. bange hissa 5. glad þreyttur 6. forbavset reiður 13

14 Rend og hop med din krop G. Tegn følelser på ansigterne. ked af det vred træt bange glad forbavset 14

15 Rend og hop med din krop Lytteøvelse 6 Du hører to unge blive interviewet i radioen. Sæt kryds ved det rigtige Lasse Lasse er 13 år 14 år 15 år Lasse har 2 søskende 3 søskende 4 søskende Lasse har et kældedyr. Det er en hund en kat en hamster Lasses interesser er tennis musik svømning Det sjoveste Lasse ved er at hygge sig at læse at gå i biografen foran fjernsynet I fremtiden vil Lasse være fodboldspiller håndboldspiller svømmer Sidsel Sidsel har blå øjne brune øjne grønne øjne Sidsel har rødt hår mørkt hår lyst hår Sidsel har to kældedyr. Det er to hunde to katte to kaniner Sidsels interesser er tegning sang og fodbold bøger og svømning Det sjoveste Sidsel ved er at lytte til musik at læse at gå i biografen I fremtiden vil Sidsel være fodboldspiller sanger svømmer 15

16 Rend og hop med din krop Han kan dø af grin Læsebogen side 9 A. Find de danske ord i teksten 1. hlæja 6. sjónvarp 2. slys 7. koddi 3. fljótlega 8. bíða eftir 4. hvert sinn 9. er sárt 5. skemmtilegt 10. steinandlit B. Del sætningerne op i ord og skriv dem i hullerne. Frankharenunderligsygdom. Hankandøhvishangriner. Nårhansernogetsjovtifjernsynetharhanenpudeiskødetogventerpå athanfårkramper. Frank har en sygdom. Han hvis han. Når han i har han i og venter på at. C. Besvar spørgsmålet på dansk. Hvorfor må Frank ikke grine? 16

17 Rend og hop med din krop Lytteøvelse 7 Du hører to personer fortælle om sig selv. Lyt og skriv de rigtige ord i hullerne. Lyt og skriv de rigtige ord ind i hullerne. altid at læse bange cykel dum fodbold gamle hund passe skoletaske 1. Jeg turde ikke gå hjem fra biografen i går aftes. Jeg havde været inde og se en rigtig uhyggelig film med spøgelser og uhyrer. Jeg var så at jeg bad min far om at hente mig. 2. Jeg synes min lillesøster er og irriterende. Hun har været inde på mit værelse igen og leget med min makeup og mine smykker. Jeg bliver stiktosset hvis hun gør det igen. 3. Hej Peter, ved du hvad? Jeg fik den jeg ønskede mig i fødselsdagsgave. Så nu kan jeg komme med dig på cykeltur på lørdag. 4. Hej Tove. Jeg hørte at det ikke gik så godt til danskprøven i går. Hvis du vil, så kan jeg hjælpe dig med til den næste prøve, for dansk er mit bedste fag. 5. Nej, ved du hvad. Da jeg gik forbi Flemming, du ved, ham den søde i ottende C, så faldt jeg på hovedet og tabte min. Det var så pinligt. Jeg turde slet ikke kigge op og se om han stod og grinede af mig. 6. Nej, jeg kan desværre ikke komme med til i aften. Jeg har haft feber og halsbetændelse i 2 dage, så jeg tror ikke det er en god idé at løbe for meget rundt. 7. Så du Annes nye frisure? Hun har fået håret farvet i mindst tre farver. Jeg ville ønske at min mor ville give mig lov til at få farvet hår. Hun synes det er alt for dyrt og så siger hun at jeg har sådan en pæn naturlig farve. Anne får lov til så meget. 8. Min Nalle blev væk i går. Vi har været ude og lede over det hele, men ingen har set den. Jeg er så bange for at jeg aldrig ser den igen. Jeg var helt ude af den i går og græd mig simpelthen i søvn. Du må gerne få min cd-afspiller. Den er meget god, men min mormor og morfar har lige givet mig en splinterny, og jeg har ikke brug for to. Så du siger bare til hvis du vil ha den. Hvad siger du, er du træt? Det kan da ikke. Jeg gider ikke hjem nu. skal ind i mindst to tøjforretninger til og så har jeg lovet min søster at gå i svømmehallen bagefter. Vi ses. 17

18 Rend og hop med din krop Vidste du... Læsebogen side 10 A. Krydsord. Skriv ordene som mangler. Nøgleord årige drenge spiser flere end piger. 2. Det mest solgte slik er 3. Man skal helst spise tre om dagen. 4. Familier spiser mere nu end for ti år siden. 5. har brug for fedt og vitaminer. 6. Morgenmad,, aftensmad. 7. Gulerødder, agurker og tomater er 8. Mange skoleelever synes er for kedelig og dyr. 9. Appesiner, æbler og pærer er Nøgleordet: Det man bruger når man køber slik i løs vægt 18

19 Rend og hop med din krop B. Sæt ring om de ord der ikke passer til de andre. 1. karamel tyggegummi vingummi lakrids sodavand 2. rød gul appelsin sort grøn 3. stor lille synge kedelig sjov C. Find 10 farver b l å q g r å o k u s f o h h o æ g m g j v l o r z u u i i r ø d l r d l a n æ l t e l n e g o u a a g s o r t s x e i t e o d v i b r u n Hvilke farver fandt du? 19

20 Rend og hop med din krop Man skal have 6 stykker om dagen Læsebogen side 11 A. Find mindst fem ord for frugt og fem ord for grønsager i teksten. Frugt Grønsager B. Besvar følgende spørgsmål på dansk. 1. Hvor mange stykker frugt eller grønsager spiser du om dagen? 2. Hvilke slags frugt kan du bedst lide? 3. Hvilke grønsager kan du bedst lide? 20

21 Rend og hop med din krop C. Skriv de rigtige ord under billederne. en agurk en ananas appelsiner en aubergine en avocado bananer blåbær blomkål en broccoli bønner en citron en gulerod en grapefrugt et hvidkål jordbær en kartoffel en kiwi en melon en peberfrugt en porre en pære en radise en rabarber et salathoved en tomat vindruer et æble 21

22 Rend og hop med din krop D. Find en frugt og en grønsag i den rigtige farve. Frugt Grønsag grøn gul orange rød lilla Lytteøvelse 8 Du hører to venner snakke sammen. De er på vej til kiosken for at købe noget godt. Sæt ring om de ord du hører. chips lakrids vand flaske slik ven hygge farmor sodavand film kiosk vingummi chokolade i morgen biografen elefant rose 22

23 Rend og hop med din krop Lytteøvelse 9 Du hører nogle unge fortælle om deres livsstil. Lever de unge sundt eller et usundt liv? Sæt kryds. sundt usundt Børn og unge drikker for meget sodavand. Læsebogen side 12 A. Find de danske ord i teksten. 1. djús 5. þyrstur 2. gos 6. af því að 3. inniheldur 7. helgi 4. sykur 8. að hugsa um B. Dan par af de danske og de islandske ord. 1. saftevand djús 2. sodavand kranavatn 3. danskvand gos 4. postevand kolsýrt vatn 23

24 Rend og hop med din krop C. Hvem siger hvad? Sæt kryds. 1. Jeg drikker saftevand og juice, for det kan jeg bedst lide. 2. Jeg må ikke få sodavand hos min mor. 3. Når jeg er tørstig, får jeg lyst til en cola. 4. Jeg får mest kakaomælk hos min mor. 5. Jeg ved godt at der er sukker i saftevand. 6. Jeg drikker nok lidt for meget cola. 7. Jeg drikker det jeg har lyst til. 8. Hvis det er varmt, kan jeg godt drikke et par sodavand om dagen. 9. Mine forældre siger ikke noget om hvad jeg skal drikke. 10. Jeg drikker både saftevand og sodavand hos min far Viggo Katrine Jonas 24

25 Rend og hop med din krop Vand er godt for velværet Læsebogen side 13 A. Skriv den rigtige slutning på sætningerne. jo mere skal du drikke. kan du se det på dit tis. for velværet Vand er godt Hvis du ikke får vand nok Jo mere gult dit tis er, B. Hvor meget vand drikker du om dagen? Lytteøvelse 10 Du hører Mads fortælle lidt om sig selv. Lyt og sæt kryds ved det rigtige svar. 1. Mads er lyshåret med fregner. lyshåret med blå øjne. 2. Mads er altid sur om morgen. står altid tidligt op. 3. Om morgenen spiser Mads ikke morgenmad. brød og frugt. 4. Når vejret ikke er godt 5. Mads kan bedst lide 6. Mads er glad for at kører Mads med sin far i skole. tager Mads bussen i skole. matematik og gymnastik. dansk og engelsk. spille guitar. gå ture med sin hund. 25

26 Rend og hop med din krop Sov længe én gang om ugen Læsebogen side 14 A. Besvar spørgsmålene på islandsk. 1. Nefndu 3 atriði sem við viljum oft gera í stað þess að fara að sofa. 2. Hve oft í viku er ráðlegt að fara snemma í rúmið? 3. Hvaða svefn er talinn vera bestur? B. Besvar følgende spørgsmål på dansk 1. Hvornår går du i seng om aftenen? Jeg går 2. Hvornår står du op når du skal i skole? Jeg C. Test dig selv Læsebogen side 15 1: 2: 3: 4: 5: a. 10 b. 5 a. 10 b. 5 a. 1 b. 5 a. 10 b. 5 a. 10 b : Du skal passe lidt bedre på dig selv. Du skal op af sofaen og ud at løbe en tur. c. 1 c. 1 c. 10 c. 1 c : Du er godt på vej. Men tænk lidt 6: 7: 8: 9: 10: 11: på hvad du putter i munden. a. 10 b. 5 a. 10 b. 5 a. 10 b. 5 a. 10 b. 5 a. 1 b. 5 a. 10 b : Til lykke. Du er super sund. Bliv ved med det. c. 1 c. 1 c. 1 c. 1 c. 10 c. 1 26

27 Dig, mig og vi to Familien Læsebogen side 16 A. Besvar spørgsmålene fra tegneserien på dansk. 1. Hvordan ville pigen gerne have at hendes far skulle være? Skriv tre positive ord. 2. Skriv 3 af de negative ord som Lise bruger om sin far. 3. Hvor arbejder Lises far? 4. Hvad er det bedste ved Lises far? B. Kryds og tværs Vandret Lodret 5. langafi og langamma 1. systir 6. pabbi 2. föðuramma 7. mamma 3. móðuramma 8. bróðir 4. móðurafi 9. föðurafi 27

28 Dig, mig og vi to Lytteøvelse 11 Du hører nu 3 s blive læst op. Hvilke familiemedlemmer bliver nævnt i hver ? Sæt kryds bror far farfar farmor mor mormor morfar oldeforældre søster At have søskende Læsebogen side 17 A. Byt om på bogstaverne og se hvem billedet er af. arf roledmo steøsr arfraf orm robr 28

29 Dig, mig og vi to B. Sæt kryds ved rigtigt eller forkert. Rigtigt Forkert 1. Det gode ved at have søskende er at man har nogen at snakke med. 2. Det gode ved søskende er at man behøver ikke at være alene om natten. 3. Det slemme ved at have søskende er at de spiser ens slik. 4. Minusserne ved at have søskende er at man ikke kan få fred når man vil. 5. Man bliver aldrig jaloux på sine søskende. 6. Da Jonas var lille græd han når hans søster drillede. 7. Jonas blev helt tosset når han blev vred. 8. Jonas har tit kastet ting efter sin søster. 9. Faren kommer tit og hjælper når Jonas og Mia skændes over små ting. 10. Jonas og Mia er venner igen efter et lille stykke tid. C. Sæt ring om de ord i hver linje som ikke passer sammen med de andre på linjen. 1. søskende bror far søster 2. ven veninde kammerat farfar 3. glad sur vred snakke 4. skønt kedeligt godt dejligt 5. tosset legetøj vred rasende 6. aften tit ofte aldrig 29

30 Dig, mig og vi to Lytteøvelse 12 Du hører en journalist tale med Lea om hendes familie. Sæt kryds ved de rigtige svar. en journalist = blaðamaður 1. Hvor mødes Lea og journalisten? i studiet 2. Hvor mange søskende har Lea? ingen 3. Hvorfor tror Lea at hun bliver forkælet? hendes forældre har mange penge i skolen to hendes forældre har ikke andre at tænke på 4. Hvorfor tror Lea at hun bliver drillet af en pige fra klassen? pigen er dum pigen er jaloux 5. Hvad har Lea ikke inde på sit værelse? et fjernsyn og en computer En dvd 6. Hvad er godt ved at være enebarn? man skændes ikke med sine søskende man kan få fred med sine ting 7. Hvad er slemt ved at være enebarn? man har ingen at drille man har ingen at lege og snakke med 8. Hvad laver Lea når hun kommer hjem fra skole? ringer til vennerne laver lektier og ser tv 30

31 Dig, mig og vi to Nanna har 13 søskende. Første del. Læsebogen side 18 A. Skriv alle familieordene fra teksten ind i tankekortet. Familien B. Find den rigtige slutning til hver sætning. 1. Nanna er 2. Nanna har 3. Nanna bor med familien i 4. Familien deler sig ofte i grupper 5. For nogle år siden fik 6. Nanna deler værelse med 7. Når Nanna vil have fred og ro 8. Nanna kan godt lide at være enebarn engang imellem. går hun hjem til sin farfar. 13 år gammel. en seks værelses lejlighed. sine to storesøstre. mange søskende. alle børnene røde hunde. når de skal spise. 31

32 Dig, mig og vi to C. Skriv de rigtige ord ind i hullerne. enebarn søskende bedstemødre storebror lillesøster forældre 1. Min bror som er ældre end jeg er min. 2. Min far og mor er mine. 3. Min bror og mine søstre er mine. 4. Hvis man ikke har nogen søskende er man. 5. Min søster som er yngre end jeg er min. 6. Farmor og mormor er også mine. Nanna har 13 søskende anden del Læsebogen side 19 A. Besvar spørgsmålene på dansk. 1. Hvem bestemmer når Nannas forældre ikke er hjemme? Det gør hendes fire 2. Hvornår får Nanna lov til at bestemme? Når hendes 3. Hvilke opgaver har Nanna i hjemmet? Hun skal 4. Hvilken sport vil Nanna gå til? 5. Hvad laver Nannas far og mor? Moren Faren 6. Hvor mange børn vil Nanna selv have når hun bliver stor? 32

33 Dig, mig og vi to Lytteøvelse 13 Du hører Sebastian blive interviewet om sin familie og sit hjem. Sæt kryds ved det rigtige svar. 1. Hvor mange børn er der i familien? fem seks syv 2. Hvad synes Sebastian om at have så mange søskende? Han synes det er: kedeligt hyggeligt sjovt 3. Hvordan havde Sebastian det da den sidste blev født? Han blev: glad ked af det sur 4. Hvad måtte børnene ikke gøre om aftenen da de boede i huset? høre musik snakke sammen snakke i telefon 5. Hvor mange værelser er der i den nye lejlighed? syv otte ni 6. Hvornår er det værst at have en stor familie? i weekenden om aftenen om morgenen 7. Hvilke opgaver har Sebastian i hjemmet? (to kryds) at passe de små at gøre rent at købe ind at putte i opvaskemaskinen at dække bord at lave morgenmad 33

34 Dig, mig og vi to B. Kryds og tværs Du kan finde alle ordene i Nanna har 13 søskende første og anden del Vandret Lodret 1. skemmtilegt 2. herbergi 3. kennari 4. veikur 7. íbúð 5. borða 9. sofa 6. helgi 10. aldur 8. einkabarn 11. gjöf 12. matur 13. börn 34

35 Dig, mig og vi to Forældre Læsebogen side A. Hvem siger hvad? Sæt kryds 1. Ég er í æðislegu sambandi við mömmu. 2. Pabbi hjálpar mér oftast með heimanámið. 3. Pabbi vinnur því miður mikið. 4. Mér líkar ekki sérlega vel við stjúpu mína. 5. Pabbi er svolítið gamall og sköllóttur. 6. Mamma vill ráða í hvaða fötum ég er. 7. Ég á heimsins bestu foreldra. 8. Ég fer í hjólaferðir með pabba. 9. Ég er pabbastelpa. 10. Mamma verður hrædd ef ég kem ekki heim á réttum tíma. 11. Ég fer oft með pabba í veiðiferðir. 12. Ég bý mest hjá mömmu. 13. Pabbi er góður að hlusta en segir ekki mikið sjálfur. 14. Pabbi er strangari en mamma. 15. Sumum vina minna finnst foreldrar þeirra hallærislegir. Torben Laura Lars Tina Lytteøvelse 14 Nogle unge fortæller om deres forældre. Lyt og skriv hvem de taler om. Har de det godt eller dårligt med dem? Sæt kryds Taler om Har det godt med Har det dårligt med 35

36 Dig, mig og vi to B. Skriv hvad drengen siger om sin mor. Min far er stor og stærk. Han er skidegod til at køre stærkt, springe ud i faldskærm og bokse. C. Find mindst 8 familieord: R O M D E T S E U P Å I E T H E W K V K A Ø N I S A D G A B T I C K K W S G Ø L F P L F G S G P G B M K O S C O V F U M Ø Å F R T X E V W R R M U A K S R O R A S N K R R Æ Y A M R F R C V I F D O O S L C D F L R W H X T L E R J O D H R J V S T E D B R O R F V R W C Å Y F A M I L I E Y Y O E Z E G O F A R F A R V D M K R J T K R X T Å C J S D R Z Y K D G Å E R G V B T Y A R J Ø B Z T P V J M V A G F M O R M O R W B M S Y L R J S K M J P L R O R B 36

37 Dig, mig og vi to Brevkassen Læsebogen side A. Find de danske ord i teksterne. Flippers brev Ibs svar 1. strákur 1. aleinn 2. þreyttur 2. hvers vegna Storesøsters brev Hannes svar 1. nota 1. hugmynd 2. reynt 2. eða B. Skriv oplysningerne i kasserne på islandsk. Brev 1 Nafn: Aldur: Vandamál: Ráð: 37

38 Dig, mig og vi to Brev 2 Nafn: Aldur: Vandamál: Ráð: Lytteøvelse 15 Du hører Julie og Søren fortælle om deres problemer. Besvar spørgsmålene på islandsk. Julie 1. Hvaða systkini er Julie að tala um? 2. Hvert er vandamál Julie? (Nefndu a.m.k. tvö atr.) Søren 1. Hvað er Søren gamall? 2. Hvert er vandamál hans? 38

39 Dig, mig og vi to C. Hvad kan du se på billedet på side 22 i læsebogen? Du kan bruge ordene i kassen. Jeg kan se lillebror dum vred computeren sove i weekenden leger Venner Læsebogen side 24 A. Skriv sætningerne færdige og brug ordene i kassen. alene har få brug for en ven være et kæledyr 1. Det er vigtigt at kunne være 2. Vi har alle 3. Nogle har mange venner, andre 4. En ven kan B. Sætningerne er blevet rodede. Skriv dem rigtigt. har for Alle en brug ven ven være Én nok kan har mange andre få Nogle venner har 39

40 Dig, mig og vi to Vi er venner for livet Læsebogen side 24 Lytteøvelse 16 Du hører Jonas fortælle en historie om sin bedste ven. Sæt kryds ved de rigtige svar. 1. Jonas fik en lillesøster da han var 10 år 11 år 12 år en flue = fluga rask = heilbrigður 2. Jonas' bedste ven Pegasus er en kanin en kat en fisk 3. Jonas bor i et højhus på syvende sal ottende sal tiende sal 4. Når Jonas kom hjem fra skolen plejede Pegasus at sidde på trappen på altanen inden for døren 5. Pegasus sad og fangede fluer spiste fisk kiggede 6. Jonas tog Pegasus på hospitalet sammen med sin mor sin far sin storesøster 7. Pegasus brækkede to ben tre ben ingenting 8. Pegasus blev helt rask mistede et ben blev aldrig rigtig rask 40

41 Dig, mig og vi to A. Sæt kryds ved rigtigt eller forkert. 1. Iben og Sidse har kendt hinanden siden første klasse. Rigtigt Forkert 2. Iben og Sidses mødre er søstre. 3. Iben og Sidse går i samme klasse. 4. De to piger stoler på hinanden. 5. Iben kan fortælle Sidse alt. 6. Pigerne laver altid lektier sammen. 7. Iben er god til matematik. 8. Iben er dygtig til sprog. 9. Sidse er god til fysik. 10. Pigerne vil altid være veninder. B. Sæt ring om de ord som ikke passer sammen med de andre på linjen. 1. snakke håbe tale 2. matematik fysik veninder 5. søster klasse skole 6. café gammel kaffe Vi snakker også Læsebogen side 24 A. Dan par af de danske og de islandske ord. 1. bruge ef til vill 2. også þurfa 3. måske búð 4. fx nota 5. butik til dæmis 6. behøve einnig 41

42 Dig, mig og vi to B. Skriv 4 ting som Christoffer og Johan laver sammen. 1. De 2. De 3. De 4. De Lytteøvelse 17 Du hører nogle unge fortælle lidt om deres venner. Sæt kryds ved det rigtige svar. Har én god ven Har to venner Har mange venner Har ingen venner Sofie Jacob Jette Michael Christian Forskellige klasser Læsebogen side 25 A. Sæt kryds det rigtige sted. Superklasse Øv-klasse Alle tør være sig selv. Man kan stole på hinanden. Der mobbes. Man taler groft til hinanden. Ingen bliver holdt udenfor. Alle tør dumme sig. 42

43 Dig, mig og vi to B. Kryds og tværs. 1 2 r Vandret Lodret 2. bera virðingu fyrir 1. villa 4. enginn 3. skoðun 7. allir 5. hópur 10. hlæja 6. nokkrir 11. leggja í einelti 8. jafnir 9. vitlaus 43

44 Dig, mig og vi to Boliger Læsebogen side 26 A. Find den rigtige slutning til hver sætning. 1. I boligen skal der være køkken,stue, når der ikke er tv og pc. 2. Hvis man vil lave mad og spise i lejligheden, når man skal i bad. 3. Det er vigtigt med et badeværelse være bl.a. vand, lys, toilet og varme 4. De fleste unge kan godt lide at have deres eget værelse. 5. Boliger er forskelligt indrettet badeværelse og værelser 6. Mange kalder boliger primitive har man brug for et køkken. 7. FN siger at boligen skal være stor nok til dig og din familie. 8. FN siger at der i hver bolig skal alt efter hvor i verden de er bygget. B. Sæt ring om de ord som ikke passer med de andre i linjen. 1. lejlighed hus hund bolig 2. køkken badeværelse stue mad 3. komfur spise sove køkken 4. pc FN tv wc 5. klasse værelse vindue hus 6. vand toilet syg bad 44

45 Hjemmet C. Lav sætningerne positive. Eksempel: Min stol er gammel og snavset. Min stol er ny og ren. 1. Huset er mørkt og koldt. 2. Lejligheden er gammel og grim. 3. Mit værelse er gammeldags. Lytteøvelse 18 Du hører to mennesker fortælle lidt om deres hjem. Sæt kryds ved de ting de nævner. Signe: familie hyggelig gæstetoilet lejlighed værelse tv-stue én familieshus køkken stue vinduer badeværelse Nikolaj: familie hyggelig gæstetoilet lejlighed værelse tv-stue én familieshus køkken stue vinduer badeværelse 45

46 Hjemmet Sådan bor jeg Tobias 13 år, første del Læsebogen side 27 A. Sæt kryds ved det rigtige svar. 1. Inde på sit værelse har Tobias et fjernsyn en sovesofa en computer en dobbeltseng 2. Tobias har to kaniner mus hundehvalpe hamstere 3. Tobias kældedyr må ikke spise for meget larme løbe rundt på gulvet være inde i deres bur 4. Tobias har mange cd er bøger frimærker legoklodser 5. Inde på sit værelse har Stine et tv og en stol en ghettoblaster og et tv en stol og en tøjkurv en telefon og cd er B. Besvar spørgsmålene på islandsk. 1. Á hvaða hæð býr Tobias? 2. Hvað er að finna hinum megin við götuna? (Nefndu sex atriði) C. Skriv ordene færdige. 1. Min søster børster tænder ude på b. 2. Min far laver mad i k. 3. Min mor ser tv i s. 46

47 Hjemmet D. Hvor går du hen? Find ordene i teksten. 1. Hvis jeg vil købe brød går jeg i 2. Nogle gange går familien ud og spiser fint på en 3. Når mine forældre køber ind går de oftest i et 4. Gulerødder og agurker finder man hos 5. Min farmor inviterer mig nogle gange til sodavand og kage på E. Lav nye boligord af bogstaverne. S K R I V o f a E B O R D Lytteøvelse 19 Du hører to unge snakke sammen om et indbrud i hjemmet. Lyt og sæt kryds ved de steder i huset hvor indbrudstyvene var. i stuen i gangen i køkkenet på værelserne i haven (udenfor huset) på badeværelset Lyt igen og sæt kryds ved det som blev stjålet. tv et dvd-afspilleren et kamera penge en computer en trådløs telefon billeder bilen cd er cykler 47

48 Hjemmet Sådan bor jeg Tobias 13 år anden del Læsebogen side 28 Hovedindgang 48

49 Hjemmet A. En bolig Hvor er du henne? Kig på billedet på side 48 og find ud af hvor du er henne. Skriv svaret på linjen. en entré = forstofa lige ud = beint áfram første sal = önnur hæð anden sal = þriðja hæð stuen = jarðhæð 1. Du går ind ad hoveddøren og drejer straks til højre. Hvad hedder værelset? 2. Du går tilbage til entréen og ind i det lille værelse ved siden af trappen. Hvad hedder det? 3. Du går op ad trappen op på første sal og ind i værelset til venstre med køjesengene. Det er 4. Du går tilbage til gangen og skal lige til at gå op ad trappen. Nu kommer du i tanker om noget du har glemt. Du går lige ud og lukker døren efter dig, fordi du vil være alene. Hvor er du? 5. Nu går du op på anden sal. Her er kun et værelse, det er et 6. Nu går du ned ad trappen og ned på første sal igen og ind i værelset til højre. Der er en stor dobbeltseng. Hvad hedder værelset? 7. Nede i stuen har du ikke været inde i værelset til venstre. Det er 49

50 Hjemmet B. Besvar spørgsmålene på dansk. 1. Hvordan er bruseren hjemme hos Tobias? 2. Hvilke to steder har familien adgang til vaskemaskiner? Nævn mindst 5 elektriske apparater som familien har i køkkenet. 4. Hvad laver Tobias på computeren? 5. Hvor går man ud på altanen? C. Sæt ring om de ord der ikke passer sammen med de andre på linjen. 1. et skrivebord en seng en forretning et skab 2. et tv en ghettoblaster en kommode en computer 3. et internet en computer en mus en hamster 4. en blender et brød en støvsuger en brødrister 5. en bruser en tandbørste et badekar et køleskab 50

START. LytteØvelse. Start Lytteøvelse Námsgagnastofnun 2011 9944

START. LytteØvelse. Start Lytteøvelse Námsgagnastofnun 2011 9944 START LytteØvelse 1 START Lytteøvelser i opgavebog 2011 Ásdís Lovísa Grétarsdóttir 2011 Erna Jessen Ritstjóri: Sigrún Sóley Jökulsdóttir Öll réttindi áskilin 1. útgáfa 2011 Námsgagnastofnun Kópavogi Umbrot

Læs mere

Hlustunaræfingar með

Hlustunaræfingar með Tænk Hlustunaræfingar með Námsefni í dönsku fyrir unglingastig grunnskóla. Höfundar: Ásdís Lovísa Grétarsdóttir og Erna Jessen Ritstjóri: Ellen Klara Eyjólfsdóttir Yfirlestur: Astrid Juul Poulsen NÁMSGAGNASTOFNUN

Læs mere

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING UNDERVISNINGSMILJØVURDERING 1. Er du en pige eller en dreng 47 % Pige 53% Dreng Thyland Idrætsefterskole december 2011 2. Hvor godt eller dårligt synes du selv, du klarer dig i klassen? 6 Jeg er en af

Læs mere

SUNDHED FOR DIG: TIPS TIL ELEVER I 7.-10.KLASSE

SUNDHED FOR DIG: TIPS TIL ELEVER I 7.-10.KLASSE FYSISK SUNDHED AUGUST 2013 SUNDHED FOR DIG: TIPS TIL ELEVER I 7.-10.KLASSE Spis sund mad, se mindre TV, bevæg dig, sov godt, lav en klar aftale om alkohol med dine forældre og hold dig fra rygning. Spis

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Martin i Laos indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Indhold Børnene ved Mekong 10 Dyrene i landsbyen 14 Hvad spiser man i Laos 16 Martin i rismarken 18 Børnene vaccineres 20 Nee og Noo står op

Læs mere

Eksempler på historier:

Eksempler på historier: Eksempler på historier: Der var engang en mand Der havde en fisk Akvariet blev for gammelt Derfor skulle han købe et nyt Men han havde ikke noget at putte fisken i Derfor døde den og kom op i himlen Der

Læs mere

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,

Læs mere

Emilies sommerferieeventyr 2006

Emilies sommerferieeventyr 2006 Emilies sommerferieeventyr 2006 1. uge Min sommerferie startede faktisk en dag tidligere end forventet, da mormor kom om fredagen og passede Maria og mig. Det var rigtig hyggeligt og en god start på ferien.

Læs mere

Skoleelevers spisevaner

Skoleelevers spisevaner Københavns Universitet Pro Children Institut for Folkesundhedsvidenskab Oktober 2003 Skoleelevers spisevaner Spørgeskema til elever Oktober 2003 Kære skoleelev Vi beder dig hjælpe os med en undersøgelse

Læs mere

Substantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler.

Substantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Substantiver arbejde www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Du skal købe to kilo kartoffel

Læs mere

Opgaveskyen.dk. Sætninger. Navn. Punktum Store bogstaver Udsagnsled Grundled Komma Biord

Opgaveskyen.dk. Sætninger. Navn. Punktum Store bogstaver Udsagnsled Grundled Komma Biord Sætninger Navn Punktum Store bogstaver Udsagnsled Grundled Komma Biord 1 Sætning En sætning er en samling af ord. For alle sætninger gælder: 1) De starter med STORT bogstav. 2) De slutter med punktum,

Læs mere

Min Historie. Denne bog tilhører. Ungdommens Uddannelsesvejledning Rådhusstrædet 6 7430 Ikast tlf.: 9960 4200 www.uuib.dk

Min Historie. Denne bog tilhører. Ungdommens Uddannelsesvejledning Rådhusstrædet 6 7430 Ikast tlf.: 9960 4200 www.uuib.dk Min Historie Denne bog tilhører Hvem er jeg? Din identitet har at gøre med den måde, du opfatter dig selv på hvem du selv synes, du er. Den er de kendetegn, der afgrænser netop dig fra alle andre. Du kan

Læs mere

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole.

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole. Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole. Tag dig tid til at læse spørgsmål og svarmuligheder godt igennem. Du kan kun sætte 1 kryds ud for hvert spørgsmål, hvis ikke der står noget andet.

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne Forholdsord fortæller os, hvor noget er i forhold til en anden ting. Fx: Bogen lå på bordet Haven var foran huset Forholdsord kan være: I, under, over, ved siden af, foran, ved, bagved, fra, på, igennem

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål Navneord Pigerne løb hen over vejen. Hvilket ord er navneord, og hvilken tid står de i? Pigerne, bestemt flertal. Vejen, ubestemt ental. Der var engang en dreng, som godt kunne lide at spise æbler. Der

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole Tag dig tid til at læse spørgsmål og svarmuligheder godt igennem. Du kan kun sætte 1 kryds ud for hvert spørgsmål, hvis ikke der står noget andet.

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Øvelse 1-20: Øvelse 21-29: Øvelse 30-34: Øvelse 35-39: Øvelse 40-44: Øvelse 45-49: Øvelse 50-59: Øvelse 60-85: Der sættes komma efter ledsætninger, jf.

Læs mere

Bodil Nygaard. Nadia og Magnus flytter hjemmefra

Bodil Nygaard. Nadia og Magnus flytter hjemmefra Bodil Nygaard Nadia og Magnus flytter hjemmefra 1 2 Bodil Nygaard Nadia og Magnus flytter hjemmefra Nadia skal ikke bo hjemme mere. Hun skal flytte. Først til et børnehjem og så til en plejefamilie, som

Læs mere

Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen.

Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen. LÆSERÅD FOR BØRN Gennemgå de 26 læseråd med dit barn. Efter hvert punkt snakker I om hvordan det kan anvendes i forbindelse med læsning. Lyt til hinanden, og bliv enige før I går videre til næste punkt.

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Test din viden om Verber

Test din viden om Verber Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Verber 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning Kasse Brand (arbejdstitel) Af Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010 9. Gennemskrivning 1 EXT. HAVEN/HULLET. DAG 1 August 8 år står nede i et dybt hul og graver. Han gider tydeligvis

Læs mere

Før du går til lægen

Før du går til lægen 1 Før du går til lægen Det er en god idé at tænke over, hvad du vil sige og spørge om, før du går til lægen. Det er en god idé at skrive de vigtigste ting ned på et stykke papir. Det er god idé at øve

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Kan du lide de andre børn? 11 9 Tror du de andre børn kan lide dig? 15 3 1 1

Kan du lide de andre børn? 11 9 Tror du de andre børn kan lide dig? 15 3 1 1 Samlet resultat fra børnemiljøundersøgelsen Børnecentret Vesterparken Samlet antal besvarelser 20 Pige 7 Dreng 13 Svarmuligheder: Glad for at gå i børnehave. 19 1 Er glad for den stue, man går på 16 2

Læs mere

SPROG bruger vi. når vi vil meddele os til vores omgivelser. Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser.

SPROG bruger vi. når vi vil meddele os til vores omgivelser. Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser. SPROG bruger vi når vi vil meddele os til vores omgivelser Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser. til at tænke med Det er vigtigt at holde sig for øje, at udvikling

Læs mere

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse 25. august 2005 Før du går i gang med at udfylde skemaet, skal du læse følgende igennem: Tag dig tid til at læse både spørgsmål og svarmuligheder godt igennem.

Læs mere

BMV. Børnemiljøvurdering. Børnehaven Kollegieparken. 2012

BMV. Børnemiljøvurdering. Børnehaven Kollegieparken. 2012 BMV Børnemiljøvurdering Børnehaven Kollegieparken. 2012 Forord I 2006 blev der vedtaget en ny Børnemiljølov. Alle dagtilbud skal udarbejde en skriftlig børnemiljøvurdering, BMV. En børnemiljøvurdering

Læs mere

Helle Helle: Afløb (2000)

Helle Helle: Afløb (2000) Helle Helle: Afløb (2000) 5. 10. 15. 20. 25. 30. Min bror er i dårligt humør. Han ligger på knæ på mit badeværelse og renser afløbet i brusekabinen med en lang metalgenstand. Det har været stoppet nogle

Læs mere

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin Alex Og den hemmelige skat Ordklasser 3. klassetrin Navn: Klasse: 1. Skattekortet Her er Alex. Han er en meget glad dreng, for han har lige fået en ny Nintendo. Eller han har ikke fået den, faktisk er

Læs mere

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin Opgavesæt nr. 1 Dansk 4. Klassetrin Opgave 1-5: Opgave 6-7: Opgave 8-11: Opgave 12-14: Opgave 15: Opgave 16-17: Opgave 18: Navneord Sætningsanalyse og ord Tillægsord Udsagnsord Skriv selv Dobbeltkonsonanter

Læs mere

Produceret med støtte fra Direktoratet for Fødevareerhverv.

Produceret med støtte fra Direktoratet for Fødevareerhverv. Fødselsdag med økobanden er udgivet og produceret af Økologisk Landsforening. Læs mere om økologi og Økologisk Landsforening på www.okologi.dk Tekst & Idé: Agnete Friis & Morten Telling Illustrationer

Læs mere

i Ønskekoncerten om søndagen lige efter middagsmaden. Jeg har også lige fået Snehvide og de syv små dværge, men den er lidt kedelig, for der er så

i Ønskekoncerten om søndagen lige efter middagsmaden. Jeg har også lige fået Snehvide og de syv små dværge, men den er lidt kedelig, for der er så Vi skal ud og sejle Det har regnet meget de sidste par dage, og især i nat er der kommet meget vand, sagde far ved middagsbordet. Selv om det ikke regner nu, beslutter jeg mig for at blive inde og lege.

Læs mere

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi

Læs mere

Helle Helle: Fra novellesamlingen Rester, 1996

Helle Helle: Fra novellesamlingen Rester, 1996 Helle Helle: Fra novellesamlingen Rester, 1996 Rester Min gamle klassekammerat Thomas ringer og fortæller mig, at hans kone er død. Det er sket pludseligt og uden sygdom; han vågnede en morgen for ni uger

Læs mere

Min Fars Elsker. [2. draft]

Min Fars Elsker. [2. draft] 1. SCENE INT.-MORGEN-KØKKEN Min Fars Elsker [2. draft] (15) går rundt i køkkenet, og stiller morgenmad på køkkenbordet. Hun har lavet kaffe. (45) træder ind i køkkenet, fuldt påklædt i jakkesæt og med

Læs mere

Drømmen om at bo for sig selv

Drømmen om at bo for sig selv Artikel i Muskelkraft nr. 2, 2001 Drømmen om at bo for sig selv Peter Bang Jensen er glad for, at han flyttede væk fra en institution og ud i egen lejlighed, men hverdagen kan være svær uden hjælpere Af

Læs mere

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte Prøve i Dansk 1 Maj-juni 2009 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Navn CPR-nummer Produktionsnr. 01 Dato Prøvenummer

Læs mere

Sundhedsmappe. Indflydelse på egen sundhed. CFK Folkesundhed og Kvalitetsudvikling Region Midtjylland

Sundhedsmappe. Indflydelse på egen sundhed. CFK Folkesundhed og Kvalitetsudvikling Region Midtjylland Sundhedsmappe Indflydelse på egen sundhed CFK Folkesundhed og Kvalitetsudvikling Region Midtjylland Min sundhedsmappe I denne mappe kan du samle dine ting om sundhed. Der er i forvejen sat noget ind, men

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge

Læs mere

Er du også en Alfa? Børnenes guide til alfa-1 antitrypsin mangel

Er du også en Alfa? Børnenes guide til alfa-1 antitrypsin mangel Er du også en Alfa? Børnenes guide til alfa-1 antitrypsin mangel Mød Sofie og Lukas Vi vil gerne have at du møder Sofie og Lukas (og Tiger). De har også en lillebror som hedder Rasmus. De skal hjælpe dig

Læs mere

Far. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålet: 1. Hvorfor vil Henrik ikke være far?

Far. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålet: 1. Hvorfor vil Henrik ikke være far? Opgaver til Far Navn: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålet: 1. Hvorfor vil Henrik ikke være far? OPGAVE 2 Instruktion: Kig på billedet på forsiden

Læs mere

Centrets bedste Nyhedsavis

Centrets bedste Nyhedsavis Centrets bedste Nyhedsavis - At gå på CSV SydØstfyn. (Side 3) - Elever på Nytårsforsæt. (Side 10) - Den SJOVE side. (Bagsiden) Velkommen til skolens bedste nyhedsavis. For første gang i nyere tid har skolen

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 12 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge12_herborjeg.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 12 l Her bor jeg Hopp er på vej hen

Læs mere

Test din viden om Konjunktioner

Test din viden om Konjunktioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Konjunktioner 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Gratis skaffer 49 kroner

Gratis skaffer 49 kroner Kim Fupz Aakeson og Niels Bo Bojesen VITELLO Gratis skaffer 49 kroner Gyldendal Leg og Lær VITELLO skaffer 49 kroner Jeg hedder Jeg er år Jeg bor Jeg har fødselsdag den Min livret er Min mor hedder Min

Læs mere

Hvor meget energi har jeg brug for?

Hvor meget energi har jeg brug for? Hvor meget energi har jeg brug for? Du bruger energi hele tiden. Når du går, når du tænker, og selv når du sover. Energien får du først og fremmest fra den mad, du spiser. Den kommer fra proteiner, og

Læs mere

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen Blå pudder Et manuskript af 8.A, Lundebjergskolen Endelig gennemskrivning, 16. Sept. 2010 SC 1. INT. I KØKKENET HOS DAG (14) sidder på en stol ved et to mands bord i køkkenet. Hun tager langsomt skeen

Læs mere

Hvordan høre Gud tale?

Hvordan høre Gud tale? Hvordan høre Gud tale? Forord til læreren For flere år siden sad jeg sammen med en gruppe børn i 10-11 års alderen. Vi havde lige hørt en bibeltime, der handlede om at have et personligt forhold til Jesus.

Læs mere

Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under.

Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under. Filmens optakt (læs og forstå) Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under. Lars Hansen er en ung mand. Han har ikke nogen kæreste. Han er

Læs mere

Mariager Efterskole Undervisningsmiljøvurdering November 2006

Mariager Efterskole Undervisningsmiljøvurdering November 2006 Bilag 1 frekvensanalyse Baggrundsoplysninger Hvilken klasse går du i? 9.a 11.0 15,49 9.b 12.0 16,9 9.c 15.0 21,13 10.a 16.0 22,54 10.b 17.0 23,94 Hvilket køn: Dreng 37.0 52,11 Pige 34.0 47,89 Hvor godt

Læs mere

Heksen Helga Håndvask

Heksen Helga Håndvask Historien om hvorfor Heksen Helga Håndvask lærte at vaske hænder Historie: Lisa Spangby Illustration: Daniel, Dubba PIIIISSSTTT. Ja, det er dig jeg kalder på kom og sæt dig ned, så skal jeg fortælle en

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

Born i ghana 4. hvad med dig

Born i ghana 4. hvad med dig martin i ghana 1 2 indhold Børn i Ghana 4 Martin kommer til Ghana 6 Børnene i skolen Landsbyen Sankt Gabriel 12 Martin besøger en høvding 16 Zogg en lille klinik på landet 1 På marked i Tamale 20 Fiskerne

Læs mere

Velkommen til Børnehuset Påfuglen

Velkommen til Børnehuset Påfuglen Velkommen til Børnehuset Påfuglen Kære Du skal gå på: Velkommen i Påfuglen. Blå stue: Rød stue: Gul stue: Når du starter, er det: som tager imod dig og viser dig rundt. De andre voksne i vuggestuen er:

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. 1. Hvornår kan Søren blive klippet?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. 1. Hvornår kan Søren blive klippet? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. X 1. Hvornår kan Søren blive klippet? 18.00 17.00 17.30 2. Hvilken farve er flottest? hvid rød grøn

Læs mere

Gid han var død af noget andet

Gid han var død af noget andet Gid han var død af noget andet Gid han var død af noget andet. Sådan havde jeg det. Som om jeg ikke havde ret til at sørge og græde, fordi min stedfar havde drukket sig selv ihjel, og ikke var død af en

Læs mere

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Nu er mor sur igen. Hun er næsten altid vred på mig. I går var hun sur, og hun bliver sikkert sur igen i morgen. Det er ikke særlig sjovt. I dag er ikke nogen

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

E-vitamin. E-vitamin er en antioxidant og er derfor en af din krops bedste beskyttere

E-vitamin. E-vitamin er en antioxidant og er derfor en af din krops bedste beskyttere e-vitamin E-vitamin er en antioxidant og er derfor en af din krops bedste beskyttere E-vitamin beskytter dig mod røg og forurening i den luft, du indånder Pigen her har brug for mere E-vitamin, end da

Læs mere

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Kære børn Jeg er dyrepasser i zoologisk have. Jeg elsker mit arbejde og dyrene er mine allerbedste venner. Er der nogen af jer, der har været i zoologisk

Læs mere

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune Barnet skal føle sig værdifuldt Barnet skal have mulighed for læring Barnet skal kunne håndtere modspil Barnet skal blive selvhjulpen Barnet udvikler indlevelsesevne Jeg aflæser og handler på barnets signaler

Læs mere

December 2014 Niveau B

December 2014 Niveau B December 2014 Niveau B Navn: Klasse: 1 Sætninger Skriv en sætning der passer til hvert billede. Husk at starte med stort bogstav og slutte med punktum. 2 Synonymer Ord med næsten samme betydning hedder

Læs mere

Guide: Sådan får du flotte tænder - hele livet

Guide: Sådan får du flotte tænder - hele livet Guide: Sådan får du flotte tænder - hele livet Forsker-alarm: Flere og flere får alvorlige syreskader på tænderne. Fejlagtig tandbørstning gør problemet værre, advarer førende forsker Af Torben Bagge,

Læs mere

vil så gerne gå i skole, men de har ikke råd. Selvfølgelig vil hun også gerne arbejde på hospitalet for at være tættere på Katrine.

vil så gerne gå i skole, men de har ikke råd. Selvfølgelig vil hun også gerne arbejde på hospitalet for at være tættere på Katrine. Kapitel 1 Hun strækker sig på madrassen og gaber. Så sætter hun sig op på den tynde madras på gulvet, gnider øjnene og ser rundt i rummet. Madrasserne ligger tæt. Ved hendes side i det smalle rum er tæpperne

Læs mere

OM DAGEN. Få gode ideer til frugt og grønt morgen, middag, aften og ind i mellem

OM DAGEN. Få gode ideer til frugt og grønt morgen, middag, aften og ind i mellem OM DAGEN 6 også når du flytter hjemmefra Få gode ideer til hvordan du får 6 om dagen morgen, middag og aften ind i mellem Få gode ideer til frugt og grønt morgen, middag, aften og ind i mellem Et af de

Læs mere

Test din viden om Præpositioner

Test din viden om Præpositioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Præpositioner 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

UNDERVISERARK / FACIT

UNDERVISERARK / FACIT Fantastiske dyr (blåhval, giraf, kolibri, søhest) Blåhval Giraf Kolibri Søhest Er verdens største dyr Lever på savannen i Afrika Er en fugl Er en fisk Kan blive op til 33 meter lang Er verdens højeste

Læs mere

Jeg glemmer at drikke vand i løbet af dagen. Mine udfordringer er. Jeg elsker mad og spiser lige, hvad der passer mig. Jeg spiser foran fjernsynet

Jeg glemmer at drikke vand i løbet af dagen. Mine udfordringer er. Jeg elsker mad og spiser lige, hvad der passer mig. Jeg spiser foran fjernsynet MIne spisevaner opgavekort Mine udfordringer er Jeg glemmer at drikke vand i løbet af dagen 1 Jeg elsker mad og spiser lige, hvad der passer mig Jeg spiser foran fjernsynet 2 3 MIne spisevaner Jeg taber

Læs mere

5. Hun gav både Kim og Kamma cola med hjem. 7. Hun sagde, at hun både havde givet Kim og Kamma cola med hjem.

5. Hun gav både Kim og Kamma cola med hjem. 7. Hun sagde, at hun både havde givet Kim og Kamma cola med hjem. Både og begge Både og Både er en konjunktion, der altid følges af og. Den binder to ord, udtryk eller sætninger sammen til 105 procent udtrykket betyder ikke bare men også. På den måde overvinder både

Læs mere

Dyrespecialisten Sådan får du succes med din hund nemt og enkelt

Dyrespecialisten Sådan får du succes med din hund nemt og enkelt Aktiveringsplan Vi har lavet en aktiveringsplan for Vovse idet vi ønsker at stimulere Vovse s behov som hund således at Vovse ikke lider afsavn i forhold til de grundlæggende behov hunde har. Dette vil

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER Velkommen til babyrytmik! I mappen her finder du de sange, vi synger til babyrytmik i kirken. Du er velkommen til at låne en mappe med hjem, hvis I har lyst

Læs mere

1) Have bruger man om noget permanent: Jeg har en cykel derhjemme.

1) Have bruger man om noget permanent: Jeg har en cykel derhjemme. Få eller have 1) Have bruger man om noget permanent: Jeg har en cykel derhjemme. 2) Få bruger man om en forandring eller udvikling. Derfor er det næsten altid få, når årsagen til forandringen er nævnt

Læs mere

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER Velkommen til babyrytmik! I mappen her finder du de sange, vi synger til babyrytmik i kirken. Du er velkommen til at låne en mappe med hjem, hvis I har lyst

Læs mere

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det Det store juletræ Det er begyndt at blive koldt for fingrene, og selv om vi trækker huen godt ned om ørerne, er de godt røde. Vi beslutter os for at gå hjem til Per, han mener også, at det er ved at være

Læs mere

KAPITEL 1 Forfølgeren

KAPITEL 1 Forfølgeren KAPITEL 1 Forfølgeren Jeg er på vej hen til de røde fodboldbaner på Vesterbro for at spille fodbold med min bedste ven, Tommy, og nogle drenge fra hans klasse på Oehlenschlægersgades Skole. Første skoledag

Læs mere

Bamse Polle. i 2. klasse

Bamse Polle. i 2. klasse Bamse Polle i 2. klasse Polle Noller Sigurd Søren Maren Snella Lise Hanne Projektet Bamse Polle bygger på læseplan for den kriminalpræventive undervisning for 0. - 3. klasse og blev støttet af Det kriminalpræventive

Læs mere

Velkommen til Uglestuen, som du skal starte på d.

Velkommen til Uglestuen, som du skal starte på d. KÆRE Velkommen til Uglestuen, som du skal starte på d. vi glæder os til at være sammen med dig og vi håber vi får et godt samarbejde med din mor og far. Her er din stue, den hedder UGLESTUEN. Side 1 De

Læs mere

Mikkel og Line får stråler

Mikkel og Line får stråler Mikkel og Line får stråler En bog for børn om at få strålebehandling Aarhus Universitetshospital Onkologisk Afdeling D Stråleterapien Mikkel og Line får stråler Denne bog handler om Mikkel og Line. De

Læs mere

Migræne & Hovedpineforeningen

Migræne & Hovedpineforeningen Migræne & Hovedpineforeningen - er også for børn og unge gode råd test om du har migræne øvelser mod spændingshovedpine læs om massage og motion er du teenager med hovedpine? www.hovedpineforeningen.dk

Læs mere

Fantastiske dyr (blåhval, giraf, kolibri, søhest)

Fantastiske dyr (blåhval, giraf, kolibri, søhest) Fantastiske dyr (blåhval, giraf, kolibri, søhest) Blåhval Giraf Kolibri Søhest Er verdens største dyr Lever på savannen i Afrika Er en fugl Er en fisk Kan blive op til 33 meter lang Er verdens højeste

Læs mere

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Tre venner OPGAVER TIL. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene på tavlen.

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Tre venner OPGAVER TIL. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene på tavlen. OPGAVER TIL Tre venner NAVN: OPGAVER SOM KAN LAVES I KLASSEN Før I læser romanen Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene

Læs mere

s. 4 Går der løver rundt i gaderne i Afrika? s. 16 Dilemma: Hvem vil du IKKE sende i skole? Tatenda på 14 og Tendai på 12 er alene hjemme altid! s.

s. 4 Går der løver rundt i gaderne i Afrika? s. 16 Dilemma: Hvem vil du IKKE sende i skole? Tatenda på 14 og Tendai på 12 er alene hjemme altid! s. Tatenda på 14 og Tendai på 12 er alene hjemme altid! s. 4 Dilemma: Hvem vil du IKKE sende i skole? s. 16 Hvert femte barn i Afrika drikker snavset vand Hvor meget vand bruger du? Juliet har hiv og drømmer

Læs mere

Sange for de helt små

Sange for de helt små Sange for de helt små Hjulene på bussen Hjulene på bussen drejer rund,rundt,rundt, rundt, rundt, rundt, rundt, rundt, rundt, Hjulene på bussen drejer rund,rundt,rundt, gennem hele byen. Dørene i bussen

Læs mere

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed Kapitel 6 Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed 1 5 Hvordan har du det med tøj? Voxpop Jamilla Altså, jeg bliver selvfølgelig glad, når jeg arver tøj, og når jeg får noget. Det er rigtig dejligt Og

Læs mere

Børn i Bolivia. 4 Bolivia er et land i Sydamerika. Der bor flere end 4 millioner børn Hvad med dig? i Bolivia. Jeg har været med UNICEF

Børn i Bolivia. 4 Bolivia er et land i Sydamerika. Der bor flere end 4 millioner børn Hvad med dig? i Bolivia. Jeg har været med UNICEF Martin i Bolivia Indhold Børn i Bolivia 4 Martin kommer til Bolivia 6 Martin i La Paz 8 Skopudserne på gaden 12 Naturmedicin 14 Børnevenlig skole i El Alto 16 Amazonas 18 San Ignacio de Mojo 20 Regnskovens

Læs mere

Hjælp dit barn med at lære

Hjælp dit barn med at lære Lidt om dit barns sprog når det er 6 måneder Dit barn viser hvad det føler og gerne vil ved at bruge lyde, ansigtsudtryk og bevægelser. Nogle børn begynder at sige lyde, der ligner ord, som da og ma Dit

Læs mere

Små historier. sø ro so så tå. Rim

Små historier. sø ro so så tå. Rim Rim ko so mus hus får hår is ris lo to ti ni få lå se fe min din far har hat kat te le på gå at nat nu du by sy ny ly bi si mel hel mas las i hi tø sø ro so så tå Dyre-rim En hest får hø En fugl får frø

Læs mere

Bilag 1: Interview med Søren

Bilag 1: Interview med Søren 1 0 1 0 1 Bilag 1: Interview med Søren Søren, år. Søren er en dreng på år, som har boet på Birkedalen i to og et halv år. Søren oplevede, ligesom sin lillebror, at være i klemme mellem forældrene efter

Læs mere