De korte formater. Foredrag ved Steffen Moestrup, Ekstern lektor, AU Producer, Beatnik Film

Transkript

1 De korte formater Foredrag ved Steffen Moestrup, Ekstern lektor, AU Producer, Beatnik Film

2 Om manden Steffen Moestrup Uddannet journalist, Danmarks Journalisthøjskole cand. mag. i medievidenskab, AU Ekstern lektor på AU og DMJX Producer i Beatnik Film (

3 Stiftet 2010 Om Beatnik Film Produktionsselskab med særlig fokus på kortere formater såsom teaser, swinger, spot, reklamefilm og videopressemeddelelse Består af fotograf Ole Udengaard, klipper Flemming Mørk samt producer/journalist Steffen Moestrup Leverer blandt andet til: Canal 9, Kanal 5, Canal 8 Sport, Bestseller, Arla Foods, Aarhus Jazz Orchestra og Vendelbo Vans

4 I dag Introduktion til udvalgte korte formater Anvendelse i undervisning. Case: videopressemeddelelsen

5 Swinger Integreret del af en tv-udsendelse. Optakt / stemningssætter Varsler om det, som skal komme Beslægtede formater: Spot: løsrevet element som gør reklame for kommende tvprogram. Rummer ikke nødvendigvis uddrag fra det kommende program Breaker: opbryder de forskellige elementer i et tv-program, oftest primæst grafisk i sit udtryk Teaser: typisk et mindre uddrag fra kommende program

6 Swinger: Landsholdet Sætte stemningen Etablere et fællesskab / rammesætte en begivenhed Lægge op til noget, der kommer à signalere en overgang Ofte en del af en fortløbende fortælling i flere afsnit med ensartede og genkendelige træk (især ved tilbagevendende begivenheder) Mulig (kort) analyseopgave: - Hvilke former for fællesskab(er) etableres i swingeren - Hvilke stilistiske og fortællemæssige greb er anvendt for at etablere fællesskab - Hvilke diskurser kan swingeren siges at vedligeholde / etablere?

7 Messefilm: Vendelbo Vans Levere information Sælge et produkt eller et koncept Skal fungere uden lyd + køre i loop Fleksible indgange Lege med forholdet mellem lyd og billeder, rytme, visuelle rim De medvirkendes rolle + instruktion Inddrage rigtige virksomheder og organisationer à kommunikere sig frem til et brief En lettere (?) model: sælg gymnasiet på den kommende uddannelsesmesse

8 Videopressemeddelelse: Aarhus Teater Formidle et budskab / sælge en vare Iklædt tv-journalistikkens forklædning Vinkel, reportage, sync, evt voice-over Web-video som legeplads

9

10 Anvendelse i undervisning. Case: videopressemeddelelsen Eleverne får udleveret diverse skriftligt materiale: - Skriftlig pressemeddelelse - Website-link til virksomhedens hjemmeside - Et dokument med forskellige udtalelser fra kilder i virksomheden - Eventuelt et katalog/brochure fra virksomheden

11 Anvendelse i undervisning. Case: videopressemeddelelsen Eleverne skal: - Udvikle en ide på baggrund af materialet og en given målgruppe - Kreere et storyboard; * hvilket forløb skal fortællingen have * hvilke billeder skal de have med hjem * hvor skal den optages / produktionsplan / skudliste / manus * hvilke kilder, hvilke spørgsmål, hvilke statements Hvis der er tid / ressourcer til det, skal eleverne naturligvis også gennemføre produktionen

12 Videopressemeddelelsen analytisk set Hvilke journalistiske greb gør videopressemeddelelsen brug af? Hvordan vil I karakterisere de stilistiske og fortællemæssige greb? Hvilke budskaber (evt. diskurser) rummer videopressemeddelelsen? Hvilke overvejelser mener I, der er gjort i forhold til målgrupper, medie og modtagere? Diskutér forholdet mellem journalistik og PR ud fra den pågældende videopressemeddelelse

13 Litteratur til eleverne (og til jer) Alene med et kamera videojournalistens virkelighed af Kristian Frederiksen. Forlaget Ajour (4. udgave) De Levende Billeders Dramaturgi, bind 2, af Peter Harms Larsen Documentary Storytelling creative nonfiction on screen, af Sheila Curran Bernard. Focal Press, 2011 (3. udgave) Journalistikkens Grundtrin af Solveig Schmidt. Forlaget Ajour (2. udgave) Ideudvikling, coaching og efterkritik, af Hans Chr. Andersen. DR Multimedie (2. udgave)

14 Spørgsmål? Ellers må I endelig tage kontakt: steffen@beatnikfilm.dk / mobil