Projekt Dobbeltdiagnose - Bilagsrapport

Transkript

1 Projekt Dobbeltdiagnose - Bilagsrapport CFK Folkesundhed og Kvalitetsudvikling Olof Palmes Allé Aarhus N

2 Projekt Dobbeltdiagnose Skanderborg Kommune - Bilagsrapport Konsulent Jens H ansen Jens.hansen@ stab.rm.dk Tlf.: CFK Folkesundhed og Kvalitetsudvikling O lof Palmes Allé Århus N Telefon: CFK - Folkesundhed og Kvalitetsudvikling,2012

3 Indholdsfortegnelse 1 B ILA G 1: R U SM IDLER N ES KEM I O G PSYKO LO G ISKE PÅ VIR KN IN G 1 2 B ILA G 2: H VA D TÆ N KER O G G Ø R DE A N DR E EG EN TLIG? 2 3 B ILA G 3: A DH D N YE M U LIG H EDER O G N YE LØ SN IN G ER 3 4 B ILA G 4:R ESO N A N S 1 O G B ILA G 5:R U SEN S VEJE 1 O G B ILA G 6:B EDR E LIV-KU R SER FO R M EDA R BEJDER E 10

4

5 1 B ilag 1: R usmidlernes kemi og psykologiske påvirkning Figur 1:Deltagernes vurderinger af form og indhold på temadagen (N :61) : Mulighed for aktiv deltagelse 2: God balance mellem oplæg og andet 3: Klarhed over hvad Dobbeltdiagnoseteamet er 4: God mulighed for netværksdannelse 5: Fysiske rammer var gode 6: Fik lyst til at deltage i Dobbeltdiagnoseteamets næste temadage Procent Nej, i lav grad Nogenlunde Ja, i høj grad Tabel 1:U dvikling i medarbejderes og samarbejdsparters kompetencer N ej,i lav grad N ogenlunde Ja,i høj grad G ns.ved start G ns.efter temadage U dvikling Jeg har stor viden om rusmidler og deres indvirkning Jeg har stor viden om psykiske lidelser Jeg har stor viden om sammenhæ nge mellem rusmiddelproblematikker og psykiske lidelser Jeg har stor viden om de fysiske og psykiske konsekvenser af at væ re dobbeltdiagnosticeret 30 % 49 % 21 % 3,37 3,75 + 0,38 8 % 36 % 56 % 4,43 4,87 + 0,44 26 % 47 % 27 % 3,45 3,77 + 0,32 29 % 45 % 26 % 3,46 3,79 + 0,33 Side 1

6 2 B ilag 2: H vad tæ nker og gør de andre egentlig? Figur 2:Deltagernes vurderinger af form og indhold på temadagen (N :65) : Mulighed for aktiv deltagelse 2: God balance mellem oplæg og andet 3: Oplæggene på temadagen blev præsenteret på en interessant måde 4: God mulighed for netværksdannelse 5: Fysiske rammer var gode 6: Fik lyst til at deltage i Dobbeltdiagnoseteamets næste temadage Procent Nej, i lav grad Nogenlunde Ja, i høj grad Tabel 2:Viden om organisering af indsatsen for dobbeltdiagnosticerede N ej,i lav grad N ogenlunde Ja,i høj grad G ns.ved start G ns.efter temadage U dvikling Jeg har stor indsigt i relevante samarbejdspartnere og deres kompetencer Jeg har stor indsigt i, hvordan en dobbeltdiagnosesag skalkoordineres Jeg har stor viden om,hvilke tilbud der er tilrådighed for dobbeltdiagnosticerede 25 % 55 % 20 % 3,32 4,0 + 0,69 44 % 47 % 8 % 2,96 3,54 + 0,58 42 % 45 % 13 % 2,98 3,63 + 0,65 Side 2

7 3 B ilag 3: A DH D nye muligheder og nye løsninger Tabel 3:Deltagernes vurderinger af form og indhold på temadagene (N :70) Spørgsmål vedr.form og indhold I lav grad I nogen grad I høj grad Total Jeg havde inden opstart fået tilstræ kkelig information om temadagenes indhold Jeg havde god mulighed for at deltage aktivt på temadagene D er var en god balance mellem oplæ g, øvelser og andre indslag på temadagene O plæ ggene på temadagene blev præ senteret på en interessant måde U nderviserne var gode til at inddrage deltagernes egne erfaringer D e anvendte virkemidler på temadagene var interessante (klatrevæ g,musik og bevæ gelse) Temadagene gav mulighed for netvæ rksdannelse D e fysiske rammer på temadagene var gode Temadagene gav mig lyst tilat deltage i dobbeltdiagnoseprojektets kommende temadage 4 % (3) 33 % (22) 63 % (45) 100 % (70) 3 % (2) 24 % (16) 73 % (52) 100 % (70) 3 % (2) 27 % (19) 70 % (49) 100 % (70) 4 % (3) 17 % (12) 79 % (55) 100 % (70) 9 % (6) 40 % (28) 51 % (36) 100 % (70) 3 % (2) 51 % (35) 46 % (32) 100 % (69) 6 % (4) 59 % (40) 35 % (24) 100 % (68) 3 % (2) 23 % (16) 74 % (52) 100 % (70) 5 % (3) 18 % (12) 77 % (51) 100 % (66) Tabel 4:Deltagernes vurderinger af udbytte af temadagene (N :70) Spørgsmål vedr.udbytte I lav grad I nogen grad I høj grad Total Ihvor højhar temadagene bidraget til at give dig øget viden og forståelse af, hvad AD H D er? I hvor høj grad har temadagene givet dig viden om,hvordan AD H D kommer til udtryk på det sociale område? I hvor høj grad har temadagene givet dig konkrete metoder og redskaber til at kunne arbejde med voksne med AD H D? I hvor høj grad føler du dig efter temadagene rustet til at arbejde med borgere med en AD H D diagnose? I hvor høj grad har du efter temadagene anvendt viden, metoder eller redskaber, som du hørte om på temadagene? 3 % (2) 23 % (16) 74 % (52) 100 % (70) 6 % (4) 23 % (16) 71 % (52) 100 % (70) 7 % (5) 47 % (32) 46 % (31) 100 % (68) 6 % (4) 43 % (29) 51 % (35) 100 % (68) 20 % (14) 51 % (35) 29 % (20) 100 % (69) Side 3

8 4 B ilag 4:R esonans 1 og 2 Tabel 5:Deltagernes vurderinger af form og indhold på temadag 1 vedr.resonans (N :29) Spørgsmål vedr.form og indhold I lav grad I nogen grad I høj grad Total Jeg havde god mulighed for at deltage aktivt på kurset D er var en god balance mellem oplæ g, øvelser og andre indslag på temadagen O plæ ggene på temadagen blev præ senteret på en interessant måde D e anvendte virkemidler på temadagen var interessante (musik, billeder, film m.m.) Temadagen havde en tilpas læ ngde 0 % (0) 28 % (8) 72 % (21) 100 % (29) 0 % (0) 21 % (6) 79 % (23) 100 % (29) 0 % (0) 31 % (9) 69 % (20) 100 % (29) 0 % (0) 21 % (6) 79 % (23) 100 % (29) 3 % (1) 21 % (6) 76 % (22) 100 % (29) D e fysiske rammer for temadagen var gode Temadagen gav mulighed for godt samvæ r med brugere og medarbejdere i socialpsykiatrien Temadagen har givet mig lyst til at deltage på næ ste temadag om resonans den 12.januar 2012 Er du villig tilat arbejde med resonans sammen med din bruger / din bostøtte eller netvæ rksfamilie? Er der ledelsesmæ ssig opbakning på din arbejdsplads til at implementere den ny viden om resonans? 0 % (0) 14 % (4) 86 % (25) 100 % (29) 0 % (0) 7 % (2) 93 % (27) 100 % (29) 0 % (0) 7 % (2) 93 % (26) 100 % (28) 4 % (1) 19 % (4) 77 % (22) 100 % (27) 0 % (0) 3 % (1) 93 % (7) 100 % (8) Tabel 6:Deltagernes vurderinger af udbytte af temadag 1 vedr.resonans (N :29) Spørgsmål vedr.udbytte I lav grad I nogen grad I høj grad Total Ihvor højgrad har temadagen bidraget til at give dig en forståelse af, hvad resonans er? en øget forståelse af resonansens betydning i forholdet mellem bostøtte og bruger? en øget forståelse af, hvad der kan fremme og hæ mme at resonans kan opstå? 11 % (3) 39 % (11) 50 % (14) 100 % (28) 14 % (4) 38 % (11) 48 % (14) 100 % (29) 17 % (5) 62 % (18) 21 % (6) 100 % (29) Side 4

9 Tabel 7:Tidligere deltagelse i lignende temadage (N :29) Spørgsmål vedr.deltagelse N ej,aldrig 1 gang 2 eller flere gange Total H ar du tidligere deltaget i teamdage, konferencer, kurser e.l. om resonans eller relaterede emner? 78 % (21) 11 % (3) 11 % (3) 100 % (27) Tabel 8:Deltagernes vurderinger af form og indhold på temadag 2 vedr.resonans (N :26) Spørgsmål vedr.form og indhold I lav grad I nogen grad I høj grad Total Jeg havde inden opstart fået god information om temadagen Jeg havde god mulighed for at deltage aktivt på dagen Der var god balance mellem oplæ g, øvelser og andre indslag på temadagen O plæ ggende på temadagen blev præ senteret på en interessant måde D e anvendte virkemidler på temadagen var interessante (musik og video) Temadagen havde en tilpas læ ngde 15 % (4) 24 % (6) 61 % (16) 100 % (26) 4 % (1) 23 % (6) 73 % (19) 100 % (26) 0 % (0) 12 % (3) 88 % (23) 100 % (26) 0 % (0) 15 % (4) 85 % (22) 100 % (26) 8 % (2) 15 % (4) 77 % (18) 100 % (24) 4 % (1) 15 % (4) 81 % (21) 100 % (26) D e fysiske rammer for temadagen var gode Temadagen gav mulighed for samvæ r med brugere og medarbejdere i socialpsykiatrien G iver det mening for dig at drøfte den resonans, der er mellem dig og din bostøtte / din bruger eller netvæ rksfamilie? Er der ledelsesmæ ssig opbakning på din arbejdsplads til at implementere den ny viden om resonans? 0 % (0) 12 % (3) 88 % (23) 100 % (26) 0 % (0) 12 % (3) 88 % (23) 100 % (26) 4 % (1) 11 % (3) 85 % (22) 100 % (26) 9 % (1) 0 % (0) 91 % (10) 100 % (11) Side 5

10 Tabel 9:Deltagernes vurderinger af udbytte af temadag 2 vedr.resonans (N :26) Spørgsmål vedr.udbytte I lav grad I nogen grad I høj grad Total Ihvor højgrad har temadagen bidraget til at give dig en forståelse af, hvad resonans er? en øget forståelse af resonansens betydning i forholdet mellem bostøtte og bruger? en øget forståelse af, hvad der kan fremme og hæ mme at resonans kan opstå? I hvor høj grad har du anvendt den viden som blev introduceret på den første temadag om resonans den 27. oktober % (1) 31 % (8) 65 % (17) 100 % (26) 15 % (4) 15 % (4) 69 % (18) 100 % (26) 8 % (2) 27 % (7) 65 % (17) 100 % (26) 13 % (2) 53 % (8) 33 % (5) 100 % (15) Side 6

11 5 B ilag 5:R usens Veje 1 og 2 Tabel 10:Deltagernes vurderinger af form og indhold på R usens Veje 1 (N :67) Spørgsmål vedr.form og indhold I lav grad I nogen grad I høj grad Total Jeg havde inden opstart fået tilstræ kkelig information om temadagens indhold Jeg havde god mulighed for at deltage aktivt på temadagen D er var en god balance mellem oplæ g, øvelser og andre indslag på temadagen O plæ ggene på temadagen blev præ senteret på en interessant måde U nderviserne var gode til at inddrage deltagernes egne erfaringer D e anvendte virkemidler på temadagen var interessante (musik og dans) Anvendelsen af brugerinterview i oplæ ggene var interessant Temadagen gav mulighed for netvæ rksdannelse D e fysiske rammer på temadagen var gode Temadagen gav mig lyst tilat deltage i dobbeltdiagnoseprojektets kommende temadage 6 % (4) 34 % (22) 60 % (39) 100 % (65) 10 % (7) 42 % (28) 84 % (32) 100 % (67) 13 % (9) 36 % (24) 51 % (34) 100 % (67) 9 % (6) 39 % (26) 52 % (35) 100 % (67) 26 % (17) 51 % (33) 23 % (15) 100 % (67) 26 % (17) 44 % (29) 30 % (20) 100 % (66) 5 % (3) 31 % (21) 64 % (43) 100 % (67) 22 % (14) 43 % (28) 35 % (23) 100 % (65) 5 % (3) 20 % (14) 75 % (50) 100 % (67) 8 % (5) 28 % (19) 74 % (43) 100 % (67) Tabel 11:Deltagernes vurderinger af udbytte af R usens Veje 1 (N :67) Spørgsmål vedr.udbytte I lav grad I nogen grad I høj grad Total øget viden og forståelse af unges rusmiddelkultur? øget viden om risikofaktorerne for udvikling af stof- og alkoholmisbrug? øget viden om misbrug og psykisk sygdom? øget viden om afhæ ngighed? Ihvor højhar temadagen bidraget tilat give dig en øget viden om de forskellige årsager/baggrunde der er til at anvende rusmidler? 10 % (7) 42 % (28) 48 % (32) 100 % (67) 13 % (9) 38 % (25) 49 % (33) 100 % (67) 22 % (15) 48 % (32) 30 % (20) 100 % (67) 12 % (8) 43 % (28) 45 % (30) 100 % (66) 13 % (9) 53 % (35) 34 % (23) 100 % (67) Side 7

12 Tabel 12:Samlet tilfredshed med R usens Veje 1 (N :67) Spørgsmål M eget utilfredsstillende U tilfredsstillende N ogenlunde Tilfredsstillende M eget tilfredsstillende Total H vordan vurderer du samlet set dit udbytte af temadagen Rusens Veje? 2 % (1) 8 % (5) 24 % (16) 36 % (24) 31 % (21) 100 % (67) Tabel 13:Deltagernes vurderinger af form og indhold på R usens Veje 2 (N :63) Spørgsmål vedr.form og indhold I lav grad I nogen grad I høj grad Total Jeg havde inden opstart fået tilstræ kkelig information om temadagens indhold Jeg havde god mulighed for at deltage aktivt på temadagen D er var en god balance mellem oplæ g, øvelser og andre indslag på temadagen O plæ ggene på temadagen blev præ senteret på en interessant måde D e anvendte virkemidler på temadagen var interessante (fortæ llinger/cases som optakt tiloplæ ggene) Temadagen gav mulighed for netvæ rksdannelse D e fysiske rammer på temadagen var gode 3 % (2) 22 % (14) 75 % (47) 100 % (63) 0 % (0) 38 % (24) 62 % (39) 100 % (63) 2 % (1) 31 % (20) 67 % (42) 100 % (63) 3 % (2) 34 % (21) 63 % (40) 100 % (63) 3 % (2) 29 % (18) 68 % (43) 100 % (63) 11 % (7) 33 % (20) 56 % 35) 100 % (62) 2 % (1) 16 % (10) 82 % (52) 100 % (63) Side 8

13 Tabel 14:Deltagernes vurderinger af udbytte af R usens Veje 2 (N :63) Spørgsmål vedr.udbytte I lav grad I nogen grad I høj grad Total en forståelse for og erfaring med, hvordan du kan undersøge om en borger har en rusmiddelproblematik, herunder ønsker en forandring i forhold tildet? en øget forståelse for,hvordan du kan handle i akutte situationer? (fx hvordan du i disse situationer kan samarbejde med den praktiserende læ ge/vagtlæ ge/falck m.fl.) en øget forståelse for,hvordan du kan bruge viden om sammenhæ ngen mellem rusmidler, deres virkning og påvirkning af adfæ rd tilbedre at afklare og forstå borgerens situation? en øget forståelse for,hvordan du kan bruge fæ llesteamet,lokalmødet og PSP mødet, når du ønsker hjæ lp til koordinering af en sag? en øget forståelse for,hvordan du kan anvende behandlingstilbuddet, herunder ungeprojektet i Skanderborg Rusmiddelcenter? Ihvor højgrad har temadagens indhold og emner væ ret dæ kkende i forhold til at belyse de situationer,du typisk står i med en borger? Ihvor højgrad oplever du,at temadag 1 og 2 om "Rusens Veje" har hæ ngt sammen i indhold og udbytte? (skalkun besvares af deltagere i begge temadage) 2 % (1) 46 % (27) 52 % (33) 100 % (61) 3 % (2) 44 % (27) 53 % (33) 100 % (62) 5 % (3) 44 % (27) 51 % (31) 100 % (61) 13 % (8) 44 % (27) 43 % (27) 100 % (62) 0 % (0) 31 % (19) 69 % (42) 100 % (61) 3 % (2) 58 % (35) 39 % (24) 100 % (61) 4 % (2) 36 % (17) 60 % (29) 100 % (48) Tabel 15:Samlet tilfredshed med R usens Veje 2 (N :63) Spørgsmål M eget utilfredsstillende U tilfredsstillende N ogenlunde Tilfredsstillende M eget tilfredsstillende Total H vordan vurderer du samlet set dit udbytte af temadagen Rusens Veje 2? 0 % (0) 0 % (0) 5 % (3) 48 % (30) 47 % (29) 100 % (62) Side 9

14 6 B ilag 6:B edre Liv-kurser for medarbejdere Tabel 16:Deltagernes vurderinger af form og indhold på Bedre Liv 1 (N :10) Spørgsmål vedr.form og indhold N ej,i lav grad N ogenlunde Ja,i høj grad Total Jeg havde god mulighed for at deltage aktivt på kurset D er var en god balance mellem oplæ g, øvelse i Bedre liv grupper og øvelse af tekniske fæ rdigheder I Bedre liv kurset er grundideen, at brugerne skaltage ansvar for eget liv. D en tilgang tiltaler mig Indholdet på kurset er relevant for de brugere jeg arbejder med i mit daglige arbejde 10 % (1) 20 % (2) 70 % (7) 100 % (10) 20 % (2) 20 % (2) 60 % (6) 100 % (10) 10 % (1) 10 % (1) 80 % (8) 100 % (10) 20 % (2) 40 % (4) 40 % (4) 100 % (10) D e fysiske rammer på kurset var gode 10 % (1) 50 % (5) 40 % (4) 100 % (10) O plæ gsholderne på kurset var gode formidlere 20 % (2) 50 % (5) 30 % (3) 100 % (10) Tabel 17:Deltagernes vurderinger af udbytte af Bedre Liv 1 (N :10) Spørgsmål vedr.udbytte N ej,i lav grad N ogenlunde Ja,i høj grad Total Kurset kan bidrage til en bedre kommunikation og et bedre tvæ rsektorielt samarbejde omkring borgere med en dobbeltdiagnose Indstillingen og de læ rte teknikker på kurset vilkunne anvendes i individuelle forløb 10 % (1) 40 % (4) 50 % (5) 100 % (10) 10 % (1) 30 % (3) 60 % (6) 100 % (10) Side 10

15 Tabel 18:Deltagernes vurderinger af form og indhold i Bedre Liv 2 (N :10) Spørgsmål vedr.form og indhold N ej,i lav grad N ogenlunde Ja,i høj grad Total Jeg havde inden kursusstart fået tilstræ kkelig information om kurset Jeg havde god mulighed for at deltage aktivt på kurset D er var en god balance mellem oplæ g, øvelse i Bedre liv grupper og øvelse af tekniske fæ rdigheder U nderviserne var gode til at inddrage deltagernes egne erfaringer O plæ gsholderne på kurset var gode formidlere D e fysiske rammer på kurset var gode 60 % (6) 30 % (3) 10 % (1) 100 % (10) 0 % (0) 50 % (5) 50 % (5) 100 % (10) 10 % (1) 70 % (7) 20 % (2) 100 % (10) 30 % (3) 50 % (5) 20 % (2) 100 % (10) 10 % (1) 50 % (5) 40 % (4) 100 % (10) 10 % (1) 50 % (5) 40 % (4) 100 % (10) I Bedre liv kurset er grundideen, at brugerne skaltage ansvar for eget liv. D en tilgang tiltaler mig Indholdet på kurset er relevant for de brugere jeg arbejder med i mit daglige arbejde 0 % (0) 0 % (0) 100 % (10) 100 % (10) 0 % (0) 60 % (6) 40 % (4) 100 % (10) Tabel 19:Deltagernes vurderinger af udbytte i Bedre Liv 2 (N :10) Spørgsmål vedr.udbytte N ej,i lav grad N ogenlunde Ja,i høj grad Total Kurset kan bidrage til en bedre kommunikation og et bedre tvæ rsektorielt samarbejde omkring borgere med en dobbeltdiagnose Indstillingen og de læ rte teknikker på kurset vilkunne anvendes i individuelle forløb Kurset og læ ringen af konceptet Bedre Liv har gjort mig i stand tilat opstarte en gruppeindsats i socialpsykiatrien enten for borgere med rusmiddelproblematik eller andre problemstillinger Kurset har givet inspiration i mit arbejde til at arbejde med nye vinkler og metoder enten i forhold til enkeltpersoner eller i gruppesammenhæ ng Anvendelsen af et koncept med skemaer styrker mit daglige arbejde 20 % (2) 60 % (6) 20 % (2) 100 % (10) 10 % (1) 80 % (8) 10 % (1) 100 % (10) 60 % (6) 30 % (3) 10 % (1) 100 % (10) 40 % (4) 50 % (5) 10 % (1) 100 % (10) 40 % (4) 50 % (5) 10 % (1) 100 % (10) Side 11

16 Tabel 20:Samlet tilfredshed med Bedre Liv 2 (N :10) Spørgsmål M eget utilfredsstillende N ogenlunde M eget U tilfredsstillende Tilfredsstillende tilfredsstillende Total H vordan vurderer du samlet set dit faglige udbytte af Bedre Liv kurset? 0 % (0) 30 % (3) 50 % (5) 10 % (1) 10 % (1) 100 % (10) Tabel 21:Deltagernes vurderinger af form og indhold i Bedre Liv 3 (N :18) Spørgsmål vedr.form og indhold N ej,i lav grad N ogenlunde Ja,i høj grad Total Jeg havde inden kursusstart fået tilstræ kkelig information om kurset Jeg havde god mulighed for at deltage aktivt på kurset D er var en god balance mellem oplæ g, øvelse i Bedre liv grupper og øvelse af tekniske fæ rdigheder U nderviserne var gode til at inddrage deltagernes egne erfaringer O plæ gsholderne på kurset var gode formidlere 39 % (7) 55 % (10) 0 % (0) 100 % (17) 6 % (1) 33 % (6) 61 % (11) 100 % (18) 17 % (3) 77 % (14) 6 % (1) 100 % (18) 11 % (2) 56 % (10) 33 % (6) 100 % (18) 22 % (4) 61 % (11) 17 % (3) 100 % (18) D e fysiske rammer på kurset var gode 0 % (0) 44 % (8) 56 % (10) 100 % (18) I Bedre liv kurset er grundideen, at brugerne skaltage ansvar for eget liv. D en tilgang tiltaler mig 0 % (0) 6 % (1) 94 % (17) 100 % (18) Side 12

17 Tabel 22:Deltagernes vurderinger af udbytte i Bedre Liv 3 (N :18) Spørgsmål vedr.udbytte N ej,i lav grad N ogenlunde Ja,i høj grad Total I kraft af kurset føler jeg mig bedre i stand tilat arbejde efter tilgangen at brugerne skaltage ansvar for eget liv Indholdet på kurset er relevant for de brugere jeg arbejder med i mit daglige arbejde Indstillingen og de læ rte teknikker på kurset vilkunne anvendes i individuelle forløb Kurset og læ ringen af konceptet Bedre Liv har gjort mig i stand tilat opstarte en gruppeindsats i socialpsykiatrien enten for borgere med rusmiddelproblematik eller andre problemstillinger Kurset har givet inspiration i mit arbejde til at arbejde med nye vinkler og metoder enten i forhold til enkeltpersoner eller i gruppesammenhæ ng D et læ rte på kurset kan bruges på mange forskellige typer borgere med forskellige typer af problemstillinger 11 % (2) 61 % (11) 28 % (5) 100 % (18) 11 % (2) 39 % (7) 50 % (9) 100 % (18) 6 % (1) 38 % (7) 56 % (10) 100 % (18) 28 % (5) 66 % (12) 6 % (1) 100 % (18) 6 % (1) 66 % (12) 28 % (5) 100 % (18) 11 % (2) 33 % (6) 56 % (10) 100 % (18) Tabel 23:Samlet tilfredshed med Bedre Liv 3 (N :18) Spørgsmål M eget utilfredsstillende N ogenlunde U tilfredsstillende Tilfredsstillende M eget tilfredsstillende Total H vordan vurderer du samlet set dit faglige udbytte af Bedre Liv kurset? 6 % (1) 0 % (0) 17 % (3) 61 % (11) 16 % (3) 100 % (18) Side 13

18